上海市金山区2018年中考语文二模试卷
2018上海市初三语文二模定稿C卷(含答案)
2018上海市初三语文二模定稿C卷(含答案)上海市三级语言素质测试(C)(满分150分测试时间100分)考生备注:1。
这张试卷有27道题2。
请将所有答案放在答题纸上指定的位置，不要在试卷上打分。
1，文言文(40分)(1)默写(15分)1。
我们挥手道别，(李白的《送朋友》)2。
人们渴望伊拉克(刘勇的《梁祝》)3。
迎一水剑，(匿名“一路牵牛星”)4。
如果所有的旅行都是空的，那就没有根据了。
(柳宗元的《小石塘的故事》)5。
所以要有耐心。
(《孟子》生在忧患中，死在幸福中)(2)读下面的《元曲》并完成问题6-7 (4分)[A]古村的日落，轻烟和老树西寒鸦，在小小的洪飞阴影下青山绿水，白草如茵，红叶黄花[·B]枯萎的藤蔓、老树、昏暗的乌鸦、小桥流水、古道、西风和瘦马夕阳西下，心碎的人在世界的尽头。
6.这两首元曲的题目是，元曲的作者是[(2分)7。
以下两首元曲被正确理解为(2分)。
A。
两者都用对比强烈地表达了作者的内心感受。
b。
所有这些都通过各种场景组合创造出深刻的意境C.所有人都通过欢快的场景表达他们的悲伤。
D.这首歌结尾的所有句子都直接表达了诗人的情感。
(3)读下面的短文，完成问题8-10 (9分)(1)当森林缺水时，就会有一座山。
这座山有小开口，好像有光。
他放弃了船，从入口进入。
在极度狭窄的开始，只有通过人十步之后，豁然开朗土地平坦开阔，房屋看起来像肥沃的土地、美丽的池塘和桑树。
路上的交通和鸡犬的气味其中，男人和女人穿的衣服和外人一样。
黄头发耷拉着，很开心。
(2)见渔人，大惊，问绝有一个答案我们必须回家，摆酒杀鸡吃。
听说村子里有这个人，咸就过来打听。
自从秦朝第一次避乱的时候，带领妻子城的人到了这种绝望的境地，没有回来；因此在外人看来我不知道谁是汉人，不管在魏晋时期。
这个人是一个接一个地说了又听了，个个慨叹其余的人各自延伸到自己的家里，全都没有酒和食物停几天，辞职中国有句谚语，“光是局外人是不够的。
2018上海各区初三语文二模课外文言文及答案汇编
2018上海各区初三语文二模课外文言文及答案汇编一、【杨浦区】曹玮用兵曹玮知镇戎军日①，尝出战小捷，虏兵②引去。
玮侦虏兵去已远，乃驱所掠牛羊辎重，缓驱而还，颇失部伍③。
其下忧之，言于玮曰：“牛羊无用，徒縻④军。
不若弃之，整众而归。
”玮不答，使人候⑤。
虏兵去数十里，闻玮利牛羊而师不整，遽还袭之。
玮愈缓，行得地利处，乃止以待之。
虏军将至，使人谓之曰：“蕃军⑥远来必甚疲，我不欲乘人之怠，请休憩士马，少选⑦决战。
”虏方苦疲甚，皆欣然，严军歇良久。
玮又使人谕之：“歇定可相驰矣。
”于是各鼓军而进，一战大破虏师，遂弃牛羊而还。
徐谓其下曰：“吾知虏已疲，故为贪利以诱之。
比其复来，几行百里矣，若乘锐便战，犹有胜负。
远行之人，若小憩，则足痹。
⑧不能立，人气亦阑⑨。
吾以此取之。
”（节选自沈括《梦溪笔谈》）【注】①镇戎：地名，宋时边境重镇。
知镇戎军日：主管镇戎军队的时候。
②虏兵：敌军。
③部伍：兵士的队伍。
④縻：束缚。
⑤候：侦查。
⑥蕃军：吐蕃军队，即上文“虏兵”。
⑦少选，一会儿。
⑧痹：麻痹。
⑨阑：残，尽。
1、解释加点字。
（4分）（1）徐．谓其下徐（）（2）比．其复来比（）2、用现代汉语翻译下面的句子。
（3分）闻玮利牛羊而师不整，遽还袭之。
3、请用原文中的动词填空，表现曹炜“一战大破虏师”的过程。
（3分）□敌→□敌→□敌→破敌4、请简述划波浪线句子在文中的作用。
（2分）1、(1)慢慢地,缓缓地(2分)(2)等到(2分)2、(敌军)听说曹玮贪图牛羊之利(贪图牛羊这些小利)而军容不严整,立刻就返回袭击曹玮军队(3分)3、诱待痹(3分)4、本句交代了部下对曹玮下令携带牛羊而使军队不齐整的现状担忧,并予以劝解。
从侧面表现了曹玮巧于谋略,具有卓越的军事才能。
(2分)二、【徐汇区】艾子讲道于嬴博之间，齐鲁之士从之者数十百人。
一日讲文王羑里之囚，偶赴宣王召，不及竟其说。
一士怏怏返舍，其妻问之曰：“子日闻夫子之教，于归必欣然，今何不乐之甚？”士曰：“朝来闻夫子说周文王，圣人也，今被其主殷纣囚于羑里，吾怜其无辜，是以深生愁恼。
2018.04金山区初三语文二模试卷及答案(完整资料).doc
【最新整理，下载后即可编辑】2018.04金山区初三语文二模试卷及答案(考试时间100分钟，满分150分)考生注意：1.本试卷共28题。
2.请将所有答案写在答卷上，做在试卷上一律不计分。
一、文言文(40分)(一)默写(15分)1.僵卧孤村不自哀, 。
(《十一月四日风雨大作》)2.草色烟光残照里，。
(《蝶恋花》)3. ，莲动下渔舟。
(《山居秋暝》)4.呼嘘毒疠，。
(《捕蛇者说》5. ，皆出酒食。
(《桃花源记》)(二)阅读下面这首诗,完成第6—7题(4分)钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
6.《钱塘湖春行》是白居易任哪个地方的刺史时所作?（）(2分)A.杭州B.苏州C.徐州D.扬州的一项是( )(2分)7.下列对诗歌内容理解正确．．A.“水面初平”表明湖水丰盈,勾勒出暮春之景。
B.“乱花写出暮春时节杂花稀少、稀疏的特点。
C.“没马蹄”表明杂草繁茂,把马蹄子都遮住了。
D.“行不足”是因为看不够，表明诗人流连忘返。
（三）阅读下文，完成第8—10题（9分）陈涉世家吴广素爱人，士卒多为用者。
将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。
尉果笞广。
尉剑挺，广起，夺而杀尉，陈胜佐之，并杀两尉。
召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。
借第令毋斩，而戍死者固十六七。
且壮士不死即已，死即举大名耳，王俟将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。
”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。
袒右，称大楚。
为坛而盟，祭以尉首。
陈胜自立为将军，吴广为都尉。
8.《陈涉世家》选自《》，它是我国第一部通史。
（2分）9.用现代汉语翻译下面句子。
（3分）而戍死者固十六七。
10.这段文字中最能凸显陈胜、吴广智谋的两个字是□、□。
（4分）（四）阅读下文，完成第11-14题（12分）王沂公①善为文辞，咸平②年间，状元及第，还青州故郡。
府帅闻其归．，乃命父老迎于郊。
2018上海市初三语文二模定稿D卷(含答案)
2018上海市初三语文二模定稿D卷(含答案)上海市初三语文质量测试（D）(满分150分考试时间100分钟)考生注意：1.本试卷共27题。
2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。
一、文言文（40分）（一）默写（15分）1.欲说还休，____________。
（XXX《丑奴儿·书博山道中》）2. ___________，山色空蒙雨亦奇。
（XXX《饮湖上初晴后雨》）3.日暮乡关何处是，__________。
（XXX《黄鹤楼》）4. __________，鸡犬相闻。
（XXX《桃花源记》）5.XXX远逝，。
（XXX《小石潭记》）（二）阅读下面的诗，完成第6—7题（4分）卖炭翁（节选）翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。
手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。
一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。
半匹红绡一丈绫，系向牛头充炭直。
6.诗中“把”可以解释为（2分）7.下列对诗句相识错误的一项是（）（2分）．．A.第一二句主要描写皇宫寺人和随从的外在形象，“翩翩”一词形容轻松潇洒的样子。
B.第三四句用举措描写来施展阐发宫使穷凶极恶的举止，反衬卖炭翁所处的卑劣保存环境。
C.第五六句“惜”刻画了卖炭翁内心无尽的忧伤，从而写出卖炭翁对当时社会的不满。
D.第七八句用白描的手法突出宫使的巧取豪夺本质，也对应了作者诗中的注：苦宫市也。
（三）浏览下文，完成第8—10题（9分）出师表（节选）①臣本布衣，躬耕于南阳，XXX性命于乱世，不求闻达于诸侯。
先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。
后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间,尔来二十有一年矣!②先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。
受命以来，XXX忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。
今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。
此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
2018上海市初三语文二模定稿B卷(含答案)
上海市初三语文质量测试（B）(满分150分考试时间100分钟)考生注意：1.本试卷共27题。
2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。
一、文言文（40分）（一）默写（15分）1．试问卷帘人，。
（李清照《如梦令》）2．夜来城外一尺雪，。
（白居易《卖炭翁》）3． , 尘暗旧貂裘。
（陆游《诉衷情》）4．东边日出西边雨，。
（刘禹锡《竹枝词》）宋柳永伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际。
草色烟光残照里，无言谁会凭阑意？拟把疏狂图一醉，对酒当歌，强乐还无味。
衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
6．末句中“伊”字含义丰富，既可以理解为，也可以理解为。
（2分）7．对词中的句子理解正确的一项是_______（2分）A．“伫倚危楼风细细”写出主人公长时间倚靠在一座即将坍塌的高楼的栏杆上。
B．“无言谁会凭阑意”指因没有遇上熟识的人交谈，故没人理解他的“凭阑意”。
C．“强乐还无味”写勉强欢笑但仍抑制不住愁绪，更写出“春愁”的缠绵执着。
D．“衣带渐宽”两句写出了主人公因为“春愁”的折磨而痛苦、无奈的心情。
（三）阅读下文，完成第8—10题（9分）登泰山记（节选）①余以乾隆三十九年十二月，自京师乘风雪，历齐河、长清，穿泰山西北谷，越长城之限，至于泰安。
是月丁未，与知府朱孝纯子颖由南麓登。
四十五里，道皆砌石为磴，其级七千有余。
②泰山正南面有三谷。
中谷绕泰安城下，郦道元所谓环水也。
余始循以入。
道少半，越中岭，复循西谷，遂至其巅。
古时登山，循东谷入，道有天门。
东谷者，古谓之天门溪水，余所不至也。
今所经中岭及山巅，崖限当道者，世皆谓之天门云。
道中迷雾冰滑，磴几不可登。
及既上，苍山负雪，明烛天南；望晚日照城郭，汶水、徂徕如画，而半山居雾若带然。
B．作者选择与古人不一样的登山路线，是为了寻找真正的天门。
C．“道中迷雾冰滑，磴几不可登”仅一句，就写出了登山途中的艰险。
D．作者运用拟人和比喻手法，生动地描绘出一幅壮丽的山顶晚景图。
2018上海市中考语文二模试题说明文阅读汇编(15区全)
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宝山嘉定区（一）阅读下文，完成15—19题。
（19分)塑料污染席卷海洋①曾几何时,用于灌装软饮料的玻璃瓶逐渐被塑料瓶所取代。
与前者相比,塑料瓶不仅方便轻巧,易于加工制造,生产成本低廉；而且更容易塑形涂彩，打扮得漂漂亮亮.由于具备这些优点，在大众软饮料消费市场上，塑料瓶包装迅速挤占了玻璃瓶的市场份额，基本上做到了一统天下。
②据某机构透露，仅某家跨国软饮料企业每年生产的塑料瓶就超过1100亿只。
这是一个怎样的数量呢？打个比方，如果将这些塑料瓶连起来，可以在地球和月亮间往返37次.③不过,在现实中，这些一次性塑料瓶不是上了天，而是下了海。
④据有关方面的数据统计，如今,每分钟就有一卡车的塑料垃圾进入海洋。
自然，被倒入海洋中的塑料垃圾的数量，只会超过这个统计数据。
由于塑料是一种难以降解的物质，因此，海洋污染问题已经变得日趋严重。
⑤事实上，塑料瓶等塑料垃圾对海洋生物的影响是巨大的。
大块塑料缠绕大的海洋动物，如鲸鱼和海龟等，小块塑料则被误认为是食物，在海洋动物食用后令它们中毒或无法消化。
联合国环境规划署估计，每年有数十万海洋生物因海洋塑料而死亡.⑥塑料正在进入海洋食物链的每个层级，甚至回到我们的餐桌上。
上海市金山区2018届中考语文二模试题-含答案 师生通用
上海市金山区2018届中考语文二模试题考生注意：1.本试卷共28题。
2.请将所有答案写在答卷上，做在试卷上一律不计分。
一、文言文(40分)(一)默写(15分)1.僵卧孤村不自哀, 。
(《十一月四日风雨大作》)2.草色烟光残照里，。
(《蝶恋花》)3. ，莲动下渔舟。
(《山居秋暝》)4.呼嘘毒疠，。
(《捕蛇者说》5. ，皆出酒食。
(《桃花源记》)(二)阅读下面这首诗,完成第6—7题(4分)钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
6.《钱塘湖春行》是白居易任哪个地方的刺史时所作?（）(2分)A.杭州B.苏州C.徐州D.扬州7.下列对诗歌内容理解正确．．的一项是( )(2分)A.“水面初平”表明湖水丰盈,勾勒出暮春之景。
B.“乱花写出暮春时节杂花稀少、稀疏的特点。
C.“没马蹄”表明杂草繁茂,把马蹄子都遮住了。
D.“行不足”是因为看不够，表明诗人流连忘返。
（三）阅读下文，完成第8—10题（9分）陈涉世家吴广素爱人，士卒多为用者。
将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。
尉果笞广。
尉剑挺，广起，夺而杀尉，陈胜佐之，并杀两尉。
召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。
借第令毋斩，而戍死者固十六七。
且壮士不死即已，死即举大名耳，王俟将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。
”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。
袒右，称大楚。
为坛而盟，祭以尉首。
陈胜自立为将军，吴广为都尉。
8.《陈涉世家》选自《》，它是我国第一部通史。
（2分）9.用现代汉语翻译下面句子。
（3分）而戍死者固十六七。
10.这段文字中最能凸显陈胜、吴广智谋的两个字是□、□。
（4分）（四）阅读下文，完成第11-14题（12分）王沂公①善为文辞，咸平②年间，状元及第，还青州故郡。
府帅闻其归．，乃命父老迎于郊。
公乃易．服，乘小驴，由他门入，谒太守。
上海市金山区2018届中考语文二模试
1拿到试卷：熟悉试卷刚拿到试卷一般心情比较紧张，建议拿到卷子以后看看考卷一共几页，有多少道题，了解试卷结构，通览全卷是克服“前面难题做不出，后面易题没时间做”的有效措施，也从根本上防止了“漏做题”。
2答题顺序：从卷首依次开始一般来讲，全卷大致是先易后难的排列。
所以，正确的做法是从卷首开始依次做题，先易后难，最后攻坚。
但也不是坚决地“依次”做题，虽然考卷大致是先易后难，但试卷前部特别是中间出现难题也是常见的，执着程度适当，才能绕过难题，先做好有保证的题，才能尽量多得分。
3答题策略答题策略一共有三点： 1. 先易后难、先熟后生。
先做简单的、熟悉的题，再做综合题、难题。
2. 先小后大。
先做容易拿分的小题，再做耗时又复杂的大题。
3. 先局部后整体。
把疑难问题划分成一系列的步骤，一步一步的解决，每解决一步就能得到一步的分数。
4学会分段得分会做的题目要特别注意表达准确、书写规范、语言科学，防止被“分段扣点分”。
不会做的题目我们可以先承认中间结论，往后推，看能否得到结论。
如果不能，说明这个途径不对，立即改变方向；如果能得出预期结论，就回过头来，集中力量攻克这一“卡壳处”。
如果题目有多个问题，也可以跳步作答，先回答自己会的问题。
5立足中下题目，力争高水平考试时，因为时间和个别题目的难度，多数学生很难做完、做对全部题目，所以在答卷中要立足中下题目。
中下题目通常占全卷的80%以上，是试题的主要构成，学生能拿下这些题目，实际上就是有了胜利在握的心理，对攻克高档题会更放得开。
6确保运算正确，立足一次性成功在答卷时，要在以快为上的前提下，稳扎稳打，步步准确，尽量一次性成功。
不能为追求速度而丢掉准确度，甚至丢掉重要的得分步骤。
试题做完后要认真做好解后检查，看是否有空题，答卷是否准确，格式是否规范。
7要学会“挤”分考试试题大多分步给分，所以理科要把主要方程式和计算结果写在显要位置，文科尽量把要点写清晰，作文尤其要注意开头和结尾。
上海市金山区2018届高三二模语文试卷试题含答案
金山区2017学年第二学期质量监控高三语文试卷（时间150分钟，分值150分）2018年4月一积累应用10分1.按要求填空。
（5分）(1)万钟则不辩礼义而受之，？（《<孟子>二章·》）（2分）(2)，此时无声胜有声。
（白居易《琵琶行》）（1分）⑶有时候，我们对自己所处的环境，正在做的事反而不及旁人清楚，这就是“当局者迷，旁观者清。
”苏轼的《题西林壁》中的诗句“，”说明了这个问题。
（2分）2.按要求选择。
（5分）（1）依次填入下面一段文字中横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是（）（2分）诗的情趣都从沉静中回味得来。
感受情感是能入，回味情感是能出。
诗人对于情趣都要能入能出。
单就能入说，；单就能出说，。
能入而不能出，或能出而不能入，都不能成为大诗人，所以“主观的”和“客观的”在诗中是不存在的。
比如班婕妤的《怨歌行》，陆游的《书愤》和李煜的《虞美人》，，入而能出，是主观的也是客观的。
李白的《长干行》，杜甫的《石壕吏》和《无家别》，，出而能入，是客观的也是主观的。
①它是主观的②都是痛定思痛③它是客观的④都是体物入微A．③①④② B．①③②④ C．①③④② D．③①②④（2）下面是某校校庆前夕，四位校友发给联络办老师的一条微信，其中语言表达得体的一项是（）（3分）A．获悉母校华诞，甚喜，届时定拨冗出席庆典，特此通知。
B．因事务繁忙，恐难以按时光临母校参与庆典，深表歉意。
C．因身体欠安，但一定准时前往母校列席庆典，谨此奉告。
D．因航班取消，故不能及时赶到母校参加庆典，敬请谅解。
二阅读70分（一）阅读下文，完成第3-7题。
（15分）故事新编，谁动了经典这块奶酪- 1 -。
2018年上海金山区初三二模语文试卷(附答案)
2018年上海金山区初三二模语文试卷（附答案）（考试时间100分钟，满分150分）2018.4考生注意：1．本试卷共28题。
2．请将所有答案做在答卷上，做在试卷上一律不计分。
一、文言文（40分）（一）默写（15分）1．僵卧孤村不自哀，。
（《十一月四日风雨大作》）2．草色烟光残照里，。
（《蝶恋花》）3．，莲动下渔舟。
（《山居秋暝》）4．呼嘘毒疠，。
（《捕蛇者说》）5．，皆出酒食。
（《桃花源记》）（二）阅读下面的诗，完成第6—7题（4分）钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
6．《钱塘湖春行》是白居易任哪个地方的刺史时所作（）？（2分）A．杭州 B．苏州C．徐州D．扬州7．下列对诗歌内容理解正确．．的一项是（）（2分）A．“水面初平”表明湖水丰盈，勾勒出暮春之景。
B．“乱花”写出暮春时节杂花稀少、稀疏的特点。
C．“没马蹄”表明杂草繁茂，把马蹄子都遮住了。
D．“行不足”是因为看不够，表明诗人流连忘返。
（三）阅读下文，完成第8—10题（9分）陈涉世家（节选）吴广素爱人，士卒多为用者。
将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。
尉果笞广。
尉剑挺，广起，夺而杀尉。
陈胜佐之，并杀两尉。
召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。
借第令毋斩，而戍死者固十六七。
且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。
”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。
袒右，称大楚。
为坛而盟，祭以尉首。
陈胜自立为将军，吴广为都尉。
8．《陈涉世家》选自《》，它是我国第一部通史。
（2分）9．用现代汉语翻译下面句子。
（3分）而戍死者固十六七。
10．这段文字中最能凸显陈胜、吴广智谋的两个字是。
（4分）（四）阅读下文，完成第11—14题（12分）王沂公①善为文辞，咸平②年间，状元及第，还青州故郡。
府帅闻其归．，乃命父老迎于郊。
2018年上海初三二模语文汇编(议论文)附答案
2018年上海初三二模汇编—议论文2018年初三二模奉贤区（一）阅读下文，完成第14—18题（18分）在阅读中拥有“心力量”①我们看到的世界，总是受到许多因素的制约。
而阅读，就是那副帮助我们清晰看世界的眼镜。
②人的生活，包括物质生活与精神生活两个方面。
伟大的书，本身就同时拥有安顿灵魂和激发创造的力量。
物质的发展永远会受到各种制约，精神的蓬勃才是不竭的源泉。
毫无疑问，阅读正是为了让我们的生活更精彩、更有条理、更有方向、更有智慧。
更重要的是，阅读让我们的心灵有一个安身立命之所。
③社会需要诚信，人们需要信仰。
读书会让人知道世界的深奥，会让人明白自己的无知与渺小，会让人产生敬畏之心。
而敬畏之心是建立信仰的重要基础。
阅读不是为了帮助我们逃避生活，逃避与人打交道，而是为了帮助我们更积极地面对生活，拥有更和谐的人际关系。
共读共行，才能同心同行。
因此，我们需要用阅读来重建信仰。
④我们需要用阅读来创新创造。
好的书会让我们更年轻、更有活力。
读书，应该是一种挑战，向未知世界、同时向自己智力的一种挑战。
虽然批评式的阅读本身也是一种重要的读书方法，不过读书不是为了批评书中的缺点与错误，而是为了创新创造。
尤其对于研究问题与建构理论而言，阅读应该以学其所长为主。
⑤我们需要用阅读来探索世界。
我们看到的世界，总是受到许多因素的制约，比如“近视”“老花”等原因，或者“粗心”“马虎”等心理，让我们无法清晰把握这个世界。
而阅读，能够帮助我们清晰看世界。
⑥我们需要用阅读来反思自我。
“一千个读者就有一千个哈姆雷特”，同样一本书里，每个读者所读到的、所汲取的，都带有个人色彩。
每个真正用心阅读的人，总是能够在书中2018年初三二模金山区（一）阅读下文，完成第15—19题（20分）涵养几分静气①一则故事，读来耐人寻味。
父亲丢了一块表，抱怨着四处寻找，可怎么也找不到；等他出去后，儿子悄悄进屋，不一会儿就找到了。
父亲很好奇，儿子则回答：我就安静地坐着，听到滴答滴答的声音，表就找到了。
2018年上海市初三中考二模语文试题及答案
2018年初三二模语文试题一、文言文（40分）（一）默写（15分）1. ，芳草萋萋鹦鹉洲。
（《黄鹤楼》）2.雨前初见花间蕊，。
（《雨晴》）3.东边日出西边雨，。
（《竹枝词》）4. ，皆叹惋。
（《桃花源记》）5.无丝竹之乱耳，。
（《陋室铭》）（二）阅读下面作品，完成第6-7题（4分）如梦令昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。
试问卷帘人，却道海棠依旧。
知否，知否？应是绿肥红瘦。
6.词中“试问卷帘人”的“试”字表达了作者_______心理。
（2分）7.以下与“知否，知否？应是绿肥红瘦”不同，没有使用．．．．设问手法的一项是（）（2分）A.卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。
B.岱宗夫如何？齐鲁青未了。
C.自送别，心难舍，一点相思几时绝？凭阑袖拂杨花雪。
D.天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。
（三）阅读下文，完成8--10题（9分）曹刿论战（节选）公与之乘。
战于长勺。
公将鼓之。
刿曰：“未可。
”齐人三鼓，刿曰：“可矣。
”齐师败绩，公将驰之。
刿曰：“未可。
”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。
”遂逐齐师。
既克，公问其故。
对曰：“夫战，勇气也。
一鼓作气，再而衰，三而竭；彼竭我盈，故克之。
夫大国，难测也，惧有伏焉；吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。
”8.《曹刿论战》选自《________》，此书相传是_________（朝代）左丘明所作。
（2分）9.用现代汉语翻译文中画线句。
（3分）10.（四）阅读下文，完成第11—13题（12分）明帝说日晋明帝①数岁，坐元帝膝上。
有人从长安来，元帝问洛下②消息，潸然流涕。
明帝问：“何以致泣？”，具．以东渡意③告之。
因问明帝：“汝意谓长安何如日远？”答曰：“日远。
不闻人从日边来，居然④可知。
”元帝异之。
明日，集群臣宴会，告以此意，更重问之。
乃答曰：“日近。
”元帝失色，曰：“尔何故异昨日之言邪？”答曰：“举目见日，不见长安。
”【注释】①晋明帝：晋元帝长子司马绍，长大继位后为明帝。
【初三物理试题精选】上海金山区2018届中考语文二模试卷(有答案)
上海金山区2018届中考语文二模试卷（有答案）上海市金区19题（16 人民日报评论）15填入第③段空格处的词语正确的一项是（）（2分）A沉沦忘形摇摆 B忘形摇摆沉沦C摇摆忘形沉沦 D忘形沉沦摇摆16根据第④段画线句表达的意思，在本段画线处填写一言篇中的名句。
（2分）17在第⑤段画线处填入恰当的语句，构成排比。
（2分）寂寞忧愁时读一阙《定风波》，心会变得豁达敞亮；委屈不平时读一卷《宽容的哲学》，能收获“既忍且耐”的智慧；。
18本的中心论点是。
由一则小故事起笔，先论述了 ,而后依次从（1）；（2）；（3）这三方面展开论述。
（10分）19下面这段字放在本哪一段中最恰当？请阐明理由。
（4分）毛泽东同志在湖南一师求学时，特意到最喧闹的地方读书，目的就是锻炼意志，让自己能够胸怀静气，心绪不受外界所扰。
（二）阅读下，完成第27题。
（10 分）材料一2018年伊始，纪录片《如果国宝会说话》在央视记录频道开播，10集过后，口碑爆棚。
该片每集5分钟，共100集。
一集就是下班路上两站地铁的动态。
看完五集，一顿晚饭也吃完了。
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材料二传统的国宝类纪录片，庄重威严有余而亲近感不足。
《如果国宝会说话》将与国宝与流行元素联系在一起，辅以动画、热词等最鲜活的表达形式进行讲述，降低了国宝欣赏的门槛，让年轻人也比较容易体会到中华明的大美。
材料三每部短片，都为国宝的自身亮点独家定制了场景与叙事，让每宝贝都有自己的“语气语调”。
一连几集下，每国宝都面目清晰，观众也不会陷入审美疲劳。
(完整版)金山区初三语文二模
2018 学年第二学期初三期中质量检测语文试卷（满分： 150 分考试时间：100分钟）考生注意：1.本试卷共 27 题。
2.试卷满分 150 分，考试时间 100 分钟。
3.请将所有答案做在答题纸的指定地点上，做在试卷上一律不计分。
一、文言文（ 40 分）（一）默写（ 15 分）1. 学而不思则罔， _______________________ 。
（《孔孟论学》）2._________________________ ，一览众山小。
（《望岳》）3. 东边日出西边雨， _____________________ 。
（《竹枝词》）4._________________________ ，浓睡不用残。
（《如梦令》）5. 而吾蛇尚存， _________________________ 。
（《捕蛇者说》）（二）阅读下边的元曲，达成第6-7 题（ 4 分）水仙子·咏江南江烟水照晴岚，两岸人家接画檐，芰荷丛一段秋光淡。
看沙鸥舞一再，卷香风十里珠帘。
画船儿天边至，酒旗儿风外飐。
爱杀江南。
6.这首元曲的作者是_________，曲题是 _________ 。
（ 2 分）7.以下对本曲理解不正确的一项为哪一项（）（2分）．．A.曲中“淡”字增加了几许诗意盎然的淡淡秋意。
B.“看沙鸥舞一再”句为江南美景平增了几分孤寂。
C.“卷香风十里珠帘”一句示意了江南水乡的华丽。
D.“爱杀江南”作结尾，既突显主题，又直抒胸臆。
（三）阅读下文，达成第8-10 题（ 9 分）邹忌讽齐王纳谏（节选）①于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。
臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。
今齐地方千里，百二十城。
宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境以内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。
”②王曰：“善。
”乃命令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
”令初下，群臣进谏，车水马龙；数月以后，不时而间进；期年以后，虽欲言，无可进者。
上海市金山区中考语文二模试卷(含答案)
中考语文二模试卷一、默写（本大题共1小题，共15.0分）1.默写。
（1）蜂蝶纷纷过墙去，______。
（《雨晴》）（2）______，烟波江上使人愁。
（《黄鹤楼》）（3）可怜身上衣正单，______。
（《卖炭翁》）（4）______，西北望，射天狼。
（《江城子。
密州出猎》）（5）青树翠蔓，______，参差披拂。
（《小石潭记》）二、其他（本大题共1小题，共11.0分）2.琴棋书画是我国四大传统艺术形式，是构成古代文人雅士生活的重要元素。
琴棋书画可以陶冶情操，滋养心灵，从而使一个人变得高雅而富有情趣。
根据下列要求完成有关任务。
（1）下列短语中与“琴棋书画”无关的一项是______A．柳骨颜筋 B．伯牙绝弦 C．韦编三绝 D．丢车保帅（2）诗中有画，画中有诗，是许多诗人和画家所追求的最高境界。
现在，就让我们一起来领略画中的诗情，想象诗中的画意。
①给画配诗。
上边的图画，除了让你想到“举头望明月，低头思故乡”的诗句外，还会让你想到哪些带有“月”字的符合这个画面意境的古诗句呢？请写出其中两句。
②为诗描画。
A．明月松间照，清泉石上流。
--《山居秋暝》B．枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。
--《天净沙。
秋思》三、诗歌鉴赏（本大题共1小题，共4.0分）3.阅读下面的诗，完成下列各题送友人[唐]李白青山横北郭，白水绕东城。
此地一为别，孤蓬万里征。
浮云游子意，落日故人情。
挥手自兹去，萧萧班马鸣。
（1）诗中用“______”、“______”喻指远行的朋友。
（2）以下对这首诗理解有误的是______A．首联“横”字勾勒出山之静态，“绕”字画出水之动态。
B．颔联紧扣题目，表达出对友人漂泊生涯的关切与不舍。
C．颔联以“浮云”、“落日”作比，写出依依惜别的深情。
D．尾联用“班马鸣”直接抒发了诗人不忍离别的情感。
四、文言文阅读（本大题共2小题，共20.0分）4.阅读下文，完成下列各题。
卖油翁欧阳修陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。
2018年上海初三二模语文汇编（记叙文）附答案
2018年上海初三⼆模语⽂汇编（记叙⽂）附答案2018年上海初三⼆模汇编—记叙⽂2018年初三⼆模宝⼭-嘉定区（⼆）阅读下⽂，完成第20—24题（21分）跟着⽗亲读古诗潘向黎（1）20世纪70年代初，我还是学龄前稚童，⽗亲便开始让我背诵古诗。
（2）听上去平淡⽆奇—⼀如今谁家孩⼦不从“鹅鹅鹅”开始背诵⼏⼗⾸古诗，好像都不好意思说幼⼉园毕业了。
但是相信我，在那个年代，这也算是逆时代潮流的举动。
我带着⼀点违禁的提⼼吊胆，开始读⽗亲⼿写在粗糙⽂稿纸背⾯的诗词。
（3）我背的第⼀⾸诗是“⽩⽇依⼭尽”，然后是“床前明⽉光”和“慈母⼿中线”。
然后，应该是王勃的《送杜少府之任蜀州》。
在我的⼼⽬中，这⾸诗有的地⽅好理解，有的地⽅我完全不明⽩。
什么是“城阙”？什么叫“三秦”？“宦游⼈”是什么？继续背，“海内存知⼰，天涯若⽐邻”。
当时我还没有见过海，“海”字让我想到的是⽗亲所在的上海。
既然⼀年只能在寒暑假见⽗亲两次，上海⼀定⾮常⾮常远，那是“海内”还是“天涯”？（4）我背诵的第⼀阕词，对⼀个⼩⼥孩来说，是⾮常⽣硬突兀的——岳飞的《满江红》。
后来我不⽌⼀次想过，如果我有⼥⼉，即使不让她背李清照、柳永，⾄少也会选晏殊、周邦彦吧？现在的我对当年的⽗亲笑着说：“爸爸，你也太离谱了。
”当时因为这阕词⽣字多，我背得很⾟苦。
等放署假，⽗亲回来了，居然没有抽查这阕词，让我暗暗失望。
那时候，因为常年不在⼀起⽣活，我有些敬畏⽗亲，竟不敢⾃⼰主动卖弄⼀下，背给他听。
（5）按现在的养育标准看，我还在襁褓中时，⽗母就被迫分居两地，我的整个童年⽗亲都不在⾝边，⼼理阴影该有多⼤啊。
幸亏⽗亲不在的时候，有他亲⼿录的古诗词陪着我。
（6）⽗亲出差给我带回⼀套唐诗书法书签。
“千⾥莺啼绿映红，⽔村⼭郭酒旗风。
南朝四百⼋⼗寺，多少楼台烟⾬中。
”这⾸诗我很喜欢，但是不太明⽩杜牧到底想说什么。
⽗亲⼜不在⾝边，我没⼈可问。
读着读着，眼前好像出现了⼀个画⾯，像在去上海的⽕车上看到的烟⾬朦胧的⽥野那样，我被⼀种奇异的感觉笼罩了，觉得整个⼈在昏暗中闪闪发光。
2018上海各区初三语文二模课外文言文及答案汇编
2018上海各区初三语文二模课外文言文及答案汇编xx年，纣为肉圃⑤，设炮烙⑥，登糟邱⑦，临酒池，纣遂以亡，故箕子见象箸以知天下之祸，故曰:“见小曰明。
”2【注释】①纣:殷纣王，箕子:纣的叔父。
②硎:盛菜羹的器具。
③菽藿:指一般的蔬菜。
④旌:牦牛③肉圃:肉像园子里的蔬菜一样多，故称储存肉的地方为圃。
⑥炮烙:烤肉的铜格，也是一种刑具。
⑦糟邱:酒糟堆成的山丘。
1、为文中加点的词，选择一项正确的解释。
食于茅茨之下．A.饭B.粮食C.吃D.喂养吾畏其卒A.士兵B.结局C.终止D.死亡 2、用现代汉语翻译下面的句子。
昔者纣为象箸而箕子怖。
______________________________________ 3、最能概括内容的一项是 A.象箸之忧 B.箕子之言 C.纣王之奢D.天下之祸最能体现主旨的词是 A.俭以养德 B.祸不单行 C.变本加厉 D.见微知著 1、CB2、当年纣王使用象牙筷子，箕子感得害怕。
3、AD四、【奉贤区】童寄者,郴州荛牧儿也。
行牧且荛;二豪贼劫持,反接,布囊其口。
去逾四十里,之虚所卖之。
寄伪儿啼,恐栗,为儿恒状状。
赋易之,对饮酒,降,一人去为市,一人卧,植刃道上。
童微伺其睡,以缚背刃,力下上,得绝,因取刃杀之。
(节选自柳宗元《童区寄传》)【注释】①荛牧儿:打柴放放牧的孩子。
②反接:反背着手捆起来。
③为市:去做人口买卖,这里指寻找买主。
1、解释文中加点的词。
(4分)(1)之虚所卖之( ） (2)得绝( ） 2、对画线句意思理解最恰当的一项是( )(3分) A两个强盗互相交换了位置,面对面(一起)喝喝酒,醉了3B.两个强盗轻视他,对付着喝酒,醉C.两个强盗轻视他,面对面(一起)喝喝酒,醉了。
D.两个强盗互相交换了位置,对付着喝酒,醉了。
3、(1)童区寄逃脱的方法是:“”(2分) (2)下列对这个故事的启示理解不恰当的一项是( )(3分) A.遇到危险要冷静。
B.遇到危险要假装弱小。
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上海市金山区2018年中考语文二模试卷一、句子默写（共1题；共5分）1.默写（1）僵卧孤村不自哀,________。
（《十一月四日风雨大作》）（2）草色烟光残照里，________。
（《蝶恋花》）（3）________，莲动下渔舟。
（《山居秋暝》）（4）呼嘘毒疠，________。
（《捕蛇者说》（5）________，皆出酒食。
（《桃花源记》）二、诗歌阅读（共1题；共4分）2.阅读下面这首诗,完成后面小题钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
（1）《钱塘湖春行》是白居易任哪个地方的刺史时所作?（）A.杭州B.苏州C.徐州D.扬州（2）下列对诗歌内容理解正确的一项是（）A.“水面初平”表明湖水丰盈,勾勒出暮春之景。
B.“乱花写出暮春时节杂花稀少、稀疏的特点。
C.“没马蹄”表明杂草繁茂,把马蹄子都遮住了。
D.“行不足”是因为看不够，表明诗人流连忘返。
三、课内阅读（共1题；共7分）3.阅读下文，完成后面小题陈涉世家吴广素爱人，士卒多为用者。
将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。
尉果笞广。
尉剑挺，广起，夺而杀尉，陈胜佐之，并杀两尉。
召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。
借第令毋斩，而戍死者固十六七。
且壮士不死即已，死即举大名耳，王俟将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。
”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。
袒右，称大楚。
为坛而盟，祭以尉首。
陈胜自立为将军，吴广为都尉。
（1）《陈涉世家》选自《________》，它是我国第一部________通史。
（2）用现代汉语翻译下面句子。
而戍死者固十六七。
（3）这段文字中最能凸显陈胜、吴广智谋的两个字是________、________。
四、课外阅读（共1题；共9分）4.阅读下文，完成后面小题王沂公①善为文辞，咸平②年间，状元及第，还青州故郡。
府帅闻其归，乃命父老迎于郊。
公乃易服，乘小驴，由他门入，谒太守。
守惊曰：“闻君来，已遣人奉迎，门司③未报，君何也为抵此？”王曰：“不才幸忝科第，岂敢烦郡守父老致迎，是重其过也。
故变姓名，诳迎者与门司而上谒。
”守叹曰：“君乃真状元矣！”（选自《能改斋漫录》，有删改）（注释）①王沂公：即宋朝的王曾，被封为沂国公。
②咸平：宋真宗的年号。
③门司：官府的门卫负责人。
（1）解释下列句中划线的字①府帅闻其归（________）②公乃易服（________）（2）对画线句意思理解最恰当的一项是（）A.怎么敢厌烦郡守父老相迎，这样会加重我的过错的。
B.怎么敢厌烦郡守父老相迎，这样会重蹈我的过错的。
C.怎么敢烦劳郡守父老相迎，这样会加重我的过错的。
D.怎么敢烦劳郡守父老相迎，这样会重蹈我的过错的。
（3）请用简要的语言概括这则小故事的主要内容。
（10字以内）（4）王沂公被称为“真状元”，不仅因为他“________”，更在于他具有________的品质。
五、现代文阅读（共2题；共28分）5.阅读下文，完成后面小题涵养几分静气①一则故事，读来耐人寻味。
父亲丢了一块表，抱怨着四处寻找，可怎么也找不到；等他出去后，儿子悄悄进屋，不一会儿就找到了。
父亲很好奇，儿子则回答：我就安静地坐着，听到滴答滴答的声音，表就找到了。
②这就是“心静”的力量。
“静而后能安，安而后能虑，虑而后能得”。
一事当前，苦恼抱怨无济于事，烦躁惊慌也于事无补，唯有稳住阵脚、静下心来、凝神细思，方能寻觅解决之道。
诸葛亮在《诫子书》中一语道破“静”的重要，“静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远”。
坚守内心的宁静，保持清醒的头脑，才能见天地之精微，察万物之规律。
那么，“静心功夫”从何处得来？③“不奋发，则心日颓靡；不检束，则心日恣肆。
”涵养静心功夫，离不开严格的自律。
毛泽东同志在湖南一师求学时，特意到最喧闹的地方读书，目的就是锻炼意志，让自己能够胸怀静气，心绪不受外界所扰。
为了让自己安静下来，有人给自己定下“静坐”的“日课”，坚持每天独坐两小时，终于改掉了身上浮躁的毛病。
严格的自律，助人逐渐养成宁静、专一的心态，让人虽得意而不____、处困顿而不_____、临诱惑而不____，也因静而明志，因静而生慧。
④有人说，每临大事有静气。
大事当前的静心功夫，往往得益于艰难困苦的历练。
苏轼《书舟中作字》记载，一次乘船途中，滩险舟危，舟中士子面无人色，唯独他“作字不少衰”。
这份从容盖因其“更变亦多矣”，所以能临事不惧，处变不惊。
可见，不惮于在难事、烦事、急事、苦事上多磨炼，就能将内心打磨得成熟豁达，沉稳有定力，不再拘泥于一时一事的得失；多经历几番雨疏风骤的洗礼，耐得几回兴衰荣辱的打磨，就能在大事来临之时，气定神闲、沉着冷静，抵达“______________”的境界。
⑤读书以养性，书画以养心。
“静心功夫”，还可从读书中来。
寂寞忧愁时读一阙《定风波》，心会变得豁达敞亮；委屈不平时读一卷《宽容的哲学》，能收获“既忍且耐”的智慧：___________。
“静心功夫”还可以从读书中来，身处低谷之时，从书中汲取前行的力量，纵使“山重水复”也终将迎来“柳暗花明”；得意之时，时常读书以自省，也才能“不忘初心，方得始终”。
端起沉甸甸的书本，走进书中的世界，浮躁之气便能荡涤一空，久而久之，自然能寻得“此心安处”。
⑥古人云：“人心多从动处失真。
若一念不生，澄然静坐，云兴而悠然共逝，雨滴而冷然俱清，鸟啼而欣然有会，花落而潇然自得。
何地无真境，何物无真机。
”涵养几分静气，绝非暮气沉沉，而是多一些沉潜、少一些浮躁，多一些从容不迫、少一些进退失据。
“静心”的功夫，助人眼界开阔，胸襟豁达，挺过如磐风雨，包容万千气象，寻得生命真谛。
选自（2018-01-16人民日报评论）（1）填入第③段空格处的词语正确的一项是（）A.沉沦忘形摇摆B.忘形摇摆沉沦C.摇摆忘形沉沦D.忘形沉沦摇摆（2）根据第④段画线句表达的意思，在本段画线处填写一文言文篇中的名句。
（3）在第⑤段画线处填入恰当的语句，构成排比。
寂寞忧愁时读一阙《定风波》，心会变得豁达敞亮；委屈不平时读一卷《宽容的哲学》，能收获“既忍且耐”的智慧；________。
（4）本文的中心论点是________。
作者由一则小故事起笔，先论述了________,而后依次从①________；②________；③________这三方面展开论述。
（5）下面这段文字放在文本哪一段中最恰当？请阐明理由。
毛泽东同志在湖南一师求学时，特意到最喧闹的地方读书，目的就是锻炼意志，让自己能够胸怀静气，心绪不受外界所扰。
6.阅读下文，完成后面小题母亲的月饼肖复兴①记得我小时候每到中秋节就特别羡慕店里卖的自来红、自来白、翻毛、提浆，那时就只是这样传统月饼老几样，哪里有如今又是水果馅又是海鲜馅，居然还有什么人参馅，花脸一样百变时尚起来。
可那时中秋的月饼在北京城里绝对的地道，做工地道，包装也地道，装在油篓或纸匣子里，顶上面再包一张红纸，简朴，却透着喜兴，旧时有竹枝词写道：“红白翻毛制造精，中秋送礼遍都城。
”②只是那时家里穷，买不起月饼，年年中秋节，都是母亲自己做月饼。
说老实话，她老人家的月饼是不仅远远赶不上致美斋或稻香村的味道，就连我家门口小店里的月饼的味道也赶不上。
但母亲做月饼总是能够给全家带来快乐，节日的气氛就是这样从母亲开始着手做月饼弥漫开来的。
③母亲先剥好了瓜子、花生和核桃仁，搀上桂花和用擀面棍擀碎的冰糖渣儿，撒上青丝红丝，再浇上香油，拌上点儿湿面粉，切成一小方块一小方块的，便是月饼馅了。
然后，母亲用香油和面，用擀面棍擀成圆圆的小薄饼，包上馅，再在中间点上小红点儿，就开始上锅煎了。
怕饼厚煎不熟，母亲总是把饼用擀面棍擀得很薄，我总觉得这样薄，不是和一般的馅饼一样了吗?而店里卖的月饼，都是厚厚的，就像京戏里武生或老生脚底下踩着厚厚的高底靴，那才叫角儿，那才叫做月饼嘛。
④每次和母亲争，母亲每次都会说：“那是店里的月饼，这是咱家的月饼。
”这样简单的解释怎么能够说服我呢?便总觉得没有外面店里卖的月饼好，嘴里吃着母亲做的月饼，心里还是惦记着外面店里卖的月饼，总觉得外面的月亮比自己家里的圆，这山望着那山高。
其实，母亲亲手做的月饼，是外面绝对买不到的月饼。
当然，明白这一点，是在我长大以后，小时候，孩子都是不大懂事的。
⑤好多年前，母亲还在世的时候，中秋节时，我别出xīn cái请母亲动手再做做月饼给全家吃，其实，是为了给儿子吃。
那时，儿子刚刚上小学，为了让他尝尝以往艰辛日子的味道，别一天到晚吃凉不管酸。
多年不自己做月饼的母亲来了情绪，开始兴致勃勃地做馅、和面、点红点儿，上锅煎饼，一个人拳打脚踢，满屋子香飘四溢。
月饼做好了，儿子咬了两口就扔下了。
他还是愿意到外面去买商店里的月饼吃，特别要吃双黄莲蓉。
⑥如今，谁还会在家里自己动手做月饼?谁又会愿意吃这样的月饼呢?都说岁月流逝，其实，流逝的岂止是岁月?（1）根据拼音写汉字别出xīn cái（________）（2）第⑤段划线词“拳打脚踢”在文中的意思是________（3）朗读第④段画线句，你觉得哪些词语需要重读？为什么？（4）下列理解分析有误的一项是（）A.第②段交代了母亲自己做月饼的原因以及带来全家的快乐的节日气氛。
B.第③段的“剥”“撒”“浇”等动词表现了母亲制作月饼时动作的娴熟。
C.第③段将母亲月饼的“薄”与店里月饼的“厚”形成对比，为下文我的不满埋伏笔。
D.第⑤段写多年前我还请母亲为全家做月饼，是为了让儿子体验过去生活的艰苦辛酸。
（5）将第⑥段与下面这段文字作比较，你认为哪一段作为文章的结尾更好？为什么？怀念母亲！怀念母亲亲手制作的月饼！六、综合性学习（共1题；共8分）7.阅读下面材料，完成后面小题材料一：2018年伊始，纪录片《如果国宝会说话》在央视记录频道开播，10集过后，口碑爆棚。
该片每集5分钟，共100集。
一集就是下班路上两站地铁的动态。
看完五集，一顿晚饭也吃完了。
短小的体量适应了当下快速浏览、信息碎片化的特点，为碎片时间提供了一个精致的文化选项。
材料二：传统的国宝类纪录片，庄重威严有余而亲近感不足。
《如果国宝会说话》将与国宝与流行元素联系在一起，辅以动画、网络热词等最鲜活的表达形式进行讲述，降低了国宝欣赏的门槛，让年轻人也比较容易体会到中华文明的大美。
材料三：每部短片，都为国宝的自身亮点独家定制了场景与叙事，让每件宝贝都有自己的“语气语调”。
一连几集下来，每件国宝都面目清晰，观众也不会陷入审美疲劳。
（1）阅读以上材料，请概括《如果国宝会说话》口碑爆棚的原因。
①________②________③________（2）以下是该纪录片相关文物的宣传海报，结合上面阅读材料的相关信息，请你对这些海报在图文设计上的共性特点加以赏析。