苏教版数学二年级下册试题：角的初步认识练习题
苏教版二年级下册数学第七单元 角的初步认识 测试卷最新
苏教版二年级下册数学第七单元角的初步认识测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下图中有______个角，其中有______个是直角。
A.2B.3C.4D.52.用放大镜看角，这个角（）。
A.变大B.变小C.大小不变3.下面哪些图形是角?（）A. B. C.4.一把三角尺上有三个角，其中最大的角是（）角。
A.钝角B.直角C.锐角D.无法确定5.下面的角中，（）比直角大。
A. B. C.6.下面图形中，哪个是角？（）A. B. C.二.判断题(共6题，共12分)1.把一个钝角平均分成两个角，这两个角都是锐角。
( )2.用尺子向不同的方向画两条直直的线，就画成了一个角。
( )3.角的大小与边的长短无关，与两条边交叉的大小有关。
（）4.数学书封面上的直角和黑板面上的直角一样大。
（）5.角的边越长，角度就越大。
（）6.一个长方体上共有8个直角。
（）三.填空题(共6题，共14分)1.钟面上3时整，时针与分针成_____角。
2.一个锐角和一个直角可以组成一个_____角。
3.图中有_____个直角，_____个锐角，_____个钝角。
4.要判断一个角是锐角还是钝角，可以用三角板上的（）角比一比。
5.下面的图形中各有几个角？（1）_____个；（2）_____个。
6.数一数，填一填。
有_____个角，有_____个角有_____个角有_____个角。
四.作图题(共1题，共5分)1.画一个比下面的角大的角。
五.解答题(共5题，共25分)1.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。
2.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。
3.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。
4.画角。
一个角由一个顶点两条边组成。
5.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？参考答案一.选择题1.D；A2.C3.B4.B5.C6.A二.判断题1.√2.×3.√4.√5.×6.×三.填空题1.直2.钝3.4；3；14.直5.（1）4 （2）56.4；3；4；5四.作图题1.五.解答题1.三角形，3个角。
苏教版二年级下册数学第七单元-角的初步认识-测试卷带答案
苏教版二年级下册数学第七单元角的初步认识测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下面各角中，（）是钝角。
A.74°B.90°C.103°2.比一比。
哪个角大？（）A. B.3.一个角, 有（）条边。
A.1B.24.下图中，（）是角。
A. B. C.5.下面的图形中有（）个角。
A.5B.4C.36.下面图形中，哪个是角？（）A. B. C.二.判断题(共6题，共12分)1.任何一个角都有一个顶点和两条边。
（）2.每条红领巾上都有3个角，分别是2个锐角，1个钝角。
（）3.钝角一定比直角大。
（）4.一块三角板有两个直角。
( )5.“”不是角。
（）6.长方形有4个直角。
（）三.填空题(共6题，共22分)1.每个角都是由______个顶点和______条边组成的。
2.把一张圆形纸先上下对折一次，然后左右对折一次，再打开后，有_____个直角。
3.下面图形中各有几个角。
_____个 _____个 _____个4.把一副三角尺上的直角和锐角拼起来，得到的一定是（）角。
5.把下面各角分类。
38°、100°、175°、92°、6°、85°、120°、79°、163°、29°锐角：（）钝角：（）6.数一数。
上图中有_____个锐角，_____个直角，_____个钝角。
四.作图题(共1题，共6分)1.用给出的点分别画一个直角、锐角和钝角。
五.解答题(共5题，共26分)1.有些文字有许多直角，如：有多少个直角，这样的字你还能写出几个？数一数，它有几个直角？2.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？3.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。
4.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？5.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？参考答案一.选择题1.C2.B3.B4.A5.C6.B二.判断题1.√2.√3.√4.×5.×6.√三.填空题1.1；22.23.7；16；34.钝5.锐角：38°、6°、85°、79°、29°，钝角：100°、175°、92°、120°、163°。
二年级下册数学试题-第七单元 角的初步认识 测试卷-苏教版(含答案)
二年级下册数学试题-第七单元角的初步认识测试卷-苏教版（含答案）一.选择题(共5题，共10分)1.当钟面上8时30分时，时针与分针成（）。
A.锐角B.直角C.钝角2.一条平铺着的红领巾上有（）个锐角。
A.1B.2C.33.下图中“锐角”是（）。
A. B. C. D.4.下面图形（）是直角。
A. B. C. D.5.下面图形中，哪个是角？（）A. B. C.二.判断题(共5题，共10分)1.在所有的角中，直角是最大的。
（）2.角的大小同边的叉开的大小有关。
（）3.用放大镜看一个30°的角，这个角就会变大。
（）4.角的大小与边的长短没有关系。
（）5.共有14个角。
（）三.填空题(共5题，共14分)1.教室的黑板表面有______个角，有______个直角。
2.数数图中有______个角。
3.两个长方形里有________个直角。
4.数一数，下面的图形各有多少个角（1）_____个；（2）_____个。
5.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1）_____个直角，_____个锐角，_____个钝角。
（2）_____个直角，_____个锐角，_____个钝角。
四.作图题(共1题，共10分)1.画一画。
（1）以A为顶点画一个直角，并写出组成这个角各部分的名称．（2）画一个自己喜欢的角．五.解答题(共3题，共15分)1.画一画，填一填。
在钟面上画时针和分针。
使(1)成为直角，使(2)成为比直角大的角。
并写出时间2.下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？3.添一笔:变成两个新的锐角。
六.连线题(共1题，共5分)1.连线。
参考答案一.选择题1.A2.B3.A4.C5.C二.判断题1.×2.√3.×4.√5.×三.填空题1.4；42.63.84.（1）1 （2）25.（1）4；2；3 （2）1；5；2四.作图题1.（1）解：（2）解：五.解答题1.如图：2.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角3.如图：六.连线题1.如图:。
二年级下册数学试题-第七单元 角的初步认识 测试卷-苏教版(含答案)
二年级下册数学试题-第七单元角的初步认识测试卷-苏教版（含答案）一.选择题(共5题，共10分)1.下边的图形有（）个角。
A.3B.5C.7D.62.下面的角中，（）是直角。
A. B. C.3.比一比。
哪个角大？( )A. B.4.下列图形是（）。
A.锐角B.直角C.钝角D.不是角5.是（）A.角B.不是角二.判断题(共5题，共10分)1.黑板上的直角比数学书封面上的直角大。
（）2.判断一个角是锐角还是钝角，可以用三角尺上的直角比一比。
（）3.钝角＞直角＞锐角。
（）4.三角板上的直角比黑板上的直角小。
（）5.角的两条边越长，这个角就越大。
（）三.填空题(共5题，共16分)1.数一数。
（1）图中有______个锐角，______个直角，______个钝角。
（2）图中有______个长方形，______个正方形。
2.这些物品中都有角。
上面的图形都是角。
一个角有_____个顶点？有_____条边？3.在中有_____个角，其中有_____个直角。
4.看一看，填一填。
上面图形中，是直角的有：是锐角的有：是钝角的有：5.一个三角板上有_____个角，其中_____ 个是直角；锐角比直角_____ 。
四.作图题(共3题，共15分)1.在方格纸上画直角（从给出的点画起）。
2.下面的角，分别是什么角？连一连。
3.画一个等腰三角形，其中一个角是钝角。
五.解答题(共5题，共27分)1.按要求剪一剪。
（画线表示你的剪法）（1）剩下1个直角。
（2）剩下2个直角。
（3）剩下3个直角。
（4）剩下4个直角。
2.指出下面图中的直角，并标出来。
3.把序号填在相应的圆圈里。
4.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？5.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？六.综合题(共2题，共14分)1.下面图形中，是角的画“√”，不是角的画“×”。
2.认识直角。
题中出示了国旗、椅子、运动员三幅图．让我们初步认识直角．然后，再通过同学们折纸做直角，加深对直角的认识。
二年级下册数学试题-第七单元 角的初步认识 测试卷-苏教版(含答案)
二年级下册数学试题-第七单元角的初步认识测试卷-苏教版（含答案）一.选择题(共5题，共10分)1.角的大小与( )无关。
A.两边张开的大小B.边的长短C.角的度数2.3时半的时候，钟面上时针和分针所成的角是（）。
A.直角B.锐角C.钝角3.下图中有几个角（）。
A.3个B.4个C.5个 D.6个4.下面形成的三个角中，最大的是_____，最小的是_____。
A. B. C.5.左图里有（）个直角。
A.4B.5C.8二.判断题(共5题，共10分)1.2个锐角合起来一定是钝角。
（）2.七巧板中的正方形有4个直角。
（）3.用一副三角尺不可能拼出一个钝角。
（）4.角都有一个顶点，两条边。
（）5.用放大镜看一个锐角，它还是一个锐角。
（）三.填空题(共6题，共15分)1.要判断一个角是锐角还是钝角，可以用三角板上的______角比一比。
2.看图填空。
把下面的角分类，方框内填上图形的编号。
（1）（2）（3）3.长方形和正方形都有_____个直角。
4.比较下列各组角的大小，在小角下面的里画“A”，在大角下面的里画“B”。
5.数一数，填一填。
（1）一共有_____个角；一共有_____条线段。
（2）一共有_____个角；一共有_____条线段。
6.最多能找出几个？_____个正方形； _____个三角形。
四.作图题(共3题，共16分)1.画角。
2.根据给定的时间在钟面上画出时针、分针，看看时针、分针成什么角（钝角、直角、锐角）3.从下面每条射线的端点，再画出另一条射线，组成一个角。
五.解答题(共4题，共20分)1.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。
2.小朋友，请你分一分.3.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。
4.标出下面角各部分的名称。
六.综合题(共2题，共14分)1.认识直角。
题中出示了国旗、椅子、运动员三幅图．让我们初步认识直角．然后，再通过同学们折纸做直角，加深对直角的认识。
2.下面图形中，是角的画“√”，不是角的画“×”。
苏教版小学二年级数学下册《第七单元角的初步认识》测试试卷及答案
苏教版小学二年级数学下册《第七单元角的初步认识》测试试卷及答案一.选择题(共5题，共10分)1.下图中“不是角”的是（）。
2.下图中“钝角”是（）。
3.周角=（）°=（）直角A.360，4，B.180，2，C.360，24.下图中有几个角（）。
A.3个B.4个C.5个D.6个5.下列图形中是锐角三角形的是（）。
二.判断题(共6题，共12分)1.直角比所有的角都大。
（）2.锐角比钝角小，比直角大。
（）3.两条射线所组成的图形，一定是角。
（）4.锐角＜直角＜钝角。
（）5.角的大小和边的长短有关。
（）三.填空题(共8题，共25分)1.拿一张长方形纸，先上下对折，再（）对折可以得到直角。
2.在钟面上，3时整时针和分针组成（）角；7时整时针和分针组成（）角；8时半时针和分针组成（）角。
3.下图中的图形各有几个角？4.钟面上的时针和分针在2时成_____角，3时成_____角，6时成_____角。
5.数一数下面的图形中各有几个直角。
6.数一数。
（1）图中有______个锐角，______个直角，______个钝角。
（2）图中有______个长方形，______个正方形。
7.按要求分一分。
（填序号）上图中是锐角的有：________上图中是直角的有：________上图中是钝角的有：________8.射线有________个端点，从一点引出________射线所组成的图形叫作角。
四.作图题(共4题，共20分)1.画一个直角、一个锐角和一个钝角。
2.认一认，写出下面角的各部分的名称。
3.给下面图形中的直角画上标记4.画一个等腰三角形，其中一个角是钝角。
五.解答题(共5题，共25分)1.先写出钟面上的时间，再判断钟面上的分针和时针所组成的角是什么角。
2.把这两个点作为三角形的顶点，在方格图中画直角三角形。
3.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？4.分一分。
5.画角。
一个角由一个顶点两条边组成。
苏教版数学二年级下册试题：角的初步认识测试试卷
苏教版数学二年级下册试题：角的初步认识测试试卷二年级数学角的初步认识测试试卷(一)一、填空1、一个角有两个顶点，有一条边。
2、三角形有三个角。
3、画角时，先画的这个点，叫做角的顶点，两条射线叫做角的边。
4、一个长方形有四个角，有两个角是直角。
5、语文课本的封面有四个角。
6、一块三角板中，有三个角，其中有一个直角。
7、要知道一个角是不是直角，可以用三角板的直角边来量一量。
8、拿一张纸，先上下对折，再左右对折可以得到直角。
二、判断1、角的边越长，角就越大。
2、角的大小与边的长短无关。
3、角的两边开口越大，角就越大。
4、三角板上的直角比黑板上的直角小。
5、三点钟的时候，钟面上的分针与时针成直角。
三、数一数1、下面图形中各有几个角。
有几个直角。
a）三角形，三个角，没有直角。
b）长方形，四个角，两个直角。
c）正方形，四个角，四个直角。
d）圆形，没有角，没有直角。
四、比一比。
（用三角板上的角比比看：下面各题左右两个角，哪个角大？哪个角小？在○里填上“＞”“＜”或“＝”)①＞②五、画一画1、画一个直角。
2、画一个比直角小的角。
3、画一个比直角大的角。
六、解决问题1、XXX前两天写了29+52=81个字，还要再写100-81=19个字才能完成任务。
2、XXX有48+15=63张彩画，XXX有XXX54张彩画。
3、还要搬36-19=17盆花。
如果派6个人搬，需要搬3趟。
苏教版二年级下册数学第七单元 角的初步认识 测试卷及完整答案1套
苏教版二年级下册数学第七单元角的初步认识测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.当钟面上8时30分时，时针与分针成（）。
A.锐角B.直角C.钝角2.窗户、门上的角一般都是（）A.锐角B.直角C.钝角3.下图中的角比直角( )A.大B.一样大C.小4.黑板上的直角比三角尺上的直角（）。
A．大B．小C．相等5.下面图形（）是直角。
A. B. C. D.6.比较下面的角，最小的角是（）。
A. B. C.二.判断题(共6题，共12分)1.下面各图形中是角。
（）2.黑板上的直角比数学书封面上的直角大。
（）3.课桌面的角比黑板面的角小。
（）4.角的大小与边的长短有关。
( )5.三角尺上只有一个直角，其余2个是锐角。
( )6.课本的封面有4个角，四个角都是直角。
（）三.填空题(共6题，共21分)1.一个角有_____个顶点，_____条边。
三角板有_____个角，有_____个直角。
2.下面的角各是什么角？请你写出来。
3.数一数。
_____钝角，_____锐角。
4.下面的图形中各有几个直角?___个___个___个5.一个角有（）个顶点，( ）条边。
6.选一选。
A、B、 C、（1） _____ （2） _____（3） _____ （4） _____四.作图题(共1题，共3分)1.写出角的各部分的名称。
五.解答题(共5题，共25分)1.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？2.请你数一数，下图中共有多少个角?3.下面是一个长方体盒子，数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。
4.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。
5.有些文字有许多直角，如：有多少个直角，这样的字你还能写出几个？数一数，它有几个直角？参考答案一.选择题1.A2.B3.C4.C5.C6.A二.判断题1.×2.×3.×4.×5.√6.√三.填空题1.1；2；3；12.如图：3.1；24.4；12；85.一；两6.（1）A （2）A （3）B （4）C四.作图题1.如图：五.解答题1.8个直角，8个钝角，8个锐角2.6(个)3.一共有24个直角。
二年级下册数学试题-第七单元 角的初步认识 测试卷-苏教版(含答案)
二年级下册数学试题-第七单元角的初步认识测试卷-苏教版（含答案）一.选择题(共5题，共10分)1.下面哪些图形的角都是直角（）A. B. C.D.2.一个角, 有（）条边。
A.1B.23.钟面上时针和分针成直角是，这时的时间是（）。
A.2时B.3时或9时C.6时4.在下边的图中一共有（）个锐角。
A.4B.5C.7D.65.9时和3时，时钟的时针和分针所成的角度（）。
A.不同B.相同C.无法确定二.判断题(共5题，共16分)1.9时整分针和时针所成的角是直角。
（）2.下面各图形中是角填“√”,不是角的填“×”。
（1）（）（2）（）（3）（）（4）（）3.数学书封面上的直角和黑板面上的直角一样大。
（）4.180度的角是平角，小于180度的角是钝角。
（）5.任何一个锐角都比直角小。
（）三.填空题(共5题，共14分)1.如图，∠1是________角，∠2是________角，∠3是________角，∠4是________角。
2.一个角有（）个顶点，（）条边。
3.图中有_____个锐角，_____个直角。
4.数一数。
上图中有_____个锐角，_____个直角，_____个钝角。
5.下面的图形各有几个角。
（1）_____个（2）_____个（3）_____个四.作图题(共3题，共20分)1.用三角板画一个直角。
2.画一画。
（1）以A为顶点画一个直角，并写出组成这个角各部分的名称．（2）画一个自己喜欢的角．3.在方格纸分别画一个锐角，一个直角，一个钝角，一个长方形和一个平行四边形。
五.解答题(共5题，共26分)1.下面的角各是什么角？请你写出来。
2.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。
3.（1）下面的图形里有几个角?哪几个角是直角?（2）在图形里加一条线段，使它增加三个直角。
4.你能找到图中的直角吗？画上标记。
还能找到几个锐角，几个钝角？5.根据给定的时间在钟面上画出时针和分针，看看时针和分针形成的较小角是什么角。
二年级下册数学试题-第七单元 角的初步认识 测试卷-苏教版(含答案)
二年级下册数学试题-第七单元角的初步认识测试卷-苏教版（含答案）一.选择题(共5题，共10分)1.9时整，钟面上分针与时针所成的角为（）。
A.锐角B.直角C.钝角2.下图中“钝角”是（）。
A. B. C.D.3.下面说法正确的是（）A.左边直角大B.右边直角大C.两个直角一样大D.两个直角不一样大4.把一张三角形纸如右图剪去一个角后，还剩（）个角。
A.3B.4C.55.下图中是直角的（）。
A. B. C. D.二.判断题(共5题，共10分)1.小于、等于90度的角叫做锐角。
（）2.三角板上的3个角有锐角、直角和钝角。
（）3.一个三角形中不可能出现2个直角。
（）4.角的大小与边的长短无关，与两条边交叉的大小有关。
（）5.任何一个角都有一个顶点和两条边。
（）三.填空题(共5题，共20分)1.一个角有_____个顶点，_____条边。
三角板有_____个角，有_____个直角。
2.下面的图形中各有几个角？（1）_____个；（2）_____个。
3.填空。
4.一个长方形和一个正方形都有_____个角,它们都是_____角。
5.分别说出下列各数的名称，并且把它们按从小到大的顺序排一排。
_____、_____、_____、_____、__________＜_____＜_____＜_____＜_____四.作图题(共3题，共15分)1.一张正方形纸有4个角，用剪刀剪去一个角，还剩几个角，你有几种答案?画一画。
2.在图中画一条线段，使它增加3个直角。
3.连一连。
A、 B、 C、五.解答题(共5题，共25分)1.小朋友，请你分一分.2.下面哪些图形是角?在（）里画“√”。
3.下面图形中，是角的在括号里画“√”，不是角的画“×”。
4.你能找到图中的直角吗？画上标记。
还能找到几个锐角，几个钝角？5.分一分。
六.综合题(共2题，共14分)1.认识直角。
题中出示了国旗、椅子、运动员三幅图．让我们初步认识直角．然后，再通过同学们折纸做直角，加深对直角的认识。
苏教版二年级数学下册角的初步认识测试试卷 (3)(打印版)
1苏教版数学二年级数学角的初步认识测试试卷一、填空（24分）1、一个角有（ ）个顶点，有（ ）条边。
2、三角形有（ ）个角。
3、画角时，先画的这个点，叫做角的（ ），两条射线叫做角的（ ）。
4、一个长方形有（ ）角，有（ ）个角是直角。
5、语文课本的封面有（ ）个角。
6、一块三角板中，有（ ）个角，其中有（ ）个直角。
7、要知道一个角是不是直角，可以用三角板的（ ）来量一量。
8、拿一张纸，先上下对折，再（ ）对折可以得到直角。
二、判断（10分）（ ）1、角的边越长，角就越大。
（ ）2、角的大小与边的长短武官。
（ ）3、角的两边开口越大，角就越大。
（ ）4、三角板上的直角比黑板上的直角小。
（ ）5、三点钟的时候，钟面上的分针与时针成直角。
三、数一数（20分）1、下面图形中各有几个角。
有几个直角。
四、比一比。
（用三角板上的角比比看：下面各题左右两个角，哪个角大？哪个角小？在○里填上“＞”“＜”或“＝” ）（10分）① ②五、画一画（9分）1、画一个直角。
2、画一个比直角小的角。
3、画一个比直角大的角。
1六、解决问题（27） 1、张萍打算三天写100个字，第一天写了29个，第二天写了52个，张萍前两天写了多少个字？还要再写多少个字，才能完成任务？（5分）2、小兰有48张彩画，小梅比她多15张，小强比小梅少9张，小强有多少张彩画？（5分）3、同学们要搬36盆花，已经搬了19朵，还要搬多少盆？如果派6个人搬，需要搬几趟？（5分）4、王兰妈妈带了70元去超市买生活用品：买锅花了45元，买洗衣粉花了13元，买一个高级花瓶用了37元，王兰带的钱够吗？（6分）5、周海有一些钱，他买书用去钱的一半，买文具用去剩下钱的一半，最后还剩3元钱，他原来有多少元钱？（6分）二年级数学上册第三单元检测题一、填一填。
（每空1分，共23分）、1、一个角是由（ ）个顶点和（ ）条边组成的。
2、一块三角板中，有( )个角，其中有( )个直角。
苏教版二年级下册数学第七单元 角的初步认识 测试卷带解析答案
苏教版二年级下册数学第七单元角的初步认识测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下图中有（）个直角。
A.1个B.2个C.4个2.下边图形中有（）个直角。
A.3B.5C.63.比一比．哪个角大？( )A. B.4.是（）A.角B.不是角5.两个锐角相加（）。
A.是一个钝角B.是一个直角C.是一个锐角D.以上三种角都有可能6.三角尺中没有（）。
A.锐角B.直角C.钝角二.判断题(共6题，共12分)1.判断一个角是锐角还是钝角，可以用三角尺上的直角比一比。
（）2.大于90°的角都是钝角。
（）3.一个角的两条边越长，这个角就越大。
（）4.任何一个锐角都比直角小。
（）5.把一个角放在放大镜下观察，这个角的大小肯定不变。
( )6.角的两边越长，角越大。
（）三.填空题(共6题，共13分)1.如图，这个三角尺上有_______个直角，_______个锐角。
2.两个长方形里有________个直角。
3.图中，_____是钝角，_____是锐角。
A．①④⑤B．①③④ C．①②③D．②③E．②⑤ F．④⑤4.图中，有______个直角，有______个锐角，有______个钝角。
5.把一副三角尺上的直角和锐角拼起来，得到的一定是（）角。
6.把一张圆形纸先上下对折一次，然后左右对折一次，再打开后，有_____个直角。
四.作图题(共1题，共6分)1.给下面图形中的直角画上标记五.解答题(共5题，共26分)1.看图回答。
数一数。
你能数出铺路石有________个，共________个角，有________个，共有________个角．铺路石共有________个角。
2.画角。
一个角由一个顶点两条边组成。
3.下面是一个长方体盒子，数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。
4.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？5.数一数图中有几个直角？参考答案一.选择题1.C2.C3.B4.A5.D6.C二.判断题1.√2.×3.×4.√5.√6.×三.填空题1.1；22.83.A；D4.5；2；25.钝6.2四.作图题1.如图：五.解答题1.5；30；4；20；502.解：具体画法如下：⑴从一个点起，用尺子向任意方向画一条线；⑵再从这个点向不同方向再画一条线；⑶两条线中间所夹的部分就是角。
苏教版二年级下册数学第七单元 角的初步认识 测试卷带下载答案
苏教版二年级下册数学第七单元角的初步认识测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下面的图形中，（）是角。
A. B. C. D.2.下面图形中，（）是直角。
A. B. C.3.下图中,共有( )个直角。
A.4B.6C.8D.104.下图中，（）是角。
A. B. C.5.下面哪些图形的角都是直角（）。
A. B. C.6.比一比。
哪个角大？( )A. B.二.判断题(共6题，共12分)1.把一张圆形的纸，先上、下对折，再左、右对折，折出的角是直角。
( )2.每条红领巾上都有3个角，分别是2个锐角，1个钝角。
（）3.下面各图形中是角。
（）4.三角板上的3个角有锐角、直角和钝角。
（）5.所有的直角都一样大。
（）6.所有的直角都相等。
（）三.填空题(共6题，共15分)1.图形中，有_____个直角。
2.9时整,分针和时针形成的角是_____角。
3.用三角板比一比，再填一填。
(按字母的先后顺序来填)下列图形中，直角有_________，比直角大的角是_________，比直角小的角是_________。
A. B.C. D.E. F.G。
H.4.拿一个长方体的盒子，数一数所有的面上的直角，一共有______个直角。
5.这个图中，有_____个直角，_____个锐角，_____钝角。
6.下面图形中各有几个角。
_____个 _____个 _____个四.作图题(共1题，共5分)1.把下面图形中的线延长后能得到角吗？能的，请画一画五.解答题(共5题，共31分)1.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？2.看图回答。
桌面和书共有多少个直角？3.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？4.下面是一个长方体盒子，数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。
5.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1）（2）参考答案一.选择题1.D2.B3.A4.A5.B6.B二.判断题1.√2.√3.×4.×5.√6.√三.填空题1.82.直3.CE；AF；BDGH4.245.2；2；16.7；16；3四.作图题1.如下：；下面图形中的线延长后不能得到角.五.解答题1.平角和周角，平角=180°，周角=360°。
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二年级上册角的初步认识练习题1
一、我会填。
1、一个角是由（）个顶点和（）条边组成的。
2、三角尺有（）个角，其中直角有（）个，最大的那个角是（）角。
3、一条红领巾有( )个角，一面国旗有( )个角。
4、一个角有（）个顶点，（）条边。
5、数一数下面图形分别有几个角。
（）个角（）个角
二、我会找。
1、下面图形哪些是角？在下面的（）里画“√”
（）（）（）（）（）2、下面哪几个图形是直角？在下面的（）里画“√”
（）（）（）（）（）3、找出比直角小的角，在它下面的（）里画“√”
（）（）（）（）（）
4、找出比直角大的角，在它下面的（）里画“√”
（）（）（）（）（）三、我会数。
1. 在下面的图形中各有几个角?
2、在下面的每个图形中，各有几个直角？
四、我会画。
1、画一个直角。
2、画一个比直角大的角。
3、画一个比直角小的角。
4、在下面的图形中，增加两条线段，使它有4个直角。