最困扰大学生的心理问题

最困扰大学生的心理问题
●人际交往问题
社交恐惧或退缩：内心渴望交往，但没有自信，害怕被别人注视，担心会当众出丑。

一般社交恐惧症：害怕成为别人注意的中心，害怕和陌生人交往尽可能回避去公共场所。

特殊社交恐惧症：会对某些场景特别恐惧。

如当众表演。

但是在别的社交场合，却并不感到恐惧。

异性交往障碍：想接近异性，但是在异性面前却感到紧张和恐惧，不敢与异性交流。

人际关系不良：我觉得人际关系不良是这一些问题的概括，，
人际关系敏感：自卑懊丧，不能处理好人际关系，存在种种困惑，与同学和老师关系紧张。

孤独：朋友少，孤独寂寞。

羞怯：在交往过程中缺乏勇气，表现出自卑，敏感，或者习惯性的害羞和胆怯
人际冲突：社会成员间，由于生活背景等的差异，导致对价值观等方面的不相容性而产生的紧张状态。

角色困惑：对自己在社会和团体中所处的位置不明确，交往中无法掌握好不同角色的转变。

●学习问题
学业不良：在正常智力、正常教育情形下成绩明显低于其能力应达水平，或平均水平。

学习动机不当：对学习的必要性的认识及信念存在偏差；学习目标不当。

考试焦虑：考前心不在焉，记忆力下降，烦躁不安，考后担心成绩，精神萎靡不振。

学习疲劳：过度用脑或学习方法不当造成的精神不振、思维钝化、情绪低落、身体乏力。

●恋爱和性心理问题
恋爱困扰：异性交往困难、单相思、因热恋影响学业而烦恼、因失恋而萎靡、因多角恋而难以自拔等性心理障碍：以异常行为作为满足个人性冲动的主要方式，在不同程度上干扰了正常的性行为。

●情绪问题
情绪管理问题：不善于掌握自我和调节情绪，不能对生活中的情绪进行恰当及时地排解和缓解。

抑郁：情感低落、思维迟缓、缺乏感知快乐的能力，并伴有生理机能症状（如失眠）。

嫉妒：为竞争一定的权益，而对相应或潜在的受益者怀有的一种冷漠、贬低、排斥、甚至是敌视的心理状态。

冷漠：对外界的刺激、他人及他人的不幸冷淡漠然，不与他人交流。

认为生活没有意义、空虚，缺乏责任感。

●生活适应问题
网络成瘾：由于对互联网络过度依赖而导致的一种心理异常症状以及伴随的一种生理性不适。

睡眠障碍：睡眠量不正常﹐入睡难，睡眠质量差；睡眠期间出现行为或生理上的异常。

神经衰弱：记忆力减退，注意力不集中，疲劳，敏感，情绪波动大。

无器质性病变，但伴有各种生理心理问题。

时间管理问题：无法合理使用时间或在预定的时间内把事情做好。

应激障碍：外界的刺激过度激烈，或者长期，反复地出现，超出机体承受的极限，造成病理性损害，但又无器质性病变
我觉得应激障碍和神经衰落是一个问题，，
心理适应不良：大多数学生从中心角色向普通角色转变，自我评价受到的冲击。

以及异地求学的心理丧失感等。

●就业问题
择业取向困惑：不清楚自己应该选择何种职业，职业价值观不明确。

职业迷惘：不了解与自己个性能力相匹配的职业领域、缺乏走上社会的心理准备等。

就业恐惧：面临就业时不知自己能做什么，是否能找到合适的工作，而害怕担心情绪低落。

●自我认知
自我认知偏差：不能客观地认识和评价自我，导致迷茫、自傲或自卑等心理。

主观幸福感不强：
心理承受能力问题：当得不到满足时，反应反常。

适应能力差，人际关系紧张。

优柔寡断、胆小怯懦、反复无常。

自我定位问题：不能客观地认识和评价自我在一定群体中的位置，（这应该是自我认知偏差的一部分。

）
意志力缺乏：难以根据目的来支配、调节自己的行动，难以克服各种困难去实现目的。

苛求完美：总是追求完美，对很多事物感到不满，认为他们或多或少都有瑕疵，非得改变。

自我中心：以自我为中心，我认为是什么就是什么；想获得什么利益就获得什么。

自卑：对自己的能力、品质评价过低，伴有一些特殊的情绪体现，诸如不安、内疚、失望等。

虚荣：追求虚假荣誉。

把荣誉或引起人们的羡慕、赞赏，作为一种生活目标追求，常常不择手段。

●心理疾病
神经症：神经症是一种非器质性的、大脑神经机能轻度失调的心理疾病。

神经症是大学生中最常见的一类心理疾病，神经衰弱、焦虑、抑郁、强迫、疑病、恐怖等都是神经症的临床表现特征。

冲动型人格障碍：因微小的事和精神刺激，就会突然爆发强烈的暴力行为，控制不住自己，造成破坏和伤害他人。

强迫性人格障碍：要求过于严格与完美，缺少安全感。

反复出现不愿意有的想法和冲动，但未到强迫症程度。

偏执型人格障碍：极其顽固，对自己过分关心，自我评价过高，常把挫折的原因归咎于他人，极度敏感。

反社会型人格障碍：极端自私，冷酷，易冲动，往往受偶然动机驱使，经常违反道德法纪而不后悔。

戏剧性人格障碍：注重外表,行事夸张做作，情感表达夸张,幼稚和浅薄.易和他人交往,但关系一般都较肤浅多变.既可对非性关系进行性唤起或"性化",同时有伴有突如其来的性抑制和不满.在他们的性引诱行为和夸大躯体问题倾向(亦即疑病)的后面,往往隐藏着更本质的渴望,即寻求保护,具有依赖性.
焦虑回避型人格障碍：持续和泛化的紧张忧虑，长期和全面的脱离社会关系。

行为退缩、心理自卑，面对挑战多采取回避态度或无能应付。

依赖型人格障碍：对亲近与归属有非理性的渴求，宁愿放弃自己的个人趣味、人生观，处处委曲求全，寻找依赖。

最困扰大学生的心理困惑
●人际交往问题
社交恐惧或退缩：内心渴望交往，但没有自信，害怕被别人注视，担心会当众出丑。

异性交往障碍：想接近异性，但是在异性面前却感到紧张和恐惧，不敢与异性交流。

宿舍矛盾:宿舍成员之间存在矛盾，关系紧张。

孤独：朋友少，孤独寂寞。

人际冲突：社会成员间，由于生活背景等的差异，导致对价值观等方面的不相容性而产生的紧张状态。

社交技能缺乏：缺乏交往的技巧，不知道如何与人相处。

人际关系敏感：自卑懊丧，不能处理好人际关系，存在种种困惑，与同学和老师关系紧张。

孤独：朋友少，孤独寂寞。

亲子关系冲突：与父母之间存在矛盾，关系紧张。

●学习问题
学业不良：在正常智力、正常教育情形下成绩明显低于其能力应达水平，或平均水平。

学习动机不当：对学习的必要性的认识及信念存在偏差；学习目标不当。

考试焦虑：考前心不在焉，记忆力下降，烦躁不安，考后担心成绩，精神萎靡不振。

学习疲劳：过度用脑或学习方法不当造成的精神不振、思维钝化、情绪低落、身体乏力。

专业兴趣缺乏：对所学专业不满意，毫无兴趣，心灰意冷，甚至有抵触情绪，无心学习。

学业拖延：把学习任务尽量往后拖。

●恋爱和性心理问题
恋爱困扰：异性交往困难、单相思、因热恋影响学业而烦恼、因失恋而萎靡、因多角恋而难以自拔等。

性心理障碍：以异常行为作为满足个人性冲动的主要方式，在不同程度上干扰了正常的性行为。

自恋：定义太多了，整合不出来。

多角恋这个应该直接放到恋爱困扰里吧，，
失恋：恋爱的一方否认或中止恋爱关系的结果，导致另一方情绪极度悲伤，失意，自尊受损。

●情绪问题
情绪管理问题：不善于掌握自我和调节情绪，不能对生活中的情绪进行恰当及时地排解和缓解。

抑郁：情感低落、思维迟缓、缺乏感知快乐的能力，并伴有生理机能症状（如失眠）。

嫉妒：为竞争一定的权益，而对相应或潜在的受益者怀有的一种冷漠、贬低、排斥、甚至是敌视的心理状态。

冷漠：对外界的刺激、他人及他人的不幸冷淡漠然，不与他人交流。

认为生活没有意义、空虚，缺乏责任感。

●生活适应问题
网络成瘾：由于对互联网络过度依赖而导致的一种心理异常症状以及伴随的一种生理性不适。

睡眠障碍：睡眠量不正常﹐入睡难，睡眠质量差；睡眠期间出现行为或生理上的异常。

神经衰弱：记忆力减退，注意力不集中，疲劳，敏感，情绪波动大。

无器质性病变，但伴有各种生理心理问题。

时间管理问题：无法合理使用时间或在预定的时间内把事情做好。

应激障碍：外界的刺激过度激烈，或者长期，反复地出现，超出机体承受的极限，造成病理性损害，但又无器质性病变
我觉得应激障碍和神经衰落是一个问题，，
心理适应不良：大多数学生从中心角色向普通角色转变，自我评价受到的冲击。

以及异地求学的心理丧失感等。

生活无价值感：觉得生活无意义，没有价值。

竞争压力大这个应该不是心理问题，，，
仇富心理：对一切富者都怀有愤慨态度，用非理性的方式向富者表达愤慨。

价值取向困惑：价值观的不确定性，在面对或处理各种矛盾、冲突、关系时无法做出正确的价值取向。

●就业压力
择业取向困惑：不清楚自己应该选择何种职业，职业价值观不明确。

职业迷惘：不了解与自己个性能力相匹配的职业领域、缺乏走上社会的心理准备等。

就业恐惧：面临就业时不知自己能做什么，是否能找到合适的工作，而害怕担心情绪低落。

●自我认知
自我认知偏差：不能客观地认识和评价自我，导致迷茫、自傲或自卑等心理。

主观幸福感不强
心理承受能力问题：当得不到满足时，反应反常。

适应能力差，人际关系紧张。

优柔寡断、胆小怯懦、反复无常。

自我定位问题：不能客观地认识和评价自我在一定群体中的位置，（这应该是自我认知偏差的一部分。

）
意志力缺乏：难以根据目的来支配、调节自己的行动，难以克服各种困难去实现目的。

自卑：对自己的能力、品质评价过低，伴有一些特殊的情绪体现，诸如不安、内疚、失望等。

虚荣（攀比心理）
苛求完美：总是追求完美，对很多事物感到不满，认为他们或多或少都有瑕疵，非得改变。

自我中心：以自我为中心，我认为是什么就是什么；想获得什么利益就获得什么。

●人格障碍
冲动型人格障碍：因微小的事和精神刺激，就会突然爆发强烈的暴力行为，控制不住自己，造成破坏和伤害他人。

强迫性人格障碍：要求过于严格与完美，缺少安全感。

反复出现不愿意有的想法和冲动，但未到强迫症程度。

偏执型人格障碍：极其顽固，对自己过分关心，自我评价过高，常把挫折的原因归咎于他人，极度敏感。

反社会型人格障碍：极端自私，冷酷，易冲动，往往受偶然动机驱使，经常违反道德法纪而不后悔。

戏剧性人格障碍：注重外表,行事夸张做作，情感表达夸张,幼稚和浅薄.易和他人交往,但关系一般都较肤浅多变.既可对非性关系进行性唤起或"性化",同时有伴有突如其来的性抑制和不满.在他们的性引诱行为和夸大躯体问题倾向(亦即疑病)的后面,往往隐藏着更本质的渴望,即寻求保护,具有依赖性.
焦虑回避型人格障碍：持续和泛化的紧张忧虑，长期和全面的脱离社会关系。

行为退缩、心理自卑，面对挑战多采取回避态度或无能应付。

依赖型人格障碍：对亲近与归属有非理性的渴求，宁愿放弃自己的个人趣味、人生观，处处委曲求全，寻找依赖。