同济大学中外(含境外)联合培养双学位研究生项目汇总
同济大学与意大利米兰理工大学、意大利理工大学合作举办
同济大学与意大利米兰理工大学、意大利理工大学合作举办电子信息工程专业本科教育项目2009-2010年度总结报告同济大学与意大利米兰理工大学、意大利都灵理工大学合作举办电子信息工程专业本科教育项目（MOE31IT2A20080231N）是根据2008年获教育部颁发的“中华人民共和国中外合作办学项目批准书”，并于当年正式启动。
该项目学制四年，计划招生每年40人。
1、专业课程教学计划、课程设置、授课教师及实施情况本年度专业课程包括分别包括07、08、09级的专业课程，主要由意大利方面的教师承担。
课程如下：2、引进国外教育资源、教学质量监控与保障措施中意双方国际班的学生共同由意大利方和中方教师讲授英文专业基础课程（以意大利方的教师为主），他们能够接触目前最前沿的科学技术知识，而且这种安排使中意学生之间能够充分相互交流与沟通；这是与其他专业外语教学课程相比的最大特点。
主要的专业基础英文讲授的课程是由意大利教授讲授，我方安排助教进行辅助，这样不但能够确保教学效果，而且能够培养年轻教师，为我们自己的英语课程建设服务，使得该项课程的发展具有可持续性。
课程的考试考查过程，严格按照同济大学本科教育的相关规章制度进行。
3、收费、支出、财务盈亏与管理机制1）财务状况2009学年开始按中外合作办学项目收费标准收取学费，即15000元/人/年。
收费情况：2009年交费人数为106人，共收学费159万元2010年交费人数为101人，共收学费151.5万元按照人均成本30392.5（成本核算表见附件）计算，2009年亏损163.16万；2010年亏损155.46万。
因此项目目前处于亏损状态，仍然在学校的资助下运行。
2）项目建设期管理模式该项目从启动开始，一直坚持教育、科研项目的发展密切依托院系的原则，在该项目的建设期，同济大学成立了中意项目工作办公室，该机构主要特点体现为以项目为核心, 专业学院为依托, 中意工作办公室为整合平台。
2021年国家公派研究生项目常见问题解答(网站)
2021年国家公派研究生项目常见问题解答根据国家留学基金委近期发布的《2021年国家留学基金委资助出国留学人员选派简章》，学校公布了《2021年同济大学国家公派研究生项目实施办法》，现就同学们在申报过程中的常见问题进行解答：一、项目申报阶段答：查看国家留学基金委项目简章，并仔细阅读了解我校《2021年国家公派研究生项目工作手册》，确认本人是否符合项目申报条件。
按要求准备申报材料，对照《2021年国家公派研究生项目申请材料审核要点》仔细逐项检查，确保所提交的材料符合基金委和学校要求。
同时可参考2021年学校国家公派项目宣讲会相关专家的介绍材料（加入QQ群或联系所在学院负责老师获取）、或在线经验分享会资料等。
严格按照校内申报时间节点提交材料，因学校还将进行专家评审、名单公示等其他申报环节工作，逾期提交的申报材料将不再进行推荐。
初审需要准备的材料包括：国内导师推荐信、邀请函、外文研修计划、国外导师简历、成绩单复印件、外语水平证明、身份证复印件、最高学历及学位证明等，详细要求请阅读工作手册中“实施办法”及附件九的相应内容对照准备。
成绩单需包含自本科起至最近一学期（2020年秋季学期）的所有学期成绩，请核查勿有遗漏内容。
申报系统填写身份证信息时要求身份证有效期在3个月及以上，如需更换请提前办理。
此外，申请人可提前登录国家留学基金委网站（）进行用户注册，了解和试填申报系统申请表的相关内容，仔细斟酌做好内容准备，待正式开网后提交。
3、如何联系国外留学单位，联系时应注意哪些事项？答：攻读博士学位生，无论利用国家留学基金委现有的中外合作奖学金派出还是利用所在单位或个人合作渠道派出，均需自行对外联系，取得入学通知书/邀请信等材料；联合培养博士研究生主要通过所在院系、导师联系落实国外留学单位和导师，制定联合培养计划并取得邀请信。
在报名前需要取得外方正式的邀请信或录取通知书。
联系过程中写清本人联系地址、电话、E-mail、传真号码等信息，以便顺利取得外方邀请信/入学通知等有关材料，并注意保留对外联系过程中的重要信息。
2016年上海高校MBA学费汇总
28.8万（分三次，40%+40%+20%）
国际MBA项目
20.8万（分两次，50%+50%）
CLGO项目
24.8万（分三次，40%+40%+20%）
高级
金融
学院
全日制MBA项目
30.8万
业余制MBA项目
40.8万
3
同济大学
在职MBA（普通、期货、国际）项目
20.8万
全日制MBA项目
18.8万
全日制国际MBA班
12.8万
9
华东师范大学
通用管理MBA项目全日制
16.8万
通用管理MBA项目非全日制
18.8万
人力资源管理MBA项目非全日制
20.8万
营销与品牌管理MBA项目非全日制
18.8万
商业数据分析MBA项目非全日制
20.8万
证券事务管理MBA项目非全日制
20.8万
10
上海外国语大学
14.8万（第一志愿报考100%获奖学金）
6
华东理工大学
通用MBA
18.8万
中美合作项目MBA
21.8万
中德合作项目MBA
19.8万
中法双学位MBA
22.8万
7
上海理工大学
MBA项目
10.8万（第一志愿报考）
11.8万（调剂学生的学费）
8
东华大学
综合MBA班
16.8万
领袖MBA班
18.8万
双学位MBA班（西敏大学）
在职英文班
17.8万
在职中文班
15.8万
全日制（国际班）
1培养项目
13.8万
同济大学中外含境外联合培养双学位研究生项目汇总
硕士Master
2005
双向bilateral
10
10
已有协议，但因各种原因未实施，以后将重点实施该项目。
材料学院
College of Material Science and Engineering
材料科学与工程
Materials
Science and
Engineering
英国拉夫堡大学
Management or Economy Major(外方)本科工商管理专业(中方)
Euromed Marseille Ecole de Management法国马赛商学院
法国France
同济学士+外方硕士(3+2)
Tongji bachelor+foreign master
2007
双向bilateral
航力学院
College of Aerospace Engineering and Apllied Mechanics
飞行器制造工程
Manufacturing
EngineeringofFlight Vehicle
法国高等矿业学校集团（GEM）
法国France
硕士Master
2009
双向bilateral
层次level
启动时间start year
双向/单向bilateral/unilateral
协议规模（人/年）number ( persons/year)
项目基本情况brief introduction
派出dispatch
接收accept
电信学院
College of Electronics and Information Engineering
中国高校中外合作专业一览表
中国高校中外合作专业一览表我国高校中外合作专业一览表一、前言在当今全球化的背景下，越来越多的我国高校开始与国外合作办学，开设国际化、全球化的专业课程。
这些合作专业不仅为学生提供了更广阔的学术视野和就业机会，也对提升我国高等教育的国际竞争力起到了重要作用。
本文将对我国高校中外合作专业进行一览表式的介绍，并对这一趋势进行深入探讨。
二、我国高校中外合作专业一览表1. 北京大学- 本科生：中美双学位项目（经济学、工商管理等）- 研究生：中欧工商管理硕士项目2. 清华大学- 本科生：中加工商管理硕士项目- 研究生：中德能源与环境管理硕士项目3. 上海交通大学- 本科生：中法工程师项目- 研究生：中芬创新与企业家精神硕士项目4. 浙江大学- 本科生：中英国际商务项目- 研究生：中澳医药健康管理硕士项目5. 复旦大学- 本科生：中意经济与管理双学位项目- 研究生：中韩商业与金融硕士项目6. 南京大学- 本科生：中加环境科学与工程双学位项目- 研究生：中新图书馆信息管理硕士项目以上是部分我国高校开设的中外合作专业一览表，涉及了经济学、工商管理、工程师、环境科学、信息管理等领域，极大地丰富了我国高校的专业设置，也为学生提供了更多选择的机会。
三、深入探讨我国高校与国外合作办学的专业涉及了多个领域，这不仅拓宽了我国学生的学术视野，也为我国的高等教育质量提升提供了有力支撑。
这些合作专业不仅注重教学内容的国际化，更加重注学生的实际能力培养，例如创新能力、团队合作能力等。
在当前社会背景下，具备国际视野和能力的人才更受社会青睐，我国高校中外合作专业的开设不仅符合国家发展战略的要求，也为学生求职、创业提供了更宽广的空间。
通过与国外高校的合作，学生可以获得更多国际认可的学位，也更易于在国际化的就业市场中脱颖而出。
然而，我国高校中外合作专业也面临一些挑战和问题，比如教学模式的差异、文化冲突等。
我国高校在与国外高校合作办学时，需要更加注重课程设置的专业性和针对性，以确保办学质量和办学效果。
2018年同济大学国家公派研究生项目实施办法
2018年同济大学国家公派研究生项目实施办法根据建设创新型国家和实现人才强国战略需求，推进高水平大学建设，“十三五”期间我国继续进一步改进和加强公派出国留学工作，提高派遣层次扩大研究生派遣规模。
实施国家公派研究生项目应以服务人才强国战略，推进高水平大学、重点学科和教师队伍建设，增强其为建设创新型国家服务的能力为宗旨，遵循“公开、公平、公正”的原则，按照选拔一流的学生，到国外一流的院校、科研机构或学科专业，师从一流的导师的要求，着眼于培养一批具有国际视野，通晓国际规则，能够参与国际事务和竞争的拔尖创新人才。
2018年国家公派项目包括国家建设高水平大学公派研究生项目、国家公派硕士研究生项目及艺术类人才特别培养项目等。
结合我校情况，现公布2018年同济大学国家公派研究生项目实施办法，希望各研究生培养单位能够积极执行。
第一条选派项目、类别、期限及人数1. 国家建设高水平大学公派研究生项目1）联合培养博士研究生（攻读博士学位期间赴国外从事课题研究，一般应为双方联合指导且与博士学位论文选题密切相关）：我校推荐名额为160名，期限为6-24个月；2）攻读博士学位研究生（赴国外攻读博士学位）：不限名额，面向全国公开选拔，期限为36-48个月；3）博士生导师短期出国交流项目配套，2018年全国计划选派500人，选派类别为高级研究学者，交流访问期限及资助期限为一个月。
博士生导师短期出国交流项目选派办法见附件一。
2. 国家公派硕士研究生项目全国800名, 2018年选派学科专业领域为农业、公共管理、经济管理、社会工作、国际金融、国际法、工业设计、航空安全保障、先进制造工程和网络工程。
1）攻读硕士学位研究生：期限为12-24个月，重点面向校内应届本科毕业生进行选拔。
2）联合培养硕士研究生：期限为3-12个月，面向校内在读硕士研究生进行选拔，主要通过学校、学院现有中外合作项目派出。
3. 艺术类人才特别培养项目全国计划选派300人，选派对象主要为国内外艺术类专业优秀在校学生；重点支持国内发展薄弱，与国际水平有较大差距的艺术类专业或交叉空白学科，对交互设计、时尚设计、体验设计、信息设计、服务设计等新兴设计类专业或交叉学科优先支持。
本科中外合作办学机构与项目(上海地区)名单
·“▲”为依据《中外合作办学条例》和《中外合作办学条例实施办法》批准设立和举办的中外合作办学机构和项目
·“●”为根据原《中外合作办学暂行规定》依法批准设立和举办，现经复核通过的中外合作办学机构和项目
·“■”为同属本科和硕士研究生教育的部分合作办学机构
地区
项目/机构
名 称(含内地与港澳台)
上海
合作办学机构
1.同济大学中德工程学院（Sino-German College Applied Sciences of Tongji University）▲
2.上海大学中欧工程技术学院（Sino-European School of Technology of Shanghai University）▲
8.东华大学上海国际时尚创意学院（Shanghai International College of Fashion and Innovation, Donghua University）▲
9.上海理工大学中德国际学院（Sino-German College, University of Shanghai for Science and Technology）▲
18.上海工程技术大学与美国劳伦斯理工大学合作举办交通运输专业本科教育项目●
19.上海工程技术大学与美国劳伦斯理工大学合作举办自动化专业本科教育项目●
20.上海工程技术大学与韩国东西大学合作举办数字媒体艺术专业本科教育项目●
21.上海海洋大学与澳大利亚塔斯马尼亚大学合作举办市场营销专业本科教育项目●
9.东华大学与日本文化学园合作举办艺术设计专业本科教育项目●
10.上海财经大学与美国韦伯斯特大学合作举办工商管理专业本科教育项目●
立项申请书范文8篇完整版
《立项申请书范文》立项申请书范文（一）：xx市发展和改革委员会：我院自 xx 年 2 月省政府批准升格为高职学院以来，为建设合格加特色的高职学院，努力完善各项办学条件。
据省教育厅安排，将于xx 年内对我院进行高职高专人才培养工作评估，其结果将作为核实我院招生计划、发展规模、专业设置等的主要依据，这势必对我院的生存和发展产生重要的影响。
长期以后，我院在省林业厅、 xx 市政府的关心、支持下，各项事业都取得较快发展，为我省林业事业和闽北区域经济发展培养了近二万名各类专业技术人才。
但由于现有校园土地只有198 亩（含后山林地），严重制约了学院的发展，与国家教育部《普通高等学院基本办学条件的指标（试行）》的有关规定有较大差距。
经我院申请， xx 年 4 月 6 日 xx 市常务会议决定，在 xx 市江南新区职校园区内有偿划拨 300 亩土地，同时另再控制 300 亩土地作为我院的教学建设用地，用于建设学院的新校区。
综上所述，学院经过充分研究和论证，拟投资建设江南新校区。
该建设项目总投资 xxxx 万元，其中2006-2010 年江南校区一期工程建设总投资xxxx 万元，2010-2015 年组织第二期工程建设，总投资 4950 万元，所需建设资金由学院向金融机构贷款及其他渠道融资和自筹解决。
江南新校区一期工程建成后，全日制在校生规模可达 1500-2000 人。
根据项目建设的相关规定，特向贵委申请立项。
以上请示妥否，请批复。
申请人：申请日期：立项申请书范文（二）：关于申请建设 _____项目的立项报告_______单位：（介绍你公司状况）哪年成立、经营状况等（拟建设项目的状况）投资多少、选址、占地多少、建设期多长、预计开发利润。
根据以上汇报，请求上级领导批准立项。
房地产开发公司年月日立项申请书范文（三）：项目名称：项目负责人：所在单位：建设日期：年月至年月说明一、申请同济大学重点建设项目应在科学定位、合理规划、瞄准目标、凝练方向、突出重点的原则基础上，详细阐述项目的建设好处、建设资料、经费预算、设备购置、预期总体建设目标和阶段目标，做好项目的节点安排。
同济大学中外合作国际MBA项目简介
同济大学中外合作国际MBA项目简介同济大学中外合作国际MBA项目简介现在社会竞争很激烈，很多在职人员因为个人学历问题或者工作的升迁，想要学习相关的现代化管理理念，MBA则是很多在职人员的首选。
下面是店铺整理的关于同济大学中外合作国际MBA项目简介，希望大家认真阅读!优势资源国际合作同济大学与曼彻斯特大学是战略合作伙伴，自2009年起每年合作开办MBA双学位项目(在职)。
项目学制为两年半，学员只要通过所有课程学习和考核，并完成毕业论文撰写及答辩，将获得同济大学研究生学历、MBA学位和曼彻斯特大学MBA学位。
同时，同济大学经济与管理学院和美国凯斯西储大学Weatherhead管理学院也联合创办同济大学与凯斯西储MBA/金融硕士双学位项目。
与国内其它MBA双学位项目相比，该项目优势在于是首个中美一流名校跨学科的学位合作。
学员毕业以后，不仅可以获得同济大学MBA的学历和学位证书，还可以获得美国凯斯西储大学的金融硕士学位。
坚持不懈锐意创新英国曼彻斯特大学拥有190多年光辉历史，是欧洲乃至世界主流大学中的佼佼者，其学术及科研成就蜚声际, 25名诺贝尔(Nobel Prize)获奖者曾在这里工作和学习。
曼彻斯特商学院所独创的“Manchester Method”在世界管理学上与哈佛商学院的“案例教学法”同享盛名。
其MBA课程更稳居全球MBA排名榜前列。
英国“金融时报”2017年MBA排名榜全英前3、全欧前10、全球前30，并获英国政府评为全国最优秀大学之一。
校友毕业3年后薪资增长率高达108%，薪资涨幅水平位居全英第1位。
其学历更获"三连冠"顶级学术认证机构(AMBA，EQUIS，AACSB)认可。
凯斯西储大学创校至今共诞生过16位诺贝尔奖得主。
2016年US News&World Report综合排名该校名列第37位。
凯斯西储大学多年来坚持不懈的锐意创新，使Weatherhead管理学院始终稳居美国一流商学院之列、其MBA项目、EMBA项目在2009年美国商业周刊MBA 的排行榜中分别名列全美第14位和第21位。
中外合作项目的高校
同济大学
同济大学
经济与管理学院
法国巴黎欧洲管理学院（ESCP Europe）、格勒诺布尔管理学院、南 特管理学院等
中德工学院 华东理工大学 中德工学院 中德工学院 机械工程学院 电气工程学院 电气工程学院 东南大学 能源与环境学院 能源与环境学院 电子科学与工程学院 自动化学院 全校所有院系
德国吕贝克科技大学
材料工程专业学生 在校研究生 东大本科毕业生 硕士一年级 大三学生 大一、大二学生 大三、大四学生 (025)83795903
“中国工程”计划/双硕士 在读硕士生 学位项目 双硕士项目 学位交流项目（工程学学 士） 双硕士项目 双硕士项目 研究生培养项目 2＋2联合培养项目 研究生一年级、本科毕业 生 研究生一年级、本科毕业 生 本科毕业生 大二学生 项目负责人：刘家康教 授 联系人：程老师、 李老师 联系电话： （010）68944100 电子 信箱：hzbx@ 研究生一年级、本科毕业 生
华南理工大学
全校院系
工程学
波尔多四大（蒙德斯鸠大学） Université Montesquieu:Bordeaux IV
金属与复合材料装配、自 动化控制
南特中央理工大学 法国图卢兹三大（Université Paul Sabatier, Toulouse, France） 奥地利自然资源与生命科学大学 （University of Natural Resources and Life Sciences, Vienna, Austria） 意大利罗马第三大学（University of Rome "Tor Vergata", Roma, Italy） 西班牙赫罗纳大学（University of Girona, Girona, Spain） 比利时根特大学（Ghent University, Belgium) 英国伯恩茅斯大学 （Bournemouth University, United Kingdom） 罗马尼亚巴比波里亚大学 （Babes-Bolyai University, Cluj Napoca, Romania) 法兰克福大学，美因茨大学，波 鸿大学 ，帕德博恩大学 ，凯萨 特劳滕工业大学，伊尔默瑙理工 大学，卡尔斯鲁厄大学，达姆施 塔特工业大学，明斯特大学 ，多 特蒙德大学，杜伊斯堡-埃森大 学，明斯特大学，多特蒙德大 学，杜伊斯堡-埃森大学
同济大学中外(含境外)联合培养双学位研究生项目汇总
法国 France
硕士 Master
2010
双向 bilate
ral
5
法国巴黎国立高等
电信大学校 （Telecom ParisTech）
法国 France
硕士 Master
2002
单向 unilat eral
5
法国瓦伦西纳工程 师学院 （ENSIAME）
法国 France
硕士 Master
2010
双向 bilate
辩。
1.项目形式: 3+2 项目同济学生在本校完成 3 年时间的学习，然后赴法再进
行 2 年时间的学习 2.学位颁发：学生在通过所有的课程和完成实习，通过
答辩的前提下获得法国南特商学院方面颁发的 Master Grand Ecole Degree
3 硕士学位 3. 实习要求：在法国完成实习，用法语或英语完成实习报告 4.
学校的 DESMA (Dipl?me d’Etudes Supérieures en Management/in
English:Master of Science in Management) 或 Master in Management 硕士
学位及同济本科学位 3.实习要求：学生需要进行 9 个月的实习 4. 学位获
同济学
士+外方
法国 France
硕士 (3+2) Tongji
2007
双向 bilate
ral
3
bachelor
+foreign
master
在同济大学学习 5 年：4 年本科+1 年研究生（期间：学生自行获得硕士 研究生资格+中法学院 2 年法语学习）；1.5 在法国合作院校学习；返回中 2 国在同济完成硕士阶段最后环节的培养：包括用中文撰写硕士论文（附法 语或英语摘要），并通过由中法联合论文答辩；同济大学硕士和法国工程 师文凭将在完成中法两地学业后同时颁发。
中外合作办学的大学及项目
中外合作办学的大学及项目中外合作办学的大学及项目汇总中外合作办学的审批、评估和管理一般由教育部国际交流与合作司进行。
以下是店铺整理的关于中外合作办学的大学及项目，希望大家认真阅读!中外合作办学的大学-按照成立时间顺序列举宁波诺丁汉大学宁波诺丁汉大学是经中国教育部批准，由英国诺丁汉大学与浙江万里学院合作创办，在中国设立的第一家引进世界一流大学优质教学资源、具有独立法人资格和独立校区的中外合作大学。
请注意，以上信息所包含的真正含义是——中国第一家中外合作大学，拥有独立校区，中方的合作高校是浙江万里学院，外方的合作高校是位列世界百强名校的英国诺丁汉大学。
于是，有人便会质疑宁波诺丁汉大学(以下简称宁诺)的中方合作院校的层次过低，而宁诺最吸引考生家长和考生关注的问题也恰恰在此——因为宁诺还是英国诺丁汉大学的中国校区，而万里学院在教学过程中并不起主导作用，否则宁诺2016年在京文理录取分数线就不会均高于北京考生家长和考生非常青睐的北工大了。
正因为其全英文教学、教材从英国诺丁汉大学引进、师资全部由英国诺丁汉大学选聘、采用英国诺丁汉大学教学质量保障体系，才确保了宁诺办学十二年来获得世人瞩目的成就。
宁诺80%的本科毕业生成功申请了世界前100强学校继续升学，这其中的20%更是进入了世界10强的海外名校。
这也充分体现了该校的办学宗旨——“一流学术成就一流国际化人才”。
宁诺的主要学制分为2+2和4+0两种，并允许两种学制在学校规定的范围内互转。
学校在大一下学期允许部分成绩优秀的学生提出转专业的申请。
宁诺还为4+0学制的和学生提供大三交换学习的机会。
宁诺在京招生有明确的英语录取分数线的要求——115分，而对于英语专业的录取分数要求则是英语单科成绩不低于120分;但并不要求北京籍考生提供北京高考英语口语考试成绩。
2016年，宁诺在京按照大类招生。
由于宁诺除了颁发宁诺的毕业证，学位证之外，还颁发英国诺丁汉大学的学位证书，所以按照英国学位证书管理的规则，将会注明毕业生的学位等级。
同济大学中外(含境外)联合培养双学位研究生项目汇总
19. 同济大学中外（含境外）联合培养双学位研究生项目汇总Graduate Dual Degree Programs of Tongji University学院school/ college 专业specialty双学位合作院校、机构partneruniversity/instition国别country层次level启动时间startyear双向/单向bilateral/unilateral协议规模（人/年）number( persons/year) 项目基本情况brief introduction派出dispatch接收accept电信学院College of Electronicsand Information Engineering 控制理论与控制工程Control Theory andControl Engineering意大利博洛尼亚大学University ofBologna意大利Italy硕士Master2011双向bilateral6 6在大信息类平台完成专业分流进入到自动化专业后启动学生报名和选拔，每年9月入学，为期2年。
第一年（大学三年级）在同济大学和意方学生一起学习，第二年（大学四年级）在博洛尼亚大学和意方学生一起学习并在意大利完成毕业设计，意方授学士学位，中方授自动化专业学士学位。
2011年启动硕士层面的国际双学位计划。
法国国立高等电信大学校TELECOM PARIS法国France硕士Master2002单向unilateral5自2002年起，控制系就在中法学院的中法国际合作项目参与联合研究生的培养。
在同济大学完成1年的研究生课程修学后，前往法国开始相关专业的课程学习、实践以及毕业论文工作，获得法国硕士学位和同济大学控制理论与控制工程学位。
德国汉诺威大学UniversityHannover德国Germany硕士Master2004单向unilateral2自2004年起，控制系与德国汉诺威大学保持了良好的国际双学位合作培养模式。
中外学校合作发言稿(3篇)
第1篇大家好！今天，我很荣幸能够站在这里，与大家共同探讨中外学校合作这一重要议题。
在这个全球化日益加深的时代，教育领域的国际合作显得尤为重要。
下面，我将从以下几个方面谈谈我的看法。
一、中外学校合作的背景与意义1. 背景：随着我国经济的快速发展和国际地位的不断提高，越来越多的国家和地区开始关注我国的教育。
与此同时，我国教育改革不断深化，教育事业取得了显著成果。
在这种背景下，中外学校合作应运而生。
2. 意义：（1）提升教育质量：中外学校合作可以引进国外优质教育资源，提高我国教育水平，培养具有国际视野的人才。
（2）促进文化交流：通过中外学校合作，可以增进各国之间的了解，促进文化交流与融合。
（3）拓展国际视野：学生可以接触到不同国家的教育理念和教学方法，拓宽国际视野。
（4）提高国际竞争力：中外学校合作有助于我国教育在国际舞台上崭露头角，提高国际竞争力。
二、中外学校合作的成功案例1. 中美合作办学：近年来，中美合作办学取得了显著成果。
例如，清华大学与加州大学伯克利分校合作创办的清华大学-伯克利深圳学院，为我国培养了一批具有国际竞争力的优秀人才。
2. 中英合作办学：中英合作办学同样取得了丰硕成果。
如上海交通大学与帝国理工学院合作创办的上海交通大学-帝国理工学院联合学院，为学生提供了世界一流的教育资源。
3. 中德合作办学：中德合作办学在工程技术、汽车制造等领域取得了显著成效。
例如，同济大学与德国亚琛工业大学合作创办的同济大学-亚琛工业大学联合学院，为我国培养了大批工程技术人才。
三、中外学校合作面临的问题与挑战1. 文化差异：不同国家教育理念和教学方法的差异，可能导致学生在适应过程中遇到困难。
2. 教育资源分配不均：部分发展中国家教育资源匮乏，难以与发达国家开展合作。
3. 政策法规限制：部分国家政策法规对中外学校合作设置门槛，制约了合作进程。
4. 质量监控难度大：中外学校合作的质量监控难度较大，容易出现教学质量参差不齐的现象。
同济学费 (1)
国内学生 国内学生 国内学生 国内学生 国内学生 国内学生 国内学生 国内学生 国内学生 国内学生 听课者 听课者 听课者 听课者 国内学生 国内学生
沪价费（2013）15号 沪价费（2013）15号 沪价费（2013）15号 沪价费（2013）15号 沪价费（2013）15号 沪价费（2013）15号
在外地办学按协议价收取学费。 生 生 生 生 生 生 生 生 生 生 生 生 生 生 生 生 生 生 30000元/学年 10000元/学年 30000元/学年 11000元/学年 11000元/学年 20000元/学年 20000元/学年 20000元/学年 20000元/学年 20000元/学年 20000元/学年 16000元/学年 16000元/学年 16000元/学年 26000元/学年 27000元/学年 100000元/全部
生 生 生 生 生 生 生 生 生 生 生 生 生 生 生 生
368000元/全部 220000元/全部 420000元/全部 380000元/全部 201000元/全部 33600元/学年 60000元/学年 100000元/全部 28000/学年 10000元 500元/学分 1600元/学期 3200元/学期 1000元/学分 最高1200元/年 最高1200元/年
那些中外合作办学的学校：到底值不值得上？新
择。“我很喜欢和外教交流。”
上中外合作专业，比别人低一等？ 疑问：“我担心孩子上中外合作专业就废了。”一位考生家长忧心忡忡地说，她担心上 中外合作专业的学生都是家庭条件比较好，但学习成绩不好的孩子。如果真是如此， 很不利于孩子以后的发展。 对此，山师大2007级中韩合作物流管理班小丁说，她身边虽然很多同学家庭条件都比 较好，但这并不意味着大家都是纨绔子弟，都不学习，因为“不下功夫肯定学不 好。”而有的同学因为有出国留学或考研打算，那更是要下很多功夫来学习。“我们大 一大二全是外教课，小班化教学，一个班只有六七个人，最多十五人。这样的小班教 学，你想偷个懒都很难。” 山东财经大学中新(新西兰)英语合作办学专业2008级学生小冯则说，中外合作专业学 生平时的校园活动和住宿等，跟普通专业的学生没有任何区别。“如果非要说区别， 那就是我们外教课特别多，老师都特别好。” 不仅如此，中外合作专业的学生还与普通专业同学一样，享有选择主辅修和双学位机 会。山东财经大学中新合作办学英语专业的小冯告诉记者，他们专业单纯修中新英语 的有四个班，每班30人，此外还有两个辅修班，这两个班大一还会辅修会计专业。
武汉大学 985 温州肯恩大学 2014 温州大学 普通高校 香港中文大学（深圳） 2014 深圳大学 普通高校 教育部批准筹建： 2015年 广东以色列理工学院（筹） 2015年 深圳北理莫斯科大学（筹） （二）不具有法人资格的本科中外合作办学机构 2016年上半年新批准的不具有法人资格的本科中外合作办学机构： ①985高校举办的机构：浙江大学爱丁堡大学联合学院；浙江大学伊利诺伊大学厄巴 纳香槟校区联合学院；电子科技大学格拉斯哥学院；西北工业大学伦敦玛丽女王大学 工程学院； ②211高校举办的机构：北京交通大学兰卡斯特大学学院；西南大学西塔学院； ③省属普通高校举办的机构：江苏师范大学圣彼得堡彼得大帝理工大学联合工程学 院；南京工业大学谢菲尔德大学联合学院。 1、985高校举办的不具有法人资格的本科中外合作办学机构： 批准时间 中外合作办学机构名称 1999 吉林大学莱姆顿学院 2000
中外合作办学硕士项目
中外合作办学硕士项目
中外合作办学硕士项目
中外合作办学属于公益性事业，是中国教育事业的.组成部分。
国家对中外合作办学实行扩大开放、规范办学、依法管理、促进发展的方针。
下面是小编整理的关于中外合作办学硕士项目，希望大家认真阅读!
·“▲”为依据《中外合作办学条例》和《中外合作办学条例实施办法》批准设立和举办的中外合作办学机构和项目
·“●”为根据原《中外合作办学暂行规定》依法批准设立和举办，现经复核通过的中外合作办学机构和项目
·“■”为同属本科和硕士研究生教育的部分合作办学机构。
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4
第一年，在同济强化语言和专业基础课程学习；第二年起，在荷兰德尔夫特技术大学（美国伊利诺大学香槟分校）学习1.5年并在荷兰（或美国）完成实习，对方授工程师学位，中方授硕士学位。
电力工程、信息技术和计算机科学
Electrical
Engineering，Information Engineering andComputer
法国瓦伦西纳工程师学院（ENSIAME）
法国France
硕士Master
2010
双向bilateral
5
5
为法国工程师培养项目，按计划，法国每年在同济招收20名左右四年级的毕业同学，由同济大学相关专业和教授推荐学生参加，法国相关的工程师学院选拔录取。
意大利都灵理工大学
Universitàdegli Studi di Torino
19. 同济大学中外（含境外）联合培养双学位研究生项目汇总Graduate Dual Degree Programs of Tongji University
学院school/
college
专业specialty
双学位合作院校、机构partner university/instition
国别country
Loughborough University
英国Britain
学士+外方硕士bachelor+foreign master
2005
单向unilateral
6
本科三年级开始选拔学生，通过中英双方选拔的学生从第四年起，在英国拉夫堡大学学习2年，并完成硕士论文。经过考核通过后，英方拉夫堡大学授予硕士学位，中方同济大学授予学士学位。
法国布列塔尼国立先进技术大学校（ENSTA Bretagne）
法国France
硕士Master
2010
双向bilateral
5
5
在同济大学学习5年：4年本科+1年研究生（期间：学生自行获得硕士研究生资格+中法学院2年法语学习）；1.5或2年在法国合作院校学习；返回中国在同济完成硕士阶段最后环节的培养：包括用中文撰写硕士论文（附法语或英语摘要），并通过由中法联合论文答辩；同济大学硕士和法国工程师文凭将在完成中法两地学业后同时颁发。
层次level
启动时间start year
双向/单向bilateral/unilateral
协议规模
（人/年）number ( persons/year)
项目基本情况brief introduction
派出dispatch
接收accept
电信学院
College of Electronics and Information Engineering
通信与信息系统
Communication and
Information Systems
法国巴黎国立高等电信大学校（Telecom ParisTech）
法国France
硕士Master
2002
单向unilateral
5
由同济大学招生，在同济大学完成一年的学科基础与专业知识学习，第1.5~2年在法国时间完成学位论文，在法国答辩后，回国再答辩一次；要求在法国完成的论文用英文撰写，在中国答辩的论文用中文撰写。论文及答辩通过，获得相应的学位。
法国国立布尔日高等工程师大学校（ENSIB）
法国France
硕士Master
2010
双向bilateral
5
5
在同济大学学习5年：4年本科+1年研究生（期间：学生自行获得硕士研究生资格+中法学院2年法语学习）；1.5或2年在法国合作院校学习；返回中国在同济完成硕士阶段最后环节的培养：包括用中文撰写硕士论文（附法语或英语摘要），并通过由中法联合论文答辩；同济大学硕士和法国工程师文凭将在完成中法两地学业后同时颁发。
意大利Italy
硕士Master
2005
双向bilateral
10
10
已有协议，但因各种原因未实施，以后将重点实施该项目。
材料学院
College of Material Science and Engineering
材料科学与工程
Materials
Science and
Engineering
英国拉夫堡大学
德国汉诺威大学
University Hannover
德国
Germany
硕士Master
2004
单向unilateral
2
自2004年起，控制系与德国汉诺威大学保持了良好的国际双学位合作培养模式。学生在同济大学完成1年的研究生课程修学后，前往德国开始硕士课程学习、实践以及毕业论文工作，获得德国硕士学位和同济大学控制理论与控制工程学位。
法国国立高等电信大学校
TELECOM PARIS
法国France
硕士Master
2002
单向unilateral
5
自2002年起，控制系就在中法学院的中法国际合作项目参与联合研究生的培养。在同济大学完成1年的研究生课程修学后，前往法国开始相关专业的课程学习、实践以及毕业论文工作，获得法国硕士学位和同济大学控制理论与控制工程学位。
控制理论与控制工程
Control Theory and
Control Engineering
意大利博洛尼亚大学
University of Bologna
意大利Italy
硕士
Master
2011
双向bilateral
6
6பைடு நூலகம்
在大信息类平台完成专业分流进入到自动化专业后启动学生报名和选拔，每年9月入学，为期2年。第一年（大学三年级）在同济大学和意方学生一起学习，第二年（大学四年级）在博洛尼亚大学和意方学生一起学习并在意大利完成毕业设计，意方授学士学位，中方授自动化专业学士学位。2011年启动硕士层面的国际双学位计划。
Science
法国高等矿业学校集团（GEM）
法国France
硕士Master
2009
双向bilateral
5
5
在同济完成3年本科阶段学习，并顺利获得保研资格；大四抵达法国，并在高矿集团相关学校完成1.5的工程师学习；学习结束后返回中国，在同济完成硕士阶段最后2年的学习，包括用中文撰写6个月的毕业设计/硕士论文（附法语或英语摘要），并通过由同济和高矿集团相关学校的联合答辩。同济大学硕士和法国工程师文凭将在完成中法两地学业后同时颁发。
电路与系统,微电子学与固体电子学
Circuits and Systems
Microelectronics andSolid StateElectronics
荷兰德尔夫特技术大学（TU Delft）
美国伊利诺大学香槟分校（UIUC）
荷兰
美国
Nertherlands
America
硕士Master
2012