青少年如何在今天继承和发扬中国传统文化
【9A文】青少年如何在今天继承和发扬中国传统文化
【9A文】青少年如何在今天继承和发扬中国传统文化
中国传统文化是中华民族的瑰宝，历经千年，积淀深厚，包含了丰富的哲学、文学、
艺术等方面的内涵。
作为青少年，我们应该如何在今天继承和发扬中国传统文化呢？
首先，我们应该了解和学习中国传统文化。
这是继承和发扬中国传统文化的基础。
我
们应该积极参加社区和学校中的文化活动，学习古代诗歌、文言文、传统绘画、音乐等领
域的知识。
同时，我们还应该阅读中国传统经典著作，如《孟子》、《论语》、《道德经》等，了解其中蕴含的哲学思想和道德观念。
其次，我们应该在日常生活中融入中国传统文化。
我们可以在饮食、服装、住房等方面，尽可能地保留和发扬中国传统文化的文化特色。
例如，可以在家中陈设一些传统文物，如茶具、青铜器、古典家具等。
另外，我们还应该学习和传承中国传统饮食文化，如烹饪
技艺、餐桌礼仪等。
再次，我们应该积极参与和组织文化活动，弘扬中国传统文化。
我们可以参加学校或
社区中的文化艺术节、旗袍比赛、传统乐器演奏比赛等活动。
同时，我们还可以自己组织
文化活动，例如举办传统歌舞表演、传统技艺展示等，让更多的人了解和关注中国传统文化。
最后，我们应该在心理上积极接受和认同中国传统文化。
我们应该自觉地继承和发扬
中国传统文化，坚定地抵制外来文化对中国传统文化的侵袭和破坏。
同时，我们还应该培
养一种对传统文化的自豪和自信，让其在我们的内心深处根深蒂固。
总之，作为青少年，我们应该以积极的态度学习、了解和传承中国传统文化，不断发
掘传统文化的魅力和价值，让其在当今社会中焕发出新的生命力和活力。
如何发扬我国传统文化(如何发扬我国传统文化精神)
如何发扬我国传统文化（如何发扬我国传统文化精神）本篇文章给大家谈谈如何发扬我国传统文化，以及如何发扬我国传统文化精神对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏文库喔。
本文目录：1、中华传统文化博大精深，该如何更好的发扬光大？2、如何弘扬中华优秀传统文化?3、怎样弘扬中国传统文化4、怎么弘扬中国优秀传统文化5、如何传承和发扬我国优秀的传统文化?6、怎样传承和弘扬中国传统文化中华传统文化博大精深，该如何更好的发扬光大？我们都知道中国有5000年的文化历史，因此文化底蕴是非常深厚的，因此，现在我国非常推崇的与中华文化的发扬和传承，而作为青少年的我们，我认为对于中华文化的传承主要做到以下几点，首先就是去了解我国的历史文化，其次就是发扬一些民俗习惯，还有就是去学习关于传统文化当中的一些诗词文化以及文化内涵，丰富我们对于中国传统文化的了解！可以说一个国家想要进步，对于历史文化以及传统文化的发扬是非常重要的，这代表的是一个国家的软实力，也是一个国家在世界上的影响力，因此也可以看出我国在这一方面也做出了许多的措施，比如在世界各地开设孔子学院，还有一些中国的华裔在外国的街头穿上中国的汉服，弘扬中国的历史文化，这些都是对于中国传统文化的弘扬，也是为了让世界各国认识我国的传统文化！第一，历史文化是一个国家的魅力历史文化无论是对一个国家还是对于一个城市来说都是非常重要的，一个拥有生后抵用历史文化的城市，让人感觉充满了魅力，而对于一个国家来说也是如此！现在世界各国对于各自的历史文化都进行了弘扬和发展，并且现在我国也可以看到许多的外国文化在我国的街头进行传播，也引起了很多青少年的喜欢！而我国当然也认识到了历史文化，对于一个国家的重要性，在前几年的时候，我国在世界各国都开设了孔子学院，对我国的中国汉字以及也写古代所弘扬的思想进行传播和弘扬，让更多的国家去了解我国的传统文化，这一点做的是非常好的，并且也引起了很多网友的欢迎！而现在的很多青年男女也对于我国的一些历史文化进行着弘扬，他们身穿汉服走在外国的街头，他们在外国的街头弹奏古筝，引起外国友人的喜欢，可以说他们将我国的文化带进了外国的街头！第二，诗词文化是中国的特有的文字魅力我国的汉字就现在世界各国的文字来说是比较难以学习的，并且我国的文字也经过了上千年的历史演变，可以说是有着非常深厚的历史底蕴！而是怎么画也是从古流传到今，可以说古代的文人将世子文化发挥到了淋漓尽致那一句句的诗词，蕴含着非常大的魅力，让人读起来，能够感受到作者当时的一些思想情感，同时又有着对于当时场景的一些描述，而这些奢侈文化是其他国家的文字所描述不出来的！对于传统文化的传播，应当将诗词文化放在首位，首先就是让青少年去学习诗词文化，了解诗词文化的内涵，让孩子在极小的时候就去背诵和接触了解诗词，去传播中国的文化，去热爱中国的传统文化！第三，继承风俗习惯我国的传统节日都有着一些深厚的历史典故，并且也是为了纪念一些古代时候的节气或者是人物，可以说这些节日是非常有纪念意义的，而随着现在生活节奏的迅速发展，很多人对于这些传统节日都不是那么的注重，并且对于一些风俗习惯也不是那么看重，所以使得现在的中国是比较现代化的，对于一些慢节奏的东西却慢慢的丢失了，而我们也应该去继承一些风俗习惯，去了解一些中国的传统节日的来历以及典故！如何弘扬中华优秀传统文化?一、不学诗无以言，不学礼无以立：大学生应该首先从自身做起，积极在课外汲取传统文化知识，利用图书馆、计算机等资源，增加自身传统文化底蕴；二、知之者不如好之者，好之者不如乐之者：传统文化不应只是书本上的文字，更应该在应用中继承与发扬。
青少年应如何传承传统文化作文
青少年应如何传承传统文化作文嗨，小伙伴们！今天我们要聊聊一个非常有意思的话题——青少年如何传承传统文化。
你们知道吗，咱们的祖先可是留下了丰富的文化遗产，而我们作为新一代的青少年，有责任将这些宝贵的财富传承下去。
那么，我们应该怎么做呢？让我来给大家分享一下我的一些想法吧！我们要了解传统文化。
这可不是一件容易的事情哦！毕竟，我们的生活中充斥着各种各样的现代科技和娱乐方式，有时候真的很难把注意力集中在那些古老的书籍和故事上。
但是，只有真正了解了传统文化，我们才能更好地传承它。
所以，小伙伴们，不妨多读一些古代名著，比如《红楼梦》、《西游记》等等，或者学习一些传统的艺术技能，比如书法、绘画、剪纸等等。
这样，我们才能真正感受到传统文化的魅力所在。
我们要学会创新。
传统文化虽然宝贵，但也不能一成不变地照搬过来。
我们要根据现代社会的需求，对传统文化进行创新和发展。
比如，我们可以将传统的戏曲表演与现代的音乐、舞蹈相结合，创造出一种新的艺术形式；或者将传统的民间故事改编成电影、电视剧等现代媒介，让更多的人了解和喜爱传统文化。
我们要让传统文化在创新中焕发出新的生机！我们要学会传播。
知道了传统文化的重要性，并且学会了创新，接下来就是要想办法让更多的人了解和传承这些文化。
我们可以通过各种途径来传播传统文化，比如在学校里举办文化讲座、组织文化活动，或者利用社交媒体、网络平台等现代手段来宣传传统文化。
只要我们用心去做，相信总有一天，传统文化会在全国乃至全世界范围内得到传播和发扬光大！我们要践行传统文化。
知道了、学会了、传播了，最后一步就是要把这些知识付诸实践。
我们要在日常生活中时刻保持对传统文化的尊重和热爱，让它成为我们行为的指导原则。
比如，我们在吃饭的时候要注意礼仪，不要大声喧哗；在与人交往的时候要讲诚信，不要说谎话；在学习的时候要勤奋刻苦，不要偷懒耍滑。
只有这样，我们才能真正做到传承和发扬传统文化！好了，小伙伴们，以上就是我关于青少年如何传承传统文化的一些想法。
关于大学生应该怎样传承和弘扬优秀传统文化(精选4篇)
关于大学生应该怎样传承和弘扬优秀传统文化(精选4篇)大学生应该怎样传承和弘扬优秀传统文化4篇第一篇:大学生应该怎样传承和弘扬优秀传统文化1、“没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。
”眺望新征程，文化重塑和文化建设的需求越来越迫切，文化对经济社会发展的托底作用也越来越明显。
从站起来、富起来到强起来，文化承担着比以往更加重大的责任和使命。
开掘好传统优秀文化的富矿，用好先进文化的活水，激发文化凝心聚力、成风化人的重要作用，我们一定可以发时代之先声、开社会之先风、启智慧之先河，让文化促进社会变革和国家发展。
2、经数千年流传下来的古典诗词文化，是华夏泱泱大国独有的气度和底蕴。
《中国诗词大会》以诗词为看点，以文化为内涵，展现了中国独有的文化自信和文化魅力。
尽管处在当下这个节奏飞快的文化快餐时代，诗词看似离我们很远，实则不然。
中国人内心深处一直有着对这种优秀传统文化的眷慕，也都愿意去亲近去熟悉古典的诗词文化，只是一直缺少这样一个契机。
《增广贤文》中曾有诗云：“酒逢知己饮，诗向会人吟。
”而《中国诗词大会》正好提供了一个让我们亲近诗词文化的契机。
杏花春雨江南，琴棋书画问雅，炊烟流水人家，渔樵耕种烟火。
无论阳春白雪，抑或下里巴人，诗词都有所涵括，不会拒人于千里。
《中国诗词大会》也是如此，节目里的百人挑战团还有参赛选手中，学生，老师，商人，工人，农民……来自各行各业不同年龄阶段的人都囊括其中。
比起一味夺人眼球的下饭综艺，《中国诗词大会》可以说是文化综艺节目里的一股清流。
以诗为引，以文会友，传承了中国优秀的古典诗词文化，唤醒人们内心对古典诗词的热忱。
希望以后类似这样的好节目可以越来越多，让优秀的中国传统文化一代又一代地传承下去。
《中国诗词大会》只是一个大众级别，只是我们登门入市的那个兴趣之门，若是真的要传承优秀传统文化，不是背一背古诗古文就当做传承了，而是要继承，要体会，真真切切地学好优秀传统文化，才能继承，才能发扬。
弘扬传统文化青少年心得体会800字10篇
弘扬传统文化青少年心得体会800字10篇弘扬传统文化青少年心得体会800字（精选篇1）近日看到一幅漫画漫画中，一位厨师身上写着，寒假培训的资料，旁边是一幅传统文化的锅，被架在火上，另一边是两个人捧着热汤在品尝，这幅画面，让我觉得我们应该弘扬传统文化，传承经典美德。
众所周知，中国作为四大文明古国之一，已经拥有五千年的竹文化历程，经历了历史的长河从奴隶社会到封建社会，再到近代社会最后到达线的时候，中国的美德早已深入人心，传统文化是历史的象征，在历史中漫长的过程中不断被洗涤从最初的尊老爱幼，吃苦耐劳，到现在的艰苦奋斗，坚持不懈，哪一个不体现着中国的传统文化?中国古代诗歌中大量赞美歌颂祖国山河的诗和人的真善美的佳作，数不胜数，孟浩然故人具鸡黍，邀我至田家，解除了人们生活的质朴安宁和谐，陶渊明采菊东篱下悠然见南山也写出了他对隐居生活的悠闲安详的喜爱，这些都是中国的传统文化。
中国的建筑也无不体现了中国的传统文化，每一个建筑的独特风格都有不同的意义。
所以建筑才被称作凝固的艺术，比如说中国古代建筑一般都是房檐向上翘起一层一层，每一层都比上一层大而且宽，这不正是体现古代封建君主专制终极全，的特点吗?可见一个小的艺术中都蕴含着那么大的声音，足以知道中华文化博大精深的特点。
中国的民族节日也是中国的传统文化，例如傣族的泼水节，维吾尔族的古尔邦节，蒙古族的那达慕集会，这些都是中国的传统文化。
中国的传统文化博大精深，源远流长，我们是祖国的未来民族的希望，我们应该弘扬传统文化，使中华文化一直延续下去，不能让这些文化在我们的手中销声匿迹，国家在不断，制定相关法律法规去保护我们的传统文化，政府也应该保护我国传统文化，是我国文化绵延不绝。
作为青少年的，我们更应该去弘扬传统文化，让世界更多的人去，接触中国传统文化，了解传统文化，学习传统文化，将我国的传统文化带动着经济的发展科技的创新，努力实施科教兴国战略与人才强国战略，不断提高我国综合国力，让中国的文化在世界民族之林中永垂不朽，使中国更加强大，祖国更加美好。
弘扬中华传统文化演讲稿(10篇)
弘扬中华传统文化演讲稿（10篇）弘扬中华传统文化演讲稿（篇1）尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!我叫，是市班的一名学生，我今天演讲的题目是《永远的中华文化》。
翻开历史的画卷，中华民族曾几多苦难，血泪斑斑，国门被强盗打开，国家被烧劫躏辱;看看今天的世界，我中华民族却能傲立于民族之林，国人扬眉吐气。
滚滚长江黄河翻涌不息，泱泱中华大国巍巍耸立，是什么力量使你龙的姿态亘古于历史的长河，那就是世界文明史中没有中断过的中华文化。
五千年的中华文化生生不息。
智慧而锋利的刀刻文字象犀利无比的刀枪打败了一切外来列强的侵略;圆润轻巧的算盘珠圆了代代中华人的富强之梦;神农氏的百草园的中草药神秘驱散了东亚病夫的梦魇;世界联合国教科文组织把孔子定为世界名人是75位诺贝奖获奖者联名提议，你是否已经感到中华文化的悠久、优美和伟大。
中华文化之美是采撷五十六个民族之奇葩的盛装，中华文化之久是中华几千年沧桑酿造，中华文化之博是世界上五分之一的人口精心所雕刻绘制，中华文化之深是要你能听懂女娲补天和精卫填海的音符;圆明园大火烧不了中华文明的辉煌;南京三十万同胞的头颅筑起了新的钢铁长城;三峡截流的成功向世人展示中华风彩;紫荆花的盛开昭示了中华雄风，描述中华民族和谐美好的愿景。
中华文化的强大震撼擐宇!优秀的文化更要我们去承接发扬创新光大。
骄傲自豪的龙的传人让我们努力学习继承中华优秀文化，在世界文化相互交映、激荡和碰撞中去丰富完美，不再有”非典“和贫困的无奈，不再有南斯拉夫大使馆被炸的心痛，不再有海峡两岸分隔的撕裂，让我们努力学习，将奏响中华文化的音，弘扬我中华文化的青春和活力，从而推动中华文明走向世界之巅。
谢谢大家!弘扬中华传统文化演讲稿（篇2）尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!是她，给予炎黄子孙宝贵的生命;是她，创造出令人意想不到的奇迹。
这个令人骄傲的名字，叫中国。
早上，我翻开这本《中华优秀传统文化》，只一眼，便被书里的内容深深吸引住了。
关于新时代大学生该如何传承和创新中华传统文化六篇
关于新时代大学生该如何传承和创新中华传统文化六篇创新中国传统文化源远流长，博大精深。
她哺育着一代又一代华夏儿女，滋润着我们的文化精神，造就了华夏民族淳朴和善的民风。
她的神奇激发着我们一代又一代学子去探究，去求知，用我们擅长发现美的眼光去揭开她的面纱。
以下是我整理的关于新时代大学生该如何传承和创新中华传统文化六篇，欢迎阅读与保藏。
新时代大学生该如何传承和创新中华传统文化篇1”在明明德、在亲民、在止于至善“，此为三纲；“格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下”，此为八目。
三纲八目合而为之则为大学之道。
这是古人对于大学的理解，而做到三纲八目才算成就大学之道，也就成了圣人。
而今对于大学生的理解则是：大学生是社会的一个特殊群体，是指正在或已经接受过大学教育的人，是社会新技术、新思想的前沿群体，国家培育的高级专业人才。
大学生是一个国家崛起中的后备力气,大学生学古通今，对于如何继续和弘扬爱国主义传统则显得尤为重要。
中华上下五千年的历史融汇成了以爱国主义为核心，团结统一、，，爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
爱国主义是中华民族的优良传统，是中华民族生生不息、自立于世界民族之林的强大精神动力。
在新的历史条件下，继续爱国主义优良传统，弘扬民族精神和时代精神，是对当代大学生的基本要求。
正所谓“为国为民，侠之大者”。
爱国主义不是抽象的，而是详细的。
继续和弘扬爱国主义传统，就要发挥“主心骨”作用。
中国特色社会理论体系是新时代的系统科学的理论体系，具有“主心骨”的作用。
作为当代大学生，第一，要巩固马克思主义指导地位，坚持不懈的用马克思主义中国化成果武装教育自己，不断学习和实践马克思主义。
第二，要用中国特色社会主义共同理想凝聚力气。
中国特色社会主义的共同理想是社会主义核心价值体系基本内容之一，即坚定对中国共产党的信任，坚持走中国特色社会主义道路，坚持实现中华民族的伟大复兴。
作为当代的大学生，我们要乐观学习党的大政方针，贯彻执行党的思想精神，乐观进取，努力完成学业，成为一个优秀的接班人。
当代青年如何继承和弘扬中华优秀传统文化
当代青年如何继承和弘扬中华优秀传统文化深入剖析中华传统文化精髓。
要加快中华优秀传统文化的传播，首先就要加深青年人对于中华传统文化的认知，强化青年人对中华传统文化的了解与学习，明白传统文化中什么元素应该保留，什么元素应该加以改造或者直接抛弃。
在以后的社会发展中，青年们要切实学习当代马克思主义精神，从中国特色社会主义的需求出发，丰富中华传统文化，完善中国特色思想体系、学术体系和话语体系，打造新时代的中华传统文化框架。
青年人应该学习国内庞大的网络文献资源，努力丰富我国文献库存，扩充现代文化。
政府应该出资保护古书古籍，建立非物质文化遗产的评定、建档、考察、出版制度，将传统文化保护起来，将内容数据化、网络化，完善我国传统文化的保护机制。
融入国民教育始终。
针对中华传统文化的弘扬工作，最简单的工作方式是将这些文化融入国民基础教育中，将优秀文化内容根据不同时间段学生学习的认知规律进行针对性的教育强化。
从思想道德、文化知识、艺术认知等各个环节加以改造，覆盖范围涉及每一位公民的启蒙教育、九年义务制教育、职业教育、高等教育、继续教育的方方面面，将中国优秀传统文化的教育工作伴随每一位中国人的一生。
保护传统文化遗产。
对于很多年久失修或者保护力度不到位的中国文化遗产，中国青年应该抱着以保护为主、抢救第一的态度，对中国的物质文化遗产和非物质文化遗产加以合理管理。
很多实体文物在近几年的资源倾斜下，已经得到妥善的保护。
但是非物质文化遗产面临的问题十分危险，杂技、地方戏曲、书法、武术、民族语言等中华文化的精粹因为学习投入大、回馈效益少等问题，传承者已经越来越少，很多项目已经出现传承断层，这就需要政府鼓励青年人学习、保护这些非物质文化遗产，为这类精神财富提供妥善的、科学的、长久的传承保护措施，在經费与政策上给予扶持，鼓励年轻人学习保护这些非物质文化遗产。
鼓励青年文化创作。
青年人作为建设社会的中坚力量，在文化创作方面应该不断努力。
政府应该积极鼓励当代青年改造与创新传统文化，积极地从中华文化资源宝库中提炼健康、积极的题材，创作出文学、动漫、公益、商业、歌舞等多个领域的文化作品。
青少年如何弘扬传统文化
青少年如何弘扬传统文化
1、加强自身的思想道德建设，树立民族意识，以对于传统文化的传
承为己任。
2、面对传统文化时应该取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用。
面对传统文化，要辩证地认识它在现实生活中的作用，分辨其中的精华和
糟粕。
3、主动学习相关知识，积极参加社会实践活动，在行动中培养对我
国优秀的传统文化的情感。
4、树立远大的理想和发展观，规范言行，以实际行动做民族文化的
传播者、弘扬者和建设者。
5、对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应继续
保持和发扬。
6、对于传统文化中部符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，
必须移风易俗，自觉地加以改造或剔除。
青少年怎样传承中国传统文化作文
青少年怎样传承中国传统文化作文《青少年怎样传承中国传统文化》作文一小朋友们，你们知道吗？咱们中国有着超级悠久的历史和特别厉害的传统文化。
作为青少年，咱们得把这些宝贝传承下去。
比如说过年的时候，咱们会贴春联、挂灯笼，一家人围在一起吃团圆饭，这就是传统文化呀。
还有端午节，会包粽子、赛龙舟，是为了纪念伟大的诗人屈原。
我给你们讲个故事。
有个小哥哥，他特别喜欢书法。
每天放学回家，他都会认真练字。
过年的时候，家里的春联就是他写的。
大家看到都夸他写得好，他可自豪啦！咱们也可以像这个小哥哥一样，学习书法、国画这些传统的艺术。
咱们还可以多去看看博物馆，了解古代的东西。
也可以跟爷爷奶奶学唱戏曲，可有意思啦！小朋友们，让我们一起努力，把中国传统文化传承下去，让更多的人知道咱们中国的厉害！《青少年怎样传承中国传统文化》作文二小朋友们，咱们中国的传统文化可棒啦！那我们青少年该怎么把它传承下去呢？就拿古诗来说吧，“床前明月光，疑是地上霜”，多美的诗句呀！咱们可以多读古诗，感受古人的智慧。
再比如说武术，像电影里的大侠一样厉害。
有个小姐姐，她从小就学习武术，不怕吃苦，现在可厉害啦，还去国外表演，让外国人都惊叹咱们中国武术的厉害。
还有剪纸，一张纸，一把剪刀，就能剪出各种各样漂亮的图案。
咱们可以跟着爸爸妈妈或者老师学一学。
小朋友们，传承中国传统文化是我们的责任，让我们一起行动起来吧！《青少年怎样传承中国传统文化》作文三小朋友们，你们想不想让咱们中国的传统文化一直闪闪发光呀？那作为青少年的我们能做些什么呢？咱们可以从节日入手。
中秋节的时候，一起和家人赏月、吃月饼，讲讲嫦娥奔月的故事。
我认识一个小弟弟，他特别喜欢中医。
他跟着爷爷学习认识中药，还知道怎么用简单的草药治病呢。
这也是在传承传统文化哦。
还有民间故事，像牛郎织女、梁山伯与祝英台，可好听啦。
咱们把这些故事讲给更多的小朋友听，就是在传承。
小朋友们，让我们用自己的方式，把传统文化传承下去，让它永远留在我们身边。
青少年如何传承中华优秀传统文化
青少年如何传承中华优秀传统文化
传承中华优秀传统文化既是责任也是义务，青少年要想把传统文化
传承下去，实际上还需要做到这几点：
1. 充分学习：首先，要求青少年对中华优秀传统文化有充分的学习。
可以通过阅读古代典籍和正确的文化课程，学习中华文化的不同层面，了解中华传统文化的丰富性和变化性。
2. 日常熏陶：其次，青少年要注意日常的文化熏陶。
比如可以把一些
故事，歌谣，谚语等和孩子们分享，让孩子们觉得文化的乐趣。
3. 生活中体验：此外，青少年要积极参加体验传统文化的活动，从实
践中体会中华优秀传统文化的魅力。
比如，参加祭祀活动，节假日庆
祝活动，中国传统民俗等活动，增强对中华优良文化的认知和认同感。
总之，作为青少年，我们都有责任将中华优秀传统文化传承下去，广
大青少年应以正确的价值取向，积极吸收传统文化，营造良好的文化
环境，真正让我们的传统文化活起来。
如何弘扬中国优秀传统文化
如何弘扬中国优秀传统文化
1. 推广中国传统文化教育：加强青少年和学生的传统文化教育，加强对优秀传统文化的学习和传承，让更多人认识、了解和爱上中国优秀传统文化。
2. 建立传统文化展示中心：国家可以建立传统文化展示中心，让人们通过展览、活动和其他形式的宣传，了解中国文化的深厚底蕴和多彩风采。
3. 制作传统文化产品：运用传统文化元素，设计制作生活用
品等日常用品，让传统文化融入生活，让每个人都能深入感受到中国传统文化的美。
4. 组织传统文化活动: 提倡开展传统文化活动，比如戏曲、舞蹈、音乐等传统文艺表演，吸引更多的人参与，增强人们对传统文化的兴趣和了解。
5. 加强传统文化研究：鼓励学者和研究机构加强对中国优秀
传统文化的学习和研究，探索和发掘中国文化的深层次内涵，挖掘和保护优秀传统文化遗产，推广传统文化，让它成为一个独特、有价值的资源。
传承中国传统文化青少年该做作文
传承中国传统文化青少年该做作文全文共5篇示例，供读者参考中华传统文化是中华民族在五千多年的社会实践中形成的思想理念、传统美德和人文精神的集合,体现出中华民族特有的思维方式和精神标识。
我们要继承和发扬传统文化，下面给大家分享了传统文化的传承作文，一起来看看吧！【篇一：传统文化的传承】20xx年，中国家喻户晓的皮影戏，被印尼申请为该国的文化遗产。
04年在内蒙古流行的马头琴被蒙古国申报成功为该国的非物质文化遗产。
05年，韩国成功申报端午祭为世界非物质文化遗产。
中国的传统民俗被抢的消息传到国内，国人一片哗然，痛骂者有之，鄙夷者有之，更多的则是无奈和痛惜。
随着经济的发展，国人的生活水平的提高，人们的生活方式也逐步西化，很多人信奉天主教，热恋圣诞节。
然而，在崇尚洋节时，似乎已经失去了对自己文化的自觉意识。
很多中学生能熟练的用英语读写，却看不懂文言文；对牛顿、培根奉若神明，对老庄、孔子却形同路人；说起西方头头是道，谈到老祖宗一无所知。
仔细反思，究竟还有什么传统文化也已濒临失传？“一个国家，一个民族亡国都不怕，最可怕的是一个国家和民族将自己的根本文化亡掉了，这就会沦为万劫不复，永远不会翻身”。
保护我们的文化财产，不仅是政府的事，更是我们每个国人自己的事。
我们要熟读“明月几时有，把酒问青天”，体验古人在诗词里面留给我们的意境美；我们要多听《贵妃醉酒》，从传统戏曲中领略民族艺术的风姿；我们要过清明节、端午节……，在节日中颔首我们民族节日文化的习俗，把它发扬光大；我们要学习儒家经典、道家理论，那是中国文化的灵魂，可以以此培育我们中华学子的“中国心”。
如今，国家为保护民俗文化出台了相应的政策：从20xx年起，清明、端午、中秋成为了法定节假日。
央视《百家讲坛》也先后推出了刘心武的《解密红楼梦》、易中天的《品三国》、于丹的《论语》《庄子》、钱文忠的《三字经》等，他们用自己独特的视角诠释了古代文学作品，既保持了原著的精髓，又有创新，深受大众喜爱，从而带动了国人对国学、历史等传统文化学习的热情。
青少年传承传统文化演讲稿5篇
青少年传承传统文化演讲稿5篇青少年传承传统文化演讲稿篇1同学们、老师们：大家早上好。
今天我在国旗下演讲的题目是：赏中秋明月，扬中华文化。
漫漫历史长河中，伟大的祖国母亲孕育了灿烂辉煌的中华文明。
诗词曲赋是她柔光轻泛的双眸，国画、书法和曲艺展现出她曼妙的身姿，而传统节日更是描绘出她灵动飞扬的神采。
《周易》有曰：“观乎天文，以察时变;观乎人文，以化成天下。
”文化成就了民族的崛起。
民族文化是民族身份的重要标志，是一个民族历史文化的长期积淀，每个节日都是文化的载体。
两天后，我们将迎来中国仅次于春节的第二大传统节日——中秋节。
同学们，可如今，中秋节对于我们的意义又到底是什么呢?是忙碌喧嚣中一个难得的法定假日以供消遣娱乐?是应接不暇的宴席与觥筹交错的应酬交际?抑或仅仅只是一年之中月亮最大最圆的农历八月十五?现实一次次向我们证明：我们过着历史悠久的中秋节，却不一定了解中秋节起源于我国古代秋祀、拜月之俗;我们坐在庭院里赏月，却未必能再联想起“嫦娥奔月”、“吴刚伐桂”或“玉兔捣药”的古老传说;我们尝尽了美味的月饼，却往往没听说过“朱元璋与月饼起义”。
象征团圆与幸福的中秋节似乎在渐渐淡化它所蕴含的丰富文化内涵和民族精神。
面对韩国“端午节”成功申报世界非物质文化遗产，面对印度尼西亚将“皮影戏”捧成自家文化成就，面对无数西方节日的渗透性兴起与部分中国传统节日无形的没落，生长在21世纪的自尊自强的我们发出了一声声呐喊与呼唤：“请让我们，来继承和弘扬这看似正在失落的中华传统文化!”中华传统文化的精髓正是博大精深，传承开拓。
曾有人这么说：“传统的文化节日的沦丧就是文化的沦丧，文化的沦丧就是民族精髓的沦丧。
”伟大的祖国母亲为我们留下了珍贵无价的文化遗产，而那铿锵有力的“传承开拓”现在正需要我们这年轻的一代去付诸实践，而即将亮相的广州亚运会也期待着我们向世界展示博大精深、源远流长的中华传统文化。
“历史是逝去的无法改变的昨天，传统文化是生于人类之始并可进化永生的。
如何传承和发展中华传统文化
如何传承和发展中华传统文化如何传承中华传统文化篇一党的报告提出，建设优秀文化传承体系，弘扬中华优秀传统文化把立德树人作为教育的根本任务，党的十八届三中全会进一步提出深化教育领域综合改革的任务。
其中提出完善中华优秀传统文化教育，具有重大意义，需要我们深入领会与实践探索。
文化兴衰教育有责教育要面向未来。
今天的中国，是由昨天的教育塑造而成;今天的教育就是明天的中国。
一个国家，真正的软实力是教育。
评价教育质量，并不完全依据今日各项评价指标体系与升学率，还有历史。
立德树人与中华优秀传统文化教育，将是21世纪中国教育改革发展的重点与特色。
把立德树人作为教育的根本任务，是21世纪中国教育的顶层设计，具有极其强烈的现实针对性，是对百年不断引进与克隆外来教育得与失的历史反思。
它为改革当今教育重智轻德等弊端指明了方向，并翻开了建构以中华文化为主体性的中国教育历史新篇章。
立德树人，是要新一代青少年能够认同与热爱中华历史文化，修炼与践行中华美德，在世人面前是一个堂堂正正的中国人。
如果能够实实在在地立德树人50年，在两代有道德的中国人的基础上，国人皆以修身为本，中国就不会走向缺德的时代，重建礼仪之邦，实现中国梦就有了希望。
完善中华优秀传统文化教育，是建设中国特色社会主义理所当然的文化与教育之选择。
1993年的《中国教育改革与发展纲要》，1995年的《教育法》都明确提出学校要对学生进行中华优秀传统文化教育;20xx年党的十六大提出，弘扬中华文化，承接中华美德，培育民族精神;20xx年党的十七大提出，弘扬中华文化，建设民族共有的精神家园;20xx年党的提出了文化兴邦。
近日，主席强调，一个国家、一个民族的强盛，总是以文化兴盛为支撑的，中华民族伟大复兴需要以中华文化发展繁荣为条件。
[1]这一系列的要求，都为学校的中华优秀传统文化教育，逐步恢复学校教育的中华文主体性，指明了方向，规定了任务。
20年来，各级各类学校，在推动以中华美德教育为中心，以国学经典教育为载体，采用丰富多彩的形式与途径，开展了生动活泼，扎实有效的中华优秀传统文化教育。
继承发扬中国传统文化演讲稿
继承发扬中国传统文化演讲稿继承发扬中国传统文化演讲稿1尊敬的各位老师，同学们：大家好！今天，我国旗下讲话的题目是：继承和发扬中华民族传统文化。
“中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？”在刚刚过去的中秋节里，我们要收获的不仅仅是美味的月饼，更重要的是从中获取的我国的传统文化，作为新一代的社会主义接班人，这无疑是我们的重任。
中秋节是一个传统节日，它的历史悠久同其他传统节日一样，经历了富有中国传统文化色彩演绎的辉煌路程。
早在《周礼》一书中就出现了“中秋”一词，这个节日蕴涵的丰富民族文化，更给我们留下了一份宝贵的精神文化遗产。
“每逢佳节倍思亲。
”对于一个传统的团圆日子，中秋节更是要一家人团聚在一起，赏月，谈笑。
因此才在这样一个节日，发扬敬老孝亲，感恩父母的.美德，也应该是中秋文化的范畴。
中秋又是一个充满诗意的节日。
古往今来，关于中秋的诗词数不胜数，无数文人墨客在中秋留下了千古名篇，给中秋赋予了一种唯美的浪漫色彩，这也是我国的传统文化。
而对于我们中华儿女来说，今年的中秋月格外圆。
天宫二号在这天夜里半月升空，开始它探索天宇的征途。
继2011年9月“天宫一号”成功发射五年后，“天宫二号”再度成功发射。
月美满人间，梦美满心田。
今年的中秋夜，这个曾伴着嫦娥奔月、送神舟飞天的中国航天飞行控制“神经中枢”，他们再一次为天宫壮行，开启中国航天领域的又一个中国时刻。
中秋之夜奔向月宫是人们的美好愿望，在这个充斥着科学的年代，古人的愿望与现代技术的完美融合，不也是对中国传统文化的有力传承和发扬吗？文以载道，文以化人。
当代中国是历史中国的延续和发展，当代中国思想文化也是中国传统思想文化的传承和升华。
中华文化源远流长，积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识。
“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负，“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的报国情怀，“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的浩然正气，“鞠躬尽瘁，死而后已”的献身精神等，都传承着中华民族的精神基因，这是我们最深厚的软实力。
弘扬中华传统文化演讲稿(30篇)
弘扬中华传统文化演讲稿（30篇）弘扬中华传统文化演讲稿（通用30篇）弘扬中华传统文化演讲稿篇1大家好！今天我演讲的题目是“学习老子《道德经》，弘扬优秀传统文化”，目的是要把我的学习体会告诉大家，与大家一起分享，互相交流，共同勉励，促进我们高职教育深入发展。
其中一个重要内容是继承、弘扬中华民族优秀传统文化。
老子的《道德经》是中华民族优秀传统文化中的瑰宝，它博大精深，充分体现了中国古代的朴素辩证法，揭示了事物的产生、发展、变化的规律。
学习《道德经》，对于加强文化建设，提高人们素质，促进社会和谐，具有极其重要的意义。
《道德经》里的道指的是规律，道家认为“规律是自然的，变化的，不为人所控制的。
”要“充分尊重规律，然后才是利用规律。
”这是一种非常朴素的辩证思想，全面体现了我国古代人民对大自然的探索与思考，具有很强的科学性。
道家对规律的认识，不仅对中国传统文化思想产生了深远的影响，而且至今仍具有深远的意义，仍然是我们认识世界、改造世界、利用世界的有力武器。
道家对规律的科学认识，从小的方面说，对每个人的生活、工作、学习具有指导意义；从大的方面说，对国家经济社会发展，具有非常久远的指导性。
“善者，吾善之。
不善者，吾亦善之，善德。
”这句话告诉我们，不管别人是善是恶，都能一视同仁，这是一种美好的品德。
它的真正涵义是，不仅在于教善人和圣人如何不与不善人同流合污，而是要教善人和圣人如何教化不善之人，使人改恶从善，最后达到人人向善修道，天下太平。
所以，我们学习老子这句话后，在与别人交往时，不能以自己的原则去判断别人，然后决定是否与之交往；而是在积极与善人和圣人交往，向善人和圣人学习的同时，也要与不善之人交往，通过自己的日常行为去教化不善之人，使大家都成为善人。
如果我们的社会真能做到这一点，将是一个和善社会，给每个人带来无穷的幸福，享受人生的快乐。
“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。
”这是《道德经》中很有影响力的句子，也是被人们广泛传诵的.。
青少年如何宣传中国传统文化作文
青少年如何宣传中国传统文化作文全文共8篇示例，供读者参考篇1【青少年如何宣传中国传统文化】大家好,我是小明。
我今天要和大家一起探讨一个很重要的话题——中国传统文化。
你们知道吗?中国有着源远流长的优秀传统文化,可是现在却有很多人不太了解或重视它们了。
作为新一代的我们,就应该多多了解和弘扬中华民族的传统文化,让它们永续传承下去!你们想知道我们青少年怎么宣传中国传统文化吗?首先,我们要从自己做起,多学习和体验传统文化。
比如可以跟爷爷奶奶学习书法、剪纸、京剧、国画等,也可以研究一下中医、武术、茶道、园林等,了解它们有趣的含义和历史渊源。
传统文化博大精深,我们每个人都可以根据自己的兴趣爱好去挖掘和体会。
其次,我们可以组织各种传统文化活动,让更多的人亲身体验。
比如学校可以举办诗词大会、武术比赛、剪纸展览等。
社区里也可以搞柴米油盐味道的年味活动,或者汉服走秀展示民族服饰的魅力。
通过这些生动有趣的形式,更容易让人们对传统文化产生浓厚的兴趣。
再者,我们还可以充分利用现代科技手段来宣传和传播传统文化。
制作关于传统文化的短视频、动漫、游戏,在网上分享有趣的文化知识,让中华文化以年轻人喜欢的方式传播开来。
对于一些独特的非物质文化遗产,也可以运用AR/VR等新技术,让它们展现出极具视听冲击力的魅力。
最后,让我们携手共同努力,用自己的实际行动来宣扬和弘扬博大精深的中华传统文化。
让世界更多地了解中国文化的独特魅力,让我们的民族文化永不衰落!总之,作为当代青少年,我们理应勇担起这份责任和使命。
希望大家都能从现在做起,用自己的方式来宣传中国传统文化!以上就是我对这个话题的一些想法,不知道大家有什么补充或不同看法呢?让我们一起为传承和发扬光大中华民族的优秀传统文化而努力吧!篇2标题:让我们一起来宣传中国传统文化吧!大家好,我是小明。
今天我想和大家聊聊如何宣传中国的传统文化。
你们知道吗?我们中国有着源远流长、博大精深的传统文化,里面包括很多精彩的内容,比如诗词歌赋、书画篆刻、武术杂技、传统节日等等。
青少年传承中国传统文化作文
青少年传承中国传统文化作文作文一
《我要传承中国传统文化》
小朋友们，你们知道吗？我们中国有着超级悠久的历史和特别厉害的传统文化。
就像过年的时候，我们会贴红红的春联，那上面写着对新一年的美好愿望。
还有漂亮的窗花，剪得可好看啦，就像在纸上跳舞一样。
一家人围坐在一起吃年夜饭，热热闹闹的，这就是团圆的味道。
端午节的时候，我们会包粽子。
白白的糯米，加上甜甜的红枣，用绿绿的粽叶包起来，煮好了可香啦！这是为了纪念爱国诗人屈原。
我最喜欢中秋节，因为可以吃甜甜的月饼，还能和家人一起赏月。
月亮又大又圆，好像一个大大的盘子挂在天上。
比如，我们可以跟小伙伴们讲讲这些节日的故事，还可以一起动手做一些传统的手工艺品。
让我们一起努力，把中国传统文化发扬光大！
作文二
《传承中国传统文化，从我做起》
亲爱的小朋友们，中国传统文化就像一个装满宝贝的大箱子。
比如说，我们的汉字，方方正正的，可漂亮啦！从古代的甲骨文到现在的简体字，它们经历了好多好多的变化，就像一个长长的故事。
还有京剧，演员们穿着漂亮的衣服，化着好看的妆，唱着好听的戏。
他们的动作一板一眼，特别有意思。
我还喜欢武术，那些练武的人动作又快又有力，就像大侠一样威风。
我决定从我做起，传承这些传统文化。
我会好好练字，把汉字写得漂漂亮亮的。
我也会去看京剧表演，给演员们鼓掌。
有机会的话，我还想去学武术，强身健体。
小朋友们，让我们一起行动起来，把中国传统文化传承下去，让它们一直闪闪发光！。
如何在青少年中推广传统文化知识
如何在青少年中推广传统文化知识传统文化是中华民族的瑰宝，承载着丰富的历史、智慧和价值观。
然而，在当今全球化和现代化的浪潮中，青少年对于传统文化的了解和关注相对较少。
如何在青少年中有效地推广传统文化知识，成为了一个重要的课题。
首先，教育是推广传统文化知识的重要途径。
学校应该将传统文化纳入教育体系，在课程设置中增加相关的内容。
例如，可以开设专门的传统文化课程，如古典文学、传统艺术、民俗文化等。
在语文、历史等基础学科中，也应加大传统文化知识的比重。
通过课堂教学，让青少年系统地学习传统文化的精髓，了解其发展脉络和重要意义。
教材的编写要注重生动性和趣味性。
摒弃枯燥的陈述，采用故事、案例、图片等形式，吸引青少年的注意力。
比如，在讲解古诗词时，可以讲述诗人的生平故事，以及诗词创作的背景，让学生更深入地理解诗词所表达的情感和意境。
教师的素质也至关重要。
教师自身要有深厚的传统文化底蕴，能够以生动有趣的方式传授知识。
可以组织教师参加传统文化培训，提高他们的教学水平。
同时，鼓励教师创新教学方法，如组织传统文化主题的讨论、演讲、角色扮演等活动，让学生积极参与，增强他们的学习体验。
除了学校教育，家庭教育也起着不可忽视的作用。
家长要重视传统文化的传承，营造充满传统文化氛围的家庭环境。
可以在日常生活中，与孩子一起观看传统文化的节目、阅读相关的书籍，共同参与传统节日的庆祝活动。
比如，春节期间一起贴春联、包饺子，中秋节一起赏月、吃月饼，让孩子在亲身经历中感受传统文化的魅力。
家长还可以通过讲述家族的历史和传统，培养孩子对家族文化的认同感和自豪感。
鼓励孩子学习传统技艺，如书法、剪纸、刺绣等，既锻炼了他们的动手能力，又增进了对传统文化的了解。
社会环境对于青少年传统文化知识的推广也具有重要影响。
媒体应当承担起传播传统文化的责任。
电视台可以制作更多高质量的传统文化节目，如纪录片、文化讲座、古装剧等。
网络平台要加强对传统文化内容的推送，利用短视频、动漫等形式，吸引青少年的关注。
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青少年如何在今天继承和发扬中国传统文化
青少年如何在今天继承和发扬中国传统文化
青少年如何继承和发扬中国传统文化
尹彬
摘要：文化，特别中国传统文化与教育密不可分，在人
类历史中，文化，文明正是通过教育这种社会遗传方式延续
下去，又借助人们的不断创新而造成变化，由量变的积累和
积淀，而导致质的飞跃、从而形成在质上明显不同的进化着
的文化、文明的历史。
党的十七大报告明确指出：“中华文
化是中华民族生生不息、团结奋进的不竭动力。
”正是这一
传统文化的力量滋养着中华民族优秀儿女，推动着中华民族
向前发展，也造就了中华民族的生命力、创造力和凝聚力。
我们当然应该继承和发扬中华民族的传统文化，并正确运用
在中国特色社会主义实践中，进一步丰富和发展中国先进文化。
关键词：中国传统文化继承和发扬青少年
传统文化是指一个民族在与自然的长期交往活动中所积累和积淀下来的物质的和精神的各种事物的总和。
中国传统文化是中华文明演化而汇集成的一种反映民族特质和风貌的民族文化，是民族历史上各种思想文化、观念形态的总体表征，是指居住在中国地域内的中华民族及其祖先所创造的、为中华民族世世代代
所继承发展的、具有鲜明民族特色的、历史悠久、内涵博大精深、传统优良的文化。
一、中国传统文化的重要意义
（一）、道德重建需要中国传统文化。
近年来相继发生‘毒奶粉’、‘瘦肉精’、‘地沟油’、‘彩色馒头’等事件，这些恶性的食品安全事件足以表明，
诚信缺失、道德滑坡已经到了何等严重的地步。
一个国家，
如果没有国民素质的提高和道德的力量，绝不可能成为一个
真正强大的国家、一个受人尊敬的国家。
”道德缺失已经成
为当今社会极为严重的问题。
因此必须从绵延数千年的中华
优秀传统文化中汲取营养，以传统中国文化特别是儒家文化
为基础，树立道德基本规范，加强道德建设，营造讲良心、
讲诚信、讲责任的道德氛围。
同时，加强社会主义核心价值
体系建设，大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想，
以增强诚信意识为重点，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，培育具有时代精神、深入人心的社会主
义道德风尚。
如此，才能从根本上铲除滋生唯利是图、坑蒙
拐骗、贪赃枉法等丑恶腐败行为的土壤。
（二）建设和谐社会需要中国传统文化。
追求社会关系
的和谐，是中国传统文化的根本精神之一。
儒家最重视人与
人之间的和谐。
孔子说“礼之用，和为贵”，希望通过一定
的制度规范，促使人们之间、国家之间维持相互包容、求同存异、共生共长、和睦融洽的理想状态。
孟子认为：“天时不如地利，地利不如人和”。
而道家更重视人与自然和谐相处，崇尚“道法自然”。
为了促成“和谐”局面，中国古代思想家们极为重视伦理道德原则，例如，儒家就提出了以“仁”为核心的价值体系，用一套“礼”来维系社会稳定。
今天，随着市场经济的发展、改革的逐步深化，各种利益矛盾凸显，更需要传统中国伦理道德的支撑。
其实，从某种意义上说，几千年形成的传统中国文化，特别是以“礼”为约束的多层次社会等级结构体系和以修身、齐家、治国、平天下为目标的“内圣外王”之道，把政治管理与道德教化统一起来，是有利于社会稳定和统治阶级执政的。
儒家政治文化模式与社会主义文化之间并不存在不可调和的矛盾，相反可以得到现代更新。
（三）建立国际新秩序需要中国传统文化。
中国具有5000多年非常灿烂的文化遗产，是人类历史上至今没有割断过的古代文明。
中国传统文化在世界文化中具有非常独特的文化特征。
其博大精深，源远流长，体系之庞大，持续期之长，生命力之强，影响面之广，举世罕见。
它是人类文明的瑰宝，是东方文化的主要代表之一，在几千年的发展历程中一直辐射到东亚及东南亚周边各国，成为东亚及东南亚文化圈的中心。
以儒家文化为主体的传统中国文化是具有普世价值的文
化。
如儒家文化强调的社会伦理、大同思想、担当精神、和
合思想等具有普世价值，一直为西方国家所尊重。
当世界正
在经历着资源开发几近极限、气候变化异常、多种文化激烈
冲突的时候，只有用中国传统文化的“天人合一”、“和而
不同”等理念才能找到解决问题的办法。
二、青少年如何继承和发扬传统文化
教育要从娃娃抓起，现在的青少年就是我们祖国的未来，“少年强，则国强”，所以，要由青少年来继承和发扬传统文化教育，并在校开展传统文化教育，在全社会营造良好的氛围，将我们的传统文化发扬光大。
（一）以经典诵读为先导
中国素有“礼仪之邦”的美誉。
因此，千百年来尽管经历了封建社会的千锤百炼，但传统美德依然流传至今，并散发着无人能及的独特魅力，也正是这样浓厚的历史文化积淀，打造了国人“忠勤，仁义，厚德，睿智”的优秀品质。
为了更好地加强青少年对传统文化的理解，学校要校针对不同年级学生的年龄特点，分别布置经典诵读内容。
从低年级的《弟子规》、《三字经》，到中年级的《唐诗》到高年级的《宋词》。
要求学生每天利用晨读时间，饱览古今传统经典，理解内容，注重理论实践结合，阐述表达现实意义。
从“学而知”入手，逐步达到“知而行”，从而完成“行更知”的德育途径。
（二）以校园环境建设为导向
学校不仅要在理论上给学生提供各多更好的教材及图书，同时，也要注重校园环境的建设及传统氛围的营造。
结合班级的特
色，把学生的日常行为与传统美德的学习结合起来，有批评，有表扬，有反省，有鼓励，有悔悟，有希望，真正实现了传统美德教育的针对性和实效性。
（三）以校园文化建设为基础
中华传统美德是我国传统美德文化的精华，将中华传统美德与学生的现实生活相联系，在自主创新中深化对青少年的德育教育，必须坚持以学生为主体，要适应身心成长的特点和接受能力，坚持贴近实际、贴近生活、贴近未成年人的原则，深入浅出，寓教于乐，循序渐进。
首先，以课堂教学为主渠道，注重在思想品德课中渗透品德修养教育，在社会与生活中灌输中华传统美德教育，在语文课中升华爱国主义、革命传统教育，在音乐美术学科中渗透情感教育、审美教育等，不断促进青少年心理素质的发展，提升青少年的精神境界，加强其对传统美德的认识及深化。
其次，用丰富多彩的校园文化，使传统美德的深入人心。
再次，利用重大节日，不失时机地对学生进行传统文化教育和中华美德教育。
学雷锋纪念日的学生实践活动，清明节祭扫烈士墓、中秋节举办手抄报比赛等。
此外，为了更好地实现“古为今用”的教育理念，注重传统教育与现代教育的有机结合，让学生把传统美德的理论结合自己的实际生活并运用到实践中去。
（四）以家庭为阵地
家庭教育是孩子接受思想教育的第一课堂，家庭教育在孩子思想道德教育中具有重要的作用。
重视家庭教育对孩子的影响，成立家长学校，定期为家长开设家校课堂，指导家长的家庭
教育，为家长的家庭教育提供科学依据和行之有效的方法，并结合学校的办学特色，逐步向家长宣传和渗透传统美德教育内容。
首先，在传统美德教育的初期，采取孩子做、家长看、共同感受中华美德的方法。
其次，在传统美德教育的中期，采取孩子做、家长同做的方式，共同实践中华美德。
结束语
智、信、忠、孝、礼、义、廉、耻是几千年中华民族的传统美德，是中华传统文化的根，是我们民族的灵魂。
只有大力弘扬中华传统文化，才能使中华民族更加生机勃勃、更加和谐。
弘扬中华传统文化就是要高扬爱国主义旗帜，倡导一切有利于民族团结、祖国统一、人心凝聚的思想和精神，倡导一切有利于国家富强、社会进步、人民幸福的思想和精神，倡导一切用诚实劳动创造美好生活的思想和精神。
引导青少年树立以热爱祖国、报效人民为最大光荣，以损害国家和人民利益、民族尊严为最大耻辱的观念，更好的继承和发扬传统文化。