量力而行,理性消费 主题班会 PPT

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大学生理性消费主题班会课件

大学生理性消费主题班会课件
陷阱一:低息背后,实有高额服务费
有相当一部分网络贷款公司,在贷款到帐后,要收取 “指标费用”,其实就是服务费,比如贷款10000元,可能 就会收取百分之十的服务费,贷款人拿到的钱其实只有 9000。
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品牌偏好,一定程度上存在攀比、虚荣心理。在接受调查的大 学生中,拥有1-3件中高档名牌产品的占30%,拥有3-5件的占 59%,一件也没有仅占11%;当问及“购买名牌的动机”时, 34%的大学生选择“其他同学有,我也要有”,57%的大学生选 择“显现自己品位,体现出和别人的差距”,只有9%的大学生 选一择款是手“机名或牌者质换量上好 一+”款互。最联调流网查行中的还手有机少,数有同的学同表学明情,愿为节了衣拥缩有食,
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率为26%,而事实上,年利率超过24%就已经属于高 利贷了!
网贷陷阱阴谋 文档仅供参考,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系网站或本人删除。
陷阱三:扣押“担保费”,本息还清才放款
不需要任何征信记录就可以放款,听起来贷款平台有点像冤大头,可事实并非如 此,他们会在合同上告诉学生,鉴于对对方信用记录不了解,所以,需要扣押一部分 借款,作为“担保费”等还清所有本息之后,扣押的钱会一分不少的返还给你。
• 过度消费就是超过你的能力范围消费。
• 有些人存在无计划消费的倾向。随着网上购物、电视购物等时尚 消费模式的普及,以及各类银行信用卡、消费卡进人大学校园, 越来越多的大学生逐渐成为“网购一族”、“卡卡一族”,“花明天 的钱,办今天的事”成为了一部分年轻人所追逐的时尚。有的同 学不仅是“月光族”,甚至存在提前预支后几个月生活费的情况, 做不到合理安排生活支+互出联。网当生活费不够时,就找各种名目向家 里要钱。在对“平时你会向别人借钱吗?”这一问题调查时发现, 有82%的同学选择“有时”,表明多数大学生经济上处在紧张状态, 这很大程度上是由于消费计划性不强、存在超前消费现象导致的。

树立正确消费观理性消费从我做起含内容ppt

树立正确消费观理性消费从我做起含内容ppt
“长尾群体”
在传统金融供给制度下, 年轻人由于资产抵押不足或缺少信用担保而被认为是借贷市
场上的高风险人群,是存在流动性约束的人群。
这类在资本市场上存在融资困境的群体被称为“长尾群体”。
一、网贷为何更偏爱年轻人
在制作过程中还有一个技巧,如果你 的图片 文件的 文件名 能适当 地反映 图片的 内容, 可勾选 对话框 中的“ 标题在 所有图 片下面 ”复选 项,相 册生成 后会看 到图片 下面会 自动加 上文字 说明( 即为该 图片的 文件名 ),该 功能也 只有在 “图片 版式” 不使用 “适应 幻灯片 尺寸” 选项时 才有效LHJ+FH X。
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互联网消费信贷已经成为年轻人的一种生活方式,也成为他们实现消费欲望的重要途径。
一、网贷为何更偏爱年轻人
在制作过程中还有一个技巧,如果你 的图片 文件的 文件名 能适当 地反映 图片的 内容, 可勾选 对话框 中的“ 标题在 所有图 片下面 ”复选 项,相 册生成 后会看 到图片 下面会 自动加 上文字 说明( 即为该 图片的 文件名 ),该 功能也 只有在 “图片 版式” 不使用 “适应 幻灯片 尺寸” 选项时 才有效LHJ+FH X。

勤俭节约-理性消费(主题班会PPT)

勤俭节约-理性消费(主题班会PPT)
二、学生过度消费特点
1、经济上依赖父母长辈,很少考虑价格因素,想买就买。
2、对时尚、对生活有着独特的见解和追求。一方面,关注 时尚,追求流行。另一方面,又崇尚个性化的独特风格, 喜欢标新立异,较少受别人左右,只要自己喜欢的就好, 反感于千篇一律,装扮出富有个性的自我,这就容易造成 盲目消费,浪费金钱。
化妆品 ! 4、觉得花钱太节省了会让别人瞧不起。为了还债,把早餐
都免了 ! 5、觉得抽烟是一种时髦! 6、看到别人网购,自己也想买点什么! 7、“人情消费”大方请吃喝! 8、沉迷于网络游戏,为了所谓的“升级”花钱!
2020/8/5
瑞金中等专业学校
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勤俭节约,理性消费
五、做合理的消费者
1.量入为出、适度消费
易出现违法犯罪行为。
2020/8/5
瑞金中等专业学校
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勤俭节约,理性消费
三、我们学生中的消费支出 不合理现象之一:
思考:我们自身同 学中,是否有看到 其他同学买了手机、 游戏机、MP4等电 子产品,在超出家 庭经济支付能力下, 自己也一定要去买 的?
2020/8/5
瑞金中等专业学校
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勤俭节约,理性消费
2、影响自己当前和今后的发展。学生时代是我们精心策划发展蓝图、蓄积力量 的重要阶段。如果只津津乐道于物质上的攀比,那么就会影响我们当前的发 展。
3、加重家庭经济负担。当学生出现盲目的、或是有意的攀比消费行为时,很多 开支就变成了“计划外”,必然增加家庭经济负担。
4、误入歧途损害自身利益。近两年,出现了许多打着零利息、零首付名号的网 络借贷平台,学生信贷现象也越来越多。随着我国经济发展水平不断提高并 加速融入全球经济,这些信贷固有的风险也随之上升,有些不法分子甚至会 通过贷款获取个人信息并加以利用。当没有经济来源满足自身虚荣心时,容

2019-2020年人教统编大学生理性消费主题班会幻灯片

2019-2020年人教统编大学生理性消费主题班会幻灯片

畸形消费
畸形消费是由于消费变态心理而引起的消费态势,是一 种不良的消费方式。其中主要包括以下两种:
① 游戏充值 “玄不改命,氪不救非”。一些同学沉 迷网络游戏,为了所谓的积分和升级,就花大量的钱 买游戏卡或充值买装备。
② 抢购 消费者在短时间内由于某种因素的考虑发生 的 超过实际需要的购买行为。一般分为涨价抢购、 俏货抢购和盲目抢购。
“世界那么大,我想去看看”“看到别人 用苹果手机,我也想买一个”“趁年轻穿的漂 亮一点有什么不对?”确实没有什么的不对, 可当你让父母来为你的虚荣心买单,难道就不 会感觉有点可耻?
如何避开网贷陷阱 网络贷款再怎么不规范,只要不去触碰就不
可能掉进陷阱里去,如果实在需要贷款,一定要 和家长商量好再做决定,确定有偿还的能力,并 且,要仔细阅读贷款合同,如果有不合理的地方 要及时问清楚,以免造成不必要的麻烦。
理性消费,量力而行。
引导大学生理性消费的几点建议
加强大学生经济独立意识和能力的培 养
加强消费知识教育水平
一方面,在对学生的经济供给上,家长要变“无私奉献”为“适度供 给”。另一方面,学校应给大学生提供更多的勤工助学岗位和机会,让 他们不仅增长社会阅历,还在一定程度上可以减轻家庭经济负担,自食 其力。
网贷陷阱实例
陷阱一:低息背后,实有高额服务费
有相当一部分网络贷款公司,在贷款到帐后,要收取 “指标费用”,其实就是服务费,比如贷款10000元,可能 就会收取百分之十的服务费,贷款人拿到的钱其实只有 9000。
打个比方说借款年利率是百分之十,那么到最终还款 日,一共就要还11000元,这样一来,其实就是借了9000块 钱,还了2000块钱利息,算下来,贷款利率已经达到22%还 要多,而2015年央行给出的商业贷款一年期利率仅为4.35%。 当然,这样的条款,在合同上,往往是不显示的。

202X 3月15日消费教育宣传周 倡导理性消费 树立正确观念 宣传讲座PPT模板

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无论是成年人或是未成年人,对消费都应理性,有节制的、 按照自己的自身财产状况进行消费。涉及到青少年理财的组 织机构有中国第一家专注于青少年理财的非营利机构——百 特教育,其包含的阿福童课程、理财有道课程、神探贝妮儿 童戏剧三个公益性项目,均是指在帮助青少年正确认识金钱, 使用金钱,在条件允许的情况下,切合实际情况进行消费的 理念。
消费心理误区
原因
受到社会风气、群体压力或 媒体宣传的影响,消费者可 能会盲目追求潮流,购买并
不真正需要的商品或服务
跟风消费
例子
新款智能手机的推出常常引 发抢购潮,但很多人可能只 是因为大家都在买而购买, 而不是基于实际需求
消费心理误区
贪图小便宜
原因
人们往往倾向于追求物美价廉的商品或服务,但过于 追求“便宜”可能导致忽视品质或其他重要因素。
02
消费要量力而行,要遵循可控、 可负担的消费原则,不要为了 一时的攀比和颜面而过度消费、 炫耀性消费
04
消费要精打细算,注重效益, 不仅要算金钱账、时间账、精 力账,还要注重消费每种产品 的效用
04
Part Four
应如何理性消费
每年的 3 月 15 日国际消费者权益日,并规定消费者享有获得安全保障、获得产品正确资料、 自由决定选择以及要求赔偿和要求保障有益的健康环境等权利。
例子
某些旅游广告可能会使 用模糊的地理描述来误 导消费者以为目的地很 近,而实际上很远。
消费习惯误区
原因
追求物质满足或受到外 界影响,导致消费者过
度购买
过度消费
例子
信用卡无节制使用、网 购成瘾等都可能导致过 度消费
消费习惯误区
无计划消费
原因:没有制定明确的消费计划或预算,导致

初中班会课件之“理性消费”教育

初中班会课件之“理性消费”教育

合理规划理财
理性消费不仅仅是关注当前的消费,也包括合理规划未来的理财。我们应该制定储蓄计划、投资计划,保证个 人财富的增值。
追求高品质生活的理性消费
理性消费并不意味着降低生活品质,相反,它可以帮助我们更好地追求高品 质生活,享受物质和精神上的满足。
初中班会课件之“理性消 费”教育
我们将一起探讨“理性消费”教育的重要性,了解理性消费的含义以及如何在 日常生活中做到理性消费。
什么是理性消费
理性消费是一种明智而谨慎的购买决策,它基于理性思考和合理判断,避免冲动购物和过度消费。
消费与理性的关系
理性是指根据事实和常识,以及对自身利益的认识来进行决策。消费与理性 的关系在于合理分配资源,避免不必要的花费。
避免虚假营销陷阱
虚假营销是指以虚假宣传手段来误导消费者。我们需要保持警惕,学会分辨广告的真实性,以免上当受骗。
遵循自己的消费规划
每个人都应该有自己的消费规划,制定预算,合理分配收入,避免冲动购物, 提高理性消费能力。
消费前思考
在购买之前,我们需要思考自己是否真正需要这个商品,是否有更好的选择,以及是否值得花费。冷静思考可 以帮助我们做出明智决策。
如何对待促销活动
促销活动是商家吸引顾客的手段,我们需要客观分析促销活动的优势和限制, 并判断是否值得参与。
ห้องสมุดไป่ตู้何选择合适的支付方式
在消费中,我们需要根据情况选择合适的支付方式,考虑支付安全性、手续费用以及个人资金状况。
重视消费后的评估
消费后的评估可以帮助我们了解购买的物品是否真正满足了我们的需求,以 及进一步提高我们的消费决策能力。
如何节约消费
节约消费是理性消费的重要一环,我们可以采取一些措施如寻找优惠,使用 优惠券,购买打折商品,避免浪费等来节约开支。
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再不济,不还可以走司法程序么?反正有合同,我们 怕什么?而且有一部分学生不敢让家长知道,就“拆东补 西”,很容易引发“连环贷”,就像上文提到的那位买 苹果手机的学生,本金仅仅3万元,最终滚到了70多万。
23
网贷根源问题
陷阱五:那些坑家长的大学生
其实说了这么多网络贷款的陷阱,最大的 应该在这里——一群坑爹的孩子。所谓可怜之 人必有可恨之处,用来形容他们再合适不过了 。根据调查,大学生网络贷款的用途,大都是 旅游、买衣服、买电子产品等等,真正拿去创 业或者交学费的少之又少,当然现在又发现了 拿去博彩和炒股的。
还是以10000块钱为例,一年为期限,假设利息是百分之十,借款到期,本应支 付11000元;然而,某平台扣押2000元的“担保费”之后,拿到手的钱只有8000,但是 最终却需要支付11000的利息,拿到扣押的2000之后,算下来,就是8000块钱付了 1000的利息,利率已经达到12.5%,这样的漏洞,不仔细算,根本不可能发现。
融平台借款58.95万
元,最终无力偿还选 择自杀
2016年10月,湖南大四学生 借同学信息贷50万失联,湖 南文理学院大学生方某从去年 起借用18位同学信息通过多 个平台借贷50余万,失联之 前方某写下承诺书,表示所有 本金、手续费和滞纳金均有本
人承担
11



分期购物平台



P2P网贷平台


22
网络贷款逾期后果
陷阱四:逾期后果很严重,容易引发“连环贷”
网络贷款平台,不需要抵押,不需要征信记录等等, 就敢放款给学生,难道不怕学生逾期不还钱?
有个做网络贷款的校园代理私下透露,其实不怕他们 逾期,就怕他们不逾期,一旦逾期之后,那就是按天算 利息了,利滚利,越滚越大,那网络平台就发财了,因 为留的有学生家长和老师的电话,可以先威胁他们要告 诉老师,还不行那就直接打电话给家长,家长一般为了 不让小孩背上不良信用记录,都会还的。
消费欲求受家庭等因素影 响保持在一定限度内
消费心理以实现生存与发 展为基础
3
1001-2000元 13%
2000元以上 4%
月生活费
600元及以下 6%
600-1000元 77%
通过图表可知,每月生活费在600-1000元的人数居多,而目前比较高端的电子产品、服饰、化妆品等往往很昂 贵,几乎超过每月生活费,所以大多数学生会选择超前消费来满足自己的消费需求;同时,大多数的学生的 超前消费总额在500-1500元以内,而这几乎占了其生活费的一小半,而大多数学生仍依靠父母提供生活费,因 此超前消费存在一定的风险。
4
拉动经济发展 提高生活质量
培养信用理念和契约精神
存在风险和陷阱 价值观扭曲
不健康的消费文化
5
超前消费是指当下的收入水平不足以购买现在所需的 产品或服务,以贷款、分期付款、预支等形式进行消 费。通俗的说法就是“花明天的钱,圆今天的梦。”
个人
通过各种形式 评估预期经济能力
承担风险
受社会,家庭,文化等 因素产生消费需求
“量力而行,理性消费”主题班会
日期:2018.10.28
1
1 、 技校学生消费的现状
目 录 2 、 警惕网贷和网上诈骗
CONTENTS
3 、 树立良好的消费观
学生人群消费特点
经济上尚不独立,消费 受限
消费观念超前
消费欲望高
攀比心理、从众心理
社会人群消费特点
经济上独立,消费受限 较少
消费观念较合理
19
网贷陷阱实例
陷阱一:低息背后,实有高额服务费
有相当一部分网络贷款公司,在贷款到帐后,要收取“ 指标费用”,其实就是服务费,比如贷款10000元,可能就 会收取百分之十的服务费,贷款人拿到的钱其实只有9000 。
打个比方说借款年利率是百分之十,那么到最终还款日 ,一共就要还11000元,这样一来,其实就是借了9000块钱 ,还了2000块钱利息,算下来,贷款利率已经达到22%还要 多,而2015年央行给出的商业贷款一年期利率仅为4.35%。 当然,这样的条款,在合同上,往往是不显示的。
的 途
电商平台提供的信贷服务

12
炫耀消 费
过度消 费
不理性的 消费行为
攀比消 费
畸形消 费
13
炫耀消费
14
攀比消费
15
过度消费
16
畸形消费
17
警惕网贷和网上诈骗
Research results and Application
网贷
网络贷款(名校贷、趣分期 、分期乐、蚂蚁款公司提交相关证件,从而取 得贷款,每月只需要还款少部分 金钱,分期还完,听起来十分诱 人,其实网络贷款存在很大的风 险,和陷阱,网络贷款引发大学 生负债自杀...
“世界那么大,我想去看看”“看到别人 用苹果手机,我也想买一个”“趁年轻穿的漂 亮一点有什么不对?”确实没有什么的不对, 可当你让父母来为你的虚荣心买单,难道就不 会感觉有点可耻?
提前消 费
6
7
8
大家有疑问的,可以询问和交流
可以互相讨论下,但要小声点
9


“互联网+新生一代”


家庭的溺爱,有限的生活费



学校消费观教育的缺失


消费拉动经济的客观需要
前 消

大众传媒的影响


同辈群体的影响


10
学生超前消费
天使
2016年3月份,河南大
学生郑某从青岛一家 宾馆的8楼跳下丧命, 郑某生前以28名同学 之名,在14家校园金
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网络贷款是高利债
陷阱二:分期还的少,其实是高利贷
有一部分校园网贷的代理,在向同学介绍网贷 的时候,一味的强调可以分期,没什么压力,某高 校学生就透露,有代理向他介绍网络贷款,贷5000 元,分12个月还清,每个月仅需偿还551。
五百多听起来很划算,可仔细算下来,12个月 的话,该学生总共需要支付6612元,折合贷款年利 率为26%,而事实上,年利率超过24%就已经属于高 利贷了!
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网贷陷阱阴谋
陷阱三:扣押“担保费”,本息还清才放款
不需要任何征信记录就可以放款,听起来贷款平台有点像冤大头,可事实并非如 此,他们会在合同上告诉学生,鉴于对对方信用记录不了解,所以,需要扣押一部分 借款,作为“担保费”等还清所有本息之后,扣押的钱会一分不少的返还给你。
听起来要求很合理,毕竟人家也是做生意的。然而,一旦出现逾期,这部分钱平 台就不需要再付。可将来却仍需要为这部分钱支付巨额逾期利息,哪怕不逾期,平台 实际上也在无形中提高了贷款利息。
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