英语单词发音规则讲解.doc

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单词音标拼读总规则

单词音标拼读总规则

单词音标拼读总规则一、元音音标。

1. 长元音。

- /ɑ:/:字母组合ar常发此音,如car [kɑ:], far [fɑ:](n. 汽车;adj. 远的)。

- /ɔ:/:字母组合al, or, au等可发此音。

例如:wall [wɔ:l], horse [h ɔ:s], autumn [ˈɔ:təm](n. 墙;n. 马;n. 秋天)。

- /ɜ:/:字母组合er, ir, ur常发这个音。

像her [hɜ:], bird [bɜ:d], nurse [nɜ:s](pron. 她;n. 鸟;n. 护士)。

- /u:/:字母组合oo, ue, ui等有时发/u:/。

例如:blue [blu:], juice [dʒu:s], ruler [ˈru:lə](adj. 蓝色的;n. 果汁;n. 尺子)。

- /əʊ/:由/əʊ/滑音组成,字母组合ow, ou可发此音。

如:cow [kaʊ], house [haʊs](n. 奶牛;n. 房子)。

2. 短元音。

- /ʌ/:字母o, u常发此音。

如:bus [bʌs], love [lʌv](n. 公共汽车;n. 爱;v. 爱)。

- /ɒ/:字母o在闭音节中常发/ɒ/。

例如:box [bɒks], dog [dɒg](n. 盒子;n. 狗)。

- /əʊ/:这个双元音由/aʊ/滑音组成,字母组合ow, ou可发此音。

如:now [naʊ], out [aʊt](adv. 现在;adv. 出去)。

- /e/:字母e在闭音节中发/e/。

像pen [pen], red [red](n. 钢笔;adj. 红色的)。

- /æ/:字母a在闭音节中常发/æ/。

例如:cat [kæt], map [mæp](n. 猫;n. 地图)。

二、辅音音标。

1. 爆破音。

- /p/:是清辅音,发音时双唇紧闭,然后突然分开,让气流冲出口腔。

例如:pen [pen], map [mæp](n. 钢笔;n. 地图)。

英语单词的读音规则

英语单词的读音规则

英语单词的读音规则一、音节:音节是读音的基本单位,任何单词的读音,都是分解为一个个音节朗读。

在英语中元音特别响亮,一个元音可构成一个音节,一个元音和一个或几个辅音音素结合也可以构成一个音节。

一般说来,元音可以构成音节,辅音不响亮,不能构成音节。

但英语辅音字母中有4个辅音[M],[n],[ng],[l]是响音,它们和辅音音素结合,也可构成音节。

它们构成的音节往往出现在词尾,一般是非重读音节。

英语的词有一个音节的,两个音节的,多个音节的,一个音节叫单音节,两个音节叫双音节,三个音节以上叫多音节。

如:take拿,tale桌子,pota o`马铃薯,pop`ula ion人口,congrat`ula ion祝贺。

telecommu`nica ion电讯[/M]划分音节的方法:元音是构成音节的主体,辅音是音节的分界线。

两辅音之间不管有多少个元音,一般都是一个音节。

如:bed床,bet 打赌,seat坐位,beat毒打,beaut极好的beau y美。

两元音字母之间有一个辅音字母时,辅音字母归后一音节,如:student学生,laour 劳动。

有两个辅音字母时,一个辅音字母归前一音节,一个归后一音节,如:let er信,win er冬天。

不能拆分的字母组合按字母组合划分音节。

如:fa her父亲,teacher教师。

二、单词重音:本方法将音节分成重读音节、次重读音节和非重读音节。

1、重读音节:英语的双音节或多音节的词中,有一个读得特别响亮的音节,叫重读音节。

重读音节按重读音节的读音规则读音。

如:Chi a中国,driver司机。

2、次重读音节:按重读音节的读音规则读音,但不重读的音节。

湵摠牥瑳湡層懂得,敨恲敳晬她自己。

3、非重读音节:按非读音节的读音规则读音,不重读的音节。

如:let er信,happy快乐。

1 / 8重读音节的规律如下:1、一般双音节词重读音节在第一个音节上。

如:sis er姐妹,windy有风的。

英语单词发音规则

英语单词发音规则

英语单词发音规则二、元音字母在非重读音节中的读音四、-r音节元音字组在重读音节中的读音六、元音字组在重读音节中的读音遇见一个没有音标的生词根据这个规则就能正确地把这个词读出来音节的核心是元音,由一个或几个元音字母来担任,少数辅音字母,如l、m、n也可构成非重读音节,一个音节里可以只有一个元音字母,而没有其它的字母,如I、a。

元音字母的前面或后面可以有一个或两个辅音字母,或前后都有辅音字母,如We、She、at、ask、box、them、desk。

基本规则与注音方法音节符号说明:▲ ── 一个辅音字母● ── 一个元音字母◆ ── 一个或几个辅音字母[ ] ── 括号中为可选项,即可以没有1.元音字母在开音节中读“长音”。

绝对开音节[◆]●:以一个元音字母结尾的重读音节。

该元音字母读它在字母表中的音(名称音),即所谓的“长音”。

必要时,在上面划一横注音。

如me、no、hi、sky、stūdent。

相对开音节[◆]●▲e:一个元音字母加一个辅音字母(r除外)再加一个不发音的字母e,如:name, these, bike, note, tube2. 元音字母在闭音节中读短音。

闭音节[◆]●◆: 是指一个元音字母加辅音字母(r除外)结尾的音节。

该元音字母读它的“短音”。

必要时,在上面划一斜点注音。

如at, not, with, catch , stùdy通常都说重读闭音节,那应该有非重读闭音节的吧。

有没有重读开音节呢。

这个重读是音标标注的那个吗?其实,开音节、闭音节都是重读音节。

没有非重读开、闭音节。

说重读闭音节,其实这个“重读”是非限制性定语。

就象说我那白发苍苍的老母亲一样,并不是说我还有另一个年青的母亲。

一个单词一般只有一个重读音节。

其它的都为非重读音节。

轻音节中的元音字母不是发[i]就是发[2].记住:重音要准,轻音要滚。

stùdy,和stūdent都是两个音节。

注音只注重读音节中的元音字母。

最全英语发音规则

最全英语发音规则

最全英语发音规则英语发音的规则众多,以下是最全的一些发音规则总结:1.元音发音规则:-单一元音:发音清晰、较长,例如:[i:],[ɪ],[ɛ],[æ],[ʌ],[ɑ:],[ɔ:],[ə:],[ʊ],[u:],[ɜ:],[ɔː],[eə],[aɪ],[ɔɪ],[əʊ],[aʊ],[eɪ].-双元音:两个元音合成的发音,例如:[eɪ],[aʊ],[ɔɪ],[əʊ],[aɪ].2.辅音发音规则:-爆破音:声带完全关闭,然后迅速爆开,例如:[p],[t],[k],[b],[d],[g].-摩擦音:声带不完全关闭,摩擦传出声音,例如:[f],[θ],[s],[ʃ],[h],[v],[ð],[z],[ʒ].-鼻音:声带关闭,气流通过鼻腔,例如:[m],[n],[ŋ].-流音:声带不闭合,气流通过鼻腔或口腔,例如:[l],[r],[j],[w].3.音节规则:- 一个音节由一个元音或一个辅音开头,例如:apple /ˈæpəl/,tree /triː/.- 一个音节可以由一个辅音或一个辅音组合结尾,例如:sat /sæt/, ask /ɑːsk/.- 不同音节中辅音连续出现时,需要注意连接音,在连读时,前一个辅音与后一个辅音相连读,例如:next tag /neks t̩tæg/.4.连读规则:- 连续两个单词中,一个以辅音结尾,下一个以元音开头时,两个单词连读。

例如:go out /ɡoʊaʊt/, good idea /ˈɡʊdaɪˈdiə/.- 连续两个相同的辅音音素,其中一个出现在单词结尾,另一个出现在下一个单词开头时,两个辅音连读。

例如:hot tea /hɑːt´tiː/.- 连续两个元音音素,其中一个出现在单词结尾,另一个出现在下一个单词开头时,两个元音连读。

例如:see it /ˈsiːt/.5.重音规则:- 名词和形容词一般重音在第一个音节上,例如:apple /ˈæpəl/, happy /ˈhæpi/.- 动词一般重音在第二个音节上,例如:record /rɪˈkɔːrd/, decide /dɪˈsaɪd/.- 副词一般重音在最后一个音节上,例如:maybe /ˈmeɪbi:/, often /ˈɔfən/.这仅仅是一些发音规则的总结,英语发音规则还有很多其他特殊情况需要注意。

英语单词发音规则讲解

英语单词发音规则讲解

英语单词发音规则讲解 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】英语单词发音规则表一、在中的读音读音例词编号a [ei] []e [i:] 1-03 [e]i [ai][i] 1-06o [ou] []u [ju:] []在中,u在j l r s后面时读[u:]音,例如:1-11 二、在非重读音节中的读音读音例词编号a [][i] or a nge comr a de vill a ge cabb a ge 2-02e [] hundr e d stud e nt op e n week e nd [i] chick e n pock e t b e gin childr e ni []/[i] hol i day beaut i ful fam i ly an i mal 2-05 [ai] 2-06o [] [u]u[] aut u mn diffc u lt 2-09 [ju(:)] 2-10动词中的a如果处在开音节位置,a读[ei]音,例如:u处在开音节位置,又在j l r s后面时,读[u(:)]音,例如:J u ly infl u enceFebr u ary iss u e2-12 在非重读音节中,许多单词中的a e i 即可以读作[]音,也可以读作[i]音。

三、在中的特殊读音读音例词编号a在[w]音后面[]a在f n sk ph sp ss st th前[α:]i在-nd -ld和gh前[ai] 3-03 o在-st -ld前[ou]o在m n v th前[]四、-r音节在中的读音读音例词编号arar在[w]音后面[α:] 4-01 [:] 4-02oror在[w]音后面[:] [:]er ir ur [:] 4-05 辅音字母r双写时,前面的元音字母不能与r构成-r音节,而是按重读闭音节的拼读规则发音。

例如:-r音节在非重读音节中通常读[]音,例如:4-07 五、-re音节在中的读音读音例词编号are [ε]ere [i]ire [ai]ore [:] 5-04 ure [ju]完整的-re音节are ere ire ore很少出现在非重读音节中,ure在非重读音节中读[]音,例如:非重读音节中-re音节的变体通常发[r]音,例如:salary重读加Rr,再加非重读时,重读应按-re音节拼读规则拼读,字母Rr读[r]音。

完整版)英文字母发音规则经典细则

完整版)英文字母发音规则经典细则

完整版)英文字母发音规则经典细则如何识别开音节和闭音节开音节有两种情况:一是以元音字母结尾的音节,例如be、he,结构为辅音+一个元音;二是以辅音字母(r、w、y 除外)+不发音的e结尾的音节,例如make、like、cake,结构为辅音+一个元音+一个或几个辅音+不发音的e。

闭音节则是以一个或几个辅音字母(r除外)结尾而中间只有一个元音字母的音节,例如map、desk、is。

在重读的闭音节中,元音字母读作短元音。

元音字母的发音规律总结字母a的发音规律有以下几种情况:在开音节中读/ei/,也就是字母名称音,例如name、plane、baby、cake;在闭音节中读/æ/,例如bag、hat、cap、map、black、back;在/w/音后读/Ɔ/,例如want、what、watch、wash、quality;在f、n、sk、ph、sp、ss、st、th前读/a:/,例如after、plant、graph、ask、grasp、glass、fast、father。

字母e的发音规律:在单词末尾的e通常不发音,但可以改变前面元音字母的发音。

例如,mate中的a读作/ɛi/,而matee中的a读作/ei/。

在一些单词中,e的发音是/i:/,例如XXX、complete、delete。

在一些单词中,e的发音是/ɪ/,例如XXX、medicine、candidate。

练题:(1) anger的划线部分与platform、shame、chance、wallet的划线部分读音相同的选项是C。

chance。

(2) rather的划线部分与practice、XXX、XXX、XXX的划线部分读音相同的选项是A。

practice。

1)在开音节中读/əʊ/。

例如:go [ɡəʊ]。

home[həʊm]。

hope[həʊp]。

note[nəʊt]。

alone[əˈləʊn](2)在闭音节中读/ɒ/。

例如:hot[hɒt]。

英语单词 发音规则 12句话(精品)

英语单词 发音规则 12句话(精品)

发音规则遵循了“多种、顺口、美声”原则
1、开音节单个元音字母发小口音(字母本音)
a /ei/ e /i:/ i /ai/ o/ou/ u/ju/ y /ai/
2、闭音节单个元音字母发大口音(字母夸张发音)
a/æ/ e/e/ i/i/ o/倒写c / u/倒写e/ y/i:/
3、组合字母固定发音
4、不顺口调整发音
5、古老外来单词不规则发音
6、多元音相连省略发音
7、s后弱音强化
8、r前元音卷舌
9、s es d b 被前面带动发音
10、多音节一重多轻发音(重音节在最顺口的位置上尽量发大口音)
11、轻音节怎么轻怎么发音(但要尽量保留字根的发音)
12、最后要有声验证发音
解释:
1、开音节比如he me go 等元音后没有辅音封闭,没有后门,没有尾巴,嘴巴张开幅度小,也能发音,只要拖长声音即可
2、闭音节比如cat fat hot am 等元音后有辅音作为关门音,有尾巴,为了发音顺口,又为了能发出声音,就要把嘴巴幅度张大,发音短促
3、字根是一个单词的重要含义来源,所以,通常重音要放在字根上。

英语单词发音规则

英语单词发音规则

英语单词发音规则
英语单词中的元音发音有以下几种规则:
1. 元音字母a:在单词开头和中间的位置,发[æ]音,如apple
[ˈæpl]. 在闭音节的非重读音节中,发[ə]音,如sofa [ˈsoʊfə].
2. 元音字母e:在闭音节的非重读音节中,发[ə]音,如athlete
[ˈæθl̩t]. 在闭音节的重读音节中,发[iː]音,如these [ði:z].
3. 元音字母i:在开音节中,发[ai]音,如pie [pai]. 在闭音节的
重读音节中,发[ɪ]音,如sit [sɪt].
4. 元音字母o:在单词开头和中间的位置,以及闭音节的非重读音
节中,发[ɑ:]音,如open [ˈoʊpən]. 在闭音节的重读音节中,发[əʊ]音,如hope [hoʊp].
5. 元音字母u:在开音节和闭音节的非重读音节中,发[ju:]音,如music [ˈmjuzɪk]. 在闭音节的重读音节中,发[ʌ]音,如cut [kʌt].
6. 元音字母y:在单词开头和中间的位置,发[ai]音,如yes [jɛs]. 在闭音节的非重读音节中,发[i]音,如system [ˈsɪstəm].
此外,还有双元音或连读音的发音规则:
1. 双元音:两个元音字母组合在一起发音,如[ai]在字母组合a-e, ai, ay中出现,如cake, rain, day;[ei]在字母组合e-e, ei, ey中出现,如tree, eight, they.
2. 连读音:两个单词的边界处,元音和辅音字母的发音会发生变化,如can't [ka:nt], don't [dəʊnt].
这些规则只是基本的指导,还有许多例外情况需要根据具体单词进行学习和记忆。

英语单词音标发音规律总结

英语单词音标发音规律总结

英语单词音标发音规律总结
1. 元音字母的发音规律:
- 单独出现时,a发音为/ə/,e发音为/ɪ/,i发音为/aɪ/,o发音为/ɒ/,u发音为/ju/。

- 在辅音后面发音规律:a发音为/æ/,e发音为/ɛ/,i发音为
/ɪ/,o发音为/ɑʊ/,u发音为/ʊ/。

2. 辅音字母的发音规律:
- 辅音字母前的元音发音较短,辅音字母后的元音发音较长。

- 辅音字母后面跟的是元音字母,发音规律为辅音字母的音+元音字母的音,例如:cat(发音为/kæt/)。

3. 双元音字母的发音规律:
- 双元音字母的发音是由两个元音字母合并发音,例如:ai (发音为/eɪ/)、oi(发音为/ɔɪ/)。

4. 静音字母的发音规律:
- w静音时,影响前面元音的发音,使其发长音,例如:well (发音为/wɛl/)。

- h静音时,不影响元音的发音。

5. 不规则发音:
- 有些单词的发音与规律发音不符,要单独记忆,例如:
debt(发音为/dɛt/)。

- 重音位置:一般在单词的第一个音节上,例如:apple(发
音为/'æpl/),但也有例外情况,例如:photograph(发音为
/'fəʊtəgrɑːf/)。

需要注意的是,虽然以上总结了一些常见的发音规律,然而英语的发音规则仍然有很多例外情况,需要根据具体单词来记忆。

记忆单词发音可以通过阅读英文材料、听力练习和语音教材来提高。

英语单词开音节闭音节发音规则.doc

英语单词开音节闭音节发音规则.doc

英语单词开闭音节发音规则1.开音节1)以发音的元音字母结尾的单节。

例:be,he。

2)以辅音字母(r 除外)+不发音的e结尾的音节。

例:make,like。

* 在重读的开音节中元音字母按字母名称读音。

2.闭音节以一个或几个辅音字母(r 除外)结尾而中间只有一个元音字母的音节,称为闭音节。

例:map,desk,is。

(注:就是一个单词中只有一个元音字母,并且不以这个元音字母结尾的单词。

)* 在重读的闭音节中元音字母读做短元音。

字母a,e,i,o,u 在重读音节中的读法字母名称位置读音举例a /ei/ 开音节 /ei/ name,take闭音节 // map,bage /i:/ 开音节 /i:/ be,he闭音节 /e/ egg,besti /ai/ 开音节 /ai/ like,kite闭音节 /i/ bit,fito /ou/ 开音节 /ou/ note,no闭音节 // dog,lotu /ju:/ 开音节 /ju:/ cute,use闭音节 // bus,cut一、元音字母在重读音节中的读音元音字母读音例词a 在开音节中[ei] name plane Jane baby cake在闭音节中[æ] bag dad hat map black backe 在开音节中[i:] he these me Chinese在闭音节中[e] bed let pen desk yes eggi 在开音节中[ai] bike fly drive time nice kite在闭音节中fish big drink sit milk swimo 在开音节中[ou] those close go hoe home no在闭音节中[C] clock not box shop socku 在开音节中[ju:] student excuse duty Tuesday在闭音节中[∧] bus cup jump much lunch在开音节中,元音字母u在辅音字母j l r s后面时读[u:]音,例如:June blue ruler super二、元音字母在重读音节中的特殊读音元音字母读音例词a在[w]音后面[C] want what watch wash qualitya在f n sk ph sp ss st th前[α:] after plant graph ask grasp glass fast fatheri在-nd -ld和gh前[ai] find child light higho在-st -ld前[ou] most postcard old coldo在m n v th前[∧] come monkey love mother三、元音字母在非重读音节中的读音元音字母读音例词a [E]E China another woman breakfastorange comrade village cabbagee [E] hundred student open weekendchicken pocket begin childreni [E]/ holiday beautiful family animal[ai] exercise satelliteo [E] second tonight somebody welcome[Eu] also zero photou [E] autumn difficult[ju:] popular congratulation January动词中的a如果处在开音节位置,a读[ei]音,例如:operateu处在开音节位置,又在辅音字母j l r s后面时,读[u(:)]音,例如:July influence February issue在非重读音节中,许多单词中的元音字母a e i 即可以读作[E]音,也可以读作音。

英语单词拼读规则

英语单词拼读规则

英语单词拼读规则
英语单词拼读规则是一项复杂的主题,因为英语中存在很多例外情况。

然而,以下是一些基本的拼读规则,供您参考:
1.元音字母的发音规则:
-元音字母a、e、i、o、u在闭音节中通常读短音,如“cat”中的/a/,“pen”中的/e/。

-元音字母在开音节或以“e”结尾的单词中通常读长音,如“me”中的/iː/,“go”中的/əʊ/。

2.辅音字母的发音规则:
-辅音字母c在a、o、u前通常读/k/,在e、i前通常读/s/,如“cat”中的/k/,“cent”中的/s/。

-辅音字母g在a、o、u前通常读/g/,在e、i前通常读/dʒ/,如“game”中的/g/,“giant”中的/dʒ/。

3.双元音的发音规则:
-双元音是由两个元音字母组合而成的音标,如/ɔɪ/、/eɪ/等。

在拼读时,需要注意这些双元音的发音规则。

4.静音字母规则:
-在一些单词中,有些字母在拼读时是静音的,比如“k”在“know”中是静音的。

-在一些词缀中,有些字母也是静音的,比如“e”在“singe”中是静音的。

需要注意的是,英语中由于历史原因,存在很多例外规则和特殊情况,因此拼读规则并不是完全固定的。

对于更复杂的拼读规则,建议学习者通过系统的英语学习课程和实际阅读、听力练习来提高拼读能力。

英语的发音规则(1).doc

英语的发音规则(1).doc

英语的发音规则1) 字母:语言的书写形式。

元音字母a, e, i(y), o, u,2)音标:词的语音形式。

3)音素:音的最小的单位。

英语中有 48 音素。

4)音节:由元音和辅音构成的发音单位。

ap'ple, stu'dent, tea'cher, un'der'stand5) 元音:发音响亮,是乐音;口腔中气流不受阻碍;是构成音节的主要音。

英语中有20 元音。

6)辅音:发音不响亮,是噪音;口腔中气流受到阻碍;不是构成音节的主要音。

英语中有28辅音。

7) 开音节: a) 辅音 +元音 +辅音 +e name bike home due; b) 辅音+元音he, go, hi8)闭音节: a) 辅音 +元音 +辅音 bad, bed, sit, hot, cup; b) 元音 +辅音 it9)重读音节:单词中发音特别响亮的音节。

1.按发音规则记首先记清什么是开音节,什么闭音节。

以不发音的 e 结尾的单词是开音节;以元音结尾的单词是绝对开音节。

反之以辅音结尾的单词是闭音节。

元音在开音节单词里面发它字母本身的音,在闭音节单词里面也有它的发音规则。

如:name—— map time—— sit[ei] [?] [ai] [i]my, why ——many, sixty(y 是半元音 )等。

[ai] [i]a 在重读音节中, ss 前发 [a:] 的音。

如: glass, class, classroom 等。

2.按字母组合记在记 all 这个单词时,记住这个单词字母组合发 [?:l] 的音。

在记 tall , wall , small ,ball 等单词时,复习 all ,这样马上就能记住。

3.相同字母组合的单词放在一起记如: for,forty ,horse,morning ,sport 等都有 or 字母组合,发[ ?:] 的音。

在记 now[au] 时,先复习 cow, how,掌握字母组合的发音。

英语单词的发音规律总结(一)

英语单词的发音规律总结(一)

英语单词的发音规律总结(一)英语单词的发音规律前言作为一名资深的创作者,我深知掌握英语单词的发音规律对于学习和运用英语至关重要。

本文将总结并分享一些关于英语单词发音的规律,希望能帮助读者更好地掌握英语发音技巧。

正文元音字母的发音规律•元音字母 a 通常发[æ]的音,如 apple.•元音字母 e 通常发[e]的音,如 ten.•元音字母 i 通常发[i]的音,如 win.•元音字母 o 通常发[ɒ]的音,如 top.•元音字母 u 通常发[ʌ]的音,如 up.辅音字母的发音规律•辅音字母 c 在 a、o、u 前通常发[k]的音,如 cat、cop、cut;在 e、i 前通常发[s]的音,如 cell、city.•辅音字母 g 在 a、o、u 前通常发[g]的音,如 gap、got、gut;在 e、i 前通常发[dʒ]的音,如 gel、gin.•辅音字母 s 在词首通常发[s]的音,如 sad;在词尾和词中间通常发[z]的音,如 easy、use.•辅音字母 t 在词首和词中间通常发[t]的音,如 top;在词尾发[θ]的音,如 bet.双音字母的发音规律•双音字母 th 通常发[θ]的音,如 thin;在一些单词中也会发[ð]的音,如 this.•双音字母 sh 通常发[ʃ]的音,如 she.•双音字母 ch 通常发[tʃ]的音,如 chair.结尾以上仅是英语单词发音规律的简要总结,希望读者通过学习和实践能够更好地掌握英语发音。

掌握这些规律可以帮助提升发音准确性,提高英语听力和口语表达水平。

希望读者能够通过不断练习,逐步提升自己的英语发音技巧。

加油!非语义重读音节的发音规律•非语义重读音节中的元音字母通常发弱元音音,如banana中的第二个”a”发[ə]的音。

变音音标的发音规律•变音音标的发音规律较为复杂,例如:–“ough” 在不同单词中有不同的发音,如through[θruː]、tough [tʌf]、plough [plaʊ].–“ea” 和“ee” 可以有多种不同的发音,如head [hɛd]、bread [brɛd]、beat [biːt]、see [siː].异常发音规律•英语中也存在一些单词的发音与其拼写不符合的情况,需要特别注意和记忆,如:–“colonel” [ˈkɜːrnəl].弱读规律•在英语中,有些字母在发音中会被弱读或省略,如:–“to” 在连读时常发[tə]的音,如going to [ɡəɪŋtə].语调规律•英语中的语调也是影响发音的重要因素,如:–陈述句通常有下降语调。

单词发音规则与技巧

单词发音规则与技巧

单词发音规则与技巧
英语单词发音规则与技巧如下:
1.连读:在同一个意群里,相邻的两个词,前者以辅音结尾,后者以元音开头,就可
以连读。

如:put~it~on。

2.辅音+元音:一句话中相邻的两个单词,前一个单词以辅音结尾,后一个单词以元音
开始,拼读成“辅音+元音”。

例如:take~it~easy。

3.长元音的发音规则:将舌前部向硬腭尽量抬起,舌的两侧抵住上牙的两侧,舌头肌
肉保持紧张,嘴唇向两边伸开,成扁平形,与微笑时的口型相似。

比短元音/i/发音要长。

比/ə/发音时间要长。

4.短元音的发音规则:舌尖抵下齿,舌前部稍抬起,唇型平,开口度最小。

发音比/ə/
稍短些。

学习发音规则之后,可以通过模仿和实践来提高发音的准确性和流利度。

建议多听、多说、多练习。

英语读音规则详细大全

英语读音规则详细大全

英语读音规则详细大全一、单词重音1.重音等级单词重音一般分为三个等级:重读音节、次重读音节和非重读音节。

(1)重读音节单词中发音特别响亮的音节叫作重读音节。

所有的单音节词都是重读音节,双音节和多音节词一般有一个重读音节,如:English['ingliʃ]。

(2)次重读音节有的多音节词除有重读音节外,还有一个次要的重音节,如:separation [seps'teiʃan]。

(3)非重读音节非重读音节在单词中读得比较弱或模糊,一般不用符号表示。

如:granny['greni]中[ni]为非重读音节,garden['ga:dn]中[dn]为非重读音节。

2.双音节词的重读规则(1)双音节词重读一般规律是在第一个音节上重读,如:sister['siste]。

(2)“单音节词+前缀”构成的双音节词,重音在第二个音节上,如:about[a'baut]。

(3)“单音节词+后缀”构成的双音节词,重音在第一个音节上,如:teacher['ti:tʃə]。

3.多音节词的重读规则(1)多音节词一般是在倒数第三个音节上重读。

例如:geography[dʒi'ɔgrafi]。

(2)双音节词加了前缀或后缀以后,成了多音节词。

这些词按原来的词根的重读音节来读。

例如:discover[dig'kʌvə]。

(3)词尾有“-ic”,“tion”,“-sion”的词,在它们的前一个音节上重读。

重读音节上有次重音。

例如:revolution[,reva'lu:ʃan]。

4.复合词的重读规则(1)双音节复合词的重音.按一般规则在第一个音节上重读。

例如:anyone['eniwAn]。

2)有一些复合词有两个重音。

5.重音的转移(1)一些拼写形式相同的词,可以有不同的重音。

重音不同,它们的词义和词类也不同。

例如:desert['dezat]。

(2)有“de-”,“in-”,“re-”,“con-”,“pre-”等前缀的词也可以在第一个音节上重读。

(完整版)英语单词直接拼读法及不发音规则

(完整版)英语单词直接拼读法及不发音规则

英语单词直接拼读法及不发音规则1.英语单词读音规则1.1 辅音字母的读音规则1.2 辅音字母组合的读音规则1.3 元音字母在重读音节中的读音规则1.4 元音字母在非重读音节中的读音规则1.5 元音字母组合的读音规则1.6 几个非重读后缀或字母组合的读音规则2.直接标音符号2.1 重读符号2.2 哑音符号2.3 提醒符号2.4 四类重读音节符号2.5 几个直接标音符号2.6 借用国际音标直接标音3.英语单词重读规律################################################################# ############1. 英语单词读音规则1.1 辅音字母的读音规则字母读音例词字母读音例词1.1.1 b /b/ b ed 1.1.2 d /d/ en d 1.1.3 f /f/ f ill 1.1.4 h /h/ h elp 1.1.5 j /ʤ/ j ob 1.1.6 k /k/ mil k 1.1.7 l /l/ l eft 1.1.8 m /m/ m y 1.1.9 n /n/ n et 1.1.10 p /p/ p en1.1.11 r /r/ r ed 1.1.12 t /t/ le t1.1.13 v /v/ v ote 1.1.14 w /w/ w e1.1.15 y /j/ y es 1.1.16 z /z/ z ed1.1.17 c 在字母e,i,y前读/s/,如c ell,c it'y,c yst;其余情况下读/K/,如c at,c lub,c ode.1.1.18 g 在字母e,i,y前读/ʤ/,如g ene,g in,g ym;其余情况下读/g/,如be g, g olf, g ame.1.1.19 s 多数情况下读/s/,如s ix,de s k,ye s;有时读/z/,如i s,hi s,vi s'it(读/z/时可下画一条横线)。

单词读音规则及读法

单词读音规则及读法

单词读音规则及读法英语单词的读音是有一定规律的,但也存在许多例外。

以下是一些常见的规则和读法:1.母音发音规则:- a一般发/æ/音,如cat(猫)、bad(坏)。

- e在闭音节中发/ɛ/音,如bed(床)、pen(笔);在开音节和以“e”结尾的词中发/i:/音,如she(她)、theme(主题)。

- i在开音节和以“i”结尾的词中发/ai/音,如bike(自行车)、ski(滑雪)。

- o在闭音节中发/ɔ/音,如dog(狗)、pot(锅);在开音节和以“o”结尾的词中发/oʊ/音,如open(打开)、go(去)。

- u在闭音节中发/ʌ/音,如cup(杯子)、mud(泥);在开音节和以“u”结尾的词中发/ju:/音,如cute(可爱的)、menu(菜单)。

2.辅音发音规则:-常见辅音的发音较为规则,如b发/b/音,d发/d/音,f发/f/音,等等。

- “c”在ce、ci前读/s/音,如cell(单元)、city(城市);其他情况下读/k/音,如cat(猫)、cut(切)。

- “g”在ge、gi前读/dʒ/音,如gem(宝石)、giant(巨人);其他情况下读/g/音,如go(去)、get(得到)。

- “th”在初音节中发/θ/音,如think(思考)、thanks(谢谢);在重音节中发/ð/音,如then(然后)、father(父亲)。

- “ch”发/tʃ/音,如cheese(奶酪)、church(教堂)。

- “sh”发/ʃ/音,如she(她)、shop(商店)。

需要注意的是,英语单词的读音也受到其他因素的影响,例如语音环境、词法变化等。

因此,对于一些单词的读音,最好还是参考词典或其他语音资料。

英语常见发音规则与技巧

英语常见发音规则与技巧

一、连读两个相邻单词首尾音素自然的拼读在一起,中间不停顿,被称为连读。

连读只发生在同一意群之内,即意思联系紧密的短语或从句之内。

1、以辅音结尾的单词+元音开头的单词:如:(1)I’d li(ke a)nother bow(l o)f rice. 这里like / laik / 以辅音结尾,another 以元音开头,所以连读;(2)We have an English friend. 这个句子有两处连读:前一处是have 的尾辅音/v/与an的开头元音//连读为/v/;后一处是an的尾辅音/n/与English的开头音素/i/连读为/ni/。

举例:I’m~an~English boy. It~is~an~old book. Let me have~a look~at~it。

Ms Black worked in~an~office last~yesterday.I called~you half~an~hour~ago。

Put~it~on, please.Not~at~all. Please pick~it~up。

注意:以辅音结尾指的是音标中的最后一个音是辅音,而不是单词的结尾,这如同u[ju:.]niversity前面的定冠词必须用a 一样。

2、以辅音结尾的单词+ h开头的单词h不发音,与前面的辅音连读what wil(l he) [wili]do?Ha(s he) done it before? Mus(t he) [ti] go?Tell him to ask her…. Lea(ve him) [vim]. For him (连读这个词,会发现和forum 很相似)3、以-r或-re字母结尾的单词+元音开头的单词时,可将/r/与后面的元音拼读。

如:They looked for it here and there。

这个句子也有两处连读:前一处是for it合读为/frit/,后一处是here and合读为/hirnd/。

英语单词发音规律

英语单词发音规律

英语语音名词解释1.音节以元音为主体构成的发音单位,一般说来元音发音响亮,可以构成音节,辅音发音不响亮,不能单独构成音节([m] [n] [] [l]例外)。

从单词拼写形式上看,有几个元字组就有几个音节。

0-012.音节的划分①在两个音节的相邻处有两个辅字组时,一个辅字组属于前面的音节,一个属于后面的音节。

例如:let-ter mem-ber chil-dren daugh-ter②在两个音节的相邻处只有一个辅字组时,如果前面音节里的元音是长元音则辅字组属于后面一个音节,如果前面一个音节里的元音是短元音,则辅字组属于前面一个音节。

例如:长元音pa-per stu-dent fa-ther ze-ro mo-tor far-ther短元音sev-en stud-y moth-er ver-y mod-le weath-er 0-023.重读音节单词中读音特别响亮的音节。

用音标标记双音节、多音节词的读音时,应使用重读符号。

单音节词多数是重读音节,标记读音时不需要使用重读符号。

0-034.开音节①绝对开音节:单个元音字母后面没有辅字组的重读音节。

例如:no blue ba-by stu-dent se-cret.②相对开音节:单个元音字母后面加单个辅音字母,再加一个不发音字母e构成的重读音节。

例如:name these bike home ex-cuse. 0-045.闭音节单个元音字母后面有辅字组(r w y 除外)且以辅字组结尾的重读音节。

例如:bag egg fish not cup 0-056.双音节词重读规则双音节词的第一个音节通常是重读音节。

例如:´stu-dent ´Chi-na ´sec-ond ´au-tumn in-´deed含有a- be- de- re- in- ex- 等前缀的双音节词往往是在第二个音节上重读。

英语单词中字母的发音规律

英语单词中字母的发音规律

英语单词中字母的发音规律一、元音字母发音规律。

1. a.- 在重读开音节中发[ei],例如:cake [keɪk](n. 蛋糕),name [neɪm](n. 名字)。

- 在重读闭音节中发[æ],例如:cat [kæt](n. 猫),map [mæp](n. 地图)。

- 在非重读音节中发[ə],例如:about [əˈbaʊt](prep. 关于),China ['tʃaɪnə](n. 中国)中的第二个a。

2. e.- 在重读开音节中发[i:],例如:bee [bi:](n. 蜜蜂),he [hi:](pron. 他)。

- 在重读闭音节中发[e],例如:bed [bed](n. 床),pen [pen](n. 钢笔)。

- 在非重读音节中发[ə]或[i],例如:student ['stjuːdənt](n. 学生)中的e发[ə];chicken ['tʃɪkɪn](n. 鸡肉;小鸡)中的e发[i]。

3. i(y)- 在重读开音节中发[ai],例如:bike [baɪk](n. 自行车),ice [aɪs](n. 冰),当y作为元音字母时,如:by [baɪ](prep. 通过)。

- 在重读闭音节中发[i],例如:big [bɪg](adj. 大的),fish [fɪʃ](n. 鱼),city ['sɪtɪ](n. 城市)中的y。

- 在非重读音节中发[i]或[ə],例如:office ['ɒfɪs](n. 办公室)中的i发[i];holiday ['hɒlədeɪ](n. 假日)中的y发[ə]。

- 在重读开音节中发[əʊ],例如:go [gəʊ](v. 去),no [nəʊ](adv. 不)。

- 在重读闭音节中发[ɒ],例如:box [bɒks](n. 盒子),dog [dɒg](n. 狗)。

- 在非重读音节中发[ə]或[əʊ],例如:today [təˈdeɪ](n. 今天)中的o发[ə];photo ['fəʊtəʊ](n. 照片)中的o发[əʊ]。

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v1.0可编辑可修改英语单词发音规则表一、元音字母在重读音节中的读音元音字母读音例词编号在开音节中[ei] name pl ane J ane b aby c ake 1-01 a在闭音节中[ ? ] bag d ad h at m ap bl ack b ack 1-02 在开音节中[i:] he th ese me Chin ese 1-03 e在闭音节中[e] bed l et p en d esk y es egg 1-04在开音节中[ai] bi ke fl y dr i ve t i me ni ce k i te 1-05 i在闭音节中[i] f i sh b i g dr i nk s i t m i lk sw i m 1-06在开音节中[ou] th ose cl ose g o h oe h ome no 1-07 o在闭音节中[ ] cl ock n ot b ox sh op s ock 1-08 在开音节中[ju:] st udent exc use d uty T uesday 1-09 u在闭音节中[ ] bus c up j ump much l unch 1-10在开音节中,元音字母u 在辅音字母 j l r s 后面时读 [u:] 音,例如: June bl ue1-11 r uler s uper二、元音字母在非重读音节中的读音元音字母读音例词编号[ ] Chin a another wom an breakf ast 2-01 a[i] or ange comr ade vill age cabb age 2-02[ ] hundr ed stud ent op en week end 2-03 e[i] chick en pock et b egin childr en 2-04[ ]/[i] hol i day beaut i ful fam i ly an i mal 2-05 i[ai] exerc i se satell i te 2-06[ ] sec ond t onight someb ody welc ome 2-07 o[ u] als o zer o phot o 2-08[ ] aut umn diffc ult 2-09 u[ju(:)] popular congrat ulation Jan uary 2-10动词中的 a 如果处在开音节位置, a 读 [ei] 音,例如: oper ate 2-11u 处在开音节位置,又在辅音字母j l r s 后面时,读 [u(:)] 音,例如: July 2-12v1.0可编辑可修改infl uence Febr uary iss ue在非重读音节中,许多单词中的元音字母 a e i即可以读作[] 音,也可以读作[i]音。

三、元音字母在重读音节中的特殊读音元音字母读音例词编号a 在 [w] 音后面[ ] want wh at w atch w ash qu ality 3-01 a 在 f n sk ph sp ss st th after pl ant gr aph ask gr asp gl ass f ast前[ α :]f ather3-02i 在 -nd -ld 和 gh 前[ai] f i nd ch i ld l i ght h i gh 3-03 o 在 -st -ld 前[ou] most p ostcard old c old 3-04 o 在 m n v th 前[ ] come monkey l ove mother 3-05四、 -r 音节元音字组在重读音节中的读音元音字组读音例词编号ar [ α :] car f ar m dar k s har pener 4-01 ar 在 [w] 音后面[ :] war m quar ter tow ar ds 4-02 or [ :] f or ty m or ning sh or t 4-03 or 在 [w] 音后面[ :] wor d w or ker w or se 4-04 er ir ur [ :] cer tainly b ir d Th ur sday 4-05 辅音字母 r 双写时,前面的元音字母不能与r 构成 -r 音节 , 而是按重读闭音节的拼读规则发音。

例如: c arry s orry h urry4-06 -r 音节在非重读音节中通常读[ ] 音,例如: doll ar teach er m art yr f or getSat ur day4-07五、 -re 音节元音字组在重读音节中的读音元音字组读音例词编号are [ ε] care d are h are 5-01 ere [i ] here mere 5-02 ire [ai ] f ire h ire w ire 5-03 ore [ :] more sc ore bef ore 5-04 ure [ju ] pure c ure 5-05完整的 -re音节are ere ire ore很少出现在非重读音节中,ure 在非重读音节中读 [] 音,例如: pict ure pleas ure非重读音节中-re 音节的变体通常发[ r] 音,例如: salary重读元音字母加Rr,再加非重读元字组时,重读元音字母应按-re音节拼读规则拼读,字母Rr 读 [r] 音。

例如: par e nt z er o st or y d ur i ng insp ir i ng某些常用词及多音节词经常出现长音短化现象。

例如: or ange v er y Amer i can p ar agraph六、元音字组在重读音节中的读音v1.0可编辑可修改5-065-075-08元音字组ai/ayairalal 在 f m 前au/awea读音例词[ei] afr ai d r ai n w ai t d ay pl ay[ ε] air h air ch air p air rep air[ ] smal l b al l t al k wal l al l[ :l] al ways al so s al t al most[ α :] hal f c al m[ :] autumn d aughter dr aw[i:] t each easy ch eap pl ease[e]heavy br ead sw eater w eather[ei]br eak gr eat[i] hear d ear n ear cl ear y ear编号6-016-026-036-046-056-066-076-086-096-10ear [ ε] bear p ear w ear swear[ :] ear th l ear n ear lyee [i:] j eep w eek gr een thr eeeer [i ] pion eer d eer b eerei/ey [ei] ei ght n ei ghbour th ey eu/ew 在[ju:] new f ew n ewspaperj l r s 后[u:] fl ew br ew j ewelryie/[s] 音后拼写为 ei [i:] pie ce f ie ld rec ei ve s ei ze oa [ou] coat J oan b oat g oal oar/oor [ :] r oar boar d d oor fl oor 6-11 6-12 6-13 6-14 6-15 6-16 6-17 6-18 6-19 6-20oi/oy [ i] noi se p oi nt b oy t oi let 6-21[u:] br oom f ood t ooth sch ool 6-22 oo[u] book l ook c ook f oot g ood 6-23[au] fl ower h ouse c ount d own 6-24[ u] know r ow thr ow th ough 6-25 ou/ow[ ] young c ountry en ough 6-26[u:] gr oup y ou soup 6-27[ :] cour se y our f our 6-28 our [au ] our h our our s 6-29[ :] j our ney 6-30 ui [ju:i] fl ui d s ui cide t ui tion 6-31 在 j l r s 后[u:] j ui ce fr ui t s ui t 6-32七、非重读音节中元音字组和字群的读音元音字组或字群读音例词编号ai/ay ei/ey [i] Sunday for ei gn monkey 7-01 ow [ou] yell ow sparr ow tomorr ow 7-02 元音字组在非重读音节中读[ ] 音或 [i] 。

7-03 例如 :neighb our seri ous fam ous bisc ui t coff ee-sion -tion [ n] impres sion na tion 7-04 -sion 在元音字母后[ n] vi sion deci sion occa sion 7-05 -tion 在 s 后[ n] question sugge stion 7-06 -sten [sn] li sten 7-07-stle [sl] whistle 7-08-sure [ ] plea sure measure 7-09-ture [ ] pic ture cul ture 7-10八、元字组在复合词非重读音节中的读音复合词中的第二部分不标注重音符号,但其中的元音字母或元音字组仍按重读音节拼读规则拼读。

例如:8-01 everyd ay[ei]handbag[ ? ]blackb oar d[:]有些词随着语言的发展,前后两部分已失去其单独存在的意义,融合成为一个词。

其中的非重读部分要按非重读音节的读音规则发音。

例如:sun 太阳 + d ay[ei]日子>Sund ay[i]星期天holy 神圣 + d ay[ei]日子>holid ay[i]假日break 中断 + f ast[ α :] 斋戒>breakf ast[]早餐cup 茶杯 + b oar d 木板 [:]>cupb oar d[]碗柜main 主要部分+ l and 陆地 [ ? ]>mainl and[]大陆九、辅字组的读音辅字组读音例词编号[b] bike bus bag 9-01b[/] bomb tomb 9-02c [k] cake pi cture coat musi c 9-03c 在 e 前或在 i/y 前[s] fa ce de cide cinema 9-04[ ] much chick ri ch tea cher 9-05 ch [k] sch ool heada che chemistry 9-06[ ] machine Chicago 9-07 -ck [k] cock po cket bla ck kno ck 9-08d [d] doctor brea d han d day 9-09-dge [ ] bri dge fri dge 9-10dr- [dr] chil dr en dr iver dr ink 9-11f [f] f ive f our break f ast 9-12gg 在 e i/y前ghgu-hjkkn-lm-mnnn 在[k] [g]音前-ngpphqqu-rs在词首或清辅音前元音字母间或浊辅音前sht在通常情况下在弱读字母ia ie io前tchth 在通常情况下在冠词代词介词连词中在词尾 -the -ther中[ ] bag gardon go 9-13 [ ] oran ge lar ge German 9-14 [f] cough enou gh 9-15 [/] li ght dau ghter hi gh 9-16 [ ] guess lea gue dialo gue guitar 9-17 [ w] lan guage an guish 9-18 [h] hot head house hand 9-19 [/] hour honest honor 9-20 [ ] j eep j ar j oke j oin July 9-21 [k] kind bi ke s kate ma ke wee k 9-22 [n] knife know knock 9-23 [l] l ife mi l k schoo l tal l 9-24 [m] monkey co me exa mple 9-25 [m] autu mn colu mn sole mn 9-26 [n] not shi ne te n note 9-27 [ ] uncle tha nk hu ngry 9-28 [ ] morni ng you ng wro ng 9-29 [p] paper plane pig shi p pen 9-30 [f] ele phant photo tele phone 9-31 [k] Ira q 9-32 [kw] quality quite 9-33 [r] r ed r ubber r uler 9-34 [s] sit sleep de sk 9-35 [z] music hu sband 9-36 [ ] she fi sh sh irt wa sh 9-37 [t] t en le t ter mee t 9-38 [ ] pat ient na t ion 9-39 [ ] watch ca tch match 9-40 [ θ ] th in th irty me th od 9-41 [ ] th e th ese wi th th an 9-42 [ ] clo th e fa th er wea th er 9-43tr- [tr] tr ee tr ain coun tr y tr uck 9-44v [v] very voice lo ve lea ve 9-45[w] week win wake s weet wait 9-46 w[/] answer t wo 9-47 wh- [w] what when white why 9-48 wh-在字母 o 前[h] who whose whole 9-49 x [ks] box te xt e xercise 9-50 在重读元音前[gz] examle e xist e xact 9-51 wr- [r] write 9-52y- [j] yes yard yellow young 9-53z [z] puzzle zero zoo 9-54ds[dz] ts[ts] ps-[s]辅字组后加一横线表示这个字组经常出现在音节开头,而不是单词开头。

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