南阳市2014年秋期期终质量评估高一历史
河南省南阳市高一历史下学期期中质量评估试题(扫描版)
2016年春期期中考试高一历史参考答案一、选择题（共60分，每题1.5分。
每小题只有一个答案符合题意。
）1——5 DADBA 6——10 ADACB 11——15 BACCA 16——20 DBCCC21—25 BCBCD 26——30 CBCDD 31——35 CBACD 36——40 CDCBC41. （1）说明：战国时期农业生产的发展（粮食产量提高）（2分）。
原因：水利工程的兴修（郑国渠、都江堰）；铁犁牛耕的推广；各国通过变法，封建土地私有制的确立。
（任答两点得4分）（2）官营手工业，产品主要供宫廷和贵族使用，不入市场；民营手工业，产品投放市场供民间消费。
（4分）（3）私营手工业占据主导地位；地区性分工明显；城市的经济功能增强；资本主义萌芽出现。
（任答三点得6分）42. （1）世界各地联系加强，世界市场雏形开始出现；西欧国家开始早期的殖民扩张，加速了资本的原始积累和资本主义的发展；引发商业革命和价格革命，加速封建制的解体和资本主义发展。
（6分）（2）贫富分化加剧；下层民众生活贫困；犯罪率增加；社会矛盾尖锐。
（4分）（3）英国发动鸦片战争，中国国门被打开，被迫卷入资本主义世界市场。
（2分）43.（1）苏联模式的影响；“左”倾思想的干扰；意识形态的斗争；“一五”计划和人民公社化的实践。
（4分）（2）①：打破了对计划和市场在认识上的禁区；促进了思想解放，为中共十四大的召开奠定了思想基础。
（任一点得2分）②：社会主义市场经济体制。
（2分）③：非公有制经济。
（2分）（3）认识：理论上，丰富和发展了马克思主义（科学社会主义）；实践上，改革开放不断深化，社会主义现代化建设取得巨大成就。
（2分）。
河南省南阳市2014-2015学年高一上学期期终质量评估语文试题(Word版) (2)
2014年秋期高中一年级期终质量评估语文第I卷选择题（共30分）一、(18分，每小题3分)1、下列词语中，加点字的注音全都正确的一组是( )A. 戮没．(mó)不胜．杯杓(shēng)翌．年(yù)咄咄．．逼人(duō)B. 煤屑．(xiè)揠．苗助长(yà)袅娜．(nuò) 浩浩汤．汤(shāng)C. 干．禄(gān)狐假．虎威(jiā)芰．荷(zhì)舳．舻千里(zhú)D. 木讷．(nè) 愀．然做色(qiū)江渚．(zhū)大腹便．便(pián)2、下列词语中，没有错别字的一项是( )A. 黯然炒鱿鱼彭殇旁证博引B.攀援普坨山葳蕤流觞曲水C.绿洲古纸堆蜉蝣嘉言懿行D. 弭乱和稀泥会晤敷衍塞责3、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是( )A.这位在当地已经小有名气的企业家在座谈会上说：“我从小就不安之若素．．．．，总是想改变自己的现状，不愿意白吃饭混日子。
B.雷锋短暂的一生做好事数不胜数，在一些细小的事情上他都能推己及人．．．．，设身处地地为他人着想，让人感受到春天般的温暖。
C.据媒体报道，在云南一些地方，捕杀和使用野生动物现象十分严重，对有些野生动物还食肉寝．．．皮．，有关部门应对此加大打击力度。
D.日前，外交部发言人在例行发布会上明确表示，中国军机在东海航空识别区的正常巡行无可厚．．．非．，日本政界一些人的说三道四，我们是不能接受的。
4、下列各句中，没有语病的一句是( )A.该影片耗资近亿元打造，集功夫、冒险、硬汉、战争等多种元素为一体，因其题材的丰富、新颖及高端装备云集而备受观众期待。
B．当一个在城市中滞留过久的人返回乡村时，总难免会对正在消失或已经消失的乡间事物絮絮叨叨，尤其是对那些曾在童年记忆里留下印记的事物。
C．为了加快推广城镇化建设步伐，该市选择了区位条件化，基础设施好，特色鲜明的乡镇作为创建美丽乡镇的重点乡镇，进行升级改造。
河南省南阳市高一上学期期中质量评估历史试题(扫描版)
2014秋季南阳市高一历史期中试题参考答案一、选择题1—5 BABAA 6—10 DCBDA 11—15 DDBCD16—20 DCBCB 21—25 BADDB 26—30 CCACD二、非选择题31．（12分）（1）皇帝制、三公九卿制、郡县制（3分）（2）体制：秦朝郡县制，汉初郡国并行制；（2分）问题：王国问题（或王国严重威胁中央集权）；（1分）措施：推恩令（1分）；（3）行省制（2分）（4）趋势：中央权力越来越大，地方权力越来越小，中央对地方管理日益加强。
（3分）32．（15分）（1）原创性：议会制君主立宪制、责任内阁制、政党政治（2分，答出两点即可）兼容性：将中世纪君主的议会变为近代议会的君主；既保留了君主，但又严格限制其权力。
（2分）渐进性：1688年“光荣革命”以和平方式完成革命；1689年颁布《权利法案》，确立君主立宪政体；18世纪上期逐步形成责任内阁制；1832、1867、1884年议会改革，逐步完善民主政治。
（4分）（2）三省职能：中书省草拟政令，门下省审批政令，尚书省执行政令；（3分）共同点：分工合作，制约平衡；（4分）本质：前者是君主专制制度的体现，后者是资本主义民主制度的体现。
（4分）33．（13分）表现：太平天国本质上是封建制度的复制品；（3分）辛亥革命推翻了两千多年的封建帝制，建立了资产阶级共和国，制定颁布了《临时约法》，建立了三权分立的政体，实现了从封建主义专制政体到资本主义民主政体的根本转变。
（6分）原因：发动太平天国运动的是农民阶级，代表落后的生产力和生产关系，并受到封建皇权思想和专制政体的影响；领导辛亥革命的是资产阶级，代表先进的生产力和生产关系，并且受到西方启蒙思想和西方民主政体的影响。
（4分）。
2013-2014年高一历史秋季学期期中测试卷
文档供参考，可复制、编制，期待您的好评与关注！云天化中学2013--2014学年秋季季学期期中测试卷高一历史说明: 1．时间：90分钟；分值：100分；2. 本卷分Ⅰ、Ⅱ卷，请将第Ⅰ卷选择题答案及II卷答案在答题卡填涂和作答。
．．．．．．．．．第Ⅰ卷选择题（共60分）一．选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）1．《史记》载：夏桀“召汤而囚之夏台(监狱)”。
这说明夏朝( )①已建立起奴隶制国家机器②王位世袭制取代禅让制③已出现“天下为家”的局面④奴隶制国家对奴隶实行专政A．①③ B．①②④C．②③ D．③④2．山东省的“富民兴鲁”政策深得民心，齐鲁大地在改革开放中崛起。
山东省又称齐鲁大地。
这一称谓来源于( )A．山东半岛自然地理特征 B．宗法制下嫡长子的族姓C．母系氏族公社母系的族姓 D．西周的分封制3．《百家姓》在不同朝代有不同的排序。
宋代为：赵钱孙李、周吴郑王……明代为：朱奉天运、富有万方……这种排序主要体现了( )A．皇权的独尊 B．中央集权的强化C．等级制度的森严 D．文化专制的扩展4美籍华人、史学家唐德刚在《晚清七十年》一书中写道：“从秦国开始的我国历史上的第一次社会政治大转型，发自商鞅，极盛于始皇，而完成于汉武。
”这次大“转型”的主要表现是( )A．世袭制代替禅让制 B．郡县制代替分封制C．行省制代替郡国制 D．内阁制代替三省制5．下图反映了我国古代不同封建王朝官员上朝的礼仪，实际上代表了君臣关系的变化。
其反映的实质问题是( )A．中央对地方的管理日益加强B．内阁制度日渐成熟C．中央的权力日益向皇帝集中D．丞相权力被六部分割6.明朝文官钱宰有诗写道：“四鼓咚咚起着衣，午门朝见尚嫌迟。
何时得遂田园乐，睡到人间饭熟时。
”这首诗从根本上反映了（）A．封建官僚的勤政和从善如流 B．君主专制强化带来的政治压和危机C．封建官场的腐败和官僚的交恶 D．封建文人安贫乐道、崇尚自然的志趣7．据史料记载，明太祖朱元璋有一天问大臣：“天下谁人最快活？”有的人回答：“金榜题名。
河南省南阳市2013-2014下学期期中质量评估高一语文试题(含答案)
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2014 年春期高一期中语文试题参考答案与评分标准 1. C（A 项“经”读 jīng,,B 项“胳”读 gā，D 项“济”读 jǐ） 2. B（A 项“事”为“世” ；C 项“再”为“在” ， “挈”为“絜” ；D 项“灿”为“璨” 。 ） 3. A 4. A（B 项搭配不当，C 不合逻辑，D 句式杂糅。 ） 5. D（ “有钱有社会地位”说法错误） 6.D （ “会通过化学反应这一特殊功能存活” 把或然当必然， 原文为 “可能通过……而存活” 。 ） 7. B（ “这种现象是不会存在的”过于绝对化，况且这只是一位科学家的看法。 ） 8. D（ “就可准确判断”于文无据。 ） 9.D（法：订立，制定。 ） 10.B 11.B（ “奉命制定”和“抵制”之说错误。 ） 12.①诸多法律条文的更改确定，以及诸侯必须全部到封地任职等，那些主张都是贾谊提出 来的。 （关键词“更” “就” “发”各 1 分，大意 1 分） ②优秀的将领手持强劲的弓箭把守在要害之处，可靠的大臣（带着）精锐的士兵手持锐利 的兵器缉查盘问过往的来人。 （关键词“陈” “谁何”各 1 分，大意 1 分） ③我（是向他）学习道理的，哪管他的年龄比我大还是比我小呢？（关键词“师” “庸”各 1 分，大意 1 分） 13.（1） “四千里”是从距离上来写，以表现别后漂泊之遥远； “五六年”是从时间上着 笔，以突出战乱之长久。 （2 分）首联通过这些数量词把诗人艰难漂泊和国家战乱灾难有机 联系在一起，表达了伤己忧国的思想情感。 （2 分） （2）①颈联表达了诗人对故乡对亲人的深切思念之情。 （1 分）诗人夜不能寐， “步月” “宵 立” ，白天则“看云” ，倦极则眠，生活常态的混乱都是因为思乡心切，怀亲情挚。 （2 分） ②尾联表达了诗人听到前线喜讯时的兴奋喜悦之情和希望早日平定叛乱的急切心情。 （1 分） 诗人听说李光弼在北方平叛接连打了胜仗，自是高兴万分， “急”字既是写李光弼急，也是 写诗人急，盼国家早日安定的心情溢于言表。 （2 分） 14. ①枯松倒挂倚绝壁 ②银瓶乍破水浆迸 ③望帝春心托杜鹃 ④不如须臾之所学也 吾尝跂而望矣 （每句 1 分，句中有错误不得分） 15． （1）A（ “一直都在牵挂”说法不妥，只是有时想起和提起。 ） （2 节选部分主要运用了侧面描写的艺术手法来刻画祥林嫂形象的。 （1 分）这部分祥林嫂 没有出场，作者先写四婶念叨祥林嫂，希望她能再来，从侧面表现祥林嫂的勤快能干。 （2 分）然后主要通过卫老婆子的叙述介绍祥林嫂被逼改嫁的情况，从而反映祥林嫂的不幸命 运，表现了她的抗争意识和愚昧思想。 （2 分）
河南省南阳市13-14年下学期高一期中质量评估历史试题(扫描版)(附答案)
高一历史答案
1—5 DCDBD 6—10 CDBCD 11—15 CBCBC
16—20 CCDBB 21—25 DCDDA 26—30 DDADA
31.(1)特征:大力垦荒以扩大耕地面积｡原因:铁制农具和牛耕的推广;各国政府的鼓励性措施｡(3分)
(2)特点:汉代:手工业由官府分类经营;经营范围广､行业多;产品供给皇室贵族,不进入市场｡明代:官营手工业衰落;民营手工业发展迅速;资本主义性质的手工工场产生(或资本主义雇佣关系产生､资本主义萌芽产生)(6分)
(3)信息:商业发展渗入农村,出现草市;商人的人身和财产得不到保障｡政策:重农抑商｡原因:巩固君主专制统治的需要;小农经济是封建统治的基础｡(5分)
32. (1)小岗村:单一经营,发展速度缓慢｡
华西村:重视发展乡镇企业｡
浙江慈溪:发展现代农业｡(9分)
(2)启示:要重视教育,提高农民的文化素质;要讲求实际,不搞形式主义;要面向市场,合理调整产业结构;加强农业科技创新;重视经营管理模式创新｡(每点1分,任答4点,其他言之有理,可酌情给分)
33.(1)结束世界各地相对孤立的状态,各地文明开始会和交融,日益连成一个整体;以西欧为中心的世界市场的雏形开始出现;引起商业革命和价格革命｡(3分)
(2)影响:丰富了农作物的种类,改变了农产品结构;粮食产量大幅度提高,缓解了人口激增的压力;推动农业商品化发展,提高农业生产效率;改善了人们的生活｡(4分)
(3) 两次工业革命为世界市场的形成提供了物质条件;资产阶级的革命和改革使资本主义制度在世界范围确立;通过殖民扩张,世界殖民体系最终确立;交通工具的变革和通讯手段的创新使世界各地间联系更为便捷;商品和资本的输出是资本主义世界市场扩大发展的重要手段｡(6分,每点2分,任答3点)。
河南省南阳市2014-2015学年高一下学期期中质量评估语文试题扫描版含答案
河南省南阳市2014-2015学年高一下学期期中质量评估语文试题扫描版含答案2.B（A再—在，C玩—顽，D竿——杆）3.D（A项应为“一文不值”，B项应为“不以为意”，C项应为“标新立异”。
）4.A（B项搭配不当，C项语序不当和成分残缺，D项不合逻辑。
）5.B（材料见《语文》必修3第66页）6.B（“‘我’既是作者本人”的说法错误。
）7.C（等待，守候；或：窥伺，守候。
）8.C（连词，表转折）9.A（同为动词的使动用法）10.D（“唱歌”之说错误，是为XXX作歌。
）11.（10）（1）（5分）我不是讨厌（厌恶）这些才逃避它，那是命里注定的，不能够侥幸地得到呀（是不能够侥幸获得的）。
（关键词“恶”“幸”“致”各1分，句意2分。
）2）（5分）当真地兴办学校教育，把孝悌的道理反复讲给百姓听，头发花白的老人就不会背着或顶着工具在道路上行走了。
（关键词“谨”“申”“颁”各1分，句意2分。
）12.（5分）重阳节登高饮酒赏菊，本是古代文人雅士的传统惯，可是诗人如今因病需要戒酒，虽“抱病”登台，今后却“无分”饮酒，于是也无心赏菊，所以就说出那样的话。
（3分）这句带有主观情绪的诗正表明了诗人既喜欢饮酒、又喜爱赏菊的生活情趣。
（2分）13.（6分）尾联抒发了诗人思亲、忧国和伤己的思想感情。
（2分）上句由雁来想起弟妹音信全无，不知如今生活在什么中央，思亲之情溢于言表；下句感叹战乱和衰老两相催逼，激烈地表达出墨客感时忧国、伤己叹老的思想感情。
（4分）14.（8分）（1）飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷2）同是天涯沦落人，相逢何必曾相识3）故不积跬步，无以至千里4）道之所存，师之所存也每句1分，句中有误该句不得分。
）15.（23分）（1）（5分）选C 3分，选E 2分，选B1分，选AD不得分。
（A项“说明XXX是个善于思考，有独立见解的人”理解错误；B项“不满”说法不当；D项“怕小偷报复”“沉稳明智”等说法理解错误。
）2）（5分）①含义：题目“蛇”一语双关，表面指看到的“蛇”，即“一截枯枝”（1分），实际上象征着束缚人思想、影响人正常思维和正确处事的世俗看法和社会不良风气（或者潜规则，或：对陈腐看法的畏惧心理。
河南省南阳市六校2024-2025学年高一上学期期中考试历史试题 Word版无答案
2024—2025学年（上）南阳六校高一年级期中考试历史考生注意：1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上，并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1. 如图是陕西临潼姜寨聚落遗址建筑分布图，该聚落遗址是由五个大家族组成的一个氏族公社，考古发现该聚落各个墓葬的随葬品不多且差别不大。
这反映了（ ）A. 长江流域新石器时代文化面貌B. 母系氏族公社的生产力水平状况C. 中华文明即将迈入阶级社会门槛D. 中国大地上出现国家初始形态2. 战国初期，任用贤能布衣为官在各国中甚为流行，政府中任职的各级官吏大都系出身于士人、平民的流官。
战国中后期，这种现象更为普遍。
这一变化（ ）A. 加快了君主集权政体的形成B. 根源于新兴地主阶级政治地位提升C. 表明分封制退出了历史舞台D.为百家争鸣局面的出现奠定了基础的的3. 有论者在评论某思想流派时指出：“其治术也强调尚贤、尚同、贵义等，但是其非乐、节用，使得‘其生也勤，其死也薄，其道大觳（太刻苦）；使人忧，使人悲，其行难为也，恐其不可以为圣人之道，反天下之心，天下不堪’。
”由此可知，该学派的思想（）A. 因主张轻罪重罚而受到了批评B. 主张统治者顺应民心爱惜民力C. 适应了争霸与兼并战争的需要D. 反映了下层平民的利益和诉求4. 继汉武帝建立河西四郡后，西汉昭宣时代和东汉王朝致力于建立西域地区的军事管理体制——西域都护。
唐朝设立安西四镇及伊西北庭都护府，对葱岭东西地区的羁縻府州实行有效的控制。
这些机构的设置（）A. 实现了边疆与内地的一体化 B. 有利于陆上丝绸之路的畅通C. 扩大了中华文明外在影响力D. 得益于中央行政体系的创新5. 如图是出土于四川新都的东汉画像砖。
14学年高一下学期期中历史试题(附答案)
2013-2014学年度第二学期高一级历史科期中考试试卷本试卷分选择题和非选择题两部分，满分为100分。
考试用时90分钟。
注意事项：1、答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和学号填写在答题卡和答卷密封线内相应的位置上，用2B铅笔将自己的学号填涂在答题卡上。
2、选择题每小题选出答案后，有2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；不能答在试卷上。
3、非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔在答卷纸上作答，答案必须写在答卷纸各题目指定区域内的相应位置上，超出指定区域的答案无效；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4、考生必须保持答题卡的整洁和平整。
第一部分选择题(共75分)一、单项选择题（共65小题，每小题1分，共65分）1．《国语齐语》：“美金以铸剑戟，试诸狗马，恶金以铸锄、斤（斧），试诸壤土。
”这段史料说明春秋时期A．青铜器制造业发达B．农业耕作技术提高C．畜牧业十分发达D．铁制农具的使用2．下列谚语能够反映我国小农经济自给自足特点的是A．庄稼一枝花,全靠肥当家B．黄牛过河各顾各C．苗儿出得齐,丰收不用提D．小满芝麻芒种谷3．西欧粮食的收获与播种量之比，据罗马时代《克罗米拉农书》记载为4—5倍，据13世纪英国的《亨利农书》记载为3倍。
从《齐民要术》看，我国6世纪粟的收获量为播种量的24—200倍，麦类则为44－200倍，这主要是因为中国古代A．科学技术领先世界B．农业的精耕细作技术发达C．水利灌溉技术发达D．粮食的单位面积产量居世界领先4．“农夫早出暮入，耕稼树艺……妇人夙兴夜寐，纺绩积纴……”农民如此兢兢业业主要是①缴纳租税的需要②商品交换的需要③自家基本生活的需要A．①②B．②③C．①③D．①②③5．据《耒耜经》记载，右图所示农具由十一个部件组成，即犁铧、犁壁、犁底、压镵、策额、犁箭、犁辕、犁梢、犁评、犁建和犁盘。
河南省南阳市高一历史下学期期末质量评估试题(扫描版)
河南省南阳市2013-2014学年高一历史下学期期末质量评估试题（扫描版）2014年高一下期期末历史参考答案一、选择题：本大题共30个小题，每小题2分，共60分。
在每小题所给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1——5 ACDCB 6——10 BABDB 11——15 CBDDD16——20 BCCCC 21——25 BBDCB 26——30 ABAAD31.（15分）(1)变化：海上丝路取代陆上丝路。
（1分）原因：海上运输优势明显；北方少数民族政权的干扰；经济重心南移；航海和造船技术的进步。
（4分）（2）变化：贸易由顺差变为逆差；棉纺织品进口增加，土特产品（茶叶）出口减少。
（4分）（3）有利因素：中国经济实力和政治影响力的增强；国际政治经济格局发生深刻变化；发展中国家对建立国际政治经济新秩序及与我国发展经贸合作的要求十分迫切；发展中国家与我国的经济互补性很强；我国与发展中国家没有根本利害冲突。
（6分，任答三点即可）32.（14分）（1）内容：优先发展重工业；进行三大改造。
（2分）原因：新中国重工业基础薄弱；面临帝国主义的军事威胁和经济封锁，巩固国防；借鉴苏联经验。
（4分，任答两点即可）（2）措施：实行家庭联产承包责任制（2分）。
影响：使农民获得了生产和分配的自主权，极大地调动了农民的生产积极性；提高了粮食产量，农业得到较大发展；农村开始了历史性变革；促进了城市的经济体制改革。
（4分，任答两点即可）（3）方向：建立社会主义市场经济体制（2分）。
33.（11分）（1）特点：以立法形式建立；由政府主导，实行以工代赈；关注弱势群体；致力缩小贫富差距等。
（3分，任答三点即可）意义：有利于解决失业问题，缓和社会矛盾，稳定社会秩序；有利于经济的恢复与发展。
（4分）（2）问题：过度的福利降低了劳动者的积极性；过高的福利开支加重了政府的财政负担，是导致债务危机的主要原因。
（4分）。
河南省南阳市2023-2024学年高一下学期期末质量评估历史试题(含答案)
南阳市2024年春期高中一年级期终质量评估历史试题第I卷（选择题48分）一、选择题（本题共16小题，每小题3分，共48分。
在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的。
）l．亚非古代文明都发源于大河流域，如埃及的尼罗河流域、西亚的两河流域、印度的印度河恒河流域、中国的黄河长江流域。
但是美洲古代文明发源于高山峡谷地带，印加马丘比丘城遗址就位于安第斯山脉中的山脊上（如图1）。
这反映出A.地理环境决定区域文明B.经济水平影响文明程度C．世界文明具有多元特征 D.美洲文明落后亚非文明2. 1309年，由法王腓力四世支持而就任教皇的克雷芒五世离开罗马，驻进法国边境小城阿维尼翁，此后70年间，有六任教皇皆驻该地。
六位教皇都是法国人，枢机主教团中法国人亦占大多数。
由此可见，此时西欧A.教皇权威完全丧失B.国王权力加强C.宗教改革运动兴起D．民族国家形成3．玉米原产美洲，具有耐寒、耐旱、产量高的特点。
1494年2月，哥伦布船队的一个船员从美洲带回了一包老玉米，此后玉米被好奇的西班牙人试种。
1618年，威尼斯共和国政府允许农民用玉米作为赋税上交，后来玉米种植向欧洲各地扩展。
据此可知A.欧洲贸易中心发生重大变化B.世界市场形成推动生产关系变革C.物种交流源于新航路的开辟D.经济发展是多种因素推动的结果4．文艺复兴时期的宗教活动中，圣像画、基督受难雕像等大量出现，宗教游行队伍中的化妆表演和奇迹剧比比皆是，所有的宗教活动都借助于具体形象的表达。
这种宗教活动形式A.说明文艺复兴的低俗化B,背离了基督教的基本教义C.迎合了城市大众的需要D.展现理性王国的发展蓝图5．法国思想家孔多塞在《人类精神进步史表纲要》中说：“人们一旦用理性检查了宗教的偏见之后，马上就会把它伸展到政治的偏见上去；人们明白了教皇的篡权之后，终于也要弄明白国王们的篡权。
”为此，欧洲的思想家们A.用启蒙思想批判专制制度B.为纯洁信仰改造天主教会C.借文学艺术讥讽教会腐败D.以暴力革命推动社会进步6．有学者将部分近代资本主义国家政治制度的特色归纳为下表。
南阳市2017年秋期高中一年级期中质量评估 历史试题
2017年秋期高中一年级期中质量评估历史试题1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。
满分100分，考试时间90分钟。
答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号写在答题卡上。
2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2错误铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号框。
写在本试卷上无效。
3．回答第II卷时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷和草稿纸上无效。
4．考试结束，只交答题卡。
第Ⅰ卷（选择题60分）一、选择题：本大题共40个小题，每小题1.5分，共60分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1. 历史学家吕思勉先生在研究中国古代地方行政组织演变发展问题时，将古代中国划分为三个相继的时代，即“部落时代”——“封建时代”——“郡县时代’’。
其中与“封建时代”相对应的朝代应是A. 西周B. 秦朝C. 西汉D. 宋代2. 王国维《殷周制度论》载：“立子以贵不以长，立嫡以长不以贤者，乃传子法之精髓，由传子之制而嫡庶之制生焉。
夫舍弟而传子者，所以息争也。
”材料表明宗法制A. 注重任人唯贤，维护贵族政治B. 强调尊卑有序，稳定社会秩序C. 维护等级关系，强化封建专制D. 约束兄弟子女，追求政治平等3. 柳宗元在《封建论》中说：“天下之道……使贤者居上，不肖者居下，而后可以理安。
今夫封建者，继世而理，继世而理者，上果贤乎，下果不肖乎……圣贤生于其时，亦无以立于天下，封建者为之也。
”文中作者所要表达的是A. 封建制度无法长期有效运行B. 天下之道，君臣关系最重要C. 圣贤在分封制下很难出现D. 分封制下统治者素质不能保障4. 春秋时期，诸侯称“王”现象很少，到了战国时期，许多诸侯纷纷称“王”。
这反映了A. 春秋战国时国家从分裂走向统一B. 战国时周天子对诸侯失去控制C. 春秋时期周天子势力强大D. 春秋战国时分封制走向瓦解5. 皇，古为上天，光明之意；帝，生物之主，兴益之宗。
河南省南阳市13-14年下学期高二期中质量评估历史试题(扫描版)(附答案)
高二历史期中试题
一､选择题(每题2分,每题只有一个最佳答案,共30题60分)
1----5 BACBD 6-----10 DCABC 11----15 DABCB
16-----20 CCDAB 21----25 CBADD 26-----30 ABABD
二､非选择题(共40分,其中31题15分,32题11分,33题14分)
31､答案:(1)西周疆域辽阔,交通､通讯等技术条件落后;通过分封诸侯,建立藩屏拱卫王室,维护统治｡
(2)依据:春秋战国时期,王室衰微,诸侯争霸混战不休｡
特点:郡县制下地方官员的任免､迁转权悉归中央政府;地方政府无自主权,且必须服从中央政府的政令｡
(3)角度:康有为:地方自治是强国之道,立国之本｡梁启超:地方自治是伸张民权的基础｡留日学生:地方自治是发展民族工商实业､增强经济实力的重要保证｡
背景:19世纪末,中国民族危机严重;中国民族资本主义初步发展,民族资产阶级登上历史舞台,主张变法强国,实业救国｡
32､答案:(1)挑战:春秋时代出现“礼崩乐坏”的局面｡(或分封制､宗法制遭到破坏)汉武帝时期,皇权受到威胁;小农破产｡目的:孔子:恢复礼乐制度;董仲舒:维护皇权和小农经济｡
(2)思想:“天人感应”;君权神授;大一统;罢黜百家,独尊儒术｡(任答三点3分)
33､【答案】
（1）“外国利器”:指西方以“坚船利炮”为代表的军事武器｡(2分)
“制器之器”:指西方的机器生产｡(2分)
影响:引进了西方先进的机器生产方式;推动了近代军事工业的产生;推动了近代教育学堂的创办;促进了西方文化在中国的传播｡(1点2分,2点即可得4分)
(2)特点:民间投资增多;轻工业为主;受传统儒家思想影响;重视解决民生问题;经济发展环境相对宽松｡(每点2分,任三点6分)。
河南省南阳市2014-2015学年高一下学期期中质量评估历史试题-扫描版含答案
参考答案一、选择题：共30小题，每小题2分，共60分1-5 DDBDA 6-10 BDACA 11-15 AACBD16-20 BCBCD 21-25 ACADD 26-30 CABCC二、非选择题：31、（1）经济水平低；粗放经营；商业落后；没有明显的贫富分化。
（答出两点给2分）（2）不同：隋唐限制商业发展；宋代商业环境相对宽松。
（4分）影响：隋唐商业活动有时间和空间的限制；宋代打破坊市界限，昼市、夜市、早市相连。
（4分）（3）经济结构：商品经济繁荣；经济格局：经济重心南移（2分）32、（1）男耕女织，农业和家庭手工业相结合。
（2分）在外国商品倾销的冲击下，中国自给自足的自然经济逐步解体。
（2分）（2）1895—1900年：清政府放宽民间设厂限制，社会上兴起一股实业救国的热潮。
（2分）1912——1919年：辛亥革命和中华民国建立的推动；实业救国思潮的推动；利润的刺激；爱国心的驱使。
（任答两点2分）（3）变化：公有制经济和集体经济在国民经济中占主导地位。
（2分）主要原因：国家对农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造的完成；（2分）标志意义：标志着我国社会主义公有制的经济基础确立，社会主义制度在我国基本建立起来。
（或我国进入到社会主义初级阶段；或社会主义计划经济在中国基本确立）（2分）33、（1）世界市场不断扩大；商业交换的品种增多。
（2分）原因：新航路的开辟；殖民扩张的加剧。
（2分）（2）发明水力纺纱机；首创工厂制。
（4分）（3）变化：从宣扬和实施贸易垄断原则（制度）转变为宣扬和实施“自由贸易”（制度）。
（4分）原因：率先完成工业革命，成为“世界工厂”，世界其他国家无法与之竞争。
（2分）。
河南省南阳市14—15学年下学期高二期中质量评估历史试题(扫描版)(附答案)
2015年春期期中考试高二历史答案一、选择题（每小题2分，共60分）1—5 ACACC 6—10 DCBAC 11—15 BCBDB 16—20 ACCBD 21—25 BCBCB26—30 ABBBA31．（16分）(1)先秦时期的“宰相”既执掌国政，又掌管家务，是一个官职的通称，而不是一个正式官名；（2分）秦朝的丞相是正式官职名称，地位很高，负责全国的行政事务。
（2分）(2)制约：皇权受到大臣（或中书、门下或丞相）和法律的制约。
（2分）特点：唐代在君主专制政体下形成了集体决策的局面，君臣关系、中央各部门之间的关系比较协调，具有一定的民主性。
（2分）(3)不同：唐太宗认为设置丞相有利于提高中央的行政效率，可避免因君主决策失误而亡国；（2分）明太祖认为设置丞相是政治动乱的根源，应集中权力于皇帝一人。
（2分）(4)不同：三省六部制完善了专制主义中央集权制，有利于国家统一，社会稳定，促进了经济文化的发展，唐朝处于中国封建社会繁荣时期；而明朝以来废除丞相，强化专制主义，阻碍经济文化的发展，不利于社会进步，中国封建制度日益衰落。
（4分）32.（14分）（1）男耕女织，自给自足，农业与手工业相结合。
（2分）（2）新变化：私营手工业迅速发展，取代官办工场、作坊，占据了主导地位；纺织业出现资本主义萌芽；形成了包括新型地主、手工场主，包买商等早期“资本家”。
(3分)（3）目的：以宣扬国威的政治目的为主。
（1分）影响：逐渐形成以中华帝国为核心的东亚文化圈（1分）原因：自给自足的自然经济占主导地位；统治者加强与周边民族和国家政治联系；儒家礼治思想的影响。
（4分，答出2点即可）（4）新变化：出现民族资本主义工业。
（1分）政治变化：民族资产阶级产生发展；维新运动、辛亥革命运动发展。
（2分）33.（10分）(1)认识：中国居于宇宙的中心，居于世界中心。
理念：夷夏观念下的朝贡外交。
(2分)(2)原因：中国处于东亚大陆相对封闭的地理环境下，对外交了解较少；精耕细作的小农经济创造了长期领先世界的物质文明；中国古代科技与文化长期领先世界，统治者产生盲目自大的心理。
2014高一历史期中考试
第 1 页 共 3 页- 1 -2014~2015学年第一学期高一期中考试历 史 试 题本试卷分第Ⅰ卷和Ⅱ卷两部分，共3页。
满分100分。
考试用时90分钟。
答题前，请务必将班级、姓名和考试号填写（或填涂）在答题卡和答题纸的规定位置。
第Ⅰ卷（ 共60 分）注意事项：1．第Ⅰ卷共30小题。
2．每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
不涂在答题卡上，只答在试卷上不得分。
一、选择题（共30小题，每小题2分，共60分。
每小题只有一个选项符合题意）1. 自2008年1月1日起，清明、端午、中秋节纳入中国国家法定节假日， 追根溯源，下列选项中与这种珍惜亲情、渴望相聚的情结形成有密切关系的是A ．王位世袭制B ．禅让制C ．分封制D ．宗法制 2. 鼎（右图）是中国礼仪文化的重要内容。
依据西周的礼制，天子殉葬用九鼎，诸侯七个，在春秋时期诸侯墓中出现九个鼎的现象，这说明A.贵族生活更加腐化B.等级秩序遭到破坏C.当时人们更迷信D.青铜铸造业发达3.4、柳宗元说：“周之失，在于制；秦之失，在于政，不在制”。
文中的两个“制”分别是指A ．分封制和专制主义中央集权制B ．宗法制和郡县制C ．分封制和郡县制D ．宗法制和专制主义中央集权制 5．秦王赢政统一六国后，认为“名号不更．无以称成功，传后世。
”为此，他首创A ．郡县制度B ．皇帝制度C ．中朝制度D ．科举制度 6.秦朝的下列措施能否定商、周时期世卿世禄制度的是①郡县制 ②三公九卿制 ③皇位继承制 ④选拔和考察官吏的制度A.①②④B.②③C.②③④D.①②③④7. 唐朝元和十三年，皇甫鎛为了谄媚皇帝，上书请求减少官员的俸禄以节约朝廷开支。
皇帝下诏书批准后却被给事中崔祐驳回，事情无果而终。
根据材料来看崔祐是下列哪个 机构的官员A ．门下省B ．中书省C ．尚书省D ．户部8. 右图中秦代砖文为“海内皆臣，岁登成熟，道毋饥人，践此万岁”。
河南省南阳2024_2025高一历史上学期质量评估试题
河南省南阳2024-2025高一上学期期末质量评估历史试题第I卷（选择题60分）一、选择题（每题2分，共30题60分，每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的。
）1．有史学家说：“且异姓之国，非宗法之所能统者，以婚媾甥舅之谊通之。
于是天下之国，大都王之兄弟、甥舅，而诸国之间亦皆有兄弟、甥舅之亲，周人一统之策实存于是。
”这主要反映出西周政治制度的特点之一是A．联姻是天子限制诸侯的主要手段 B．神权与王权相结合C．以血缘关系为纽带形成政治结构 D．政治权力高度集中2．对秦而言，文化的同化速度远远赶不上疆域扩张的速度，对关东六国的折服只需短短数年时间，将其同化却须要几代人的努力。
但由于秦的统一过于短暂，短暂到无法压制关东地区的反秦思想，更遑论将其同化了。
这反映出秦朝灭亡的缘由在于A．严刑峻法激化社会冲突 B．未能实现地域文化的整合C．关东六国反秦势力强大 D．秦国文化落后于关东文化3．前113年，汉武帝下令禁止郡国铸钱，把各地私铸的钱币运到京师销毁，中心成立特地的铸币机构。
此外还实行盐铁官营，由政府垄断盐、铁的生产和销售。
这些做法A．加强了经济集权 B．杜绝了地方吏治的腐败C．减轻了农夫负担 D．实践了重农抑商的政策4．东晋时期，琅琊王氏、颍川庾氏、谯国桓氏、陈郡谢氏、太原王氏等高门望族，成为帝室联姻的主要对象。
东晋帝室如此联姻旨在A．减弱相权，加强皇权 B．观念保守，重视门第C．拉拢士族，巩固政权 D．纯净血统，统一思想5．视察右图，这一对峙局面结束于A．公元5世纪初期B．公元6世纪初期C．公元5世纪末期D．公元6世纪末期6有学者在评论某税制时说：“它舍弃了按人征税的传统人头税，全面开启了按土地和资产征税的税制新里程，对当时唐朝的统治，以及唐朝以后中国经济重心的分布，都产生了深远的影响”。
下列各项中对这一税制的内容表述正确的是A．取消了租庸调和一切杂税 B．按人丁和田亩标准缴纳户税C．加强政府对农夫人身限制 D．一年分春季和冬季两次征税7．“飞天”是佛教中一种想象的飞神。
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2014年秋期期末高一历史参考答案
一、选择题
1-5 DCACB 6-10 CCADB 11-15 DBADD
16-20 BAADB 21-25 BBACA 26-30 DCCDB
二、非选择题
31．（13分）（1）先秦：分封制（1分）秦帝国：郡县制（1分）
（2）辛亥革命（1分）此前：君主专制（1分）此后：共和制（1分）
（3）新民主主义革命的基本胜利。
（1分）
制度：中共领导的多党合作政治协商制度、人民代表大会制度、民族区域自治制度（3分）
（4）①共和制②独立战争③ 1689年《权利法案》④总统（4分）32．（14分）（1）战场：国民党正面战场、共产党敌后战场（2分）关系：相互配合，共同抗日（2分）
（2）日本发动战争是为争夺亚太霸权，战争给包括日本在内的东亚人民带来深重的灾难。
（2分）
（3）主观原因：中华民族全民抗战（2分）客观原因：世界反法西斯同盟的联合作战（苏、美、英等国对日作战、美国对日本投放原子弹）（2分）
（4）造成“不正常状态”的原因：日本发动全面侵华战争、追随美国敌视中国。
（2分）
结束“不正常状态”的因素：中日两国政府致力于发展两国友好关系、中日民间交流的推动。
（2分）
33．（13分）（1）资本主义阵营和社会主义阵营（2分）柏林墙事件、古巴导弹危机（2分）
（2）法、德。
（2分）由千年宿敌到走向合作。
（2分）
（3）国家利益（1分）美苏从盟友到敌人导致两极格局形成（2分）法、德合作推动欧共体建立，冲击两极格局。
（2分）。