天然药物化学室安全知识培训大纲

合集下载

《天然药物化学》教学大纲(药物制剂本科)

《天然药物化学》教学大纲(药物制剂本科)

《天然药物化学》教学大纲Natural Medicinal Chemistry(供四年制药物制剂专业本科使用)前言天然药物化学是运用现代科学理论和技术方法研究天然产物中化学成分的一门学科,是药物制剂专业的一门专业限选课。

天然药物化学的教学目的是通过本课程的学习,使学生掌握天然药物化学的基本理论,研究方法及实验操作技能,了解由天然药物创制新药的方法与途径,培养学生应用天然药物化学的基本知识,分析、解决实际问题的能力,使学生具有从事天然药物的生产和化学研究的能力。

本大纲可与裴月湖教授主编,人民卫生出版社出版的第七版《天然药物化学》教材配套使用,适用于4年制药物制剂专业本科生使用。

本大纲的教学目的分为掌握、熟悉和了解三级要求。

本教学大纲所规定的内容,可通过课堂讲授、自学、课堂讨论等方式进行教学。

大纲教学内容中有下划线部分为要求重点把握的内容。

本课程的总学时数为54学时(为理论教学),记3.0学分。

本课程为院级考试课程,课终考核采用闭卷笔答考试方式为主,其成绩占课程总成绩的60%,平时成绩(包括课堂提问、作业与练习、课堂讨论发言等)占35%,课堂考勤占5%。

教学内容与参考学时分配教学内容理论学时实验学时总论糖和苷苯丙素类化合物醌类化合物黄酮类化合物萜类和挥发油三萜及其苷类甾体及其苷类生物碱海洋天然产物天然药物的研究开发6 6 3 3 6 6 6 6 6 3 3合计54 0总学时54总论目的要求掌握天然药物化学的性质、任务、意义,天然产物有效成分提取分离的一般原理及常用方法。

熟悉主要的生物合成途径及产物。

了解本学科近代研究成就及发展趋势,本学科在药学专业中的地位;天然药物化学与相关学科的关系;生物合成的重要理论意义;层析分离法的分类及其分类原理,各种层析分离的要素、相关因素及应用技术。

教学内容1、天然药物化学的含义及其任务,研究天然药物化学的意义及应用。

2、天然药物化学成分主要的生物合成途径和结构研究的主要程序及采用的主要方法。

药剂科安全教育培训内容(2篇)

药剂科安全教育培训内容(2篇)

第1篇一、培训目的1. 提高药剂科工作人员的安全意识,确保人员在工作中的人身安全。

2. 传授安全知识,提高药剂科工作人员的安全操作技能。

3. 规范药剂科工作人员的行为,减少安全事故的发生。

4. 增强药剂科工作人员的自我保护意识,提高应对突发事件的能力。

二、培训对象药剂科全体工作人员,包括药剂师、药剂士、药品保管员、制剂人员等。

三、培训时间根据实际情况,可分批次进行,每次培训时间为1-2天。

四、培训内容1. 安全生产法律法规(1)安全生产法(2)药品管理法(3)劳动法(4)消防安全法2. 药剂科安全操作规程(1)药品储存安全操作规程(2)药品调配安全操作规程(3)药品制剂安全操作规程(4)药品废弃物处理安全操作规程3. 药剂科常见事故及预防措施(1)火灾事故(2)爆炸事故(3)中毒事故(4)机械伤害事故4. 应急处理及救援知识(1)火灾应急处理及救援(2)爆炸应急处理及救援(3)中毒应急处理及救援(4)机械伤害应急处理及救援5. 个人防护用品的使用与维护(1)防护服、防护眼镜、口罩等个人防护用品的使用(2)个人防护用品的维护与保养6. 药剂科内部安全管理制度(1)安全责任制度(2)安全教育培训制度(3)安全检查制度(4)事故报告及处理制度五、培训方法1. 讲座:邀请专业人士进行现场授课,讲解安全知识及操作规程。

2. 视频教学:播放相关安全教育培训视频,让工作人员了解安全操作的重要性。

3. 案例分析:通过分析实际案例,让工作人员了解安全事故的危害,提高安全意识。

4. 实操演练:组织工作人员进行安全操作演练,提高实际操作技能。

5. 考试:对培训内容进行考核,确保工作人员掌握相关安全知识。

六、培训考核1. 考核方式:笔试、实操、案例分析等。

2. 考核标准:根据培训内容,设定相应的考核标准。

3. 考核结果:考核合格者,颁发安全培训合格证书;不合格者,进行补考。

七、培训总结1. 对培训效果进行评估,总结培训过程中的优点和不足。

药厂化验室安全培训计划

药厂化验室安全培训计划

药厂化验室安全培训计划一、培训目的药厂化验室是进行药品研发、生产的重要场所,化验室安全是保障药品质量和生产人员健康的重要保障。

为了提高化验室人员的安全意识和安全技能,保障化验室工作的安全进行,特制定本安全培训计划。

二、培训范围本次培训主要针对药厂化验室从业人员,包括实验员、技术人员、管理人员等。

三、培训内容1. 化验室的基本安全知识2. 化验室的安全操作规程3. 化验室的实验设备和仪器的安全使用4. 化验室常见事故的防范和处理5. 化验室的应急预案6. 化验室的卫生保洁四、培训方式1. 理论教学:通过讲座、课件等形式进行基础理论知识的教学2. 实践操作:通过演练、模拟等形式进行实际操作技能的培训3. 专家指导:邀请相关专家进行现场指导和示范五、培训时间安排1. 第一阶段:理论教学,时间为2天2. 第二阶段:实践操作,时间为2天3. 第三阶段:应急预案演练,时间为1天六、培训安排1. 培训前,进行安全培训提纲的制定和培训资料的准备2. 培训期间,按照培训计划进行理论教学和实践操作3. 培训后,进行培训效果的评估和总结,形成培训报告七、培训教材1. 《药厂化验室安全操作手册》2. 《化验室设备和仪器安全使用手册》3. 《化验室事故处理手册》八、培训考核1. 理论考核:通过闭卷考试进行理论知识的考核2. 实践操作考核:通过实际操作进行安全技能的考核3. 考核合格人员颁发结业证书,不合格人员进行补考或再次培训九、培训效果评估通过培训后的问卷调查收集听培训人员的反馈意见,对培训效果进行评估,调整和改进培训计划。

十、培训总结通过本次培训,提高化验室人员的安全意识和安全技能,保障化验室工作的安全进行。

对本次培训进行总结,汇总培训报告,为今后的安全培训工作提供经验和参考。

药厂化验室安全培训计划的制定和实施,有助于提高化验室工作人员的安全意识和安全技能,减少化验室事故的发生,保障药品质量和生产人员的健康。

希望通过这次培训,可以让每一位化验室工作人员都能成为一个懂安全、会保障自己和他人安全的员工。

制药安全知识的培训教材

制药安全知识的培训教材

制药安全知识的培训教材第一章:导言制药行业作为一个高风险行业,要求从业人员具备一定的安全知识。

本教材旨在向制药行业从业人员传授相关安全知识,以提高他们的工作安全意识和应对突发情况的能力。

第二章:生物安全2.1 生物安全意识在制药过程中,接触到的生物材料可能会对人体健康产生潜在风险。

因此,从业人员应具备基本的生物安全意识,包括正确佩戴个人防护装备、遵守洁净区域规定以及及时消毒等。

2.2 生物安全风险评估为了减少生物安全风险,制药企业应进行生物安全风险评估,明确潜在的危险因素并制定相应的防控措施。

从业人员需要了解风险评估的目的和方法,以便积极参与风险管理工作。

第三章:化学品安全3.1 化学品分类与标记制药行业使用众多化学品,包括溶剂、试剂等。

从业人员应了解化学品的分类和标记体系,以正确识别和使用化学品,避免化学品误用或事故发生。

3.2 化学品储存与处理化学品储存和处理不当可能引发火灾、爆炸等严重意外。

从业人员应掌握化学品储存和处理的基本原则,如分区储存、防火防爆设施的使用等,确保工作环境的安全。

第四章:设备安全4.1 工艺设备操作规范制药设备的操作规范对保障设备安全和工作人员身体安全至关重要。

从业人员应熟悉并遵守设备的操作规范,禁止操作不熟悉的设备,并正确使用各项安全设施。

4.2 设备维护和检修定期的设备维护和检修对确保设备的正常运行和工作人员的安全至关重要。

从业人员应了解设备维护和检修的原则和步骤,并积极参与相关工作。

第五章:突发事件应急处置5.1 灭火方法与器材在制药过程中,火灾是一种常见的突发事件。

从业人员应了解常见的灭火方法和使用灭火器材的正确技巧,以便在发生火灾时能够迅速采取措施进行灭火。

5.2 急救措施突发情况下,从业人员需要具备基本的急救知识,如心肺复苏术、止血等,以便及时救治伤亡人员,最大限度地减少事故损失。

结语本教材通过介绍制药安全的基本知识和应急处理的方法,旨在提高制药行业从业人员的安全意识和应对突发情况的能力。

天然药物化学实验室安全知识培训大纲

天然药物化学实验室安全知识培训大纲

天然药物化学实验室安全知识培训大纲天然药物化学实验室安全知识培训大纲进入天然药物化学实验室的研究生、本科生或外来工作人员,在进入实验室前应向各指导老师了解本实验室基本情况,掌握本实验室有关安全知识,懂得应急措施等。

在进入细胞培养室之前需经过培训以及负责老师许可;在使用本实验室的重要设施设备之前需按相关操作规程并经负责老师许可。

一、实验室基本情况及实验室工作基本要求进入实验室的人员:1、必须具备严谨的态度、良好的习惯和安全责任意识。

2、需向负责老师了解实验室基本情况(①性质、功能、运行情况;②潜在危险;③可能出现的最严重的安全问题)。

3、必须遵守实验室安全的有关规定。

4、参加有关部门组织的实验室安全教育及培训。

5、掌握灭火器、消防设备的使用方法和设置地点。

6、了解本实验室所在楼层和建筑的逃生及疏散路线。

7、离开实验室前,必须检查水、电、仪器设备、门、窗是否关闭。

8、发现楼内任何地方有可疑及危害安全的人、事、物等,必须立即向实验室负责老师反映,并做紧急处理。

9、保持实验室整洁有序、清洁卫生。

10、禁止在实验室留宿,禁止在实验室进食,禁止将废弃试剂、药品及浓酸、浓碱、易燃、易爆、有毒物品倒入下水道及垃圾道。

11、在实验室应穿实验服。

12、涉及传染性微生物的实验,应在符合生物安全等级的实验室、在指定师指导下进行。

二、实验室基本安全知识:1.实验室人员安全防护知识1)进入实验室前要先熟悉实验室的安全防护要求,实验室的常用灭火知识及工具,实验室所在楼层消防设备及逃生通道。

2)进入实验室要穿工作服、戴防护镜、手套等;夏天勿穿短裤及拖鞋。

3)禁止在实验室里抽烟、喝水、吃食物;禁止把无关人员带入实验室;禁止独自一个人在实验室里做危险性、安全隐患较大的实验。

2.实验室门窗安全知识实验室常开窗通风,拉好纱窗;开窗后注意窗台物品的稳定,以免吹落;门口不要堆积大量物品影响通道;最后离开实验室的人注意检查是否关好窗、锁好门。

天然药物化学实验课

天然药物化学实验课

实验三 槐米中芦丁的提取分离、鉴定及槲皮素的制备
芦丁又叫芸香苷,广泛存在于植物中。其中以槐花米和荞麦叶中含量 最高,使用最多的是槐花米。
槐花米为豆科植物槐(Sophora japonica L.)的未开放花蕾。味苦性凉、 具有清热凉血、止血的功效。炒炭常用来治疗各种出血症,如肠风便血、 痔血、尿血、崩漏下血等。
实验二 大黄中蒽醌类成分的提取、分离和鉴定
大黄是常用中药,具有泻下攻积、清热泻火、解毒止血、活血化淤的 功效。大黄种类较多,药典收载的大黄品种是蓼科植物掌叶大黄、唐 古特大黄及药用大黄的根及根茎。大黄药材中主要含有蒽醌类化合物 及其苷,其中蒽醌苷类化合物是其泻下攻积作用的主要成分,某些游 离的蒽醌如大黄酸、大黄素具有明显的抗菌活性。
12 3标
1 号极性大,高度小,为大黄酸;2 号与标准品高度一致,为大黄素;3 号 为混合物
(2)呈色反应 a. 碱液反应 分别取三部分萃取物的乙醇溶液少量,置于有穴白瓷板孔穴中加 2%NaOH 溶液数滴,观察颜色变化。 b.醋酸镁反应 分别取三部分萃取物的乙醇溶液少量,置于白瓷板孔穴中,滴加 0.5%醋酸 镁乙醇溶液数滴,观察颜色变化。
(2)连续回流提取的特点 a.以少量的溶剂一次加入,便可将有效成分提取完全。
b.索氏提取器容量小,故只适于少量原料的提取。 c.该法提取液受热时间长,因此对受热易分解的成分不宜用此法。
1.装有原料的滤纸筒 2.提取器 3.溶剂蒸气上升管 4.虹吸回流 管
三、实验内容(12 学时) 1.提取
补骨脂种子粗粉 15g 置于索氏提取器的滤纸筒中用 100ml 乙醇连续回流提取 2 小时
抽滤,水洗至中性
沉淀
NaOH 水溶液
(主要含有大黄素)
加 HCl 酸化,调 PH=2,抽滤,水洗

天然药物化学实验讲义

天然药物化学实验讲义

《天然药物化学实验讲义》实验须知天然药物化学实验教学是天然药物化学课程的重要组成部分,是使学生进一步理论联系实际,掌握天然药物有效成分提取、别离和检定的基本操作技能,提高学生分析和解决问题能力。

养成严密科学态度和良好工作作风必不可少的教学环节。

为此,提出以下实验须知:1.遵守实验室制度,维护实验室安全,不违章操作,严防爆炸、着火、中毒、触电、漏水等事故的发生。

假设发生事故应立即报告指导教师。

2.实验前作好预习,明确实验内容,了解实验的基本原理和方法,安排好当天计划,争取准时结束。

实验过程应养成及时记录的习惯。

但凡观察到的现象和结果及有关的重量、体积、温度或其他数据,应立即如实记录,实验完毕后,认真总结,写好报告,提取纯化所得单体产物包好,贴上标签〔日期、样品名称、纯度、mp、bp、TLC、重量〕交给老师。

3.实验室中保持安静,不许大声喧嚷,不许抽烟、不迟到、不随便离开,实验台面应保持清洁,使用过的仪器及时清洗干净,存放在实验柜内,废弃的固体和滤纸等丢入废物缸内,绝不能丢入水槽、下水道和窗外,以免堵塞和影响环境卫生。

4.公用仪器及药品用完后立即返复原处,破损仪器应填写破损报告单,注明原因。

节约用水、用电、药用试剂。

严格药品用量。

5.保持实验室内整洁,学生采取轮流值日,每次实验完毕,负责整理公用仪器,将实验台、地面打扫干净,倒清废物缸,检查水、电和门窗是否关闭。

实验一薄层板的制备、活度测定及应用一、目的要求1.掌握硅胶薄层板的制备及薄层层析的操作方法2.掌握硅胶薄层活度的测定方法3.应用薄层层析法检测识中草药化学成分二、实验材料薄层层析用硅胶G,硅胶F,羧甲基纤维素钠,0.01%二甲基黄〔Dimethy-yellow. P-Dimethylaminoazobenzene〕,苏丹红〔Sudan Ⅲ〕,靛酚蓝〔Indophenol blue 4-Tapnthoquinone-4-dimethyl aminoaniline〕,苯,微量点样管,10×20cm玻璃板20块,碾钵7套。

天然药物化学教学大纲

天然药物化学教学大纲

精编资料天然药物化学是运用现代科学理论与技术研究天然产物中生物活性物质的一门学科,是中药学专业,药学专业,药剂专业,药分专业及相关专业本科学生必修的专业课,是国家职业...药物化学《天然药物化学》教学大纲课程编号:11003课程名称:天然药物化学英文名称:Natural medicinal chemistry课程类型:专业课总学时: 90 讲课学时: 60 实验学时:30学分: 5适用对象:药学专业选修课程:有机化学、分析化学、药理学一、课程的教学目标天然药物化学是运用现代科学理论与技术研究天然产物中生物活性物质的一门学科,是中药学专业、药学专业、药剂专业、药分专业及相关专业本科学生必修的专业课,是国家职业药师(中药学)资格考试必考课程,本课程在有机化学、分析化学、有机化合物波谱解析、药用植物学、中药学等课程的基础上,重点讲授天然产物中具有生物活性物质的化学结构、理化性质、提取分离、结构鉴定、生理活性、中药开发等方面的基本原理和实验技能、培养学生具有从事天然药物方面的研究、开发和生产的能力,为我国药学事业的发展输送人才。

本课程为学好其它后续相关课程和就业后从事中药现代化研究和研制新药等奠定必要2、连续萃取法:(自学)(三)根据物质的吸附性差别进行分离1、物理吸附2、硅胶吸附层析:(四)根据物质分子大小差别进行分离(自学)(五)根据物质解离程度不同进行分离(自学)第四节结构研究法一、化合物的纯度测定二、结构研究的一般步骤三、光谱分析在机构鉴定中的应用简介【教学重点、难点】重点:1、天然药物化学及其研究内容,有效成分、有效部位2、天然药物化学成分提取分离方法3、天然药物化学成分结构研究的主要程序及采用的主要方法难点:1、溶剂提取法的原理、内容、应用及其特点2、硅胶层析的原理、特点及其操作【课程考核要求】掌握:1、天然药物化学的定义和研究内容,有效成分的概念2、溶剂提取法的分类、应用及其特点3、硅胶薄层层析的原理、特点及其操作熟悉:1、水蒸气蒸馏法和升华法的原理、特点2、沉淀法、液-液萃取法、凝胶过滤法、离子交换法了解:1、天然药物化学的发展及其在药学专业中的地位2、主要的生物合成途径3、天然药物化学成分结构研究的主要程序及采用的方法【复习思考题】1、天然药化的概念、研究内容及意义。

天然药物化学医学知识

天然药物化学医学知识
近年来,随着分子生物学和基因组学的发展,天然药物化学的研究内容更加深入, 为新药的发现提供了更多的机会。
02 天然药物化学成分
生物碱类成分
结构特点
生物碱是一类含氮的有机化合物,通常具有杂环 结构,存在于植物、动物和微生物中。பைடு நூலகம்
药理作用
生物碱具有多种药理作用,如抗肿瘤、抗菌、抗 炎、抗疟、利尿等。
代表药物
微波辅助提取法
定义
微波辅助提取法是一种利用微波能从天然药物中提取活性成分的方法。微波能可以加速药 物成分的释放和溶解。
过程
将天然药物粉碎后,加入适当的溶剂,通过微波发生器产生的微波能,使溶剂与药物充分 接触,溶解其中的有效成分。然后过滤,回收溶剂,得到提取物。
应用
微波辅助提取法适用于从植物、动物和矿物中提取各种类型的化合物,包括生物碱、黄酮 类化合物、挥发油等。
植物药是指植物的根、茎、叶、花、果实的药用部分,如中药麻黄、甘草等;动 物药是指动物的组织、器官或分泌物,如中药蝉蜕、鹿茸等;矿物药是指天然产 出的无机物质,如中药石膏、滑石等。
天然药物化学的研究内容与意义
天然药物化学是研究天然药物中化学成分的一门学科,主要 研究内容包括分离和鉴定天然药物中的化学成分,确定其化 学结构,探讨其生物活性与药理作用等。
达到抗氧化效果。
抗氧化剂在临床治疗中广泛应用 ,如心血管疾病、糖尿病、老年
痴呆等慢性疾病。
其他药理作用
除了以上药理作用外,天然药物还有许多其他药理作用, 如镇痛、镇静、解痉等。
这些药理作用可以帮助患者缓解疼痛、改善睡眠、减轻肌 肉痉挛等症状。
04 天然药物的提取与分离方 法
溶剂提取法
定义
溶剂提取法是一种利用溶剂从天然药物中提取活性成分的 方法。根据不同溶剂对不同成分溶解度的差异,将天然药 物中的成分分离出来。

天然药物化学大纲

天然药物化学大纲

天然药物化学第一章总论(一)目的要求:了解天然化合物的主要生物合成途径;熟悉天然药物化学的研究内容和进展;熟悉有效成分结构研究的一般程序和方法;掌握中药有效成分的各种提取、分离方法的原理、条件、操作以及应用。

(二)学时安排:理论课:10学时(三)教学内容:1、基本概念或关键词:天然药物化学、有效成分、无效成分、容积提取法、反相色谱、分配色谱等。

2、主要教学内容:(一)绪论天然药物化学的定义;研究内容;研究进展。

(二)生物合成一次代谢、二次代谢的定义;主要生物合成途径:醋酸-丙二酸途径、甲戊二酸途径、桂皮酸途径及莽草酸途径、氨基酸途径、复合生物合成途径。

(三)提取、分离方法提取方法:溶剂法、水蒸气蒸馏法、升华法;分离与精制方法:溶解度差别分离法、两相溶液萃取的原理和方法、吸附柱层析的原理和方法、聚酰胺柱层析的原理和方法、凝胶过滤法的原理和方法、离子交换树脂的原理和应用。

(四)化合物结构研究法化合物纯度检测的意义和方法;化合物结构研究的一般程序;结构研究的主要波谱分析法:质谱、红外光谱、紫外-可见光吸收光谱、核磁共振谱、旋光光谱。

第二章糖和苷(一)目的要求:了解糖、苷的提取分离法;熟悉糖链结构的测定方法、苷键的裂解方法;掌握糖的结构分类、性质和检识方法;掌握苷的含义和结构类型。

(二)学时安排:5学时(三)教学内容:1、基本概念或关键词:糖类、苷类、多糖、酸催化水解等。

2、主要教学内容:(一)单糖的立体化学Fisher投影式、Haworth投影式、α、β差向异构、构象分析。

(二)糖和苷的分类糖的分类:单糖、低聚糖、植物多糖、动物多糖;苷的定义、苷的分类和实例:氧苷、氮苷、硫苷、碳苷。

(三)糖的化学性质氧化反应;糖醛形成反应;羟基反应:醚化反应、酰化反应、缩酮和缩醛化反应;羰基反应;硼酸络合反应。

(四)苷键的裂解苷键的定义;苷键裂解的方法:酸催化反应、条件及规律,乙酰解反应,碱催化水解反应和β-消除反应,酶催化水解反应及其特点,Smith降解法,糖醛酸苷的选择水解反应。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

天然药物化学实验室安全知识培训大纲进入天然药物化学实验室的研究生、本科生或外来工作人员,在进入实验室前应向各指导老师了解本实验室基本情况,掌握本实验室有关安全知识,懂得应急措施等。

在进入细胞培养室之前需经过培训以及负责老师许可;在使用本实验室的重要设施设备之前需按相关操作规程并经负责老师许可。

一、实验室基本情况及实验室工作基本要求进入实验室的人员:1、必须具备严谨的态度、良好的习惯和安全责任意识。

2、需向负责老师了解实验室基本情况(①性质、功能、运行情况;②潜在危险;③可能出现的最严重的安全问题)。

3、必须遵守实验室安全的有关规定。

4、参加有关部门组织的实验室安全教育及培训。

5、掌握灭火器、消防设备的使用方法和设置地点。

6、了解本实验室所在楼层和建筑的逃生及疏散路线。

7、离开实验室前,必须检查水、电、仪器设备、门、窗是否关闭。

8、发现楼内任何地方有可疑及危害安全的人、事、物等,必须立即向实验室负责老师反映,并做紧急处理。

9、保持实验室整洁有序、清洁卫生。

10、禁止在实验室留宿,禁止在实验室进食,禁止将废弃试剂、药品及浓酸、浓碱、易燃、易爆、有毒物品倒入下水道及垃圾道。

11、在实验室应穿实验服。

12、涉及传染性微生物的实验,应在符合生物安全等级的实验室、在指定师指导下进行。

二、实验室基本安全知识:1.实验室人员安全防护知识1)进入实验室前要先熟悉实验室的安全防护要求,实验室的常用灭火知识及工具,实验室所在楼层消防设备及逃生通道。

2)进入实验室要穿工作服、戴防护镜、手套等;夏天勿穿短裤及拖鞋。

3)禁止在实验室里抽烟、喝水、吃食物;禁止把无关人员带入实验室;禁止独自一个人在实验室里做危险性、安全隐患较大的实验。

2.实验室门窗安全知识实验室常开窗通风,拉好纱窗;开窗后注意窗台物品的稳定,以免吹落;门口不要堆积大量物品影响通道;最后离开实验室的人注意检查是否关好窗、锁好门。

3.实验室用水、用电安全知识用水时注意水压的变化;回流、蒸馏注意接口的牢固程度;加热回流反应不能过夜;不得在水槽中堆放物品,避免堵塞下水口;不得往下水道倒试剂、废液、废物等。

不得私拉乱接电源线;多个大功率仪器不得共用一个接线板;接线板不得串接、不得直接放在地面上;空调必须有专用插座(大于等于16A),不得通过接线板连接使用;较长时间离开实验室时,必须关闭电源;非实验必需的电脑、空调、饮水机等不得开机过夜;实验室使用封闭电炉应该在电炉底部垫放防火隔热垫板。

电吹风等大功率电器,用毕应确认完全关闭,以防顺手漏关。

4.实验室防火安全知识1) 实验室预防火灾基本操作常识①实验室严禁用明火,定期检查加热设备的控温效果。

②严禁在开口容器或密闭体系中加热有机溶剂。

③金属钠、钾及其它金属试剂严禁与水接触,反应完后及时用醇类处理。

④不得在冰箱内储存低沸点溶剂如:乙醚、丙酮、石油醚、苯等。

⑤不得在烘箱内存放、干燥、烘焙有机物,不能用烘箱直接烘烤丙酮等低沸点溶剂洗过的玻璃仪器。

2)实验室常用灭火设备及使用沙箱、灭火毯、灭火器。

掌握常用三种灭火器(干粉、二氧化碳、泡沫)分类使用知识。

无论使用何种灭火器,皆应从火的四周开始向中心扑灭,油浴和有机溶剂着火时绝不能用水浇,因为这样反而会使火焰蔓延开来。

3)灭火方法①对在容器中(如烧杯、烧瓶,漏斗等)发生的局部小火,可用石棉网、表面皿或木块等盖灭。

②有机溶剂在桌面或地面上蔓延燃烧时,可撒上细沙或用灭火毯扑灭。

③对钠、钾等金属着火,通常用干燥的细沙覆盖。

严禁用水和CCl4灭火器灭火,否则会导致猛烈的爆炸,也不能用常用三种灭火器。

④若衣服着火,立即脱除衣物。

一般小火可用湿毛巾,灭火毯等包裹使火熄灭。

若火势较大,可就近用水龙头浇灭,必要时可就地卧倒打滚。

⑤在反应过程中,若因冲料、渗漏、油浴着火等引起反应体系着火时。

有效的扑灭方法是用几层灭火毯包住着火部位,隔绝空气使其熄灭,必要时使用灭火器。

5.实验室特种设备和电器使用安全知识电源、插座功率要与需使用的仪器设备的功率相匹配;注意电器的使用寿命,寿命到了及时更换;加热设备不能运转过夜;制冷设备及时清理进气口和散热片灰尘覆盖。

离心机:需注意离心管配平和对称放置,确保转子安装到位。

高温烘箱:应注意无易燃品进入。

加热时必须等温度稳定后方可离开。

超低温冰箱、冷冻干燥机、液氮罐等:应注意防止冻伤。

高压灭菌锅:应注意防烫、防漏气。

高压气体钢:瓶应存放在阴凉、干燥、远离热源的地方;可燃性气瓶应与氧气瓶分开存放,氢气瓶应放在远离实验室的专用小屋内,用铜管将氢气引入实验室;在钢瓶上装上配套专用的减压阀,不得混用;不可把气瓶内气体用光,一般应保持0.5MPa表压以上的残留压力,以防重新充气时发生危险;钢瓶须定期送交检验,一般气瓶每三年检查一次,装腐蚀性气体的钢瓶每两年检查一次。

提取、蒸馏设备:实验开始前应检查仪器是否完整无损,装置是否正规。

回流蒸馏时,冷凝水是否通畅,干燥管是否阻塞不通。

若在常压下进行蒸馏或回流,仪器装置必须与大气相通,不能密闭(如密闭加热可导致容器内的压力增加,从而引起装置爆裂)。

回流或蒸馏低沸点易燃液体时,瓶内的液体不能超过蒸馏瓶体积的2/3,不能使用明火加热,最好使用水浴或电热套。

液体内要放几颗沸石或素烧瓷片,以防止暴沸。

若在加热过程中发现未加入沸石,不得立即揭开瓶盖补放,而应停止加热,待液体冷却后再加入沸石。

另外,加热过程中也不得加入活性碳脱色,否则也会发生暴沸。

减压蒸馏使用玻璃仪器,质量要好,要用圆底烧瓶,以防止因机械强度不够,引起爆炸。

蒸馏、回流易燃、易挥发、有毒液体时,仪器装置切勿漏气,并应在通风橱中操作。

冷凝管流出液应用弯接管导至接收瓶中,余气应用橡皮管通往室外或水槽里。

减压系统应装有安全瓶。

药材粉碎机:在药材粉碎操作过程中要高度注意安全,切记在加样或者取样前,一定要拔下电源插头,才能进行操作,以免发生危险。

真空干燥箱:必需注意操作次序,在关闭真空泵前必须先关闭真空阀,否则将导致泵内机油被吸入干燥箱。

紫外设备:务必做好皮肤与眼睛防护,避免直接被紫外照射。

在进入细胞培养间前首先确认室内紫外杀菌灯处于关闭状态。

三、实验室常用试剂的使用安全知识1.基本知识1)试剂采购:应指派专门老师负责采购,研究生不得擅自采购。

2)实验室严禁一切明火。

热源随用随插,加热套和搅拌调压器归零后方可插电源。

3)常开通风,排除实验室的有机溶剂蒸气和有毒气体;加料及实验后处理操作最好在通风橱里进行;危险较大的实验必须在通风柜内进行;进行分液等操作时应远离热源,所用溶剂不可过热,摇晃不要用力过猛。

实验前要检查好玻璃仪器,不能用破损仪器操作。

4)生产时间较长或久置的醚类溶剂,不得震动,使用前要加入还原剂,除掉生成的过氧化合物。

乙醚、四氢呋喃和二氧六环均不同程度的含有过氧化物,分液时塞子磨口应抹上真空硅脂,以免旋塞摩擦导致爆炸。

蒸馏时切忌蒸得太干,以免过氧化物浓度过高而发生爆炸。

5)水银的处理,汞是一种易挥发的重金属,沉积在体内不易排除,长期接触会导致慢性中毒。

如温度计打碎,要尽量收集能收集的水银,用水密封集中处理。

洒在地面缝隙里无法收集的水银洒上硫磺,清扫干净。

切忌倒入下水道中。

2.易燃试剂使用安全知识易燃液体:乙醚、石油醚、苯、甲苯、甲醇、乙醇、乙酸乙酯、丙酮、乙醛、氯乙烷、二硫化碳等沸点较低、易挥发的试剂,遇明火易燃烧;蒸气与空气的混合物达到一定浓度会发生爆炸。

要密封存放在阴凉通风的试剂橱中,远离火种和氧化剂。

易燃固体:硝化棉、萘、樟脑、硫黄、红磷、镁粉、锌粉、铝粉等着火点低,易点燃,其蒸气或粉尘与空气混合达一定程度会激烈燃烧或爆炸。

自燃品:白磷与空气接触易缓慢氧化而自燃。

保管时白磷全部浸没在水下,保存于阴凉处。

遇水燃烧物:钾、钠、碳化钙、磷化钙、硅化镁、氢化钠等与水激烈反应,产生可燃性气体并放出大量热。

应放在坚固的密闭容器中,存放于阴凉干燥处。

少量钠、钾应放在盛煤油的瓶中。

3.易爆试剂使用安全知识气体及低沸点溶剂的蒸气与空气混合到一定浓度会引起爆炸;如:氢气、乙烯、乙炔、一氧化碳、水煤气和氨气等可燃性气体;乙醚、丙酮、乙酸乙酯、苯、乙醇等可燃性溶剂。

过氧化物、高氯酸盐、叠氮及重氮化物、炔化银、炔化铜、三硝基甲苯、硝化甘油、硝化纤维、苦味酸、雷汞等易爆物质,受震动或受热可能发生爆炸。

强氧化剂(过氧化钠、过氧化钡、过硫酸盐、硝酸盐、高锰酸盐、重铬酸盐、氯酸盐)与还原剂接触易发生爆炸。

保存时应跟酸类、易燃物、还原剂分开,存放于阴凉通风处。

4.剧毒试剂使用安全知识剧毒化学品包括有毒气体、无机毒品及有机毒品。

常见的有毒气体包括卤素、氢氰酸、氟化氢、溴化氢、氯化氢、二氧化硫、硫化氢、光气、氨、一氧化碳等。

无机毒品包括氰化物及氢氰酸、黄磷、Cr、As、Cd、Pb、Hg相关化合物。

有机毒品包括烷基化试剂、苯胺及苯胺衍生物、芳香硝基化合物、生物碱等。

严格规范储存及领用规定。

具体流程见北医网页→校内信息→试剂平台→管控化学品。

5.易制毒及毒麻品使用安全知识熟悉哪些化学品属于易制毒化学品及毒、麻品,具体领用流程见北医网页→校内信息→试剂平台→管控化学品。

严格执行领用及保管制度。

6.腐蚀性试剂使用安全知识腐蚀性物质:三氟乙酸、液氮、强酸、强碱、强氧化剂、溴、磷、钠、钾、苯酚、醋酸等物质会灼伤皮肤;务必戴耐酸碱专用手套操作,不要让皮肤与之接触,尤其防止溅入眼中。

7. 金属试剂使用安全知识金属钠、钾、金属氢化物(氢化钠、氢化钾、氢化钙等)、氢化锂铝、硼氢化钠、氨基钠、烷基金属试剂切忌加入大量水后处理;强lewis酸和酰氯如:AlCl3、PCl3、PCl5、BBr3、草酰氯、二氯亚砜、三氯氧磷、乙酰氯及苯甲酰氯等与水剧烈反应,处理时只能慢慢将其加入到水或碱液中。

四、废旧试剂处理安全知识废旧试剂要分类回收,集中处理,每个回收桶要贴上标签,如:常用溶剂、卤代烃、无机试剂等。

不要将酸性液体和碱性液体、氧化性液体和还原性液体混装,对于SOCl2、PCl5、PCl3或酰氯,要先处理后再倒入废液桶。

废旧试剂具体流程见北医网页→校内信息→试剂平台→废液回收。

五、实验室事故处理知识1、实验室常备医药箱①医用酒精、碘酒、红药水、紫药水、止血粉、创口贴、烫伤油膏(或万花油)、1%硼酸溶液或2%醋酸溶液、1%碳酸氢钠溶液、20%硫代硫酸钠溶液等。

②医用镊子、剪刀,纱布,药棉、绷带等。

2、灼伤及外伤的急救处理1)眼睛灼伤或掉进异物,立即用大量水彻底冲洗,急救后立即送往医院检查治疗。

实验室内应备有专用洗眼水龙头。

2)皮肤外伤①酸灼伤:先用大量水冲洗,以免皮肤深度受伤,再用稀NaHCO3溶液或稀氨水浸洗,最后用水洗。

②碱灼伤:先用大量水冲洗,再用1%硼酸或2%HAc溶液浸洗,最后用水洗。

③溴灼伤:被溴灼伤后的伤口一般不易愈合,必须严加防范。

相关文档
最新文档