小学语文教师招聘考试试题及答案(精编版)
百度-小学语文教师招聘考试试题(含答案)
小学语文教师招聘考试试题〔含答案〕一、小学语文教材教法〔１０分〕〔1〕语文是最重要的工具，是人类文化的重要组成局部。
，是语文课程的根本特点。
〔２〕阅读教学是之间对话的过程。
其中应当是对话的中心。
〔３〕在写作教学中，应注重培养学生、思考、、评价的能力。
〔４〕口语交际教学活动主要应在具体的中进行。
〔５〕综合性学习应强调合作精神，注意培养学生筹划、组织、和实施的能力。
〔６〕语文课程评价应突出整体性与综合性，要从知识和能力、过程和方法、_____________几方面进行评价，以全面考察学生的。
二、根底知识与积累〔22分〕⒉填空题〔5分，每题1分〕〔1〕“任〞和“种〞用于姓氏时，读音分别为和。
〔2〕“佞〞字和“衙〞字的意符分别是和。
〔3〕谜语“无角牛登上没峰山〔猜一字〕〞和“跳远评分〔猜一成语〕〞最适宜的谜底分别是和。
〔4〕中国文学流派“三曹〞指的是汉魏间诗人曹操与和的合称。
〔5〕我国第一部诗歌总集?诗经?中的诗歌分编为三大局部。
其中，这个局部是各个地域的乐曲，也是?诗经?的精华；这个局部是贵族统治者祭祀神灵时的乐歌。
⒊辨析题〔２分〕副词“还〞作状语可以表示多种意义。
下面句中的“还〞字，请用意义相同或相近的词替换。
〔替换的词写在各句后的括号里〕①除了他们，还有谁支持你的意见？〔〕②他这个人当个一般干部还可以。
〔〕③你走路还走不稳呢，就想跑？〔〕④这么棘手的问题，他还真解决好了。
〔〕⒋默写题〔１０分，第1小题4分，第2小题6分〕〔1〕把成语补充完整陈词调以效尤虚无缥再接再按就班颠不破床架屋枕待旦〔2〕把名言名句补充完整①学而不思那么罔，。
〔?论语?〕②富贵不能淫，，威武不能屈。
〔?孟子?〕③亦余心之所善兮，。
〔屈原〕④感时花溅泪，。
〔杜甫〕⑤了却君王天下事，。
〔辛弃疾〕⑥千磨万击还坚劲，。
〔郑板桥〕⒌判断题〔５分，对的在括号内打“√〞,错的打“×〞〕①叹号和问号都可以用于反问句的末尾。
〔〕②现代汉语词汇中，双音节词占优势。
小学语文教师公开招考考试试题(含答案)(精品)
小学语文教师招聘考试试题及答案一、小学语文教材教法（１０分）⒈根据现行《全日制义务教育语文课程标准》并联系教学实际填空（每空１分）（1）语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。
工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。
（２）阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。
其中学生应当是对话的中心。
（３）在写作教学中，应注重培养学生观察、思考、表现、评价的能力。
（４）口语交际教学活动主要应在具体的交际情境中进行。
（５）综合性学习应强调合作精神，注意培养学生策划、组织、协调和实施的能力。
（６）语文课程评价应突出整体性与综合性，要从知识和能力、过程和方法、情感、态度和价值观几方面进行评价，以全面考察学生的语文素养。
二、基础知识与积累（22分）⒉填空题（5分，每小题1分）（1）“任”和“种”用于姓氏时，读音分别为Rén 和Ｃhóng。
（2）“佞”字和“衙”字的意符分别是女和行。
（3）谜语“无角牛登上没峰山（猜一字）”和“跳远评分（猜一成语）”最合适的谜底分别是击和从长计议。
（4）中国文学流派“三曹”指的是汉魏间诗人曹操与曹丕和曹植的合称。
（5）我国第一部诗歌总集《诗经》中的诗歌分编为三大部分。
其中，风这个部分是各个地域的乐曲，也是《诗经》的精华；颂这个部分是贵族统治者祭祀神灵时的乐歌。
⒊辨析题（２分）副词“还”作状语可以表示多种意义。
下面句中的“还”字，请用意义相同或相近的词替换。
（替换的词写在各句后的括号里）①除了他们，还有谁支持你的意见？（另外）②他这个人当个一般干部还可以。
（勉强）③你走路还走不稳呢，就想跑？（尚且）④这么棘手的问题，他还真解决好了。
（居然／竟然）⒋默写题（１０分，第1小题4分，第2小题6分）（1）把成语补充完整陈词滥调以儆效尤虚无缥缈再接再厉按部就班颠扑不破叠床架屋枕戈待旦（2）把名言名句补充完整①学而不思则罔，思而不学则殆。
（《论语》）②富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。
小学语文教师招聘考试试题(含答案)
小学语文教师招聘考试试题(含答案)研究必备欢迎下载小学语文教师招聘考试试题（含答案）一、小学语文教材教法（10分）1.根据现行《全日制义务教育语文课程标准》并联系教学实际填空（每空1分）1) 语文是最重要的工具，是人类文化的重要组成部分，也是语文课程的基本特点。
2) 阅读教学是学生与文本之间的对话过程。
其中，学生应当是对话的中心。
3) 在写作教学中，应注重培养学生的思考、表达和评价能力。
4) 口语交际教学活动主要应在具体情境中进行。
5) 综合性研究应强调合作精神，注意培养学生的策划、组织和实施能力。
6) 语文课程评价应突出整体性与综合性，要从知识和能力、过程和方法、情感态度几方面进行评价，以全面考察学生的语文素养。
二、基础知识与积累（22分）2.填空题（5分，每小题1分）1) “任”和“种”用于姓氏时，读音分别为XXX和zhǒng。
2) “佞”字和“衙”字的意符分别是言和衣。
3) 谜语“无角牛登上没峰山（猜一字）”和“跳远评分（猜一成语）”最合适的谜底分别是角和分秒必争。
4) 中国文学流派“三曹”指的是汉魏间诗人XXX、XXX和XXX的合称。
5) 我国第一部诗歌总集《诗经》中的诗歌分编为三大部分。
其中，风是各个地域的乐曲，也是《诗经》的精华；雅是贵族统治者祭祀神灵时的XXX。
3.辨析题（2分）副词“还”作状语可以表示多种意义。
下面句中的“还”字，请用意义相同或相近的词替换。
（替换的词写在各句后的括号里）1) 除了他们，还有谁支持你的意见？（别的）2) 他这个人当个一般干部还可以。
（还算）3) 你走路还走不稳呢，就想跑？（居然）4) 这么棘手的问题，他还真解决好了。
（竟然）4.默写题（10分，第1小题4分，第2小题6分）1) 把成语补充完整陈词滥调以效尤，虚无缥缈再接再厉；按部就班，颠扑不破，床头屋脚枕待旦。
2) 把名言名句补充完整①学而不思则罔，思而不学则殆。
（《论语》）②富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。
小学语文教师招聘考试试题和答案(精编版)
小学语文教师招聘考试试题和答案(精编版)第一部分教育理论与实践一、填空题（每空1分，共10分）1.课堂管理包括课堂时间管理、营造和谐的课堂氛围和恰当处理课堂问题行为的策略。
2.使课程与教学评价工作更为有效，根据对象发展的进程，根据不同时期有不同进度、目的和重点的实际情况，评价可以分成三类：诊断性评价、形成性评价和终结性评价。
3.课程标准在“总目标”之下，小学按1-2年级、3～4年级、5～6年级划分为三个学段，分别提出“阶段目标”，体现语文课程的整体性和阶段性。
4.语文教学要注重语言的积累、感悟和运用，注重基本技能的训练，给学生打下扎实的语文基础。
二、简答题（10分）全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》多处提及“语文素养”问题，如何理解“语文素养”的内涵？参考答案：《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》提出：“语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。
”这一理念是语文教育教学改革深化的产物。
提高学生语文素养，在今后相当长的时间里将成为广大语文教育工作者不懈的追求。
语文素养的内涵十分丰富，它以语文知识（字词句篇）为基础，以语文能力（识字、写字、阅读、作、口语交际）为核心，是语文能力和语文知识、语言积累（文化底蕴）、情感态度、审美情趣、思维道德、思想品质、研究方法和研究惯的融合。
这种素养不仅表现为有较强的阅读、作、口语交际的能力，而且也表现为有较强的综合运用能力，在生活中运用语文的能力以及不断更新知识的能力。
三、教学设计（20分）请为下面这段话设计一份教学方案。
长城气魄雄伟。
它像一条巨龙横卧在我国北方的崇山峻岭上，从东头的鸭绿江边到西头的嘉峪关，高高低低，蜿蜒曲折，全长6500多千米。
城墙高8—10米，用大条石和城砖砌成。
城墙顶部铺着平整的方砖，五六匹马可以并排行走。
成千上万的参观者登上长城，目睹了长城坚强、刚毅、庄重的形象，无不赞叹：“啊，确实了不起!”教学目标]1.运用多媒体创设情境，感受万里长城的雄伟英姿，解决文中的难点。
小学语文老师招聘考试试题及答案
小学语文老师招聘考试试题及答案第一部分：选择题（共40题，每题2分，共80分）1. 下列哪项不是语文教学应该培养的核心素养？A. 阅读理解能力B. 文字写作能力C. 逻辑思维能力D. 科学研究能力2. 以下哪个词语的读音与其他三个不同？A. 游泳B. 悠闲C. 优秀D. 有益3. 下面哪个词语的意义与其他三个不同？A. 故意B. 刻意C. 学意D. 意图4. “多汁”一词中，“多”字是什么意思？A. 裸露的B. 数量多的C. 多次的D. 丰富的5. 下面哪个句子的语法错误？A. 小明喜欢画画，他画得很好。
B. 小红爱看书，她每天都看得很多。
C. 春天里，鲜花盛开，蝴蝶翩翩飞舞。
D. 我和弟弟一起去公园玩耍。
...第四部分：作文题（共1题，满分40分）请根据所给提示，以“家乡的变化”为题，写一篇不少于800字的作文。
提示：1. 家乡的位置、地理环境；2. 过去与现在的对比，比如交通、建筑、教育等方面的变化；3. 你个人对家乡的感受以及未来的期许。
参考范文：我出生在一个美丽的小镇，这里位于广袤的大平原上，四周环绕着青山绿水。
随着岁月的流逝，我的家乡发生了翻天覆地的变化。
首先，回顾过去，家乡的交通条件相当落后。
那时，除了公交车，人们几乎没有其他的交通工具可选择。
而现在，随着地铁、高铁的建设，外地游客纷纷涌来，为家乡的发展带来了机遇。
此外，过去家乡的建筑风格也较为陈旧，几乎没有摩天大楼，而如今的家乡已经变得现代化，各种高楼大厦拔地而起。
教育方面的变化也是显而易见的。
记得小时候，我们上学只有一所小学，而现在，家乡已经建立了完善的教育体系，拥有多所中小学，高中以及职业培训学校。
这使得我们的教育资源更加丰富，孩子们有更多的机会接受良好的教育。
对于这些变化，我深感自豪。
家乡的发展不仅给我们带来了实实在在的物质享受，更重要的是带给了我们更多的机会和选择。
我希望未来，家乡能够继续发展，让更多的人看到家乡的魅力。
以上就是我对于家乡变化的个人感受。
小学语文教师招聘考试考试试题及答案
小学语文教师招聘考试考试试题及答案一、选择题（每题2分，共40分）1. 下列哪个字不属于“三点水”旁的字？A. 清B. 洗C. 淡D. 沐答案：D2. 下列哪个成语的书写有误？A. 亡羊补牢B. 画蛇添足C. 杯水车薪D. 贪小失大答案：C（应为“杯水车薪”，而非“杯水车薪”）3. 下列哪个句子使用了比喻的修辞手法？A. 那只小鸟飞得像箭一样快。
B. 他很聪明，像诸葛亮一样。
C. 那个苹果很甜，像蜜一样。
D. 这本书很有趣，像小说一样。
答案：A4. 下列哪个字是“左右结构”的字？A. 明B. 重C. 晴D. 星答案：B5. 下列哪个句子使用了排比句？A. 春天来了，花开了，草绿了。
B. 他很喜欢吃苹果、香蕉、葡萄。
C. 天空湛蓝，白云飘渺，阳光明媚。
D. 这本书讲述了小明的成长故事。
答案：A（以下题目略）二、填空题（每题2分，共30分）11. “山重水复疑无路，______。
”（）答案：柳暗花明又一村12. “______，独在异乡为异客。
”（）答案：每逢佳节倍思亲13. “______，疑是银河落九天。
”（）答案：飞流直下三千尺14. “______，白日依山尽。
”（）答案：黄河入海流15. “______，长亭外，古道边，芳草碧连天。
”（）答案：离离原上草（以下题目略）三、阅读理解题（每题10分，共30分）阅读下面的文章，回答问题。
《卖火柴的小女孩》从前有一个小女孩，她在寒冷的新年夜里，赤脚在街头卖火柴。
她很冷，但不敢回家，因为她担心会受到父亲的责打。
她点燃了一根火柴，暖和了起来，看到了美丽的火花。
她继续点燃火柴，想象着温暖的食物和美好的事物。
最后，她在火光中看到了她的祖母，她的唯一亲人。
小女孩紧紧抱住祖母，希望永远不分开。
第二天，人们发现了小女孩冻僵的身体，她带着微笑离开了这个世界。
16. 请简要概括文章的主要内容。
答案：《卖火柴的小女孩》讲述了一个小女孩在寒冷的新年夜里卖火柴，最后在火光中与祖母重逢，带着微笑离开人世的故事。
小学语文教师招聘考试试题及答案
小学语文教师招聘考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪项不是《义务教育语文课程标准》中提出的基本理念？A. 全面提高学生的语文素养B. 正确把握语文教育的特点C. 关注学生情感态度和价值观的发展D. 着重考查学生的语文能力答案：D2. 在小学语文教学中，以下哪种教学方法不利于培养学生的创新精神？A. 情境教学法B. 探索教学法C. 灌输式教学法D. 案例教学法答案：C3. 以下哪个不是小学语文课程性质的特点？A. 工具性B. 实用性C. 人文性D. 综合性答案：B4. 小学语文教学过程中，以下哪项不是教师应遵循的原则？A. 以学生为本B. 着重培养学生的阅读能力C. 关注学生的个体差异D. 注重培养学生的写作能力答案：B5. 以下哪个不是《小学语文课程标准》中提出的四个方面目标？A. 知识与技能B. 过程与方法C. 情感态度与价值观D. 语文素养答案：D二、填空题（每题2分，共20分）1. 小学语文教学的基本任务是提高学生的________、________和________。
答案：听、说、读2. 《小学语文课程标准》将语文课程分为________、________、________和________四个学段。
答案：第一、第二、第三、第四3. 在阅读教学中，教师应引导学生学习________、________、________，初步掌握阅读的方法，提高阅读能力。
答案：词句、段落、篇章4. 小学语文教学评价应遵循________、________、________的原则。
答案：客观性、发展性、全面性5. 小学高年级的写作教学应着重培养学生的________、________和________。
答案：观察、思考、表达三、判断题（每题2分，共20分）1. 小学语文教学过程中，教师应注重培养学生的写作能力，而忽视阅读能力的培养。
（）答案：错误2. 在小学语文教学中，情境教学法是一种有效的教学方法。
小学语文教师招聘考试试题答案(精编版)
小学语文教师招聘考试试题答案(精编版)一、选择题1. 以下哪项不是《义务教育语文课程标准》提出的教学目标？A. 知识与技能B. 过程与方法C. 情感态度与价值观D. 知识与能力答案：D2. 小学语文教学中，以下哪种教学方法最符合“启发式教学”原则？A. 演示法B. 讲授法C. 讨论法D. 情境法答案：C3. 以下哪个词语的书写有误？A. 持之以恒B. 自强不息C. 奋发图强D. 精卫填海答案：D二、填空题1. 《小学语文课程标准》规定，小学阶段学生应学会常用汉字________个。
答案：30002. 小学语文教学中，教师应注重培养学生的________、________、________和________能力。
答案：听、说、读、写3. 以下成语中，与“水滴石穿”意义相近的是________。
答案：磨杵成针三、简答题1. 简述小学语文教学中的“情感态度与价值观”教育。
答案：情感态度与价值观教育是指教师在教学过程中，关注学生的情感体验、态度形成和价值观塑造，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
具体内容包括：培养学生热爱祖国语言文字的情感，激发学生对文学作品的兴趣，培养学生积极向上的生活态度，形成良好的道德品质。
2. 简述如何在小学语文教学中实施素质教育。
答案：在小学语文教学中实施素质教育，可以从以下几个方面着手：（1）关注学生个体差异，因材施教；（2）创设生动活泼的教学情境，激发学生兴趣；（3）注重培养学生的创新精神和实践能力；（4）加强语文与其他学科的融合，提高学生的综合素质；（5）关注学生的心理健康，促进全面发展。
四、案例分析题请阅读以下案例，回答问题。
案例：在一次小学语文课堂教学中，教师让学生通过查阅资料、讨论交流等方式，了解《荷叶母亲》这篇课文的历史背景和作者简介。
问题：请分析这位教师的教学方法，并评价其优点和不足。
答案：这位教师采用了自主、合作、探究的教学方法。
优点在于：激发了学生的学习兴趣，培养了学生的自主学习能力和合作精神；通过查阅资料，拓宽了学生的知识面。
小学语文教师公开招聘考试试题和答案解析[精华版][1]
![小学语文教师公开招聘考试试题和答案解析[精华版][1]](https://img.taocdn.com/s3/m/e176af3e79563c1ec4da7104.png)
试题（八）小学语文（满分：100分）第一部分教育理论与实践一、填空题（每空0．5分，共5分）1．在课堂教学中，教师的非言语表达艺术是非常丰富的，它一般要通过————、手势、————、眼神、————等来表达。
2．努力建设————的语文课程。
3．课程目标根据————、————、————三个维度设计。
4．培植热爱祖国语言文字的情感，养成语文学习的————和————，掌握最基本的语文学习————二、判断题（每小题1分，共5分）1．语文课程的性质不是单一的，而是多重的。
( )2．1--2年级将“大纲”中偏于实践性要求的表述（“掌握汉字的基本笔画、笔顺规则、间架结构和常用的偏旁部首”）改为偏于学习过程的表述（“能按笔顺规则用硬笔写字，注意间架结构）。
( )3．阅读教学是学生与文本之间的对话。
( )4．“人文性”着眼于语文课程对于学生思想感情熏陶感染的文化功能和课程所具有的人文学科的特点。
( )5．以引导探究为主的教学方法包括讨论法和实践法。
( )第二部分专业基础知识一、单项选择题（每小题2分，共10分）1．下列词语中加点的字，每对的读音都不相同的一组是．( )。
A．拜谒．／枯竭．冲．锋枪／冲．击波恣．意妄为／千姿．百态B．陨．石／功勋．倒．胃口／倒．栽葱崇山峻．岭／怙恶不悛．C．梗．概／田埂．迫．击炮／迫．切性瓜熟蒂．落／啼．笑皆非D．篆．书／椽．子空．白点／空．城计愚．公移山／向隅．而泣2．下列各组词语中，没有错别字的一组是( )。
A．以逸待劳分庭抗理信口雌黄哄堂大笑B．漫不经心和颜悦色见微知著推心至腹C．突如其来接踵而至精妙绝伦浑然一体D．张灯结彩休戚与共不知所终估名钓誉3．“答应了别人的事就要守信用”与这句话意思不一样的是( )。
A．答应别人的事能不守信用吗？B．答应别人的事非守信用不可！C．答应别人的事非守信用不可吗？D．答应别人的事不能不守信用。
4．下面的诗句中依次填入的花名是( )。
①春色满园关不住，一枝————出墙来。
小学语文教师招聘考试专业试题含答案
小学语文教师招聘考试专业试题含答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪个选项不属于小学语文课程性质的是（）A. 工具性B. 实践性C. 人文性D. 技术性答案：D2. 下列哪个选项是小学语文教学的基本方法（）A. 演示法B. 讲授法C. 情境教学法D. 任务驱动法答案：B3. 在小学语文教学中，培养学生的阅读能力，下列哪个选项是错误的（）A. 培养学生的朗读能力B. 培养学生的默读能力C. 培养学生的速读能力D. 培养学生的背诵能力答案：D4. 下列哪个选项不属于小学语文教学评价的内容（）A. 学生的阅读理解能力B. 学生的写作能力C. 学生的口语表达能力D. 学生的数学计算能力答案：D5. 下列哪个选项是小学语文教学的主要任务（）A. 培养学生的语文素养B. 培养学生的审美能力C. 培养学生的创新精神D. 培养学生的道德品质答案：A二、填空题（每题2分，共20分）6. 小学语文课程内容主要包括______、______、______三个方面。
答案：语言知识、语言运用、语言文化7. 小学语文教学评价应遵循______、______、______三个原则。
答案：客观性、全面性、发展性8. 在小学语文教学中，阅读教学的目标包括______、______、______三个方面。
答案：理解文本内容、掌握阅读方法、培养阅读习惯9. 小学语文教学评价的方法主要有______、______、______三种。
答案：观察法、测试法、分析法10. 小学语文教学的基本任务是培养学生的______、______、______。
答案：听说能力、阅读能力、写作能力三、判断题（每题2分，共20分）11. 小学语文教学评价应以学生的学业成绩为主要依据。
（）答案：错误12. 在小学语文教学中，阅读教学是培养学生阅读能力的主要途径。
（）答案：正确13. 小学语文教学评价应注重学生的综合素质评价。
（）答案：正确14. 小学语文教学应注重培养学生的创新精神和实践能力。
小学语文教师招聘考试试题答案(精编版)2
第一局部教育理论与实践一、填空题(每空l分，共10分)1．课堂管理包括__课堂时间管理_、_营造和谐的课堂气象和恰当处理课堂问题行为的策略。
2. 使课程与教学评价工作更为有效，根据对象开展的进程，根据不同时期有不同进度、目的和重点的实际情况，评价可以分成三类：诊断性评价、形成性评价和终结性评价。
3. 课程标准在“总目标〞之下，小学按1-2 年级、3～4 年级、5～6 年级划分为三个学段，分别提出“阶段目标〞，表达语文课程的整体性和阶段性。
4. 语文教学要注重语言的积累、感悟和运用，注重根本技能的训练，给学生打下扎实的语文根底。
二、简答题(10分)?全日制义务教育语文课程标准(实验稿)?多处提及“语文素养〞问题，如何理解“语文素养〞的内涵？三、教学设计(20分)请为下面这段话设计一份教学方案。
长城气魄雄伟。
它像一条巨龙横卧在我国北方的崇山峻岭上，从东头的鸭绿江边到西头的嘉峪关，高上下低，蜿蜒曲折，全长6500 多千米。
城墙高8—10 米，用大条石和城砖砌成。
城墙顶部铺着平整的方砖，五六匹马可以并排行走。
成千上万的参观者登上长城，目睹了长城坚强、刚毅、庄重的形象，无不赞叹：“啊，确实了不起!〞[教学目标]1．运用多媒体创设情境，感受万里长城的雄伟英姿，解决文中的难点。
2. 指导学生抓住总起句、重点句，利用词语推敲等方法，读懂句子，理解内容，感受万里长城的伟大，激发民族自豪感。
3．有感情地朗读这段话。
[教学过程]1. 看长城风光片，思考：你印象最深的是什么?2. 听教师朗读，思考：你在哪些语句中感受到长城的气魄雄伟?3．学生自学。
4. 找学习伙伴交流：可交流自学情况，可朗读，表达自己的感悟。
5. 全班交流，重点句举例。
例一：它像一条巨龙横卧在我国北方的崇山峻岭上．从东头的鸭绿江边到西头的嘉峪关，高上下低，蜿蜒曲折，全长6500 多千米。
(1)学生谈自己对长城雄伟气魄的感悟和理解。
(2)谈“巨龙〞这一比喻运用的巧妙。
小学语文教师招聘考试试题(含答案)
小学语文教师招聘考试试题(含答案)小学语文教师招聘考试试题（含答案）一、小学语文教材教法（10分）1.语文是最重要的工具，是人类文化的重要组成部分，也是语文课程的基本特点。
2.阅读教学是一种对话的过程，其中学生应该是对话的中心。
3.在写作教学中，应注重培养学生思考、评价的能力。
4.口语交际教学活动主要应在具体的情境中进行。
5.综合性研究应强调合作精神，注意培养学生策划、组织和实施的能力。
6.语文课程评价应突出整体性与综合性，要从知识和能力、过程和方法、情感态度等几方面进行评价，以全面考察学生。
二、基础知识与积累（22分）1.填空题（5分）1）“任”和“种”用于姓氏时，读音分别为XXX和zhǒng。
2）“佞”字和“衙”字的意符分别是口和衣。
3）谜语“无角牛登上没峰山（猜一字）”和“跳远评分（猜一成语）”最合适的谜底分别是角和如虎添翼。
4）中国文学流派“三曹”指的是汉魏间诗人XXX、XXX和XXX的合称。
5）我国第一部诗歌总集《诗经》中的诗歌分编为三大部分。
其中，风是各个地域的乐曲，也是《诗经》的精华；雅是贵族统治者祭祀神灵时的XXX。
2.辨析题（2分）副词“还”作状语可以表示多种意义。
下面句中的“还”字，请用意义相同或相近的词替换。
（替换的词写在各句后的括号里）1）除了他们，还有谁支持你的意见？（还有）2）他这个人当个一般干部还可以。
（还算）3）你走路还走不稳呢，就想跑？（竟然）4）这么棘手的问题，他还真解决好了。
（居然）3.默写题（10分，第1小题4分，第2小题6分）1）把成语补充完整XXX滥调以效尤，虚无缥缈再接再厉，颠三倒四，不破床架屋枕待旦。
2）把名言名句补充完整①学而不思则罔，思而不学则殆。
（《论语》）②富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。
（《孟子》）③亦余心之所善兮，虽九死其尤未悔。
（XXX）④感时花溅泪，恨别鸟惊心。
（XXX）⑤了却君王天下事，赢得生前身后名。
（XXX）⑥千磨万击还坚劲，XXX东西南北风。
小学语文教师招聘专业考试试题与答案
小学语文教师招聘专业考试试题与答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪个字不属于“三点水旁”？A. 清B. 淡C. 洗D. 洒答案：D2. 以下哪个成语与“亡羊补牢”意思相近？A. 知错就改B. 亡羊补牢C. 教训深刻D. 悔过自新答案：A3. 《小学生语文课程标准》规定，小学生应学会的字数为：A. 3000字B. 2500字C. 2000字D. 1500字答案：C4. 下列哪个诗句出自《咏鹅》？A. 鹅，鹅，鹅，曲项向天歌B. 白毛浮绿水，红掌拨清波C. 池塘生春草，园柳变鸣禽D. 山重水复疑无路，柳暗花明又一村答案：B5. 下列哪个成语表示专心致志？A. 目不转睛B. 聚精会神C. 全神贯注D. 一心一意答案：C二、填空题（每题2分，共20分）6. 《小学生语文课程标准》规定，小学生应掌握的词语量为________个。
答案：30007. 以下诗句中，描述自然景色的是________。
答案：白毛浮绿水，红掌拨清波8. 以下哪个字是“提手旁”的字？答案：抓9. 以下哪个字是“三点水旁”的字？答案：淡10. 以下哪个字是“两点水旁”的字？答案：冷三、改错题（每题2分，共20分）11. 错误句子：春天来了，小草绿了，小花开了，小树长高了。
修改后：春天来了，小草变绿了，小花开放了，小树长高了。
12. 错误句子：小明跑得比小红快，小红跑得比小刚快，所以小明跑得比小刚慢。
修改后：小明跑得比小红快，小红跑得比小刚快，所以小明跑得比小刚快。
13. 错误句子：老师问我们有没有问题，我们都说没有问题。
修改后：老师问我们有没有问题，我们都说没问题。
14. 错误句子：小明的成绩比小红好，小红的成绩比小刚好，所以小明的成绩比小刚差。
修改后：小明的成绩比小红好，小红的成绩比小刚好，所以小明的成绩比小刚好。
15. 错误句子：这个苹果比那个苹果甜，那个苹果比这个苹果大，所以这个苹果比那个苹果酸。
修改后：这个苹果比那个苹果甜，那个苹果比这个苹果大，所以这个苹果不如那个苹果甜。
小学语文教师招聘考试试题及答案
小学语文教师招聘考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪个不是《义务教育语文课程标准》中提出的基本理念？（）A. 全面提高学生的语文素养B. 正确把握语文教育的特点C. 关注学生个体差异，鼓励自主、合作、探究学习D. 重视知识传授，忽视能力培养答案：D2. 下列哪个词语的书写有误？（）A. 洪亮B. 颠簸C. 勾画D. 铺张答案：C3. 《草原》一文的作者是谁？（）A. 老舍B. 巴金C. 鲁迅D. 冰心答案：A4. 下列哪个成语与“滥竽充数”意思相近？（）A. 掩耳盗铃B. 指鹿为马C. 狐假虎威D. 坐井观天答案：B5. 下列哪个句子没有语病？（）A. 这个故事告诉了我们一个道理。
B. 我们班的同学都很喜欢打篮球和踢足球。
C. 这个苹果比那个苹果大。
D. 他穿着一件蓝色的衣服和一条黑色的裤子。
答案：C二、填空题（每题2分，共20分）6. 《小石潭记》是唐代文学家________的作品。
答案：柳宗元7. “学而不思则罔，思而不学则________。
”这句话出自《论语》。
答案：殆8. 下列词语中，与“前后矛盾”意思相近的词语是________。
答案：言行不一致9. 《草原》一文中，老舍先生用“________”来形容草原的美景。
答案：碧绿10. 在《狼和小羊》的故事中，狼想吃小羊的理由是________。
答案：小羊弄脏了河水三、简答题（每题5分，共15分）11. 请简要介绍《草原》一文中，老舍先生是如何描绘草原的美景的？答案：老舍先生在《草原》一文中，通过描绘草原的碧绿、天空的蓝、白云的飘动等自然景观，以及牧羊人、骏马等人文景观，表现了草原的美丽和宁静。
12. 请简要分析《狼和小羊》中，狼和小羊的心理变化。
答案：在《狼和小羊》中，狼始终想吃小羊，而小羊则机智地应对狼的攻击，表现出勇敢和聪明。
狼的心理变化是愤怒、狡猾、无奈，而小羊的心理变化是害怕、镇定、机智。
13. 请列举三种提高小学生语文素养的方法。
2021年最新小学语文教师进城招聘考试试题及答案精华版
2021年最新小学语文教师进城招聘考试试题及答案精华版一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪个选项是《小学语文课程标准》中关于小学语文课程性质的正确描述？A. 工具性与人文性的统一B. 知识性与趣味性的统一C. 科学性与艺术性的统一D. 理论性与实践性的统一答案：A2. 下列哪个选项不属于小学语文教学的基本任务？A. 培养学生的阅读理解能力B. 培养学生的写作能力C. 培养学生的逻辑思维能力D. 培养学生的绘画能力答案：D3. 以下哪个成语故事与《曹刿论战》有关？A. 狐假虎威B. 指鹿为马C. 背水一战D. 负荆请罪答案：C4. 下列哪个选项是《小学语文课程标准》中关于阅读教学的要求？A. 让学生学会阅读方法B. 让学生积累词汇C. 让学生理解课文内容D. 让学生感受作品的美答案：C5. 以下哪个选项不属于小学语文教学评价的内容？A. 学生的阅读能力B. 学生的写作能力C. 学生的家庭教育D. 学生的课堂表现答案：C二、填空题（每题2分，共20分）1. 小学语文教学应遵循的原则有：思想性原则、科学性原则、______原则、启发式原则、巩固性原则。
答案：循序渐进原则2. 小学语文阅读教学的目标包括：理解词语、理解句子、理解段落、理解篇章、______。
答案：培养阅读习惯3. 小学语文写作教学的基本步骤包括：观察、思考、表达、修改，其中修改是写作的______。
答案：重要环节4. 《小学生守则》规定，小学生应做到“______、______、______、______、______”。
答案：爱祖国、爱人民、爱科学、爱劳动、爱社会主义5. 以下哪位诗人被誉为“诗仙”？______；以下哪位诗人被誉为“诗圣”？______。
答案：李白杜甫三、简答题（每题10分，共30分）1. 简述小学语文阅读教学的方法。
答案：小学语文阅读教学的方法包括：启发式教学法、问题驱动法、情境教学法、整体教学法、分步教学法等。
百度-小学语文教师招聘考试试题(含答案)
小学语文教师招聘考试试题（含答案）一、小学语文教材教法（１０分）⒈根据现行《全日制义务教育语文课程标准》并联系教学实际填空（每空１分）（1）语文是最重要的工具，是人类文化的重要组成部分。
，是语文课程的基本特点。
（２）阅读教学是之间对话的过程。
其中应当是对话的中心。
（３）在写作教学中，应注重培养学生、思考、、评价的能力。
（４）口语交际教学活动主要应在具体的中进行。
（５）综合性学习应强调合作精神，注意培养学生策划、组织、和实施的能力。
（６）语文课程评价应突出整体性与综合性，要从知识和能力、过程和方法、_____________几方面进行评价，以全面考察学生的。
二、基础知识与积累（22分）⒉填空题（5分，每小题1分）（1）“任”和“种”用于姓氏时，读音分别为和。
（2）“佞”字和“衙”字的意符分别是和。
（3）谜语“无角牛登上没峰山（猜一字）”和“跳远评分（猜一成语）”最合适的谜底分别是和。
（4）中国文学流派“三曹”指的是汉魏间诗人曹操与和的合称。
（5）我国第一部诗歌总集《诗经》中的诗歌分编为三大部分。
其中，这个部分是各个地域的乐曲，也是《诗经》的精华；这个部分是贵族统治者祭祀神灵时的乐歌。
⒊辨析题（２分）副词“还”作状语可以表示多种意义。
下面句中的“还”字，请用意义相同或相近的词替换。
（替换的词写在各句后的括号里）①除了他们，还有谁支持你的意见？（）②他这个人当个一般干部还可以。
（）③你走路还走不稳呢，就想跑？（）④这么棘手的问题，他还真解决好了。
（）⒋默写题（１０分，第1小题4分，第2小题6分）（1）把成语补充完整陈词调以效尤虚无缥再接再按就班颠不破床架屋枕待旦（2）把名言名句补充完整①学而不思则罔，。
（《论语》）②富贵不能淫，，威武不能屈。
（《孟子》）③亦余心之所善兮，。
（屈原）④感时花溅泪，。
（杜甫）⑤了却君王天下事，。
（辛弃疾）⑥千磨万击还坚劲，。
（郑板桥）⒌判断题（５分，对的在括号内打“√”,错的打“×”）①叹号和问号都可以用于反问句的末尾。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第一部分教育理论与实践一、填空题(每空l分，共10分)二、1．课堂管理包括__课堂时间管理_、_营造和谐的课堂气象和恰当处理课堂问题行为的策略。
三、2. 使课程与教学评价工作更为有效，根据对象发展的进程，根据不同时期有不同进度、目的和重点的实际情况，评价可以分成三类：诊断性评价、形成性评价和终结性评价。
四、3. 课程标准在“总目标”之下，小学按1-2 年级、3～4 年级、5～6 年级划分为三个学段，分别提出“阶段目标”，体现语文课程的整体性和阶段性。
五、4. 语文教学要注重语言的积累、感悟和运用，注重基本技能的训练，给学生打下扎实的语文基础。
六、二、简答题(10分)七、《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》多处提及“语文素养”问题，如何理解“语文素养”的内涵？参考答案：《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》提出：“语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。
”这一理念是语文教育教学改革深化的产物。
提高学生语文素养，在今后相当长的时间里将成为广大语文教育工作者不懈的追求。
语文素养的内涵十分丰富，它以语文知识(字词句篇)为基础，以语文能力(识字、写字、阅读、习作、口语交际)为核心，是语文能力和语文知识、语言积累(文化底蕴)、情感态度、审美情趣、思维道德、思想品质、学习方法和学习习惯的融合。
这种素养不仅表现为有较强的阅读、习作、口语交际的能力，而且也表现为有较强的综合运用能力，在生活中运用语文的能力以及不断更新知识的能力。
三、教学设计(20分)请为下面这段话设计一份教学方案。
长城气魄雄伟。
它像一条巨龙横卧在我国北方的崇山峻岭上，从东头的鸭绿江边到西头的嘉峪关，高高低低，蜿蜒曲折，全长6500 多千米。
城墙高8—10 米，用大条石和城砖砌成。
城墙顶部铺着平整的方砖，五六匹马可以并排行走。
成千上万的参观者登上长城，目睹了长城坚强、刚毅、庄重的形象，无不赞叹：“啊，确实了不起!”[教学目标]1．运用多媒体创设情境，感受万里长城的雄伟英姿，解决文中的难点。
2. 指导学生抓住总起句、重点句，利用词语推敲等方法，读懂句子，理解内容，感受万里长城的伟大，激发民族自豪感。
3．有感情地朗读这段话。
[教学过程]1. 看长城风光片，思考：你印象最深的是什么?2. 听教师朗读，思考：你在哪些语句中感受到长城的气魄雄伟?3．学生自学。
4. 找学习伙伴交流：可交流自学情况，可朗读，体现自己的感悟。
5. 全班交流，重点句举例。
例一：它像一条巨龙横卧在我国北方的崇山峻岭上．从东头的鸭绿江边到西头的嘉峪关，高高低低，蜿蜒曲折，全长6500 多千米。
(1)学生谈自己对长城雄伟气魄的感悟和理解。
(2)谈“巨龙”这一比喻运用的巧妙。
(3)朗读体会例二：成千上万的参观者登上长城，目睹了长城坚强、刚毅、庄重的形象，无不赞叹：“啊，确实了不起!”①四人小组合作学习：该怎样来读这一句话。
②两组交流：谈自己的处理一现场朗读。
③学生评价同学、教师的朗读，加深对句子中蕴涵的感情的理解。
④全体有感情地朗读。
随音乐朗诵课文．表现长城的气魄雄伟。
视觉认识：长城气魄雄伟。
第二部分专业基础知识一、单项选择题(每小题2分，共20分)二、1．下列词语中加点字的读音，完全相同的一组是( )。
三、A．删除shan chu 膻昧shan 籼米xian 潸然泪下shan四、B．信笺jiān 歼灭jian 缄默jian 间不容发jian五、C．飙升biao 鱼鳔biao 剽悍piao 彪炳青史biao六、D．血缘yuan 戏谑nue 噱头xue 空穴来风xueB项正确。
2．下列各句中，没有错别字的一项是()。
A．书刊要装帧，门面要装潢，居室要装修，营造一个舒适温馨而又品味高雅的家可以说是工薪阶层中许多人的梦想。
B．舞台上，弟弟的朗颂（朗诵）声情并茂，姐姐的伴奏锦上添花；母亲心中的那丝担忧很快便烟消云散了C．2008 年1 月以来，中国居民物价指数CPI 出现了明显的涨幅，不少低收人家庭倍感通货膨涨（膨胀）的压力D．在骄阳的曝晒下，牵牛花堰旗息鼓（偃旗息鼓），美人蕉慵倦无力，矜持的牡丹也耷拉下了高贵的头颅，失去了先前的神采A项正确。
3．对下面的汉字解说正确的一项是( )。
A．“字”的笔顺是，先写宝盖头“宀”，再写“一”横，最后写“了”B．编字典时将“机、床、村、极’’等字编在一起，这些字都以“木”为部首，因此“木”也可称做义符字C．“休”，人倚木(树)，表示休息，是个形声字D．节，“艹”字头，与植物有关，如“节约”；结，“吉”字旁，与吉庆有关，如“张灯结彩”[解析]A 项先写“了”，最后写“一”。
C 项“休”是个会意字。
D 项“结”是“纟”旁。
B项正确。
4．诵读要注意节奏，下面停顿不正确的一项是( )。
A．乃／取一葫芦置于地，以钱／覆其口B．南朝／四百八十／寺，多少／楼台／烟雨中C．自是／指物作诗／立就D．自／非亭午/夜分，不见／曦月[解析]正确的停顿应为：自非／亭午／夜分，不见／曦月。
不正确的一项是D5．下列各项中，没有语病的一项是( )。
6．A．许多高中毕生填报志愿时，是优先考虑专业还是优先考虑学校，很大程度上是受市场需求、社会导向、父母意愿、个人喜好等因素的影响造成的7．B．5 月4 日在北京国家大剧院举行了《红色箴言》大型诗歌朗诵会，通过众多著名表演艺术家炉火纯青的朗诵艺术，在场的大学生热血沸腾，深受震撼8．C．大观园旅游纪念品商场里摆满了名人字画、根雕作品、导游地图、古玩、佩饰等多种工艺品，琳琅满曰，美不胜收。
游客们精挑细选，讨价还价，热闹极了9．D．冬天日短，等到干完活儿回来。
已是夕阳西下，薄雾给村子罩上了一层朦胧的面纱。
母亲像往日一样，从灶屋里端出了热腾腾的饭菜，招呼我们赶紧吃[解析]A 项句式杂糅，“受……等因素的影响”和“……造成的”两种结构杂糅，将“的影响造成的”改成“影响的”；B 项修饰语和中心词的位置不当，将“通过众多著名表演艺术家炉火纯青的朗诵艺术，，改成“通过众多著名表演艺术家炉火纯青的艺术朗诵”；C 项词语分类不标准，“名人字画、根雕作品、导游地图、古玩、佩饰等”有些不属于“工艺品”范畴，所以应该改为“商品”。
D项正确。
6．下列说法错误的项是( )。
A．寓言，文学体裁中的一种，是含有讽喻或明显教育意义的故事。
它的结构大多简短，具有故事情节。
主人公可以是人，可以是动物，也可以是无生物B．《郭沫若诗两首》为我们描画了令人神往的天上仙境，表达了作者面对现实的黑暗，希望到天上寻找美好社会的愿望C．《女娲造人》只是一个神话故事，是人们没有掌握科学知识前对人是怎样产生的一种解释D．《盲孩子和他的影子》一文，字里行间流淌着爱的清泉，使我们深受感动B[解析]“希望到天上寻找美好社会的愿望”错。
7．按照上下文连贯的要求，下面横线上依次填入最恰当的一项是( )。
有一颗感恩的心，会让我们的社会多一些宽容与理解，________，多一些和谐与温暖，________，多一些真诚与团结，__________。
A．少一些争吵与冷漠，少一些指责与误会，少一些欺瞒与涣散B．少一些指责与误会，少一些争吵与冷漠，少一些欺瞒与涣散C．少一些欺瞒与涣散，少一些争吵与冷漠，少一些指责与误会D．少一些指责与误会，少一些欺瞒与涣散，少一些争吵与B[解析]找准“宽容与理解、和谐与温暖、真诚与团结”三组词的反义词并使之相对应是解答本题的关键。
冷漠8．下面四句诗中，填入横线上最恰当的一句是( )。
春天的大地到处生机勃勃。
花园里开满了鲜花，红的、黄的、白的、紫的……五彩缤纷，争奇斗妍，真是“__________”。
A．霜叶红于二月花B．映日荷花别样红C．百般红紫斗芳菲D．乱花渐欲迷人眼[解析]只有C 与题目中句意相符。
9．为“你欢迎我不欢迎”加上标点后，表意不明确的一项是( )。
A．你欢迎，我不欢迎。
B．你欢迎我?不欢迎。
C．你欢迎我不?欢迎。
D．你欢迎我，不欢迎。
D[解析]D 项有歧义。
10．以下文学常识的表述中有误的一项是( )。
A．《论语》是儒家的经典之一，是记录孔子及其弟子言行的书B．《夜雨寄北》——李商隐一一唐代C．《世说新语》——刘义庆——南朝.宋D．《春水》——鲁迅——现代D[解析]《春水》的作者是冰心，而非鲁迅。
二、按原文填空、默写(每空1分，共10分)1．春天的一个夜晚．一位久别家乡的人．望着皎洁的月光不禁想起了家乡，于是吟起诗来：春风又绿江南岸，明月何时照我还。
2．母爱是世界上最伟大的爱，做儿女的怎么能够报答得了母亲的爱呢?这使我们想起了两句诗：谁言寸草心，报得三春晖。
3．有的同学不认真学习，不知道珍惜时问，老师就语重心长地说：“少壮不努力，老大徒伤悲。
或：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴等。
”4．友情，历来为世人所珍重。
王勃在《送杜少府之任蜀州》中留下真诚勉励友人的千古名句是：海内存知己．天涯若比邻。
李商隐在《夜雨寄北》中，则想象了与友人剪烛夜谈的情景：何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
三、现代文阅读(20分)四、阅读下面的现代文，然后回答问题。
五、科学与诗六、陈之藩七、科学界的研究科学与诗人踏雪寻梅的觅句差不太多。
我举个例，说明科学家如何觅句。
八、有一通用电器公司的研究部门，是一所大楼，而楼梯每一个拐弯处，都备有一张空桌及一堆纸笔。
据说好多新的观念是科学家上下楼时想起来的，可是稍纵即逝。
如果在走下楼时有这个观念到家后可能就忘光了；九、如果走上楼，这个观念到办公室可能就模糊了，所以半路中必得写下来。
十、劳伦斯发明原子撞击机时，倒确是在早餐以后，到加州大学的路上想出的。
所以，通用电器公司的办法并非没有理由。
十一、另一个例子是麻省理工的温纳。
研究应用数学及分析数学的人，不可能离开温纳。
有一十二、个关于他的很著名的笑话。
温纳常常在校园一见到学生拉住即问：“我吃过饭了没有?”十三、学生答：“先生，我没有注意您吃过饭了没有。
”十四、温纳问：“那么请你告诉我，我刚才是走向南呢，还是走向北呢?如果向南，即是刚从饭厅来，是吃过了!”十五、学生答：“你如不问，我还或许知道，这一问我也糊涂了。
”大概温纳不是饿了一顿，就是连吃了两顿。
他并未生活在这个世界里，不是在与古人交谈，就是在梦中觅句。
大家都知道我们中国的大科学家杨振宁。
杨振宁在麻省百年纪念会上讲的话，大家可能不知道。
他说：“究竟什么叫做理解，什么叫做认识，人类还在犯着糊涂。
”这话是哲学家的话或诗人的话，却不像一个科学家所说的话。
至少不像中国所谓科学家所说的话。
牛郎织女座只是两块大石头，是有了诗人，才显得晶亮；北斗座是七块大石头，是有了艺术家，才使这七点连起线来!法国不世出的大数学家庞卡立说得好，“房子是用石头做成的，但只是一堆石头不成房子；科学是事实堆起的，但只是一堆事实不是科学。
”科学原来像诗句一样，字早已有之，而观念是诗人的匠心所促成的。