部编九年级历史(世界史)中考基础知识分类汇总大全

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九年级世界史知识点总结

九年级世界史知识点总结

九年级世界史知识点总结世界史是学习人类历史发展的重要学科,它帮助我们了解过去的经验和教训,从中汲取智慧,为未来的发展提供参考。

下面将对九年级世界史的知识点进行总结,以便对这门学科有一个全面的了解。

一、古代文明与古代国家1. 尼罗河流域与埃及文明- 尼罗河的重要性以及埃及的农业与文化发展- 古埃及的社会结构和宗教信仰- 法老王的权力与重要建筑,如金字塔和狮身人面像2. 美索不达米亚与巴比伦文明- 美索不达米亚的地理环境与灌溉系统- 巴比伦帝国的政治与法律制度,以及汉谟拉比法典的重要性- 美索不达米亚文明的影响,如楔形文字和数学系统3. 古代印度与孔雀王朝- 孔雀王朝的兴起与政治制度- 印度教的发展与秩序等级体系- 孔雀王朝的艺术和建筑成就4. 古代中国与夏、商、周时期- 中国古代文明的起源与发展- 夏、商、周三代的政治制度和社会结构- 周朝的鼎盛与儒家思想的诞生二、希腊与罗马文明1. 古希腊城邦与民主制度- 古希腊城邦的特点与政治制度- 亚里士多德和柏拉图对政治理论的贡献- 雅典民主制度的运作与公民参与2. 古希腊的文化与艺术- 奥林匹克运动会的起源与意义- 古希腊的哲学、戏剧和建筑艺术- 古希腊神话对后世文化的影响3. 罗马共和国与帝国- 罗马共和国的政治制度与扩张- 凯撒大帝与罗马帝国的崛起- 罗马帝国的治理和文化传承4. 基督教的兴起与罗马帝国的衰落- 基督教的起源与传播- 皇帝君士坦丁对基督教的承认与罗马帝国的分裂- 西罗马帝国的灭亡与中世纪欧洲的形成三、东亚古代文明1. 雅利安人与印度文明- 雅利安人对印度文化的影响- 佛教的兴起与传播- 孔子与儒家思想在印度的影响2. 古代日本与朝鲜半岛文明- 日本的古代神话与天皇制度- 朝鲜半岛的三国时代与统一- 朝鲜王朝的政治制度与文化繁荣3. 古代中国与秦、汉时期- 秦始皇帝的统一与中央集权制度- 汉朝的政治制度与科技发展- 丝绸之路的开辟与文化交流四、中世纪欧洲与阿拉伯帝国1. 封建制度与欧洲中世纪的社会结构- 封建主与农奴制度- 教会与世俗领主的权力对抗- 城市和商业的兴起与中世纪城市文化的形成2. 十字军东征与阿拉伯帝国的黄金时代- 十字军东征与基督教世界的影响- 阿拉伯帝国的科学、数学和文化繁荣- 阿拉伯帝国对欧洲文艺复兴的影响3. 西欧封建国家的崛起与中世纪的战争- 英法百年战争与凡尔赛宫的建造- 意大利城邦与文艺复兴运动- 西班牙皇家力量的崛起与新大陆的发现五、近代世界历史1. 文艺复兴与启蒙运动- 文艺复兴对艺术与科学发展的推动- 启蒙运动对思想和政治制度的影响- 科学革命与欧洲大航海时代的兴起2. 西方殖民扩张与全球交往- 殖民主义的动机与手段- 非洲、亚洲和美洲的殖民地建立与经济开发- 文化交流与全球化的初步形成3. 世界两次大战与冷战- 一战和二战及其后果- 冷战期间的两个超级大国:美国与苏联- 冷战的结束与全球政治经济格局的变化通过对这些知识点的总结,我们可以更好地理解世界史的发展脉络和不同文明的兴衰变迁。

2022年中考历史总复习《世界历史》九年级上册知识点汇编(精品)

2022年中考历史总复习《世界历史》九年级上册知识点汇编(精品)

2022年中考历史总复习《世界历史》九年级上册知识点汇编(精品)(一)史前时期的人类第1课人类的形成1.三大主要人种:黄色人种、白色人种、黑色人种。

2.人类形成的大致时间、地点:(1)形成时间:距今约三四百万年前(2)地点:东非坦桑尼亚3.“完全形成的人”:可分为早期猿人、晚期猿人、早期智人、晚期智人四个阶段。

(二)上古人类文明第2课大河流域——人类文明的摇篮1.金字塔:古代埃及的(法老)国王的陵墓——金字塔,它是权力的象征。

2.《汉谟拉比法典》:公元前18世纪,古巴比伦国王汉谟拉比为了维护奴隶主的利益,制定了《汉谟拉比法典》。

它是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。

3.自然环境对人类早期文明的影响:大河流域,水源充足;河水定期泛滥,留下肥沃土地,便于农业种植→容易成为人类文明的摇篮。

如:非洲尼罗河流域的古埃及文明、西亚两河流域的古巴比伦文明、南亚印度河流域的古印度文明、东亚黄河、长江流域的中国等。

第3课西方文明之源1.古希腊——西方文明的发源地伯利克里改革——(1)内容:扩大公民权利;公民大会是最高权力机关,所有成年男性公民都可参加;鼓励学术研究,发展文艺、教育。

(2)影响:①伯利克里当政时期雅典奴隶制民主政治发展到古代高峰。

(现代民主制度的源头。

)②他使古代雅典经济繁荣、文化昌盛,达到全盛时期。

(三)中古亚欧文明第4课亚洲封建国家的建立1.日本大化改新:(仿效唐朝制度改革)(1)基本内容:政治上,建立中央集权的天皇制封建国家,废除贵族世袭制,以才选官;经济上,把很多贵族土地收归国有,部民转为国家公民;国家定期把土地分给农民耕种,向他们收取赋税。

(2)意义:大化改新是日本从奴隶制向封建制度过渡的标志。

第5课中古欧洲社会西欧封建等级制度的形成——(1)时间:8世纪前期,查理•马特改革,在封建贵族内部形成严格的等级制度。

(2)内容:以土地为纽带的领主与附庸的关系;国王与各级封建主层层分封,形成公爵、侯爵、伯爵、子爵、男爵、骑士等。

部编版2019年中考历史总复习之【九年级世界历史全册知识点简明纲要】

部编版2019年中考历史总复习之【九年级世界历史全册知识点简明纲要】

九年级【世界历史上册知识点简明纲要】第1-3单元:世界古代史(第1-9课)人类在距今约三四百万年前形成,现代人类是从非洲南方古猿的一支发展而来。

第2课大河流域——人类文明的摇篮古代埃及国:埃及国王法老的坟墓——金字塔成为权力的象征两河流域古代巴比伦王国:为维护奴隶主阶级利益,汉谟拉比制定了一部法典,史称汉谟拉比法典。

这是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。

古代印度:雅利安人进入古代印度后,实行严格的等级制度,史称种姓制度。

第3课西方文明之源西方文明—古希腊是西方文明的发源地,最著名的是雅典。

伯利克里当政期间,雅典达到全盛,经济繁荣,文化昌盛,奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。

(全体成年男性公民体现其民主的局限性)公元前509年,罗马建立了共和国。

罗马为了争得地中海霸权,与迦太基进行了三次战争,最后罗马胜利,史称布匿战争。

公元前27年屋大维建立了罗马帝国。

第二单元第4课亚洲封建国家的建立7世纪中期,日本孝德天皇仿中国隋唐制度,进行“大化改新”。

内容:政治方面建立中央集权的天皇制国家,废除贵族世袭制,以才选官;经济方面把很多贵族土地收归国有,部民转化为国家公民,国家定期把土地分给农民耕种,向他们收取赋税。

意义:大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。

穆罕默德创立伊斯兰教,622年穆罕默德在麦地那建立起政教合一的国家,630年,麦加成为伊斯兰教的圣地。

632年穆罕默德病逝时,阿拉伯半岛基本统一,统一的阿拉伯国家建立起来。

第5课中古欧洲社会8世纪前期,法兰克王国宫相查理·马特改革,内容:实行有条件的土地分封,得到封地的人必须为封主服兵役。

影响:在封建贵族内部形成了严格的等级制度。

表现:我的附庸的附庸不是我的附庸。

西欧封建社会时期,教皇和教会不仅是西欧最大的土地所有者,还是西欧封建制度的精神支柱。

10世纪开始,西欧城市是在教会或世俗封建主的领地上产生的。

东罗马帝国又称拜占廷帝国,都城君士坦丁堡(拜占廷)。

中考世界历史专题归纳总结

中考世界历史专题归纳总结

中考世界历史专题归纳总结世界历史是我们了解历史文化、认识人类社会进程的重要学科。

中考中,世界历史作为一个专题,经常出现在考试中。

为了帮助大家更好地备考世界历史,本文将对中考世界历史的内容进行归纳总结。

一、古代文明古代文明是人类社会发展的起点,对后世产生了深远影响。

古代文明的重要代表有埃及文明、古代希腊文明、罗马帝国等等。

埃及文明以尼罗河流域为中心,发展出独特的宗教、文字和建筑。

古希腊是西方文明的起源,希腊有着许多科学、艺术和哲学的杰出成就。

罗马帝国是古代欧洲最伟大的帝国之一,它在政治、法律和工程方面做出了重要贡献。

二、中世纪与伊斯兰教中世纪是欧洲历史上的一个重要时期,也是世界历史中的一个重要篇章。

中世纪欧洲的特点是农业经济、封建主义、宗教统一和地区冲突。

此外,伊斯兰教在中世纪时期发展迅速,对欧洲产生了深远的影响。

穆斯林帝国迅速扩张,它以阿拉伯、波斯和土耳其为基础,在政治、科学、艺术和文化方面取得了巨大成就。

三、大航海时代与殖民扩张大航海时代是欧洲历史上的一个重要时期,具有重要的历史意义。

在这个时期,欧洲航海家和探险家通过海上航行,开启了一系列重要的航海探险,成为欧洲殖民扩张的基础。

葡萄牙、西班牙、荷兰和英国等国家都参与了这一运动,建立了大量的殖民地和贸易站点。

大航海时代不仅推动了欧洲的经济和科技发展,也改变了世界地图和国际格局。

四、工业革命与资本主义的兴起工业革命是世界历史中的一次重大变革,对人类社会产生了深远的影响。

工业革命从英国开始,通过机器制造和工业化生产的方式,极大地提高了生产效率和劳动力。

这一变革引发了资本主义的兴起,带来了社会结构、经济体系和生活方式的巨大变化。

工业革命也为后来的科技革命和信息社会的到来奠定了基础。

五、世界两次大战与冷战时期20世纪是世界历史上最动荡的时期之一,两次世界大战对全世界带来了巨大的破坏和变革。

第一次世界大战和第二次世界大战改变了国际格局和地缘政治。

第二次世界大战结束后,冷战开始,两个超级大国——美国和苏联成为主要的对立势力。

世界史知识清单--中考部编版历史与社会一轮复习

世界史知识清单--中考部编版历史与社会一轮复习

历史学科学考复习资料(知识清单)世界古代史九年级上册第一单元古代亚非文明1.非洲:古代埃及文明发源于尼罗河流域,其象征是金字塔,反映了古埃及国王(法老)的无限权力。

2.亚洲:古代两河流域文明:古巴比伦王国《汉谟拉比法典》,是迄今已知世界第一部较为完整的成文法典。

古代印度河流域文明:古代印度严格的等级制度是种姓制;古代印度的释迦牟尼创立了佛教。

第二单元古代欧洲文明1.古代希腊的城邦中以实行民主政治而名垂青史的是雅典。

2.伯里克利主政时,雅典民主政治发展到高峰。

3.雅典最高权力机构是公民大会,由全体成年男性公民参加。

4.亚历山大东征和帝国建立的作用:促进了东西方文化的大交汇。

5.罗马共和国时期颁布的《十二铜表法》,是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。

6.2世纪时,罗马帝国的版图横跨欧、亚、非三洲,地中海成为其“内湖”。

7.希腊建筑艺术的典型体现是:雅典的帕特农神庙。

8.罗马建筑艺术的典型体现是:万神庙、大竞技厂、引水道工程、凯旋门。

9.凯撒名人编订的儒略历是今天公历的基础。

第三单元封建时代的欧洲1.空白处对应的国家是法兰克王国。

2.图1反映的是西欧的封建制度。

图1 3.西欧中世纪城市的特点是“自由和自治”。

“城市的空气使人自由”。

4.大学被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。

5.庄园是西欧中世纪乡村的独立的自给自足的经济和政治单位。

庄园的佃户须向领主缴纳租税。

6.拜占庭帝国皇帝查士丁尼命人把自2世纪以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起,剔除其中相互矛盾 的条例,编成《查士丁尼法典》。

7.拜占庭帝国对东西方文化因素兼收并蓄,创造出独具特色的拜占庭文化,为西欧文艺复兴提供了丰富的精神营养。

第四单元 封建时代的亚洲国家1.大化改新使日本成为中央集权制的封建国家。

2.穆罕默德创立伊斯兰教,建立了政教合一的国家,统一阿拉伯半岛。

3.阿拉伯数字是阿拉伯人对世界文化的独特贡献。

4.阿拉伯人担当了沟通了东西方文化的角色,为世界文化发展作出了卓越贡献。

部编九年级历史(世界史)中考基础知识分类汇总大全

部编九年级历史(世界史)中考基础知识分类汇总大全

部编九年级历史(世界史)中考基础知识分类汇总大全部编九年级历史(世界史)中考基础知识分类汇总大全第一部分:历史人物类一、世界古代史部分(一)古代世界的政治名人1、雅典达到全盛,民主政治发展到高峰的统治者:2、公元前4世纪,建立了地跨欧、亚、非三洲的庞大帝国:3、领导奴隶起义沉重打击了奴隶制,加速了罗马共和国的衰落:4、首创了“元首制”使罗马共和国演变为罗马帝国:5、481年建立法兰克王国:6、800年的圣诞节,接受教皇的加冕被称为“罗马人的皇帝”:7、继任为东罗马帝国皇帝组建委员会编纂《罗马民法大全》:8、7世纪创立了伊斯兰教,建立政教合一的阿拉伯国家:9、命人编制“儒略历”:(二)古代世界的文化名人1、提出了“原子论”,认为宇宙万物是由微小的“原子”组成:2、主张“人应该认识你自己”:3、古希腊一位百科全书式的学者:二、近现代部分(一)文艺复兴运动时期的代表1、文艺复兴的先驱是:2、文艺复兴文学三杰:3、文艺复兴美术三杰:4、英国文艺复兴的代表,一生创作了30多部戏剧和许多诗篇:5、创作长篇诗作《神曲》:6、《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》的作者:7、《哈姆雷特》和《罗密欧与朱丽叶》的作者:(二)新航路的开辟过程中的航海家1、打开了绕道非洲南端通往东方的航路:2、横渡大西洋“发现”美洲:3、横渡印度洋,1498年到达印度西海岸:4、第一位横渡太平洋的欧洲人:5、受葡萄牙资助的航海家:6、受西班牙资助的航海家:(三)、英国的历史人物A.政治人物(1)推崇“君权神授”理论,渴望王权专断的国王:(2)英国资产阶级革命过程中被处死的国王:(3)1660年恢复了君主制的英国国王:(4)1688年宫廷政变中被废黜的国王:(5)光荣革命后入主英国:(6)英国资产阶级革命的领袖,后来独揽大权被尊为“护国主”:(7)出席巴黎和会的首相:(8)出席雅尔塔会议的首相:B .第一次工业革命时期的名人(1)发明珍妮纺纱机:(2)改进蒸汽机:(3)蒸汽机车(火车)的设计者:C.近代科学家(1)近代自然科学的奠基人之一,出版《自然哲学的数学原理》:(2)著有《物种起源》提出进化论观点:(3)发现电磁感应现象:(四)美国的历史人物A.政治人物(1)独立战争的领袖,主持制定1787年美国宪法,第一任总统:(2)《独立宣言》的起草者:(3)维护了国家统一,被称为“黑奴的解放者”:(4)出席巴黎和会的总统:(5)实行新政的总统:(6)为世界反法西斯战争的胜利作出杰出贡献的总统:(7)出席雅尔塔会议的总统:(8)二战结束后推行冷战政策的总统:(9)1972年访华的总统:B.科技名人(1)发明了耐用的白炽灯泡:(2)使用流水线生产汽车:(3)发明赛璐珞制造技术:(五)法国的历史人物A.政治人物(1)把法国大革命推向高潮的资产阶级革命领袖:(2)主持制定法典,建立法兰西第一帝国,发动对外战争:(3)出席巴黎和会的法国总理:B.文化科技名人(1)19世纪著名作家,完成“人间喜剧”:(2)发明人造纤维:(六)俄国(苏联)历史人物A.政治人物(1)采用“沙皇”的称号,强化了沙皇的专制权力:(2)实行改革,使俄国成为欧洲军事强国,开启了俄国近代化的进程:(3)实行改革推动俄国走上了资本主义的发展道路:(4)领导彼得格勒武装起义,取得十月革命的胜利:(5)苏联第二代领导人,出席雅尔塔会议:B.文化名人俄国伟大的作家,被称为“俄国革命的镜子”:(七)德国的历史人物A.第二次工业革命期间的科技名人(1)制造出一台煤气内燃机:(2)研制成汽油内燃机:(3)发明了柴油内燃机:(4)制造出一辆内燃机驱动的汽车:B.政治人物纳粹党头子,建立法西斯专政:(八)无产阶级革命导师1、《资本论》的作者:2、起草《共产党宣言》:3、俄国十月革命的领袖,苏维埃俄国的缔造者:(九)近代科学文化名人1.发明现代炸药研制成无烟炸药:2.德国的天才作曲家,《英雄交响曲》是他的代表作之一:3.荷兰的杰出画家,作品《向日葵》:(十)出席巴黎和会的英法美三国领导人(十一)出席雅尔塔会议的美苏英三国领导人第二部分:历史事件历史现象类一、世界古代史部分1、欧洲最早的文明:2、古代希腊最大的城邦:3、雅典最高的权力机构:4、公元前4世纪建立的地跨三洲的大帝国:5、亚历山大打败波斯大流士三世的战役:6、给东方带来巨大灾难,掠夺了东方世界的财富,促进了东西方文化的大交汇:7、罗马共和国时期掌握决策权的机构:8、罗马共和国时期颁布的法律:9、沉重打击了罗马共和国统治的起义:10、2世纪进入黄金时期,地中海称为它的“内湖”:11、灭掉西罗马帝国:12、古希腊宝贵的文化遗产,了解早期希腊社会的主要文献:13、希腊雕塑艺术的杰作之一:14、古希腊建筑艺术的典型代表:15、古罗马的代表性建筑:16、罗马法制建设的第一步,是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源:17、今天人们使用的公历的基础:18、1世纪产生于巴勒斯坦的宗教:19、西罗马帝国灭亡后,日耳曼人建立的最强大的国家:20、11世纪以土地的封赐为纽带形成的制度:21、查理曼帝国的前身:22、一分为三,形成以后法德意三国的雏形:23、西欧封建社会时期独立的自给自足的经济政治单位:24、《罗马民法大全》包括的四部法律:25、奠定了欧洲民法基础的法律:26、灭亡拜占庭帝国(东罗马帝国):27、7世纪穆罕默德创立的宗教:28、8世纪中期疆域最大的帝国:29、阿拉伯文化的数学成就:30、阿拉伯文化的医学经典:31、阿拉伯文学的瑰宝:二、世界近现代史部分1、思想解放运动(1)推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础:(2)宣传自由平等和民主,反对专制,提倡对民众进行启蒙教育:2、17--18世纪欧美资产阶级革命(1)1640--1688年结束斯图亚特王朝专制统治,最终确立君主立宪制:(2)1775--1783年摆脱英国殖民统治,既是民族解放战争,也是资产阶级革命:(3)1789年7月14日爆发,摧毁了法国的君主统治,传播了资产阶级自由民主思想:3、17--18世纪欧美资产阶级革命的重要事件(1)英国资产阶级革命爆发的标志:(2)废黜詹姆士一世的宫廷政变:(3)标志着英国确立了议会在国家政治生活中的最高地位,逐渐形成了君主立宪制:(4)美国独立战争爆发的标志:(5)美国13个殖民地脱离英国独立的标志:(6)美国独立战争的转折点:(7)迫使英国将领康华利率部投降的战役:(8)法国大革命爆发的标志:4、两次工业革命复习要点A、第一次工业革命(1)开工业革命先河的国家:(2)第一次工业革命开始的标志:(3)第一次工业革命完成的标志:(4)第一次工业革命把人类带入的时代:(5)第一次工业革命期间问世的交通工具:(6)世界上第一个工业国家:B、第二次工业革命(1)第二次工业革命的特点:(2)第二次工业革命最显著的成就:(3)第二次工业革命时期在应用技术领域的另外两大成就:(4)第二次工业革命期间问世的交通工具(四例):(5)第二次工业革命把人类带入的时代:(6)使欧美资本主义国家取得了跨越式的发展,成为工业化强国的科技革命:5、17---18世纪在政治经济领域推动英国资本主义发展的重大事件(1)政治:(2)经济:6、美国历史上的两次资产阶级革命(1)1775---1783年:(2)1861---1865年:7、19世纪60年代资本主义制度的扩展(1)推动了俄国走上了资本主义的发展道路的事件:(2)维护美国的国家统一,废除了奴隶制度,清除了资本主义发展的最大障碍的事件:(3)使日本迅速走上了发展资本主义的道路,开始跻身于资本主义强国之列:8、俄国历史上的改革(1)开启了俄国近代化进程的改革:(2)俄国历史上的一个重要转折点,废除了农奴制度:9、两次世界大战要点回顾A.第一世界大战(1)爆发的导火线:(2)爆发的时间和标志:(3)有“绞肉机”“地狱”“屠场”之称的战役(3)第一次世界大战结束的标志:(4)第一次世界大战的性质是:B.第二次世界大战(1)二战的欧洲、亚洲策源地分别是:(2)第二次世界大战也被称为世界人民反法西斯战争,东方主战场是:(3)第二次世界大战全面爆发的时间及标志是:(4)第二次世界大战的主战场有:(5)德国突袭苏联后,苏联军民顽强抵抗,粉碎了德军不可战胜的神话的战役是:(6)第二次世界大战达到最大规模的标志是:(7)世界反法西斯联盟正式形成的时间及标志是:(8)第二次世界大战的转折点是:(9)开辟了欧洲第二战场,德国陷入东西两个战场的夹击之中的军事行动是:(10)二战期间苏美英三国首脑召开的国际会议有:(11)二战欧洲战事结束的时间及标志:(12)出兵中国东北和朝鲜,参加对日作战的是:(13)在日本投下两枚原子弹的是:(14)第二次世界大战结束的时间及标志是:10、国际组织(1)1864年,英国、法国、德国等国的工人成立:(2)一战前德意奥三国组成的军事集团:(3)一战前英法俄三国组成的军事集团:(4)巴黎和会上决定成立的国际组织:(5)1942年1月,美、英、苏、中等国成立的反法西斯侵略组织:(6)1945年10月成立的至今影响最大的国际组织:(7)1949年,美、英、法等12个国家在华盛顿成立的国际组织:(8)1955年,苏联同东欧7个社会主义国家成立的国际组织:(9)20世纪50--60年代西欧先后建立的三个经济组织:(10)1967年成立的欧洲经济组织:(11)新独立的民族国家为了维护国家独立,摆脱美国和苏联的控制在1961年成立的组织:(12)在经济全球化的推动下,1995年成立的国际组织:(13)如今支撑、协调世界经济和政治的两大支柱:11、20世纪世界格局的演变(1)一战后:(2)二战后:(3)冷战结束后:12、国际会议(1)确立一战后国际新秩序的两次国际会议:(2)彻底消灭德国法西斯主义,战后德国由美、英、苏等国实行分区占领:(3)决定战后成立联合国;苏联承诺在欧洲战事结束后3个月内,参加对日作战:(4)重申了雅尔塔会议关于处理德国的精神,发表了敦促日本投降的公告:。

九年级历史中考重点知识点

九年级历史中考重点知识点

九年级历史中考重点知识点历史学科是中学教育中的一门重要学科,旨在培养学生对历史事件和人物的了解和思考能力。

对于九年级的学生来说,历史中考的重点知识点包括以下几个方面:一、世界历史知识点1. 古代文明:埃及文明、希腊罗马文明、印度文明、中国文明等。

2. 中世纪欧洲:封建制度、教会权力、骑士精神等。

3. 文艺复兴:人文主义思想、宗教改革、大航海时代等。

4. 近代资本主义社会:工业革命、法国大革命、美国独立战争等。

5. 第一次世界大战和第二次世界大战:导致战争爆发的原因、战争的进程和战争结束后对世界的影响。

二、中国历史知识点1. 秦汉时期:统一中国、皇帝制度、长城修筑等。

2. 魏晋南北朝:三国鼎立、佛教传入、南北朝分裂等。

3. 唐宋时期:盛唐时期、科举制度、宋朝的政治、经济、文化等。

4. 元明清时期:元朝与西方交往、明朝对外扩张、清朝与西方列强的关系等。

5. 近现代中国:鸦片战争、太平天国运动、辛亥革命、抗日战争、中华人民共和国成立等。

三、历史方法与思维1. 历史学的发展:史料的搜集、整理与利用、史学派别等。

2. 历史研究方法:考古学、文献史学、口述史学等。

3. 历史的价值观与历史的教育功能:历史的客观性和相对性、历史教育的作用等。

四、历史人物1. 中国历史人物:秦始皇、孔子、屈原、刘邦、武则天、杜甫、郑和、毛泽东、邓小平等。

2. 世界历史人物:亚历山大大帝、恺撒、达芬奇、哥伦布、牛顿、达尔文、列宁、华盛顿、曼德拉等。

以上是九年级历史中考的重点知识点,同学们可以根据这些内容来进行备考和复习。

除了背诵知识点外,还要注意培养历史思维和方法,善于分析历史事件和人物,提高历史的理解和解释能力。

通过对历史的深入学习,我们不仅可以了解过去,还可以为未来做出更好的判断和决策。

加油!。

初中历史:九年级世界历史知识点汇总

初中历史:九年级世界历史知识点汇总

初中历史:九年级世界历史知识点汇总初中历史:九年级世界历史知识点汇总一、古代文明1、古代埃及文明:位于非洲东北部,尼罗河下游,先后经历了早王国、旧王国、新王国和新王国后期四个时期。

2、古代两河流域文明:位于西亚地区,以西亚一带的两条大河——底格里斯河和幼发拉底河为主,先后出现了苏美尔文明、阿卡德文明、巴比伦文明等多个阶段。

3、古希腊文明:位于欧洲南部,包括爱琴海、克里特岛等地,经历了古风时期、古典时期、希腊化时期等多个时期,产生了许多伟大的哲学家、艺术家和科学家。

4、古罗马文明:位于意大利半岛,继承和发展了古希腊文明,形成了独特的罗马文化,创造了著名的罗马法律制度。

二、中世纪文明5、欧洲中世纪:从公元5世纪到15世纪,经历了黑暗时代、封建时代、文艺复兴等多个阶段,形成了独特的宗教文化、城堡文化和骑士文化。

51、伊斯兰文明:位于阿拉伯半岛,以伊斯兰教为主导,创造了独特的文化,包括科学、哲学、文学、艺术等多个领域。

511、中国宋元明清时期:经历了宋、元、明、清四个朝代,形成了独特的文化,包括科技、哲学、文学、艺术等多个领域。

三、近代文明8、欧洲文艺复兴:发生在15世纪中叶到16世纪初期,推动了欧洲文化和艺术的复兴,促进了人类思想和科学的发展。

81、启蒙运动:发生在17世纪末到18世纪,推动了欧洲思想界的革命,倡导理性、自由和平等。

811、工业革命:发生在18世纪中叶到19世纪中叶,推动了欧洲工业的大发展,改变了人类生产和生活的面貌。

四、现代文明11、法国大革命:发生在18世纪末到19世纪初,推翻了法国的君主制度,建立了民主政治制度,推动了欧洲政治体制的改革。

111、第一次世界大战:发生在20世纪初,历时四年,涉及欧洲、亚洲、非洲、南美洲等多洲多国,造成了巨大的人员伤亡和经济损失。

1111、第二次世界大战:发生在20世纪中期,历时六年,涉及全球多国,造成了超过5000万人的死亡和巨大的经济损失。

五、全球化与现代社会14、全球化进程:随着科技的发展和国际政治经济的变化,全球化已经成为不可逆转的趋势。

人教部编版:九年级历史全册总复习知识点汇编,都给孩子收着

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中考历史内容广泛,涉及世界和中国的古、近、现代历史,死记硬背那些条条框框,干巴巴的历史知识,不如从宏观的角度把握,则事半功倍,这里要求的学生会看书,是融会贯通地看,而不是走马观花似地瞧。

学习历史要善于归纳。

归纳是指将众多的或零散的历史知识,按其同类进行梳理,可长可短,并不一定非依赖老师。

成绩好的学生很大程度上表现在善于“自得其法”上面,归纳的好,条理清晰,弃繁就简,效果自然就不寻常。

有人问历史学科有什么好的学习方法吗?当然有,并且背书是首要方法之一。

进入中考复习最重要的阶段,背诵自己还未掌握好的知识是重中之重。

老师建议大家做一个学习安排,制作出学习计划,安排好每一天的量,合理分配时间,这样就不至于到最后考试时还背不完。

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中考世界史必考知识点归纳

中考世界史必考知识点归纳

中考世界史必考知识点归纳世界史是中考历史科目的重要组成部分,涉及多个时期和地区的历史事件、人物和文化成就。

以下是中考世界史必考知识点的归纳:古代文明- 古埃及文明:尼罗河文明,金字塔的建造,法老制度。

- 两河流域文明:美索不达米亚文明,楔形文字,汉谟拉比法典。

- 印度河流域文明:印度教的起源,种姓制度。

- 古希腊文明:城邦制度,奥林匹克运动会,哲学思想。

- 古罗马文明:罗马共和国到帝国的转变,罗马法律,基督教的兴起。

中世纪- 欧洲封建制度:封建领主与农奴的关系,封建等级制度。

- 十字军东征:宗教战争,对东西方文化交流的影响。

- 蒙古帝国:成吉思汗的征服,对欧亚大陆的影响。

文艺复兴- 文艺复兴的起源:意大利城邦的繁荣,人文主义思想。

- 代表人物:达芬奇、米开朗基罗、拉斐尔等艺术家的贡献。

- 科学革命:哥白尼、伽利略的天文学发现,牛顿的物理学定律。

近代历史- 欧洲宗教改革:马丁·路德的宗教改革,新教的产生。

- 启蒙运动:伏尔泰、卢梭等思想家的贡献,对民主和科学的影响。

- 工业革命:英国的工业革命,机器生产,城市化进程。

殖民扩张与民族解放- 欧洲殖民扩张:对亚洲、非洲和美洲的殖民统治。

- 民族解放运动:印度、中国等国家的抗争与独立。

两次世界大战- 第一次世界大战:原因、过程和影响。

- 第二次世界大战:纳粹德国的崛起,盟军的胜利,联合国的成立。

冷战与全球化- 冷战时期的两大阵营:美国和苏联的对立。

- 冷战结束后的全球化趋势:经济、文化、政治的全球化现象。

现代科技与社会变革- 信息技术革命:互联网的兴起,数字时代的社会影响。

- 环境保护与可持续发展:全球气候变化问题,国际合作的重要性。

结束语:通过以上对中考世界史必考知识点的归纳,我们可以看到世界历史是一个复杂而丰富的学科,它不仅包含了人类文明的发展轨迹,也反映了不同时期人类社会的变迁。

掌握这些知识点,有助于我们更好地理解当今世界的形成和发展,以及我们自身在历史长河中的位置。

部编版中考九年级历史下册知识点推荐文档

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部编版中考九年级下册《世界历史》知识点复习提纲第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩张第1课殖民地人民的反抗斗争一、拉丁美洲独立运动1. 时间:19世纪初2. 背景(1) 拉丁美洲的绝大部分地区仍处于西班牙和葡萄牙的殖民统治之下。

(2) 美国独立战争和法国大革命的影响。

3. 目的:反抗殖民统治,争取民族独立4. 地区:北起墨西哥、南到阿根廷5. 领导人(1) 北部地区:玻利瓦尔;(2) 南部地区:圣马丁。

(3) 他们被誉为南美的“解放者”。

6. 结果(1) 玻利瓦尔解放了哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔,成立了“大哥伦比亚共和国”,当选总统。

(2) 圣马西领导阿根廷、智利、秘鲁独立7. 拉美独立运动取得胜利的原因?①拉美各国人民联合起来,协同作战,南北夹击,为民族独立英勇斗争。

②有统一的指挥。

③玻利瓦尔等领导人的卓越领导④西班牙和葡萄牙在殖民地争夺中力量日益衰落。

二、印度民族大起义1. 背景(1) 19世纪中期,印度已沦为英国的殖民地。

(2) 英国完成了工业革命,进一步加强了对印度的经济掠夺和政治压迫。

(3) 印度人民的反抗情绪日益高涨。

2. 时间:1857年3. 组成:印度土兵、农民、手工业者以及被剥夺权力的王公。

4. 杰出代表:章西女王5. 过程:起义浪潮席卷了印度北部和中部。

起义军夺取了德里。

英军虽然武器先进,但还是用了三个月的时间才攻陷德里。

6. 结果:章西女王领导军民与英军展开激战,直到壮烈牺牲。

7. 意义:印度民族大起义,沉重打击了英国殖民者,反映了印度民族意识的觉醒。

这次起义也是19世纪中期,亚洲民族解放运动的一个重要组成部分。

第2课俄国的改革一、彼得一世改革1、背景(1) 在沙皇的专制统治下,俄国盛行农奴制,封闭落后。

(2) 农业和手工业使用农奴劳动,工商业的发展极其缓慢。

2、时间:18世纪初3、领导:彼得一世4、目的:改变俄国落后面貌,实现富国强兵。

5、内容(1) 改组行政机构,建立了中央集权的行政体制。

部编版中考历史一轮复习:九年级上、下册世界历史核心知识点考点提纲(全面!)

部编版中考历史一轮复习:九年级上、下册世界历史核心知识点考点提纲(全面!)

部编版中考历史一轮复习:九年级上、下册世界历史核心知识点考点提纲九年级上册【第1课古代埃及】1.埃及位于(非洲东北角),古埃及文明诞生于(公元前3500年)左右的(尼罗河流域);古埃及文明被誉为(尼罗河的赠礼)意思是(是尼罗河孕育了埃及文明)。

2.古埃及文明在(公元前3100年)左右初步实现统一。

在法老(图特摩斯三世)统治时期,古埃及帝国成为强大的军事帝国。

但是古埃及帝国的版图(只涵盖亚非,没有欧洲领地)。

3.古埃及帝国最终在公元前525年,被(波斯帝国)灭亡。

后来又先后被亚历山大帝国、罗马帝国占领,最终导致(古埃及文明没有延续下来)。

4.古埃及的科学文化取得了很高成就。

古埃及天文学最突出的成就是(太阳历);古埃及创作的文字是(象形文字),是世界上最早的文字之一。

象形文字主要刻在(石壁)上。

5.金字塔被称为古埃及文明的象征。

只有(中国人)才称它为金字塔。

金字塔的修建反映了埃及国王的无限权力。

反映了古埃及社会经济发展的较高水平,是古埃及人的智慧结晶。

6.埃及的国王被称为(法老)。

他是全国的最高统治者,集军、政、财、神等大权于一身,国王经常用王杖责打大臣。

胡夫金字塔之后,金字塔越修越小,反映了(王权逐渐衰落)。

【第2课古代两河流域】1.古代两河流域是指(西亚)的(幼发拉底河)和(底格里斯河)流域。

两河流域又称(美索不达米亚),意即(两河之间的地方)2.两河流域产生文明的时间是(公元前3500年),和古埃及产生文明几乎同步。

约公元前24世纪,实现了初步统一。

3.两河流域使用的文字是(苏美尔人)发明的(楔形文字);天文学上,苏美尔人还根据月亮的变化制定了(阴历)。

4.公元前18世纪,古巴比伦王国的(第六代)国王(汉谟拉比)统一了两河流域,建立了强大的奴隶制国家。

汉谟拉比在位时是古巴比伦王国最强盛的时期。

5.汉谟拉比为加强中央集权,制定了一部较为系统和完整的法典,就是《汉谟拉比法典》。

该法典的历史地位是(迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典)。

部编版中考九年级历史下册知识点

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精选文档部编版中考九年级下册《世界历史》知识点复习纲要 1.背景第一单元殖民地人民的抗争与资本主义制度的扩充(1)19 世纪中期 ,印度已沦为英国的殖民地。

第 1 课殖民地人民的抗争斗争(2)英国达成了工业革命 ,进一步增强了对印度的经济打劫和一、拉丁美洲独立运动政治压迫。

1.时间 :19 世纪初(3)印度人民的抗争情绪日趋高涨。

2.背景 2.时间 : 1857 年(1)拉丁美洲的绝大多数地域仍处于西班牙和葡萄牙的殖民统 3.构成 :治之下。

印度土兵、农民、手工业者以及被剥夺权利的王公。

(2)美国独立战争和法国大革命的影响。

4.优秀代表 :章西女王3.目的 :抗争殖民统治 ,争取民族独立 5.过程 :起义浪潮席卷了印度北部和中部。

起义师抢夺了德里。

4.地域 :北起墨西哥、南到阿根廷英军固然武器先进 ,但仍是用了三个月的时间才攻下德里。

5.领导人6.结果 :章西女王领导军民与英军睁开激战,直到壮烈牺牲。

(1)北部地域 :玻利瓦尔 ;7.意义 :印度民族大起义 ,深重打击了英国殖民者,反应了印度(2)南部地域 :圣马丁。

民族意识的觉悟。

(3)他们被誉为南美的“解放者”。

此次起义也是 19 世纪中期 ,亚洲民族解放运动的一个重要组6.结果成部分。

(1)玻利瓦尔解放了哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔 ,成立了“大第 2 课俄国的改革哥伦比亚共和国” ,入选总统。

一、彼得一世改革(2)圣马西领导阿根廷、智利、秘鲁独立1、背景7.拉美独立运动取获成功的原由 ?(1)在沙皇的专制统治下 ,俄国流行农奴制 ,关闭落伍。

①拉美各国人民联合起来 ,共同作战 ,南北夹攻 ,为民族独立英(2)农业和手工业使用农奴劳动 ,工商业的发展极其迟缓。

勇斗争。

2、时间 : 18 世纪初②有一致的指挥。

3、领导 :彼得一世③玻利瓦尔等领导人的优秀领导4、目的 :改变俄国落伍相貌 ,实现富国强兵。

④西班牙和葡萄牙在殖民地抢夺中力量日趋衰败。

2021年中考历史总复习世界历史九年级上册【世界古代史】全册重点知识复习汇编(精华版)

2021年中考历史总复习世界历史九年级上册【世界古代史】全册重点知识复习汇编(精华版)

2021年中考历史总复习世界历史九年级上册【世界古代史】全册重点知识复习汇编(精华版)第一单元人类文明的开端(上古文明)㈠人类早期文明产生的自然地理环境:四大文明古国均处于大河流域河谷地带,气候湿润、土地肥沃、水源充足,有利于农耕。

◎东方文明(四大文明古国)发源于大河流域,西方文明(古代希腊)则是发源于海洋。

㈡古代埃及:金字塔是古埃及国王陵墓,古代埃及文明象征。

现存的古代第一部比较完备的成文法典,史称汉谟拉比法典。

㈣古代印度:种姓制度,又称等级制度,是古代印度的等级制度,根据这一制度,社会分为四个等级:婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗,不同等级之间社会地位极不平等。

(见下表)㈤古代希腊:⑴古希腊是西方文明的发祥地,最著名的是雅典。

⑵公元前5世纪后半期,伯利克里当政期间,雅典达到全盛,经济繁荣,文化昌盛,奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。

表现为:①伯利克里扩大公民的权利,很多公民担任了政府公职;②伯利克里扩大公民权利,全体男性公民可以参加最高权力机构公民大会。

鼓励学术研究,发展文艺,重视教育。

㈥罗马共和国的兴衰:⑴公元前8世纪建立罗马城。

⑵公元前509年建立罗马共和国,逐步统一了意大利半岛。

⑶公元前3世纪至前2世纪,发动三次“布匿战争”,打败了迦太基。

公元前2世纪,成为地中海霸主。

⑷公元前49年,凯撒夺取政权,不久被杀。

⑸公元前27年,屋大维开始独揽国家大权,成为实际上皇帝。

罗马共和国被罗马帝国取代。

第二单元亚洲和欧洲的封建社会(中古亚欧文明)㈠大化改新:(p九上24~29页)⑴7世纪中期,日本孝德天皇仿中国隋唐制度,进行“大化改新”。

⑵内容:政治方面建立中央集权的天皇制国家,废除贵族世袭制,以才选官;经济方面把很多贵族土地收归国有,部民转化为国家公民,国家定期把土地分给农民耕种,向他们收取赋税。

⑶意义:大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。

⑷启示:改革是发展的推动力,要积极学习外国先进的科学技术和管理经验,只有不断地进行改革,才能国富民强。

初三中考历史世界史重点复习资料总结

初三中考历史世界史重点复习资料总结

初三中考历史世界史重点复习资料总结历史世界史是初中历史学科的重要组成部分,也是初三中考的重点考试科目之一。

本文将为大家总结历史世界史的重点知识点,方便大家进行针对性的复习备考。

一、古代文明的综合性考察1.古代文明的发展古代文明是人类文明发展的重要阶段,对现代社会的产生产生了深远的影响。

这个部分主要考察学生对古代文明的起源、发展、影响等方面的了解。

主要包括以下的古代文明:•中国古代文明•印度古代文明•埃及古代文明•美索不达米亚古代文明•希腊古代文明•罗马古代文明2.古代文明对世界的影响古代文明的发展和演变对世界的影响是不可避免的。

本部分主要考察学生对古代文明对于各方面的影响(如:世界政治、经济、文化、科技等)的掌握情况。

二、近代历史的综合性考察1.近代社会主要矛盾这个部分主要考察学生对于近代社会主要矛盾的认识,包括以下方面:•资本主义生产关系与生产力矛盾•资本主义与社会主义的矛盾•帝国主义国家之间的矛盾•殖民地国家和帝国主义国家之间的矛盾2.历史事件的解释本部分主要考察学生对于历史事件的理解和解释能力,包括以下历史事件:•第一次世界大战•十月革命•第二次世界大战三、现代历史的综合性考察1.现代社会主要矛盾现代社会主要矛盾包括以下方面:•资本主义与社会主义的矛盾•发达国家和发展中国家之间的矛盾•传统文化与现代文化的矛盾2.历史事件的解释本部分主要考察学生对于现代历史事件的理解和解释能力,包括以下历史事件:•冷战•九一一事件•各国反恐战争四、历史地理的解释历史地理是初中历史学科的另一个重要组成部分,主要考察学生对于地理环境对历史发展的影响以及各国地理位置的了解情况。

本部分主要包含以下方面:•地理环境与人类活动•各国地理位置五、结语历史世界史是初中历史学科的重点考试科目之一,本文简要总结了初三中考历史世界史的重点复习资料,希望对初三学生复习备考有所帮助。

在复习备考的过程中,学生应当注重对于各个知识点的整合和分析,力求达到对于整个学科的全面理解,提高考试的得分率。

九年级世界史知识点归纳

九年级世界史知识点归纳

九年级世界史知识点归纳古代文明的起源与发展人类文明始于远古时期,经历了许多伟大的古代文明,这些文明影响着现代世界。

本文将对九年级世界史的知识点进行归纳,帮助读者更好地理解古代文明的起源与发展。

一、早期古代文明1. 兴起于河流流域早期古代文明主要起源于河流流域,如尼罗河流域的古埃及文明和两河流域的古巴比伦文明。

这些文明的发展受益于河流带来的肥沃土地和灌溉系统。

2. 城邦制度古希腊是一个集中城邦制度的典型例子,每个城邦都是一个独立的政治实体,拥有自己的政府和法律体系。

这种制度也在古罗马和古印度等地区发展起来。

3. 写字系统的出现古代文明中的写字系统为人类文化的发展做出了重要贡献。

埃及的象形文字、美索不达米亚的楔形文字和中国的象形文字都是世界上最早的文字系统之一。

二、古代近东文明1. 美索不达米亚文明美索不达米亚文明位于两河流域,是世界上最早的城市文明之一。

它的政治组织形式主要是城邦制,拥有强大的军事力量和官僚体系。

2. 希伯来人的出埃及记希伯来人的出埃及记是《旧约圣经》中的重要篇章,记录了从埃及奴隶制度中解放出来的希伯来人的历史。

这一事件对犹太教的发展产生了重要影响。

三、古希腊文明1. 希腊城邦的兴起古希腊是一个由城邦组成的复杂体系。

雅典和斯巴达是其中最著名的城邦,它们在政治、军事、文化和哲学等方面做出了重要贡献。

2. 亚历山大大帝的征服亚历山大大帝是古希腊的一位伟大的征服者,他统一了希腊城邦,并征服了波斯帝国、埃及和印度等地区。

他的征服活动对世界历史产生了深远影响。

四、古罗马文明1. 罗马共和国的建立罗马共和国是古罗马的政治组织形式,它的建立标志着罗马成为一个重要的城邦。

罗马共和国的政治结构包括元老院、两个执政官和民众大会。

2. 罗马帝国的崛起罗马帝国的崛起标志着帝国的建立。

奥古斯都成为第一位罗马皇帝,并推行了一系列的内部与外部改革,使罗马帝国成为当时世界上最大的帝国。

五、印度古代文明1. 婆罗门教、佛教和印度教印度古代文明中的宗教对其文化和社会结构产生了重要影响。

部编版九年级历史中考复习:世界史知识点整理(世界古代史、世界近代史)

部编版九年级历史中考复习:世界史知识点整理(世界古代史、世界近代史)

部编版九年级历史中考复习:世界史知识点整理第一部分:世界古代史人类发展的五种社会形态A、原始社会:生产力低下,人类社会平等,共同劳动,平均分配(平等关系)。

B、奴隶社会:奴隶和奴隶主是两大对立的阶级(占有关系)C、封建社会:地主阶级和农民阶级是两大主要的阶级(租佃关系)D、资本主义社会:两大对立阶级:资产阶级和无产阶级(雇佣关系)E、共产主义社会:无对立阶级(平等关系)世界古代史部分:1、印度的种姓制度在现实生活中对哪个阶层最有利:答案刹帝利2、归纳与古印度有关的文明:种姓制度、佛教、阿拉伯数字3、大河文明和海洋文明的实质一样:都是奴隶制文明4、古代四大文明古国:古埃及、古巴比伦、古印度、古埃及?答案因为:他们较早由原始社会进入奴隶社会5、中国的四大发明:造纸术(西汉)印刷术(隋唐)火药(唐朝)指南针(北宋)6《汉谟拉比法典》地位,目的,影响如何?:答:是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。

法典刻在一块黑色石柱上,正文共有282条。

制定者:汉谟拉比;目的:维护奴隶主贵族的权利;。

影响:留给人类宝贵遗产,表明法制传统源远流长。

7雅典奴隶制发展顶峰的时间,执政者,最高权力机构,哪些人可以参政议政?:时间:公元前5世纪中后期人物:伯里克利主政时期,雅典达到全盛,民主政治也随之发展到高峰。

最高权力机构:公民大会,具有立法、司法等多种职能。

成年男性公民,才有参加政治的权力。

(古希腊是欧洲文明的发祥地)8罗马《十二铜表法》的地位:《十二铜表法》是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。

万民法、经济法,以及众多的法律概念,它们共同构成了完整的罗马法学系统。

9封君与封臣制度发展的概况,内容意义时间:8世纪开始,法拉克王国对土地分封的形式进行了改革:得到封地的人必须提供兵役服务。

11世纪时,这种以土地的封赐为纽带而形成的封建制度在欧洲普遍存在。

封君与封臣的关系:①封臣对封君要忠诚,在封君需要的时候,无偿地为封君服兵役、提供金钱等。

部编版九上世界历史知识点

部编版九上世界历史知识点

部编版九上世界历史知识点一、世界史的起源和发展1.史前时期:约公元前3000万年至公元前3000年,人类产生和发展的起点。

2.古代史时期:约公元前3000年至公元476年,涵盖埃及、希腊、罗马等古代文明的兴起和衰落。

3.中世纪时期:公元476年至1453年,是罗马帝国分裂和西罗马帝国灭亡后的阶段,包括拜占庭帝国、伊斯兰帝国等的兴起。

4.近代史时期:公元1453年至1789年,是欧洲封建主义转变为资本主义的时期,涵盖大航海时代、宗教、启蒙运动等重要事件。

5.现代史时期:公元1789年至现在,包含了法国大革命、工业革命、帝国主义时代、两次世界大战、冷战等重大事件。

二、古代文明1.埃及文明:起于公元前3100年,拥有庞大的封建国家和发达的农业、工业、商业等。

2.古希腊文明:以城邦为基本单位,由阳台、剧场、神庙等建筑组成,是文学、哲学、政治、艺术等方面的重要中心。

3.罗马文明:从公元前8世纪到公元476年,建立了庞大的帝国,对政治、法律、建筑等领域有重要影响。

4.印度河流域文明:公元前3000年至公元前1500年,出现了城市、化石和密封的已往,被认为是人类历史上最古老的文明之一5.中国古代文明:具有庞大的王朝和富有特色的科学、哲学、文学等,包括夏、商、周、秦、汉等朝代。

三、世界史上的重要事件和人物1.大航海时代:包括哥伦布的航海、麦哲伦的环球航行等,开辟了新的航海道路,推动了欧洲的商业和殖民扩张。

2.宗教:由马丁·路德等人领导的宗教运动,导致了基督教的分裂,产生了新教派别。

3.法国大革命:起于1789年,推翻了君主制度,建立了民主共和国,对世界历史产生了深远影响。

4.工业革命:从18世纪末开始,在英国迅速扩散并导致了全球范围内的经济、社会和技术变革。

5.拿破仑战争:由拿破仑·波拿巴领导的一系列战争,改变了欧洲的政治格局,征服了大陆的大部分地区。

四、帝国主义和世界大战1.帝国主义时代:19世纪末至20世纪初,欧洲列强争夺殖民地和经济利益,形成了新的世界秩序。

初三中考历史世界史重点复习资料总结

初三中考历史世界史重点复习资料总结

初三中考历史世界史重点复习资料总结初三中考历史世界史重点复习资料总结一、步入近代【时代特征】14—16世纪,在经济、思想、市场方面,欧洲酝酿着一场重大的历史变革,人类历史开始步入近代。

1.经济方面:13、14世纪,租地农场、手工工场出现,资本主义生产关系出现、发展,新兴的资产阶级不断发展。

2.思想方面:14—16世纪,新兴资产阶级强调人性的解放,文艺复兴运动兴起,这是一场资产阶级的思想文化运动,促进了人们思想的大解放。

3.市场方面:新航路的开辟及欧洲殖民者早期的殖民掠夺,促进了资本主义的发展,打破了世界各地区相对隔绝的状态,为世界市场的形成创造了重要的条件。

【核心考点】1.租地农场和手工工场,体现了一种资本主义的生产关系。

资产阶级逐渐形成。

2.土地关系的变化和手工业的发展,推动了农业和手工业生产组织逐渐资本主义化,开始改变了中世纪欧洲社会的整体面貌。

3.文艺复兴兴起于意大利,其指导思想是人文主义。

是资产阶级思想文化运动,促进了人们思想大解放。

4.但丁是文艺复兴的先驱, 代表作是《神曲》;达·芬奇代表作是《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》。

莎士比亚的代表作是《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》。

5.达·伽马绕非洲南端到达印度。

哥伦布第一个发现新大陆美洲。

麦哲伦船队环球航行,证明了地球是圆的。

6.新航路开辟的影响:欧、亚、非、美之间建立起了直接的商业联系;世界开始连为一个整体;人类社会从此进入了一个新的时代。

7.新航路开辟后,最早进行殖民的国家是葡萄牙和西班牙。

8.“三角贸易”的路线是欧洲——非洲——西印度群岛和美洲——欧洲。

其中从非洲到美洲一段贩运的是黑奴,充满了血腥性。

9.早期的殖民掠夺对殖民地的社会发展产生了深远影响;客观上有助于殖民国家的资本原始积累,有助于世界市场逐渐形成。

同时给殖民地人民带来了深重的灾难。

二、资本主义制度的初步确立及工业革命和工人运动的兴起【时代特征】17—19世纪欧美的一些国家,发生了重大的社会变革,资本主义制度的初步确立,工业革命先后完成,国际工人运动兴起。

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部编九年级历史(世界史)中考基础知识分类汇总大全第一部分:历史人物类一、世界古代史部分(一)古代世界的政治名人1、雅典达到全盛,民主政治发展到高峰的统治者:2、公元前4世纪,建立了地跨欧、亚、非三洲的庞大帝国:3、领导奴隶起义沉重打击了奴隶制,加速了罗马共和国的衰落:4、首创了“元首制”使罗马共和国演变为罗马帝国:5、481年建立法兰克王国:6、800年的圣诞节,接受教皇的加冕被称为“罗马人的皇帝”:7、继任为东罗马帝国皇帝组建委员会编纂《罗马民法大全》:8、7世纪创立了伊斯兰教,建立政教合一的阿拉伯国家:9、命人编制“儒略历”:(二)古代世界的文化名人1、提出了“原子论”,认为宇宙万物是由微小的“原子”组成:2、主张“人应该认识你自己”:3、古希腊一位百科全书式的学者:二、近现代部分(一)文艺复兴运动时期的代表1、文艺复兴的先驱是:2、文艺复兴文学三杰:3、文艺复兴美术三杰:4、英国文艺复兴的代表,一生创作了30多部戏剧和许多诗篇:5、创作长篇诗作《神曲》:6、《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》的作者:7、《哈姆雷特》和《罗密欧与朱丽叶》的作者:(二)新航路的开辟过程中的航海家1、打开了绕道非洲南端通往东方的航路:2、横渡大西洋“发现”美洲:3、横渡印度洋,1498年到达印度西海岸:4、第一位横渡太平洋的欧洲人:5、受葡萄牙资助的航海家:6、受西班牙资助的航海家:(三)、英国的历史人物A.政治人物(1)推崇“君权神授”理论,渴望王权专断的国王:(2)英国资产阶级革命过程中被处死的国王:(3)1660年恢复了君主制的英国国王:(4)1688年宫廷政变中被废黜的国王:(5)光荣革命后入主英国:(6)英国资产阶级革命的领袖,后来独揽大权被尊为“护国主”:(7)出席巴黎和会的首相:(8)出席雅尔塔会议的首相:B .第一次工业革命时期的名人(1)发明珍妮纺纱机:(2)改进蒸汽机:(3)蒸汽机车(火车)的设计者:C.近代科学家(1)近代自然科学的奠基人之一,出版《自然哲学的数学原理》:(2)著有《物种起源》提出进化论观点:(3)发现电磁感应现象:(四)美国的历史人物A.政治人物(1)独立战争的领袖,主持制定1787年美国宪法,第一任总统:(2)《独立宣言》的起草者:(3)维护了国家统一,被称为“黑奴的解放者”:(4)出席巴黎和会的总统:(5)实行新政的总统:(6)为世界反法西斯战争的胜利作出杰出贡献的总统:(7)出席雅尔塔会议的总统:(8)二战结束后推行冷战政策的总统:(9)1972年访华的总统:B.科技名人(1)发明了耐用的白炽灯泡:(2)使用流水线生产汽车:(3)发明赛璐珞制造技术:(五)法国的历史人物A.政治人物(1)把法国大革命推向高潮的资产阶级革命领袖:(2)主持制定法典,建立法兰西第一帝国,发动对外战争:(3)出席巴黎和会的法国总理:B.文化科技名人(1)19世纪著名作家,完成“人间喜剧”:(2)发明人造纤维:(六)俄国(苏联)历史人物A.政治人物(1)采用“沙皇”的称号,强化了沙皇的专制权力:(2)实行改革,使俄国成为欧洲军事强国,开启了俄国近代化的进程:(3)实行改革推动俄国走上了资本主义的发展道路:(4)领导彼得格勒武装起义,取得十月革命的胜利:(5)苏联第二代领导人,出席雅尔塔会议:B.文化名人俄国伟大的作家,被称为“俄国革命的镜子”:(七)德国的历史人物A.第二次工业革命期间的科技名人(1)制造出一台煤气内燃机:(2)研制成汽油内燃机:(3)发明了柴油内燃机:(4)制造出一辆内燃机驱动的汽车:B.政治人物纳粹党头子,建立法西斯专政:(八)无产阶级革命导师1、《资本论》的作者:2、起草《共产党宣言》:3、俄国十月革命的领袖,苏维埃俄国的缔造者:(九)近代科学文化名人1.发明现代炸药研制成无烟炸药:2.德国的天才作曲家,《英雄交响曲》是他的代表作之一:3.荷兰的杰出画家,作品《向日葵》:(十)出席巴黎和会的英法美三国领导人(十一)出席雅尔塔会议的美苏英三国领导人第二部分:历史事件历史现象类一、世界古代史部分1、欧洲最早的文明:2、古代希腊最大的城邦:3、雅典最高的权力机构:4、公元前4世纪建立的地跨三洲的大帝国:5、亚历山大打败波斯大流士三世的战役:6、给东方带来巨大灾难,掠夺了东方世界的财富,促进了东西方文化的大交汇:7、罗马共和国时期掌握决策权的机构:8、罗马共和国时期颁布的法律:9、沉重打击了罗马共和国统治的起义:10、2世纪进入黄金时期,地中海称为它的“内湖”:11、灭掉西罗马帝国:12、古希腊宝贵的文化遗产,了解早期希腊社会的主要文献:13、希腊雕塑艺术的杰作之一:14、古希腊建筑艺术的典型代表:15、古罗马的代表性建筑:16、罗马法制建设的第一步,是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源:17、今天人们使用的公历的基础:18、1世纪产生于巴勒斯坦的宗教:19、西罗马帝国灭亡后,日耳曼人建立的最强大的国家:20、11世纪以土地的封赐为纽带形成的制度:21、查理曼帝国的前身:22、一分为三,形成以后法德意三国的雏形:23、西欧封建社会时期独立的自给自足的经济政治单位:24、《罗马民法大全》包括的四部法律:25、奠定了欧洲民法基础的法律:26、灭亡拜占庭帝国(东罗马帝国):27、7世纪穆罕默德创立的宗教:28、8世纪中期疆域最大的帝国:29、阿拉伯文化的数学成就:30、阿拉伯文化的医学经典:31、阿拉伯文学的瑰宝:二、世界近现代史部分1、思想解放运动(1)推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础:(2)宣传自由平等和民主,反对专制,提倡对民众进行启蒙教育:2、17--18世纪欧美资产阶级革命(1)1640--1688年结束斯图亚特王朝专制统治,最终确立君主立宪制:(2)1775--1783年摆脱英国殖民统治,既是民族解放战争,也是资产阶级革命:(3)1789年7月14日爆发,摧毁了法国的君主统治,传播了资产阶级自由民主思想:3、17--18世纪欧美资产阶级革命的重要事件(1)英国资产阶级革命爆发的标志:(2)废黜詹姆士一世的宫廷政变:(3)标志着英国确立了议会在国家政治生活中的最高地位,逐渐形成了君主立宪制:(4)美国独立战争爆发的标志:(5)美国13个殖民地脱离英国独立的标志:(6)美国独立战争的转折点:(7)迫使英国将领康华利率部投降的战役:(8)法国大革命爆发的标志:4、两次工业革命复习要点A、第一次工业革命(1)开工业革命先河的国家:(2)第一次工业革命开始的标志:(3)第一次工业革命完成的标志:(4)第一次工业革命把人类带入的时代:(5)第一次工业革命期间问世的交通工具:(6)世界上第一个工业国家:B、第二次工业革命(1)第二次工业革命的特点:(2)第二次工业革命最显著的成就:(3)第二次工业革命时期在应用技术领域的另外两大成就:(4)第二次工业革命期间问世的交通工具(四例):(5)第二次工业革命把人类带入的时代:(6)使欧美资本主义国家取得了跨越式的发展,成为工业化强国的科技革命:5、17---18世纪在政治经济领域推动英国资本主义发展的重大事件(1)政治:(2)经济:6、美国历史上的两次资产阶级革命(1)1775---1783年:(2)1861---1865年:7、19世纪60年代资本主义制度的扩展(1)推动了俄国走上了资本主义的发展道路的事件:(2)维护美国的国家统一,废除了奴隶制度,清除了资本主义发展的最大障碍的事件:(3)使日本迅速走上了发展资本主义的道路,开始跻身于资本主义强国之列:8、俄国历史上的改革(1)开启了俄国近代化进程的改革:(2)俄国历史上的一个重要转折点,废除了农奴制度:9、两次世界大战要点回顾A.第一世界大战(1)爆发的导火线:(2)爆发的时间和标志:(3)有“绞肉机”“地狱”“屠场”之称的战役(3)第一次世界大战结束的标志:(4)第一次世界大战的性质是:B.第二次世界大战(1)二战的欧洲、亚洲策源地分别是:(2)第二次世界大战也被称为世界人民反法西斯战争,东方主战场是:(3)第二次世界大战全面爆发的时间及标志是:(4)第二次世界大战的主战场有:(5)德国突袭苏联后,苏联军民顽强抵抗,粉碎了德军不可战胜的神话的战役是:(6)第二次世界大战达到最大规模的标志是:(7)世界反法西斯联盟正式形成的时间及标志是:(8)第二次世界大战的转折点是:(9)开辟了欧洲第二战场,德国陷入东西两个战场的夹击之中的军事行动是:(10)二战期间苏美英三国首脑召开的国际会议有:(11)二战欧洲战事结束的时间及标志:(12)出兵中国东北和朝鲜,参加对日作战的是:(13)在日本投下两枚原子弹的是:(14)第二次世界大战结束的时间及标志是:10、国际组织(1)1864年,英国、法国、德国等国的工人成立:(2)一战前德意奥三国组成的军事集团:(3)一战前英法俄三国组成的军事集团:(4)巴黎和会上决定成立的国际组织:(5)1942年1月,美、英、苏、中等国成立的反法西斯侵略组织:(6)1945年10月成立的至今影响最大的国际组织:(7)1949年,美、英、法等12个国家在华盛顿成立的国际组织:(8)1955年,苏联同东欧7个社会主义国家成立的国际组织:(9)20世纪50--60年代西欧先后建立的三个经济组织:(10)1967年成立的欧洲经济组织:(11)新独立的民族国家为了维护国家独立,摆脱美国和苏联的控制在1961年成立的组织:(12)在经济全球化的推动下,1995年成立的国际组织:(13)如今支撑、协调世界经济和政治的两大支柱:11、20世纪世界格局的演变(1)一战后:(2)二战后:(3)冷战结束后:12、国际会议(1)确立一战后国际新秩序的两次国际会议:(2)彻底消灭德国法西斯主义,战后德国由美、英、苏等国实行分区占领:(3)决定战后成立联合国;苏联承诺在欧洲战事结束后3个月内,参加对日作战:(4)重申了雅尔塔会议关于处理德国的精神,发表了敦促日本投降的公告:。

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