智能门禁管理系统在高校实验室管理中的探索

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高校智能化门禁管理系统的设计与实现

高校智能化门禁管理系统的设计与实现

高校智能化门禁管理系统的设计与实现摘要:高校智能化门禁管理系统的设计与实现在提高校园安全性和管理效率方面起着重要作用。

本文将从系统需求分析、设计原则、功能模块、技术选型和实施步骤等方面进行探讨,以期为高校智能化门禁管理系统的设计与实施提供参考。

1. 引言高校作为重要的教育机构,需要保障教职员工和学生的安全,并提高门禁管理的效率。

传统的门禁管理方式已经无法满足日益增长的需求,因此,设计一个智能化门禁管理系统是非常必要的。

2. 系统需求分析首先,需要对系统的功能需求进行分析。

主要包括:实时监控与报警功能、权限管理功能、访客管理功能、数据统计与分析功能等。

3. 设计原则在设计高校智能化门禁管理系统时,应遵循以下原则:(1) 安全性原则:确保系统的安全性,防止非法入侵。

(2) 实用性原则:提供便捷的门禁管理方式,符合高校的实际需求。

(3) 可扩展性原则:系统需要能够方便地扩展和升级。

(4) 成本控制原则:设计合理的系统成本和维护成本。

4. 功能模块高校智能化门禁管理系统主要包括以下功能模块:(1) 门禁设备管理模块:管理门禁设备的安装、配置和维护。

(2) 人员管理模块:管理教职员工和学生的信息,包括权限管理、访问记录等。

(3) 访客管理模块:管理访客的信息,包括预约、审核和到访记录等。

(4) 报警管理模块:实时监控并报警处理非法入侵事件。

(5) 数据统计与分析模块:对门禁系统的数据进行统计和分析,提供决策支持。

5. 技术选型在设计高校智能化门禁管理系统时,需要选择适当的技术和工具。

主要的技术选型包括:数据库选型、网络通信技术选型、门禁设备选型等。

(1) 数据库选型:可以选择关系型数据库或者NoSQL数据库,根据实际需求和性能要求进行选择。

(2) 网络通信技术选型:可以选择常见的网络通信协议和技术。

6. 实施步骤实施高校智能化门禁管理系统的步骤主要包括:(1) 系统规划与需求收集:明确系统的需求和目标,收集用户需求并制定相应的计划。

基于互联网的高校实验室智能门禁系统的实现

基于互联网的高校实验室智能门禁系统的实现

基于互联网的高校实验室智能门禁系统的实现作者:欧阳乾严舒来源:《科技创新导报》2017年第21期摘要:传统的高校实验室管理很难在大学生的动手能力、创新创业能力提高上得到满足,为了提高教师和学生的工作效率,研究一种基于互联网的高校实验室智能门禁系统。

读卡器接受信息将数据在门禁系统上进行甄别,使用 TCP/IP协议实现计算机和网络交换机通信,经过无线路由模块实现门禁系统和手机app通信。

实验结果表明,实验管理人员可以随时掌握实验室中设备和人员的情况,提高了实验室的利用率,实现了对高校实验室的无人智能化管理。

关键词:门禁系统实验室智能化手机app 读卡器互联网中图分类号:TP27 文献标识码:A 文章编号:1674-098X(2017)07(c)-0150-02高校实验室是培养当代大学生创新创业的重要实践基地,大学生有着较为丰富的理论知识和一定的创造力,但因为实践经验和能力的欠缺,往往在创业的初期就夭折,如何培养当代大学生的动手实践能力成为了国家十三五规划的重要议题。

随着“互联网+”技术的发展,高校信息化和网络化的普及,企业对高校学生的动手能力的要求不断提高,提高实验室的利用率成为了迫在眉睫的问题,一种开放式的实验室管理成为了必然要求,对高校的实验室管理提出了智能化和人性化要求。

1.1 总体设计1.1 系统总体方案设计本系统主要由服务器(内网和外网),门禁控制器,读卡器,网络交换机,计算机,手机,报警模块等组成。

其中门禁控制器是门禁系统的核心部分,它负责整个系统的输入、输出、处理、存储和控制等。

读卡器采用8051单片机读取校园卡信息,内容包括人员信息,刷卡日期等。

读卡器与门禁系统采用串口方式连接,读卡器将读取的信息通过RS-485传输到门禁控制器中,门禁控制器通过TCP/IP网络交换机信息发送到门禁系统管理软件或者手机APP。

2 硬件功能设计2.1 门禁通信系统硬件设计本文系统通过设计各通信模块,使用RS-485串口协议,TCP/IP协议,无线传输协议,完成主控制器和各个模块之间的通信。

校园门禁 调研报告

校园门禁 调研报告

校园门禁调研报告校园门禁调研报告引言:校园门禁系统作为一种安全管理工具,在现代教育领域中起着越来越重要的作用。

校园门禁系统提供了对校园内人员出入的有效管理,有效地确保了校园环境的安全。

本次调研旨在了解和评估当前校园门禁系统的现状和使用情况,以及学生和教职工对门禁系统的看法和建议。

一、调研目的:1.了解校园门禁系统的普及情况和使用状况。

2.探究学生和教职工对校园门禁系统的看法和建议。

3.分析目前校园门禁系统存在的问题和不足。

二、调研方法:本次调研采用了问卷调查和访谈两种主要方法。

1.问卷调查:我们设计了一份详细的校园门禁系统相关问卷,包括使用频率、信任度、方便程度等方面的问题。

并通过随机抽样的方式,选择多个班级和学校进行调查。

2.访谈:我们还进行了一些现场访谈,采访了一些学生和教职工,询问他们对校园门禁系统的看法和建议。

三、调研结果:通过对问卷调查和访谈的总结分析,我们得出以下结论:1.校园门禁系统的普及率较高,大部分学校都已经安装了门禁系统,并进行了相应的维护与管理。

2.学生和教职工对校园门禁系统的接受度较高,对其功能和安全性有较高的信任度。

3.校园门禁系统在保障校园安全方面取得了一定效果,起到了重要的作用。

4.部分学生和教职工认为校园门禁系统的使用比较方便,但个别厂商的门禁设备存在故障较多的问题。

四、调研分析:校园门禁系统在校园安全管理中发挥着重要的作用,可以有效控制校园内人员的流动,提高校园安全性。

然而,也有一些问题亟待解决:1.门禁系统的设备问题:部分学校反映,门禁系统经常出现故障,导致不便和不稳定的现象。

2.门禁数据的管理问题:一些学生和教职工反映,门禁系统的数据管理不够完善,无法及时准确地记录信息。

3.门禁系统的用户体验问题:对于部分功能的使用,部分用户反映使用过程中操作繁琐、耗时。

五、建议和改进措施:1.强化设备维护与管理:学校应定期维护和检修门禁设备,确保系统的稳定运行。

可以考虑引入更好的设备品牌和技术以提高门禁系统的性能。

对高职院校实验室管理智能化的探讨

对高职院校实验室管理智能化的探讨

管理等方面 建立智能化管理系统 , 是高校实验室管理体制改 要任 务。 管理中引进 智能卡 门禁系统 , 以有效地 解决实 在 可 革的必然趋势。 验室使用过 程中出现 的问题。 智能卡可 以是持 卡人的电子 门
1仪器设备的管理
匙, 用于 开启授权开启的各实验室 。 通过在 智能卡门禁控 制
验 室 的 建 设与 管 理 工作 和 开 展 教 学质 量 评 估 提 供科 学依 据 ,
它可以为实 完成实验教学任务和 科研工作 的关键 , 也是高职 院校健 实验室建设与管理中发 挥着越 来越重要 的作用。 也 也要包括 各 院系相关专 业 的教师 , 这样 既 可以提高 实验实 是提高实验室人 员业 务水平和开展科学研 究的重要手段 , 高职 院校的实验室大多 践教学质量 , 还可 以形成一支以实验 室为平台的学术 科研 队 可以为新参加 工作的同志提供经验 。 一般应 建立实 验档案 、 仪器设备 伍, 从而提升学校 的学科建 设水平与科 学研究水平。 高职 院 都是以教学为主的实验室 ,
作者简介: 徐东, 南京特殊教育职业技术学院实验中 心。
建设和发展, 也影响了学校的教学质量。 以拥有相对稳定、 所
4 2口圜目圆
教学实录 ・
业务能力强、 构合理 的实验专业技术人才库是 出色地 结 康 稳定发展的前提 。 这个人才库既要包括 专职 的实验教 师,
以及老设备的改造会产生直接或 间接 的影 响, 它在高等学校

教学实录
对高职 院校实验 室管理智能化的探讨
一 徐 东
摘 要: 高职院校实验室是进行 实验教学、 科学研究的重要基地 , 是培养学生创新能力和实践能力、 实施素质教育的重要场所, 在 仪 器设备 、 实验 室使 用 、 实验 专业技 术队伍 建设 、 实验 室档案管理等 方面建立智能化 管理 系统 , 实验 室的管理更加 科 学化 、 范化 和 使 规

人工智能背景下高校智慧实验室系统的构建与研究

人工智能背景下高校智慧实验室系统的构建与研究

!!收稿日期"#""$#!$#+基金项目 武昌工学院校级科学研究项目)基于人工智能的民办高校智慧实验室管理系统研究*!"#"!P 6#%"%作者简介 梁莉娟!!&'!$"#女#湖北武汉人#高级实验师#硕士研究生#研究方向$电子技术%人工智能背景下高校智慧实验室系统的构建与研究梁莉娟"武昌工学院信息工程学院#湖北武汉!*(##-+$!!摘!要人工智能背景下结合高校办学特点(学生素质和需求#建设相应的智慧实验室意义重大%研究了从三大部分对高校实验室进行智能建设的思路#三部分分别是智能化实验室管理控制系统(实验室智能管理软件(实验中心资源共享平台#并实现了高校实验室的智慧教学(智慧科研(智慧管理(智能安全控制等全方位的智慧功能#以期为高校智慧实验室建设提供参考%关键词 人工智能&智慧实验室&系统构建!!中图分类号 F 0(!!!!文献标识码 ,!!文章编号 !##%'-&"!!"#"""#*'##-''#"!!近年来#移动互联网(深度学习(人工智能等技术的飞速发展#人工智能类的相关产品已经覆盖了我们的日常生活和工作的方方面面#使我们的学习(生活(工作都得到了很大的改变%笔者将其与高校实验室管理系统相结合#从实验条件的软硬件各方面对实验室进行改善#将最新的技术应用到高技术人才中去#同时也开阔学生视野#增加学校的整体竞争优势%因此#将人工智能技术与实验室管理结合一起具有一定的研究意义%高校是人才培养的重要地方#实验室又是高校人才培养重要场所#特别是对于现在国家大力发展应用型高校#实验室建设就更为重要#在物联网技术(大数据技术高速发展的今天#各种智慧平台如雨后春笋般的出现#智慧工厂(智慧社区(智慧城市(智慧学校层出不穷%高校的智慧化发展也是必然的%智慧实验室管理平台能够全过程地对实验室的各项进行相应的全过程管控#对实验室的相关物资从采购(入库管理(领用管理(废旧处理等报废管理#实验室安全的监管和防护等功能#利用实验管理平台能够使实验室的各项资源得到更好的应用和优化#能够帮助学生和老师提供更好(更方便的实验环境%!!高校实验室运行现状现在#很多学校非常注重应用型人才的培养#因此也十分重视实验室的建设项目#同时对高校实验室也会加大仪器设备的投入#实验室在应用型大学中已然成为比较重要的组成部分#但目前高校的实验室相关管理制度#日常管理#仪器设备的维护(使用#耗材的使用及其管理等都还是运用原来的比较老的传统管理模式#在实验室的日常管理中#设备的维修登记(使用登记情况(实验室的安全管理情况都还是需要在学生和老师的帮助下共同完成%由于管理不够规范#会出现一些安全隐患#从而造成事故的发生#例如门窗(水电(仪器设备等出现故障没有得到快速的维护#卫生等没有得到改善%!1!!实验室的开放模式实验室还是沿用原来的固定课程固定时间的开放模式%仪器设备及其平台都需要在规定的课程时间内进行开放%随着应用型人才的建设需要#创新型人才越来越受到社会的青睐#创新型教学模式同时也在不断地推陈出新#例如创新创业小组(研究性学习(各种学科竞赛促使实践教学的内容和形式更加的多样化和灵活化%同时实验室的开放也应该随着教学方式的变化而变化#摒弃原始的固定时间#形成契合现阶段的教学特点的开放模式#同时也提高了实验室的利用率(仪器设备的利用率%!1"!实验过程的管理和监督评价体系不够完善传统的实验室管理方式#不能及时地将实验教学管理情况反映出来#需要教学管理部门人工检查教学情况#了解实验室的教学情况和师生的出勤情况%对于设备的管理#部门也需要单独地通过询问老师和学生去了解实验设备的情况#不能达到实时的监控作用#很难达到同步同时第一时间将现状立即反应#时效性不高#缺乏智能管理#很难做到实时跟进%!1(!安全管理存在漏洞现在很多高校都有实验室管理系统#但是其个性化特性不高#没有根据高校各自的特点来进行设计#与此同时实验管理者人数有限#需要一个人同时管理很多间实验室#且实验室有时候会分布在不同的位置#管理起来无法对实验室进行全天全时段的监管#这样很容易造成安全隐患#往往由于监管不及时会造成严重的损失#因此需要借助特性化的实时管理系统对实验室进行管理%应该根据实验室的不同特点对其进行针对性的管理#有些基础实验室由于使用的人数较多且设备使用频率较高#经常会出现安全事故#由于管理人员的疏忽等原因也会造成安全隐患%现在高校智慧实验室的建设发展过程相对较慢#主要是由于)#高校的每个学院和每个系部基本上都建立有自己的实验室和计算机机房#但是实验设备相对比较多#管理人员却很少#很多实验室是由专业老师作为管理人员/$管理部门较多#管理繁杂/%实验室的管理方式薄弱#存在一些安全故障的漏洞#有的实验室甚至不能够直接管控其整个开放的过程/&由于实验室有限#导致实验教学排课的紧凑和繁杂#实验无法统一管理和安排/'实验室的管!'-!"#""年"月内蒙古科技与经济)89:;<:="#""第期总第期理工作量由于课程繁琐导致核算总量困难%综上#需要建立完善的智慧实验管理平台#对学校的所有实验室进行综合统一管理#才能使得很多问题得到解决%"!人工智能背景下的智慧实验室构建思路分析根据高校实验室现状和现存问题#应用人工智能技术对实验室进行智慧实验室的建设#在建设中将计算机(大数据(物联网(智能终端应用于软硬件中#建立其智慧实验室管理平台%为了提升实验室的灵活性#在智慧型实验管理架构的过程中#根据实验室面对不同专业的实验需求不同#引进设备#进行实验项目的修订设计#课程安排#将其与教学管理系统(实验设备管理系统(实验资源库相连构建智慧实验室的管理系统框架#通过系统数据交互#统计实验室的各种耗材管理使用情况(教学管理考勤情况(实验室的利用率情况#并对其数据进行管理和分析#进而对实验室进行灵活的管理%智慧型实验室构建方案设计的具体方案如下%"1!!智慧型实验室管理控制系统现阶段高校实验室不断地朝信息智能化发展#在原始老式门禁的基础上增加读卡器门禁系统#其中包含感应卡(门禁控制器(电脑管理软件(读卡器(开关门按键(安防控制联动系统(报警系统(电脑管理软件等%实验室的使用人员经过实验室总管授权就可以在其制定的需求时间通过一卡通进出实验室#系统管理软件对进出人员的出入时间和人员名单进行记录#形成实验室管理大数据%在人工智能技术的不断发展中#门禁系统不断地完善#将人脸信息和其身份信息相结合#使用者可以在没有携带一卡通的情况下#刷脸进出实验室#这样可以减少因为实体卡的客观性带来的不便#身份识别系统还可以控制实验操作平台的电源#在其预约的时间范围内正常工作#超出时间电源自动断电#同时能够实时地记载其使用状态和使用时间%实验室门禁系统的智能控制性#不仅摆脱了传统的机械门锁繁琐的开关门的工作#还可以减少实验室管理人员的用工成本#还使得管理质量得到了提高#保障了实验室的安全%语音提示器(管理服务器(通信模块和摄像头等构成的远程视频监控系统能够实时监控实验室的总体情况#能够远程监督实验教学情况#把控实验教学质量#也可以远程提醒和指导实验操作人员%教学督导部门也可以在监控中心根据教师账号查阅其授课情况#同时也可以了解任意一间实验室的开放情况(整体运行情况(师生的出勤率#同时还可以指定查阅具体某位学生的具体操作流程#也能够监督实验课过程中老师是如何指导学生#监督整个教学过程#为学校质量监管部门提供有力的支撑%"1"!高校实验室智能管理软件系统智慧实验室智能管理系统包含有实验室数据采集信息(实验室管理软件平台(实验室管理系统%建立实验室的资源管理平台系统能够提高实验室资源管理的整体效率#管理平台中包括资源管理模块和用户管理模块#资源管理模块能够对实验室的仪器设备进行分类管理#也可以对实验室的低值易耗进行存储消耗管理#同时也可以对实验项目(教学实验内容(实验队伍进行管理%同时为了提高仪器设备的使用率和平台的使用率#开通了网上预约系统%网上预约系统隶属于数据采集和管理系统%网上预约系统能够登记使用者的个人信息(使用具体时间(使用日期等信息#同时提供每台仪器的使用说明方法(操作流程等#通过管理员审批的使用者可在约定时间进出实验室并操作实验台%"1(!实验中心资源共享平台实验中心资源共享平台的建设#能够充分利用实验教学的优质资源#能够让专业和学科不同的老师相互学习(共同交流#不同专业的学生也能够在不同专业的实验室进行学习#完全的摒弃了专业限制#同时也提高了学生的实验技能%教学方法(管理制度(师资队伍(实验仪器相关实验资料都作为共享资源的一部分%(!智慧实验室功能特性(1!!智慧实验室的教研平台众所周知#实验室是学生动手能力培养的摇篮#是实验教学和实践教学的主场地#智慧实验室能够进行线上教学和线下实验的前期预习准备工作#也具有课程管理功能#能够进行场所预约(选课(成绩统计分析等功能#能够为课程提供有力的数据支撑#能够记载学生的实验课程的学习情况#老师的教学进度%线上和线下两部分模块构成了智慧实验教学平台%线上教学部分的主要功能是网络测试和线上教学平台%设备学习(制度学习(安全知识培训(课程学习构成了线上教学平台#其中课程的学习是包括实验步骤录像(实验的指导(创新知识(实验知识讲解等内容#能够让学生在整个学习过程中做到提前预习(课后复习%网络测试也是检查学生是否做好了课程的预习工作#测试合格的学生门禁系统才可以同意其使用实验室#门禁系统也将记录学生参加实验课程的情况#例如进出时间#参加实验的时长等等%线下教学则是常规线下实验课程#学生在老师的指导下完成实验项目#老师可以通过网络平台对学生成绩进行记录#同时也可以对实验过程进行录像或者回访记录#实验课程结束后学生也可以在网上提交实验报告%(1"!智慧实验室的科研平台智慧实验室的科研平台系统#不仅能够承担学生的实验教学任务#还可以从事很多科研工作#大学生创新创业项目实验(各种竞赛项目实验(毕业设计相关实验工作%进行这些科研项目的前提是学生需要提前在预约平台系统中进行预约#并且在使用实验设备之前在平台系统中进行学习%在进行科研活动中#不可避免的是交流#大家也可以通过系统平台进行师生交流和项目组成员交流#共同解决在项目过程中遇到的问题及看法#并把解决方案分享给其他的平台应用者和开发者#及时地对平台的问题进行解决%(1(!智慧实验室的管理系统智慧实验室的管理由仪器管理(日常维护管理(人员管理组成%人员管理将实验课程老师和实验室人员进行信息建库/设备管理"下转第%*页$!&-!梁莉娟!人工智能背景下高校智慧实验室系统的构建与研究"#""年第*期补充#从而确保资源的多样性#对于强势学科中弱势领域也要给予充分的关注和保障#兼顾学科发展的全面性%*!结束语伴随着&双一流'建设的不断推进#电子资源作为高校图书馆资源建设的重要主体#应根据一流学科建设的需求而做相应的调整和转型%在充分了解学科用户资源需求的基础上#调整馆藏资源结构#保障核心资源#优化资源配置#同时兼顾学科多样性和全面性#建立完整的资源保障体系#为推动一流学科的发展做好资源基础%参考文献!!"!胡丽荣1高校医学生对图书馆的网络信息需求调查与分析!Y "1图书馆论坛#"##&#"&$(%&!(*$!(-1!""!J8B ?#)@;:C 8>1>3V @:7<L C @398G <`C @:<3U 8g 48E L <L C @3S@V`8L 8:C 3<:=:8S 8<:E G 8:S<3U L G 8C ::8d ;C :8783L S V @:<E <U 87C E B C 9:<:=S 8:`_C E 8S !Y "1Y @;:3<B @V,E <U 87C Ef C 9:<:C <3S G C 4#"#!-#*"$!%&**$+*1!("!周天1基于)意义建构*理论的大学生图书馆信息需求调查研究'''以海南本科高校为例!Y "1图书馆理论与实践#"#!"$-%&--$-&1!*"!王玉玫#吴淑娟#王英1基于本科生学习学术需求的学科服务研究'''以中央财经大学为例!Y "1新世纪图书馆#"#!'$'%&*"$*-1!+"!王英杰1高校留学生用户图书馆信息需求分析!Y "1图书馆学研究#"#!!$*%&*-$+##++1!-"!林绮屏1基于Q0,Z 日志的读者需求分析!Y "1农业图书情报学刊#"##-$!%&*-$*&1!%"!周伟1基于点击流技术的读者需求分析!Y "1图书馆学研究#"##%$%%&%#$%"1!'"!侯志江#侯玲娟1基于Q 0,Z 日志用户行为分析的图书采购新方法!Y "1图书馆建设#"#!+$!%&%#$%"1!&"!.G <4G 8:=Y K F @@d ;C E Tf @A <3<B =S C S @Ve ;C E T f C 3T S V :@7<3<E <U 87C E B C 9:<:=b89S C L 8!Y "K Q Z f Z D =S L 87S H D 8:`C E 8S &>3L 8:3<L C @3<B U C A C L <BB C 9:<:=48:S 48E L C `8S #"##+#"!$(%&!*'$!++K!!#"!,:S G <U,#,7883P K ]S <A 84<L L 8:3S @V 0;3c<9]3C `8:S C L =f C 9:<:=b89S C L 8&<L :<3S <E L C @3<B B @A <3<B =S C SS L ;U =!Y "K F G 8I B 8E L :@3C E f C 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"1情报理论与实践#"#!-#(&$"%&(((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((!!($!!+1"上接第-&页$!是针对不同的实验室的设备进行分类管理#其中包括设备的使用法和注意事项#维修记录及其耗材管理与使用/日常管理是针对实验室的日常清洁(整理(维护情况进行记录%(1*!智慧实验室的安全系统实验室的安全管理一直都是重中之重%将传感器信息技术融入实验室的安全管理中去#根据温度(光线(湿度(烟雾(火焰(有害气体等相关数据来保障实验室的环境#实现实验室的智能化#对实验室内部的各种安全隐患直接采用数据超标就报警的方式作为提醒%*!结束语笔者就目前高校实验室的现状进行分析#然后结合高校实验室的特点#就人工智能背景下智慧实验建设进行讨论%智慧实验室建设目的是使高校实验室的管理模式得以创新#利用智慧实验室#使得各级管理人员能够高效(充分地利用好学校实验室相关资源信息#并且使实验室的开放管理模式得到发展#能够充分地利用好实验室的资源#推进高校人才培养模式的发展#完善高校实验室的建设%智慧实验室以人工智能相关技术为依托#实现实验教学(科研管理(实验室管理(竞赛(创新项目等全方位的智能化管理体系#从时间和空间等各方面不断地提高实验室资源的利用率%参考文献!!"!钟凤贵1新型智慧实验室建设探讨!Y "1科技资讯#"#!-#!*$!*%&!"*$!"+1!""!崔贯勋1基于物联网的实验室智能化综合管理系统设计与实现!Y "1实验室研究与探索#"#!+#(*$!!%&"!%$""#1!("!李菁1高校实验室综合管理系统的设计与实现!/"1南京&东南大学#"#!-1!*"!王伟1浅谈基于云数据的智慧实验室系统构建思路!Y "1科技创新与生产力#"#!%$-%&!#*$!#+#!!(1!+"!杨海英1物联网技术在高校实验室管理中的研究!/"1上海&复旦大学#"#!!1!*%!总第*&*期内蒙古科技与经济。

智能化实验室管理系统的研究与设计

智能化实验室管理系统的研究与设计

智能化实验室管理系统的研究与设计智能化实验室管理系统的研究与设计摘要:结合物联网以及Spring框架技术,设计了基于RFID系统和Spring 框架的智能化实验室管理系统,以满足目前实验室管理工作的要求。

着重阐明RFID系统的搭建以及管理系统的各个功能模块。

关键词:物联网;RFID;电子标签;Spring框架随着我国高等教育事业的快速发展,实验室建设和管理作为高校教学和科研的重要组成部分,也受到越来越多的重视。

实验室管理工作涵盖了实验设备管理、实验人员管理、实验室开放管理、实验课程管理以及各种数据统计等工作内容。

在传统的实验管理模式中,上述的工作基本都是各自独立完成,并且大部分还采用手工进行设备建账、数据核对和统计等工作。

实验室的设备数量很大,并且种类繁多,手工建账管理效率很低,出错率高;设备的各种借调,手工进行登记很难完整、及时地跟踪设备的借用人和所在地;同时,实验室人员繁杂,无法进行完整的实验人员跟踪记录和授权管理;实验课程数量逐年增加,并且实验内容经常变更,给管理和统计等工作带来了更大的挑战。

在一些高校中,已经在一些实验室中采用了统一的实验室管理系统,具备上述几个模块的实验室管理功能。

管理系统的采用,提高了相应工作的效率,减少了部分手工工作。

但是,目前这些系统对于设备的建账、盘点、巡检,基本上还是采用手工的方式,无法实现自动化管理;另外,这些系统中较少将实验课程的管理功能也纳入其中,对于相应的排课和统计等工作,仍需要独立进行。

针对上述提到的一些问题和不足,本文采用物联网技术实现设备的自动化管理;同时,设计B/S架构,采用Spring框架开发完整的管理系统,包括实验设备管理、实验人员管理、实验室开放管理、实验课程管理和统计报表等功能模块。

1物联网1.1物联网技术物联网是新一代信息技术的重要组成部分,其本质含义就是物体与物体相连的网络。

是指通过射频识别(RFID)等信息传感设备,按约定的协议,把任何物品与互联网相连接,进行信息交换和通信,以实现对物品的智能化识别、定位、跟踪、监控和管理的一种网络[1-2]。

指纹识别技术在实验室管理的应用

指纹识别技术在实验室管理的应用

指纹识别技术在实验室管理的应用
指纹识别技术在实验室管理中有以下几个应用:
1. 准确的身份认证:实验室通常有许多研究人员和工作人员进出,使用指纹识别技术可以准确地识别个体的身份。

通过在实验室门禁系统中设置指纹识别设备,只允许授权人员进入实验室,确保实验室的安全和保密性。

2. 实验室设备的借还管理:实验室常有许多共享设备,如实验仪器、工具等。

使用指纹识别技术可以将每个人员的指纹与其借用的设备绑定,实现设备的借还管理。

只有授权人员的指纹被识别后,才能借用和归还设备。

3. 实验数据和结果的追踪:实验室管理涉及大量的实验数据和结果记录。

通过在实验记录系统中添加指纹识别功能,可以确保只有授权人员能够访问和修改实验数据,减少误操作和数据泄露的风险。

4. 安全溯源:实验室中常有一些涉及安全风险的实验活动,如使用有毒物质、放射性材料等。

指纹识别技术可以记录每位研究人员的实验活动,形成安全溯源。

如果发生安全事故或违规行为,可以通过指纹识别技术追踪到具体的责任人。

总之,指纹识别技术可以在实验室管理中提高安全性、准确性和可追溯性,更好地管理实验室人员、设备和数据,保障实验室的正常运作。

学校学生宿舍机房实验室无线门锁管理方案

学校学生宿舍机房实验室无线门锁管理方案
高端应用
本锁使用指纹与刷卡兼容,使用更为便利,但成本较高。
门锁参数
门锁与主控器通讯距离
提议<5米(无遮挡)
RFID卡类型
Mifare One/cpu卡
指纹模块
中正指纹模块
指纹当地存储数量
600枚
开锁方式
门外: 指纹开锁、刷卡开锁、远程开锁、钥匙开锁;门内: 出门把手
供电
四节5号碱性电池
电池平均使用寿命
而对于宿舍管理者来说,上门巡查携带大量钥匙也是非常不便旳事情,更何况出现某些紧急状况时,钥匙旳使用更是麻烦。
以往学生宿舍钥匙丢失,或者自行配置钥匙都是不可控制旳,钥匙旳外借也是很正常旳,并且常常会发生学生宿舍物品丢失或者被盗旳状况,因此老式旳机械锁对于宿舍物品管理也是非常不安全旳。而采用了智能联网锁,可以使用校园卡开门,虽然丢失,只要软件系统注销一下,也不会产生安全上旳隐患。并且人员进入均有据可查,物品旳安全保管得到了提高。
WIFI/GPRS/3G
提议和门锁2.4G通信距离
<5米(无阻挡)
外部输入(预留)
1路干接点
外部输出(预留)
1路常闭或常开
调试指示灯
3个
外部指示灯
2个, 联机状态、门状态(开、关)
4.5无线门禁主控器(方案三)
无线门禁主控器采用无线wifi方式接入局域网工作, 与下属天线扩展通过4芯线缆连接。
产品详细参数如下表所示
19200bps
无线载波频率
2.4GHz
提议无线通讯距离
<5米(无阻挡)
最大门点接入数量
6个
最大功耗
< 0.3w
指示灯
红色指示灯一种(指示联机状态)
3.2方案3(经济型方案)

人工智能在实验室安全系统中的运用研究

人工智能在实验室安全系统中的运用研究

人工智能在实验室安全系统中的运用研究现代实验室由于其广泛的应用范围、危险性以及进出口门禁严格等特点,通常需要引入先进的安全系统进行保护。

近年来,人工智能技术的快速发展使得其在实验室安全系统中的应用越来越广泛,通过人工智能技术的应用可以有效提高实验室的安全性、准确性和自动化水平。

本文将简要介绍人工智能在实验室安全系统中的运用研究现状和未来的发展方向。

1.人脸识别技术人脸识别技术是人工智能技术中的重要一环,大大提高了实验室的进门安全性。

人脸识别技术依据人脸的特征信息进行识别,与传统的身份验证方式相比具有更高的准确率和安全性。

在实验室的门禁中,可以使用人脸识别技术代替传统的身份验证方式,提高安全性。

2.智能监控智能监控系统是人工智能技术在实验室安全系统中的又一个重要应用。

通过先进的人工智能算法,智能监控系统可以对实验室进行实时监控,对可能的安全隐患进行预判。

同时,智能监控系统可以对实验室中的人员进行跟踪,准确判断他们的活动情况,提高实验室的安全水平。

3.机器学习机器学习是人工智能技术中的重要分支,通过对大量的数据进行学习,可以使计算机系统具备自我学习、自我发现和自我调整的能力。

在实验室的安全系统中,可以使用机器学习的技术对实验室内的大量数据进行分析、挖掘和预测,以便及时发现和处理安全隐患。

二、未来发展方向未来,人工智能在实验室安全系统中的应用将会越来越广泛,其发展方向将主要有以下几点:1.对人员活动进行更精确的识别和监测未来的人工智能技术将更加强调对人员活动的精细化监测,以实现更加智能化、精确化的安全管理。

例如,在实验室中对操作人员进行高精度的行为跟踪和行为分析,并对潜在的安全隐患进行预警。

2.引入更多的智能硬件未来的实验室安全系统将引入更多的智能硬件,例如智能检测设备、智能警告系统等。

这些智能硬件将通过互联网技术和人工智能技术进行联动,实现更加智能化、高效化的安全管理。

3.进一步提高人工智能技术的安全性在未来,人工智能技术虽然可以提高实验室的安全性和自动化水平,但其本身也是需要保护的,因此需要对人工智能技术本身的安全性进行进一步提高。

实验室门禁管理系统的设计与实施

实验室门禁管理系统的设计与实施

结果与讨论
通过对比分析,本研究发现,高校实验室现有的门禁系统存在以下问题:一是 安全性较低,容易遭受攻击破解;二是通行效率不高,常出现拥堵现象;三是 用户体验较差,故障处理不及时等。针对这些问题,本研究提出了一种基于人 脸识别技术的智能门禁系统设计方案。
该方案采用了先进的人脸识别技术,可快速、准确地识别进出人员;同时,还 引入了物联网技术,实现了远程监控和管理。实验验证和实际应用结果表明, 该设计方案在提高安全性、通行效率和用户体验方面均取得了显著效果。
用户管理:系统需要能够对用户进行管理,包括用户的身份认证、授权和进出 记录等; 5)报表统计:系统需要能够生成各类报表,以便对进出记录和用户 行为进行分析和统计。
三、系统设计
实验室门禁管理系统的设计思路主要包括以下方面: 1)采用稳定的硬件设备: 选择可靠的门禁控制器和相关设备,以保证系统的稳定性和耐用性; 2)构建 安全的网络环境:通过设置防火墙、加密通信等措施,确保系统的网络安全; 3)优化进出记录追溯功能:设计高效的数据库结构,实现对进出记录的快速 查询和追溯; 4)
强化异常处理机制:制定多种异常处理策略,以提高系统的应对能力; 5)细 化用户权限管理:根据实际需求,设置多层次的用户权限,以保证系统的安全 性。
四、系统实现
实验室门禁管理系统的实现主要包括以下方面:
1、硬件设备选择为了确保系统的稳定性和耐用性,我们选择了一些口碑良好 的硬件设备。包括门禁控制器、读卡器、门锁等设备。同时,考虑到实验室环 境可能存在酸碱等腐蚀性因素,我们特意选择能门禁系统的发展历程
智能门禁系统自20世纪90年代诞生以来,经历了三个阶段的发展。第一阶段是 单一的密码门禁系统,以密码钥匙为核心;第二阶段是卡片门禁系统,以磁卡、 IC卡等为媒介;第三阶段是生物特征门禁系统,以指纹、面部识别等生物识别 技术为主要手段。目前,智能门禁系统正朝着网络化、智能化和集成化的方向 发展。

关于门禁系统在实验室中的典型应用分析

关于门禁系统在实验室中的典型应用分析

关于门禁系统在实验室中的典型应用分析摘要:在实验室中应用门禁系统可对其展开高效、安全的管理,限制实验室中的人员出入。

本文简述门禁系统的功能和特征,分别从指纹系统、射频识别以及门卡门禁等技术方面,对实验室内门禁系统的典型应用加以分析。

关键词:门禁系统;实验室;指纹识别;射频识别引言:实验室是开展各种科研工作的重要场所,其出入管理十分重要。

使用门禁系统,可对实验室展开实时监控,控制相关人员的进入,避免未经授权的人员随意出入实验室,保障实验室安全。

同时降低管理环节的人力投入,提高对实验室的管理效率。

1 实验室门禁系统的主要功能和特征1.1功能实验室的门禁系统可按照管理需求制定出人员的进出方式,如:制定出黑名单、白名单、黑白名单等对人员的禁止出入、允许通入以及特定条件下允许通入等进行限定。

同时利用互联网对门禁系统展开实时监控,管理人员可灵活设置门禁开启和关闭的时间。

门禁系统可对出入实验室的人次进行显示,生成日志记录,便于管理者的查询和管理。

此外,门禁系统还能有效防止没有通过授权的人员随意出入实验室。

当门禁系统受到破坏时,即可发出警报,将正常和非正常出入信息等自动储存在管理中心,便于后期查找。

1.2特征在实验室中使用门禁系统,在管理方面具有便捷性优势。

例如:使用指纹识别,可简化人员出入实验室的方式,只要人员将手指放到指纹区,即可开启实验室门。

同时,系统的应用具有迅速性,门禁系统的识别效率较高,同时开关操作时间较短,展现出管理环节的实效性。

此外,门禁系统还具备较高的准确性,保障使用过程的安全性。

在系统中应用各类技术可准确识别进入者信息,保护实验室的器材安全[1]。

2 门禁系统在实验室中的应用路径2.1指纹系统2.1.1识别传感器指纹识别传感器主要是使用探测技术,其具有图像清晰、消耗功率低、抗静电、耐用等特征。

利用反射测量,从内部IC位置产生脉冲信号,当人手按压ABS到点框时,就会产生电压差,在A/D转化之后,形成高清的指纹图像。

高校实验室门禁系统信息化建设与应用

高校实验室门禁系统信息化建设与应用

高教专区103高校实验室门禁系统信息化建设与应用黄龙 南京邮电大学徐康宏 南京南邮信息产业技术研究院有限公司● 引言在新冠疫情防控常态化背景下,高校陆续开学,师生员工和外来人员流动性加大,给高校管理工作带来巨大压力。

实验室是高校开展教学科研活动的主要场所,室内人员密集,是高校安全防疫工作的重中之重。

门禁管理是消除实验室安全隐患最基础的物理防范手段,而在疫情防控形势下,传统的实验室门禁管理模式无法提升通行效率,难以阻断病毒人际传播,亟须运用信息化手段增强实验室门禁的防疫功能。

我国教育信息化“十三五”规划提出,要深入推进管理信息化,从服务教育管理拓展为全面提升教育治理能力,建成覆盖全国各级各类学校的教育管理信息化体系。

[1]因此,高校应结合疫情防控需要,进一步完善内部教育管理信息化基础设施建设,建立具有公共卫生安全属性的信息化门禁管理系统。

本文针对当前高校实验室门禁存在的问题,提出疫情防控常态化下构建门禁信息化管理系统的设计思路,并在高校实践中应用和实现。

● 疫情下实验室门禁管理的困境1.实验室门禁技术滞后,物防基础不牢2019年4月,江苏省高等教育学会高校实验室研究委员会组织专家对省内24所不同类型的高校教学和科研实验室进行安全检查,并按照《高等学校实验室安全检查项目表(2018)》二级条款将发现的问题数目进行排序,排在第一位的为“设施与场所”问题(占前10位的 15.36%),从检查结果看,实验室物防建设存在的问题较为突出。

[2]门禁是高校实验室最基本的物防设施,目前高校实验室门禁管理系统普遍使用带有RFID (无线射频身份识别)技术的校园一卡通作为门禁卡,但卡片性能仍存在许多缺陷,如容易丢失、芯片老化、被冒用等。

还有些高校实验室门禁管理工作比较繁杂,仍然采用钥匙分发的传统门禁管理模式,已经难以胜任实验室的安全保障,也不能适应当前疫情防控工作的需要,在实际管理摘要:本文提出了根据实验室不同类型人员性质,构建“信息采集+人脸识别+无感测温”和“定制OA流程+身份识别+无感测温”通行模式的信息化门禁管理系统,以此代替复杂化的人工审核验程序。

实验室门禁安全管理存在问题及建议

实验室门禁安全管理存在问题及建议

实验室门禁管理作为实验室安全管理的重要组成部分,直接关系到实验室内部安全和实验室资产的保护。

然而在实际管理中,实验室门禁管理存在一些问题,需要进行改进和完善。

本文将围绕实验室门禁管理存在的问题进行分析,并提出相应的改进建议。

一、实验室门禁管理存在的问题1. 门禁系统不完善当前实验室门禁系统存在着一些问题,比如门禁设备老化、无法及时更新和维护,导致系统运行不稳定,频繁出现故障情况。

而有的实验室门禁系统虽然技术先进,但是在实际使用过程中也存在一些使用问题,如刷卡识别不灵敏、指纹识别不准确等。

2. 门禁权限管理不严格在一些实验室中,门禁权限管理不够严格,存在着权限不清晰、管理不到位等问题。

一些无关人员可以轻易进入实验室,增加了实验室的安全隐患;另一些实验室内部人员可能未经授权就可以进入某些区域,导致实验室内部安全控制不够严密。

3. 门禁记录管理不规范实验室门禁记录的管理也存在问题,一些门禁系统不能完整记录进出人员的信息,或者记录的信息不能及时上传到管理系统中,导致了进出人员的活动轨迹无法及时监控。

门禁记录的不规范管理也使得实验室在发生安全事件时难以查找到相关的进出人员信息,增加了后期追责的难度。

4. 非法侵入事件频发当前一些实验室存在着非法侵入事件频发的情况,即便有门禁系统,但也难以有效防止一些不法分子的侵入。

这不仅对实验室内部的安全造成了威胁,还可能导致实验室内重要设备或资料的丢失或损坏。

二、改进建议1. 更新升级门禁系统设备针对目前实验室门禁系统存在的问题,首先应该对门禁系统进行更新升级,采用更先进、更稳定的门禁设备,以提高门禁系统的稳定性和准确性。

另外,可以考虑采用生物识别技术,如人脸识别、指纹识别等,以提高门禁系统的安全性和便利性。

2. 严格门禁权限管理对实验室的门禁权限进行严格管理,包括员工的权限设置、权限审批流程等。

只有经过严格审批的人员才能进入特定区域,确保实验室内部安全控制的严密性。

3. 规范门禁记录管理建立完善的门禁记录管理制度,确保门禁记录的完整性和及时性。

外语高校语言实验室管理新举措——指纹识别门禁系统的应用研究

外语高校语言实验室管理新举措——指纹识别门禁系统的应用研究
计算 机 光盘软 件 与应 用
软件设计开发
C m u e D S f w r n p lc to s op tr C o t a e a d A p i a in 2 1 年第 l 01 4期
外语高校语言实验室管理新举措

指纹识别门禁系统的应用研究
周 旭 华
( 大连 外 国语 学院 ,辽 宁大连 1 6 4 ) 10 4
随着 现代 化教 学 系统 在外 语院 校 的不 断推 进 ,计算 机 、投影 机 等 技术 在语 言实 验 室使 用越 来越 普遍 ,并产 生 了 巨大 的教 学变 革 。随着 识别 技术 的 不断 成熟 及计 算机 技术 的 飞速 发展 ,各 种基 于 人 体生 理特 征 的身 份识 别系 统 已逐渐 被 应用 。指 纹识 别技 术 开 创 了个人 身份 鉴别 的 新时 代 ,指纹 是指 人手 指 的 图案 、断 点和交 叉 点 上各 不相 同的纹 路 ,具有 不变 性 和惟 一性 的基 本特 征 。通过 指 纹 识别 仪把 课表 中 需要 使用 语言 实验 室 的教 师 的指纹 采集 成数 据 库 ,通 过指 纹 的 比对来 实现 使用 者 身份 的判 断 ,相 比传 统的 身 份 识 别更 加快 捷和 准确 。随着 科学 技 术的 不断进 步 ,人 们对 现代 化 办 公和 生活 场所 提 出 了更高 层次 的安全 管理 要求 ,语 言 实验 室 的普通 门锁系 统和 人 工借 还钥 匙管 理 已经 无法 满足 现代 人 的实 际 需求 。传 统 的机械 钥 匙 的保护 措施 存 在着 丢失 、遗 忘 、复制 及被 盗 用 的隐 患 ,最新 发 展 的生物 识别 技 术提供 了一个 很好 的解 决方 案 。由于 指纹 识 别具 有惟 一性 、不 变 性和 贴身 性 的特 点 ,成 为 了 众 多 生物 识别 技术 中备受 青睐 的一 个 。另 外系 统采 用基 于校 园 网 的 网络型 门禁 控制 器 是通 过局 域 网传 递数 据 的,管 理 中心 随时 可 以变 更 ,不需 要重 新 布线 ,很 容 易实现 网络控 制和 远程 控制 , 并 且指 纹 的处理 和识 别 可 以在运 算速 度 更快 的管 理 中心 实现 。这 样 控 制 器功 能简 单 ,而 且多 个控 制器 可 以连 接到 一个 服 务器 ,提 高 了语 言实 验室 管理 的效率 。 设计 原则 基于 指纹 识 别 的门禁 语言 实验 室 管理 系统 方案 设 计 的原则 如

实验室安全实验室门禁系统的作用与管理

实验室安全实验室门禁系统的作用与管理

实验室安全实验室门禁系统的作用与管理实验室门禁系统是确保实验室安全的重要手段之一,它可以有效地管理进出实验室的人员,防止未经授权的人员进入,并记录下每个人员的进出情况。

本文将探讨实验室门禁系统的作用以及如何进行有效的门禁管理。

一、实验室门禁系统的作用1. 保护实验室安全:实验室通常存放着各种危险品或者重要机密资料,因此门禁系统的首要作用就是保护实验室的安全。

只有经过合法授权的人员才能进入实验室,避免了未经许可者的闯入,降低了潜在的安全风险。

2. 控制人员出入:门禁系统可以精确地控制实验室内部的人员流动。

通过设置特定的人员权限,只有具备相应权限的人员才能进入特定的区域或房间。

这有助于实验室主管或负责人掌握和管理实验室内部人员的出入情况,确保实验室人员的“合法身份”。

3. 记录与追溯:门禁系统能够准确地记录下每一次人员进出实验室的时间和地点。

这些记录可以用于日后的条件审批或者安全事件的调查。

在发生安全事故或者失窃等问题时,可以通过门禁系统追溯相关人员的出入情况,提供有效的证据和线索。

二、实验室门禁系统的管理1. 人员权限管理:在实验室门禁系统中,人员权限的设置是至关重要的。

应根据实验室的具体需求和不同岗位的职责,合理划分人员权限。

对实验室工作人员、实验室主管或负责人和访客等人员,应设置不同的权限级别,确保信息和设备的安全。

2. 学习与培训:为了确保门禁系统的有效使用,实验室管理人员应对相关人员进行门禁系统的学习和培训。

培训内容可以包括门禁系统的基本原理、操作方法和注意事项等,使每位实验室成员都具备正确操作门禁系统的能力。

3. 定期检查和维护:门禁系统需要定期检查和维护,以确保其正常运行。

管理人员应制定相应的维护计划,包括定期检查门禁设备的工作状态、更换损坏部件以及更新软件系统等。

及时发现和解决问题,保证门禁系统的长期稳定运行。

4. 安全意识教育:除了门禁系统本身的管理,提高实验室人员的安全意识也是非常重要的。

人工智能技术在高校实验室管理中的应用

人工智能技术在高校实验室管理中的应用

人工智能技术在高校实验室管理中的应用随着人工智能技术的不断发展和应用,其在高校实验室管理中也发挥着越来越重要的作用。

本文将从实验室设备管理、实验室安全管理、实验室资源调配和实验室数据管理等方面介绍人工智能技术在高校实验室管理中的应用。

一、实验室设备管理在高校实验室中,设备的管理是非常重要的环节。

传统的设备管理方式往往需要人工进行维护、巡检和故障处理,效率较低。

而借助人工智能技术,可以实现设备的智能管理和自动化运维。

可以利用传感器、物联网和人工智能算法,对设备进行实时监测和预测,及时发现设备运行异常和故障,并通过自动化系统进行报警和维修。

还可以根据设备的使用情况和维修记录,进行设备的合理调配和更新,提高设备的利用率和寿命。

二、实验室安全管理实验室的安全管理是保障师生生命财产安全的重要任务。

传统的实验室安全管理主要依靠人工的巡视和报警系统。

这种方式存在人力成本高、巡视盲区大等问题。

而借助人工智能技术,可以实现实验室的智能安全管理。

可以利用智能摄像头和人脸识别技术,对实验室的人员进行实时监测和识别,及时发现异常行为和破坏活动。

还可以利用数据分析算法,对实验室的设备、药品和危险品进行监测和预测,及时发现安全隐患并采取相应的措施。

还可以利用智能安全门禁系统,对实验室的出入人员进行控制和管理。

三、实验室资源调配实验室资源是高校的宝贵财富,合理调配和利用实验室资源对于提高实验教学的质量和效率至关重要。

传统的实验室资源调配往往需要借助人工进行排班和管理,容易出现资源浪费和排队等问题。

而借助人工智能技术,可以实现实验室资源的智能调配和优化。

可以利用智能排班系统,根据教学计划、实验需求和人员情况,对实验室的使用时间和教师资源进行智能调度和安排,实现资源的合理利用和最优化配置。

还可以利用数据挖掘和机器学习算法,对实验室的资源使用情况进行分析和预测,及时调整资源配置方案。

四、实验室数据管理实验数据是科研和实验教学的重要产出,对于实验室管理和科研成果的评价和追踪都起着重要作用。

智能门禁模块实验报告

智能门禁模块实验报告

一、实验目的1. 了解智能门禁模块的工作原理和组成结构。

2. 掌握智能门禁模块的安装与调试方法。

3. 熟悉智能门禁模块在安防系统中的应用。

二、实验原理智能门禁模块是一种以微处理器为核心,集成了射频识别(RFID)、密码输入、人脸识别等多种身份认证方式的电子门禁设备。

它能够根据预设的权限,控制人员进出,实现对重要场所的安全管理。

三、实验内容1. 智能门禁模块组成结构(1)主控芯片:负责处理各种身份认证信号,控制门禁设备。

(2)RFID模块:读取RFID卡片信息,实现卡片开门。

(3)密码输入模块:输入密码,实现密码开门。

(4)人脸识别模块:通过摄像头采集人脸图像,进行人脸识别开门。

(5)继电器模块:控制门锁的开关。

(6)电源模块:为整个门禁系统提供稳定电源。

2. 智能门禁模块安装与调试(1)安装主控芯片:将主控芯片插入电路板,连接电源。

(2)连接RFID模块:将RFID模块连接到主控芯片的相应接口。

(3)连接密码输入模块:将密码输入模块连接到主控芯片的相应接口。

(4)连接人脸识别模块:将人脸识别模块连接到主控芯片的摄像头接口。

(5)连接继电器模块:将继电器模块连接到主控芯片的控制接口。

(6)连接电源模块:将电源模块连接到电路板。

(7)调试:检查各个模块的连接是否正确,输入正确的密码和RFID卡片,验证门禁系统是否能够正常工作。

3. 智能门禁模块在安防系统中的应用(1)人员进出管理:通过智能门禁模块,实现人员进出权限的控制,防止未授权人员进入。

(2)实时监控:通过摄像头采集的人员图像,可以实时监控人员进出情况,提高安全防护级别。

(3)数据统计与分析:智能门禁模块可以记录人员进出时间、地点等信息,便于后续查询和分析。

四、实验结果与分析1. 实验结果通过本次实验,成功安装和调试了智能门禁模块,实现了卡片开门、密码开门和人脸识别开门等功能。

2. 实验分析(1)智能门禁模块在安防系统中具有广泛的应用前景,可以提高安全管理水平。

校园卡门禁系统在高校实验室中的应用研究

校园卡门禁系统在高校实验室中的应用研究
A b s t r a c t : C a mp u s c a r d ( c a r d ) s y s t e m i s a n i mp o r t a n t p a r t o f s c h o o l e d u c a t i o n i n f o r ma t i o n i z a t i o n , d i g i t i z a t i o n , a n d i t h a s a l r e a d y o b t a i n e d t h e w i d e s p r e a d a p p l i c a t i o n . I n t h e p r o c e s s o f ” wi s d o m c a mp u s ” c o n s t r u c t i o n , i n o r d e r t o i m p r o v e t h e u t i l i z a t i o n r a t e o f t h e l a b o r a t o r y , Na m i n g
me e t t h e d e ma n d o f o p e n e x p e r i me n t , t o a c h i e v e a u t o ma t i o n a n d u n ma n n e d l a b ma n a g e me n t , a n d a l s o g o o d f o r t h e d e c i s i o n — ma k i n g o f t h e
实 验 室 建 设 是 高 校 教 育 事 业 赖 以 生存 和 发展 的 前 提 ,开 放 性 实 验 室 的建 设 ,对 培 养 学 生 的创 新 意 识 和

智能门禁实验报告范文(3篇)

智能门禁实验报告范文(3篇)

第1篇一、实验背景随着科技的不断发展,智能化设备在日常生活中扮演着越来越重要的角色。

智能门禁系统作为智能家居和安防领域的重要组成部分,具有极高的实用价值和市场潜力。

为了深入了解智能门禁系统的原理和实现方法,我们开展了本次实验。

二、实验目的1. 掌握智能门禁系统的基本原理和组成。

2. 熟悉智能门禁系统的硬件选型和软件设计。

3. 通过实际操作,实现智能门禁系统的功能。

三、实验原理智能门禁系统主要由以下几个部分组成:1. 用户身份识别模块:包括指纹识别、RFID识别、人脸识别等,用于识别用户的身份。

2. 控制器:负责接收用户身份信息,控制门禁设备开关。

3. 门禁设备:包括电动锁、电磁锁等,用于控制门的开关。

4. 通讯模块:负责将控制器与上位机或云平台进行数据交互。

本次实验采用STM32作为控制器,结合OLED显示屏、RFID模块、指纹模块等硬件,实现智能门禁系统的基本功能。

四、实验器材1. STM32F103C8T6最小系统板2. OLED显示屏3. 44矩阵键盘4. RFID门禁模块5. AS608指纹模块6. 蓝牙模块7. 蜂鸣器8. 电源模块9. 实验平台五、实验步骤1. 硬件连接:将STM32最小系统板、OLED显示屏、44矩阵键盘、RFID模块、AS608指纹模块、蓝牙模块和蜂鸣器等硬件按照原理图进行连接。

2. 系统初始化:编写程序对STM32进行初始化,包括时钟配置、GPIO配置、I2C 配置、SPI配置等。

3. 功能实现:- 按键解锁:通过44矩阵键盘输入密码,实现解锁功能。

- RFID刷卡解锁:使用RFID门禁模块,读取卡片信息,实现解锁功能。

- 指纹识别解锁:使用AS608指纹模块,识别用户指纹,实现解锁功能。

- 蓝牙APP解锁:通过蓝牙模块,与手机APP进行通信,实现解锁功能。

- OLED显示:在OLED显示屏上显示实时时间和各项解锁界面。

- 蜂鸣器报警:当输入错误密码或非法入侵时,蜂鸣器发出报警声。

高校智能门禁系统设计与实现

高校智能门禁系统设计与实现

高校智能门禁系统设计与实现智能门禁系统是一种集安全、便捷和智能于一体的技术应用系统,广泛应用于高校校园、企事业单位、小区等场所。

本文将从需求分析、系统设计和实现三个方面探讨高校智能门禁系统的设计与实现。

一、需求分析高校智能门禁系统设计与实现的第一步是对需求进行分析。

高校作为人员流动量较大的场所,需要一个安全、高效、智能的门禁系统来管理出入的人员。

1. 安全性需求:智能门禁系统应具备可靠的身份验证功能,以确保只有合法人员才能进入。

技术手段可以包括刷卡、指纹、人脸识别等。

系统还应支持黑名单功能,及时识别并拦截不良人员进入。

2. 便捷性需求:门禁系统应具备快速识别和开门的功能,以减少人员等待时间。

同时,门禁系统应支持多种开锁方式,例如密码、刷卡、指纹等,供不同人员选择使用。

3. 智能化需求:高校智能门禁系统应具备智能化管理功能,可以统计出入人数、生成出入记录、实时监控门禁状态等。

系统还应具备远程控制功能,方便管理人员进行远程管理和维护。

二、系统设计在需求分析的基础上,高校智能门禁系统的设计需要考虑技术方案、硬件设备和软件平台等方面。

1. 技术方案:a) 身份验证方案:可采用多种技术手段,如刷卡、指纹、人脸等。

根据实际情况选取最适合的身份验证方式。

b) 开锁方式:可以采用密码键盘、刷卡读写器等设备作为开锁方式,确保不同人员可以选择适合自身的开锁方式。

2. 硬件设备:a) 门禁设备:选择高质量的门禁设备,保证其安全性和可靠性。

可以选择支持多种身份验证方式的智能门禁设备。

b) 服务器:搭建稳定的服务器来存储和处理门禁数据,支持远程监控和管理。

c) 网络设备:提供网络连接,实现设备之间的数据传输和通信。

3. 软件平台:a) 门禁控制软件:开发门禁控制软件,实现对门禁设备的实时监控、数据采集和命令控制。

b) 数据管理软件:开发数据管理软件,实现对出入记录的查询、统计和导出功能。

三、系统实现在系统设计的基础上,需要进行系统的实现和部署。

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智能门禁管理系统在高校实验室管理中的探索
高校实验室是高校教学工作中保密性很强的工作,针对当前高校实验室管理中使用机械门造成管理不便的情况,进行研究,通过分析高校实验室智能门禁管理系统的工作原理以及特点,针对当前高校实验室管理中的难点问题,给出高校实验室设计智能门禁系统的方法,保证高校实验室的管理安全。

标签:智能门禁高校实验室管理探索
引言
随着科技的发展,高校实验室逐渐承担起高校的教育与研发工作,其功能也在由单一向多元转化,对实验室的安全要求也在不断增强,当前实验室管理机制难以满足安全管理的要求,制约着高校实验室功能的发挥,所以,在高校实验室中应用智能门禁系统,结合可续的管理方法,实现高校实验室安全管理的现代化,满足教学和科研对实验室的要求。

一、高校实验室智能门禁系统的原理及特点
1.智能门禁的工作原理
智能门禁系统是实验室管理的重要组成部分,是保证实验室安全管理的重要手段,主要包括对实验室进出权限的管理、实验室统一开关门以及试验时自动开关门的设定、实验室出入查询以及实验室使用情况的查询,对实验室安全门进行实时监控以及门锁状态的把握,智能门禁系统需要设置超时不关门报警提示系统、超时不开门报警提示以及异常远程报警系统等。

其工作原理为,将实验室的机械门改装为智能门禁系统,安装智能电子安全密码锁,将安全锁连接到智能系统的微处理器中,实验室的智能控制中心通过网络接口对门锁进行操控,将用户权限的相关信息和实验室的使用情况写入系统中,微处理器根据系统设定、用户请求按照程序命令对门锁进行控制。

如果密码输入有误或者实验室使用批准未通过,那么门禁系统就会显示操作错误,如果出现三次输入错误,那么门禁警报装置就会启动,将输入用户进行锁定且将相关信息发送给实验室管理员。

对于开放实验室的智能门禁运行原理为控制中心,将开放实验室的实验项目分配及使用时间进行录入,生成相应的门禁密码,只有在规定时间内才可以使用开放实验室,一旦在开放时间之外进行使用就会启动门禁报警装置,控制实验室的门锁状态。

2.智能门禁的应用特点
智能门禁的操作简单快速,实验室管理人员只需要通过系统设置就可以对实验室的门禁系统进行控制,极大地弥补了机械门锁需要大量人力进行门锁控制的弊端,机械门锁的开关需要人进行操控,浪费时间也会出现开锁不及时的情况,智能门禁系统的应用极大的提高了门锁的使用效率,还可以保证实验室的安全。

智能门禁系统的安装程序简便,传统的门禁系统的设置大多需要采用RS232等
串联通信技术,在安装时需要对各线路进行单独布线,安装复杂,且准确性得不到保证,而采用智能门禁系统可以实现门禁系统与实验室控制中心的信息传输达到批量运行的效果,极大地简化了安装程序,提高了系统运行的稳定性,还可以保证实验室的安全。

智能门禁的安全性能更高,通过信息技术对门锁进行自动化智能控制,采用密码识别进出权限设置,对嵌入式微处理器进行了存储器扩展,将实验室的使用情况进行记录,极大的提高了实验室的使用安全。

二、实验室智能门禁系统的设计
1.微处理器的设计
微处理器是连接实验室控制中心和电磁锁的核心部件,需要对其进行科学的选择设计,要求微处理器配有键盘、LCD显示屏、存储系统,可以实现信息的输入,对于不同微处理器控制的不同门锁进行系统录入接入相应的实验室,微处理器要求可以达到信息存储的最大容量,对数据的显示要清晰准确。

该部分还应该包括对电磁锁的设计,要求电磁锁的驱动电路要畅通,通过控制电磁阀来实现对电磁锁开关的控制,要求该模块支持语音、数据的传输,保证报警系统的正常运行,及时对门禁信息进行处理。

2.存储系统的设计
由于实验室智能门及系统的存储数据量大,所以,应该选择可以进行存储系统扩展的系统,保证存储系统的正常运转,存储系统要想实现对数据的有序存储必须采取适合的系统程序,对数据进行分析整理,进行分类储存,以便在实际使用时可以做到信息的快速调取,存储系统的设计还应该考虑信息的擦除与写入功能,对无效信息及时清除,保证系统运行的有序高效,对于有用信息的写入存储要留有充足的空间,能够完全满足智能门禁在高校实验室的管理中的需要。

3.系统软件的设计
智能门禁系统需要采用嵌入式开发设计方式,以计算机开发设计方式不同,智能门禁系统的编译环境与运行环境发生了改变,所以,在进行系统软件的设计时需要采取交叉编译的方式进行设计,可以將嵌入式系统分为上层计算机的运行集成环境的开发、中间连接装置和下层芯片调试三部分,每一部分的设计需要以系统运行的整体情况为准,要求嵌入式软件系统的设计对程序的录入准确清晰,可以根据命令快速进行反应,实现门锁的控制,对于程序运行出现的问题可以及时准确的捕捉并且快速做出反应。

结语
通过从各个角度探究智能门禁系统在高校实验室中的应用,借助现代化信息技术以及网络技术提高高校实验室的管理效率,真正满足高校的教学和科研要求,智能门禁系统是实验室信息化管理平台的重要组成部分,智能门禁系统操作简单,容易实现,可以极大的节约管理成本,提高管理效率,且智能门禁系统的
设计与开发平台具有很强的通用性以及兼容性,在高校实验室的管理系统中应用效果良好。

参考文献
[1]严士超,果莉,李明,房俊龙,张继成.基于泛在网技术的实验室智能门禁考勤管理系统的研究。

〔TP〕《实验技术与管理》CAS 北大核心2014(5)162-163,170
[2]安祥.主动式智能门禁通道管理系统的设计。

〔TP〕《山东工业技术》2016(10)144-145,147
[3]罗红艳.智能光缆交接箱门禁管理系统设计。

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