我的世界版小苹果
智能手机作文
智能手机作文智能手机作文15篇在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的智能手机作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
智能手机作文1现如今，智能手机已经成为了我们生活的必须品，提高我们的生活质量。
可智能手机并不像老式的按键机，需要很大的学习成本，对于老年人来说是一种挑战。
我的爷爷没有读过书，可是他特别的赶时髦，对于智能手机，他总觉得他必须得有一个，不然出去他会觉得脸上无光。
为了满足爷爷的需求，我们一致同意给爷爷买一个智能手机，我们还特意去咨询了爷爷需要什么样子的，让我们意想不到的是爷爷的要求还蛮高的，按照他的`说法：“电池一定得大，不要一天不到就要充电；屏幕一定不能小，人老了字体要大，这样才能更好的操作；声音必须得大，不然听不见；一定不能卡等等”。
这时，我才发现爷爷对于手机到底是做了多少功课，懂这么多！按照爷爷的要求把手机买了回来，爷爷笑得合不拢嘴，并仔细掂量着手机。
这不，才过了一天，爷爷开始不高兴了，嫌弃我们买的手机操作太麻烦了，还不如自己的老人机呢。
结果我说我教他操作，不过说实话，我有点后悔，因为......教爷爷的第一天，我差点奔溃了。
爷爷想安装一个微信，我立刻帮他安装了，并且经过无数次的教学后爷爷终于学会了基本的操作，让我哭笑不得的是，爷爷说：“隔壁你张大爷的都能在微信听别人唱山歌，这手机怎么不能，是不是盗版的”，在我的无数次的解释后，爷爷终于不再纠结这个问题了，但是他要求我必须给他加进山歌群，我此时非常的无奈，这不是为难我，害得我又去找了张大爷，经过千难万苦终于加进群了。
突然突然听到爷爷一喊：“小子你给我出来,我的微信哪里去了"?我马上帮爷爷找到被他隐藏起来的微信，结果问题又接二连三的出来，怎么他不可以微信支付、怎么他不能扫码坐车、怎么他的手机没有美颜、怎么看不视屏关不了广告......我承认我快疯了！可是我必须硬着头皮给爷爷解释，着一解释就是一天，现在我待在家就好像只为爷爷服务，爷爷也完全忘记我还要做作业这一说。
适合表白男生的歌曲
适合表白男生的歌曲适合表白男生的歌曲【篇一：适合表白男生的歌曲】关键词：，是件很美好的事;表白是件需要勇气的事!美好的东西总是需要你靠勇气去争取，恋爱更是如此!也许你已经走到恋爱的边缘，就差那么一小段极具勇气的表白，那么不妨来听听这10首歌曲，或许这些歌曲能够让你有勇气向你喜欢的那个他(她)表白你内心最真的感情，从而为你一段美好的爱情!周渝民《爱在爱你》爱在爱你，爱在爱你，从我们相遇那天起;不要哭泣，不要哭泣，你应该被珍惜;爱在爱你，我只想爱你，就算你不会答应，我会继续静静等待，留在你身旁陪你守候你! 提及恋爱表白，最推崇的当属这首来自仔仔周渝民的《爱在爱你》，一个爱字就足以表达一个人的内心感情，爱在爱你，爱的双重肯定，这样的爱更值得面对与接受。
更难得的是，就算你不会答应，那个人都会继续静静等待，因为爱上你的他(她)只想留在你身旁陪你守候你。
也许这样的爱过于痴缠，但是在爱的世界里，这样的痴缠也无疑是一种爱的坚定与承诺!周杰伦《简单爱》我想带你回我的外婆家，一起看着日落一直到我们都睡着，我想就这样牵着你的手不放开，爱能不能够永远单纯没有悲哀?我想带你骑单车，我想和你看棒球，想这样没担忧唱着歌一直走，我想就这样牵着你的手不放开，爱可不可以简简单单没有伤害?你靠着我的肩膀，你在我胸口睡着，像这样的生活我爱你你爱我有时候爱真的可以很简单，一个细微的动作、一句贴心的问候、一个温暖的拥抱，那都有可能是一种爱的宣示!有事真的应该让爱变得简单些，就像周杰伦的这首歌一样，带你回我的外婆家、一起看日落、带你骑单车、和你看棒球如此种种都是他关于简单爱的最简单也是最直接的理解。
而今的生活、工作变得快节奏，当人与人之间的关系变得越来越复杂的时候，何不让我们接受一段简单的恋爱，尝试一下简单爱!陶喆《就是爱你》就是爱你爱着你，不弃不离开不在意一路有多少风雨;就是爱你爱着你;放在你手心灿烂的全给你;就是爱你爱着你，我都愿意;就是爱你爱着你;要我们在一起就是爱你，很简单、很直接的爱情告白，简单、直接的无疑也是最为有力的!一路上的风风雨雨也不了对你的爱，牵着你的手传递给你属于我的温暖，让你幸福、灿烂的就是爱你最大的满足，就是爱你，因为爱你，任何一切变得那么的愿意，因为爱你，所以我们要在一起。
小学运动会开幕式作文15篇
小学运动会开幕式作文在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的小学运动会开幕式作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学运动会开幕式作文1星期四上午，风和日丽、阳光明媚。
此时我特高兴，因为运动会开幕式马上开始了。
首先出场的是鼓号队，鼓号队是整个会场一道亮丽的风景线。
只见她们身穿黄白相间的衬衫，头戴橘色帽子，一边走，一边奏出欢快的节奏。
该我们出场了，我们雄纠纠气昂昂踏着方步走着，嘴里还喊着我们的口号”我健康，我快乐。
“紧接着，其他年级的同学也陆续走上了方阵。
走完方阵，我们站在操场上。
朱校长站在主席台上激动地说：”今天，实验小学第十届运动会正式开始。
“”大会第一项：升国旗，奏国歌，全体少先队员敬礼。
“随着庄严的国歌声，国旗在微风中徐徐上升。
我凝视着鲜艳的国旗，直到它升向顶端。
”大会第二项：由运动员代表宣誓。
“”亲爱的同学，敬爱的老师大家好。
我很荣幸当上了运动员代表，下面请大家跟我宣誓……“”退场。
“随着激昂的歌声，我们踏着整齐的方步走出了操场，准备激烈的比赛。
小学运动会开幕式作文2今天早上，我早早的起了床，你知道为什么吗？我来告诉你吧，其实，我们今天有春季达标运动会。
所以，我才会很在的起了床。
而且，这次运动会是要穿我们自己画的文化衫，和自己设计的帽子呢！我刚跨进教室的门，就看见同学们都穿上了各自的文化衫，和他们自己做的帽子，一点都不一样，还非常漂亮。
看完这些，我也要穿上自己的文化衫，带上自己的帽子，准备到操场上，去参加春季达标运动会。
我们来到我们班的指定位置的时候，接着鼓号队、彩旗队来了，鼓号队响起了乐器的声音，彩旗队的彩旗就像彩虹一样美丽。
开幕式开始了，其他班的精彩表演都很好，我很期待我们班的精彩表演。
又过了好一会，才轮到我们班。
到了我们的时候，先是响起了《小苹果》，接着我们前面的人就开始跳起来《小苹果》。
春季运动会六年级作文600字优秀10篇
春季运动会六年级作文600字优秀10篇小学春季运动会作文篇一星期三的早晨，朝阳小学里充满着欢乐而紧张的气氛，原来实时三天的运动会在今天上午就要开幕了。
同学们都跃跃欲试，希望能在这次比赛中大显身手，赛出好成绩。
在雄壮激昂的乐曲声里，迎着初升的朝阳，校旗队缓缓入场了，他们自信的笑容中，显示着国家的繁荣昌盛，紧随其后的是彩旗队……运动员迈着矫健的步伐进场了，他们坚定的步伐，昂首挺胸，显示出新一代的蓬勃生机，进场以后，校长开始讲话，当校长说到，“运动会现在开始时”，全校都沸腾了。
运动员在操场上摩拳擦掌，准备使出浑身解数，为自己的班级争光。
激烈的400米跑步开始了，我们班的参赛选手是薛梦楠，她在起点上伸伸腿，弯弯腰，做着热身运动，对这次的比赛胜券在握，充满了信心。
随着发令“砰”的一声响，各位选手们死脱缰的马，如离弦的箭，向前飞奔出去，薛梦楠不愧为“飞毛腿”，一直遥遥领先，可是，第二圈时，薛梦楠体力不如一圈了，这时候，半路杀出个程咬金来，与薛梦楠僵持不下，同学们都拼命的呐喊着：“薛梦楠，加油！薛梦楠，加油！”有的在边上陪她跑，听到我们的加油，薛梦楠似乎产生了无穷的动力，奋力向前跑去，把那位选手远远地甩在了后面，取得了组冠军。
在决赛中，薛梦楠虽然没有取得桂冠，但仍拿到了第三名的佳绩，为班级增添了一份荣誉。
运动会上，还有100米，800米，跳远等，运动员们都用自己的辛勤和汗水赢得了师生们的赞叹声，校园的广播里不时传来同学们鼓励的话语。
运动会在一片欢声笑语中结束了，虽然我们班没有进入前三名，但是友谊一，比赛第二。
小学春季运动会作文篇二运动会开幕式今天，我一来到班级里，就看到了他们穿着五颜六色的文化衫，有画阿狸的，有画枪的，有画果园的，有画龙的，有花复仇者的……。
戴上了各种各样的帽子。
有插风车的，有做礼帽的，有做斗笠的，有做女巫帽的真是各种帽子齐聚一堂啊！过了一会儿，邢老师说我们要下去参加开幕式了。
我们下去后，看见了低年级的人和高年级的人穿的文化衫也很有趣！有的高年级的人画了我的世界，有人画了美国队长的盾牌，有人花了火影忍者，还有的人画了打篮球。
如果再看你一眼是否还会有感觉
三一文库（）〔如果再看你一眼是否还会有感觉〕*篇一：歌词1.一个一个梦飞出了天窗一次一次想穿梭旧时光《大梦想家》2.多么熟悉的声音，陪我多少年风和雨，从来不需要想起，永远也不会忘记。
《酒干倘卖无》3.我会想你那你的思念，想起那些每天每夜每日的守候。
《夏洛特烦恼》4.我用时光等你，你不来我不老。
等到我胡子长了，你发丝及腰。
《你不来我不老》5.我该变成什么样子才能配合出演，原来当爱放下防备后的这些那些，都有个期限《演员》6.多想永远停在这一刻，享受孤独的寂寞。
《找一个不伤心的理由》7.请跟我来，别说什么，那是你无法预知的世界。
《请跟我来》8.少年啊壮志在胸，赋首诗让人感动。
接一场古典的梦，与东坡热情相拥。
《书香年华》9.我心中的小秘密，因为遇见你，一切就注定。
《因为遇见你》10.未来多漫长，在漫长，还有期待。
陪伴你，一直到这故事说完。
《陪你度过漫长岁月》11.生为飞蛾，若是不敢扑火，这宿命凭借宿命壮阔。
《可念不可说》12.太阳更大，我还是透不过来，我还是觉得冷，给我一点温度。
《给我一点温度》13.太阳见了我也会躲在银河，你说你没有我不能活。
《女人不拽容易被甩》14.有些事，想回忆，却忘记。
记忆里，删了你。
删了我，剩下什么，只剩下一场梦。
《原谅我》15.眉头解不开的结，命中解不开的劫，是你！《默》16.我曾经像你像他像那野草野花，绝望着，渴望着，哭着笑着平凡着。
《平凡之路》17.一路上有你痛一点也愿意，就算是只能在梦里拥抱你。
《一路上有你》18.你轻轻地，拉着我衣角。
能让我还不至于，无可救药。
《我知道你都知道》19.怎知那浮生一片草岁月催人老风月花鸟一笑尘缘了《半壶纱》20.匆匆那年我们，究竟说了几遍，再见之后再拖延。
21.我们说好不分离，要一直一直在一起。
就是与时间为敌，就算与全世界背离。
《时间煮雨》22.我承认，曾幻想过永恒，可惜从没人陪我演这剧本。
《年轮》23.世界还小我陪你去到天涯海角，在没有烦恼的角落里停止。
RCR-650A iVD650 产品说明书
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N/C.. ..............................................
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SENSE ANTENNA ......................... 18
X LOOP ANTENNA.. ..................... .22
Y LOOP ANTENNA.. ..................... .20
20
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N/C.. ..............................................
.I0
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Notes 1. For top mount antenna, reverse 2. For 14 volts, 7 and 3 to Dimmer,
Dimmer, 7 and 3 open.
2 and 5. 6 and 2 to ground.
For 28 volts, 6 and 2 to
高一作文以勇气话题记叙文800字五篇
高一作文以勇气话题记叙文800字五篇人生就是一个上上下下喜喜悲悲的过程,这样的人生才叫丰富与多姿,失败一次并不可怕,只要我们能从中找到成功的奥秘和努力的勇气。
以下是小编给大家整理的高一作文以勇气话题记叙文800字，希望可以帮到大家高一作文以勇气话题记叙文800字勇气是什么?是鹰隼翔于九天而潜龙跃出深渊吗?是九五之尊指着山河大地说“普天之下莫非王土”而山姆大叔按着新中国说“给我老实点”吗?不，这都不是!勇气是那蜗牛爬向金字塔顶端的行迹，是那鲤鱼烧尾而起的龙门一跃，是项籍遥指翠华而叹道“丈夫当如此”的雄心，是新中国那第一枚核弹升腾的烟云。
不服于现状而奋起改变，这才是勇气!“苟活是活不下去的初步，所以到后来就活不下去。
试图生存，而又太卑怯，结果就得死亡。
”鲁迅先生告诉了我们勇气有多重要。
对于现状，人们多是显得渺小，我们多会感到无力，我们会遇到重重障碍，所以欲改变就必须要有勇气。
勇气会赋予我们一个全新的自我定义我们能够改变。
所以我们便敢于改变。
初生牛犊的不畏不是勇气，那是无知。
真正的勇气是明知现实之艰难与可怕而“偏向虎山行”。
更何况他人的言论?所以商鞅他改变了，无顾全国贵族大臣之訾议而使秦国雄右于众国。
所以陈庆之他做到了，以区区七千之残兵力克其昂昂五十万之狼虎，这是何等的勇气?无怪乎“名师大将莫自牢，千军万马避白袍。
“所以毛主席改变了，在敌我悬殊如此之大的现实下他带领党与红军的脚步从未趔趄过，所以他改变了中国!勇气是不畏于现状而奋起改变。
勇气更是一种不在乎成败而铿铿然不屈于现实的反抗!因此沧浪之水流出了屈平的不屈，纵瓦釜雷鸣他也高唱着《离骚》。
因此司马迁没有倒下，纵根骨不存，也以“史家之绝唱，无韵之离骚”见证而填充了历史。
因此魏晋风骨们狂了起来，感慨于那“广陵散于今绝矣”的感慨，悲痛于那“时无英雄，使竖子成名”的悲痛。
纵然无法改变，也绝不屈服，这就是那疏狂背后对黑暗奋击的勇气。
这就是范滂那“吾欲使汝为恶，则恶不可为。
有关我想设立的节日作文300字合集10篇
有关我想设立的节日作文300字合集10篇我想设立的节日作文300字篇1如果要让我设立一个节日，我最想设立的就是“爱鸟节”。
为什么我想要设立一个爱鸟节呢？因为现在由于伐木工过度的砍伐树木，毁掉了森林，毁掉了鸟儿们的家园。
这些无家可归的小鸟被迫一次又一次地离开自己的家园，非常可怜，所以，我希望我能设立一个爱鸟节，呼吁大家一来来保护鸟儿。
鸟类是我们的朋友，它们可以捕捉害虫，防止害虫对树木庄稼的危害。
如果没有它们，害虫就会过度地繁衍后代，害虫越来越多，它们会把世界各地的庄稼吃光，把树木啃光，最终遭殃的还是人类自己，所以我想要设立一个爱鸟节，呼吁大家一起来保护鸟儿。
假如有爱鸟节，在节日的这一天里，伐木工们不仅不可以随意砍伐树木，而且还要积极种树。
一旦发现他们违反了爱鸟节的规定，则需要受到严重的惩罚。
在这一天里，我们不仅不可以抓捕、伤害鸟类。
我们还要想办法努力保护鸟类，并为它们重建家园。
如果要让我设立一个节日，我最想设立的就是爱鸟节。
如果真的有这种节日的话，那该多好呀！我想设立的节日作文300字篇2一天晚上，我们一家人都闲着没事干，于是，我便开始策划搞一个家庭活动。
不一会儿，我就想到了一个挺有趣的游戏。
于是，我走到客厅中央，学着主持人的样子，对爸爸、妈妈和外婆说：“Ladies and 乡亲们，由于今天是愚人节，所以本人要搞一个‘家庭笨蛋节’活动，在睡觉前，谁被骗的次数最多，就获得‘家庭笨蛋王’称号。
”活动开始了，我想：我去看书，你们总不见得来打扰我吧。
谁知，事与愿违，不一会儿，妈妈就向我喊道：“儿子!动画版《家有儿女》真的蛮搞笑的，快来看!”我想也没想，就冲了出去，半途中，我才开始觉得有些不对劲，可为时已晚，我已冲到了电视机前回去的时候，我立刻展开了报复行动。
我“啊”地大叫一声，“蟑螂!”，还装出很害怕的样子，果真不出所料，这三位非常关心家庭环境卫生的“大侠”全上钩了。
他们一齐到房间来看，结果大呼“上当”。
Silk Central 12.1 发行说明说明书
发行说明Micro Focus575 Anton Blvd., Suite 510Costa Mesa, CA 92626Copyright © 2012 Micro Focus. All rights reserved. Portions Copyright © 2004-2009 BorlandSoftware Corporation (a Micro Focus company).MICRO FOCUS, the Micro Focus logo, and Micro Focus product names are trademarks orregistered trademarks of Micro Focus IP Development Limited or its subsidiaries or affiliatedcompanies in the United States, United Kingdom, and other countries.BORLAND, the Borland logo, and Borland product names are trademarks or registeredtrademarks of Borland Software Corporation or its subsidiaries or affiliated companies in theUnited States, United Kingdom, and other countries.All other marks are the property of their respective owners.2012-12-17ii内容Silk Central 12.1 发行说明 (4)Silk Central 12.1 的新增功能 (5)客户端数据隔离 (5)系统管理 (5)增强手动测试 (5)Testbook (5)Microsoft Office Word 报告模板 (6).NET 应用程序的代码分析 (6)项目导出/导入 (6)Issue Manager 增强功能 (6)MSTest 参数 (6)发生执行错误时停止 (6)删除结果文件 (6)Java 64 位代码分析 (7)集成增强功能 (7)Caliber 11.0（需要 hotfix 1） (7)StarTeam 12.5 (7)StarTeam 13.0 (7)IBM Rational DOORS 版本 9.4 (7)Jira 5 (7)不再支持的功能 (8)在将来的版本中不再支持的功能通告 (9)已测试和支持的软件 (10)系统需求和先决条件 (12)内容 | 3Silk Central 12.1 发行说明版本 12.12012 年 12 月这些说明包含可能不会出现在“帮助”中的重要信息。
暖心幸福的句子
暖心幸福的句子暖心幸福的句子在现实生活或工作学习中，许多人对一些广为流传的句子都不陌生吧，句子的组成部分，包括主语、谓语、宾语、定语、状语、补语六种。
句子的类型有很多，你都知道吗？以下是店铺整理的暖心幸福的句子，仅供参考，欢迎大家阅读。
暖心幸福的句子11、一辈子住在一个地方，一辈子睡在一个人身边。
2、最平凡的爱，最让人依赖。
3、隐身的人回复你说明他不曾远离你。
4、那个谁，我爱你爱到可以连自己的情都不要。
5、难得我生命中能遇见你，我怎么舍得放手。
6、你想要飞翔，我做你的避风港。
7、多少往事，甜在心头。
8、有人相爱，有人夜里开车看海，天亮了就是未来。
9、我心中最浪漫的事，就是和你一起变老。
10、你是我的小呀小苹果，喜欢你一定没错。
11、夜，有了星星温柔的眼眸，就会变得绮丽。
12、还好你只是沿途的星光，所以带不走什么。
13、爱我你说，搁在心里多坎坷。
14、我不要短暂的温存，只要你一世的陪伴。
15、当我看见的你微笑，一切都不用苦恼。
16、我爱你，你爱我。
爱情也需要门当户对。
17、自己的媳妇哄着惯着不丢人，这叫爱。
18、茫茫人海中，如何奢求你明白，我的爱。
19、时间终究要比爱强悍，忘记什么都不难。
20、如果我爱上你的笑容，要怎么收藏要怎么拥有。
21、永远在不到饭点的时候说：我饿了！22、爱你此生、恋你千年！23、下辈子我们能做的，只是不让我们擦肩而过。
24、别站在你的角度看我，你看不懂。
25、我爱的人也很爱我，很幸福。
26、我喜欢的人啊他有一身的温暖。
27、因为她才一米六所以一旦吵架了我就必须先低头！28、抓住了手就别放，爱对了人就走下去。
29、爱情，要么让人成熟，要么让人堕落。
30、我不要地久天长，只要你给我的幸福。
31、倾尽我一生，只为成全你半分。
32、怪我藏不住喜欢，黑眼圈都在对你表白。
33、就算是美好的结局、也比不上没有结局。
34、一个是华丽短暂的梦，一个是残酷漫长的现实。
35、不要问我过得好不好，我只能说，还活着。
qq搞笑签名笑死人2017
qq搞笑签名笑死人2017导读：1、大电炮子小飞脚，俩嘴巴子全撂倒]跑堂你往这里瞅，说说你是什么狗。
2、你觉得你本人好看，还是照片好看？——关灯好看。
3、我学的是神圣的知识，你居然拿分数来衡量，这简直是对学术的玷污！庸俗！4、我能想到最甜蜜的事，就是在喜欢你的每一天里，被你喜欢。
5、趁着年轻把能干的坏事都干了吧，没几年了。
6、没钱的时候，在家里吃野菜；有钱的时候，在酒店吃野菜。
7、在网上碰上一群流氓并不可怕，可怕的是碰上了一堆流氓软件。
8、我的世界原本是灰色的，可你闯入我的世界后，尼玛！彻底变黑了。
9、有次在大姨家玩，晚上了要回去了，大姨家的哥哥非要送我，我就玩笑一句：我长得安全。
然后我哥说：长得安全也架不住天黑啊。
10、当你看到这个问题时，心里想到某个人，那么恭喜你，你已经喜欢上她了。
11、你除了来大姨妈，其他时间你哪里像个女孩子！12、我用手机录了句“我好帅我好帅”并设置为闹钟铃声，感觉每天都是被自己帅醒的。
13、马在松软的土地上易失蹄，人在甜言蜜语中易摔跤。
14、这一生，这一时，有你便好，姐妹。
永远陪伴在你身边。
爱你，我的姐妹。
15、某人宗旨：一个臭皮匠，弄死三个诸葛亮。
16、兄弟如手足，女人如衣服，谁动我手足，我扒他衣服！17、新时代的女性，上的了厅堂，翻的了围墙，斗的了**，打的了流氓，就是下不了厨房。
18、跟你很熟吗？没事弹个视频，你当是你家电视啊，一按就出人。
19、你又不是我的美瞳，我凭什么把你放在眼里？20、别洗它，要不是这些泥，这破车早就散架了。
21、希望兜兜里的钱都相亲相爱，然后生很多很多小孩。
22、我们手拉手，一起闪亮到世界尽头。
23、我从来都不骂人，因为我骂的都不是人。
24、深夜，波音飞行员回家，咚咚敲门。
妻问：谁？飞行员幽默地说：请求着陆！突然屋里一男子喊：收到，马上起飞，给你腾出停机位！25、女：你认为我哪部分最漂亮？男：你的头发最漂亮。
女：为什么？其实已经有很多人这样夸过啦。
Native Instruments MASCHINE MIKRO MK3用户手册说明书
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All rights reserved.Table of Contents1Welcome to MASCHINE (23)1.1MASCHINE Documentation (24)1.2Document Conventions (25)1.3New Features in MASCHINE 2.8 (26)1.4New Features in MASCHINE 2.7.10 (28)1.5New Features in MASCHINE 2.7.8 (29)1.6New Features in MASCHINE 2.7.7 (29)1.7New Features in MASCHINE 2.7.4 (31)1.8New Features in MASCHINE 2.7.3 (33)2Quick Reference (35)2.1MASCHINE Project Overview (35)2.1.1Sound Content (35)2.1.2Arrangement (37)2.2MASCHINE Hardware Overview (40)2.2.1MASCHINE MIKRO Hardware Overview (40)2.2.1.1Browser Section (41)2.2.1.2Edit Section (42)2.2.1.3Performance Section (43)2.2.1.4Transport Section (45)2.2.1.5Pad Section (46)2.2.1.6Rear Panel (50)2.3MASCHINE Software Overview (51)2.3.1Header (52)2.3.2Browser (54)2.3.3Arranger (56)2.3.4Control Area (59)2.3.5Pattern Editor (60)3Basic Concepts (62)3.1Important Names and Concepts (62)3.2Adjusting the MASCHINE User Interface (65)3.2.1Adjusting the Size of the Interface (65)3.2.2Switching between Ideas View and Song View (66)3.2.3Showing/Hiding the Browser (67)3.2.4Showing/Hiding the Control Lane (67)3.3Common Operations (68)3.3.1Adjusting Volume, Swing, and Tempo (68)3.3.2Undo/Redo (71)3.3.3Focusing on a Group or a Sound (73)3.3.4Switching Between the Master, Group, and Sound Level (77)3.3.5Navigating Channel Properties, Plug-ins, and Parameter Pages in the Control Area.773.3.6Navigating the Software Using the Controller (82)3.3.7Using Two or More Hardware Controllers (82)3.3.8Loading a Recent Project from the Controller (84)3.4Native Kontrol Standard (85)3.5Stand-Alone and Plug-in Mode (86)3.5.1Differences between Stand-Alone and Plug-in Mode (86)3.5.2Switching Instances (88)3.6Preferences (88)3.6.1Preferences – General Page (89)3.6.2Preferences – Audio Page (93)3.6.3Preferences – MIDI Page (95)3.6.4Preferences – Default Page (97)3.6.5Preferences – Library Page (101)3.6.6Preferences – Plug-ins Page (109)3.6.7Preferences – Hardware Page (114)3.6.8Preferences – Colors Page (114)3.7Integrating MASCHINE into a MIDI Setup (117)3.7.1Connecting External MIDI Equipment (117)3.7.2Sync to External MIDI Clock (117)3.7.3Send MIDI Clock (118)3.7.4Using MIDI Mode (119)3.8Syncing MASCHINE using Ableton Link (120)3.8.1Connecting to a Network (121)3.8.2Joining and Leaving a Link Session (121)4Browser (123)4.1Browser Basics (123)4.1.1The MASCHINE Library (123)4.1.2Browsing the Library vs. Browsing Your Hard Disks (124)4.2Searching and Loading Files from the Library (125)4.2.1Overview of the Library Pane (125)4.2.2Selecting or Loading a Product and Selecting a Bank from the Browser (128)4.2.3Selecting a Product Category, a Product, a Bank, and a Sub-Bank (133)4.2.3.1Selecting a Product Category, a Product, a Bank, and a Sub-Bank on theController (137)4.2.4Selecting a File Type (137)4.2.5Choosing Between Factory and User Content (138)4.2.6Selecting Type and Character Tags (138)4.2.7Performing a Text Search (142)4.2.8Loading a File from the Result List (143)4.3Additional Browsing Tools (148)4.3.1Loading the Selected Files Automatically (148)4.3.2Auditioning Instrument Presets (149)4.3.3Auditioning Samples (150)4.3.4Loading Groups with Patterns (150)4.3.5Loading Groups with Routing (151)4.3.6Displaying File Information (151)4.4Using Favorites in the Browser (152)4.5Editing the Files’ Tags and Properties (155)4.5.1Attribute Editor Basics (155)4.5.2The Bank Page (157)4.5.3The Types and Characters Pages (157)4.5.4The Properties Page (160)4.6Loading and Importing Files from Your File System (161)4.6.1Overview of the FILES Pane (161)4.6.2Using Favorites (163)4.6.3Using the Location Bar (164)4.6.4Navigating to Recent Locations (165)4.6.5Using the Result List (166)4.6.6Importing Files to the MASCHINE Library (169)4.7Locating Missing Samples (171)4.8Using Quick Browse (173)5Managing Sounds, Groups, and Your Project (175)5.1Overview of the Sounds, Groups, and Master (175)5.1.1The Sound, Group, and Master Channels (176)5.1.2Similarities and Differences in Handling Sounds and Groups (177)5.1.3Selecting Multiple Sounds or Groups (178)5.2Managing Sounds (181)5.2.1Loading Sounds (183)5.2.2Pre-listening to Sounds (184)5.2.3Renaming Sound Slots (185)5.2.4Changing the Sound’s Color (186)5.2.5Saving Sounds (187)5.2.6Copying and Pasting Sounds (189)5.2.7Moving Sounds (192)5.2.8Resetting Sound Slots (193)5.3Managing Groups (194)5.3.1Creating Groups (196)5.3.2Loading Groups (197)5.3.3Renaming Groups (198)5.3.4Changing the Group’s Color (199)5.3.5Saving Groups (200)5.3.6Copying and Pasting Groups (202)5.3.7Reordering Groups (206)5.3.8Deleting Groups (207)5.4Exporting MASCHINE Objects and Audio (208)5.4.1Saving a Group with its Samples (208)5.4.2Saving a Project with its Samples (210)5.4.3Exporting Audio (212)5.5Importing Third-Party File Formats (218)5.5.1Loading REX Files into Sound Slots (218)5.5.2Importing MPC Programs to Groups (219)6Playing on the Controller (223)6.1Adjusting the Pads (223)6.1.1The Pad View in the Software (223)6.1.2Choosing a Pad Input Mode (225)6.1.3Adjusting the Base Key (226)6.2Adjusting the Key, Choke, and Link Parameters for Multiple Sounds (227)6.3Playing Tools (229)6.3.1Mute and Solo (229)6.3.2Choke All Notes (233)6.3.3Groove (233)6.3.4Level, Tempo, Tune, and Groove Shortcuts on Your Controller (235)6.3.5Tap Tempo (235)6.4Performance Features (236)6.4.1Overview of the Perform Features (236)6.4.2Selecting a Scale and Creating Chords (239)6.4.3Scale and Chord Parameters (240)6.4.4Creating Arpeggios and Repeated Notes (253)6.4.5Swing on Note Repeat / Arp Output (257)6.5Using Lock Snapshots (257)6.5.1Creating a Lock Snapshot (257)7Working with Plug-ins (259)7.1Plug-in Overview (259)7.1.1Plug-in Basics (259)7.1.2First Plug-in Slot of Sounds: Choosing the Sound’s Role (263)7.1.3Loading, Removing, and Replacing a Plug-in (264)7.1.4Adjusting the Plug-in Parameters (270)7.1.5Bypassing Plug-in Slots (270)7.1.6Using Side-Chain (272)7.1.7Moving Plug-ins (272)7.1.8Alternative: the Plug-in Strip (273)7.1.9Saving and Recalling Plug-in Presets (273)7.1.9.1Saving Plug-in Presets (274)7.1.9.2Recalling Plug-in Presets (275)7.1.9.3Removing a Default Plug-in Preset (276)7.2The Sampler Plug-in (277)7.2.1Page 1: Voice Settings / Engine (279)7.2.2Page 2: Pitch / Envelope (281)7.2.3Page 3: FX / Filter (283)7.2.4Page 4: Modulation (285)7.2.5Page 5: LFO (286)7.2.6Page 6: Velocity / Modwheel (288)7.3Using Native Instruments and External Plug-ins (289)7.3.1Opening/Closing Plug-in Windows (289)7.3.2Using the VST/AU Plug-in Parameters (292)7.3.3Setting Up Your Own Parameter Pages (293)7.3.4Using VST/AU Plug-in Presets (298)7.3.5Multiple-Output Plug-ins and Multitimbral Plug-ins (300)8Using the Audio Plug-in (302)8.1Loading a Loop into the Audio Plug-in (306)8.2Editing Audio in the Audio Plug-in (307)8.3Using Loop Mode (308)8.4Using Gate Mode (310)9Using the Drumsynths (312)9.1Drumsynths – General Handling (313)9.1.1Engines: Many Different Drums per Drumsynth (313)9.1.2Common Parameter Organization (313)9.1.3Shared Parameters (316)9.1.4Various Velocity Responses (316)9.1.5Pitch Range, Tuning, and MIDI Notes (316)9.2The Kicks (317)9.2.1Kick – Sub (319)9.2.2Kick – Tronic (321)9.2.3Kick – Dusty (324)9.2.4Kick – Grit (325)9.2.5Kick – Rasper (328)9.2.6Kick – Snappy (329)9.2.7Kick – Bold (331)9.2.8Kick – Maple (333)9.2.9Kick – Push (334)9.3The Snares (336)9.3.1Snare – Volt (338)9.3.2Snare – Bit (340)9.3.3Snare – Pow (342)9.3.4Snare – Sharp (343)9.3.5Snare – Airy (345)9.3.6Snare – Vintage (347)9.3.7Snare – Chrome (349)9.3.8Snare – Iron (351)9.3.9Snare – Clap (353)9.3.10Snare – Breaker (355)9.4The Hi-hats (357)9.4.1Hi-hat – Silver (358)9.4.2Hi-hat – Circuit (360)9.4.3Hi-hat – Memory (362)9.4.4Hi-hat – Hybrid (364)9.4.5Creating a Pattern with Closed and Open Hi-hats (366)9.5The Toms (367)9.5.1Tom – Tronic (369)9.5.2Tom – Fractal (371)9.5.3Tom – Floor (375)9.5.4Tom – High (377)9.6The Percussions (378)9.6.1Percussion – Fractal (380)9.6.2Percussion – Kettle (383)9.6.3Percussion – Shaker (385)9.7The Cymbals (389)9.7.1Cymbal – Crash (391)9.7.2Cymbal – Ride (393)10Using the Bass Synth (396)10.1Bass Synth – General Handling (397)10.1.1Parameter Organization (397)10.1.2Bass Synth Parameters (399)11Working with Patterns (401)11.1Pattern Basics (401)11.1.1Pattern Editor Overview (402)11.1.2Navigating the Event Area (404)11.1.3Following the Playback Position in the Pattern (406)11.1.4Jumping to Another Playback Position in the Pattern (407)11.1.5Group View and Keyboard View (408)11.1.6Adjusting the Arrange Grid and the Pattern Length (410)11.1.7Adjusting the Step Grid and the Nudge Grid (413)11.2Recording Patterns in Real Time (416)11.2.1Recording Your Patterns Live (417)11.2.2Using the Metronome (419)11.2.3Recording with Count-in (420)11.3Recording Patterns with the Step Sequencer (422)11.3.1Step Mode Basics (422)11.3.2Editing Events in Step Mode (424)11.4Editing Events (425)11.4.1Editing Events with the Mouse: an Overview (425)11.4.2Creating Events/Notes (428)11.4.3Selecting Events/Notes (429)11.4.4Editing Selected Events/Notes (431)11.4.5Deleting Events/Notes (434)11.4.6Cut, Copy, and Paste Events/Notes (436)11.4.7Quantizing Events/Notes (439)11.4.8Quantization While Playing (441)11.4.9Doubling a Pattern (442)11.4.10Adding Variation to Patterns (442)11.5Recording and Editing Modulation (443)11.5.1Which Parameters Are Modulatable? (444)11.5.2Recording Modulation (446)11.5.3Creating and Editing Modulation in the Control Lane (447)11.6Creating MIDI Tracks from Scratch in MASCHINE (452)11.7Managing Patterns (454)11.7.1The Pattern Manager and Pattern Mode (455)11.7.2Selecting Patterns and Pattern Banks (456)11.7.3Creating Patterns (459)11.7.4Deleting Patterns (460)11.7.5Creating and Deleting Pattern Banks (461)11.7.6Naming Patterns (463)11.7.7Changing the Pattern’s Color (465)11.7.8Duplicating, Copying, and Pasting Patterns (466)11.7.9Moving Patterns (469)11.8Importing/Exporting Audio and MIDI to/from Patterns (470)11.8.1Exporting Audio from Patterns (470)11.8.2Exporting MIDI from Patterns (472)11.8.3Importing MIDI to Patterns (474)12Audio Routing, Remote Control, and Macro Controls (483)12.1Audio Routing in MASCHINE (484)12.1.1Sending External Audio to Sounds (485)12.1.2Configuring the Main Output of Sounds and Groups (489)12.1.3Setting Up Auxiliary Outputs for Sounds and Groups (494)12.1.4Configuring the Master and Cue Outputs of MASCHINE (497)12.1.5Mono Audio Inputs (502)12.1.5.1Configuring External Inputs for Sounds in Mix View (503)12.2Using MIDI Control and Host Automation (506)12.2.1Triggering Sounds via MIDI Notes (507)12.2.2Triggering Scenes via MIDI (513)12.2.3Controlling Parameters via MIDI and Host Automation (514)12.2.4Selecting VST/AU Plug-in Presets via MIDI Program Change (522)12.2.5Sending MIDI from Sounds (523)12.3Creating Custom Sets of Parameters with the Macro Controls (527)12.3.1Macro Control Overview (527)12.3.2Assigning Macro Controls Using the Software (528)13Controlling Your Mix (535)13.1Mix View Basics (535)13.1.1Switching between Arrange View and Mix View (535)13.1.2Mix View Elements (536)13.2The Mixer (537)13.2.1Displaying Groups vs. Displaying Sounds (539)13.2.2Adjusting the Mixer Layout (541)13.2.3Selecting Channel Strips (542)13.2.4Managing Your Channels in the Mixer (543)13.2.5Adjusting Settings in the Channel Strips (545)13.2.6Using the Cue Bus (549)13.3The Plug-in Chain (551)13.4The Plug-in Strip (552)13.4.1The Plug-in Header (554)13.4.2Panels for Drumsynths and Internal Effects (556)13.4.3Panel for the Sampler (557)13.4.4Custom Panels for Native Instruments Plug-ins (560)13.4.5Undocking a Plug-in Panel (Native Instruments and External Plug-ins Only) (564)14Using Effects (567)14.1Applying Effects to a Sound, a Group or the Master (567)14.1.1Adding an Effect (567)14.1.2Other Operations on Effects (574)14.1.3Using the Side-Chain Input (575)14.2Applying Effects to External Audio (578)14.2.1Step 1: Configure MASCHINE Audio Inputs (578)14.2.2Step 2: Set up a Sound to Receive the External Input (579)14.2.3Step 3: Load an Effect to Process an Input (579)14.3Creating a Send Effect (580)14.3.1Step 1: Set Up a Sound or Group as Send Effect (581)14.3.2Step 2: Route Audio to the Send Effect (583)14.3.3 A Few Notes on Send Effects (583)14.4Creating Multi-Effects (584)15Effect Reference (587)15.1Dynamics (588)15.1.1Compressor (588)15.1.2Gate (591)15.1.3Transient Master (594)15.1.4Limiter (596)15.1.5Maximizer (600)15.2Filtering Effects (603)15.2.1EQ (603)15.2.2Filter (605)15.2.3Cabinet (609)15.3Modulation Effects (611)15.3.1Chorus (611)15.3.2Flanger (612)15.3.3FM (613)15.3.4Freq Shifter (615)15.3.5Phaser (616)15.4Spatial and Reverb Effects (617)15.4.1Ice (617)15.4.2Metaverb (619)15.4.3Reflex (620)15.4.4Reverb (Legacy) (621)15.4.5Reverb (623)15.4.5.1Reverb Room (623)15.4.5.2Reverb Hall (626)15.4.5.3Plate Reverb (629)15.5Delays (630)15.5.1Beat Delay (630)15.5.2Grain Delay (632)15.5.3Grain Stretch (634)15.5.4Resochord (636)15.6Distortion Effects (638)15.6.1Distortion (638)15.6.2Lofi (640)15.6.3Saturator (641)15.7Perform FX (645)15.7.1Filter (646)15.7.2Flanger (648)15.7.3Burst Echo (650)15.7.4Reso Echo (653)15.7.5Ring (656)15.7.6Stutter (658)15.7.7Tremolo (661)15.7.8Scratcher (664)16Working with the Arranger (667)16.1Arranger Basics (667)16.1.1Navigating Song View (670)16.1.2Following the Playback Position in Your Project (672)16.1.3Performing with Scenes and Sections using the Pads (673)16.2Using Ideas View (677)16.2.1Scene Overview (677)16.2.2Creating Scenes (679)16.2.3Assigning and Removing Patterns (679)16.2.4Selecting Scenes (682)16.2.5Deleting Scenes (684)16.2.6Creating and Deleting Scene Banks (685)16.2.7Clearing Scenes (685)16.2.8Duplicating Scenes (685)16.2.9Reordering Scenes (687)16.2.10Making Scenes Unique (688)16.2.11Appending Scenes to Arrangement (689)16.2.12Naming Scenes (689)16.2.13Changing the Color of a Scene (690)16.3Using Song View (692)16.3.1Section Management Overview (692)16.3.2Creating Sections (694)16.3.3Assigning a Scene to a Section (695)16.3.4Selecting Sections and Section Banks (696)16.3.5Reorganizing Sections (700)16.3.6Adjusting the Length of a Section (702)16.3.6.1Adjusting the Length of a Section Using the Software (703)16.3.6.2Adjusting the Length of a Section Using the Controller (705)16.3.7Clearing a Pattern in Song View (705)16.3.8Duplicating Sections (705)16.3.8.1Making Sections Unique (707)16.3.9Removing Sections (707)16.3.10Renaming Scenes (708)16.3.11Clearing Sections (710)16.3.12Creating and Deleting Section Banks (710)16.3.13Working with Patterns in Song view (710)16.3.13.1Creating a Pattern in Song View (711)16.3.13.2Selecting a Pattern in Song View (711)16.3.13.3Clearing a Pattern in Song View (711)16.3.13.4Renaming a Pattern in Song View (711)16.3.13.5Coloring a Pattern in Song View (712)16.3.13.6Removing a Pattern in Song View (712)16.3.13.7Duplicating a Pattern in Song View (712)16.3.14Enabling Auto Length (713)16.3.15Looping (714)16.3.15.1Setting the Loop Range in the Software (714)16.3.15.2Activating or Deactivating a Loop Using the Controller (715)16.4Playing with Sections (715)16.4.1Jumping to another Playback Position in Your Project (716)16.5Triggering Sections or Scenes via MIDI (717)16.6The Arrange Grid (719)16.7Quick Grid (720)17Sampling and Sample Mapping (722)17.1Opening the Sample Editor (722)17.2Recording Audio (724)17.2.1Opening the Record Page (724)17.2.2Selecting the Source and the Recording Mode (725)17.2.3Arming, Starting, and Stopping the Recording (729)17.2.5Checking Your Recordings (731)17.2.6Location and Name of Your Recorded Samples (734)17.3Editing a Sample (735)17.3.1Using the Edit Page (735)17.3.2Audio Editing Functions (739)17.4Slicing a Sample (743)17.4.1Opening the Slice Page (743)17.4.2Adjusting the Slicing Settings (744)17.4.3Manually Adjusting Your Slices (746)17.4.4Applying the Slicing (750)17.5Mapping Samples to Zones (754)17.5.1Opening the Zone Page (754)17.5.2Zone Page Overview (755)17.5.3Selecting and Managing Zones in the Zone List (756)17.5.4Selecting and Editing Zones in the Map View (761)17.5.5Editing Zones in the Sample View (765)17.5.6Adjusting the Zone Settings (767)17.5.7Adding Samples to the Sample Map (770)18Appendix: Tips for Playing Live (772)18.1Preparations (772)18.1.1Focus on the Hardware (772)18.1.2Customize the Pads of the Hardware (772)18.1.3Check Your CPU Power Before Playing (772)18.1.4Name and Color Your Groups, Patterns, Sounds and Scenes (773)18.1.5Consider Using a Limiter on Your Master (773)18.1.6Hook Up Your Other Gear and Sync It with MIDI Clock (773)18.1.7Improvise (773)18.2Basic Techniques (773)18.2.1Use Mute and Solo (773)18.2.2Create Variations of Your Drum Patterns in the Step Sequencer (774)18.2.3Use Note Repeat (774)18.2.4Set Up Your Own Multi-effect Groups and Automate Them (774)18.3Special Tricks (774)18.3.1Changing Pattern Length for Variation (774)18.3.2Using Loops to Cycle Through Samples (775)18.3.3Load Long Audio Files and Play with the Start Point (775)19Troubleshooting (776)19.1Knowledge Base (776)19.2Technical Support (776)19.3Registration Support (777)19.4User Forum (777)20Glossary (778)Index (786)1Welcome to MASCHINEThank you for buying MASCHINE!MASCHINE is a groove production studio that implements the familiar working style of classi-cal groove boxes along with the advantages of a computer based system. MASCHINE is ideal for making music live, as well as in the studio. It’s the hands-on aspect of a dedicated instru-ment, the MASCHINE hardware controller, united with the advanced editing features of the MASCHINE software.Creating beats is often not very intuitive with a computer, but using the MASCHINE hardware controller to do it makes it easy and fun. You can tap in freely with the pads or use Note Re-peat to jam along. Alternatively, build your beats using the step sequencer just as in classic drum machines.Patterns can be intuitively combined and rearranged on the fly to form larger ideas. You can try out several different versions of a song without ever having to stop the music.Since you can integrate it into any sequencer that supports VST, AU, or AAX plug-ins, you can reap the benefits in almost any software setup, or use it as a stand-alone application. You can sample your own material, slice loops and rearrange them easily.However, MASCHINE is a lot more than an ordinary groovebox or sampler: it comes with an inspiring 7-gigabyte library, and a sophisticated, yet easy to use tag-based Browser to give you instant access to the sounds you are looking for.What’s more, MASCHINE provides lots of options for manipulating your sounds via internal ef-fects and other sound-shaping possibilities. You can also control external MIDI hardware and 3rd-party software with the MASCHINE hardware controller, while customizing the functions of the pads, knobs and buttons according to your needs utilizing the included Controller Editor application. We hope you enjoy this fantastic instrument as much as we do. Now let’s get go-ing!—The MASCHINE team at Native Instruments.MASCHINE Documentation1.1MASCHINE DocumentationNative Instruments provide many information sources regarding MASCHINE. The main docu-ments should be read in the following sequence:1.MASCHINE MIKRO Quick Start Guide: This animated online guide provides a practical ap-proach to help you learn the basic of MASCHINE MIKRO. The guide is available from theNative Instruments website: https:///maschine-mikro-quick-start/2.MASCHINE Manual (this document): The MASCHINE Manual provides you with a compre-hensive description of all MASCHINE software and hardware features.Additional documentation sources provide you with details on more specific topics:►Online Support Videos: You can find a number of support videos on The Official Native In-struments Support Channel under the following URL: https:///NIsupport-EN. We recommend that you follow along with these instructions while the respective ap-plication is running on your computer.Other Online Resources:If you are experiencing problems related to your Native Instruments product that the supplied documentation does not cover, there are several ways of getting help:▪Knowledge Base▪User Forum▪Technical Support▪Registration SupportYou will find more information on these subjects in the chapter Troubleshooting.Document Conventions1.2Document ConventionsThis section introduces you to the signage and text highlighting used in this manual. This man-ual uses particular formatting to point out special facts and to warn you of potential issues.The icons introducing these notes let you see what kind of information is to be expected:This document uses particular formatting to point out special facts and to warn you of poten-tial issues. The icons introducing the following notes let you see what kind of information canbe expected:Furthermore, the following formatting is used:▪Text appearing in (drop-down) menus (such as Open…, Save as… etc.) in the software andpaths to locations on your hard disk or other storage devices is printed in italics.▪Text appearing elsewhere (labels of buttons, controls, text next to checkboxes etc.) in thesoftware is printed in blue. Whenever you see this formatting applied, you will find thesame text appearing somewhere on the screen.▪Text appearing on the displays of the controller is printed in light grey. Whenever you seethis formatting applied, you will find the same text on a controller display.▪Text appearing on labels of the hardware controller is printed in orange. Whenever you seethis formatting applied, you will find the same text on the controller.▪Important names and concepts are printed in bold.▪References to keys on your computer’s keyboard you’ll find put in square brackets (e.g.,“Press [Shift] + [Enter]”).►Single instructions are introduced by this play button type arrow.→Results of actions are introduced by this smaller arrow.Naming ConventionThroughout the documentation we will refer to MASCHINE controller (or just controller) as the hardware controller and MASCHINE software as the software installed on your computer.The term “effect” will sometimes be abbreviated as “FX” when referring to elements in the MA-SCHINE software and hardware. These terms have the same meaning.Button Combinations and Shortcuts on Your ControllerMost instructions will use the “+” sign to indicate buttons (or buttons and pads) that must be pressed simultaneously, starting with the button indicated first. E.g., an instruction such as:“Press SHIFT + PLAY”means:1.Press and hold SHIFT.2.While holding SHIFT, press PLAY and release it.3.Release SHIFT.1.3New Features in MASCHINE2.8The following new features have been added to MASCHINE: Integration▪Browse on , create your own collections of loops and one-shots and send them directly to the MASCHINE browser.Improvements to the Browser▪Samples are now cataloged in separate Loops and One-shots tabs in the Browser.▪Previews of loops selected in the Browser will be played in sync with the current project.When a loop is selected with Prehear turned on, it will begin playing immediately in-sync with the project if transport is running. If a loop preview starts part-way through the loop, the loop will play once more for its full length to ensure you get to hear the entire loop once in context with your project.▪Filters and product selections will be remembered when switching between content types and Factory/User Libraries in the Browser.▪Browser content synchronization between multiple running instances. When running multi-ple instances of MASCHINE, either as Standalone and/or as a plug-in, updates to the Li-brary will be synced across the instances. For example, if you delete a sample from your User Library in one instance, the sample will no longer be present in the other instances.Similarly, if you save a preset in one instance, that preset will then be available in the oth-er instances, too.▪Edits made to samples in the Factory Libraries will be saved to the Standard User Directo-ry.For more information on these new features, refer to the following chapter ↑4, Browser. Improvements to the MASCHINE MIKRO MK3 Controller▪You can now set sample Start and End points using the controller. For more information refer to ↑17.3.1, Using the Edit Page.Improved Support for A-Series Keyboards▪When Browsing with A-Series keyboards, you can now jump quickly to the results list by holding SHIFT and pushing right on the 4D Encoder.▪When Browsing with A-Series keyboards, you can fast scroll through the Browser results list by holding SHIFT and twisting the 4D Encoder.▪Mute and Solo Sounds and Groups from A-Series keyboards. Sounds are muted in TRACK mode while Groups are muted in IDEAS.。
春季运动会作文400字六年级上册
春季运动会作文400字六年级上册全文共9篇示例，供读者参考春季运动会作文400字六年级上册篇1今天是我们学校的春季运动会，这不但是一次运动会，还是帽子节和文化衫节。
我们穿着自己制作的文化衫和帽子，走到了跑道上。
我们刚下去，主席台上想起了一年级一班班的解说，首先到跑到的是一年级一班，由于还有其他班表演所以我们并没有看到他们。
突然天空中飞起了气球，这些气球好像比节目更加精彩，把我们的目光去吸引走了。
我们离比赛场地越来越近了，我们不过一会看到了一处奇观，天空上全飘满了气球。
终于轮到了我们班，我特别的紧张，我们走上跑道上，那群女生跳起了《小苹果》，我们展示完我们的文化衫和帽子。
站到了我们班的回来的位置，继续观看开幕式。
不过一会，我们学校的校歌响了起来，我们也情不自禁的唱了起来。
最终我们的春季达标运动会的开幕式圆满的结束了。
我们来到了，学校刚刚美化的花坛准备照相。
我们首先单个单个的照。
然后我和其他的男生玩起了，帽子飞镖，游戏规则是这样的我们首先找到了一个适合当飞镖的'帽子，然后我们仍开帽子，只要谁被帽子打重了，就别淘汰了。
最后还没有赢出胜负，老师就让我们上去了。
这真是一次有意的运动会开幕式，这也是一次难忘的运动会开幕式。
春季运动会作文400字六年级上册篇2题目:激情四溢的春季运动会亲爱的同学们,你们期待已久的春季运动会终于在上周六拉开了序幕。
我能感受到全校师生无比的兴奋和雀跃。
一大早,校园里就洋溢着一股热烈的气氛。
到处可见运动员们在热身、准备器材。
同学们也纷纷换上了各自班级的运动服,整装待发。
大家脸上都洋溢着自信的神情,对即将到来的比赛充满期待。
上午9点整,在嘹亮的哨声中,运动会正式拉开了序幕。
校长先生为这场盛会致辞,勉励我们要发扬体育道德,顽强拼搏的精神。
随后啦啦队员们精彩的舞蹈表演为运动会增添了几分活力。
接下来就是各个运动项目的角逐了。
短跑项目最先打响,一声令下,运动员们像脱箭的野马般迅速冲向终点。
一年级的教育心得体会(通用10篇)
一年级的教育心得体会(通用10篇)一年级的教育心得体会篇1语文实践性很强，又是母语教育课程。
学生的学习资源和实践无处不在，无时不有。
而小语课文文质兼美，内涵丰富，有助于激发学生学习兴趣和创造精神。
笔者在教学过程中觉得结合具体文本精心设计一些学生体验性活动，让其参与合作，交流学习，教学效果更好，下面就此略谈几点做法：一、回忆往事，重新体验。
小语文本中有不少细节令人动情，比如“泪水”、“掌声”、“赞叹”，甚至富有哲理的“话语”等等，就此可引导学生对亲身经历的回忆，让学生重新体验，与文本、与作者产生情感共鸣，同样能达到预期的教学效果。
比如学习《把我的心脏带回祖国》“肖邦再也忍不住了，激动的泪水溢满眼眶”和《爱之链》“女店主不禁潸然泪下”时，教者可扣紧这儿的“泪水”巧妙地设计：“同学们，你流过泪吗?先回想一下，再说说你当时流泪的情形，想想为什么事流泪，那时你心情又是怎样的呢?”在小组讨论交流中，学生进一步明白了“泪水”有悲欢离合之分，也有酸甜苦辣之分，而文中这两处的“泪水”却不同寻常，两者同样具有感激之情，不同的是前者悲愤，后者欣慰。
再如《鞋匠的儿子》中“林肯流下了眼泪，所有的嘲笑声全都化成了赞叹的掌声”，《装满昆虫的衣袋》中“法布尔难过极了，眼泪刷刷地往下掉……”，《詹天佑》中“许多到中国来的游览的外宾，看到詹天佑留下的伟大工程，都赞叹不已”，以及《轮椅上的霍金》中“心灵震颤之余，掌声雷动”，《一本男孩子必读的书》中“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍”等文本，同样是让学生重新体验的优质资源。
教者因材施教，事半功倍。
二、课堂表演，身临其境。
小语文本中还有许多鲜活资源，如“对话”、连续的“动作”等等，教者可加工整理改编成剧本或直接使用，而后组织学生表演“课本剧”，并配合适的音乐，学生不仅身临其境，而且在演出提升了认识和感悟。
比如，学习《把我的心脏带回祖国》中埃斯内尔和学生为肖邦送行时的“叮嘱”和“送礼”的细节，教师可以事先准备好道具“银杯和泥土”，然后组织学生自选角色，组内搭档，全班交流演出，学生在深情的表演中体验着依依不舍的浓浓师生情谊和爱国热情。
霸气的短说说句子十字以内
霸气的短说说句子十字以内（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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自我介绍的作文15篇
When everyone talks about how lonely they are, I think they are happy.整合汇编简单易用（页眉可删）自我介绍的作文15篇自我介绍的作文1镜子里的小女孩多么可爱！一双明亮的、水汪汪的大眼睛，一根精致而微微翘起的鼻子，一张灿烂的笑脸，一条乌黑的马尾辫一甩一甩。
她是谁？她就是我——施怡。
今年，我十一岁了，我爱唱歌，梦想着有一天成为有名的歌唱家。
为了这个梦想，每星期的班队活动课我都要去合唱队练习唱歌。
记得第一次表演，起初我很紧张，感觉小心脏都快蹦出来了。
我悄悄地安慰自己：“加油，我可是未来的歌唱家啊！”于是，我跨上了人生的第一个舞台，颤巍巍地完成了第一次唱歌表演，也第一次听到了下面的同学只送给我的热烈的掌声。
我激动万分，小脸蛋红扑扑的，唱歌给我带来了激动与快乐。
我还有一个爱好就是画画。
第一次学画画我才六岁。
那时候的我最喜欢画一些静物画。
比如：房子、花草、树木……有一次，我端端正正地画了最拿手的山野小房子，墙壁是绿的，那是爬山虎的家嘛。
这幅画得到了老师的夸赞，并且把它挂上了墙。
此刻，我特别自豪，看来，我还有当画家的潜质呢。
我和唱歌、画画已经是老朋友了，它们天天带给我快乐，我天天把快乐带给大家。
自我介绍的作文2大家好，我叫杨蕊，今年11岁，我是杭州市卖鱼桥小学文澜校区五（4）班的一名学生。
平时，我最喜欢做的事情就是看书了，休息日或闲暇之余，我最大的乐趣就是捧着一本书慢慢的、细细的阅读，沉浸在书的海洋里。
喜欢阅读的习惯也使我的作文水平有了很大的提高。
我从幼儿园开始就一直有在学习乐器，最早是竖笛，然后是葫芦丝，在小学二年级的时候葫芦丝通过了乐器考级10级。
之后，我又加入了学校管弦乐队学习单簧管，现在已经通过乐器考级5级，正在向10级冲刺。
我一生下来就长的胖乎乎的，所以体育一直是我的弱项，一到400米，200米的测试，简直就像要了我的命一样，经过我的练习，除了跑步和仰卧起坐，其它的项目一般都达标了，我要继续努力。
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我的世界版小苹果
我种下一金苹果
终于长出了果实
今天是个伟大日子
啃了一个金苹果
回血回血再回血
真呀真呀开心
变成火把燃烧自己
只为照亮你
把我一切都献给你
只要你欢喜
你让我每个明天都
变得有意义
生命虽短吃你永远
不停不歇
你是我的金呀金苹果儿
怎么爱你都不嫌多
金金的小脸儿温暖我的心窝
点亮我生命的血血血血血
你是我的金呀金苹果儿
就像天边最美的云朵
春天又来到了花开满山坡
种下小麦就会收获
从不觉得你讨厌
你的一切都喜欢
有你的每天都新鲜
有你阳光更灿烂
有你黑夜不黑暗
你是白云我是蓝天
春天和你漫步在盛开的花丛间
夏天夜晚陪你一起看星星眨眼
秋天黄昏与你徜徉在金色小麦里
冬天雪花飞舞有你更加温暖
你是我的金呀金苹果儿
怎么打僵尸都不嫌多
金金的小脸儿温暖我的心窝
点亮我生命的血血血血血
你是我的金呀金苹果儿
就像草地最美的花朵
春天又来到了花开满山坡种下希望就会收获
你是我的金呀金苹果儿
怎么打僵尸都不嫌多
金金的小脸儿温暖我的心窝点亮我生命的血血血血血你是我的金呀金苹果儿
就像天边最美的云朵
春天又来到了花开满山坡种下小麦就会收获。