计算机网络课程设计组建网吧局域网

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局域网的组建课程设计

局域网的组建课程设计

局域网的组建 课程设计一、课程目标知识目标:1. 让学生掌握局域网的基本概念,理解其工作原理和组建方法;2. 使学生了解常见的局域网类型,如以太网、无线局域网等;3. 让学生掌握网络设备的基本功能,如交换机、路由器等;4. 使学生了解IP地址分配和子网划分的基本知识。

技能目标:1. 培养学生实际操作组建简单局域网的能力,包括布线、设备配置等;2. 培养学生运用网络管理软件进行局域网监控与管理的能力;3. 培养学生解决局域网常见问题的能力。

情感态度价值观目标:1. 培养学生热爱网络技术,增强对信息科学的兴趣;2. 培养学生的团队协作意识,让学生在合作组建局域网的过程中,学会沟通与分工;3. 增强学生的网络安全意识,让学生了解网络安全的重要性,遵守网络道德规范。

课程性质:本课程为计算机网络技术实践课程,注重培养学生的实际操作能力。

学生特点:学生为初中生,具备一定的计算机操作基础,对网络技术有一定的了解,但实践经验不足。

教学要求:结合学生特点,课程设计应注重理论与实践相结合,以学生为主体,引导学生主动参与实践,提高学生的实际操作能力。

同时,注重培养学生的团队协作意识和网络道德观念。

通过本课程的学习,使学生能够独立组建简单的局域网,并具备解决局域网常见问题的能力。

二、教学内容1. 局域网基础知识:包括局域网的定义、特点、分类和工作原理。

- 教材章节:第一章 计算机网络基础- 内容列举:以太网、无线局域网、光纤局域网等。

2. 网络设备与布线:介绍常用的网络设备(如交换机、路由器等)及其功能,以及局域网布线方法。

- 教材章节:第二章 网络设备与布线技术- 内容列举:设备功能、设备连接、布线标准等。

3. IP地址分配与子网划分:讲解IP地址的基本知识,以及如何进行子网划分。

- 教材章节:第三章 IP地址与子网划分- 内容列举:IP地址格式、特殊IP地址、子网划分方法等。

4. 局域网组建与配置:学习如何组建局域网,包括硬件连接、设备配置等。

计算机网络课程设计报告—组建大型网吧局域网

计算机网络课程设计报告—组建大型网吧局域网

M92. 1 68. 5. 2 -3V 1 an 7 v 1 anOO 7。

Switch 6 f a s t E t h ernet0-5∕ 1 "PC8-9 9 2. 1 68. 6. 2-3路由器或交换机配置的代码oRou t er>ena b le^Rout e rttconfigur e t e r mi n aloEn t e r co n f igurati o n c o mma n ds, one pe r line. En d with C NTL∕Z.R o uter (c o nfig)# i nte r f a ce Seria 1 0 / 0/0 Ro u t er (c o nfi g -if)# n o s hutdo wn^ Router (co n f i g —if) # cl o c k rate 9600sR outer (con f ig — if) # ip a ddres s 192. 1 6 8. 0 . 1 255. 25 5.2 5 5. 0 M R O U ter(config-if)#oRoute r (conf i g-i f )#exi t A R O U ter (config) # int erf ace68. 1. 2-3Via n 3 vlan 0 03 ^Sw i tch 2 fast E t h e rn e t 0-5∕lPC2-3 ol9 2. 168. 2. 2-3VI a n 4 vl a n 0 0 4 o Swi t ch3 fas t Ethernet 0-5/1 PC44 9 2.168.3. 2-3V la n 5 vlanOO 5 对 w i t ch4 fa s tE t her n etO — 5/1。

6-7ol9 2. 16 8 . 4. 2 -3Via n 6 v lanOO 6 OSwitch 5 f a stEth e r net 0 —5/b Se rv rθ—Seria 1 0/0 / 1^Router (c o nf i g -if) # n o s h utdow nRo u t e r (c o nf ig-i f ) #c 1 ock r a te 9 6 0 O Rou t er (config —i f)#ip address 1 9 2. 16 8 . 1, 1 2 55. 255.25 5.0Rou t er ( c o n fig—if) # Ro u t e r (c o nf i g —if) #ex i t R o ut e r ( c onfig)ttin t e r f ace Seria 10/1/068. 1. 2-3Via n 3 vlan 0 03 ^Sw i tch 2 fast E t h e rn e t 0-5∕l PC2-3 ol9 2. 168. 2. 2 -3VI a n 4 vl a n 0 0 4 o Swi t ch3 fas t Ethernet 0-5/1 PC44 9 2.168.3. 2-3V la n 5 vlanOO 5 对w i t ch4 fa s tE t her n etO— 5/1。

局域网组建课程设计

局域网组建课程设计

局域网组建课程设计本课程设计旨在通过实际操作,帮助学生了解和掌握局域网的组建过程,培养学生的实践能力和团队合作精神。

通过这个课程设计,学生将学习到网络拓扑结构的选择、网络设备的配置、网络服务的搭建等知识和技能。

1. 实验目的本次课程设计的主要目的如下:1.1 了解局域网的基本概念和组成要素;1.2 掌握不同的网络拓扑结构的优缺点,选择适合的拓扑结构;1.3 学会配置网络设备,包括路由器、交换机等;1.4 搭建网络服务,如DHCP、DNS等;1.5 学会使用网络管理工具,对局域网进行管理和维护。

2. 实验内容2.1 网络拓扑结构选择根据实验需求,学生需要选择合适的网络拓扑结构来搭建局域网。

可以有如下几种选择:2.1.1 星型拓扑结构:适用于小型局域网,易于管理和维护。

2.1.2 环型拓扑结构:适用于大型局域网,具备冗余功能。

2.1.3 总线型拓扑结构:适用于小型局域网,成本低廉。

2.2 网络设备配置在组建局域网之前,需要对网络设备进行合理的配置,以确保网络的正常运行。

学生需要完成以下任务:2.2.1 配置路由器:设置IP地址、子网掩码、默认网关等;2.2.2 配置交换机:设置VLAN、端口的划分等;2.2.3 配置防火墙:设置安全策略、访问控制等。

2.3 网络服务搭建局域网的运行离不开各种网络服务的支持。

学生需要搭建一些常用的网络服务,如:2.3.1 DHCP服务器:用于为局域网内的设备动态分配IP地址;2.3.2 DNS服务器:用于实现域名解析功能;2.3.3 文件共享服务器:用于实现文件的共享与传输。

2.4 网络管理与维护在局域网搭建完成后,学生需要学会使用网络管理工具对网络进行管理和维护。

如:2.4.1 网络监控工具:用于实时监测网络的状态和流量情况;2.4.2 网络安全工具:用于检测和预防网络攻击;2.4.3 网络故障排除工具:用于快速定位和解决网络故障。

3. 实验步骤3.1 网络拓扑结构选择根据实验需求和资源情况,选择合适的网络拓扑结构。

网吧局域网组建课程设计

网吧局域网组建课程设计

网吧局域网 组建课程设计一、课程目标知识目标:1. 学生能够理解局域网的定义、特点及其工作原理;2. 学生能够掌握网吧局域网组建的基本步骤和所需硬件设备;3. 学生能够了解IP地址分配、子网掩码设置等网络配置知识。

技能目标:1. 学生能够独立完成网吧局域网的组建,包括网络设备的连接、配置;2. 学生能够运用网络管理软件进行网吧局域网的管理和维护;3. 学生能够解决网吧局域网组建过程中遇到的基本问题。

情感态度价值观目标:1. 学生培养对网络技术的兴趣和热情,提高信息素养;2. 学生树立正确的网络道德观念,遵循网络行为规范;3. 学生培养团队协作精神,学会与他人共同解决问题。

课程性质:本课程为实践性课程,结合理论知识,以培养学生的动手操作能力为主。

学生特点:学生为初中生,具备一定的计算机操作基础,对网络技术感兴趣,但缺乏深入理解和实践操作经验。

教学要求:结合学生特点,注重理论与实践相结合,引导学生通过实际操作,掌握网吧局域网组建的方法和技巧。

同时,关注学生的情感态度价值观培养,提高学生的综合素质。

在教学过程中,将课程目标分解为具体的学习成果,便于教学设计和评估。

二、教学内容1. 局域网基础知识- 局域网的定义与分类- 局域网的工作原理与拓扑结构2. 网吧局域网组建硬件设备- 网络传输介质(如双绞线、交换机等)- 网络连接设备(如路由器、网卡等)- 网络服务器与客户机配置3. 网络配置与管理- IP地址分配与子网掩码设置- 网络协议选择与应用(如TCP/IP协议)- 网络管理软件的使用与网络监控4. 网吧局域网组建步骤- 网络规划与设计- 网络设备连接与配置- 网络测试与故障排除5. 教学大纲安排与进度- 第一课时:局域网基础知识学习- 第二课时:网吧局域网硬件设备认识与选择- 第三课时:网络配置与管理方法学习- 第四课时:网吧局域网组建实践操作- 第五课时:网络测试与故障排除方法学习教材章节关联:- 《计算机网络》第二章:局域网技术- 《计算机网络》第四章:网络设备与网络管理- 《计算机网络》第五章:网络组建与维护教学内容遵循课程目标,结合教材章节,科学系统地组织与安排,注重实践操作,培养学生的实际动手能力。

计算机网络课程设计报告—组建大型网吧局域网

计算机网络课程设计报告—组建大型网吧局域网

计算机网络课程设计报告—组建大型网吧局域网 This manuscript was revised on November 28, 2020课程设计报告课程设计题目:组建大型网吧局域网专业:软件工程班级: 1121818姓名:高金玺指导教师: 游胜玉2013年 6月 14日目录课程设计的目的及要求 (1)课程设计的内容 (1)绘制拓扑结构图 (2)详细步骤 (3)路由器或交换机配置的代码 (4)显示最终的结果 (7)课程设计总结 (9)大型网吧组网设计方案课程设计的目的及要求设计目的:通过一周的课程设计,培养进一步理解和掌握网络组网的过程及方案设计,为今后从事实际工作打下基础;熟练掌握子网划分及vlan配置,熟练掌握路由器和交换机的配置。

设计要求:要求能根据实际问题绘制拓扑结构图,拓扑结构图可以是树形、星形、网状形、环状形及混合形结构的之一,清晰的描述接口,进行路由器或交换机的代码配置实现,并且每个方案的需有以下几部分的内容:需求特点描述;设计原则;解决方案设计,其中必须包含:(1)设备选型;(2)拓扑图;(3)VLAN划分;(4)IP地址规划;(5)综合布线设计。

课程设计的内容实验内容:设计一个具有500个用户节点的大型网吧的网络,其拓扑结构为树形,pc通过交换机连接起来,网络之间通过路由器或交换机连接起来,配置路由,实现局域网之间能够互相连通,在网络内部联网的分布使用的是私有IP地址,通过路由器进行NAT转换,连接到互联网,并且设计其安全性。

需求分析:数字信息时代飞速发展,人们对电脑的需求越来越多,对各种软件、游戏、媒体等对网络的要求也非常的高,所以为了满足消费者,网吧必须是建立一个以网络技术、计算机技术与现代信息技术为支撑的娱乐、管理平台,将现行以游戏网为主的活动发展到多功能娱乐这个平台上来,即以大幅度提高网吧竞争和盈利能力,建设成为一流的娱乐游戏网吧,以吸引各种消费群体打下强有力的基础。

小型局域网组建课程设计

小型局域网组建课程设计

小型局域网组建课程设计一、课程目标知识目标:1. 让学生理解小型局域网的组成和结构,掌握网络设备的基本功能和使用方法。

2. 使学生掌握IP地址的分配原则,子网划分以及网络掩码的配置。

3. 让学生了解常见的网络协议及其在局域网中的作用。

技能目标:1. 培养学生能够独立完成小型局域网的组建,包括网络设备的连接、配置和调试。

2. 使学生具备解决局域网故障的基本能力,如IP冲突、网络不通等问题。

3. 培养学生运用网络管理软件进行网络监控和性能优化的技能。

情感态度价值观目标:1. 培养学生对计算机网络技术的兴趣,提高学习积极性。

2. 培养学生的团队协作精神,让学生在合作中解决问题,共同完成任务。

3. 增强学生的网络安全意识,养成保护个人隐私和数据的好习惯。

本课程针对初中年级学生,结合学科特点和教学要求,注重理论与实践相结合,使学生能够在掌握计算机网络基础知识的基础上,提高实际操作能力。

课程目标具体、可衡量,旨在让学生在学习过程中明确预期成果,为后续教学设计和评估提供依据。

二、教学内容1. 理论知识:- 计算机网络基础知识:计算机网络定义、功能、分类。

- 局域网概念:局域网的定义、组成、拓扑结构。

- 网络协议:TCP/IP、ARP、ICMP等常见协议的作用和原理。

- IP地址与子网划分:IP地址格式、分类,子网划分方法,网络掩码配置。

2. 实践操作:- 网络设备认识:交换机、路由器、网线等设备的功能和使用方法。

- 局域网组建:设备连接、配置IP地址、子网划分、设备调试。

- 网络故障排除:分析IP冲突、网络不通等常见问题,并提出解决方案。

- 网络监控与管理:使用网络管理软件进行网络监控、性能分析和优化。

3. 教学大纲与进度安排:- 第一周:计算机网络基础知识学习,了解局域网概念。

- 第二周:学习网络协议,掌握IP地址与子网划分。

- 第三周:认识网络设备,学习设备配置方法。

- 第四周:实践操作,组建小型局域网,进行故障排除与网络监控。

组建局域网的课程设计

组建局域网的课程设计

组建局域网的课程设计一、课程目标知识目标:1. 理解局域网的定义、组成及作用;2. 掌握网络拓扑结构、IP地址分配、子网划分等基本概念;3. 学会使用网络设备(如交换机、路由器)进行局域网的组建与配置;4. 了解网络协议(如TCP/IP)在局域网中的应用。

技能目标:1. 能够独立设计并搭建简单的局域网;2. 掌握网络设备的配置方法,实现设备之间的通信;3. 学会使用网络测试工具,检测网络连接及排查常见问题;4. 具备基本的网络安全意识,能够对局域网进行简单的安全防护。

情感态度价值观目标:1. 培养学生对网络技术的好奇心与探索精神,激发学习兴趣;2. 增强学生的团队协作意识,培养合作解决问题的能力;3. 培养学生严谨、细致的学习态度,提高实践操作能力;4. 增强学生的网络安全意识,树立正确的网络道德观念。

课程性质:本课程为信息技术课程,以实践操作为主,理论讲解为辅。

学生特点:本课程面向初中生,学生对计算机网络有一定了解,具备基本的计算机操作能力,好奇心强,喜欢动手实践。

教学要求:结合学生特点,注重理论与实践相结合,以学生为主体,教师引导,培养学生的实际操作能力和解决问题的能力。

通过本课程的学习,使学生能够掌握局域网的基本知识,具备组建局域网的技能,并养成良好的网络道德观念。

二、教学内容1. 局域网基础知识- 局域网的定义与作用- 网络拓扑结构(星型、环型、总线型等)- 网络协议(TCP/IP、NetBIOS等)- IP地址分配与子网划分2. 网络设备与布线- 交换机、路由器的基本原理与功能- 网络设备的连接与布线技巧- 网络设备配置方法(如VLAN、端口镜像等)3. 局域网组建与配置- 设计局域网方案- 搭建局域网环境- IP地址分配与网络设备配置- 网络测试与故障排查4. 局域网安全与维护- 常见网络安全问题与防护策略- 网络设备的安全配置- 局域网监控与管理5. 实践与拓展- 搭建小型局域网,实现文件共享与打印共享- 课堂案例分析与讨论- 布置课后拓展任务,提高学生实际操作能力教学内容安排与进度:第1课时:局域网基础知识第2课时:网络设备与布线第3课时:局域网组建与配置第4课时:局域网安全与维护第5课时:实践与拓展教学内容与课本关联性:本课程教学内容紧密结合课本,涵盖教材中关于局域网组建与配置的相关知识点,注重理论与实践相结合,提高学生的实际操作能力。

计算机网络课程设计组建网吧局域网

计算机网络课程设计组建网吧局域网

课程设计报告课程设计题目:组建大型网吧局域网专业:电子商务班级:********姓名:* *学号: ********指导教师:**2012年9月10日目录一、课程设计的目的及要求二、课程设计的内容(分析和设计)三、绘制拓扑结构图四、详细步骤(路由器配置的代码)五、实验结果六、课程设计总结一、课程设计的目的及要求通过课程设计,培养进一步理解和掌握网络组网的过程及方案设计,为今后从事实际工作打下基础;熟练掌握子网划分及路由协议的配置,熟练掌握路由器和交换机的基本配置。

要求能根据实际问题绘制拓扑结构图,拓扑结构图可以是树形、星形、网状形、环状形及混合形结构的之一,清晰的描述接口,进行路由器或交换机的代码配置实现,并且每个方案的需有以下几部分的内容:1.需求特点描述;2.设计原则;3.解决方案设计,其中必须包含:(1)设备选型;(2)综合布线设计;(3)拓扑图;(4)IP地址规划;(5)子网划分;(6)路由协议的选择;(7) 路由器配置。

二、课程设计的内容(分析和设计)①实验内容:设计一个具有500个用户节点的大型网吧的网络,其拓扑结构为树形,pc通过交换机连接起来,网络之间通过路由器或交换机连接起来,选择路由协议,配置路由协议,实现局域网之间能够互相连通,在网络内部联网的分布使用的是私有IP地址,划分子网,通过路由器连接到互联网,并且设计其安全性。

②需求分析:数字信息时代飞速发展,人们对电脑的需求越来越多,对各种软件、游戏、媒体等对网络的要求也非常的高,所以为了满足消费者,网吧必须是建立一个以网络技术、计算机技术与现代信息技术为支撑的娱乐、管理平台,将现行以游戏网为主的活动发展到多功能娱乐这个平台上来,即以大幅度提高网吧竞争和盈利能力,建设成为一流的娱乐游戏网吧,以吸引各种消费群体打下强有力的基础。

这是我们要达到的商业目标。

③设计方案:采用树形结构,为了节约成本,各台电脑之间用交换机连接。

路由器之间用带时钟的串口线连接,交换机与路由器、路由器和服务器之间用直通线连接。

组建局域网课程设计

组建局域网课程设计

组建局域网课程设计一、课程目标知识目标:1. 了解局域网的定义、组成及分类;2. 掌握网络设备(如交换机、路由器)的基本配置方法;3. 理解IP地址、子网掩码、网关等网络基础知识;4. 学会使用网络诊断工具,排查局域网故障。

技能目标:1. 能够独立完成小型局域网的搭建与配置;2. 能够对局域网进行基本的维护和管理;3. 能够解决局域网中常见的问题,如IP冲突、网络不通等;4. 提高团队协作能力,学会在项目中分工与协作。

情感态度价值观目标:1. 培养学生对计算机网络技术的兴趣和热情,激发学习积极性;2. 培养学生动手实践、解决问题的能力,增强自信心;3. 培养学生具备良好的网络道德,尊重他人隐私,遵守网络安全规定;4. 培养学生团队协作精神,学会沟通、分享和合作。

本课程针对初中年级学生设计,课程性质为实践性、操作性较强的学科。

结合学生特点,课程目标注重基础知识的学习和动手能力的培养。

在教学过程中,要求教师以学生为主体,关注个体差异,因材施教。

通过本课程的学习,期望学生能够掌握局域网的基本知识,具备实际操作能力,并在情感态度价值观方面得到全面发展。

后续教学设计和评估将围绕上述具体学习成果展开。

二、教学内容1. 局域网基础知识:- 局域网的定义与分类;- 网络协议与标准;- IP地址、子网掩码、网关、DNS等概念。

2. 网络设备及其配置:- 交换机、路由器的基本功能与工作原理;- 网络设备的基本配置方法;- 网络设备的连接与调试。

3. 局域网搭建与配置:- 局域网拓扑结构设计;- IP地址规划与分配;- 局域网内设备互联与通信配置。

4. 局域网管理与故障排查:- 常用网络诊断工具的使用;- 局域网故障分析与解决方法;- 局域网安全与管理。

5. 实践项目:- 搭建小型局域网;- 配置网络设备;- 解决局域网故障;- 局域网应用案例分享。

教学内容参考教材相关章节,以实践操作为主,理论教学为辅。

教学进度安排合理,确保学生充分掌握每个知识点。

计算机网络课程设计-组建小型局域网方案

计算机网络课程设计-组建小型局域网方案

计算机网络课程设计任务书一、题目:组建小型局域网二、课程设计目的1.掌握网线的制作。

2.学会TCP/IP协议的配置。

3.掌握网络设备的安装调试。

4.掌握解决网络故障的方法。

5.掌握服务器的安装与测试。

三、课程设计要求1.建立由一个TCP/IP网段构成的计算机局域网,通过交换机相互连接(划分VLAN)。

2.建立局域网内部的DNS服务。

3.建立局域网内部的邮件服务。

4.建立局域网内部的WWW服务器四、课程设计内容1.网线的制作。

2.TCP/IP协议的配置。

3.网络设备的安装调试。

4.网络故障的测试命令。

5.服务器的安装与测试。

五、课程设计工作计划12月24日指导教师讲课,学生准备文献资料。

12月25日~1月3日学生按照课程设计的内容与要求进行操作并写出课程设计报告。

1月4日指导教师验收。

六、字体要求标题四号字,宋体,正文小四号最后附一张成绩单,格式在后面指导教师签字:教研室主任签章:计算机局域网组建课程设计论文摘要:随着网络的逐步普及,校园网络的建设是学校向信息化发展的必然选择,校园网网络系统是一个非常庞大而复杂的系统,它不仅为现代化教学、综合信息管理和办公自动化等一系列应用提供基本操作平台,而且能提供多种应用服务,使信息能及时、准确地传送给各个系统。

而校园网工程建设中主要应用了网络技术中的重要分支局域网技术来建设与管理的,因此本毕业设计课题将主要以校园局域网络建设过程可能用到的各种技术及实施方案为设计方向,为校园网的建设提供理论依据和实践指导。

关键字:局域网、Internet、计算机网络、网络协议、服务器、防火墙计算机网络课程设计-组建小型局域网方案(二)(2009-06-23 11:22:28)标签:局域网网络课程设计it分类:技术分享目录摘要:关键字:目录前言1. 计算机网络1.1 校园网的建设思路1.2 校园网的建设原则1.3 局域网简介1.3.1 网络的体系结构1.4 网络协议2. 常用网络设备2.1 网卡2.2 交换机2.3 路由器2.4 传输介质3. 服务器3.1 设备选型3.2 DNS服务器3.3 Web服务器3.4邮件服务器4.中小型规模局域网建设:xx公司网络组建设计与方案4.1需求分析4.1.1背景:4.1.2未来发展:4.1.3用户需求分析:4.1.4网络功能:4.2 网络结构设计4.2.1现场勘察分析:4.2.2接入Interner方式:4.2.3网络互连方式:4.3. 布线系统设计4.3.1 设备匹配及确定软件4.3.2 硬件及软件清单4.4服务器配置方案4.4.1 DNS服务器的设置4.4.2 IIS的安装4.2.3 用IMAIL构建邮件服务器5. 总结主要参考文献:计算机网络课程设计总评成绩单前言当今世界,各种先进的科学技术飞速发展,给人们的生活带来了深远的影响,它极大的改善我们的生活方式。

组建大型网吧局域网设计报告

组建大型网吧局域网设计报告

课程设计报告题目:组建大型网吧局域网学生姓名:学号:班级:指导老师:王志波2012 年 9 月 9 日一、课程设计的目的及要求(1)目的通过一周的课程设计,培养进一步理解和掌握网络组网的过程及方案设计,为今后从事实际工作打下基础;熟练掌握子网划分及路由协议的配置,熟练掌握路由器和交换机的基本配置。

(2)要求1.自己独立完成,最终提交课程设计报告和实验成果2.课程设计报告格式:封面、题目、时间地点、要求、内容、详细步骤和过程、总结3.指定时间必须在实验机房上机4.最终成绩包括平时考勤成绩(20%)、检查成绩(40%)、报告成绩(40%)5.实验设计内容必须以老师指定的题目为准,老师指定的题目为最终检查的依据二、课程设计的内容(分析和设计)(1)其他在远程控制模块,在三层交换机上设置dhcp,使得各个vlan内的主机能自动获取ip,并将默认vlan1设为管理vlan,配上ip地址,在三层交换机上陪默认网关。

(2)IP地址规划三、绘制拓扑结构图四、详细步骤1.在R1中启用DNS及WEB服务器。

2.对pc机0、1、2、3配置划分vlan及接口的地址。

3.允许pc机4对内部的登录。

4.对R0与大型交换机实行单臂路由及DHCP功能。

5.Pc机中配置动态地址(DHCP)6.实现路由交换机路由与路由间的通信五、路由器或交换机配置的代码代码1、ISP running-config配置文件Router#show runRouter#show running-configBuilding configuration...Current configuration : 642 bytes!version 12.4no service timestamps log datetime msecno service timestamps debug datetime msecno service password-encryption!hostname Router!!interface FastEthernet0/0no ip addressduplex autospeed autoshutdown!interface FastEthernet0/1no ip addressduplex autospeed autoshutdown!interface Serial0/2/0no ip addressshutdown!interface Serial0/3/0ip address 205.101.1.36 255.255.255.0clock rate 64000!interface Vlan1no ip addressshutdown!router ripversion 2network 205.101.1.0no auto-summary!ip classless!line con 0line vty 0 4loginend2、边界路由的running-config配置Router#show runRouter#show running-configBuilding configuration...Current configuration : 812 bytes!version 12.4no service timestamps log datetime msecno service timestamps debug datetime msecno service password-encryption!hostname Router!!!enable secret 5 $1$mERr$5JCeSwbzEK7WQRTjg1PMz1 !!!interface FastEthernet0/0ip address 192.168.4.1 255.255.255.0duplex autospeed autoshutdown!interface FastEthernet0/1ip address 192.168.4.1 255.255.255.0duplex autospeed auto!interface Serial0/2/0no ip addressshutdown!interface Serial0/3/0ip address 205.101.1.35 255.255.255.0!interface Vlan1no ip addressshutdown!router ripversion 2network 192.168.0.0network 192.168.4.0network 205.101.1.0default-information originateno auto-summary!ip classless!!!no cdp run!line con 0line vty 0 4password gaogaologinip nat inside source list 1 interface Serial0/3/0 overloadip classlessip route 0.0.0.0 0.0.0.0 205.101.1.36!!access-list 1 permit host 192.168.1.1access-list 1 permit 192.168.20.0 0.0.0.255access-list 1 permit 192.168.30.0 0.0.0.255access-list 1 permit 192.168.40.0 0.0.0.255!end3、核心交换机running-config 配置Switch>enPassword:Password:Switch#show runSwitch#show running-configBuilding configuration...Current configuration : 2905 bytes!version 12.2no service timestamps log datetime msecno service timestamps debug datetime msecno service password-encryption!hostname Switch!!!enable password liuruihua!!ip dhcp excluded-address 192.168.10.1 ip dhcp excluded-address 192.168.20.1 ip dhcp excluded-address 192.168.30.1 ip dhcp excluded-address 192.168.40.1 !ip dhcp pool net11network 192.168.11.0 255.255.255.0 default-router 192.168.11.1dns-server 192.168.3.1ip dhcp pool net22network 192.168.21.0 255.255.255.0 default-router 192.168.21.1dns-server 192.168.3.1ip dhcp pool net33network 192.168.31.0 255.255.255.0 default-router 192.168.31.1dns-server 192.168.3.1ip dhcp pool net44network 192.168.41.0 255.255.255.0 default-router 192.168.41.1dns-server 192.168.3.1ip dhcp pool vlan10network 192.168.10.0 255.255.255.0 default-router 192.168.10.1dns-server 192.168.3.1ip dhcp pool vlan20network 192.168.20.0 255.255.255.0 default-router 192.168.20.1dns-server 192.168.3.1ip dhcp pool vlan30network 192.168.30.0 255.255.255.0 default-router 192.168.30.1dns-server 192.168.3.1ip dhcp pool vlan40network 192.168.40.0 255.255.255.0 default-router 192.168.40.1dns-server 192.168.3.1!interface FastEthernet0/1no switchportip address 192.168.2.254 255.255.255.0 duplex autospeed auto!interface FastEthernet0/2no switchportip address 192.168.3.254 255.255.255.0 duplex autospeed auto!interface FastEthernet0/3!interface FastEthernet0/4!interface FastEthernet0/5no switchportip address 192.168.4.254 255.255.255.0 duplex autospeed auto!interface FastEthernet0/6no switchportip address 192.168.1.254 255.255.255.0 duplex autospeed auto!interface FastEthernet0/7!interface FastEthernet0/8!interface FastEthernet0/9!interface FastEthernet0/10!interface FastEthernet0/11!interface FastEthernet0/12!interface FastEthernet0/13!interface FastEthernet0/14!interface FastEthernet0/15!interface FastEthernet0/16!interface FastEthernet0/17!interface FastEthernet0/18!interface FastEthernet0/19!interface FastEthernet0/20!interface FastEthernet0/21!interface FastEthernet0/22!interface FastEthernet0/23!interface FastEthernet0/24!interface GigabitEthernet0/1!interface GigabitEthernet0/2!interface Vlan1ip address 192.168.99.1 255.255.255.0 !interface Vlan10ip address 192.168.10.1 255.255.255.0 !interface Vlan20ip address 192.168.20.1 255.255.255.0 !interface Vlan30ip address 192.168.30.1 255.255.255.0 !interface Vlan40ip address 192.168.40.1 255.255.255.0 !router ripversion 2network 192.168.0.0network 192.168.1.0network 192.168.2.0network 192.168.3.0network 192.168.4.0network 192.168.10.0network 192.168.20.0network 192.168.30.0network 192.168.40.0no auto-summary!ip classless!line con 0line vty 0 4password liuruihualogin!End六、显示最总的结果PC机之间的连通测试:PC机与DNS和WEB之间的连通测试:七、课程设计总结通过这次课程设计,加强了我们动手、思考和解决问题的能力。

计算机网络课程设计报告-组建自己的局域网

计算机网络课程设计报告-组建自己的局域网

计算机网络课程设计——组建自己的局域网姓名:学号:班级:专业:计算机科学与技术一. 需求分析局域网又称局部区域网(local area network),缩写为LAN。

一般我们把通过通信线路交较小地理区域范围内的各种数据通信设备连接在一起的、有网络操作系统支持的通信网络称为局域网,它是目前应用最广泛的一类网络。

作系统支持的通信网络称为局域网,它是目前应用最广泛的一类网络。

.局域网的特征如下:局域网的特征如下:(1)网络所覆盖的地理范围比较小。

通常不超过几十公里,甚至只在一幢建筑或一个房间内。

建筑或一个房间内。

(2)信息的传递速率比较高,其范围自1Mbps 到10Mbps ,近来已达到100Mbps 。

而广域网运行时的传输率一般为2400bps 、9600bps 或者38.4Kbps 、56.64 Kbps 专用线路也只能达到1.544Mbps 。

(3)传输质量好,误码率低。

)传输质量好,误码率低。

(4)有规则的拓扑结构。

)有规则的拓扑结构。

二.设计原则1、 实用性和经济性实用性和经济性系统建设应始终贯彻面向应用,注重实效的方针,坚持使用、经济的原则建设公司的网络设公司的网络 系统。

系统。

2、 先进性和成熟性先进性和成熟性系统设计既要采用先进的技术和方法,又要注意结构、设备的相对成熟。

不但能反映当今的技术水平,而且具有发展潜力。

但能反映当今的技术水平,而且具有发展潜力。

3、 可靠性和稳定性可靠性和稳定性从系统结构、技术措施、设备性能、系统管理、厂商技术支持及维修能力等方面着手,确保系统运行的可靠性和稳定性,达到最大的平均无故障时间。

方面着手,确保系统运行的可靠性和稳定性,达到最大的平均无故障时间。

4、 安全性和保密性安全性和保密性在系统设计中,既考虑信息资源的充分共享,更要注意信息的保护和隔离,因此系统应分别针对不同的应用和不同的网络通信环境,采取不同的措施。

因此系统应分别针对不同的应用和不同的网络通信环境,采取不同的措施。

计算机网络与通信课程设计---小型网吧局域网设计方案

计算机网络与通信课程设计---小型网吧局域网设计方案

《计算机网络与通信》课程设计设计题目小型网吧局域网与中小型企业网的设计方案学院***专业**姓名****班级****学号***指导教师**小型网吧局域网设计方案现状及需求分析随着信息社会的发展,网吧这个概念早已风靡了全国的大街小巷。

但同时,随着网吧的增多,行业之间的竞争也愈演愈烈,为了在激烈的竞争中立足,保证良好的网络运行高效性和稳定性,网络系统的性能在网吧的建设中就显得越来越重要。

怎样才能保证网络系统24小时稳定工作,为用户提供一个舒适的、稳定的网络环境,已成为网吧日益关注的重点。

网吧的应用主要在于满足各个用户对各种多媒体视频、网络游戏、浏览信息、信息交流等各种苛刻的要求,特别是对大量用户访问服务器资源,保证网络能高速访问Internet,因此,构建怎样的网络,才能为用户提供一个高速、可靠、稳定的网络环境,成为网吧业主日益关注的首要问题。

拓扑设计局域网采用星型网络拓朴结构,星型拓朴结构为现在较为流行的一种网络结构,它是以一台中心处理机(通信设备)为主而构成的网络,其它入网机器仅与该中心处理机之间有直接的物理链路,中心处理机采用分时或轮询的方法为入网机器服务,所有的数据必须经过中心处理机。

由于所有节点的往外传输都必须经过中央节点来处理,因此,对中央节点的要求比较高。

优点是网络结构简单,易于维护,便于管理(集中式);每台入网机均需物理线路与处理机互连,线路利用率低;处理机负载重(需处理所有的服务),因为任何两台入网机之间交换信息,都必须通过中心处理机;入网主机故障不影响整个网络的正常工作。

对该网络支持的设备生产厂商有较好的技术支持。

局域网内的所有工作节点通过双绞线与交换机相连形成一个星型网络。

办公电脑建议采用品牌的商用机,商用机运行比较稳定,而且比较耐用,运算速度较快,较适于开发使用。

拓扑图设计原则根据网吧的总体需求,结合对应用系统的考虑,本次网络建设的设计目标是:高性能、高可靠性、高稳定性、高安全性、易管理的平台。

组建局域网教学设计

组建局域网教学设计

组建局域网教学设计一、教学目标1、让学生了解局域网的概念、组成和特点。

2、学生能够掌握组建局域网所需的硬件设备及其作用。

3、学生学会选择合适的网络拓扑结构,并能绘制简单的网络拓扑图。

4、培养学生的动手能力和团队合作精神,使学生能够亲自动手组建一个简单的局域网。

二、教学重难点1、教学重点局域网的概念、组成和特点。

组建局域网所需的硬件设备及其连接方法。

网络拓扑结构的选择和绘制。

2、教学难点网络拓扑结构的理解和选择。

网络设备的配置和参数设置。

三、教学方法1、讲授法:讲解局域网的相关知识和概念。

2、演示法:通过演示网络设备的连接和配置,让学生直观地了解操作过程。

3、实践法:让学生分组动手组建局域网,培养他们的实践能力和团队合作精神。

四、教学准备1、多媒体教室:配备投影仪、电脑等设备。

2、网络设备:若干台计算机、交换机、网线、网卡等。

3、教学软件:网络模拟软件。

五、教学过程1、课程导入(约 5 分钟)通过展示一些在企业、学校、家庭等场景中使用局域网的图片或视频,引导学生思考局域网在日常生活和工作中的重要性,从而引出本节课的主题——组建局域网。

2、知识讲解(约 30 分钟)局域网的概念:向学生讲解局域网的定义,即指在某一区域内由多台计算机互联成的计算机组,通常范围在几千米以内。

局域网的组成:介绍局域网的组成部分,包括计算机、网络连接设备(如交换机、路由器)、传输介质(如网线)等。

局域网的特点:强调局域网的特点,如覆盖范围小、传输速度快、数据安全性高、便于管理等。

网络拓扑结构:详细讲解常见的网络拓扑结构,如星型、总线型、环型、树型和网状型。

通过对比分析,让学生了解每种拓扑结构的优缺点,并能根据实际需求选择合适的拓扑结构。

3、演示操作(约 20 分钟)硬件连接:在讲台上,教师使用实际的网络设备(计算机、交换机、网线)进行连接演示,向学生展示如何将计算机通过网线连接到交换机上。

软件设置:演示如何在计算机上进行网络参数的设置,如IP 地址、子网掩码、网关等。

毕业设计-小型网吧局域网设计

毕业设计-小型网吧局域网设计

毕业设计-小型网吧局域网设计毕业设计小型网吧局域网设计一、引言在当今数字化时代,互联网已经成为人们生活和工作中不可或缺的一部分。

网吧作为提供互联网服务的场所,其网络环境的稳定性和性能对于用户体验至关重要。

本毕业设计旨在设计一个小型网吧的局域网,以满足网吧用户对于高速、稳定网络连接的需求。

二、需求分析(一)用户数量及带宽需求预计小型网吧的用户数量在 50 台左右,考虑到同时在线用户的比例以及用户对于网络游戏、在线视频等高带宽应用的需求,预计需要总带宽不低于 500Mbps。

(二)网络功能需求1、实现高速的互联网接入,确保用户能够流畅地浏览网页、下载文件、观看视频等。

2、支持网络游戏的低延迟连接,提供良好的游戏体验。

3、具备网络安全防护功能,防止病毒、黑客攻击等。

4、能够实现对用户上网行为的管理和计费。

(三)网络拓扑结构需求考虑到网吧的布局和设备分布,采用星型拓扑结构,以确保网络的稳定性和易于维护性。

三、网络设备选型(一)路由器选择一款性能强劲、具备 QoS(Quality of Service,服务质量)功能的企业级路由器,如华为 AR2200 系列,能够满足多用户的带宽分配和管理需求。

(二)核心交换机选用具有高速转发能力和丰富端口的三层交换机,如思科 Catalyst 3750 系列,作为网络的核心设备,实现 VLAN(Virtual Local Area Network,虚拟局域网)划分和路由功能。

(三)接入交换机根据网吧的布局和用户数量,选择若干台 24 口或 48 口的二层交换机,如 TPLINK TLSG1024T 等,将用户终端设备接入网络。

(四)服务器1、安装网吧管理系统的服务器,用于用户认证、计费和上网行为管理。

2、游戏服务器,提供热门游戏的更新和存储,减少用户从互联网下载游戏的时间。

四、IP 地址规划与 VLAN 划分(一)IP 地址规划采用私有 IP 地址段 19216800/24 ,为每个用户终端分配一个静态 IP 地址,便于管理和故障排查。

网吧局域网课程设计

网吧局域网课程设计

网吧局域网课程设计一、课程目标知识目标:1. 让学生了解局域网的定义、组成及工作原理;2. 掌握网吧局域网的基本搭建与配置方法;3. 理解网吧局域网的安全与管理知识。

技能目标:1. 学会使用网络设备(如交换机、路由器等)搭建网吧局域网;2. 能够进行网吧局域网的IP地址分配与子网划分;3. 掌握基本的网络故障排查方法,具备解决网吧局域网常见问题的能力。

情感态度价值观目标:1. 培养学生对网络技术学习的兴趣,激发他们的求知欲和探索精神;2. 增强学生的网络安全意识,让他们明白网络安全的重要性;3. 培养学生团结协作、解决问题的能力,使他们具备良好的团队精神。

课程性质分析:本课程为计算机网络技术相关课程,以实践操作为主,理论联系实际,旨在培养学生的动手能力和解决实际问题的能力。

学生特点分析:初中年级的学生对网络技术有一定的好奇心,动手能力强,但理论知识相对薄弱。

因此,课程设计需兼顾实践与理论,以激发学生的学习兴趣。

教学要求:1. 结合教材内容,注重实践操作,提高学生的动手能力;2. 以学生为主体,鼓励学生提问、讨论,培养他们的自主学习能力;3. 注重课程评价,及时了解学生的学习情况,调整教学策略,确保课程目标的实现。

二、教学内容1. 局域网基础知识:- 局域网的定义、分类及特点;- 网络拓扑结构、网络协议;- 网络设备(交换机、路由器等)的作用与功能。

2. 网吧局域网搭建与配置:- 局域网搭建的硬件设备选择;- IP地址分配与子网划分;- 网络设备配置方法及步骤。

3. 网吧局域网安全管理:- 网络安全基础知识;- 防火墙、入侵检测系统等安全设备的作用与配置;- 常见网络攻击与防范措施。

4. 网吧局域网故障排查与维护:- 常见网络故障类型及原因;- 故障排查方法与步骤;- 局域网维护策略与技巧。

教学内容安排与进度:第一周:局域网基础知识学习;第二周:网吧局域网搭建与配置;第三周:网吧局域网安全管理;第四周:网吧局域网故障排查与维护。

计算机网络与通信课程设计小型网吧局域网与中小型企业网的设计方案

计算机网络与通信课程设计小型网吧局域网与中小型企业网的设计方案

计算机网络与通信课程设计:小型网吧局域网与中小型企业网的设计方案摘要:本文将着重介绍小型网吧局域网和中小型企业网的设计方案。

首先,我们将介绍小型网吧局域网的基本要求和设计思路,包括拓扑结构、硬件设备和安全性。

然后,我们将讨论中小型企业网的设计方案,包括网络拓扑、网络设备和安全措施。

最后,我们将总结本文的主要观点,并提出一些建议。

1. 引言在当今数字时代,计算机网络的作用愈发重要。

无论是小型网吧还是中小型企业,都离不开一个高效稳定的网络环境。

因此,设计一个合理的局域网和企业网对于提高工作效率和用户体验至关重要。

2. 小型网吧局域网的设计方案2.1 拓扑结构在设计小型网吧局域网时,常见的拓扑结构可以选择星型、总线型或环型。

鉴于小型网吧的规模较小,星型拓扑结构是一个较好的选择。

这种结构下,所有设备都与中央设备连接,便于管理和维护。

2.2 硬件设备小型网吧局域网的硬件设备包括交换机、路由器和服务器。

交换机用于连接所有终端设备,实现数据的转发和通信。

路由器则负责连接局域网与互联网,实现上网功能。

服务器则用于存储和管理网吧的资源和数据。

2.3 安全性小型网吧的安全性非常重要,因为它可能涉及用户的个人信息和支付数据。

为了保护用户的隐私和数据安全,可以采取一系列措施,如防火墙、入侵检测系统和数据加密等。

3. 中小型企业网的设计方案3.1 网络拓扑企业网的规模较大,考虑到可扩展性和容错性,常见的拓扑结构可以选择星型、总线型或树型。

根据企业的需求,可以进行灵活的设计和配置。

3.2 网络设备中小型企业网的网络设备包括交换机、路由器、防火墙和服务器。

交换机用于实现内部通信和数据传输,路由器连接不同的局域网和互联网,防火墙用于保护企业的网络安全,服务器则用于存储和管理企业的数据和资源。

3.3 安全措施中小型企业面临着更多的网络安全威胁,因此,安全措施至关重要。

可以使用防火墙、入侵检测系统、虚拟专用网络(VPN)等技术来保护企业的网络安全。

网吧局域网组建

网吧局域网组建

***大学信息科学与技术学院计算机网络课程设计题目:网吧局域网组建院系:信息科学与技术学院专业:信息管理与信息系统专业班级: ****班学号: *****姓名: *****指导教师:*****目录1 题目和要求................................................................................................................ 错误!未定义书签。

1.1题目:网吧局域网组建....................................................................................... 错误!未定义书签。

1.2要求:................................................................................................................... 错误!未定义书签。

2 详细设计 ..................................................................................................................... 错误!未定义书签。

2.1局域网的定义...................................................................................................... 错误!未定义书签。

2.2 局域网的特点................................................................................................... 错误!未定义书签。

网吧局域网组建课程设计

网吧局域网组建课程设计

网吧局域网组建课程设计一、课程目标知识目标:1. 了解网吧局域网的基本概念,掌握局域网的组建原理;2. 学会使用常见网络设备,如交换机、路由器等,并了解其功能;3. 掌握网络协议的基本知识,尤其是TCP/IP协议;4. 理解网吧局域网的安全性和管理方法。

技能目标:1. 能够独立设计并实施一个网吧局域网的组建方案;2. 学会使用网络诊断工具,解决局域网组建过程中出现的问题;3. 掌握基本的网络配置方法,如IP地址分配、子网划分等;4. 提高团队协作能力,通过与同学合作完成局域网的组建。

情感态度价值观目标:1. 培养学生热爱网络技术,关注网络发展动态的兴趣;2. 增强学生对网络安全和网络道德的认识,树立正确的网络价值观;3. 培养学生具备解决问题的能力和自信心,敢于面对挑战;4. 培养学生团队协作精神,学会倾听、沟通、分享和尊重他人。

课程性质:本课程为实践性较强的课程,结合理论知识,注重培养学生的动手操作能力和实际应用能力。

学生特点:学生处于高年级阶段,已具备一定的网络基础知识,对网络技术感兴趣,但实际操作能力有待提高。

教学要求:结合学生特点和课程性质,教师应采用讲解与实践相结合的教学方法,注重引导学生主动参与,提高学生的实践操作能力。

在教学过程中,关注学生的学习进度,及时调整教学策略,确保课程目标的实现。

通过本课程的学习,使学生能够将所学知识应用于实际生活,为未来从事相关工作打下坚实基础。

二、教学内容1. 网吧局域网基础知识:- 局域网的概念、特点及分类;- 网络拓扑结构及设计原则;- 常用网络设备的功能及使用方法。

2. 网络协议与配置:- 网络协议的基本概念;- TCP/IP协议体系结构;- IP地址分配、子网划分及路由配置。

3. 局域网组建与维护:- 局域网组建的步骤与方法;- 交换机、路由器等网络设备的配置;- 网络故障诊断与排查方法。

4. 局域网安全与管理:- 局域网安全的重要性;- 常见网络安全威胁及防护措施;- 网络设备的安全配置与策略。

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课程设计报告
课程设计题目:
组建大型网吧局域网
专业:电子商务
班级:********
姓名:* *
学号: ********
指导教师:**
2012年9月10日
目录
一、课程设计的目的及要求
二、课程设计的内容(分析和设计)
三、绘制拓扑结构图
四、详细步骤(路由器配置的代码)
五、实验结果
六、课程设计总结
一、课程设计的目的及要求
通过课程设计,培养进一步理解和掌握网络组网的过程及方案设计,为今后从事实际工作打下基础;熟练掌握子网划分及路由协议的配置,熟练掌握路由器和交
换机的基本配置。

要求能根据实际问题绘制拓扑结构图,拓扑结构图可以是树形、星形、网状形、环状形及混合形结构的之一,清晰的描述接口,进行路由器或交换机的代码配置实
现,并且每个方案的需有以下几部分的内容:
1.需求特点描述;
2.设计原则;
3.解决方案设计,其中必须包含:
(1)设备选型;
(2)综合布线设计;
(3)拓扑图;
(4)IP地址规划;
(5)子网划分;
(6)路由协议的选择;
(7) 路由器配置。

二、课程设计的内容(分析和设计)
①实验内容:
设计一个具有500个用户节点的大型网吧的网络,其拓扑结构为树形,pc通过交换机连接起来,网络之间通过路由器或交换机连接起来,选择路由协议,配置路由协议,实现局域网之间能够互相连通,在网络内部联网的分布使用的是私有IP地址,划分子网,通过路由器连接到互联网,并且设计其安全性。

②需求分析:
数字信息时代飞速发展,人们对电脑的需求越来越多,对各种软件、游戏、媒体等对网络的要求也非常的高,所以为了满足消费者,网吧必须是建立一个以网络技术、计算机技术与现代信息技术为支撑的娱乐、管理平台,将现行以游戏网为主的活动发展到多功能娱乐这个平台上来,即以大幅度提高网吧竞争和盈利能力,建设成为一流的娱乐游戏网吧,以吸引各种消费群体打下强有力的基础。

这是我们要达到的商业目标。

③设计方案:
采用树形结构,为了节约成本,各台电脑之间用交换机连接。

路由器之间用带时钟的串口线连接,交换机与路由器、路由器和服务器之间用直通线连接。

网络遵循实用性、经济性、实用性、可靠性和安全性的原则。

三、绘制拓扑结构图
四、详细步骤(路由器配置的代码)
1、IP地址规划:
2、设备IP地址划分:
3、路由器配置代码:
3
路由器R0路由表代码:
Router(config)#ip route 192.168.1.0 255.255.255.0 192.168.3.1
Router(config)#ip route 192.168.2.0 255.255.255.0 192.168.3.1
Router(config)#router rip
Router(config-router)#network 192.168.3.0
Router(config-router)#network 192.168.4.0
路由器R1路由表代码:
Router(config)#router rip
Router(config-router)#network 192.168.1.0
Router(config-router)#network 192.168.2.0
Router(config-router)#network 192.168.3.0
Router(config)#ip route 192.168.4.0 255.255.255.0 192.168.3.2
五、实验结果
不同子网上连接情况:
同一子网连接情况:
六、课程设计总结
通过该课程设计,掌握了路由的基本过程及路由器的配置,熟悉了拓扑图,对课本上的知识进行了具体的操作验证,对其原理有了更深的理解,但这次课程设计结果也存在诸多不足,比如ACL,虚拟网络功能都无法实现,这些都是自己的能力问题,以后再这方面上还有很多的地方需要掌握,感谢指导老师在实验过程中对不懂问题的耐心指导讲解,加深了我对网路知识的理解,也把以前分散学习的一些知识系统地应用了一下,并能够用来解决一些类似的简单的实际问题。

同时也发现了自己的很多不足,比如对那些命令不够熟悉,有时需要翻书和问同学,还有考虑实际问题不太周详等等。

这次的课程设计也让我知道要解决实际问题不是那么简单的,要考虑的因素太多,要想设计出一套比较完美的方案是很难的。

在实验中,我明白了设计方案不是越复杂越好。

我们要根据我们的应用来决定,一切都应该以需求为首要选择。

还要考虑经济等许多实际中的问题。

虽然这个组建大型网吧局域网方案只是一个小题目,但只有在这些小的题目中利用网络工程学的知识,这样才可以从方案设计和实现的过程中总结很多经验和教训,为今后从事实际工作打下基础
东华理工大学
课程设计评分表
学生姓名:班级:学号:课程设计题目:组建大型网吧局域网。

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