公共政策分析知识点梳理
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《公共政策分析》期末考试要点梳理
附:期末考试题型安排及重点内容
1.单选:基本概念理解,每章节后面的关键词。A卷35题,B卷30题。
2.不定项选择:上课所讲的基本原理:如:政府市场社会三元互动模型,权贵模型,政治政
策议程,精英模型,多源流模型等等。A卷20个,B卷30个,每个2分。
3.案例分析:1.政策的执行
2.政策的评估
3.政策的规划
4.政策模型
4.口试:围绕新闻热点问题,主要有以下几个方面的题目:社会管理,公共服务,政策执行,政策模型。会有漫画题出现。
课堂知识点总结梳理:
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一、三元互动(政府、市场、社会)
公共政策分析方法论(标准):价值(定性),偏好影响选择利益驱动
技术(定量)能力驱动
市场→技术:经济指标,产量指标。
政府→价值
社会→价值,技术
二、政事系统
系统论的四个要素:主体(政府,市场,社会)、客体、介体、环体(适用条件)机制:权力的运用
体制(权力的分配)→组织→政策 1.政策文件
2.规则(社群):* 意见领袖
* 引入资源(补贴,红包…)
* 风险转移者(集体沉默)
* 交换与流动(争夺意见制高点)
多元化的利益:信息,人脉,物质红利,平台。
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组织形态:1.土地文明。土地资源,以家庭为核心/载体。
2.工业文明。设备资源,以公司为核心/载体。
3.互联网文明。信息资源,以社群为核心/载体。
行为主体分为体制内和体制外的,分析角度如下:
政府(中央、地方、基层)、企业、媒体、公民、项目本身
思考各个利益主体对政策分别有什么样的影响。
三、政事议程
对于突发事件:快报事实,慎报原因。
触发机制:社会问题→政府议程→政策
进入政府议程的因素有:私人诉求,团队推动,领袖作用,体制功能,传媒作用,问题本身,突发事件。
领导者具备:显性的技术知识和隐性的政治知识。
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四、多元流模型
政治元流
政策元流政策之窗政策倡导者
(四大触发机制)
问题元流议程启动
政治元流:公众需求,国家利益,社会文化
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政策元流:技术可行性
问题元流:适用对象
政策倡导者:利益集团,专家
五、政策的规划(常态)
冲突:意见能量的释放
计划与规划的区别:规划对于任何方案,事前、事后都要有评估。 事前评估:
① 内容上的科学性:合理,合法,合情
(风险评估)
(关口前移, ② 操作上的可行性(资源,人等)
重心下移) ③ 结果的效应性(正效应,负效应)
六、决策
有常规决策,临机决策,暗箱操作三种
常规决策: 矩阵分析法:
缓
轻重
鱼刺分析法:
6
3 1
5
主目标
(一级)
4 2
1,2,3,4代表二级目标,重要度1>2>3>4
5,6代表三级目标
临机决策:
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依据:1.经验。因景而生,应景而变,急中生智
2.他人。专家,从众。
暗箱操作:
1.一种规划
2.认可:内容具有科学性(合情合理合法)
3.可行性强
4.效益高时,将弱化科学性
5.趋势:冲突在开始时被消灭,最后会出事。总观点:需要通过冲突释放意见能量。
七、政策的执行
公共政策周期:
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(一)政策执行的路径,方向
政策制定者自上而下的方向
↓
政策实施者
而自下而上的方向需要得到权力配置者的支持。
(二)政策执行的过程
三大模型:史密斯模型(反馈机制,与领导的反馈与沟通,正反馈,负反馈),互适模型(战略战术战斗层面,相互调适匹配),循环模型(条件论,如环境条件)。(PPT上面有每个模型的图)(三)政策执行中出现的六大现象
1.敷衍:阳奉阴违
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2.附加:上面敲锣,下面打鼓
3.替换:上有政策,下有对策
4.抵制
5.照搬
6.利用:变通但不突破原则。(特别提到创新具有原始,移植,集成三个特点)
角度:人的因素:制定者,执行者,承担者。政策本身。环境。
(四)中国文化背景下产生偏向的特点
1.差序等级,由内到外:核心层,外围层,边缘层。载体是信息。
2.政治动员模型:强制性;宣教化(强化氛围)易使形式大于内容,在网络空间中因利益而
自发,因而应以引导为主。
3.博弈模型:重视过程之计谋,轻视结果。
(五)协调
1.政策间协调
(1)同一(性质)政策:破旧立新,适用范围扩大(前后)
(2)相关政策:评价标准一致(左右)
2.执行机构内部协调:协调靠流程(环节,步骤,条件)
3.执行机构之间协调:技术和信息交流,是信息交互平台。
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4.执行机构与其他机构的协调:互相互补的功能。
八、政策的评估
标准:1.时序评估:事前(风险)→事中(危险)→事后(危害)
2.因果评估:原因和结果。
1.事后评估:“4E”标准
经济Economy 效率Efficiency 效能Effectiveness 公平Equity
经济调节产出量(利益)economy
监管类投入/产出efficiency
社会管理公平,均衡equity
公共服务社会效益effectiveness
2.事前评估(风险评估):不确定性,可能性。(在案例中提到过应急预案,科普民众,民众规避风险的意识这几个关键词)
3.事中评估:公开透明,过程公正,程序、规则的公正。
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