高考默写常见的名句

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高考语文专题复习默写古代诗文常见的名句名篇

高考语文专题复习默写古代诗文常见的名句名篇试题精粹03-28 1741：默写古代诗文常见的名句名篇考查范围：从近几年高考试题的考查情况来看，要求所填的句子从古到今涉及面广，主要是富有教育意义和警策作用的哲理句：抒发爱国情怀、崇高理想的句子，描写优美意境的句子，反映传统美德的句子，诗文中的中心句以及较有文采的句子。

选用名句课内外兼顾，以课内为主。

对名句名篇，主要考查学生的识记能力，同时还兼考个别字词的书写情况。

因此“记牢、写准”是应对此考点的关键所在。

考查形式：随着高考语文命题改革，必将更加重视对考生语言实际运用能力、创新思维能力的考查。

2010年名句名篇的考查题目类型可能会进行创新，比如创设不同的情景，要求考生准确恰当地补出名句这种题目类型。

这种检测方法，不是单纯考查考生的记忆能力，还考查了考生的理解能力，甚至是运用能力，更符合学以致用的目的。

这可能是今后的一个发展方向，备考时应加以关注。

1. 对名句名篇的识记要保持一种兴趣，以之为享受，以之为需要。

2. 巧学巧记，提高识记效果，注重平时复习，加强理解记忆。

3. 借助作文练习来巩固记忆，增加文采。

“默写常见的名句名篇”，所谓“名句”，是指那些广泛流传的诗文、格言、警句等；所谓“名篇”，是指在人们的心目中占有突出地位的篇目，一般为教材中要求背诵的篇目。

诗词文兼顾，立足课内，也涉及和课文内容相关的课外名句。

考生复习要立足于三种版本教材共有的篇目，尤其突出诗歌的记忆和背诵，另外注意《课程标准》推荐的诵读篇目和义务教育阶段课程标准规定的50篇背诵篇目。

无论是哪种题型，对于文质兼美的名句名篇，许多学生虽然会背诵，但一旦落实到个别字句时，往往不是写不出来就是有错别字，或是把语句的顺序写颠倒，为了克服因记忆模糊而导致的失分，建议同学们可以从以下几个方面入手：1. 记住生僻难写字“名句名篇”中有一些生僻难写的字，平时要勤于动笔，强化记忆。

在考试中才能准确无误地写出来。

高考语文专题复习：默写常见的名句名篇

第二章文学常识和名句名篇专题十一默写常见的名句名篇1.写出以下名言名句的上句或下句.①祸害常积于忽微, .②天假设有情天亦老, .③勿以恶小而为之, .④忽如一夜春风来, .⑤ ,蜡炬成灰泪始干.2、默写以下古诗文①千呼万唤始出来, .,未成曲调先有情.〔白居易?琵琶行?〕② ,不患贫而患不安〔?论证·季氏?〕③历览前贤国与家, .〔李商隐?咏史?〕④新松恨不高千尺, .〔杜甫?将赴成都草堂途中有作先寄严郑公五首?〕⑤听唱新翻杨柳枝.〔刘禹锡?杨柳枝词?〕3、补出以下各句的上句或下句.,我以我血荐轩辕.独学而无友, .博学之, , , .三更灯火五更鸡, , ,白首方悔读书迟.4、名句名篇默写.(1)人谁无过, , .(2)面壁十年图破壁, .(3)安得广厦千万间, ,. ！, ！5、填空. ①默写?咏柳?一诗并指出作者及其朝代.碧玉妆成一树高,_____________._________________,______________.〔作者_________朝代_________________〕②根据内容写出作品及其作者、朝代.___________〔朝代〕_________________〔作者〕那首有名的?绝句?：“__________________,_____________________._________________,__________________________.〞前两句鹂鸣鹭飞,自由自在；三句自己终日而对雪山,绝非故土景色；四句眼看吴船,买掉无门.这四句乍一看来,好似各有不相干,却表现出一种思归不得的心情.6、写出以下名句名篇中空缺的句子.①子在川上曰：“□□□□□,不舍昼夜.〞 ?论语·子罕?②百川东到海,何时复西归？少壮不努力,□□□□□.?乐府歌辞·长歌行?③寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤.洛阳亲友如相问,□□□□□□□.王昌龄?芙蓉楼送辛渐?④李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声.桃花潭水深千尺,□□□□□□□.李白?赠汪伦?⑤爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏,千门万户曈曈日,□□□□□□□.王安石?元日?7、默写填空〔1〕落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色., ；, .〔王勃?滕王阁序?〕〔2〕“自疏濯淖污泥之中,蝉蜕于浊秽,以浮游尘埃之外,不获世之滋垢,白爵然泥而不滓者也., .〞这两句话出自 ,作者是 .〔3〕“二十四桥仍在 , .〞此句出自?扬州慢?,作者是代的 .8、补写出下面名句名篇中的空缺局部.〔1〕 , .临帝子之长洲,得天人之旧馆.〔?滕王阁序?〕〔2〕屈平正道直行, , ,谗人间之,可谓穷矣.〔?屈原列传?〕〔3〕不见复关, .既见复关, . 〔?氓?〕9、补写出以下名句中的空缺局部〔1〕 ,；其行廉,故死而不容.〔司马迁?屈原列传?〔2〕尽吾志也而不能至者, ,.〔王安石?游褒禅山记?〕〔3〕且夫天地之间,物各有主,, .〔苏轼?赤壁赋?〕〔4〕剑阁峥嵘而崔嵬, ,.〔李白?蜀道难?〕〔5〕细雨微风岸,桅樯独夜舟., .〔杜甫?旅夜抒怀?〕10、补写出以下名句名篇中的空缺局部.〔1〕剑阁峥嵘而崔嵬, ,.〔李白?蜀道难?〕〔2〕？ .小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中.〔李煜?虞美人?〕〔3〕白露横江,水光接天. ,.〔苏轼?赤壁赋?〕11、补写出以下名句名篇中空缺的局部.〔1〕三岁为妇,靡室劳矣. ,.〔?诗经·氓?〕〔2〕山不厌高, . ,天下归心.〔曹操?短歌行?〕〔3〕单独莫凭栏,无限江山, ,,天上人间.〔李煜?浪淘沙?〕〔4〕 , .举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章.〔苏轼?赤壁赋?〕〔5〕 , .沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟.〔李商隐?锦瑟?〕12、根据语境填空学习古诗,不仅是为了学习欣赏,古人许多文质兼美的诗句,仍然活在我们今天的语言里.唐代诗人杜甫?登高?一诗中的名句“ , 〞,今人常用来表达旧事物终将衰落、历史长河仍将向前之意.宋代词人 ?雨霖铃?中的名句“执手相看泪眼, 〞,更常被用来表现亲朋洒泪而别、欲语难言的感人场面.13、补写以下名篇名句中的空缺局部.〔1〕叶上初阳干宿雨, ,.〔周邦彦?苏幕遮?〕〔2〕但以刘日薄西山,气息奄奄, ,,是以区区不能废远.〔李密?陈情表?〕〔3〕世味年来薄似纱,谁令骑马客京华？ , .〔陆游?临安春雨初霁?14、补写出以下名句名篇中的空缺局部.〔1〕剑阁峥嵘而崔嵬, ,.〔李白?蜀道难?〕〔2〕细草微风岸,危樯独夜舟. , .〔杜甫?旅夜抒怀?〕〔3〕举酒属客, , .〔苏轼?赤壁赋?〕15、补写出以下名句名篇中的空缺局部.〔1〕君不见黄河之水天上来, ；君不见高堂明镜悲白发,.〔李白?将进酒?〕〔2〕碧云天,黄花地,西风紧,北雁南飞.？ .〔王实甫?长亭送别?〕〔3〕然那么诸侯之地有限, ,奉之弥繁, .〔苏洵?六国论?〕16、补写出以下名篇名句中的空缺局部.〔1〕明月松间照,清泉石上流. , .〔王维?山居秋暝?〕〔2〕多情自古伤离别, ！今宵酒醒何处处？ .〔柳永?雨霖铃?〕〔3〕长桥卧波, ？复道行空,？〔杜牧?阿房宫赋?〕17、补写出以下名句名篇中的空缺局部.〔1〕钟鼓馔玉缺乏贵,但愿长醉不复醒., .〔李白?将进酒?〕〔2〕二十四桥仍在,波心荡,冷月无声., . 〔姜夔?扬州慢?〕〔3〕 , .举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章.〔苏轼?赤壁赋?〕18、补写出以下名句名篇中的空缺局部.〔1〕君不见 , .君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪.人生得意须尽欢,莫使金樽空对月..〔李白?将进酒?〕〔2〕细草微风岸,危樯独夜舟. ,. , .飘飘何所似,天地一沙鸥.〔杜甫?旅夜书怀?〕〔3〕是故明君制民之产,必 ,； , ；然后驱而之善,故民之从之也轻.〔孟子?齐桓晋文之事?〕19、补写出以下名句名篇中的空缺局部. 〔1〕方宅十余亩,草屋七八间. ,. , .狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠.〔陶渊明?归园田居?〕〔2〕 ,更那堪冷落清秋节.今宵酒醒何处？ , .〔柳永?雨霖铃?〕〔3〕积土成山, ； ,蛟龙生焉； ,而神明自得,圣心备焉.〔荀子?劝学?〕20、依据前后文在横线上补写原句〔1〕信而见疑, ,能无怨乎？屈平之作?离骚?, .〔?屈原列传?〕〔2〕总角之宴, . ,不思其反.〔?诗经·氓?〕〔3〕千古凭高对此, .六朝旧事随流水, .〔?桂枝香·金陵怀古?〕21．补写出以下名句名篇的空缺局部.① , ,颁白者不负戴于道路矣.〔?孟子·齐桓晋文之事?〕②剑阁峥嵘而崔嵬, , .〔李白?蜀道难?〕③清风徐来,水波不兴. , .〔苏轼?赤避赋?〕.22．补充写出以下名句名篇中的空缺局部.〔1〕外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮, , .〔李密?陈情表?〕〔2〕民生各有所乐兮, .岂余心之可惩？〔屈原?离骚?〕〔3〕君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池. , .〔李商隐?夜雨寄北?〕23．任选两句填空〔多项选择扣分〕①文章千古事, .〔唐·杜甫?偶题?〕②绿杨烟外晓寒轻, .〔宋·宋祁?玉楼春?〕③ ,家事国事天下事事事关心.〔明·东林书院楹联〕④穷那么独善其身, .〔?孟子·尽心上?〕24．补写以下名句名篇中的空缺局部.〔1〕锲而舍之,朽木不折, ,.〔荀子?劝学?〕〔2〕 , .出师未捷身先死,长使英雄泪满襟.〔杜甫?蜀相?〕〔3〕碧云天,黄花地,西风紧,北雁南飞.？ .〔王实甫?西厢记?〕25．补写出以下名句名篇中的空缺局部.①人非生而知之者,孰能无惑？ , .〔韩愈?师说?〕②一去紫台连朔漠, .〔杜甫?咏怀古迹?〕③ ,爱上层楼,爱上层楼, .〔辛弃疾?丑奴儿?〕。

高考必背常见名篇名句默写归纳总结

高考必背常见名篇名句默写归纳总结高中要求背诵的篇目情景型默写汇编(一)《劝学》(荀子)1．人们常说，活到老，学到老，《荀子·劝学》中的学不可以已印证了这句话。

2．韩愈《师说》中“是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子”这句话与《荀子·劝学》中的“青，取之于蓝，而青于蓝”观点相同。

3．《荀子·劝学》中说，君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是：君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。

4．《劝学》开篇就提出了全文的中心论点，即“学不可以已”。

在后面又以雕刻为例阐明了学习要持之以恒的句子是：锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。

5．强调君子并非有何差异，只是善于借助外力的一句：君子生非异也，善假于物也。

6．强调空想不如学习的一句：吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。

7．在文中强调学习应当用心专一，并且以蚯蚓为例从正面设喻的句子是：蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。

(二)《逍遥游》(庄周)1．在《逍遥游》中描绘大鹏依然有所恃的句子是：抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。

2．庄子《逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是：朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋。

3．作者举现实生活中的很小的实物也需要依凭外物的实例与大鹏鸟的“海运将徙”作对比，形象地说明任何事物都有所凭借的句子是：野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。

4．举现实生活中的实例，舟的浮力依赖于水，从而得出结论来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖性的句子是：风之积也不厚，则其负大翼也无力。

5．庄子从奇妙莫测的描写后接着举现实社会的四种人的具体描述，文中描写四种人的句子分别是：故夫知效一官，行比一乡，德合一君，而征一国者。

6．作者提出自己的观点——“无所待”才是真正的逍遥。

并列举了三类人的句子是：至人无己，神人无功，圣人无名。

7．文中写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是：且举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮。

2023高考语文名句名篇默写(二)(含答案)

专题51 名句名篇默写（二）1．补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《赤壁赋》中苏轼与友人夜游赤壁，感觉自己超越尘世，飞升到仙境的句子是：“_________________，_________________。

”（2）荀子在《劝学》中以“雕刻打磨”为例来说明坚持学习的重要性的两句是：“_________________，_________________”。

（3）白居易《琵琶行》中“_________________，_________________”两句写乐声已停，听众却仍久久沉浸在美妙的情境中，侧面泓托了琵琶女演奏技艺的高超。

【答案】飘飘乎如遗世独立羽化而登仙锲而不舍金石可镂东船西舫悄无言唯见江心秋月白【解析】本题考查学生默写名句名篇的能力。

注意重点字的写法：“飘”“锲”“镂”“舫”“唯”等。

2．补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《荀子·劝学》中“_________________________，_________________”两句，以劣马的执着为喻，强调为学必须持之以恒。

（2）陶渊明《归园田居》（其一）中“_________________________，_________________________”两句，采用对仗句式，连用两个比喻，表达诗人对官场的厌倦以及对田园的向往。

（3）项羽破秦入关，三分关中之地，以秦降将章邯为雍王、司马欣为塞王、董翳为翟王，合称“三秦”。

从此“三秦”作为一个地理名词，频繁在古诗词中出现，如“_________________________，_________________________”。

【答案】驽马十驾功在不舍羁鸟恋旧林池鱼思故渊城阙辅三秦风烟望五津（心折此时无一寸路迷何处见三秦杜甫《冬至》）【解析】本题考查学生默写常见名句名篇的能力。

注意重点字词的写法：“驾”“羁”“渊”等。

3．补写下列句子中的空缺部分。

（1）陶渊明在《归去来兮辞》中写自己回到家中，傲世情怀得以寄托，身心得到安慰，即使狭小之地也能心安的两句是“___________，__________”。

新高考版语文课件：默写常见的名句名篇(60篇版)29张

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题型解法分类精析
名句名篇的常考题型
1. 上下句默写这种属于“镶嵌式”完句填空,要求根据上句写下句,或
根据下句写上句。
例1·[课标全国Ⅰ2013·10]补写出下列名篇名句中的空缺部分。
应试清单专项梳理
➢1 新高考过渡时期背诵篇目（60篇） ➢2 文言文背诵篇目理解性默写集锦 ➢3 诗词曲背诵篇目理解性默写集锦
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6
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研究高考明确考况
如：君子博学而日参省乎己,则明而行无过矣。补写出下列句子中的空缺部分。精编优质课PPT新高考版语文课件：专题3 默写常见的名句名篇(60篇版)(共29张PPT)(获奖课件推荐下载) 补写出下列句子中的空缺部分。如：遥想公瑾当年,小乔嫁了。题型解法分类精析有不少名句中个别词语的顺序与现代汉语的词序有所不同，如果不明就里，只顾走马观花，不求甚解，就可能把词语的顺序写倒，白白丢分。精编优质课PPT新高考版语文课件：专题3 默写常见的名句名篇(60篇版)(共29张PPT)(获奖课件推荐下载) 精编优质课PPT新高考版语文课件：专题3 默写常见的名句名篇(60篇版)(共29张PPT)(获奖课件推荐下载) 精编优质课PPT新高考版语文课件：专题3 默写常见的名句名篇(60篇版)(共29张PPT)(获奖课件推荐下载) 精编优质课PPT新高考版语文课件：专题3 默写常见的名句名篇(60篇版)(共29张PPT)(获奖课件推荐下载) 默写出错,也有不少是因为同音形近字。 3 诗词曲背诵篇目理解性默写集锦精编优质课PPT新高考版语文课件：专题3 默写常见的名句名篇(60篇版)(共29张PPT)(获奖课件推荐下载) 专题3 默写常见的名句名篇 1 新高考过渡时期背诵篇目（60篇）补写出下列句子中的空缺部分。（3）师者,所以传道业解惑也。精编优质课PPT新高考版语文课件：专题3 默写常见的名句名篇(60篇版)(共29张PPT)(获奖课件推荐下载) （柳宗元《小石潭记》）（1）君子博学而日参省乎己, 则明而行无过矣。研究高考明确考况

高中语文默写常见的名句名篇专题练习

高中语文默写常见的名句名篇专题练习一、句子默写(共 12 分)1、默写（1）①，时矫首而遐观。

（2）关山难越，谁悲失路之人？②，③。

（3）鹏之徙于南冥也，水击三千里，④，去以六月息者也。

（4）庄子《逍遥游》中用对待“誉”和“非”的态度来说明“定乎内外之分，辩乎荣辱之境”的境界的句子是“⑤，⑥。

”（5）陶渊明《归去来兮辞》里写自己回乡后喜话家常、以琴书为伴的句子是“⑦，⑧。

”试题分析：此类题目要注意重点字的写法，尤其是注意一些生僻字，近似字的写法，不能出现错别字或漏字、多字。

此题考查学生名句默写的能力。

在默写名句名篇时，要做到“三清”“三不”：“三清”就是卷面清洁，字迹清楚，笔画清晰；“三不”就是不添字，不漏字，不误写。

高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，该如何识记这些课内的名句，需要一定的技巧。

高考所考的名句，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑性，考生经常在这些“浅水滩”“翻船”，原因是光背不写，光记不辨，不知道联系句意和古文的特性来区分。

所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解，现在课标卷已经考核“理解性默写”，在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字，然后要立足于“写”，不要背下来但得不到分数。

考点：默写常见的名句名篇。

能力层级为识记A。

2、古诗文默写。

（1）驾一叶之扁舟，。

（苏轼《赤壁赋》）（2），徒慕君之高义也。

（司马迁《廉颇蔺相如列传》）（3），与佳期兮夕张。

（屈原《湘夫人》）（4），。

未老莫还乡，还乡须断肠。

（韦庄《菩萨蛮》）考点：默写常见的名句名篇。

能力层级为识记A。

二、情景默写(共 78 分)3、补写下列句子的空缺部分。

（1）李白《蜀道难》中“①，②”两句不但把夸张与神话融为一体，直写山高，而且衬以“回川”之险，更见山势的险峻。

（2）“从今以往，勿复相思，相思与君绝”使用了顶真手法，白居易《琵琶行》中“③，④”两句也运用了这种手法，写琵琶乐音暂时停顿，为曲终前的高潮蓄势。

2025年高考语文总复习第二部分专题五默写常见的名句名篇[配套课件]

专题五默写常见的名句名篇
命题探究
“默写常见的名句名篇”是对中国古代优秀诗文作品中重要的语句
进行考查，旨在引导学生重视诵读，培养语感，接受熏陶，提高语
考向分析
文素养。2021 年新高考Ⅰ卷、Ⅱ卷名篇名句默写分别设计了一道开放性试题，答案并非唯一，这一形式令人耳目一新，2022 年、2032
年新高考Ⅰ卷、Ⅱ卷延续了这一特色
(2)乐器在古代生活中发挥着重要作用，《诗经·周南·关雎》中写到乐器的句子是“______________”和“_______________”。
(3)自然界鸟类的啼鸣有时会引发人们的悲思愁绪，这在唐宋诗词中屡见不鲜，如“________________，________________”。
答案：(1)驽马十驾功在不舍 (2)琴瑟友之钟鼓乐之 (3)(示例一)但见悲鸟号古木雄飞雌从绕林间 (示例二)又闻子规啼夜月愁空山
答案：(1)草创未就就极刑而无愠色 (2)十二门前融冷光二十三丝动紫皇 (3)(示例一)出师未捷身先死长使英雄泪满襟 (示例二)出师一表真名世千载谁堪伯仲间
2.(2023 年新高考Ⅱ卷)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)欧阳修《五代史伶官传序》中记载，李存勖将李克用留给他的三支箭收藏在祖庙中，其后用兵作战，“_______________ ， __________________”，装在锦囊中背在身上，奔赴战场。
示例：①潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。(柳宗元《小石潭记》)
②又闻子规啼夜月，愁空山。(李白《蜀道难》) 剖析：以上两句，稍不注意，就很可能写错顺序：把“鱼可百许头”错写为“鱼可百头许”，把“啼夜月”错写为“啼月夜”。
六、留意具体语境名句名篇的背诵与默写，不应死记硬背，而要联系上下文，在具体的语言环境里分析、品味和识记一些关键的词语，从而使得我们对名句既有感性的记忆，又有理性的思考。

高考语文默写常见名篇名句

高考语文默写常见名篇名句宋代人以铜为镜，可以正衣冠;以古为镜，可以知兴替;以人为镜，可以明得失。

(《旧唐书》)决东海之波，流恶难尽;馨南山之竹，书罪无穷。

(《旧唐书》)碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。

(范仲淹《苏幕遮》)当局者迷，旁观者清。

(《新唐书》)艰难困苦，玉汝于成。

忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。

(欧阳修《伶官传序》)夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺。

(《伶官传序》)绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。

(宋祁《玉楼春》)昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。

(晏殊《蝶恋花》)落花人独立，微雨燕双飞。

(晏几道《临江仙》)兼听则明，偏信则暗。

(司马光《资治通鉴》)由俭入奢易，由奢入俭难。

(司马光《训俭示康》)沙上并禽池上瞑，云破月来花弄影。

(张先《天仙子》)衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。

(柳永《凤栖梧》)今宵酒醒何处?杨柳岸、晓风残月。

(柳永《雨霖铃》)京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。

春风又绿江南岸，明月何时照我还? (王安石《泊船瓜洲》)不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。

(王安石《登飞来峰》)山高月小，水落石出。

(苏轼《后赤壁赋》)欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

(苏轼《饮湖上初晴后雨》)横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

不识庐山真面目，只缘身在此山中。

(苏轼《题西林壁》)枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草。

(苏轼《赠刘景文》)博观而约取，厚积而薄发。

(苏轼《杂说?送张琥》)古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。

(苏轼《晁错论》)梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。

(卢梅坡《雪梅》)疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。

(林逋《山园小梅》)生当作人杰，死亦为鬼雄。

(李清照《夏日绝句》)千古兴亡多少事，悠悠，不尽长江滚滚流。

(辛弃疾《南乡子》)青山遮不住，毕竟东流去。

(辛弃疾《菩萨蛮》)沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。

(志南《绝句》)僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。

高考语文默写常见名篇名句含答案

高考语文默写常见名篇名句含答案1.补写出下列名篇名句中的空缺部分。

(1)生，亦我所欲也;义，亦我所欲也。

二者不可得兼，________________。

(孟子《鱼我所欲也》)(2)________________，鸟倦飞而知还。

________________，抚孤松而盘桓。

(陶渊明《归去来兮辞》)(3)黑云压城城欲摧，________________。

角声满天秋色里，________________。

(李贺《雁门太守行》)答案(1)舍生而取义者也(2)云无心以出岫景翳翳以将入(3)甲光向日金鳞开塞上燕脂凝夜紫2.补写出下列名篇名句中的空缺部分。

(1)____________________?所思在远道。

还顾望旧乡，____________________。

(《涉江采芙蓉》)(2)________________，________________。

会当凌绝顶，一览众山小。

(杜甫《望岳》)(3)________________，________________;自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎!(苏轼《赤壁赋》)答案(1)采之欲遗谁长路漫浩浩(2)荡胸生层云决眦入归鸟(3)盖将自其变者而观之则天地曾不能以一瞬3.补写出下列名篇名句中的空缺部分。

(1)予独爱莲之出淤泥而不染，__________________，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，__________________。

(周敦颐《爱莲说》)(2)西当太白有鸟道，________________。

________________，然后天梯石栈相钩连。

(李白《蜀道难》)(3)宋朝朱熹在《观书有感》中以方塘池水为喻，说明每天看书可以领会到许多新的道理，他的原句是“________________，________________”。

答案(1)濯清涟而不妖可远观而不可亵玩焉(2)可以横绝峨眉巅地崩山摧壮士死(3)问渠那得清如许为有源头活水来4.补写出下列名篇名句中的空缺部分。

高中语文常考古诗文默写

高中语文常考古诗文默写
高中语文常考古诗文默写包括但不限于以下内容：
1. 《诗经·关雎》中“窈窕淑女，君子好逑”的诗句，反映了古代青年对美满婚姻的期盼和追求。

2. 《论语》中“学而不思则罔，思而不学则殆”的句子，强调了学习与思考的辩证关系。

3. 《离骚》中“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的诗句，表达了诗人对理想和真理的执着追求。

4. 《赤壁赋》中“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟”的句子，展现了苏轼豁达的人生观。

5. 《短歌行》中“对酒当歌，人生几何”的诗句，抒发了曹操对时光荏苒的感慨。

6. 《阿房宫赋》中“覆压三百余里，隔离天日”的句子，描述了阿房宫的规模宏大。

7. 《六国论》中“六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦”的句子，分析了六国灭亡的原因。

8. 《游褒禅山记》中“尽吾志也而不能至者，可以无悔矣”的句子，表达了作者对于人生目标的执着追求。

这些仅为示例，常考的古诗文还有很多其他篇目和内容。

如果需要更多信息，可以阅读高中语文教辅或咨询高中语文老师。

高中语文常见名句默写PPT课件

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6．叙写人生际遇、表达生活情感。如： (1)名岂文章著，官应老病休。飘飘何所似？天地一沙鸥。(杜甫《旅夜书怀》) (2)花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头。(李清照《一剪梅》) (3)君当作磐石，妾当作蒲苇；蒲苇纫如丝，磐石无转移。《( 孔雀东南飞》) (4)云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。(李清照《一剪梅》)
答案：(1)背灼炎天光力尽不知热 (2)廊腰缦回各抱地势 (3)山川相缪郁乎苍苍
2019/10/31
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3．(2013·四川卷)补写出下列名篇名句中的空缺部分。 (限
选 6 小题，6 分)
(1)既见复关，________。
(《诗经·氓》)
(2)青泥何盘盘，________。
(李白《蜀道难》)
(2)一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。《( 朱子治家格言》)
(3)好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。(《礼记·中庸》 (4)君子成人之美，不成人之恶。(《论语·颜渊》)
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4．歌咏祖国河山壮丽、自然景色优美。如： (1)剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。(李白《蜀道难》) (2)众芳摇落独暄妍，占尽风情向小园。疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。(林逋《山园小梅》) (3)李白《梦游天姥吟留别》中的“天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城”和“半壁见海日，空中闻天鸡”；又如，苏轼《赤
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二、按题型分类从题型上分析主要有以下几种： 1．填空补写型给出名篇的题目(有时包括作者)，要求写出全段(或全篇)，或给出文中的首句、尾句、过渡句，要求据此把原段(或原文)补充完整。如： (1)故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。(《荀子·劝学》)

2023年高考语文必背古诗词名句默写选择性必修上册《无衣》《春江花月夜》《将进酒》《江城子》含讲解

第14练选择性必修上册《无衣》《春江花月夜》《将进酒》《江城子》1．《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》（1）词中“________，________，________”三句表明妻子死去的时间长，生者难忘死者，思念实在太苦。

（2）想到爱妻埋在千里之外，无人陪伴，词人感到孤独凄凉的句子：“________、________。

”（3）“________，________，________”这三个长短句，词人把现实与梦幻混同了起来，将爱妻死后自己的种种忧愤、容颜的苍老、形体的衰败一一展现。

（4）下阕入题开始“记梦”，“________”是记叙，写自己在梦中忽然回到了故乡，“________，________”是写那小室内，爱妻正在梳妆打扮。

（5）“________，________，________”三句从梦境落回到现实，词人想象着长眠地下的亡妻一个人在凄冷幽静的明月之夜的心境。

【答案】十年生死两茫茫不思量自难忘千里孤坟无处话凄凉纵使相逢应不识尘满面鬓如霜夜来幽梦忽还乡小轩窗正梳妆料得年年肠断处明月夜短松冈【解析】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。

默写时需要注意以下字词书写：茫、纵、鬓、幽、轩、冈。

2．无衣（1）《无衣》中，描写将士们团结友爱、同穿衬衫的句子：“________？________。

”（2）《无衣》中，描写将士们团结友爱、同穿下衣的句子：“________？________。

”（3）《无衣》中，描写将士们修理矛戟、准备行动的句子：“________，________！”（4）《无衣》中，描写将士们团结友爱、同穿战袍的句子：“________？________。

”【答案】岂曰无衣与子同泽岂曰无衣与子同裳修我矛戟与子偕作岂曰无衣与子同袍【解析】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。

易错的字词有：岂、泽、裳、矛戟、偕作、袍。

3．将进酒（1）《将进酒》中写曹植设宴饮酒、豪情满怀的两句：“________，________。

高二语文名言名句默写

高二语文名言名句默写默写常见的名言名句是高二语文考试中常见的考题，学生平时应该多积累，下面是店铺给大家带来的高二语文名言名句默写，希望对你有帮助。

高二语文名言名句默写(一)1.外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，茕茕孑立，形影相吊。

(李密《陈情表》)2.但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。

臣无祖母，无以至今日;祖母无臣，无以终余年。

母、孙二人，更相为命，是以区区不能废远。

(李密《陈情表》)3.臣生当陨首，死当结草。

臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。

(李密《陈情表》)4.时维九月，序属三秋。

潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。

(王勃《滕王阁序》)5.层峦耸翠，上出重霄;飞阁流丹，下临无地。

(王勃《滕王阁序》)6.闾阎扑地，钟鸣鼎食之家;舸舰弥津，青雀黄龙之舳。

(王勃《滕王阁序》)7.云销雨霁，彩彻区明。

落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。

(王勃《滕王阁序》)8.渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨;雁阵惊寒，声断衡阳之浦。

(王勃《滕王阁序》)9.古之学者必有师。

师者，所以传道受业解惑也。

(韩愈《师说》)10.是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。

(韩愈《师说》)高二语文名言名句默写(二)1.句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。

(韩愈《师说》)2.孔子曰：三人行，则必有我师。

是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。

((韩愈《师说》)3.五步一楼，十步一阁;廊腰缦回，檐牙高啄;各抱地势，钩心斗角。

(杜牧《阿房宫赋》)4.高低冥迷，不知西东。

歌台暖响，春光融融;舞殿冷袖，风雨凄凄。

一日之内，一宫之间，而气候不齐。

(杜牧《阿房宫赋》)5.燕赵之收藏，韩魏之经营，齐楚之精英，几世几年，剽掠其人，倚叠如山;一旦不能有，输来其间。

鼎铛玉石，金块珠砾，弃掷逦迤，秦人视之，亦不甚惜。

(杜牧《阿房宫赋》)6.使天下之人，不敢言而敢怒。

独夫之心，日益骄固。

戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土。

高考语文常考名句默写

高考语文常考名句默写包括很多内容，以下为您推荐：
屈原《离骚》中“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”两句，表达了诗人对受压迫受剥削的楚国人民的深切同情。

《诗经·卫风·氓》中“于嗟鸠兮，无食桑葚”两句，比喻女子不可沉溺于爱情。

《诗经·关雎》中“窈窕淑女，君子好逑”两句，写一个男子对心中爱人的追求。

《短歌行》中“对酒当歌，人生几何”两句，以酒为引，发出了人生苦短的慨叹。

《归园田居》中“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊”两句，比喻自己误入官场，渴望摆脱束缚、回归自然的迫切心情。

《赤壁赋》中“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟”两句，以物喻人，表达了生命的短暂和渺小。

《春夜喜雨》中“好雨知时节，当春乃发生”两句，赞美春雨滋润万物、造福人类的品质。

《登高》中“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”两句，描绘了秋日壮美的江景。

《过零丁洋》中“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”两句，表达了诗人为国家舍生取义的决心。

《声声慢》中“寻寻觅觅冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”两句，写出了词人因离别而倍感孤独、凄凉的感受。

以上内容仅供参考，建议您通过更多渠道获取高考语文名句默写的相关内容，以便更好地掌握和应用。

重庆市高考语文总复习专题十四默写常见的名句名篇练习新人教版

应对策略：结合上下文，理解句子含义
难点：书写不规范，容易写错字、别字
应对策略：注意书写规范，避免写错字、别字
默写练习的易错点及纠正方法
易错点：字形、字音、字义混淆
纠正方法：反复练习，加强记忆
易错点：语句顺序颠倒
纠正方法：理解语句含义，注意逻辑关系
易错点：漏字、错字、添字
纠正方法：仔细阅读，认真检查
默写练习案例总结与反思
默写练习的常见问题：错别字，漏字，添字，书写不规范
默写常见的名句名篇练习的重要性：提高记忆力，增强文学素养
默写练习的方法：反复诵读，理解记忆，及时复习
默写练习的改进措施：加强书写训练，提高注意力，定期复习和测试
默写练习案例应用与拓展
案例四：《桃花源记》默写练习
拓展练习：《滕王阁序》默写练习
培养审美能力：通过默写名句名篇，培养对文学艺术的审美能力
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默写常见的名句名篇练习注意事项
默写练习的注意事项
认真检查，避免漏写或错写
认真阅读题目，理解默写要求
注意书写规范，避免错别字
背诵名句名篇，提高默写准确性
默写练习的难点及应对策略
难点：记忆不准确，容易漏字、错字
应对策略：反复阅读，加强记忆
难点：理解不透彻，难以把握句子含义
答案：晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。解析：这篇文章描述了作者陶渊明想象中的世外桃源，表达了他对美好生活的向往和追求。
答案：环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，琅琊也。解析：这篇文章表达了作者欧阳修对琅琊山美景的赞美和对人生哲理的感悟。
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默写常见的名句名篇练习

2017年高考语文-默写常见的名句名篇-专题练习(九)-答案

2017年高考语文-专题练习（九）默写常见的名句名篇答案1．（1）吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也（2）同是天涯沦落人，相逢何必曾相识（3）大漠孤烟直，长河落日圆2．（1）潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫（2）浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟（3）吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也3．（1）同是天涯沦落人，相逢何必曾相识（2）地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连（3）酾酒临江，横槊赋诗4．（1）东船西舫悄无言，唯见江心秋月白（2）后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也（3）舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇5．（1）鼎铛玉石，金块珠砾（2）盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬（3）人生如梦，一尊还酹江月6．（1）同是天涯沦落人，相逢何必曾相识（2）出淤泥而不染，濯清涟而不妖（3）吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也7．（1）问君何能尔，心远地自偏（2）醉翁之意不在酒，在乎山水之间也（3）山河破碎风飘絮，身世沉浮雨打萍8．（1）必能裨补阙漏，有所广益（2）海日生残夜，江春入旧年（3）瀚海阑干百丈冰9．（1）怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人（2）西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅（3）寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟10．（1）海日生残夜，江春入旧年（2）是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子（3）问君能有几多愁，恰似一江春水向东流易错起源1．补写上句或下句例1．（1）亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔（2）大漠孤烟直，长河落日圆（3）江山如画，一时多少豪杰【变式探究】（1）学然后知不足（2）明月何时照我还（3）千古风流人物，三国周郎赤壁易错起源2．将名句默写与文学常识结合起来考查例2．（1）落霞与孤鹜齐飞（2）巫山巫峡气萧森（3）凌万顷之茫然（4）暮霭沉沉楚天阔（5）休说鲈鱼堪脍（6）万类霜天竞自由【变式探究】（1）湖月照我影（2）山居秋暝（3）李清照（4）波心荡，冷月无声2017年高考语文-专题练习（九）默写常见的名句名篇解析1．注意“尝”、“须臾”、“沦”、“漠”、“圆”等易错字的书写。

2025版新教材高考语文总复习板块一默写常见的名篇名句练习

板块一默写常见的名篇名句(含文言学问梳理)1.(2024新高考Ⅰ,17,6分)补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《论语·先进》中写到孔子的四个弟子侍坐时各言其志,子路的志向是,用三年时间治理一个饱经忧患的千乘之国,“, ”。

(2)李清照《一剪梅(红藕香残玉簟秋)》中“, ”两句,形象地写出了主子公无法排遣的离情。

(3)辛弃疾《菩萨蛮(郁孤台下清江水)》中写道,江中不仅能看到江水,还能看到“”;而北望故都,又“”,视线常被遮断。

答案(1)可使有勇且知方也(2)才下眉头却上心头(3)中间多少行人泪可怜多数山解析(1)据题干关键信息“子路”“用三年时间治理”“千乘之国”,可定位到“比及三年”之后的两句。

(2)题干信息“主子公无法排遣的离情”与该词中的“此情无计可消退”意思相同,再结合题干信息,便可定位名句。

(3)题干信息“不仅能看到江水”即词句“郁孤台下清江水”,再由题干信息“还能看到”可推知所填名句应是其后一句;由“北望故都”可知,应填“西北望长安”后面一句,即“可怜多数山”。

2.(2024新高考Ⅱ,17,6分)补写出下列句子中的空缺部分。

(1)后世多将军队中的同事称为“袍泽”,这个词源自《诗经·秦风·无衣》中“”和“”两句。

(2)杜甫《登岳阳楼》中“, ”两句,描画出了洞庭湖水势浩瀚、无穷无尽的景象。

(3)苏洵在《六国论》中分析道,秦国斗争以外所得土地远远多于斗争所得,因此“, ”,原来就不在于斗争。

答案 (1)与子同袍与子同泽 (2)吴楚东南坼乾坤日夜浮 (3)秦之所大欲诸侯之所大患解析本题内容均为古诗文背诵举荐篇目,答题时,要留意“与子同袍”中的“袍”字,“吴楚东南坼”中的'“ 坼”字和“ 乾坤日夜浮”中的“乾坤”均为常见易错字。

考点阐释高考对常见的名篇名句的默写要求是能结合所给语境进行正确书写,考查内容是常见的名篇名句,考查的范围按状况有所不同:2024年高考运用新教材的省份,背诵篇目为《一般中学语文学科课程标准》举荐的背诵篇目中的60篇(首);第三批启动高考的省份除辽宁省外,考查的篇目范围为原课标全国卷《考试大纲》规定的64篇(首)。