广播体操比赛评分细则

广播体操节目评分标准

广播体操节目评分标准
1. 动作技术（40分）
- 动作规范度（10分）：是否按照广播体操动作的标准动作规
范程度评价，包括身体姿势、肢体动作、腿部动作等要素。

- 动作精确度（10分）：是否能够精确地完成广播体操动作，
包括节奏感、协调性、统一性等。

- 动作流畅度（10分）：是否能够平稳流畅地完成广播体操动作，包括转身、跃起、落地的连贯性等。

- 动作力度（10分）：是否有力度感、力量感，包括动作的舒
展度、幅度等。

2. 表演水平（30分）
- 配合协调度（10分）：是否能够与团队成员协调一致地完成
节目，包括动作的统一、转场的流畅等。

- 舞台表现力（10分）：是否能够充分表达广播体操节目的主
题和内涵，包括动作的表情、动作的感染力等。

- 表演技巧（10分）：是否表现出独特的个人和团队动作技巧，包括转身、跳跃、伸展等。

3. 创新程度（20分）
- 动作创新度（10分）：是否能够带来新颖、独特的动作组合和设定，让观众感到耳目一新。

- 舞台创意度（10分）：是否能够带来新颖、独特的舞台布置和服装设计，让观众感到视觉上的享受。

4. 总体效果（10分）
- 节目整体评价（10分）：是否能够给观众留下深刻的印象，包括节目的整体和谐度、节奏感等。

以上是广播体操节目评分标准的要点，评委会可根据实际情况进行细化和调整。

每个要点的评分按照分数的不同进行权重分配，最终得分就是各要点分数的综合。

希望以上标准能够为广播体操节目的评价提供参考和指导。

广播体操表现评分标准

广播体操表现评分标准
介绍
广播体操是一种中国传统的日常锻炼形式，展示了身体的柔韧性、协调性和力量。

为了评估广播体操的表现质量，制定了以下评
分标准。

评分项目
评分项目包括以下几个方面：
1. 姿势（20分）：审视参与者的姿势是否正确、优雅和平衡。

注意参与者应保持挺胸抬头，双手要放松自然，腿部动作要协调流畅。

2. 动作准确度（20分）：观察参与者是否准确无误地完成动作，包括转身、伸展、弯曲等。

动作应与乐曲的节奏相配合。

3. 灵活性（15分）：评估参与者的身体灵活性和关节活动范围。

参与者应能灵活伸展肌肉和关节，做到动作流畅。

4. 节奏感（15分）：参与者是否能够准确把握广播体操的节奏。

需要注意的是，动作应与乐曲的节拍相协调。

5. 表情和精神状态（15分）：考察参与者的表情和精神状态是否积极向上，展示出活力和自信。

6. 团队协作（15分）：评估参与者是否能够与其他人配合默契。

参与者应与其他人步调一致，动作要统一。

总结
广播体操表现评分标准旨在评估参与者对广播体操的掌握程度
和表现质量。

通过评分，可以鼓励参与者努力提高，并优化广播体
操的展示效果。

希望这些评分标准能够为广播体操的表现评价提供
参考。

注意：以上评分标准仅供参考，实际评分可根据具体情况进行调整。

体操比赛评分标准

广播体操比赛评分标准
1、分值10分；
2、入场、退场时队伍整齐有序占1分。

3、服装统一整洁：0.5分。

4、全勤：0.5分，缺一人扣0.1分，扣完为止。

5、做操质量：8分
（1）完成动作质量好，姿势正确，部位很准确，动作轻松，自然、协调、优美。

整体感觉优良得7.0---8分。

（2）完成动作质量较好，姿势正确，部位准确，动作较轻松，自然、协调，整体感觉良好有80%以上学生完成动作，分值6.0-----6.9分。

（3）能完成动作，姿势基本正确，部位较准确，动作不够轻松，自然、协调，整体感觉一般，有70%的学生完成动作，分值5.0-----5.9分。

（4）大部分学生不能完成动作，姿势不正确，部位不准确，动作不紧张，不协调，整体感觉不良，在某一节中有10人以上动作不准确，分值4.9分以下。

6、评委打分精确到小数点后一位，评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。

高院镇小学。

广播体操比赛评分细则

广播体操比赛评分细则
广播体操比赛评分细则
首先是进退场，这一项占1分。

四列纵队，全员参加。

进、退场时要快、静、齐，行进间步伐整齐，摆臂幅度到位，前后间隔距离保持一致。

其次是精神面貌，这一项同样占1分。

学生做操时应精神饱满，服装不做统一要求，但少先队员应佩戴红领巾。

最重要的是做操质量，这一项占8分。

队形占1分，横队、纵队都需要整齐。

在做操过程中，队伍操持整齐，否则会酌情扣分。

动作正确性占3分，按下述四项酌情扣分：动作是否到位，四肢曲直是否正确，动作幅度是否达到标准，躯干伸曲是否达到标准。

节奏占3分，按以下二项为准酌情扣分：动作的快慢是否与音乐节拍相符，全班动作是否整齐划一。

力度占1分，按以下三项酌情扣分：观察动作的力度、协调和连贯，自觉遵守纪律，做操一丝不苟，精神状态是否朝气蓬勃，充满活力。

最后是广播体操比赛评分表。

进退场、精神面貌、队形各占1分，做操质量分为动作、节奏、力度三项，分别占3分、3分和1分。

总分为10分。

广播体操比赛评分准则

广播体操比赛评分准则
一、比赛内容
广播体操比赛是一项集体竞技项目，要求参赛队伍在特定音乐的伴奏下进行各种身体动作的协调表演。

比赛内容包括基本动作、组合动作和创意动作三部分。

二、评分标准
1. 基本动作：
- 动作技术：参赛队伍的动作执行是否准确、规范，姿势是否端正等。

- 动作协调性：队员之间的动作是否协调一致，整体表演是否流畅。

- 动作规模：参赛队伍的人数是否适合进行相应的动作，是否能够利用整个场地来展示动作。

2. 组合动作：
- 动作创新性：参赛队伍是否能够创新组合基本动作，给观众带来新鲜感和惊喜。

- 动作流畅度：组合动作之间的衔接是否自然、流畅，没有明
显的断裂感。

3. 创意动作：
- 动作创意：参赛队伍是否能够展示独特的创意动作，通过新
颖的动作方式吸引观众。

- 动作表达：参赛队伍通过动作向观众传达特定的情感或主题，能否让观众产生共鸣。

三、评分流程
1. 评委评分：
- 由多名评委组成评审团，每位评委根据各个评分标准对参赛
队伍进行评分。

- 所有评委的评分取平均值，作为参赛队伍的最终得分。

2. 状态评定：
- 根据得分排序，将参赛队伍分为不同的等级，如优秀、良好、及格等。

四、注意事项
1. 参赛队伍需要提前准备好表演音乐，保证音乐质量和选用歌曲的合法性。

2. 参赛队伍的服装需要整齐干净，符合相关规定。

3. 比赛期间请参赛队伍尊重裁判和其他参赛队伍，并保持良好的比赛纪律。

以上是广播体操比赛评分准则的简要介绍，希望对比赛参与者有所帮助。

小学生广播体操比赛内容及评分细则2

一、入场及退场：（10分）1、从入场到列队要快速、合理。

2、退场应快速有序。

要求：进退场原则上采用齐步走完成。

二、队列、队形：（10分）1、队容整齐，学生精神振作。

2、队形纵横、斜向成直线。

3、原地转法节奏正确、队列整齐要求：前后左右距离合适、随时调整三、做操：（60分）1、动作正确性（30）分：（正确、到位）1）动作是否多余或少做（动作交代不清楚）2）四肢曲直是否正确3）动作幅度是否达到标准4）躯干伸曲是否达到标准按上述四项酌情扣分2、节奏（10分）：1）动作的快慢是否与音乐节拍相符2）团体动作是否整齐划一3、力度（10分）：1）观察动作的力度、协调和连贯4、整体富有表现力（精神面貌）（10分）精神状态是否朝气蓬勃，充满活力，是否带给人以积极向上的饱满情绪，包括动作幅度、表情等四、领操员：（10分）站位合适、口令正确响亮、动作优美、调动队伍有效、合理。

五、出勤率及服装（10分）（采用扣分）1、要求全班参与不得无故缺勤，每缺一人扣1分。

2、要求服装统一，有一不整齐不统一扣1分。

一、入场及退场：（10分）1、从入场到列队要快速、合理。

2、退场应快速有序。

要求：进退场原则上采用齐步走完成。

二、队列、队形：（10分）1、队容整齐，学生精神振作。

2、队形纵横、斜向成直线。

3、原地转法节奏正确、队列整齐要求：前后左右距离合适、随时调整三、做操：（60分）1、动作正确性（30）分：（正确、到位）1）动作是否多余或少做（动作交代不清楚）2）四肢曲直是否正确3）动作幅度是否达到标准4）躯干伸曲是否达到标准按上述四项酌情扣分2、节奏（10分）：1）动作的快慢是否与音乐节拍相符2）团体动作是否整齐划一3、力度（10分）：1）观察动作的力度、协调和连贯4、整体富有表现力（精神面貌）（10分）精神状态是否朝气蓬勃，充满活力，是否带给人以积极向上的饱满情绪，包括动作幅度、表情等四、领操员：（10分）站位合适、口令正确响亮、动作优美、调动队伍有效、合理。

学校广播体操比赛评分标准

学校广播体操比赛评分标准广播体操是学校体育活动的重要组成部分，不仅能够锻炼学生的身体，还能培养他们的团队合作精神和纪律意识。

为了确保比赛的公平、公正、公开，特制定以下详细的评分标准。

一、入场及退场（10 分）1、队列整齐（5 分）学生们在入场和退场时，队列应整齐有序，步伐一致。

如果队列出现歪斜、混乱或者间距不均匀的情况，将酌情扣分。

2、精神面貌（3 分）全体学生应精神饱满，抬头挺胸，展现出积极向上的风貌。

若有学生低头、无精打采或者交头接耳，会相应扣分。

3、服装统一（2 分）班级学生的服装应统一规范，整洁干净。

若存在服装不统一、穿着不整洁的情况，会扣除一定分数。

二、体操动作准确性（40 分）1、动作规范（20 分）每个动作都要符合广播体操的标准要求，包括手臂的伸展、腿部的弯曲、身体的转动等。

动作不规范、不到位的，根据情况扣除相应分数。

2、动作整齐度（10 分）全班学生的动作应整齐划一，在同一时间完成相同的动作，并且动作的幅度和力度保持一致。

如果出现明显的动作不一致，将影响得分。

3、节奏感（10 分）学生们要跟随广播体操的音乐节奏进行动作，不能过快或过慢。

如果节奏感不强，动作与音乐不协调，会被扣分。

三、身体姿态（20 分）1、站立姿势（10 分）在整个体操过程中，学生的站立姿势应保持正直，双脚并拢或与肩同宽，重心稳定。

若有弯腰、驼背、晃动等情况，会扣除相应分数。

2、动作的伸展与收缩（10 分）每个动作的伸展和收缩要充分，体现出身体的柔韧性和力量。

动作过于拘谨、未达到应有的幅度，将影响得分。

四、团队协作（20 分）1、整体一致性（10 分）全班同学作为一个整体，动作和节奏要协调一致，体现出良好的团队配合。

如果出现个别同学与整体不协调的情况，将酌情扣分。

2、相互呼应（5 分）学生之间在动作转换和队列变化时，要有默契的呼应，表现出团队的整体性。

缺乏呼应或者呼应不明显的，会扣除一定分数。

3、团队精神（5 分）通过学生们的表现，能够感受到他们的团队凝聚力和为班级争光的决心。

小学学校广播体操比赛规程及评分打分表

小学学校广播体操比赛规程及评分打分表一、比赛目的：为丰富学校课间活动的内容，更好促进学生身心健康发展，提高广播操丰富学校课间活动的内容，更好促进学生身心健康发展，提高广播操做操质量，提高认识推动阳光体育运动的开展,经学校决定4月举行广播操比赛，希望各班做好准备，具体事项如下：二、比赛时间：4月19日三、比赛地点：学校操场。

四、广播操名称：全国第八套小学生广播操《七彩阳光》五、分组情况：第一组：一年级二年级第二组：三年级四年级第三组：五年级六年级六、参赛办法：（1）一年级（包括一年级）以上的所有班级。

（2）各年级学生以班为单位参加比赛。

（3）每个学生都要参加，有特殊情况可以不参加。

七、具体要求：（1）、以年级为单位进行比赛，一年级至六年级进行抽签排列进场顺序，每班由一名学生统一领操指挥。

（2）、服装整齐，精神面貌好。

（3）、比赛采用一次性决赛的办法。

（4）、任何与比赛无关的人员不得进入比赛场地。

（5）、每个参赛队必须在规定时间准时到达比赛场地。

（6）、原则上各班级的每位学生必须参加比赛。

八、比赛内容：齐步走入场-----喊班级口号----体育委员整队----报告（报告老师某某班应到多少人实到多少人，报告完毕，请指示）-----队列队行表演-----做操-----整队齐步走退场。

九、名次与奖励：第一组取前1名第二组取前2名第三组取前2名十、组委会：1、组委成员：*** *** ***2、组织人员：*** *** *** ***3、裁判员：*** *** *** ***十一、程序1、各班就座。

2、校长讲话宣布比赛开始。

3、广播操比赛。

4、主任宣布获奖的班级。

5、颁奖。

6、各班有序退场。

十二、其它：未尽事宜、另行通知，希望各班加强训练，迎接广播操比赛，争取赛出水平、赛出风格。

十三、评分细则：见附表1附表1**学校队列队形体操比赛打分表年级班。

列队、广播体操比赛裁判评分细则

Xxxx会操比赛规则列队、广播体操比赛裁判评分细则一、队列、广播体操比赛裁判评分方法：（一）裁判的评分：一个队从入场开始至退场完毕，各位裁判根据评分标准计算出该队得分，填入小评分表内，交到裁判长。

比赛计算采用100分制，精确到个位。

最炫民族风动作占30分，七彩阳光动作占30分，入、退场队列占10分，口号10分（要求入、退场要有口号并且有创意），指挥员（领操员）占10分，服装占10分。

另外在每班选出两名表现最好的同学作为优秀表演奖！（二）最后得分的计算各位裁判的分数中去掉一个最高分，去掉一个最低分，取中间分数的、幅度而言，如臂、腿弯曲、低头、掌心朝向、动作路线等，凡是与动作正确要求有出入的地方，均视为不正确。

要根据每节操，每个队列动作出现的不同情况来扣分。

2、整齐：平均分，再减去出勤人数不足扣分（缺席一人扣3分），得出最后得分。

得分相等的处理：若两队得分相等（或若干队），则看裁判长对该队评分的多少，多者列前，仍相等则并列。

（三）评分因素：1、正确：指动作姿势主要指节奏而言。

动作是否合乎音乐拍节，全班是否协同一致。

在整个过程中有不整齐的地方均要扣分。

3、总体印象：是指全体同学出入场的精神面貌、做动作是否认真、口号是否宏亮、服装是否一致等方面而言。

（四）对错误的扣分：不同类型错误扣分表轻微错误扣1—3显著错误扣3—5严重错误扣6—10正确个别人发生轻微的动作不到位,幅度较小,姿势不太好。

1.少数人有较小的错误2.个别人不认真，错误严重。

一部分人出现有不正确的现象；少数人主认真,错误严重。

整齐个别人不合拍节，动作不时不齐。

少数人不合节奏，动作明显不齐。

一部分人不合节奏，看起来很乱。

印象精神不够振奋，出场不及时，着装不一致、个别人不认真。

精神不振奋，少数人不认真、着装较乱。

精神涣散指挥仪表不够端庄，口令不够清晰，站位不合适、动作不够准确、措施不合理。

口令有错误、仪表差、动作不正确。

“个别人”指不超过总人数的10%；“少数人”指不超过总人数的20%；“一部分人”指不超过总人数的30%。

小学生广播体操评分细则

小学生广播体操评分细则小学生广播体操评分细则一比赛采用广播体操常用的评分标准办法(100分制)，去掉一个最高分一个最低分，最后以剩余评分人员所给分数的平均分为本参赛队最后得分。

具体分值分布如下：一、参加人数：每个班级人数在30人以下，允许1人请假;30人以上，允许3人请假。

每少一名学生扣1分。

二、入场、退场占10分。

三、队列、队形占15分。

四、全套广播操质量占60分。

(5)精神面貌10分(6)领操员5分具体评分细则：一、入场及退场：(10分)1、学生要4路纵队进行比赛2、从入场到列队要快速、合理。

3、退场应快速有序。

二、队列、队形：(15分)1、队容整齐，学生精神振作。

2、队形纵横、斜向成直线。

3、原地转法节奏正确、队列整齐要求：前后左右距离合适、随时调整三、做操：(60分)1、动作正确性(30)分：(正确、到位)要求：动作方向、路线和姿势要正确;动作幅度、力度和节奏符合要求，衔接正确。

1)动作是否多余或少做(动作交代不清楚)2)四肢曲直是否正确3)动作幅度是否达到标准4)躯干伸曲是否达到标准按上述四项酌情扣分2、节奏(10分)1)动作的快慢是否与音乐节拍相符2)团体动作是否整齐划一。

说明：每节操中每人出现动作方向错误一次，扣1分;每节操中每人出现动作不到位一次，扣1分;每节操中每人出现明显动作错误一次，扣2分;每人整节操出现错误，扣5分;每人整节不做扣10分，扣完60分为止，集体有一节不做，取消评先资格。

3、力度(10分)：观察动作的力度、协调和连贯4、整体富有表现力(10分)精神状态是否朝气蓬勃，充满活力，是否带给人以积极向上的饱满情绪，包括动作幅度、表情等四、精神面貌：(10分)学生态度积极、认真做操、精神饱满;整个竞赛过程要自然流畅，快而不乱，要生动活泼，动作舒展健美，自然洒脱，给人以美的感受和享受。

反之则根据印象酌情扣分五、领操员(5分)站位合适、口令正确响亮、动作优美、调动队伍有效、合理。

广播体操比赛评分细则

广播体操比赛评分细则一、总体规则1.评分细则旨在准确、公正、客观地评估每个参赛队伍的表现。

评委应当能够准确地评估队伍在技巧、协调性、节奏感和整体效果等方面的表现。

2.评委应当对每个项目的要求和难度有充分的了解，并能够根据参赛队伍的表现给予适当的得分。

3.评分应当公正客观，不受个人喜好和偏见的影响。

二、评分项目1.技巧：对队伍在各个动作和动作组合上的技术水平进行评估，包括灵活性、准确性和难度等。

2.协调性：评估队伍成员之间的协调程度，在动作和节奏上是否能够统一3.节奏感：评估队伍是否能够准确把握音乐的节奏，能否与音乐保持同步。

4.整体效果：评估队伍的整体呈现效果，包括形象、表情、气氛等。

三、评分细则1.技巧评分：根据队伍的技术水平和动作难度给予分数，每个评委根据自己的判断打分。

a)技术水平：根据动作的准确性、执行力和动作调整能力来评估。

b)动作难度：根据动作的复杂性和创新程度来评估。

2.协调性评分：根据队伍成员之间的协调程度评分，评估队伍在动作和节奏上是否能够统一a)动作协调：评估队伍在同时进行动作时是否能够做到一致、同步。

b)节奏协调：评估队伍是否能够与音乐的节奏保持同步。

3.节奏感评分：根据队伍是否能够准确把握音乐的节奏给予分数。

a)节奏准确性：评估队伍在整个表演中是否能够与音乐的节奏保持一致。

b)节奏感觉：评估队伍在表演中是否能够将音乐的节奏感传达给观众。

4.整体效果评分：根据队伍的整体呈现效果给予分数，包括形象、表情、气氛等。

a)形象：评估队伍的穿着、发型、妆容是否与节目风格相符合。

b)表情：评估队伍在表演中是否能够表现出角色要求的情绪和表情。

c)气氛：评估队伍在表演中是否能够创造出适合节目风格的气氛。

四、评分标准1.每个评委给予的分数应当在0-10之间，可以使用小数点后一位的形式。

2.各个评分项目的权重应当根据比赛组织者的要求来确定，需要提前告知评委。

3.最后得分为各个评委给予的分数的平均分。

广播体操比赛评分标准

广播体操比赛评分标准比赛采用10 分制，具体分值分布如下：一、参加人数：班级人数全到不扣分，每少一名学生扣0.1分。

二、入场及退场：（1 分）1、学生要4路纵队进行比赛2、从入场到列队要快速、合理。

3、退场应快速有序。

三、队列、队形：（2分）1、队容整齐，学生精神振作。

2、队形纵横、斜向成直线。

3、原地转法节奏正确、队列整齐要求：前后左右距离合适、随时调整四、做操：（5分）1、动作正确性（2）分：（正确、到位）要求：动作方向、路线和姿势要正确；动作幅度、力度和节奏符合要求，衔接正确。

1）动作是否多余或少做（动作交代不清楚）2）四肢曲直是否正确3）动作幅度是否达到标准4）躯干伸曲是否达到标准按上述四项酌情扣分2、节奏（1.5分）1）动作的快慢是否与音乐节拍相符2）团体动作是否整齐划一。

3、力度（1.5 分）：观察动作的力度、协调和连贯说明：每节操中每人出现动作方向错误一次，扣0.1分；每节操中每人出现动作不到位一次，扣0.1分；每节操中每人出现明显动作错误一次，扣0.2分；每人整节操出现错误，扣0.5分；每人整节不做扣1 分，扣完5分为止，集体有一节不做，取消评先资格。

五、精神面貌：（1分）学生服装统一、态度积极、认真做操、精神饱满，朝气蓬勃，充满活力；整个竞赛过程要自然流畅，快而不乱，要生动活泼，动作舒展健美，自然洒脱，给人以美的感受和享受。

反之则根据印象酌情扣分六、领操员（1分）站位合适、口令正确响亮、动作优美、调动队伍有效、合理。

说明：1、抽签决定参加比赛顺序。

：2、得分办法：去掉一个最高分一个最低分，最后以剩余评分人员所给分数的平均分为本参赛队最后得分。

在分数相同的情况下，人数多者名次优先。

现场公布比赛得分。

3、此次比赛设一等奖：一个；二等奖：一个；三等奖一个。

广播体操比赛内容及评分细则

广播体操比赛内容及评分细则
一、进退场：10分
评分：（1）参赛队员精神饱满2分；
（2）队伍整齐3分；
（3）步伐一致3分；
（4）安全快速2分。

二、做操：70分
评分标准：
（1）动作正确性（30分）
动作正确8分，动作幅度是否达到标准躯干伸曲是否达到标准8分，队伍整齐、精神饱满6分，进退场整齐、迅速10分。

（2）节奏（20分）
动作的快慢是否与音乐节拍相符10分，团体动作是否整齐划一5分，动作准确、协调、统一优美5分。

（3）力度（20分）
观察动作的力度、协调和连贯10分，整体富有表现力（精神面貌）精神状态是否朝气蓬勃，充满活力，是否带给人以积极向上的饱满情绪，包括动作幅度、表情等10分。

三、领操人评分标准：（10分）
1、站位合适（1分）、口令正确响亮（1分）、服装整洁，精神饱满（1分），仪表端庄，落落大方（1分）。

4分
2、动作正确（1分），有力到位（1分），基本完成整套广播操（2分）。

4分
3、整套操节奏感强（1分），自然大方，舒展优美（1分）。

2分
四、班主任跟班情况：5分
评分：（1）跟班3分。

（2）态度端正2分。

（3）两人参与加5分。

五、组织纪律：（5分）
整个活动期间班主任要加强本班管理，如出现走动、讲话，纪律松散等违纪行为0分。

六、出勤率及服装（采用扣分）
要求全班参与不得无故缺勤，每缺一人扣2分。

小学生广播体操评分细则（通用3篇）

小学生广播体操评分细则（通用3篇）小学生广播体操评分细则篇1比赛采用广播体操常用的评分标准办法(100分制)，去掉一个最高分一个最低分，最后以剩余评分人员所给分数的平均分为本参赛队最后得分。

具体分值分布如下：一、参加人数：每个班级人数在30人以下，允许1人请假;30人以上，允许3人请假。

每少一名学生扣1分。

二、入场、退场占10分。

三、队列、队形占15分。

四、全套广播操质量占60分。

(5)精神面貌10分 (6)领操员5分具体评分细则：一、入场及退场：(10分) 1、学生要4路纵队进行比赛 2、从入场到列队要快速、合理。

3、退场应快速有序。

二、队列、队形：(15分) 1、队容整齐，学生精神振作。

2、队形纵横、斜向成直线。

3、原地转法节奏正确、队列整齐要求：前后左右距离合适、随时调整三、做操：(60分)1、动作正确性(30)分：(正确、到位)要求：动作方向、路线和姿势要正确;动作幅度、力度和节奏符合要求，衔接正确。

1)动作是否多余或少做(动作交代不清楚) 2)四肢曲直是否正确3)动作幅度是否达到标准 4)躯干伸曲是否达到标准按上述四项酌情扣分2、节奏(10分) 1)动作的快慢是否与音乐节拍相符2)团体动作是否整齐划一。

说明：每节操中每人出现动作方向错误一次，扣1分;每节操中每人出现动作不到位一次，扣1分;每节操中每人出现明显动作错误一次，扣2分;每人整节操出现错误，扣5分;每人整节不做扣10分，扣完60分为止，集体有一节不做，取消评先资格。

3、力度(10分)：观察动作的力度、协调和连贯4、整体富有表现力(10分)精神状态是否朝气蓬勃，充满活力，是否带给人以积极向上的饱满情绪，包括动作幅度、表情等四、精神面貌：(10分) 学生态度积极、认真做操、精神饱满;整个竞赛过程要自然流畅，快而不乱，要生动活泼，动作舒展健美，自然洒脱，给人以美的感受和享受。

反之则根据印象酌情扣分五、领操员(5分)站位合适、口令正确响亮、动作优美、调动队伍有效、合理。

中小学广播体操队列队形比赛评分细则

鹿寨县城南实验小学广播体操比赛评分细则
《希望风帆》
全班全体学生参加，领操员1人（男女不限）,少于1人扣0.5分。

并且每个代表队从进场开始到比赛完退场不得超过10分钟时间，如时间超出将适当扣分。

一、广播体操：（50分）
要求做到突出动作变化的方向，动作路线变化清楚、干脆、动作舒展、活泼、大方，整齐一致。

得分：
二、精神面貌：（10分）
天真活泼，积极进取。

热情欢快，健康向上。

得分：
三、队列队形：（20分）
1.进退场的队形整齐美观。

2.场上须完成的基本队形动作，包括：立正、稍息、看齐、报数、四面转
法、队形的散开及靠拢等。

得分：
四、服装：（10分）
要求：服装整齐一致。

五、领操员：（10分）
要求：能体现出领操示范能力，口令指挥能力，临场应变能力等。

得分：
六、加分：（2分）
能完成规定队列队形动作以外的队列队形视难度情况进行0.2~2的加分。

得分：
总得分：
附①
广播体操比赛操评分表
附②比赛场地示意图
左则
右侧。

广播操比赛评分规则

XXX小学广播体操比赛评分细则
比赛采用广播体操常用的评分标准办法(10分制)，去掉一个最高分一个最低分，最后以剩余评分人员所给分数的平均分为本参赛队最后得分。

具体评分细则:
一、入场及退场:(1分)
1、学生从入场到列队要快速、合理。

2、退场应快速有序。

二、队列、队形:(1分)
1、队容整齐，学生精神振作。

2、队形纵横、斜向成直线、队列整齐。

三、服装：（1分）要求:服装整齐
四、做操:(7分)
1、动作正确性(3)分:(正确、到位)要求:动作方向、路线和姿势要正确;动作幅度、力度和节奏符合要求，衔接正确。

1)动作是否多余或少做(动作交代不清楚) 2)四肢曲直是否正确 3)动作幅度是否达到标准 4)躯干伸曲是否达到标准按上述四项酌情扣分
2、节奏(2分) 1)动作的快慢是否与音乐节拍相符 2)团体动作是否整齐划一。

3、力度(1分):观察动作的力度、协调和连贯
4、整体富有表现力(1分)
精神状态是否朝气蓬勃，充满活力，是否带给人以积极向上的饱满情绪，包括动作幅度、表情等。

广播体操评分细则

60
韵律节奏
节奏准确、按口令节拍完成动作，不抢拍、韵律感强、富有弹性。具体表现按下列要求：
1、动作的快慢是否与音乐节拍相符；
2、团队动作是否整齐划一。
5
队形队列
1、队容整齐；2、队形纵横、斜向成直线；3、有创意。
10
表现力
精神饱满、形神具备、有感染力；整个活动过程要自然流畅，快而不乱，要生动活泼，动作舒展健美，自然洒脱，给人以美的感受和享受。
广播体操评分细则
广播体操评分细则
评分
指标
评估标准
分值
得分
做操
身体姿态
1、上体正直挺拔,抬头挺胸,姿展、协调连贯、刚劲有力。按以下四项酌情扣分：
A、动作是否到位；
B、四肢曲直是否正确；
C、动作幅度是否达到标准；
D、躯干伸曲是否达到标准。注：每发现一名学生一次动作不符合标准，扣0.2分，一节操有4人次动作不标准，扣1分，以此类推，扣完为止。
5
服装
服装统一
5
领操员
领操员动作准确、到位、有示范性。
5
进退场
能做到“快、齐、静”；安全有序；队形整齐划一，学生从入场到队列完毕时间不超过2分钟，每超过1-5秒扣0.1分。退场在1分钟内完成，超过扣分同前。
5
总分
100

广播体操评分细则

10
表现力
精神饱满、形神具备、有感染力；整个活动过程要自然流畅，快而不乱，要生动活泼，动作舒展健美，自然洒脱，给人以美的感受和享受。
5
服装
服装统一
5
领操员
领操员动作准确、到位、有示范性。
5
进退场
能做到“快、齐、静”；安全有序；队形整齐划一，学生从入场到队列完毕时间不超过2分钟，每超过1-5秒扣0.1分。退场在1分钟内完成，超过扣分同前。
整个活动过程要自然流畅快而不乱要生动活泼动作舒展健美自然洒脱给人以美的感受和享受
广播体操评分细则
评分
指标
评估标准
分值
得分
做操
身体姿态
1、上体正直挺拔,抬头挺胸,姿态优美。
5
2、动作正确、准确到位；动作做舒展、协调连贯、刚劲有力。按以下四项酌情扣分：
A、动作是否到位；
B、四肢曲直是否正确；
C、动作幅度是否D、躯干伸曲是否达到标准。注：每发现一名学生一次动作不符合标准，扣0.2分，一节操有4人次动作不标准，扣1分，以此类推，扣完为止。
60
韵律节奏
节奏准确、按口令节拍完成动作，不抢拍、韵律感强、富有弹性。具体表现按下列要求：
1、动作的快慢是否与音乐节拍相符；
2、团队动作是否整齐划一。
5
队形队列
1、队容整齐；2、队形纵横、斜向成直线；3、有创意。