20秋冀教版英语四年级上册Lesson 17

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Where is the restaurant?
巩固练习
一、单项选择。
( )1. — Where is the restaurant?
— It’s far from here. You can
by taxi.
A. go to
B. be
C. go
( )2. Come on,
we will be late.
bus.
A. take
B. by
C. on
there .
巩固练习
二、给句子排序。 ( )You’re welcome. ( )Sorry. I can’t get what you say. Can you say it
again? ( )Excuse me, can you tell me the way to Happy
注意 there和here为副词,跟go 连用时不加 to。
课文原文
3. Let’s do it!
课文朗读
小喇叭朗读开始 了,点一点音箱,一
起跟着读吧。
课文原文
4. Letters and sounds
课堂互动
Practice
— Excuse me. I am lost. Where is …? — Go straight and turn left /right at …
重难点探究
重点词汇 ①happy(形容词)幸福的;高兴的
反义词 sad 悲伤的 短语 happy birthday生日快乐 例句 Are you happy?你高兴吗?
②well(限定词)哎呀,啊;好啦 例句 Well, let’s go there. 好吧,让我们去那儿吧。
重难点探究
重点词汇
用法
例句 短语 拓展
例句
③yellow /jeləʊ/ (名词)黄色;(形容词)黄色的 yellow light 黄灯 yellow的首字母大写时,表示姓氏“耶鲁”。 He likes yellow best.他最喜欢黄色。
重难点探究
重点词汇 ④green /grIːn / (名词)绿色;
(形容词)绿色的 短语 green tea 绿茶 例句 Her dress is green.她的裙子是绿色的。 拓展 green的首字母大写时,表示姓氏“格林”。
例句 Do you like red or green? 你喜欢红色还是绿色?
重难点探究
重点句型
or的用法
拓展 1. or 用于选择疑问句,用于提出两种或两种以上的
情况,要求对方选择一种情况回答。回答时不能用
yes或no,而应该直接选择其一作答。
如: — Are you a teacher or a student?你是个老师还
课前热身 Greeting and free talk:
课前热身
复习回顾
(1)Review the sentences: How do you go to school? I go to school by … (2) 做拍手游戏,Review the numbers:one to thirty.
回顾小结
一、本课时学的重点词汇如下: light(灯) red(红色) green(绿色) yellow(黄色) 二、本课时学的重点内容如下: Excuse me. I am lost. Where is the …? traffic lights Red is stop! Yellow is wait! Green is go!
well 在句首是语气词
a. 用以表示惊讶 【例句】 Well, you do surprise me! 哟, 你真吓 了我一跳! b. 用以表示宽慰 【例句】 Well, here we are at last! 好啦, 我们
终于到了!
c. 在交谈的停顿后, 用以接续或改换话题
【例句】 Well, tomorrow we will go to the park.
课后作业
Homework
1. 完成本课配套练习。 2. 能准确的指出某地如何到达 。
27
是个学生?
— I’m a student. 我是个学生。
2. or还可作为连词(用于否定句,提出两种或多种事
物时),意思是“也不”。
如: I can’t read or write. 我既不会读也不会写。
课文朗读
小喇叭朗读开始 了,点一点音箱,一
起听。
课文原文
2. Where is the restaurant?
Restaurant?
( ) Thank you very much. ( ) Of course. Go straight, turn left at the traffic
lights, and then you will see it on your left. ( ) Well. I will go there with you.
⑤light /laɪt/(名词)灯 复数形式 lights
短语 traffic lights交通灯 例句 The lights are bright.灯光很亮。
重难点探究
重点句型
Stop or go? 停还是行?
详解 or是表示选择关系的连词,可连接并列的名词、 形容词或句子,意思是“或”“还是”,这里句 子后加问号,表示疑问的语气,希望对方在两者 中做出选择,这个还是那个。
话题导入
What is it? What colour is it?
新词展示
1 light /laɪt/ (名词)灯
2 red /red/(名词)红色;(形容词)红
色的
3 yellow /jeləʊ/(名词)黄色;(形容词)
黄色的
4 green /grI:n/(名词)绿色;(形容词)绿色的
新词展示
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新词先知道
新词展示
词汇巩固
What colour is it?
课文朗读
小喇叭朗读开始 了,点一点音箱,一
起ห้องสมุดไป่ตู้。
课文原文
1. Stop or go?
重难点探究
重点词汇 ①stop (动词)停下,停止
反义词 start/begin 开始
短语
stop doing sth. 停止做某事
A. and
B. then C. or
( )3.You must stop. The traffic light is
A. red
B. green C. blue
( )4. You can go. The light is
.
A. yellow B. green C. red
( )5. I go to school
例句 拓展 短语
The child stops crying. 那个孩子停止了哭声。
stop还可以作名词,意思是“(公共汽车、火车) 站”。 bus stop公共汽车站
重难点探究
重点词汇
②red /red/(名词)红色;(形容词)红色的
例句
I like red. 我喜欢红色。
拓展 red的首字母大写时,表示姓氏“里德”。
好啦,明天我们要去公园。
重难点探究
重点句型
详解 You can go there by bus. 你可以乘坐公共 汽车去那里。
此句表示某人可以乘坐某种交通工具去某 地,这也是指路的一种方式。 句型结构:主语 + can go there by + 交通工 具.
重难点探究
重点句型
拓展 这里的there也可以替换为别的地点,如: go to school, go to work, go to the zoo。
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