人教版英语九年级b翻译打印版
人教版九年级英语原文译文
人教版九年级英语原文译文香儿观赏艺术美,须要学问修养;领会自然美,同样须要学问修养。
修养越深,呈现在你眼前的美的疆域就越广袤,你获得的美感也越丰富。
下面给大家共享一些关于人教版九年级英语原文译文,盼望对大家有所协助。
九年级英语原文译文1Unit12 Life is full of the unexpected.SectionA 2d马特:凯文,你今日为什么上课迟到了?凯文:我的闹钟没有响!我始终睡觉,当我醒来时,已经是早上8点了!马特:哦,不!凯文:所以我快速穿上衣服冲出家门。
玛特:你没吃早餐吗?凯文:没有,我甚至没有刷牙也没有洗脸!但在我到达车站之前,汽车就已经开走了。
马特:那你是怎么来这儿的?凯文:幸运的是,卡尔的父亲望见我在路上,让我搭了他的车。
马特:嗯。
至少当你到达学校时,上课只迟到了5分钟。
SectionA ,3a生活充溢了意外20xx年5月,我在纽约世贸中心找到了一份工作。
20xx年9月11日,我也许在早上8点半到达了工作的大楼。
我刚要上楼,这时我确定先去买一杯咖啡。
我去了我最喜爱的咖啡店,虽然它在我办公室东边两个街区以外。
当我正在和其他办公室职员排队等待的时候,听到一声巨响。
我还没来得及参加屋外的人群弄清到底发生了什么事儿,第一架飞机已经撞上了我办公室的大楼。
我们急愣愣地盯着燃烧的大楼上升起的黑烟,无法坚信(这一切)。
我觉得我能够活着很幸运。
大约十年之后,20xx年2月21日,我早上十点醒来,意识到我的闹钟根本没有响。
我从床上跳起来直奔机场。
但是当我到达机场时,我飞往新西兰的航班已经起飞了。
“这可是我今年的第一个假期,我尽然误了航班。
真倒霉”!我暗想。
其他的航班都已经满员,我不得不到其次天。
(结果)其次天早上,我听到新西兰前一天发生了地震。
我的坏运气意想不到地变成了一件好事。
SectionB , 2b愚人节是一个世界上很多不同国家都会庆祝的节日。
它在每年的4月1日,这是一个很多人会相互开各种玩笑或恶作剧的日子。
(word完整版)人教版九年级英语1-14单元课文翻译
Unit1 How can we become good learners?Section A 2d----安妮,我有点紧张,我必须读完一本书,以便下周一作报告。
----听起来不太糟糕。
----但我是一个读书很慢的人。
----一开始只管快速阅读获取文章大意就好了,不要逐字逐句的读,按词组阅读。
----但我很多单词都不懂,我不得不用字典。
----尽量通过阅读上下文来猜测单词的意思,可能你知道的比你预象的要多。
----那听起来很难!----哦,耐心点,这得花时间。
你可以每天通过阅读你喜欢的东西得到提高。
你读得越多,你(阅读的速度)就越快。
Section A 3a我是如何学会学习英语的去年,我不喜欢我的英语课。
每节课像是一个噩梦。
老师说的太快以至于我大多数时候都听不太懂。
因为我糟糕的发音,我害怕问问题。
我只是躲在我的课本后面,从来不说一句话。
后来有一天我看了一部叫做《玩具总动员》的英语电影。
我爱上了这部既激动人心又滑稽有趣的电影!就这样我也开始看其他的英文电影。
虽然我无法听懂那些角色所说的全部内容,但他们的肢体语言和面部表情帮助我理解了意思。
我也意识到我可以通过只听关键词来理解意思。
通过听英文电影中的对话,我的发音也变的更好了。
我发现听一些有趣的内容是学习语言的秘诀。
我还学到了一些有用的句子比如“这简直是小菜一碟”或者“你活该”。
我起初不理解这些句子,但是因为我想理解这个故事,所以我查了字典。
现在我真的喜欢我的英语课。
我想学习生词和更多的语法,那样我对英语电影就能有更好的理解了。
Section B 2b怎么成为一个成功的学习者呢?每个人天生就拥有学习的能力。
但是你能否学习的好取决于你的学习习惯。
研究显示成功的学习者有一些共同的好习惯。
1.培养他们对所学东西的兴趣研究显示,如果你对某事物感兴趣,你的大脑会更活跃而且对你来说长时间地关注那个事物也容易些。
善于学习的人经常把他们需要学的事物与一些有趣的事物联系起来。
全新)人教版九年级全册英语课文翻译
全新)人教版九年级全册英语课文翻译研究表明,成功的研究者经常练并不断从错误中研究。
他们知道失败是成功的一部分,所以他们不会因为失败而气馁。
相反,他们会从错误中吸取教训,改进自己的方法和策略,以便更好地研究。
3.制定计划和目标成功的研究者通常会制定计划和目标,以便更好地组织自己的研究。
他们知道自己想要达到什么目标,所以他们会制定计划并按照计划行事。
这样可以帮助他们更好地管理时间和精力,以便取得更好的研究成果。
4.与他人合作研究成功的研究者通常会与他人合作研究。
他们知道与他人合作可以更好地理解和掌握知识。
通过与他人分享想法和经验,他们可以更好地理解和掌握研究内容,同时也可以相互激励和支持。
5.坚持不懈最后,成功的研究者通常会坚持不懈。
他们知道研究是一个长期的过程,需要持续不断地努力和坚持。
他们不会因为一次失败或挫折而放弃,相反,他们会继续努力,不断研究和成长。
善于研究的人会思考自己擅长什么,需要更多练什么。
记住:“不用即失”,即使研究某事物很好,如果不使用,会忘记它。
善于研究的人会不断练所学,从不害怕犯错。
XXX-XXX发明电话并不是一夜之间的成功,而是通过多次尝试和从错误中研究取得的。
除了努力研究,善于研究的人还知道最佳研究方式。
例如,他们可以通过写下关键词或画思维导图来记笔记,并通过每天阅读笔记或向同学解释信息来复。
此外,他们也经常在课堂上或课后互相提问,因为知识源于质疑。
研究是一生的旅程,每天都会带来新的事物。
所学的一切都将成为自己的一部分,并改变自己。
因此,要聪明地研究,好好研究。
在考试时,如果发展了聪明的研究技能,就不必紧张。
记得在课堂上做笔记,课后与朋友一起或自己复,通过练操练学到的知识。
尽量逐步研究和记忆信息,而不是等到最后一刻才匆忙研究所有内容。
如果为考试做好了准备,就没有需要担心的事情了。
中秋节是中华民族的传统节日,吃月饼是其中的重要俗。
月饼有着中秋夜满月的外形,寄托着人们对家人的美好祝愿。
人教版九年级下册英语Unit14SectionB部分课文翻译.doc
人教版九年级下册英语Unit14SectionB部分课文翻译人教版九年级下册英语Unit14SectionB部分课文翻译人教版九年级下册英语Unit14 SectionB部分课文翻译(一)Think of a person or an event from junior high school that you will never forget. Make some notes about how this person or event changed your life in some way.想出在初中你永远不会忘记的一个人或一件事。
做些笔记,记录这个人或这件事是怎样在某一方面改变你的生活的。
Who is the person?/What is the event?这个人是谁?/这件事是什么?When and where did you first meet this person?/When and where ciid this event happen?你第一次遇见这个人是在何时何地?/这件事发生在何时何地?How did you feel when you met this person?/How did you feel when this event happened?当你遇见这个人时你感觉怎样?/当这件事发生时你感觉怎样?How did this person help you?/What happened later?这个人是怎样帮助你的?/之后发生了什么?How has this person s advice/event changed your life?这个人的建议/这件事怎样改变了你的生活?人教版九年级下册英语Unit14 SectionB部分课文翻译(二)Write a passage about the person or event you thought about in 3a.用3a中你考虑的人或事写一篇文章。
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普通物品的美
中国的每个地区都有它各自的传统艺术的特殊形式。这些形式通常尽量表达生活中重要的元素,例如,爱、美和家庭。最普通的物品,从纸张到陶瓷再到竹子,被变成美的物品。
那天晚上,有三个神灵来找斯克鲁奇。首先,过去圣诞的神灵把他带回到儿童的时代并且让斯克鲁奇回忆作为孩子时的快乐时光。接着,第二神灵——现在的圣诞神灵带他去看别人在今年怎么度过圣诞节。人人很快乐,甚至穷人也如此。最后一位神灵-----未来圣诞的神灵,带他到未来。斯克鲁奇看见自己已经死了,但是没有任何人在乎。他如此的惊恐以至于在床上醒来,并且发现时间仅仅是第二天早上-----圣诞节!
班主任建议他的父母亲自与他们的儿子交流。他的父母坐了40个小时的火车和5个小时的长途汽车会到了他们的家乡。令人吃惊的是,这次交谈改变了李文的生活。“它确实是我需要的,”他说,“我的父母帮助我明白了他们曾经为我付出了多少,他们还告诉我尽管他们不能在那里照顾我,但是他们一直想着我,并且我所做的每一件好事,他们都会引以为豪,b那就是我何时决定改变自我。我意识到,自从我的父母搬走后,我一直害怕孤独,并且试图让我父母更多的注意到我。”a现在,李文正真地改变了。他一直在努力学习并且成为他班里最好的学生之一。父母的爱帮助他重拾对自己的信心。“对父母来说,和他们的孩子在一起是很重要的。”李文说
发展他们的学习技能
仅仅努力学习是不够的。好的学习者知道他们能学习的最佳方法。例如,他们通过记下关键词或画思维导图的形式记笔记,他们也寻找方法复习他们所学的东西,他们通过每天读他们的笔记或向另一位同学解释信息来提高学习技能。
询问问题
好的学习者经常课上课下问问题。他们甚至相互提问并尽力找出答案。知识来源于问题。
《圣诞颂歌》是由着名的短片小说家查尔斯.狄更斯编写的。它是关于一位名叫斯克鲁奇的老人的,他从来不会大笑或微笑。他很自私,仅仅考虑他自己,他对待他人并不友好。他仅仅关心他是否能挣更多的钱,并且他很憎恨圣诞节。在圣诞前夕,斯克鲁奇看见了雅各布.马力的鬼魂——他已死的商业伙伴。马力因为过去就像斯克鲁奇一样吝啬,所以,他死后就为此受到惩罚。他警告斯克鲁奇如果斯克鲁奇不想最终成为像他一样的人,就要改变生活方式。他也告诉斯克鲁奇预计有三个神灵来找他。
2015人教版英语 九年级2b翻译打印版
九年级2b第一单元怎样才能成为一名成功的学习者每个人生来就有学习的能力,但你是否能做好依靠你学习的习惯。
研究表面看给你成功的学习者们都有共同的一些良好的习惯。
对他们所学的事情干兴趣研究表明如果你对某个事感兴趣,你的大脑更活跃,对你来说长时间关注它是更容易的。
优秀的学习者经常把有趣的事与他们所需要学的东西相联系。
例如,如果他们需要学英语,并且他们喜欢音乐或运动,他们就会听英文歌曲或观看英语运动节目。
用这种方法学习,他们将不厌烦。
练习与从错误中学习好的学习者思考他们所擅长的和他们所需要更多训练的。
记住:使用它,否则就会失去它!即使你学某个东西很不错,除非你使用它,否则你将会忘记它。
“熟能生巧。
”好的学习者将一直练习他们已经学的东西,并且他们不担心犯错。
亚历山大.格拉汉姆.贝尔不会一个晚上就发明电话的。
通过无数次的尝试和从他的错误中学习,他成功了。
发展他们的学习技能仅仅努力学习是不够的。
好的学习者知道他们能学习的最佳方法。
例如,他们通过记下关键词或画思维导图的形式记笔记,他们也寻找方法复习他们所学的东西,他们通过每天读他们的笔记或向另一位同学解释信息来提高学习技能。
询问问题好的学习者经常课上课下问问题。
他们甚至相互提问并尽力找出答案。
知识来源于问题。
学习室一生的旅程,因为每天都带来新鲜的事物。
你学的每一件事变成你的一部分并改变你,因此,明智的学习,学得更好。
第二单元圣诞精神许多人同意这个观点:当我们想起圣诞节,我们可能会想到礼物,圣诞树和圣诞老人。
但是,在所有的这些东西背后有圣诞节的真实含义:分享与把爱和欢乐给予我们周围人的重要性。
《圣诞颂歌》这个故事里可能就是这个最好的例子。
《圣诞颂歌》是由着名的短片小说家查尔斯.狄更斯编写的。
它是关于一位名叫斯克鲁奇的老人的,他从来不会大笑或微笑。
他很自私,仅仅考虑他自己,他对待他人并不友好。
他仅仅关心他是否能挣更多的钱,并且他很憎恨圣诞节。
在圣诞前夕,斯克鲁奇看见了雅各布.马力的鬼魂——他已死的商业伙伴。
新人教版九年级英语全册全课文翻译
新人教版九年级英语全册全课文翻译Unit1 How can we become good learners? Section A 2d----安妮,我有点紧张,我必须读完一本书,以便下周一作报告。
----听起来不太糟糕。
----但我是一个读书很慢的人。
----一开始只管快速阅读获取文章大意就好了,不要逐字逐句的读,按词组阅读。
----但我很多单词都不懂,我不得不用字典。
----尽量通过阅读上下文来猜测单词的意思,可能你知道的比你预想的要多。
----那听起来很难!----哦,耐心点,这得花时间。
你可以每天通过阅读你喜欢的东西得到提高。
你读得越多,你(阅读的速度)就越快。
Section A 3a我是如何学会学习英语的去年,我不喜欢我的英语课。
每节课像是一个噩梦。
老师说的太快以至于我大多数时候都听不太懂。
因为我糟糕的发音,我害怕问问题。
我只是躲在我的课本后面,从来不说一句话。
后来有一天我看了一部叫做《玩具总动员》的英语电影。
我爱上了这部既激动人心又滑稽有趣的电影!就这样我也开始看其他的英文电影。
虽然我无法听懂那些角色所说的全部内容,但他们的肢体语言和面部表情帮助我理解了意思。
我也意识到我可以通过只听关键词来理解意思。
通过听英文电影中的对话,我的发音也变的更好了。
我发现听一些有趣的内容是学习语言的秘诀。
我还学到了一些有用的句子比如“这简直是小菜一碟”或者“你活该”。
我起初不理解这些句子,但是因为我想理解这个故事,所以我查了字典。
现在我真的喜欢我的英语课。
我想学习生词和更多的语法,那样我对英语电影就能有更好的理解了。
Section B 2b怎么成为一个成功的学习者呢?每个人天生就拥有学习的能力。
但是你能否学习的好取决于你的学习习惯。
研究显示成功的学习者有一些共同的好习惯。
1.培养他们对所学东西的兴趣研究显示,如果你对某事物感兴趣,你的大脑会更活跃而且对你来说长时间地关注那个事物也容易些。
善于学习的人经常把他们需要学的事物与一些有趣的事物联系起来。
人教版九年级下册英语Unit12SectionB课文翻译.doc
人教版九年级下册英语Unit12SectionB课文翻译人教版九年级下册英语Unit12SectionB课文翻译人教版九年级下册英语Unit12 SectionB课文翻译:2a 部分翻译Have you ever played jokes on others, especially on April Fool s Day? Have you ever been fooled by others? Tell your story to your partner.你曾经捉弄过别人吗,特别是在愚人节这天?你曾经被别人捉弄过吗?向你的同伴讲述你的故事。
人教版九年级下册英语Unit12 SectionB课文翻译:2b 部分翻译Read the passage quickly.Then match each paragraph with the main idea.快速阅读文章。
然后把每一段和中心意思搭配起来。
Paragraph 1 The most famous trick played第一段最著名的恶作剧Paragraph 2 Examples of funny stories that happened on April Fool s Day第二段发生在愚人节的有趣的故事的例子Paragraph 3 An introduction to April Fool s Day第三段愚人节的介绍Paragraph 4 A sad story that happened on April Fool s Day第四段发生在愚人节的一个伤心的故事USING BACKGROUND KNOWLEDGE运用背景知识Carefully reading the first sentence in each paragraph can activate your own knowledge of the topic and help you guess what the whole text is about.认真阅读每一段的第一句可以激活你自己对于这一话题的知识,并且帮助你猜测整篇文章的内容。
2019人教版英语 九年级2b翻译打印版
2019人教版英语九年级2b翻译打印版第一单元怎样才能成为一名成功的学习者每个人生来就有学习的能力,但你是否能做好依靠你学习的习惯。
研究表面看给你成功的学习者们都有共同的一些良好的习惯。
对他们所学的事情干兴趣研究表明如果你对某个事感兴趣, 你的大脑更活跃,对你来说长时间关注它是更容易的。
优秀的学习者经常把有趣的事与他们所需要学的东西相联系。
例如,如果他们需要学英语,并且他们喜欢音乐或运动,他们就会听英文歌曲或观看英语运动节目。
用这种方法学习,他们将不厌烦。
练习与从错误中学习好的学习者思考他们所擅长的和他们所需要更多训练的。
记住:使用它,否则就会失去它!即使你学某个东西很不错,除非你使用它,否则你将会忘记它。
“熟能生巧。
”好的学习者将一直练习他们已经学的东西,并且他们不担心犯错。
亚历山大.格拉汉姆.贝尔不会一个晚上就发明电话的。
通过无数次的尝试和从他的错误中学习,他成功了。
发展他们的学习技能仅仅努力学习是不够的。
好的学习者知道他们能学习的最佳方法。
例如,他们通过记下关键词或画思维导图的形式记笔记,他们也寻找方法复习他们所学的东西,他们通过每天读他们的笔记或向另一位同学解释信息来提高学习技能。
询问问题好的学习者经常课上课下问问题。
他们甚至相互提问并尽力找出答案。
知识来源于问题。
学习室一生的旅程,因为每天都带来新鲜的事物。
你学的每一件事变成你的一部分并改变你,因此,明智的学习,学得更好。
第二单元圣诞精神许多人同意这个观点:当我们想起圣诞节,我们可能会想到礼物,圣诞树和圣诞老人。
但是,在所有的这些东西背后有圣诞节的真实含义:分享与把爱和欢乐给予我们周围人的重要性。
《圣诞颂歌》这个故事里可能就是这个最好的例子。
《圣诞颂歌》是由著名的短片小说家查尔斯.狄更斯编写的。
它是关于一位名叫斯克鲁奇的老人的,他从来不会大笑或微笑。
他很自私,仅仅考虑他自己,他对待他人并不友好。
他仅仅关心他是否能挣更多的钱,并且他很憎恨圣诞节。
2024年人教版九年级上册英语Unit1SectionB部分课文翻译
2024 年人教版九年级上册英语Unit1SectionB 部分课文翻译英语的学习离不开翻译,关于人教版九年级上册英语 Unit1 SectionB 的部分课文的翻译有哪些呢?接下来是学习啦我为大家带来的关于人教版九年级上册英语 Unit1 SectionB 部分课文的翻译,希望会给大家带来帮助。
人教版九年级上册英语 Unit1 SectionB:2a 部分课文翻译What good learning habits can you think of? Make a list and discuss them with your partner.你能想到什么好的学习习惯?制作一张列表并和你的搭档探讨它们。
人教版九年级上册英语 Unit1 SectionB:2b 部分课文翻译Read the passage quickly and check if any of the habits you listed in 2a are mentioned. Which four habits of successful learners can you find from the passage?快速读这篇文章,检查一下是否提到了你在 2a 中列出的习惯。
从这篇文章中你能找到胜利的学习者的哪四个习惯?USING DICTIONARIESThis can help you find the definition that matches the context of the word in the text.这能帮助你找到与课文中单词的上下文相配的释义。
How Can You Become a Successful Learner?你如何成为一名胜利的学习者?Everyone is born with the ability to learn. But whether or not you can do this well depends on your learning habits. Research shows that successful learners have some good habits in common.每个人学习的实力与生俱来,但是你能否做好取决于你的学习习惯。
2015人教版英语 九年级2b翻译打印版
许多人同意这个观点:当我们想起圣诞节,我们2b九年级可能会想到礼物,圣诞树和圣诞老人。
但是,在所有的这些东西背后有圣诞节的真实含义:分享与把爱和《圣诞颂歌》这个故事欢乐给予我们周围人的重要性。
第一单元里可能就是这个最好的例子。
狄更怎样才能成为一名成功的学习者《圣诞颂歌》是由著名的短片小说家查尔斯.他它是关于一位名叫斯克鲁奇的老人的,斯编写的。
每个人生来就有学习的能力,但你是否能做好依从来不会大笑或微笑。
他很自私,仅仅考虑他自己,研究表面看给你成功的学习者们都靠你学习的习惯。
他对待他人并不友好。
他仅仅关心他是否能挣更多的有共同的一些良好的习惯。
在圣诞前夕,斯克鲁奇看钱,并且他很憎恨圣诞节。
马力的鬼魂——他已死的商业伙伴。
马力见了雅各布. 对他们所学的事情干兴趣因为过去就像斯克鲁奇一样吝啬,所以,他死后就为你的大脑更活研究表明如果你对某个事感兴趣,此受到惩罚。
他警告斯克鲁奇如果斯克鲁奇不想最终跃,对你来说长时间关注它是更容易的。
优秀的学习成为像他一样的人,就要改变生活方式。
他也告诉斯者经常把有趣的事与他们所需要学的东西相联系。
例克鲁奇预计有三个神灵来找他。
如,如果他们需要学英语,并且他们喜欢音乐或运动,那天晚上,有三个神灵来找斯克鲁奇。
首先,过他们就会听英文歌曲或观看英语运动节目。
用这种方去圣诞的神灵把他带回到儿童的时代并且让斯克鲁奇法学习,他们将不厌烦。
回忆作为孩子时的快乐时光。
接着,第二神灵——现练习与从错误中学习在的圣诞神灵带他去看别人在今年怎么度过圣诞节。
未-----最后一位神灵人人很快乐,甚至穷人也如此。
好的学习者思考他们所擅长的和他们所需要更多来圣诞的神灵,带他到未来。
斯克鲁奇看见自己已经训练的。
记住:使用它,否则就会失去它!即使你学死了,但是没有任何人在乎。
他如此的惊恐以至于在某个东西很不错,除非你使用它,否则你将会忘记它。
圣诞-----好的学习者将一直练习他们已经学的东床上醒来,并且发现时间仅仅是第二天早上“熟能生巧。
人教版九年级英语1-14单元课文翻译
Unit1 How can we become good learners?Section A 2d----,我有点紧张,我必须读完一本书,以便下周一作报告。
----听起来不太糟糕。
----但我是一个读书很慢的人。
----一开始只管获取大意就好了,不要逐字逐句的读,按词组阅读。
----但我很多单词都不懂,我不得不用字典。
----尽量通过阅读上下文来猜测单词的意思,可能你知道的比你预象的要多。
----那听起来很难!----哦,耐心点,这得花时间。
你可以每天通过阅读你喜欢的东西得到提高。
你读得越多,你(阅读的速度)就越快。
Section A 3a我是如何学会的去年,我不喜欢我的课。
每节课像是一个噩梦。
老师说的太快以至于我大多数时候都听不太懂。
因为我糟糕的发音,我害怕问问题。
我只是躲在我的课本后面,从来不说一句话。
现在我真的喜欢我的英语课。
我想学习生词和更多的,那样我对英语电影就能有更好的理解了。
Section B 2b怎么成为一个成功的学习者呢?每个人天生就拥有学习的能力。
但是你能否学习的好取决于你的学习习惯。
研究显示成功的学习者有一些共同的好习惯。
1.培养他们对所学东西的兴趣研究显示,如果你对某事物感兴趣,你的大脑会更活跃而且对你来说长时间地关注那个事物也容易些。
善于学习的人经常把他们需要学的事物与一些有趣的事物联系起来。
比如,如果他们需要而且他们喜欢音乐或者体育,他们就可以听歌曲或者看英文版的体育节目。
这样他们就不会感到乏味了。
2.练习并从错误中学习善于学习的人思考他们擅长什么以及他们需要更多的练习什么。
记住:“不用即失”。
即使你学某事物学的很好,如果你不使用你会忘记它。
“熟能生巧”。
善于学习的人会一直练习他们所学到的东西,而且他们从不怕犯错误。
亚历山大-格雷厄姆-贝尔不是一夜之间发明了电话的。
他是通过许多次的尝试以及从他的错误中学习取得成功的。
3.发展他们的学习技能4.问问题善于学习的人在课堂上或者课后经常问问题。
人教版九年级下册英语Unit12SectionB课文翻译
人教版九年级下册英语Unit12SectionB课文翻译人教版九年级下册英语Unit12 SectionB课文翻译:2a 局部翻译Have you ever played jokes on others, especially on April Fool's Day? Have you ever been fooled by others? Tell your story to your partner.你曾经捉弄过别人吗,特别是在愚人节这天?你曾经被别人捉弄过吗?向你的同伴讲述你的故事。
人教版九年级下册英语Unit12 SectionB课文翻译:2b 局部翻译Read the passage quickly.Then match each paragraph with the main idea.快速阅读文章。
然后把每一段和中心意思搭配起来。
Paragraph 1 The most famous trick played第一段最著名的恶作剧Paragraph 2 Exles of funny stories that happened on April Fool's Day第二段发生在愚人节的有趣的故事的例子Paragraph 3 An introduction to April Fool's Day第三段愚人节的介绍Paragraph 4 A sad story that happened on April Fool's Day第四段发生在愚人节的一个伤心的故事USING BACKGROUND KNOWLEDGE运用背景知识Carefully reading the first sentence in each paragraph can activate your own knowledge of the topic and help you guess what the whole text is about.认真阅读每一段的第一句可以激活你自己对于这一话题的知识,并且帮助你猜想整篇文章的内容。
人教版九年级英语课文中文翻译
人教版九年级英语课文中文翻译学习既要有铁棒磨成针的精神,又要有举一反三的;读书既要有勇于攀登的志气,又要有乐于思考的精神。
下面给大家分享一些关于人教版九年级英语课文中文翻译,希望对大家有所帮助。
人教版九年级英语课文中文1Unit5 What are the shirs made of ?SectionA 2d帕姆:中国的茶很有名,是吗?刘俊:是的,过去和现在都很出名。
帕姆:中国的那些地方产茶呢?刘俊:哦,很多不同地区都产茶。
像安溪和杭州都是著名的产茶地。
帕姆:茶叶是怎样生产的?刘俊:嗯,就我所知,茶叶种植在山坡上,叶子长好后,人们就手工把叶子摘下来,然后送去加工。
帕姆:接下来呢?刘俊:接下来将加工好的茶叶打包,然后运往不同的国家和中国周边地区。
帕姆:全世界好多人都好像在喝中国茶。
刘俊:是的,大家都说茶对健康和生意都有好处。
SectionA 3a在美国买美国的产品困难搜寻如果你想去另外一个国家,你想买哪类东西呢?在日本你会买相机吗?在法国买漂亮的衣服,在瑞士买手表?无论你买什么,也许你认为那些产品一定是在那些国家制造的。
可是,你可能想错了。
康健是一名来自上海的17岁地学生。
去年他去旧金山拜访了自己的叔叔婶婶。
他发现了一个有趣的现象,当地商店里许多产品都是中国制造的。
“我想给堂弟卖一辆玩具车。
可是,尽管多数玩具是美国的牌子,但他们都是中国制造的。
”不光玩具是中国制造的。
“我想买一双篮球鞋。
”他解释道,“我找了五到六个商店才找到一双美国制造的!他感觉美国人想不买中国产品几乎不可能。
他接着说:“事实上,那里太多中国制造的东西————足球、手提包、宠物食品、手机,甚至美国国旗都是中国制造的!”康健觉得中国能制造这些日用品是件好事,不过他希望将来有一天中国更擅于制造高科技产品,让世界各地的人们都能买到。
SectionB 2b普通物件中的美中国每个不同地区都有自己独特的传统艺术品。
这些艺术品通常表达的是那些生活中重要的东西,诸如爱、美和家庭。
人教版九年级下册英语Unit12SectionB课文翻译
人教版九年级下册英语Unit12SectionB课文翻译Haveyoueverplayedjokesonothers,especiallyonAprilFool'sDa y?Haveyoueverbeenfooledbyothers?Tellyourstorytoyourpartner.Readthepassagequickly.Thenmatcheachparagraphwiththemaini dea.Paragraph1Themostfamoustrickplayed第一段最著名的恶作剧Paragraph2ExamplesoffunnystoriesthathappenedonAprilFool' sDay第二段发生在愚人节的有趣的故事的例子Paragraph3AnintroductiontoAprilFool'sDay第三段愚人节的介绍Paragraph4AsadstorythathappenedonAprilFool'sDay第四段发生在愚人节的一个伤心的故事USINGBACKGROUNDKNOWLEDGE运用背景知识Carefullyreadingthefirstsentenceineachparagraphcanactiva teyourownknowledgeofthetopicandhelpyouguesswhatthewholetext isabout.认真阅读每一段的第一句可以激活你自己对于这一话题的知识,并且帮助你猜测整篇文章的内容。
AprilFool'sDayisacelebrationthattakesplaceindifferentcou ntriesaroundtheworld.IthappensonAprillsteveryyearandisadayw henmanypeopleplayallkindsoftricksandjokesoneachother.愚人节是一个在世界各地不同国家里都庆祝的活动。
人教版九年级英语课文翻译(全册含短文)
Unit1 How can we become good learners?Section A 2d----安妮,我有点紧张,我必须读完一本书,以便下周一作报告。
----听起来不太糟糕。
----但我是一个读书很慢的人。
----一开始只管快速阅读获取文章大意就好了,不要逐字逐句的读,按词组阅读。
----但我很多单词都不懂,我不得不用字典。
----尽量通过阅读上下文来猜测单词的意思,可能你知道的比你预象的要多。
----那听起来很难!----哦,耐心点,这得花时间。
你可以每天通过阅读你喜欢的东西得到提高。
你读得越多,你(阅读的速度)就越快。
Section A 3a我是如何学会学习英语的去年,我不喜欢我的英语课。
每节课像是一个噩梦。
老师说的太快以至于我大多数时候都听不太懂。
因为我糟糕的发音,我害怕问问题。
我只是躲在我的课本后面,从来不说一句话。
后来有一天我看了一部叫做《玩具总动员》的英语电影。
我爱上了这部既激动人心又滑稽有趣的电影!就这样我也开始看其他的英文电影。
虽然我无法听懂那些角色所说的全部内容,但他们的肢体语言和面部表情帮助我理解了意思。
我也意识到我可以通过只听关键词来理解意思。
通过听英文电影中的对话,我的发音也变的更好了。
我发现听一些有趣的内容是学习语言的秘诀。
我还学到了一些有用的句子比如“这简直是小菜一碟”或者“你活该”。
我起初不理解这些句子,但是因为我想理解这个故事,所以我查了字典。
现在我真的喜欢我的英语课。
我想学习生词和更多的语法,那样我对英语电影就能有更好的理解了。
Section B 2b怎么成为一个成功的学习者呢?每个人天生就拥有学习的能力。
但是你能否学习的好取决于你的学习习惯。
研究显示成功的学习者有一些共同的好习惯。
1.培养他们对所学东西的兴趣研究显示,如果你对某事物感兴趣,你的大脑会更活跃而且对你来说长时间地关注那个事物也容易些。
善于学习的人经常把他们需要学的事物与一些有趣的事物联系起来。
人教版九年级英语课文全册翻译
人教版九年级英语课文翻译一单元SECTION A1a 我通过制作抽认卡来学习。
通过和朋友一起学习。
通过听磁带。
通过做抽认卡。
通过向老师求助。
通过读课本。
通过制作单词本。
1c A:你怎么为考试而学习。
B:我通过参加学习小组来学习。
2a 1、你是通过看英文录像学英语的吗? 2、你曾和朋友们练习过对话吗? 3、听磁带怎么样? 4、大声朗读以练习发音怎么样?5、我曾经通过参加学习小组的方式学习过吗?2b A是的,我通过那种学习方式学到了很多。
B、哦,是的,它提高了我说英语的能力。
C、有时那样做。
我觉得他有用。
D、不。
(通过看英语录像学习)太难了,无法理解录像中的人所说的话。
2c A你曾经通过参加学习小组来学习吗?B、是的,我参加赤字,通过那种方式我学到了很多。
Grammer Focus 你怎么为准备一场考试而学习?我靠听磁带。
你怎样学习英语?我通过参加学习小组来学习。
你通过大声朗读来学习英语吗?是的,我是。
你曾和朋友们练习过对话吗?哦,是的,他提高了我说英语的能力。
你曾经通过参加学习?小组来学习吗?是的,我参加过。
通过那种方式我学习到了很多。
3a如何才能学得最好这星期我们询问了新星高中的同学关于学习更多英语的最佳方法的问题。
许多同学说他们通过使用英语为学习它,一些还有很特别的建议。
比如,李莉莲说学习新单词的最好的方法是阅读英语杂志。
她说记忆浒音乐的歌词也有一些作用。
当我们问及学习语法的问题时,她说:“我从不学习语法。
它太枯燥了。
”魏明有不同的看法。
他学习英语已经6年了,并且确实喜欢英语。
他认为学习语法是学习一门语言的一种好方法。
他还认为观看英语电影也不错,国灰他可以看到演员说话的情形。
但是,有时候他发现看英语电影是件很头痛的事情,因为那些演员说话太快了。
刘畅说加入学校英语俱乐部是提高英语最好的方法。
学生有很多练习的机会并且他们也有很多乐趣。
她补充说和朋友练习会话一点用处也没有。
“我们会因为某件事变得很激动,最后用汉语来讲,”她说。
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第五单元
普通物品的美
中国的每个地区都有它各自的传统艺术的特殊形式。这些形式通常尽量表达生活中重要的元素,例如,爱、美和家庭。最普通的物品,从纸张到陶瓷再到竹子,被变成美的物品。
根据中国历史记载,孔明灯第一次被诸葛孔明使用。在危难中,他发送孔明灯请求帮助。现在,孔明灯在节日里和其他庆祝活动就被使用。它们有竹子制成并用纸张包裹。当这些灯被点燃,它们像小小的热气球慢慢地升到空中,所有人都能看见。它们被看成欢乐和美好祝愿的鲜明象征。
现在,篮球在全世界普及开来,并且许多年轻人梦想成为着名的运动员。在中国,有时候,在公园、学校甚至工厂你能看见人们在打篮球。篮球不但成为一项可玩的流行运动,而且也成为可观看的运动。虽然,美国的NBA篮球比赛是最出名的,但是,CBA在中国也变得很出名。在NBA里包括中国籍在内的外国运动员的数量已经增加了。在CBA里,也有越来越多外籍运动员。许多年轻人钦佩这些篮球英雄并想成为像他们一样的运动员。这些篮球明星鼓励年轻人努力实现他们的梦想。
发展他们的学习技能
仅仅努力学习是不够的。好的学习者知道他们能学习的最佳方法。例如,他们通过记下关键词或画思维导图的形式记笔记,他们也寻找方法复习他们所学的东西,他们通过每天读他们的笔记或向另一位同学解释信息来提高学习技能。
询问问题
好的学习者经常课上课下问问题。他们甚至相互提问并尽力找出答案。知识来源于问题。
有礼貌的交流比直接询问可能似乎更困难。然而,学会如何恰当使用语言是很重要的。这将有助于你更擅长英语或其他任何一种你希望说的语言。
第四单元
他过去曾惹过不少麻烦
15岁的李文是一位在校努力学习并取得好成绩的普通男孩。很难相信他过去曾经是一位“问题男孩”知道与父母进行的一次谈话影响了他思考方式。李文住在四川乡下。作为小孩子,他很少给父母制造任何麻烦,并且,他们以他为骄傲。然而,c他的父母搬到广州去工作后,这个男孩的生活变得更难了。他不得不搬来和奶奶一起住。
巨石阵的修建经历了很漫长的时期。大多数历史学家相信它是一定有差不多5000年的历史。最神秘的事情之一是它是如何被建造的,因为这些石头实在是太大、太重了。在2001年,一群英国志愿者试图建造另一个巨石阵,但是他们失败了。“我们确实不知道是谁建造了巨石阵,”保罗.斯托克说。“也许我们有可能永远不知道,但是我们确实知道他们一定很辛苦-----伟大的设计者!”
学习室一生的旅程,因为每天都带来新鲜的事物。你学的每一件事变成你的一部分并改变你,因此,明智的学习,学得更好。
第二单元
圣诞精神
许多人同意这个观点:当我们想起圣诞节,我们可能会想到礼物,圣诞树和圣诞老人。但是,在所有的这些东西背后有圣诞节的真实含义:分享与把爱和欢乐给予我们周围人的重要性。问题时更长的,并且包括表达,例如:“请你…好吗?”或“我能问…?”。它这样说挺起来更有礼貌:“彼得,请你告诉我你的邮箱地址,好吗?”比“彼得,告诉我你的邮箱地址”更有礼貌。有时候,我们甚至需要花费时间引入一个请求。例如:在大街上遇到一位陌生人,我们首先可能会在寻求帮助前会说这些话:“打扰了,我想知道你是否能帮助我。”或“很抱歉打扰你,但是…”
练习与从错误中学习
好的学习者思考他们所擅长的和他们所需要更多训练的。记住:使用它,否则就会失去它!即使你学某个东西很不错,除非你使用它,否则你将会忘记它。“熟能生巧。”好的学习者将一直练习他们已经学的东西,并且他们不担心犯错。亚历山大.格拉汉姆.贝尔不会一个晚上就发明电话的。通过无数次的尝试和从他的错误中学习,他成功了。
优秀的说英语的人士当他们在不同的条件下与不同的人交流的时候,会改变他们说话的方式。他们使用的表达可能取决于他们正与谁交谈或他们相互之间有多了解。在某些场合,直接提问问题是可以的。像与你的同学交谈。然而,如果你和老师交流,“学校郊游是什么时间?”这句话可能听起来不礼貌。但是,如果你说,“打扰一下,维斯老师。你知道何时学校郊游?”这将听起来更有礼貌。
剪纸有一千五百多年的历史了。剪纸听起来很容易但是它很难做。通常红色的纸张在剪刀裁剪前就被折叠好。最普通的图画是花、动物和有关中国历史事件。在春节期间,剪纸被贴在窗户、门和墙上,作为好运和新年快乐的祝福象征。
中国陶瓷很有名因为陶瓷品很小,但是它们看起来很真实。这些陶瓷品通常是聪明的孩童或来自中国童话故事或历史故事的人物。这些陶瓷品来自于一种特殊额黏土,并由手工小心地定型,然后,再自然风干。风干后,陶瓷用极高的热度来烘烤。接着,它们被磨光上色。完成所有的事情需要数周的时间。这些小小的陶瓷品表达了所有的中国人对生活和美的热爱。
第七单元
允许我自己作决定吗?
许多青少年都有自己的爱好。但是有时候这些爱好可能会妨碍到功课,而且父母可能会担心他们的孩子在学校取得的成绩。青少年常常认为应该尽可能地允许他们实践自己的兴趣爱好。你同意这个观点吗?
刘雨,一个来自山东的15岁男孩,他是一个赛跑明星。他是校赛跑队的,而且他的父母不允许他过多地训练。“当然我们想看到刘雨实现梦想,”刘先生说,“而且我们知道他多么热爱赛跑。我和我的妻子支持他每一次的赛跑。我们不反对赛跑!但是我们认为我们的儿子需要考虑其他可能的职业。现在他越来越大了,所以他需要考虑最后如果不能成为一名专业的赛跑运动员,那将会发生什么事。‘
《圣诞颂歌》是由着名的短片小说家查尔斯.狄更斯编写的。它是关于一位名叫斯克鲁奇的老人的,他从来不会大笑或微笑。他很自私,仅仅考虑他自己,他对待他人并不友好。他仅仅关心他是否能挣更多的钱,并且他很憎恨圣诞节。在圣诞前夕,斯克鲁奇看见了雅各布.马力的鬼魂——他已死的商业伙伴。马力因为过去就像斯克鲁奇一样吝啬,所以,他死后就为此受到惩罚。他警告斯克鲁奇如果斯克鲁奇不想最终成为像他一样的人,就要改变生活方式。他也告诉斯克鲁奇预计有三个神灵来找他。
这首音乐史阿炳写的,他是一位出生于1893年无锡市的民间艺人。他年幼的时候就丧母。阿炳的父亲教他演奏许多不同的音乐乐器,例如,大鼓。笛子和二胡。到他17岁时,阿炳因其音乐才能而出名。然而,他父亲过世后,阿炳的生活更糟糕了。他很穷。不仅仅如此,他还得了一场严重的疾病,看不见了。数年来,他没有家。他住在大街上,演奏音乐挣钱。甚至阿炳结婚并且再次有了一个家后,他还继续在大街上演唱和演奏。他用这种方式持续生活了多年。
九年级2b
第一单元
怎样才能成为一名成功的学习者
每个人生来就有学习的能力,但你是否能做好依靠你学习的习惯。研究表面看给你成功的学习者们都有共同的一些良好的习惯。
对他们所学的事情干兴趣
研究表明如果你对某个事感兴趣,你的大脑更活跃,对你来说长时间关注它是更容易的。优秀的学习者经常把有趣的事与他们所需要学的东西相联系。例如,如果他们需要学英语,并且他们喜欢音乐或运动,他们就会听英文歌曲或观看英语运动节目。用这种方法学习,他们将不厌烦。
第六单元
你知道篮球是什么时候放的吗?
篮球是一种非常受欢迎的有力的运动,因为能消遣和锻炼身体受到很多人喜爱。它有一百多年历史,200多个国家的1亿多人在打篮球。据说,历史上第一场篮球赛是在1891年12月21日进行的。接着1936年在柏林,篮球成为奥运会的一个体育项目。
篮球是被一名叫詹姆斯.奈史密斯的加拿大博士发明的。他生于1861年,当他是大学老师的时候,他被要求发明一种在冬季能进行的新运动。奈史密斯博士发明了一种在坚硬的地板上进行的新运动。奈史密斯博士吧班里的男生分成两组,并教他们怎样玩这项新运动。同一队的运动员必须团结协作把球投入到另一队的栏里。同时,他们需要阻止对手把球投入到自己的蓝里。
那天晚上,有三个神灵来找斯克鲁奇。首先,过去圣诞的神灵把他带回到儿童的时代并且让斯克鲁奇回忆作为孩子时的快乐时光。接着,第二神灵——现在的圣诞神灵带他去看别人在今年怎么度过圣诞节。人人很快乐,甚至穷人也如此。最后一位神灵-----未来圣诞的神灵,带他到未来。斯克鲁奇看见自己已经死了,但是没有任何人在乎。他如此的惊恐以至于在床上醒来,并且发现时间仅仅是第二天早上-----圣诞节!
刘雨真的不赞成这个观点。“嗯,我认为应该允许我自己作决定,”他说,“我的父母总是教我在校努力学习的重要性和考入大学。我明白这一点,但是我对赛跑很认真。这也是我曾经想做的唯一的事情。”
他的父母相信刘雨应该在晚上用功学习,所以他们不允许他在晚上练习跑步。“也许他认为这个太严厉或不公平,”刘太太说。“但是我们认为我们正在做真确的事情。他需要把时间更多地花在学习上,因为成为专业的运动明星是很困难的。”
他决定改变他的生活方式并且许诺成为一名更好的人。他快乐地和亲朋好友庆祝圣诞节。他也确实把礼物分发给人们。现在,他友善热情地对待每一个人看,无论他去哪里,都传播爱和快乐。那才是真正意义上的圣诞精神。
第三单元
请你……好吗?
当你访问外国的时候,知道如何有礼貌地请求帮助是很重要的。例如:“哪里有洗手间吗?”或“请告诉我哪里有洗手间?”都是询问一个地方的相似的请求。两种问法都正确,但是第一个问法听起来不太有礼貌。那是因为它是一个直接的问题。仅仅正确的问一个问题是不足够的。当我们需要帮助的时候,我们需要学会如何通过不那么直接或更为间接地方式更礼貌。
阿炳令人着迷的音乐才能让他在一生中很出名。在他生命的尽头,他能演奏600多首乐曲。很多乐曲都是阿炳自己编写的。很遗憾的是,总共仅有六首曲子在以后被记录听到,但是,他的流行持续到现在。今天,阿炳的二泉映月是一首所有的二胡演奏受到赞扬的曲子。它成为中国国家瑰宝之一。它的凄美不但勾画了阿炳自己生活的图画,而且让人们从他们自己的悲伤或痛苦的经历中重新回顾他们最深的伤痛。
数年来,历史学家相信巨石阵是一座庙宇-----古代统治者试图与神灵交流的地方。但是历史学家保罗.斯托克认为这是不可能的,因为巨石阵早在几百年前就建造了。“这些统治者到达英国要晚很多。”他指出。