人教版初中地理《印度》PPT优秀课件
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七级人教版地理下册印度 优秀PPT
印度第一大河，发源于喜马拉雅山脉，注入孟加拉湾，被印度人尊为“圣河”。
德干高原
发源于中国西藏，在中国的一段叫雅鲁藏布江，最终注入孟加拉湾。
德干高原
德干高原
印度的河流
恒河：
发源于喜马拉雅山脉，注入孟加拉湾
布拉马普特拉河：
发源于中国西藏，注入孟加拉湾
注意： 南亚的印度河，名称中虽 带有“印度”二字，但并 不主要流经印度，而是主 要流经巴基斯坦。
七级人教版地理下册.印度 课件
课堂练习
1、南亚因喜马拉雅山脉等高大山体的存在而与亚洲其
他地区隔开，形成一个相对独立的地理单元，被称为
南亚次大陆。读图并结合所学知识判断下面四幅图
中，能够大致表示由P至Q地表形态变化的是 C
(
)
七级人教版地理下册.印度 课件
七级人教版地理下册.印度 课件
课堂练习
2、印度是世界第二人口大国，目前人口仍然以较快的速度增长。
yìn dù
印度
第1课时
七下人教版7.3
学习目标
1.能够运用地图描述印度的地理位置。 2.能够运用地图、资料说明印度人口增长的特点及人口 众多的优势和劣势。
印度在世界中的位置
中国
印度位于亚洲的什么位置？ 印度南部濒临哪个海洋？
印度洋
印度位于亚洲南部，中国的西南面， 南部濒临印度洋。
纬度位置
30°N
印度位于亚洲6大分区中的 哪一个分区？
南亚，印度是南亚面 积最大的国家。
阅读课本P30，南亚与南亚次大陆区别？
南亚：从喜马拉雅山脉中、西段 南侧到印度洋之间的广大地区。
南亚次大陆：由于喜马拉雅山脉 将南亚与亚洲其他地区隔开，南 亚位于亚欧大陆的部分形成了一 个相对独立的地理单元。
人教版地理七年级下册7.3印度课件(共47张PPT)
早 退得晚， 水
势力强
灾
来得晚 退得早
旱
势力弱
灾
知识讲解
三、气候特点与粮食生产
2.印度的气候
水旱灾害产生的原因：西南季风的强弱和进退早晚
如果“6月份依然高温少雨”说明：西南季风来得晚，势力弱
知识讲解
2.印度的气候
三、气候特点与粮食生产
小麦：喜温凉气候，比较耐旱 水稻：喜温喜湿，生长期间需要有充足的水分
他从长安出发后，历尽艰难险阻，最 后到达了印度。他在那里学习了两年多， 并在一次大型佛教经学辩论会上担任主 讲，受到了赞誉。之后玄奘从天竺带回 诸多经书，为中国的佛教发展做出贡献。
知识讲解
一、印度地理位置及自然环境
1. 印度的经纬度范围
纬度位置 10°N-30°N
经度位置 70°E-90°E
30°N
科技发展水平和军事实力也位居南亚首 位。
知识讲解
二、世界第二人口大国
以下图片说明，印度目前存在什么问题？
知识讲解
二、世界第二人口大国
思考：1.到2020年印度人口数量达到了多少亿人？ 2.近20年印度人口增长速度较快还是较慢？
14 12 10
8 6 4 2 0
中国 印度 美国 印尼 巴西 巴基斯坦
小麦:喜温凉气候，比较耐旱。 水稻:喜温喜湿作物，生长期间需要有充足的水分供给。
知识讲解
三、气候特点与粮食生产
4.印度发展农业的利弊条件
有利 条件
气候与地形特点 地势较高，降水较少的山地地区 地势平缓，降水丰沛的平原地区
适合种植的农作物
小麦 水稻
知识讲解
三、气候特点与粮食生产
2.印度的粮食作物及分布与自然环境的关系
势力强
灾
来得晚 退得早
旱
势力弱
灾
知识讲解
三、气候特点与粮食生产
2.印度的气候
水旱灾害产生的原因：西南季风的强弱和进退早晚
如果“6月份依然高温少雨”说明：西南季风来得晚，势力弱
知识讲解
2.印度的气候
三、气候特点与粮食生产
小麦：喜温凉气候，比较耐旱 水稻：喜温喜湿，生长期间需要有充足的水分
他从长安出发后，历尽艰难险阻，最 后到达了印度。他在那里学习了两年多， 并在一次大型佛教经学辩论会上担任主 讲，受到了赞誉。之后玄奘从天竺带回 诸多经书，为中国的佛教发展做出贡献。
知识讲解
一、印度地理位置及自然环境
1. 印度的经纬度范围
纬度位置 10°N-30°N
经度位置 70°E-90°E
30°N
科技发展水平和军事实力也位居南亚首 位。
知识讲解
二、世界第二人口大国
以下图片说明，印度目前存在什么问题？
知识讲解
二、世界第二人口大国
思考：1.到2020年印度人口数量达到了多少亿人？ 2.近20年印度人口增长速度较快还是较慢？
14 12 10
8 6 4 2 0
中国 印度 美国 印尼 巴西 巴基斯坦
小麦:喜温凉气候，比较耐旱。 水稻:喜温喜湿作物，生长期间需要有充足的水分供给。
知识讲解
三、气候特点与粮食生产
4.印度发展农业的利弊条件
有利 条件
气候与地形特点 地势较高，降水较少的山地地区 地势平缓，降水丰沛的平原地区
适合种植的农作物
小麦 水稻
知识讲解
三、气候特点与粮食生产
2.印度的粮食作物及分布与自然环境的关系
人教版地理七下第七章第3节印度优质课件 共48张
这里的人们能歌 善舞，热情奔放
它还是瑜伽的发源地
这个国家，最有特 色的食物是咖喱饭和 手抛饼
手抛饼
咖喱饭
你一定猜到了，
这个国家是？
你对印度有多少了解？ 南亚大国:印度
30°
半球位置：
纬度位置
阿拉伯海
孟加拉湾
海陆位置
10°
印度洋
地形： 河流：
30° 10°
印度女性的传统服装: 沙丽
晨光中泰姬陵冉冉浮现，宁静美丽
中午时分，泰姬陵在阳光的照射下熠熠生辉
夕阳西下，泰姬陵迎来了一天中最妩媚动人的时刻
这个国家，庙宇 众多，它是佛教的发 源地。我国唐代僧人 玄奘曾到这里拜佛求 经。
这个国家，牛被认为 是神圣的动物
牛可以Байду номын сангаас意在街道上行走
牛在公路上与汽车争道，目中无人进行打斗
水旱灾害频繁
西南季风很不稳定， 其强弱和登陆时间早晚 对印度降水有很大影响。
不同年份
抢答下列情况发生时可能会出现水灾还是旱灾？
西南季风来得晚？ 西南季风来得早？ 西南季风退得早？ 西南季风风力不足？ 西南季风退得晚？ 西南季风风力强盛？
唐代玄奘于公元627年8月从长安出发，长途跋涉 5万余里，到达天竺国那烂陀寺学习。
1、国家：A是___ ，B是___ ，
A 中国 B 印度
2、两国的分界线是C 喜马拉雅 山脉。 地形区：D是 恒河平原，E 是 德干高原 ， 那烂陀寺位于 恒河平原 （地形区）。
C D E
3、唐玄奘8月从长安出发，那烂陀寺的气候特点
是 高温多雨 ，说出那烂陀寺当时的盛行风向。
4、唐玄奘西行取经路线，不可能经过的国家是( D )
这是一个古老而神秘 的国度，公元前２０００ 年前后这里就创造了光辉 灿烂的文明。古代欧洲人 曾把这里看成出产香料、 黄金遍地的地方。
人教版(七下)地理第七章印度精品课件(61张PPT)
•
2.由 于 未 被 阅 读的 作品的 价值包 括审美 价值仅 仅是一 种可能 的存在 ，只有 通过阅 读，它 才转化 为现实 的存在 ，因此 对作品 的接受 具有艺 术本体 的意义 ，也就 是说， 接受者 也是艺 术创作 的主体 之一。
•
3.接 受 者 作 为 主体 ，他对 文本的 接受不 是被动 的。海 德格尔 提出“前 理解”， 即理 解前的 心理文 化结构 ，这种 结构影 响着理 解。理 解不可 能是文 本意义 的重现 ，而只 能是文 本与“前 理解”的 统一 。
•
5.文 本 一 经 产 生就 成为历 史，它 所表达 的思想 感情、 所反映 的生活 ，都只 能是过 去的， 而理解 总是现 在进行 时。当 我们接 受历史 上的艺 术作品 时，我 们当然 可以设 身处地 想象古 人的生 活，体 验古人 的思想 感情， 但我们 毕竟是 现代人 ，只能 按照我 们现在 的心理 文化结 构去理 解古人 。
请大家利用5分钟时间：
自主阅读教材，理解教材内 容，初步归纳出本节课的知识点， 并标注在教材中。
目标导学一：热带季风气候和粮食生产
南亚1月风向
东北季风从_陆__地_吹向 _海__洋_，气流_干__燥__，降水 稀少。
南亚7月风向
西南季风从_海__洋_吹向 _陆_地__，气流_湿__润__，降水 丰沛。
人教版七年级地理下册第七章印度精 品课件 （61张P PT）
人教版七年级地理下册第七章印度精 品课件 （61张P PT）
5、下列关于印度气候的叙述，正确的
是（C）
A. 印度地处热带亚热带，全年高温多雨 B. 印度降水量偏少，气候干旱 C. 西南季风的强弱和进退早晚是造成水 旱灾害的根本原因 D. 海陆位置决定了印度以热带气候为主
人教版初中地理《印度》PPT实用课件
•
2.这些各自独立、自成整体的故事， 在结构 上有一 些共同 的特点 。大概 而言， 第一， 故事的 发展， 前后勾 联，一 步紧一 步，但 又疏密 相间， 摇曳多 姿。
•
3.所谓语言风格，是指诗人在长期的 创作实 践中逐 渐形成 的独特 的语言 艺术个 性，是 诗人的 个人气 质，诗 歌美学 观念在 作品中 的凝结 ，是具 有恒定 性的， 区别于 其他诗 人的艺 术特色 。不同 的诗人 往往表 现出不 同的语 言风格 ，同一 诗人的 不同作 品，语 言风格 有时也 不尽相 同。
印度
（一）世界第二人口大国 （二）水旱灾害频繁 （三）自给有余的粮食生产 （四）发展中的工业
（一）世界第二人口大国
印度是一个文明古国，位于南亚。人口仅次于 中国，居世界第二位。
印度可分三大地形区：北部喜马拉雅山地、中 部恒河平原、南部德干高原，地势较平坦，高原、 平原面积广大。
（一）世界第二人口大国
A．北部是山地，中部是平原，南部是高原 B．全国都属于热带季风气候，全年高温多雨 C．恒河流入阿拉伯海 D．印度东临阿拉伯海，西临孟加拉湾
分析：印度北部是山地，中部是平原，南部是高原， 属于热带季风气候，全年高温，分干湿两季，横河流 入孟加拉湾，印度西临阿拉伯海，东临孟加拉湾。
恒河圣水沐浴节
印度教徒认为，恒河水源于神山圣湖，因此恒河 是“圣河”，每12年举行一次印度恒河圣水沐浴节(又 称大壶节)。
•
4.他总是通过人物自己的行动和语言 来显示 他们的 性格， 表现他 们的思 想情绪 。关于 人物， 他很少 做长篇 大论的 叙述， 很少以 作者身 份出面 来介绍 他们， 也没有 作多少 添枝加 叶的描 写。
•
5.此题考查对人物形象的评价能力。 首先要 立足文 本，通 过分析 “母亲 ”的言 行概括 归纳出 母亲的 形象特 点；然 后围绕 这些特 点组织 语言， 表达赞 美之情 ；发短 信要采 用第洪灾
人教版七年级地理下册《印度》课件PPT
人教版七年级地理下册7.3《印度》课 件（40 张PPT ）
发展过程
❖ 信息技术服务外包→会计、金融、保险、 制药、工业设计
❖ 成果→全球服务外包市场1/2
❖
软件外包业务 2/3
人教版七年级地理下册7.3《印度》课 件（40 张PPT ）
人教版七年级地理下册7.3《印度》课 件（40 张PPT ）
人教版七年级地理下册7.3《印度》课 件（40 张PPT ）
人教版七年级地理下册7.3《印度》课 件（40 张PPT ）
热带季风气候和粮食生产
说说印度主要气候类型及其特征。
全年高温， 分明显的 旱雨两季
人教版七年级地理下册7.3《印度》课 件（40 张PPT ）
人教版七年级地理下册7.3《印度》课 件（40 张PPT ）
印度的农业
小水 麦稻
人类活动深受自然环境的影响。
粮食作物
分布地区
水稻 小麦
东北部和半岛沿 海平原地区
德干高原西北部 和恒河上游
地形
降水
平原
降水充足
高原,起伏平 缓
降水较少
1、印度发展农业的有利和不利条件
有利： ①气候 热带气候类型，光热充足，雨季降水丰沛 ②地形 平原、高原为主，耕地面积占亚洲第一
印 第三节
度
文明古国——印度
印度地理位置
亚洲
印度洋
太平洋
印度位于亚洲 的哪个分区？
印度是南亚面积最大的 国家。
人教版七年级地理下册7.3《印度》课 件（40 张PPT ）
阿拉伯海
孟加拉湾
海陆位置： 西南：阿拉伯海 东南：孟加拉湾 南面：印度洋
人教版七年级地理下册7.3《印度》课 件（40 张PPT ）
人教版七年级地理下册课件 7.3 印度(共27张PPT)
人口众多不仅影响粮食供给，还严重影响 经济发展。
未来的人口第一大国
印度人口以每 年2000万的速 度增长，根据 联合国粮食组 织推算，到 2040年，印度 将超过中国成 为世界人口第 一大国。
一、位置
巩固提高
亚洲_____ ____洋 南部 ，南临印度
二、气候 1.以__________ 热带季风 气候为主。 全年高温，有明显的旱雨两季 2.气候特征：_________________________ 水旱 灾害频繁。 3.热带季风气候对生产和生活的影响：_____ 三、地形
印度地形特点：
南北高，中部低， 平原、高原面积广大。
亚洲耕地面积最大的国家
恒
河
恒河晨浴
世界上第二人口大国
人口数量变化及增长趋势
1993~2011年印度人口数量变化
人口数量变化及增长趋势
阅读材料，归纳印度人口众多的优势。 小资料 印度每年新增劳动力1 800 万人左右， 劳动力资源丰富，价格低廉。 印度是世界上主要的稻米、小麦、 甘蔗生产和消费国之一。 印度是全球几大移动电话市场之一。 2008年,移动电话用户达到3.5亿人。 优势1： 劳动力资源丰富且价格低廉 。
湾
印度洋
斯里兰卡
斯里兰卡 东南面是：________; 马尔代夫 。 西南面是：_________
36°
经纬度位置：
8°N~36°N 68°E~97°E
68°
23.5°N
97°
8°
印度主要属于什么气候类型？ 北回归线 穿过印度 中部，印 度绝大部 分处于热 带、部分 处于北温 带。
热带季风气候
北部：____________ 中部： __________南部： _________。 喜马拉雅山 恒河平原 德干高原
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东南亚水稻
引 进 培 育 新 品 种 墨西哥矮株小麦
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结 果？
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自给有余
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印度的饮食文化 粮食作物？
北方的薄面饼
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南方的咖喱饭
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印度水稻、小麦分布与地形的关系
小
麦
高原
地区
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水 稻
平原 地区
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印度水稻、小麦分布与降水量的关系
农作 水稻 小麦 物
降水 量(mm) P>1000 P<1000
关 分布在 分布在
系
降水量 降水量 较多的 较少的
地区 地区
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课 后 作 业：
查阅印度文明古国相关材料 及印度现代经济特点相关材料
人教版地理七年级下册
第七章第三节 印度
合作探究：
• 1.印度的地理位置 • 2.印度有哪些邻国及其方位？ • 3.南亚包括哪些国家和地区？ • 4.印度北部、中部、南部主要地形区
印度在世界中的位置
亚洲
孟加拉湾 阿拉伯海印度洋 印度位于位于_东__半球，_北__半球。 印度位于亚洲的 南 部，南临 印度 洋 东临 孟加拉 湾，西临阿拉伯海。
人教版地理七年级下册印度精品课件 (32张)
第七章 我 们临近 的国家 和地区
走进印度
印度国土面积近300万平方千米，是亚 洲第二、世界第七大国。其地形平坦、土 壤肥沃、热量充足，耕地面积居世界前列。 印度物产丰富，国民经济有一定基础，还 拥有世界第二大的科技队伍，其软件业发 展迅速，在发展中国家位居第一。印度发 展经济的潜力是巨大的，但是印度经济要 想迅速步入现代化社会，还有着不少难以 逾越的障碍。
印度
从东西半球看： 印度位于东半球 从南北半球看： 印度位于北半球
34°N
8°N
1）位于70°E至90°E之间； 2)位于10°N至30°N之间；
北回归线穿过其北部； 主要位于热带,小部分在北温 带；位于低纬度。
地理位置：
海陆位置： 西南：阿拉伯海
东南：孟加拉湾 南面：印度洋
图7.34 印度的地形
•
6.任 何 理 解 都 只能 是个体 的理解 ，但个 体毕竟 是与群 体相通 的，所 以个体 的理解 中也有 普遍性 。理解 作为现 实的行 为具有 通向实 践的品 格，艺 术品正 是通过 理解走 向现实 ，并在 生活中 发挥作 用的。 不是别 的，正 是理解 擦亮了 艺术品 的生命 之光。
•
7.汉字的起始是象形的，书法家可以 用字的 结构来 表达物 象的结 构和生 气勃勃 的动作 ，使写 的字成 为一种 表现生 命的艺 术。元 代赵子 昂写“子 ”字时 ，先习 画鸟飞 之形， 从中吸 取对生 命形象 的构思 ，使“子” 字有着 鸟飞形 象的暗 示，成 为一个 表现生 命的单 位。
•
8.书法家要想使字表现生命，就要用 他所具 有的方 法和工 具在字 里表现 出生命 体的骨 、筋、 肉、血 的感觉 来。许 慎说：“ 书者， 如也。” 书的任 务是如 ，写出 来的字 要“如” 我们心 中对于 物象的 把握和 理解。
走进印度
印度国土面积近300万平方千米，是亚 洲第二、世界第七大国。其地形平坦、土 壤肥沃、热量充足，耕地面积居世界前列。 印度物产丰富，国民经济有一定基础，还 拥有世界第二大的科技队伍，其软件业发 展迅速，在发展中国家位居第一。印度发 展经济的潜力是巨大的，但是印度经济要 想迅速步入现代化社会，还有着不少难以 逾越的障碍。
印度
从东西半球看： 印度位于东半球 从南北半球看： 印度位于北半球
34°N
8°N
1）位于70°E至90°E之间； 2)位于10°N至30°N之间；
北回归线穿过其北部； 主要位于热带,小部分在北温 带；位于低纬度。
地理位置：
海陆位置： 西南：阿拉伯海
东南：孟加拉湾 南面：印度洋
图7.34 印度的地形
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6.任 何 理 解 都 只能 是个体 的理解 ，但个 体毕竟 是与群 体相通 的，所 以个体 的理解 中也有 普遍性 。理解 作为现 实的行 为具有 通向实 践的品 格，艺 术品正 是通过 理解走 向现实 ，并在 生活中 发挥作 用的。 不是别 的，正 是理解 擦亮了 艺术品 的生命 之光。
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7.汉字的起始是象形的，书法家可以 用字的 结构来 表达物 象的结 构和生 气勃勃 的动作 ，使写 的字成 为一种 表现生 命的艺 术。元 代赵子 昂写“子 ”字时 ，先习 画鸟飞 之形， 从中吸 取对生 命形象 的构思 ，使“子” 字有着 鸟飞形 象的暗 示，成 为一个 表现生 命的单 位。
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8.书法家要想使字表现生命，就要用 他所具 有的方 法和工 具在字 里表现 出生命 体的骨 、筋、 肉、血 的感觉 来。许 慎说：“ 书者， 如也。” 书的任 务是如 ，写出 来的字 要“如” 我们心 中对于 物象的 把握和 理解。
7.3.1 印度(第1课时 印度的自然环境和人口)(课件)七年级地理下册(人教版)
地理位置和范围
克什米尔 中 国
巴 基 斯坦
印
尼泊尔 不 丹
度
缅
甸
孟加拉国
活动：哪些国家和地区可以从陆上 直接到达印度？
巴基斯坦
克什米尔
中国
尼泊尔
孟加拉国
不丹
缅甸
活动：哪些国家和印度隔海相望？
马
斯里兰卡
尔
斯里兰卡
马尔代夫
代
夫
地理位置和范围
恒河
布拉马普特拉河
阿
拉
孟加拉湾
伯
海
主要河流
注入孟加拉湾
恒河（被誉为印度的母亲河） 布拉马普特拉河（上游为中国的雅鲁藏布江） 戈达瓦里河
1.印度的母亲河是 ( A.印度河 B.红河
) C.湄公河
D.恒河
2.印度在20世纪60年代推行“绿色革命”,旨在解决 ( ) A.粮食问题 B.森林问题 C.沙漠问题 D.环境问题
3.印度粮食需求量大，为解决粮食问题，下列措施合理的是 ( ) ①培育新品种 ②扩大耕地面积 ③推广机械化生产 ④改进灌溉技术 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
世界第二人口大国
引进高产品种 增强肥力
引进灌溉技术 机械化生产
因地制宜
世界第二人口大国
20世纪60年代，印度向世界各国大量引进高产粮种，大面积采取科学种田的措 施，使用化肥，改进灌溉技术，推广机械化生产，使得粮食产量大增。
在印度政府的努力下，经过全印度人民的辛勤劳作，印度农业的“绿色革命” 取得了成功。1990年印度的粮食生产增至1.7亿吨，基本上实现了粮食的自给自足， 还有余粮出口。
巴西 2.124
单位：亿人
印度 13.687
地理人教版七年级下册第七章第三节——印度(共31张PPT)
2011年印度人口达到了多少？1993年到2011年的18年间，印度人口大约增加了多少亿？试着总结印度人口特点？
印度人口达到12.1亿，仅次于中国，居世界第二位。3.26亿。人口基数大，增长速度快。
1993~2011年印度人口数量变化
多民族与多宗教
民族
人口所占百分比
印度斯坦族
46.3
泰卢固族
8.6
海陆位置
北靠亚欧大陆（喜马拉雅山以南）南临印度洋，西临阿拉伯海，东临孟加拉湾
为什么南亚被称南亚次大陆？
因为喜马拉雅山脉的阻隔，把南亚和亚洲其它地区隔开，使其在地理上形成一个相对独立的单元，但面积小于大陆，故称次大陆。又称印巴次大陆、印度次大陆。
观察地形图
900E
经纬度位置
10°N——30°N之间，主要位于热带80°E穿过印度中部
阅读：绿色革命
墨西哥矮株小麦
东南亚水稻
“绿色革命”前后印度粮食产量与人均耕地比较图
印度主要经济作物
棉花
黄麻
棉花、黄麻的分布？
种植棉花的自然条件：地势平坦，土地广阔；临近河流，灌溉水源充足；光热充足，多晴朗天气，有利于棉花生长
种植黄麻的自然条件：喜温暖湿润的气候恒河流域降水较多。黄麻的用处：具有吸湿性能好、散失水分快等特人口总数居世界第二、南亚面积最大的国家是（ ） A.巴基斯坦 B.印度 C.孟加拉国 D.缅甸2. 位于印度西北部的国家是 A.尼泊尔 B.孟加拉国 C.巴基斯坦 D.斯里兰卡3. 印度自北向南依次是（ ） A.山地、盆地、高原 B.山地、平原、高原 C.山地、平原、盆地 D.山地、平原、盆地4. 印度的主要气候类型是（ ）A.热带季风气候 B.亚热带季风气候 C.热带雨林气候 D.温带季风气候5. 印度的雨季大多在（ ） A.1—6月 B.6—12月 C.6—9月 D.10—次年5月
印度人口达到12.1亿，仅次于中国，居世界第二位。3.26亿。人口基数大，增长速度快。
1993~2011年印度人口数量变化
多民族与多宗教
民族
人口所占百分比
印度斯坦族
46.3
泰卢固族
8.6
海陆位置
北靠亚欧大陆（喜马拉雅山以南）南临印度洋，西临阿拉伯海，东临孟加拉湾
为什么南亚被称南亚次大陆？
因为喜马拉雅山脉的阻隔，把南亚和亚洲其它地区隔开，使其在地理上形成一个相对独立的单元，但面积小于大陆，故称次大陆。又称印巴次大陆、印度次大陆。
观察地形图
900E
经纬度位置
10°N——30°N之间，主要位于热带80°E穿过印度中部
阅读：绿色革命
墨西哥矮株小麦
东南亚水稻
“绿色革命”前后印度粮食产量与人均耕地比较图
印度主要经济作物
棉花
黄麻
棉花、黄麻的分布？
种植棉花的自然条件：地势平坦，土地广阔；临近河流，灌溉水源充足；光热充足，多晴朗天气，有利于棉花生长
种植黄麻的自然条件：喜温暖湿润的气候恒河流域降水较多。黄麻的用处：具有吸湿性能好、散失水分快等特人口总数居世界第二、南亚面积最大的国家是（ ） A.巴基斯坦 B.印度 C.孟加拉国 D.缅甸2. 位于印度西北部的国家是 A.尼泊尔 B.孟加拉国 C.巴基斯坦 D.斯里兰卡3. 印度自北向南依次是（ ） A.山地、盆地、高原 B.山地、平原、高原 C.山地、平原、盆地 D.山地、平原、盆地4. 印度的主要气候类型是（ ）A.热带季风气候 B.亚热带季风气候 C.热带雨林气候 D.温带季风气候5. 印度的雨季大多在（ ） A.1—6月 B.6—12月 C.6—9月 D.10—次年5月
人教版地理七年级下册印度 精品课件(48张)
印度的新兴工业中心---班加罗尔
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课堂练习 人教版地理七年级下册印度 精品课件(48张)
（1）辨别该地区的地形，自北向南依 是喜马拉雅、山脉 恒河平原、 徳干高原。 主要气候类型是 热带季风气。候 （2）图中A国是 印度；B国是 巴基斯；坦C地 区是 克什米尔 。 （3）A国最主要的粮食作是水稻、 小，麦主 要的经济作物是 棉花、黄麻、 茶叶。 （4）A国发展农业最主要的问题是什么？在 什么情况下容易发生这些问题？
黄麻——
恒河三角洲 世界产 量第一位（1999） 茶—— 东北部山地、丘陵
水旱灾害与粮食生产
印度的气候——水旱灾害频繁
1.全年气温均在 20 度以 上，说明全年气温高 。
2. 降水量超过 200毫米的 月份是 6—9 为雨 季； 而其它月 份降水较少， 为 旱 季。
雨季
▲热带季风气候的特点： 全年高温多雨，雨旱季明显
⑧________
⑨_________
⑩_________
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课堂练习三
(1)图A中箭头表示 的风是____月前后 的季风活动，称
_______风。 （2）图B中箭头表 示的风是____月前后 的季风活动，称_____ 风。
南亚7月风向
月份 风向
降水
一月 东北风
少
七月 西南风
多
受季风影响常常造成印度的气 候灾害：
降水量过于集中 + 年际间变化极不稳定
= 水旱灾害频繁
解决办法：修筑水利工程
今天我们学：
水旱灾害与粮食生产 世界第二人口大国 发展中的工业
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课堂练习 人教版地理七年级下册印度 精品课件(48张)
（1）辨别该地区的地形，自北向南依 是喜马拉雅、山脉 恒河平原、 徳干高原。 主要气候类型是 热带季风气。候 （2）图中A国是 印度；B国是 巴基斯；坦C地 区是 克什米尔 。 （3）A国最主要的粮食作是水稻、 小，麦主 要的经济作物是 棉花、黄麻、 茶叶。 （4）A国发展农业最主要的问题是什么？在 什么情况下容易发生这些问题？
黄麻——
恒河三角洲 世界产 量第一位（1999） 茶—— 东北部山地、丘陵
水旱灾害与粮食生产
印度的气候——水旱灾害频繁
1.全年气温均在 20 度以 上，说明全年气温高 。
2. 降水量超过 200毫米的 月份是 6—9 为雨 季； 而其它月 份降水较少， 为 旱 季。
雨季
▲热带季风气候的特点： 全年高温多雨，雨旱季明显
⑧________
⑨_________
⑩_________
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课堂练习三
(1)图A中箭头表示 的风是____月前后 的季风活动，称
_______风。 （2）图B中箭头表 示的风是____月前后 的季风活动，称_____ 风。
南亚7月风向
月份 风向
降水
一月 东北风
少
七月 西南风
多
受季风影响常常造成印度的气 候灾害：
降水量过于集中 + 年际间变化极不稳定
= 水旱灾害频繁
解决办法：修筑水利工程
今天我们学：
水旱灾害与粮食生产 世界第二人口大国 发展中的工业
人教版地理七年级下册第7章第三节 印度 (共32张ppt)
耕地面积 （2005年）
0.66
粮食产量 国内生产总值 （2008年） （2008年）
0.61
0.13
劣势：资源短缺，环境恶化，经济发展压力大
人口众多造成的问题
印度的美食
海陆位置 地理位置
纬度位置
印
பைடு நூலகம்
人口众多，增长速度快
世界第二人口大国
人口众多的优势和劣势
度
热带季风气候与粮 热带季风气候特点
国
斯 里 兰 卡
印度是一个人口众多的国家。2011年，印度人口达到了12.1亿，仅次于中国， 居世界第二位。目前，印度人口还在以较快的速度增长。
印度人口众多的优势和劣势
导学题：阅读材料，归纳印度人口众多的优势。
小资料
印度每年新增劳动力1 800 万人左右， 劳动力资源丰富，价格低廉。
食生产
水稻、小麦的分布与地形和
降水的关系
迅速发展的服务外包 产业
服务外包产业特点 软件外包产业
半球位置：东半球、北半球。
海陆位置
想一想
孟加拉湾
印度洋
北靠 __喜_马__拉__雅__山__脉__， 东南临_孟__加_拉__湾__， 西南临_阿__拉__伯_海__， 南临__印__度_洋____。
印度的邻国
巴基斯坦：西北面
中国、尼泊尔：东北面
孟 加
缅 甸
孟加拉国、缅甸：东面
拉
斯里兰卡：南面
印度是世界上主要的稻米、小麦、甘蔗生 产和消费国之一。
印度是全球几大移动电话市场之一。2008年,移动 电话用户达到3.5亿人。
优势1:劳动力资源丰富
优势2：消费市场大
阅读下表，说说印度众多人口对资源和 经济发展的压力。
印度-(人教版七下)地理优秀课件 (共11张PPT)
7．3 印度
课时作业
2．图中能说明南亚地区热量丰富的信息是( C )
A．地形、经度 B．纬度、河流 C．农作物、纬度 D．农作物、降水量
7．3 印度
课时作业
3．小明画了一幅有关印度的地图，请找出图中地理
事物标注错误的( D )
①阿拉伯海
②印度河
③中华人民共和国 ④南回归线
⑤孟加拉湾
⑥缅甸
A．①②③
B．②⑤⑥
C．①③⑤
D．②④⑥
7．3 印度
课时作业
4．印度发展服务外包产业的优势有( C )
①劳动力成本较低
②矿产资源丰富
③信息技术发展早
④技术水平比欧美等发达国家高
⑤英语普及
A．①②③
B．②④⑤
C．①③⑤
D．③④⑤
7．3 印度
课时作业
5．下列措施，利于减轻该国气象灾害的是( A )
A．修建水利设施 B．完善交通设施 C．种植耐寒作物 D．开拓国际市场
7．3 印度
课时作业
(1)判断左图中A区域适合种植的粮食作物是_小__麦__。 (2)印度每年都会出现高温干燥的热季，据右图推断 热季出现在哪两个月？__4_、__5_月____ (3)恒河三角洲常发生洪涝灾害。请从气候或地形等 方面分析其容易产生洪涝的原因。 受夏季风的影响，处于山地迎风坡
7．3 印度
A．冬冷夏热，全年降水少 B．全年高温多雨，季节变化小 C．夏季高温多雨，冬季温和少雨 D．全年高温，分明显的旱雨两季
7．3 印度
课时作业
8．阅读图文材料，完成下列各题。 材料一：小麦喜温凉气候，比较耐旱。水稻属于喜 温喜湿作物，生长期间需要有充足的水分供给。 材料二：南亚部分地区图(如左图)和孟买气候资料 图(右图)
课时作业
2．图中能说明南亚地区热量丰富的信息是( C )
A．地形、经度 B．纬度、河流 C．农作物、纬度 D．农作物、降水量
7．3 印度
课时作业
3．小明画了一幅有关印度的地图，请找出图中地理
事物标注错误的( D )
①阿拉伯海
②印度河
③中华人民共和国 ④南回归线
⑤孟加拉湾
⑥缅甸
A．①②③
B．②⑤⑥
C．①③⑤
D．②④⑥
7．3 印度
课时作业
4．印度发展服务外包产业的优势有( C )
①劳动力成本较低
②矿产资源丰富
③信息技术发展早
④技术水平比欧美等发达国家高
⑤英语普及
A．①②③
B．②④⑤
C．①③⑤
D．③④⑤
7．3 印度
课时作业
5．下列措施，利于减轻该国气象灾害的是( A )
A．修建水利设施 B．完善交通设施 C．种植耐寒作物 D．开拓国际市场
7．3 印度
课时作业
(1)判断左图中A区域适合种植的粮食作物是_小__麦__。 (2)印度每年都会出现高温干燥的热季，据右图推断 热季出现在哪两个月？__4_、__5_月____ (3)恒河三角洲常发生洪涝灾害。请从气候或地形等 方面分析其容易产生洪涝的原因。 受夏季风的影响，处于山地迎风坡
7．3 印度
A．冬冷夏热，全年降水少 B．全年高温多雨，季节变化小 C．夏季高温多雨，冬季温和少雨 D．全年高温，分明显的旱雨两季
7．3 印度
课时作业
8．阅读图文材料，完成下列各题。 材料一：小麦喜温凉气候，比较耐旱。水稻属于喜 温喜湿作物，生长期间需要有充足的水分供给。 材料二：南亚部分地区图(如左图)和孟买气候资料 图(右图)
人教版(新教材)初中地理《印度》优质课件PPT
印度位于南亚次大陆的正中央，是南亚大国。
南亚大国
阅读材料 小资料
印度国土面积、人口约占南亚总面积、 总人口的19/25，国内生产总值约占南亚总 产值的4/5，是南亚面积最大、人口最多、 经济实力最强的国家。印度的科技发展水 平和军事实力也位居南亚首位。
世界上第二人口大国
印度的人口数量情况如何？
世界上第二人口大国
•理一理：人口的不断增长带来哪些问题？
• 经济发展受到制约，人均收入增长缓慢 • 粮食问题突出 • 住房问题严重 • 环境承载力下降 • 教育得不到更好的关注 • 医疗卫生达不到更高级别
人教版（新教材）初中地理《印度》 优质课 件PPT
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印度的计划生育
优势1： 劳动力丰富，价格低廉。 优势:2： 消费群体庞大，消费市场广阔。
人教版（新教材）初中地理《印度》 优质课 件PPT
人教版（新教材）初中地理《印度》 优质课 件PPT
阅读下表，说说印度众多人口对资源和经济发展的压力。
印度与世界人均耕地面积、粮食产量、国内生产总值的比值
项目
耕地面积 （2005年）
说说看
看到这些图片，你想到哪个国家？
印度 第1课时
学习目标
1、知道印度的地理位置、领土组成和首都。 2、熟悉印度的自然环境（地形地势特点、气候特点、河流等）。 3、了解印度的人口概况。
一、印度的概况 图7.32印度在世界的位置
1．印度位于哪个半球？
北半球、东 半球
2、印度位于亚洲 的什么位置？ 印度南部濒临哪 个海洋？
B 恒河平原 .
南北两侧高，中间低
C 德干高原 .
印度的气候
印度大部分位于 热 带， 属 热带季风 气候。
南亚大国
阅读材料 小资料
印度国土面积、人口约占南亚总面积、 总人口的19/25，国内生产总值约占南亚总 产值的4/5，是南亚面积最大、人口最多、 经济实力最强的国家。印度的科技发展水 平和军事实力也位居南亚首位。
世界上第二人口大国
印度的人口数量情况如何？
世界上第二人口大国
•理一理：人口的不断增长带来哪些问题？
• 经济发展受到制约，人均收入增长缓慢 • 粮食问题突出 • 住房问题严重 • 环境承载力下降 • 教育得不到更好的关注 • 医疗卫生达不到更高级别
人教版（新教材）初中地理《印度》 优质课 件PPT
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印度的计划生育
优势1： 劳动力丰富，价格低廉。 优势:2： 消费群体庞大，消费市场广阔。
人教版（新教材）初中地理《印度》 优质课 件PPT
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阅读下表，说说印度众多人口对资源和经济发展的压力。
印度与世界人均耕地面积、粮食产量、国内生产总值的比值
项目
耕地面积 （2005年）
说说看
看到这些图片，你想到哪个国家？
印度 第1课时
学习目标
1、知道印度的地理位置、领土组成和首都。 2、熟悉印度的自然环境（地形地势特点、气候特点、河流等）。 3、了解印度的人口概况。
一、印度的概况 图7.32印度在世界的位置
1．印度位于哪个半球？
北半球、东 半球
2、印度位于亚洲 的什么位置？ 印度南部濒临哪 个海洋？
B 恒河平原 .
南北两侧高，中间低
C 德干高原 .
印度的气候
印度大部分位于 热 带， 属 热带季风 气候。
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读图，完成下列要求。
阿拉伯海
中国不丹孟来自加缅拉 国甸
孟加拉湾
(1)找出印度周围的海洋 和山脉:印度洋、阿拉伯 海、孟加拉湾、喜马拉雅 山。 （2）找出印度的主要陆 上邻国和海上邻国：巴基 斯坦、中国、尼泊尔、孟 加拉国、缅甸、斯里兰卡， 并指出这些国家分别位于 印度的什么方位。
斯里兰卡
印
度
洋
写出印度邻国国家的名称：
印度
从东西半球看： 印度位于东半球 从南北半球看： 印度位于北半球
34°N
8°N
1）位于70°E至90°E之间； 2)位于10°N至30°N之间；
北回归线穿过其北部； 主要位于热带,小部分在北温 带；位于低纬度。
地理位置：
海陆位置： 西南：阿拉伯海
东南：孟加拉湾 南面：印度洋
图7.34 印度的地形
恒 河 沐 浴
练习题
一、选择题：
1、南亚面积最大的国家是（ B ）
A、孟加拉国
B、印度
C、巴基斯坦
D、尼泊尔
2、下列名胜古迹中，位于印度的是
（
）D
A. 吴哥窟
B.婆罗浮屠
C.大金塔
D.泰姬陵
练习题
3、20世纪60年代印度推行的“绿色革命”，
其主要目的是为了解决
（）
A、人口问题
B、环境问题D
C、气候问题
阻碍经济发展。
人口的增长要与资源环境和经济发展相适应
印度的计划生育
读材料，谈谈你的看法。
阅读材料 小资料
20世纪70年代，为了控制人口数量，印度政府开始推行控制生育计划， 鼓励一对夫妇只要两个孩子。政府对不多于两个孩子的夫妇在就业、教育、 住房和医疗等方面给予照顾，退休后提供退休金。但是，印度的控制生育 计划只在城市收到了一定的效果。在广大的农村，多生子女现象依然非常 普遍。
钢铁工业、机械制造、化学工业
3、工业城市和工业区
孟买：印度最大的棉纺织工业中心； 加尔各答：印度最大的麻纺织中心； 班加罗尔：印度软件工业中心
1、主要矿产资源
有煤、铁、锰
等，主要分布在 德干高原的东北 部。
2、主要工业部门 及其分布。 工业区分布和 原料产地关系
工业区接近 原料产地
首都、铁路中 心、棉纺织
农作物生长与地形、气候的关系
自学36页，回答： 1、20世纪60年代以后，印度采取了什么措施使粮食 生产开始自给有余？ 2、印度主要的粮食作物水稻、和小麦 。 （图7.42）
因地制宜的发展农业生产
印度农作物的分布及与地形、气候的关系。
1、印度政府为什么十分重视粮食生产？
A、印度人口众多，是一个粮食消费大国； B、大国必须实现粮食生产的自给自足，
3
1 巴基斯坦
1 2
2 尼泊尔
4
3 中国
5 4 孟加拉国
5 缅甸
6 斯里兰卡 6
印度有哪些主要 地形区？分布特 点是什么？
喜马拉雅山脉 恒河平原 德干高原
• 地势特征： • 1.地势南北高，中部低，大部分地区地势较地平；
印度地形分布特点：
北部山地：喜马拉雅山 中部平原：恒河平原 南部高原：德干高原
阿拉伯海
恒河
孟加拉湾
主要河流
恒河:
注入孟加拉湾
印度河:
注入阿拉伯海
世界上第二人口大国
中国
人口基数大， 增长速度快。
1993-2011年印度人口数量变化
印度人口众多，会给印度带来怎样的影响呢？（有利、不利）
印度人口众多的优势和劣势
优势：1、劳动力丰富， 价格低廉；
2、消费群体庞大、 市场广阔。 劣势：资源紧张，
潜力减弱。
2004年开始，印度进行了第二次“绿色革命”，利用生物技术的进步改良
品种，推广高效无毒农药，完善水利灌溉系统，加强信息技术在农业管理中的
运用等。这次“绿色革命”不仅明显提高了粮食产量，而且改善了生态环境。
印度为什么要进行两次“绿色革命”？
发展中的工业
1、传统产业
以纺织工业和采矿业为主
2、现代工业部门
孟买
最大海港、 棉纺织
新德里
加尔各答
钢铁、 麻纺织
班加罗尔
新兴工 业中心
多样的民族和宗教
印度是一个多民族的国家，主要民族是印度斯 坦、泰卢固、孟加拉、泰米尔等民族。
（ 根据2001年数据。印度斯坦族占全国人口的46.3%，泰鲁固 族占8.6％，孟加拉族占7.7％，马拉地族占7.6％、泰米尔族占7.4 ％。）
为什么印度水旱灾害频繁？
印度以热带季风气候为主，受西 南季风影响，印度降水量的时间分配 很不稳定，水旱灾害频繁。
西南季风来得早，退的晚， 风力强盛，降水过多，形成水灾。
西南季风来得晚，退的早， 风力不足，降水过少，形成旱灾。
降水量过于集中 + 年际间变化极不稳定
= 水旱灾害频繁
解决办法：修筑水利工程
第七章 我 们临近 的国家 和地区
走进印度
印度国土面积近300万平方千米，是亚 洲第二、世界第七大国。其地形平坦、土 壤肥沃、热量充足，耕地面积居世界前列。 印度物产丰富，国民经济有一定基础，还 拥有世界第二大的科技队伍，其软件业发 展迅速，在发展中国家位居第一。印度发 展经济的潜力是巨大的，但是印度经济要 想迅速步入现代化社会，还有着不少难以 逾越的障碍。
①亚洲面积最大，耕地最多的国家
②棉花主要分布在恒河及印度河流域
③大部分地区为热带季风气候
④发展中国家中工业比较发达的国家
A．①③ B．②④ C．①④ D．③④
课堂练习三
D、粮食问题
4、下列关于印度自然地理特点的叙述，正
确的是（ ） A．北部是山地，B中部是平原，南部是高原
B．全国都属于热带季风气候，全年高温多
雨
C．恒河流入阿拉伯海
D．印度东临阿拉伯海，西临孟加拉湾
练习题
5、印度最重要的河流是 （
）D
A. 恒河 B. 布拉马普特拉河
C. 红河 D. 印度河
6、关于印度的叙述，正确的是（ D ）
问题二：西南季风与水旱灾害有何关系？ 印度主要气候类型是什么？其特点是什么？P41 活动1 全年高温，降水分旱雨两季。
雨季： 旱季：
南亚一月风向 南亚七月风向
季风对印度降水的影响
东北风
小
西南风
大
西南风对印度水旱灾害的影响
来得早 退的晚 风力强
来得晚 退的早 风力弱
水旱灾害频繁的国度
思 考
印度为什么容易发生水旱灾害？
这是一个国家国民经济发展与对外贸 易、国际政治与经济合作的基础。
阅读思考
阅读材料
两次“绿色革命”
20 世纪60 年代，印度进行了第一次“绿色革命”，引进并培育新品种，
使用化肥，改进灌溉技术，推广机械化生产。这些措施使粮食产量大幅度提高。
但是，由于过度使用化肥、农药，大量抽取地下水，土地退化严重，粮食增产