学校党建工作的主要内容word.doc
学校日常党建工作和规范要求
大家好
学校日常党建工作 和规范要求
党建工作的意义
各级各部门党委（党组）必 须树立正确政绩观，坚持从巩固 党的执政地位的大局看问题，把 抓好党建作为最大的政绩。如果 我们党弱了、散了、垮了，其他 政绩又有什么意义呢？
党支部日常工作和要求
在全面从严治党的新常态下， 党支部书记作为抓好支部工作的 “第一责任人”，舞台虽小，唱 的却是事关我们党兴旺发达、国 家长治久安、人民安居乐业的大 戏。我们既是“神经末梢”，又 是“前沿阵地”，承载着广大党 员群众的信任和期望，是抓好全 面从严治党具体工作落实的组织 者、推动者和实践者，责任重大， 职责光荣。
---习近平在党的群众路线 教育实践活动总结大会上的讲话
党建工作的意义
学校党委必须树立正确政绩观， 坚持从巩固学校党组织的执政地 位的大局看问题，把抓好党建作 为最大的政绩。如果我们学校党 组织弱了、散了、垮了，其他政 绩又有什么意义呢？
党建日常工作的总体要求
《中国共产党问责条例》规 定了六个方面的问责情形： 第一，党的领导弱化。 第二，党的建设缺失。 第三，全面从严治党不力。 第四，维护党的纪律不力。 第五，推进党风廉政建设方面 的工作不坚决、不扎实。 第六，其他应当问责的失职失 责情形。
党支部日常工作和要求
党支部工作的目标要求：
经常性工作规范化 重点工作实效化 创新工作特色化
学校党建工作实施主体
党委
党委书记
党委领导班子成员
学校领导班子成员
党支部
科室
谢谢
学校党建工作有关必知内容
学校党建工作有关必知内容
“六个好党支部”
一、学校领导班子好
二、党员教师队伍好
三、德育工作好
四、素质教育好
五、育人环境好
六、民族团结好
“四大工程”
一、核心工程
二、严师工程
三、示范工程
四、素质工程
“双目标”
党建与教学相结合
“四个一”活动
是指----每年领导干部研读一本理论书、撰写一篇调研文稿、记忆本学习笔记、开展一次总结点评；组织各组教师研读一本教育理论书、撰写一篇教育科研论文、上一堂示范公开课、开展一次总结点评。
“最佳党日”活动
开展有创新形式的丰富多彩的，激发各族党员的参与热情和积极性的活动
“三陪双带”活动
三陪是指---把教学能手培养成党员，把党员教师培养成教学能手，把党员教学能手培养成学校后备干部。
双带是指---鼓励各族党员教师带头推进课程改革，带头开展教育教学研究。
“承诺”活动
党组织和党员结合实际，承诺做几件具体实事，明确责任和时限，接受监督，进一步增强学校党组织的创造力、凝聚力和战斗力，激发党员的责任感、荣誉感、自豪感。
“设岗定责”活动
结合学校实际，按照师生需求，给学校在职无具体职务的党员设置如党务校务公开监督岗、财务监督岗、学生管理服务等，积极搭建党员教师发挥先锋模范作用和服务师生的平台。
高校党建工作重点任务
高校党建工作重点任务一、认真执行党委领导下的校长负责制1.高校党委要充分发挥领导核心作用，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，及时传达学习习近平总书记重要讲话精神和中央重大决策部署，结合实际研究提出贯彻措施并抓好落实。
2.高校党委要健全贯彻执行民主集中制的具体制度，及时修订完善党委全委会、常委会和校长办公会等议事决策制度，进一步明晰议事决策内容、程序和要求，并于2018年6 月底前报地方党委和主管部委备案。
3.建立落实党委领导下的校长负责制情况报告制度，学校党委要结合年度考核向地方党委和主管部委专题报告党委领导下的校长负责制执行情况，学校领导班子成员要在民主生活会、述职评议、年度工作总结中报告个人执行情况。
4.高校领导班子成员都要在党委集体领导下开展工作，建立书记和校长经常性沟通制度，书记和校长要带头增进班子团结，带头做党委领导下的校长负责制的维护者和实践者。
二、加强领导班子和干部队伍建设5. 高校党委要突出政治建设，认真落实党委中心组学习等制度，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。
学校领导班子每年要召开高质量民主生活会，对照树立“四个意识”、坚定“四个自信”要求，对照严明党的政治纪律和政治规矩等要求，严肃认真开展批评和自我批评，并报告个人重大事项。
中央组织部会同教育部等部委每两年举办一次中管高校书记、校长培训班。
地方党委和主管部委要加强统筹，每年对所属高校领导班子成员进行一次普遍培训。
6.按照干部管理权限，配强高校书记、校长，选好班子成员，选拔政治素质过硬、熟悉教育规律、品行作风优良的干部到学校各级合适的岗位。
严守选人用人规矩和程序，落实“凡提四必”要求，严把人选政治关、品行关、作风关、廉洁关。
抓紧落实党员校长担任党委副书记和纪委书记、组织部长、宣传部长、统战部长担任党委常委或不设常委会的党委委员等政策要求。
积极推进地方和高校之间的干部交流。
学校党风廉政建设工作材料目录(最全)word.doc
某某学校党风廉政建设工作
材料目录
（供参考，可根据本校实际设置目录）
1、上级文件类
2、组织领导类（领导机构、责任分解等）
3、计划、方案类
4、制度类
5、学习资料类（包括相关党风廉政方面的党课）
6、公示类（党务、政务、财务公开、奖惩等）
7、责任书类（学校年度党风廉政建设工作管理目标责任书。
上级党委与学校签订的；学校党组织与每个党员教师签订的，分共性与个性部分，共性由学校党组织制定，个性部分由党员教师自己填写）
8、年度党员廉洁自律承诺书类
9、党风廉政文化进校园类
10、影音、图片类
11、廉洁教育活动宣传教育类（对党员教师、学生的；要有廉洁教育教案、教辅资料；国旗下讲话、演讲比赛、知识竞赛、班队活动、学校交流等等）
12、党风廉政教育月活动类
13、记录类（学校党风廉政建设会议、学校党风廉政教育学习活动等记录）
14、三册类（学校党员花名册、党内活动考勤册、党费缴纳花名册）
15、学校党风廉政建设活动情况自查、汇报类
16、总结类
17、学习心得体会类
18、统计、表格类（学校廉政风险防控表、反腐倡廉知识测试”成绩单、廉洁教育台账、征求意见表、满意度调查表、学校和党员教师“送温暖、献爱心”捐款活动统计、党员教师义工登记表、每学期教辅用书征订情况统计等等等）。
大学生党建内容
大学生党建内容1.高校学生党建的主要内容是什么高校党建工作是全党事业的重要组成部分。
高校党建工作的任务要根据党的建设总任务和高校党建工作的实际需要而不断调整。
当前，高校党建工作的主要任务是：第一，紧紧围绕党的基本路线和教育方针，为社会主义现代化服务；第二，坚持用改革的精神研究新情况、解决新问题；第三，坚持党要管党、从严治党的方针。
为此，高校党建工作必须自觉坚持围绕中心抓党建、抓好党建促中心的原则，始终服从和服务于社会主义现代化建设、培养合格人才这个中心，并用完成中心工作的实际效果来检验党建工作的成效。
要坚持用改革的精神研究新情况、解决新问题，保证高等学校管理体制改革和学校内部各项改革的顺利进行。
要坚持党要管党、从严治党的方针，进一步解决提高党的领导水平和执政水平、提高拒腐防变和抵御风险能力这两大历史性课题。
各级党组织必须重视党的建设，切实做好党务工作，加强对党的干部和党的组织的管理，充分发挥党员的先锋模范作用和党的基层组织的战斗堡垒作用。
要严格按党章办事，按党的制度和规定办事；要对党员特别是领导干部严格要求，严格教育，严格管理，严格监督，坚决克服党内存在的消极腐败现象。
2.求问浅析如何加强大学生党建工作要实现中华民族的伟大复兴，要建设有中国特色的社会主义，就必须有人才的支撑。
大学生是国家的未来，而学生党员又是青年中的优秀分子。
因此，高校的学生党建工作不但是基层党建工作的一个重要组成部分，而且对社会主义事业的建设和发展具有重大的战略意义。
当前，随着大学生党员数量的不断增多，大学生的党建工作已逐渐成为基层党建工作的热点和重点。
大学生是祖国的栋梁，学生党员更是如此。
年青人尤其是学生党员树立正确的思想观念和理想信念就显得尤为重要，做好大学生党建工作也更具长远意义一、严格把关，选好学生党员。
考察工作做的严不严、好不好，将关系到党的形象，党的纯洁性和党将来的命运。
而现行的对大学生入党积极分子的考察主要是通过党组织指定的培养人通过向发展对象的班内同学、班干部等征集意见，上层党组织对发展对象谈话等形式来进行考察的。
中小学校党建工作重点任务清单
中小学校党建工作重点任务清单一、充分发挥中小学校党组织政治核心作用1.中小学校党组织是党在学校中全部工作和战斗力的基础，发挥政治核心作用。
全面负责学校党的思想、组织、作风、反腐倡廉和制度建设，把握学校发展方向，参与决定重大问题并监督实施，支持和保证校长依法行使职权，领导学校德育和思想政治工作，培育和践行社会主义核心价值观，维护各方合法权益，推动学校健康发展。
2.建立党组织参与决策和监督、有效发挥作用的制度机制。
推行党组织与行政领导班子成员双向进入、交叉任职;健全议事决策制度，明确党组织参与决策具体内容和程序;健全沟通协调机制，对重大议题和事项，党组织与行政领导班子成员要充分沟通酝酿、形成共识。
二、健全完善中小学校党建工作管理体制3.明确管理主体。
按照与教育管理体制相适应、管党建管业务相结合的原则，中小学校党建工作一般由市教育局党组织统一领导和指导。
4.理顺隶属关系。
中小学校党组织关系一般隶属于市教育局党组织，所在镇(街道)、村(社区)党组织协助管理。
5.健全工作制度。
教育部门党组织要加强对中小学校党建工作的指导、督促和检查，纳入教育督导内容，与教育教学业务同部署、同落实、同考评。
三、全面提升中小学校党组织建设水平6.推进党组织和党的工作全覆盖，确保年底前消除空白。
有3名以上正式党员的学校，都要单独建立党组织，并按期进行换届。
正式党员不足3人的学校或偏远地区的农村学校(教学点)，可挂靠村(社区)党组织。
新建学校，应同步谋划党组织组建和党的工作开展。
7.选优配强党组织书记。
注重选拔党性强、懂教育、会管理、有威信、善于做思想政治工作的优秀党员干部担任党组织书记。
党组织书记一般应具备教师资格，经过学校党务和行政岗位锻炼。
推行党组织书记、校长“一肩挑”，办学规模大、党员人数多的学校，应配备专职副书记。
党组织书记和校长分设的，党组织书记一般应兼任副校长，党员校长一般应兼任副书记。
学校没有党组织书记合适人选的，可由上级党组织选派。
学校党建工作制度(精)
学校党建工作制度(精)
党员研究教育制度
为了加强广大党员的思想建设和理想信念教育，提高党员的政治理论水平和思想素质，培养出具有坚定的政治信念，懂教育、善管理、作风优良，能推动学校各项事业持续健康发展进步的党员队伍，结合学校实际，制定了本制度。
本制度的对象包括党组织关系在学校的正式党员和预备党员、入党积极分子。
总目标是提高素质，增强党性。
通过研究教育培训，本制度旨在使广大员坚定共产主义理想信念，树立马克思主义世界观、人生观和价值观，牢记党的宗旨，自觉坚持党的基本路线，模范执行党的政策，遵纪守法、廉洁奉公，讲研究、讲政治、讲正气，勇于批评与自我批评，在各自的工作岗位上发挥先锋模范作用，为促进学校的改革与发展做出新贡献。
党员研究教育的内容包括党的基本理论、基本路线、基本知识、基本经验和法律法规；党和国家的各项方针政策；时事政治。
学校办公室负责拟订每年的党员研究教育计划，并负责督促检查，抓好各党支部党员研究情况的反馈。
党员研究教育活动由党总支（支部）书记或书记委托副书记主持。
党支部宣传委员根据研究教育计划做好各项具体工作，包括拟定研究计划、提供研究所需的书籍、文件、辅导材料、记录研究情况、建立研究档案、组织研究辅导、总结和经验推广等。
党员研究教育主要通过日常教育、专题培训、上党课等方式进行。
具体包括双周星期二下午的集中研究时间、各种主题教育活动、上级党组织派出的研究培训、党校研究培训或其他的党员集中研究、党课教育等。
形式要灵活多样，除集中研究讨论、阅读报刊书籍等研究资料外，也可以组织观看有关影视片、展览等。
要采用集中研究、分散研究、自学、专题讲座、主题发言等形式相结合进行。
高校学生党建工作手册正文(修订版)
目录一、党支部书记工作要求 (1)二、党员发展工作流程及时间节点要求 (5)（一）预备党员发展工作流程 (5)（二）预备党员转正工作流程 (19)三、入党积极分子和预备党员的考察工作 (25)四、党员组织关系转接工作 (30)五、党支部（党支部书记）变更请示与批复工作 (34)六、党建工作材料的书写要求和格式 (38)七、大学学生党建信息管理工作 (51)附：大学党支部材料交接登记表 (54)大学党支部各类信息登记表 (55)大学预备党员（学生）发展流程图 (65)大学预备党员（学生）转正流程图 (66)大学入党积极分子自评表 (67)大学党员自评表 (68)一、党支部书记工作要求1、明确发展党员的总要求和原则总要求：控制总量，优化结构，提高质量，发挥作用。
原则：坚持党章规定的党员标准，始终把政治标准放在首位；坚持慎重发展、均衡发展，有领导、有计划地进行；坚持入党自愿原则和个别吸收原则，成熟一个，发展一个。
2、做好入党启蒙教育工作（1）在大学生中加强入党启蒙教育，提高大学生对中国共产党的认识，吸引广大青年积极向党组织靠拢。
党组织应当抓住新生入学教育和党的重大纪念活动等契机，通过团组织生活、党章学习小组、党史教育、个别谈心等形式，努力提高广大学生的思想觉悟，激发他们的政治热情。
（2）加强对入党申请人的关心和引导党组织接收到入党申请人递交的入党申请书以后，应在一个月内派人同入党申请人谈话，深入了解情况。
要及时接转和审核以前教育阶段提出过入党申请或确定为入党积极分子的学生有关材料。
要及时通过党员推荐、群团组1织推优等方式确定或确认是否列为入党积极分子，并进行跟踪培养教育和连续培养。
对于暂时未被列为入党积极分子的，党组织应通过党章学习小组、入党申请人座谈会等形式继续对其考察，激励其不断进步。
3、做好党员的培养和发展工作（详细内容见第二部分）（1）入党积极分子的培养和考察。
（2）发展对象的确定和考察。
（3）预备党员的发展。
学校党建工作实施方案
学校党建工作实施方案【作文大全】党的十七大以来，党中央就推进党的十七大关于党的建设总体部署的贯彻落实作出一系列决策，做了大量工作，取得新的成效。
520作文网为大家整理的相关的学校党建工作实施方案，供大家参考选择。
学校党建工作实施方案为了充分发挥学校党组织在教育改革中的政治核心作用，推动学校创新型党组织建设工作，为进一步加强我校党建工作，推进党建带校建、党建带家建工作，促进党风、校风、家风明显转变，根据市教育局李明昌书记调研息烽教育系统党建工作要求，结合学校实际，以“培养永小师生永远听党话、永远跟党走、永远感党恩、永远干好党的教育，家校共育红心一代”为主题，特制定本方案。
一、指导思想以中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导，以《关于加强中小学校党的建设工作的意见》为标尺，充分发挥党组织在学校工作中的核心作用，将党建工作融入学校各项工作，助推学校发展，努力打造“党建+”党建模式。
二、工作目标(“三个一”目标)1.树一面旗帜：树好党员先锋模范这面旗帜。
2.建一座桥梁：搭建好家庭——学校这座桥梁。
3.育一代新人：家校共育中国特色社会主义接班人。
三、工作措施及责任单位(一)以抓党建带校建、抓党建带家建，从而促进党风、校风、家风转变。
1. (一)以抓党建带校建、抓党建带家建，从而促进党风、校风、家风转变。
1.党建带校党建带校建。
学校一切工作都是在党支部的领导下组织开展;学校党支部要为学校一切工作做好服务保障。
(1)抓党建促管理。
学校党支部坚持学校管理民主化、科学化、规范化、制度化、人性化、责任化。
(责任单位：党支部、校长室、办公室)(2)抓党建促教育教学。
加强教职工政治、业务学习培训，提高教职工政治思想觉悟、师德修养、职业道德水平和教育教学业务能力，发挥党员教师的先锋模范作用，引领广大教职工树立“四个意识”，坚定“四个自信”，争做“四有好老师”，提升对中国共产党、对社会主义的“认同”感，潜心教书育人，提高教育教学质量。
学校党建工作的主要内容
学校党建工作的主要内容杨晓军一、加强思想建设,提高整体素质。
紧紧围绕党的指导思想，加强政治理论和业务知识学习。
学习贯彻党理论、精神，学习教育法律法规、时事政策，学习教师职业道德规范。
二、强化组织建设，增强党组织的凝聚力。
1、健全党内制度，提高党内生活质量。
认真落实“三会一课”制度、党费收缴制度、党员学习制度、党员发展制度等，以规范的制度管理，促进提高党内生活质量。
2、建立健全党建工作目标责任考核制度。
每个党员根据年初制定的目标工作任务，做好相关工作，促进各项党建工作的开展，把党建工作落到实处。
年终做好民主评议党员工作。
3、加强党员队伍的管理与教育。
根据上级党委的年度工作计划要求，认真制定并落实好本支部的年度工作计划。
在保证党的常规工作正常化的基础上，不断加强党员的党性意识、宗旨意识、组织意识教育，加强对党员经常性的教育工作，提高党员素质;围绕学校中心工作，做好教师的思想政治工作，切实发挥党支部的战斗堡垒作用和政治核心作用。
4、发挥党员的先锋模范作用。
组织党员开展丰富多彩的主题实践活动。
结合教育教学实际，树立党员干部形象，全体党员在各自的岗位上发挥先锋模范作用。
5、认真做好发展党员工作。
制订本年度发展党员计划，努力做好骨干教师入党工作，引导团员青年及入党积极分子靠拢党组织，为党组织补充新鲜血液奠定坚实基础。
6、做好党费的收缴和管理工作，及时向上级报送有关报表和党建信息。
三、抓好作风建设，增强拒腐防变能力。
1、坚持贯彻民主集中制原则。
完善领导班子的议事和决策机制，凡有重大事项均通过党支部委员会研究。
2、加强师德师风教育。
组织教师学习《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、广泛开展向全国和本地、本校先进教师学习活动，大力弘扬“学为人师、行为世范”的高尚精神，规范教师从教行为，引导广大教师努力成为受学生爱戴、让人民满意的教师。
3、深化党风廉政建设。
组织全体干部党员认真学习《廉政准则》，严格落实党风廉政建设责任制，深入开展“廉政文化进校园”工作，加强党员干部的廉洁从政教育，教职员工的廉洁从教教育。
学校党建工作纲要
学校党建工作纲要一、背景介绍随着时代的发展，学校党建工作纲要成为高校管理中的重要组成部分，党的建设不仅关系到党员的政治素质提高，更关系到学校的发展和稳定。
二、党的基本要求党的基本要求体现了共产党员的政治敏感性，正确的党员意识是高校党建工作纲要的基础。
1. 忠诚于党，坚决维护党中央的决策部署；2. 紧密联系群众，关心学生的成长和发展问题；3. 扎实工作，认真履行党员的责任和义务；4. 艰苦创业，勇于开展创新实践。
三、学校党组织建设学校党组织建设是学校党建工作纲要的核心内容，良好的党组织是高校发展的保证。
1. 完善组织体系，建立健全的党委领导机构；2. 加强党建工作的制度建设，做好思想政治工作；3. 提高党组织的凝聚力和战斗力，增强党群关系；4. 对党员干部进行培训和管理，提高党员的素质和能力。
四、党员队伍建设党员队伍是学校党建工作纲要的重要组成部分，党员要发挥先锋模范带头作用。
1. 加强入党管理，选拔优秀学生积极分子；2. 加强党员队伍建设，提高党员的业务水平；3. 强化党员活动，增强党员团结和凝聚力；4. 培养党员的创新精神，激励党员的积极性和创造性。
五、党风廉政建设党风廉政建设是学校党建工作纲要的重要内容，是保持党的先进性和纯洁性的重要保证。
1. 加强党内监督，做好党风廉政建设的日常工作；2. 严格党员干部的纪律与规矩，提高廉政意识；3. 加强党风廉政建设的宣传教育，引导党员的正确行为；4. 建立健全的问责制度，严格追究违纪违法责任。
六、党建与教育教学工作党建与教育教学工作相辅相成，相互促进，党建工作纲要要求党员教师起到带头作用。
1. 加强党员教师队伍建设，提高教学能力；2. 强化教育教学的党建意识，推动教育教学工作创新；3. 制定完善的教师管理制度，提高教师的教学质量；4. 加强师德建设，培养合格的世纪优秀人才。
党建与学术研究工作紧密结合，党员学者要积极为学术事业发展和国家社会主义建设贡献力量。
关于高校党建
关于高校党建1.什么是高校基层党建先简介高校学生党建的主要内容和党的几大建设，让评委觉得你基本概念清晰。
党建，即党的建设的简称，包括政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、制度建设、纪律建设等。
高校学生党建的具体工作主要包括：发展工作、入党后教育管理工作。
再重点谈谈学生党建中存在的主要问题和解决办法。
问题：三重三轻（重数量轻质量，重发展轻培养，重发展轻管理），学生整体理论水平较低，入党功利性现象措施：“低年级有党员，高年级有党支部”1、实现层级式教育，发展要“早”：入学初级教育，党章学习小组，普通班，骨干班，预备党员培训班；团支部、院系、学校；早：早启蒙，早选苗，早培养，早发展2、坚持党员条件，把关要“严”3、规范工作程序，程序要“清”4、抓好党员管理，作用要“实”应该很OK 了。
2.什么是高校基层党建先简介高校学生党建的主要内容和党的几大建设，让评委觉得你基本概念清晰。
党建，即党的建设的简称，包括政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、制度建设、纪律建设等。
高校学生党建的具体工作主要包括：发展工作、入党后教育管理工作。
再重点谈谈学生党建中存在的主要问题和解决办法。
问题：三重三轻（重数量轻质量，重发展轻培养，重发展轻管理），学生整体理论水平较低，入党功利性现象措施：“低年级有党员，高年级有党支部”1、实现层级式教育，发展要“早”：入学初级教育，党章学习小组，普通班，骨干班，预备党员培训班；团支部、院系、学校；早：早启蒙，早选苗，早培养，早发展2、坚持党员条件，把关要“严”3、规范工作程序，程序要“清”4、抓好党员管理，作用要“实”应该很OK了。
3.如何开展高校党建工作一要完善高校各级党组织的工作制度。
既要完善党委领导下的校长负责制，也要完善院系党总支和党支部的工作制度。
尤其在完善党委领导的校长负责制上，高校党委应该积极尝试制定符合本校实际的实施细则，切实将这种领导体制融入学校各项事业的改革和发展过程中。
学校党建
紧紧围绕“争创五好基层党组织，争做五好党员，共建和谐校园”这一主线，以“加强师德师风建设，提升教学质量”为目标，联系实际开展活动。
使创先争优的目标任务看得见、好落实。
以“四个结合”为着重点，创新学校党建工作一是学校党建工作与教育教学中心工作相结合。
紧紧围绕学校中心工作，突出发展主题，抓好改革主线，找准结合点，把党的建设渗透到以教学为中心的各项工作中，做到党建工作和教育教学中心工作同步加强、相互促进。
二是党建常规工作与创新相结合。
学校坚持在做好常规工作的基础上，努力创新工作思路和方法，寻求工作的突破口，创造性地开展工作，如：“红色教育基地”、“组织形象工程”活动，“党员政治生日”等；三是党建工作做到务虚与务实相结合。
围绕中心工作，着重抓好学校各项制度的建设和落实，创建等级学校促发展，抓教育科研，抓教学质量提高，打造特色品牌。
四是党员队伍建设与教职工队伍建设有机结合。
大力开展师德师风建设活动和教师创先争优活动，开展了“党员先锋岗”、“师德师风教育月”、“党风促教风、党性铸师魂”等活动，打造高素质的教职工团队，为学校可持续发展提供人才保障。
推行以“勤奋工作敬业岗”和“服务群众奉献岗”为主要形式的“一员双岗”制度；争做“五个一”活动特色鲜明，成效显著。
即在日常工作中努力一点、勤奋一点；作风上务实一点，扎实一点；与同志交往中虚心一点、宽容一点；在利益面前少取一点、奉献一点；对自己要求的标准再严一点、高一点，为学校党员发挥先锋模范作用提供了一个全新载体，受到教职工普遍好评，形成了教育党建工作的特色品牌。
学校举办“师徒结对”、“教学大比武”等活动，并充分发挥远程网络培训技术，教育集中培训，全面开展技能培训活动。
以“六个一”建设为着眼点，夯实学校党建基础工作突出围绕中心工作开展创先争优活动，着力于发挥党组织的政治引领和保障作用。
结合实际制定了学校创先争优活动实施意见，织积极组织开展“六个一”建设活动，做到有一个政治坚定、团结务实的支部班子；有一个设施齐备的党员活动室；有一系列加强党组织自身建设的制度；有一个切实可行的年度党组织活动方案；有一套完整的党支部基础工作档案和记录党支部工作的“四簿三册”；有一份党员发展中长期规划和年度计划。
学校党的建设
学校党的建设学校党建工作的总体要求是：以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和新时代中国特色社会主义思想为指导，以学习贯彻十九大精神为动力，以办好人民满意的教育为宗旨，以优化校园文化建设为特色，落实全面从严治党要求，切实加强学校党的建设工作，充分发挥学校党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，根据中组部、中共教育部《关于加强中小学校党的建设工作的意见》（中组发[2016]17号）、（中办发[2016]78号）文件精神，以及根据《中共山东省委办公厅关于在实行法人治理结构改革的事业单位中进一步加强党的建设有关问题的通知》（鲁办电发〔2017〕120号）要求,现制定学校党建工作的有关问题。
一、党支部机构设置（一）支部党员（二）（三）支部按老中青分组,每组设小组长，视情况设副小组长。
二、学校党支部的职责和任务：1、保证党的基本路线和党的教育方针在学校的贯彻执行。
2、加强学校党组织的思想建设、组织建设和作风建设。
3、领导学校的思想政治工作。
4、参与学校重大问题的决策。
学校重大问题包括：制定和修改学校章程；学校发展规划，年度与学校工作计划；校内机构的增设和撤并；重大改革措施及规章制度；中层干部人事安排；师资队伍建设实施方案；学校精神文明建设的实施方案；年度经费预算、决算报告，大额经费支出；重大基建项目发展计划；学校奖惩工作；其他重大问题。
5、本着党管干部的原则，加强对学校干部、教师的教育、管理和监督。
6、领导教职工代表大会，充分发挥教代会参与学校民主管理和民主监督作用。
7、对学校工会、共青团等群众组织实行政治、思想、组织领导，支持他们围绕党和学校中心工作，根据各组织的章程和特点，独立负责地开展工作。
8、做好学校的统一战线工作。
二、支部工作机构职责及人员配备（一）支部1贯彻落实党的路线、方针、政策和上级党组织的指示、决议的计2345、讨论决定其他应由党员大会讨论决定的重大问题。
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学校党建工作的主要内容
杨晓军
一、加强思想建设,提高整体素质。
紧紧围绕，加强政治理论和业务知识学习。
学习贯彻党理论、精神，学习教育法律法规、时事政策，学习教师职业道德规范。
二、强化组织建设，增强党组织的凝聚力。
1、健全党内制度，提高党内生活质量。
认真落实“”制度、党费收缴制度、党员学习制度、党员发展制度等，以规范的制度管理，促进提高党内生活质量。
2、建立健全党建工作目标责任考核制度。
每个党员根据年初制定的目标工作任务，做好相关工作，促进各项党建工作的开展，把党建工作落到实处。
年终做好民主评议党员工作。
3、加强党员队伍的管理与教育。
根据上级党委的年度工作计划要求，认真制定并落实好本支部的年度工作计划。
在保证党的常规工作正常化的基础上，不断加强党员的党性意识、宗旨意识、组织意识教育，加强对党员经常性的教育工作，提高党员素质;围绕学校中心工作，做好教师的，切实发挥党支部的战斗堡垒作用和政治核心作用。
4、发挥党员的先锋模范作用。
组织党员开展丰富多彩的主题实践活动。
结合教育教学实际，树立党员干部形象，全体党员在各自的岗位上发挥先锋模范作用。
5、认真做好发展党员工作。
制订本年度发展党员计划，努力做好骨干教师入党工作，引导团员青年及靠拢党组织，为党组织补充新
鲜血液奠定坚实基础。
6、做好党费的收缴和管理工作，及时向上级报送有关报表和党建信息。
三、抓好作风建设，增强拒腐防变能力。
1、坚持贯彻。
完善领导班子的议事和决策机制，凡有重大事项均通过党支部委员会研究。
2、加强师德师风教育。
组织教师学习、、广泛开展向全国和本地、本校先进教师学习活动，大力弘扬“学为人师、行为世范”的高尚精神，规范教师从教行为，引导广大教师努力成为受学生爱戴、让人民满意的教师。
3、深化党风廉政建设。
组织全体干部党员认真学习，严格落实，深入开展“进校园”工作，加强党员干部的廉洁从政教育，教职员工的廉洁从教教育。
开展反腐倡廉专项教育活动，不断提高广大党员教师廉洁从教的思想认识。
4、推进学校民主化管理进程。
做好校务公开工作。
坚持“公开、公平、民主”的原则，积极落实校务公开、党务公开、“阳光工程”工作，学校的各项工作如发展党员、师资培训、评优评先、职称评聘、年度考核、福利、财务开支等情况，均在校务公开栏中公示，同时经常听取教工对学校工作的意见和建议，大大增强教职工的工作主动性和积极性。
四、加强党对群团工作的领导，努力构建文明和谐校园
1、发挥工会作为党联系教职员工的桥梁和纽带作用。
健全学校教职工代表大会制度。
保障教职工参与学校民主管理、民主监督的权利和对学校重大事项决策的知情权、参与权。
2、做好“党建带队建”工作。