语文人教版三年级下册女娲补天文言文
《女娲补天》课文原文
《女娲补天》课文原文《女娲补天》课文原文导语：女娲补天，是中国上古神话传说之一。
女娲补天的故事和女娲造人的故事一样，都是中国人家喻户晓的。
下面和小编一起来看《女娲补天》课文原文，希望有所帮助！《女娲补天》课文原文自从女娲创造了人类，大地上到处是欢歌笑语，人们一直过着快乐幸福的生活。
不知过了多少年，一天夜里，女娲突然被一阵“轰隆隆”的巨大响声震醒了，她急忙起床，跑到外面一看，天哪，太可怕了！远远的天空塌（tā）下一大块，露出一个黑黑的大窟窿。
地被震裂了，出现了一道道深沟。
山冈上燃烧着熊熊大火，田野里到处是洪水。
许多人被火围困在山顶上，许多人在水里挣（zhēng）扎。
女娲难过极了。
她立刻去找雨神，求他下一场雨，把天火熄（xī）灭。
又造了船，好救出挣扎在洪水中的人们。
不久，天火熄灭了，洪水中的人们被救上来了。
可是，天上的大窟窿还在喷火。
女娲决定冒着生命危险，把天补上。
她跑到山上，去寻找补天用的五彩石，她原以为这种石头很多，用不着费多大力气。
到山上一看，全是一些零零星星的碎块。
她忙了几天几夜，找到了红、黄、蓝、白四种颜色的石头，还缺少一种纯青石。
于是，她又找啊找啊，终于在一眼清清的泉水中找到了。
五彩石找齐了，女娲在地上挖个圆坑，把五彩石放在里面，用神火进行冶（yě）炼（liàn）。
炼了五天五夜，五彩石化成了很稠的液体。
女娲把它装在一个大盆里，端到天边，对准那个大黑窟窿，往上一泼，只见金光四射，大窟窿立刻被补好了。
现在，人们常常看见天边五彩的云霞，传说那就是女娲补天的地方。
历史背景女娲补天的相关传说，在上古奇书《淮南子·览冥训》、《列子·汤问》上均有记载。
早期的女娲补天，与共工触山并无交集，不但没有共工、祝融、不周山等关键字，对于世间天塌地陷、发生灾难的原因，也没有明言记载，语焉不详。
其中根本没提到因为共工、不周山而引发女娲炼石补天的事，可见在先秦远古时期“女娲炼石补苍天”和“共工怒触不周山”是完全独立的两个故事，是由东汉学者王充把共工触山与女娲补天焊接到一块。
三年级语文下册第31课女娲补天课文
三年级语文下册第31课女娲补天课文《女娲补天》是三年级语文下册第31课，也是我国古代的一个神话故事。
店铺为三年级师生整理了语文课文《女娲补天》资料，希望大家有所收获!三年级语文下册第31课《女娲补天》课文原文自从女娲创造了人类，大地上到处是欢歌笑语，人们一直过着快乐幸福的生活。
不知过了多少年，一天夜里，女娲突然被一阵“轰隆隆”的巨大响声震醒了，她急忙起床，跑到外面一看，天哪，太可怕了!远远的天空塌(tā)下一大块，露出一个黑黑的大窟窿。
地被震裂了，出现了一道道深沟。
山冈上燃烧着熊熊大火，田野里到处是洪水。
许多人被火围困在山顶上，许多人在水里挣(zhēng)扎。
女娲难过极了。
她立刻去找雨神，求他下一场雨，把天火熄(xī)灭。
又造了船，好救出挣扎在洪水中的人们。
不久，天火熄灭了，洪水中的人们被救上来了。
可是，天上的大窟窿还在喷火。
女娲决定冒着生命危险，把天补上。
她跑到山上，去寻找补天用的五彩石，她原以为这种石头很多，用不着费多大力气。
到山上一看，全是一些零零星星的碎块。
她忙了几天几夜，找到了红、黄、蓝、白四种颜色的石头，还缺少一种纯青石。
于是，她又找啊找啊，终于在一眼清清的泉水中找到了。
五彩石找齐了，女娲在地上挖个圆坑，把五彩石放在里面，用神火进行冶(yě)炼(liàn)。
炼了五天五夜，五彩石化成了很稠的液体。
女娲把它装在一个大盆里，端到天边，对准那个大黑窟窿，往上一泼，只见金光四射，大窟窿立刻被补好了。
现在，人们常常看见天边五彩的云霞，传说那就是女娲补天的地方。
三年级语文下册第31课《女娲补天》教学反思在上第一课时.读课题之后，我问他们知道了什么，学生说知道了主要是写女娲的，知道写女娲补天的故事。
我请学生说了关于女娲的其他故事，学生津津乐道，说了女娲造人的故事。
然后再读课题，问他们想知道什么。
学生的问题提的很好，就是围绕着女娲为什么补天和女娲怎样补天来问，这也就是我们这篇课文要解决的主要内容。
女娲神话文言文及翻译
原文：往古之时，四极废，九州裂，天不兼覆，地不周载。
火爁焱而不灭，水浩洋而不息。
猛兽食颛民，鸷鸟攫老弱。
于是女娲炼五色石以补苍天，断鳌足以立四极，杀黑龙以济冀州，积芦灰以止水。
苍天补，四极正，水涸，冀州平，狡虫死，颛民生。
翻译：在久远的古代，天地四方的支柱崩塌，九州大地裂开，天空无法全面覆盖大地，大地也无法全面承载万物。
熊熊的烈火燃烧不止，浩瀚的洪水泛滥不息。
凶猛的野兽吞噬善良的百姓，凶猛的鸟儿抓取老人和弱者。
在这危急时刻，女娲熔炼五彩斑斓的石头来修补苍天，砍断大龟的四只脚作为支撑天地的四根柱子，杀死兴风作浪的黑龙来救济冀州，堆积芦苇烧成的灰烬来阻止洪水。
苍天得以修补，四极恢复正位，洪水退去，冀州恢复平静，害虫灭绝，善良的百姓得以生存。
女娲，乃华夏民族人文始祖，福佑社稷之正神。
相传，她以神力抟土造人，化生万物，使天地不再沉寂。
女娲补天之举，体现了她拯救苍生、福泽万物的伟大精神。
此神话故事源于《淮南子》，是西汉初叶淮南王刘安命手下宾客集体编撰的一部著作。
《女娲补天》作为我国最早的神话故事之一，传承了中华民族与大自然抗争的不屈不挠精神，彰显了人类渴望征服自然、创造美好生活的愿望。
原文中的“火爁焱而不灭”，意指火焰熊熊，燃烧不息；“水浩洋而不息”，形容洪水泛滥，肆虐无度；“猛兽食颛民，鸷鸟攫老弱”，描绘了野兽与鸟禽对人类的残害。
而女娲补天之举，则展现了她的英勇与智慧。
通过此神话故事，我们不仅领略了女娲的神奇力量，更感受到了中华民族团结一心、战胜困难的精神。
在新时代，我们要传承和发扬这种精神，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
女娲补天文言文原文注释
女娲补天
往古之时，四极废，九州裂;天不兼覆，地不周载;火爁炎①而灭，水浩洋而不息;猛兽食颛②民，鸷鸟③攫④老弱。
于是女祸炼五色石以补苍天，断鳌足⑤
苍天补，四极正;淫shui涸，冀州平;狡虫死，颛民生;背方州，抱圆天;和春阳夏，杀秋约冬，枕方寝绳;阴阳之所壅沈⑦不通者，窍⑧理之;逆气戾物⑨伤民厚积者，绝止⑩之。
当此之时，卧倨倨，兴眄眄。
(《淮南子》)
注释：
①爁(làn)炎：火势蔓延。
②颛(zhuān)：善良。
③鸷(zhì) ：凶猛的鸟。
④攫(jué)：抓取。
⑤鳌(áo)：传说中海里的大龟或大鳖。
⑥淫：过多、过甚。
⑦壅沈：壅(yōng)，阻塞，沈，同“沉〞，沉陷。
⑧窍：贯穿。
⑨逆气戾(lì)物：违背自然的暴戾之气，邪气、毒气、疫气等。
⑩绝止：遏止。
倨倨(jù)：无忧无虑的样子。
兴：起来，指白天。
眄眄(miǎn)：无智无谋的样子。
【女娲补天翻译】
久远的过去，支撑天地四方的四根柱子倒了，大地裂开;天不能普遍地覆盖万物，地不能全面地容载万物;火烧猛烈而不熄灭，水泛滥成灾而不停止; 凶猛的野兽吃善良的百姓，凶猛的鸟用爪抓取老人和小孩。
在这时，女娲冶炼五色石来修补苍天的漏洞，砍断巨龟的脚来做撑起四方的擎天柱，杀死黑龙来拯救冀州，用芦灰来堵塞洪水。
天空被修补了，天地四方的柱子重新竖立了起来，洪水退了，中华的大地上恢复了平整。
凶猛的鸟兽都死了，善良的百姓生存下来。
女娲补天文言文的翻译
昔者，天地混沌，未有成形。
是时，未有日月星辰，亦无四时寒暑。
天地未分，仅有阴阳之气，互相缠绵，流转不息。
有一女神，曰女娲，生于斯时，居天地之间。
女娲神通广大，能造化万物。
她见天地混沌，心中忧虑，便决心补天，以救苍生。
女娲遍寻天地，寻找五彩石。
五彩石者，乃天地间最为珍贵的宝物，分别代表金、木、水、火、土五行。
得此五彩石，方能补天。
女娲历经千辛万苦，终于在大荒之中寻得五彩石。
她将五彩石炼制成五彩琉璃，用以补天。
女娲攀爬至天际，发现天空破了一个巨大的缺口，仿佛一个无底的黑洞，吞噬着一切生灵。
女娲心生怜悯，决定填补这个缺口。
女娲运用神力，将五彩琉璃嵌入缺口，然而，五彩琉璃仅能暂时修补，无法持久。
女娲继续寻找，终于在东海之滨找到一根巨大的神木，名为“扶桑”。
扶桑树乃天地间最为坚韧的树木，能承受天地之重。
女娲将扶桑树斩断，用其主干填补天空缺口。
扶桑树主干插入缺口，稳如泰山。
女娲又以五彩琉璃将扶桑树主干包裹，使其更加坚固。
至此，天空缺口得以填补，天地重归和谐。
然而，女娲发现，天空虽补，地却裂开一道巨大的裂缝。
女娲心想，若不将地缝填平，苍生仍将遭受灾难。
于是，女娲又寻找宝石，以填平地缝。
女娲在南海找到一颗巨大的宝石，名为“碧落”。
碧落宝石光彩夺目，能吸纳地缝中的阴气。
女娲将碧落宝石填入地缝，地缝逐渐愈合。
苍生得以安居乐业，感激女娲救命之恩。
女娲补天之后，天地间恢复了往日的宁静。
她回到人间，继续创造万物，教化众生。
女娲的传说，流传千古，成为中华民族永恒的信仰。
女娲补天，不仅是一部神话传说，更蕴含着中华民族的智慧与精神。
女娲勇于担当，无私奉献的精神，激励着一代又一代的中华儿女，为实现民族复兴而努力拼搏。
女娲补天，成为了中华民族不屈不挠、自强不息的象征。
女娲造人文言文译文
女娲造人文言文译文
《女娲补天》原文
往古之时，四极废，九州裂，天不兼覆，地不周载，火滥焱而不灭，水浩洋而不息，猛兽食颛民，鸷鸟攫老弱。
于是,女娲炼五色石以补苍天，断鳌足以立四极，杀黑龙以济冀州，积芦灰以止吟水。
苍天补，四极正；吟水涸，冀州平；狡虫死，颛民生;背方州，抱圆天。
《女娲补天》文言文翻译
远古时期，天的四根支撑柱坏了，九州国土崩裂，天空不能完全覆盖大地，大地也不能完全地承载万物；熊熊烈火蔓延而不熄灭，大水肆意泛滥而不终止；凶猛的野兽吃掉善良的人，凶猛的鸟抓取老人和孩童。
于是女娲冶炼五色石来修补苍天，砍断海里的大龟的四只脚作为天的四根柱子，杀死水怪来救济冀州，积起芦灰来堵泛滥的洪水。
天空得到了修补，四根天柱得到了摆正，泛滥的洪水消退了，冀州得到了平定；恶禽猛兽死去了，善良的人民存活了下来。
女娲补天文言文注音版
女娲补天文言文注音版原文：往古之时，四极废，九州裂，天不兼复，地不周载。
拼音：wǎnɡɡǔzhīshí，sìjífâi，jiǔzhōu liâ，tiān bùjiān fù，dìbùzhōu zǎi 。
原文：火爁焱而不灭，水浩洋而不息。
猛兽食颛民，鸷鸟攫老弱。
拼音：huǒlǎn yàn er bùmiâ，shuǐhào yán ɡãr bùxī。
měnɡshîu shízhuān mín，zhìniǎo juã lǎo ruî。
原文：于是女娲炼五色石以补苍天，断鳌足以立四极，杀黑龙以济冀州，积芦灰以止淫水。
拼音：yúshìnǚwāliàn wǔsâ shíyǐbǔcānɡtiān，duàn áo z úyǐlìsìjí，shāhēi lïnɡyǐjìjìzhōu，jīlúhuīyǐzhǐyín shuǐ。
原文：苍天补，四极正，淫水涸，冀州平，狡虫死，颛民生。
拼音：cānɡtiān bǔ，sìjízhânɡ，yín shuǐhã，jìzhōu pínɡ，ji ǎo c hïnɡsǐ，zhuān mín shēnɡ。
译文：在很早很早以前，但又在盘古时期的开天辟地之后，天的四周塌下来了，与地连在了一起。
包括九州在内的中国版图并不完整，它们并非完全相连接的一个整块。
天，不是完整的天。
地，不是完整的地。
尚有天地未分，互相粘连的地方。
有时，冲天烈火熊熊燃烧，森林大火蔓延不息。
人教版语文三年级下册三十一课女娲补天
20XX年人教版语文三年级下册三十一课女娲补天人教版语文三年级下册第三十一课《女娲补天》课文教学时先引导学生默读课文，了解课文讲了一件什么事，再互相交流，然后抓住第三、四自然段深入学习。
小编在此整理了人教版语文三年级下册第三十一课《女娲补天》，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!人教版语文三年级下册第三十一课《女娲补天》课文原文自从女娲创造了人类，大地上到处是欢歌笑语，人们一直过着快乐幸福的生活.不知过了多少年，一天夜里，女娲突然被一阵“轰隆隆”的巨大的响声震醒了。
她急忙起床，跑到外面一看，天哪，太可怕了! 远远的天空塌下一大块，露出一个黑黑的大窟窿。
地也被震裂了，出现了一道道深沟。
山冈上燃烧着熊熊大火，许多人被火围困在山顶上。
田野里到处是洪水，许多人在水里挣扎。
看到这些，女娲难过极了。
她立刻去找雨神，求他下一场雨，把天火熄灭.又造了许多小船，救出挣扎在洪水中的人们.不久，天火熄灭了，洪水中的人们被救上来了。
可是，天上的大窟窿还在冒火。
女娲决定冒着生命危险，把天补上。
于是，她跑到山上，寻找补天用的五彩石。
她原以为这种石头很多，用1/ 3不着费多大力气。
可是，到山上一看，全是一些零零星星的小块。
她忙了几天几夜，找到了红，黄，蓝，白四种颜色的石头，还缺少一种纯青石.于是，她又找啊找啊，终于在一眼清清的泉水中找到了。
五彩石找齐了。
女娲先在地上挖个圆坑，把五彩石放在里面，用神火进行冶炼。
炼了五天五夜，五彩石化成了很稠的液体。
女娲把它装在一个大盆里，端到天边，对准那个大黑窟窿，往上一泼，只见金光四射，大窟窿立刻补好了。
现在，人们常常看见天边五彩的云霞，传说那就是女娲补天的地方。
人教版语文三年级下册第三十一课《女娲补天》课文教学解析这是一个流传千古的神话故事。
讲的是古时候女娲为了拯救处于水深火热中的人们，冒着生命危险补天的故事。
赞扬了女娲的勇敢、善良的品质;不怕危险、甘于奉献的精神。
选编这篇课文的意图，一是了解神话传说的特点，感受我国古代劳动人民丰富的想象力;二是体会女娲为了拯救受苦受难的人们不怕危险、不怕困难、甘于奉献的精神。
女娲补天课文内容三年级下册语文课文
女娲补天课文内容-三年级下册语文课文【课文原文】女娲补天自从女娲创造了人类，大地上到处是欢歌笑语，人们一直过着快乐幸福的生活.不知过了多少年，一天夜里，女娲突然被一阵“轰隆隆”的巨大的响声震醒了。
她急忙起床，跑到外面一看，天哪，太可怕了!远远的天空塌下一大块，露出一个黑黑的大窟窿。
地也被震裂了，出现了一道道深沟。
山冈上燃烧着熊熊大火，许多人被火围困在山顶上。
田野里到处是洪水，许多人在水里挣扎。
看到这些，女娲难过极了。
她立刻去找雨神，求他下一场雨，把天火熄灭.又造了许多小船，救出挣扎在洪水中的人们.不久，天火熄灭了，洪水中的人们被救上来了。
可是，天上的大窟窿还在冒火。
女娲决定冒着生命危险，把天补上。
于是，她跑到山上，寻找补天用的五彩石。
她原以为这种石头很多，用不着费多大力气。
可是，到山上一看，全是一些零零星星的小块。
她忙了几天几夜，找到了红，黄，蓝，白四种颜色的石头，还缺少一种纯青石.于是，她又找啊找啊，终于在一眼清清的泉水中找到了。
五彩石找齐了。
女娲先在地上挖个圆坑，把五彩石放在里面，用神火进行冶炼。
炼了五天五夜，五彩石化成了很稠的液体。
女娲把它装在一个大盆里，端到天边，对准那个大黑窟窿，往上一泼，只见金光四射，大窟窿立刻补好了。
现在，人们常常看见天边五彩的云霞，传说那就是女娲补天的地方。
【课文解析】神话故事源远流长，被誉为人类童年时期的产物，文学的先河。
在我国脍炙人口的神话故事《牛郎织女》、《后羿射日》、《嫦娥奔月》《精卫填海》等等，在民间广为传诵，影响深远。
神话故事在人教版国标本小学语文教材中，作为一种文本在人教版国标本小学语文教材中出现共有四篇，主要集中在三年级教材中，《盘古开天地》三上第五组课文，但不是以神话故事为主体来安排这篇课文的，而是以中国古代传统文化的角度安排。
三下第八组安排了《女娲补天》、《古诗两首》《夸父追日》三个涉及神话的课文，这是以神话故事和民间传说为主体来安排的单元阅读，其主旨体现感受古人丰富的想像。
女娲补天的文言文翻译
女娲，乃上古之神，创世之母，神通广大，德高望重。
彼时，苍天有缺，裂开数十丈，如巨口般吞噬万物，日月星辰，为之暗淡。
女娲心生怜悯，决定修补苍天，以拯救苍生。
女娲首先寻访四海八荒，搜集五色石。
五色石者，红、黄、蓝、白、黑，各有奇效。
红石温润，可驱邪避灾；黄石刚猛，可固山川；蓝石坚韧，可炼制神兵；白石洁白，可洗净世间污秽；黑石沉稳，可镇妖伏魔。
女娲将五色石炼化，融为一炉，以己神力，注入其中。
五色光芒，熠熠生辉，照耀天地。
女娲挥舞神锤，将融化的五色石，注入天缺之处，补得天衣无缝。
苍天得以恢复，日月星辰，重新照耀人间。
然而，天虽补好，但地却裂开数道巨大的裂缝，洪水汹涌，泛滥成灾。
女娲心想，若不止住洪水，苍生仍将遭受苦难。
于是，她斩断巨鳌的四足，分别立于四极，以稳固大地，遏制洪水。
接着，女娲发现黑龙兴风作浪，为祸人间。
她毅然决定，斩杀黑龙。
女娲与黑龙展开激战，经过九九八十一难，终将黑龙斩杀，止住了洪水。
然而，洪水虽止，但山泽之间，仍有妖魔作乱。
女娲捉住白猿，以神通驯服之，令其守护山泽，平息妖魔之害。
经过女娲的努力，苍天得以恢复，大地得以稳固，洪水得以止息，妖魔得以平息。
人间重回安宁，百姓安居乐业。
女娲功德无量，被誉为“补天圣母”。
自那以后，人们感念女娲之恩，每逢农历七月初七，都会举行祭祀活动，以纪念这位伟大的女神。
而女娲补天的传说，也流传至今，成为中华民族的瑰宝。
人教版小学语文《女娲补天》课文原文及赏析
人教版小学语文课《女娲补天》课文原文及赏析《女娲补天》课文原文：很久很久以前，天地还没有分开，宇宙混沌一片。
有个叫女娲的神灵，她用黄土和水创造了人类。
有一天，天上突然出现了一个大窟窿，地也被裂开了一道道深沟，熊熊烈火从地心喷出，洪水从裂缝中涌出，野兽也从森林里跑出来残害人类。
人们生活在水深火热之中，痛苦不堪。
看到这一切，女娲心如刀绞。
她决定修补天空，拯救人类。
她首先寻找五色石，然后用神火熔炼，最后把熔化的石头填补到天上的大窟窿里。
她又斩下巨龟的四条腿，用来支撑四方，稳住了摇晃的大地。
接着，女娲杀死了残害人类的野兽，平息了洪水，熄灭了地心的烈火。
经过艰难的努力，天空终于被修补好了，大地也恢复了平静。
人们重新过上了安宁的生活，他们深深地感谢女娲的救命之恩。
从此，女娲被尊为人类的始祖和保护神。
《女娲补天》课文赏析：《女娲补天》是中国古代神话故事之一，通过生动的形象和情节，展现了女娲作为创世神和救世主的伟大形象。
课文以简洁明快的语言描绘了天地初开、人类诞生的景象，以及灾难来临时的恐怖场面。
这种对比强烈的情境设置，既突出了灾难的严重性，也凸显了女娲拯救人类的决心和勇气。
在女娲补天的过程中，作者详细描述了她寻找五色石、熔炼石头、填补天空、稳住大地等一系列艰辛而神奇的操作，这些细节描写既展示了女娲的智慧和力量，也体现了中国古代人们对自然现象的独特理解和解释。
最后，课文以人们重获安宁、感谢女娲的场景结束，强调了女娲对人类的深远影响和崇高地位。
这个故事不仅富含深厚的神话色彩和文化内涵，也传达了勇敢面对困难、坚韧不拔的精神风貌，对于小学生来说，具有很强的教育意义和启示作用。
课文女娲补天主要内容
课文女娲补天主要内容导语：对于课文《女娲补天》各位可以多加了解。
下面是小编收集整理的课文女娲补天主要内容，供各位阅读，希望对大家有所帮助。
课文《女娲补天》主要内容《女娲补天》是人教版课标本三年级下册第八单元中的一篇课文。
这是一篇流传千古的神话故事。
讲的是女娲为了拯救处于水深火热的人们，冒着生命危险补天的故事。
赞扬了女娲的勇敢、善良的品质，不怕危险，甘于奉献的精神。
课文《女娲补天》原文自从女娲创造了人类，大地上到处是欢歌笑语，人们一直过着快乐幸福的生活.不知过了多少年，一天夜里，女娲突然被一阵“轰隆隆”的巨大的响声震醒了。
她急忙起床，跑到外面一看，天哪，太可怕了！远远的天空塌下一大块，露出一个黑黑的大窟窿。
地也被震裂了，出现了一道道深沟。
山冈上燃烧着熊熊大火，许多人被火围困在山顶上。
田野里到处是洪水，许多人在水里挣扎。
看到这些，女娲难过极了。
她立刻去找雨神，求他下一场雨，把天火熄灭.又造了许多小船，救出挣扎在洪水中的人们.不久，天火熄灭了，洪水中的人们被救上来了。
可是，天上的大窟窿还在冒火。
女娲决定冒着生命危险，把天补上。
于是，她跑到山上，寻找补天用的五彩石。
她原以为这种石头很多，用不着费多大力气。
可是，到山上一看，全是一些零零星星的小块。
她忙了几天几夜，找到了红，黄，蓝，白四种颜色的石头，还缺少一种纯青石.于是，她又找啊找啊，终于在一眼清清的泉水中找到了。
五彩石找齐了。
女娲先在地上挖个圆坑，把五彩石放在里面，用神火进行冶炼。
炼了五天五夜，五彩石化成了很稠的液体。
女娲把它装在一个大盆里，端到天边，对准那个大黑窟窿，往上一泼，只见金光四射，大窟窿立刻补好了。
现在，人们常常看见天边五彩的云霞，传说那就是女娲补天的地方。
《女娲补天》教案【教学目标】1．认识“塌、挣”等5个生字，会写“隆、塌”等13个字，正确读写“轰隆隆、挣扎、冶炼”等词语。
2．能正确、流利、有感情地朗读课文。
尝试练习用批注的方式概括各自然段主要内容，用关键词串联法概括课文主要内容。
《女 娲补天》文言文
《女娲补天》文言文
远古之时，天地混沌初开，万物滋长，然灾祸频仍。
时有共工氏，
性暴戾，与颛顼争为帝，怒触不周之山。
天柱折，地维绝。
天倾西北，星辰移焉；地不满东南，水潦尘埃归焉。
于是，天河倒灌，洪水泛滥，大地成泽国，苍生苦不堪言。
女娲氏，乃上古之神女也，心怀慈悲，悯众生之苦，遂立志补天救民。
女娲寻遍天下，得五色之石，红、黄、蓝、白、黑，皆璀璨夺目，
蕴天地之灵。
然炼石非易事，女娲于高山之巅，架起神炉，以神火煅烧。
神火熊熊，昼夜不息，历经九九八十一日，五色石终熔炼成浆。
女娲手持神浆，飞身而上，补天之缺。
然天缺甚大，浆少难填，女
娲不辞辛劳，往返数次，终使天缺渐合。
然补天之业未竟，尚有洪水肆虐。
女娲又斩下神龟之足，立为天柱，撑住苍穹。
复驱走危害人间之恶兽，平洪水之患。
经女娲之不懈努力，天复完整，洪水渐退，大地重回安宁。
草木复苏，鸟兽欢鸣，百姓得以安居乐业，皆感恩女娲之德。
女娲补天之举，传颂千古。
其勇敢无畏、慈悲为怀之精神，激励后人，当以仁爱之心，护佑世间，不畏艰难，勇担重任。
后世人每念及女娲补天之事，皆心生敬畏。
女娲之功绩，永载史册，为万世所传颂。
其精神之光，犹如明灯，照亮人间前行之路。
吾等当铭记女娲之恩德，传承其精神，护佑吾土，造福苍生。
使世间和谐，再无灾厄之苦，方不负女娲当初之辛劳。
然岁月悠悠，往事如烟，虽女娲补天之事已成传说，但其精神永远熠熠生辉，激励吾辈勇往直前，为美好之未来而不懈奋斗。
女娲补天翻译和原文
女娲补天翻译和原文女娲补天翻译和原文女娲补天这篇课文，大家都学习过。
以下是小编整理的关于女娲补天翻译和原文，有兴趣的朋友可以了解学习一下。
希望大家喜欢！【原文】往古之时，四极废，九州裂;天不兼覆，地不周载;火爁焱而不灭，水浩洋而不息;猛兽食颛民，鸷鸟攫老弱。
于是女娲炼五色石以补苍天，断鳌足以立四极，杀黑龙以济冀州，积芦灰以止淫shui。
苍天补，四极正;淫shui涸，冀州平;狡虫死，颛民生。
【注解】1、四极废：天的四边毁坏了。
上古的人认为在天的四边都有支撑着天的柱子。
废是指柱子折断，天塌下来了。
四极：指天的四极。
2、九州裂：指大地陷裂。
古时分天下为九州，具体说法不一，一说为冀州、兖州、徐州、青州、扬州、荆州、豫州、梁州、雍州。
3、天不兼覆：天有所损毁，不能尽覆万物。
兼：全部4、地不周载：地有所陷坏，不能遍载万物。
周：遍，全5、爁(làn )焱：大火延烧的情景。
6、颛(zhuān)民：善良的人民。
7、鸷(zhì)鸟：凶猛的禽鸟。
8、攫：抓;夺。
9、于是：在这时(古今异义)10、鳌：生活在海中的巨龟。
11、黑龙：水怪，发洪水危害人民;有人说即指水神共工。
12、济：救济13、冀州：古九州之一，指黄河流域古代中原地带。
14、淫shui：泛滥的洪水。
15、涸：干枯。
16、狡虫：指恶禽猛兽。
虫，泛指动物。
17、故：原来(引申为：于是，所以)【翻译】在远古的时候，支撑天的四根柱子毁坏了，大地因此陷入四分五裂的境地;天不能完全覆盖大地，地也不能遍载万物;大火延烧而不能熄灭，洪水汹涌而不能停止; 凶猛的野兽吃掉善良的百姓，凶猛的禽鸟抓取老人孩童。
在这时，女娲冶炼五色石来修补苍天，砍断海中大鳌的脚来做撑起四边天空的'栋梁，杀死水怪来救济冀州，积起芦灰来堵塞洪水。
天空得到了修补，天的四边支撑的柱子摆正了，洪水得到了控制，冀州得到了平定。
恶禽猛兽都死了，善良的百姓活下来了。
【精神】这则著名的神话故事反映了古代劳动先民与大自然抗争的不屈不挠的精神：女娲挺身而出、救民于水火的高尚，这源自人类渴望征服自然、创造美好生活的愿望。
文言文女娲补天翻译
时有洪荒巨兽，名为共工，横行于世，破坏万物。
共工怒触不周山，不周山崩裂，天倾西北，地陷东南，天柱折，地维绝。
于是，天地四极不通，日月星辰失位，风雨晦冥，生灵涂炭。
女娲见此惨状，心生怜悯，决意补天。
她炼五色石以补苍天，斩断巨龟之足，以四足立四极，定天地四方。
又捉鳖鱼，以尾撑天，使天地不再倾斜。
女娲采天地灵气，炼成五彩之石，以补天裂。
她先以赤石补天，赤石既补，天色渐明。
次以黄石补之，黄石既补，天色更晴。
复以白、青、黑三石补之，天地乃复如初。
补天之际，女娲以水镇火，以土制水，调和阴阳，使天地间五行归位。
于是，日月星辰各归其位，风雨雷电各守其道，世间得以安宁。
女娲又炼五色石以炼五彩之珠，悬于天际，以映照人间。
自此，日月交替，昼夜分明，万物生长，生灵得享太平。
女娲补天之后，又虑及世间尚有妖魔鬼怪为祸人间，于是她炼五色石以铸五方神兽，以镇妖邪。
东方青龙，西方白虎，南方朱雀，北方玄武，中央麒麟，各司其职，守护四方。
女娲又教世人耕种、渔猎、制陶、织布，使人类得以安居乐业。
她恩泽众生，功德无量，被后人尊为“造物主”、“人祖”。
自女娲补天以来，天地重光，万物复苏。
人类在女娲的庇护下，繁衍生息，历经沧桑，终成今日之世界。
女娲补天，乃中国古代神话传说之一，象征着中华民族的智慧和勇气。
女娲，这位伟大的女神，以其无私的奉献和伟大的创造力，为后世留下了永恒的传说。
她的事迹，激励着一代又一代的中华儿女，勇往直前，为民族复兴、国家富强而努力拼搏。
古诗女娲补天翻译赏析
古诗女娲补天翻译赏析
文言文《女娲补天》选自初中文言文大全其古诗原文如下：【原文】往古之时，四极废，九州裂，天不兼复，地不周载。
火爁焱而不灭，水浩洋而不息。
猛兽食颛民，鸷鸟攫老弱。
于是女娲炼五色石以补苍天，断鳌足以立四极，杀黑龙以济冀州，积芦灰以止淫水。
苍天补，四极正，淫水涸，冀州平，狡虫死，颛民生。
【翻译】久远的过去，支撑天地四方的四根柱子倒了，大地裂开;天不能普遍地覆盖万物，地不能全面地容载万物;火烧猛烈而不熄灭，水泛滥成灾而不停止; 凶猛的野兽吃善良的百姓，凶猛的鸟用爪抓取老人和小孩。
在这时，女娲冶炼五色石来修补苍天的漏洞，砍断巨龟的脚来做撑起四方的擎天柱，杀死黑龙来拯救冀州，用芦灰来堵塞洪水。
天空被修补了，天地四方的柱子重新竖立了起来，洪水退了，中华的大地上恢复了平整。
凶猛的鸟兽都死了，善良的百姓生存下来。
---来源网络整理，仅供参考
1。
部编版小学语文《女娲补天》课文原文及赏析
部编版小学语文《女娲补天》课文原文及赏析《女娲补天》课文原文：很久很久以前，天地还没有分开，宇宙混沌一片。
有个叫女娲的神，她用黄土和水，仿照自己的样子，造出了许多小人儿。
这些小人儿就是人类的祖先。
有一天，天突然破了一个大洞，地也裂开了，大火熊熊燃烧，洪水滚滚而来，野兽猛禽横行霸道，人们生活在水深火热之中。
女娲看到这一切，心中十分痛苦。
女娲决定补天救世。
她先找到了五色石，然后用神火熔炼，把五色石炼成了石浆。
接着，她手持石浆，飞上天空，把石浆一点一点地填进天的裂缝中。
经过了九天九夜的努力，天终于被补好了。
然后，女娲又斩下巨龟的四条腿，用来支撑四方；杀死了作恶的黑龙，平息了洪水；焚烧芦苇，止住了烈火。
最后，她采集了各种草药，治愈了人们的疾病。
从此，天地恢复了平静，人们重新过上了安宁的生活。
他们对女娲充满了敬仰和感激，尊她为创世之神。
《女娲补天》赏析：《女娲补天》是中国古代神话故事之一，讲述了女神女娲为了拯救人类，不畏艰难困苦，补天救世的故事。
这篇课文通过生动形象的语言，展现了女娲的伟大形象。
她不仅创造了人类，更在天地崩裂、灾难肆虐之际，挺身而出，以无比的勇气和智慧，成功地补天救世。
这种无私奉献、坚韧不拔的精神，深深地感染和教育着读者。
同时，课文也寓含了深刻的哲理。
女娲补天的过程，象征着人类面对困难和挑战时，需要有坚韧不拔的毅力和智慧，才能战胜困难，重建美好的生活。
这对于我们今天的人们来说，依然具有重要的启示意义。
总的来说，《女娲补天》是一篇富有教育意义和文化内涵的课文，它以其独特的神话色彩和深刻的人生哲理，深受广大读者的喜爱和尊重。
[女娲补天古文翻译]女娲补天文言文翻译
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[女娲补天古文翻译]女娲补天文言文翻译女娲补天文言文翻译一:女娲补天文言文翻译原文：往古之时，四极废，九州裂，天不兼覆，地不周载，火滥(lǎn)焱而不灭，水浩洋而不息，猛兽食颛民，鸷鸟攫老弱。
于是,女娲炼五色石以补苍天，断鳌足以立四极，杀黑龙以济冀州，积芦灰以止淫某。
苍天补，四极正;淫某涸，冀州平;狡虫死，颛民生;背方州，抱圆天。
译文：以往古代的时候，四根天柱倾折，大地陷裂;天(有所损毁，)不能全部覆盖(万物)，地(有所陷坏，)不能完全承载万物;烈火燃烧并且不灭，洪水浩大汪洋(泛滥)并且不消退;猛兽吞食善良的人民，凶猛的禽鸟(用爪)抓取年老弱小的人(吃掉)。
于是女娲炼出五色石来补青天，斩断大龟的四脚来把竖立(天的)四根梁柱，杀死(水怪)黑龙来拯救翼州，累积芦苇的灰烬来制止(抵御)过量的洪水。
苍天(得以)修补，四个天柱(得以)扶正(直立);过多的洪水干涸(了)，翼州太平(了);狡诈的恶虫(恶禽猛兽)死去，善良的人民百姓生存(下来)。
女娲补天的意思[释义] 女娲：传说中上古女帝名。
有说是伏羲的妹妹;有说是伏羲的妻子。
相传共工氏祝融败;斗触不周天;天柱折;地维缺;女娲炼五色石补天。
形容改造天地的雄伟气魄和大无畏的斗争精神。
[语出] 《淮南子·览冥训》：“于是女娲炼五色石以补苍天。
”[正音] 娲;不能读作“huò”。
[结构] 主谓式。
[例句] 传说雨花石是～留下的石头。
女娲补天的成语典故远古时代，四根擎天大柱倾倒，九州大地裂毁，天不能覆盖大地，大地无法承载万物，大火蔓延不熄，洪水泛滥不止，凶猛的野兽吃掉善良的百姓，凶猛的禽鸟用爪子抓取老人和小孩。
在这种情况下，女娲冶炼五色石来修补苍天，砍断海中巨鳌的脚来做撑起四方的天柱，杀死黑龙来拯救冀州，用芦灰堆积起来堵塞住了洪水。
天空被修补了，天地四方的柱子重新竖立了起来，洪水退去，中原大地上恢复了平静;凶猛的鸟兽都死了，善良的百姓存活下来。
女娲背靠大地、怀抱青天，让春天温暖，夏天炽热，秋天肃杀，冬天寒冷。
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女娲补天文言文
【原文】
往古之时，四极废，九州裂；天不兼覆，地不周载；火爁(làn )焱而不灭，水浩洋而不息；猛兽食颛(zhuān)民，鸷(zhì)鸟攫（jué）老弱。
于是女娲炼五色石以补苍天，断鳌（áo）足以立四极，杀黑龙以济冀州，积芦灰以止淫水。
苍天补，四极正；淫水涸（hé），冀州平；狡虫死，颛民生。
【注解】
1、四极废：天的四边毁坏了。
上古的人认为在天的四边都有支撑着天的柱子。
废是指柱子折断，天塌下来了。
四极：指天的四极。
2、九州裂：指大地陷裂。
古时分天下为九州，具体说法不一，一说为冀州、兖州、徐州、青州、扬州、荆州、豫州、梁州、雍州。
3、天不兼覆：天有所损毁，不能尽覆万物。
兼：全部
4、地不周载：地有所陷坏，不能遍载万物。
周：遍，全
5、爁(làn )焱：大火延烧的情景。
6、颛(zhuān)民：善良的人民。
7、鸷(zhì)鸟：凶猛的禽鸟。
8、攫：抓;夺。
9、于是：在这时(古今异义)
10、鳌：生活在海中的巨龟。
11、黑龙：水怪，发洪水危害人民;有人说即指水神共工。
12、济：救济
13、冀州：古九州之一，指黄河流域古代中原地带。
14、淫水：泛滥的洪水。
15、涸：干枯。
16、狡虫：指恶禽猛兽。
虫，泛指动物。
17、故：原来(引申为：于是，所以)
【翻译】
在远古的时候，支撑天的四根柱子毁坏了，大地因此陷入四分五裂的境地；天不能完全覆盖大地，地也不能遍载万物；大火延烧而不能熄灭，洪水汹涌而不能停止；凶猛的野兽吃掉善良的百姓，凶猛的禽鸟抓取老人孩童。
在这时，女娲冶炼五色石来修补苍天，砍断海中大鳌的脚来做撑起四边天空的栋梁，杀死水怪来救济冀州，积起芦灰来堵塞洪水。
天空得到了修补，天的四边支撑的柱子摆正了，洪水得到了控制，冀州得到了平定。
恶禽猛兽都死了，善良的百姓活下来了。
【精神】
这则著名的神话故事反映了古代劳动先民与大自然抗争的不屈不挠的精神：女娲挺身而出、救民于水火的高尚，这源自人类渴望征服自然、创造美好生活的愿望。
如何理解女娲补天的做法?
当有限的人力、物力解决不力了人与自然的矛盾，人们便用想象创造了无所不能的神和英雌，来完成自己无法完成的征服自然、驾驭自然的任务。
可以说，用想象来表达与自然抗争的精神是这则故事的主题，也是世界各民族神话传说中经久不衰的主旋律，而之所以产生这种想象，是由于原始社会底下的生产力——因为能力有限、希望无限，所以要用想象来填补、来发挥、来创造。
[原文]
往古⑴之时，四极⑵废，九州⑶裂，天不兼覆，地不周载⑷。
火爁焱⑸而不灭，水浩洋⑹而不息。
猛兽食颛民⑺，鸷鸟⑻攫老弱。
于是女娲炼五色石以补苍天，断鳌足以立四极，杀黑龙以济冀州⑼，积芦灰以止淫水⑽。
苍天补，四极正，淫水涸，冀州平⑾，狡虫死，颛民生⑿。
[注释]
⑴往古：很远的古代。
⑵四极：天的四边。
远古时人错误地认为天的四边都有柱子支撑着。
⑶九州：泛指中国的土地。
⑷这两句说：天不能完整地笼罩大地，地不能周全地承受万物。
兼，合拢。
覆，覆盖。
⑸爁焱(l ny n)：大火燃烧的样子。
焱，火花。
⑹浩洋：水势浩大。
⑺颛(zhu n)民：善良的人民。
⑻鸷(zh )鸟：凶猛的大鸟。
⑼远古人类认为水灾与龙作怪有关，故女娲杀黑龙以拯救冀州。
冀州，古九州之一，这里泛指中原地带。
⑽淫水：泛滥的洪水。
⑾这四句话说：苍天修补起来了，天的四边扶正了，洪水涸竭了，中原平定了。
涸，干枯;平，平定、安定。
⑿生：得以生存。
[精练]
1.解释下面加点的字
①火爁焱而不灭( ) ②猛兽食颛民( )
③鸷鸟攫老弱( )( ) ④淫水涸( ) ⑤狡虫死( )
2.下面各句中加点的“以”与“杀黑龙以济翼州”的“以”意义相同的一句是( )
A.策之不以其道
B.扶苏以数谏故，上使外将兵
C.诚宜开张圣听，以光先帝遗德
D.衣食所安，弗敢专也，必以分人
3.用短文中的信息填空。
这则神话选自《淮南子》，从中我们可以看出远古人类为改变生活环境而进行的无畏斗争。
以女娲为例，她面对险恶环境，英勇奋战，“，，，”显示了人类祖先与天地奋战的雄伟气魄和创造世界的伟大力量。
4.传说女娲炼五色石补天时，剩下一块石头被丢弃在大荒山无稽崖青梗峰下，后被茫茫大士、渺渺真人带入红尘，历尽了悲欢离合，这个情节出自我国古典文学名著《》。
【参考答案】
1.①y n ②zhu n ③zh ④h ⑤ji o ⒉c 3.炼五色石以补苍天，断大龟的四只足以立四极，杀黑龙以济翼州，积芦灰以止淫水。
4.《红楼梦》
[译文]
上古时候，(不知道由于什么原因)，天穹的四边忽然毁坏了，九州大地忽然裂开了，使得天不能覆盖万物，地不能普载万物。
(这时)，熊熊的大火燃烧不灭，浩浩的洪水奔流不息;猛兽从山林里奔跑出来，吞噬善良的人民;鸷鸟翱翔在天空中，攫食老者和弱者。
于是女娲熔炼了五色石子去补苍天。
(她)斩断大龟的四只足代替天柱，来支撑天空;又杀死兴波作浪的黑龙，以拯救中原的人民;然后把芦苇烧成灰，堆积起来，用以堙塞洪水。
苍天补好了，天的四极端正稳固了，洪水干涸了，中原一带的灾祸平息了，恶禽猛兽被诛灭了，善良的人民渐渐从灾难中获得了新生。
原文：标题：女娲补天作者或出处：《淮南子·览冥》
往古之时，四极废，九州裂，天不兼复，地不周载。
火爁焱而不灭，水浩洋而不息。
猛兽食颛民，鸷鸟攫老弱。
于是女娲炼五色石以补苍天，断鳌足以立四极，杀黑龙以济冀州，积芦灰以止淫氺。
苍天补，四极正，淫氺涸，冀州平，狡虫死，颛民生。
译文或注释：
上古的时候，大地四方尽头极远的地方崩坏，大地塌陷，天不能把大地全都覆盖，地不能把万物完全承载，火势宽广猛烈而不熄灭，洪水浩渺无边而不消退，猛兽吞食善良的人民，凶猛的鸟用爪抓取老弱。
于是女娲熔炼五色石以补青天，折断鳌的四肢来把擎天的四根柱子支立起来，杀黑龙来拯救翼州，累积芦苇的灰烬以抵御洪水。
苍天得以修补，四柱得以直立，洪水干枯，翼州太平，强壮凶猛的鸟兽死去，善良的百姓生存下来。
【注释】
[1]本篇选自《淮南子·览冥训》。
《淮南子》，西汉淮南王刘安及其门客编著的一部综合性论说著作，其思想于诸子中属杂家学派。
女娲（wā蛙），女神名，据说是我国化育万物的古创生神，有“抟（tuán团）黄土作人”的故事流传。
该篇讲述的是女娲补天止水、拯救人类的又一奇迹。
[2]四极：指传说中支撑天体的四根立柱。
极，边，端。
废：毁坏，此指折断。
[3]九州，传说中古代中国划分的九个地区，《尚书·禹贡》称九州之名为冀、兖、青、徐、扬、荆、豫、梁、雍。
州，水中陆地。
[4]天不兼覆：此指天体有塌落而不能全面覆盖大地。
[5]地不周载：此指大地有崩裂溢水而不能周全地容载万物。
[6]爁炎（lànyàn烂焰）：大火绵延燃烧的样子。
[7]浩洋：水广大盛多的样子。
[8]颛（zhuān专）：纯朴厚实。
[9]鸷鸟：凶猛的鸟。
攫（jué决）：抓取。
[10]鼇（áo熬）：同“鳌”，海里的一种大龟。
[11]黑龙：此当指水怪雨神之属，杀之以止水。
济：救助。
冀州：古九州之一，古代中原地带。
此代指九州大地。
[12]水涸（hé禾）：这里指洪水消退了。
涸：干枯。
[13]狡虫：凶猛的禽兽。
1、神话的基本特征：
一、神话都是想象或幻想的；
二、神话是远古人类对所观察或经历的自然界或社会现象
的解释和说明，只是它经过了“幻想”的加工，成为了想
象中的“神化”了现实生活；
三、神话反映着远古人类解释自然（或社会）并征服自然
（或社会）的愿望；
四、神话只能产生在史前的远古时代，它是人类还没有能
力对自然现象和社会现象作出符合实际的解释时代的产
物。
中国神话的特点
一) 想象力强，题材广泛。
神话是古代人民驰骋他们奇特想象和幻想所创作，具有神奇、丰富、多样化的特色。
表面看起来很荒诞，实质朴素、真实、生动。
二) 故事性强，情节具有浓厚的浪漫主义色彩。
如后羿射日和打猎有关，女娲造人与制陶有关，把人民的生活情景渗入故事里，加以浪漫化。
三) 主人公性格鲜明，能力大多不平凡。
主人公大多是原始社会里的劳动英雄、战斗英雄和其它英雄人物的理想化身，也有的主人公是与人类作对的超自然力或敌对的人类集团加以艺术夸张而成，不论是正是反，都是鲜明生动超凡的。