北理大学计算机实验基础-实验七实验报告表
北京理工大学计算机实验七报告表
实验七实验报告表实验名称：广域网通信与邮件传输学号：姓名：班级：实验时间：实验报告表7-1网络中实现通信互联的主要设备和其功能主要设备功能或描述电脑查看、编辑、发送邮件DNS服务器为网络提供域名路由器连接网络邮件服务器负责电子邮件收发管理的设备实验报告表7-2域名解析的IP路由通讯的过程步骤操作或过程描述、所涉及设备1电脑/发送邮件/IP：10.7.1.62路由器A传到路由器B3路由器B传到路由器D4路由器D传到邮件服务器实验报告表7-3数据在网络中的IP路由通讯过程步骤操作或过程描述、所涉及设备1电脑/输入邮件内容并发送2经路由器A传到路由器N3经路由器N传到DNS服务器4由DNS服务器发出5经路由器N传到路由器B6经路由器B传到路由器D7由路由器D传到邮件服务器由邮件服务器发出邮件实验报告表7-4路由器是如何确定进行转发的下一跳路径的路由器IP目标网络子网掩码路由节点地址A106.17.22.1255.255.255.0122.12.18.3208.5.5.0255.255.255.0122.12.18.3207.113.21.1255.255.255.011.45.2.4 B208.5.5.0255.255.255.0112.12.45.3106.17.22.0255.255.255.0112.12.45.3209.113.21.0255.255.255.021.22.1.5 C145.13.21.0255.255.255.0145.12.21.3255.255.255.0255.255.255.0D209.113.21.0255.255.255.0209.113.21.1255.255.255.0255.255.255.0。
北理大学计算机实验基础_实验七实验报告表教学提纲
红红的太阳像火球。闪闪的星星像眼睛。主要设备
束一束束一束束美丽的鲜花
（15）（地球爷爷）的手就是（地心）引力。
女女字旁（好妈奶）心心字底（想思念）短—长前—后明—暗男—女升—降功能或描述
例：小鸟一边飞一边叫。五拃甸小学普琼电脑
实验报告表7-4路由器是如何确定进行转发的下一跳路径的
路由器IP
目标网络
子网掩码
路由节点地址
A
106.17.22.1
255.255.255.0
122.12.18.3
208.5.5.0
255.255.255.0
122.12.18.3
207.113.21.1
255.255.255.0
11.45.2.4
B
例一、寸过（过去）；巴口吧（来吧）。实验七实验报告表
例：李老师正忙着改作业呢！实验名称：广域网通信与邮件传输
碧绿碧绿的叶子（小草、菜地）雪白雪白的雪花（浪花、梨花、贝壳）（14）自己学会（生活）的本领，才能成为（真正）的狮子。学号姓名班级：实验时间：
3、加偏旁组字,再组词。
一（条）彩虹一（堆）杏一（朵）花一（只）鸟
208.5.5.0
255.255.255.0
112.12.45.3
106.17.22.0
255.255.255.0
112.12.45.3
209.113.21.0
255.255.255.0
21.22.1.5
C
145.13.21.0Hale Waihona Puke 255.255.255.0
145.12.21.3
255.255.255.0
计算机基础实验报告（范本）
计算机基础实验报告计算机基础实验报告篇一：计算机基础实验报告(1)X X 实验报告课程名称计算机导论项目名称操作系统与工具软件学院专业无指导教师报告人学号实验时间提交时间一、实验目的与要求 1．掌握i nds或Li nux的基本操作； 2．掌握文件管理、磁盘管理以及控制面板设置；3．熟悉汉字输入法以及金山打字软件的使用； 4．了解i nds注册表管理和常用工具软件的使用；5．学会自己提出问题，并得出解决问题的方法。
实验内容与方法1．了解in ds的启动和关闭，桌面的组成，窗口的组成和操作，鼠标及其操作，菜单与对话框，应用程序的切换，任务栏和?开始?菜单。
2.了解?资源管理器?和?我的电脑?，懂得文件和文件夹的操作，会磁盘清理，格式化磁盘，会备份和系统还原以及虚拟内存的设置和控制面板的鼠标设置、系统日期和时间、桌面背景及屏幕保护的设置、会安装与卸载应用程序、多用户环境的设置、文件夹共享的设置、汉字输入法的设置。
3.了解安装汉字输入法，添加或删除汉字输入法，输入法的选择，输入法的快捷键设置以及智能AB C输入法的使用和了解金山打字软件的启动及其窗口，打字教程，英文打字，拼音打字，速度测试，个人管理。
4.了解注册表基本结构，使用注册表，备份与还原注册表信息和会使用压缩软件、Ad beAcr bat、虚拟光驱。
电子图书浏览与制作工具。
三、实验步骤与过程一． 1.ind s的启动与关闭⑴ind s的启动连接计算机的电源，打开电源，安装了in ds的计算机就会自动启动，计算机将显示欢迎的界面，之后将看到ind s的桌面。
北京理工大学实验七实验报告表
1
电脑（IP:10.7.1.6）将邮件发送给路由器A
2
路由器A传送给路由器B
3
路由器B传送给路由器D
4
路由器D发送给邮件服务器（IP:209.113.21.1）
5
6
7
实验报告表7-4路由器是如何确定进行转发的下一跳路径的
路由器IP
目标网络
子网掩码
路由节点地址
A
106.17.22.0
步骤
操作或过程描述、所涉及设备
1
由电脑发送给路由器A
2
路由器A传给路由器N
3
路由器N发送给DNS服务器（IP:106.17.22.1）
DNS服务器解析域名，得到邮件服务器的IP地址
5
DNS服务器发送给路由器N
6
路由器N传给路由器A
7
路由器A发送给电脑
实验报告表7-3数据在网络中的IP路由通讯过程
步骤
255.255.255.0
112.12.18.3
10.7.1.0
255.255.255.0
10.7.1.3
208.5.5.0
255.255.255.0
112.12.18.3
B
106.17.22.0
255.255.255.0
112.12.45.3
10.7.1.0
255.255.255.0
11.45.2.5
实验七实验报告表
实验名称：
学号姓名班级：实验时间：
实验报告表7-1网络中实现通信互联的主要设备和其功能
主要设备
功能或描述
电脑
查看、编辑、发送邮件
路由器
连接网络
DNS服务器
《大学计算机课程》实验报告1-4
《大学计算机基础》课程实验报告手册学院年级专业姓名学号任课教师上机地点（以上由学生填写）实验教师（签字）西南大学计算机与信息科学学院计算机基础教育系年月日《大学计算机基础》课程实验报告一《大学计算机基础》课程实验报告二《大学计算机基础》课程实验报告三《大学计算机基础》课程实验报告四（综合设计）学期总结这个学期，我们学习了《大学计算机基础实践》和《大学计算机——计算思维的视角》两本书。
实践教程主要讲解了windows7及office 2013版，在讲Windows7时，老师不仅讲了win7，同时也讲了微软公司一系列的Windows产品，在什么时候出了什么操作系统，其特点又是什么。
改变了不少人认为最新操作系统就是好系统的错误观点。
而office则是一套经典的、常用的办公软件，就word 而言，简单的输入文字，或许大家都会，但细致的处理则未必人人都会。
在当今社会，office已经成为很多行业必备的能力。
在今后的学习过程中，应当多与他人交流，作为非计算机专业的学生，难免有很多知识不懂。
更重要的是要知道，计算机并不是简单的娱乐工具，运用别人设计好的程序并不能算是懂计算机。
计算机在科技研究上有这极其重要作用，能自主根据需求设计需要的程序才是真正的计算机能手。
对一些常用的软件，如office，要经常使用，才能发现问题，同时包括电脑操作上的问题都可以上网查答案，养成自行解决疑难的好习惯，在运用中找到不足，弥补不足。
此外最好能够掌握一门高级语言，通过编程可以大大发散个人思维能力。
通过这次学习我真正体会到了计算机知识的更新是很快的,随着教育体制的改革和教育理念的更新,以及信息技术的飞速发展,如何接受新的教育理念,转变我们传统的教育观念,来充实我们的计算机技能,已经成为我们每一个人必须要解决的第一个问题.只有不断地学习,才能掌握最新的知识,才能在以后把工作做得更好。
我们也渴望能够多学关于计算机方面的知识.。
我相信在更多的学习机会中，我们懂的也会越来越多。
算机实验基础实验报告表答案
算机实验基础实验报告表答案计算机实验基础实验报告表答案一、实验目的本次计算机基础实验的目的在于让我们熟悉计算机的基本操作，掌握常用软件的使用方法，培养我们的动手能力和问题解决能力，为今后更深入地学习计算机知识和应用打下坚实的基础。
二、实验环境本次实验在学校的计算机实验室进行，实验室配备了性能良好的计算机，安装了 Windows 操作系统以及 Office 办公软件、编程语言开发环境等常用工具。
三、实验内容与步骤（一）Windows 操作系统基本操作1、启动与关闭计算机按下主机电源按钮，等待计算机启动，出现 Windows 登录界面。
输入用户名和密码，登录到 Windows 操作系统。
点击“开始”菜单，选择“关机”选项，关闭计算机。
2、桌面操作熟悉桌面的组成元素，如图标、任务栏等。
右键单击桌面空白处，选择“个性化”，更改桌面背景、屏幕保护程序等设置。
拖动桌面上的图标，调整其位置。
3、窗口操作打开“我的电脑”窗口，熟悉窗口的组成部分，如标题栏、菜单栏、工具栏等。
练习窗口的最大化、最小化、还原和关闭操作。
拖动窗口边框，调整窗口大小。
切换多个打开的窗口，使用任务栏进行窗口的切换。
（二）Word 文档编辑1、新建 Word 文档点击“开始”菜单，选择“Microsoft Word”，打开 Word 应用程序。
在 Word 界面中，点击“新建空白文档”按钮，创建一个新的 Word 文档。
2、文字输入与编辑在文档中输入一段文字，如一篇短文或一段说明。
使用“Backspace”和“Delete”键删除错误的文字。
选中文字，进行字体、字号、颜色、加粗、倾斜等格式设置。
使用“复制”、“粘贴”和“剪切”命令，对文字进行移动和复制操作。
3、段落排版选中一段文字，设置段落的对齐方式，如左对齐、居中对齐、右对齐等。
设置段落的缩进方式，如首行缩进、悬挂缩进等。
调整段落的行距和段间距，使文档排版更加美观。
4、页面设置点击“页面布局”选项卡，设置页面的大小、方向（纵向或横向）、页边距等。
北理大学计算机实验基础_实验七实验报告表
北理大学计算机实验基础_实验七实验报告表一、实验目的本次实验的主要目的是深入了解和掌握计算机系统中的某些关键概念和技术，通过实际操作和观察，提高我们对计算机原理的理解和应用能力。
二、实验环境本次实验在北理大学计算机实验室进行，使用的计算机配置为：处理器_____，内存_____，操作系统_____，实验所用到的软件包括_____等。
三、实验内容及步骤（一）实验内容1、了解计算机存储系统的层次结构，包括高速缓存、内存和外存的特点和工作原理。
2、学习并掌握虚拟内存的概念和配置方法。
3、研究磁盘调度算法，如先来先服务（FCFS）、最短寻道时间优先（SSTF）和扫描算法（SCAN）等。
（二）实验步骤1、计算机存储系统的层次结构探究打开计算机系统，观察内存和高速缓存的参数设置。
运行一些特定的程序，观察数据在不同存储层次之间的传输和处理过程。
记录不同存储层次的访问速度和容量等参数，并进行分析和比较。
2、虚拟内存的配置与观察进入操作系统的设置界面，查找虚拟内存的相关选项。
更改虚拟内存的大小和位置设置，观察系统性能的变化。
使用性能监测工具，收集虚拟内存使用情况的数据，如页面交换频率、内存占用率等。
3、磁盘调度算法的模拟与比较编写磁盘调度算法的模拟程序，实现FCFS、SSTF 和SCAN 算法。
输入一系列磁盘访问请求，运行不同的算法，记录磁盘臂的移动距离和平均寻道时间。
对不同算法的性能进行分析和比较，总结它们的优缺点。
四、实验结果与分析（一）计算机存储系统的层次结构通过实验观察和数据记录，我们发现高速缓存的访问速度极快，但容量较小；内存的访问速度次之，容量较大；外存的访问速度最慢，但容量最大。
在实际应用中，数据会根据其使用频率和重要性在不同存储层次之间自动迁移，以提高系统的整体性能。
（二）虚拟内存的配置当虚拟内存设置较小时，系统容易出现内存不足的错误，导致程序运行缓慢或崩溃；当虚拟内存设置过大时，会占用过多的磁盘空间，并且可能会影响系统的启动和运行速度。
大学计算机基础实验报告
大学计算机基础实验报告《大学计算机基础》（课程编号：B）实验报告（2015-2016学年第1学期）实验成绩：见成绩表学号：姓名：专业班级：课堂号：任课教师：**完成日期：2015.12一、实验目的及要求1.1能熟练掌握Windows7的启动、退出，以及操作界面和操作方法。
1.2能够熟练掌握Windows7操作系统的相关操作。
1.3能够熟练完成文档的编辑及修饰。
1.4能够熟练建立Excel表格，并能够进行排序、筛选及分类汇总的操作。
1.5能够熟练掌握创建PowerPoint演示文稿。
1.6能够运用网络进行相应的搜索。
二、实验设备（环境）及要求PC机，Windows 7，Office 2010实验参考教材：《大学计算机基础实验指导》（第三版）。
（以下简称《实验教程》）三、实验内容及记实本课程的实验指导书提供了三十多个实验。
根据学生的普遍水平和教学时数安排，教师应选择其中的5个实验，作为实验课时的主要内容，并将实验报告和结果作为期末成绩考核的依据。
其他实验项目作为预内容或课外练。
建议实验内容具体如下：实验工程一：熟悉Windows 7系统1、预要求：PC的构成、汉字输入法、鼠标键盘的操纵、Windows 7的文件系统、Windows7控制面板。
2、实验目的：（1）掌握资源管理器中文件和文件夹的管理；（2）掌握单个与多个文件的操纵方法。
（3）研究利用Windows 7控制面板提供的功能完成对计算机各种参数进行个性化配置。
3、实验内容及要求：（1）建立文件和文件夹；1)树立文件：在桌面界面上（或随便界面上）单击右键，出现菜单栏，鼠标左键点击“新建”所要选择的文件类型。
2)树立文件夹：在桌面（或随便界面上）点击右键，出现菜单栏，鼠标左键单击“新建”，然后鼠标左键单击选择“新建文件夹”（2）文件和文件夹的移动、复制、删除；1)复制：鼠标右键单击文件或文件夹，鼠标左键单击“复制”。
在需要被复制的中央单击鼠标右键，然后左键点击选择“粘贴”2)删除：鼠标右键单击文件或文件夹，鼠标左键单击“删除”（3）文件属性的操作；将文件的属性设置为“只读”和“隐藏”1)选定文件，在该文件上右击，在弹出的快速菜单中选择“属性”，弹出该文件的“属性”设置对话框2)在该对话框中选择“只读”和“隐藏”复选框。
大学计算机基础实验报告[修改版]
![大学计算机基础实验报告[修改版]](https://img.taocdn.com/s3/m/940c3181a417866fb94a8e10.png)
第一篇：大学计算机基础实验报告《大学计算机基础》实验报告学号：姓名：班级：任课教师：一、实验内容：二、实验要求：三、实验过程（说明详细步骤，可以截图说明）：四、问题与总结：（总结实验进行情况，并列出实验时遇到的问题，供任课教师参考。
）第二篇：大学计算机基础作业与实验报告大学计算机基础》《大学计算机基础》第一次实验报告对象：对象：学习《大学计算机基础》I-II 课程的所有本科学生目的：目的：检验大家对Windows XP 基本知识的掌握情况填写报告内容：填写报告内容：如实填写完成下面操作所涉及到的命令以及操作过程，每完成一道题需有截屏图片（图片大小以35*35mm 为好）为证。
如果报告册不够填写请用A4 纸填写并粘贴在报告册相应的位置。
在报告内直接写内容不需要抄题。
要求：要求：以下操作为每位学生独立完成！如有雷同，全部按0 分处理，全部完成按100 分记分。
1. 请在D 盘根目录下建一个文件夹，名字为“MyFile”，请问建此文件夹有几种方法，分别写出它的具体步骤。
（步骤方法7 分，截图3 分）2. 请用记事本和快捷方式分别建两个文本文件，名字分别为T1.txt 和T2.txt，并将它们保存在“MyFile”文件夹内，分别写出创建的具体步骤。
（步骤方法7 分，截图3 分）3. 用快捷方式将T1.txt 复制到D 盘根目录下，用Ctrl+C 和Ctrl+V 将复制到 D 盘根目录下，并更名为“我的文件”，写出具体的操作步骤。
（步骤方法7 分，截图3 分）4. 将T2.txt 文件用快捷方式“发送”到桌面，观察在桌面上创建了文件夹快捷方式还是文件快捷方式我？写出具体的操作步骤。
（步骤方法7 分，截图3 分）5. 写出打开“添加或删除程序”的具体操作步骤。
（步骤方法7 分，截图3 分）6. 在新安装的Windows XP 操作系统的桌面上如何添加“我的电脑”“我、的文档”“网上邻居”的图标，写出具体的操作步骤。
计算机全部实验报告(3篇)
第1篇实验名称：计算机基础实验一、实验目的1. 熟悉计算机基本操作，包括开机、关机、鼠标和键盘的使用等。
2. 掌握计算机的基本组成和功能。
3. 学习Windows操作系统的基本使用方法。
4. 掌握文字处理软件（如Word）的基本操作。
5. 学习网络的基本知识，了解互联网的组成和功能。
二、实验内容1. 计算机基本操作（1）开机：打开电源开关，等待计算机启动完成。
（2）关机：在Windows系统中，点击“开始”菜单，选择“关机”选项，等待计算机完全关闭。
（3）鼠标和键盘的使用：熟练掌握鼠标和键盘的基本操作，如点击、拖拽、复制、粘贴等。
2. 计算机基本组成和功能（1）计算机硬件：CPU、内存、硬盘、主板、显卡、声卡、网卡等。
（2）计算机软件：操作系统、应用程序、驱动程序等。
（3）计算机功能：信息处理、数据处理、多媒体处理、网络通信等。
3. Windows操作系统基本使用方法（1）桌面操作：熟悉桌面图标、任务栏、开始菜单等元素。
（2）文件管理：掌握文件和文件夹的创建、复制、移动、删除等操作。
（3）系统设置：了解系统设置的基本操作，如屏幕分辨率、声音、网络等。
4. 文字处理软件（Word）基本操作（1）新建文档：点击“开始”菜单，选择“所有程序”中的“Microsoft Office Word”选项，新建一个文档。
（2）文字输入：使用键盘输入文字，可以使用“Ctrl+C”和“Ctrl+V”进行复制和粘贴操作。
（3）格式设置：设置字体、字号、颜色、段落等格式。
（4）表格制作：插入表格，编辑表格内容。
（5）图片插入：插入图片，调整图片大小和位置。
5. 网络基本知识（1）互联网组成：网络硬件、网络软件、网络协议等。
（2）网络功能：信息共享、资源共享、通信协作等。
（3）网络通信：了解TCP/IP协议、HTTP协议等。
三、实验步骤1. 开机、关机操作2. 鼠标和键盘操作练习3. Windows操作系统基本操作练习4. Word文字处理软件操作练习5. 网络基本知识学习四、实验结果与分析1. 开机、关机操作：熟练掌握了计算机的开机、关机操作。
大学生计算机基础实验报告
《大学计算机基础》课程实验报告手册学院年级专业姓名学号任课教师上机地点（以上由学生填写）实验教师（签字）西南大学计算机与信息科学学院计算机基础教育系年月日一、实验说明本课程实验分为一般性实验（验证和简单设计）和综合性实验（课程设计）两部分。
从第三周开始参考实验任务书（本报告中的五部分）完成每周规定的实验，并根据进度按要求认真填写本实验报告中的六、七部分，即3个阶段性实验报告、1个综合实验报告和1份学期总结。
此实验报告将作为实验成绩评定的依据之一。
本课程实验从开课学期第三周开始实习，每周2学时，16周结束，共28学时。
除统一安排的时间外，学生还可根据自己的实际适当安排课余时间上机。
上机内容参见实验任务书。
二、实验目的通过本实验，让学生掌握计算机的基本操作和基本技能，能够学会知识的运用与积累，能够举一反三，具备一定的独立解决问题的能力和信心；培养学生熟练地使用常用软件的能力与严肃认真的科学作风，为今后的学习和工作打下良好的基础。
三、实验要求1、每次实验课将考勤，并作为实验成绩的重要依据。
2、每次实验前学生必须充分准备相应的实验内容，以保证每次上机实验的效果。
实验过程中必须独立完成。
3、学期结束时，每位同学应将自己的《实验报告》交各专业班长或学习委员，由班长或学习委员以专业为单位、按学号从小到大排列好统一交给实验指导老师，否则无实验成绩。
四、实验报告要求一共要求填写3个阶段性实验报告和一个综合性实验报告，与每份实验报告对应产生的电子文档交由实验老师指定的位置，该电子文档也将作为实验成绩评定的依据之一。
五、实验任务书教材：《大学计算机基础》第二版高等教育出版社实验参考书：《大学计算机基础实践教程》高等教育出版社实验一 Windows的基本操作和文件管理操作实验目的掌握鼠标和键盘的使用,掌握Windows操作系统的基本使用方法和文件管理操作。
实验要求(1)掌握微型计算机的打开和关闭操作(2)熟悉键盘指法和文字录入,了解中英文切换，全半角的切换；(3)掌握Windows的基本知识和基本操作(4)掌握“Windows资源管理器”和“我的电脑”的使用实验内容(1)窗口与菜单操作(2)中文输入法的安装、删除与属性设置(3)中文输入法的切换、全角输入与半角输入的切换(4)输入一篇200字以上的文章(5)“我的电脑”或“资源管理器”的使用备注：参见《大学计算机基础实践教程》实验1-1-1实验1-2-1和实验1-2-2，并完成实验任务中的全部任务实验二控制面板与任务管理器的使用实验目的掌握Windows控制面板和任务管理器的使用。
大学计算机基础实验报告
大学计算机基础实验报告实验报告是把实验的目的、方法、过程、结果等记录下来，经过整理，写成的书面汇报。
下面小编为大家带来大学计算机基础实验报告，仅供参考，希望能够帮到大家。
大学计算机基础实验报告一、实验目的1.掌握文件的复制、移动、删除;2.掌握文件的重命名、属*的设置;3.掌握文件的查找;4.掌握文件夹选项*作。
5.通过控制面板查看和修改主要输入/输出设备的设置;6.查看和修改系统基本配置信息。
7.通过用户管理设置，使计算机为多人合用，同时管理员可以根据需要控制其它用户的*作权限;8.通过对计算机的环境设置，优化计算机的*能，加强用户的计算机安全意识，提高计算机病毒应对能力。
二、实验任务1.查找文件“notepad.exe”，在D盘上以自己的学号为名建立一个新的文件夹，在此文件夹内建一名为“记事本”的文件夹，将文件“notepad.exe”复制到“记事本”文件夹下面，属*修改为“只读”，然后在桌面上创建“notepad.exe”文件的快捷方式。
2.显示“我的文档”文件夹下所有文件的扩展名。
3.修改鼠标、显示器、输入法的设置。
4.显示系统硬件配置信息。
5.添加/删除程序。
6.添加、删除用户，修改用户信息。
7.修改虚拟内存设置，优化计算机*能三、实验检查内容1.是否在E区建立以自己学号为名的文件夹2.是否在学号文件夹中创建名为“记事本”的文件夹3.是否将“notepad.exe”文件复制到“记事本”文件夹中4.“notepad.exe”文件的属*是否修改为“只读”5.是否在桌面上创建“notepad.exe”文件的快捷方式6.是否显示文件的扩展名7.修改鼠标处于“正常选择”状态的显示图形8.修改显示器的分辨率9.设置CTRL+SHIFT+1为某种中文输入法的热键10.设置Windows系统在“关闭程序”事件时的声音11.查找本机CPU的频率12.写出本机网络适配器的名称13.添加一个以自己学号为名的用户14.将虚拟内存设置到D区，最大值为1GB。
《大学计算机基础》实验报告格1
利用格式工具栏按钮为数字设置“货币样式”和“千位分隔符样式”；调整行高与列宽，使它们以“最合适的行高”与“最合适的列宽”显示；为表格设置网格边框线，外边框线为双线，内边框线为细实线；为表格添加棕黄色底纹；为工作表添加页眉和页脚；(7)打开“销售报告”工作簿，并添加一个工作表，命名为“全年总计”，然后进行如下操作：将“上半年”工作表的单元格区域A2：D10复制到“全年总计”工作表的单元格区域A2：D10位置；将“下半年”工作表的单元格区域A3：D10复制到“全年总计”工作表的单元格区域A11：D18位置；在B列的位置插入一列，输入列标题“年度”，在单元格区域B3：B10中输入数据“上半年”；在单元格B11：B18中输入数据“下半年”；在A1单元格中输入文本“财务管理系统(单用户)全年销售情况”，之后将其A列至E列合并及居中对齐。
(8)打开工作簿“销售报告”，对工作表“全年总计”进行下列操作：对数据清单按“广州销售部”降序及“项目”升序进行排列；利用自动筛选功能，筛选出数据清单中“北京销售部”大于800或小于500的记录；利用自动筛选功能，筛选出数据清单中“上海销售部”销售量最多的3个记录；利用高级筛选功能，筛选出数据清单中“广州销售部”销售量大于800或“北京销售部”销售量大于900或“上海销售部”销售量大于850的记录；在数据清单中，以“项目”为关键字段分类汇总各销售部全年的销售情况；取消分类汇总，再对数据清单以“年度”为关键字段分类汇总各销售部上半年和下半年的平均销售量和总的平均销售量。
(9)打开“销售报告”工作簿，进行下列操作：利用工作表“上半年”单元格区域A2：D10的数据创建一个条形嵌入式图表；利用工作表“下半年”单元格区域A2：D10的数据创建一个柱形图表工作表，放在Sheet4工作表中。
2、按要求完成以下操作(1) 在以自己姓名为名称的文件夹中新建一个工作簿，取名为“练习”，将Sheet1改名为“销售表”，输入如图3-4所示内容，要求：①“月份”数据自动填充；“货物A”的单价自动填充，“货物B”的单价分两次填充；“货物C”的单价以3-4月为基本数据进行复制；②“货物A”的“数量”以10为起点，按步长为5填充等差序列；“货物B”的“数量”以10为起点，按步长为2填充等比序列，最多为100，然后重复填充；“货物C”的“数量”以40为起点，重复填充数据(2)打开“练习”工作簿，对其中的“销售表”进行如下操作：货物A、货物B、货物C的金额=单价×数量，利用公式复制实现数据填充；分别对货物A、货物B、货物C的“数量”、“金额”以及“月销售额”进行求和，并把结果填写在“合计”一栏对应的单元格中；分别计算货物A、货物B、货物C的“单价”平均值，并把结果填写在“合计”一栏对应的单元格中；图3-4(3)建立如图3-5所示的“职工工资表”，并按下列要求进行计算操作：销售额超过5000的职工按10%提成，其他职工按5%提成；统计销售额为5678的职工人数，并将其放在E12单元格；计算销售额为5678的职工提成之和，并将其放在E13单元格；计算每个职工的“实发工资”(实发工资=基本工资+提成)，并将其放在相应单元格中；计算所有职工的“销售额”、“基本工资”、“提成”和“实发工资”的合计，并分别将其放在“合计”所在行相应的单元格中；计算所有职工“实发工资”的平均值，并将其放在H12单元格；求“实发工资”最高值，结果放在H132单元格；最后以“职工工资表”为工作簿名存于自己的文件夹。
北京理工大学 实验一 实验报告表
实验一实验报告表
实验名称：图灵机模型与计算机硬件系统虚拟拆装实验
学号2015216898 姓名唐玮班级：计算机15-4班实验时间：2015年10月27日
实验报告表1-1图灵机模型中的主要组成部分及作用
说明：可根据需要加行
实验报表1-2冯.诺依曼计算机体系结构的功能描述
实验报告表1-3 实验所使用的计算机硬件配置登记表
实验报告表1-4 微型计算机拆卸顺序记录表
实验报告表1-5 微型计算机安装顺序记录表
实验报告表1-6 微型计算机安装顺序调整记录表
说明：可根据需要加行
实验报告表1-7 6个指定部件的安装顺序记录表
实验报告表1-8 扩充内存
实验报告表1-9更换显卡。
计算机类课程实验报告(全)
计算机类课程实验报告（一）一、实验名称：Windows XP基本操作（2学时）二、实验目的及要求1.掌握Windows XP启动和关机方法。
2.掌握鼠标的使用方法。
3.熟悉Windows XP界面，掌握窗口的基本操作。
4.掌握菜单和对话框操作。
5.学习使用Windows XP帮助系统三、实验内容与步骤：1．将桌面上的图标分别“按名称”、“按类型”、“按大小”、“按日期”排列。
方法：右击桌面空白处弹出快捷菜单，选择“排列图标”---“按名称”等方式即可。
2．利用任务栏时钟图标将当前日期与时间改为2007年10月11日12点。
方法：右击任务栏右端的“时钟”显示，选择“调整日期和时间”，在弹出的窗口中设置即可。
3．将任务栏拖放到窗口顶部并将任务栏的高度增加一倍。
方法：将鼠标指向任务栏的空白处，拖运任务栏到屏幕的顶部后释放鼠标即可。
将鼠标移动到任务栏的边线上，鼠标指针将变成一个双向箭头，此时按住鼠标左键向下拖动至合适的高度后，释放鼠标即可。
4.将“我的电脑”窗口成为活动窗口，分别打开该窗口中的“文件”、“编辑”、“查看”菜单项。
记录窗口的组成和“文件”菜单项中的命令项，有快捷键的命令记录其对应的快捷键。
（注意菜单命令前有“√”的说明该命令有效。
再次单击取消该标记，该命令无效。
如某一菜单中前有“●”的说明只有该命令在分组菜单中被选中。
带右箭头说明当鼠标指向时会弹出下一级子菜单。
命令前有“…”弹出一对话框。
暗淡的菜单说明该命令不可用。
操作时注意有些菜单并没有完全显示出来。
此时可用鼠标指向菜单下面的双向向下箭头，则会显示完整菜单。
操作完后应注意将菜单前“√”、“●”标志恢复原状。
）方法：打开“我的电脑”窗口5．将“我的电脑”窗口中的图标分别按“缩略图”、“平铺”、“图标”等方式显示图标。
观察图标排列效果。
方法：打开“我的电脑”窗口，右击空白处弹出快捷菜单，选择“查看”---“缩略图”等方式即可观察各种显示效果。
大学计算机实验报告（共5篇）
大学计算机实验报告(共5篇)学号姓名：班级：实验时间：实验报告表2-1数值型数据在计算机中的二进制实验记录表说明：本实验对计算机内存数据的存放拟定为：①整数用两个字节存储，并负数只考虑原码；②实数用4个字节存储，其中阶码部分占一个字节。
实验报告表2-其他进制数据与二进制转化实验记录表实验报告表2-数据的原码、补码和反码表示实验记录表实验报告表2-二进制算术运算实验记录表实验报告表2-5溢出实验记录表实验报告表2-6浮点数的小数点浮动实验记录表实验报考表2-表示浮点数的二进制串中阶码位数改变实验记录表广东金融学院实验报告课程名称：大学计算机Ⅱ○○○第1页共页○○○实验一计算机组装与维护实验第页共页第页共页实验一计算机组装与维护实验第页共页第页共页《大学计算机基础》实验3.1文件和文件夹的管理实验报告专业班级：经贸1103姓名——-学号0111891031指导教师：———完成时间：2011.10一、实验题目文件和文件夹的管理二、实验目的1.熟悉WindowsXP的文件系统。
2.掌握资源管理器的使用方法。
3.熟练掌握在WindowsXP资源管理器下，对文件的选择、新建、移动、复制、删除、重命名的操作方法。
三、实验内容1.启动资源管理器并利用资源管理器浏览文件。
2.在D盘创建文件夹3.在所创建文件夹中创建Word文件。
4.对所创建文件或文件夹执行复制、移动、重命名、删除、恢复、创建快捷方式及设置共享等操作。
四、实验步骤文件与文件夹管理1.展开与折叠文件夹。
右击开始，打开资源管理器，在左窗格中点击“+”展开，点击“—”折叠2.改变文件显示方式。
打开资源管理器/查看，选择缩略、列表，排列图标等班/王帅、王鹏3.建立树状目录。
在D盘空白处右击，选择新建/文件夹，输入经济贸易学院，依次在新建文件夹中建立经济类11034..创建Word并保存。
打开开始/程序/word，输入内容。
选择文件/另存为，查找D盘/经济贸易学院/1103班/王帅，单击保存5.复制、移动文件夹6.重命名、删除、恢复。
计算机实验室实习报告(大学计算机实验实训报告)
计算机实验室实习报告（大学计算机实验实训报告）计算机试验室实习报告1在后一周多的时间里，通过对数据库6张表的操作，对于存在的问题再帮带人的耐烦讲解下，让我掌控了表与表之间的规律关系，及各个表字段的含义和用途，及短、彩的流程，在对数据的查询上提高了工作效率，在此要特别感谢帮带人，他的负责任的精神是值得我们公司每位新员工学习的。
时间对于每个人来说都是公正的，只有24个小时。
所以，在工作中，做好时间的管理尤为重要。
即使计划的事情当天没有完成，但也把当天最重要最紧急的事情完成了。
否那么的话，工作效率就会很低，重要紧急的事情没有做，做的都是不太重要的或者缓急的事情。
培训虽然结束了，我会立足自我，完善自我。
我相信我选择的不仅仅是一份工作，更是一份事业。
它使我们在实践中了解社会，让我们学到了许多在课堂上根本就学不到的知识，也打开了视野，增长了见识，为我们以后更好地服务社会打下了坚实的基础。
总之，这次实习的意义，对我来说已不再是完成学分、完成毕业实习的任务，而是在开启“生命之旅”大门的过程中迈出了第一步。
我肯定会好好地珍惜这个机会，并为自己所喜欢的计算机科技贡献自己的聪慧才智，感谢同事们和领导们在这段时间里对我的指导和教导，我从中受益匪浅，完全的实习过程是焦灼而开心的，我的工作立场和成效也得到了同事们的全都赞扬。
作为我在踏出社会之前的为数不多的几次实践中，这次的实践的确予以了我许多。
今后，我将继续保持仔细负责的工作立场，高尚的思想觉悟，进一步完善和充盈自己，争取在以后的学习中更好的完善自己，在以后的实践中更好的运用去自己的只是，做一个合格的高校生，将来做一名对社会有用的人。
计算机试验室实习报告2一、开卷有益，爱不释手然而，在我参与培训的第一晚上，我就发觉自己错了，此次的电脑培训与以前参与过的培训大相径庭。
以前的培训都是应付考试的，有用性不强，而且那时学的东西，在工作中用的不多，时间长了不用也就忘却了。
而这次培训的内容最显著的特点，就是有用性和工具性很强，都是平常工作中常常用到的。
北京理工大学-计算机网络实践-VLAN配置及VLAN间通信实验报告
LAB1 VLAN配置及VLAN间通信一、实验目的：1.掌握在一台交换机上VLAN的划分方法2.掌握跨交换机的VLAN配置方法3.掌握Trunk端口的配置方法4.掌握三层交换的原理和VLAN间通信协议二、实验内容：1.在一台交换机上划分VLAN，测试连通性2.配置Trunk端口，在两台交换机上配置VLAN，测试连通性3.利用S3610三层交换，实现VLAN间通信，测试连通性三、实验环境：1.S3610三层交换机一台，S3100两层交换机两台2.Console线3条，标准网线6根，交换机间连接线2根3.计算机6台4.每6人一组，共用一套实验设备台，分别对交换机进行配置四、实验任务分配我负责在PC机上控制交换机的“超级终端”中输入命令。
五、实验步骤：步骤一、交换机的基本配置在交换机的Console口连接的计算机上点击开始→程序→附件→通讯→超级终端，运行超级终端。
选择com1端口，设置端口属性。
如图1所示。
图1 设置COM1端口属性进入用户视图显示<Quidway>提示符，键入如下命令进入系统视图并将系统名改为S1。
⏹<H3C >system-view⏹[H3C]sysname S1⏹[S1]display ？步骤二：广播风暴实验在两台S3100之间连接成环路，每台计算机上运行Ethereal截获报文。
观察到交换机端口指示灯在不停闪烁，与S3100相连接的两台计算机运行程序变得异常缓慢，最后导致死机。
截获的报文如下图所示。
图2 广播风暴察看捕获报文的种类有ARP，NBNS,Browser，IGMP，MDNS等，其中ARP的帧结如图3所示。
图3 ARP帧结构步骤三、一台交换机上划分VLAN对一台S3100进行设置，实验中我们仅使用了两台计算机，分成两个VLAN，输入指令如下所示：⏹[S1]VLAN 2⏹[S1-VLAN 2]port e 1/0/1 e 1/0/2⏹[S1-VLAN 2]quit⏹ [S1]VLAN 3⏹[S1-VLAN 3]port e 1/0/3 e 1/0/4⏹[S1-VLAN 3]quit设置的结果如图4所示。
北京理工大学大学计算机基础实验七__实验报告表
实验七实验报告表实验名称：学号1120150015姓名史逸帆班级：01011501实验时间：2015年12月4日实验报告表7-1 网络中实现通信互联的主要设备和其功能主要设备功能或描述电脑查看、编辑、发送邮件路由器连接网络DNS服务器解析域名邮件服务器管理邮件的接收、发送路由器A连接网络路由器B连接网络路由器C连接网络路由器D连接网络路由器N连接网络实验报告表7-2域名解析的IP路由通讯的过程步骤操作或过程描述、所涉及设备1由电脑发送给路由器A2路由器A传给路由器N3路由器N发送给DNS服务器（IP:106.17.22.1）DNS服务器解析域名，得到邮件服务器的IP地址5DNS服务器发送给路由器N6路由器N传给路由器A7路由器A发送给电脑实验报告表7-3数据在网络中的IP路由通讯过程步骤操作或过程描述、所涉及设备1电脑（IP:10.7.1.6）将邮件发送给路由器A2路由器A传送给路由器B3路由器B传送给路由器D4路由器D发送给邮件服务器（IP:209.113.21.1）567实验报告表7-4路由器是如何确定进行转发的下一跳路径的路由器IP目标网络子网掩码路由节点地址106.17.22.0255.255.255.0112.12.18.310.7.1.0255.255.255.010.7.1.3A208.5.5.0255.255.255.0112.12.18.3106.17.22.0255.255.255.0112.12.45.310.7.1.0255.255.255.011.45.2.5B209.113.21.0255.255.255.021.22.1.5145.13.21.0255.255.255.0145.13.21.310.7.1.0255.255.255.0202.11.4.7C209.113.21.0255.255.255.0203.4.5.4209.113.21.0255.255.255.0209.113.21.6145.13.21.0255.255.255.021.22.1.7 D208.5.5.0255.255.255.021.22.1.7。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
255.255.255.0
255.255.255.0
D
.255.0
209.113.21.1
255.255.255.0
255.255.255.0
1
电脑/发送邮件/IP：10.7.1.6
2
路由器A传到路由器B
3
路由器B传到路由器D
4
路由器传到邮件服务器
5
6
7
实验报告表7-3数据在网络中的IP路由通讯过程
步骤
操作或过程描述、所涉及设备
1
电脑/输入邮件内容并发送
2
经路由器A传到路由器N
3
经路由器N传到DNS服务器
4
由DNS服务器发出
5
经路由器N传到路由器B
207.113.21.1
255.255.255.0
11.45.2.4
B
208.5.5.0
255.255.255.0
112.12.45.3
106.17.22.0
255.255.255.0
112.12.45.3
209.113.21.0
255.255.255.0
21.22.1.5
C
145.13.21.0
255.255.255.0
实验七实验报告表
实验名称：广域网通信与邮件传输
学号姓名班级：实验时间：
实验报告表7-1网络中实现通信互联的主要设备和其功能
主要设备
功能或描述
电脑
查看、编辑、发送邮件
DNS服务器
为网络提供域名
路由器
连接网络
邮件服务器
负责电子邮件收发管理的设备
实验报告表7-2域名解析的IP路由通讯的过程
步骤
操作或过程描述、所涉及设备
6
经路由器B传到路由器D
7
经路由器D传到邮件服务器
8
由邮件服务器发出邮件
实验报告表7-4路由器是如何确定进行转发的下一跳路径的
路由器IP
目标网络
子网掩码
路由节点地址
A
106.17.22.1
255.255.255.0
122.12.18.3
208.5.5.0
255.255.255.0
122.12.18.3