部编本一年级上册语文园地五练习题
第五单元语文园地五一年级上册语文[新解新教材]配套课件PPT(部编版)
拓展阅读推荐
《日有所诵》推荐
推荐理由:内容丰富,适合各年 龄段学生阅读
推荐版本:建议选用人民文学出 版社或亲近母语研究院编选版本
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内容特点:精选经典诗歌、散文、 童谣等,注重语言优美、意境深 远
使用建议:可作为晨诵教材,也 可作为课外阅读材料,鼓励学生 自主选择阅读
THANK YOU
汇报人:
汇报时间:20XX/XX/XX
形近字辨析和组词
内容:帮助学 生对形近字进 行辨析,并组
成词语
目的:加深学 生对生字词的
理解和记忆
方法:通过图 片、表格等形 式展示形近字, 并引导学生进
行组词
示例:展示 “日”和“目” 这两个形近字, 引导学生组成
不同的词语
语文实践活动
《我们做朋友》活动介绍
活动目的:培养学生的人际交往能力 活动时间:一节课 活动内容:通过游戏、表演等形式,让学生相互认识、交流 活动效果:增强学生的自信心和合作意识,提高语言表达能力
《快乐读书吧》推荐
推荐书目:《小鲤鱼跳龙门》
阅读建议:鼓励学生多读书,培 养阅读兴趣和习惯
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推荐理由:故事情节生动有趣, 寓意深刻,适合小学生阅读
拓展活动:组织学生进行阅读分 享,交流阅读心得
其他阅读材料推荐
《小王子》
《格林童话》
《安徒生童话》
《鹅妈妈故事集 》
单元检测与评估
第五单元语文园地五一年级上
册语文[新解新教材]
汇报时间:20XX/XX/XX
目录
CONTENTS
1 单元概述 2 课文解读 3 生字词学习 4 语文实践活动 5 拓展阅读推荐 6 单元检测与评估
第5单元语文园地五(习题课件)[小学学霸作业本]2023至2024学年一年级上册语文(部编版广东专用
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汇报人:
词语辨析:对近 义词、反义词等 进行辨析,帮助 学生理解词语之 间的区别
词语拓展:提供 与本单元主题相 关的其他词语和 表达方式,丰富 学生的词汇量
句子理解
句子结构:主语、谓语、宾语 等构成要件的分析
句子含义:结合上下文,理解 句子的具体含义和深层含义
句子修辞:识别比喻、拟人等 修辞手法,理解其表达效果
句子逻辑:分析句子间的逻辑 关系,理解文章的整体结构和 思路
阅读理解
文章主旨:概括文章的中心思想, 把握文章的中心意思。
推理判断:根据文章中的信息, 进行推理和判断,得出正确的结 论。
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细节理解:理解文章中的具体细 节,把握作者所表达的意思。
语言运用:理解文章中的语言运 用,把握作者的写作风格和意图。
04
课件资源
课件内容
课件目录:列出 本单元的课件资 源,包括知识点、 练习题等
课件特点:介绍 每个课件的特点 和优势,如动画 演示、图文结合 等
课件使用方法: 说明如何使用这 些课件资源,包 括下载、安装、 使用等
课件效果:展示 使用这些课件Байду номын сангаас 源后,学生能够 达到的学习效果 和进步情况
课件使用方法
教学评价指导
评价目标:明确 评价的目的和意 义,提高学生的 学习效果和教师 的教学质量。
评价内容:包括 知识、能力、态 度等方面,注重 学生的全面发展。
评价方法:采用 多种评价方式, 如考试、作业、 课堂表现等,以 全面了解学生的 学习情况。
评价标准:制定 明确的评价标准, 确保评价的公正 性和客观性。
(习题课件)[小学学 霸作业本]2023至 2024学年一年级上 册语文(部编版广东 专用)
部编版一年级语文上册《 语文园地五 》练习题(word版附答案)
语文园地五基础巩固一、给下列加点字选择正确的读音,在后面画上“√”。
今.天(jīn jīng)明年.(lián nián)昨.天(cuó zuó)晚.上(wǎn wǎng)你.们(nǐ lǐ)男.生(nán lán)报纸.(zhǐ zǐ)三.年(sān shān)二、按笔顺写汉字。
三、我会连一连。
莲桃你什林草树桥他花苹林件能力提升四、写出给出时间的前后时间名称。
1.()——下午——()2.()——今天——()3.()——今年——()4.()——这个月——()五、默写《悯农(其二)》。
,。
,。
六、读一读,背一背。
春种一粒粟,秋收万颗子。
四海无闲田,农夫犹饿死。
参考答案基础巩固一、给下列加点字选择正确的读音,在后面画上“√”。
今.天(jīn√ jīng)明年.(lián nián√)昨.天(cuó zuó√)晚.上(wǎn√ wǎng)你.们(nǐ√ lǐ)男.生(nán√ lán)报纸.(zhǐ√ zǐ)三.年(sān√ shān)二、按笔顺写汉字。
三、我会连一连。
能力提升四、写出给出时间的前后时间名称。
1.(上午)——下午——(晚上)2.(昨天)——今天——(明天)3.(去年)——今年——(明年)4.(上个月)——这个月——(下个月)五、默写《悯农(其二)》。
,。
,。
锄禾日当午,汗滴禾下土。
谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
六、读一读,背一背。
春种一粒粟,秋收万颗子。
四海无闲田,农夫犹饿死。
一年级上册语文一课一练语文园地五(PDF,无答案)人教(部编版)
句子练习
PART THREE
句子的构成和表达方式练习
表达方式:叙述、描写、说 明、抒情、议论
句式转换:主动句变被动句、 肯定句变否定句、陈述句变
反问句等
句子基本结构:主语+谓语 +宾语
修辞手法:比喻、拟人、排 比、夸张等
重点句型的变换和运用练习
变换句型:将陈述句变为疑问句、感叹句等,提高句子的表达效果。
学会分析: 分析文章结 构,理解段 落之间的关 系
学会评价: 评价文章观 点、情感、 态度等,表 达自己的看 法
学会运用: 运用阅读技 能,解决实 际问题
拓展阅读材料的推荐和阅读指导
推荐材料:与单 元主题相关的经
典文章或书籍
阅读技巧:教授 学生如何进行阅 读理解,包括预 览、提问、阅读
和复述等步骤
实例分析:结合具体实例,分析学生在字词运用中常见的错误,如搭配不当、 语序颠倒等,引导学生纠正错误,提高语言运用能力。
练习题设计:设计有针对性的练习题,让学生在练习中巩固所学知识,提高语 言运用水平。
近义词和反义词的拓展练习
近义词:选择合适的近义词进行替换,加深对词语的理解和运用 反义词:找出给定词语的反义词,理解词语之间的对立关系 拓展练习:通过填空、选择、判断等题型,进行有针对性的练习 注意事项:注意易混淆的近义词和反义词,避免出现混淆和误用的情况
写作指导
写作步骤:介绍完整的写作流程,包括选题、构思、 草拟、修改等步骤,帮助学生掌握写作的基本方法
单击此处输入你的正文,请阐述观点
写作评价:提供评价标准和方法,引导学生自我评 价和互相评价,提高学生的写作水平和鉴赏能力
单击此处输入你的正文,请阐述观点
写作表达常见问题及解决方法总结
部编版语文一年级上册语文园地五练习卷(精编)
部编版语文一年级上册语文园地五练习卷(1)姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 给下列汉字加偏旁变成新字,再组词。
婴—____(____)____(____)害—____(____)____(____)全—____(____)____(____)2 . 按课文内容填空。
1.20世纪是一个______的世纪。
20世纪的成就,真可以用“___________,________”来形容。
2.《题西林壁》的作者是_____________代诗人_____________。
这是一首题壁诗,也是一首_____________诗。
其中,蕴含丰富的人生哲理的诗句是“_____________,_____________”。
它告诉我们一个道理:________________。
二、语言表达3 . 什么是朋友?你对朋友是怎样理解的?下面就说一说吧。
(1)“我把快乐与朋友分享,就会变成两份快乐;我把烦恼向朋友诉说,就只剩下半份烦恼。
”你同意这样的说法吗?(2)你的好朋友是谁?你们之间是怎样分享快乐、分担烦恼的?(3)你想用哪种方式表达你对好朋友的喜欢?_______________________________________________________________________________________________ __________三、信息匹配4 . 给加点字选择正确的读音,打“√”。
监生(jiān jiàn)扳倒(fǎn bān)揩油(jiē kāi)屏障(pín píng)揪住(jiūqiū)模样(mú mó)颧骨(guàn quán)发怔(zhēng zhèng)四、书写5 . 我会拼,在拼音下面写出汉字。
语文人教部编版一年级上册-五四学制(2024年新版)语文园地五
午晚昨
今
年
午晚昨 年 今
上午 下午 晚上
一天以内
时间
昨天 上个月
今天 这个月
明天
天
下个月
月
去年 今年 明年
年
上周、这周、下周 上旬(xún)、中旬、下旬。
上午 下午 晚上
昨天 今天 明天
上个月 这个月 下个月
去年 今年 明年
艹
huā
cǎo
花草
lián
pínɡ
莲苹
shù
树
táo
桃
lín
林
qiáo
桥
木
花草莲苹
树林桃有关;第二组四个字的部首都是“木 ”,与树木有关。 我会认:苗 菜 芽 椅 枝 柜
一年级上册
语文园地五
——识字加油站 ——我的发现
wǔ
上午
下午
wǎn
晚上
zuó
昨天
jīn
今天
明天
上个月
zhè
这个月
下个月
nián
去年
今年
明年
wǔ
午
shànɡ wǔ 上午
wǎn
晚
wǎn shànɡ 晚上
zuó
昨
zuó tiān 昨天
jīn
今
jīn nián 今年
nián
年
ɡuò nián 过年
部编版一年级语文上册《语文园地五》学习任务单(公开课学案)及课后练习
部编版一年级语文上册
《语文园地五》学习任务单及课后练习
【学习目标】
1.积累四组表示时间的词语,并认识相关的 5 个生字,了解时间之间的先后顺序。
2.能通过偏旁归类,了解汉字偏旁表义的构字特点,复习巩固生字。
3.通过对易混淆声母的强化认读,加强辨读能力,从而,读准字音,练习运用。
4.能正确朗读并背诵古诗《悯农(其二)》,懂得要爱惜粮食。
5.在师生共读故事《拔萝卜》中,了解故事内容,激发学生阅读的兴趣,学习续讲故事。
【课上学习任务】
1.认一认。
2.说一说,你的发现,并说一说带有草字头和木字旁的字。
3. 认读词语,读准字音,并练习用上一个或几个词语说一句话。
4. 朗读古诗《悯农(其二)》,了解意思,懂得要爱惜粮食,并练习背诵。
5. 读一读《拔萝卜》的故事,并练习看图续讲故事。
【课后练习】1.看图背古诗。
2.看图讲故事。
2024年部编版一年级上册语文第五单元语文园地五
一
二
三
四
五
六
点拨: 这道题考查自主识字的能力。我们可以联系自己的课内
所学和课外积累,圈出自己认识的字。作业本、值日表、节 目单等在我们的生活中是比较常见的,我们可以多关注并认 识上面的字,培养在生活中自主识字的兴趣。
一
二
三
四
五
六
三 ①春天 ②夏天 ③秋天 ④冬天
( ④)
( ③)
( ②)
1. 夏天来了,荷花 _____示__例__:__盛__开__了_____。
习题课件 · 人教版语文一年级上册
第五单元
语文园地五
一 南开 内正东
关 北西 反外
1. 哥哥是男生,姐姐是 女 生。
2. 爸爸先. 开 门,我后 关 门。
“先”字共___6___画,
第六笔是_______。
一
二
三
四
五
六
二
今天我值日 夏雪 张风帆 路思哲 杨妙可
略。 国庆汇演节目单 舞蹈:李沐希 王子涵 小品:赵家明 马彦辰 孙思贤
一
二
三
四
五
六
四 ①一年之计 ②一日之计 ③一寸光阴 ④寸金难买
一寸金 在于春
一
二
三
寸光阴
在于晨
四
五
六
1. 我知道上面的话告诉我们要( ② )
① 珍惜金子
② 珍惜时间
点拨: 这道题考查对名言的理解。通过朗读可以知道,上面的
句子都是关于珍惜时间的,因此答案选②。
一
二
三
四
五
六
2. 晨读课上,明明总是不认真读书,老师走过来说: “明明啊,______③_______,寸金难买寸光阴。要珍 惜宝贵的时间哦。”
人教部编版一年级同步练习语文园地五(有答案)
激发学生学习兴趣,培养自 主学习能力
引导学生发现语言的美感, 提高语言表达能力
巩固和拓展知识,提高语文 综合能力
培养学生的阅读理解能力和 思维拓展能力
语文园地五的主要内容
识字加油站:通过展示一些常见的事物和场景,帮助学生认 识更多的汉字,高识字能力。
我的发现:引导学生观察字形、字音、字义等方面的特点, 发现汉字的规律和变化,加深对汉字的理解和记忆。
及时复习巩固:定期复习巩固已学过的生字,加深记忆和理解,形成长期记忆。
如何进行我的发现练习
寻找规律:引导学生寻找字之 间的规律,发现字之间的联系 和区别
拓展练习:通过组词、造句等 方式进行拓展练习,巩固所学
知识
观察字形:引导学生仔细观察 字形,发现字的结构和特点
总结归纳:引导学生总结归纳 所学知识,形成自己的知识体
如何进行自主识字园地练习
借助拼音,自主认读
互读检查,纠正字音
图文结合,理解字义
总结方法,指导书写
语文园地五的拓展学习 资源推荐
相关书籍推荐
《小熊维尼》
《格林童话》
《安徒生童话》
《不一样的卡梅拉》
网络资源推荐
语文学习网站:提供丰富的学习资料和在线课程,适合学生自学和家长辅导 语文学习APP:提供多种学习功能,如听写、背诵、阅读等,方便学生进行语文学习 在线词典:提供汉字、词语的释义、用途和例句,有助于学生更好地理解和运用汉字和词语 语文学习论坛:学生可以在论坛上交流学习心得、分享学习资源,促进互相学习
语文园地五的练习题目
题目:识字加油站
识字加油站
目的:帮助学生巩固识字,提高语 言表达能力
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部编一上语文一年级语文园地五
头正 身平 脚直 胸离桌子一拳远 眼离书本一尺远 手离笔尖一寸远
儿
笔顺规则:
林
从左到右
本
笔顺规则:
天
先撇后捺
试着回忆我们之前学过 的生字,哪些生字也有相 同的书写规则呢?
日积月累
mǐn nóng qí èr
悯 农(其二)
[唐]李 绅
chú hé rìdānɡ wǔ hàn dī héxià tǔ
bào zhǐ
报纸
nǐ men
你们
jiā lǐ
家里
nán shēnɡ lán sè
男生
蓝色
n
鼻音,读的时候舌尖顶住上齿龈,挡住 气流,让气流从鼻孔出来,声带颤动。
l
边音,读的时候舌尖顶住上齿龈,不顶满, 让气流从舌头两边出来,声带颤动。
shànɡ shān sān nián xiě zì
上 山 三年 写字
语文园地五
教案匹配版
复习导入 生字我会认。
声色Biblioteka 苹作北旗森
众
歌
复习导入
生字加一加。
日
月 明小
田
力
男木
木
口
杏甲
土尘 木林 鸟鸭
复习导入 选择意思相反的词语填一填。(填序号)
①近 ②无 ③来 ④小 ⑤多 ⑥上
去 (③) 大 (④) 下 (⑥)
远 (①) 有 (②) 少 (⑤)
识字加油站
开火车读一读,看谁读得又准确又好。
锄禾日当午,汗滴禾下土。 诗意:农民在正午烈日的暴晒下锄禾,汗水从 身上滴在禾苗生长的土地上。
谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。 诗意:又有谁知道盘中的饭食,每颗每粒都是 农民用辛勤的劳动换来的呢?