慕课练习活动设计文档

课程评价方案反思
课程属于机电一体化专业必修的一门核心课程，内容包括 ：机械设备拆卸、维修、装配的基本知识和方法；机修钳 工常用工、量具和设备的操作、使用和维护保养；同时还 介绍了设备零、部件测绘的步骤和方法。而练习活动更加 关注学习者主观学习效果及个人的主观能动性，通过操练 提升个人能力。
一周练习活动设计 练习规划
在这里列出计划插入视频中提问的视频名称，注意加好编 号，比如第一个视频的编号为1.1. 例如：1.1 什么是社会研究方法 （视频是课程中的教学视频，可 《机修钳工技能训练》
问题范例设计
请根据前面的1个视频，在下面单元格中设计1道提问。注 意提问的编号要和视频对应。
设计说明
在下面单元格说明，这道题目能发挥什么作用？
慕课练习活动设计
课程名称
机修钳工技能训练
课程特点
机电一体化专业必修的一门核心课程，为培养机电一体化 专业人才提供必备的理论知识和专业技能，学完该课程学 生具备了钳工操作员的基本能力。
领域
职业教育
教师
课程评价方案
学生在学习该门课程中需完成多种实操动手练习，如编写工艺，拆卸、安装操作，项目讨论，课题总结及报告等。
视频中的提问
以是第三讲中完成的视频，也可 以是以前的教学视频） 请注意：这项必须设计
1.1请你将机修钳工的概念输入文本框后提交；1.2请在下 加强学习者对问题涉及内容的关注。 面的选项中选择哪些是机修钳工的范围；1.3你认为下面几 练习规划：1.1什么是机修钳工；1.2机修钳工的定义；1.3 项属于机修钳工的工作内容。 如何对设备进行维修。 这里列出本周测验计划有几道题目，分别是什么题型。测 在下面单元格中设计1道多项选择题。 验的目标是什么？计划安排5道题目，分别是多项选择、判 断题，测试的目标在于考核学习者对基本的理解和掌握程 润滑脂的供给方式有（） 度。 A 供油装置 B.循环装置 C.定期加油 D.定期维护 在下面单元格中反思，设计多项选择题的心得和问题。 设计多项选择题目要准备好学习资料，对问题所涉及话题 有足够的认识
在这里说明练习要求，包括任务、时间、总分等。
完成一份调查报告：要求在2周内完成一份胡关机修钳工的 安排第三讲后进行 调 查所告，调查人群不限：调查报告问卷题目数量不少于10 道，采访或调查人数不少于50人；该调查报告10分。
测验活动
（客观题为主的测验） 请注意：这项必须设计
பைடு நூலகம்
内容设计 开放作业
在这里说明作业要求，包括任务、时间、总分等。
评价量规设计
在这里说明计划从哪几个角度给作业评分？每个角度分别 是多少分？
设计说明
在下面单元格中反思，设计开放作业的心得和可能遇到的 问题。 （综合性的作业，用于同伴互评 开放作业利于训练学习者的主观能动性并有效提升学习效 作业要求：1、完成一篇课程总结，题目与机修钳工相关： 内容正确（2分）；操作规范（6）；安全文明生产（2分） 果。但是开放作业评价标准常常不易规范和执行。 ） 要求一周内完成，著录至少3篇参考文献，字数限定1500左 请注意：这项必须设计 右，论文总分10分。
内容设计 其他类型的练习
（课程特殊的练习活动设计，也 可以是另类考核方式） 请注意：这项必须设计
实现策略
计划如何在慕课中实现这种类型的练习活动？
设计说明
在下面单元格中反思，开展这类练习活动的心得和可能遇 到的问题。 有一定难度，对于一些网络学习者而言，操作是否规范， 时间是否得到保证是个值得考考虑的问题。