三好学生优秀班干部评选办法
三好学生、优秀班干部评比条件与评比办法
营合中学三好学生、优秀班干部评比条件与评比办法一、三好学生1、思想品德好（1）热爱祖国，热爱社会主义，热爱党，努力学习党的路线、方针、政策，关心国家大事。
（2）爱科学，有巩固的专业思想。
（3）学雷锋，热心为同学服务，为集体做贡献。
（4）主持正义，勇于开展批评和自我批评。
（5）自觉遵纪守法，模范遵守学校学生行为规范。
（6）尊敬师长，团结同学。
（7）积极参加社会各项公益活动，各项活动起模范带头作用。
2、学习好（1）学习目的明确，态度端正，学习刻苦认真。
（2）讲究学习方法，效果较好。
（3）能较好地掌握各门功课的基础知识和基本技能。
注意培养分析解决问题的能力和创新精神。
（4）学习成绩优良。
3、身体好（1）有良好的精神状态；心理健康。
（2）积极参加文体活动。
（3）有良好的卫生习惯，身休健康。
（4）体育课成绩优良。
注：三好学生评比应注意以下几点：1、坚持德、智、体、美、劳全面发展，要防止以学习好代替其它两好，或对其它两好降低要求。
2、学习好既要看考试成绩，又要全面考查学生的实际水平，不要单纯看分数，某些学科成绩十分优异或在文体美等方面有专长，其它学科成绩在及格以上，也视为成绩好。
3、既要表扬一贯先进的学生，也要注意把原来基础较差，经过努力有明显进步，表现突出的学生评为三好学生，以鼓励全体同学努力上进。
4、既要看学生在校表现，又要看在家庭、社会上的表现。
5、本学年内有下列情况之一者，不能评为三好学生：（1）病、事假累计两周以上者。
（2）有无故旷课情况者。
（3）两次无故不参加班级或学校大型活动者。
（4）一次无故不做值日或卫生扫除者。
（5）考试有不及格科目或有作弊、帮助他人作弊者。
（6）有意违反学校学生行为规范者。
（7）受过学校请家长、通报批评或纪律处分者。
（8）不遵守学校食堂、宿舍、校外寄宿生等有关管理规章制度的。
二、优秀学生干部优秀学生干部除了应具备三好学生的基本条件外，还应具备下列条件：1、热爱自己所担任的工作，热心为集体、为同学服务，与其它干部合作好，乐于帮助后进同学。
校级三好生、优秀学生干部和优秀班集体评选规定
校级三好学生、优秀学生干部、优秀班集体评选的评选办法为鼓励我校学生勤奋学习、积极进取、追求卓越，树立良好校风学风，同时发挥奖励的激励作用和榜样示范作用，根据学校工作安排，我院开展校级三好学生、优秀学生干部、优秀班集体评选工作，评选办法和程序如下一、参评对象：我院2013级和2014级全体在校并取得学籍的学生。
二、奖学金奖励金额和名额：评选比例为：校级三好学生、优秀学生干部总数26人，比例2:1，优秀班集体3个。
三、申报条件：（一）三好学生申报条件1、理想远大、热爱祖国。
坚持四项基本原则，坚持党的基本路线，认真学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论，学习贯彻“三个代表”重要思想和科学发展观，树立正确的世界观、人生观、价值观，政治上积极要求进步，思想素质过硬，有强烈的爱国主义精神。
2、勤奋学习、勇于创新。
热爱专业学习，勤奋刻苦、善于思考、积极实践、勇于创新，不断完善知识结构，有较强的专业技能和社会实践能力，综合测评成绩优异。
3、全面发展、身心健康。
积极参加学校组织的各项活动，参加体育锻炼，有健康的身体、良好的卫生习惯和心理素质，达到《国家体育锻炼标准》，全面发展。
4、严于自律、品格高尚。
模范遵守校规校纪，热心班级建设，关心同学，积极投身社会实践及和谐校园建设。
自觉践行社会主义荣辱观，有良好的道德品质和文明行为。
5、综合测评成绩突出，测评由学期内必修课（考试、考察）成绩和素质教育成绩组成（学业成绩占70%，素质教育成绩占30%），在一学年内必须连续两次获得（二个一等奖，或一个一等奖和一个二等奖，或一个一等奖和一个三等奖，或两个二等奖等级）学校奖学金。
（二）优秀学生干部申报条件1、理想信念坚定，道德情操高尚。
坚持四项基本原则，坚持党的路线、方针、政策，自觉加强理论学习，关注时事政治，政治立场坚定，具有较高的思想素质和道德修养，模范遵守校规校纪、带头践行社会主义荣辱观。
2、服务大局，甘于奉献。
热爱集体，热心为同学服务，积极承担社会工作，不计个人利益得失，为维护学校正常的工作、学习和生活秩序，为维护学校的稳定大局、创建和谐校园而积极开展工作。
学校三好学生优秀学生干部评选方案
学校三好学生优秀学生干部评选方案评选原则评选过程公平、公正、公开1.注重综合素质，突出全面发展2.自主申报与集体评价结合3.全员推优，树立榜样评选标准（一）三好学生1.具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的优良品德。
4.尊敬师长，团结同学，乐于助人。
遵守社会公德，模范执行《中小学生守则》。
5.学习目的明确，勤奋刻苦，善于思考，勇于钻研，具有良好的学习习惯。
6.坚持体育锻炼，积极参加文体活动；具有坚强的意志品质和承受挫折的能力，心理素质良好。
7.积极主动参与社会实践活动。
（二）优秀学生干部优秀学生干部除具备上述条件外，还要具备一定的组织协调能力,在同学中有较高威信，积极为班级服务，能出色地承担管理工作，有实绩，受到师生好评。
具体程序1.第一环节：”对标自省，班级初评”全班同学符合基本条件的均有资格参评三好学生。
基本条件如下:(1)品德好：遵守《小学生守则》及校纪校规，个人无“严重违规行为"(错误言行屡教不改或负面影响大、后果较严重等)；能积极为集体服务；(2)学习好：语数英学科成绩通常“优秀”；综合学科评定“优良”；有良好的兴趣爱好；(3)身体好：坚持每日运动，积极锻炼身体，保持身心健康，体质健康测试数据达“优良”。
本环节由学生自行对照进行鉴定，符合条件者由班主任推荐均可进入下一评选环节。
2.第二环节：”自推自荐，多元评价”(1)符合条件者经班主任推荐，自己书写《“三好学生”自荐表》、《优秀学生干部自荐表》，统一稿纸认真书写，内容务必真实，不少于600字。
(2)自荐表完成后，经班主任指导查阅后，结合学生实际情况，班主任可帮助收集打印学生相关照片，如：做小小志愿者、互助同学、奖励荣誉等，附于自荐表后。
(2)全科评议，教师评价。
班级各位任课教师在学生自荐表后附上教师意见及评价。
3.第三环节：“综合考评，量化积分”本环节主要对学生综合素质发展情况进行考察，量化“综合素养积分”。
“综合素养积分”核算办法如下：(I)学科表现类：在语数英学科“优秀”基础上，根据全学期学业表现，再分别给予对应积分；综合学科根据优秀比例对应积分。
一中“三好学生”“优秀学生干部”评选规定范本
一中“三好学生”“优秀学生干部”评选规定范本一、评选依据及要求1. 评选依据：（1）德育表现：遵纪守法、团结友善、孝敬父母、积极参与公益活动等。
（2）学业水平：学习认真、成绩优秀、思维敏捷、具备独立学习能力等。
（3）品德修养：自信乐观、诚实守信、勇于承担责任、乐于助人、善待他人等。
2. 评选要求：（1）真实性：评选结果应真实客观，不得存在人为干预、抄袭等行为。
（2）公平性：评选过程应公正、透明，每位参选者享有平等的机会。
（3）群体宣传：评选结果将通过校报、班会等形式进行宣传，鼓励更多学生向优秀学生榜样学习。
二、评选程序1. 提名阶段：（1）任课教师提出初步候选名单，每班可提名不超过5名学生，综合考虑学生的品德、学业以及组织能力等方面的表现。
（2）提名名单由班主任审核，确认后报送年级评选组。
2. 考察阶段：（1）年级评选组组织对提名学生进行考察，包括查阅成绩单、综合素质评价、社会实践活动参与情况等。
（2）考察对象的任课教师和班主任可提供考察对象的相关资料和情况介绍。
3. 综合评议阶段：（1）年级评选组根据考察结果，对每位候选学生的德育品质、学业水平和品德修养进行评议打分，形成初步评选名单。
（2）初步评选名单将由年级评选组公示，接受学生、教师和家长的意见和建议。
4. 最终评选阶段：（1）年级评选组根据初步评选名单，综合各方评议结果，进行最终评选，从中选定一中“三好学生”和若干优秀学生干部。
（2）最终评选结果将由年级评选组向学校领导报告，并进行校内公示。
三、评选奖励1. 一中“三好学生”将获得校方授予的荣誉称号，并获得奖金和奖状。
2. 优秀学生干部将获得校方授予的荣誉称号，并获得奖状。
3. 所有参选学生，无论是否被评选上，将获得学校的认可和鼓励，并获得参选证书。
四、评选结果的效力1. 一中“三好学生”和优秀学生干部的评选结果具有法律效力，学校将按照评选结果进行相应的表彰和奖励。
2. 被评选上的学生要自觉履行表率作用，为全体师生树立榜样。
“三好学生”“优秀学生干部”“模范班级”评选标准和方法
“三好学生”“优秀学生干部”“模范班级”评选标准和方法为促进学生全面发展，鼓励学生互相学习、共同进步，形成良好校风，我校在原有的“三好学生”“优秀班干部”评选的基础上，结合学生发展实际，对“三好学生”“优秀班干部”评选标准及评选方法进行如下说明。
一、“三好学生”评选标准自觉执行《中小学生守则》和《中小学生行为规范》，在同学中起到模范带头作用。
㈠、身心健康1．热爱生活，珍爱生命，以积极向上的阳光心态努力学习、与人交往、关注社会。
2．能正确评价自己与他人，性格开朗，懂得感恩，懂得宽容。
3．乐于参与集体活动，善于与他人合作完成任务，理解尊重他人，愿意与人交流和分享。
保持良好的竞争心态。
4．积极参加体育锻炼，认真做好课间操，体育锻炼达标，体育总评成绩良好以上。
有健康的体魄，有阅读、观看健康有益的图书、报刊等健康的生活方式。
㈡、品德高尚1．有强烈的社会责任感，并能将自己的爱国情感、责任感转化为实际的行动。
2．集体观念强,与同学友好相处,善于帮助同学，关心同学,乐于为他人服务。
3．积极参加学校、班级组织的各种活动,并认真完成各种任务。
4．尊敬长辈，体贴家长，理解老师，关心邻里。
善于和父母、师长交流。
听从师长的教导。
5．诚实正直，有爱心，不做法律禁止的事。
6．遵守社会公德，遵守公共秩序，在公共场所不拥挤，不喧哗，礼让他人。
7．有正确的劳动观点的良好的劳动习惯，积极参加值日工作。
8．有集体荣誉感，自觉维护班级、学校的荣誉。
㈢、习惯良好1．严格遵守学校学生常规管理要求，尊敬老师，友爱同学，仪表整洁，举止文明。
2．有良好的生活习惯，学习料理自己的生活，生活有规律，按时作息。
3．有良好的卫生习惯，学习用品摆放整齐，自觉维护校园内的环境卫生。
4．有良好的学习习惯，有求知欲，以认真的态度上好每一节课，完成好每一次作业。
5．爱惜粮食和学习、生活用品。
爱惜劳动成果，勤俭节约，不比吃穿，不乱花钱。
㈣、学业优秀1．课堂表现优秀，作业书写工整,课本、作业本保持整洁。
“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀毕业生”、“先进班集体”评选办法
首都航空学院“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀毕业生”、“先进班集体”评选办法为树立良好的校风学风、鼓励先进、鼓励竞争，促进学生德智体全面发展，根据《普通高等学校学生管理规定》关于开展“三好学生”、“优秀学生干部”、“先进班集体”评选活动的要求，结合我校实际情况，制定本方法。
一、评选范围：具有我校学籍的在校生及班集体。
二、评选时间：“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀毕业生”、“先进班集体”每学年度评选一次。
三、评选名额：“三好学生”原则上控制在本专业同年段学生总数的8%之内；“优秀学生干部”原则上控制在本专业同年段学生（学生干部）总数的5%之内、“优秀毕业生”原则上控制在本专业同年段学生总数10%之内、“先进班集体”原则上控制在同年段班级总数的10%之内。
毕业班学生最后一学年不参加评选“三好学生”、“优秀学生干部”，只参加“优秀毕业生”评选。
四、评选条件：1、“三好学生条件”（1）基本条件：热爱社会和祖国，坚持党的基本路线，积极参加政治学习，具高的政治觉悟，能够正确处理国家、集体和个人三者利益关系，模范遵守《高等学校学生行为准则》和校纪校规，有良好的道德风尚。
专业思想稳定，勤奋学习，成绩优良。
尊敬师长，团结同学。
关心集体，在各方面起模范带头作用，自觉参加校园文明建设活动，热爱劳动，坚持参加社会实践和校园文化活动，积极参加早操和各项体育锻炼活动，具有较高的综合素质。
（2）同时具备以下条件；1）本学年内无受通报批评或纪律处分，本学年所修课程（必修课和专业课类选修课）成绩在良好以上。
统考课程全部通过。
2）本学年获得二等奖学金（含校外奖学金，校内单项）；3）本学年早操出勤率达95%以上；4）遵守宿舍管理规定，宿舍内务卫生个人成绩达良好；5）在同等条件下，有发表论文和参加科技、文艺等活动获奖者优先。
2、“优秀学生干部”条件（1）基本条件：坚持四项基本原则，坚持正确的政治方向，热爱社会主义祖国，维护党的路线、方针、政策、积极参加政治学习，思想政治觉悟高，品德优秀。
学校三好学生、优秀学生干部、优秀班级评选办法
学校三好学生、优秀学生干部、优秀班级评选办法学校三好学生、优秀学生干部、优秀班级评选办法学校三好学生、优秀学生干部、优秀班级评选办法一、评选范围和对象三好学生：凡我校具有正式学籍的在校中小学生，均有资格参加三好学生的评选优秀学生干部：凡担任班委会、学生会或团支部、团总支、团委会委员等职务一学期以上，现任上述职务的学生干部均有资格参加优秀学生干部的评选优秀班级：我校中学部、小学部所有班级二、评选条件：（一）三好学生（合格+特长）：1、思想品德合格。
按照各学部各学段思想品德的评价方案评价，思想品德为优秀等级，并能在同学中起模范带头作用，从未违反过学校的校纪校规。
2、学习合格。
学习目的明确，学习态度端正，通过自己的努力可以达到的最高成绩水平（班主任和科任老师分析决定）学习成绩优良，具有一定的创新精神和实践能力。
3、身体合格：积极参加文体活动、坚持锻炼身体，讲究卫生，身体健康，体育达标，体育成绩不低于75分。
4、特长：特长的含义：学生在某一方面的爱好、兴趣通过进一步的训练，在某一阶段获得进步，达到一定的水平。
它包括艺体特长，也包括英语、计算机、演讲、摄影、摄像、主持、科技制作、写作等各方面的特长。
（二）优秀学生干部：评选条件原则上与三好学生评选条件相同。
在思想品德方面，还要优秀学生干部能热心为同学和集体服务，敢挑重担，大胆负责，并且有较强组织能力，在学生中有较高的威信。
鉴于学生干部公务活动占用时间较多，优秀学生干部科平成绩可较三好学生适当降低要求。
（三）优秀班级：1、政治思想好：集体中有明确的教育目标，经常性开展热爱祖国、热爱共产党、热爱社会主义、传统美德、理想前途、道德情操、纪律与法制等方面的教育，积极参加各项活动，且取得良好的效果。
坚持不懈的学习英雄模范，并有显著的成绩。
整个集体能追求文明健康、科学的生活方式，政治思想工作搞得生动活泼，重视思想品德评价工作，收效良好。
2、学习风气好：集体中具有为振兴中华而勤奋学习的观念，注重基础知识的学习，重视开发智力和学习能力的培养，坚持在以课堂学习为主的基础上，积极开展课外的学习活动，但没有集体补课的现象。
小学“三好学生”“优秀学生干部”评选办法（4篇）
小学“三好学生”“优秀学生干部”评选办法小学“三好学生”和“优秀学生干部”是学校中的典范，他们是学习优秀、品德高尚、责任心强、积极向上的学生代表。
评选出这些优秀学生，不仅能够激励其他学生努力学习，更能够树立起正确的人生观和价值观。
为了确保评选的公平、公正，我们制定出了以下的评选办法。
一、评选对象：1. “三好学生”评选对象：全校小学生，包括一年级至六年级的学生。
2. “优秀学生干部”评选对象：学校各班级担任班干部，包括团支书、班长、副班长等岗位的学生。
二、评选标准：1. “三好学生”评选标准：（1）学习成绩优秀：要求在本班成绩名列前茅，积极参加各类科学活动和竞赛。
（2）品德高尚：要求遵守学校和班级的纪律，尊敬师长，关爱同学，乐于助人。
（3）身心健康：要求保持良好的身体素质，积极参加体育锻炼，不迟到早退，不缺席。
2. “优秀学生干部”评选标准：（1）组织能力：要求在班级活动和学校活动中表现出良好的组织协调能力，具备一定的领导才能。
（2）服务意识：要求积极参与各项班级和学校活动，关心同学，帮助老师，为集体贡献自己的力量。
（3）纪律遵守：要求严格遵守学校和班级的规章制度，起到模范带头作用。
三、评选程序：1. “三好学生”评选程序：（1）初选阶段：各班级班主任从本班学生中初选出3-5名候选学生，并逐个通知家长。
（2）评定阶段：学校组织评定小组对初选出的候选学生进行评定，综合考虑其学习成绩、品德表现和身心健康状况。
（3）公示阶段：将评定结果向全校公示，接受家长和学生的监督。
（4）表彰阶段：评选出的“三好学生”将被授予荣誉称号，并颁发奖状和奖品。
2. “优秀学生干部”评选程序：（1）班级推荐：各班级班主任根据学生在班级工作中的表现推荐1-2名候选学生。
（2）评定阶段：学校组织评定小组对班级推荐的候选学生进行评定，综合考虑其组织能力、服务意识和纪律表现。
（3）公示阶段：将评定结果向全校公示，接受家长和学生的监督。
一中“三好学生”“优秀学生干部”评选规定
一中“三好学生”“优秀学生干部”评选规定评选一中的“三好学生”和“优秀学生干部”需要符合以下规定：
1. 指标要求：候选人须具备良好的品德、优秀的学习成绩和积极参与学校和社会活动的能力。
其中，品德要求包括无不良行为记录、团结友善、乐于助人等；学习成绩要求包括成绩稳定，取得良好的各科成绩，并积极参与学习竞赛；参与学校和社会活动要求包括积极投入学生会、社团等组织以及参与公益活动等。
2. 选拔程序：学校将通过自愿报名、个人申请方式来选拔候选人，并由学生会和班级评议小组组成的评选委员会进行评审。
评选委员会将根据学生的申请表、推荐信以及参与活动的证明材料进行综合评估。
3. 评选标准：评选委员会将根据候选人的品德、学习成绩和活动参与情况进行评定。
品德方面，主要考察学生是否守规矩、遵守纪律，以及对他人是否友善等；学习成绩方面，将注重学生的学习态度、发展潜力和各科成绩综合情况等；活动参与方面，将注重学生的组织能力、合作精神和社会影响力等。
4. 评选结果：评选结果将由评选委员会统一公布，并对评选过程进行公示，给予候选人和参与评选的同学提供反馈。
同时，获得“三好学生”和“优秀学生干部”称号的学生将得到学校的表彰和奖励，如证书、奖金等。
5. 日常监管：学校将建立健全学生的行为评价与惩戒机制，对获得称号的学生将进行日常监督，如有严重违规行为将取消其获奖资格。
6. 激励机制：学校将通过组织讲座、座谈会等活动，给予学生更多的交流机会，鼓励获得称号的学生起到表率作用，同时为其他学生提供学习和进步的动力。
以上是一中评选“三好学生”和“优秀学生干部”的具体规定，通过严格的选拔程序和评选标准，学校旨在树立优秀学生的榜样形象，提高学生的品德素养和综合能力，促进学生全面发展。
三好学生优秀班干部先进班集体评选条件办法
三好学生、优秀班干部、先进班集体评选条件办法一、前言学校每学期都会评选出优秀的三好学生、班里的优秀干部和先进班集体。
通过评选，不仅能够激励同学们的学习积极性，也能够提高班级的凝聚力和向心力。
本文将详细介绍三好学生、优秀班干部和先进班集体的评选条件和评选办法。
二、三好学生评选条件1. 学习成绩优秀评选三好学生必须是在学习中表现优秀的学生，成绩排名前20%即可参评。
在学习中，学生成绩不仅体现了学生的学习能力，也体现了学生的学习态度和学习方法。
2. 品德表现优秀评选三好学生还需要考虑学生的品德表现，包括守纪律、守公德、守诚信等方面。
参评学生应该无违反校规校纪、无不良行为记录，能够积极参加各项集体活动，同时具备积极向上的思想和良好的道德修养。
3. 社会活动表现优秀评选三好学生还要考虑学生的社会活动表现，包括参加社会公益活动、社会实践等方面。
在社会活动中，学生能够积极参与，具备较强的责任心和组织协调能力，具有一定的社会责任感。
三、优秀班干部评选条件1. 履职表现优秀评选优秀班干部的首要条件是要求班干部在班级中履职表现优秀，能够认真负责地完成自己的职责，并具备一定的管理能力和组织协调能力。
2. 团队意识和沟通能力优秀班干部需要具备高度的团队意识和优秀的沟通协调能力，能够和其他班干部密切配合，协同工作，有效地组织班级内的各项工作。
3. 品德行为优良评选优秀班干部还需要考虑学生的品德行为，班干部应该无违反校规校纪、无不良行为记录，能够带头遵守班级规定，以身作则，为班级树立好榜样。
四、先进班集体评选条件1. 学习成绩优秀评选先进班集体，首先要考虑班级的学习成绩表现，发挥了集体的学习优势，达到年级前20%的成绩水平，也就意味着班级在学习方面已经取得了明显的优势。
2. 集体协作能力先进班集体还需要具备高度的集体协作能力，能够有效地组织集体活动、开展集体事务，班级内部信息沟通通畅，团队合作精神鲜明。
3. 品德行为优良评选先进班集体还要考虑班级的品德行为，班级应该无违反校规校纪、无不良行为记录，能够积极参加校内外各项活动，为学校争光添彩。
三好学生、优秀学生干部、先进班集体评比办法
三好学生、优秀学生干部、先进班集体评比办法
三好学生条件
三好学生人数不超过总人数的15%，每学期评定一次。
1、思想品德好。
在政治上、思想上同党保持一致，敢于抵制各种不良倾向，严格遵守国家政策法令，关心集体，积极参加公益劳动。
在“学雷锋、树新风”活动中表现突出，专业思想巩固，尊敬师长，团结同学，遵守社会公德，学期出勤率高，病事假不超过五天，模范遵守学校各项规章制度，操行评定优良。
2、学习实习好。
努力学习文化理论知识，上课认真听讲，按时完成作业，学习成绩优良（本学期各科无不及格现象）。
在实习中，不怕脏、不怕累，积极肯干、尊师守纪、虚心学习操作技术，圆满完成实习任务。
3、身体锻炼好。
积极参加各种体育锻炼和文娱活动，按时休息，坚持早操、课间操，体育课成绩好，有良好卫生习惯，学习实习时精力充沛。
优秀学生干部条件
优秀学生干部占班级班干部总人数的15%，每学期评定一次。
1、明确自己的职责范围，出色完成个人所负责的工作。
2、刻苦学习，不断进取，必修课无不及格现象。
3、工作任劳任怨，处处以集体利益为重，热心为学生服务。
4、作风正派，办事公道，善于听取学生意见，对同学诚恳、热情，为人正直诚实，谦虚谨慎，平易近人。
小学三好学生、优秀班干部评选办法
XXXX小学三好学生、优秀班干部评选办法一、评选范围1.三好学生：XXXX小学全体在校生。
2•优秀队员：XXXX小学全体在校生。
3.优秀班干部：各班班长、班委委员、课代表、组长。
二、评选时间每学期期末。
三、评选比例1.三好学生：每班10人2.优秀班干部：每班2名.优秀队员：班级人数的15%（小数部分四舍五入）。
四、评选标准1.三好学生：（同时具备以下三个标准）（1）思想品德优秀，品德行为表现获得同学、教师、家长好评。
在学校是一名好学生，自觉遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，具有良好的道德品质和文明行为习惯。
在家里是一名好孩子：孝敬父母、生活自理、和睦邻里、尊老爱幼、勤俭节约、热心公益、遵守秩序、做文明社区的小主人。
在社会上是一名好少年：热爱社会主义祖国、道德品质优良、遵纪守法，文明礼貌、诚实守信、爱护公物、讲究公德、保护环境、助人为乐、伸张正义、积极参加公益活动。
(2)学习成绩优秀。
初步养成良好的学习习惯，善于提问，乐于探索，语数英等学科总评成绩优秀，是同学们学习的榜样。
(3)体育成绩优秀。
积极参加文体活动，身心健康,有坚强的意志品质，承受挫折的能力较强。
体育课成绩优良,并达到《国家小学生体质健康标准》优秀等级。
3.优秀班干部：(1)德才兼备、品学兼优，具备三好学生的基本条件。
(2)积极参与学校各项集体活动，配合学校和老师主动开展管理工作；有一定的组织能力，热心为同学和他人服务，有较强的工作能力，切实起到骨干和带头作用，在学生中有较高威信，受到大多数同学的信任和拥护，工作有成效。
五、评选程序1.班主任老师组织本班学生依照评选标准进行民主投票选举。
2.班主任将评选结果报政教处备案。
3.政教处向获奖学生发奖状、奖品。
附件：附件1XXXX小学三好学生登记表附件2XXXX小学优秀班干部登记表附件3XXXX小学优秀队员登记表力!夕比4号三略号金委祀表年级班一年一月三好学生：要求选拔班内在德、智、体三方面均衡发展并积极参与学校各项活动的优秀学生,评选人数为每班6人。
中学三好学生、优秀班干部、文明生评选标准与方法_规章制度_
中学三好学生、优秀班干部、文明生评选标准与方法
一、三好学生评选标准
自觉执行《中学生守则》、遵守《中学生日常行为规范》，在同学中起到模范作用，并能在提高全面素质上刻苦努力，为同学树立榜样。
具备品行兼优，热爱学校，尊重师长，热爱集体，团结同学，积极参加学校组织的各项活动。
勤奋好学，有良好的学习习惯。
能独立认真完成课内外各项作业，有较强的分析解决问题的能力。
积极参加体育锻炼，有健康的身体，体育成绩良好以上。
热爱劳动，不怕苦、不怕累。
分数要求：
中考科目总评成绩在80分以上（100分制），其他考查学科及格以上。
凡符合三好生条件的，人数不超过10人。
二、优秀学生干部、优秀团员评选标准
优秀学生干部、优秀团员除应具备三好学生评选标准之外，还应具备以下条件：
1、必须是任职一年以上的班干部或团干部。
2、积极参与学校教育教学改革，积极沟通师生之间的联系，及时反映学生的思想动向、动态，能及时对学校工作提出改进意见和建议。
3、积极主动地开展班级工作，认真完成学校交办的各项任务，具有一定的语言表达、组织管理、协调合作的能力。
班级工作有创新，成绩显著。
4、民主作风好。
能正确对待成绩和荣誉，积极开展批评与自我批评，在师生中获得一致好评。
每班优秀学生干部、优秀团员各为2人。
三、文明学生评选标准
模范遵守校规校纪，没有违反《校规》、《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的行为。
比例为学生数的20%
学生选举，班主任推荐，政教处审批后公示。
职业院校三好学生、优秀学生干部、先进班集体评选办法
X X学院三好学生、优秀学生干部、先进班集体评选办法为了全面贯彻执行国家的教育方针和《普通高等学校学生管理规定》，加强学生的思想政治工作和学院校风学风建设，进一步调动广大学生刻苦学习，奋发向上的积极性，树立良好的道德品质，促进学生德、智、体、美全面发展，特制定本办法。
第一章评选条件第一条三好学生评选条件（一）品德好：拥护中国共产党领导，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，树立中国特色社会主义共同理想；树立爱国主义思想，具有团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神；增强法治观念，遵守宪法、法律、法规，遵守公民道德规范，遵守学校管理制度，具有良好的道德品质和行为习惯。
（二）学习好：学习刻苦、努力，态度端正，有钻研精神和独立思考、分析、解决问题的能力；求知欲强，知识面宽；学习成绩优异。
（三）身体好：积极参加体育锻炼，具有健康体魄。
讲究卫生，有良好的卫生习惯。
（四）综合素质得分排名在班级前30%，且本学年内所有必修课必须为合格以上。
第二条优秀学生干部评选条件（一）坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，树立中国特色社会主义共同理想；具有爱国主义思想，具有团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神；具有法治观念，遵守宪法、法律、法规，遵守公民道德规范，遵守学校管理制度，具有良好的道德品质和行为习惯；（二）热心本职工作，全心全意为集体和同学服务，积极参与学院的管理工作，积极参与社会实践活动和公益活动，并取得一定的成绩。
（三）作风正派，办事公道，团结同学，顾全大局，在各项工作中均能发挥模范带头作用。
敢于开展批评与自我批评，群众威信较高。
（四）综合素质得分排名在班级前40%，本学年必修课不超过1门不合格且体育必须合格。
第三条先进班集体评选条件（一）具有良好的班风。
爱国、爱党、爱校，关心国家大事，团结友爱，朝气蓬勃，积极向上，积极参加学院组织的各项活动，模范遵守校规校纪，具有良好的道德风尚和精神风貌。
中学三好学生、优秀班干部、文明生评选标准与方法
中学三好学生、优秀班干部、文明生评选标准与方法中学生活是培养一个人综合素质的重要时期，而中学三好学生、优秀班干部、文明生评选是中学生活中非常重要的一部分。
对于学校来说，评选活动不仅能够激发学生们的积极性，也是奖励和鼓励优秀表现的一种方式。
同时，评选活动也能充分发挥班级管理的作用，实现班级建设的目标。
那么，在中学三好学生、优秀班干部、文明生评选中，应设置哪些标准和方法呢？中学三好学生的评选标准：1.学习成绩好。
在学校里，学习是每个学生的主要任务。
一个中学三好学生，应该有一定的学习成绩，且要认真听课、积极思考。
2.思想上开朗。
评选中学三好学生的标准之一是要求其具有开朗、健康的心理状态，积极面对学习和生活中的各种问题，富有亲和力、团结力和影响力。
3.身体条件好。
身体是革命的本钱，在身体强壮的前提下，学生们才能够有一个好的状态来学习和生活。
优秀班干部的评选标准：1.工作勤奋。
优秀的班干部应该勤奋工作，为班级服务。
明确认识到工作的重要性，并呈现出自我激励的态度。
2.有组织能力。
一个优秀的班干部应该有很强的组织能力，管理好整个班级，了解班级内部的情况并及时处理各种问题，以及有能力开展一些班级活动或团队活动。
3.具有领导能力。
班干部是班级的领导者，在组织学生活动、解决班级问题等方面发挥着重要的作用。
一个优秀的班干部应该有很强的领导能力，能够有效地管理学生和解决问题。
文明生的评选标准：1.遵守校纪校规。
作为一名文明生，首要的标准就是要遵守校规校纪，要有较高的法律法规和道德修养，且做事稳重、有礼貌。
2.注重社交礼仪。
文明生应该注重社交礼仪，礼貌待人，不骂人不恶言，做到以礼待人，以真待人，以善待人。
3.弘扬正能量。
负面言语和行动不仅会让自己受到负面影响，而且会影响周围人。
文明生应该积极向上，为班级、学校创造更多的正能量。
评选方法：1.内部评审。
在班级内部开展评选活动，由班主任和班干部组成评委会，评选出三好学生和优秀班干部，并组织学生进行文明生评选。
校级三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀班干部”评 选 方 案
校级“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀班干部”
评选方案
为进一步培养学生良好的思想品德和文明行为习惯，养成勤奋学习，勇于创新，积极进取，不断提高自身综合素质，促进学生德、智、体、美全面发展，结合学校实际，制定本方案。
一、评选范围：凡在我校就读的学生。
二、评选的条件：
评选“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀班干部”要坚持德、智、体全面发展的标准，要有利于鼓励学生刻苦学习，注重实践，大胆创新的拼搏精神。
具体条件：
1．三好学生：
具有坚定正确的政治方向，坚持党的基本路线，努力学习，道德品质优良，模范执行《中学生守则》和学校有关规章制度，积极参加学校的各种活动，成绩优良（上学期成绩是该班前10名），在某一方面有突出成绩，积极参加体育锻炼和文娱活动，有良好的卫生习惯和健康的身心素质，达到《国家体育锻炼标准》。
2．优秀学生干部、优秀班干部：
品学兼优，能积极、主动为同学服务，努力工作具有突出成绩，在同学中具有较高的威信，能起到骨干作用。
三、评选人数：
每班评选一名“优秀学生干部”，十名“三好学生”，一名“优秀班干部”。
四、要求：
每班将“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀班干部”登记表，
每生先进材料一份报学校政教处。
五、学校评选的“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀班干部”作为
以后推荐县、市、省“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀班干部”的重要条件之一。
三好学生、优秀班干部评选办法
三好学生、优秀班干部评选办法一、评比时间和办法每学期末，各班由班主任具体负责评比，经民主推荐、班支委会议讨论通过，按学校规定名额或比例上报学管处审核、公示,并以班级为单位为获奖学生颁发荣誉证书。
二、三好学生评比条件1. 思想品德好：（1）爱党、爱国、爱人民、爱社会主义、拥护党的路线、方针、政策。
（2）为人忠诚善良，生活艰苦朴素，关心集体，尊敬师长，团结同学，乐于助人，爱护公物，遵守社会公德。
（3）模范遵守中职生《学生守则》、《学生公约》和学校的各项规章制度，勇于开展批评和自我批评，自觉抵制和克服歪风邪气，敢于同不良倾向和行为作斗争。
2. 技能成绩好：（1）学习目的明确，态度端正，技能训练认真刻苦。
听课认真，按时完成作业。
积极参加实习、实训、课程设计和毕业设计。
自觉帮助他人学习。
（2）成绩优秀。
文化课考试各科目成绩都在80分（含80分）以上，技能训练实操各科目成绩优秀。
3. 锻炼身体好：（1）认真上好体育课，积极参加并认真做好早操、课间操。
（2）坚持锻炼身体，积极参加文体活动。
身体健康，能坚持正常学习。
4. 有高尚的审美情趣，朝气蓬勃，积极向上。
5. 有很强的劳动观念，积极参加各项公益劳动，自觉做好卫生值日工作。
三、优秀班干部评比条件1. 满足三好学生的全部条件。
2. 为人正直，办事公道，不徇私情。
有较强的组织能力，工作积极负责作风踏实，任劳任怨，密切联系群众，在学生中有较高的威信。
接受并出色完成学校交给的各项工作任务。
四、评比注意事项1. 三好学生的评比要德、智、体、美、劳诸方面全面衡量，防止只看成绩，忽视其他条件的倾向。
2. 三好学生、优秀班干部评选一般不相互兼评。
3. 凡有违法违纪现象的，一律不得参评三好学生、优秀班干部。
三好学生优秀学生干部评比方案
三好学生优秀学生干部评比方案（一）三好学生：一、品德高尚，习惯良好1)遵守《小学生守则》和《小学生行为规范》；2)尊敬师长、关心他人、言行文明、与人为善；3)热爱班集体，有强烈的班级荣誉感，并能为班级做贡献；4)自律意识强，遵守级部、班级常规要求；二、成绩优良，特长突出成绩优良：学科素养成绩好，按时保质完成各科教师布置作业，考试成绩优秀，考试科目获得三个A或者以上三、热爱运动，身体健康1)认真做好“两操”，积极参加体育活动，积极锻炼身体；2)认真上好体育课，无逃课、旷课现象；3)体育成绩优秀（二）优秀学生干部：1、原则上应具备以上三好学生条件；2、担任班委、组长等职务，能热心为班集体工作为同学服务；3、有较强的组织、领导能力，能起到模范带头作用；4、有良好的工作成绩，在同学中有较高的威信，受到师生好评。
注：有下列情况之一者不能评为“三好学生”或“优秀学生干部”：1)严重违纪行为一次者；2)不服从学校管理，顶撞老师，不听从指挥者；3)学习成绩一科不合格者；4)受学校处分或通报批评者。
【评选名额】三好学生依据评选条件，班级人数的15%。
优秀学生干部名额每班级2名【评选过程】1、由班主任老师审查学生学科素养状况，全部学科必须达到三A；2、体育锻炼达到良好或良好以上标准；可作为三好学生候选人。
3、思想品德优秀，团结同学，在班内有良好的威信。
3、民主推荐超过半数；请班主任老师于7月1日上报三好学生和优秀班干部的名单，并标明上台领奖的学生！！。
（两项评优证书由学校统一下发）【注意事项】1．班主任在评选之前，要根据条件对全体同学逐一考评，定出候选人名单，然后再根据民主集中制的原则评出本班三好学生及优秀学生干部。
2．要坚持德、智、体全面发展，防止以学习好代替其他两好，对其他两好降低标准。
3．评选工作要实事求是地按标准进行，既不过严过苛，也不能盲目追求数量，特别是要防止弄虚作假等不正之风，切实保证“三好学生”、“优秀学生干部”的质量。
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牧护关中学三好学生优秀班干部评选办法
一、三好学生
⑴思想品德好。
热爱社会主义祖国、热爱人民、拥护中国共产党。
积极响应学校号召，热心为集体服务，积极参加劳动，尊敬师长，团结同学，遵守社会公德，自觉执行“中学生守则”和“中学生日常行为规范”，在同学中能起模范带头作用，德育考评为优。
⑵学习好。
学习目的明确，学习态度端正，能较好地掌握多门功课的基础知识和基本技能，并能灵活动用。
学习成绩优良（学年总评各科及格，期末主科平均分８０分以上）。
⑶身体好。
坚持锻练身体，体育达标，体育科成绩７０分以上，积极参加课外活动和有益的文娱活动，有良好的卫生习惯，身体健康，精神生活充实。
⑷本学年内没有受到校级以上的处分。
⑸县级和省市级三好学生在学校三好学生中产生。
⑹三好生每学期评选一次，在班级评议的基础上征求班级任课教师的意见，报政教处审批。
注意事项：
①不要仅看成绩，要坚持德智体全面发展。
某些学科成绩十分优异，或在科技、文艺、体育等方面有专长，其它学科成绩在及格以上，各科平均成绩优良的应视为学习好。
②对原来基础较差，经过努力有明显进步，表现突出的学生，也
可考虑评为三好生，以鼓励全体学生努力上进。
二、优秀学生干部
⑴德智体诸方面均符合三好学生条件。
⑵热心为集体服务，努力做好本职工作，大胆管理，敢于批评不良现象。
⑶起模范带头作用，在学生中有较高的威信，德育考核为优。
⑷优秀学生干部在班委会干部中评选。
⑸市县优秀学生干部在学校优秀学生干部中产生。
⑹优秀学生干部每学期评选一次，通过民主选举，班主任审核后报教导处审批。