苏教版六年级语文上册基础 知识训练

基础知识训练（三）
1、读拼音，写词语。 yóu yǜ xiàn mù qīng miè bō li
fán zhí
zhēng zhá
2、把成语补充完整。
颠（ ）流离 惊心动（
3、照样子，写词语
演讲——讲演 ：
、
有关京剧的成语 ：
） 争先（ 、
）后
（ ）牵梦绕
与“深思熟虑”结构相同 ：
、
4、在下面的括号内填上有关风的词。
（）
7、按要求写句子。
（1）改写句子，意思不变，使语气更强烈。
听到“嫦娥”飞月成功的消息，我激动得热泪盈眶。
___________________________________________________________________
（2）下面是小明作文的一句话，表达不具体，你能帮帮他吗？
刘翔跑得快。
A、《牛郎织女》《孟姜女》《白蛇传》《天仙配》被称为我国四大
民间故事。
B、在《青海高原一株柳》一文中，作者写家乡灞河柳是为了衬托青
海高原这株柳树令人望而生畏的生命力。
C、老舍、巴金、钱学森都是我国现代著名作家，为我国文学事业作
出了巨大的贡献。
D、麋鹿被称为“四不像”是因为“角似鹿、面似牛、蹄似马、尾似
__________—
___________
4、在括号里填上合适的关联词语。
（1）（ ）你有再大的本领，（ ）不能骄傲。
（2）（ ）你答应人家，（ ）应该信守诺言。
（3）（ ）遇到什么危险，（ ）不能惊慌失措。
5、选择合适的字词填空。
（1）挟 协 胁 谐
威（ ） 要（ ） （ ）作 和（ ）
（2）周密 深刻 灵秀 明智
⑵《鲁滨逊漂流记》的作者是（ ）。 ① 雨果 ②笛福 ③林肯
⑶詹天佑主持修建的京张铁路是指（ ）。
①北京——张家港 ②北京——张家口 ③北京——张家界
（4）下面字音全正确的一组是（ ）
A、尴尬（gà） 藐视(miǎo) 摔跤 (jiāo) 刁难(nán)
B、袒露(lòu) 富裕(yù) 跋涉 (sè) 择菜(zhái)
牛郎织女
。
3、选择题，用“ ”画出正确答案。
（1）选择正确的读音。
沼（zhāo zhǎo）泽 蒙（ménɡ měnɡ）古 运载（zāi zài）
（2）选择正确的词语。
这家超市（临近 邻近）菜场，商品（色色俱全 琳琅满目）。
（3）选择正确的字义。
漂泊不定 （①固定 ② 平静 ③约定） 负荆请罪（①求 ②邀 ③ 敬
___________________________________________________________________
（3）以下列句子为总起句，按总分关系写两三句话。
今天我玩得真开心呀！
_______________________________________________
（4）我猜想杨亚洲肯定是一个六年级学生。（用修改符号修改病
C、别墅 (shù) 哺乳(bǔ) 觅食(mì) 渲染(rǎn)
D、襟带(jīn) 羞涩(shè) 迂回 (yū) 畏怯 (qiè)
（5）下面字形全正确的一组是（ ）
A、摧毁 朗涌 羞辱 卑微 B、抑制 虐杀 博击 勘测
C、高梁 战栗 陌生 衰老 D、乘机 庄稼 沼泽 诚
恳
（6）下面句子表述正确的一项是（ ）
句）
基础知识训练（五）
1、看拼音，写汉字，注意写得匀称、美观。 xiū rǔ kān cè quán shì fán zhí
cuī huǐ zhēng zhá shuāi jiāo xiàn mù
2、照样子，根据拼音，在括号里填上正确的字。
例： jùn ： 崇山（峻）岭 （ 竣 ）工 （俊）俏
fù ： （ ）裕
辞）
（4）下列带点词语意思相同的一组是（ ）。
① 外婆的心脏不太好。 北京是祖国的心脏。
② 这个地道很深。 她能说一口地道的北京话。
③ 这个角色我可以替代他来演。 今天奶奶代替爸爸去开家长会。
4、下面横线上该填什么风呢？请写出。
送爽
细雨
骤雨
知劲草
5、在下列句子中填上合适的词句。
（1） 夏洛蒂三姐妹( ) 地写作着，很快她们就( ) ，震动了世
（1）（ ）知劲草 ，路遥知马力 。
（2）（ ）吹，林涛吼，峡谷震荡。
（3）天高云淡，（ ）送爽，北雁南归。
5.用“ ”给加点字选择正确的读音。
倾（qīng qǐng）诉 鸦（yǎ yā）雀无声 脊（jí jǐ）梁
湖
畔（bàn pàn）
6.选择正确答案的序号填空。
⑴妈妈穿衣服既大方又有（ ）。 ① 品位 ②品味
______________、______________、_______________、
______________
3、照样子写词语。
（1）演讲—讲演
__________—_________wenku.baidu.com_
__________—
___________
（2）鸡蛋—蛋鸡
__________—___________
②在人民代表大会上，他行使了大会主席的_____________。
（2）下面是一首题为《教育与孩子》的小诗，请选择恰当的序号
填在横线上。
A、真理与正义 B、羞愧腼腆 C、信心百倍 D、慷慨大方
嘲弄伴随孩子，他________；鼓励伴随孩子，他_________；
分享伴随孩子，他______；诚实与公正伴随孩子，他领悟出
基础知识训练（六）
1.按要求写词语。 （1）模仿“雪白-白雪”写三组词语：
（2）模仿“演讲-讲演”写三组词语：
（3）与戏曲有关的成语：（三个）
（4）出自历史故事的成语：（三个）
2.把下列词语按感情色彩分为两类。 慷慨激昂 横行霸道 喜出望外 孜孜不倦 惊恐万状 载歌载舞 负隅
顽抗 神秘莫测
3.选词填空。 融化 溶化 熔化 （1）我把白糖放到水里，让它慢慢地( )。
界文坛。
（2）夕阳西下，蒙汉人民在依依不舍地话别，这真是“蒙汉情深何忍
别，（
）！”
（3）好曲不厌百回唱，（
）。初读好书，如（
）；重读好书，如（
）。
（4）巴金说：“生命的意义在于奉献而不在于享受。”如果你是一棵大
树，就撒下一片阴凉；如果你是一丛鲜花，就吐露一片芬芳；如果你
是（
），就（
）。
基础知识训练（二）
tuò
rǔ
xiè
hong
开（ ）进取 忍（ ）负重 不（ ）奋斗 （ ）动八方
二、把成语补充完整。
波澜（ ）阔 悲愤欲（ ） 慷（ ）激昂 脱（ ）而出
惊恐万（ ） 犹豫不（ ） 与世长（ ） （ ）息万变
三、照样子，给带点字加偏旁构成新字，填在相应的括号里。
例：亢： 抵（抗） 土（坑） （航）行
肖：（ ）息 （ ）灭 （ ） 带
（1）把成语补充完整。
慷（ ）激昂 横行（ ）道 （ ）枪舌战 唱（ ）做打
颠（ ）流离 （ ）声匿迹 望而生（ ） 心花（ ）放
（2）写四个表示人与人关系密切的成语。
_____________、______________、_______________、
_______________
（3）写四个描写人精神饱满的成语。
它不但为人类提供所需的木材，而且还承担着保持维护大自然生态平 衡的重任。然而，森林也有自身的生态平衡的问题，如果丢失了平 衡，森林就面临着很大的危险。 6.整理乱文（填序号) ( )读小学时，要养成良好的学习习惯，遇到挫折不能失去信心。
( )不能老师教你什么就学什么，而放弃了自己的思考和探索。 ( )回顾我这些年的求学历程，我觉得保持学习的兴趣和掌握适合自 己的学习方法很关键。 ( )随着学习内密的加深，要善于总结方法，学习要积极主动。
⑴ 弥留之际 疾驰而去 针锋相对
⑵ 深明大意 井然有序 节衣宿食
⑶ 宽容大渡 熟能生巧 颠沛流离
3、下面三组词语中意思不相同的一组是（ ）
⑴代替——替代 ⑵著名——名著 ⑵式样——式样
4、加点语句用得不恰当的句子是（ ）
⑴ 几个战士趁着夜色，在院子里负隅顽抗，终于等来了增援的友
军，一举击退了日寇。
⑵ 妈妈第一次照着菜谱烧酸菜鱼，虽然很认真，结果却远不是那
基础知识训练（一）
1、正确、工整地抄写句子。 欲知天下事，须读古今书。
2、看拼音写词语。 shēnɡ sǐ yōu ɡuān
谭千秋
quán shì
时
大爱。 kānɡ kǎi jī ánɡ
郑成功
hé nɡ xínɡ bà dào
警告
者。
bō tāo xiōnɡ yǒnɡ 天河
ɡé hé xiānɡ wànɡ
个味儿，这真是“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”啊！
⑶ 在回答邻家小弟弟“作文写得好靠什么”时，陈玥说：“古人说得
好，问渠哪得清如许？为有源头活水来……” 5、下面各句中没有语病的是（ ） ⑴ 改善我们的生活水平要依靠自己的辛勤劳动。 ⑵ 近年来，我国大范围地区陆续遭遇了前所未有的空前旱灾。 ⑶ 其实，投篮就跟剪纸一样，只要多练习，就会有准头的。
_____。
5、根据提示将诗句补充完整。 古诗中富有哲理的语句很多，如“不识庐山真面目，
___________________。”启发我们要从不同角度思考问题；“问渠哪得 清如许？_____________________。”告诉我们只有不断学习，心智才 能更加开 阔；“纸上得来终觉浅，_____________________。”则引导我 们要想获得真知，必须亲自参加实践。还有一些古诗让我们体会强烈 的爱国之情，如“_____________________，家祭无忘告乃翁。”这些诗 句让 我们精神得到陶治。
奔（ ） （ ）近
shì ： 姿（ ） （ ）当 （ ）儿 3、将下列词语补充完整。
毫不犹（ ） 争先（ ）后 赞叹不（ ） 颠（ ）流离
感人（ ）腑 顶礼（ ）拜 喜（ ）乐见 艰苦（ ）绝
4、选词填空，把序号填在横线上。
（1） A、权力
B、权利
①面对死亡，他又一次运用了成为一名英雄的___________。
（2）这个火炉的温度真高，一块钢铁放入里面，马上就（ ） 了。
（3）纷纷扬扬的雪花飘落下来，打在我的脸上，一下子就（ ） 成水。
直接 直截 截至 （1）网站的人气很旺，（ ）8月底，累计点击已达50万人次。 （2）他是个（ ）了当的人，想到什么，就说什么。
争夺 争持 （1）清政府刚提出修筑的计划，一些帝国主义国家就出来阻挠，他们 都要（ ）这条铁路的修筑权。 （2）帝国主义者谁也不肯让谁，事情（ ）了好久得不到解决。
一、根据拼音,联系词语意思，在（ ）里填上合适的字。
jiɑ
yù
yōu
qiāng
爱护庄（ ） 富（ ）百姓 （ ）国爱民 热血满（ ）
lí
liáng
lián
kuāng
拓荒（ ）地 种植高（ ） 挥（ ）收割 收获万（ ）
péng
zhū
zhí
gòng
牛（ ）整洁 （ ）肥马壮 养（ ）鱼蟹 （ ）献城乡
读史使人（ ），读诗使人（ ）， 数学使人（ ），科学使
人（ ）。——培根
6、判断下列说法是否正确，正确的在括号里打“√”，错误的在括号里
打“×”。
（1） “负荆请罪”是发生在我国古代战国时代的故事。
（）
（2） 《示儿》这首诗的作者是陆游写的。
（）
（3）我爸爸的英语棒极了，可以直接读英语书刊。
（）
（4）“四海之内皆兄弟”中的“兄弟”应该读“xiōng dì”。
同：（ ） 像 山（ ） 竹（ ）
四、写出下列加点字词的意思。
艰苦卓越： ； 负荆请罪： ； 负隅顽抗：
；
却看妻子愁何在：
；青春作伴好还乡：
。
五、选择题 （填序号 ）
1、下面带点字的注音不正确的一个是（ ）
⑴辅导（fǔ） ⑵ 哺育（fǔ） ⑶ 悄（qiǎo）无声息
2、下面词语中，没有错别字的一组是（ ）
4.按要求写句子。 （1）根据“骄傲”的两个不同意思来造句。
（2）看到美国轰炸我驻南大使馆的暴行，我不能无动于衷。（改成 反问句）
（3）诸葛亮对鲁肃说：“你借给我二十条船，我自有妙用。”（改为 第三人称转述）
（4）这是一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。 （缩句）
5.用修改符号修改下面的一段话（共四处错误）。 我从“青少年科技博览”一书中了解到：森林是人类宝贵的才富，
驴”。
7．根据词语不同的读音造句。 对头 duì tóu ：
duì tou ：
基础知识训练（四）
1、读拼音写字、词。 zhēng zhá bō lí pái huái yóu yù
Jiao：摔（ ） 触（ ） ju: （ ）怕 （ ）条
Ken：啃（ ） （ ）恳 bo：（ ）击 （ ）雾
2、按要求写成语。
6. 判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。 （1）“要强好胜”是贬义词。（ ） （2）“惟妙惟肖”中的“肖”应读xiào。（ ） （3）“餐桌上还留有一张纸条，上面写着：在我困难的时候，
有人帮助了我。我现在也想帮帮你。”这 句话中标点使用无误。 （）
（4）“翠色欲流”“万古长青”“一碧千里”三个词都是表示颜色 的词语。（ ）