数字语言实验室配置清单
SG-D1型数字语言实验室
SG-D1型数字语言实验室一、概述D1系列数字语言实验室设备，采用网络传输与时分多址技术，解决了音频传送、信号控制、存储等延时和断裂。
通过多媒体计算机运行控制软件，模块化方式与集中控制，全面支持音、视频及考试、测评、统计及分析等功能，实现师生互动式学习，极大满足外语教学。
二、结构图三、特性D1系列数字语言实验室采用ATM网络技术，多媒体数据处理速度达256M，高保真16位22K以上，WAV原音播放，VGA信号输出，6路音、视频输入输出及外部多媒体接口，实现实时交互集中控制管理。
通过多媒体设备及计算机运行控制软件，教师可采用键盘、鼠标控制，对任意一路节目进行预览、监视，选用投影机、电子白板、备课仪等设备，实现资源共享。
系统主机功能1．控制键盘部分：可代替或辅助计算机控制教学功能，可外接鼠标，方便直观操控通过面板按键直接操控，全中文菜单显示，5.1寸点阵液晶显示状态。
2．主录机部分采用日本（塔纳辛）电控机芯；可在计算机上进行全部操作一般录音机功能(录、放、停止、快进、快倒、暂停)LCD显示状态；采用导电橡胶按钮书签功能；多级电子音量控制双机对录功能3．主机教学功能在无PC情况下可以实现示范、对讲、同声翻译、任意或指定分组教学、2/4人分组讨论、随机考试、教材播放、指定监听、现场录音、音频点播等功能4．多媒体部分可控制四路音、视频信号输入，选择其中一路信号输出可控制一路VGA信号送至投影或其它输出设备立体声功放、外接音箱，线路音频输出。
5．多元化的教学资源互联网上的最新的媒体素材可以即时播放，经过数字传输，到学生端音质仍然逼真传神。
即使使用传统的卡式录音机做音源播放器，效果也能大幅度提高。
6．创新的电子白板eBoard解决了电子白板的软件窗口文本输入或调入功能，学生端液晶屏上就可即时同步显示，而且还支持手写输入功能。
这样从设计上帮助学生完成听、说、读、写的结合训练。
老师可以方便的点、圈、画，充分利用软件辅助教学。
数字化语言实验室建设要求
精编资料2010年11月23日…3）可实现智能化组卷：配备智能化题库，含有5万道以上的试题，每道题按照“难度.... 老师可以设定自己的专业化题库，并按照题目属性分类，进行试题的…题库,试题附件一：多功能语言实验室建设要求及设备清单项目概述及总体要求：1、外语系需要建设2间网络化语言实验室教学设备，其建设须符合国家教育技术协会《数字语言学习系统技术规范》A级或甲类标准和《语言学习网络平台规范》的要求。
2、投标人应提供所代表品牌厂商原装的、全新的、技术先进、性能优良、结构紧凑、便于安装和维护、符合国家及用户提出的有关质量标准的设备，所有产品应保证未被使用过，并且表面洁净完好、无划伤、无锈迹、非受过碰撞。
台式电脑建议采用知名品牌，是国家规定的节能产品，并提供证书复印件。
产品安全稳定，故障率低，平均无故障运行时间》150000小时，台式电脑并有3C认证、IS09000 2000认证、及ISO 14001 : 2000环境体系认证。
3、凡用户需求书中标有“★”的条款均被视为重要的技术指标要求或性能要求。
投标方要特别加以注意，必须完全满足这些要求。
否则若有一项带“★”的指标未响应或不满足，将按投标无效处理。
4、投标人要求为国内独立的事业法人或注册资金不少于人民币100万元的独立企业法人；5、★所投的语音设备原制造厂商在本地（本市或本省）有注册的售后服务机构，售后服务机构必须具有不少于5名技术人员的服务队伍；并提供注册机构证明文件（营业执照）。
6本次语音室建设的要求是多功能智能化语音室，★投标人所投的主要语音设备多媒体语音卡、语音交换主机、语音交换分机、学生终端必须是同一生产厂家的产品。
7、★投标人所投的语音设备不是原制造厂商的，必须出具原厂家的供货授权及售后服务承诺书。
8、投标产品的设计、生产、安装和服务等通过ISO 9001:2000质量管理体系认证，符合标准。
9、★投标人所投语音室设备能满足大规模校级口语考试和专业英语四、八级等国家级口语考试要求，且应用广泛，达到实用水平。
配置清单
2
耳机话筒
ONIC DH-100
苏州
立体声驻集体式耳机、频率响应：20～20KHz阻抗：32欧姆灵敏度：≥108Db，线可更换
37
3
交换机
D-LINK
DES-1048
上海
48口百兆交换机
1
4
主控桌
订制
济南
钢木结构，主桌120×75×70cm，副桌60×75×70cm，2.5cm中密度板，背开门。
1
ONIC LM-100+
苏州
支持中/英/日/俄等多种语言，不退出直接更换，功能导览窗口，支持静态监听,动态监听，支持座位调整（详细介绍请参考技术文件）。★声音延迟≤0.24ms（见鉴定报告）
1
3
教师主录音机
ONIC TR-100+
苏州
数模两用，具立体音效果；并可选择左、右声道或左右声道混合输出、四音轨（track）二声道（channel）、具VSCP播放速度调整功能，变速而不变调、具等倍速及高倍速录音选择功能、具单字、段落回放及书签记忆、快速检索功能、系统支持NORMAL, SP, SSP, SSPS, SPSP, S1P1S2P2等六种放音模式，可接双耳机（四插孔）。
输出功率：2*120W；定阻输出
3只JMC-290界面话筒，频率响应：30Hz-16KHz；灵敏度：-38±2DB/Pa；供电电源：DC6V；连接方式：6.35立体声插头/DIV
福建
1.LCD投影机：★ISO标准标称亮度4000流明（根据ISO21118国际投影机标准所测定数据）
2.分辨率：XGA（1024*768）兼容SVGA/VGA,支持SXGA；视频讯号: PAL；
3.对比度2000：1
数字化实验室的标准配置
综合数字化实验室配置方案序号名称型号参数数量单位RJ软件YL具备实验室管理功能数据显示分析功能1套1数据采集器YL101四通道并行采集，不分数字模拟通道；支持USB即插即用，10M内存，最大取样率达到100K。
1台2便携式采集器YL201六通道并行采集，不分数字与模拟通道，10M内存，最大采样率100K，支持USB即插即用，采用320*240中文液晶蓝屏显示，内置2000mAh大容量锂电池，待机时间长达100天，可连续工作90小时，可野外采集。
1台3智能采集器YL301六通道并行采集，不分数字与模拟通道，256M内存，最大采样率100K，支持USB即插即用，采用800*460中文71台寸液晶屏真彩显示，内嵌WINCE系统，可外接键盘、鼠标，触摸屏，内置2000mAh大容量锂电池，待机时间长达100天，可连续工作90小时，可代替电脑，在野外做实验。
4电流传感器YL1001量程：-2A～+2A；分度：0.01A1只5微电流传感器YL1002量程：-1μA～+1μA；分度：0.01μA1只6电压传感器YL1003量程：-12V～+12V；分度：0.1V1只7磁感应传感器YL1004量程：-27mT～+27mT；分度：0.05 mT1只8力传感器YL1005量程：-50N～+50N；分度：0.15N1对/(2只)9位移传感器YL1006量程：0m～2.0m；分度：2mm1套/(2只)10光电门传感器YL Y1007分度：﹥10μS1对/(2只)11声强传感器YL1008量程：40db～120db1只12温度传感器YL1009量程：-25℃～+125℃；分度：0.38℃1只13压强传感器YL101量程：0kPa～400 kPa；分度：0.1 kPa1只14湿度传感器YL3004量程：0～100%，分度：5％1只15光强度传感器YL1015量程：0～5000Lux；分度：5Lux1只16PH值传感器YL2001量程：0～14；分度：0.011只17氧气传感器YL2006量程：0～100％；分度：1％1只18二氧化碳传感器YL2005量程：0～5000ppm；分度：10ppm1只19电导率传感器YL2002量程：0～2000μS/cm；分度：0.5μS/cm1只20加速度传感器YL1011量程：3D/±5kg 分度：0.01kg1只21呼吸率传感器YL3003无量程限制 1 只22微电压传感器YL1025量程：0-600mv；分度：0.01mv1只23无线力传感器YL3006量程：(-50N~+50N)；分度：0.15n1只24旋转运动传感器WCY102量程：≤每秒500转；分度：0.9度1只25快速响应传感器WCY1024量程：(-0℃~+70℃)；分度：0.15℃1只26二氧化硫传感器WCY201量程：0～20ppm，分度0.01ppm1 只27高温传感器WCY2009量程：-30～1200℃ ；分度：1.5℃1只28心电图传感器WCY3002量程：0～5000mv1只29加速度传感器WCY1011量程：3D/±5g；分度：0.01g1只30浊度传感器WCY2007量程：0～400NTU1只31辐射传感器WCY1017计数无量程；分度：1cpm1只32氧还原传感器WCY2008量程：-2000mv～+2000mv；分度：4mv1只33表面温度WCY101量程：-25℃～+125℃；分度：1只传感器80.15℃34溶解氧传感器WCY2004量程：0～20mg/L；分度：0.5mg/L1只35心率传感器WCY3001量程：0～250/min；分度：11只36色度传感器WCY2003量程：0～90%；分度：0.15%1只37相对气压传感器WCY1026量程：±10kPa；可用于测量气体的相对压强1只38长距传感器WCY1016量程：40cm-6m；分度2mm1只39附件1铝合金手提箱39x31x19cm1只40附件2数据线一条、传感器线4条1套41附件3使用手册、光盘存储1套1.建议初级配置:综合数字化实验室配置15套传感器，其中学生用14套（学生4人/组），教师用1套，同时满足56人标准班的实验需要。
语音室设备配置清单
共8个语音室，64座4间，32座4间，语音室设备配置参考方案（以东方正龙公司产品为例）如下：
A、64座方案（4间）
B、32座方案（4间）
说明：
1、其他设备厂家，如：上海卓越ABLE系列数字语音室、宁大易方数字语音室、世邦（SPON）数字语音室、梅花电子语音数量单位单价总价备注11控制软件东方正龙newclass全数字多媒体语言实验室系统700k软件东方正龙newclass全数字多媒体语言实验室信息管理系统软件方正e6200corei524004gddr31tgb19寸dvd1000m512m独立显卡19寸液晶1套0终身免费升级终身免费升级12服务软件1套13教师pc控制机1台0方正14控制显示器语言学习终端含终端软件耳机话筒组2台0长城15dl900i1台16newclass7021只17视频hubnc803cat5双绞线传输方式2只18多媒体中控nca6091台19主控桌椅专业定制1套21语言学习终端含终端软件耳机话筒组dl700k64台22newclass70264只23控制显示器19寸液晶32台24键盘鼠标64套24学生桌凳双联专业定制32套31网络交换主机24口10100m交换机2台dlink32连接套件网络电源机柜布线等64套411台421台43功放pj501a1台湖山44音箱s30x1对湖山主控设备学生设备及配件网络设备及连接套件多媒体设备设备总计b32座方案4间序号名称规格数量单位单价总价备注11控制软件东方正龙newclass全数字多媒体语言实验室系统700k软件东方正龙newclass全数字多媒体语言实验室信息管理系统软件方正e6200corei524004gddr31tgb19寸dvd1000m512m独立显卡19寸液晶1套终身免费升级终身免费升级12服务软件1套13教师pc控制机1台方正14控制显示器语言学习终端含终端软件耳机话筒组2台长城15dl900i1台16newclass7021只17视频hubnc803cat5双绞线传输方式1只18多媒体中控nca6091台19主控桌椅专业定制1套21语言学习终端含终端软件耳机话筒组dl700k32台22newclass70232只23控制显示器19寸液晶16台24键盘鼠标32套24学生桌凳双联专业定制16套31网络交换主机24口10100m交换机1台dlink32连接套件网络电源机柜布线等32套411台421台43功放pj501a1台湖山44音箱s30x1对湖山0主控设备学生设备及配件网络设备及连接套件多媒体设备设备总计说明
拟配备本实验室的计算机设备清单
拟配备本实验室的计算机设备清单
为了提高实验室的工作效率和科研水平，我们拟向实验室引进以下计算机设备：
1. 台式电脑
- 要求配置高性能处理器、大内存和大存储空间，以支持复杂的科研计算和数据处理需求；
- 每台电脑需要配备显示器、键盘等必要周边设备；
2. 笔记本电脑
- 便于移动、灵活使用，适合外出实地调研和会议使用；
- 要求配置合适的处理器和内存，以满足日常办公和简单科研计算需求；
3. 服务器
- 提供高性能、稳定的计算和存储资源，支持实验室的科研计算和数据管理需求；
- 配置应根据实验室的实际需求确定，包括处理器、内存、硬盘容量等参数；
4. 打印机
- 需要支持双面打印和网络打印功能，便于实验室成员共享打印资源和提高工作效率；
5. 外设设备
- 包括鼠标、键盘、扫描仪等，以配合计算机的使用；
6. 网络设备
- 路由器、交换机和无线接入设备等网络设备，以搭建稳定、高速的局域网环境；
以上设备清单仅为初步计划，具体的配置和数量将根据实验室实际需求和预算进行进一步决策。
我们将会在申购前与合适的供应商进行沟通，以获得最优质的设备和合理的价格。
请您审核以上计划，并提供任何修改或补充意见。
感谢您对实验室工作的支持和关心！
Best regards,
[Your Name]。
数字化实验室建设方案
数字化实验室建设方案1. 简介数字化实验室建设方案旨在为实验室提供先进的数字技术设备和软件工具，以支持教学、研究和实践活动。
本方案涵盖了实验室基础设施、硬件设备和软件平台的选择、采购和集成，以及相关的培训和支持。
2. 基础设施2.1 实验室空间规划数字化实验室需要一个适合的空间来容纳各种设备和工作站。
空间规划应考虑以下因素：•设备布局：根据实验室的需求和设备类型，合理布置设备，确保工作站之间有足够的距离，以提供良好的工作环境。
•电力供应：确保实验室有稳定可靠的电力供应，以满足设备的使用需求。
•环境控制：为实验室提供适宜的温度和湿度控制，以保护设备的正常运行。
2.2 网络基础设施数字化实验室需要一个高速、稳定的网络连接，以支持数据传输和联网操作。
网络基础设施包括以下要素：•宽带互联网接入：与互联网服务提供商签约，安装光纤或宽带连接，以实现高速互联网接入。
•局域网设备：安装交换机和路由器，建立本地区域网络（LAN），以连接实验室内的设备和工作站。
•网络安全设备：安装防火墙和网络安全设备，确保数字化实验室的网络安全和数据保护。
3. 硬件设备数字化实验室的硬件设备应能满足以下需求：3.1 工作站和服务器在数字化实验室中，需要配置一定数量的工作站和服务器，以支持学生、教师和研究人员进行实验、分析和模拟。
•操作系统：选择一种适合实验室需求的操作系统，如Windows、macOS或Linux。
•处理器：选择高性能的处理器，以提供快速的计算和处理能力。
•内存和存储：配置足够的内存和存储容量，以确保实验室可以处理大型数据集和复杂的计算任务。
3.2 实验设备数字化实验室应配备一系列实验设备，以支持实验教学和研究活动。
常见的实验设备包括：•电子设备：如示波器、信号发生器和电路板。
•通信设备：如网络分析仪和频谱分析仪。
•控制设备：如PLC（可编程逻辑控制器）和DSP（数字信号处理器）。
3.3 数据采集设备数字化实验室需要采集和记录实验数据，因此需要配置一些数据采集设备。
网络型56座数字语言教学系统实验室设备
一、前言1.1需求背景教育部高教司启动的“大学英语教学改革工程”，其核心就是：加强实用性英语教学，全面提高大学生英语综合运用能力，注重培养学生的听说能力。
语言教学不同于其它的科学性学科，它由听说技能和语言知识教学组成，两者是相辅相成，密不可分的。
我国高校学生在校人数增长迅速，而可利用的教育资源却相对有限，因而必须充分利用多媒体、网络技术发展带来的契机，改进已往以教师讲授为主的单一的课堂教学模式。
新的教学模式应该具备以下特点：（1）新的教学模式应以现代信息技术，特别是网络技术为支撑，使外语教学朝着个性化学习、不受时间和空间限制的学习、主动性学习方向发展。
（2）新的教学模式应以教师为主导，学生为主体，体现英语教学的实用性、文化性和趣味性，充分调动教师和学生两个方面的积极性，确立学生在教学过程中的主体地位。
（3）新的教学模式应充分考虑外语教师的知识结构，建立友好的用户界面，在技术上体现交互性、可实现性和易于操作性。
（4）新的教学模式既是一个渐进过程，也是一个继承与发展的过程，它必须继承原有教学模式中的优秀部分，并利用现代信息技术使教学模式层层推进。
1.2语言学习系统现状随着科技的发展，语言学习系统（Language LAB）领域近几年来无论是在技术上还是在功能都有了许多突破，它已经逐渐成为语言教学特别是外语教学不可或缺的教学设备。
在语言学习系统的发展过程中，主要经历了模拟语言学习系统和数字语言学习系统两个阶段。
模拟语言学习系统是基于模拟信号的外语教学系统，主要由主控台、电源箱、教师录音机，学生终端四大部分组成，它的出现，超越了传统意义的封闭式、灌输式教学概念，为外语教学过程中的语音模仿、听力训练、口语训练、教学测试、教学方法研究等提供了有利条件，逐渐成为学校外语教学的一种重要教学手段。
然而，随着时代的发展，模拟语言学习系统无法满足外语教学新的需求，其先天缺陷也逐渐暴露出来，主要表现在四个方面：第一个方面是系统稳定性差。
数字化语言实验室配置说明及要求
数字化语言实验室配置说明及要求一、数字化语言实验室技术要求1、采用专业的视音频网络技术，保证声音与图像的同步传输，解决语音延迟、断裂问题。
声音清晰、光滑，在语音的实时交互中，延时<4ms、断裂时间为0；2、具备模拟语音室的所有功能。
系统应具有：课堂教学功能，自主学习功能，教学管理功能，考试功能及资源库。
3、每一学生终端应配有一个独立的语音终端，并在每个终端上有接口，接电脑及相关网络设备，达到数字化语言教学实验室高清晰DVD格式的视频点播及上网的功能，教师主控台上的嵌入式录音卡座要采用优质机芯，音质清晰，具有录音、电子计数、书签等功能，资源库提供的软件素材须满足采购人要求。
4、系统应符合“中国教育技术协会”制定的《数字语言学习系统技术规范》A级或甲类标准，硬件产品具有自主知识产权，并通过教育部行业鉴定；5、考试系统成熟、可靠、稳定，符合未来教学发展方向，能满足国家专英四、八级，公外四、六级及高职院校的AB级口语考试性能要求，有大量的成功案例，并要求有先进方便的阅卷系统及成功的案例。
6、系统具备完善的自主学习系统，包括①自主点播：大容量听力教材，配备自主调速、复听、跟读等工具。
②自我测试：大量试题可供测试，并具备自动阅卷和评估功能。
③口语作业：通过调用作业题目，现场录制口语回答，供教师逐个收听或抽查录音效果高保真，录音时间没有系统限制。
7、系统具备完善的教学管理系统：具有学生档案、成绩管理系统；具有学生网络化学习情况统计、管理功能；具有对不同特点的学生各方面情况的分析、评估功能；可实现包括自主学习计费、计时、记事功能，学生认证功能、系统故障检测功能等。
8、要有产品质量保证措施，产品要求成熟，各项功能使用简单、可靠、维护方便。
9、资源库提供的软件素材须满足采购人要求。
10、语音实训室数量：2间。
其中，48学生座一间，30学生座一间。
11、此项目包括各种线路布线（含电源控制箱，箱内必须设一国标4P 63A以上总控开，下设4个、7个2P 32A分路控开）。
语音室语言学习设备配置清单
语音室语言学习设备配置清单介绍本文档旨在列举语音室语言研究设备的配置清单，为相关部门提供参考，确保语音室提供优质的语言研究环境。
设备列表以下是语音室语言研究设备的详细配置清单：1. 电脑及配件：- PC型号：XXXX- 操作系统：XXXX- 处理器：XXXX- 内存：XXXX- 硬盘：XXXX- 显示器：XXXX- 键盘：XXXX- 鼠标：XXXX- 扬声器：XXXX2. 语音设备：- 麦克风：XXXX- 扬声器/耳机：XXXX - 声卡：XXXX3. 网络设备：- 路由器：XXXX- 交换机：XXXX- 网线：XXXX4. 研究软件：- 操作系统软件：XXXX - 语言研究软件：XXXX - 音频处理软件：XXXX5. 其他设备：- 摄像头：XXXX- 平板电脑：XXXX- 打印机：XXXX- 网络摄像头：XXXX- 磁带录音机：XXXX设备维护与保养为确保语音室设备的正常运行和使用寿命，建议按照以下要求进行维护和保养：1. 定期进行设备巡检，并及时修复或更换损坏的设备。
2. 合理使用设备，避免过度使用或频繁启动关闭。
3. 定期清理设备，保持设备表面清洁，并确保设备通风良好。
4. 定期更新软件版本，以确保设备安全和功能正常。
5. 设置设备使用规则，提醒用户正确使用设备，避免误操作或人为损坏。
总结本文档列举了语音室语言研究设备的配置清单，并提出了设备的维护和保养要求。
通过合理配置和有效维护，我们将为用户提供一个优质的语言研究环境，促进语言研究的效果和满意度。
以上是语音室语言研究设备配置清单，希望本文档可以对相关部门提供帮助，并确保语音室设备的正常运行与持久使用。
SANAKOLAB语言实验室建设方案
SANAKO LAB100语言实验室建设方案圣纳科（天宝）北京代表处2016年1月4日目录一、芬兰SANAKO（天宝）公司简介 (3)二、LAB100硬件终端型语言实验室系统简介 (6)1、SANAKO LAB 100 (6)2、教学功能 (7)三、系统优势简介 (8)1、音质优势 (8)2、线路（POE供电系统） (8)3、学生终端机 (8)4、耳机话筒 (9)5、终端扩展性好 (9)6、多语言文字操作界面 (9)7、系统软件稳定性强 (10)8、操作界面人性化 (10)9、软件操作简便性 (10)10、设备安全环保 (10)11、无限大的动态资源库 (11)12、国际权威机构认证 (11)13、录音存储格式 (11)14、模拟信号转换数字信号 (11)15、防涂写材料设计 (11)16、小组讨论 (11)17、提高自学利用率 (12)18、CD翻录 (12)19、快速同步录音 (12)四、方案设计 (12)1、专业性原则： (12)2、语音清晰原则： (12)3、先进性原则： (12)4、可靠性原则： (13)5、实用性原则 (13)6、可扩充性原则 (13)8、易维护性原则 (13)五、教学功能 (13)六、部分用户案例（排名不分先后） (14)七、SANAKO语言实验室产品所获国际认证 (17)八、获奖情况 (25)九、售后服务承诺 (25)十、设备图片 (27)十一、特色案例 (29)十一、实际案例 (29)十二、设备清单 (30)一、芬兰SANAKO（天宝）公司简介芬兰SANAKO（天宝）公司是世界著名的专业语言学习设备生产商，其产品一向以耐用可靠、操作简便而著称。
早在1961年SANAKO 公司就推出了语言实验室的产品，其优秀的质量和完善的服务备受世界各地用户的推崇。
芬兰SANAKO（天宝）语言实验室以其卓越的品质、全球化设计、丰富的功能而著称，被公认为全球专业语言实验室的先驱者。
语言实验室功能要求
语言实验室功能要求一、基本要求云网络教室替代PC教室已经成为必然趋势。
PC教室耗电量高、学生端难管理、教室系统升级困难等问题一直困扰着学校的老师。
网络化语言实验室采用X86云终端加云服务器架构,实现了网络化教室内学生电脑集中式管理。
要求云终端与服务器的配置及性能较高，不仅能够保障基础的语音教学训练外,还需满足学院后期其他教学实训系统能够在云终端上顺畅运行，做到一室多用。
1、架构①架构：X86云终端+云服务器架构户或VOI+云服务器架构或ARM+云服务器架构。
语言教学和考试等功能通过安装相应的专业化软件实现，无需专用设备来辅助实现教学功能;云终端是提供计算性能的硬件平台，需要满足大外口语四六级考试的要求，通过云桌面管理平台统一管理；选用云桌面架构的模式，既可以完成外语教学和考试的需要，还可以与其他专业教学场景结合，如普通话训练和考试、商务英语实训、翻译实训等。
②网络：采用标准网络架构下的方案，无需特殊设备即可完成高清音视频广播点播的同步，网络延迟达到国家标准计算机性A型W30MS的要求。
③维护管理：多间教室统一的管理平台，最好是单台服务就可以实现对多间教室的管理。
具体功能：终端单机工作、更新数据增量传输和存储、支持网络和本地硬盘双启动、支持自动还原和更新、支持统一对终端开关机端口控制和信息修改、C/S架构或B/S架构或WEB登陆管理端并进行多种管理操作、端口管理等；2、软件：通过不同的软件实现相应的功能，具体可分为课堂教学、考试、自主学习等；①课堂教学软件：外语教学类：大致功能模块分为媒体广播、屏幕广播、多频道教学、学生发言、语音对讲、分组讨论、主题讨论、影音跟读、课文讲解、课堂测试、课堂管理、屏幕共享、阅读训练、复习辅导等常用功能；更高阶的需求，需提供口语训练、同声传译训练、协作设计制作、知识竞答；普通话教学类：普通话正音、留学生语言测试、语言对比训练、方言与地方文化的语言调查、城市语言和言语社区调查、留学生语言教学与测试、语言实验和分析。
数字化实验室配备标准
数字化实验室配备标准一、引言嗨，小伙伴们！今天咱们来唠唠数字化实验室配备标准这事儿。
这可是相当重要的呢，就像给超级英雄打造装备一样，得好好规划。
二、硬件配备1. 计算机设备电脑肯定是必不可少的啦。
那电脑的配置得跟上，处理器不能太弱，不然运行那些复杂的实验模拟软件就会卡顿得像个老乌龟。
内存也要足够大，像8GB或者16GB就比较合适，这样才能同时打开多个实验数据处理程序。
显示屏也有讲究，分辨率要高一点，色彩还原度要好，这样在查看实验图像和数据图表的时候才不会出现偏差。
2. 数据采集设备传感器是数据采集的小能手。
比如温度传感器、压力传感器等，它们的精度得高，能够准确地把环境或者实验样本的数据采集到。
还有数据采集卡，要能够快速地将传感器采集到的数据传输到计算机里，传输速度可不能慢悠悠的，就像蜗牛爬一样。
3. 网络设备稳定的网络是数字化实验室的生命线。
高速的路由器和优质的网线是必须的，这样才能保证实验数据在不同设备之间快速传输，不会出现掉线或者传输中断的尴尬情况。
如果实验室规模比较大，还可能需要交换机来扩展网络端口，满足更多设备的联网需求。
4. 存储设备大容量的硬盘或者存储阵列是存储实验数据的宝库。
毕竟实验数据量可能会非常大，像做基因测序之类的实验，那数据量是以TB 为单位的。
而且存储设备的读写速度也很重要，读取速度快，在调用数据进行分析的时候就不会等得让人着急。
三、软件配备1. 操作系统得选择稳定、兼容性好的操作系统。
Windows系统比较常用，但是如果是偏向于科学计算和数据分析的实验室，Linux系统也有它的优势，像Ubuntu之类的发行版，很多开源的科学计算软件在上面运行得很顺畅。
2. 实验模拟软件根据实验室的研究方向，比如是物理实验模拟，就需要像Matlab这样的软件，它可以进行复杂的物理模型模拟。
如果是化学实验模拟，就有ChemDraw等软件，能帮助绘制化学分子结构、进行反应模拟等。
3. 数据处理与分析软件像Excel是基础的数据分析工具，简单易用。
语言实验室更新配置及价格1
序 设备名称 号 数 量 单 位 型号规格 功能及技术指标
1. 远程管理：通过浏览器即可访问云桌面管理平台，对该工作站及连接到该工作站上的云终端进行管理，实现随时随地对系统远程管理；并能 远程更新系统固件。 2. 远程设置：自动对所有云终端进行数字标识，远程重启、关闭各云终端和服务器；设置云终端桌面背景、分辨率、登录密码等信息。 3. 资源池按需分配：可根据实际需要，为每台云终端分配适合的CPU、内存等系统资源，每台云终端分配的资源可各不相同，实现差异化应用 目的。 4. 远程监视：通过对所有学生端运行桌面的批量展示，实现远程实时监视。 5. 多频道环境部署：为每个教学应用场景分配相互独立的操作系统，可快速批量切换教学应用环境。也可随时恢复全新环境，免受运行速度 慢，病毒困扰等。须支持对每一台云终端进行win8，win7，winxp，Linux等多种系统桌面部署。 6. 镜像链接：针对统一系统的应用场景，通过镜像链接引用，无需虚拟机逐台克隆，实现更快捷的环境部署，且占用更少空间。 7. 差异化应用设置：可对某一台或几台云终端进行重启、关机的管理，并可单独切换某一台或几台云终端的操作系统，支持每台云终端设置不 同的分辨率。 8. 失效备援：系统支持学生工作站失效备援，当云计算网络中某一台工作站因故障不能提供服务时，其它工作站能主动援救，确保整个系统安 全高效的运行。 9. 状态信息查询：可查询当前系统运行的各种状态和信息，包括：每台云终端的名称、组别、IP地址、MAC地址、固件版本、网络速率等，CPU 、硬盘、内存的利用率及分布情况等。 10. USB设备管理：能对每台云终端的USB端口进行差异化的启用、禁止管理。并能分别启用、禁止打印机、摄像头、存储等设备。 11.是成熟实用正版软件，有国家版权局颁发的“计算机软件著作权登记证书”，并具有权威检测机构出具针对详细功能的“软件产品登记测试 报告”。 1、对导入资源自动分析，智能推荐主题背景视频和生成知识点课件库； 2、智能分析教学资源并推荐最佳教学模式，共有课文讲解、听力讲解、口语教学、阅读训练、协作写作、情景会话、随堂听力测试等模式； 3、所有教学模式都自动匹配教学辅助工具，且对训练结果进行实时评测，并反馈至教师端； 4、课文讲解： 1）教师根据系统自动生成的主题背景视频、知识点课件库以及学生自我标注的重难知识点等对资源进行主旨、语法和其它相关知识点的讲解； 2）资料讲解完后教师可选择听写、跟读、填空等训练方式对知识点进行巩固，所有训练结果实时反馈至教师端； 5、听力讲解： 1）能匹配听力讲解、复听、听写、听力选答等可用互动教学工具； 2）学生可进行复听、标注重难语句、变速不变调等自主个性化训练；其中标注重难点语句（每个学生对难点单字或句子可自行标注，老师端即 可反馈出全班标注的重难点情况，如某个内容全班有少人标注难点）老师可据此反馈统计进行重难点讲解、 3）复听：教师广播听力资料，全班学生可各自复听。复听过程中，教师可根据进度条实时跟踪；复听结束后，系统自动诊断复听结果，并以图 表形式反馈，教师可据此直接定位到难点句子进行讲解。 4） 听写训练及评估：教师选取资料，系统可自动提取听写内容，教师也可手动选取听写内容；由计算机控制完成听写全过程，系统自动评估 学生听写结果，并以图表的形式反馈给教师，教师可据此进行讲评。 5） 听力选择及分析系统：教师选取测试题目，由计算机控制完成测试过程，系统自动评估学生听力选择结果，并按照测试成绩、测试题目进 行分析，以图表形式反馈给教师，教师可根据分析结果进行讲解。 6、口语教学： 1）具有教师带读、自主领读、模仿朗读、小组讨论、口头表达、口译、配音等互动教学工具； 2）可智能评测学生口语发音能力，并依据评测结果自动控制学习进度； 3）可对全班学生进行相邻或任意2-8人分组，小组训练实时录音，并具有学生自评、互评以及教师讲评等先进功能； 4）口译具备影子训练、短期记忆等智能训练工具，配合庞大的口译资源库，达到专业化训练效果； 7、阅读训练： 1）提供篇章、段落、行等多样资料显示方式，可设置训练时长、阅读速度等进行不同难度水平训练； 2）教师可根据实际需求任意添加试题进行扩展训练，配备单选、多选、填空等题型选择； 3）训练过程中，教师可实时查看学生进度、监控作答画面等，作答完毕后，系统自动统计作答结果，包括最高分、最低分以及各小题的选择情 况、错误率等，并实时反馈至教师端；
数字语言实训室文化建设方案(草案)
数字语言实训室文化建设方案1、数字语言实训室简介数字语言实训室是一套软、硬件结合、功能强大、操作简便的教学系统，主要包括：系统主控设备、系统主控软件包、计算机操作平台，学生机、DVD 机和展台等。
系统采用了国际先进的数字化音视频处理技术，还新增了强调个性化学习、自主式学习的学生自主学习模式。
主要承担全院各专业的公共英语的听力实训和口语实训以及商务英语专业和国际贸易专业的商务英语实训和外贸函电实训等。
2、实训室文化制度要求2.1 文化标识1）喧哗标识2）禁食标识2.2制度挂图1）数字语言实训室管理制度（见附件1）2）教师使用数字语言实训室教学规范（见附件2）3）学生使用数字语言实训室规章制度（见附件3）2.3专业挂图1）国际音标表（见附件4）2）英国地图（见附件5）3）美国地图（见附件6）附件1 数字语言实训室管理制度1、数字语言实训室是用于语音教学的专用场所，不得在实训室内进行跟语音课无关的任何活动。
要充分利用现有的实训室设备上好语音课，努力提高语音教学的质量。
2、数字语言实训室内设备应固定，不得随便移动实训室内的电线、按钮、仪器，不得兼用和借用。
语音设备必须有专人管理，管理人员水平应达到岗位专业能力要求。
3、语音教室设备的使用方法由学院对授课教师进行培训。
4、管理人员要指导师生正确使用和保养数字语言实训室的硬软件设备，应遵守值班制度负责记录工作日志，及时记录、处理教学过程中出现的问题。
5、管理员要做好数字语言实训室的交接工作，并做好记录工作，否则，一旦造成意外，将由管理员承担一切责任。
6、管理人员要定期清点设备数量，对教学设备进行检测试用，发现问题及时修理，不耽误正常的教学工作。
7、管理人员要经常打扫室内外卫生，保持仪器设备干净整洁。
8、数字语言实训室必须保持整洁条理，做到防火、防盗、防潮。
使用完毕应关掉总电源，确保财产安全。
附件2 教师使用数字语言实训室教学规范1、语音教室是教学实验的重要场所，应按照教学计划内的安排使用。
新课标高中计算机实验仪器配备目录
新课标高中计算机实验仪器配备目录
1. 介绍
本文档旨在提供关于新课标高中计算机实验仪器的配备目录。
通过仔细筛选和选择适当的仪器，学校可以为学生提供合适的实验环境，帮助他们更好地理解计算机科学的基本概念和技能。
2. 实验仪器配备目录
以下是针对新课标高中计算机实验室的仪器配备目录：
2.1. 计算机
- 台式电脑：15 台
- 笔记本电脑：10 台
2.2. 显示器
- 24 寸液晶显示器：25 台
2.3. 输入设备
- 鼠标：25 个
- 键盘：25 个
2.4. 打印机
- 彩色激光打印机：1 台2.5. 网络设备
- 交换机：1 台
- 路由器：1 台
- 网络线：若干
2.6. 其他设备
- 数据线：若干
- 手写板：5 个
- 摄像头：2 个
- 话筒：2 个
- 音箱：2 个
3. 注意事项
- 所有设备应保持良好的运作状态和安全性。
- 学校应制定相关规章制度，确保学生正确使用实验仪器。
- 学校应及时维修和更新设备，以保持实验室的正常运行。
- 实验仪器的使用和配置应符合相关法律法规和教育部门的要求。
4. 结论
本文档提供了新课标高中计算机实验仪器的配备目录，为学校
和教育机构提供了指导，以确保学生在计算机实验中得到适当的支
持和设备。
学校应根据实际情况和需求，灵活调整和补充仪器配备。
以上是本文档的内容，希望对您有所帮助。
数字网络型语言实验室详细要求
数字网络型语言实验室详细要求一、招标项目名称：上海理工大学语言实验中心因外语教学课程改革的需要，拟建立4间数字化网络语言实验室，其中2间60座，2间36座.现对语音部分（计算机部分另行招标）网上公开招标信息，欢迎各单位参与招标.二、系统技术要求(一)系统总体要求：1.自主知识产权要求:产品需具有自主知识产权，如国家专利局颁发的“发明专利证书"或国家版权局颁发的“计算机软件著作权登记证书”；2.性能检测要求:产品需由中国教育技术协会进行鉴定,满足中国教育技术协会颁布的《数字语言学习系统技术规范》和《语言学习网络平台规范》，具有认定意见；3.产品质量检测：产品的设计、生产、安装和服务等通过ISO 9001:2008质量管理体系认证，符合标准。
4.具有智能化的题库：15万道以上题目，系统能够根据用户对于难度系数、题材、使用对象、试题形式、试题出处等要求，自动生成多套难度、信度相近的试题，教师还可以进行手动调整;5.提供配套的教学资源:厂家需提供资源库的软件著作产权证书，并列出资源清单。
6.演示要求:各投标人在投标前必须自行联系学校，前往学校进行产品功能演示，具体演示要求见附件。
如未进行演示或演示出现故障,均视为该功能无法实现.（二）电脑型数字语言实验室技术要求：在满足ISO 9001对产品质量的要求及中国教育技术协会对产品性能要求的基础上,也要满足先进性的要求：1。
音质-—在异步网络中应用语音信号的高保真传输技术，确保系统的声音质量。
提供第三方出具的关于高保真传输技术的证明材料。
2。
专业化网络——采用专业的语音传输网和以太网二网合一技术，以满足语言教学实时交互（采用专业技术保证语音实时并发交互)和网络化自主学习（采用以太网与校园网、互联网无缝连接）的需要。
提供第三方出具的关于专业网络技术的证明材料。
(三）电脑型数字语言实验室基本功能要求在课堂教学过程中,针对听、说、读、写、译等不同的教学方式，系统具备相应的教学平台，分别嵌入专家教学模式。
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招标采购货物需求
一、项目需求说明
随着象山县电子政务应用服务需求的不断快速发展和丰富，电子政务外网的Internet出口网络无论是性能还是网络安全，对政务外网的各种应用和关键服务提出更高要求。
当前电子政务的安全带宽管理设备Sangfor（深信服AC7000）存在单点故障安全隐患，为了更好的为象山县电子政务用户服务，针对原有设备进行改造，实现当前安全带宽管理设备和新购设备的网络应用双机负载均衡和故障快速切换服务，提供高性能的网络安全出口。
网络安全带宽管理设备(数量1套)，预算价格：31万元。
二、招标设备技术要求
三、招标要求
1、投标内容须包括：营业执照、税务登记证、组织机构代码证、技术要求响应表、投标货物价格表等资料。
投标产品须注明品牌、型号、数量。
以上资料以附件形式上传；
2、标★技术要求不可有负偏离，否则作无效标处理；
3、投标报价须包含设备运输、安装、调试、辅材、人工等费用，中标供应商不得再向业主提出额外付费要求。