《大学基础化学》

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大学基础化学课件PPT幻灯片

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⊿P = K·CB
难挥发电解质稀溶液的拉乌尔定律变化
对于难挥发的电解质稀溶液,由于电解质 会解离,溶液中实际的自由移动的溶质质 点数目会增加,因此,需要对拉乌尔定律 进行校正。方法是乘以校正系数。
⊿P =i·K·bB
强电解质的拉乌尔定律
对强电解质,因为每个电解质都会解离,因此 溶液中实际的自由移动的溶质质点数目仅需乘 以简单的倍数即可。
溶液的蒸气压下降原因
当纯溶剂中溶有难挥发性的溶质后,部分溶质分子会占 据溶剂的部分表面,因此在单位时间逸出液面的溶剂分 子数就比全为纯溶剂时少,同时溶质分子对溶剂的吸引 作用也使凝结程度加大。
溶液蒸气压下降的依数性
温度一定时,难挥发的非电解质稀溶液的蒸气 压下降与溶质摩尔分数成正比,而与溶质的本 性无关。称为拉乌尔(Raoult)定律。
P0>P
P0
P
溶质
结论
当液体溶剂中溶解一种难挥发性的物质成为 溶液后,该溶液的蒸气压总是低于同温度下 纯溶剂的蒸气压。
这种现象称为溶液的蒸气压下降。
注意:蒸气压均由溶剂分子组成。
溶液的蒸气压下降示意图
同温度下溶液的蒸气压总是低于纯溶剂的蒸气压
蒸气压
纯溶剂 溶液
P0 P
T
⊿P = P0- P 温度
蒸气压下降,凝固点下降,沸点升高等;
而引起这一溶剂物理性质变化的原因与溶质的 本性无关,仅与溶液中溶质的相对颗粒数的多 少有关。
2-1 溶液的蒸气压下降
蒸气压下降是溶液的依数性中最重要的性 质。凝固点下降、沸点升高的原因都能从 这一性质得到解释。
纯物质蒸气压
在一定的温度下把纯液体注入一空的密闭 容器中,一段时间后气相和液相间将达到 动态平衡,这时气相分子的密度不再发生 变化。

大学基础化学试题及答案

大学基础化学试题及答案

大学基础化学试题及答案一、选择题(每题2分,共10分)1. 下列关于原子结构的描述,正确的是:A. 原子核由质子和中子组成B. 电子在原子核内运动C. 原子核由电子和质子组成D. 原子核由电子和中子组成答案:A2. 元素周期表中,元素的排列顺序是:A. 按原子量递增B. 按原子序数递增C. 按电子层数递增D. 按电子数递增答案:B3. 下列化合物中,属于共价化合物的是:A. NaClB. CaOC. H2OD. NaOH答案:C4. 酸的通性包括:A. 能与金属反应生成氢气B. 能与碱反应生成盐和水C. 能与金属氧化物反应生成盐和水D. 以上都是答案:D5. 下列物质中,属于电解质的是:A. 蔗糖B. 酒精C. 硫酸D. 醋酸答案:C二、填空题(每题2分,共10分)1. 原子的核外电子排布遵循______原则。

答案:能量最低2. 化学反应中,能量变化通常表现为______和______。

答案:吸热、放热3. 元素的化学性质主要取决于原子的最外层______。

答案:电子数4. 氧化还原反应中,氧化剂和还原剂之间发生的是______转移。

答案:电子5. 溶液的酸碱性通常用______值来表示。

答案:pH三、简答题(每题5分,共20分)1. 简述什么是化学键,并举例说明离子键和共价键的区别。

答案:化学键是相邻原子之间强烈的相互作用力。

离子键是由正负离子之间的静电吸引力形成的,如NaCl;共价键是由两个原子之间共享电子对形成的,如H2O。

2. 解释什么是摩尔,并说明摩尔质量与相对分子质量的关系。

答案:摩尔是物质的量的单位,表示含有6.022×10^23个粒子(原子、分子、离子等)的物质。

摩尔质量是1摩尔物质的质量,单位是克/摩尔。

摩尔质量与相对分子质量的数值相等,但单位不同。

3. 什么是酸碱中和反应?请举例说明。

答案:酸碱中和反应是酸和碱反应生成盐和水的过程。

例如,HCl(盐酸)与NaOH(氢氧化钠)反应生成NaCl(氯化钠)和H2O(水)。

大学基础化学考试练习题及答案141

大学基础化学考试练习题及答案141

大学基础化学考试练习题及答案11.[单选题]吸收瓶内装有许多细玻璃管或一支气泡喷管是为了A)增大气体的通路B)延长吸收时间C)加快吸收速度D)减小吸收面积答案:C解析:2.[单选题]分子中含有一个或一个以上苯环的碳氢化合物称为A)烷烃B)烯烃C)炔烃D)芳香烃答案:A解析:3.[单选题]实验室制取氯化氢的方法是()。

A)氯化钠溶液与浓硫酸加热反应B)氯化钠溶液与稀硫酸加热反应C)氯化纳晶体与浓硫酸加热反应D)氯化钠晶体与稀硫酸加热反应答案:C解析:4.[单选题]配合物Na[Cu(CN)2]的正确命名是( )A)二氧合铜(III)化钠B)二氧合铜(I)化钠C)二氧合铜(II)酸钠D)二氰合铜(I)酸钠答案:D解析:5.[单选题]配制 I2 标准溶液时,正确的是( )。

A)碘溶于浓碘化钾溶液中B)碘直接溶于蒸馏水中C)碘溶解于水后,加碘化钾D)碘能溶于酸性中6.[单选题]以下难溶电解质在水中,溶解度最大的是A)AgIO3﹙Ksp=3.0×10-8﹚B)BaSO4﹙Ksp=1.08×10-10﹚C)Mg(OH)2﹙Ksp=5.6×10-12﹚D)PbI2﹙Ksp=9.8×10-9﹚答案:D解析:7.[单选题]乙醇氧化的最终产物是( )A)乙酸B)乙醛C)乙烯D)乙醚答案:A解析:8.[单选题]天然气的主要成分是( )A)甲烷B)乙烷C)丙烷D)丁烷答案:A解析:9.[单选题]急性呼吸系统中毒后的急救方法正确的是A)要反复进行多次洗胃B)立即用大量自来水冲洗C)用3%~5%碳酸氢钠溶液或用(1+5000)高锰酸钾溶液洗胃D)应使中毒者迅速离开现场,移到通风良好的地方,呼吸新鲜空气。

答案:D解析:10.[单选题]已知2SO2(g)+O2(g)=2SO3(g)(正反应放热)。

若在500℃和催化剂的作用下,该反应在容积固定的密闭容器中进行,下列说法正确的是( )A)若降低温度,可以加快反应速率B)使用催化剂是为了加快反应速率C)在上述条件下,SO2能完全转化为SO3D)达到平衡时,SO2和SO3的浓度一定相等答案:A11.[单选题]能和水剧烈反应的金属是()A)FeB)ZnC)NaD)Cu答案:C解析:12.[单选题]有两个无标签的试剂瓶,分别盛有Na2CO3、NaHCO3固体,有四位同学为鉴别它们采用了以下不同方法,其中可行的是( )A)分别将它们配制成溶液,再加入澄清石灰水B)分别将它们配制成溶液,再加入NaOH溶液C)分别将它们配制成溶液,再进行焰色反应D)分别加热,再用澄清石灰水检验是否有气体产生答案:D解析:13.[单选题]在[Co(NH3)5Cl]Cl2中,内界是()A)Co(NH3)5B)Co(NH3)5ClC)CoD)Cl-答案:B解析:14.[单选题]蔬菜、水果中富含纤维素,纤维素被食入人体后的作用是( )。

大学基础化学复习提要

大学基础化学复习提要

大学基础化学复习提要大学基础化学复习提要 Revised by Petrel at 2021大学基础化学复习提要------------------------------------本课程的主要内容1. 化学基本原理* 热化学* 化学平衡* 化学反应速率2. 化学平衡原理及应用* 酸碱平衡及酸碱滴定* 沉淀平衡* 氧化还原平衡及滴定* 配合平衡及配合滴定3. 物质结构* 原子结构* 分子结构4. 元素化学* 非金属元素及化合物的性质* 过渡元素及化合物的性质----------------------------------------考试的基本题型判断题、选择题、填充题、计算题第一章热化学重点内容:状态及状态函数计算注意点:1、热力学标准状态:在pθ(101325Pa)压力下,理想气体、液态和固态的纯物质、1mol×L-1浓度的溶液。

2、理解时,最稳定单质是指:C(石墨 ),Cl2 (g) ,Br2 (l) ,I2 (s)等。

3、1) 盖斯定律:热化学方程相加减,相应的也相加减。

例1、298.15K时由于Na (g) Cl-(g)→NaCl(s)的= -770.8kJ·mol-1,则NaCl(s)的标准摩尔生成焓是-770.8kJ·mol-1。

(×)解:标准摩尔反应焓定义:由最稳定单质生成1mol化合物的焓变。

本题中Na (g) Cl-(g)不是最稳定单质。

例2、反应 Na2O(s) I2(g) ->2NaI(s) O2(g)的为( C )(A) 2 (NaI, s) - (Na2O, s)(B) (NaI, s) - (Na2O, s) - (I2, g)(C) 2 (NaI, s) - (Na2O, s)- (I2, g)(D) (NaI, s) - (Na2O, s)例3、已知Zn(s) O2(g) = ZnO(s) 1= -351.5 kJ?mol-1 (1)Hg(l) O2(g) = HgO(s) 2=-90.8 kJ?mol-1 (2)Zn(s) HgO(s) = ZnO(s) Hg(l) (3) 的3为 = -260.7 kJ?mol-1解:∵(3)=(1)-(2)∴3 = 1 - 2= -351.5 90.8=-260.7 kJ?mol-1第二章化学平衡重点内容:* 标准平衡常数* 标准平衡常数的应用(计算)* 多重平衡规则* 化学平衡移动1、标准平衡常数表达式注意1)各种条件下平衡常数表达式的正确书写2)平衡常数的物理意义3)能进行化学平衡常数的有关计算根据已知条件求算平衡常数;根据平衡常数计算c平(p平)或α。

大学基础化学知识点

大学基础化学知识点

大学基础化学知识点化学是一门研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学。

在大学基础化学的学习中,我们会接触到许多重要的知识点,这些知识点不仅是进一步学习化学相关专业课程的基础,也对我们理解日常生活中的化学现象和解决实际问题有着重要的意义。

一、原子结构与元素周期表原子是化学变化中的最小粒子,了解原子的结构对于理解化学性质至关重要。

原子由原子核和核外电子组成,原子核包含质子和中子。

质子数决定了元素的种类,而质子数和中子数共同决定了原子的质量数。

电子在原子核外分层排布,遵循一定的规律。

根据能量的不同,电子层分别用 K、L、M、N 等表示。

每个电子层所能容纳的电子数有一定的上限。

元素周期表是化学中非常重要的工具,它按照原子序数递增的顺序排列元素,并呈现出周期性的规律。

同一周期的元素,电子层数相同,从左到右原子半径逐渐减小,金属性逐渐减弱,非金属性逐渐增强。

同一主族的元素,最外层电子数相同,从上到下原子半径逐渐增大,金属性逐渐增强,非金属性逐渐减弱。

二、化学键与物质的结构化学键是原子之间相互结合的作用力。

常见的化学键有离子键、共价键和金属键。

离子键是由阴阳离子之间的静电作用形成的,通常在活泼金属与活泼非金属之间形成。

例如,氯化钠(NaCl)就是通过离子键结合而成的。

共价键是原子之间通过共用电子对形成的。

共价键又分为极性共价键和非极性共价键。

极性共价键中,电子对偏向电负性较大的原子;非极性共价键中,电子对在两原子间均匀分布。

例如,氢气(H₂)中的共价键是非极性的,而氯化氢(HCl)中的共价键是极性的。

金属键存在于金属单质中,是由金属阳离子和自由电子之间的相互作用形成的。

物质的结构包括晶体结构和分子结构。

晶体分为离子晶体、原子晶体、分子晶体和金属晶体,它们具有不同的物理性质。

分子结构则影响着物质的化学性质和物理性质。

三、化学热力学化学热力学主要研究化学反应过程中的能量变化。

热力学第一定律指出,能量是守恒的,在化学反应中,能量可以在不同形式之间转化,但总能量不变。

大学基础化学大一上知识点

大学基础化学大一上知识点

大学基础化学大一上知识点化学是一门研究物质性质和变化规律的科学,作为大学基础课程之一,其在理工科专业中占据着重要的地位。

下面将介绍大学基础化学大一上的主要知识点。

1. 元素与化合物1.1 元素:元素是由相同类型的原子组成的物质,具有独特的化学性质。

大一上主要学习常见的元素如氧、碳、氢等。

1.2 化合物:化合物是由不同元素的原子按照一定的比例结合而成的物质。

学习了各种元素的化学符号和命名规则,例如H2O 代表水分子。

2. 原子结构与元素周期表2.1 原子结构:原子是构成一切物质的基本单位,由带正电荷的原子核和绕核运动的电子组成。

学习了质子、中子和电子的性质和地址,以及原子序数和质量数的含义。

2.2 元素周期表:元素周期表是根据元素的原子序数和电子排布规律编制的表格。

大一上也会学习如何通过周期表查找元素的性质和周期规律。

3. 化学反应与化学方程式3.1 化学反应:化学反应是指物质之间发生的变化,包括原子核反应和电子反应。

学习了化学反应的基本概念,如氧化还原反应、酸碱中和反应等。

3.2 化学方程式:化学方程式用符号和化学式表示化学反应过程。

掌握了化学方程式的书写规则和平衡方程的求解方法。

4. 配位化学与配位化合物4.1 配位化学:指的是研究金属与配体之间的结合和反应规律的化学分支。

学习了配合物的基本性质和常见的配体种类。

4.2 配位化合物:指由金属离子与配体形成的化合物。

学习了配位化合物的命名规则和结构特点。

5. 氧化还原与电化学5.1 氧化还原反应:氧化还原反应是指物质与氧化剂和还原剂发生电子转移的反应。

学习了氧化还原反应的特征和判断方法。

5.2 电化学:电化学研究物质与电流之间的相互作用。

学习了电解和电池的基本原理,以及相关计算方法。

6. 化学平衡与化学动力学6.1 化学平衡:化学反应在一定条件下,反应物与生成物浓度达到一定比例时,称为化学平衡。

学习了平衡常数的概念和计算方法。

6.2 化学动力学:化学动力学研究化学反应速率及其影响因素。

大学基础化学知识点高考

大学基础化学知识点高考

大学基础化学知识点高考化学是一门重要的科学学科,它一直以来都是高考的一大热门考点。

在高中阶段,学生们学习了基础的化学知识,包括化学方程式、元素周期表、离子方程式等。

然而,进入大学后,学生们将进一步学习化学的基础知识,并深入了解化学的原理和应用。

接下来,我们将重点介绍大学基础化学的一些高考知识点。

首先,化学的基本概念和原理是大学化学的重要内容。

包括物质的组成和性质、化学反应和化学平衡等。

了解这些基本概念和原理是解题的关键。

例如,我们需要了解酸和碱的性质和反应规律,以及氧化还原反应的原理和电子的转移。

这些常见的化学反应在高考中经常出现,并需要我们理解其背后的原理。

其次,大学化学中的有机化学是一个重点和难点。

有机化合物是碳原子为骨架的化合物,它们在生活和工业中起到了重要的作用。

在高考中,我们常常需要了解有机化合物的命名和结构,并根据结构进行判断和解题。

例如,我们需要理解醇、酮和酯的区别,并能够根据它们的结构预测其性质和反应。

有机化学还涉及到化学键的形成和断裂,以及它们的反应机理。

这是大学化学中的一个深入的内容,需要我们进行系统的学习和掌握。

此外,大学化学的实验技术也是高考中的一个考点。

实验技术包括化学实验的设计、仪器的使用和数据的处理。

在高考中,我们需要了解常见的实验仪器和实验室操作方法,并能够根据实验结果进行数据处理和分析。

实验技术的掌握不仅是高考中的重要考点,也是我们进行科学研究和实践的基础。

最后,化学的应用也是大学化学的一个重要内容。

化学在生活和工业中有着广泛的应用。

在高考中,我们经常需要了解化学在环境保护、医药和材料科学等领域的应用。

例如,我们需要了解化学在净水和废水处理中的应用,以及化学在药物合成和新材料开发中的作用。

了解化学的应用不仅能够帮助我们更好地理解化学原理,还能提高我们的科学素养。

总之,大学基础化学知识点是高考中的重要考点。

其中包括基本概念和原理、有机化学、实验技术和化学的应用。

通过学习和掌握这些知识,我们能够更好地应对高考化学的考试。

大学基础化学考试试卷真题归纳总结(含答案)

大学基础化学考试试卷真题归纳总结(含答案)

大学基础化学考试试卷真题归纳总结(含答案)大学基础化学考试试卷真题归纳总结(含答案)1、某同学在用半机械加码电光分析天平称量某物的质量时,打开升降枢纽后,此时,标尺的偏转比较慢,于是,将升降枢纽打开至最大,但最后发现显示屏上标线处在标尺的零刻度的左边,这时,该同学的正确操作是 AA.关好升降枢纽,将圈码减少10mg,重新称量B.关好升降枢纽,将圈码增大10mg,重新称量C.直接将圈码减少10mg,稳定后读数D.直接将圈码增大10mg,稳定后读数(实验题)2、滴定管清洗后,内壁应不挂有水珠。

一同学用内壁挂有水珠的酸式滴定管来测定硼砂含量,假定其它操作都无问题,包括用蒸馏水及酸标准液润洗过程,则最后结果,硼砂含量会 AA.偏高B.偏低C.无影响D.无法确定(实验题)3、半机械加码电光分析天平是一种精密的称量仪器。

天平玛瑙刀口锋利程度直接影响到天平的灵敏度,故使用中应特别注意保护刀口。

下列说法中,可以保护刀口的是 DA.旋转升降枢纽时,必须缓慢均匀,过快会使刀刃急触而损坏B.当天平处于工作状态时,决不允许在称盘上取放称物及砝码,一定要关上天平,将天平梁托起后取放称物及砝码C.天平读数时,应将两边边门关上,否则空气流动可能会使天平左右摇摆,从而影响到玛瑙刀口D.以上全都可以(实验题)4、H原子中3d、4s、4p能级之间的能量高低关系为BA.3d<4s<4pB.3d<4s=4pC.3d=4s=4pD.3d>4s=4p5、水具有反常的高沸点是由于存在着CA.共价键B.孤对电子C.氢键D.离子键6、在用可见分光光度法测量时,某有色溶液的浓度变为原来的一半时,其吸收光谱上最大吸收峰的位置和高度将会 DA.位置向短波方向移动,高度不变B.位置向长波方向移动,高度不变C.位置不变,峰的高度也不变D.位置不变,峰的高度变为原来的一半7、由n和l两个量子数可以确定 BA.原子轨道B.能级C.电子运动的状态D.电子云的形状和伸展方向8、以下分子中,偶极距不等于零的极性分子是 CA. BeCl2B. BF3C. H2SD. SiF49、有关配合物的下述说法中错误的是 DA. [Fe(CN)6]3-与[FeF6]3-虽然都是八面体配合物,但其分裂能⊿o不相等B. Cd的原子序数为48,CN-为强场配体,但[Cd(CN)6]4-不能称为低自旋配离子C. EDTA滴定法中控制溶液的pH值相当重要D.在血红色的[Fe(SCN)6]3-配合物中加足量EDTA也不能生成[FeY]-10、下列几组用半透膜隔开的溶液中,水由右向左渗透的是 CA. 5%C12H22O11(蔗糖)│5%C6H12O6(葡萄糖)B. 0.5 mol·L-1CO(NH2)2(尿素)│0.5 mol·L-1NaClC. 0.5 mol·L-1Na2CO3│0.5 mol·L-1 NaClD.0.5 mol·L-1Na2SO4│0.5 mol·L-1CaCl211、有关下列沉淀溶解说法正确的是 CA. CaC2O4既溶于HCl又溶于HAcB. Mg(OH)2溶于HCl不溶于NH4ClC. AgCl溶于NH3·H2OD. AgI溶于NH3·H2O和KCN12、影响缓冲容量的因素是 CA.缓冲溶液的pH值和缓冲比B.共轭酸的p K a和共轭碱的p K bC.缓冲溶液的共轭碱浓度与共轭酸浓度及二者之比D.缓冲溶液的总浓度和共轭酸的p K a13、某一可逆的元反应,在298.15K时,正反应速率常数k1是逆反应速率常数k-1的10倍。

大学基础化学题库及答案

大学基础化学题库及答案

大学基础化学题库及答案一、选择题1. 化学元素周期表中,元素按照什么顺序排列?A. 原子量B. 原子序数C. 电子数D. 质子数答案:B2. 下列哪种化合物是共价化合物?A. NaClB. CaOC. H2OD. FeS答案:C3. 摩尔质量的单位是:A. 克B. 千克C. 克/摩尔D. 千克/摩尔答案:C二、填空题1. 原子的核外电子排布遵循______原则,电子在原子核外按照能量的高低,依次填充在不同的能级上。

答案:能量最低2. 化学键分为______、______和金属键三种基本类型。

答案:离子键、共价键3. 1摩尔任何物质所包含的粒子数都等于阿伏伽德罗常数,其数值为______。

答案:6.02×10^23三、简答题1. 什么是化学反应的平衡常数?答案:化学反应的平衡常数是一个衡量化学反应在平衡状态下各物质浓度比的量,它只与温度有关,而与反应物和生成物的浓度无关。

2. 什么是酸碱中和反应?请简述其基本原理。

答案:酸碱中和反应是指酸和碱在一定条件下发生反应,生成盐和水的过程。

其基本原理是酸中的氢离子(H+)与碱中的氢氧根离子(OH-)结合生成水,同时酸和碱中的其他离子结合形成盐。

四、计算题1. 如果有1.5摩尔的硫酸(H2SO4),计算其含有的硫酸根离子(SO4^2-)的物质的量。

答案:硫酸根离子的物质的量为1.5摩尔硫酸中的硫酸根离子数量。

因为每个硫酸分子含有一个硫酸根离子,所以硫酸根离子的物质的量等于硫酸的物质的量,即1.5摩尔。

2. 已知某溶液中NaCl的物质的量浓度为0.1摩尔/升,求1升该溶液中含有的Na+和Cl-的粒子数。

答案:NaCl完全解离为Na+和Cl-,所以1升溶液中Na+和Cl-的物质的量均为0.1摩尔。

根据阿伏伽德罗常数,0.1摩尔的粒子数为0.1 × 6.02×10^23 = 6.02×10^22个。

五、实验题1. 描述如何使用滴定法测定溶液的pH值。

教案大学基础化学

教案大学基础化学

一、教学目标1. 知识目标:(1)掌握化学的基本概念、基本原理和基本方法;(2)了解化学在科学技术、生产生活和社会发展中的作用;(3)熟悉化学实验的基本操作和实验方法。

2. 能力目标:(1)培养学生分析问题和解决问题的能力;(2)提高学生的实验操作技能和实验设计能力;(3)培养学生的团队协作精神和创新意识。

3. 情感态度价值观目标:(1)激发学生对化学学科的兴趣,培养学生热爱科学、追求真理的精神;(2)培养学生严谨求实、勇于探索的科学态度;(3)提高学生的社会责任感和使命感。

二、教学内容1. 第一章:化学基本概念(1)化学的定义、研究对象和研究方法;(2)化学元素、原子、分子、化合物等基本概念;(3)化学变化和物理变化的区别。

2. 第二章:化学基本原理(1)化学反应速率与化学平衡;(2)酸碱反应、氧化还原反应、配位反应等基本反应类型;(3)化学热力学与动力学基本原理。

3. 第三章:化学实验基本操作(1)化学实验的基本操作规程;(2)化学实验仪器的使用与维护;(3)化学实验数据的记录、处理与分析。

4. 第四章:化学在科学技术、生产生活和社会发展中的应用(1)化学在能源、材料、医药、环境保护等方面的应用;(2)化学在生物、医学、环境、农业等领域的应用;(3)化学与人类文明的发展。

三、教学方法1. 讲授法:系统讲解化学基本概念、基本原理和基本方法;2. 讨论法:引导学生对化学问题进行深入思考和讨论;3. 案例分析法:通过典型化学案例,培养学生的分析问题和解决问题的能力;4. 实验法:通过化学实验,培养学生的实验操作技能和实验设计能力;5. 比较法:通过对比不同化学现象,加深学生对化学知识的理解。

四、教学过程1. 导入新课:结合实际生活,引出化学学科的重要性,激发学生的学习兴趣。

2. 讲授新课:(1)第一章:化学基本概念,重点讲解化学元素、原子、分子、化合物等基本概念;(2)第二章:化学基本原理,重点讲解化学反应速率与化学平衡、酸碱反应、氧化还原反应、配位反应等基本反应类型;(3)第三章:化学实验基本操作,重点讲解化学实验的基本操作规程、实验仪器的使用与维护;(4)第四章:化学在科学技术、生产生活和社会发展中的应用,重点讲解化学在能源、材料、医药、环境保护等方面的应用。

大学基础化学考试练习题及答案241

大学基础化学考试练习题及答案241

大学基础化学考试练习题及答案21.[单选题]下列说法不正确的是( )A)蔗糖不是淀粉水解的产物B)蔗糖的水解产物能发生银镜反应C)蔗糖是多羟基的醛类化合物D)蔗糖与麦芽糖互为同分异构体答案:C解析:2.[单选题]下列数据是一些化学反应的平衡常数,其中反应进行的最“完全”的是( )。

A)Kc=0.1B)Kc=1C)Kc=10D)Kc=100答案:D解析:3.[单选题]氮分子的结构很稳定的原因是()A)氮原子是双原子分子B)氮是分子晶C)在常温常压下,氮分子是气体D)氮分子中有个三键,其键能大于一般的双原子分子答案:D解析:4.[单选题]下列物质的水溶液分别加入KSCN溶液后,变成血红色的是( )A)MgCl2B)AlCl3C)FeCl3D)CuSO4答案:C解析:5.[单选题]属于碳氢化合物的是( )A)甲烷B)乙醚C)乙醇D)甲酸甲酯6.[单选题]下列试剂中,可与烯烃进行反马氏规则加成的是A)HFB)HClC)HBrD)HBr答案:C解析:7.[单选题]在配位滴定中,金属离子与EDTA形成配合物越稳定,在滴定时允许的pH值( )。

A)越高B)越低C)中性D)不要求答案:B解析:8.[单选题]能使蛋白质从溶液中析出,又不使蛋白质变性的是( )A)加饱和硫酸钠溶液B)加福尔马林C)加75%的酒精D)加氯化钡溶液答案:A解析:9.[单选题]某一弱酸型指示剂HIn的pKHIn=4.1,那么它的理论变色范围是 ( )A)2.15.1B)2.13.1C)3.16.1D)3.15.1答案:D解析:10.[单选题]下列物质属于非电解质的是( )A)碳酸钠B)蔗糖C)氢氧化钠D)硫酸答案:B解析:A)CH3CH2CH2CH3和CH3CH=CHCH3B)CH2=CHCH2CH3和CH3CH=CHCH3C)CH≡CCH2CH3和CH2=CHCH2CH3D)CH2=CHCH2和CH2=CHCH2CH3答案:B解析:12.[单选题]下列气体中,既有毒性又有颜色的是( )A)H2B)O2C)COD)Cl2答案:D解析:13.[单选题]关于产生渗透现象必须具备的条件,下列说法正确的是A)存在不允许溶质粒子透过的半透膜B)半透膜两边的溶液浓度不相同C)存在不允许溶质粒子透过的半透膜,并半透膜两边的溶液浓度不相同D)半透膜既可允许溶质粒子通过,也可以允许溶剂通过答案:C解析:14.[单选题]浓硝酸应避光保存,是因为它具有( )A)不稳定性B)酸性C)挥发性D)氧化性答案:A解析:15.[单选题]下列试剂中,不能用来鉴别醛酮的是A)希夫试剂B)托伦试剂C)费林试剂D)溴水答案:D解析:16.[单选题]下列离子方程式错误的是( )C)2Fe+6H+=2Fe3++3H2↑D)Cu(OH)2+2H+=Cu2++2H2O答案:C解析:17.[单选题]在标准状况下,下列气体体积最大的是()A)4gH2B)0.5molO2C)1.5molCO2D)48gCO2答案:A解析:18.[单选题]下列物质的水溶液呈碱性的是()。

大学基础化学完整版

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大学基础化学Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】《大学基础化学》复习复习内容第一章 物质的聚集状态第二章 化学反应的一般原理 第三章 定量分析基础第一章 物质的聚集状态 一.气体1. 理想气体状态方程2. 分压定律二.溶液浓度表示 1. 物质的量浓度 2. 质量摩尔浓度 3. 质量分数 一.气体1.理想气体状态方程分子本身的体积忽略 pV=nRT 变换形式 RTpVm =M r 求相对分子量RTpM =ρr求气体密度 2. 分压定律分压概念:在一定温度和体积下,组分气体单独占据与混合气体相同体积时,对容器产生的压力。

道尔顿分压定律:∑1Kp p ==i i 总p i = p 总 x i1==∑1Ki ixi x n n V V ==i i 总总 i x n np p ==i i 总总 二.溶液浓度表示1. 物质的量浓度cVn c BB =B BB M m n =2. 质量摩尔浓度b ABB m n b = 3. 质量分数mm w BB =4. 几种溶液浓度之间的关系 BB B M ρw =cρb =c B B习题:P221-1、有一混合气体,总压力为150Pa ,其中N2和H2的体积分数为和,求N2和H2的分压。

解:i x n nV V ==i i 总总 PaPa5.11215057.05.3715025.0i i H i i N 22=⨯=====⨯====总总总总总总p V Vp n n p x p p V Vp n n p x p i i 总总总总1-3、用作消毒剂的过氧化氢溶液中过氧化氢的质量分数为,这种水溶液的密度为1.0gmL-1,请计算这种水溶液中过氧化氢的质量摩尔浓度、物质的量浓度和摩尔分数。

解:质量摩尔浓度bABB m n b =物质的量浓度 V n c BB =摩尔分数nn x B B =解:1L 溶液中ρV w m w m mmw B B B B B ===m ( H2O2) = 1000mL ′1.0g ×mL-1′ = 30gm ( H2O) = 1000mL ′1.0g ×mL-1′ = 970g n ( H2O2) = m /M =30/34=n ( H2O) = m /M = 970/18=54mol b ( H2O2)= n/m=0.97kg = ×kg -1 c ( H2O2)= n/V=1L = ×L -1 x ( H2O2) = n/n 总= +54) =第二章 化学反应的一般原理 基本概念 热化学 化学平衡 化学反应速率 一、基本概念状态 由一系列表征系统性质的物理量所确定下来的系统的一种存在形式。

大学基础化学考试练习题及答案321

大学基础化学考试练习题及答案321

大学基础化学考试练习题及答案31.[单选题]下列电离方程式正确的是( )A)Na2SO4=Na2++SO42-B)NaHCO3=Na++H++CO32-C)NH4NO3=NH4++NO3 -D)Ba(OH)2=Ba++2OH-答案:C解析:2.[单选题]某溶液呈中性,其pH值为( )A)1B)5C)7D)11答案:C解析:3.[单选题]漂白粉[主要有效成分为Ca(ClO)2]在空气中存放失效是由于( )。

A)空气中的水分B)空气中的灰尘C)空气中的水分和CO2D)空气中的O2答案:C解析:4.[单选题]下列化合物中沸点最高的是A)乙醚B)乙醇C)丁酸D)乙酸答案:B解析:5.[单选题]金属钠应保存在()。

A)酒精中B)液氨中C)煤油中D)空气中6.[单选题]乙烯和卤素的反应是A)亲电加成B)亲核加成C)亲电取代D)亲核取代答案:A解析:7.[单选题]下列反应中气体作氧化剂的是( )A)H2S通入硫酸中:3H2S+H2SO4=4S↓+4H2OB)Cl2通入溴化钠溶液中:Cl2+2NaBr=2NaCl+Br2C)HCl通入NaOH溶液中:HCl+NaOH=NaCl+H2OD)CO2通入澄清石灰水中:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O答案:B解析:反应物是气体、作为氧化剂。

氧化剂是得电子化合价降低的物质。

A中的气体H2S的S元素化合价-2,升到0,所以是还原剂;C、D中的气体HCI、CO2的化合价未发生变化,B中的气体Cl2的C1元素化合价0,降为-1,所以是氧化剂。

8.[单选题]下列物质中,能与[Cu(NH3)2]Cl溶液生成红棕色沉淀的是( )A)甲烷B)乙烯C)丙炔D)2-丁炔答案:C解析:9.[单选题]在一定的温度下,可逆反应A(g)+3B(g)=2C(g)达到平衡的标志是( )A)C的生成速率与C的分解速率相等B)单位时间内生成1molA,同时生成3mol BC)A、B、C浓度相等D)A、B、C的分子数比为1:3:2答案:D解析:10.[单选题]氢氧化钾(KOH)的俗名是A)苛性钾B)烧碱C)火碱11.[单选题]既能与盐酸又能与氢氧化钠溶液反应,且生成物中均有气体产生的物质是( )A)MgCO3B)AlC)Al2O3D)Al2(SO4)3答案:B解析:12.[单选题]乙酸俗称 ( )A)石炭酸B)醋酸C)苹果酸D)柠檬酸答案:B解析:13.[单选题]同离子效应使 ( )A)电离度增大, 难溶盐溶解度增大B)酸电离度减小, 难溶盐溶解度减小C)弱酸电离度变小, 难溶盐溶解度增大D)弱酸电离度变大, 难溶盐溶解度减小答案:B解析:14.[单选题]纤维素被称为第七营养素,食物中的纤维素虽然不能为人体提供能量,但能促进肠道蠕动、吸附排出有害物质,从纤维素的化学成分看,它是一种( )。

大学基础化学考试(习题卷12)

大学基础化学考试(习题卷12)

大学基础化学考试(习题卷12)第1部分:单项选择题,共70题,每题只有一个正确答案,多选或少选均不得分。

1.[单选题]下列大气污染物中,能与人体中血红蛋白结合引起中毒的是( )A)SO2B)CO2C)NO2D)CO答案:D解析:2.[单选题]已知MO(OH)(s) = MO+(aq) + OH-(aq)的K =1.0×10-20, 则饱和MO(OH)溶液的pH为 ( )A)8B)4C)7D)10答案:C解析:3.[单选题]下列气体的制备中,与氨气的实验室制备装置相同的是()A)Cl2B)CO2C)H2D)O2答案:D解析:4.[单选题]下列物质中,少量可保存在水中的是( )A)金属钠B)金属钾C)红磷D)白磷答案:D解析:5.[单选题]水具有反常的高沸点,这是由于分子间存在着A)范德华力B)共价键C)氢键D)离子键答案:C解析:6.[单选题]下列说法错误的是 ( )答案:A解析:7.[单选题]将下列各组的两种溶液混合,有白色沉淀生成,再加入过量的稀硝酸,沉淀溶解并放出气体的是( )A)BaCl2和Na2SO4B)KOH和MgCl2C)K2CO3和NaClD)Na2CO3和Ca(OH)2答案:D解析:8.[单选题]下列物质里含氢原子数最多的是 ( )A)1 mol H2B)0.5molNH3C)6.02×1023个的CH4分子D)D.0.3molH3PO4答案:C解析:9.[单选题]配制好的氢氧化钠标准溶液贮存于()中。

A)棕色橡皮塞试剂瓶B)白色橡皮塞试剂瓶C)白色磨口塞试剂瓶D)试剂瓶答案:B解析:10.[单选题]食品理化分析常用的质量浓度单位是A)kg﹒m-3B)mg﹒ml-1C)g﹒ml-1D)g﹒L-1答案:D解析:11.[单选题]下列试剂中,可用来鉴别乙烷与乙烯的是( )A)稀盐酸B)溴水C)硝酸银溶液D)氢氧化钠溶液答案:B解析:12.[单选题]将红细胞放在9g/L NaCl溶液中出现的现象是A)溶血B)皱缩C)保持原形不变13.[单选题]今欲较精确地测定某蛋白质的分子量,较合适的测定方法为A)凝固点下降B)沸点升高C)渗透压D)蒸气压下降答案:C解析:14.[单选题]脂肪族化合物是指A)开链化合物B)直链化合物C)碳环化合物D)含苯环的化合物答案:A解析:15.[单选题]HClO3命名为()A)高氯酸B)氯酸C)亚氯酸D)次氯酸答案:B解析:16.[单选题]实验过程中发生烧烫(灼)伤,错误的处理方法是()A)浅表的小面积灼伤,以冷水冲洗15至30分钟至散热止痛B)以生理食盐水擦拭(勿以药膏、牙膏、酱油涂抹或以纱布盖住)C)若有水泡可自行刺破D)大面积的灼伤,应紧急送至医院答案:C解析:17.[单选题]判断玻璃仪器是否洗净的标准,是观察器壁上A)附着的水是否聚成水滴B)附着的水是否形成均匀的水膜C)附着的水是否可成股地流下D)是否附有可溶于水的脏物答案:B解析:18.[单选题]烯烃的通式是( )A)CnH2n-4B)CnH2n-2C)CnH2nD)CnH2n+2答案:C解析:D)1答案:C解析:20.[单选题]关于缓冲溶液的组成,下列哪项是不正确的A)NaH2PO4 - Na3PO4B)HAc - NaAcC)NH3 - NH4ClD)NaHCO3 - Na2CO3答案:A解析:21.[单选题]下列仪器中,能准确量取液体体积的是( )A)移液管B)量筒C)烧杯D)量杯答案:A解析:22.[单选题]下列物质中不能用CaCl2来干燥的是( )A)硫醇B)低级醚C)卤代烃D)低级醇答案:D解析:23.[单选题]对于可逆反应CO(g)+H2O(g)=CO2(g)+H2(g),如果要提高CO的转化率,可以采取的方法是A)增加CO的量B)增加H2O(g)的量C)同时增加CO和H2O(g)的量D)降低H2O(g)的量答案:B解析:24.[单选题]0.01 mol/L的NaOH溶液的pH值和pOH值分别为()A)2、12B)12、2C)1、13D)13、1答案:C解析:25.[单选题]在下列物质的溶液中,加入淀粉溶液,溶液变蓝色的是( )。

大学基础化学知识点总结

大学基础化学知识点总结

大学基础化学知识点总结化学是一门研究物质的性质、组成、结构、变化规律以及与能量的关系的自然科学。

它是物理学的姊妹科学,而与生物学、地质学、环境科学等学科也有着密切的联系。

在大学化学教育中,我们将学习并掌握一系列的基础化学知识,这些知识将成为我们理解并解释自然界现象的基础。

因此,在本文中,我们将对一些大学基础化学知识点进行总结和概述,以便加深对这些知识点的理解和记忆。

一、化学元素与周期表1. 化学元素化学元素是构成物质的基本单位,是由相同类型的原子组成的。

每个元素都具有独特的原子序数和化学性质。

目前已知的元素共118种,其中92种是自然发现的,其他的是人工合成。

2. 周期表周期表是按照元素的原子序数排列的一张表格,它按照元素的化学性质将元素分类,从而便于人们理解和记忆。

周期表的布置是根据元素的原子序数、原子量以及其他一些性质进行的分类。

周期表的主要分区有主族元素、次族元素、过渡金属元素和稀土元素。

二、化学键1. 原子间相互作用原子间的相互作用是化学反应的基础。

原子之间通过化学键结合在一起,从而形成分子和化合物。

在化学键中,原子通过共价键、离子键或金属键相互结合。

2. 共价键共价键是一种通过原子间共享电子而形成的化学键。

通常,元素的原子通过共价键结合在一起形成分子,分子是化学反应的基本单位之一。

共价键的性质取决于原子间的电负性差异,电子的共享方式和键的长度。

3. 离子键离子键是一种通过正负离子间的静电作用而形成的化学键。

通常,金属原子会失去电子成为正离子,而非金属原子会得到电子成为负离子。

正负离子间的静电作用将它们结合在一起形成离子晶体。

4. 金属键金属键是一种通过自由电子在金属原子之间的弥散而形成的化学键。

金属原子之间的电子高度流动和活动,形成了一种自由电子气态,使金属具有典型的导电、热导和延展性等性质。

三、酸碱反应和溶液1. 酸碱理论酸碱理论是描述溶液中酸碱反应的理论。

按照质子转移的方式,酸碱理论包括了布朗斯特-劳里理论(质子转移)和刘易斯理论(电子对转移)。

大学基础化学考试练习题及答案211

大学基础化学考试练习题及答案211

大学基础化学考试练习题及答案21.[单选题]影响氧化还原反应平衡常数的因素是( )。

A)反应物浓度B)催化剂C)温度D)诱导作用答案:C解析:2.[单选题]下列化合物中存在离子键的是( )A)CO2B)CH4C)H2OD)K2O答案:D解析:3.[单选题]对于一个化学反应,下列说法中正确的是A)加入催化剂只能使正反应速率越大B)加入催化剂只能使逆反应速率越大C)活化能越大,反应速率越大D)活化能越小,反应速率越大答案:D解析:4.[单选题]欲配制 1000 mL 0.1 mol·L-1的 HCl溶液,应取浓盐酸(12 mol·L-1)( )mL。

A)0.84 mLB)1.2 mLC)8.4 mLD)12 mL答案:C解析:5.[单选题]下列物质中不能起漂白作用的是()A)氯水B)BaCl2C)HClOD)NaClO6.[单选题]配合物[Cu(H2O)4]C12的正确命名是( )A)氯化四水合铜(2)B)氯化四水合铜(II)C)氯化四合水铜(2)D)氯化四合水铜(II)答案:B解析:配合物的命名,阴离子在前,阳离子在后;阴离子是氯离子,应说“氯化某”。

注意要标记中心离子的化合价(用罗马数字)。

所以正确命名是:氯化四水合铜(II)。

7.[单选题]下列化合物,属于烃类的是()A)CH3CHOB)CH3CH2OHC)C4H10D)C6H5Cl答案:C解析:8.[单选题]检验氯化氢气体中是否混有Cl2,可采用的方法是( )A)用干燥的蓝色石蕊试纸B)用干燥的有色布条C)将气体通人硝酸银溶液中D)用湿润的淀粉碘化钾试纸答案:D解析:9.[单选题]下列化合物中,最容易和氢氰酸加成的是A)甲醛B)丙酮C)环己酮D)乙醛答案:A解析:10.[单选题]把少量熔点为200℃的某溶质加入水中,该溶液的凝固点将是( )A)200℃B)稍高于200℃C)稍低于 200℃D)稍低于0℃答案:D11.[单选题]在HCl滴定NaOH时,一般选择甲基橙而不是酚酞作为指示剂,主要是由于( )A)甲基橙水溶液好;B)甲基橙终点CO2影响小;C)甲基橙变色范围较狭窄;D)甲基橙是双色指示剂.答案:B解析:12.[单选题]mol/L是()的计量单位A)浓度B)压强C)体积D)温度答案:A解析:13.[单选题]下列大气污染物中,能与人体中血红蛋白结合引起中毒的是( )A)SO2B)CO2C)NO2D)CO答案:D解析:14.[单选题]下列试剂需要用棕色瓶保存的是( )A)浓硫酸B)浓硝酸C)浓盐酸D)碳酸钠溶液答案:B解析:15.[单选题]在氧化还原反应中,还原剂是E值 的电对中的 物质。

大学基础化学课后习题解答

大学基础化学课后习题解答

⼤学基础化学课后习题解答⼤学基础化学课后习题解答第⼀章溶液和胶体溶液第⼆章化学热⼒学基础2-1 什么是状态函数?它有什么重要特点?2-2 什么叫热⼒学能、焓、熵和⾃由能?符号H 、S 、G 、?H 、?S 、?G 、θf m H ?、θc m H ?、θf m G ?、θr m H ?、θm S 、θr m S ?、θr m G ?各代表什么意义?2-3 什么是⾃由能判据?其应⽤条件是什么? 2-4 判断下列说法是否正确,并说明理由。

(1)指定单质的θf m G ?、θf m H ?、θm S 皆为零。

(2)298.15K 时,反应 O 2(g) +S(g) = SO 2(g) 的θr m G ?、θr m H ?、θr m S ?分别等于SO 2(g)的θf m G ?、θf m H ?、θm S 。

(3)θr m G ?<0的反应必能⾃发进⾏。

2-5 298.15K 和标准状态下,HgO 在开⼝容器中加热分解,若吸热22.7kJ 可形成Hg (l )50.10g ,求该反应的θr m H ?。

若在密闭的容器中反应,⽣成同样量的Hg (l )需吸热多少?解:HgO= Hg(l)+1/2O 2(g)θr m H ?=22.7×200.6/50.1=90.89 kJ·mol -1Qv=Qp-nRT=89.65 kJ·mol -12-6 随温度升⾼,反应(1):2M(s)+O 2(g) =2MO(s)和反应(2):2C(s) +O 2(g) =2CO(g)的摩尔吉布斯⾃由能升⾼的为 (1),降低的为 (2) ,因此,⾦属氧化物MO 被硫还原反应2MO(s)+ C(s) =M(s)+ CO(g)在⾼温条件下正向⾃发。

2-7 热⼒学第⼀定律说明热⼒学能变化与热和功的关系。

此关系只适⽤于:A.理想⽓体;B.封闭系统;C.孤⽴系统;D.敞开系统 2-8 纯液体在其正常沸点时⽓化,该过程中增⼤的量是:A.蒸⽓压;B.汽化热;C.熵;D.吉布斯⾃由能2-9 在298K 时,反应N 2(g)+3H 2(g) = 2NH 3(g),θr m H ?<0则标准状态下该反应A.任何温度下均⾃发进⾏;B.任何温度下均不能⾃发进⾏;C.⾼温⾃发;D.低温⾃发2-10 298K ,标准状态下,1.00g ⾦属镁在定压条件下完全燃烧⽣成MgO(s),放热24.7kJ 。

大学化学基础课后习题答案工科

大学化学基础课后习题答案工科

13.实验测得下反应:A(g)+B(g)→产物,对A为一级反应,B 为二级反应,在某温度下的速率常数为0.05mol-2L-2s-1。
解: (1) 三级 (2) ν = kAB2 = 0.05×0.1×(0.05)2 =
1.25×10-5 mol/L
第3章 溶液和水溶液中的离子平衡
9. 知HClO的电离常数Ka=2.95×10-8,计算 0.05mol·dm-3 HClO溶液中的[H+]、[ClO-]及电离度。
解:由于
c 0.05mol / L Ka 2.95108 400 则可用以下公式进行近似计算
H c K c
H 2.95108 0.05
[H ] 3.84105
[ClO ] [H ] 3.84105 mol / L
)

3

(393.5)

0

0

2

(824.2)
467.9kJ / mol
r Sm (298.15K ) 3 (213.64) 4 27.28 3 5.74 2 87.4
558J mol1 K 1
要使反应自发进行,则
rGm r Hm (298.15K) TrSm(298.15K) 0 467.9kJ / mol T 558J mol1 K 1 103 0
[ Ag ]
Ksp


[CrO4 ]
91012 3105 mol / L 0.01
故Cl-先沉淀
第6章 电化学原理及其应用
12.
解: 由题意得:
K

[A2 ]3 [B3 ]2

《大学基础化学》实验

《大学基础化学》实验

《大学基础化学》实验部分实验一 硫酸铜的制备一、实验目的1、学习无机制备的一般方法2、学习台秤、加热、抽滤等无机制备的基本操作。

二、实验原理CuSO 4·5H 2O 俗称蓝矾、胆矾或孔雀石。

是蓝色透明三斜晶体。

在空气中缓慢风化。

易溶于水,难溶于无水乙醇。

加热时失水,当加热至258℃失去全部结晶水而成为白色无水CuSO 4。

无水CuSO 4易吸水变蓝,利用此特性来检验某些液态有机物中微量的水。

CuSO 4·5H 2O 用途广泛,如用于棉及丝织品印染的媒染剂、农业的杀虫剂、水的杀菌剂、木材防腐剂、铜的电镀等。

同时,还大量用于有色金属选矿(浮选)工业、船舶油漆工业及其他化工原料的制造。

本实验以工业氧化铜和硫酸为主要原料制备CuSO 4·5H 2O ,其中的不溶性杂质在过滤时可除去,可溶性杂质Fe 2+和Fe 3+,需用氧化剂(如H 2O 2)将Fe 2+氧化为Fe 3+后,调节 pH 值在3~4(注意不使溶液的pH >4,若pH 值过大,会析出碱式硫酸铜的沉淀,影响产品的质量和产量),再加热煮沸,使 Fe 3+水解成为 Fe(OH)3沉淀而除去。

将除去杂质的CuSO 4溶液进行蒸发,冷却结晶,减压过滤后得到蓝色CuSO 4·5H 2O 。

三、仪器和试剂仪器:台秤、煤气灯、铁架台、布氏漏斗、吸滤瓶、烧杯、玻璃棒、量筒、蒸发皿、滤纸、pH 试纸试剂: 工业CuO 、 H 2SO 4(3mol ·L -1)、H 2O 2(3%)、NH 3H 2O四、实验步骤趁热抽滤于小烧杯中称取工业小火−−→−−−→−−−−→−−−−−−→−∆+∆⋅+-min20ml 20O H min 5)(ml20~17SO H L mol 32421g 4CuO−−−−−→−−−→−−−−→−−→−=⋅++-4pH OH NH molL 2ml3O H %323122搅拌溶液于蒸发皿沉淀弃去−−−−−→−−−−→−↓−−→−=⋅+∆-2~1pH SO H L mol 13min104213)OH (Fe )OH (Fe 溶液于蒸发皿沉淀弃去趁热抽滤称重母液回收抽滤出现晶膜结晶冷却浓缩→⋅−→−−−→−−−→−∆O 2H 54CuS O五、实验结果CuSO 4·5H 2O 的产量: CuSO 4·5H 2O 的产率:实验二 碱标准溶液的配制和浓度标定一、实验目的1、学习用邻苯二甲酸氢钾标定NaOH 的方法2、学习分析天平、碱式滴定管的使用二、实验原理NaOH 易吸收空气中的水分和CO 2,不符合直接配制的要求,只能间接配制,即先配制近似浓度的溶液,再用基准物质标定其准确浓度。

大学基础化学考试题及答案

大学基础化学考试题及答案

大学基础化学考试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列元素中,属于卤族元素的是()A. 氧(O)B. 氟(F)C. 硫(S)D. 氦(He)答案:B2. 化学反应中,能量变化通常表现为()A. 光能B. 电能C. 热能D. 机械能答案:C3. 根据周期表,下列元素中原子半径最大的是()A. 钠(Na)B. 镁(Mg)C. 铝(Al)D. 硅(Si)答案:A4. 下列化合物中,属于共价化合物的是()A. 食盐(NaCl)B. 水(H2O)C. 铜绿(Cu2(OH)2CO3)D. 冰(H2O)固态答案:B5. 摩尔是表示()A. 原子质量的单位B. 分子数量的单位C. 物质质量的单位D. 物质量的单位答案:D6. 酸碱中和反应的实质是()A. 质子的转移B. 电子的转移C. 中子的转移D. 原子的转移答案:A7. 下列物质中,不属于有机化合物的是()A. 甲烷(CH4)B. 乙醇(C2H5OH)C. 尿素(CO(NH2)2)D. 碳酸氢钠(NaHCO3)答案:D8. 根据化学平衡的原理,当反应达到平衡状态时,正逆反应速率()A. 相等B. 不相等C. 无法确定D. 无限大答案:A9. 氧化还原反应的本质是()A. 电子的转移B. 质子的转移C. 中子的转移D. 原子的转移答案:A10. 下列物质中,具有两性的是()A. 铝(Al)B. 锌(Zn)C. 硅(Si)D. 镓(Ga)答案:C二、填空题(每空3分,共30分)11. 原子序数为17的元素是______,其最高价氧化物的水化物的化学式为______。

答案:氯(Cl);高氯酸(HClO4)12. 摩尔质量的单位是______,它与相对原子质量或相对分子质量在数值上______。

答案:克/摩尔(g/mol);相等13. 化学反应式中,表示反应停止的符号是______。

答案:⇌(双向箭头)14. 元素周期表中,IA族元素的特点是______。

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《大学基础化学》实验部分实验一硫酸铜的制备一、实验目的1、学习无机制备的一般方法2、学习台秤、加热、抽滤等无机制备的基本操作。

二、实验原理CuSO4·5H2O俗称蓝矾、胆矾或孔雀石。

是蓝色透明三斜晶体。

在空气中缓慢风化。

易溶于水,难溶于无水乙醇。

加热时失水,当加热至258℃失去全部结晶水而成为白色无水CuSO4。

无水CuSO4易吸水变蓝,利用此特性来检验某些液态有机物中微量的水。

CuSO4·5H2O用途广泛,如用于棉及丝织品印染的媒染剂、农业的杀虫剂、水的杀菌剂、木材防腐剂、铜的电镀等。

同时,还大量用于有色金属选矿(浮选)工业、船舶油漆工业及其他化工原料的制造。

本实验以工业氧化铜和硫酸为主要原料制备CuSO4·5H2O,其中的不溶性杂质在过滤时可除去,可溶性杂质Fe2+和Fe3+,需用氧化剂(如H2O2)将Fe2+氧化为Fe3+后,调节 pH值在3~4(注意不使溶液的pH>4,若pH值过大,会析出碱式硫酸铜的沉淀,影响产品的质量和产量),再加热煮沸,使 Fe3+水解成为 Fe(OH)3沉淀而除去。

将除去杂质的CuSO4溶液进行蒸发,冷却结晶,减压过滤后得到蓝色CuSO4·5H2O。

三、仪器和试剂仪器:台秤、煤气灯、铁架台、布氏漏斗、吸滤瓶、烧杯、玻璃棒、量筒、蒸发皿、滤纸、pH 试纸试剂: 工业CuO 、 H 2SO 4(3mol ·L -1)、H 2O 2(3%)、NH 3H 2O四、实验步骤趁热抽滤于小烧杯中称取工业小火−−→−−−→−−−−→−−−−−−→−∆+∆⋅+-min20ml 20O H min 5)(ml20~17SO H L mol 32421g 4CuO−−−−−→−−−→−−−−→−−→−=⋅++-4pH OH NH molL 2ml3O H %323122搅拌溶液于蒸发皿沉淀弃去−−−−−→−−−−→−↓−−→−=⋅+∆-2~1pH SO H L mol 13min104213)OH (Fe )OH (Fe 溶液于蒸发皿沉淀弃去趁热抽滤称重母液回收抽滤出现晶膜结晶冷却浓缩→⋅−→−−−→−−−→−∆O 2H 54CuS O五、实验结果CuSO 4·5H 2O 的产量: CuSO 4·5H 2O 的产率:实验二 碱标准溶液的配制和浓度标定一、实验目的1、学习用邻苯二甲酸氢钾标定NaOH 的方法2、学习分析天平、碱式滴定管的使用二、实验原理NaOH易吸收空气中的水分和CO2,不符合直接配制的要求,只能间接配制,即先配制近似浓度的溶液,再用基准物质标定其准确浓度。

标定NaOH的基准物质可以是邻苯二甲酸氢钾(C6H4·COOH·COOK),它是一种二元弱酸的共轭碱,酸性较弱,Ka2=×10-6,在标定 NaOH(或KOH)溶液到达化学计量点时反应产物为邻苯二甲酸钾钠,在水溶液中显微碱性,因此可用酚酞为指示剂,反应如下:C6H4·COOH·COOK +NaOH === C6H4·COONa·COOK + H2O三、试剂(1)邻苯二甲酸氢钾(基准试剂)(2)%酚酞指示剂:1g酚酞溶于100 mL90%酒精溶液中(3)·L-1NaOH溶液四、实验步骤1、·L-1NaOH溶液的配制在台秤上用小烧杯称取NaOH固体2克,加水溶解,将溶液倾入500mL溶液瓶中,稀释至500mL,摇匀。

2、NaOH溶液标定从称量瓶中用减量法称取邻苯二甲酸氢钾三份,每份为~左右(称准到 g),置于250 mL锥形瓶中。

各加 50 mL蒸馏水,加热使之溶解。

冷却,加酚酞指示剂2~3滴。

用欲标定的·L-1NaOH溶液滴定,直到溶液摇动后在半分钟内仍保持淡红色①时即为终点。

根据邻苯二甲酸氢钾的质量m和所用NaOH标准溶液的体积V NaOH,按下式计算 NaOH 标准溶液的浓度C NaOH 。

NaOHCOOK COOH H C NaOH V M m1000C 46⋅=⋅⋅式中M C6H4·COOH ·COOK 为邻苯二甲酸氢钾的摩尔质量。

各次标定的结果与平均值的相对偏差不得大于±% ,否则应重做。

记录及报告示例如下:五、思考题1.标定NaOH 溶液时,基准物邻苯二甲酸氢钾为什么要称~ g 称得太多或太少有何不好2.作为标定的基准物应该具备哪些条件3.本实验中所使用的称量瓶、烧杯、锥形瓶是否必须都烘干为什么实验三醋酸溶液的浓度测定一、实验目的1、学习强碱滴定弱酸的方法。

2、掌握移液管、容量瓶的使用。

二、实验原理醋酸为一弱酸,其离解常数Ka=,因此可用标准碱溶液直接滴定。

等当点时反应产物是NaAc,在水溶液中显弱碱性,可用酚酞作指示剂。

反应如下:HAc+NaOH ======NaAc+H2O三、试剂( 1 ) ·L-1 NaOH标准溶液(2)%酚酞指示剂(3)醋酸试液四、实验步骤用清洁移液管吸取少许试液洗移液管内壁,重复三次。

然后吸取试液一份①置于250 mL容量瓶中,用蒸馏水稀释到刻度,塞上瓶塞播匀。

用清洁的25mL移液管吸取稀释后的试液淋洗内壁三次,然后吸取稀释后的试液置于250mL锥形瓶中,加入酚酞指示剂2~3滴,用NaOH标准溶液滴定,直到加入半滴NaOH标准溶液,所呈现的红色在摇匀后半分钟之内不再褪去即为终点。

根据NaOH标准溶液的浓度C NaOH 和滴定时消耗的体积V NaOH,可以计算所取醋酸试样中醋酸的总含量(以克表示)。

三次平行测定的结果与平均值的相对偏差不得大于% ,否则应重做。

若时间许可,再以甲基橙为指示剂,滴定醋酸溶液,并与以酚酞为指示剂的实验结果进行比较,将得出什么结论五、思考题1.测定醋酸为什么要用酚酞作为指示剂用甲基橙或中性红是否可以试说明理由。

2.应如何正确地使用移液管若移液管中的溶液放出后,在管的尖端尚残留一滴溶液,应怎样处理3.滴定管、移液管和容量瓶是滴定分析中量取溶液体积的三种准确量器,记录时应记准几位有效数字实验四邻菲啰啉分光光度法测定微量铁一、实验目的1.学会使用722型分光光度计。

2了解和掌握分光光度法测定原理,并用邻菲啰啉法测定试样中微量铁含量。

3.学会测定邻菲啰啉铁配合物的摩尔比,并计算摩尔吸光系数和配合稳定常数。

二、实验原理邻菲啰啉(又称邻二氮杂菲)是测定微量铁的一种较好的试剂。

在PH值在2~9的条件下,Fe2+与邻菲啰啉生成稳定的橙红色配合物,反应式如下:该配合物的lgK稳=21.3,摩尔吸收系数ε510=11000。

在显色前,首先用盐酸羟胺把 Fe3+还原成Fe2+,其反应式如下:4Fe3+ +2NH2·OH ==== 4Fe2+ + H2O + 4H+ + N2O 显色时溶液的酸度过高(pH<2),反应进行较慢;酸度太低,则Fe2+离子水解,影响显色。

Bi3+,Ni2+,Hg2+,Ag+和Zn2+与显色剂生成沉淀,Co2+,Cu2+,Ni2+则形成有色结合物。

当以上离子共存时,应注意消除它们的干扰。

三、仪器和试剂仪器722型分光光度计。

铁标准溶液(准确称取分析纯的铁铵钒,NH4Fe(SO4)2·12H2O,溶于水,加6mol·L-1HCl 5mL酸化后转移到250mL容量瓶中,稀释到刻度。

所得溶液每毫升含铁;然后吸取上述溶液于250mL容量瓶中,加6mol·L-1HCl 5mL,用水稀释至刻度,摇匀。

所得溶液每毫升含铁,约为×10-4mol·L-1)。

%邻菲啰啉溶液, X 10-3molL-1邻菲啰啉溶液(作测定摩尔比用,称取邻菲啰啉于小烧杯中,加入2~5mL 95%乙醇溶液,再用水稀释至IL)。

1%盐酸羟胺水溶液,醋酸一醋酸钠缓冲溶液(pH=)(称取 136g 分析纯醋酸钠,加120mL冰醋酸,加水溶解后,稀释至500mL)。

四、实验步骤1.邻菲啰啉亚铁吸收曲线的绘制用吸量管吸取铁标准溶液于50mL容量瓶中,加盐酸羟胺溶液,HAc-NaAc溶液 5mL,%邻菲啰啉溶液5mL,用蒸馏水稀释至刻度、摇匀。

放置十分钟后用3cm比色皿,以显色剂作参比溶液,在分光光度计中从波长600~440nm分别测定其光密度。

以波长为横坐标,吸光度为纵坐标,绘制邻菲啰啉铁(II)的吸收曲线,求出最大吸收峰的波长。

2.标准曲线的绘制用吸量管分别吸取铁标准溶液0,,,,,于6只50mL容量瓶中,依次分别加入盐酸羟胺,HAc-NaAc5mL,%邻菲啰啉5mL,用蒸馏水稀释至刻度,摇匀。

放置十分钟,用3cm比色皿,以显色剂溶液作参比,用分光光度计在其最大吸收的波长处,分别测定光密度A。

以光密度A为纵坐标,铁含量(mg/50mL)为横坐标,绘制标准曲线。

3.试样中铁含量的测定准确称取试样若干于小烧杯中,加少量蒸馏水使之湿润,滴加6mol·L-1HCl至试样完全溶解,转移试样溶液于50mL容量瓶中,按绘制标准曲线的操作,加入各种试剂使之显色,用蒸馏水稀释至刻度,摇匀。

放置十分钟,以显色剂溶液作参比,用3cm比色皿,用分光光度计测定其光密度。

五、思考题1.邻菲啰啉比色测铁的作用原理如何用该法测得的铁含量是否为试样中的亚铁含量为什么2.为什么绘制工作曲线和测定试样应在相同的条件下进行这里主要指哪些条件。

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