班级少先队活动课总结少先队活动课总结
少先队主题活动期末总结
少先队主题活动期末总结一、活动目标在本学期的少先队主题活动中，我们的目标是培养少先队员的兴趣爱好，增强他们的团队意识和合作能力，促进他们的个人成长和全面发展。
通过丰富多样的主题活动，激发少先队员的学习热情和创造力，提高他们的思维能力和实践能力。
二、活动内容在本学期的少先队主题活动中，我们组织了一系列丰富多彩的活动，包括科技创新、体育竞技、艺术表演等方面。
在科技创新方面，我们组织了科学实验、制作模型飞机、编程设计等活动，培养少先队员的科学探索精神和创新能力。
在体育竞技方面，我们组织了足球比赛、田径运动、集体游戏等活动，锻炼少先队员的体质和团队合作能力。
在艺术表演方面，我们组织了歌唱比赛、舞蹈表演、话剧演出等活动，培养少先队员的表达能力和艺术修养。
三、活动经验在本学期的少先队主题活动中，我们积累了一些宝贵的经验。
首先，我们注重活动的设计与实施，确保活动内容有足够的针对性和可操作性。
我们根据少先队员的年龄特点和兴趣爱好，设计了相应的活动内容，使他们能够全身心地投入其中。
其次，我们注重活动的引导与指导，激发少先队员的参与热情和创造力。
我们通过提出问题、讲解知识、展示范例等方式，引导少先队员主动思考和积极动手。
最后，我们注重活动的评价与反思，促进少先队员的个人成长和全面发展。
我们及时对活动进行评价和反思，总结出优点和不足，为今后的活动提供参考和借鉴。
四、活动成果在本学期的少先队主题活动中，我们取得了一系列的成果。
首先，少先队员的兴趣爱好得到了培养和拓展。
通过丰富多彩的主题活动，少先队员们深入了解了科技、体育、艺术等领域，激发了他们的学习兴趣和创造力。
其次，少先队员的团队意识和合作能力得到了提高。
在各类集体活动中，少先队员们紧密配合，相互帮助，共同完成任务，体验到了团队合作的重要性和乐趣。
最后，少先队员的个人成长和全面发展得到了促进。
通过参与各类主题活动，少先队员们培养了自主学习和探索能力，提高了自信心和自我管理能力，全面发展了个人素质和能力。
少先队班级活动总结样本
少先队班级活动总结样本【少先队班级活动总结】活动名称：少先队班级活动总结活动时间：20XX年X月X日活动地点：XX中学XX班活动主题：团结合作，共同进步活动内容：本次少先队班级活动以“团结合作，共同进步”为主题，着重培养班级成员之间的合作意识和团队精神。
通过一系列的活动，提高学生的互助、包容和团队合作能力，促进班级凝聚力的建立。
一、活动准备在活动开始前，班级活动策划小组提前进行了准备。
他们进行了活动主题的确定，制定了活动计划，并做好相关物资、场地等的准备工作。
每位班级成员都积极参与活动筹备，营造了良好的准备氛围。
二、活动开展1. 活动一：团队破冰通过团队破冰活动，让班级成员更好地了解彼此，建立起互相的信任和熟悉感。
我们组织了“人链传球”、“搭桥过河”等团队合作游戏，让学生在游戏中体验到团队合作的重要性，并培养了他们解决问题、协调沟通的能力。
2. 活动二：班级合作任务为了培养班级成员的合作精神和责任心，我们设置了班级合作任务。
活动中，每位同学都扮演着不同的角色，需要相互合作，共同完成任务。
通过任务的完成，学生们学会了如何分工合作、互相支持，进一步巩固了班级的凝聚力。
3. 活动三：班级宣传为了展示班级的特色和成果，我们组织了班级宣传活动。
同学们一起设计海报、宣传口号，并在学校的公共区域进行展示。
通过宣传活动，我们增强了班级的凝聚力，激发了同学们的荣誉感和归属感。
4. 活动四：班级义务服务为了培养学生的社会责任感和奉献精神，我们组织了班级义务服务活动。
同学们前往社区、敬老院等地进行义务劳动，为社会做出贡献。
通过这样的活动，学生们感受到了奉献的乐趣，增强了他们的社会责任感和主动参与的意识。
三、活动效果通过本次活动，取得了以下成效：1. 提高了班级成员之间的凝聚力和团队合作能力，学生们在活动中互相帮助、互相支持，共同战胜困难。
2. 培养了学生的责任感和奉献精神，通过班级义务服务活动，学生们学会了关爱他人，主动参与社会。
小学班级少先队工作总结5篇
小学班级少先队工作总结5篇篇1一、引言本学期，本班少先队工作在上级领导的关心支持下，以培育学生综合素质为核心，以爱国主义教育为主线，围绕学校整体工作计划，开展了一系列丰富多彩的活动。
在此，我将对本学期少先队工作进行总结，以期为今后的工作提供宝贵经验和启示。
二、工作内容概述1. 爱国主义教育：通过国旗下讲话、主题班会等形式，加强对学生的爱国主义教育。
2. 常规活动组织：定期开展各类常规活动，如队课、升旗仪式、志愿服务等。
3. 团队建设培训：加强对小队干部的培训，提高其组织能力和团队协作意识。
4. 特色活动开展：结合学校特色和学生兴趣，开展了一系列特色活动，如红领巾义卖、学雷锋志愿服务等。
三、重点成果1. 爱国主义教育成效显著：通过系列爱国主义教育活动，学生们对祖国的认识更加深入，民族自豪感得到增强。
2. 常规活动有序进行：本学期各项常规活动均按计划有序进行，学生参与度高，效果显著。
3. 团队建设得到加强：通过培训，小队干部的组织能力和团队协作意识得到明显提高。
4. 特色活动影响广泛：特色活动的开展不仅丰富了学生的课余生活，还提高了学生的社会责任感和集体荣誉感。
四、遇到的问题和解决方案1. 问题：部分学生对少先队活动缺乏兴趣。
解决方案：通过调查了解学生对活动的需求，调整活动内容，增加趣味性和实践性，提高活动的吸引力。
2. 问题：小队之间团队协作能力参差不齐。
解决方案：加强对小队干部的培训，定期开展团队建设活动，提高小队之间的协作能力。
3. 问题：家长参与度不高。
解决方案：加强与家长的沟通，通过家长会、家长志愿者等形式，提高家长对少先队工作的认识和支持。
五、自我评估/反思本学期少先队工作取得了一定的成绩，但也存在不足之处。
在今后工作中，我将进一步提高自身的组织能力和创新意识，加强与各方面的沟通协调，不断提高工作效率。
同时，还要注重培养学生的自主性和创造性，让学生在活动中得到更多的锻炼和成长。
六、未来计划1. 深入开展爱国主义教育，通过多种形式增强学生的民族自豪感和责任感。
有关于少先队的活动总结7篇
有关于少先队的活动总结7篇有关于少先队的活动总结 (1) 20xx学年第二学期，学校少先队贯彻落实《少先队辅导员纲要》(试行)，加强了每个年级少先队工作的针对性，开展了一系列富有成效的教育活动，促进学校少先队工作再上新水平。
现将本学期工作总结如下：一、踏实抓好少先队常规工作，促使自身建设上新台阶1.升旗仪式都是对学生进行思想教育的大好时机，少先队要把握这样一个教育渠道。
我校少先队利用每周一的国旗下演讲，对全校师生进行感恩思想的宣传，安全和卫生常识的教育，收到了良好的教育效果。
2.坚持由“红领巾监督岗”检查的“五项竞赛”评比制度，每天检查，每周评比，促进了学生良好学习习惯和生活习惯的养成。
3.学期初制订好每月宣传主题，充分利用中队板报、小阵地、小建设等开展一系列活动，如勤奋学习活动月，尊师爱生活动月等，既起到了宣传教育作用，又增长了队员才干。
4.加强少先队阵地建设。
办好校红领巾电视。
开设了新闻袋袋裤、安全在心中、英语天地、身边的小雷锋等栏目。
在各方面丰富了学生的知识也丰富了校园文化生活。
5.本学期加强了安全教育，强化安全意识，坚持安全第一的原则。
本学期通过各种教育渠道，如广播，电视台的vcd片播出、安全黑板报等。
6.开展了每月一次的“文明礼仪示范生”的评比，通过自评、互评、师评，推荐优秀少先队员，拍照上墙，做好对外宣传工作。
7.加强少先队干部的培养。
我校少先队把少先队干部的培养工作作为一项重要工作来抓，重视提高少先队员工作能力和工作热情。
少先队每月培训一次干部，组织他们学习《少先队员》、《少先队小干部》、《中国少年儿童》等报刊，教给他们工作的方法，锻炼了他们服务技能，增强了他们的服务意识，培养了他们的工作能力，拓宽队干部的视野并增长见识。
二、开展丰富多彩的少先队主题活动，促进学生全面发展(一)深入开展“”主题活动。
爱国主义是对祖国最纯洁、最高尚、最神圣的感情。
广大小学生作为祖国的未来，让他们从小接受爱国主义教育是革命光荣传统得以发扬光大的前提。
少先队活动情况总结
少先队活动情况总结少先队活动状况总结（精选5篇）少先队活动状况总结篇1金色之秋，少先队员们迎来了自己的节日——中国少年先锋队--周年的建队日。
盼望我校广阔少先队员能够继承和发扬少先队的优良传统，明确自己所肩负的历史重任，树立远大抱负，养成优良品德，从小事做起，从现在做起，在学校里做一个好同学，在家庭中做一个好孩子，在社会上做一个好少年。
盼望我校少先队组织、全体少先队辅导员主动适应时代进展的要求，着眼少年儿童素养的全面提高，充分熟悉做好少儿工作和加强未成年人教育的重要性和紧迫性，树立科学的育人观和成才观，为少儿健康成长插上腾飞的翅膀，让星星火炬代代相传。
10月13日这一天，校内内不时传来一阵阵热闹的掌声，在这个喜庆的日子里，为了隆重庆祝少先队建队日，引导队员继承和弘扬少先队的光荣传统，增加少先队员的光荣感和骄傲感，学校少先队大队隆重进行“我与祖国共成长”的主题队日活动。
首先，学校少先队组织以大队为单位，进行“红旗下的誓言”10分钟大队会。
以少先队最隆重的礼仪出党、团、队旗;学校主要领导向全体少先队员致节日祝词，大队辅导员领誓，最终同学喊出了“预备着，为共产主义事业而奋斗”豪言，庄重的队会仪式感染和教育着每一名少先队员，加深了少先队员对祖国的熟悉和喜爱。
“光荣的少先队”主题队会的开展更是吸引了同学的眼球，他们以追忆历史、缅怀先烈、叙述我敬重的英雄人物为主要内容，同学通过表演、小品等丰富多彩的形式，让荣辱教育形式更加符合同学的实际。
同学看到革命先烈为了祖国的荣誉，可以抛头颅，洒热血，真正体会到了“以喜爱祖国为荣，以危害祖国为耻”的深刻内涵。
另外，我校依据实际状况还开展了丰富多彩的活动，为少先队建队日献上了一份厚礼。
“少先队员的节日”文化展现活动，全天在学校显著位置悬挂大队旗，在各教室悬挂中队旗;少先队员在校门口向老师敬队礼并敬献红领巾，全部少先队员和大、中队辅导员全天佩戴红领巾。
组织全体少先队员参观“祖国进展我成长”专题展览，使少先队员深刻熟悉到，建国以来特殊是改革开放以来社会主义现代化建设的巨大成就都是在党的领导下取得的，增进少年儿童对党和社会主义祖国的朴实感情。
少先队活动总结最新8篇
少先队活动总结最新8篇青春中学少先队建队的活动总结在少先队建队某某周年的那天，我们全校少先队员做了以下几个活动：1、当好一日小帮手：这一天，不论哪位老师遇到需要我们帮助的地方，我们都会尽心竭力的去帮助他们，例如打水，扫地，那作业本等。
2、做好一日监督员：我们全校同学，这天不但会自己佩戴好红领巾、队徽，还会督促每一位少先队员，要求他们佩戴好红领巾，做一名认真的少先队员。
3、正当一日好公民：我们会尽少先队员应尽的义务，在这一天去社会上每人做一件好人好事，让社会更加美好，如在西湖边捡垃圾等。
5、履行一日宣传者：少先队员应当与社会接轨，做好一个“社会人”，因此我们有的去小区收集废电池、宣传环保；有的擦小区的健身器材、宣传健康等。
6、做回一日好少年：在这一天，我们不忘辛勤培育我们的家长，我们有的自己煮晚饭，为父母减轻负担；有的陪老人到庆春广场看演出，对老人孝敬备至。
一、积极宣传感恩月活动。
少先队大部出了一期《知恩、感恩》的黑板报，每班级在黑板的左边开辟温馨提示栏，告诉同学们11月份是学校的感恩教育月，提醒同学们用自己的实际行动做到感恩父母，感恩师长，感恩社会。
二、感恩父母。
让同学们知道我们在妈妈的肚子里怀胎十月，来到这个世界很不容易，父母为我们的健康成长付出了很多心血。
在感恩节期间，各班开展了给妈妈、奶奶倒一杯水，拿一双拖鞋，捶捶背、揉揉肩，洗一次脚，做一件家务事的活动，要求三、四年级的同学每人写一篇感恩日记，要求五年级同学每人写一篇感恩父母的信，在父母生日的那一天祝福他们生日快乐，身体健康。
三、感恩师长。
感恩节当天的辅导员讲话中，我在广播里建议孩子们全体对老师深深的敬一个礼，并对老师说了一声“老师，您辛苦了，老师，我们感谢您！”以此来教育孩子们尊敬老师是最重要的，是尊重老师的劳动，教学是一种艰苦细致的脑力劳动，老师为此付出了大量的时间和精力。
老师要精心设计每一个教学方案，认真上好每一节课，仔细批改每一份作业，老师的工作是辛苦而繁重的'。
少先队的活动总结
少先队的活动总结少先队的活动总结1随着课程改革的深入推进，少先队活动越来越显示出其特殊效应。
课程改革是新世纪基础教育改革的重要内容，是实施素质教育的关键环节。
“课改”对少先队工作提出了新要求和新挑战。
那么，如何把“课改”精神与少先队活动结合起来，让少先队组织在“课改”中发挥作用呢？我认为可以从以下几个方面入手。
一、引入“争章”基因，改革班队活动如何让学生作班队活动的主人，感受到班队活动的乐趣，更积极自觉地投入班队活动呢？把“雏鹰争章”引入班队活动是一个好办法吗？少先队的“雏鹰争章”活动，体现了队员在活动中的主体性，它促使队员不断进取，并从中获得成功的快乐。
同时，争章活动有较强的实践性和操作性，比较灵活，可以根据实际需要和学生的不同层次来设立奖章。
把争章活动与班队活动相结合，将争章的激励机制引入班队活动，发挥奖章的目标激励作用，鼓励队员积极争章，就会提高队员发挥自主作用、主动性、积极性和创造性。
这样的优化结合会给班队活动带来良好的效果。
第一、班队活动中学生的主体性可以很好地体现，从而实现“以学生发展为本”的教学目标和活动宗旨。
第二、活动中学生自主活动量及参与面可以很好地得到体现。
让学生在活动中学，在实践中学。
如我班开展《绿色献礼》中队活动中，全班每一位学生，人人争先恐后找资料，个个抢着发言。
每个学生最起码都有一次上台展示自我的机会，活动中不管事先准备发言还是即兴发言，每个学生都精心准备发言，锻炼了学生的胆量，提高了发言质量，活跃了活动的气氛，相互交流，自己教育自己。
提高了自主参与积极性和实效性。
第三、活动过程的评价性得到了很好的体现。
学生雏鹰争章活动中，有学生之间的互评，小队里的集体评价，体现了评价的自主性和群众性。
如在开展《绿色献礼》活动之后，我利用晨会课对本次活动进行总结，让全班同学自己评出本次活动标兵、活动积极分子、活动表现明显进步的队员等。
这样激发了学生的活动积极性，提高了学生自我评价能力。
2024年少先队活动课总结
2024年少先队活动课总结一、活动目的和背景____年，少先队活动课在全国各地的少先队组织中得到广泛推广和开展。
该活动课旨在通过各种形式的活动，培养少先队员良好的品德素养、创新精神和团队合作意识，为他们的全面发展提供有力支持。
在该活动课中，少先队员通过参与各种有趣和富有教育意义的活动，不仅展示了个人的才艺，也增强了与队友之间的默契与协作能力。
本文将对____年少先队活动课的总结进行详细介绍。
二、活动内容和形式1. 学习活动（1）爱国主义教育活动：通过讲述先辈英雄事迹、参观革命纪念馆等形式，向少先队员传递爱国主义精神。
（2）科技创新活动：包括编程、机器人制作、电子产品拆解等科技活动，培养少先队员的创新思维和动手能力。
（3）文化艺术活动：包括舞蹈、音乐、书法等文化艺术活动，提高少先队员的文化素养和艺术修养。
2. 实践活动（1）社区服务活动：通过参与社区志愿活动、帮扶贫困家庭等形式，培养少先队员的社会责任感和奉献精神。
（2）体育健身活动：包括各类球类运动、散步、登山等体育活动，增强少先队员的体质和锻炼习惯。
（3）军事训练活动：包括军事化管理、队列训练、射击等活动，培养少先队员的纪律意识和团队协作能力。
3. 娱乐活动（1）戏剧表演：包括话剧、小品等形式的戏剧表演，培养少先队员的表达能力和舞台表演能力。
（2）游戏竞赛：包括各类小游戏、智力竞赛等活动，提高少先队员的思维能力和竞争意识。
（3）旅行探险：通过组织户外活动、旅行等形式，增强少先队员的探索精神和团队合作能力。
三、活动效果和影响1. 个人效果通过参与活动课，少先队员的个人效果得到了显著提升。
他们在各种活动中锻炼了自己的意志品质和创新能力，培养了积极乐观的心态和团队合作意识。
同时，他们也通过活动课得到了对社会的认知和了解，培养了社会责任感和奉献精神。
2. 集体效果活动课的开展不仅提升了少先队员的个人能力，也增强了整个队伍的凝聚力和向心力。
通过活动课，少先队员之间建立了深厚的友谊，形成了团结协作的集体氛围。
少先队活动总结15篇
少先队活动总结15篇少先队活动总结1为庆祝__学校少先队建队__周年，按照全国少工委的统一要求，__团委高度重视，精心准备，特组织全县各中小学校开展了以“我是向上向善好队员”为主题的活动。
现将活动总结如下：一、强化宣传，营造氛围。
为了开展好本次队日活动，学校少先队大队部充分利用宣传窗、黑板报、校园电子屏等宣传阵地，及早宣传活动的意义，深入做好活动的组织发动工作，掀起开展纪念少先队建队日活动的热潮。
二、主题鲜明、形式多样。
整个队日活动主题鲜明，内容丰富多彩、形式活泼生动：少先队入队仪式、“我是向上向善好队员”中队会、红色歌曲传唱、主题黑板报、主题手抄报、我为红领巾添光彩等，展示了队员们良好的精神风貌，增强他们的光荣感和自豪感。
三、寓教于乐，效果明显。
通过国旗下讲话，向全体少先队员发出倡议，号召大家积极参与队日活动；形式多样的主题中队会，辅导员引导少先队员学习队史、队章、重温入队誓词，增强了对少先队组织的热爱。
在做一件好事活动中，各中队同学积极踊跃，校内、校外到处可见少先队员活动的身影。
少先队活动总结2送走了欢乐而祥和的春节，荣华道小学的少先队员们以崭新的面貌迎来了新的学期。
回顾这个寒假，校大队部积极响应上级号召，并结合本校实际情况，以提高学生的实践能力为宗旨，精心布置了形式多样的假期活动，使少先队员们他们渡过了一个充实而有意义的假期。
1.开展“绿色假期，争做环保小卫士”活动。
针对雾霾天气、暖冬等恶劣的环境现象，校大队部号召1至6年级全体少先队员在假期做到以下五件事：1.低碳春节，不燃放__。
2.拒绝吃喝浪费，实施光盘行动。
3.绿色出行，尽量减少私家车的使用，外出乘坐公交车。
4.不使用一次性购物袋及筷子。
5.读一本关于环保的书，并向他人宣传环保的重要性。
将自己的行为用文字和图片记录下来整理成图文并茂的资料在开学初上交到大队部，校大队部对在环保方面有突出贡献的123位同学进行了表彰，并授予他们“环保小卫士”光荣称号。
少先队活动总结范文9篇
少先队活动总结范文9篇少先队活动总结范文 (1) 光阴似箭，日月如梭，转瞬间一学期的少先队工作又结束了。
我深深地体会到这份工作离不开各位领导的关心和指导，同事的理解和帮助。
一学期来，我们坚持以爱国主义为主线，以行为养成教育为基础，以班集体建设为重点，认真开展少先队工作。
现将工作总结如下：一、认真对待每一次升旗仪式.国旗是祖国的象征，它是神圣的。
我们把每一次的升旗仪式当成是对队员进行革命乐观主义和爱国主义的一堂好课。
通过升旗活动的开展，同学们变得更加懂事了。
二、认真抓好校内纪律、卫生督促检查工作。
从开学初到学期末，学校经常强调纪律卫生情况，教育学生讲文明、懂礼貌，管理好个人和班级卫生。
发现不足及时找各班落实，在各位领导和老师的督促下，各位同学的认真努力下，不文明现象基本杜绝，乱扔纸袋现象基本消失，吃零食现象渐渐减少，校容校貌有了很大的变化。
三.认真开展好大、中队活动。
根据学校开学初的安排，我们认真开展了以下几方面工作：1.开展了丰富多彩的少先队活动。
通过植树节、扫墓、劳动节等大型活动，加强了学生们对环境的保护、祖国的热爱多方面的认识和教育，使学生们思想有所进步。
2.学生们严格要求自己，从文明礼貌方面做起，使学生从小养成良好的品德习惯。
3.根据开学计划部署，认真组织好主题班队会，学生不同程度的受到了关爱他人、奉献爱心的教育。
并通过讲故事、竞赛等形式各项纪念活动。
4.学生的安全至关重要，我们经常对学生进行安全教育，时时刻刻把学生安全放在首位，发现情况及时解决。
比如：遵守安全规则，避雷措施，预防食物中毒，地震中的自救，做到经常强调、教育。
5.针对总校规范书写要求，学校组织学生进行书法比赛，调动了学生们练习书法的积极性。
回顾一学期的工作，我们轻松的走了过来。
现在我校的学生们体验着收获与快乐，我们将一如既往地踏实工作，努力进取!少先队活动总结范文 (2) 为弘扬雷锋精神，城关小学少先队大队部结合实际，围绕“弘扬雷锋精神，争当四好少年”这一主题开展了一系列丰富多彩的活动，引导队员以实际行动践行雷锋精神。
少先队活动效果总结(5篇)
少先队活动效果总结（精选5篇）活动已经告一段落了，相信大家都积累了不少经验吧，可以把这些感想记录在活动总结。
那么如何把活动总结做到重点突出呢？下面是小编为大家收集的少先队活动效果总结（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
少先队活动效果总结1本年度，以学校和学生的实际情况为基本出发点，在校领导的正确指导下，在全体班主任和少先队员的共同努力下,以形式多样的活动为载体，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，使我校少先队工作的稳步前进，取得了一定的发展。
现将本学期工作总结如下：一、抓常规工作，促中队建设1、定期开展丰富多彩的主题中队活动和主题班会。
根据学校的实际情况作如下安排：第一周周五第六节课定为班会课;第二周周五第六节课定为队活动课;第三周周五第六节课定为红领巾广播站广播时间。
每次的班会和中队活动内容由各年级组根据学生特点以及学部工作安排自定。
要求上交电子档案。
队活动课要求出队旗，队员和辅导员都要佩戴红领巾。
由年级组长和学生处统一检查评价。
2、继续开展“特色班级”的评选活动。
按照“各班计划---实践----总结----填表上报----年级组长和行政人员审核”的流程进行。
期末统一把表交给各年级组长，年级组长统一交给大队辅导员，最后由学部行政以及年级组长统一评定。
3、继续开展“红领巾值日”活动。
每天早晨大队干部在两个楼梯口值日，检查红领巾、校牌的佩戴情况以及校服的穿着情况;每天升旗或做课间操的时候检查敬队礼或课间操的纪律等情况;每天中午检查各楼层的纪律、文明以及各班教室卫生情况。
每天下午检查眼保健操和课桌内部整理情况。
放学之前值日队长填好值日表交值日行政人员检查。
4、加强班级网站建设。
要求各班级及时更新班级网站内容。
每月上传新闻最少五篇，并且要保证站内的每个栏目都要更新，其中中队新闻至少两篇。
每月的28号统一检查，检查结果将进行公布，并和月末考核挂钩。
5、加强中队文化建设。
关于少先队的活动总结6篇
关于少先队的活动总结6篇关于少先队的活动总结 (1) 本学期，我校少先队工作在上级领导的支持下，围绕学校工作计划，以体验教育为基本途径，全面加强和改进少年儿童思想道德建设，按照＂一手抓活动，一手抓建设＂的原则，组织开展＂民族精神代代传＂等形式多样的少先队活动，充分发挥少先队组织积极，开拓，自立，创新的作用，取得了较好的成绩.一学期来，在全体辅导员和队员的共同努力下，校少先队被评为苏州市少先队宣传工作先进集体金奖.王音沁，张艺园等八位同学参加苏州市红领巾绘画比赛获得优秀奖；金安琪等六名同学参加昆山图书馆举办的＂我与图书馆＂征文演讲比赛，其中金安琪获得二等奖，蔡颖秋获得三等奖，我校获得组织奖；邹雨薇同学参加市少工委组织的＂节水＂征文比赛，获得三等奖.六名辅导员参加了市教育局组织的＂未成年人思想道德＂论文评比，其中徐依能获得二等奖.下面从以下几个方面汇报本学期少先队工作开展情况.一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设1、加强辅导员的队伍建设.我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备，选拔，培训工作，为辅导员的学习，工作，创造良好的环境和条件.定期召开班主任（辅导员）会议，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平.2、加强少先队阵地建设.继续办好校＂希望之星＂红领巾电视台，努力做好反映校园生活，树立学生榜样，让学生互动，喜欢的节目.每周五中午12：30-12：50播出.广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件，丰富了校园文化生活.本学期还特别制作了主题为＂我为家乡而自豪＂的专题节目，参加苏州市少先队队日活动的评比.继续完善社区少先队织――雏鹰假日小队.充分发挥队干部，鼓号队，小记者的功能和作用，使之成为学校的得力助手.抓好大，中队黑板报建设，继续进行中队优秀黑板报的评比工作.鼓号队的训练常规工作由孙老师负责，继续为每周的升旗仪式及市有关会议，活动做好充分的准备.3、加强少先队理论研究和信息交流.我校少先队把理论研究工作作为一项重要工作来抓，重视提高辅导员的理论水平，本学期开展了全校辅导员论文和主题队会方案的评选活动.做好《辅导员》，《少先队小干部》，《中国少年儿童》等报刊的发放工作，拓宽队员的视野，增长见识.二、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯1、少先队协助德育处重视抓学生养成教育，及时纠正队员不规范言行.每周有行为习惯训练重点，有目的，有计划，有步骤地对学生进行常规训练，保证养成教育的实效性.2、学校根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中.三月份开展了＂学雷锋树新风＂主题活动；四月份结合清明节扫墓等活动进行爱国主义教育和革命传统教育；五月份结合我市创建＂节水型城市＂开展了少先队节水专题活动；六月份以队会的形式开展了＂民族精神代代传＂主题教育活动.培养队员热爱祖国，热爱人民，热爱家乡的情感，树立起建设祖国，建设家乡而努力学习的远大志向.3、加强队员的环保意识教育.继续号召队员积极参与废旧报纸回收活动，本学期共集得回收款768元.在全校少先队员中开展了＂节水金点子＂，＂节水小报评比＂，＂节水征文比赛＂等活动，让学生懂得珍惜水资源的重要性，提高队员的环保意识和社会公德意识.三、以＂雏鹰行动＂为载体，培养创新精神，全面提高少年儿童整体素质1、学校少先队继续组织四，五年级队员开展＂雏鹰假日小队＂活动.利用双休日进行社区清洁，慰问采访，参观实践等活动，让队员们在社区，社会体验教育活动中获得服务他人，服务社会，实现自身价值的真实感受，培养了队员的社会责任感。
少先队班级活动总结
少先队班级活动总结近年来，我班少先队组织了一系列丰富多彩、有意义的班级活动，取得了许多积极的成果，为同学们的成长发展提供了一个良好的平台。
下面我将对这些班级活动进行总结，分享我们的经验和收获。
首先，我们注重培养同学们的集体意识和凝聚力，以班级为单位组织各种集体活动。
例如，我们经常组织集体游览、户外拓展、运动竞赛等活动，通过团队合作，培养同学们的团结协作精神。
这样的活动既增强了同学们的体魄，又锻炼了他们的团队合作能力，更重要的是加深了同学们之间的感情，增进了彼此之间的友谊。
其次，我们注重培养同学们的实践能力和创新精神。
我们通过开展科技创新、手工制作、文艺表演等活动，激发同学们的创新思维和创造力。
在这些活动中，同学们可以自由发挥，展现自己的才华，提高自己的动手能力和表达能力。
通过实践和创新，同学们不仅能够掌握更多的知识和技能，还能培养解决问题的能力和创新思维的习惯。
另外，我们注重培养同学们的社会责任感和公民意识。
我们通过参观社区、开展社会公益活动等方式，引导同学们关注社会问题，培养他们的社会责任感和公民意识。
通过这些活动，同学们可以了解社会的现状和问题，感受到自己的力量对社会的影响，从而更加懂得如何为社会做出贡献。
此外，我们还注重培养同学们的心理素质和自我管理能力。
我们通过组织心理辅导、情感交流等活动，提高同学们的心理素质和情绪管理能力。
在这些活动中，同学们可以了解自己的情绪状况，学会调节和管理自己的情绪，增强抵抗压力和解决问题的能力。
这种培养同学们的活动不仅有助于促进同学们的心理健康，也有助于提高同学们的自我管理能力，在未来的学习和生活中受益无穷。
通过这些班级活动，我班同学们的综合素质得到了全面发展，各方面能力也得到了提升。
同学们的思想道德素养、学习能力、创新能力、实践能力、社会责任感等方面都有了较大的提高。
同学们在活动中学会了团队合作，学会了解决问题，学会了关心他人，学会了自我管理，学会了积极向上。
小学少先队活动总结（3篇）
小学少先队活动总结时光匆匆而过，转眼一个学期的学习生活即将结束。
在学校党政的领导支持下,围绕学校工作计划,以体验教育为基本途径,全面加强和改进少年儿童思想道德建设,组织开展形式多样的活动,让学生的思想得到陶冶，灵魂得到净化，从而形成正确的人生观、价值观、世界观。
现将少先队工作总结如下：一、好习惯伴我行我校少先队从一开学就深化“好习惯伴我行”特色活动的开展，好习惯内容包括学习、阅读、礼仪、安全、公德、生活、劳动、饮食、卫生、节约十个方面共百个习惯，为了学生便于记忆，学校全体教师集体编写（三字歌）利用班会、晨读时间让学生学习背诵，并在全校开展“好习惯我知道”背诵比赛。
此后，在学生熟记的基础上，要求以中队开展“好习惯我能行”的比赛，少先队员们用____个好习惯及时纠正自己不规范言行，人人自查自省，相互督促，共同进步，每周有行为习惯训练重点,有目的,有计划,有步骤地对学生进行常规训练,学校大队部每天有____名少先队员为监督岗，进行监督检查，每周召开班队会进行行为评价，表扬各个方面表现好的少先队员，摒弃不良的行为习惯，对个别学生个别方面出现的问题，给予及时指出进行批评教育。
学期末我们还专门安排两天时间对学生进行____个好习惯养成教育家长、老师、学生自我、同学小组、评价，最后由各中队辅导员对每位少先队员做出优、中、差、总评。
二、开展“四好少年”开学主题教育日活动”我校把____月____号定为争当“四好少年”开学主题教育日，并安排少先队员开展了争当“四好少年”（当爱祖国、理想远大的好少年;当勤奋学习、追求上进的好少年;当品德优良、团结友爱的好少年;当体魄强健、活泼开朗的好少年）“五个一”活动：上一节主题班队课;举行一次主题升国旗仪式;进行一次少先队员假日活动;办一次主题板报;“38妇女”节，为母亲送一份特殊礼物。
三、雷锋精神伴我行____月份进行了雷峰精神伴我行活动，组织少先队员向雷锋那样从身边的小事做起，通过“雷锋精神与我同行”志愿服务活动，更加促使少先队员在学习生活中自觉主动关注了雷锋精神，从而形成长期学习雷峰精神的氛围。
少先队员活动总结（精选5篇）
少先队员活动总结少先队员活动总结（精选5篇）不经意间，一个有意义的活动又告一段落了，相信你会有不少的收获吧，这时候做好活动总结是十分重要的。
但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧，以下是小编精心整理的少先队员活动总结（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
少先队员活动总结1一年来，在各级领导的关心和支持下，在全体师生的不懈努力下，我校有计划有组织地开展少先队活动，结合学校的实际情况，以丰富多彩的活动为渠道切实加强少先队员思想道德教育，现总结如下：一、完善各项制度，切实抓好少先队队伍建设。
1、加强辅导员的队伍建设。
继续加强中队辅导员的聘任和培训工作，落实辅导员的有关政策，为辅导员的学习、工作创造良好的环境和条件，安排辅导员的工作亮点交流和外聘专家指导，切实提高辅导员的少先队工作水平。
2.加强少先队阵地建设，用好队室。
利用学校红领巾广播站开展每周一次中队文化介绍，提升中队队员集体意识，丰富了校园文化生活，创设浓厚的文化氛围。
3、坚持“雏鹰假日小队”和“十分钟队会”的检查制度。
指导各中队开展特色假日小队活动，督促队员积极开展活动，并在小队活动中培养团队合作精神和集体荣誉感。
通过常规的队活动，加强队员对少先队知识的了解。
二、开展丰富多彩的体验教育，全面提高少先队员的整体素质。
1、以争当优秀少先队员活动为契机，引领队员争当“优秀少先队”。
校大队部结合区“我的活动我作主，优秀少先队我争当”少先队创新活动评比，积极开展争当优秀少先队员创新活动评比工作，活动突出了创新性，注重了有效性，切实体现出队员争当优秀少先队员的实际表现。
2、以雏鹰文明行动为重点，大力开展“小手牵大手，我们展美好”、“小手牵大手，礼仪迎宾客”和“小手牵大手，快乐你和我”活动，营造文明学校良好氛围，促使每位队员规范自身行为，以良好的少先队员风貌展现学校风采。
3、五月份开展的春季运动会，锻炼队员的组织性、纪律性，培养独立生活能力，树立正确的人生观、价值观和世界观；同时借此本次运动会让队员近距离观察生活、体验生活、感悟生活，激发爱国热情，激扬青春，展现小主人的风采。
关于少先队活动总结范本(通用19篇)
关于少先队活动总结范本（通用19篇）关于少先队的活动总结内容（通用19篇）关于少先队的活动总结内容篇1这一学期，我校以培养道德习惯和人文素养为重点，以少先队活动为载体，通过落实养成教育、体验教育和社会实践等活动，培养少先队员的创新精神和实践能力，现将工作总结如下：一、抓常规教育，培养学生良好的行为习惯抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加大对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。
大队部主要通过以下途径进行：1、卫生眼操检查：为了对督促各个班级的卫生和检查学生眼操情况，每日由少先队小干部队伍坚持到各个班级检查，对卫生眼操不标准的学生及时给予纠正，并针对实际情况进行打分，从细微之处使学生养成良好的行为习惯。
这样不仅培养了一支高素质的少先队小干部队伍，同时也起到一定的模范带头作用。
2、国旗下演讲：本学期国旗下演讲均由负责升旗的三、四、五年级轮流进行，学生根据辅导员在学期初制定的《升旗主题明细表》事先进行充分准备，保证在升旗演讲当天演讲富有激情、声情并茂，最后由辅导员进行总结提升，达到了教育的良好效果。
二、开展丰富活动，提高学生优秀的综合素质本学期，我们开展了多项活动，让队员们在活动中享受了成长的快乐。
1、常规知识竞赛，培养学生行为习惯本次活动历时较长，从学期初开始，大队部就将《小学生守则》和《小学生日常行为规范》知识竞赛活动的相关要求进行了布置，学校领导重视，学生也紧密配合，全校学生都融入了牢记“守则”和“规范”的洪流中。
学生不仅在口头上能熟背于心，而且能落实在实处，真正培养了学生的良好习惯。
2、校园艺术节，增强学生爱国情感我校于9月23日进行了“快乐校园”为主题的艺术节开幕式。
我们积极开展第二xx届校园艺术节。
我校把艺术节活动与建设书香校园，爱祖国、爱家乡教育，培养学生审美能力相结合，组织学生开展艺术展评活动，锻炼学生的审美辨识和评价能力，充分挖掘学生的艺术潜能，让学生自编自演，不但使我们的学生成为健康的人、快乐的人、聪明的人，更要成为艺术的人。
少先队活动课总结四篇
年级少先队活动课总结四篇本学期以来，我严格按照上级和学校安排的工作要求，加强少先队员们思想道德建设，深入开展丰富多彩的主题教育活动，使学生能够在少先队员的活动课上受到良好的教育，能够健康成长，现将本学期少先队活动课作以下总结：一、计划扎实、定时开展有利于少先队员成长的活动。
学期一开始作好少先队活动课的计划，严格按照教案开展活动，本学期开展了以下活动：跳绳比赛、以“过生日应不应该请同学吃饭”为主题的辩论赛、观看优秀少先队员的视频、每天带红领巾等。
其中坚持“主题黑板报”：根据节日和现实需要安排黑板报主题（如开学第一课：森林防火；文明礼仪专题教育；感恩专题教育；反法西斯胜利七十周年教育；迎国检；庆祝元旦等）并进行检查，效果明显。
使四年级学生在道德建设上面有了很大的进步。
二、严抓常规教育，培养学生良好的行为习惯。
在平时的上课中教导学生要遵守少先队员守则，服从学校少先大队安排的工作。
1、坚持小学生常规管理的检查制度，督促四年级学生的一言一行，保持校园的清洁美丽。
2、重视日常安全教育。
为切实消除校园安全故事的发生，积极开展安全教育工作，及时对学生进行安全教育、法制讲座，加强宣传安全教育、未成年教育。
在每次少先队活动课上，我都会播放相关安全视频，如：《森林防火》、《用电安全》等3、做好每周升旗仪式，做好国旗下讲话工作、阅读之星评比工作等。
4、规范教室布置，班务栏、清洁角、学习园地等，较好地营造了生动活泼、舒适干净、催人奋进的育人氛围，并每天安排两名学生作好检查工作。
5、坚持开展丰富多彩的节日活动，保证学生的身心健康。
一直以来，我校结合各重大节日，开展了不同的活动项目。
如：八月十五中秋节、九月十日教师节、十月一日国庆节、元旦等。
三、坚持家校联系，共同教育孩子德育工作离不社会、家庭的配合，为此学校积极构建家庭、学校德育工作网络，做到相互支持，共同促进。
二年级少先队活动课总结本学期根据少队工作计划，出色地完成了少队工作。
小学少先队活动总结通用15篇
小学少先队活动总结通用15篇小学少先队活动总结1本学期，我校少先队工作在上级领导的支持下，以爱党、爱祖国、爱社会主义教育为重点，全面推进"雏鹰行动"，积极开展丰富多彩的"雏鹰假日小队"手拉手文明行动，加大深化"手拉手"互助活动，组织开展"争当文明学生"活动和形式多样的社区活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，开创了小学少先队工作的新局面，取得了较好的成绩。
一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设1.加强辅导员的队伍建设。
我校少先队组织将始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，落实辅导员的有关政策，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件，定期召开辅导员会议，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。
2.加强少先队阵地建设，抓好“规范化队室”的创建工作。
继续办好学校红领巾广播站，开设了“快乐队生活”、“语文知识百花园”、“英语天地”、“健康快车”和“环保与我”等五个栏目，有队员们自己投稿、采编，每天中午11：20-11：50播出，中间加插各班每天的好人好事。
广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活，创设浓厚的英语氛围。
重点抓好学生会、纪律监督委员会、绿色卫士巡逻队、《育苗报》的小记者的培训工作，申报《少先队小干部》小记者站、完善社区少先队组织――雏鹰假日小队，充分发挥大队委、学生会、值勤队、绿色护卫队、鼓号队的功能和作用，使之成为学校的得力助手。
抓好大、中队队角建设，学习园地的内容要求丰富多彩，每个队员至少参加出好一期园地，继续进行中队优秀园地的评比工作。
抓好少先队的标志、用品管理和使用，使其发挥作用。
继续抓好鼓号队的训练工作，为每周的升旗仪式及参加镇的新兵欢送工作，共青团有关会议的开幕仪式、晓风艺苑的颁奖仪式等活动做好充分的准备。
3.加强少先队理论研究和信息交流。
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班级少先队活动课总结|少先队活动课总结【班级少先队活动课总结一】又一个学期临近尾声了，回顾本学期少先队走过的历程，可具体的概括为：以爱党、爱祖国、爱社会主义教育为重点，使每一名队员以小主人的状态在活动中不断完善自己，获得德、智、体、美全面发展。
在各级领导的关心和支持下，本学期的教育教学工作即将圆满完成，我校的少先队活动以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，以创特色，积极探索新课程下学校少先队工作的新思路、新方法，开展了一系列富有成效的教育活动，把我校的少先队工作推上了一个新的台阶。
现将本学期工作总结如下：一、踏实抓好校园文化建设，促使自身建设上新台阶。
1、坚持规范的升旗仪式。
每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，及时纠正学生中的不良风气，激发学生的上进心，使师生受到了一次又一次的教育。
2、规范红领巾值岗。
本学期对红领巾值岗队员进行重新配备，并进行全员上岗培训。
3、坚持星级的评比制度，每天三查，每周评比，不定期的检查和抽查队员的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园文明之花常开。
二、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。
1、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。
为保证养成教育的实效性，由大队部根据学校实际情况，拟定要求，分发到各个班级，要求做到以下两点：一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生结合《小学生日常行为规范》学习，要求队员记清记牢，做到淳淳教导，坚持不懈;二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法，少先队大队委员及日检评比人员在检查中发现违反校规的学生给予及时爆光，学生干部每周进行不定期的检查，通过广播及时表扬、批评，让班级与班级进行评比，并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。
2、开展主题队会，拓展思想教育主题队会是进行思想教育的主要途径，各中队辅导员能够针对学校大队部的要求，利用一些有针对性的教育题材，精心设计主题队会，对学生进行人生观、价值观，文明习惯，热爱祖国等方面的教育。
大队部组织的专题大队活动，不但丰富了队员们的校园生活，更使广大队员在活动中愉悦身心、受到教育、得到进步。
3、利用传统节日、纪念日，开展系列教育活动。
学校根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。
学校利用清明节、劳动节、六一儿童节等宣传日有利契机，通过举行中队活动、板报宣传栏、亲子小报制作、诗歌朗诵比赛、国旗下的讲话、学雷锋做好事等形式在教育中突出主题，培养少先队员的爱国主义、集体主义思想，培养学生关爱生命、关爱他人、关爱社会的良好的思想品质，取得了良好的教育效果。
4、安全重于泰山，加强法制安全教育。
为保证学生的人生安全，确实提高安全的防范意识和自救自护的能力，我校举行安全教育活动，开展有针对性的教育活动，如消防教育活动，如何避震防震及交通安全教育把安全责任意识贯穿于日常教育教学活动中，确保校园的一方平安。
5、强化学生早晨进校自觉回到班级进行早读的习惯。
每天清晨，组织大队委员和日检评比人员对学生到校后的情况进行检查，及时督促学生养成规范的行为。
三、积极开展各项活动，深化少先队素质教育。
少先队活动是少先队的生命，只有通过各种形式的活动来进行教育，发展队员才干。
除了每年学期的常规活动，如每学期初的班级布置的检查、全校性的卫生大扫除、隆重的开学典礼、家长会、每天常规抽查等活动，我们还开展主题教育活动，内容贴近学生，形式丰富多彩，教育效果显著。
回顾短暂的工作时间，我们一步一个脚印，也取得了成绩，尽量利用有利时机对少先队员进行多方面的教育，让队员得到全方位的道德水平的提高。
采用多种途径让队员们有充分施展自己才华的空间，让队员们感受到少先队组织的凝聚力。
少先队工作是阳光工作，在创新中求实，在求实中创新。
面临挑战，我们将一如既往的踏实工作，奋发进取，以更高的热情投入工作，争取把少先队工作做得更好、更完善。
【班级少先队活动课总结二】本学期队部工作坚持以德为先，坚持实践育人，坚持以队员为本，充分发挥少先队的优势和特点，切实加强青少年思想道德教育，开展生动活泼的道德实践活动，不断加强和深化少先队自身建设，增强队组织的吸引力、凝聚力、影响力。
本学期，我校获得江苏省红十字会先进学校荣誉称号。
本学期大队部做好了如下几项工作。
一、完善制度管理，抓好基础建设。
一是加强少先队礼仪建设。
在平时的班队活动中，队部要求各中队辅导员在相关礼仪上做到规范。
队活动必须要有仪式，让队员有组织感，规范地戴好红领巾、行好队礼，唱好队歌，掌握正确的执旗方法等。
二是使用好少先队队室。
队室是辅导员及队员的活动场所，平时我们注重队室的的陈设和布置，力求为队员提供了很好的教育平台。
三是建立并发挥好队角作用。
学期初，各中队按照队部的要求，对队角进行了更新。
根据年级段特点，布置适合本年级段队员特点的队角，同时结合雏鹰争章进度表，对队员进行成长记录的评价等。
四是强化小干部的管理。
按照队干部选举三不准一杜绝的要求，九月上旬各中队认真进行了民主选举，建立了班队组织，队员在本中队轮流担任队干，在平时班队活动中锻炼自己，增强服务意识，小干部为其他队员起到了很好的榜样和激励作用。
二、发挥阵地作用，强化队员德育。
在本学期的每周一国旗下讲话栏目，队部推出了时事讲话，激发队员牢记历史，奋发学习的意识;推出安全教育、环保教育、争当四好少年的教育讲话，同时通过主题队会、晨会等形式，开展讨论、学习，并转化到自身的行动中。
我们欣喜的看到拾金不昧、乐于助人、不怕吃苦等优秀的品质在队员们身上得到体验。
队部抓住红领巾广播台这一宣传阵地，及时宣传表扬优秀，树立典型，同时对不好的行为及时提醒、引导队员明辨是非，指导队员从具体细节做起，培养良好的行为习惯。
三、加强常规管理，促进养成教育。
队部一直注重学生的养成教育，《养成教育三字经》不仅让每个学生会背，还呈现在致知楼南楼梯台阶醒目处，让队员们能时刻对照要求约束自己的言行。
好习惯的养成还需要外部力量的监督管理。
本学期队部加强一日常规检查员工作态度和能力的的培训，每月都会不定期集中开会，对检查中出现的问题及时纠正，提醒，确保落实到位;做好每周流动红旗的颁发，激励学生的集体荣誉感。
同时发挥致用之窗和红领巾表扬台的作用，及时报道将身边的优秀典型与事迹，让队员们学有榜样，赶有目标。
四、开展综合活动，增强育人效果。
1。
开展了交通安全进校园与法制教育进校园活动。
2015年9月4日，市公安局交警大队的同志来到我校，为我校四年级学生进行交通安全知识专题讲座。
针对目前学生交通安全知识掌握得不多，在上学路途中高年级同学习惯性骑车横穿马路、不按信号灯通行、交通安全意识淡薄等情况，金警官制作了多媒体宣传资料，通过形象生动的画面与真实的例子让学生真正感受到交通安全的重要性。
活动中学生们懂得了步行时，要走人行横道或靠右行走，明白红灯停、绿灯行的基本知识，知道了一看二慢三通过等交通安全常识。
2。
开展红领巾教育月活动。
今年是中国少年先锋队建队67周年，我校少先大队根据上级相关部门的工作部署，在红领巾教育月期间积极制定活动计划，保证教育内容得到有效落实。
一是举行了市十佳美德少年颁奖暨红领巾相约中国梦主题教育活动。
10月12日下午，主题大队会在《红领巾飘起来》的音乐声中拉开了序幕，队员全体起立给中国少年先锋队64岁生日献上了庄严的队礼。
活动中表彰了高邮市第二届十佳美德少年和十佳提名奖的同学，这些优秀的少年中有热心公益、遵守公德、拾金不昧的典型，有孝老爱亲、助人为乐、自强不息的典型，他们用自己的实际行动诠释着美德的含义。
我校四(1)中队张玉洁、六(3)中队王镱宁被评为市美德少年。
为全面落实上级团组织布置的主题教育实践活动的要求，自四月以来，我校紧紧围绕红领巾相约中国梦主题，通过小镜头搜索邮城变化、小喇叭宣传邮城建设、小主人畅想邮城未来开展了丰富多彩的活动，并取得了很好的教育效果。
在队组织生日到来之际，队员在当天活动现场纷纷晒出了寻访活动照片和追梦绘画作品，第一实验小学在活动中进行了《我的运河我的梦》微视频展示，她们用自己独特的视角和语言宣传了家乡高邮，表达了对家乡美好未来的憧憬。
该视频同时在参加扬州市评比中获得了一等奖。
二是举行红领巾召唤我前进一年级新队员入队仪式。
26日下午，第一实验小学一年级新生入队仪式在学校中操场隆重举行。
活动首先在庄严的出旗曲中拉开了序幕，随即一年级464名小朋友唱响了中国少年先锋队队歌，嘹亮的歌声回荡在整个校园。
紧接着大队长胡校长宣读了新加入少先队组织的队员名单，当小朋友们戴上了向往已久的红领巾时，个个欢呼雀跃在大队辅导员带领完新队员进行入队宣誓、王校长授予各班中队旗后，一(7)班的徐一周同学代表全体新队员发了言，他向大家表达了成为一名新队员喜悦的同时，也表达了今后怎样成为一名优秀队员的决心。
最后，整个活动在队员们的呼号声中结束。
几个月来，一年级各班辅导员老师在全体同学中广泛开展了六知、七会的教育活动，学生不光在认知层面、操作层面上受到教育，同时在行为层面也受到了教育。
3。
开展大队委竞选活动。
为了完善少先队组织，加强大队部对学生的管理和教育作用，培养学生的组织能力、管理能力、服务能力，少先队部上周在四至五年级间举行了选举大队委活动，本次竞选活动采取公开、公平、公正、择优的原则进行，首先由各中队民主推选出本班参予竞选的侯选人，然后通过竞选演讲、朗读展示、才艺展示、命题写作、电脑操作等环节进行比赛，此举旨在让那些品学兼优、有特长、有一定的活动能力和组织管理能力的队员脱颖而出。
这次活动，我们将竞选成功的大队委与六年级大队委组成了新一届大队委员会。
4。
其他活动。
(1)开展了扬州梦少年情小记者活动。
我校队员积极参与了此项活动，在活动中，我校五(3)中队的朱恩民绘画作品《我心中的世界名城》获扬州市二等奖。
六(4)中队的濮映雪摄影作品《运河彩虹》获扬州市二等奖，同时他还获得了扬州小小建设者称号。
(2)开展了爱牙护牙教育活动。
根据上级教育部署，大队部在10月底开展了爱牙护牙教育活动。
活动中，通过橱窗展览、各中队板报宣传、观看宣传片、观摩活动课等形式，有效落实了该活动，并取得了教育成效。
我校孔祥华老师的队课《搭彩虹桥走健康路》在观摩评比中获得了扬州市一等奖第一名。
(3)开展了廉洁教育活动。
本学期，大队部继续组织骨干教育进行廉洁教育课题的研究，积极参与有关部门的论文竞赛活动，我校朱明夏老师的文章获得了省级奖次。
十月中旬，在南海中学举行的廉洁教育课题研究的阶段汇报中，我校的课题研究得到上级主管部门的肯定。
(4)开展了绿色未来你我同行主题教育活动。