(完整版)梅花魂预习卡

6《梅花魂》

一、预习字词

1.本课有14个生字需要大家会写，你能不能用巧妙的方法把这些字记住呢？下面为大家提供几个小字谜帮助大家记忆生字。

（1）两个幼童去登“山”，无力到山顶。（谜底：幽）

（2）上下都是草，中间活不了（死）。（谜底：葬）

（3）有点则鸣，无点则哭，呜呜呜！（谜底：鸣）

（4）一口分开一件“衣”。（谜底：衰）

你也可以用自己喜欢的方法记住本课的生字并把它们写下来吧。

2.给下面带点的字选择正确的读音。

眷恋（qu m ju d n）抹净（m a m o）玷污（di m zh m）分外（f m f en）颇多（p o p o）低头折节（zh e sh e）

二、梳理脉络

课文主要写故乡的梅花又开了，引起“我”对外祖父的回忆，文中主要通过五件事来表

达外祖父对祖国的思念之情：一是教“我” ___________________________ ，读到思乡诗会____________ ; 二是因为“我” ________________________ 而发脾气；三是因为_______________ 而不能_________ ，竟像小孩一样哭了；四是临走时，送“我”________________ ;五是到船上送我 _________________________ 。这五个小故事让我们感受到一位海外游子对祖国 ______________________________________ 的感情。

三、将下列反问句改写为陈述句。

1 •这清白的梅花，是玷污得的吗？

2.—枝梅花，有什么稀罕呢？

3 •这不是您最宝贵的画吗？

四、课内外积累

1、课文中的好词：____________________________________________________________________________

2、课文描写外祖父喜爱梅花的句子： ____________________________________________________________

3、文中赞美梅花的句子：________________________________________________________________________

4、课外咏梅的诗句: 三、回答问题。

外祖父家中有不少古玩，我偶尔摆弄，老人也不甚在意。唯独书房里那一幅墨梅图，他分外爱惜，家人碰也碰不得。我五岁那年，有一回到书房玩耍，不小心在上面留了个脏手印，外祖父（）拉下脸。有生以来，我

第一次听到他训斥我妈：“孩子要管教好，这清白的梅

花，是玷污得的吗？”训罢，便用保险刀片（）刮去污迹，又用细绸子（）抹净。看

见慈祥的外祖父大发脾气，我心里又害怕又奇怪：一枝画梅，有什么稀罕的呢？

1•将画“”的句子改成陈述句，比较与原来的句子表达有什么不同？

2.按原文内容填空，从填入的词语中我们能感受到外祖父对这幅墨梅图___________________________ ，

这是为什么呢？__________________________________________________________ 。

这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是…（……_.……_…），..花.开得愈精神一，…愈秀气。…她是最有）一、.最有___（一一…最有…（__ .）的！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是（），不肯（）。他们就像这梅花一样。一个中国人，

无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！”

1.按照课文内容填空。

2.短文中梅花的秉性指的是 _________________________________________________________________

3.仔细体会画“ ”的句子，这里运用了_________________ 的手法，表明了外祖父对我的希望：

希望我在任何环境中，不忘自己是_____________ ，要做一个____________________________ 的中国人。

其实“梅花魂”也正是中华民族的_________________________ 0

【学习困惑】

我通过学习课文，能够提出自己不明白的问题：

【拓展资料】

陈慧瑛，女，1934年6月15日生于新加坡，原籍江苏吴县，厦门市人大华侨外事委员会主任，主任编辑，厦门市人大常委。多次应邀赴欧美加、澳洲、新西兰、东南亚新马泰菲、巴基斯坦及香港等国家和地区参加国际文化交流和学术研讨会。传略被列入《世界名人录》、《中国当代文艺家》等58部中外名人辞典。著有作品集《梅花魂》、《无名的星》、《一花一世界》、《展翅的白鹭》、《月是故乡明》、《厦门人》、《南方的曼陀林》、《生命的田园》、《芳草天涯》、《神奇的绿岛》、《春水伊人寄相思》、《此情此心》、《竹叶三君》、《随缘》、《归来的啼鹃》、《陈慧瑛散文选》等17部，发表诗文3000余篇，600余万字。其中《旧邻》、《良宵》等300 余篇作品选入大、中学教材和150余种文集。《无名的星》获1989年全国优秀散文集大奖，《梅花魂》、《竹叶三君》、《寄远》等98篇作品获国内外文学奖。

梅的种系

梅按种型分为三个种系，分别为真梅种系、杏梅种系、李梅种系。其下，主要又按枝姿分为五个大类。第一类叫直枝梅类。枝直上或斜生。这是梅家族中历史最悠久，成员最繁茂的一类，下分品字梅、宫粉等9 种。第二类名为垂枝梅类。枝自然下垂或斜垂，有粉花垂枝等 5 型。第三类名为龙游梅类。枝天然扭曲如龙游，仅

1 类（龙游梅类） 1 型（玉蝶龙游型）第四类名为杏梅。乃梅与杏（山杏）之种间杂交，宋代的范成大在《梅谱》中首次对它进行了记载，花、叶、枝居于梅杏之间，‘杏梅类'不香或微香（非梅香），花托肿大。下有单瓣杏梅型及春后型。第五类是樱李梅类，乃紫叶李与宫粉梅之人工杂交种，紫叶红花，重瓣大朵，抗寒。

思乡爱国诗

1.杜甫《春望》：“国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。”

2．李清照《夏日绝句》：“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。” 3．陆游《示儿》：“死去原知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”

4．陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》：“三万里河东人海，五千仍岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。”

5．文天祥《过零丁洋》：“辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”

6．于谦《石灰吟》：“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。”

具有梅花秉性的中国人：梅花秉性象征坚韧不拔、不屈不挠、奋勇当先、自强不息的精神品质。有这样高贵气节的人很多。

文天祥：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青” 。

陈然同志：“人，不能低下高贵的头，只有怕死鬼才乞求自由……”0

徐悲鸿：人不可有傲气但不可无傲骨。

李大钊：高官厚禄收买不了0

朱自清：贫穷困苦折磨不了0

刘胡兰：强暴武力威胁不了0 狼牙山五壮士：宁死不当俘虏0 钱学森：冲破重重阻碍回国0 大明忠臣【于谦】，廉洁正直，曾平反冤狱，救灾赈荒，深受百姓爱戴0明英宗时瓦剌入侵，英宗被俘。于谦议立景帝，亲自率兵固守北京，击退瓦剌，使人民免遭蒙古贵族再次野蛮统治。英宗复辟后却以“谋逆罪”诬杀了这位民族英雄。一这首《石灰吟》可以说是于谦生平和人格的真实写照。

西汉名臣【苏武】，天汉元年（前100 年）奉命以中郎将持节出使匈奴，被扣留。匈奴贵族多次威胁利诱，欲使其投降；后将他迁到北海（今贝加尔湖）边牧羊，扬言要公羊生子方可释放他回国。苏武历尽艰辛，留居匈奴十九年持节不屈。至始元六年（前81 年），方获释回汉。

【益智故事】

世上没有不受伤的花

那年4 月，瑞士伯尔尼国立中学，一个叫朴云的男孩子报名参加了学校组织的演讲比赛。对于这样的决定，班里的许多同学都表示意外，因为朴云生性腼腆，不爱说话，见到陌生人总会脸红，如果哪个女孩子与他对话，他总会鼻子尖朝下低头沉默。这样内向的人，报名参加演讲比赛，结果可想而知。班长表示怀疑，因此没有将他的报名送给教导处。当朴云知道这个消息后，他怒火中烧，直接去找教导处主任查尔斯，向他陈述自