初中语文暑期训练题------仿写
八年级语文仿写试题及答案
八年级语文仿写试题及答案一、仿写句子1. 题目：仿写下列句子，要求句式相同，内容合理。
- 原句：春天的田野，绿油油的，像一块巨大的地毯铺展开来。
- 仿写：秋天的果园，金灿灿的，似一幅丰收的画卷徐徐展开。
2. 题目：仿写下列句子，要求使用比喻的修辞手法。
- 原句：夜空中的星星，像无数颗闪烁的钻石，点缀着漆黑的天幕。
- 仿写：清晨的露珠，如同无数颗晶莹的珍珠，镶嵌在嫩绿的叶片上。
3. 题目：仿写下列句子，要求表达对家乡的热爱之情。
- 原句：我的家乡，那片土地，是我心中永远的牵挂。
- 仿写：我的故乡，那片山水，是我灵魂深处永恒的眷恋。
二、仿写段落1. 题目：阅读下面文段，仿写一段文字，描述你在校园中最喜欢的一个角落。
- 原文：校园的一角，有一棵古老的梧桐树，它见证了学校的历史，也见证了我们的成长。
每当秋风起，梧桐叶随风飘落，那是校园最美的风景。
- 仿写：校园的一隅，有一片静谧的竹林，它陪伴着我们度过无数个晨读时光。
每当阳光透过竹叶，斑驳陆离的光影洒在小径上，那是校园最宁静的角落。
2. 题目：仿写下面文段，描述你与朋友之间的一次难忘的经历。
- 原文：那是一个夏日的傍晚，我们几个朋友相约去河边捉鱼。
河水清澈见底，鱼儿在水中自由游弋。
我们光着脚丫，踩在柔软的河床上，笑声和水花声交织在一起，那是我们童年最快乐的记忆。
- 仿写：那是一个冬日的午后，我们几个好友一起去山上滑雪。
雪地洁白无瑕，我们在雪坡上尽情滑翔。
我们戴着手套，感受着雪的冰凉，尖叫声和雪板声此起彼伏，那是我们青春最刺激的体验。
三、仿写短文1. 题目：阅读下面短文，仿写一篇短文，主题为“我的宠物”。
- 原文：我家有一只小猫，它叫咪咪。
咪咪有着柔软的毛发和灵动的眼睛。
每当我放学回家，它总是第一个迎接我的。
咪咪不仅是我的宠物，更是我的朋友，给我的生活带来了无尽的欢乐。
- 仿写：我家有一只小狗，它叫旺财。
旺财有着闪亮的毛发和忠诚的眼神。
每当我放学回家，它总是摇着尾巴跑来迎接我。
初中语文仿写句子专项训练16题（含答案）
初中语文仿写句子专项训练16题（含答案）在横在线填上恰当的话，使分句前后内容、句式对应，修辞方法相同。
1.悲观者说，希望是地平线，就算看得见也永远走不到；乐观者说，希望是________，___________。
2.乐观者说，风是帆的伙伴，能把你送到胜利的彼岸；悲观者说，风是___________，__________。
3.生活就是一块五彩斑斓的调色板。
希望就是__________________，希望就是__________________。
4.什么样的年龄最妩媚？什么样的心灵最明亮？什么样的人生最美好？什么样的青春最辉煌？鲜花说，我开放的年龄多妩媚；月亮说，______________；海燕说，______________；太阳说，______________。
5.钱能买到佳肴，不能买到胃口；钱能买到书籍，不能买到知识；钱能_______,______________；钱能_______,______________。
6.人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。
人们都爱春天，爱她的___________，爱她的___________，爱她的___________。
7.适应是什么？适应是泰山悬崖上迎风劲舞的青松，是_________________，是_________________。
8.友谊是什么?友谊是联系情感的纽带，是_________________，是_________________，是_________________。
9.友情，是人生一笔受益非浅的储蓄。
这储蓄，是患难中的倾情相助，是_________________，是_________________。
10.如果没有想象，思维就像花儿失去了营养；如果没有想象，思维就像鸟儿折断了翅膀；如果没有想象，_____________;如果没有想象，_____________。
11.人生如一首诗，应该多一些悠扬的抒情，少一些愁苦的叹息。
初中语文(完整版)仿写语言表达练习题附答案
初中语文(完整版)仿写语言表达练习题附答案一、初中语文试仿写语言表达1．诗人往往把情感寄寓在具体的形象上，使抽象的心绪具有可感性。
借鉴这种写法，联系你的生活体验，写几句富有诗意的话，抒写自己的一种感情（如“思念”、“悲伤”、“欢欣”等）。
2．仿照画线的句子，在横线上续写两句话，使之构成排比。
寒来暑往，秋收冬藏，一年四季景象不同，所代表的生命状态也不相同：春天①________，________，________；夏天骄阳似火，蛙鸣虫唱，是生命的张扬；秋天②________，________，________；冬天落雪无声，闲云舒卷，是生命的恬静。
3．仿照画线句子，在空白处填写两个句子，使之构成排比句。
广阔的语文世界，充满着无穷的魅力。
跃然纸上的人物形象，让我们拍案叫绝；意蕴深厚的唐诗宋词，让我们回味无穷；________，________。
________，________。
4．阅读下面材料，按要求作答。
自2月18日在央视开播以来，被赞为文化清流节目的《朗读者》引发巨大反响，以声传情，享受文字魅力的理念也在观众中传播。
节目组还专门在一些城市设立了配备有专业录音和摄像设备的朗读亭，鼓励大家进去朗读心爱的文字。
近日，朗读亭来到了广州，从省立中山图书馆，到沙西步行街、广州购书中心、海心沙，朗读亭设在广州极具文化气质和羊城风情的地方，让路过的市民在小小的空间里独处，回想哪一段文字影响了生命的成长，表达感情。
（1）请用一句话概括以上材料的内容，不超过20字。
________（2）如果你来到了朗读亭，你会选择读什么？仿照划线例句，写出相应的内容，使之构成排比。
选择是一个人生重塑的过程。
我读《我与地坛》：身残志坚的史铁生，选择了坚强，我读《文化苦旅》：风尘仆仆的余秋雨，选择了思考；________：________，________。
一个个选择，一次次阅读，不断完善和滋养我们的生命。
5．请仿照下面画线的句子，根据语境，在横线上补写句子，使之与前文构成排比句。
西藏拉萨市语文2020年五升六暑期衔接训练：第5讲 句子排序、仿写A卷
西藏拉萨市语文2020年五升六暑期衔接训练：第5讲句子排序、仿写A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、单选题 (共4题；共8分)1. （2分） (2020六下·滨州期末) 给下列句子排序正确的一项是：（）①清风拂过，细纱在空中荡开，又滑下来。
②这雨丝，是漓江之畔的苗女刚刚从碧水中拎起的那缕柔柔细细的纱。
③然后悄悄洒向扁舟，洒向村落，洒向群山。
④她伸展开手臂，轻轻地把细纱挂向云端。
⑤春雨如丝。
A . ⑤①②④③B . ⑤②④③①C . ⑤②④①③D . ⑤①④②③2. （2分）下列句子排列顺序正确的是（）①自己不动脑子，作文简直是七拼八凑。
②以前，我每写一篇作文，都要先找别人的文章来参考。
③此后，我就试着用自己的话写真实的故事。
④老师在我的作文后面批着：“不真实，要用自己的话写真实的故事。
”⑤作文果然有了进步。
A . ②①④③⑤B . ②①③④⑤C . ②①③⑤④D . ②⑤①③④3. （2分）(2019·深圳) 给下列句子排序，最恰当的一项是（）①许多植物具有“慧眼”识光的能力，它们自知日出东山，夕阳西下，从而把握了自己开花和落叶的时间。
②某些北方良种引种到南方颗粒不收，就是因为植物的“眼睛”对异地的光线不习惯。
③植物的“眼睛”对光色也非常敏感，不同植物可识别不同光线，以促进自身的生长与发育。
④植物不仅能“看见”光，还能感觉出光照的“数量”和“质量”。
⑤如牵牛花天刚亮就开花，向日葵始终朝阳。
A . ①②④③⑤B . ①⑤④②③C . ③④①⑤②D . ③①④⑤②4. （2分）下列语句排列顺序正确的一项是（）①韩哲为了澄清自己，把藏好的票拿了出来，是张最差的票。
②韩哲拿了电影票从老师的办公室走出来，走到门口，先挑一张票，被同学张洪看见了。
③韩哲开始发票，张洪对位置不满意，说韩哲私自先藏了好票。
专题07 仿写句子(讲义+试题) -2023年一升二语文暑假衔接课(统编版)
【暑假连接课】专题07 仿写句子“仿写”是一种格外古老而广泛运用的语言训练方式。
南宋教育家朱熹曾说过：“模拟者，古人用功之法也。
”仿写是习作的基础，习作又被称为语文学习的“半壁江山”,所以仿写在学校语文中，这也是学习的重点。
在学校一班级学习的仿写句子成分比较简洁，重点学习了看课文插图，仿按例句写句子，依据课文内容仿写句子，依据情景仿写句子，用“一会儿……一会儿……一会儿……”仿写句子，用所给的词语仿写句子，想象画面仿写句子等，培育会说话，会学习说话，能把话说生动、具体的良好习惯，体会中华语言的魅力，培育学好语文的爱好。
一班级仿写句子需要把握的学问点是：1.什么叫仿写句子？仿写句子是参照题干所供应的句式，另选一个或多个句式相同、内容与上下文连接的句子。
简洁地说，就是仿造所给句子的句式写一句内容不同的话。
2.仿写的要求（1）要保证句子结构相同。
如:弯弯的月亮像小船。
仿句：圆圆的月亮像一个大圆盘。
（2）留意色调全都。
如:只有自己种，才有吃不完的菜。
仿句：只有认真学习，才会取得好成果。
3.仿写的技巧（1）利用拆字的方法，来说自己的姓氏。
如:你姓什么？我姓李。
什么李？木子李。
仿句：你姓什么？我姓章。
什么章？立早章。
（2）叠词+事物+特点，用能体现事物的叠词来形容事物，然后说出该事物的另一个特点。
如:高高长颈鹿长脖子。
仿句：小小老鼠细尾巴。
（3）抓关键词仿写句子。
如：吃水不忘．．打井人，时刻惦念．．毛主席。
仿句：成才不忘．．好老师。
．．启蒙师，时刻惦念（4）由“谁+在哪里+干什么”三部分组成的句子。
如：青蛙田间捉害虫。
仿写：小羊山坡吃青草。
（5）写人物正在做某事。
如：我正忙着写作业呢！仿写：老师正忙着批改作业呢！（6）表示命令的祈使句。
如：动物王国要开大会，请你们都参与！仿写：上课时间快到了，我们抓紧回教室吧。
4.仿写的考点。
从近年来考题的命题来看，“仿写句子”的检测，主要以相同句式的仿写、补充等，是作为基础部分和阅读部分的连接与纽带。
初中语文暑期训练题--------修辞
初中语文暑期训练题--------修辞一、选择题(本大题共9小题，共18分)1. 判断下面三句诗的修辞手法，正确的一项是①有的人/他活着别人就不能活；有的人/他活着为了多数人更好地活。
②有的人/骑在人民头上：“呵，我多伟大！”③有的人/情愿作野草，等着地下的火烧。
A.对比、反复比喻拟人B.对比、夸张引用夸张C. C. 对比、反复引用比喻D. 对比、排比引用比喻2. 下列句子没有使用修辞手法的一项是（）A. 这腰鼓容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。
B. 道道目光像枪弹穿透了伪装的甲胄，像金刚刀切开了玻璃。
C. 你要是走过淮河，乘着轮渡，轮渡扯着呜呜咽咽的笛声，就有些像这种固定不变的东西。
D. 我到了自家的房外，我的母亲早已迎着出来了，接着便飞出了八岁的侄儿宏儿。
3. 选出下列说法正确的一项是（）A. “惘然”的“惘”按音序查字法查应查“M”；“尴尬”的“尴”按音序查字法应查“G”，笔画共有12画B. 人们不知道地球为什么要发那么大的脾气。
（句末“。
”应改为“？”）C. 盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
（用排比的修辞手法，强化了期望春天到来的迫切心情。
）D. 中国军团在2010年广州亚运会囊括金牌199枚，位居金牌榜首位。
（句中的“囊括”使用不当）4. 没有运用修辞手法的一项是（）A. 将军百战死，壮士十年归。
B. 万里赴戎机，关山度若飞。
C. 阿姊闻妹来，当户理红妆。
D. 双兔傍地走，安能辨我是雄雌？5. 对下列句子修辞手法依次判断正确的一项是（）①不闻机杼声，惟闻女叹息。
②阿爷无大儿，木兰无长兄。
③东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。
④旦辞爷娘去，暮宿黄河边。
A. 比喻对偶反复夸张B. 对偶对偶排比对偶C. 借代反复排比对偶D. 对偶反复对偶比喻6. 修辞和表达效果判断有误的一项是（）A. “电！你这宇宙中最犀利的剑呀！”运用比喻，热切地向往和赞美了电这种自然界的伟力。
B. “你，你东君，你是什么个东君？”运用反复、反问的修辞手法，直抒胸臆，有力地抒发了主人公的爱憎的感情。
初中语文仿造句子练习题及答案
初中语文仿造句子练习题及答案仿造：（1）书中自有千钟粟，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
学生造句：（1）书中自有千种风情，书中自有万千感慨，书中自有喜乐年华。
（2）书中自有美丽的蓝天，书中自有宽广的大海，书中自有巍峨的山峰，书中自有广袤的大草原，书中自有壮丽的冰川雪景，书中自有茂密的森林。
（3）人生自有悲与欢，人生自有离与合，人生自有甜与痛。
（4）书中自有苦辣酸甜，书中自有悲欢离合，书中自有喜怒快乐。
（5）书中自有引路人，书中自有指明灯，书中自有长生果。
（6）书中自有宝藏，书中自有乐园，书中自有知友。
（7）书中自有纯真爱，书中自有亲友情，书中自有祖国颂。
（8）书中自有生意经，书中自有做人规，书中自有七音律。
（9）书中自有少年五彩的梦；书中自有中年朴质的影；书中自有老年夕阳的红。
（10）书中自有同心协力，同舟共济的真情；书中自有口密腹剑，笑里藏刀的假意；书中自有临危不惧，大智大勇的伟者；书中自有望风而逃，闻风丧胆的小人。
（11）书中自有饥饿时的肉食，书中自有孤寂时的朋友，书中自有幽忧时的金石琴瑟，书中自有心灵的憩息之所。
（12）书中自有感人的亲情，书中自有纯洁的友情，书中自有诚挚的爱情。
（13）书中自有高雅的隐士，书中自有卑鄙的小人，书中自有正直的君子。
（14）书中自有正义与邪恶的较量，书中自有诚实与虚伪的对比，书中自有勤劳与懒惰的映衬。
（15）书中自有白玉马，书中自有相国印，书中自有万里家。
（16）书中自有乐嘻嘻，书中自有美洋洋，书中自有笑粲粲。
（17）书中自有鸿雁归，书中自有故人去，书中自有美梦来。
（18）书中自有美与丑，书中自有善与恶，书中自有贪与廉。
（19）书中自有黑与白，书中自有红与青，书中自有忠与奸。
（20）书中自有真理在，书中自有谬论存，书中自有妙无趣。
（21）书中自有丰富知识的乐园，书中自有净化心灵的天堂，书中自有驶向成功的航船。
（22）书中自有千万把钥匙，开启人类灵魂的大门；书中自有奇妙的望远镜，足以蹑足远古，窥探未来。
初中语文仿写句子
初中语文仿写句子
以下是 6 条初中语文仿写句子及例子：
1. 那阳光就像妈妈的怀抱，暖暖的，仿写：那微风就像朋友的轻抚，柔柔的。
（当微风吹过脸庞的时候，可不就像朋友温柔地抚摸着你嘛，哇，真舒服呀！）
2. 鸟儿在枝头欢唱，好像在庆祝美好的一天，仿写：鱼儿在水中嬉戏，仿佛在享受快乐的时光。
（看那些鱼儿游来游去，多像在尽情享受快乐时光呀，真是有趣呢！）
3. 她的笑容像花儿一样绽放，仿写：他的眼睛像星星一样闪亮。
（哎呀，他那眼睛明亮得就像星星一样，多吸引人呀！）
4. 生活就像一场旅行，有惊喜也有坎坷，仿写：学习就像一次攀登，有汗水也有收获。
（想想咱学习的时候，可不就像攀登高峰一样嘛，流了汗但也会有大收获呀，对不对？）
5. 书是钥匙，能打开知识的大门，仿写：笔是灯塔，可照亮创作的道路。
（你想呀，笔不就像灯塔一样给我们在创作道路上指明方向嘛，多形象呀！）
6. 时间像流水，一去不复返，仿写：青春像烟花，转瞬即逝。
（可不是嘛，青春就那么一下子，跟烟花似的，快得很呢，可得好好珍惜呀！）
我的观点结论：仿写句子能让我们更好地理解和运用语言，大家要多练习呀！。
八年级语文暑假专题仿写语文版
仿写专题一、什么是仿写句子？是按照规定要求，仿照例句的修辞手法和句式特点等另写一个或一组新句子的考题。
二、误区分析：部分同学容易犯的错误是字数不同，其次是词性不对，应该名词对名词，动词对动词……，对完后，有的同学会认为题目做完了，其实此时，我们应该再把所对内容连起来再读一遍看是否符合逻辑，是否符合汉语的语言习惯，如发现问题，应马上修改。
三、仿写要注意的几个问题：1、仿句与被仿句不能雷同。
二者的内容要做到：“花开两朵，各表一枝”。
要有创新。
2、修辞要恰当。
熟知各种修辞的特点和要求，做到心中有数，3、用词不能重复。
除了明显的共用词语以外，仿句的用词尽可能不与被仿句重复，避免语意雷同。
四、仿写的基本要求：1、内容要协调一致，前后呼应。
2、句式要统一。
3、修辞要相同。
4、字数要相等或大致相等。
【小练习】仿照下面句子的内容和形式，补写其它句子。
例句：小溪超越大山的阻隔，迎来江河的拥抱；种子超越泥土的禁锢，迎来春风的轻抚。
蝴蝶______________，______ ________；______ ____________，____ __。
五、仿句考查的知识点：1、考查同学们对语法、修辞等知识的综合运用，要求同学们根据不同的语境和要求，写出与例句内容和形式相同或相近、意义上有密切关联的句子。
例1：生活就是一块五彩斑斓的调色板。
希望就是_________________。
2、考查同学们的语言表达能力，联想、想象能力，创新思维能力。
例2：什么样的年龄最理想？什么样的心灵最明亮？什么样的人生最美好？什么样的青春最辉煌？鲜花说，我开放的年龄多妩媚；月亮说，____________________________；海燕说，_______________________。
太阳说，_________________________________。
3、仿写：是对同学们思想认识水平的检测，包括道德素质，审美意识、审美情趣，乃至世界观、人生观、价值观等。
初中语文暑期训练题------标点符号
绝密★启用前初中语文暑期训练题------标点符号考试时间：45分钟；满分120分一、选择题(本大题共15小题，共30分)1. 选出下列四句话中破折号的用法与其他三句不同的一项A. 她的坚强，她的意志的纯洁，她的律己之严，她的客观，她的公正不阿的判断——所有这一切都难得地集中在一个人的身上。
B. 这就使得她具有那样严肃的外貌，很容易使那些不接近她的人发生误解——这是一种无法用任何艺术气质来解脱的少见的严肃性。
C. 她一生中最伟大的科学功绩——证明放射性元素的存在并把它们分离出来。
D. “哦！您，您就是——”。
2. 下面对两个句子中的引号用法解释正确的一项是 (1)骑在人民头上：“呵，我多伟大！” (2)把名字刻入石头，想“不朽”。
A. 两个都是表示引用B. 两个都是表示否定讽刺C. 依次为表示否定讽刺、引用D. 依次为表示引用、否定讽刺 3. 下列句子中,标点符号使用正确的一句是( )A. 小河对岸三、四里外是浅山,好似细浪微波,线条柔和,蜿蜒起伏,连接着高高的远山。
B. 证券交易所内那些穿红马甲的人便是经纪人,穿黄马甲的人则是管理和服务人员;这是全世界都统一的。
C. 他从报上看到某大学研究生院和《中国文化》编委会联合主办《中国文化与世界文化暑期讲习班》的招生启事,立刻写信去报名。
D. 我双手合十,面向各拉丹冬威严的雪峰行了跪拜大礼,虔诚而愚蠢——各拉丹冬是男性神,据说这方圣地并不欢迎女人,不久它便让我领教了一番。
4. 下列句子中标点符号使用正确的一项是( )A. 而这一切都隐在湿漉漉的水雾中,罩在七色彩虹中,像一曲交响乐、一幅写意画。
B. 我不知道成语“世外桃源”出自哪部著作?C. 我每次读《阿长与<山海经>》的时候,都会被阿长那淳朴的爱所感动。
D. 母亲总要背诵唐人“银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。
”的诗句。
5. 下列各句中,标点符号使用正确的一项是( )A. 在即将到来的暑假里,同学们是想学习一些特长呢?还是想参加一些社会实践活动?B. 成才的关键有三条:一是身体健康,二是作风踏实,三是耐得住寂寞。
七年级语文常见的仿写综合题常见的仿写综合题附答案
七年级语文常见的仿写综合题常见的仿写综合题附答案一、初中语文试仿写综合题1．阅读下面文字，按要求答题。
夏天的色彩是金黄的，按绘画的观点，这大约有其中的道理。
春之色为冷的绿，如碧波，如（nèn）竹，贮满希望之情；秋之色为热的赤，如夕阳，如红叶，标志着事物的终及。
夏正当春华秋实之间，自然应了这中性的黄色﹣﹣收获之已有而希望还未尽，正是一个承前起后□生命交替的旺盛。
（1）给划线的字注音，根据拼音写汉字。
________nèn贮满________竹（2）找出文段中的两个错别字并改正。
________改为________ ， ________改为________（3）在文段方格内加上标点符号。
（4）仿照画线的语句，发挥想象，写“夏之色”或“冬之色”。
2．桥是一条放大的板凳，这是科学家形象的比喻；路断了还有桥，这是文学家表述的哲理。
桥是历史的见证，桥是心灵的纽带。
今天，就让我们一起走进桥的世界，去欣赏多姿多彩的桥之美，去领略意蕴丰富的桥文化。
（1）识桥。
从同学们搜集的资料中，你会发现我国的桥梁命名十分有趣，如：A根据所在地命名 B．根据形状命名C．根据习俗命名 D．以抒情方式命名请从下列选项中给A，B，C，D处填上合适的桥名。
（只填序号）选项：①放生桥②销魂桥③赵州桥④钥匙桥A．________；B．________；C．________；D．________（2）绘桥。
选择自己喜欢的一座桥，展开合理的想象，运用恰当的修辞方法，写一段话来描绘桥的美景（五十字左右）。
（3）架“桥”。
请仿照示例，架设两座无形的“桥”。
例：知识是人类愚昧走向文明的“桥”。
3．阅读下面语段，完成小题。
①这个世界上，有多少种爱的表达，就有多少种礼物。
出门时，母亲递过的外套是最贴心的礼物；学习中，同学提供的帮助是最真诚的礼物；________，________……这些礼物陪伴、呵护着你，在生命的历程中散发出迷人的馨香。
中考仿写练习题(打印版)
中考仿写练习题（打印版）一、仿写句子1. 原句：春天是一首温柔的诗，她用温暖的阳光和轻柔的风，唤醒沉睡的大地。
仿写：夏天是一幅热烈的画，她用炽热的阳光和热烈的风，点燃生命的激情。
2. 原句：夜空中最亮的星，是远方的灯塔，指引着迷途的船只找到归途。
仿写：晨曦中最温暖的光，是希望的使者，引领着疲惫的心灵走向光明。
3. 原句：童年是一幅画，画中有我们纯真的笑脸和无忧无虑的时光。
仿写：青春是一首歌，歌里有我们激昂的梦想和勇敢的冒险。
4. 原句：书是知识的海洋，每一页都藏着智慧的珍珠。
仿写：书是智慧的灯塔，每一行都照亮了前行的道路。
二、仿写段落1. 原段：在这个世界上，没有什么比时间更宝贵。
时间像一条永不停息的河流，它带走了我们的青春，也带走了我们的遗憾。
我们不能让时间倒流，但我们可以让每一分每一秒都充满意义。
仿写：在这个宇宙中，没有什么比梦想更伟大。
梦想像一颗永不熄灭的星辰，它指引着我们的方向，也激励着我们的勇气。
我们不能让梦想轻易实现，但我们可以让每一个梦想都闪耀着光芒。
2. 原段：秋天的落叶，是大自然的信使，它们轻轻地飘落，告诉我们季节的更迭。
每一片落叶，都是时间的印记，记录着春夏秋冬的轮回。
仿写：冬日的雪花，是天空的使者，它们静静地飘落，告诉我们冬日的来临。
每一片雪花，都是季节的诗篇，描绘着冰封世界的纯净。
三、仿写短文原文：在遥远的东方，有一个古老的国度，那里的人们勤劳而智慧。
他们用双手创造了辉煌的文明，用心灵谱写了不朽的诗篇。
这个国度有着悠久的历史，它的文化影响着世界，它的精神激励着每一个追求梦想的人。
仿写：在辽阔的西方，有一个年轻的国家，那里的人们勇敢而创新。
他们用智慧开创了新的科技，用热情点燃了希望的火种。
这个国家有着无限的潜力，它的创新引领着时代，它的活力鼓舞着每一个追逐梦想的心。
请同学们认真完成以上仿写练习，通过仿写可以提高我们的语言表达能力，增强我们对语言的感知和运用能力。
在仿写的过程中，要注意保持原句或原段的意境和风格，同时发挥自己的创造力，使仿写的内容既忠实于原文，又具有新意。
七年级暑假作业综合练习卷（仿写）
七年级暑假作业综合练习卷（仿写）集美中学七年级暑假作业综合练习卷班号姓名⼀、仿句练习1、⽣命像⽕焰，⽕在舞蹈，那扭动、变形的舞姿是⽕的⽣命张⼒的表达。
⽣命像____________,________________,_______________________________________________。
2、⼤⾃然能给我们许多启⽰：滴⽔可以穿⽯，是在告诉我们做事应持之以恒；⼤地能载万物，是在告诉我们求学要⼴读博览；， __________________ 。
3、成功要⽤理想去引路，要⽤创造去开拓，要⽤汗⽔去浇灌。
要⽤，要⽤，要⽤。
4、⼈们都爱秋天，爱她的天⾼⽓爽，爱她的云淡⽇丽，爱她的⾹飘四野。
⼈们都爱，爱她的，爱她的，爱她的5、如果我是阳光，我将照亮所有的⿊暗。
如果我是清风，我将。
如果我是春⾬，我将。
如果，我将。
6、我不是挺⽴在⾼⼭峻岭中的巨松，⽽是辽阔草原上的⼀棵⼩草——为壮丽的河⼭添⼀笔绿意。
我不是，⽽是——为。
7、贪婪是灵魂的蛀⾍，侵蚀了多少善良的本性。
，。
8、太阳⽆语，却放射出光辉；⾼⼭⽆语，却体现出巍峨；⼤地⽆语，却展⽰出⼴博。
，；，。
9、春姑娘迈着轻盈的步履款款⽽⾏。
她携着神奇的⼩花篮，把五彩的鲜花撒向⼭坡，撒向⽥野；她，，。
10、思念使诗圣叹故乡⽉明，思念使⼥词⼈瘦过黄花，思念使摩诘先⽣每逢佳节⾛⼊“遍插莱萸少⼀⼈”的⼼境，思念使爱国诗⼈铁马冰河⼊梦……思念使，思念使。
11、仿照下列句式，写⼀段话。
风从⽔上⾛过，留下粼粼波纹；骆驼⼈沙漠上⾛过，留下深深的脚印；哨鸽从天空飞过，留下串串欢韵；岁⽉从树林穿过，留下圈圈年轮。
啊，朋友，我们从时代的舞台⾛过，将给社会留下些什么？12、我梦想，驰骋于塞外辽阔的⼤漠，在⼣阳的⾦黄中，感受“长河落⽇圆”的雄浑；我梦想，置⾝于江南秀丽的⼩镇，在绵绵的细⾬中，体味“⽔村⼭郭酒旗风”的情调；，，，。
13、信誉是你结交朋友的桥梁。
信誉是你，信誉是你。
七年级语文专项训练：仿写 文档资料
七年级语文专项训练：仿写文档资料七年级语文专项训练：仿写-文档资料七年级语文专项训练：模仿写作内容预览：七年级语文仿写练习1.根据下一句的格式模仿两个句子，指出最后一句的意思。
如果你种下的是葵花，秋天你将收获一片金黄；-------，-------；-------，-------。
2.在下面的横线上填入适当的句子，形成一个前后呼应的平行句子。
做出承诺并不难。
有时只是一个温柔的字眼，有时只是一个无声的握手，但做出承诺的决定并不容易，因为一个温柔的字眼是一个用名誉写下的铿锵誓言；无声的握手是由个性决定的保证。
承担承诺就是承担不变的真情和不后悔的初衷。
3．仿造下面这句话的句式，以“思想”和“意志”开头，写一个句式相同的句子。
生活总是在挫折和磨难中蓬勃发展。
思想，--------。
威尔，--------------。
4．参照下面两句话的句式，仿写两个句子。
激情是生命的太阳，它可以照亮旅程的每一个角落；热情是燃烧的火炬，可以点燃友谊的篝火。
第1页5.模仿下面的哲学隐喻。
从“奋斗”和“希望”开始，用同样的句型写出一个隐喻句。
生活是多彩的调色板。
6．根据下面这句话的格式，仿造两个句子，而且最后一句要求点明寓意。
种子可以在土壤中静静地腐烂，也可以长成参天大树。
7.在下面横线的正上方写一个句子，用“团结是主流，是规范，是中国人民的赞扬”组成一个完整的句子。
中华民族是一个具有“大一统”传统的有凝聚力的伟大民族。
中国历史上有“分”和“合”之分。
在整个历史进程中，统一是主流和规范，受到中国人民的赞扬。
参考下列句子的内容和句型，再写一个句子。
（不超过40字）大的东西会变小，小的东西会变大，“大”与“小”常常在某种条件下向对方转化。
举例来说，大的损失会因为补救及时而变小，小的成绩会因为继续努力而变大。
“多”与“少”也是如此，-------，--------。
9.根据句子（1）在横线上写出两个句型相同的句子。
内容应该能够推断句子（2）的观点。
七年级下册语文暑期作业修改病句仿写练习
七年级下册语文暑期作业修改病句仿写练习七年级下册语文暑期作业修改病句仿写练习修改病句(一)1.我记得我们演过许多莎士比亚的戏2.要把我们的学生培养成为既有丰富的知识又有高尚的品质。
3.从他上学的那天起，语文对他就产生了浓厚的兴趣。
4.我将妈妈的一张张笑脸和一句句言语摄入镜头，制成相册。
5.难道你能否认地球不是圆的吗?6.新来的同学给我们留下了美好而深厚的印象。
7.山谷里回荡着我们欢乐的笑容和歌声。
8.能否努力学习，是提高成绩的关键。
9.为了防止今后不再发生类似的严重事故，我们一定要加强管理。
10.关于这件事情的具体详情，我以后再告诉你。
11.五月的北京是一个美丽的季节。
12.由于看了这本书，使他的心灵受到了很大的触动。
13.丰富的实践使他广阔地接触了社会生活。
14.当务之急，是提高产品的数量和质量。
15.《红楼梦》塑造了林黛玉这个多愁善感、美丽聪慧，体弱多病而又孤高傲世。
仿写练习(一)1、以爱心为话题仿写句子。
爱心，是冬日里的阳光，能融化心中的坚冰;爱心是夏天里的清泉，能滋润干涸的心田;爱心是， ;爱心是，。
2、填句，组成前后连贯的'排比句。
要记住：，，不是每一粒种子都能长成参天大树，不是每个生命都能焕发光彩。
3、例：母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春。
父爱是，。
4、仿照画横线语句的样式，在后面写一个与前面意思连贯的分句。
(字数可以不相同)给自己一个笑脸，让自己拥有一份坦然;给自己一个退路，让自己拥有一份希望; ，。
5、根据提供的句子，仿照示例，写两个句子。
当那片云停在头顶的时候，人们一起抬头仰望。
示例：一个饥饿的人说：像一块面包。
一个疲惫的旅人说：像一张舒适的沙发床。
仿写：6、仿照下列例句造句。
例句：书是明灯，能照亮道路;书是阳光，能温暖心灵;书是甘泉，能滋润情感。
仿句：书是，能 ;书是，能书是，能。
7、仿照句式补写。
如果你是一棵小草，就请增添一份绿意;如果你是一朵鲜花，;如果你是一颗星星，。
初一仿写句子试题大全及答案
初一仿写句子试题大全及答案一、仿写句子练习1. 例句：春天的花园里，花儿们争先恐后地开放，色彩斑斓，美不胜收。
仿写：秋天的果园里，果实们_________，_________，_________。
2. 例句：夜空中的星星，像无数颗璀璨的钻石，点缀着黑暗的宇宙。
仿写：清晨的露珠，像_________，_________，_________。
3. 例句：老师的话语，如同春风化雨，滋润着我们的心田。
仿写：父亲的眼神，如同_________，_________，_________。
4. 例句：小溪潺潺，像一首轻快的曲子，流淌在山间。
仿写：_________，像_________，_________。
5. 例句：书籍是人类进步的阶梯，带领我们走向知识的海洋。
仿写：_________，是_________，_________。
二、答案1. 秋天的果园里，果实们挂满枝头，香气四溢，丰收在望。
- 答案：挂满枝头，香气四溢，丰收在望。
2. 清晨的露珠，像无数颗晶莹的珍珠，镶嵌在翠绿的叶片上。
- 答案：无数颗晶莹的珍珠，镶嵌在翠绿的叶片上。
3. 父亲的眼神，如同温暖的阳光，照亮我们前行的道路。
- 答案：温暖的阳光，照亮我们前行的道路。
4. 落叶纷飞，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，飘洒在林间小道。
- 答案：落叶纷飞，一只只翩翩起舞的蝴蝶，飘洒在林间小道。
5. 梦想是人生的航标，指引我们驶向成功的彼岸。
- 答案：梦想是人生的航标，指引我们驶向成功的彼岸。
结束语通过仿写句子的练习，同学们可以更好地理解和运用比喻、拟人等修辞手法，提高语言表达能力。
希望这些练习能够帮助大家在语文学习中取得更好的成绩。
初中语文(完整版)仿写语言表达练习题及解析
初中语文(完整版)仿写语言表达练习题及解析一、初中语文试仿写语言表达1．理解语段中画横线的语句，调动你的知识积累，在它后面仿写一句话，要求内容恰当，句式一致。
还有什么比原子中“云深不知处”的电子云更具朦胧美？还有什么比生命之梯回旋曲折的DNA双螺旋更具活力美？还有什么比“纳米”世界中用原子砌成的纤巧结构更具精致美？2．邻居小咏今年刚满18岁，是第一批迈人成年的00后（2000年1月1日至2009年12月31日出生的人）。
请仿照示例，从下列名句中选择你最喜欢的一句写在送给他的贺卡上，并根据所选的名句写出你的祝福。
A．晴空一排云上，便引诗情到碧霄。
B．长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
C．出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
【示例】会当渡绝顶，一览众山小：愿你勇攀人生的高峰，去领略世界的美丽和壮阔。
3．读《醉翁亭记》，让我们对欧阳修的品质与修养有了更深入的了解，参照示例，结合文章内容与主旨，为欧阳修写一段100字左右的颁奖词。
【示例】苏轼：他的文学成就举世无双，他的人生却充满坎坷，然而再多的挫折与磨难也没有将他打倒，他始终笑对生活中的无奈，过着属于自己的生活。
他开创宋词豪放派的先河，影响了后世的词作……苏轼的贡献是无穷的，是伟大的！4．本文善于运用对比，使人物形象鲜明，给人强烈的感受。
请你也运用对比手法，写一写自己熟悉的某个人物外貌特征的改变。
【课文片段在线】他身材增加了一倍；先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹；眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红，这我知道，在海边种地的人，终日吹着海风，大抵是这样的。
他头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着；手里提着一个纸包和一支长烟管，那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。
【写法分析】选文运用对比手法，对中年闰土进行了细致的外貌描写。
他“先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄”；他那“红活圆实的手”，已变得“又粗又笨而且开裂，像是松树皮了”。
初中仿写句子练习专题及答案
初中仿写句子练习专题及答案初中仿写句子练习专题及答案篇一：仿写句子大全1.太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨。
蓝天无语，却显露出高远；大地无语，却展示出广博。
鲜花无语，却散发出芬芳；青春无语，却散发出活力。
2.什么样的年龄最理想？鲜花说，开放的年龄千枝竞秀。
什么样的青春最辉煌？太阳说，燃烧的青春一片光芒。
什么样的心灵最明亮？月亮说，纯洁的心灵晶莹透亮。
什么样的人生最美好？海燕说，奋斗的人生快乐无穷。
3.我梦想：来到塞外的大漠，在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的壮丽。
我梦想：来到海边的沙滩，从波涛的澎湃中感受“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”的惊心动魄。
我梦想：来到白雪皑皑的高山，在朝阳的艳丽中，领略“红装素裹”的分外妖娆。
4.幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂；幸福是“春种一粒粟，秋收千颗子”的收获；幸福是“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适；幸福是“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”的追求。
5.书是我的精神食粮，它重塑了我的灵魂。
简爱说过：“我们是平等的，我不是无感情的机器”，我懂得了作为女性的自尊。
白朗宁说过：“拿走爱，世界将变成一座坟墓”，我懂得了为他人奉献爱心是多么重要。
裴多菲说过：“生命诚可贵，爱情价更高。
若为自由故，二者皆可抛”，我懂得了自由的价值。
鲁迅说过：“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡”，我懂得了反抗精神的可贵。
每读完一本书，我就完成了一次生命的感悟。
6.朋友是什么，朋友是快乐日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活的愉悦；朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云。
朋友是成功道路上的一位良师，热情地将你引向阳光的地带。
朋友是失败苦闷中的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵的阴霾。
7.幸福是贫困中相濡以沫的一块糕饼，幸福是患难中心心相印的一个眼神；幸福是父亲一次粗糙的抚摸，幸福是朋友一个温馨的字条；幸福是母亲一声温柔的叮咛，幸福是老师一次亲切的问候。
8.爱心是冬日里的一片阳光，使饥寒交迫的人分外感到人间的温暖。
八年级语文暑假专题 仿写同步练习 试题
心尺引州丑巴孔市中潭学校八年级语文暑假专题仿写同步练习语文〔答题时间：40分钟〕1、仿照下面的句子，运用比喻的修辞手法，写一句话。
(2007年 )江南是一局棋，纵横交错的田垄是棋盘，星星点点的湖泊是棋子。
答：，，。
2、读下面两首小诗，按要求答题。
〔2006年〕〔一〕墙角的花！〔二〕空中的鸟!你孤芳自赏时，何必和笼里的同伴争噪呢?天地便小了。
你自有你的天地。
①这两首小诗的作者是。
②选择其中一首，作简要评析。
评析：③选择其中一首，进行仿写。
仿写：3、品析句式特点，在具体的语境中续写一个句子。
〔2006年〕如同赞美每一个温馨的早晨，我赞美太阳递给我的第一缕晨曦。
借助晨曦，我看见庄严上升的国旗，看见大海冲动的波涛，。
我要给我们古老而又年轻的国度以衷心的祝福：早安，中国。
4、根据语境，仿照画线句子，接写两句，构成语意连贯的一段话。
〔2006年中考题〕阅读天地，聆听万籁，大自然一年四季都给人殷切的期盼。
春，以她的盎然生机、秀丽妩媚动人心弦；夏，以她的热情奔放、炽热强悍激人发奋；，；，。
5、仿写句子。
要求所写句子与上下文结构一致，意思连贯，所用修辞方法相同。
〔2006年〕在生活的困境中，牵挂是温暖的春风，抚慰受伤的心灵；在人生的旅途中，牵挂是，；在家庭中，牵挂是美丽的玫瑰，创造幸福的人生。
6、上联：吴敬梓冷眼观世，<儒林外史>讽丑恶下联：深情怀旧周树人，<朝花夕拾>忆往昔〔2006年〕你将下联改为：。
7、根据你的理解，仿照加点的局部，将下面这段话补充完整。
见了大河的汹涌，没见过大山的巍峨，真是遗憾；见了大山的巍峨，没见过大海的浩瀚，仍然遗憾．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．；见了大海的浩瀚，，依旧遗憾；，，还是遗憾。
出发吧，永远出发。
世上有不绝的风景，人有不老的心情。
8、根据语境，在横线上填上适当的语句，把句子补充完整。
溪流、湖泊、山泉是大自然的杰作。
七年级语文语文仿写综合题训练及解析含答案
七年级语文语文仿写综合题训练及解析含答案一、初中语文试仿写综合题1．阅读下面一段文字，按要求答题。
青春是一个令人心弛神往的美丽字眼，可又有多少人能理解它的精髓？春青如一轮初升的旭日，催人奋进，青春如一杯香chún的美酒，让人陶醉；，。
不必嗤笑曾经年少轻狂，只要哭过、笑过、迷wǎng过、奋斗过，一切都会成为zhù）藏在内心深处最美丽的记忆。
（1）给语段中划线字注音并且根据拼音写出词语。
________chún wǎng zhù精髓香________迷________________藏（2）文段中的一个错别字，并改正。
（3）根据划线句仿写。
2．成长中烦恼不可避免，也并不可怕，关键看我们怎么样对待它，某校九（2）班正在开展“成长的烦恼”的语文实践活动，请你也参与其中（1）【材料研究】阅读下面两则材料，写出你的探究结果材料一：林则徐在鸦片战争后被道光帝流放到伊犁，他为国事而烦恼，可是天高地远又是罪臣之身，难以解脱，于是，他将烦恼抛开，去干实事，他为新疆各族人民服务，主持修建了不少工程，等到完工时，皇帝又下诏重新启用他材料二、世界顶级富豪比尔盖茨从哈弗大学中途辍学后，遭到别人“自以为聪明”“他不可能成功”等等冷嘲热讽。
但他顶住了压力，凭借自己的必胜的信心，超人的胆识，敏锐的洞察力，最终登上世界首富的宝座。
（2）【启发感受】仿照示例，写出你对“烦恼”的认识和感悟实例：烦恼是前进路上的羁绊，消除它，就能阔步前行。
（3）【观点辩论】一个九岁男孩因写了几首“神奇”小诗，一夜爆红网络。
随后，媒体的过渡关注与热捧，给“小诗人”带来了极度的困扰和烦恼。
“小诗人”说：“我再也不写诗了。
”有关小神童的成长问题，再次引发了人们的热议。
有人认为媒体对“小诗人”的过度关注和热捧是“捧杀”，会毁了孩子的前程；也有人说出名就要趁早，对这两种说法，你怎么看？请说明理由。
3．请你根据要求，在学校开展以“走进小说天地”为主题的综合性学习活动中，完成下列任务。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
绝密★启用前初中语文暑期复习训练题------仿写考试时间：100分钟；满分120分一、填空题(本大题共1小题，共5分)1. 仿写句子。
如果你是大河，______；如果你是春色，何必为了一瓣花朵的凋零而叹息；______，何必为没有结出果实而着急。
如果你就是你，那就静静地微笑沉默不语。
二、语言表达(本大题共10小题，共100分)2. 仿照画线句子，续写一个句子，使之构成一组排比句。
我喜欢传统节日。
这些节日，包含着丰富的民俗文化，凝聚着浓浓的血脉亲情。
“爆竹声中一岁除”的春节，让我们憧憬新年的美好；“花市灯如昼”的元宵，让我们祈愿日子的红火；______，______。
3. 仿写句子例句：人们都爱春天，爱她的万物复苏，爱她的春意盎然，爱她的生机勃勃。
______。
4. 仿照画线的部分再写两个句子。
理想，在饥饿面前，它是食粮；______；______。
5. 请你仿照画波浪线的例句，在横线上补写三个句子。
要求内容相近，句式相同。
读书是一个奇妙的过程，可以使软弱的性格变得坚强，______，______，______。
6. 根据例句，仿写一个与其相同格式的句子。
人生如一首诗，应该多一些悠扬的抒情，少一些愁苦的叹息。
仿句：______。
7. 请仿照下面句中的画线部分，再续写一句话。
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。
”是的，在我们成长的历程中，离不开书的滋养。
没有一本书的家，是没有一朵花的花园；没有一本书的家，是没有一只鸟的树林；______，______。
8. 仿照下列句子，写两个句子。
人生的意义在于奉献而不在于索取。
如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；如果你是______，就______；如果你是______，就______。
9. 请仿照示例，自选一个描写对象，写一组句子。
示例：这铺天盖地的杜鹃，开得热火朝天，惊天动地，是一幅立体的画，一首无声的诗，把青春挥洒得淋漓尽致。
10. 仿照例句，在横线上填上适当的词语。
（例：花朵把春天的门推开了）______把夏天的门推开了；______把秋天的门推开了。
11. 请仿照下面句子的形式和修辞方法，分别以“大树”“鲜花”作为“生命”的喻体展开叙述，要求与前一组句子构成意思相近的排比句。
假如生命是一株小草，我愿为春天添上一点嫩绿；______，______；______，______。
三、其他(本大题共3小题，共15分)12. 专题与语文综合实践活动。
本学期，我们学习了《长征》专题，阅读名著《钢铁是怎样炼成的》，请你参与以下活动。
（1）【价值简介】长城的价值体现在多方面，如建筑价值、价值、文学价值、旅游价值等。
请参照已经写好的一价值特点（四字词），在其他角度中任选两个写出其价值特点。
示例：“建筑”：巧夺天工；①“______”：______；②“______”：______。
（2）【观点阐述】如果长城某一段倒塌了，是在原址上重建，还是原样封存为废墟？正方观点：“我方认为，应该在原址上重建。
重建是对长城的保护，历史上这样的建就有过多次；不然，我们今天只能从书籍中观贯长城全貌了。
”请你从反方的角度，写一段辩论词。
（3）【名誉回顾】蜚声中外的原苏联小说《钢铁是怎样炼成的》被誉为“理想主义的旗帜与人生的教科书”。
主人公______因______而在12岁时被迫过早地离开学校，做起童工，后来在______的影响下，走上革命道路。
（4）【口语交际】《中小学生守则（2015年修订）》对于培养中小学生良好的行为习惯，形成良好的校风、学风具有重要意义。
为此班级将开展以“学守则，见行动”为主题的班会，如果你是主持人，请拟写一段60字左右的开场白。
要求：语言连贯得体，至少要用一种修辞手法。
13. 阅读下面一段文字，完成下列各题。
在hào hàn______的历史长河中，中国传统文化历史悠久， dǐ yùn______深厚。
文学艺术如同耀眼的星座，光耀了悠悠五千年。
汉赋文字汪洋，读之可盛神；唐诗文字刚柔，读之可立魂；______；元曲文字激越，读之可通灵……它们是古老文化的智慧结晶，是中国文化和中华精神形成的根源，也是千百年来 A （经久不息/生生不息）传承的ɡuībǎo______。
（1）根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。
（2）从括号内选择恰当的成语填在A处横线上。
A处的成语是______。
（3）结合语境，在文中横线上仿写恰当的句子。
14. 照例句，以“时间”开头，写一个句式相同的句子。
例句：书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。
时间______。
初中语文暑期训练题------仿写【答案】1. 何必为一朵浪花的消失而伤感；如果你是果树2. “路上行人欲断魂”的清明；让我们寄托后人的追思3. 爱她的春花烂漫。
4. 在严寒面前，它是烈火；；在黑暗面前，它是灯光。
5. 可以使卑微的生命变得高尚；可以使单调的生活变得多彩；可以使浮躁的心态变得平和6. 人生如一支歌，应该多一些昂扬的吟唱，少一些哀婉的咏叹7. 没有一本书的家；是没有一滴水的海洋。
8. 一缕阳光；照亮一个角落；一轮皓月；洒下一抹银辉9. 此题要求选择一个描写对象，写一组句子，仿写可注意语意表达，句式安排等特点。
答案： 这布满苍穹的星子，闪得璀璨耀眼，玲珑剔透，是一片浩瀚的海，一张神秘的图，把宇宙装扮得绚丽迷人。
10. 绿叶；果实11. 假如生命是一棵大树；我愿为夏日洒下一片阴凉；假如生命是一朵鲜花；我愿为世界奉上一缕馨香12. 历史；雄浑厚重；文学；如诗如歌；保尔；家庭困难；朱赫来13. 浩瀚；底蕴；宋词文字清丽，读之可洗心；瑰宝；生生不息14. 时间好比是一面镜子，它帮助我们看出人的本质．【解析】1.本题属仿写题，解答时既要仿形式更要仿内涵，形式要严格一致．仿写要注意三点，一是注意句式，二是注意修辞，三是注意字数．如果给出的示例字数都相同，那么就要在字数保持相同的情况下做严格的仿写．首句描写的是“大河”，根据下一句的句式，可以判定为修饰大河的补充成分为“浪花”，可以填写“何必为一朵浪花的消逝而伤心”；第二处从“何必为还没有结出果实着急”可以看出，要填写的应该是“种子”．答案：何必为一朵浪花的消失而伤感如果你是果树本题考查仿用句式的能力，考查类型为命题式仿写，例句如是单句主要分析句子结构，如是复句主要分析分句之间的关系，要做到句式和例句一致，仿写题大多数都要考修辞，因此对修辞手法的运用一定不要忽略．重在意象的选取和后面对意象的形象化的解说．仿句要注意的几个问题：1、仿句与被仿句不能雷同．二者的内容要做到：“花开两朵，各表一枝”．要有创新．2、修辞要恰当．熟知各种修辞的特点和要求，做到心中有数．3、用词不能重复．除了明显的供用词语以外，仿句的用词尽可能不与被仿句重复，避免语意雷同．2.阅读题干可知需要仿写文字和前文构成排比句。
仿写的内容是传统节日，并且要引用和该传统节日相关的古诗词。
采用的句式为“‘…’的…”，让我们…的…“。
答案：示例一：“路上行人欲断魂”的清明，让我们寄托后人的追思；示例二：“但愿人长久”的中秋，让我们品尝团圆的甜蜜。
（传统节日1分，引用诗句与节日相符1分，句式1分，表达通顺1分。
）本题考查句子仿写，解答时需要注意观察例句的句式、修辞，更要抓住关键词。
做好本题需要多阅读，多积累，更要多练习。
3.审读全句可知，句中选取了春天的某一个方面的特点加以赞美，仿写句要注意采用相同的句式。
答案：爱她的春花烂漫。
此题考查学生的仿写能力，解答好此题，首先要审视好被仿写句的特点，如句式，修辞等方面，再就是注意语意通顺连贯。
解答此题，弄清句意，弄清表达特点后再作答。
4.通过观察例句可知需要采用以下句式：“在…前，它是…”，并要注意采用比喻的修辞手法，其中第二处的省略号应写理想的喻体。
还要注意字数相同，前一句是五个字，后一句是四个字。
第二处省略号填写的内容可以解决第一处省略号所填内容的困境。
答案示例：在严寒面前，它是烈火；在黑暗面前，它是灯光。
或在荒漠面前，它是甘泉；在泥泞面前，它是手杖。
本题考查句子仿写，它是指在一定的语言环境中，根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另写一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。
句子仿写要注意以下几点：1、内容要协调一致，前后呼应。
2、句式要统一。
3、修辞要相同。
4、字数要相等或大致相等。
做好本题要审好题，明确需要围绕什么来写，使用什么样的方法，还要注意语言的通顺。
5.结合所给出的语段例句，我们要按照“可以使什么怎么样”的格式来仿写，注意所仿写的句子的内容与提示的内容要构成一个整体，语意连贯，字数相同，合理顺畅。
答案示例：可以使卑微的生命变得高尚；可以使单调的生活变得多彩；可以使浮躁的心态变得平和。
本题考查学生仿写语句的能力。
解题的一般步骤是：（1）整体感知文段，分析例句内容，结合上下文的意思和语境，看清要求，确定仿写内容；（2）体会所给例句的句式特点、表达方式、修辞手法及感情色彩，力求形似，兼具神韵；（3）初步仿写，反复揣摩，表达力求简明、连贯、得体；（4）注意锤炼语句，尽量与例句达到和谐、照应。
解答本题的关键是要掌握仿写语句的方法，并能灵活运用。
本题要特别注意仿写得格式要与例句一致。
6.由例句看出修辞为比喻，然后找出固定内容“人生如…，应该躲…，少一些…”即可。
示例：人生如一支歌，应该多一些昂扬的吟唱，少一些哀婉的咏叹。
人生如一局棋，应该多一些主动的出击，少一些消极的龟缩。
此题考查学生的仿写能力，解答好此题，首先要审视好被仿写句的特点，如句式，修辞等方面，再就是注意语意通顺连贯。
解答此题，考生在重视句式相同的同时，尤其注意仿写句的语意，要与整句风格相融合，不能太生硬。
7.本题考查学生仿写的能力。
仿写是综合读写中出现频率较高的一种题型。
作答时，一定要认真分析例句，分析其句度，分析其格式，分析其修辞，所仿写的句子一定要与例句句义相关，格式相同，修辞相同。
据此可作答。
答案示例：没有一本书的家，是没有一滴水的海洋。
本题考查了句子的仿写，仿写句子指在一定的语言环境中，根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另选一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。
句子仿写要注意根据例句的特点，使所造句符合以下要求：形似：结构、修辞、关联词等方面相同或相近。
神似：语境契合、格调高雅、思想健康、鼓励创新。
8.仿写只要符合句式特征，而且内容充实不雷同，表达流畅即可。
分析例句，明确主要内容是谈奉献的，要写出具体的对象，怎么奉献的。
注意字数，词性的匹配。
例1：如果你是一缕阳光，就照亮一个角落。
例2：如果你是一轮皓月，就洒下一抹银辉。
答案：一缕阳光，照亮一个角落；一轮皓月，洒下一抹银辉。