学校功能室管理制度、规则、职责
学校功能部室管理制度
第一章总则第一条为加强学校功能部室的管理，提高部室使用效率，确保教育教学工作的顺利进行，特制定本制度。
第二条本制度适用于学校所有功能部室，包括但不限于图书馆、实验室、体育室、音乐室、美术室、计算机室等。
第三条功能部室的管理工作应遵循科学化、规范化、制度化的原则，确保部室设施设备的完好和安全，为师生提供良好的学习和工作环境。
第二章部室职责第四条部室主任负责本部室的管理工作，具体职责如下：1. 负责部室设施设备的维护和管理，确保设施设备正常运行；2. 制定部室工作计划，组织实施，确保部室工作有序开展；3. 负责部室工作人员的培训和考核，提高工作效率；4. 加强与相关部门的沟通与协调，确保部室工作与学校整体工作相协调；5. 定期对部室工作进行自查，发现问题及时整改。
第五条部室工作人员应遵守以下规定：1. 服从部室主任的领导，认真履行职责；2. 严格执行部室工作制度，确保工作规范；3. 保守工作秘密，不得泄露部室信息；4. 积极配合学校各项工作，提高自身业务水平。
第三章使用规范第六条功能部室的使用应遵循以下原则：1. 公平、公开、公正原则，确保所有师生均有使用部室的机会；2. 优先保障教育教学工作，满足师生基本需求；3. 部室使用应合理安排，避免浪费；4. 部室使用后应及时清理，保持整洁。
第七条部室使用流程：1. 申请人向部室主任提出使用申请；2. 部室主任审核申请，确定使用时间；3. 使用者按约定时间使用部室，遵守部室管理规定；4. 使用完毕后，使用者应及时清理，归还部室钥匙。
第八条部室使用注意事项：1. 使用者应爱护部室设施设备，不得损坏；2. 使用者不得擅自改动部室设施设备；3. 使用者不得在部室内吸烟、饮酒、大声喧哗；4. 使用者不得将个人物品带入部室。
第四章设施设备管理第九条功能部室设施设备的管理应遵循以下规定：1. 设施设备应定期检查、保养，确保正常运行；2. 设施设备损坏应及时维修，确保教育教学工作不受影响；3. 设施设备采购、报废、维修等事项应按学校相关规定执行；4. 设施设备使用记录应完整、准确。
学校功能室管理制度规则职责
学校功能室管理制度规则职责一、功能室的分类和管理：1.根据学校的具体情况和需求，功能室可以分为教室、实验室、图书馆、音乐室、美术室、体育馆等不同类别。
各功能室应有明确的用途和特定的使用对象。
2.学校应设立功能室管理委员会，由相关教职员工和学生代表组成，负责制定功能室管理制度、开展培训和监督、收集反馈意见并改进。
3.功能室管理委员会应定期召开会议，讨论功能室使用情况、问题和改进措施，并将会议记录和建议提交给学校领导。
4.学校应建立完善的功能室管理系统，包括预约、借用、监督和维护等环节。
功能室的开放时间、使用要求和规定应明确。
二、功能室的使用规定：1.老师和学生在使用功能室前，需提前向功能室管理员预约和申请使用。
使用功能室时，需填写使用登记表，并确保按照预约的时间、用途和要求进行使用。
2.学生在使用功能室时，需有教师陪同，并按照功能室的规定进行操作和使用相关设备。
不得擅自调整或改变功能室内的布置和设备。
3.功能室管理员应对使用功能室的人员进行检查和监督，确保其按照规定使用，并处理违规行为和问题。
4.功能室使用完毕后，需及时清理和整理，保持功能室的卫生和良好环境。
如有损坏或遗失设备、器材等，需及时报告，并按照学校相关规定进行赔偿和处理。
三、功能室管理的职责：1.功能室管理员应对功能室进行日常管理和维护，包括设备的保养、故障的维修、环境的清洁等工作。
2.功能室管理员应协助功能室使用人员进行操作指导，提供技术支持和服务，并做好功能室安全教育工作。
3.功能室管理员应制定定期检查和维护计划，确保功能室设备正常运行，及时发现和处理问题。
4.功能室管理员应对功能室使用情况进行数据统计和分析，向学校领导提供相关报表和建议，以改善和优化功能室的管理和使用。
总之，学校功能室管理制度规则和职责旨在保证学校功能室的有效利用和良好管理。
通过明确的规定和严格的执行，可以提高学校功能室的使用效率，并为教学和活动提供良好的环境和条件。
学校功能室管理制度
第一章总则第一条为了加强学校功能室的管理，确保功能室安全、有序、高效地运行，提高教育教学质量，特制定本制度。
第二条本制度适用于我校所有功能室，包括实验室、图书馆、计算机房、音乐教室、美术教室、体育器材室等。
第三条功能室管理应遵循以下原则：1. 安全第一，预防为主；2. 规范管理，高效利用；3. 完善设施，持续改进。
第二章管理职责第四条学校成立功能室管理领导小组，负责全校功能室的管理工作。
第五条功能室管理领导小组职责：1. 制定功能室管理制度；2. 监督检查功能室管理工作；3. 协调解决功能室管理中的问题；4. 定期对功能室进行检查、评估和改进。
第六条功能室管理员职责：1. 负责功能室日常管理工作；2. 负责功能室设备、设施的维护与保养；3. 确保功能室安全、卫生、整洁；4. 负责功能室使用记录的登记与管理；5. 参与功能室设施设备的采购、验收、报废等工作。
第三章功能室使用规定第七条功能室使用对象为学校师生，使用功能室需遵守以下规定：1. 使用功能室前，需向管理员登记，办理借用手续；2. 使用功能室时，需爱护设备、设施，不得随意损坏；3. 使用功能室时，需保持室内整洁，不得乱扔垃圾；4. 使用功能室时，需遵守各项操作规程，确保安全；5. 使用功能室后，需将设备、设施恢复原状，并归还管理员。
第八条功能室使用时间：1. 上课时间，功能室优先用于教育教学活动；2. 课后时间，功能室可根据实际情况对外开放；3. 周末及节假日，功能室可对外开放，但需提前向管理员预约。
第四章安全管理第九条功能室安全管理：1. 功能室管理员需定期检查设备、设施的安全状况，确保安全运行；2. 功能室使用过程中，如发现设备、设施故障，应及时报告管理员；3. 功能室管理员需制定应急预案，应对突发事件；4. 功能室管理员需定期对师生进行安全教育，提高安全意识。
第五章附则第十条本制度由学校功能室管理领导小组负责解释。
第十一条本制度自发布之日起实施。
初中学校各功能室管理制度
一、前言为加强我校功能室的管理，提高资源利用率，确保教学、科研、活动等工作的顺利进行，特制定本制度。
二、总则1. 功能室管理应遵循“规范管理、安全第一、服务教学、服务师生”的原则。
2. 功能室管理应严格执行国家有关法律法规，确保学校教育教学活动的正常进行。
三、功能室管理职责1. 功能室管理员职责（1）负责功能室的日常管理，确保设施设备正常运行；（2）负责功能室的安全检查，发现问题及时上报；（3）负责功能室的清洁卫生，保持室内整洁；（4）负责功能室的钥匙管理，确保钥匙安全；（5）负责功能室的物品管理，做好登记、保管工作；（6）负责功能室的使用记录，做好统计和分析。
2. 教师职责（1）按照学校规定，合理使用功能室，不得擅自更改功能室用途；（2）爱护功能室内的设施设备，不得随意损坏；（3）保持功能室内的环境卫生，不乱扔垃圾；（4）按时归还使用功能室钥匙，不得私自留存；（5）遵守功能室的使用规定，不得违反操作规程。
四、功能室管理制度1. 功能室开放时间（1）周一至周五，上午8:00至11:30，下午14:00至17:30；（2）周六、周日及国家法定节假日，功能室开放时间根据实际情况调整。
2. 功能室使用申请（1）教师需提前向功能室管理员提出使用申请，经批准后方可使用；（2）使用功能室需填写《功能室使用登记表》，登记使用时间、用途、负责人等信息。
3. 功能室设备使用（1）使用功能室设备前，需仔细阅读操作说明书，确保正确使用；（2）不得擅自拆卸、改装设备，如发现设备故障，应及时报告管理员；（3）使用完毕后，应将设备恢复原状，确保设备正常运行。
4. 功能室安全与卫生（1）功能室管理员负责定期检查功能室的安全设施，确保安全无隐患；（2）教师和学生应遵守安全规定，不进行危险操作；（3）保持功能室内的清洁卫生，不得乱扔垃圾，不得在室内吸烟。
五、奖惩措施1. 对严格遵守本制度、表现突出的管理员和教师，给予表扬和奖励；2. 对违反本制度、损坏设施设备、影响学校教育教学活动的，给予批评教育，情节严重者，追究相关责任。
学校行政楼功能室管理制度
第一章总则第一条为加强学校行政楼功能室的管理，提高工作效率，保障工作秩序，确保学校各项工作的顺利开展，特制定本制度。
第二条本制度适用于学校行政楼内所有功能室，包括会议室、办公室、档案室、资料室、活动室等。
第三条功能室管理应遵循“安全第一、服务至上、规范有序”的原则。
第二章职责第四条功能室管理员负责功能室的日常管理、维护和安全保卫工作。
第五条功能室管理员应具备以下职责：1. 负责功能室的钥匙管理，确保钥匙安全；2. 负责功能室的设备、设施维护，确保其正常运行；3. 负责功能室的清洁卫生，保持室内整洁；4. 负责功能室的安全检查，发现安全隐患及时报告；5. 负责功能室的使用登记，确保使用记录完整；6. 负责对使用者进行指导，确保其正确使用功能室设备；7. 负责对功能室进行定期检查，确保其符合规定要求。
第三章使用规定第六条功能室使用需提前向管理员提出申请，经批准后方可使用。
第七条使用功能室应遵守以下规定：1. 使用者需爱护功能室内的设施设备，不得损坏、擅自拆卸；2. 使用者需保持功能室内的卫生，不得乱扔垃圾；3. 使用者需遵守功能室内的安全规定，不得进行危险操作；4. 使用者需按照规定的时间使用功能室，不得擅自占用；5. 使用者需遵守功能室内的保密规定，不得泄露工作秘密；6. 使用者需爱护公共财产，不得私自携带功能室内的物品外出；7. 使用完毕后，使用者需将功能室内的设备、设施恢复原状，并关闭门窗。
第四章维护与保养第八条功能室管理员负责功能室内的设备、设施的维护与保养。
第九条设备、设施的维护与保养应遵守以下规定：1. 定期检查设备、设施，确保其正常运行；2. 发现设备、设施损坏，及时报修；3. 按照设备、设施的使用说明书进行维护保养；4. 对损坏的设备、设施及时更换或报损。
第五章安全与保密第十条功能室管理员负责功能室的安全与保密工作。
第十一条安全与保密应遵守以下规定：1. 加强功能室的安全检查，确保消防、防盗设施完好；2. 严格保密制度，不得泄露工作秘密；3. 加强对功能室的使用者进行安全教育，提高其安全意识；4. 遇到紧急情况，立即采取应急措施，确保人员安全。
小学功能室有那些规章制度
小学功能室有那些规章制度为了保障小学功能室的正常秩序和安全使用，制定以下规章制度，希望广大师生严格遵守。
一、关于使用范围1.小学功能室主要供学校师生使用，必须提前预约后方可使用。
2.禁止无关人员进入功能室，以免影响正常使用。
3.禁止在功能室内进行违规活动，一经发现，将受到相应处罚。
二、关于时间安排1.功能室开放时间为学校正常上课时间，不得在非开放时间擅自使用。
2.使用功能室必须按照预约时间进行，不得擅自延长时间。
三、关于物品使用1.使用功能室时，必须爱护公共物品，如有损坏应及时报告并赔偿。
2.严禁在功能室内使用有害物品或危险物品，禁止打闹、乱扔垃圾等行为。
3.功能室内禁止食用硬邦邦的水果、坚硬的食物，以免造成地面污染。
四、关于环境卫生1.使用功能室后，必须将物品归位，不得私自更改设备布局。
2.严禁在功能室内吸烟、吸毒等违法行为，保持空气清新卫生。
3.禁止在功能室内乱扔废弃物，保持环境整洁。
五、关于安全保障1.使用功能室时，务必注意安全，避免发生意外伤害。
2.严禁在功能室内进行打斗、扔物等行为，造成他人人身伤害者，责任自负。
3.发现火险情况应立即报告，并及时疏散人员，切勿慌乱行动。
六、关于纪律要求1.使用功能室时，必须听从管理人员指挥，不得擅自违规行为。
2.禁止在功能室内大声喧哗，保持安静环境。
3.使用功能室应严格遵守规章制度，如有违反者，将受到相应处罚。
七、关于监督管理1.功能室内设有管理人员，负责巡查和监督使用情况。
2.发现违规行为应立即制止，并做好记录备案。
3.如有投诉或建议，可向管理人员投诉，管理人员将及时处理。
以上就是小学功能室的规章制度，希望广大师生认真遵守，共同维护学校的秩序和安全。
愿功能室成为师生放松、学习的好去处。
学校各功能室的管理制度
一、总则为了规范学校各功能室的管理，提高资源利用率，确保师生安全，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于我校所有功能室，包括但不限于图书馆、实验室、体育馆、音乐室、美术室、心理咨询室等。
三、管理职责1. 校长负责学校各功能室的整体管理工作，协调各部门共同推进功能室管理工作。
2. 各功能室负责人负责本室的具体管理工作，包括设施设备的使用、维护、保养及安全等。
3. 教务处负责对各功能室的使用情况进行监督，确保功能室教学活动的顺利进行。
4. 总务处负责各功能室的设施设备采购、维修和保养工作。
5. 安全保卫处负责各功能室的安全管理工作，确保师生人身和财产安全。
四、管理制度1. 功能室使用申请（1）教师、学生需使用功能室时，应提前向功能室负责人提出申请。
（2）功能室负责人审核申请，确保申请合理，符合功能室使用规定。
2. 功能室使用规范（1）使用者需遵守各功能室的使用规定，爱护设施设备。
（2）使用功能室时，应保持室内整洁，不得乱丢垃圾。
（3）使用功能室时，应关闭门窗，确保安全。
3. 设施设备管理（1）各功能室负责人应定期检查设施设备，确保其正常运行。
（2）设施设备出现故障时，应及时报修，不得擅自拆卸、修理。
（3）功能室负责人应定期对设施设备进行保养，延长使用寿命。
4. 安全管理（1）各功能室应配备必要的安全设施，如灭火器、消防栓等。
（2）功能室负责人应定期进行安全隐患排查，及时整改。
（3）使用者应遵守安全规定，不得在功能室内吸烟、使用明火等。
五、奖惩措施1. 对严格遵守本制度，表现突出的个人和部门，给予表彰和奖励。
2. 对违反本制度，造成不良后果的个人和部门，进行通报批评，并追究相关责任。
六、附则1. 本制度自发布之日起实施，原有规定与本制度不一致的，以本制度为准。
2. 本制度由学校教务处负责解释。
3. 各功能室负责人应将本制度张贴于功能室显眼位置，确保师生知晓。
学校手工功能室管理制度
一、总则为了规范学校手工功能室的管理，提高资源利用率，确保师生安全，特制定本制度。
二、功能室职责1. 手工功能室是学校开展手工制作、美术教育、科技创新等活动的重要场所，由学校教导处负责管理。
2. 手工功能室主任负责具体实施日常管理工作，负责制定和实施手工功能室工作计划，组织协调各项工作。
三、管理制度1. 进出管理（1）手工功能室实行预约制，学生需提前向班主任或手工功能室主任预约。
（2）预约成功后，学生需凭预约单进入功能室。
（3）进入功能室时，需穿着整洁，不得穿着拖鞋、赤脚进入。
2. 使用管理（1）学生进入功能室后，需遵守各项规章制度，服从管理。
（2）爱护功能室内的设施设备，不得随意拆卸、损坏。
（3）使用工具时，需按照操作规程进行，确保安全。
（4）保持功能室卫生，不得在室内乱扔垃圾、涂鸦。
3. 教学管理（1）手工功能室主任负责组织教师开展手工制作、美术教育、科技创新等活动。
（2）教师需根据课程需要，提前备课，制定教学计划。
（3）教师需对学生的手工制作过程进行指导，确保学生安全。
4. 维护管理（1）定期对功能室内的设施设备进行检查、维护，确保正常运行。
（2）发现设施设备损坏，应及时上报学校相关部门，及时维修。
5. 考核评估（1）手工功能室主任每学期对功能室工作进行检查、评估。
（2）对表现优秀的学生、教师进行表彰，对表现不佳的进行批评教育。
四、违规处理1. 违反本制度，损坏功能室设施设备的，视情节轻重给予警告、记过、留校察看等处分。
2. 违反本制度，造成安全事故的，依法承担相应责任。
五、附则1. 本制度由学校教导处负责解释。
2. 本制度自发布之日起施行。
学校教室功能室管理制度
一、总则为加强学校教室功能室的管理，提高资源利用率，确保教学活动的顺利进行，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于我校所有教室功能室，包括教室、实验室、图书馆、阅览室、计算机房、多媒体教室等。
三、管理职责1. 教室功能室管理员：负责教室功能室的日常管理，包括设备的维护、清洁、安全等工作。
2. 教师及学生：遵守本制度，合理使用教室功能室，爱护公共设施。
四、管理制度1. 教室功能室开放时间（1）教室：周一至周五，早8:00至晚18:00，周末及节假日根据学校安排开放。
（2）实验室：周一至周五，早8:00至晚20:00，周末及节假日根据实验安排开放。
（3）图书馆、阅览室：周一至周五，早8:00至晚21:00，周末及节假日根据学校安排开放。
（4）计算机房、多媒体教室：周一至周五，早8:00至晚21:00，周末及节假日根据学校安排开放。
2. 教室功能室使用规定（1）教师及学生需提前向管理员预约使用教室功能室。
（2）使用教室功能室时，需遵守相关规定，不得擅自更改设备设置。
（3）爱护公共设施，不得随意损坏或丢弃物品。
（4）保持教室功能室内的卫生，不得乱扔垃圾。
（5）使用结束后，需将教室功能室内的设备恢复原状，关闭电源。
3. 教室功能室设备管理（1）管理员负责教室功能室设备的维护，定期检查设备运行状况。
（2）教师及学生发现设备故障，应及时向管理员报告。
（3）设备维修期间，需暂停使用该设备。
4. 教室功能室安全规定（1）严格遵守消防安全规定，禁止在教室功能室内吸烟、使用明火。
（2）保持教室功能室内的通风，防止发生中毒事故。
（3）不得擅自更改电路，避免发生触电事故。
（4）使用教室功能室时，注意个人安全，防止发生意外伤害。
五、奖惩措施1. 对遵守本制度、表现突出的个人或集体，给予表彰和奖励。
2. 对违反本制度、造成不良后果的个人或集体，进行批评教育，并追究相应责任。
六、附则1. 本制度由学校教务处负责解释。
2. 本制度自发布之日起实施。
学校功能室的管理制度化
一、总则为加强学校功能室的管理，提高资源利用率，确保教育教学工作的顺利进行，特制定本制度。
二、功能室的定义功能室是指学校为满足教育教学、科研、培训、文体活动等需要而设立的专用场所，包括但不限于体育室、图书馆、实验室、多媒体教室、舞蹈室、美术室等。
三、管理职责1. 学校设立功能室管理部门，负责全校功能室的管理工作。
2. 各功能室管理员为具体负责人，负责本室的管理、使用、维护等工作。
四、管理制度1. 使用申请（1）使用功能室，必须提前向管理部门提出申请，经同意后，由管理员统一安排使用。
（2）使用功能室需填写《功能室使用申请表》，详细说明使用时间、目的、人数、所需设备等信息。
2. 使用规范（1）使用者必须遵守功能室管理制度，服从管理员的管理。
（2）进入功能室，需穿戴整洁，保持室内卫生。
（3）爱护功能室内的设备，不得随意损坏、私拿。
（4）按操作规程使用设备，确保设备正常运行。
3. 维护保养（1）管理员负责对功能室内的设备进行定期检查、保养，确保设备完好。
（2）发现设备损坏，应及时上报管理部门，并采取措施进行维修。
（3）管理员应定期对功能室进行清扫、消毒，保持室内整洁。
4. 安全管理（1）管理员负责对功能室进行安全检查，确保用电、消防等安全设施完好。
（2）使用者应遵守安全规定，防止意外事故发生。
（3）定期开展安全教育活动，提高师生的安全意识。
五、奖惩措施1. 对遵守管理制度、爱护设备、工作认真负责的管理员给予表扬和奖励。
2. 对违反管理制度、损坏设备、造成安全事故的行为，视情节轻重给予批评教育、罚款等处罚。
六、附则1. 本制度自发布之日起实施，原有相关规定与本制度不一致的，以本制度为准。
2. 本制度由学校功能室管理部门负责解释。
3. 本制度如有未尽事宜，由学校功能室管理部门根据实际情况予以补充和修改。
学校功能室管理制度及职责
一、概述学校功能室是学校教育教学活动的重要场所，是学生进行课外活动、实践操作、艺术修养、体育健身等多元化发展的平台。
为了确保功能室的高效、有序、安全运行，特制定本制度及职责。
二、管理制度1. 功能室的使用（1）功能室的使用必须提前向管理部门提出申请，经同意后，由管理员统一安排使用。
（2）使用功能室时，应遵守相关规定，不得擅自改变功能室的用途。
（3）使用功能室结束后，应与管理人员进行交接，确保功能室设施设备完好无损。
2. 功能室的管理（1）管理员负责功能室的日常管理工作，包括设施设备的维护、保养、消毒等。
（2）管理员应定期检查功能室内的设施设备，确保其正常运行。
（3）管理员应制定功能室的使用规则，明确使用者的责任和义务。
3. 功能室的安全（1）功能室应定期进行安全检查，确保设施设备安全可靠。
（2）管理员应加强安全意识，对使用者进行安全教育。
（3）功能室发生安全事故时，管理员应立即上报学校相关部门，并采取相应措施。
三、职责1. 管理员职责（1）负责功能室的日常管理工作，确保功能室设施设备完好无损。
（2）制定功能室的使用规则，明确使用者的责任和义务。
（3）对使用者进行安全教育，确保功能室安全运行。
（4）定期检查功能室内的设施设备，发现问题及时上报学校相关部门。
（5）处理功能室内的突发事件，确保师生安全。
2. 使用者职责（1）遵守功能室的使用规定，不得擅自改变功能室的用途。
（2）爱护功能室内的设施设备，不得随意损坏。
（3）使用功能室结束后，与管理人员进行交接，确保功能室设施设备完好无损。
（4）自觉维护功能室的卫生，保持室内整洁。
（5）发现功能室内的安全隐患，及时向管理员报告。
四、附则1. 本制度适用于我校所有功能室。
2. 本制度由学校行政部门负责解释。
3. 本制度自发布之日起施行。
通过以上制度及职责的制定，旨在规范学校功能室的管理，提高功能室的利用率，保障师生的安全，为学校教育教学活动提供有力保障。
中小学功能室管理制度
第一章总则第一条为了加强中小学功能室的管理，提高教育教学质量，保障师生安全，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国学校卫生工作条例》等相关法律法规，结合我校实际情况，制定本制度。
第二条本制度适用于我校所有功能室，包括实验室、图书室、阅览室、电脑室、音乐室、美术室、体育室、心理咨询室等。
第三条功能室的管理应遵循“安全第一、预防为主、规范操作、服务教学”的原则。
第二章功能室职责第四条功能室主任负责本室全面工作，具体职责如下：1. 负责制定本室管理制度，并组织实施；2. 负责本室设备的采购、安装、维护和更新；3. 负责本室人员的管理和培训；4. 负责本室的安全检查和隐患排查；5. 负责本室教育教学活动的组织和实施；6. 负责本室资料的收集、整理和归档。
第五条功能室教师应具备以下职责：1. 遵守国家法律法规和学校规章制度；2. 爱岗敬业，为人师表，关心学生；3. 负责本室设备的使用和维护；4. 参与本室教育教学活动的设计和实施；5. 配合功能室主任完成各项工作。
第三章功能室管理制度第六条功能室开放时间1. 功能室开放时间应与学校作息时间相一致；2. 功能室开放时间可根据教育教学需要适当调整。
第七条功能室使用申请1. 教师需提前向功能室主任提出使用申请；2. 功能室主任审批通过后，教师方可使用功能室；3. 功能室使用结束后，教师应向功能室主任报告使用情况。
第八条功能室设备使用1. 教师使用功能室设备前，应了解设备操作规程，确保操作安全；2. 使用过程中，应爱护设备，避免损坏；3. 功能室设备不得擅自拆卸、改装或移位；4. 使用完毕后，应将设备归位，并清理现场。
第九条功能室安全管理1. 功能室主任应定期对功能室进行安全检查，发现问题及时整改；2. 教师使用功能室时，应确保学生安全，防止意外事故发生；3. 功能室主任应定期对教师进行安全教育，提高安全意识；4. 功能室应配备必要的安全设施，如消防器材、安全标志等。
学校功能室人员管理制度
一、目的为加强学校功能室的管理，提高功能室的使用效率，确保功能室的安全、有序、高效运行，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于学校内所有功能室，包括实验室、图书室、阅览室、计算机室、音乐室、美术室、舞蹈室等。
三、人员职责1. 功能室管理员（1）负责功能室的日常管理，确保功能室的安全、整洁、有序；（2）负责功能室设备的维护、保养，定期检查设备运行状况；（3）负责功能室的使用登记、记录，对功能室的使用情况进行统计和分析；（4）负责组织功能室活动，提高功能室的使用效率；（5）负责对学生进行功能室使用培训，确保学生正确使用设备。
2. 功能室教师（1）负责组织功能室内的教学活动，保证教学质量；（2）负责指导学生使用功能室设备，确保学生安全；（3）负责功能室设备的维护、保养，发现问题及时报告管理员；（4）负责对功能室使用情况进行监督，确保功能室安全、有序。
四、管理制度1. 功能室开放时间（1）功能室开放时间应与学校作息时间相一致；（2）特殊情况下，功能室开放时间可进行调整，但需提前向学校领导报告。
2. 功能室使用规定（1）功能室设备仅供学校师生使用，严禁校外人员进入；（2）使用功能室设备时，需遵守设备操作规程，确保安全；（3）爱护功能室设备，不得随意损坏、丢弃；（4）使用功能室后，需将设备归位，保持功能室整洁。
3. 功能室设备管理（1）功能室设备应定期进行检查、维护、保养，确保设备正常运行；（2）功能室设备出现故障，应及时报告管理员，由管理员联系维修人员处理；（3）功能室设备更换、报废，需经学校领导批准。
4. 功能室安全管理（1）功能室管理员负责对功能室进行安全检查，确保功能室安全；（2）功能室内的电器设备使用，需遵守国家相关安全规定；（3）功能室内严禁吸烟、饮食、乱扔垃圾等行为。
五、考核与奖惩1. 对功能室管理员和教师进行定期考核，考核内容包括工作态度、工作效率、工作质量等；2. 对表现优秀的人员给予表彰和奖励；3. 对违反本制度的人员，视情节轻重给予批评教育或处分。
学校多功能厅管理制度及职责
一、总则为规范学校多功能厅的使用，确保其功能得到充分发挥，保障使用安全，特制定本制度。
二、多功能厅的定义与功能多功能厅是学校为满足师生开展各类活动而设立的重要场所，具备会议、讲座、文艺演出、体育比赛等多种功能。
三、管理职责1. 管理人员职责（1）负责多功能厅的日常管理、维护和保养工作；（2）制定并执行多功能厅的使用规则，确保使用安全；（3）负责多功能厅设备的采购、安装、调试和维护；（4）负责多功能厅的卫生清洁、绿化等工作；（5）负责多功能厅的消防安全、安全疏散通道的畅通；（6）负责多功能厅的钥匙管理，确保钥匙的安全；（7）负责多功能厅的设备使用培训，确保使用者正确操作设备。
2. 使用人员职责（1）遵守多功能厅的使用规则，服从管理人员的管理；（2）爱护多功能厅的设施设备，不得随意损坏；（3）按照规定时间使用多功能厅，不得擅自更改使用时间；（4）保持多功能厅的卫生整洁，不得乱扔垃圾；（5）使用多功能厅设备时，严格按照操作规程进行，不得擅自操作；（6）离开多功能厅时，确保设备关闭，电源切断，门窗锁好。
四、多功能厅使用规则1. 使用多功能厅，需提前向管理部门提出申请，经批准后方可使用；2. 使用多功能厅时，应遵守国家法律法规、学校规章制度及多功能厅的相关规定；3. 使用多功能厅时，应保持安静，不得大声喧哗；4. 使用多功能厅时，不得在室内吸烟、饮酒、吃零食；5. 使用多功能厅时，不得擅自更改室内布局；6. 使用多功能厅时，不得损坏、挪用室内设施设备；7. 使用多功能厅时，不得占用消防通道、安全出口；8. 使用多功能厅时，应自觉维护公共秩序，不得干扰他人正常使用。
五、奖惩措施1. 对遵守多功能厅使用规则、爱护设施设备、积极参与管理的使用者，给予表扬和奖励；2. 对违反多功能厅使用规则、损坏设施设备、扰乱公共秩序的使用者，视情节轻重，给予批评教育、罚款、停止使用多功能厅等处罚。
六、附则1. 本制度由学校多功能厅管理部门负责解释；2. 本制度自发布之日起施行。
学校功能室安全管理制度范文(4篇)
学校功能室安全管理制度范文是指学校为了保障学生和教职员工在使用学校功能室时的安全，制定的一系列规定和措施。
1. 功能室的申请和使用：学生和教职员工需要提前申请使用功能室，并经过审批才能使用。
申请时需说明使用目的和时间，并承诺遵守安全规定。
2. 功能室的安全设施维护：学校要定期维护和检查功能室的安全设施，如灭火器、排烟设施、应急出口等，并建立相应的维护记录。
3. 安全宣传教育：学校要定期组织针对功能室安全的培训和宣传活动，提高学生和教职员工的安全意识和应急能力。
4. 强化管理责任：学校要安排专人负责功能室的管理与安全，明确责任人并建立相关考核机制。
5. 严禁违规行为：学校要明确功能室的使用规定，禁止在功能室内从事有害身体健康、危及安全的活动，禁止私自改动安全设施。
6. 应急处理措施：学校要建立健全应急处理措施，包括逃生路线的规划和标识、应急联系人的设立等，确保在突发事件发生时能及时有效地做出应对。
7. 安全检查和评估：学校要定期对功能室进行安全检查和评估，发现问题及时解决，并建立相关的整改记录。
8. 物品管理：学校要加强对功能室内物品的管理，确保物品的安全存放和使用。
9. 安全事故报告和处理：学校要建立安全事故报告和处理制度，对发生的安全事故进行及时报告和处理，并做好事故的整改和经验总结工作。
学校功能室安全管理制度的建立和执行，可以有效地预防和减少功能室安全事故的发生，并保护学生和教职员工的人身安全。
学校功能室安全管理制度范文（2）为强化师生安全意识，加强安全管理，落实安全管理责任。
特制定本制度。
一、适用范围科学室、仪器室、计算机室，图书室、音体美器材保管室等。
二、安全防护职责：1、严格执行各室的《管理制度》、《操作规则》和相关《工作职责》，管理好实验室的一切财产，做到借还有记载。
2、各室管理员对本室安全负有全部责任，应坚守工作岗位，不随意离岗。
3、如果出现安全事故，要立即进行有效处理。
事后要查清责任，严肃处理。
学校功能室的管理制度
第一章总则第一条为加强学校功能室的管理，提高资源利用率，确保功能室的安全、卫生、有序，特制定本制度。
第二条本制度适用于我校所有功能室，包括实验室、图书馆、体育馆、音乐教室、美术教室、舞蹈教室等。
第三条功能室的管理工作应遵循“安全第一、预防为主、责任明确、规范操作”的原则。
第二章管理职责第四条学校成立功能室管理小组，负责全校功能室的管理工作。
第五条功能室管理员负责具体实施本制度，确保功能室正常运行。
第六条各功能室使用人员应遵守本制度，积极配合管理员进行管理工作。
第三章安全管理第七条功能室管理员负责对功能室进行安全检查，确保设备设施安全可靠。
第八条使用功能室前，管理员应向使用者讲解安全操作规程，确保使用者了解并遵守。
第九条功能室使用过程中，使用者应严格遵守操作规程，不得擅自更改设备设施。
第十条发现安全隐患，使用者应立即报告管理员，并及时整改。
第四章设备管理第十一条功能室设备设施由管理员负责维护保养，确保设备正常运行。
第十二条使用者应爱护功能室设备设施，不得随意损坏。
第十三条设备出现故障，使用者应立即报告管理员，管理员及时进行维修。
第五章清洁卫生管理第十四条功能室管理员负责功能室的日常清洁卫生工作。
第十五条使用者应保持功能室整洁，不得乱扔垃圾。
第十六条功能室管理员定期对功能室进行消毒，确保卫生。
第六章使用管理第十七条功能室使用实行预约制度，使用者需提前向管理员预约。
第十八条使用功能室时，使用者需出示预约凭证，并按照规定时间使用。
第十九条使用功能室后，使用者需将功能室恢复原状，关闭电源、门窗等。
第七章奖惩措施第二十条对严格遵守本制度、表现突出的使用者，给予表扬和奖励。
第二十一条对违反本制度、造成不良后果的使用者，给予批评教育，情节严重者，追究责任。
第八章附则第二十二条本制度由学校功能室管理小组负责解释。
第二十三条本制度自发布之日起实施。
第二十四条本制度如有未尽事宜，由学校功能室管理小组根据实际情况予以补充和完善。
学校各功能室使用管理制度
一、总则为规范学校各功能室的使用管理，提高资源利用率，保障师生安全和教学秩序，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于学校内所有功能室，包括但不限于实验室、图书馆、体育馆、音乐室、美术室、心理咨询室、多功能厅等。
三、管理职责1. 学校成立功能室管理小组，负责制定和实施本制度，对功能室的使用进行监督管理。
2. 各功能室负责人负责本室的具体管理工作，包括设备维护、卫生清洁、安全巡查等。
3. 教师和学生应遵守本制度，合理使用功能室资源。
四、功能室使用规定1. 功能室开放时间由学校统一安排，师生应按时进入和离开。
2. 使用功能室时，师生应爱护公共设施，不得随意损坏或擅自移动设备。
3. 功能室内的设备、器材应按操作规程使用，不得擅自调整或改装。
4. 图书馆、自习室等学习场所，师生应保持安静，不得大声喧哗，不得影响他人学习。
5. 体育场馆、音乐室、美术室等场所，师生应根据功能室的特点，合理使用，不得进行与教学无关的活动。
6. 心理咨询室的使用，需预约并按照规定程序进行。
五、功能室维护与保养1. 各功能室负责人应定期检查设备，确保设备正常运行。
2. 发现设备损坏，应及时报修，不得擅自修理。
3. 功能室内的清洁工作由师生共同负责，保持环境整洁。
六、安全与应急处理1. 各功能室应定期进行安全检查，消除安全隐患。
2. 使用功能室时，师生应严格遵守安全操作规程，防止意外事故发生。
3. 如遇紧急情况，师生应立即采取措施，并及时报告学校。
七、违规处理1. 违反本制度，损坏公共设施或影响他人使用的，将按相关规定进行处罚。
2. 造成安全事故的，将依法追究相关责任。
八、附则1. 本制度由学校管理小组负责解释。
2. 本制度自发布之日起施行。
学校各功能室使用管理制度旨在保障学校各项工作的顺利进行，提高教育教学质量，为广大师生提供一个安全、舒适、有序的学习和工作环境。
希望全体师生共同遵守，共同维护学校的和谐与安宁。
学校功能室管理制度细则
一、总则1. 为规范学校功能室的管理和使用，保障教育教学活动的顺利进行，提高资源利用率，特制定本细则。
2. 本细则适用于我校所有功能室，包括但不限于多媒体教室、实验室、图书室、体育室、音乐室等。
二、功能室管理制度1. 功能室管理人员职责（1）负责功能室的日常管理工作，确保功能室设备完好、整洁、安全。
（2）负责功能室设备的维护、保养和更新，确保设备正常运行。
（3）负责功能室的使用登记、借还手续和归档管理。
（4）负责功能室的安全防范工作，定期检查安全隐患，确保师生安全。
2. 功能室使用规定（1）使用功能室，必须提前向管理部门提出申请，经同意后，由管理员统一安排使用。
（2）使用功能室时，应遵守相关操作规程，爱护设备，不得随意拆卸、损坏。
（3）学生使用功能室，必须在任课教师的带领下方可进入，并服从教师管理。
（4）功能室使用完毕后，应及时关闭设备，保持室内整洁，不得随意堆放杂物。
3. 功能室设备管理（1）功能室设备应按照配备标准和教学要求进行申购，保证教学正常进行。
（2）功能室设备入库，要凭单据及时登记，做好账册管理，每年年底调整一次，做到账务相符。
（3）功能室设备原则上不向校外出借。
特殊情况必须经学校主管部门批准，办理手续，并按时归还。
（4）日常管理中，做好防潮、防霉工作。
定期保养、及时维修。
如有损坏，应及时填写损坏报告单，按有关规定报损。
4. 功能室安全制度（1）功能室管理人员要定期检查漏电保护器、灭火器等安全设备，确保其正常运行。
（2）下班前关闭水、电总开关和门窗，确保功能室安全。
（3）非实验室工作人员不得进入实验室，严格执行安全操作规程。
（4）实验室内要经常保持清洁卫生，每天上下班应进行清扫整理，桌柜等表面应每天用消毒液擦拭，保持无尘，杜绝污染。
三、奖惩措施1. 对认真履行职责、管理有方的功能室管理人员给予表彰和奖励。
2. 对违反本细则，造成设备损坏、安全事故等后果的个人，将依法追究责任。
四、附则1. 本细则由学校教务处负责解释。
学校各功能室管理制度
学校各功能室管理制度学校的功能室是为了满足教学、科研和学生发展的多样化需求而设立的重要场所。
为了确保这些功能室能够高效、安全地运行，充分发挥其作用，特制定以下管理制度。
一、实验室管理制度1、实验教学计划任课教师应在每学期开学初制定实验教学计划，明确实验目的、内容、要求和时间安排，并提交给实验室管理人员。
2、实验准备实验员应根据教学计划提前准备实验器材和药品，确保实验用品齐全、完好。
对有危险性的实验用品，应严格按照规定存放和使用。
3、学生实验规则学生进入实验室前必须接受安全教育，了解实验室的安全规则和注意事项。
必须遵守实验室的纪律，保持安静，不得大声喧哗和随意走动。
未经教师允许，不得擅自进行实验操作。
实验过程中，必须严格按照实验步骤和操作规程进行，如实记录实验现象和数据。
实验结束后，要整理好实验器材，清理实验台，经教师检查合格后方可离开实验室。
4、仪器设备管理实验室的仪器设备应分类编号、登记入账，做到账物相符。
定期对仪器设备进行检查、维护和保养，确保其性能良好。
对于损坏或丢失的仪器设备，要及时查明原因，并按照相关规定进行处理。
5、实验室安全实验室应配备必要的安全设施，如灭火器、通风设备等。
严禁在实验室存放易燃易爆物品，严禁私拉乱接电线。
实验结束后，要关闭电源、水源和门窗，确保实验室安全。
二、计算机室管理制度1、课程安排计算机课程应按照学校的教学计划进行安排，确保每个班级都能有足够的上机时间。
2、设备管理计算机室的设备要定期进行检查和维护，保证设备的正常运行。
建立设备台账，对设备的购置、使用、维修和报废等情况进行记录。
3、学生上机规则学生进入计算机室必须穿鞋套，保持室内清洁。
必须遵守计算机室的纪律，不得在室内打闹、喧哗。
按照指定的座位就座，不得随意更换。
爱护计算机设备，不得私自拆卸、损坏设备。
严禁在计算机上玩游戏、浏览不健康网站。
4、软件管理计算机室应安装正版软件，并定期进行更新和升级。
严禁私自安装未经许可的软件。
学校功能室管理制度
学校功能室管理制度1. 目的和适用范围本制度旨在规范学校功能室的使用与管理，确保功能室能够有效地支持学校的各项教学、科研和学生活动，并保障室内设施的安全与维护。
本制度适用于全部学校功能室的使用及相关人员。
2. 定义和职责2.1 功能室的定义学校功能室指为学校师生供应特定用途的室内空间，包含但不限于试验室、图书馆、多媒体教室、美术室等。
2.2 管理负责人的职责管理负责人指被授权管理学校功能室的教职工，其职责包含但不限于：•订立和修订功能室使用规定；•依据功能室特点，订立安全操作规范；•监督功能室的日常使用情况；•整理和维护室内设施设备清单；•组织和协调维护、修理工作；•供应必需的培训和引导，促进功能室的有效利用。
2.3 功能室使用者的职责功能室使用者包含学生、教职工和相关外来人员，其职责包含但不限于：•遵守功能室使用规定和安全操作规范；•提前预约使用功能室，并定时使用和归还；•妥当保管室内设施和设备，如有损坏应及时报告；•爱惜室内环境，保持乾净卫生；•合理使用室内资源，杜绝挥霍。
3. 功能室使用管理3.1 预约和使用流程•功能室使用者提前至少72小时向管理负责人提交申请，申请应包含室内使用目的、时间、人数等信息；•管理负责人依据申请情况，确认是否批准使用，并告知申请者；•功能室使用者定时、按规定进入功能室使用，不得超时使用；•功能室使用结束后，功能室使用者应整理室内设施和设备，并将室内环境恢复乾净。
3.2 使用时间限制•功能室使用时间设定为：工作日（周一至周五）的08:00—22:00；•特殊情况下，管理负责人可依据实际需要做出临时调整，但需提前通知。
3.3 安全操作规范•功能室使用者需依照相关教育部门颁布的安全操作规范进行操作；•禁止未经许可擅自改动功能室内部或设备设施配置；•功能室使用中发生意外情况，应立刻向管理负责人报告。
3.4 设施和设备维护•管理负责人负责定期检查室内设施和设备的正常运行情况；•发现设施和设备故障或损坏，应及时报修，并设置维护和修理记录；•功能室使用者注意正确使用设施和设备，禁止私自修理或拆卸。
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管理制度、规则、职责目录制度类（11个）一、实验教学仪器设备管理制度二、危险化学药品安全管理制度三、音乐器材管理制度四、美术器材管理制度五、体育器材管理制度六、卫生器材管理制度七、科技、劳技器材管理制度八、图书管理制度九、图书借阅管理制度十、信息技术设备管理制度十一、学校安全监控系统管理制度规则类（12个）一、生物实验室规则二、化学实验室规则三、物理实验室规则四、小学科学实验室规则五、图书阅览室规则六、电子阅览室规则七、计算机室规则八、多媒体教室规则九、科技、劳动室规则十、心理咨询室规则十一、校园网络中心机房规则十二、通用技术实验室规则职责类（3个）一、实验教师及管理人员工作职责二、图书管理人员工作职责三、信息技术教师（员）工作职责制度类（11个）一、实验仪器设备管理制度1、实验仪器设备入库要按照教育部仪器配备标准，分学科、分类、按编号顺序存放入柜。
建立仪器明细帐，填写柜卡，做到帐、卡、物相符。
各类实验仪器设备的说明书、图纸要装订成册，妥善保管以备用。
人员调动时要办理接交手续。
2、易燃、易爆、剧毒等危险物品要有专门的存放点，并实行双人双锁保管。
3、实验仪器设备室要有防盗、防火、防毒等安全措施，并做好通风、防潮、防尘和保洁工作。
4、实验仪器设备使用后应及时进行清洁、保养并入柜，要根据各类仪器的特点，定期的进行维护与保养，使仪器经常处于完好状态。
5、实验仪器设备领用、借用，必须在登记册上完备手续，不能私自外用。
凡丢失或违规操作造成仪器、设备损失的，由当事人按学校有关规定赔偿。
6、实验仪器设备的报废，按学校固定资产的有关报废程序进行办理，经批准报废后方可办理注销手续，同时报区县教育技术装备管理部门备案。
重庆市教育委员会编制重庆市教育信息技术与装备中心印发二、危险化学药品安全管理制度1、对易燃、易爆、强酸、强碱和剧毒等危险化学药品必须贮藏在专用室、柜内，并按各自的危险特性，分类存放，不得和普通试剂混存或随意乱放。
2、危险化学药品室、柜，必须有专人管理。
管理人员要有高度的责任感，懂得各种化学药品的危险特性，具有一定的防护知识，并实行双人双锁管理，实行双人领发、双人使用。
3、危险化学品室内严禁烟火，要配备相应的消防设施，如灭火器、消防桶、河沙等，学校主管领导和专管人员要定期检查，节假日安排值班时，要把危险化学品室列为重点防范区。
4、定期对危险化学药品的包装、标签、状态进行认真检查，并核对库存量，做到帐卡物相符。
5、使用危险药品进行实验前，必须向学生提出遵守安全操作规程的要求。
教师领用危险药品时，必须提前计算用量，必须办理领取手续，由专管人员和教师送取，不得让学生代为领取。
6、对实验中危险品的遗弃及废液、废渣要及时收集，妥善处理，不得在实验室存留，更不可随意倒入下水道。
7、危险药品的管理和使用方面如出现问题，除采取措施迅速排除外，必须及时向学校领导如实报告，并协助有关部门进行处理。
重庆市教育委员会编制重庆市教育信息技术与装备中心印发三、音乐器材管理制度1、音乐器材由学校指派音乐教师专人负责管理。
2、认真做好音乐器材设备的登记，对入柜的音乐器材应规范存放整齐，做到账、卡、物相符。
3、做好对音乐器材的损坏、赔偿、维修的登记工作。
4、按照音乐课程标准和教学需要增添音乐器材，由管理工作人员负责向学校申报添置计划。
5、爱护音乐器材，未经管理人员的许可，其他人员不得随意动用音乐器材，违者如造成损坏应照价赔偿。
6、音乐器材一般不得外借，如需外借，必须经学校主管领导同意后方可借出。
外借器材如遇损坏或丢失，应照价赔偿。
7、注重音乐教室教学氛围的打造，保持室内清洁卫生、整洁。
8、每次学生使用器材完毕后，管理人员要检查器材的数量和完好情况，并有序存放，关好门窗。
如因失职造成器材损坏丢失，由管理人员负责赔偿。
9、音乐器材管理人员因工作发生变动时，应按规定办理工作移交手续。
重庆市教育委员会编制重庆市教育信息技术与装备中心印发四、美术器材管理制度1、美术器材由学校指派美术教师专人负责管理。
2、认真做好美术器材设备的登记，对入柜的美术器材应规范存放整齐，做到账、卡、物相符。
3、做好对美术器材的损坏、赔偿的登记工作。
4、按照美术课程标准和教学需要增添美术器材，由管理人员负责向学校申报添置计划。
5、爱护美术器材设备，如遇非正常使用损坏，应照价赔偿。
6、美术器材一般不得外借，如需外借，必须经学校主管领导同意后方可借出。
外借器材如遇损坏或丢失，应照价赔偿。
7、注重对美术教室教学氛围的打造，保持室内整洁卫生，画架、画台要摆设有序，不得在画架、画台、墙壁乱刻乱画。
8、每次教学器材使用完毕之后，管理人员要检查器材的数量和完好情况，并有序摆放，做好器材和室内的清洁卫生，关好门窗。
如因失职造成器材损坏丢失，由管理人员负责赔偿。
9、美术器材管理人员因工作发生变动时，应按规定办理工作移交手续。
重庆市教育委员会编制重庆市教育信息技术与装备中心印发五、体育器材管理制度1、体育器材设备应在学校体育教师中指派专人进行管理。
2、认真做好体育器材设备的登记，做到账、卡、物相符，对报损的体育器材应按照报损程序处理。
做好体育器材的损坏、赔偿、维修的登记工作。
3、对保管室内的体育器材应分类上架存放整齐，保持室内的干燥通风。
做好对户外固定体育器材设备的日常维护保养和检查工作，发现问题应该及时维修解决，防止意外事故发生。
4、按照体育课程标准和教学需要增添体育器材，由管理人员负责向学校申报添置计划。
5、学生上课和课外体育活动期间，禁止用手中体育器材相互打闹嬉戏，防止意外事故发生。
6、爱护体育器材，如遇非正常使用损坏的体育器材，应照价赔偿。
7、体育器材一般不得外借，如需外借，必须经学校主管领导同意后方可借出。
外借器材如遇损坏或丢失，应照价赔偿。
8、每次教学器材使用完毕之后，要检查器材的数量和完好情况，并有序摆放，关好门窗。
如因工作失职造成器材损坏丢失，由管理人员负责赔偿。
9、体育器材管理人员因工作发生变动时，应按规定办理工作移交手续。
重庆市教育委员会编制重庆市教育信息技术与装备中心印发六、卫生器材管理制度1、卫生器材应在学校的医务人员中指派专人负责管理。
2、认真做好对学校卫生器材和药品的登记，对卫生器材和药品应做到账、卡、物相符，对器材和药品的报损应按报损程序处理。
3、要做好对药品和医用耗材使用的登记工作。
4、对内服药、外用药和各种敷料要分类分柜分格存放，应经常检查药品的有效使用时间，对过期药品应及时更换。
严禁使用淘汰、过期药品和伪劣药品。
5、应随时保持医务室的清洁卫生、整洁，通风良好，定期对医务室和卫生器材进行消毒，对诊断床用的床单、枕套应经常进行清洗。
6、应按规定正确使用医疗卫生器械，保持器材清洁性和完好性。
7、爱护卫生器材设备，如因管理人员失职造成器材丢失，由管理人员负责赔偿。
8、因管理人员工作发生变动时，应按规定办理工作移交手续。
重庆市教育委员会编制重庆市教育信息技术与装备中心印发七、科技、劳技器材管理制度1、科技、劳技器材是培养学生进行科技和劳动技能、动手能力、实践能力的专用设备，是培养学生创新思维的必备物质条件，应按教学仪器管理规范要求，登记上账，做到账、卡、物相符。
2、器材应有专人管理，管理人员工作变更时，必须按规定办理交接手续。
3、科技、劳技器材存放地点应通风良好，清洁卫生，有防潮、防尘等措施。
4、器材应按操作规程要求使用，注意其安全性，要经常进行保养维护，保持器材的完好使用状态。
5、要爱护器材，因违章操作使用而造成器材损坏，应由当事人照章赔偿。
重庆市教育委员会编制重庆市教育信息技术与装备中心印发八、图书管理制度1、图书资料是学校进行教育、教学、科研及精神文明建设的重要条件。
各类学校应根据其自身特点，按照藏书的分类比例和图工委推荐书目，有计划的选购适合中小学教育、教学用图书。
2、图书管理应实行计算机管理，图书报刊购回后，应及时组织验收、分类编目、上账上架。
3、工具书及珍贵图书应有专柜存放，供师生在馆（室）内查阅，原则上不外借。
4、报纸、期刊每年年终应合订成册，入库保存，以备查阅。
对破损图书要及时修补。
5、做好图书资料的防晒、防虫、防鼠、防火、防潮、防盗等工作，保证藏书安全。
6、图书报损，应列详细清单，经学校组织人员鉴定后，报校领导审批同意，才能注销。
报批文件及清单应存档备查。
7、做好新书推荐和读者服务工作，加强对学生图书阅读指导的知识教育，并组织开展形式多样的读书活动。
重庆市教育委员会编制重庆市教育信息技术与装备中心印发九、图书借阅管理制度1、师生凭本人借书证或一卡通借阅图书资料。
2、图书借阅应按要求办理登记手续，并在规定的时间内归还。
因特殊原因不能归还者，应办理续借手续。
3、借阅者应爱护图书，不得在图书上勾画、涂改，丢失或故意损坏图书应按规定照价赔偿。
4、外单位人员借书凭介绍信经主管校长批准，并按规定办理借书手续。
5、教职工因工作调动、学生转学或毕业，必须办结所借图书归还手续，注销借书证或一卡通，由图书馆（室）签章之后方可办理离校手续。
重庆市教育委员会编制重庆市教育信息技术与装备中心印发十、信息技术设备管理制度1、信息技术设备应根据设备不同类型定橱定位，做到有序摆放，由专室、专用、专人保管。
2、信息技术设备要建立总账、明细账，依照编号顺序，分类登记，做到帐、卡、物相符。
设备说明书等资料入学校档案室保管，妥善保管附件，保证配套使用。
3、信息技术设备只能用于教学、教育活动，不得移作它用。
年级和班级应严格实行领用制度，借用须办理借用手续。
4、严禁任何人使用信息技术设备接收、散布、录放邪教谣言或淫秽信息。
5、学期结束时将所有信息技术设备归还集中保管。
如有丢失、损坏，由审批和借用人员承担责任。
因不熟悉设备性能或操作不当致设备损坏，视情节轻重由管理人员负部分责任或全责。
6、设备使用应严格遵守操作规程和技术规范，禁止带故障运行。
如在使用过程中发生故障，不要自行随意拆卸，应及时报告，由信息技术人员进行处理。
7、加强对信息技术设备的检查、维修和保养，设备使用场所和库房要注意通风、防尘、防霉、防潮、防锈，保持设备完好率。
8、加强对设备存放处的安全防范，每天下班前必须检查电源、消防、防盗、防火状况。
9、定期向校长汇报设备管理和使用情况，并根据教学需要，请示补充必要设备。
重庆市教育委员会编制重庆市教育信息技术与装备中心印发十一、学校安全监控系统管理制度1、校长室负责监控工作的领导、管理、检查和考核。
2、监控室由专人负责。
严禁携带易燃、易爆、有毒的物品进入控制室；室内严禁烟火，水杯应放置在远离电器设备的地方。
3、监控人员必须负责做好安全、卫生、秩序及其它监控范围内的工作并作好值班的记录，要定期对监控系统进行病毒检测，发现异常情况应立即向校长室汇报。