社会实践个人总结

社会实践个人总结
——李静
（一）团队合理分工，充分准备为社会实践打下良好基础：
6月25日我们正式开始讨论社会实践具体内容，确定实践主题及中心内容，团队根据个人能力以及特长将前期准备工作做了良性分工，前期工作进行很顺利。

首先，针对雷锋的个人资料以及当代对于雷锋精神的评价做出了详细的分类和统计，为我们奔赴雷锋故乡打下了坚实的理论基础。

然后，在完善的理论基础下，经过多次讨论和总结，决定通过服务活动、宣传单、调查问卷等形式增加了本次活动的多样性。

尤其是宣传单的制作，不仅体现了对了我们对于当代雷锋精神的思考以及针对于雷锋精神的传承提出了建设性的问题，还将“团结、勤奋、求实、创新”华北电力精神作为主要内容体现在宣传中。

在前期工作中后勤工作实施十分完善，通过各种渠道与湖南望城雷锋纪念馆以及湖南吉首敬老院取得了联系。

同时针对两地的交通、天气和住宿等个个方面做了完备的计划。

增加了下阶段实践活动的可行性。

同时，我分配到的工作则是把我们的行动中最真实的故事，最感人的画面通过摄像头记录下来，所以前期准备活动中针对于本次雷锋精神的主题思想提出了拍摄思路以及拍摄计划。

（二）真实接触雷锋精神足迹，雷锋纪念馆中身体力行宣扬雷锋精神：
7月7日我们踏上了开往湖南的火车，经历长途跋涉的我们终于到达了此次实践的主要地点——湖南望城雷锋纪念馆，在原有的工作计划基础上，对实践地点进行了实地参观和详细调查。

在活动中我们遇到了来自多方面的阻碍困难，虽然为我们的工作带来了不便，可是为我们工作的不断完善以及实践能力的提高提供了良好的机会。

但是同时我们也得到了不同社会层面的大力支持和鼓励。

（1）“爱校”是我们工作的重心。

在整个工作计划中我们都秉持着自强不息，团结奋进的华电精神，感受到学校对于这种时代性精神传承的重视和支持。

（2）“坚持”是我们工作的动力。

雷锋纪念馆严谨的工作精神使得我们每天需要在六点左右就开始做准备工作。

首先需要进行雷锋纪念馆中的卫生清洁工作，接着我们将在管理人员的带领下给参观的游客进行讲解，不仅需要体现雷锋的人生历程，还需要通过我们的讲解将雷锋精神与雷锋人生经历作出恰当的融合。

将纪念馆合理分区后，我们坚持应该体现具有个人特色的讲解方式；我们在长沙40度高温下坚持工作，宣传雷锋精神，为游客热情讲解、提供服务；在整个团队活动中坚持每日总结，坚持不断提出新的活动优化方案。

同时“坚持”也是雷锋精神的代名词，有人说：雷锋之所以被人们所记住，不仅仅是因为他敢于做好事，而是把做好事的精神坚持了下来。

所以这也是我们对于雷锋精神的另一种层次的传承和领悟。

（3）“务实”是我们的工作追求。

整个工作中无论是最基本的打扫卫生，担任讲解员，还是做调查问卷、走访，我们都亲身体验，身体力行，将工作落实在行动上而不是在口头上。

整个活动中最重要的就是为游客进行讲解，仅仅只有一晚上的讲解准备时间，不仅自我要求将所准备资料牢记，还需要从资料中总结出自己的感悟，并且形成自己的讲解风格，目的是使得游客增加对于枯燥文字介绍的趣味性和感知性。

在讲解前，我们先以队友作为游客进行讲解，互相给予意见和补充，同时也学习馆内讲解员在讲解过程中的礼仪姿态、讲解语气等各方面值得学习的地方。

在讲解时也将雷锋的精神用一个又一个小故事连接起来，用一遍一遍的讲解经验丰富自己。

讲解完后，我们也对游客进行了采访和问卷调查，针对我们的讲解收获了很多宝贵的意见。

在问卷调查中，有位老爷爷热情的支持我们，给我们做问卷、照相、采访，他说：“很少有大学生
愿意去为雷锋精神的传承干实事、做好事，你们的行为值得鼓励和支持。

”这也成为我们在工作的不断追求的目标。

（4）“创新”是我们的工作特色。

从决定担任讲解员的一刻开始，我们的创新精神就从未停止过。

首先，大众既然已经对于喊口号式的雷锋精神宣传产生了疲劳，那么我们就将口耳相传这种古老的传承方法精心改善，通过我们的讲解让雷锋光辉的人生历程变得鲜活且更具感染力。

尤其是在讲解过程中我们通过自己的肢体、语言、情感来表达自己对雷锋精神的感悟，其中对于“雷锋班”的故事中，当自己每每说起雷锋曾经所在运输连四班成为了“雷锋班”，为了纪念雷锋一直保留着他的床位，直到现在都由班长为他打扫，班队集合点到喊的第一个人是雷锋，而且更是由全班一起齐声喊到，这样的“雷锋班”精神让游客乃至自己都潸然泪下。

与游客的交流方式也是我们的创新，我们不是以对待游客一样应付敷衍，而是把这些不相识的人通过我们的讲解交流后变成传承雷锋精神的伙伴和队友。

令我记忆深刻的是一家三口的参观，在我们的讲解后孩子的父亲告诉我们，之所以会带着孩子到这里就是为了让孩子感受雷锋精神，我们的讲解也恰恰让小孩在玩耍的同时接收到了不一样的雷锋精神。

每一天的活动我们都要求有一个创新点，要求一个异于昨天的团队优点。

（三）争做当代雷锋，在敬老院感受无数小爱与大爱：
7月12号我们依依不舍的离开了付出了艰辛与汗水的雷锋纪念馆而来到湖南吉首的一家敬老院，我们要做的不仅仅是用文字宣扬雷锋精神，而是用更加实际的行动来映射我们所学到的知识。

同时我们也得到了湖南红十字会的大力支持，认为我们这样的团体组织应该给予鼓励。

在得到像红十字这样的爱心团体支持后，我们就更加充满了信心和力量。

（1）敬老院之旅，发生在身边的小爱触动人心。

来到敬老院的我们也许谁都没有会想到会有那么多意料不到的感动人心的事情发生。

在到达敬老院后，我们将红十字会捐赠的毛巾等物品送到了每一位老人的手里。

在拜访中，遇到一位90岁高龄的奶奶，在接受了我们的礼物后，她拉着我的手不断地告诉我：她姓金，他孙子姓张，他孙子今年考上了大学等等这样一些很小很小的故事，而我们也就这样听着，我知道也感受到奶奶们在敬老院的些许孤独与寂寞，所以看到了我们也就止不住诉说起那些幸福的家长里短、生活琐事。

有的智障小孩会拉着我们的手叫着：姐姐好！哥哥好！就是这样的微幸福让我们感受到我们给他们带来了些许的关爱，他们也给了我们无数的感动。

（2）小爱凝聚为大爱，为我们雷锋精神的旅途画上了圆满的句号。

我们很早就来到了敬老院，开始为我们的活动做准备，切水果、泡茶、布置会场的我们多少有点手忙脚乱。

活动开始后，爷爷奶奶们都绽放出会心的微笑，为我们鼓掌加油。

爷爷奶奶们很活泼，很热情的拉着我跳舞，并且我还第一次和奶奶们跳起了秧歌舞，他们的活力与我们的青春都互相碰撞，互相影响着。

他们唱起了《学习雷锋好榜样》这首歌，豪迈的歌声让我们知道在这老一辈心目中雷锋永远是“好人”的代名词，他们对于雷锋的印象永远停留在雷锋做好事不留名的事迹，对于雷锋的敬仰在老一辈的心目中永远不会磨灭。

为了节目的丰富，我们特地准备了爷爷奶奶们最爱唱的红歌，陪着他们玩游戏，踢毽子，聊天。

让我真正感受到他们需要我们的关爱，需要我们的陪伴，他们就像我的爷爷奶奶一样，虽然只有短短的一天，可是他们的笑容让我们得到极大的满足。

有的奶奶拉着我的手，对我说着她年轻时候的事，我能清楚地感受到奶奶们需要一个愿意陪着他们说话的人，他们需要聆听，需要关怀。

虽然我们不知道爷爷奶奶们的生日在那一天，但是我们为了表达对他们的心意，我们特别准备了蛋糕，就是想让爷爷奶奶们感受到家的温暖和亲人的陪伴。

当爷爷奶奶们吃着我们准备的蛋糕露出幸福的微笑时，我独自走到门后开心的流着眼泪，我哭不仅仅是因为感动，而是在社会上无数这样的孤独老人在等待家人的关怀，百善孝为先的中华名族美德渐渐被人
忽视，老人们寂寞空虚的心支持着他们等着家人的团聚和想起。

所以我更加肯定了这次活动的意义，我学习到的不仅仅是这次活动中的奉献，还有我们尽到大学生社会责任感的提升。

（四）社会实践让我们一路成长：
7月14日我们结束了这次社会实践，在这一次的社会实践中我们收获到的有欢乐、有汗水、有进步、有感动，就像我们的团队名字——“足迹”一样，我们留下了一串弥足深刻的脚印，每一个脚印都记载着我们对于雷锋精神的每一个自我认知的跨越。

首先，我们这个团体融合为一个整体，我们都享受着一起奋斗、一起努力的美好时光。

同时，我们也在这次实践中，不断提升自己的能力和知识层面，学会了如何与人相处，如何求同存异，如何充分利用时间，如何与人沟通交流等等一些生活中所无法解决的问题，我们都在这次旅程中有所成长。

最后，我将这次实践活动定义为一次旅程，是因为在探寻雷锋足迹的这条路上，我们关注的不是所到达的目的地，而是到达目的地的过程中所见到的和所领悟的一切。