2018上海市中考语文二模试题课外文言文汇编(15区全)
上海各区初三语文二模课外文言文及答案汇编
上海各区初三语文二模课外文言文及答案汇编Modified by JACK on the afternoon of December 26, 20202018上海各区初三语文二模课外文言文及答案汇编一、【杨浦区】曹玮用兵曹玮知镇戎军日①，尝出战小捷，虏兵②引去。
玮侦虏兵去已远，乃驱所掠牛羊辎重，缓驱而还，颇失部伍③。
其下忧之，言于玮曰：“牛羊无用，徒縻④军。
不若弃之，整众而归。
”玮不答，使人候⑤。
虏兵去数十里，闻玮利牛羊而师不整，遽还袭之。
玮愈缓，行得地利处，乃止以待之。
虏军将至，使人谓之曰：“蕃军⑥远来必甚疲，我不欲乘人之怠，请休憩士马，少选⑦决战。
”虏方苦疲甚，皆欣然，严军歇良久。
玮又使人谕之：“歇定可相驰矣。
”于是各鼓军而进，一战大破虏师，遂弃牛羊而还。
徐谓其下曰：“吾知虏已疲，故为贪利以诱之。
比其复来，几行百里矣，若乘锐便战，犹有胜负。
远行之人，若小憩，则足痹。
⑧不能立，人气亦阑⑨。
吾以此取之。
”（节选自沈括《梦溪笔谈》）【注】①镇戎：地名，宋时边境重镇。
知镇戎军日：主管镇戎军队的时候。
②虏兵：敌军。
③部伍：兵士的队伍。
④縻：束缚。
⑤候：侦查。
⑥蕃军：吐蕃军队，即上文“虏兵”。
⑦少选，一会儿。
⑧痹：麻痹。
⑨阑：残，尽。
1、解释加点字。
（4分）（1）徐．谓其下徐（）（2）比．其复来比（）2、用现代汉语翻译下面的句子。
（3分）闻玮利牛羊而师不整，遽还袭之。
3、请用原文中的动词填空，表现曹炜“一战大破虏师”的过程。
（3分）□敌→□敌→□敌→破敌4、请简述划波浪线句子在文中的作用。
（2分）1、(1)慢慢地,缓缓地(2分)(2)等到(2分)2、(敌军)听说曹玮贪图牛羊之利(贪图牛羊这些小利)而军容不严整,立刻就返回袭击曹玮军队(3分)3、诱待痹(3分)4、本句交代了部下对曹玮下令携带牛羊而使军队不齐整的现状担忧,并予以劝解。
从侧面表现了曹玮巧于谋略,具有卓越的军事才能。
(2分)二、【徐汇区】艾子讲道于嬴博之间，齐鲁之士从之者数十百人。
2018上海各区初三语文二模课外文言文及问题详解总汇编
合用文档2021 上海各区初三语文二模课外文言文及答案汇编一、【杨浦区】曹玮用兵曹玮知镇戎军日①，尝出战小捷，虏兵②引去。
玮侦虏兵去已远，乃驱所掠牛羊辎重，缓驱而还，颇失部伍③ 。
其下忧之，言于玮曰：“牛羊无用，徒縻④ 军。
不假设弃之，整众而归。
〞玮不答，令人候⑤ 。
虏兵去数十里，闻玮利牛羊而师不整，遽还袭之。
玮愈缓，行得地利处，乃止以待之。
虏军将至，令人谓之曰：“蕃军⑥远来必甚疲，我不欲乘人之怠，请休憩士马，少选⑦决战。
〞虏方苦疲甚，皆欣然，严军歇许久。
玮又令人谕之：“歇定可相驰矣。
〞于是各鼓军而进，一战大破虏师，遂弃牛羊而还。
徐谓其下曰：“吾知虏已疲，故为贪利以诱之。
比其复来，几行百里矣，假设乘锐便战，犹有胜败。
远行之人，假设打盹，那么足痹。
⑧不能立，人气亦阑⑨。
吾以此取之。
〞〔节选自沈括?梦溪笔谈?〕【注】①镇戎：地名，宋时边境重镇。
知镇戎军日：主管镇戎军队的时候。
②虏兵：敌军。
③部伍：战士的队伍。
④縻：拘束。
⑤候：侦探。
⑥蕃军：吐蕃军队，即上文“虏兵〞。
⑦少选，一会儿。
⑧痹：麻痹。
⑨阑：残，尽。
1、讲解加点字。
〔 4 分〕〔1〕徐谓其下徐〔〕．2、用现代汉语翻译下面的句子。
〔闻玮利牛羊而师不整，遽还袭之。
〔2〕比其复来比〔〕．3分〕3、请用原文中的动词填空，表现曹炜“一战大破虏师〞的过程。
〔 3 分〕□敌→□敌→□敌→破敌4、请简述划波浪线句子在文中的作用。
〔 2 分〕1、(1) 慢慢地 , 慢慢地 (2 分 )(2) 等到 (2 分 )2、( 敌军 ) 听闻曹玮迷恋牛羊之利( 迷恋牛羊这些小利) 而军容不严整 , 立刻就返回侵袭曹玮军队(3 分)3、诱待痹(3分)4、本句交代了手下对曹玮命令携带牛羊而使军队不齐整的现状担忧, 并予以安慰。
从侧面表现了曹玮巧于谋略, 拥有优异的军事才能。
(2 分 )二、【徐汇区】艾子讲道于嬴博之间，齐鲁之士从之者数十百人。
一日讲文王羑里之囚，偶赴宣王召，不及竟其说。
上海市杨浦区2018届中考二模语文试卷及答案
上海市杨浦区2018届中考二模语文试卷及答案上海市杨浦区2018届中考二模语文试卷及答案一、文言文部分（共40分）（一）默写（15分）1.挥手自兹去，。
（《送友人》）2. ，尚思为国戍轮台。
（《十一月四日风雨大作》）3.万籁此俱寂，。
（《题破山寺后禅院》）4. 。
岂若吾乡邻之旦旦又是哉！（《捕蛇者说》）5.亭亭净植，。
（《爱莲说》）（二）阅读下列诗曲，完成6-7题（4分）酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
6.诗中借用典故的一联，表达了作者的思想情感。
（2分）7.下列对颈联的理解不恰当．．．的一项是（）（2分）A．“沉舟”“病树”是诗人的自嘲，其中饱含感慨身世、惆怅忧伤之情。
B．“千帆过”“万木春”，形象表明诗人对自己拥有光明前途充满信心。
C．“沉舟”“病树”作为反衬，描绘出富有生机的景象，表现诗人豁达襟怀。
D．蕴含了相信未来一定比现在更美好，新事物必将代替旧事物的哲理。
(三)阅读选文，完成8—10题（9分）黄生借书说（节选）①“书非借不能读也。
子不闻藏书者乎？七略四库，天子之书，然天子读书者有几？汗牛塞屋，富贵家之书，然富贵家之书，然富贵人读书者有几？其他祖父．．积、子孙弃者无论焉。
非独书为然，天下物皆然。
非夫人．．之不已，曰：．．之物而强假焉，必虑人逼取，而惴惴焉摩玩‘今日存明日去，吾不得而见之矣。
’若业为吾所有，必高束焉，庋藏焉，曰：‘姑俟异日观’云尔。
”②“余幼好书，家贫难致。
有张氏藏书甚富。
往借，不与，归而形诸梦。
其切如是。
故有所览辄省记。
通籍后，俸去书来，落落大满，素蟫灰丝时蒙卷轴。
然后叹借者之用心专，而少时之岁月为可惜．．也！”8.选文作者是代文学家。
（2分）9.完成下列题目。
（1）下列句子中的加点词语不属于．．．古今异义的一项是（）（2分）A.其他祖父．．之物而强假焉．．积、子孙弃者无论焉 B.非夫人C.而惴惴焉摩玩．．也．．之不已 D.而少时之岁月为可惜（2）用现代汉语解释下面的句子。
2018上海市中考语文二模试题课外文言文汇编(15区全)
2018上海市中考语文二模试题课外文言文汇编(15区全)D②尝道．逢一老母种葱者，结庵。
守之。
允济谓母曰：“但归，不烦守也。
若遇盗，当来告令。
”老母如其言，居．一宿而葱大失，母以告允济，悉召葱地十里之男女毕集，允济呼前验问，果得盗葱者。
③曾有行人候晓先发，遗衫于路，行十数里方觉，或谓曰：“我武阳境内，路不拾遗，但能回取，物必当在。
”如言果得。
〖注释〗 庵：，小草屋。
11.解释句中的加点词。
（4分）（2)尝道．逢老母种葱者（）（2）居．一宿而葱大失（ )12.对划线句意思理解最恰当的一项是（3分）A.（张允济）担任武阳县令时，致力用德行训育百姓，百姓很怀念他。
B.（张允济）在武阳发布命令，必须用德行训诫下属，百姓很怀念他。
C.（张允济）担任武阳县令时，努力用德行训育百姓，百姓很接受他。
D.（张允济）在武阳发布命令，务必用德行叫诫下属，百姓很接受他。
13.第③段中最能概括本段内容的句子是（2分）14.“远近称之，政绩尤异”是从原文中抽出的句子，你认为它最恰当的位置是( )（3分）A.第①段后B.第②段第③段之间C.第③段后D.单独成第④段答案：11.（1）路，途（在路上）（2分）（2）停留（2分）12. A （3分）13. 武阳境内，路不拾遗（2分）14. D（3分） A(1分)金山区（四）阅读下文，完成第11-14题（12分）王沂公①善为文辞，咸平②年间，状元及第，还青州故郡。
府帅闻其归．，乃命父老迎于郊。
公乃易．服，乘小驴，由他门入，谒太守。
守惊曰：“闻君来，已遣人奉迎，门司③未报，君何也为抵此？”王曰：“不才幸忝科第，岂敢烦郡守父老致迎，是重其过也。
故变姓名，诳迎者与门司而上谒。
”守叹曰：“君乃真状元矣！”（选自《能改斋漫录》，有删改）【注释】①王沂公：即宋朝的王曾，被封为沂国公。
②咸平：宋真宗的年号。
③门司：官府的门卫负责人。
11．解释下列句中加点的字（4分）（1）府帅闻其归．（）（2）公乃易．服（）12．对画线句意思理解最恰当的一项是（）（3分）A. 怎么敢厌烦郡守父老相迎，这样会加重我的过错的。
2018上海各区初三语文二模课外文言文及答案汇编
2018上海各区初三语文二模课外文言文及答案汇编2018上海各区初三语文二模课外文言文及答案汇编一、【杨浦区】曹玮用兵曹玮知镇戎军日①，尝出战小捷，虏兵②引去。
玮侦虏兵去已远，乃驱所掠牛羊辎重，缓驱而还，颇失部伍③。
其下忧之，言于玮曰：“牛羊无用，徒縻④军。
不若弃之，整众而归。
”玮不答，使人候⑤。
虏兵去数十里，闻玮利牛羊而师不整，遽还袭之。
玮愈缓，行得地利处，乃止以待之。
虏军将至，使人谓之曰：“蕃军⑥远来必甚疲，我不欲乘人之怠，请休憩士马，少选⑦决战。
”虏方苦疲甚，皆欣然，严军歇良久。
玮又使人谕之：“歇定可相驰矣。
”于是各鼓军而进，一战大破虏师，遂弃牛羊而还。
徐谓其下曰：“吾知虏已疲，故为贪利以诱之。
比其复来，几行百里矣，若乘锐便战，犹有胜负。
远行之人，若小憩，则足痹。
⑧不能立，人气亦阑⑨。
吾以此取之。
”（节选自沈括《梦溪笔谈》）【注】①镇戎：地名，宋时边境重镇。
知镇戎军日：主管镇戎军队的时候。
②虏兵：敌军。
③部伍：兵士的队伍。
④縻：束缚。
⑤候：侦查。
⑥蕃军：吐蕃军队，即上文“虏兵”。
⑦少选，一会儿。
⑧痹：麻痹。
⑨阑：残，尽。
1、解释加点字。
（4分）（1）徐．谓其下徐（）（2）比．其复来比（）2、用现代汉语翻译下面的句子。
（3分）闻玮利牛羊而师不整，遽还袭之。
3、请用原文中的动词填空，表现曹炜“一战大破虏师”的过程。
（3分）□敌→□敌→□敌→破敌4、请简述划波浪线句子在文中的作用。
（2分）1、(1)慢慢地,缓缓地(2分)(2)等到(2分)2、(敌军)听说曹玮贪图牛羊之利(贪图牛羊这些小利)而军容不严整,立刻就返回袭击曹玮军昔者纣为象著而箕子①怖，以为象著必不加于土硎②，必将犀玉之杯；象箸、玉杯不羹菽藿③，则必旌④、象、豹胎；旌、象、豹胎必不衣短褐而食于茅茨之下，则锦衣九重，广室高台。
吾畏其卒，故怖其始。
居五年，纣为肉圃⑤，设炮烙⑥，登糟邱⑦，临酒池，纣遂以亡，故箕子见象箸以知天下之祸，故曰:“见小曰明。
2018年上海静安区初三二模语文试卷(附答案)
2018年上海静安区 初三二模语文试卷、文言文（ 40 分）（一）默写（ 15 分）1 几处早莺争暖树， 。
2． ，雪尽马蹄轻。
3．了却君王天下事， 。
4．敏而好学， ，是以谓之文也。
5． ，佳木秀而繁阴。
（二）阅读下面的宋词，完成 6—7 题 （4分）诉衷情【宋】陆游当年万里觅封侯，匹马戍梁州。
关河梦断何处，尘暗旧貂裘。
胡未灭，鬓先秋，泪空流。
此生谁料，心在天山，身老沧洲。
6．“鬓先秋”的意思是 。
（2 分）7．下列理解不．正确．．的一项是（ ）（ 2 分）A. “觅封侯”用班超典故表达建功立业之志。
B. “关河”两句表明作者已长期不受重用。
C. “胡未灭”三句抒写词人壮志未酬的悲愤。
D. “此生”三句表达作者对人生易老的感慨。
《钱塘湖春行》 ） 《观猎》）《破阵子 ?为陈同甫赋壮词以寄》 ）（《论语 ?公冶长》） （《醉翁亭记》 ）（三）阅读下面的选文，完成8—10 题（8 分）出师表（节选）臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。
后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。
受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明。
故五月渡泸，深入不毛。
今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。
此臣所以报先帝，而忠陛下之职分也。
至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
8.《出师表》是（人名）在出师伐魏前向（人名）陈情言事的奏章。
（2 分）9.翻译文中的画线句。
（3 分）此臣所以报先帝，而忠陛下之职分也。
10.作者追述二十一年经历，对其作用分析不当．．的一项是（）（3 分）A.希望后主效法先帝任人唯贤，知人善任。
B.说明创业艰辛，激励后主完成统一大业。
C.表明自己出身卑微并无野心，只求报效尽忠。
D.劝谏后主体谅老臣，兴复之事应交给有司负责。
上海市闵行区2018届中考二模语文试题及答案
上海市闵行区2018届中考二模语文试题及答案区2018届初三教学质量检测（二模）试题语文一、文言文（40分）（一）默写（15分）1. ，为伊消得人憔悴。
（《蝶恋花》）2.山河破碎风飘絮，。
（《过零丁洋》）3.几处早莺争暖树，。
（《钱塘湖春行》）4. ，不逾矩。
（《孔孟论学》）5. ，竭其庐之入。
（《捕蛇者说》）（二）阅读下面两首作品，完成第6-7题（4分）如梦令昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。
试问卷帘人，却道海棠依旧。
知否，知否？应是绿肥红瘦。
四块玉·别情自送别，心难舍，一点相思几时绝？凭阑袖拂杨花雪。
溪又斜，山又遮，人去也！6.《如梦令》的作者是___________。
“瘦”在词中的意思是______________________。
（2分）7.下列理解正确的一项是（）（2分）A.“如梦令”和“四块玉”是词牌名，《别情》是题目。
B.“绿肥红瘦”和“杨花雪”都运用了比喻的修辞手法。
C.“知否”和“人去也”都表达了对对方的批评和责怪。
D.这两首作品都抒写了女子心中细腻、真切、感伤之情。
（三）阅读下文，完成8--10题（9分）曹刿论战①十年春，齐师伐我。
公将战，曹刿请见。
其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。
”乃入见。
问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。
”对曰：“小惠未徧，民弗从也。
”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。
”对曰：“小信未孚，神弗福也。
”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。
”对曰：“忠之属也。
可以一战。
战则请从。
”②公与之乘，战于长勺。
公将鼓之。
刿曰：“未可。
”齐人三鼓。
刿曰：“可矣。
”齐师败绩。
公将驰之。
刿曰：“未可。
”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。
”遂逐齐师。
③既克，公问其故。
对曰：“夫战，勇气也。
一鼓作气，再而衰，三而竭。
彼竭我盈，故克之。
夫大国，难测也，惧有伏焉。
吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。
”8.下列加点字与“忠之属也”的“属”意思相同的一项是（）（2分）A.诏令徒属曰B.神情与苏、黄不属C.属予作文以记之D.有良田、美食、桑竹之属9.用现代汉语翻译下面的句子。
2018上海市中考语文二模试题古诗赏析汇编(15区全)
2018上海市中考语文二模试题古诗赏析汇编(15区全)D了。
D.“行不足”是因为看不够，表明诗人流连忘返。
答案6．A（2分） 7．D（2分）浦东新区(二)阅读下面的诗,完成6-7题(4分)山居秋暝题破山寺后禅院空山新雨后,天气晚来秋。
清晨入古寺,初日照高林。
明月松间照,清泉石上流。
竹径通幽处,禅房花木深。
竹喧归浣女,莲动下渔舟。
山光悦鸟性,潭影空人心。
随意春芳歇,王孙自可留。
万籁此俱寂,但余钟磬音。
6.《山居秋暝》写的是雨后傍晚的景色,《题破山寺后禅院》则写的是的景色。
(2分)7.下列理解不正确的一项是（）(2分)A.两首诗都描写了幽深宁静的山间风光。
B.两首诗都表达了追求清净隐逸的思想。
C.两首诗都以有声衬无声表现山林之静。
D.两首诗都在尾联含蓄委婉点明了题旨。
答案6.晴天早晨（或填“初日清晨”）（2分）；7. D（2分）奉贤区（二）阅读下面的诗，完成第6—7题（4分）送友人李白青山横北郭，白水绕东城。
此地一为别，孤蓬万里征。
浮云游子意，落日故人情。
挥手自兹去，萧萧班马鸣。
6.“孤蓬”喻指。
（2分）7.下列理解不正确的一项是（）（2分）A．“青山”“白水”描绘了色泽明丽的送别场景。
B．借“浮云”、“落日”，抒发诗人依依惜别的深情。
C．借写“班马”表达诗人对友人的无限深情和不舍之意。
D．这是一首送别诗，表达了诗人缠绵悱恻的哀伤情调。
答案6．远行的朋友（2分）。
（如答朋友得1分）7．D（2分）徐汇区（二）阅读下面这首诗，完成第6——7题（4分）望岳岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生层云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
6.从体裁看，本诗属于（）（2分）A.古体诗B.律诗C.绝句D.七言诗7.诗中“凌”的含义是（2分）答案6．（2分）B 7．（2分）登上黄浦区（二）阅读下面的词，完成第67题（4分）蝶恋花柳永伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际。
草色烟光残照里，无言谁会凭阑意。
2018年上海市各区县初三二模课外文言文汇编
2018年上海市各区县初三二模语文课外文言文汇编松江区：（四）阅读下文，完成第10—12题（11分）秦有一士人，酷好古物，价虽贵，必求之。
一日，或携败席而告之曰：“此昔鲁哀公命孔子所坐之席也。
”士大惬意，以为古，遂以附郭①之田易之。
逾时，又有持古杖以售，曰：“吾此杖乃太王②去邠③所操之箠④也。
”士倾家资与之。
既而，又有持朽碗一只，曰："此碗乃舜作。
"士愈以为远，遂虚所居之宅而予之。
三器既得，而田舍资用尽去，无以致衣食，然好古之心，终未忍舍三器。
于是披哀公之席，持太王之杖，执舜作之碗，行乞于市。
【注释】①附郭：靠近城墙边②太王：周文王的祖父③邠（bīn）：古国名④箠（chuí）：杖。
10．解释下列句中加点词。
（4分）⑴遂以附郭之田易之（）⑵无以致衣食（）11．秦士“行乞于市”的原因有：⑴；⑵。
（用原文语句回答）（4分）12．故事给我们的启示不恰当的一项是（3分）A．练好眼光不盲从 B．能知节制不任性C．为人慷慨不吝啬 D．及时醒悟不固执参考答案：10.4分⑴交换 2分⑵取得，得到 2分11. 4分田舍资用尽去，无以致衣食 2分酷好古物，价虽贵，必求之 2分12.3分 C普陀区：（四）阅读下文，完成第11－13题（12分）王烈字彦方，太原人也。
少师事陈寔，以义行称。
乡里有盗牛者，主得之，盗请罪曰：“刑戮是甘①，乞不使王彦方知也。
”烈闻而使人谢之，遗布一端②。
或问其故，烈日：“盗惧吾闻其过，是有耻恶之心，既怀耻恶，必能改善，故以此激③之。
”后有老父④遗剑于路，行道一人见而守之。
至暮，老父还，寻得剑，怪而问其姓名，以事告烈。
烈使推求，乃先盗牛者也。
【注】①刑戮是甘：(我)甘心受刑被杀。
②端：古布帛长度单位。
③激：激励，激发。
④老父：老汉。
11. 解释文中的加点词。
（4分）（1）遗布一端（2）盗惧吾闻其过12. 对画线句意思理解最恰当的一项是（）（4分）A. 既然内有恶心，一定能够改正，所以我用这样的做法激励他。
2018年上海市中考语文二模试题古诗赏析汇编(15区全)
7.与尾联所表达的情感最相似的一项是______(2 分)
A.爱上层楼，为赋新词强说愁。
B.望极春愁，黯黯生天际。
C.此生谁料，心在天山,身老沧洲。 D.夕阳西下，断肠人在天涯。
答案
6.去 空
7. D
杨浦区 （1）阅读古诗词，完成 6——7 题（4 分）
蝶恋花 柳永 伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际。草色烟光残照里，无言谁会凭阑意。 拟把疏狂图一醉，对酒当歌，强乐还无味。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。 1. 下列理解不恰当的一项是（ ）（2 分） A、 危楼：高楼 B、 伫：久立
闵行区 （二）阅读下面这首词，完成第 6-7 题。(4 分)
蝶恋花 伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际。草色烟光残照里，无言谁会凭阑意。 拟把疏狂图一醉，对酒当歌，强乐还无味。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。 6.“无言谁会凭阑意”中的“意”在词中指“_______________”。(2 分) 7.下列对这首词的理解有误的一项是( )(2 分) A.“残”字表达了主人公忧愁沮丧的心情。 B.“黯黯”写出了夕阳残照之下景色的灰暗。 C.上阙情景交融，描写主人公登高望远春愁顿生之状。 D.下阕直抒胸臆，书写主人公苦中求乐情深志坚之意。 答案 6.春愁(2 分) 7.B
B．借“浮云”、“落日”，抒发诗人依依惜别的深情。
C．借写“班马”表达诗人对友人的无限深情和不舍之意。
D．这是一首送别诗，表达了诗人缠绵悱恻的哀伤情调。 答 6．远行的朋友（2 分）。（如答朋友得 1 分） 7．D（2 分）
徐汇区
（二）阅读下面这首诗，完成第 6——7 题（4 分）
望岳 岱宗夫如何？齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生层云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。
2018年上海市嘉定、宝山区初三二模语文试卷(Word版,带答案)
2018年上海市嘉定、宝山区初三二模语文试卷(Word版,带答案)2018年上海市嘉定、宝山区初三二模语文试卷（满分150分，考试时间100分钟）一、文言文（40分）一）默写（15分）1.___纷纷过墙去，_______。
（___《雨晴》）2._______，雪尽马蹄轻。
（___《观猎》）3.无丝竹之乱耳，_______。
（___《陋室铭》）4._______，小桥流水人家。
（___《天净沙秋思》）5.岂若_______！（___《捕蛇者说》）二）阅读下面这首词，完成6-7题（4分）___·密州出猎老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。
为报倾城随太守，亲射虎，看___。
酒酣胸胆尚开张。
鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣___？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
6.这首词作者是______（朝代）人，这首词题目的意思是_____________________。
（2分）7.下列对这首词理解正确的一项是（）（2分）A.作者抒发了出猎时威武豪迈的壮志豪情。
B.作者抒发了出猎时不可一世的壮烈场面。
C.作者抒发了失意时得到朝廷重用的渴望。
D.作者抒发了得意时为国立功的急切心情。
三）阅读下列文段，完成第8-10题。
（9分）潍县署中寄舍弟墨第一书读书以过目成诵为能，最是不济事。
眼中了了，心下匆匆，方寸无多，往来应接不暇，如看场中美色，一眼即过，与我何与也？千古过目成诵，孰有如孔子者乎？读《易》至韦编三绝，不知翻阅过几千百遍来，微言精义，愈探愈出，愈研愈入，愈往而不知其所穷。
虽生知安行之圣，不废困勉下学之功也。
___读书不用两遍，然其在翰林读《阿房宫赋》至四鼓，老吏苦之，坡洒然不倦。
岂以一过即记，遂了其事乎！惟___、___、___，平生书不再读，迄无佳文。
且过辄成诵，又有无所不诵之陋。
即如《史记》百三十篇中，以《项羽本纪》为最，而《项羽本纪》中，又以巨鹿之战、鸿门之宴、垓下之会为最。
反覆诵观，可欣可泣，在此数段耳。
2018年上海市中考语文二模试题(卷)古诗赏析汇编(15区全)
．宝山嘉定（二）阅读下面这首词，完成 6—7 题（4 分）江城子·密州出猎老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。
为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张。
鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
6．这首词作者是______（朝代）人，这首词题目的意思是______________________________。
（2 分）7．下列对这首词理解正确的一项是（）（2 分）A ．作者抒发了出猎时威武豪迈的壮志豪情。
B ．作者抒发了出猎时不可一世的壮烈场面。
C ．作者抒发了失意时得到朝廷重用的渴望。
D ．作者抒发了得意时为国立功的急切心情。
答案6．苏轼。
在密州打猎（2 分，每空 1 分） 7．C （2 分）崇明区(二)阅读下面的诗,完成 6-7 题(4 分)诉衷情当年万里觅封侯,匹马戍梁州,关河梦断何处?尘暗旧貂裘。
胡未灭,鬓先秋,泪空流。
此生谁料,心在天山,身老沧州。
6.词中“ ”一字表达了作者悲愤、不甘的情感。
(2 分)7.下列诗句中与《诉衷情》所表达的感情最相似的一句是 (2 分)A.可怜白发生。
B.持节云中,何日遣冯唐?C.欲说还秋,却道天凉好个秋。
D.衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。
答案6. 空（2 分）7. A （2 分）虹口区(二)阅读下面的宋词,完成 6——7 题(4 分)黄鹤楼 【唐】崔颢昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
．．6.诗中加点词“余”的意思是_________。
(1 分)7.本诗描写了诗人 时的所见所思，诗中最能概括作者情感的一个词是 (3 分)答案：6.剩余，剩下（1 分）7.登楼远望（登高远眺或登楼观景，2 分） 愁（1 分）金山区(二)阅读下面这首诗,完成第 6—7 题(4 分)钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
2018年上海初三二模语文汇编(课内文言文)
2018年上海初三二模模汇编—课内文言文宝山区（三）阅读下列文段，完成8—10题（9分）潍县署中寄舍弟墨第一书读书以过目成诵为能，最是不济事。
眼中了了，心下匆匆，方寸无多，往来应接不暇，如看场中美色，一眼即过，与我何与也。
千古过目成诵，孰有如孔子者乎？读《易》至韦编三绝，不知翻阅过几千百遍来，微言精义，愈探愈出，愈研愈入，愈往而不知其所穷。
虽生知安行之圣，不废困勉下学之功也。
东坡读书不用两遍，然其在翰林读《阿房宫赋》至四鼓，老吏史苦之，坡洒然不倦。
岂以一过即记，遂了其事乎！惟虞世南、张睢阳、张方平，平生书不再读，迄无佳文。
且过辄成诵，又有无所不诵之陋。
即如《史记》百三十篇中，以《项羽本纪》为最，而《项羽本纪》中，又以钜鹿之战、鸿门之宴、垓下之会为最。
反覆诵观，可欣可泣，在此数段耳。
若一部《史记》，篇篇都读，字字都记，岂非没分晓的钝汉！更有小说家言，各种传奇恶曲，及打油诗词，亦复寓目不忘，如破烂厨柜，臭油坏酱悉贮其中，其龌龊亦耐不得！8.选文选自《_____________》（书名）。
本文题目中“舍弟”是古代人对自己弟弟的称呼，那么古代人称自己的哥哥应该是___________。
（2分）9.对文中画线句解释正确的一项是_______（3分）A.越是往前走就越不知路通向那里。
B.越是往前走就越是不知路的尽头。
C.越是深入进去就越不知它怎么穷尽。
D.越是深入进去就越是不知它的尽头。
10.本文作者举“孔子读《易》至韦编三绝”的事例，表明他反对“_______________”，主张读书应________________；作者又举“《史记项羽本纪》中，以钜鹿之战、鸿门之宴、垓下之会为最”一例，表明他反对“_______________”，主张读书应_______________。
（4分）（三）阅读下列文段，完成8—10题（9分）8.（2分）板桥家书家兄9.（3分）D10.（4分）过目成诵深入研究无所不诵选择精华1哈佛北大精英创立崇明区(三)阅读下文,完成8-10题(8分)黔之驴黔无驴,有好事者船载以入。
2018上海市中考语文二模试题古诗文默写汇编(15区全)
宝山嘉定（一）默写（15分）1．蜂蝶纷纷过墙去，____________________________。
（王驾《雨晴》）2．________________________________，雪尽马蹄轻。
（王维《观猎》）3．无丝竹之乱耳，__________________________。
（刘禹锡《陋室铭》）4．____________________，小桥流水人家。
（马致远《天净沙·秋思》）5．岂若__________________________________！（柳宗元《捕蛇者说》）答案：1．却疑春色在邻家2．草枯鹰眼疾3．无案牍之劳形4．枯藤老树昏鸦5．吾乡邻之旦旦有是哉崇明区(一)默写(15分)1.水何澹澹, 。
（《观沧海》）2.香远益清, ，可远观而不可亵玩焉。
（《爱莲说》）3.了却君王天下事, 。
（《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄》）4. ，烟波江上使人愁。
（《黄鹤楼》）5. ，人约黄昏后。
（《生查子·元夕》）答案1.山岛竦峙2.亭亭净植3.赢得生前身后名4.日暮乡关何处是5.月上柳梢头虹口区(一)默写(15分)1.几处早莺争暖树，______________________。
（《钱塘湖春行》)2.__________________，为伊消得人憔悴。
（《蝶恋花》）3.屠乃奔倚其下，_______________________。
（《狼》）4.___________，断肠人在天涯。
（《天净沙·秋思》）5.则吾斯役之不幸,________________________。
（《捕蛇者说》)答案1．谁家新燕啄春泥 2．衣带渐宽终不悔3．弛担持刀 4．夕阳西下 5.未若复吾赋不幸之甚也金山区(一)默写(15分)1、僵卧孤村不自哀, 。
(《十一月四日风雨大作》)2、草色烟光残照里，。
(《蝶恋花》)3、，莲动下渔舟。
(《山居秋暝》)4、呼嘘毒疠，。
(《捕蛇者说》5、，皆出酒食。
2018年上海市初三中考二模语文试题及答案
2018年初三二模语文试题一、文言文（40分）（一）默写（15分）1. ，芳草萋萋鹦鹉洲。
（《黄鹤楼》）2.雨前初见花间蕊，。
（《雨晴》）3.东边日出西边雨，。
（《竹枝词》）4. ，皆叹惋。
（《桃花源记》）5.无丝竹之乱耳，。
（《陋室铭》）（二）阅读下面作品，完成第6-7题（4分）如梦令昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。
试问卷帘人，却道海棠依旧。
知否，知否？应是绿肥红瘦。
6.词中“试问卷帘人”的“试”字表达了作者_______心理。
（2分）7.以下与“知否，知否？应是绿肥红瘦”不同，没有使用．．．．设问手法的一项是（）（2分）A.卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。
B.岱宗夫如何？齐鲁青未了。
C.自送别，心难舍，一点相思几时绝？凭阑袖拂杨花雪。
D.天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。
（三）阅读下文，完成8--10题（9分）曹刿论战（节选）公与之乘。
战于长勺。
公将鼓之。
刿曰：“未可。
”齐人三鼓，刿曰：“可矣。
”齐师败绩，公将驰之。
刿曰：“未可。
”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。
”遂逐齐师。
既克，公问其故。
对曰：“夫战，勇气也。
一鼓作气，再而衰，三而竭；彼竭我盈，故克之。
夫大国，难测也，惧有伏焉；吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。
”8.《曹刿论战》选自《________》，此书相传是_________（朝代）左丘明所作。
（2分）9.用现代汉语翻译文中画线句。
（3分）10.（四）阅读下文，完成第11—13题（12分）明帝说日晋明帝①数岁，坐元帝膝上。
有人从长安来，元帝问洛下②消息，潸然流涕。
明帝问：“何以致泣？”，具．以东渡意③告之。
因问明帝：“汝意谓长安何如日远？”答曰：“日远。
不闻人从日边来，居然④可知。
”元帝异之。
明日，集群臣宴会，告以此意，更重问之。
乃答曰：“日近。
”元帝失色，曰：“尔何故异昨日之言邪？”答曰：“举目见日，不见长安。
”【注释】①晋明帝：晋元帝长子司马绍，长大继位后为明帝。
2018年上海市初中中考语文二模试卷试题说明文阅读汇编15区全
宝山嘉定区（一）阅读下文，达成 15-19题。
（19分）塑料污染席卷大海①曾几何时，用于灌装软饮料的玻璃瓶渐渐被塑料瓶所代替。
与前者对比，塑料瓶不单方便轻盈，易于加工制造，生产成本便宜；并且更简单塑形涂彩，妆扮得漂美丽亮。
因为具备这些长处，在大众软饮料花费市场上，塑料瓶包装快速挤占了玻璃瓶的市场份额，基本上做到了一统天下。
②据某机构流露，仅某家跨国软饮料公司每年生产的塑料瓶就超出1100亿只。
这是一个如何的数目呢打个比方，假如将这些塑料瓶连起来，能够在地球和月亮间来回37次。
③可是，在现实中，这些一次性塑料瓶不是上了天，而是下了海。
④占有关方面的数据统计，此刻，每分钟就有一卡车的塑料垃圾进入大海。
自然，被倒入大海中的塑料垃圾的数目，只会超出这个统计数据。
因为塑料是一种难以降解的物质，因此，大海污染问题已经变得日益严重。
⑤事实上，塑料瓶等塑料垃圾对大海生物的影响是巨大的。
大块塑料环绕大的大海动物，如鲸鱼和海龟等，小块塑料则被误以为是食品，在大海动物食用后令它们中毒或没法消化。
联合国环境规划署预计，每年有数十万大海生物因大海塑料而死亡。
⑥塑料正在进入大海食品链的每个层级，甚至回到我们的餐桌上。
最新的研究发现，在牡蛎、贻贝和鱼类中，均检出了微塑料。
科学家研究显示，塑料还没法有效被食品链汲取，不论其在哪处被消化，都会将毒素带到我们餐盘中。
⑦令人遗憾的是，在对于塑料瓶生产和使用的检查中，没有一家被检查公司承诺减少他们生产的一次性塑料瓶的数目。
相反，他们多数致力于所谓“轻量化”研发——使塑料瓶更薄，以降低成本。
可是，“轻量化”的努力远远不可以填补塑料生产总量的巨大增添所带来的危害。
要阻挡大海污染的进一步恶化，减少一次性塑料特别是一次性塑料瓶的生产数目是唯一可行的方法。
⑧研究显示，假如对塑料造成的大海污染状况充耳不闻的话，其影响不不过对于大海渔业、旅行业等等。
科学家展望，到2050年，大海中的塑料垃圾总量将超出鱼类总量。
(完整版)2018上海市中考语文二模试题古诗赏析汇编(15区全)
宝山嘉定（二）阅读下面这首词，完成6—7题（4分）江城子•密州出猎老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。
为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张。
鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
6. __________________ 这首词作者是_________________________ （朝代）人，这首词题目的意思是__________________________________________ （2分）7. 下列对这首词理解正确的一项是（）（2分）A. 作者抒发了出猎时威武豪迈的壮志豪情。
B. 作者抒发了出猎时不可一世的壮烈场面。
C. 作者抒发了失意时得到朝廷重用的渴望。
D. 作者抒发了得意时为国立功的急切心情。
答案6. 苏轼。
在密州打猎（2分，每空1分）7. C （2 分）崇明区（二）阅读下面的诗，完成6-7题（4分）诉衷情当年万里觅封侯，匹马戍梁州，关河梦断何处？尘暗旧貂裘。
胡未灭，鬓先秋，泪空流。
此生谁料，心在天山，身老沧州。
6. 词中“ ___________ ”一字表达了作者悲愤、不甘的情感。
（2分）7. 下列诗句中与《诉衷情》所表达的感情最相似的一句是（2 分）A. 可怜白发生。
B. 持节云中，何日遣冯唐？C. 欲说还秋，却道天凉好个秋。
D. 衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
答案6. 空（2分）7. A （2 分）虹口区（二）阅读下面的宋词，完成6―― 7题（4分）黄鹤楼【唐】崔颢昔人已乘黄鹤去，此地空余.黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
6. 诗中加点词“余”的意思是 _______________ 。
（1分）7. 本诗描写了诗人 __________ 时的所见所思，诗中最能概括作者情感的一个词是 ________________ （3答案：6. 剩余，剩下（1分）7. 登楼远望（登高远眺或登楼观景，2分） 愁（1分） 金山区（二）阅读下面这首诗,完成第6— 7题（4分）钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
2018年上海杨浦区初三二模语文试卷(附答案)
2018年上海杨浦区初三二模语文试卷一、文言文（40分）（一）默写（15分）1.几处早莺争暖树，。
（《钱塘湖春行》）2.，带月荷锄归。
（《归园田居》）3.马作的卢飞快，________________________。
（《破阵子为陈同甫赋壮词以寄》）4.，众宾欢也。
（《醉翁亭记》）5.虎见之，______________________，……（《黔之驴》）（二）阅读下面两首词，完成6-7题（4分）蝶恋花柳永伫倚危楼风细细,望极春愁,黯黯生天际。
草色烟光残照里,无言谁会凭阑意。
拟把疏狂图一醉,对酒当歌,强乐还无味。
衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
6.下列理解不恰当的一项是( )(2分)A.危:高楼B.伫:久立C.疏狂:狂放不羁D.强乐：极致的快乐7．下列理解正确的一项是（）（2分）A.题目“蝶恋花”巧设比喻，含蓄表达了这首词思恋怀人的主题。
B.上阙塑造了一位暮色中登楼望远，因相思而忧愁的主人公形象。
C.下阙情景交融，展现了主人公苦中求乐，仍难遣愁绪的的过程。
D.本首词主题显豁，围绕“春愁”，写尽怀恋意中人的缠绵情思。
（三）阅读下列文段，完成8一10题（9分）伤仲永金溪民方仲永,世隶耕。
仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之;父异焉,借旁近与之。
即书诗四句,并自为其名,其诗以养父母,收族为意,传一乡秀才观之。
自是指物作诗,立就,其文理皆有可观者。
邑人奇之,稍稍宾客共父;或以钱币乞之。
父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
余闻之也久,明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。
令作诗,不能称前时之闻。
又七年,还自扬州,复到舅家问焉,曰:"泯然众人矣!”8,选文作者是_______时期政治家，文学家_________(2分)9.用现代汉语下面的句子,(3分)邑人奇之,稍稍宾客其父。
________________________10.以下不能说明伸水天异才的一项是（。
）（4分）A. 金溪民方仲永,世隶耕B. 未尝识书具,忽啼求之C.指物作诗，立就，文理皆可观D. 日扳仲永环谒于邑人（四）阅读下文，完成11一14题（12分）曹玮知镇戎军日①，尝出战小捷，虏兵②引去。
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宝山嘉定区（四）阅读下文，完成11—14题。
（12分）子奇治县子奇年十六，齐君使治阿。
既而悔之，遣使追。
追者反曰：“子奇必能治阿，共载皆白首也。
夫以老者之智，以少者决之，必能治阿矣！”子奇至阿，铸库兵以作耕器，出仓廪以赈贫穷，阿县大治。
魏闻童子治邑，库无兵，仓无粟，乃起兵击之。
阿人父率子，兄率弟，以私兵战，遂败魏师。
11．解释下列句中的加点词。
（4分）（1）齐君使．治阿（）（2）遣使．追（）（3）乃起兵．击之（）（4）以私兵．战（）12．用现代汉语翻译文中画线的句子，注意加点词的意思。
（2分）夫以老者之智，以少者决之，必能治阿矣_______________________________________________________________________________ 13．用自己的语言概括回答“阿县大治”的原因是_____________________________和______________________________________________（4分）（每空不超过10个字）14．根据选段内容，推测与“遂败魏师”原因无关的一项是（）（2分）A．子奇善于听从长者的建议。
B．子奇拥有料事如神的本领。
C．子奇得到民众的拥戴。
D．子奇得到齐君的信任。
答案：11．（1）派遣（2）使者（3）军队（4）兵器（4分，每空1分）12．凭借老者的智慧，由年轻的人决断政事，一定能管理好阿县（2分）13．发展农业救济穷人（4分）14．B（2分）崇明区（四）阅读下文,完成11-13题(12分)冯异定关中,自以久在外,不自安。
有人上章言:“异权威至重,百姓归心,号为‘咸阳王’,陛下应防其反之。
”光武帝以章示异。
异上书谢,诏曰:“将军之于国家,恩犹父子,何嫌何疑,而有惧意?”及异大破敌军,诸将欲分其功,玺书诮大司马以下,称异功若丘山,今人咸知异之为名将,然非君之明,必困谗口矣。
【注释】①冯异:人名,汉代名将。
②玺书:古代封口处盖有印信的文书,秦以后,专指皇帝的诏书③诮:责备。
④大司马:官名11.解释下列划线的词:(4分)(1)冯异定关中定(2)号为“咸阳王”12.对画线句子理解最恰当的一项是 (2分)A.冯异上奏章谢罪B.冯异上奏章感谢C.冯异写私信谢罪D.冯异写私信感谢13.“必困谗口矣”中的“谗”指的是和 (用自己的话回答)(4分)14.下列作为本文标题,最恰当一项是 (2分)A.光武帝知人善用B.光武帝不听谗言C.光武帝任人唯亲D.光武帝唯才是用答案：11. （1）平定（2）定国号或取名号（每格2分，共4分）12. A（3分）13. 说冯异有谋反之心（1分）想要分掉冯异的战功（1分）14. B（2分）虹口区(四)阅读下文,完成11-14题(12分)①张允济，青州北海人也。
为武阳令，务以德教训下，百姓怀之。
②尝道．逢一老母种葱者，结庵。
守之。
允济谓母曰：“但归，不烦守也。
若遇盗，当来告令。
”老母如其言，居．一宿而葱大失，母以告允济，悉召葱地十里之男女毕集，允济呼前验问，果得盗葱者。
③曾有行人候晓先发，遗衫于路，行十数里方觉，或谓曰：“我武阳境内，路不拾遗，但能回取，物必当在。
”如言果得。
〖注释〗 庵：，小草屋。
11.解释句中的加点词。
（4分）（2)尝道．逢老母种葱者（）（2）居．一宿而葱大失（ )12.对划线句意思理解最恰当的一项是（3分）A.（张允济）担任武阳县令时，致力用德行训育百姓，百姓很怀念他。
B.（张允济）在武阳发布命令，必须用德行训诫下属，百姓很怀念他。
C.（张允济）担任武阳县令时，努力用德行训育百姓，百姓很接受他。
D.（张允济）在武阳发布命令，务必用德行叫诫下属，百姓很接受他。
13.第③段中最能概括本段内容的句子是（2分）14.“远近称之，政绩尤异”是从原文中抽出的句子，你认为它最恰当的位置是( )（3分）A.第①段后B.第②段第③段之间C.第③段后D.单独成第④段答案：11.（1）路，途（在路上）（2分）（2）停留（2分）12. A （3分）13. 武阳境内，路不拾遗（2分）14. D（3分） A(1分)金山区（四）阅读下文，完成第11-14题（12分）王沂公①善为文辞，咸平②年间，状元及第，还青州故郡。
府帅闻其归．，乃命父老迎于郊。
公乃易．服，乘小驴，由他门入，谒太守。
守惊曰：“闻君来，已遣人奉迎，门司③未报，君何也为抵此？”王曰：“不才幸忝科第，岂敢烦郡守父老致迎，是重其过也。
故变姓名，诳迎者与门司而上谒。
”守叹曰：“君乃真状元矣！”（选自《能改斋漫录》，有删改）【注释】①王沂公：即宋朝的王曾，被封为沂国公。
②咸平：宋真宗的年号。
③门司：官府的门卫负责人。
11．解释下列句中加点的字（4分）（1）府帅闻其归．（）（2）公乃易．服（）12．对画线句意思理解最恰当的一项是（）（3分）A. 怎么敢厌烦郡守父老相迎，这样会加重我的过错的。
B. 怎么敢厌烦郡守父老相迎，这样会重蹈我的过错的。
C. 怎么敢烦劳郡守父老相迎，这样会加重我的过错的。
D. 怎么敢烦劳郡守父老相迎，这样会重蹈我的过错的。
13.请用简要的语言概括这则小故事的主要内容。
（10字以内）（2分）14. 王沂公被称为“真状元”，不仅因为他“”，更在于他具有的品质。
（3分）答案11．（1）归来、回来、返回（2分）（2）更换、换（2分）12．C （3分）13．王沂公低调避奉迎。
（或：王沂公回乡避奉迎。
王沂公低调回乡。
）（2分，写“王沂公回乡”得1分。
）14．善为文辞（1分）谦虚（或：谦逊、低调、不张扬）（2分）浦东新区(四)阅读下文,完成第11-13题(12分)戴渊少时,游侠不治行检,尝在江淮间攻掠商旅。
陆机赴假还洛,辎重甚盛。
渊使少年掠劫。
渊在岸上,据胡床,指麾左右,皆得其宜。
渊既神姿峰颖,虽处鄙．事,神气犹异。
机于船屋上遥谓之曰:“卿才如此,亦复作劫邪?”渊便泣涕,投剑归机,辞厉非常,机弥重之,定交,作．笔荐焉。
过江,仕至征西将军。
11解释文中加点的词(4分)(1)虽处鄙．事 (2)作．笔荐焉12.从文中可知陆机是一个、的人(用自己的话回答)。
(4分)13.不能成为戴渊从“不治行检”到到后来“仕至征西将军”的原因的一项是()(4分)A.有侠义之气B.有知遇之人C.有改过之心D.有神异之姿答案11.（1）鄙陋、无知（2分）（2）写、写作（2分）12. 爱惜人才、善于教育（每格2分，共4分）13.D(4分)奉贤区（四）阅读下文，完成第11—13题（12分）童寄者，郴州荛牧儿①也。
行牧且荛，二豪贼劫持，反接②，布囊其口。
去逾四十里，之虚所卖之。
寄伪儿啼，恐栗，为儿恒状。
贼易之，对饮酒，醉。
一人去为市③，一人卧，植刃道上。
童微伺其睡，以缚背刃，力下上，得绝，因取刃杀之。
（节选自柳宗元《童区寄传》）【注释】①荛牧儿：打柴放牧的孩子。
②反接：反背着手捆起来。
③为市：去做人口买卖，这里指寻找买主。
11.解释文中加点的词。
（4分）（1）之虚所卖之（）（2）得绝（）12.对画线句意思理解最恰当的一项是（）（3分）A.两个强盗互相交换了位置，面对面（一起）喝酒，醉了。
B.两个强盗轻视他，对付着喝酒，醉了。
C.两个强盗轻视他，面对面（一起）喝酒，醉了。
D.两个强盗互相交换了位置，对付着喝酒，醉了。
13.（1）童区寄逃脱的方法是：“”“”（2分）（2）下列对这个故事的启示理解不恰当的一项是（）（3分）A.遇到危险要冷静。
B.遇到危险要假装弱小。
C.遇到危险要善于动脑。
D.遇到危险要勇敢面对。
答案11.（1）到，到……去（2分）（2）断（2分）12. C（3分）13．（1）“伪儿啼，恐栗，为儿恒状。
”（1分）、“微伺其睡，以缚背刃，力下上，得绝，因取刃杀之。
”（1分）（多写或漏写都不得分）（2）B（3分）徐汇区（四）阅读下面语段，完成第11——13题（12分）艾子讲道于嬴博之间，齐鲁之士从．之者数十百人。
一日讲文王羑里之囚，偶赴宣王召，不及竟其说。
一士怏怏返舍，其妻问之曰：“子日闻夫子之教，于归．必欣然，今何不乐之甚？”士曰：“朝来闻夫子说周文王，圣人也，今被其主殷纣囚于羑里，吾怜其无辜，是以深生愁恼。
”妻欲宽其忧，姑慰之曰：“今虽见囚，久当放赦，岂必禁锢终身？”士叹息曰：“不愁不放，只愁今夜在牢内难过活耳。
”（陆灼《艾子后语》）［注释］①赢博：指“赢”与“博”，春秋时期齐国的两个城邑。
②羑里：古地名，又称羑都，为商纣囚禁周文王的地方。
11.解释文中加点的词。
（4分）（1）齐鲁之士从．之者数十百人（）（2）于归．必欣然（）12.对划线句意思理解最恰当的一项是（）（4分）A.今天为什么不高兴？B.今天为什么不高兴到哪里？C.今天哪里会不高兴呢？D.今天为什么那么不高兴？13.以下选项中对文中“士”的评价合理的两项是（）（）（4分）A.谦虚谨慎B.富有同情心C.迂腐僵化D.能言善辩答案11.（4分）（1）跟随，跟从（2）返回，归来12.（4分）D 13.（4分）BC黄浦区（四）阅读下文，完成第11－13题（12分）昔者纣为象著而箕子①怖，以为象著必不加于土硎②，必将犀玉之杯；象箸、玉杯不羹菽藿③，则必旌④、象、豹胎；旌、象、豹胎必不衣短褐而食．于茅茨之下，则锦衣九重，广室高台。
吾畏其卒．，故怖其始。
居五年，纣为肉圃⑤，设炮烙⑥，登糟邱⑦，临酒池，纣遂以亡，故箕子见象箸以知天下之祸，故曰:“见小曰明。
”【注释】①纣:殷纣王，箕子:纣的叔父。
②硎（xíng）:盛菜羹的器具。
③菽藿:指一般的蔬菜。
④旌:牦牛③肉圃:肉像园子里的蔬菜一样多，故称储存肉的地方为圃。
⑥炮烙:烤肉的铜格，也是一种刑具。
⑦糟邱:酒糟堆成的山丘。
11.为文中加点的词，选择一项正确的解释。
（4分）（1）食．于茅茨之下A.饭B.粮食C.吃D.喂养（2）吾畏其卒A.士兵B.结局C.终止D.死亡12.用现代汉语翻译下面的句子。
（4分）昔者纣为象箸而箕子怖。
13.（1）最能概括本文内容的一项是（2分）A.象箸之忧B.箕子之言C.纣王之奢D.天下之祸（2）最能体现本文主旨的词是（2分）A.俭以养德B.祸不单行C.变本加厉D.见微知著答案11.（4分）（1）C（2分）（2）B（2分）12.（4分）当年（从前）纣王使用象牙筷子，箕子（见了）感得害怕。
（得分点:昔者、为、而、怖）13.（4分）（1）A（2分）（2）D（2分）静安区(四)阅读下文,完成11-13题(13分)①孙少述与王荆公①交厚,故荆公《别少述诗》云：“子今此去来何时,后有不可谁予规②？”②及荆公当国,少述不以为意,数年不复相闻。
及荆公罢相,过．高沙,少述适在焉。
荆公过访,少述出见，执手相问劳苦,不虑．穷达,遂留荆公置酒作食,畅辨经学,抵暮乃散、荆公曰:“退即解舟③,无由再见。