选修5_第一章知识点

选修5 有机化合物

第一章认识有机化合物

一、有机化合物的分类

a 按碳的骨架分类

链状化合物：如CH3CH2CH2CH3、CH3CH=CH2、HC≡CH等有机化合物脂环化合物：如：

环状化合物芳香化合物：如：

链状烃和脂环烃统称为脂肪烃。

b按官能团分类（请填写下列类别有机物的官能团）

_

二、有机化合物的结构特点

1、碳原子的成键特点

①碳原子价键为四个；②碳原子间的成键方式：C—C、C=C、C≡C；

③碳链：直线型、支链型、环状型等

④甲烷分子中，以碳原子为中心，4个氢原子位于四个顶点的正面体立体结构。

2、分子构型：

甲烷：正四面体型乙烯：平面型苯：平面正六边型乙炔：直线型

3、同分异构现象及同分异构体的书写

有机化合物的同分异构现象主要种类：

a碳链异构：，，

b官能团异构：和；

CH2=CH—CH=CH2和CH3—CH2—C≡CH

c 位置异构：CH3—CH2—C≡CH和CH3—C≡C—CH3

d 对映异构：（D—甘油醛）和（L—甘油醛）

例题3：下列烷烃的一氯取代物中没有同分异构体的是（）

A．丙烷 B．丁烷 C．异丁烷 D．新戊烷

练习 7：丙烷和氯气发生取代反应生成二氯丙烷的同分异构体的数目有( )

A．2种 B．3种 C．4种 D．5种

练习8：下列各组有机物互为同分异构体的是（）

A．葡萄糖和麦芽糖 B．淀数和纤维素 C．油脂和蛋白质 D．蔗糖和麦芽糖

练习 9：下列各组有机物不能互为同分异构体的是（）

A．乙醇和乙醚 B．间二甲苯和对二甲苯 C．乙酸和甲酸甲酯 D．1—丁烯和环丁烷

练习 10：下列物质中，互为同系物的是（）

A. 甲烷和乙烯

B. 甲醇和乙二醇

C. 甲醚和乙醇

D. 甲醇和乙醇

练习 11：有机物，有多种同分异构体，其中属于酯且含有苯环结构的共有A．3种 B．4种 C．5种 D．6种

3、有机化合物的命名

（一）习惯命名法

碳原子数在十以下的，依次用甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸来表示。如：戊烷、辛烷等。

（二）系统命名法

①选主链：分子里最长的碳链（如果有两条含C原子数相同的最长，选含支链最少一条作主链）叫“某烷”-

②定起点：主链中离支链较近的一端编号：1、2、3…（如果有多种定起点方式，采用支链位置序号之和最少的那一种方式）

③把支链作为取代基

④写名称——支链名称在前，母体名称在后；先写简单取代基，后写复杂取代基；

例题4：下列命名中正确的是（）

A．3—甲基丁烷 B．2，2，4，4—四甲基辛烷

C．1，1，3—三甲基戊烷 D．4—丁烯

练习12：给下列物质进行命名

①CH3CH(CH3)C(CH3)2CH2CH3

②

③

④

⑤

4、研究有机化合物的一般步骤和方法

研究有机化合物一般要经过的几个基本步骤：

(1)用重结晶、蒸馏、萃取等方法对有机物进行分离、提纯；(2)对纯净的有机物进行元素分析，确定实验式；(3)可用质谱法测定相对分子质量，确定分子式；(4)可用红外光谱、核磁共振氢谱确定有机物中的官能团和各类氢原子的数目，确定结构式。

例题5：下列每组中各有三对物质，它们都能用分液漏斗分离的是（）

A．乙酸乙酯和水，酒精和水，植物油和水 B．四氯化碳和水，溴苯和水，硝基苯和水

C ．甘油和水，乙酸和水，乙酸和乙醇 D．汽油和水，苯和水，己烷和水

练习 13：验证某有机物属于烃，应完成的实验内容属是（）

A．只测定它的C、H比

B．只要证明它完全燃烧后产物只有H2O和CO2

C．只测定其燃烧产物中H2O与CO2的物质的量的比值

D．测定该试样的质量及试样完全燃烧后生成CO2和H2O的质量

练习 14：实验室中用适当的方法除去下列物质中的杂质(括号内为杂质)：

(1)苯(苯酚)选用试剂为：，分离方法。

(2)甲烷(乙烯)：选用试剂为，分离装置名称。

(3)硝基苯(浓硫酸、浓硝酸)：选用试剂为，所用主要仪器名称。

练习 15：质子核磁共振谱（PMR）是研究有机物结构的重要方法之一。在研究的化合物分子中：所处环境完全相同的氢原子在PMR谱中出现同一种信号峰：如(CH3)2CHCH2CH3在PMR谱中有四种信号峰。又如CH3－CHBr＝CHX存在着如下的两种不同空间结构：

因此CH3－CHBr＝CHX的PMR谱上会出现氢原子的种不同信号峰。

练习 16：某仅碳、氢、氧三种元素组成的有机化合物，经测定其相对分子质量为46。取该有机化

合物样品4.6g ，在纯氧中完全燃烧，将产物先后通过

浓硫酸和碱石灰，两者分别增重8.8g和5.4g。

（1）试求该有机化合物的分子式。

（2）若该有机化合物的1H核磁共振谱图如右图所示，请写出该有机化合物的结构简式。