地理综合题答题技巧
地理综合题答题技巧ppt课件
1．即使题中没有对原因的考查，在解答该类试题时也应该先找出造成问题的自然和人为原因，然后针对原因或不足，提出合理的治理措施。 2．解题时有两个注意：一是自然条件一般不易改变，主要应从改变人类不合理的活动方面来寻找措施；二是治理措施是多方面、综合性的，一般应该包括工程措施、技术措施、生物措施、管理措施等，要点应尽量全面，而且要具有针对性、合理性和可操作性。
农业地域类型、主要农作物种类及分布、农业部门结构、生产水平(商品率、机械化水平、生产经营方式、集约化程度、专业化水平)
工业生产特征
地域分布、发达程度、主要部门及结构、技术水平
区域特征
地理位置(经纬度位置、海陆位置、相对位置)、自然环境特征(地形、气候、水文等)、社会经济特征(农业、工业、交通、城市、人口、贸易、旅游等)
评价
“有利+不利”；语言格式： 1 、2、3..。不利：1、2、3..
分析
“有利及其原因+不利及其原因”； 语言格式：有利：1、因为..所以（导致）..2..。 不利：1、因为..所以（导致）..2..
把握关键词
比较
两个地理事物都要回答。语言格式：因为A..,以A比B...
意义
对本地区（事物）的影响+对其它地区（事物）的影响 一般可从“三个效益”的角度回答问题。
注重书面表达
3．画蛇添足，做无用功：这类问题绝大部分由于审题不清，对题干要求中的限定词理解不清或疏忽大意，导致答案与题目要求脱节或超出要求范围。常见的有只要求评价自然原因，却长篇累牍地阐述人为原因；只要求答出某种地理要素，却过多地一一展开等。 4．层次不清、逻辑混乱：主要表现在一些文字较多、涉及面较广的论述性、评价性的简答题中。有些考生在展开分析时往往不能遵循时间和空间的顺序，或者按照自然要素与人文要素、有利条件与不利条件的思维层次一一表述，而是出现时空的跳跃或层次的混杂。例如，在描述某地的地理特征时，一会儿描述东部的地形条件，一会儿又描述西部的人口状况，一会儿又回过头来描述东部的交通状况等，不能给人清晰的思维顺序。
地理中考综合题答题技巧
地理中考综合题答题技巧
地理中考综合题答题技巧如下：
1. 认真审题：审题是答好综合题的关键和基础。
要仔细研读题目中的文字和图示材料，准确理解题目要求，确定所考查的是哪些方面的知识点。
2. 提取信息：要穷尽一切图文信息，确保信息无遗漏，特别是图表材料，要通过思维加工将图表的形象、数据信息转化为文字信息。
3. 全面思考：在回答问题时，要全面思考，不要遗漏任何可能相关的信息。
4. 运用信息：运用直接信息及隐含的间接信息对实际问题进行分析，思路要畅通、敏捷。
5. 简明扼要、条理分明：在组织答案时，要层次鲜明、条理清晰、重点突出、简洁明了、字迹工整，同时还要使用地理专业术语。
以上技巧仅供参考，建议结合自身实际情况加以调整优化。
高中地理的综合题的解题技巧分析
中学地理的综合题的解题技巧分析解题的方法在中学地理的运用中尤其的重要，下面查字典地理网的小编将为大家带来中学地理的综合题的解题的技巧的介绍，希望能够帮助到大家。
中学地理的综合题的解题技巧(一)、描述和阐释事物1.特征问题：包括自然地理特征，如位置特征、地形特征、气候特征、水系特征、水文特征、地表植被特征、土壤特征等;人文地理特征，如农业生产特征(区位特征、结构特征、地域类型等)、工业生产特征、交通特征(运输形式、线网的疏密、分布、地位等)、资源特征等。
2.地理成因问题：包括自然和人文两方面分析。
如地形成因分析、气候类型成因、气温成因、降水成因、河流相关成因、湖泊、沼泽成因、洋流成因、海水盐度成因、土壤成因。
3.自然灾难类：包括天文灾难、地质灾难、气象气候灾难、水文灾难、生物灾难。
4.环境污染与生态破坏类：包括酸雨、臭氧层破坏、全球变暖、水土流失、荒漠化、盐碱化。
(二)论证和探讨问题1.评价问题：问题经常表述为作用、意义、影响等。
答题思路:三套答题系统①从环境效益、经济效益、社会效益三效益统一入手;②从有利和不利两方面来辨证阐述;③从不同对象的角度来分析(某一地理事物或现象对不同对象影响效果不同)。
例如：迁出地和迁入地(人口迁移、人口城市化)、流出地和流入地(水土流失)、输出地和输入地(自然气、电力)2.比较问题留意一点：两边都要回答常见：特征比较、区位比较、成因比较、分布比较、结构比较等3.措施问题回答思路：三套系统①对症下药(先找出地理事物或现象成因，然后逐一比照找出对策)②(技术)工程措施，生态措施，管理措施③开源节流(对资源类而言)常见问题例如：①河流洪涝灾难的缘由及治理措施②环境污染措施③生态破坏措施④自然灾难措施4.规律问题①地理点：如地带性、非地带性②等值线分布特征：数值改变规律、极值分布、走向、疏密、曲直、局部闭合③面：形态、大小④改变规律：包括年际改变和季节改变、日改变、改变量、改变幅度、改变速度、变率大小等审题时留意以下表述要求：①简述：简洁扼要叙述，必需把握要点;②简析：简洁分析，提出论点即可;③描述：对事物的外部特征予以描述;④综述：对事物的总体特征予以概括叙述;⑤说明：对原理、成因、规律进行说明;⑥写出：对图像或事实的主要内容予以呈现;⑦分析：对地理事物或现象予以剖析、分解，分析缘由、分析局部事物在全局中的地位或作用，如分析区域发展的优势与不足，分析事物间的联系等;⑧对比(比较)：列表比较相同、相异、相反、相像的地理事物，可先后对比或并列对比;分析相同事物之间的差别、不同事物之间的联系;⑨评价：对地理环境、措施、对策、布局进行实施可行性评价或优势与不足评价，这须要平常树立科学的观点，具备正确的地理思想⑩概括：对文字材料或图像内容予以概括要点等。
中考地理综合题的解题技巧
中考地理综合题的解题技巧中考地理综合题的解题技巧1、认真审题审图审题要做到，一不看错题;二不遗漏题;三要看全题;四要审准题。
提取信息要全：穷尽一切图文信息，确保信息无遗漏，特别是图表材料，要通过思维加工将图表的形象、数据信息转化为文字信息。
解读信息要准：辨析有效信息与无效信息，识别信息的重要程度，找出关键信息并对其进行合理判断与推理，挖掘出其背后隐含的间接信息。
运用信息要活：运用直接信息及隐含的间接信息对实际问题进行分析，思路畅通、敏捷。
2、全面思考要回答的问题认真思考答题的各个方面，是答好简答题的保障，它可以防止漏答。
而且在复习备考中应掌握必要的答案结构，如资源问题(开源、节流)、评价(利与弊)、地质作用(内力与外力)、区位因素(自然与社会经济因素)、地理规律(时间变化与空间分布)等。
探究类(解答的关键在于把握题目情境与相关地理知识和原理之间的联系，同时体现出现代地理价值观，即正确的环境意识及因地制宜、人地协调、可持续发展等观念。
)3、答题要“简明扼要、条理分明、切中要点”且一定要用地理专业术语题目审好了，回答问题的方面想全了，接下来就是要落实答题的.知识要点。
组织知识要点要做到层次鲜明、条理清晰、重点突出、简洁明了、字迹工整，同时还要做到术语专业。
回答地理问题时有一大忌，就是不用专业术语，讲白话，这就违背了科学严谨的本质。
回答好地理简答题，还应掌握以下技巧：⑴具体与模糊的技巧对于答案中自己似是而非的部分，在不影响答案完整和得分的情况下尽量回避、少写。
例如北海道渔场的成因，是千岛寒流与日本暖流的交汇处，如果不清楚洋流的名称，不妨模糊回答是寒暖流的交汇处，营养盐类物质丰富，饵料丰富。
⑵多与少的技巧对于自己确信无误的部分要准确、有条理的书写，并且要全面。
注意答案尽可能简洁准确，条理分明，把握答案的方向性、逻辑性与全面性。
评卷是多写不扣分，但少写绝对得不了高分。
在某些时候不妨坚持“三多”，多写、多分点、多用术语。
高考常考地理问题答题技巧
高考地理大题标准答题技巧模板（45道综合题）一、缺水（旱灾）原因的分析与解决措施1、自然原因：气候特征（降水和蒸发）；河流和湖泊（灌溉水源）；农作物需水季节2、人为原因：用水量大（人口、工农业）、利用方式（不合理，利用率低、污染浪费严重）解决措施：开源：跨流域调水，修建水库、海水淡化节流：减少水污染、减少浪费、提高水资源利用率，限制高耗能水工业发展，发展节水农业（喷灌滴灌）制定法律法规、提高节水意识、实行水价调节。
二、水土流失的原因、治理措施自然原因：气候降水、地形坡度、土质、植被人为原因：破坏植被、乱砍乱伐、修路、开矿治理措施：禁止乱砍乱伐、大力植树造林、禁止坡度开荒、修建梯田、退耕还林、解决农村能源问题（水电、风能、太阳能、沼气；制定法律法规，提高意识）三、河流水量大的原因：地处亚热带季风气候区，降水丰富流域面积大，集水区广支流众多，水系庞大四、河流的补给雨水、冰川融水、湖泊水、地下水五、水电站的作用防洪、发电、航运、灌溉、水产养殖、旅游、供水、防凌、减淤河流凌汛的条件地维度向高纬度流。
最冷月气温在零摄氏度以下六、分析河流水能丰富的原因一条河流或某一河段水力资源是否丰富，主要看两方面：一是河流水量的大小，一般水量越大，径流越未定，水力资源越丰富，二是河流落差，一般落差越大，水流越急，水力资源越丰富。
水量和落差的大小又受其他因素的影响，具体分析回答思路如下：如：我国西南地区水能丰富，主要原因是地处湿润地区，降水丰沛，径流量大；地处一二阶梯交界处，河流落差大三峡地区水能丰富，主要原因是：地处湿润地区，降水丰沛，径流量大，地处二三阶梯交界处，河流落差大七、影响水库坝址选择因素：1．河流、峡谷处或盆地、洼地的出口（有利于建坝，工程量小，造价低，库容量大）2．地质条件：避开喀斯特地貌、断层上游：修建水库、拦截上游来水，植树造林，减少水土流失中游：修建水库、拦截上游来水；修建分洪、蓄洪工程；（部分河流：裁弯取直、加固大堤）下游：加固大堤、清淤疏浚河道，开挖人海河道其它：加强天气监测、预报；鼓励参加灾害保险；学习抗洪知识技能；提高防洪意识3．淹没区大小（移民和搬迁；文物淹没；农田淹没）八、解决缺水问题的措施：主要从开源和节流两个方面人手：①保护有限的水资源，防治水污染；②开发水资源，提高供水能力；③加强用水管理，增强节水意识，④提高用水效率，控制需水量的增长；⑤控制人口增长。
地理答题技巧十大问答
地理答题技巧十大问答特约特级教师学而思培优文综女神红飞老师针对性的回答了同学们提出关于地理学习的问题。
小编在这里整理了相关知识，快来看看吧!高考地理综合题答题技巧总结一、前提：熟悉区域地理，掌握双基和主干知识。
二、基础：明确高考地理常见简答题的答题思路。
三、关键：熟悉近几年地理考题常见的答题模式◇近几年地理考题常见答案的组织模式之归纳：1) 原因(自然、人为) 2) 条件(有利、不利) 3) 影响(正面、负面) 4) 区位(自然、社会、经济)5) 效益(经济、社会、环境) 6) 措施(生物、工程、技术)7) 重大工程意义(两端、中间)或(政治、经济、民族、国防) 8) 要素(总量、结构) 9) 评价( 积极、消积)◇近几年考题常见的地理特征描述答案组织模式之归纳：1) 自然地理特征(地形、气候、土壤、水源、生物、矿产或其它资源)2) 位置特征(经纬度位置、海陆位置、半球位置、相邻位置)3) 水系特征(支流、流程、流域、流向)4) 水文特征(流量、水位变化、流速、含沙量、结冰期)5) 降水特征(降水总量、雨季长短、季节变化)6) 气候特征(气温、降水、季节组合)7) 地形特征(地形类型、地势起伏、主要地形区、海拔状况)8) 农业生产特征(主要从农业地域类型、农作物种类、种植历史经验和单位面积产量、农业各部门结构(所占比重)、农业机械化水平、农业生产经营方式和专门化水平等方面概括)9) 工业生产特征(主要从工业的发达程度、工业部门结构、工业技术水平、工业产品的销售和工业原料能源对国际市场的依赖程度等方面概括)10)地理事物的分布特征和分布规律(主要从空间分布(是否均匀、空间变化规律)和时间分配(季节和年际变化的大小)两方面概括) ◇分布规律问题：从总体上看是把握"点""线""面"是哪种分布趋势?1) "点"状分布一般有"沿某个方向区域较稀或较密";或该地理事物在某地理事物的分布方位。
地理综合题答题技巧
综合题答题技巧1.原因类综合题：关键词：（1）“原因”、“为什么”、“理由”、“成因”、解释……现象”（2）“影响因素”、“条件”、“区位条件”（3）“地理背景”（4）“合理性”、“可行性”、“必要性”等答题要点：（1）若问到“原因”等问题一般要从“自然、社会经济”或“自然、人为”两个方面去论述，除非题目有明确要求；（2）若问到“条件”等问题一般要从“自然、社会经济”以及“优势（有利）、劣势（不利）”两个方面去论述，除非题目有明确要求；（3）若只问到“影响因素”且分值较少，则不展开论述；（4）若问到“地理背景”，则要从更广的空间、更长的时间、更深的层次去分析；（5）若问到“合理性”、“必要性”等问题，则还要考虑其意义；（6）若问到“可行性”，则只考虑优势（有利）条件2. 特征类综合题：关键词：“特征”、“（共同、不同）特点”、“规律”、等答题要点：（1）一般要从“分布”、“结构”、“变化”三方面去论述；（2）若问到“分布”,主要考虑“总量多少”“分布是否均匀”、“整体趋势”、“延伸方向”、“集中分布区”（极值分布的区域）、“呈…….方向”等六方面去考虑；（3）若问到“变化”,要从“量的变化趋势”与“量的变化幅度”两方面考虑3. 结果类综合题：关键词：（1）“不利影响”、“危害”、“问题”、“压力”、（负面）（2）“后果”、“作用”、“困难”（中性）（3）“优势（优点）”、“意义”“效益” （正面）等等答题要点：（1）一般要从对“自然环境”和“社会环境”两方面的影响去分析（如中国地形特征的影响）（2）要牢牢把握区域地理各要素之间的内在联系（3）工农业生产（交通、城市）等发展的负面影响要考虑环境问题（4）“交通（管道、输电线）”、“跨区域的经济联系”等的影响要考虑对两个区域的作用4. 措施类综合题：关键词：“建议”、“发展方向”、“措施”、“治理方法”、“对策”等答题要点：（1）根据问题的表现及原因有针对性地提出措施（2）有关“自然灾害与生态环境问题的防治”的措施，一般要从“工程”和“非工程”两方面考虑（3）“经济类问题”的措施经常用以下关键词：结构、基础设施、科技、深加工（增加值）、生态环境……5.评价、比较类综合题：关键词：“异同点”、“差异”、“不同”、“评价问题（优势、劣势）”等答题要点：（1）一般要从“原因”、“特点”、“影响”、“措施”等方面去比较除非题目有明确要求（2）两方面的比较时，表述哪一方面要根据题目要求（3）进行评价时，除题目有明确要求外，一般主要从“特点”和“影响”两方面考虑。
(地理)综合题答题技巧
例题 分析位于丘陵区的丙地，融雪侵蚀较乙地严重的原 因。(8分)
丙地属于丘陵地形，地势 低于乙地，融雪径流量大
于乙地；（5分）丙地比
乙地更多受到人类的影 响（如林地被毁，过度 垦荒等）丙地更易被侵 蚀。（3分）
第27页，共59页。
答题思路：
第一步 在哪里——位置 （纬第度二位步置、大解气释环为流什、么海陆位置、洋流、地
第4页，共59页。
4.水文特征。一般从流量、流量的季节变化（或水位）、流
速、含沙量、有无结冰期及凌汛等方面进行描述。
5.气候特征。一般从气候类型、气温特征、降水特征、 气温和降水的季节组合等方面进行概述。
6.气温特征。从平均气温，最高、最低气温及出现的时间
，日较差年较差大小来描述。
第5页，共59页。
答题不得分的原因： ①答非所问，如答地表鹅卵石堆积对葡萄生长 的有利影响或答鹅卵石形成的原因。 这是本题失
分最大的原因！
②不能准确运用地理术语，错别字太多。如 “冲积作用”写成“冲击作用”，“堆积” 写成“堆集”，“上游”写成“上流” 因为这些都是关键字词，影响文中意思，都不给分。
第25页，共59页。
1.地理位置特征。一般从纬度位置（如高、中、低纬度） 、海陆位置（如临海或深居内陆）、相对位置
2.地形特征。从地形种类(高原、山地、丘陵、平原、盆 地，山谷或河谷、冲积扇、三角洲)，海拔高度、地势、坡
度陡缓四个方面概括。
3.河流水系特征。一般从流程、流向、注入的海洋，支流 与湖泊的多少及分布状况，河道深浅、宽窄、曲直，流域 面积、河网密度、水系形态等方面描述。
（2）说明G河 水量丰富的原 因（11分）。
自然环境影响：
土地生气水（水系）
高考地理综合题答题技巧总结
高考地理综合题答题技巧总结高考地理综合题是地理科目中的重点和难点，也是考察学生综合分析、综合运用地理知识的能力的重要手段。
下面总结了一些高考地理综合题的答题技巧，供同学们参考。
一、审题准确、理解题意地理综合题往往会给出一篇较长的文字材料，同学们在答题之前首先要仔细阅读这篇文章，理解题目要求，把握题目中的关键词和关键信息。
在阅读文字材料的同时，可以用铅笔对重点部分进行标记，方便回答问题时快速定位。
二、细致观察、重点突出在综合题中，有些问题需要同学们从图表、图片、地图等素材中提取信息进行分析和回答。
在观察这些素材时，同学们要细心观察，重点突出，确保不会错过任何重要的信息。
可以通过标记、画线等方式，把关键信息标记出来，便于回答问题时准确无误。
三、善于归纳、整理信息解答地理综合题时，同学们会面对大量的信息，此时需要善于归纳和整理信息，找出规律和联系。
可以通过绘制思维导图、总结提炼关键信息的方式，将信息按照主题、时序、区域等进行分类整理，帮助自己更清晰地理解问题和寻找答案。
四、善于应用、灵活运用地理知识地理综合题目往往会考察同学们对地理知识的综合运用能力，因此掌握地理知识并能够灵活应用非常重要。
在回答问题时，可以运用地理常识、地理规律和地理方法进行分析和判断，利用自己掌握的地理知识解决问题。
五、逻辑严密、思路清晰解答地理综合题需要同学们具备逻辑思维和思维能力，所以在回答问题时要保持逻辑严密，思路清晰。
可以先理清问题的思路框架，分析问题的要素和关系，确定解决问题的路径，然后按照逻辑进行有条理地回答。
六、精确计算、数据准确在地理综合题中，有些问题需要进行数量计算，此时同学们要注意计算过程的精确性和数据的准确性。
在计算过程中，要注意使用合适的计算方法和单位，并进行多次核对，避免计算错误。
在使用数据进行分析时，要确保数据的准确性，尽量查找权威的数据来源。
七、语言规范、简洁清晰高考地理综合题的答题要求一般为语言规范、简洁清晰，因此在回答问题时要注意用清晰的语言表达自己的观点和答案。
高考地理答题模板
高考地理答题模板高考地理答题模板XXX一、综合题分析方法和技巧1.五步操作程序：1)细审题干，抓住关键词、修饰词和限定词；2)列出模板，包括描述详细描写、总体大概描述后具体细化描写、罗列要素、分析+叙述、实例+分析、有利+不利、有利及其原因+不利及其原因、因为A以A比B、正面意义+负面意义、正面影响+负面影响、自然环境影响+社会经济影响+生态环境影响、措施工程措施+生物措施+管理措施、判断理由+结论、提高、上升、增加、下降、先降后升、先升后降、因果关系、前后关系、时间关系、主次关系、结构所占比例、主要组成、适当评价其合理性等；3)仔细筛选，根据限定词、所在地区、地理事物特性和题目提供的材料筛选；4)酝酿语言，先自然后社会经济，先主要后次要，先自身原因后其它原因，先主后次、先上后下、先内后外；5)书写答案，使用地理语言、套装语言、逻辑语言、精炼语言和一语中的。
二、综合题的常见答题模板1.地理位置分析：包括绝对位置和相对位置，如海陆位置、经纬度位置、大洲交界或国界位置、交通位置、经济和军事位置以及相邻地区等。
2.描述某地的地形特点该地地形主要包括五大类地形，即山地、丘陵、平原、盆地和高原。
地势起伏小小不一，有些地方山高谷深，有些地方则相对平坦。
地势特征也不同，有些地方海拔较高，有些地方则比较低。
3.描述某地的地势特点该地区地势起伏大，山河相间，其中一些地方山高谷深，而另一些地方则相对较平缓。
4.某地地形分布特点该地区的某个方位主要是山地。
5.判断地形地势的依据我们可以通过等高线的分布、河流流向和水系的形状来判断地形地势。
如果水系呈向心状，那么该地可能是盆地；如果呈放射状，那么该地可能是山地。
6.我国一些地形区的地貌（地形）特征青藏高原的地形特征是雪山连绵、冰川广布；云贵高原的地形特征是崎岖不平；内蒙古高原的地形特征是地面坦荡；黄土高原的地形特征是支离破碎、千沟万壑；横断山区的地形特征是山高谷深、山河相间。
2024年地理高考二轮热点专题复习讲练 综合题答题技巧含详解
专题08 综合题答题技巧【第一部分方法指导】一、试卷特点高考地理综合题由情境材料、题干两个部分组成。
情境材料一般是文字、图、表、符号等，新课标高考综合题具有以下特点：（1）试卷注重情境的创设，体现了时代性、学科性、实践性相统一，引导学生运用基础知识和原理解释地理问题，体现“学习对终身发展有用的地理”的学科理念。
（2）试卷注重以社会现实为背景，凸显家国情怀和国际视野。
素材大多来源于生产、生活或国家发展战略，既聚焦地方，也关注全球的人口、资源、环境等问题。
（3）每个综合题都以题组的形式出现，各小题之间的难度呈递增趋势，题干或答案之间具有一定的关联性。
（4）注重地理核心素养和主干知识的考察，死记硬背“答题模板”不能够应对灵活的材料，需要具备问题解决能力、综合分析能力、语言组织能力。
二、应试技巧第一步，审题干综合题的题干，一般都有“指令词”“关键词”“限定词”组成。
题干中的“指令词”，可以明确答题语言风格，如：分析、说明、描述、对比、归纳、说出等；题干中的“关键词”，可以明确题目考察的落脚点，如：原因、影响、特点、变化等；题干中的“限定词”可以确定题目查考的核心概念，“限定词”有一个或多个组成。
第二步，调用核定概念核心概念是地理主干知识、地理原理、方法和技能，是解决问题的原点。
审题过程中就可以定位出题目的核心概念，进而调取出相应的地理知识、原理等来应对问题。
地理核心概念有很多，需要在日常进行积累。
第三步，分析材料结合调用的核心概念和解题思路，有针对性地分析材料，将材料中的关键信息分析出来。
第四步，看分写答案综合题的答案语言组织很关键，通常情况下要点与分值之间有关联，看清楚题目分值，能够节省答题时间。
例题（2021年全国乙卷）37．阅读图文材料，完成下列要求。
（24分）圩田是在低洼地筑堤围出的田地。
图5所示圩田海拔6～7米，种植庄稼；巢湖多年平均水位8．03米。
据记载，在清朝嘉庆年间，三河镇濒临巢湖。
图5（3）说明这些圩田易发水灾的原因。
初中地理综合题答题技巧
初中地理综合题答题技巧
1. 嘿，宝贝们！审清楚题目那可是关键中的关键啊！就好比你要去一个陌生的地方，不先搞清楚目的地在哪怎么行呢？比如问你某个地区的气候类型，可别瞎猜啊！
2. 画图啊，同学们！这真的超级有用啊！就像给你一个迷宫，你画个地图不就清楚多了嘛！像什么等高线图，自己动手画画，答案一下子就清晰啦！
3. 仔细读图，这可不能马虎！图就像一个宝库，里面藏着好多关键信息呢！比如给你一张世界地图，那上面的细节不仔细看怎么能行，对吧？
4. 一定要把知识点牢记于心啊！不然就像上战场没带武器一样，怎么打仗呢？比如说七大洲四大洋，这都记不住可不行呀！
5. 分析材料要用心呀！材料可不是白给你的，那都是有提示的呀！好比老师给你个小线索，顺着就能找到答案啦，像那种介绍一个地方的材料，好好分析准没错！
6. 回答问题要全面，别丢三落四的！这就像你收拾书包，少了一本书都不行呀！比如问你影响农业的因素，气候、地形啥的都得写上呀！
7. 多想想啊，别着急作答！思考就像做菜前的准备，准备好了才能做出美味佳肴呀！比如遇到个难题，别急着写，先好好想想呢！
8. 检查检查再检查！这可不能偷懒啊！就像你出门前得照照镜子整理一下，答案也得检查有没有错误呀！
9. 哎呀呀，大家记住这些技巧，那初中地理综合题就不在话下啦！加油哦！。
地理综合题的答题技巧
地理综合题的答题技巧一、认真审读试题1．审题的整体性首先我们要把整个试题的图表材料及需要回答的问题通读一遍，可以采用“整体审题法”，不仅要关注试题所给的材料，还要对问题的内在逻辑联系有总体把握。
例如本题设置的线索就很流畅，以东北老工业区产业结构调整过程为背景材料，在问题的设置和编排的顺序上具有很强的逻辑性：传统工业发展的区位条件——产业结构调整前后变化的特点——新的产业(即工业旅游开发的条件)——产业结构调整的优点。
如果同学们在审题时能把握这条线索，就可以理解命题者的意图，为答题的正确性奠定基础。
2．审题的准确性在审题的过程中一定要注意把握细节，特别是对试题提供的所有信息要进行细致的综合分析，对于图文材料要留意每一句话、每个数字、每个图例符号等，尤其要注意那些关键性和限制性的文字，因为这些都是解答问题所必备的条件，忽略了某点就可能答非所问或答不全。
例如审读本题时，我们首先阅读文字材料，抓关键词“老工业基地”，阅读图表材料时先读图名，阅读表格数据时看数值的变化，阅读模式图时看箭头的指向并寻找产业之间的相互关系等。
对设置的问题要抓关键词，审清楚是要回答什么问题，如第(1)小题简述发展机械工业的有利区位条件，关键词是“机械工业”、“有利”，就不能回答农业的区位条件或发展机械工业的不利区位条件；第(2)小题产业结构的变化特点，关键词是“变化特点”，就不能当做变化的原因来分析；第(3)小题要求回答的是A、B表示的工业就必须从产业上思考；第(4)小题开发工业旅游最主要的条件，关键词是“最主要”，明确应该只有一个选项而不能多选；第(5)小题是分析产业结构调整模式的优点，关键词是“优点”，就不能回答为产业结构调整的措施。
此外还要注意挖掘题目中的隐含信息，有些答案就隐藏在题目中。
例如产业结构调整模式优点的答案——“增加就业机会”，就隐藏在模式图中，因为第三产业(食品加工业和工业旅游)的发展可以提高就业率。
俗话说“磨刀不误砍柴工”，准确的审题是成功的基础。
高考地理综合题万能答题模版汇总
高考地理综合题万能答题模版汇总一．综合题分析方法和技巧1.五步操作程序：（1）细审“题干”。
抓住“关键词”和“修饰词”、“限定词”描述详细描写；先总体大概描述、后具体细化描写；不必解释原因和理由简述概要描写；从各个具体要素大概描述；不必细化描写；不必解释原因和理由说出相当于“罗列”要素；各要点之间是并列关系；不必解释原因和理由阐述“分析+叙述”；既要有原因，又要有结果和观点；语言格式：因为…所以（导致）..例析“实例+分析”；一定要结合具体实例，从这个例子分析其具体做法评价“有利+不利”；语言格式：有利：1、2、3..。
不利：1、2、3..分析“有利及其原因+不利及其原因”；语言格式：有利：1、因为..所以（导致）..2..。
不利：1、因为..所以（导致）..2..比较两个地理事物都要回答。
语言格式：因为A..,以A比B...意义正面意义+负面意义；本地区（事物）意义+其它地区（事物）意义影响正面影响+负面影响；本地区（事物）影响+其它地区（事物）影响；现在的影响+将来的可能影响；自然环境影响+社会经济影响+生态环境影响措施工程措施（技术措施）+生物措施+管理措施；当地措施+合作措施判断理由+结论。
语言格式：正确（合理）或错误（不合理）、因为..所以..变化体现“提高、上升、增加、下降、先降后升、先升后降”思路关系思路：A导致B导致C..。
体现“因果关系、前后关系、时间关系、主次关系”结构所占比例；主要组成；适当评价其合理性（2）列出“模板”。
（见下面的常见模板）（3）仔细“筛选”。
根据限定词筛选；根据所在地区筛选；根据地理事物特性筛选；根据题目提供的材料筛选。
（4）酝酿“语言”。
“先自然，后社会经济”；“先主要，后次要”；“先自身原因，后其它原因”；（先主后次、先上后下、先内后外）（5）书写答案。
“地理语言（避免大白话）”、“套装语言（不用自造语句）”、“逻辑语言（不得互相矛盾）”、“精炼语言（不要同样意思，反复罗嗦诉说）”、“一语中的（语言不绕弯子）”。
初二地理综合题的答题技巧
初二地理综合题的答题技巧哎呀呀，同学们！初二地理综合题可真是让人头疼啊！不过别担心，我来给大家分享一些超有用的答题技巧，保准能让咱们在地理考试中多拿几分！你们想想，地理就像一个大大的拼图，每一块都很重要。
综合题呢，就是把好多块拼图混在一起，让咱们把它们整理清楚。
那怎么才能做好呢？首先，一定要认真读题！这就好比咱们在寻宝，题目里藏着好多线索呢。
如果不仔细读，那不就像蒙着眼睛找宝藏，怎么可能找得到呀？比如有一道题说“某地的气候特点是什么，这种气候对当地农业有什么影响？”咱们就得把每个字都看清楚，千万别漏了关键信息。
然后呢，要学会分析地图和图表。
这地图和图表就像是地理的“密码本”，里面藏着好多秘密。
比如说，给咱们一张等高线图，咱们就得看出哪里是山峰，哪里是山谷，哪里适合建房子，哪里容易发生泥石流。
这不就像我们看漫画书，从图画里找出有趣的故事一样吗？还有啊，咱们得把学过的知识点都串起来。
地理可不是孤立的，各个部分都有关系。
比如讲到一个地方的经济发展，那就要想到它的地理位置、自然资源、交通条件等等。
这就好像串珠子，把一颗颗散落的珠子串成漂亮的项链。
我给大家举个例子吧。
有一次考试，有一道题问“为什么长江中下游地区被称为‘鱼米之乡’？”我就先想到长江中下游的气候温暖湿润，适合农作物生长，这不就有米啦？然后呢，水网密布，河湖众多，适合养鱼，这不就有鱼啦？把这些知识点一整合，答案就出来啦！再说说答题的时候，一定要条理清晰。
可以分点作答，就像咱们排队一样，整整齐齐的。
比如说：“第一，气候条件……；第二，水资源情况……；第三，土壤条件……”这样老师一看，多清楚呀！还有哦，千万别忘了多写一些关键词。
老师改卷的时候，一眼就能看到关键词，分数不就到手啦？总之，初二地理综合题并不可怕，只要咱们掌握了这些技巧，多练习，多思考，就一定能在考试中取得好成绩！你们说是不是呀？我的观点就是：只要用心，地理综合题就是咱们的“手下败将”！咱们一定能把地理学好，加油！。
地理综合题答题技巧
我国主要农产品主产区分布示意图 比较长江流域和河套灌区农产品主产区，完成下表。
比较类问题设问一般有两类： （1）名词比较类：其基本思维模式是首先搞清名词的含义、包括的主要内容， 然后针对内容进行分析、对比。 （2）区域特征比较类：其基本思维模式是先对区域进行综合分析，然后根据要 求对分析内容选择性地列举比较。这类试题重在分析，次在比较。因此区域的综 合分析显得尤为重要，区域的综合分析主要从自然地理和人文地理两方面进行。
特征类问题的答题要素 （1）区域特征：地理位置（经纬度位置、海陆位置、相对位置）、自然环境 特征（地形、气候、河流湖泊、土壤、自然带）、社会经济特征（农业、工业、 交通运输业、商业、人口、城市、旅游业等）。 （2）地表环境特征：气候（湿热冷干）、植被情况、土地类型（荒漠、草地、 林地、耕地）、河流发育程度等。 （3）地形、地势特征：地形类型、主要地形的分布、地势起伏状况（如西北 高、东南低）、地势高低（如青藏高原地势较高）。 （4）河流的水文特征：流量、水位（高低、变化特征）、含沙量、结冰期、 流速及水能。 （5）河流的水系特征：长度、流向、流域面积大小、落差大小、河道曲直情 况、支流多少、河流支流排列形状（扇形、树枝状）。 （6）气候特征：气温（高低、季节变化）、降水（总量、季节变化、地域变 化）、水热配合状况。 （7）工业生产特征：地域分布、发达程度、主要部门及结构、技术水平。 （8）农业生产特征：农业地域类型、主要农作物种类及分布、农业部门结构、 生产水平。
原因类问题的答题要素
太阳辐射强弱 温度高低 昼夜温差大小 降水 渔场分布 盐场 水资源短缺
①纬度；②天气；③海拔 ①纬度；②海陆；③洋流；④地形等 ①纬度；②下垫面性质；③天气；④地势；⑤距海远近等 ①海陆位置；②大气环境；③天气系统；④洋流；⑤地形；⑥人类活动 ①大陆架；②寒暖流交汇；③河流入海口；④上升补偿流等 ①地势平坦的泥质海滩；②气温高；③风力大；④晴天多 ①时空分布不均；②人口增多、工农业用水增加；③污染；④浪费等
地理综合题答题技巧
地理综合题答题技巧地理综合题答题技巧1. 理解问题要求•仔细阅读题目，理解问题要求，明确答题目标。
•注意考察的知识点和要求，分析题目背景和条件。
2. 画图分析•对于地理综合题，通过画图可以更清晰地理解问题。
•将问题的要素分别标注在图上，利用图形关系分析问题。
3. 利用地理常识•运用地理常识对问题进行分析。
•注意地理事实，地图上的特征，地方特色和地理规律。
4. 综合运用多种资源•搜集和利用各种地理资源，如地图、图表、统计数据等。
•通过对多种资源的比较和分析，得出准确的答案。
5. 掌握解题技巧•掌握地理概念、定量关系、比例和比率等解题技巧。
•注意使用逻辑推理和分析，利用已知信息得出未知信息。
6. 注意答题顺序•针对综合题，先解答已知条件明确的问题，再解答需要计算或推理的问题。
•注意问题的顺序和逻辑关系，按照一步步推理的思路解答。
7. 注意表达和格式•在回答问题时，结构清晰，逻辑性强。
•用简明扼要的语言回答问题，保持句子通顺和易懂。
•注意排版和格式要整齐规范。
8. 做题要迅速•地理综合题通常时间较紧，要快速抓住问题，做到快速解答。
•不要过多纠结于某个问题上，可以先跳过，后续再回来解答。
9. 多练习•地理综合题的解题能力需要不断练习，提高解题的效率和准确性。
•定期做一些模拟题目，提高对各种问题的处理能力。
10. 多思考讨论•参加地理学习小组，与同学一起研讨地理综合题。
•通过讨论和思考，互相学习和提高解题能力。
11. 考前复习•在考试前进行地理知识的复习，掌握重要概念和关键知识点。
•复习的过程中，可以整理出地理综合题的常见解题思路和方法。
12. 灵活运用思维导图•在解答地理综合题时，可以使用思维导图来整理信息和思路。
•将问题要素、条件和推理过程用分支的方式展示，提高思维的连贯性和逻辑性。
13. 深入理解地理概念•对于地理综合题中涉及的一些关键概念，要进行深入理解。
•弄清楚各个概念的定义、特征，以及其与其他概念的联系和区别。
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地理综合题答题技巧
班级学习小组学生姓名教师评价
【学习目标】
1、通过学习，让学生认识到自己现阶段综合题答题中存在的问题。
2、了解高考地理考试命题思路及能力考查要求，明确今后地理学习中努力的方向。
3、掌握综合题答题的一般步骤。
4、通过学习，让学生认识到做好综合题必须夯实基础，多思多练、多总结。
功夫在平时。
【知识网络】
矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖。
【教学过程】
环节一失分原因分析
环节二高考四项能力要求
1.
2.
3.
4.
环节三高考命题思路
环节四综合题答题技巧
1、综合题类型
2、构建答题思维框架（做有心人，平时多总结和积累）
3、明晰综合题答题步骤（平时作业按要求认真对待）
剖析问题→明确思路→对接材料→回归知识→规范答题
审题目：中心词、限定词、指令词。
列模板：相关地理要素全面列出。
究时空：结合材料（图文）、具体产业部门、具体地点、具体时间具体分析。
细筛选：决定要点的去留。
整语言：地理术语、要点顺序。
4、用标准训练自己（对照参考答案，细体会）
全：要点全，层次分明。
准：使用地理术语。
语言规范、准确。
逻：逻辑关系正确、清晰，表述完整。
具：具体且有针对性。
无：无错别字。
环节五牛刀小试
（2012年全国文综新课标
卷37题）阅读图文资
料，完成下列要求。
图7所示区域的
沿海地区年降水量约
50毫米，东部山地雪线
高度在4480～5000米
之间，自20世纪90年
代，该地区开始种植芦笋（生长期耗水量较大），并发展成为世界上最大的芦笋出口区。
聞創沟燴鐺險爱氇谴净。
(1)分析图示沿海地区气候干旱的原因（10分）
(2)推断图示沿海地区芦笋种植用水的来源（6分）
(3)你认为图示沿海地区是否应该大力发展芦笋种植，请说明理由（8分）
环节六课后练习
读图和材料，回答下列问题。
(1)指出A、B两地太平洋沿岸降水量分布的异同点，并分析二者差异的主要原因。
（13分）
- 2 - / 2。