小学二年级国庆节主题班会教案2020经典篇
关于小学国庆节节日主题班会精选五篇
2020关于小学国庆节节日主题班会精选五篇小学国庆节节日主题班会第一篇教学设计思路本课主要通过多媒体的形式，联系学生生活实际，老师引导介绍的学习形式，让学生了解一些国庆知识，以及国庆节的来历和祖国各地庆祝国庆的信息。
教学目标(一)知识目标知道10月1日是中华人民共和国国庆节，知道1949年10月1日毛泽东主席在北京天安门上升起了第一面五星红旗。
(二)能力目标了解国庆节的来历和祖国各地庆祝国庆的信息，以自己喜欢的方式庆祝国庆节。
(三)情感、态度与价值观目标激发学生作为一名中国人的自豪感，表达对祖国生日的最美好的祝福。
教学重点了解国庆节的来历和祖国各地庆祝国庆的信息。
教学难点激发学生作为一名中国人的自豪感，表达对祖国生日的最美好的祝福。
教学方法讨论法、探究式教学法、联系学生的实际生活经验和感受、录像教学媒体多媒体、投影仪等课时安排2～3个课时教学结构与过程【课前准备】1.让学生搜集一些本地庆祝国庆节的资料。
2.通过网络或其他途径，搜集一些与国庆节相关的素材。
【导入新课】(让同学们欣赏视频“----周年国庆纪实”。
)老师：同学们，大家知道为什么在这一天举行这么大的盛典吗?学生：(略)老师：这一天是20----年10月1日国庆节，是祖国成立----周年的日子。
可大家知道为什么这一天是国庆节吗?学生：(略)老师：下面就让我们学一学国庆节是怎么来的?(过渡)【讲授新课】一、国庆节的来历(板书)老师：同学们，大家先打开课本第十七页，我们看图上画得是谁?他在干什么?学生：(略)老师：他就是毛泽东主席，1949年10月1日，他在北京天安门城楼上，亲手升起了第一面五星红旗，并向全世界宣告：中华人民共和国成立了。
(让同学们欣赏视频“开国大典”或“开国大典纪录片”、“中华人民共和国成立”等。
)老师：以后，10月1日就成了人民共和国的国庆节。
在这一天人民都会举行各种活动来庆祝这一伟大的节日。
(过渡)二、国庆节庆祝活动(板书)老师：我们打开课本第十六页，认真看一看这一页的图片?人们的表情是怎样的?他们在干什么?说一说。
小学国庆主题班会教案范文（精选7篇）
小学国庆主题班会教案范文（精选7篇）小学国庆主题班会教案范文（精选7篇）作为一名人民教师，可能需要进行教案编写工作，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。
那么问题来了，教案应该怎么写？下面是小编精心整理的小学国庆主题班会教案范文（精选7篇），希望能够帮助到大家。
小学国庆主题班会教案1祖国是一种深厚的感情。
每个人都有自己的祖国。
对养育了本民族一代又一代人的祖国，对给了自己特有的历史传统、文化素养的祖国，对自己命运息息相关的祖国，谁能不抱有最深的热爱眷恋之情呢！特别在共产党领导下的新中国，是我们中华儿女最亲爱的祖国。
千百年来，多少支美好的歌，多少首赞美的诗，多少个动人的故事，都和"中国"这两个字紧紧地连在一起。
一、活动目的我们这个班会主要是为了激发学生树立自强、自立、勤奋学习、为祖国建设增砖添瓦的远大理想。
二、活动准备：组织全班同学阅读相关的祖国的光辉历程的材料；学生讨论形成本次主题班会的具体实施方案；根据讨论出来的具体方案，动员全班同学搜集歌颂祖国的诗歌、散文、歌曲、舞蹈，认真准备进行表演。
1、活动时间：20XX年9月29号下午第三节2、活动地点：活动教室三、主持人说：老师们、同学们：下午好！在这清风爽人，丹桂飘香的金秋里，在品味祖国繁荣的累累硕果，孕育未来腾飞生机的日子里，我们欢聚一堂，用我们的歌声、乐声、心声去歌唱我们伟大祖国过去的灿烂，去描绘亲爱母亲的辉煌，去迎接新世纪新一轮的挑战。
现在让我们先来回顾一下祖国沧桑岁月：节目表演（节目单还在准备中）四、班会总结：真正的爱国不是一堂主题班会所能完全体现的，爱国不是口头上的语言，我们要坐在实际行动上，为了体现我们的爱国热情我们要积极行动起来，规范自己的言行奥。
小学国庆主题班会教案2教学目标1．感受人们欢度国庆的喜悦之情。
2．以自己的方式（唱跳写画）表达对祖国妈妈的热爱。
3．知道我国的国名及国庆日，为自己是中国人而自豪。
教学准备1．《大中国》的歌曲录音。
国庆节班会记录
国庆节班会记录【篇一：国庆节主题班会教案】国庆节主题班会：“我爱我的祖国”班会主题：我爱我的祖国活动目的：围绕活动主题，向全体同学宣传和弘扬民族精神的重要意义，培养学生热爱祖国、热爱家乡的深厚感情，激发学生的民族自豪感和历史责任感，营造良好的学习和活动氛围；同时，更好地帮助他们了解祖国的发展变化，了解家乡的变化，增强对祖国、对家乡的热爱，自觉地把自己的成长同祖国的命运结合起来，更加清楚地认识到自己肩负的历史使命。
活动时间：班会课活动地点：本班教室活动准备：1、学生在课外通过书籍和计算机搜索与主题相关的知识，老师精心制作班会课多媒体课件。
2、利用班级的多媒体展示中国版图，黑板上写着“我爱我的祖国”。
3、以班级为单位设计会场主题标语，例如：“长江，祖国的母亲河”“家乡与我共成长”等。
（要求：贴切主题，设计新颖，制作美观）活动形式：1、以《昨天与今天》的问答形式，了解家乡，了解祖国的变化。
2、以歌、舞、诗歌、快板等表演形式表达对祖国妈妈生日的祝福。
活动人员：七（1）班全体同学及班主任活动过程：全体起立，唱国歌。
（多媒体播放《义勇军进行曲》）甲：世界上最美丽的画卷描绘的是祖国大好河山；乙：世界上最动人的诗篇歌颂的是祖国永恒的春天；合：世界上最神圣的情感报发的是对祖国的真挚爱意。
今天，岸头实验学校在这里举行“祖国在我心中”的主题班会活动。
甲：自从我国改革开放以来，我国的发展日新月异，从原来的石拱桥发展到现在的立交桥；从原来的平房建造成现在的高楼大厦。
乙：作为一名中国人，我们最爱的是自己的祖国。
我们的祖国母亲，是世界上最美丽、最伟大的母亲。
方志敏烈士在敌人的牢房中写《可爱的祖国》描绘过她；亿万人民高唱《我爱你—中国》赞美过她。
女：当我们抬起头，我们总能看到一幢幢耸立的高楼大厦。
男：每当我们踏出一步，我们总能踩着那平坦的大道。
女：每当我们回到家，我们总能躺在柔软、舒适的床上。
男：从矮楼到大厦，女：从坑坑洼洼的小路到平坦的大道。
小学二年级国庆节主题班会教案202X热门多篇
小学二年级国庆节主题班会教案202X热门多篇小学二年级国庆节主题班会教案第一篇一、活动目的：通过本次主题班会，对全班同学进行爱国主义教育，弘扬中华美德，激发全体同学的爱国热情，使他们深刻体会祖国的伟大，为祖国骄傲。
懂得要做一个堂堂正正的中国人，就得从小做起，从现在做起，从身边的事做起。
二、活动形式：歌曲《歌唱祖国》，诗歌朗诵《我和我的祖国》，京剧《智斗》，沪剧《芦苇疗养院》，知识汇报等多种形式组合三、活动准备：主题班会幻灯片制作。
四、活动过程出旗仪式。
略男：我们伟大的祖国，是世界上历史最悠久的文明古国之一。
她幅员辽阔，山河壮丽，巍然屹立在世界的东方。
女：壮丽的长江，豪放的黄河，雄奇的长城，挺拔的泰山，构成了中华民族的坚强脊梁。
(多媒体出示相关图片)男：九百六十万平方公里的广袤大陆是我们的摇篮。
千百条纵横交错的大江河流是我们的乳汁。
合：我们在温暖的.摇篮里喝着香甜的乳汁，一天一天茁壮成长。
无论走多远，我们都不能忘记我们是中国人;无论到何时，我们都不能忘本，我们是炎黄子孙。
啊!我自豪，我是中国人!。
《祖国，您好》主题班会现在开始。
第一篇章：祖国的古代文明成就(媒体出示)男：古老的东方有一条龙，他的名字叫长江，古老的东方有一条河，他的名字叫黄河。
女：听着这优美动听的歌词，不禁让人浮想联翩。
男：光辉灿烂的中华文化如浮光掠影在眼前呈现。
女：黄钟大吕，暮鼓晨钟，又一齐在耳际交响。
女：首先，让我们一起用歌声抒发我们热爱祖国的情感，请听大合唱《歌唱祖国》。
多媒体配乐男：我们伟大的祖国历史悠久，是世界四大文明古国之一，也是迄今四大文明古国中生生不息地存在至今的唯一国家。
女：我们的祖先创造令人叹止的古老文明，为世界文明的发展留下了灿烂的文化与先进的科技，这是令多少中华儿女为之自豪的成就。
下面，我们请同学向大家介绍我国的文明成就。
生1：我国的“四大发明”：指南针、造纸术、火药、印刷书，为世界文明的发展作出了巨大的贡献。
二年级国庆节主题班会教案模板(通用5篇)
二年级国庆节主题班会教案模板（通用5篇）二年级国庆节主题班会教案1一、活动目标1、让幼儿观赏《国庆好日子》了解南音的曲风特色，激发幼儿喜爱家乡音乐文化的情感。
2、感受乐曲所营造的喧闹，欢快的气氛，尝试用自己喜爱的方式表达音乐作品。
3、运用物品特征与谐音学说祝愿语，体验人们相互关怀的美妙情感。
4、体验与同伴集体过节日的欢乐。
二、活动预备1、环境创设：师与幼儿共同收集具有地方特色的演奏南音的各种乐器及相关资料，收集有关泉州音乐文化的资料，陈设在活动室内。
2、材料预备：演奏南音的各种乐器—洞箫、南音二弦、琵琶、南音三弦、拍板、狗叫(小镗锣)、木鱼、四宝、铜铃、扁鼓、响盏、扇子、狮子等。
3、邀请南音演奏乐队。
三、活动过程1、展现自己收集到有关南音的材料，沟通相关学问，同时激发幼儿观赏南音《国庆好日子》的兴趣。
2、邀请老人协会南音演奏队完整演奏《国庆好日子》，感受乐曲的曲风特色及音乐性质。
师引导幼儿共同小结：这首《国庆好日子》它是一首特别喧闹、欢快的曲子。
3、再次观赏，引导幼儿了解演奏《国庆好日子》的乐器名称，体会其音色特征，进一步感受乐曲的音乐性质。
(1)幼儿观赏音乐要求：①你看到哪些乐器在演奏呢?②这些乐器是怎么演奏的，听起来感觉怎么样?(2)幼儿自由探究要求：①想知道什么，大胆请教爷爷奶奶。
②爱惜乐器。
(3)共享探究成果①你看到的乐器听起来感觉怎么样?它叫什么名字?②它是怎么发出声音的呢?4、观赏音乐，再次完整感知乐曲中全部乐器的音色，感受合奏的旋律美，懂得合作协作演奏的重要性。
师小结：这首好听的南音就是由爷爷奶奶手中这么多的乐器，相互协作共同的演奏出来的，就像小朋友一样，假如大家都表现好了，我们班就是最棒、最历害的。
5、鼓舞幼儿用自己喜爱的方式表达这首喜庆、喧闹的《国庆好日子》。
引导幼儿尝试演奏自己喜爱的乐器(请爷爷奶奶教)，启发幼儿表演舞狮、跳舞等。
6、活动延长在表演区投放南音的乐曲，引导幼儿连续感受南音的曲风特色，鼓舞幼儿在舞台上表演，以激发幼儿表现音乐的士气和兴趣。
2024版年度小学二年级国庆节主题班会教案精选
活动策划
组织国庆节主题的班级活动，如文艺表演、诗歌朗诵等，让学生 在参与过程中体验团结协作的重要性。
团队意识培养
通过分组合作、角色分配等方式，培养学生的团队意识和协作精神， 增强集体凝聚力。
互帮互助氛围营造
鼓励学生在学习和生活中互相帮助，共同进步，营造和谐温馨的班 级氛围。
22
05
家长参与及社会资源整合
2024/2/2
16
才艺展示：歌舞表演
节目选择
选取具有国庆节氛围的歌舞节目，如《歌唱祖国》、《我 和我的祖国》等。
排练过程
组织学生进行排练，注重动作的协调性和音乐的节奏感。
活动意义
通过歌舞表演，展示学生的才艺和风采，营造欢乐、祥和 的国庆节氛围。
2024/2/2
17
04
班级文化建设
2024/2/2
9
环节设置及时间安排
互动游戏（15分钟）
设计有趣的互动游戏，让学生在 游戏中感受国庆节的氛围，培养 团队合作精神。
趣味竞赛（15分钟）
组织国庆知识问答等趣味竞赛， 让学生在竞赛中了解国庆节的相 关知识，增强学习兴趣。
知识普及（10分钟）
向学生介绍中国的历史文化，让 学生了解祖国的悠久历史和灿烂 文化，激发学生的爱国情感。
活动意义
通过诗歌朗诵，表达对祖国的热爱和赞美，培养学生的语言表达 能力和文学素养。
15
故事讲述：英雄事迹分享
故事选择
选取具有代表性的英雄事迹，如董存瑞、黄继光 等。
讲述方式
鼓励学生用自己的语言讲述英雄事迹，注重情感 表达和故事情节的生动性。
活动意义
通过故事讲述，让学生了解英雄事迹，学习英雄 精神，培养学生的爱国主义精神和道德品质。
爱我中华 喜迎国庆(教案)-小学国庆节主题班会
教案一、教学内容本节课以“爱我中华喜迎国庆”为主题，通过讲述国庆节的来历、意义和庆祝活动，引导学生了解祖国的历史和文化，培养他们的爱国情怀和民族自豪感。
二、教学目标1. 让学生了解国庆节的来历和意义，知道祖国的生日是每年的10月1日。
2. 培养学生的爱国情怀和民族自豪感，让他们为祖国的繁荣富强而自豪。
3. 引导学生了解祖国的历史和文化，增强他们的文化自信。
4. 培养学生的合作意识和团队精神，让他们在集体活动中体验到团结的力量。
三、教学难点1. 让学生理解国庆节的来历和意义，认识到祖国的重要性。
2. 培养学生的爱国情怀和民族自豪感，让他们为祖国的繁荣富强而自豪。
3. 引导学生了解祖国的历史和文化，增强他们的文化自信。
四、教具学具准备1. 国庆节的来历和意义的PPT。
2. 祖国的历史和文化的相关资料。
3. 红色彩纸、彩笔、剪刀等手工材料。
五、教学过程1. 导入新课1.1 老师出示五星红旗，引导学生说出国旗的名称和意义。
1.2 学生回答后，老师总结：五星红旗是中华人民共和国的国旗，代表着祖国的尊严和荣誉。
2. 讲解国庆节的来历和意义2.1 老师播放PPT，讲解国庆节的来历和意义。
2.2 学生认真听讲，了解国庆节的来历和意义。
3. 讲解祖国的历史和文化3.1 老师出示祖国的历史和文化的相关资料，引导学生了解祖国的历史和文化。
3.2 学生阅读资料，了解祖国的历史和文化。
4. 手工制作五星红旗4.1 老师发放红色彩纸、彩笔、剪刀等手工材料，引导学生制作五星红旗。
4.2 学生分组合作，制作五星红旗。
5. 总结和反思5.1 老师引导学生总结本节课的学习内容，分享自己的感受和收获。
5.2 学生分享自己的感受和收获，总结本节课的学习内容。
六、板书设计爱我中华喜迎国庆1. 国庆节的来历和意义2. 祖国的历史和文化3. 手工制作五星红旗七、作业设计1. 写一篇关于国庆节的作文，分享自己的感受和收获。
2. 制作一张关于祖国的手抄报，展示祖国的历史和文化。
小学二年级国庆主题班会教案范文（精选11篇）
小学二年级国庆主题班会教案范文（精选11篇）小学二年级国庆主题班会教案范文（精选11篇）作为一名辛苦耕耘的教育工作者，往往需要进行教案编写工作，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。
那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是小编精心整理的小学二年级国庆主题班会教案范文（精选11篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
小学二年级国庆主题班会教案1教学目标1．感受人们欢度国庆的喜悦之情。
2．以自己的方式（唱跳写画）表达对祖国妈妈的热爱。
3．知道我国的国名及国庆日，为自己是中国人而自豪。
教学准备1．《大中国》的歌曲录音。
2．有关中国人民庆祝国庆的录相片。
教学重难点知道我国的国名及国庆日，为自己是中国人而自豪。
教学过程:一、导入课文听歌曲《大中国》。
师：“我们都有一个家，名字叫中国。
”是呀，我们出生在中国，祖祖辈辈都生活在中国，中国就是我们的祖国，就像我们的妈妈一样。
今天我们一起学习《我们的国庆节》这一课。
二、知道祖国妈妈的生日1．师：你们过过生日吗？你是怎样过生日的？你的生日是哪一天？你们知道祖国妈妈的生日是哪一天吗？请同学回答这些问题，鼓励同学也要记住爸爸妈妈的生日。
师讲解祖国妈妈的生日：一九四九年十月一日是中华人民共和国成立的日子，也就是祖国妈妈诞生的日子。
今年是二零一三年，祖国妈妈已经64岁了，每年的十月一日就是祖国妈妈的生日，叫国庆节。
师：祖国妈妈的孩子们，也就是我们所有的中国人，都非常爱自己的妈妈，每年到了十月一日这一天，生活在世界各地的中国人，都来庆祝自己妈妈的生日，我们来看看大家是怎样庆祝国庆的。
2．展示庆祝国庆节的图片及视频。
内容：全国人民兴高采烈地欢庆国庆节的情景。
3．说说大家是怎样庆祝国庆的，他们为什么会这样做？三、我们也来庆祝祖国妈妈的生日1．先说一说，你想怎样庆祝祖国妈妈的生日。
请同学回答他们的想法。
2．把你想的画下来。
请同学画出他们的想法。
3．展示自己的作品进行交流。
总结：同学们献给祖国妈妈这么多礼物，可以看出来你们是非常爱祖国妈妈的，祖国妈妈一定会高兴地笑的。
小学二年级国庆节主题班会教案2020经典篇
小学二年级国庆节主题班会教案第一篇一、活动目的:根据低年级小学生的接受能力和认知特点，使他们初步了解我们的祖国，并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。
二、活动准备:1、指导排练与主题活动有关的诗、歌、舞。
2、板书“祖国妈妈我爱您”几个大字。
3、多媒体课件三、活动过程:主持人甲:(手指中国地图)同学们，这是什么?(这是中国的版图)中国版图的形状像什么?(她的形状像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡。
)主持人乙:是啊，祖国她地大物博，包括31个省，还有13亿的孩子。
主持人甲:看到这样的版图，就好象见到了祖国哈哈哈笑脸一样。
(合)你们说，是吗?主持人甲:“祖国妈妈，我爱您”主题班会(合)现在开始!乙:让我们用不同的形式来赞美我们伟大的祖国。
甲:你想给大家表演一个什么节目呢?(张):我想用一首新编的儿歌来赞美我们的祖国。
乙:大家欢迎!(鼓掌)(张):报题目--《新儿歌》乙:我们生长在祖国的怀抱里，无比幸福。
让我们深怀感恩，感恩祖国，感恩老师，感恩父母!甲:请欣赏王萱给大家带来的《感恩的心》。
乙:有请王萱!(鼓掌)甲:爱国将领岳飞的故事，大家一定听过。
乙:请欣赏#等同学给大家带来的诗朗诵《满江红》。
迎国庆主题班会活动方案第三篇_庆国庆主题班会教案庆国庆主题班会教案1,庆国庆一,教育目的:让学生学会尊重国家,尊重国旗,尊重国徽,热爱祖国,为了国家的富强,民族的振兴而努力学习.二,活动过程:(一)开场白主持人一:在这个丰收的季节里,迎来了我们伟大母亲60岁的生日.(歌曲为《今天是你的生日》)主持人二:一潭清水,一杯黄土,一声暗鸣,一棵绿树,一只被雨露浸湿了翅--膀的蝴蝶---那就是你,我的祖国.主持人一:一盘清月,一场愁鱼,一次蹙眉,一浅微笑---那就是你,我的祖国.主持人二:滔滔黄河,淹不尽浩浩中华魂主持人一:巍巍泰山,锁不住阵阵中华风.主持人二:又是一年秋风送爽时主持人一:又是一轮花好月圆日主持人二:走进十月,我们用一样的眼神凝望金秋主持人一:投入国庆,我们有一样的感慨发自肺腑.主持人二:此时此刻,全中国都在欢呼,全世界都在雀跃.主持人一:亿万中华儿女心潮澎湃,所有的炎黄子孙无数次从心地发出呐喊(合)--祖国生日快乐.(二)诗歌朗诵:升起来了,升起来了,升到万众瞩目的高度.虽然没有惊涛骇浪,但有一种排山倒海的气势在起伏,有一种雷霆万钧的力量在激荡.升起来了,万物在这个高度里陶醉!多么鲜红的高度,尊严从这里独领神州风--,太阳就在灿烂里陪伴……多么有力的凝聚,自信从五角星的光芒中笑傲风景,万物就在--中生长,自信愈发坚强起来……多么豪迈的情怀,期待从这种浪漫中孕育美好,龙的传人在伫立守望,期待愈发坚韧起来……升起来了,升起来了,升起世人惊叹的目光.这鲜艳的五星红旗哟,猎猎飘扬着半个世纪的辉煌,展示着神州风采!面对国旗,山,站起来;水,活起来;天,阔起来!面对国旗,每个生命都庄严起来,神圣起来,沿着国旗下的路向前延伸.飘扬的国旗啊,您是我昼夜难眠的情感……国歌这是真的.她容纳了神州大地的乐感,她的每一个音节都凝聚着东方民族的骨气,她的每一个音符都能够滋生咆哮的力量,她的每一个音律都爆发出东方雄狮的音!是的,每当民族到了最危急的时候,总要唱响这力量与信心之歌;每当五星红旗冉冉升起的时候,总要奏响这庄严和圣洁之歌;每当取得胜利和收获的时候,总要从内心深处吟诵这雄浑与骄傲之歌……沿着这歌声潮头,我们驾驭着追求之舟,向着理想的彼岸航行.每一个人生的码头都有我们金色的梦幻.只要歌声不灭,我们总能挽起手来,摘取时代挂在亮丽之处的金牌!再一次唱响这不朽之歌吧.一半是勇往直前的势不可挡的力量,一半是我们共同拥有的目光.远方的地平线既是路的终点也是路的起点,在那里,这歌声还会与我们会合!国徽赞美有时不需要歌唱,要用心聆听.是的,我听到了麦穗在齿轮中生长的声音.这个声音萦绕着一群红五星的光芒和一座城楼的文明.文明都沐浴在这光芒和文明之中.我深知泥土的真实和可靠,我深知钢铁的坚硬和骨气.这泥土,这钢铁终于用她的赤诚和硬度支撑起了一个伟大民族的脊梁!图:永远让我们热血沸腾的庄严时刻(三)游戏(四)谜语1,又到国庆(猜一字)圣(国庆扣"十一")2,前面路弯弯,中间桥跨岸,后面山回转(流行音乐组合一)she(象形法)3,看望同窗(港台歌星一)张学友("张"作"张望"解)4,中国太极(周杰伦歌名一)龙拳(中国是龙)5,山塘满街飘芬芳(周杰伦歌名一)七里香(山塘系苏州名胜,有七里山塘之称,因白居易在此做官,山塘又称苏州白堤)6,弯弯曲曲细又长,一闪一闪晶晶亮,五光十色真耀眼,市场一片新气象(广告用品一)霓虹灯7,小小衙门四四方,一把宝刀挂中央,理的是无头案,捉的是黑心郎,千卷万卷推断后,从头细细写文章(学生学习用品一)圈笔刀8,时薄时厚,随肥随瘦,有人靠它适应气候,有人靠它遮羞.不论豪商巨富,不论将相王侯,少了它,都不过是禽兽(日用用物一)衣服9,立身方正,秉性洁净,终其一生,与肮脏作斗争,以清白为己任.为人,爱人,不图利,不求名,身后惟余流水泡影(日用品一)肥皂10,头戴剪剪花,身穿锦红衣,好像当家人,一早催人起.(家禽一)公鸡11,一头牛没有头,天天来天天走,若想要见到它,须等到日当头(猜一字)午12,有马必然失败,有木可以过河,有车可以代步,有草可以做馍(猜一字)乔13,有手肩上担,有目向远看,有脚向上跃,有木解你馋(猜一字)兆14,有马能跑,有水能游,说来真怪,你无他有(猜一字)也15,有耳可以听到,有口可以请教,有手可以抚摸,有心反而烦恼(猜一字)门(注:第12至15条系灯谜中的有字猜法,比如:也字他中有,你中却无,兆字加上手即为挑)16,射覆谜:偷()换日,做()心虚(--名一)天下无贼(射覆谜的特点就是谜底中含有没有等意思,因为,括号里的字代表隐去的意思)小学二年级国庆节主题班会教案第二篇一、教育目的：让学生学会尊重国家，尊重国旗，尊重国徽，热爱祖国，为了国家的富强，民族的振兴而努力学习。
小学《国庆节》主题班会教案
一、教案主题：小学《国庆节》主题班会教案精选二、教学目标：1. 让学生了解国庆节的来历和意义，增强学生的国家意识和爱国情怀。
2. 通过班会活动，培养学生团结协作、积极参与的精神风貌。
3. 激发学生对祖国的热爱之情，培养学生的社会责任感和使命感。
三、教学重点：1. 国庆节的来历和意义。
2. 培养学生团结协作、积极参与的精神风貌。
四、教学难点：1. 让学生深刻理解国庆节的含义，培养学生的国家意识。
2. 激发学生对祖国的热爱之情，培养学生的社会责任感和使命感。
五、教学准备：1. 教师准备相关资料，如国庆节的历史背景、国家发展成就等。
2. 学生准备参与班会的节目和发言稿。
一、教案主题：小学《国庆节》主题班会教案精选二、教学目标：1. 让学生了解国庆节的来历和意义，增强学生的国家意识和爱国情怀。
2. 通过班会活动，培养学生团结协作、积极参与的精神风貌。
3. 激发学生对祖国的热爱之情，培养学生的社会责任感和使命感。
三、教学重点：1. 国庆节的来历和意义。
2. 培养学生团结协作、积极参与的精神风貌。
四、教学难点：1. 让学生深刻理解国庆节的含义，培养学生的国家意识。
2. 激发学生对祖国的热爱之情，培养学生的社会责任感和使命感。
五、教学准备：1. 教师准备相关资料，如国庆节的历史背景、国家发展成就等。
2. 学生准备参与班会的节目和发言稿。
教案内容：第一章：国庆节的来历1. 教师简要介绍国庆节的来历，让学生了解国庆节的意义。
2. 学生分享自己对国庆节的了解和感受。
3. 教师引导学生思考国庆节对自己的生活和国家的意义。
第二章：国家发展成就展示1. 学生分组收集国家发展成就的相关资料，如经济发展、科技进步、社会事业等。
2. 每组学生进行展示，分享所收集到的成就资料。
3. 教师引导学生认识到国家的发展与自己的未来息息相关，激发学生的国家意识。
第三章：团结协作活动1. 教师组织学生进行团结协作游戏，如拔河、接力等。
2. 学生积极参与，展示团结协作的精神风貌。
小学生国庆节班会教案
小学生国庆节班会教案小学生国庆节班会教案（精选5篇）作为一名教职工，时常要开展教案准备工作，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。
优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是小编精心整理的小学生国庆节班会教案（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生国庆节班会教案1一、活动内容1、聚焦一个点：开展“寻找祖国的成长足迹”图片展，评选“我最喜爱的图片”。
2、辐射两个面：在少先队层面开展“爱我中华”演讲赛；在儿童团层面开展“说说祖国的变化”故事赛。
3、发动全方位：用海报、集体广播的形式在全校进行宣传发动，形成热烈迎接国庆的气氛。
举办一次红领巾专题广播国旗下的讲话，要求各中队出一期黑板报、开一次专题中队会、举行一次雏鹰假日小队等系列活动，并评选优秀方案。
二、活动目标1、通过观看图片、亲身体验等方式，感受祖国翻天覆地的发展，增强民族自豪感。
2、选择自己喜欢的方式（唱歌、跳舞、朗诵、画画等）表达对祖国妈妈的热爱。
3、知道我国的国名及国庆节的由来，为自己是中国人而自豪。
4、学习收集有关资料。
三、活动重点和难点活动重点：感受国庆活动的热烈，知道国庆的重要意义，为自己是中国人而自豪。
活动难点：理解祖国的含义,学习收集资料。
四、活动准备1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。
2、指导学生准备各项活动的参赛资料。
3、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化，如街上布置的花坛建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰，电视里呈现的天安门广场上的花坛等。
五、活动方案发动准备阶段（时间：9月25日之前）1、张贴宣传海报：将我校如何“迎国庆”的具体实施方案向全校师生推出。
2、利用集体广播，发动师生共同参与到活动中来，并提出具体的要求。
3、在班主任层面和队干部层面开展关于“庆国庆”的专题准备会议，并请有关人员作好统筹工作。
具体实施阶段（时间：9月25日~9月30日）1、开展一次“庆国庆”专题红领巾广播2、举办一次“爱我中华”演讲赛（三~五年级）3、举办一次“说说祖国的.变化”故事赛（一、二年级）4、举办一次“寻找祖国的成长足迹”全校图片展5、在各中队开展专题中队会、雏鹰假日小队、黑板报等活动总结阶段（时间：10月8日升旗仪式）宣布“庆国庆”系列活动获奖名单集体奖项：优秀组织奖、优秀活动方案、优秀黑板报等个人奖项：朗诵（讲故事）优秀个人、“我最喜欢的图片”优秀个人等。
2020年国庆节节日主题班会教案5篇
2020年国庆节节日主题班会教案5篇中国发生了天翻地覆的变化，我们看到了祖国的一点一滴的蜕变，看到了祖国的成长，看到了祖国给人们带来的美好希望。
下面是由网整理的“国庆节节日主题班会教案”。
仅供参考，欢迎大家前来阅读！国庆节节日主题班会教案第一篇一、活动目的为了纪念祖国成立70周年，缅怀祖国走过的光辉历程，讴歌祖国的光明磊落，加深对祖国的热爱之情，教育学生牢记祖国的历史，努力培养学生朴素而深沉的爱国情感，感悟爱国的深刻，使学生树立正确的世界观、人生观、价值观，从而明确自己作为炎黄子孙的光荣与作为中国人的责任，激发学生树立自强、自立、勤奋学习、为祖国建设增砖添瓦的远大理想。
二、活动准备：(一周左右)1、组织全班同学阅读相关的祖国的光辉历程的材料，了解祖国的沧桑岁月。
2、学生讨论形成本次主题班会的具体实施方案。
3、根据讨论出来的具体方案，动员全班同学搜集歌颂祖国的诗歌、散文、歌曲、舞蹈，认真准备进行表演。
4、班会前组织全班同学布置黑板教室。
5、活动时间：2019年9月30号(星期五)下午第二节6、活动地点：高一(四)班三、活动过程(1)主持人致开场白宣布活动开始(主持人简述活动意义、目的、激起活动氛围，在《生日快乐》歌声中宣布活动开始)老师们、同学们：下午好!在这清风爽人，丹桂飘香的金秋里，在品味祖国繁荣的累累硕果，孕育未来腾飞生机的日子里，我们欢聚一堂，用我们的歌声、乐声、心声去歌唱我们伟大祖国过去的灿烂，去描绘亲爱母亲的辉煌，去迎接新世纪新一轮的挑战。
现在让我们先来回顾一下祖国沧桑岁月：(2)忆过去，赞祖国1、请学生介绍祖国的沧桑岁月。
(伴有音乐和幻灯片展示图画)2、节目：演讲：忆过去，赞祖国男：(唱)古老的东方有一条龙，他的名字叫长江，古老的东方有一条河，他的名字叫黄河。
女：听着这优美动听的歌曲，不禁让人浮想联翩。
男：光辉灿烂的中华文化如浮光掠影在眼前呈现。
女：黄钟大吕，暮鼓晨钟，又一齐在耳际交响。
2024小学迎国庆主题班会教案多篇
2024小学迎国庆主题班会教案精选多篇一、教学目标：1. 让学生了解国庆节的由来和意义，增强学生的国家意识和民族自豪感。
2. 通过活动，培养学生的团队合作精神和表达能力，提高学生的综合素质。
3. 激发学生的爱国情感，引导学生树立正确的人生观和价值观。
二、教学内容：1. 国庆节的由来和意义2. 国庆节的相关活动和习俗3. 表达爱国情感的方式4. 团队合作精神的培养5. 正确的人生观和价值观的引导三、教学重点：1. 国庆节的由来和意义2. 表达爱国情感的方式3. 团队合作精神的培养四、教学难点：1. 国庆节的由来和意义2. 表达爱国情感的方式3. 团队合作精神的培养五、教学准备：1. PPT课件2. 教学视频或图片3. 活动道具和材料4. 学生分组名单一、教学步骤：1. 导入：教师通过向学生提问，引导学生思考国庆节的由来和意义，激发学生的学习兴趣。
2. 新课导入：教师通过PPT课件或教学视频，向学生介绍国庆节的由来和意义，让学生了解国庆节的重要性。
3. 案例分享：教师通过分享一些爱国人士的先进事迹，激发学生的爱国情感。
4. 分组讨论：教师将学生分成小组，让学生讨论国庆节的相关活动和习俗，培养学生的团队合作精神。
5. 总结和展示：各小组代表向全班同学展示讨论成果，教师进行点评和总结。
二、教学方法：1. 讲授法：教师通过PPT课件或教学视频，向学生介绍国庆节的由来和意义。
2. 案例分析法：教师通过分享一些爱国人士的先进事迹，激发学生的爱国情感。
3. 小组讨论法：教师将学生分成小组，让学生讨论国庆节的相关活动和习俗，培养学生的团队合作精神。
4. 总结展示法：各小组代表向全班同学展示讨论成果，教师进行点评和总结。
三、教学步骤：1. 导入：教师通过向学生提问，引导学生思考如何表达爱国情感，激发学生的学习兴趣。
2. 教学新课：教师通过PPT课件或教学视频，向学生介绍表达爱国情感的方式，如唱国歌、升国旗、宣誓等。
二年级国庆班会活动方案
一、活动背景国庆节是我国重要的节日之一，旨在庆祝中华人民共和国成立。
为了让二年级的同学们更好地了解国庆节的意义，增强他们的爱国主义情感，特此举办本次班会活动。
二、活动目标1. 使同学们了解国庆节的由来和意义。
2. 培养同学们的爱国情怀，增强民族自豪感。
3. 提高同学们的团队协作能力和表达能力。
4. 增进同学之间的友谊，营造和谐班集体氛围。
三、活动时间2023年9月30日（星期六）下午2:00-4:00四、活动地点学校多功能厅五、活动对象二年级全体同学六、活动准备1. 班主任提前通知家长，请家长协助收集有关国庆节的历史资料、图片等。
2. 准备PPT、投影仪、音响设备等。
3. 准备一些小奖品，以激励同学们积极参与。
七、活动流程1. 开场（2:00-2:10）a. 班主任简短介绍活动目的和意义。
b. 同学们齐唱国歌。
2. 国庆知识讲座（2:10-2:40）a. 邀请历史老师或学校领导讲解国庆节的由来和意义。
b. 同学们提问，老师解答。
3. 互动环节（2:40-3:10）a. 分组讨论：同学们分组讨论如何表达对祖国的热爱之情。
b. 各组代表发言，分享讨论成果。
4. 视频观看（3:10-3:30）a. 播放国庆节庆祝活动的视频，让同学们感受祖国的繁荣昌盛。
5. 手工制作（3:30-4:00）a. 教师指导同学们制作国庆节主题的手工制品。
b. 每位同学完成作品后，展示并介绍自己的作品。
6. 结束语（4:00）a. 班主任对本次活动进行总结，强调爱国的重要性。
b. 同学们齐唱《歌唱祖国》，结束班会。
八、活动评价1. 参与度：评价同学们在活动中的参与程度和积极性。
2. 知识掌握：评价同学们对国庆节知识的了解程度。
3. 团队协作：评价同学们在讨论和手工制作环节中的团队协作能力。
4. 创意表现：评价同学们在手工制作环节中的创意和创新能力。
九、活动注意事项1. 活动前，班主任需对活动流程进行详细说明，确保每位同学都了解活动内容。
小学《国庆节》主题班会教案
小学《国庆节》主题班会教案精选第一章：了解国庆节一、教学目标：1. 让学生了解国庆节的由来和意义。
2. 培养学生热爱祖国、尊敬先烈的情感。
二、教学内容：1. 国庆节的由来：介绍国庆节的起源和发展历程。
2. 国庆节的意义：强调国庆节对于国家和人民的重要性。
三、教学活动：1. 教师讲解：教师通过PPT或口头讲解，向学生介绍国庆节的由来和意义。
2. 学生分享：学生分享自己对于国庆节的了解和感受。
四、教学评价：1. 学生参与度：观察学生在课堂上的积极参与情况和提问回答。
2. 学生作业：布置相关作业，让学生进一步巩固所学内容。
第二章：国庆节庆祝活动一、教学目标：1. 让学生了解国庆节的各种庆祝活动。
2. 培养学生积极参与国庆节庆祝活动的热情。
二、教学内容：1. 国庆节庆祝活动：介绍国庆节的各种庆祝活动，如升国旗、游行、文艺表演等。
2. 学生参与活动：鼓励学生积极参与国庆节庆祝活动，表达自己对祖国的热爱。
三、教学活动：1. 图片展示：教师展示国庆节庆祝活动的图片，让学生了解各种庆祝方式。
2. 学生讨论：学生分组讨论自己喜欢的庆祝活动，并分享给全班同学。
四、教学评价：1. 学生参与度：观察学生在课堂上的积极参与情况和提问回答。
2. 学生作业：布置相关作业，让学生进一步巩固所学内容。
第三章：国庆节的意义一、教学目标：1. 让学生深入理解国庆节的意义。
2. 培养学生的爱国情怀。
二、教学内容：1. 国庆节的象征意义：介绍国庆节的象征意义，如国旗、国徽等。
2. 国庆节的纪念意义：强调国庆节对于纪念先烈和弘扬民族精神的重要性。
三、教学活动：1. 视频观看：播放与国庆节象征意义相关的视频，让学生更直观地了解。
2. 学生讨论：学生分组讨论国庆节的意义，并分享给全班同学。
四、教学评价：1. 学生参与度：观察学生在课堂上的积极参与情况和提问回答。
2. 学生作业：布置相关作业，让学生进一步巩固所学内容。
第四章：国庆节的故事一、教学目标：1. 让学生了解与国庆节相关的历史故事。
国庆节主题班会教案精选6篇
国庆节主题班会教案精选6篇1.国庆节主题班会教案篇一一、班会目的：今年是我们伟大的祖国的xx华诞，在这喜庆的日子里，我们班全体师生召开“同祖国一起成长”主题班会，回顾祖国发展的经历，畅想未来，去迎接新世纪的到来。
二、班会时间：九月二十七日三、班会地点：本班教室四、参加人员：全体师生;特约嘉宾(本班学生家长)。
五、班会准备：①先召开一个特殊的家长会，向家长说明召开主题班会的目的，并且邀请在本职工作中表现较出色、有一定的文化、阅历的家长，参加主题班会②组织同学准备好自己在小学、中学某些方面取得成就的材料。
六、班会过程1.由主持人宣布主题班会开始2.由班长“开场白”导入主题3.请特约嘉宾(学生家长)回顾祖国的成长历程。
4.前辈的流血牺牲，换来了我们这一代人的幸福。
“同祖国一起成长”，同学们结合自己的实际分别介绍自己小学、中学的成长过程。
(展示各种小制作，小发明)5.家长，老师，同学分组座谈：科教兴国，教育为本……6.表演节目：重点突出“我同祖国一起成长”的主题内容七、班会小结：我们在座的每一位同学都是二十一世纪的希望。
今天的学习，就是为了将来建设祖国打下基础。
时刻记住：落后就会挨打。
要使我们的祖国更加繁荣昌盛。
我们就必须学习，学习，再学习，同祖国一起成长，让东方这颗明珠在世界之空更加耀眼夺目。
这次主题班会，同学们受益非浅，大家都表示要勤奋学习，为祖国争光。
2.国庆节主题班会教案篇二教学目标：1、使幼儿了解国庆假期中应注意的安全和卫生，增强幼儿的自我保护意识，2、通过讨论，激发幼儿爱国情怀。
教学准备：安全教学图片。
教学重点：了解国庆假期中应注意的安全和卫生。
教学难点：了解国庆假期中应注意的安全和卫生，增强幼儿的自我保护意识。
教学过程：一、让幼儿知道十月一日是国庆节，丰富幼儿的知识经验。
1、“小朋友们，明天我们幼儿园就要放假了，知道为什么吗？”启发幼儿动脑筋想问题。
2、十月一日是祖国妈妈的生日，为了庆祝祖国妈妈的生日，每年的十月一日我们就定为国庆节，二、组织幼儿讨论怎样安全、愉快的过好假期。
2020年欢庆十一国庆节主题班会教案5篇
欢庆十一国庆节主题班会教案第一篇设计理念：在中华人民共和国成立70周年的重大时刻。
全国人民正在以各种形式来迎接祖国母亲的生日。
借此契机，通过主题班会这一生动有趣的形式，让学生自主寻找爱国主义的含义，结合新时期小学生的时代特点，开展爱国主义和民族精神的教育。
所以我设计了《爱我中华从我做起》主题班会，向全体同学宣传和弘扬民族精神的重要意义，希望孩子们能明白爱国就是承担起自己应负的责任。
树立崇高远大的理想，坚定他们为振兴中华而刻苦学习，努力奋斗的信念。
活动目标：1、培养学生热爱祖国的深厚感情，激发学生的民族自豪感，营造良好的学习和活动氛围。
2、让学生懂得爱国与责任的关系，明白爱国就是承担起自己应负的责任，坚定他们为振兴中华而认真学习，努力奋斗的信念，树立崇高远大的理想。
3、通过活动，让学生明白爱国爱民并不是高不可攀的事，而是随时随地都可能做得到的：要紧的是从我做起，从小事做起。
活动流程：主持人：我们伟大祖国迎来了她的70岁生日。
前段时间，我们收看了中央电视台的“开学第一课”节目，看完后我相信在座的每一位都激情澎湃，我们都会不由自主，发自内心的呐喊“我爱我的祖国!”这也正是本次班会课的主题。
【第一环节：国庆畅谈爱国之情】主持人：同学们知道今年的国庆是第几个周年吗?也请大家说说自己在国庆节期间都做过什么有意义的事情。
学生进行讨论交流表演小品：过国庆节国庆节到了，三个同学去逛街，走到政府门口，正巧政府里在升国旗，李俊停下脚步对着国旗行注目礼，张华和陈亮若无其事走过去，还叫李俊快点走，李俊说“升旗是一件很神圣的事情，应该行注目礼”，张华觉得只有在国际社会中看见祖国的国旗升旗才有自豪感，陈亮说新中国成立后，才有民族自豪感，在旧中国没有自豪感。
主持人：谁才是真正的爱国?评论三人的观点。
【第二环节：深情朗诵爱国诗歌】请两位同学朗诵下列关于爱国的诗歌《祖国在我心中》。
女：当我们抬起头，我们总能看到一幢幢耸立的高楼大厦。
小学国庆节主题班会活动教案
小学国庆节主题班会活动教案小学国庆节主题班会活动教案活动名称：国庆节主题班会活动活动目标：1. 增强学生对国庆节的认识和了解，培养他们的爱国意识和民族自豪感。
2. 培养学生的合作意识和团队精神。
3. 提升学生的表达和表演能力。
活动准备：1. 背景布置：在班级里张贴国旗和国庆节相关的图片和宣传材料，营造浓厚的国庆氛围。
2. 准备国庆节的相关知识、图片、视频等教学资源。
3. 准备一些国庆节相关的活动道具，如国旗、红领巾等。
4. 分发活动教案给班级每个学生。
活动过程：一、导入（10分钟）1. 老师播放一段国庆节的视频，激发学生对国庆节的兴趣和好奇心。
2. 向学生介绍国庆节的起源和意义，让他们了解国庆节是庆祝我国独立和发展的重要节日。
二、活动一：国庆知识问答（15分钟）1. 老师出示一些国庆节的相关图片，让学生观察并回答问题。
2. 提问一些国庆节相关的知识问答，如国旗的颜色和寓意、国庆节的起源、国庆节有哪些庆祝活动等。
三、活动二：国旗班课堂（30分钟）1. 学生分成几个小组，每个小组代表一支国家队。
2. 每个小组在指导教师的带领下，选择一支国家队的队歌，学习并演唱。
3. 学生自己设计一个国旗，用手工制作出来。
4. 小组代表上台表演队歌，并展示他们制作的国旗。
四、活动三：国庆节合唱（30分钟）1. 组织学生一起合唱国庆节相关的歌曲，如《我和我的祖国》、《歌唱祖国》等。
2. 学生分成若干个小组，各组分别演唱一部分歌曲。
3. 合并各小组演唱的部分，形成整个班级的合唱。
五、活动四：国庆节游戏（20分钟）1. 老师组织学生进行一些国庆节游戏，如国旗接力、国庆趣味问答等。
2. 学生分成若干个小组，进行游戏竞赛。
3. 通过游戏，增强学生的协作和团队意识。
六、总结（5分钟）1. 回顾整个班会活动，让学生分享他们的收获和感受。
2. 引导学生思考国庆节的意义并表达自己的观点。
活动评价：1. 学生的积极参与度：通过观察学生的参与情况和主动性评价学生的学习态度和兴趣；2. 学生的合作程度：通过评估小组合作和游戏竞赛，评价学生的团队精神和合作能力；3. 学生的表达能力：通过学生的演唱和演讲，评价学生的表达和表演能力。
小学国庆节主题班会教案
小学国庆节主题班会教案一、教学目标1.了解国庆节的起源和意义。
2.掌握国庆节的传统习俗和庆祝活动。
3.培养学生的爱国情感和集体荣誉感。
二、教学重点和难点1.国庆节的来历和历史意义。
2.学习国庆节的相关歌曲、诗词和表演。
3.让学生自主参与小型国庆主题活动的策划和表演。
4.让学生理解国庆节的深层含义。
5.培养学生的爱国情感，提升其国家荣誉感。
三、教学过程第一步：导入通过播放国庆节的相关视频或图片，让学生了解国庆节的盛况和重要性。
第二步：讲解1.讲解国庆节的起源和意义，介绍国庆节的传统习俗和庆祝活动。
2.学习国庆节相关的歌曲、诗词和表演内容。
第三步：活动设计1.分组讨论，让学生自主策划小型国庆主题活动，包括节目内容、表演形式等。
2.学生展示各自的策划方案，老师进行点评和指导。
第四步：实践学生按照自己的策划方案，进行小型国庆主题活动的表演和展示。
四、课堂评价1.观察学生对国庆节知识的掌握情况，包括国庆节的来历、意义、相关歌曲和诗词。
2.评价学生在小型国庆主题活动中的表现和参与程度。
3.督促学生在活动中展现爱国情感和集体荣誉感。
五、家庭作业要求学生回家向家长介绍国庆节的相关知识，鼓励他们在家庭中一起策划国庆节的庆祝活动。
以上为小学国庆节主题班会教案，敬请参考。
特殊应用场合包括：1.小学校庆活动2.社区义演活动针对小学校庆活动的特殊场合，可以增加以下条款：四、课堂评价•增加对学生参与校庆活动的评价，包括表演的精彩程度、团队合作能力等。
五、家庭作业•鼓励学生向家长介绍学校校庆活动的意义和重要性，促进家校合作，共同参与校庆策划与准备工作。
相关问题及注意事项：在校庆活动中，可能会遇到参与度不够的学生、策划方案不够成熟等问题。
解决办法：老师可以设置奖励机制，激励学生积极参与活动，同时对策划方案进行指导和帮助，提高方案质量。
针对社区义演活动的特殊场合，可以增加以下条款：二、教学重点和难点•增加对社区义演的意义和影响的讲解，培养学生的社会责任感和公益意识。
国庆节庆祝班会教案：针对小学生
国庆节庆祝班会教案：针对小学生
目标
通过这次庆祝班会，让小学生了解国庆节的意义和历史背景，培养他们对祖国的热爱和自豪感。
准备工作
- PPT或者黑板
- 国旗、鲜花等装饰品
- 国庆节相关图片和视频资源
教学流程
1. 导入（5分钟）
向学生简单介绍庆祝班会的目的，并提出问题：“你们知道国庆节是什么吗？”
2. 国庆节的意义（10分钟）
通过展示国庆节的图片和视频，向学生解释国庆节的意义，即庆祝中华人民共和国的成立和取得的巨大成就。
3. 国庆节的历史背景（10分钟）
以简单易懂的方式向学生介绍国庆节的历史背景，包括辛亥革命、建国初期的艰苦岁月和改革开放等重要事件。
4. 爱国主义教育（15分钟）
通过讲述一些爱国主义的故事或者播放相关视频，培养学生对祖国的热爱和自豪感。
5. 学唱国歌（15分钟）
向学生教唱国歌，并解释国歌的含义和重要性。
6. 游戏互动（15分钟）
组织一些与国庆节相关的游戏，例如国旗传递、国旗拼图等，增强学生对国庆节的参与感和兴趣。
7. 总结（5分钟）
向学生总结今天的庆祝班会，强调国庆节的重要性和祝福祖国繁荣昌盛。
注意事项
- 确保教学内容简单易懂，符合小学生的认知水平。
- 保持秩序，确保活动的顺利进行。
- 鼓励学生积极参与，营造愉快的研究氛围。
- 确保所有教学资源的合法性和可靠性。
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注：以上内容仅供参考，具体教案可根据实际情况进行调整。
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小学二年级国庆节主题班会教案2020经典篇祖国是一种深厚的感情。
每个人都有自己的祖国。
对养育了本民族一代又一代人的祖国，对给了自己特有的历史传统、文化素养的祖国，对自己命运息息相关的祖国，谁能不抱有最深的热爱眷恋之情呢!在此分享了小学二年级国庆节主题班会教案，一起来看看吧!小学二年级国庆节主题班会教案第一篇一、活动目的:根据低年级小学生的接受能力和认知特点，使他们初步了解我们的祖国，并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。
二、活动准备:1、指导排练与主题活动有关的诗、歌、舞。
2、板书“祖国妈妈我爱您”几个大字。
3、多媒体课件三、活动过程:主持人甲:(手指中国地图)同学们，这是什么?(这是中国的版图)中国版图的形状像什么?(她的形状像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡。
)主持人乙:是啊，祖国她地大物博，包括31个省，还有13亿的孩子。
主持人甲:看到这样的版图，就好象见到了祖国哈哈哈笑脸一样。
(合)你们说，是吗?主持人甲:“祖国妈妈，我爱您”主题班会(合)现在开始!乙:让我们用不同的形式来赞美我们伟大的祖国。
甲:你想给大家表演一个什么节目呢?(张):我想用一首新编的儿歌来赞美我们的祖国。
乙:大家欢迎!(鼓掌)(张):报题目--《新儿歌》乙:我们生长在祖国的怀抱里，无比幸福。
让我们深怀感恩，感恩祖国，感恩老师，感恩父母!甲:请欣赏王萱给大家带来的《感恩的心》。
乙:有请王萱!(鼓掌)甲:爱国将领岳飞的故事，大家一定听过。
乙:请欣赏#等同学给大家带来的诗朗诵《满江红》。
迎国庆主题班会活动方案第三篇_庆国庆主题班会教案庆国庆主题班会教案1,庆国庆一,教育目的:让学生学会尊重国家,尊重国旗,尊重国徽,热爱祖国,为了国家的富强,民族的振兴而努力学习.二,活动过程:(一)开场白主持人一:在这个丰收的季节里,迎来了我们伟大母亲60岁的生日.(歌曲为《今天是你的生日》)主持人二:一潭清水,一杯黄土,一声暗鸣,一棵绿树,一只被雨露浸湿了翅--膀的蝴蝶---那就是你,我的祖国.主持人一:一盘清月,一场愁鱼,一次蹙眉,一浅微笑---那就是你,我的祖国.主持人二:滔滔黄河,淹不尽浩浩中华魂主持人一:巍巍泰山,锁不住阵阵中华风.主持人二:又是一年秋风送爽时主持人一:又是一轮花好月圆日主持人二:走进十月,我们用一样的眼神凝望金秋主持人一:投入国庆,我们有一样的感慨发自肺腑.主持人二:此时此刻,全中国都在欢呼,全世界都在雀跃.主持人一:亿万中华儿女心潮澎湃,所有的炎黄子孙无数次从心地发出呐喊(合)--祖国生日快乐.(二)诗歌朗诵:升起来了,升起来了,升到万众瞩目的高度.虽然没有惊涛骇浪,但有一种排山倒海的气势在起伏,有一种雷霆万钧的力量在激荡.升起来了,万物在这个高度里陶醉!多么鲜红的高度,尊严从这里独领神州风--,太阳就在灿烂里陪伴……多么有力的凝聚,自信从五角星的光芒中笑傲风景,万物就在--中生长,自信愈发坚强起来……多么豪迈的情怀,期待从这种浪漫中孕育美好,龙的传人在伫立守望,期待愈发坚韧起来……升起来了,升起来了,升起世人惊叹的目光.这鲜艳的五星红旗哟,猎猎飘扬着半个世纪的辉煌,展示着神州风采!面对国旗,山,站起来;水,活起来;天,阔起来!面对国旗,每个生命都庄严起来,神圣起来,沿着国旗下的路向前延伸.飘扬的国旗啊,您是我昼夜难眠的情感……国歌这是真的.她容纳了神州大地的乐感,她的每一个音节都凝聚着东方民族的骨气,她的每一个音符都能够滋生咆哮的力量,她的每一个音律都爆发出东方雄狮的音!是的,每当民族到了最危急的时候,总要唱响这力量与信心之歌;每当五星红旗冉冉升起的时候,总要奏响这庄严和圣洁之歌;每当取得胜利和收获的时候,总要从内心深处吟诵这雄浑与骄傲之歌……沿着这歌声潮头,我们驾驭着追求之舟,向着理想的彼岸航行.每一个人生的码头都有我们金色的梦幻.只要歌声不灭,我们总能挽起手来,摘取时代挂在亮丽之处的金牌!再一次唱响这不朽之歌吧.一半是勇往直前的势不可挡的力量,一半是我们共同拥有的目光.远方的地平线既是路的终点也是路的起点,在那里,这歌声还会与我们会合!国徽赞美有时不需要歌唱,要用心聆听.是的,我听到了麦穗在齿轮中生长的声音.这个声音萦绕着一群红五星的光芒和一座城楼的文明.文明都沐浴在这光芒和文明之中.我深知泥土的真实和可靠,我深知钢铁的坚硬和骨气.这泥土,这钢铁终于用她的赤诚和硬度支撑起了一个伟大民族的脊梁!图:永远让我们热血沸腾的庄严时刻(三)游戏(四)谜语1,又到国庆(猜一字)圣(国庆扣"十一")2,前面路弯弯,中间桥跨岸,后面山回转(流行音乐组合一)she(象形法)3,看望同窗(港台歌星一)张学友("张"作"张望"解)4,中国太极(周杰伦歌名一)龙拳(中国是龙)5,山塘满街飘芬芳(周杰伦歌名一)七里香(山塘系苏州名胜,有七里山塘之称,因白居易在此做官,山塘又称苏州白堤) 6,弯弯曲曲细又长,一闪一闪晶晶亮,五光十色真耀眼,市场一片新气象(广告用品一)霓虹灯7,小小衙门四四方,一把宝刀挂中央,理的是无头案,捉的是黑心郎,千卷万卷推断后,从头细细写*(学生学习用品一)圈笔刀8,时薄时厚,随肥随瘦,有人靠它适应气候,有人靠它遮羞.不论豪商巨富,不论将相王侯,少了它,都不过是禽兽(日用用物一)衣服9,立身方正,秉性洁净,终其一生,与肮脏作斗争,以清白为己任.为人,爱人,不图利,不求名,身后惟余流水泡影(日用品一)肥皂10,头戴剪剪花,身穿锦红衣,好像当家人,一早催人起.(家禽一)公鸡11,一头牛没有头,天天来天天走,若想要见到它,须等到日当头(猜一字)午12,有马必然失败,有木可以过河,有车可以代步,有草可以做馍(猜一字)乔13,有手肩上担,有目向远看,有脚向上跃,有木解你馋(猜一字)兆14,有马能跑,有水能游,说来真怪,你无他有(猜一字)也15,有耳可以听到,有口可以请教,有手可以抚摸,有心反而烦恼(猜一字)门(注:第12至15条系灯谜中的有字猜法,比如:也字他中有,你中却无,兆字加上手即为挑)16,射覆谜:偷()换日,做()心虚(--名一)天下无贼(射覆谜的特点就是谜底中含有没有等意思,因为,括号里的字代表隐去的意思) 小学二年级国庆节主题班会教案第二篇一、教育目的：让学生学会尊重国家，尊重国旗，尊重国徽，热爱祖国，为了国家的富强，民族的振兴而努力学习。
二、活动过程：(一)开场白主持人一：在这个丰收的季节里，迎来了我们伟大母亲60岁的生日。
(歌曲为《今天是你的生日》)主持人二：一潭清水，一杯黄土，一声暗鸣，一棵绿树，一只被雨露浸湿了翅--膀的蝴蝶---那就是你，我的祖国。
主持人一：一盘清月，一场愁鱼，一次蹙眉，一浅微笑---那就是你，我的祖国。
主持人二：滔滔黄河，淹不尽浩浩中华魂主持人一：巍巍泰山，锁不住阵阵中华风。
主持人二：又是一年秋风送爽时主持人一：又是一轮花好月圆日主持人二：走进十月，我们用一样的眼神凝望金秋主持人一：投入国庆，我们有一样的感慨发自肺腑。
主持人二：此时此刻，全中国都在欢呼，全世界都在雀跃。
主持人一：亿万中华儿女心潮澎湃，所有的炎黄子孙无数次从心地发出呐喊(合)--祖国生日快乐。
(二)诗歌朗诵：升起来了，升起来了，升到万众瞩目的高度。
虽然没有惊涛骇浪，但有一种排山倒海的气势在起伏，有一种雷霆万钧的力量在激荡。
升起来了，万物在这个高度里陶醉！多么鲜红的高度，尊严从这里独领神州风--，太阳就在灿烂里陪伴……多么有力的凝聚，自信从五角星的光芒中笑傲风景，万物就在--中生长，自信愈发坚强起来……多么豪迈的情怀，期待从这种浪漫中孕育美好，龙的传人在伫立守望，期待愈发坚韧起来……升起来了，升起来了，升起世人惊叹的目光。
这鲜艳的五星红旗哟，猎猎飘扬着半个世纪的辉煌，展示着神州风采！面对国旗，山，站起来；水，活起来；天，阔起来！面对国旗，每个生命都庄严起来，神圣起来，沿着国旗下的路向前延伸。
飘扬的国旗啊，您是我昼夜难眠的情感……国歌她容纳了神州大地的乐感，她的每一个音节都凝聚着东方民族的骨气，她的每一个音符都能够滋生咆哮的力量，她的每一个音律都爆发出东方雄狮的音！是的，每当民族到了最危急的时候，总要唱响这力量与信心之歌；每当五星红旗冉冉升起的时候，总要奏响这庄严和圣洁之歌；每当取得胜利和收获的时候，总要从内心深处吟诵这雄浑与骄傲之歌……沿着这歌声潮头，我们驾驭着追求之舟，向着理想的彼岸航行。
每一个人生的码头都有我们金色的梦幻。
只要歌声不灭，我们总能挽起手来，摘取时代挂在亮丽之处的金牌！再一次唱响这不朽之歌吧。
一半是勇往直前的势不可挡的力量，一半是我们共同拥有的目光。
远方的地平线既是路的终点也是路的起点，在那里，这歌声还会与我们会合！国徽赞美有时不需要歌唱，要用心聆听。
是的，我听到了麦穗在齿轮中生长的声音。
这个声音萦绕着一群红五星的光芒和一座城楼的文明。
文明都沐浴在这光芒和文明之中。
我深知泥土的真实和可靠，我深知钢铁的坚硬和骨气。
(三)游戏(四)谜语1，又到国庆(猜一字)圣(国庆扣"十一")2，前面路弯弯，中间桥跨岸，后面山回转(流行音乐组合一)she(象形法)3，看望同窗(港台歌星一)张学友("张"作"张望"解)4，中国太极(周杰伦歌名一)龙拳(中国是龙)5，山塘满街飘芬芳(周杰伦歌名一)七里香(山塘系苏州名胜，有七里山塘之称，因白居易在此做官，山塘又称苏州白堤) 6，弯弯曲曲细又长，一闪一闪晶晶亮，五光十色真耀眼，市场一片新气象(广告用品一)霓虹灯7，小小衙门四四方，一把宝刀挂中央，理的是无头案，捉的是黑心郎，千卷万卷推断后，从头细细写*(学生学习用品一)圈笔刀8，时薄时厚，随肥随瘦，有人靠它适应气候，有人靠它遮羞。
不论豪商巨富，不论将相王侯，少了它，都不过是禽兽(日用用物一)衣服9，立身方正，秉性洁净，终其一生，与肮脏作斗争，以清白为己任。
为人，爱人，不图利，不求名，身后惟余流水泡影(日用品一)肥皂10，头戴剪剪花，身穿锦红衣，好像当家人，一早催人起。
(家禽一)公鸡11，一头牛没有头，天天来天天走，若想要见到它，须等到日当头(猜一字)午12，有马必然失败，有木可以过河，有车可以代步，有草可以做馍(猜一字)乔13，有手肩上担，有目向远看，有脚向上跃，有木解你馋(猜一字)兆14，有马能跑，有水能游，说来真怪，你无他有(猜一字)也15，有耳可以听到，有口可以请教，有手可以抚摸，有心反而烦恼(猜一字)门(注：第12至15条系灯谜中的有字猜法，比如：也字他中有，你中却无，兆字加上手即为挑)。