《机械制图》考试大纲

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《机械制图》专升本考试大纲

《机械制图》考试大纲第一部分：基本要求考生应按本大纲的要求，理解机械制图国家标准、学会正确使用常用绘图工具；掌握平面几何图形的画法及尺寸注法；掌握正投影法的概念及三视图的绘制方法及投影规律；掌握组合体的投影特性及组合体形体三视图的画法和尺寸注法；了解轴测投影的基本概念、斜二等轴测图的画法及第三角投影，掌握正等轴测图的画法；掌握六个基本视图、局部视图、旋转视图、向视图、斜视图的表达方法，全剖、半剖、局部剖、旋转剖、阶梯剖视图的表达方法及局部放大图，简化画法、规定画法等其他画法；掌握螺纹、键、销、轴承、齿轮、弹簧的画法；掌握轴套类、盘盖类、叉架类、箱体类等四大类零件的零件图的绘制方法及读图方法；掌握装配图的绘制及识读方法和从装配图中拆画零件图的方法和步骤。

应注意各部分知识的结构及知识的内在联系；应具有一定的国家标准的应用能力、空间想象与思维能力，初步形成运用机械制图知识解决工程实际问题的能力。

第二部分：考试内容一、正投影法及形体的三面投影投影法的基本知识、形体三视图的概念和投影特性、三视图的绘制。

二、组合体视图组合体的投影特性、投影画法；相交线的形成，相交线的画法；组合体形体的三视图画法；读组合体视图，补画第三视图；组合体尺寸注法。

三、轴测图与第三角视图正等轴测图的画法，斜二等轴测图的画法。

四、零件图六个基本视图、局部视图、旋转视图、向视图、斜视图的表达，全剖、半剖、局部剖、旋转剖、阶梯剖视图的表达及局部放大图，简化画法、规定画法，螺纹、键、销、轴承、齿轮、弹簧的画法，轴套类、盘盖类、叉架类、箱体类等四大类零件的零件图绘制及读图。

五、装配图装配图的绘制及识读，从装配图中拆画零件图。

第三部分教材机械制图与CAD. 彭晓兰主编. 高等教育出版社，2014。

机械制图-考试大纲

《机械制图》考试大纲编撰：审核：一、课程性质专业基础课必修二、考试对象专业：机械类相关专业三、考试形式1.考试形式：实操考试2.考试时间：90分钟3.满分：100分四、考试内容考核目标要求学习情境1：制图的基本知识与技能能够正确地画出平面图形并标注尺寸学习情境2：投影法及三视图能熟练识读与绘制几何元素和基本体，如柱体、锥体、球体等常见形体的三视图学习情境3：组合体1.会描述组合体的组合形式及其表面连接特点，能用形体分析法、线面分析法分析组合体应用投影规律分析三视图；2.能熟练绘制组合体三视图。

学习情境4：机件的常用表达方法1.能正确识读机件图样的各种表达方式；2.能利用各种视图的表达方法绘制和表达机件的图样。

学习情境5：常用件与标准件的表达1.能正确识读常用件与标准件；2.能正确绘制常用件与标准件的图样。

学习情境6：零件图1．能根据需要合理选择零件的表达方案;2.能正确识读典型零件的零件图;3.能识别常见的工艺结构，能正确识读常见金属材料的牌号;4.能正确识读形状公差、位置公差的符号与标注;5.能正确绘制中等复杂程度零件图并进行相关标注；学习情境7：装配图1．能根据需要选择装配图的视图表达方案；2.能正确识读装配图的视图。

五、各部分考核权重五、试卷结构1.题型及比例：作图题100%。

2.试题难易比例：（较易的占50%，中等难度的占30%，较难的占20%）六、课程最终成绩计算办法总成绩=平时成绩×30%+理论笔试成绩×40%+期末终结成绩×30%。

考试大纲(模板)

《机械制图》课程考试大纲一、课程的性质与要求(一)课程的性质本课程是机械类专业的一门专业基础课，为学习专业技术课和培养专业岗位能力服务。

(二)课程的基本要求学完本课程后，应达到下列要求：(1)掌握正投影法的基本理论及其应用；了解轴测投影的基本知识，掌握其基本画法；掌握用换面法求线段实长、平面图形真形的方法。

(2)能正确使用一般的绘图工具和仪器，掌握绘图的基本技能，做到作图准确、图线分明、字体工整、图面整洁。

初步掌握徒手画草图的技巧。

(3)能正确绘制和阅读一般的零件图和中等复杂的装配图。

在绘图和读图过程中，具有相应的分析能力和空间想象能力。

(4)能严格遵守《技术制图》和《机械制图》国家标准的有关规定，会查阅本课程所涉及的标准结构、标准零件以及《极限与配合》等的国家标准。

(5) 了解计算机绘图的发展概况及其在经济建设中的作用，和计算机绘图系统的组成及图形输入偷出设备的主要功能，并会初步运用绘图软件绘制简单的机械图。

此外，在本课程的学习和作业训练的过程中，考生还应注意树立认真负责的工作态度和严谨细致的工作作风。

(三)本课程与相关课程的联系和分工学习本课程之前，需有金工实践的知识，同时本课程与中学的平面几何、立体几何也有一定的衔接关系。

本课程涉及到的有关结构、工艺等专业知识，应在有关的后续课程中获得解决。

本课程只能为考生的绘图、读图能力奠定必要的基础，该能力还需要通过后续课程进一步培养和提高。

本课程计算机绘图部分的教学要求，也仅限于二维的范围，为能掌握计算机辅助设计技术，还须在有关后续课程中补充三维的计算机绘图内容。

二、课程内容与考核目标本课程的内容除绪论外，包括：I．投影基础部分Ⅱ．制图基础部分Ⅲ．机械图部分Ⅳ .计算机绘图基础部分绪论(一)学习目的与要求通过绪论的学习，要求了解本课程的研究对象，明确学习本课程的目的、任务和要求。

并在具体了解本课程的研究对象中，还要求理解有关投影法的基本知识和工业生产中广泛使用的正投影图的主要特点及优点，为以后学习点、线、面的投影作必要的知识准备。

事业单位招考-机械专业考试大纲

事业单位招考－机械专业考试大纲《机械》专业考试大纲一、机械制图与公差配合1．机械制图主视图的选择及其他视图（常见机械零件的几何形状）的投影关系；常用机构零件（如轴、齿轮、各种常用标准、涡轮涡杆等）的零件图绘制；常用机械部件的传动、机构、装配的示意表示方法；减速机构（如多级减速箱）的示意图等。

2．公差配合部分①光滑圆柱体的公差与配合公差的概念、术语和定义；公差带与配合的代号及标准（包括计算）；各类配合的特点和应用。

②形状与位置公差基本概念和术语（公差与公差带，形位公差代号，标注等）；表面形态公差的概念（直线度，平面度，圆度，圆柱度，线轮廓度）；位置公差的概念（平行度，垂直度，倾斜度，同轴度，图跳动，全跳动）。

二、机械制造工艺1．金属材料及热处理的基本知识金属及合金的主要性能，物理、化学性能，机械性能（强度，硬度，塑性和冲击韧性等）及工艺性能（铸造性、可煅性、可焊性和可切削性）的概念；结晶过程及其状态图；钢的热处理概念，退火、正火、淬火、回火等热处理方法的实质及其应用；常用金属材料的性能和应用。

2．工艺设备的基本知识零件毛坯的制造方法及其应用（铸，煅，焊）；刀具种类及刀具材料（钳工、车、铣、刨、磨、钻、齿轮加工等刀具）；机床的种类及其运动，机床上常用的传动及其传动关系；机床变速箱的传动路线及其转速的计算；各种加工方法的特点及其选用（车、铣、刨、磨、钻、齿轮加工等）；切削加工零件的结构工艺性。

三、机械设计常用的机械传动类型，如：齿轮机构的应用和分类；渐开线及其性质，渐开线齿轮各部分名称、尺寸；皮带传动的类型；铰链四杆机构的基本类型及其派生型式；轴的结构设计及简单强度计算；常用滚动轴承的类型及特点等等。

四、材料力学与机械密切相关的有关概念和原理，如：轴的拉伸和轴的压缩；剪切的概念及实例；扭转、扭矩和扭矩图；弯曲内力和弯曲应力；简支梁的内力、剪力和弯矩；弯矩图；分布载荷深度；剪力及弯矩之间的关系；梁的弯曲正应力；提高弯曲强度的措施。

2023年湖北省技能高考技能考试大纲(机械类)

2023年湖北省普通高等学校招收中等职业学校毕业生技能高考机械类技能考试大纲（湖北省技能高考机械类专业委员会制定）一、考试性质2023年湖北省普通高等学校招收中等职业学校毕业生技能高考，机械类技能考试（含专业知识、技能操作考试），是由中等职业学校（包括中等专业学校、职业高中、技工学校和成人中专）相关专业毕业生参加的选拔性考试，机械类技能考试的专业知识、技能操作考试，应当具有一定的信度、效度和必要的区分度。

二、考试依据（一）依据中华人民共和国人力资源和社会保障部《中华人民共和国职业分类大典2015版》（人社部发[2015]76号）和《国家职业技能标准》。

1.职业（工种）名称：车工，职业编码：6-18-01-01（1）职业定义：操作车床，进行工件旋转表面切削加工的人员。

（2）职业技能等级：初、中级（五、四级）。

（3）职业能力特征：具有一定的学习和计算能力；具有较强的空间感和形体知觉；手指、手臂灵活，动作协调。

2.职业（工种）名称：铣工，职业编码：6-18-01-02（1）职业定义：操作铣床，进行工件平面、沟槽、曲面等型面切削加工的人员。

（2）职业技能等级：初、中级（五、四级）。

（3）职业能力特征：具有较强的学习能力、表达能力、计算能力、空间感，形体知觉及色觉正常，手指、手臂灵活，动作协调、准确。

3.职业（工种）名称：工具钳工，职业编码：6-18-04-06（1）职业定义：使用钳工工具和设备，加工、装配与调试工具和样板的人员。

（2）职业技能等级：初、中级（五、四级）。

（3）职业能力特征：具有一定的学习、表达和计算能力；具有一定的空间感、形体知觉及较敏锐的色觉；手指、手臂灵活，动作协调。

4.职业（工种）名称：焊工，职业编码：6-18-02-04（1）职业定义：操作焊机或焊接设备，焊接金属工件的人员。

（2）职业技能等级：电焊工，初、中级（五、四级）。

（3）职业能力特征：具有一定的学习、理解、分析及表达能力，良好的视力，基本的辨别颜色及识图能力；手指手臂能灵活、协调地操作焊接设备。

井冈山大学2020年普通专升本《机械设计制造及其自动化》专业基础科目考试大纲

2.零件的结构分析；
（4）零件的结构分析方法；（5）零件的结构分析举例；（6）零件上常见的工艺结构；（7）零件表达方案的选择；（8）典型零件的视图表达；
3.零件图的视图选择及尺寸标（9）尺寸标注基准；
注；
章节（名称）
专题（名称）
知识与技能考核点（10）标注尺寸的形式；（11）标注尺寸的一些原则；（12）合理标注零件尺寸的方法步骤；
（3）工艺路线的拟定。机械加工工艺规程的制
（4）机床加工工序的设计。定
（5）工艺尺寸链概念、分析计算。
（6）成组技术与 CAPP 概念。
（7）装配工艺规程概念、方法。
（1）机械加工精度与获得方法概念。
（2）原始误差对加工精度的影响。
第4章机械加工质量分析与控制
（3）工艺系统受力变形、热变形对加工精度的影响。机械加工质量分析与控
4.零件图的技术要求。
（13）零件图上技术要求的内容；（14）零件的表面结构；（15）公差与配合的概念及其标注方法；（16）形位公差的概念及其标注方法。
三、考试方式与试卷结构 1.考试方式：闭卷，笔试 2.试卷分数：满分 150 分 3.考试时间：120 分钟 4.题型比例：填空题 30 分，选择题 30 分，作图题 90 分。四、备注：考生自备常用制图工具。
井冈山大学 2020 年专升本《机械制造技术基础》课程考试大纲
一、考试科目概述该课程主要介绍了机械加工过程及其制造系统。包括金属切削过程及其基本规律，金属切削机床、刀具、夹具的基本知识，机械制造和装配工艺规程的设计，机械加工中精度及表面质量的概念及其控制方法，非传统加工与先进制造技术。二、考试内容
（4）加工误差的统计分析。制

机械制图考试大纲

《机械制图》考试大纲Ⅰ考试性质一般高等学校本科插班生招生考试是由专科毕业生参加的选拔性考试。

高等学校依照考生的成绩，按已确信的招生打算，德、智、体全面衡量，择优录取。

因此，本科插班生考试应有较高的信度、效度、必要的区分度和适当的难度。

Ⅱ考试内容总要求：《机械制图》是机械制造及自动化专业的一门学科基础课程，它是培育学生看图、制图的一门骨干方式课程。

《机械制图》课程考试旨在考察学生对本课程的大体内容、大体要求及大体应用把握的深度和广度，具有进一步学习机械制造及自动化专业后续课程的能力和基础。

一、考试大体要求：1. 熟练把握点线面的投影；2. 把握截交相贯线的求法;3. 熟练把握组合体的画法及其尺寸标注;4. 把握各类表达方式5. 把握标准件的规定画法及其连接画法6. 会画简单的零件图和装配图及其尺寸标注;二、考核知识范围及考核要求：1. 点线面的投影a.熟练把握点的投影规律。

b.把握把握直线、平面对投影面的相对位置。

2. 截交相贯a. 了解棱柱、棱锥、圆柱、圆锥、圆球的投影及其表面找点。

b. 熟练把握以上大体立体被平面切割的截交线的求法。

C. 熟练把握用表面取点法求圆柱与其它曲面立体正交的相贯线.3. 组合体的画法及其尺寸标注a. 把握简单组合体的三视图画法。

b. 把握组合体的尺寸标注。

4. 把握各类表达方式a. 了解视图、向视图、局部视图及其作图方式。

b. 了解剖视图、断面图的概率c. 熟练把握单一剖及其作图方式。

d. 把握旋转剖及阶梯剖及其作图方式5 标准件的规定画法及其连接画法a.熟练把握螺纹及其紧固件、键连接的作图方式。

b.把握圆柱齿轮啮合的画法c.了解其它标准件的规定画法6 零件图和装配图及其尺寸标注a. 了解零件图和装配图的内容。

b. 把握简单零件图的看图和分析方式。

c. 把握零件图的尺寸标注方式.d. 能看懂简单装配图,分析装配体的功能.Ⅲ考试形式及试卷结构一、考试形式为闭卷、笔试。

考试时刻为120分钟，试卷总分值为100分。

黄冈师范学院专升本-5 机械设计制造及其自动化专业《专业综合》考试大纲

五、机械设计制造及其自动化专业《专业综合》考试大纲一、考试课程：《机械制图》（总分150分）二、考核目标机械制图课程是机械类专业必修的一门专业基础课。

本次考试的目的主要是测试考生在机械制图技能方面是否具有本科学习的能力。

要求考生掌握机械制图的基础知识，掌握正确阅读与分析机械工程图和正确绘制机械工程图的方法，初步具备识读和绘制中等复杂程度工程图样的能力。

三、考核内容绪论【考核内容】1. 图样的概念和作用。

【考核要求】1. 了解工程图样的作用；2. 掌握机械图样的类型及概念。

第1章制图的基本知识和技能【考核内容】1. 国家标准《技术制图》《机械制图》关于图纸幅面及格式、比例、字体、尺寸注法、图线的一般规定。

【考核要求】1. 掌握图纸幅面基本尺寸及格式；2. 掌握比例的概念及表示方法；3. 熟悉字体、尺寸注法的相关规定；4. 掌握图线的画法及其应用。

第2章点、线、面的投影【考核内容】1. 点、直线、平面的投影规律及投影特性。

【考核要求】1. 掌握点的三面投影规律，能判断两点的相对位置关系；2. 掌握各类直线、平面的投影特性，能画出它们的三面投影；第4章立体的投影【考核内容】1. 常见平面体和回转体的三面投影。

【考核要求】1. 掌握常见棱柱、棱锥三面投影的画法；2. 掌握圆柱、圆锥、球的三面投影的画法；第5章立体表面的交线【考核内容】1. 常见立体的截交线。

【考核要求】1. 掌握常见棱柱、棱锥截交线的求法；2. 理解圆柱、圆锥、球的截交线的求法；第6章组合体的视图及尺寸注法【考核内容】1. 三视图的形成、形体分析法画图和读图、尺寸注法。

【考核要求】1. 掌握三视图的投影规律、理解形体分析法的概念；2. 会使用形体分析法读画组合体视图；3. 掌握尺寸标注的基本要求及标注组合体尺寸的方法和步骤。

第7章轴测投影【考核内容】1. 正等测的画法。

【考核要求】1. 掌握正等测轴测图的轴测轴、轴间角、轴向伸缩系数的异同点；2. 掌握简单形体的正等测的画法。

机械制图复习大纲

202X
复习范围及题型一、填空、判断题二、作图题三、截交、相贯四、组合体五、表达方法剖视图断面图六、螺纹及螺纹联接七、读装配图拆画零件图
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机械制图复习大纲
总结
第一章制图的基本知识和技能尺寸注法按《机械制图》国家标准的一般规定确保尺寸标注的正确性。平面图形的尺寸标注第二章投影法与几何元素的投影一、点的投影点的投影及投影规律； aa′⊥ox,a′a″⊥oz,aax= a″az 二、直线的投影直线相对投影面的位置及其投影特性 1 投影面倾斜线 ---缩小投影 2 投影面垂直线 ---积聚一点 3 投影面平行线 ---反映实长
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单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，为了演示发布的良好效果，请言简意赅地阐述您的观点。您的内容已经简明扼要，字字珠玑，但信息却千丝万缕、错综复杂，需要用更多的文字来表述；但请您尽可能提炼思想的精髓，否则容易造成观者的阅读压力，适得其反。正如我们都希望改变世界，希望给别人带去光明，但更多时候我们只需要播下一颗种子，自然有微风吹拂，雨露滋养。恰如其分地表达观点，往往事半功倍。当您的内容到达这个限度时，或许已经不纯粹作用于演示，极大可能运用于阅读领域；无论是传播观点、知识分享还是汇报工作，内容的详尽固然重要，但请一定注意信息框架的清晰，这样才能使内容层次分明，页面简洁易读。如果您的内容确实非常重要又难以精简，也请使用分段处理，对内容进行简单的梳理和提炼，这样会使逻辑框架相对清晰。为了能让您有更直观的字数感受，并进一步方便使用，我们设置了文本的最大限度，当您输入的文字到这里时，已濒临页面容纳内容的上限，若还有更多内容，请酌情缩小字号，但我们不建议您的文本字号小于14倾角 A B-a b-- ZB-ZA---- α A B-a′b′-YB-YA---- β A B-a″b″-XB-XA---- γ

018-机械制图

湖南师范大学硕士研究生入学考试自命题考试大纲考试科目代码：[加试科目] 考试科目名称：机械制图一、试卷结构1) 试卷成绩及考试时间本试卷满分为100分，考试时间为180分钟。

2)答题方式答题方式为闭卷、笔试。

3)试卷内容结构画法几何学40%机械制图60%4)题型结构A、填空：10空，每空1分，共10分B、简答：2题，每题5分，共10分C、作图题：8题，每题10分，共80分二、考试内容与考试要求机械制图考试目标：机械制图是机械类专业重要的技术基础课程。

考生应熟练掌握投影几何学的基本原理和国家标准关于机械制图的基础知识，并运用基本原理和方法解决空间几何问题，进一步掌握规范绘制和正确阅读机械图样的方法，具备根据装配图拆画简单零件图的能力。

考试内容：一、制图基本知识《技术制图》、《机械制图》国家标准基本规定；常用绘图工具的正确使用；平面图形的几何作图和尺寸标注。

二、投影理论基础投影法基本概念，投影法的分类，正投影法、平行投影法基本规律，工程上常用的投影图。

三、点、直线、平面投影各种位置点、线、面的投影特性及其作图；直线上取点的方法，一般位置直线的实长、倾角的求解方法，直角投影定理；平面上点、直线的投影作图；两点、两线、两平面之间位置关系；线线、线面、面面平行、相交、垂直的几何条件及作图。

四、立体的投影基本立体的投影画法，立体表面取点、取直线的方法及可见性判别；平面与常见立体截交线的画法；立体与立体相交相贯线的求作及画法；回转体相交相贯线特殊情况。

五、组合体组合体三视图画法、尺寸标注；形体分析法、线面分析法识读组合体三视图。

六、机件的常用表达方法基本视图、向视图、局部视图、斜视图的画法和标注；剖视图(全剖、半剖、局部剖)的画法和标注；单一剖切平面、几个平行剖切平面、几个相交剖切平面及复合剖切面剖切的画法和标注；4、断面图画法和标注，局部放大图、简化画法等。

七、标准件和常用件螺纹及螺纹紧固件连接的画法、标注；直齿圆柱齿轮的规定画法及啮合画法；键、销、轴承、弹簧的画法，标准件规定标记。

02183机械制图(一)课程考试说明

02183 机械制图（一）课程考试说明一、本课程使用教材、大纲机械制图课程使用的教材为《机械制图》（附大纲），虞洪述、徐伯康主编，西安交通大学出版社，2000年版；参考书：《机械制图自学辅导》，虞洪述、徐伯康主编，西安交通大学出版社，2000年版。

二、本课程的试卷题型结构及试题难易度 1.试卷题型结构表2.试卷按识记、理解、简单应用、综合应用四个认知层次命制试题，四个认知层次在试卷中的所占的比例大致分别为：识记占20％、理解占20％、简单应用占30％、综合应用占30％。

3.试卷难易度大致可分为“容易、中等、难”。

根据课程的特点，每份试卷中，不同难易度试题所占的分数比例大致依次为容易占30％、中等占50％、难占20％。

三、各章内容分数的大致分布四、各章内容的重、难点各章内容的重点和难点以《机械制图》后附自学考试大纲参考，考生可参阅教学大纲进行学习。

五、各题型试题范例及解题要求（一）单项选择题(每小题1分,共10分)解题要求：在下列每小题的四个备选答案中选出一个正确的答案，并将其字母标号填入题干的括号内。

范例1.一个侧垂面和一个水平面相交，其交线是一条（）Ａ.侧平线Ｂ.一般位置直线Ｃ.正平线 D.侧垂线解答: ( D )范例2.题2图左视图上剖视图的正确画法是（）题2图解答: ( C )（二）填空题（每小题1分,共5分）解题要求：直接在题中空格上填上正确答案。

范例：根据题3图，判断直线、平面与投影面的相对位置。

直线AB与直线CD是两直线直线BC是线平面ABCD是面题3图解答: 相交水平一般位置（三）线（面）面相交求交点（线）（5分）解题要求：直接在题中图上作出正确图线，保留投影连线。

范例1：在题4图中，求直线EF与平面ABCD的交线，并标注直线的可见性。

解答: 见答4图题4图答4图范例2：在题5图中，求平面ABC与平面DEF的交线，并标注平面投影的可见性。

解答: 见答5图题5图答5图（四）断面图作图题（5分）解题要求：直接在题中图上作出正确图线。

2020年天津理工大学中环信息学院专升本科《机械设计制造及其自动化》专业考试大纲 - 《机械制图》

天津理工大学中环信息学院高职升本科专业课考试大纲《机械制图》《机械制图》考试大纲教材：《画法几何与机械制图》第二版，西安电子科技大学出版社，叶琳、邱龙辉主编，2012.8一、考试形式及适用对象《机械制图》考试是为我校招收机械设计制造及其自动化专业高职升本科考生而设置的具有选拔性质的考试科目。

考核方式为闭卷考试。

本课程考试试题类型有填空题、选择题、判断题、简答题和作图题。

本次考试是测试考生在机械制图技能方面的能力。

要求考生掌握机械制图的基础知识，应注意各部分知识点的联系，具有空间思维能力和逻辑分析能力；熟练掌握国家标准《机械制图》绘图规范；掌握规范绘制和正确阅读机械工程图样的方法，具备正确绘制和阅读机械工程图的能力。

二、考试大纲第1章制图的基本知识和基本技能1、了解：相关国家标准。

2、掌握：国家标准《技术制图》《机械制图》基本规定中图幅、比例、字体、图线、尺寸注法规范及正确应用。

第2章点、直线、平面的投影1、了解：投影法、中心投影法、平行投影法、正投影法、斜投影法等概念。

2、掌握：点的投影；直线的投影，直线上的点；平面的投影、平面上的点和直线；两点相对位置、重影点特殊位置直线、平面投影性质；特殊位置直线和平面、平面和平面平行、相交、垂直的判断。

第3章投影变换（略）第4章立体的投影1、了解：棱锥、圆锥、圆球立体画法及表面取点的方法；三视图的形成及投影规律。

2、掌握：棱柱、圆柱立体画法及表面取点的方法。

第5章平面与立体表面的相交1、了解：平面立体截交线性质及作图方法；回转体截交线的性质及作图方法2、掌握：六棱柱、圆柱体截交线的作图方法。

第6章立体与立体表面的相交1、了解：相贯线的性质；求相贯线的常用方法。

2、掌握：用积聚性法求相贯线。

第7章组合体的视图及尺寸标注1、了解：组合体的组合形式；组合体的表面分析；三视图的投影规律。

2、掌握：形体分析法、线面分析法分析切割式组合体的形状并进行作图；尺寸标注。

第8章机件常用表达方法1、了解：基本视图与向视图异同点；移出断面图、重合断面图的表达方式；局部视图、局部剖视图画法。

《机械制图》考试大纲

《机械制图》考试大纲一、考试科目名称：《机械制图》二、考试方式：闭卷三、考试时间：90分钟四、试卷结构：总分100分。

填空题10分，画图题70分，读图题（填空、问答等）20分。

五、参考书目《机械制图》杨铭主编，机械工业出版社。

六、考试的基本要求《机械制图》是机械类各专业重要的专业基础课，为机械类绘图员岗位的支撑课程，是其它后续专业课及课程设计的基础。

通过这门课可以提高学习者的分析能力、空间逻辑思维和形象思维能力以及创新设计必需的想象能力。

使学习者具备绘图和读图能力，为从事机械、汽车制造、设计和服务相关工作的必备基础技能，并为学生从事机电、汽车类岗位的核心职业能力的学习做好必要的准备。

七、考试范围考核知识及要求1、制图的基本知识了解并贯彻国家制图标准所规定的制图基本规格，学会使用绘图工具和绘图仪器的方法，掌握绘图的基本技能。

2、点、直线和平面的投影了解投影的概念、投影形成的基本要素；掌握基本投影面和投影轴；掌握点、直线和平面的投影规律。

能够通过点、直线和平面的已知两面投影，求出第三平投影。

能通过投影判定点线面的相对位置。

3、立体及其表面交线了解平面立体和曲面立体的种类和特点；熟悉棱柱、棱锥、圆柱、圆锥等立体投影特点及在其表面取点的具体方法。

掌握棱柱、圆柱截交线的画法，掌握圆柱与棱柱、圆柱与圆柱相贯的相贯线的画法。

4、组合体掌握叠加组合体和切割组合体三视图的画法，能够利用形体分析法和线面分析法看懂三视图。

能够按给出立体，画出三视图。

能够通过给出两个已知视图用形体分析法想象立体形状，并画出第三视图。

5、机件的常用表达方法正确理解视图、剖视图、断面图及其图样简化画法的概念、标注方法、读图和画图方法；熟练掌握以主、俯、左视图为主的基本视图及局部视图、斜视图的画法和标注；熟练掌握剖视图（单一剖切面）、重合断面图的画法和标注；能看懂机件的视图、剖视图及断面图；能理解各种表达方案的表达方法，提高对机件的表达能力。

荆楚理工学院2023年普通专升本考试考试大纲和主要参考书目录

荆楚理工学院2023年专升本《综合英语》考试大纲
英语听力与写作
英语写作基础教程
丁往道、吴冰
高等教育出版社
第3版
2011年5月
荆楚理工学院2023年专升本《英语听力与写作》考试大纲
现代大学英语听力（第1册）
杨立民
外语教学与研究出版社
第2版
2018年1月
口腔内科学
口腔内科学
顾长明、李晓军
人民卫生出版社
第4版
考试科目
主要参考书目
考试大纲
参考书名称
主编
出版社
版本
出版时间
学前教育学
学前教育学
虞永平、王春燕
高等教育出版社
第1版
2012年7月
荆楚理工学院2023年专升本《学前教育学》考试大纲
学前儿童发展心理学
学前儿童发展心理学
陈帼眉、冯晓霞、庞丽娟
北京师范大学出版社
第3版
2013年9月
荆楚理工学院2023年专升本《学前儿童发展心理学》考试大纲
第20版
2019年8月
荆楚理工学院2023年专升本《会计学原理》考试大纲
成本会计
成本会计学
于富生、黎来芳、张敏
中国人民大学出版社
第9版
2023年5月
荆楚理工学院2023年专升本《成本会计》考试大纲
现代汉语
现代汉语（上、下册）.
黄伯荣，廖续东
高等教育出版社
增订第6版
2017版及其以后印刷的版本
荆楚理工学院2023年专升本《现代汉语》考试大纲
附件
考试科目
主要参考书目
考试大纲
参考书名称
主编
出版社
版本
出版时间

江苏省对口单招机械专业、技能大纲

附件五：江苏省普通高校对口单招机械类专业综合理论考试大纲本大纲以教育部中等职业学校机械类专业教学指导方案为依据，以教育部和江苏省教育厅公布的中等职业学校教学用书目录中本专业有关教材为主要参考教材。

本大纲所涉及的考试范围主要包括机械类专业开设的《机械基础》(含液压传动)、《机械制图》、《金属材料与热处理》、《机械制造工艺基础》、《电工基础》等五门核心课程，主要检查考生理解和掌握基本理论、基本知识和基本方法的水平，以及综合运用这些理论知识来解决生产实际问题的能力。

考试范围和要求第一部分《机械基础》本部分内容要求学生具备机械基础知识和基本技能，掌握分析典型机械的基本方法，形成解决机械工程实际问题的能力。

一、绪论掌握零件、构件、运动副、机构和机器等基本概念，了解机器的一般组成。

二、机械传动1．摩擦轮传动与带传动（1）理解摩擦轮传动的工作原理和增大摩擦力的措施。

（2）了解摩擦轮传动的特点、类型、主要参数和应用。

（3）了解带传动的类型、特点和应用。

（4）掌握带传动的主要参数，能进行开口式传动的参数计算。

（5）熟悉普通V带的结构和型号，掌握其选用方法。

（6）了解普通V带传动的设计步骤，理解普通V带传动主要参数和选用原则。

（7）了解带传动的安装、维护和使用方法，掌握带传动的张紧方法。

2．螺纹连接与螺旋传动（1）了解螺纹的常用分类方法，掌握按截面形状分的常用螺纹的特点及应用。

（2）熟悉普通螺纹主要参数，正确识读螺纹标记。

（3）了解螺纹连接的常用类型和应用场合。

（4）了解螺旋传动的工作原理、特点和应用形式。

（5）掌握普通螺旋传动和差动螺旋传动的移距计算，并能进行移动件移动方向的判定。

3．链传动和齿轮传动(1)了解链传动和齿轮传动常用类型和应用特点。

(2)理解渐开线齿廓的形成和渐开线的性质。

(3)掌握直齿圆柱齿轮的主要参数和正确啮合条件，掌握标准直齿圆柱齿轮几何尺寸计算。

(4)理解渐开线齿轮的啮合特性。

(5)了解齿轮齿条传动、斜齿圆柱齿轮传动、直齿圆锥齿轮传动的特点，掌握它们的正确啮合条件和齿轮受力方向的判定方法。

2023年天津中德应用技术大学专升本飞行器制造工程专业考试大纲

天津中德应用技术大学飞行器制造工程专业（高职升本科）2023年专业基础考试大纲一、考试科目机械制图、电工电子技术、机械基础、航空航天概论。

二、试卷满分及考试时间试卷满分为200分，考试时间为120分钟。

三、答题方式答题方式为闭卷、笔试。

四、试卷内容结构（仅供参考以最终试卷为准）五、试卷题型结构单项选择题、填空题、简答题、综合题。

六、其它说明考试时，除按要求携带相关答题用工具外，还需携带直尺、三角板、圆规等作图工具。

《机械制图》一、考试内容及要求1. 考试基本要求（1）掌握图纸幅面及格式、图线、字体；（2）熟练掌握点、线、面的投影；（3）掌握截交线、相贯线的求法；（4）熟练掌握组合体的画法及其尺寸标注；（5）掌握机械图样的各种表达方法；（6）掌握标准件的规定画法及其连接画法；（7）掌握简单的零件图和装配图绘制及尺寸标注方法；（8）掌握焊接图、复合材料构件零件图、轴测图的相关概念、规定画法及标注方法。

2. 考试知识范围：（1）图纸幅面及格式、图线、字体a.掌握图纸幅面及格式；b.掌握图线的规格及应用；c.掌握字体的相关知识。

（2）点、线、面的投影a.了解投影法相关知识；b.熟练掌握点的投影规律；c.熟练掌握直线、平面对投影面的相对位置。

（3）截交相贯a.了解棱柱、棱锥、圆柱、圆锥、圆球的投影及其表面找点；b.熟练掌握以上基本立体被平面切割的截交线的求法；c.熟练掌握用表面取点法求圆柱与其它曲面立体正交的相贯线。

（4）组合体的画法及其尺寸标注a.掌握简单组合体的三视图画法；b.掌握组合体的尺寸标注。

（5）机械图样的各种表达方法a.了解视图、向视图、局部视图及其作图方法；b.了解剖视图、断面图及其作图方法；c.熟练掌握单一剖及其作图方法；d.掌握旋转剖及阶梯剖及其作图方法。

（6）标准件的规定画法及其连接画法a.熟练掌握螺纹及其紧固件、键连接的作图方法；b.掌握圆柱齿轮啮合的画法；c.了解其它标准件的规定画法。

机械专业综合理论考试大纲

一、绪论掌握零件、构件、运动副、机构和机器等基本概念，了解机器的一般组成。

二、机械传动1．摩擦轮传动与带传动（1）理解摩擦轮传动的工作原理和增大摩擦力的措施。

（2）了解摩擦轮传动的特点、类型、主要参数和应用。

（3）了解带传动的类型、特点和应用。

（4）掌握带传动的主要参数，能进行开口式传动的参数计算。

（5）熟悉普通V带的结构和型号，掌握其选用方法。

（6）了解普通V带传动的设计步骤，理解普通V带传动主要参数和选用原则。

（7）了解带传动的安装、维护和使用方法，掌握带传动的张紧方法。

2．螺纹连接与螺旋传动（1）了解螺纹的常用分类方法，掌握按截面形状分的常用螺纹的特点及应用。

（2）熟悉普通螺纹主要参数，正确识读螺纹标记。

（3）了解螺纹连接的常用类型和应用场合。

（4）了解螺旋传动的工作原理、特点和应用形式。

（5）掌握普通螺旋传动和差动螺旋传动的移距计算，并能进行移动件移动方向的判定。

3．链传动和齿轮传动(1)了解链传动和齿轮传动常用类型和应用特点。

(2)理解渐开线齿廓的形成和渐开线的性质。

(3)掌握直齿圆柱齿轮的主要参数和正确啮合条件，掌握标准直齿圆柱齿轮几何尺寸计算。

(4)理解渐开线齿轮的啮合特性。

(5)了解齿轮齿条传动、斜齿圆柱齿轮传动、直齿圆锥齿轮传动的特点，掌握它们的正确啮合条件和齿轮受力方向的判定方法。

《机械制图及CAD》课程标准(教学大纲,考核标准)

潍坊工程职业学院课程标准《机械制图及 CAD》课程标识课程代码: 15662适用专业: 机电一体化技术,数控技术等学时数: 72学分数: 4执笔人: 崔成梅一、课程概述1.课程性质《图样的识读与绘制》是高职大机械类专业的一门重要的专业基础课,是“数控自动编程与加工课程群”的专业基础课,它在课程群中起着承前启后的作用, 其教学目标就是为了让学生尽快掌握机械图样的识读与绘制,培养学生的实际操作能力、自我学习能力、CAD 能力和高的空间想象力,养成良好的职业道德;同时,通过学习该科目,使学生能较快表达出设计者的设计思想和设计意图,传递技术信息,使学生逐步成长成为适应当地经济,特别是校企合作的企业方所需要的高技能应用性人才。

2.课程基本信息1课程名称:图样的识读与绘制2适用专业:数控自动编程与加工、机电、工程机械运用与维护等机械类专业。

3教学时间安排:第一学年第一学期4课程类别:必修课3.课程作用4.课程任务5.课程目标二、课程设计本课程是依据“数控自动编程与加工课程群”职业能力需求的典型工作项目教学情境设置的。

其总体设计思想是,打破传统“以课堂传授为主要教学过程”的传统模式, 转变为“以工作过程的项目化教学过程”组织教学内容,让学生在完成教学情境中学会专业知识。

课程内容突出对学生职业能力的培养,本课程知识的选取紧紧围绕工作项目需求组织,融合贯通职业需求。

1.课程理念与思路2.教学内容的选取及依据3.教学目标(一知识目标1掌握正投影法的基本理论及其应用。

2熟悉制图国家标准及其有关规定。

3掌握机件的表达方法及其应用。

(二能力目标1培养学生用规尺、计算机两种方法绘制机械图样的基本能力。

2培养学生阅读机械图样的基本能力。

3培养学生的空间想象和思维能力,以及创造性构型设计的基本能力。

(三素质目标1培养认真负责的工作态度。

2培养一丝不苟的工作作风;3激发学生学习兴趣,提高自信心,巩固专业思想,培养学生手、脑并用的良好学习习惯。