化学实验仪器的认识与基本操作
高中化学知识点：化学实验的常用仪器和基本操作
高中化学知识点：化学实验的常用仪器和基本操作高中化学知识点梳理：化学实验的常用仪器和基本操作化学实验是高中化学学习的重要内容之一，而掌握化学实验的常用仪器和基本操作则是顺利进行实验的前提。
本文将为大家详细介绍高中化学实验中常用的仪器和基本操作方法，帮助大家更好地理解和掌握这一知识点。
一、常用仪器1、试管：用于少量物质的溶解、加热、反应等实验操作。
2、烧杯：用于大量物质的溶解、加热、搅拌等实验操作。
3、烧瓶：有圆底烧瓶、蒸馏烧瓶等多种类型，用于蒸馏、分解、缩合等实验操作。
4、锥形瓶：用于物质的合成、分解、缩合等实验操作。
5、量筒：用于液体的量取和测量。
6、滴定管：用于物质的滴定分析。
7、移液管：用于液体的转移。
8、漏斗：有普通漏斗、过滤漏斗等多种类型，用于物质的过滤、分离等操作。
9、试纸：用于物质的检测和鉴别。
10、玻璃棒：用于物质的搅拌、溶解等操作。
二、基本操作1、溶解：将物质放入适当的溶剂中，搅拌均匀。
2、过滤：使用漏斗和滤纸将物质进行分离、纯化。
3、蒸发：将溶液加热至沸腾，除去溶剂，得到固体物质。
4、蒸馏：将液体混合物进行分离、纯化，通过加热蒸发的方式使不同沸点的组分分离。
5、滴定：使用标准溶液对未知溶液进行定量分析。
6、试剂的取用：正确取用试剂，避免污染。
7、仪器的清洗与干燥：及时清洗实验仪器，避免试剂残留对实验结果的影响。
三、注意事项1、注意安全：化学实验中存在一定的安全隐患，如火灾、爆炸等，因此在进行实验时必须严格遵守实验规则，确保实验安全。
2、防止误差：化学实验对精确度要求较高，因此要避免因操作不当而产生的误差，确保实验结果的准确性。
3、环境保护：化学实验中产生的废液、废气等会对环境造成污染，因此要按照规定进行妥善处理。
四、结尾化学实验是高中化学学习的重要内容，通过掌握常用仪器和基本操作方法，我们可以更好地理解化学知识，提高实验操作能力。
希望大家在化学实验中能够严格遵守实验规则，认真操作，确保实验的顺利进行和自身的安全。
化学实验常用仪器及基本操作
化学实验常用仪器及基本操作化学实验是化学学习和研究的重要手段之一，为了完成一次成功的化学实验，需要采用适当的仪器和正确的操作方法。
下面将介绍一些常用的化学实验仪器及其基本操作。
1.显微镜：显微镜是一种用来放大微小物体的仪器。
在化学实验中，显微镜常用于观察晶体和颗粒体的形态、结构和大小。
使用显微镜时，首先要调整镜筒的焦距，然后将待观察的物体放置在载物台上，并通过调节目镜和物镜之间的距离来放大图像。
2.容量瓶：容量瓶是用来精确测量和调配液体体积的器具。
容量瓶通常由玻璃制成，具有一个长颈和一个标有刻度的圆底。
使用容量瓶时，首先将容量瓶冲洗干净，然后倒入指定体积的液体，待液体接近刻度线时，通过滴定的方式加入剩余的液体，最后通过观察底部凹陷的液面来确定体积。
3.昇华皿：昇华皿是用来进行物质昇华实验的仪器。
它通常由玻璃制成，具有一个浅而宽的容器和一个长颈。
使用昇华皿时，首先在容器中放置待昇华的物质，然后将长颈的尖端低于容器内的物质，并用酒精灯或加热板加热。
物质经过昇华后，会在容器壁上形成固态的晶体。
4.洗瓶：洗瓶是用来清洗和储存化学试剂的容器。
洗瓶通常由玻璃制成，具有一个宽口和一个盖子。
使用洗瓶时，首先将洗瓶用洗涤剂清洗干净，然后加入待清洗的液体，用盖子密封好并摇动洗瓶，最后将洗涤剂倒出并用纯水冲洗干净，以去除残留的化学试剂。
5.平衡器：平衡器是用来测量物体质量的仪器。
平衡器通常由金属或塑料制成，具有一个水平的平台和两个或四个天平盘。
使用平衡器时，首先将待称量的物体放置在平台上，然后调整天平盘上的滑动块，使平衡器水平并且平台保持平稳。
最后通过观察天平盘的水平位置来确定物体的质量。
6.温度计：温度计是用来测量物体温度的仪器。
温度计通常由玻璃或金属制成，具有一个长颈和一个刻度。
使用温度计时，首先将温度计放置在待测物体旁边一段时间，使温度计适应物体的温度。
然后观察温度计上的刻度，并将指针对准刻度线来测量温度。
以上仅是介绍了一些常用的化学实验仪器及其基本操作，化学实验涉及的仪器种类繁多，操作方法也各有不同。
初中化学实验仪器认识与基本操作
初中化学实验仪器认识与基本操作化学实验仪器是进行化学实验的基本工具，熟练掌握实验仪器的认识与基本操作对于进行科学实验是非常重要的。
下面我将为大家介绍几种常见的化学实验仪器及其基本操作。
一、烧杯烧杯是一种常见的实验室容器，用于容纳液体或固体物质。
它通常由玻璃制成，有不同容量的规格。
在使用烧杯时，需要首先清洗干净，并使用洗涤剂和纯净水进行冲洗，然后晾干。
倾注液体时，应将烧杯放在平稳的桌面上，以免烧杯倾倒。
二、试管试管是一种小型玻璃容器，可以容纳少量溶液或实验物质。
在使用试管前，需要检查试管是否有裂纹或其他损坏，并及时更换。
将试管卡在托架上，以防止翻倒或摔落。
同时，使用试管夹或试管架夹持试管，以避免手部烫伤。
三、燃烧瓶燃烧瓶是一种常见的实验室容器，用于进行加热反应。
它通常由玻璃制成，具有圆底，可以耐高温。
在使用燃烧瓶时，需要在底部加入一定量的水或其他溶液，以防止瓶底受热而破裂。
同时，在加热时要注意瓶口是否朝向自己或他人，以免受到热气或液体的伤害。
四、量筒量筒是一种用于精确测量体积的容器。
它通常由玻璃制成，具有稳定的刻度，可以容纳一定量的液体。
在使用量筒时，需要将液体缓慢倒入，待液面稳定后，以读取液面刻度。
同时，要将眼平视液面，以避免由于折射而影响读数。
五、分液漏斗分液漏斗是一种用于分离液体的实验仪器。
它通常由玻璃制成，在漏斗柄处设有活塞或龙虎口，可以控制液体的流出与停止。
在使用分液漏斗前，需要检查活塞或龙虎口是否密封，以确保液体不会外溢。
六、移液管移液管是用于精确地移液（如吸取或放出液体）的实验工具。
它通常由塑料或玻璃制成，有不同容量的规格。
在使用移液管时，需要先用吸管吸取一定量的液体，然后将液体靠近容器的壁面，在低速放出液体。
总结：通过了解和掌握常见的化学实验仪器的认识与基本操作，可以提高实验的准确性和安全性。
在操作时，需要仔细检查实验仪器的状况，并根据实验要求正确使用。
并且，在实验操作过程中，需要注意安全，避免烫伤或其他意外发生。
初中化学实验仪器认识与基本操作
初中化学实验仪器认识与基本操作知识点一：常见仪器的认识和使用仪器名称（1）试管主要用途1.进行物质和物质间的反应2.作为小型气体发生器3.收集少量气体使用注意事项1.拿取试管时，用中指、食指、右手拇指、食指和中指夹持试管的上端，使用腕力甩试管底部2.加热时要使用试管夹3.加热液体，液体体积不超过面成45°角。
试管口不要对着自己或旁人4.加热固体时试管口略向下倾斜5.加热前将试管外壁擦干，加热时受热要均匀1.从试管底部往口部套，夹在处）2.手拿长柄，不要按在短柄上1.酒精量不得跨越酒精灯容积2.禁止向燃着的酒精灯里添加酒精3.应使用外焰加热4.不消时应盖上灯帽原因1.防止夹破2.防烫3.便于振荡，避免加热时液体溢出4.避免冷凝水回流。
使热试管炸裂5.防止试管炸裂（2）试管夹用于夹持试管1.防止杂物进入试管内2.防止试管滑落（3）酒精灯用于加热（4）烧杯1.多则酒精易受热溢出，少则蒸汽易引火爆炸2.防止酒精溢出造成火灾3.外焰熄灭充分，温度高4.防止火焰进入灯内而引燃起火；防止下次无法扑灭1.溶解较多1.加热时要垫石棉网1.防止受热不均匀而量的物质2.溶解固体时要用玻璃棒轻轻炸裂2.加热液体搅拌，不能接触器壁2.避免碰破仪器质的反应容热时液体溢出器1（5）量筒量取肯定体积的液体1.沿量筒内壁缓慢注入液体2.读数时，视线与液体的凹液面最低处保持水平3.不能用作反应器，不能加热1.防止液体溅出2.削减误差3.防止破裂2.是为了防止药品腐蚀托盘（6）托盘天平（7）胶头滴管1.使用前先调零2.药品不能间接与托盘间接称量物质的接触，可以放到纸或玻璃质量器皿（表面皿、小烧杯）中称量3.注意“左物右码”，砝码用镊子按从大到小的顺序夹取1.滴管不能平放，更不能倒吸取和滴加放少量液体2、使用时注意要垂直悬空。
不能触及反应器皿3.用后实时清洗用于牢固、夹持各种仪器铁圈、铁夹的高度和角度可以根据需要调整。
夹持玻璃仪器时不能过紧或过松，要以仪器不能滚动为宜1.避免药品腐蚀胶头3.避免污染药品（8）铁架台过紧易碎过松易脱落（9）石棉网（10）集气瓶用于烧杯、烧瓶或锥形瓶加热时垫在底部使仪器受热均匀收集气体，装配洗气瓶，气体反应器、固体在气体中熄灭的不得与水接触避免石棉零落，铁丝生锈不能加热，作固体在气体中燃避免集气瓶炸裂烧的时，要在瓶底加少量水或一层细沙2（11）锥形瓶（12）蒸发皿滴定中的反应器，也可收加热时要垫石棉网集液体，组装洗气瓶蒸发皿用于蒸发溶剂，浓缩溶液蒸发皿可直接加热，不能骤防止锥形瓶炸裂1.骤冷容易造成蒸发皿炸裂成液滴溅出（13）漏斗①向小口容器中注入液体。
化学实验中的仪器使用
化学实验中的仪器使用化学实验是化学学习中不可或缺的一部分，通过实验可以直观地观察化学反应过程，验证理论知识。
在进行化学实验时，正确使用各种仪器是非常重要的。
以下是一些常见的化学实验仪器及其使用方法：1.试管：试管是一种常用的实验仪器，用于少量物质的反应。
使用时，应将试管倾斜，避免液体溅出。
加热时，应使用试管夹或铁夹固定，以免烫伤。
2.烧杯：烧杯用于加热较多量的液体。
使用时，应将烧杯放在石棉网上，使其均匀受热。
加热过程中，要不断搅拌液体，防止局部过热。
3.烧瓶：烧瓶用于加热较多量的液体，适用于沸腾实验。
使用时，应将烧瓶瓶颈处垫上石棉网，以防止破裂。
加热时，要轻轻摇动烧瓶，使液体均匀受热。
4.锥形瓶：锥形瓶常用于滴定实验。
使用时，应将锥形瓶洗净，并用待测液体润洗。
滴定过程中，要轻轻摇动锥形瓶，使液体混合均匀。
5.容量瓶：容量瓶用于准确量取一定体积的液体。
使用时，应先将容量瓶洗净，然后用待量液体润洗。
在读数时，要保持视线与液体凹液面最低处水平。
6.漏斗：漏斗用于过滤和转移液体。
使用时，应将漏斗紧贴容器口，用玻璃棒引流，防止液体溅出。
过滤过程中，要定期清洗漏斗，以保持过滤效果。
7.滴定管：滴定管用于准确量取和滴定液体。
使用时，应先检查滴定管是否漏水，然后用待量液体润洗。
滴定过程中，要控制好滴定速度，避免过量。
8.量筒：量筒用于粗略量取一定体积的液体。
使用时，应保持量筒平放，读数时保持视线与液体凹液面最低处水平。
9.玻璃棒：玻璃棒用于搅拌和转移液体。
使用时，应避免玻璃棒与容器壁碰撞，以防破裂。
10.集气瓶：集气瓶用于收集和储存气体。
使用时，应将集气瓶洗净，并用少量水润洗。
收集气体时，要避免气体泄漏。
11.酒精灯：酒精灯用于加热实验物质。
使用时，应先点燃酒精灯，然后用火柴点燃。
熄灭时，应用灯帽盖灭，避免用嘴吹灭。
12.水槽：水槽用于排水法收集气体或洗涤仪器。
使用时，应将水槽装满水，保持水流通畅。
以上是化学实验中常见的一些仪器及其使用方法。
11-1化学实验常用仪器和基本操作
（三）收集装置
判断原则
（1）易溶或与水反应的气体：排空气法 如：NH3、HCl、CO2、NO2、Cl2
（2）难溶于水，且与空气成分反应或与空气密度相 近的气体：排水（液）法 如：NO、C2H4、CO
（3）两种方法皆可用时，排水法收集的气体较纯。
（四）尾气处理装置
CO、H2、 CH4、C2H4、 C2H2等可燃 气体
②检验气体：取一小片×××试纸用蒸馏水润 湿，粘在玻璃棒的一端，靠近盛有待测气体的 容器口(如试管口)附近，试纸由×××色变为 ×××色，即证明气体是×××。
（四）物质的溶解
注意：1.加快溶解速率的办法；2.浓硫酸 的溶解；3.极易溶于水的气体的溶解。
放倒吸的装置（P162）
（五） 物质的加热
(1) 给固体加热 (2) 给液体加热
用水、稀酸 或稀碱，注 意防倒吸
常见气体的制取原理
1、O2
2、NH3
3、CH4 4、H2 5、CO2
2KClO3 Δ＝ 2KCl+3O2↑ 222KHNM2HO4n2C＝OMl+4n＝COΔ＝2a2(KHO22HMO)+2nOO＝Δ24C↑+MaCnlO2+22+NOH2↑3↑+2H2O NCHH33·CHO2OO+NCaa+ONa＝OHNCH＝Δa3O↑+NCa2aC(OOH3+)2CH4↑ Zn+H2SO4(稀)=ZnSO4+H2↑
一定量 托盘天平 少量 胶头滴管 2.液体 大量 倾倒 一定量 量筒或滴定管
（二）仪器的洗涤
MnO2 I2 Fe(OH)3 CaCO3 油脂 银 硫磺 苯酚
稀盐酸 酒精
化学实验报告仪器操作(3篇)
第1篇一、实验目的1. 熟悉实验室常用仪器的使用方法。
2. 掌握仪器的正确操作步骤，提高实验技能。
3. 培养严谨的实验态度和良好的实验习惯。
二、实验仪器1. 试管：用于少量试剂的反应或加热。
2. 烧杯：用于盛装液体或固体试剂，进行混合、加热等操作。
3. 锥形瓶：用于滴定实验，盛装待测液或滴定液。
4. 移液管：用于准确量取一定体积的液体试剂。
5. 量筒：用于量取一定体积的液体试剂。
6. 酒精灯：用于加热试剂。
7. 铁架台：用于固定仪器，如烧杯、锥形瓶等。
8. 铁夹：用于固定试管、烧杯等仪器。
9. 铅笔：用于记录实验数据。
三、实验步骤1. 试管操作（1）握持试管：用拇指、食指和中指握住试管，无名指轻轻托住试管底部，避免烫伤。
（2）加热：将试管放在酒精灯火焰上加热，注意加热均匀，避免局部过热。
（3）倒液：将试管倾斜，用滴管将液体滴入试管底部，避免液体溅出。
2. 烧杯操作（1）握持烧杯：用拇指、食指和中指握住烧杯，无名指轻轻托住烧杯底部，避免烫伤。
（2）加热：将烧杯放在铁架台上，用酒精灯加热，注意加热均匀，避免局部过热。
（3）倒液：将烧杯倾斜，用滴管将液体滴入烧杯底部，避免液体溅出。
3. 锥形瓶操作（1）握持锥形瓶：用拇指、食指和中指握住锥形瓶，无名指轻轻托住锥形瓶底部，避免烫伤。
（2）滴定：将锥形瓶放在滴定台上，用滴定管将滴定液滴入锥形瓶中，观察反应现象。
4. 移液管操作（1）握持移液管：用拇指、食指和中指握住移液管，无名指轻轻托住移液管底部，避免烫伤。
（2）量取液体：将移液管插入试剂瓶中，用滴管将液体滴入移液管，直至达到所需体积。
5. 量筒操作（1）握持量筒：用拇指、食指和中指握住量筒，无名指轻轻托住量筒底部，避免烫伤。
（2）量取液体：将量筒放在水平桌面上，用滴管将液体滴入量筒，直至达到所需体积。
6. 酒精灯操作（1）点燃酒精灯：用火柴或打火机点燃酒精灯。
（2）加热：将酒精灯放在铁架台上，用酒精灯火焰加热试剂。
化学实验的常用仪器和基本操作
化学实验的常用仪器和基本操作
化学实验中常用的仪器及基本操作
一、量筒：
1.定容量量筒：定容量量筒又称定称量筒，是量筒中最常用的种类，
用它来称取固定容积的溶液，其容积大小根据量筒容量而定。
操作时，将
量筒放在平面上，找出量筒上标注的容积，用称重秤称取液体，称取出的
液体容量为指定容积时，量筒示容面出现小水滴，即视为称量完毕。
2.微量秤量筒：微量秤量筒是一种用于溶液量称量的量具，该量筒经
过特殊设计，可以实现微量的溶液量称量，通常用它来称取精密量的物质，例如硫酸钡。
操作时，将量筒平放在没有气泡的平面上，用称重秤置于量
筒上，慢慢称取液体，当液体到达量筒上示容线时，即视为称取完毕。
二、烧杯：
1.平底烧杯：平底烧杯是专门用于加热混合液体的容器，其底部是一
个平面，可以安装在热水浴、加热台上。
烧杯用来加热混合液体，在加热
过程中可以观察液体的流动状态。
操作时，将液体倒入烧杯中，然后将烧
杯安装在热水浴中，控制好加热的温度，当液体完全液化，即视为加热完毕。
2.烧瓶：烧瓶也称为烧结瓶，是一种带有狭长烧口的容器，通常用它
来加热有毒液体。
初中化学常用仪器及实验基本操作
3 一定量液体的取用：
量筒+胶头滴管
选择量筒原则： 大于且接近
大于------保证一次量完,防止多次的误差 接近------防止仪器过大带来误差 例如： 量取4mL,选择5mL的量筒,不用10 mL的 量取24mL,选择25mL的量筒,不用10或50mL的 量取85mL,选择100mL的量筒,不用50或200mL的
歌诀: 1.选好仪器先擦干 ；液体体积不过三 三分之一 2.夹好倾斜用外焰 ；定热之前预热先 3. 管口不可有人看；热后慢冷方安全
三、连接仪器装置
• 顺序:从上到下,从左到右;
• 方法:左手稳定右手转；
•
旋入部分把水沾 左大右小
• 1、把玻璃管插入带孔橡皮塞 • 2、连接玻璃管和胶皮管 • 3、在容器口塞橡皮塞 • 4、在铁架台上固定仪器
方法：
①大量液体
倾倒法
；
②一定量的液体 量筒和胶头滴管 ；
③少量液体
胶头滴管
,
⑵使用胶头滴管的注意事项是什么
⑴ 大量液体取用： 倾倒法
从细口瓶中取用试液时,应把瓶塞拿
下, 倒放 倒放/正放 在桌面上；倾到时使标签
手心,瓶向口着
试管口或紧仪靠器口,防止残留在瓶
口的药液流下来腐蚀标签,
倒向 挨 流
回
P19
平衡原理： 右+游=左
整理作业时间
预习下一节： 二、物质的加热 三、连接仪器装置 四、洗涤玻璃仪器
第三节 物质加热、仪器连接 与洗涤
二、物质的加热
• 酒精灯 1.构造：灯体、灯帽、灯芯． 2.火焰：外焰、内焰、焰心
常用化学仪器的使用和化学实验基本操作
常用化学仪器的使用和化学实验基本操作化学仪器是化学实验中经常使用的工具，能够帮助化学研究人员进行分析、测试和合成。
本文将介绍一些常见的化学仪器的使用方法以及化学实验的基本操作。
一、常见化学仪器的使用方法1.烧杯：烧杯是一种常见的实验容器，用于容纳少量的液体或固体试剂。
使用烧杯时，首先将试剂加入烧杯中，然后可以在热板上加热烧杯，或进行混合、搅拌等操作。
2.热板：热板是一种能够提供高温的仪器，常用于加热试剂。
使用热板时，首先将试剂放置在胶合板或玻璃板上，然后调节热板温度，使其逐渐升温。
3.显微镜：显微镜是一种用于观察微小物体的仪器。
使用显微镜时，首先将待观察的样品放置在显微镜玻璃片上，然后调节放大倍数和焦距，最后通过镜头观察样品。
4.分光光度计：分光光度计用于测量化学物质的光学性质。
使用分光光度计时，首先将待测样品注入样品池中，然后选择恰当的波长，最后读取透过率或吸光度数值。
5.pH计：pH计用于测量溶液的酸碱性。
使用pH计时，首先将pH电极插入待测溶液中，然后等待数秒，直到pH计读数稳定，最后记录酸碱度数值。
6.电子天平：电子天平用于测量物体的质量。
使用电子天平时，首先将待测样品放置在平台上，将天平置于水平位置，然后等待数秒，直到读数稳定即可。
7.恒温槽：恒温槽用于在一定温度下保存试剂或进行实验。
使用恒温槽时，首先将试剂装入试管或容器中，然后将其放入恒温槽中，调节槽内温度至所需温度。
8.微量移液器：微量移液器用于准确分配和转移微量液体。
使用微量移液器时，首先选择合适的容量和型号，然后吸取或排放液体，最后轻轻旋转控制按钮转移液体。
二、化学实验的基本操作1.实验前准备：首先，检查所需试剂和仪器是否准备就绪。
然后，穿戴适当的实验服、手套和护目镜，确保工作区域整洁并配备足够的通风设备。
2.实验操作：按照实验步骤和要求依次进行，注意记录关键步骤和观察结果。
在操作过程中，尽可能避免直接接触试剂或分析设备，使用合适的工具和仪器进行操作。
初中化学实验常用仪器和基本操作
初中化学实验常用仪器和基本操作
一、常用仪器
1、烧杯：烧杯又称为量杯，主要用于量取溶液，可根据需要选用分毫量烧杯、毫升量烧杯或升量烧杯，是实验中重要的量取容器，也可用于热量测定、分解和溶解实验。
2、量筒：用于测定溶液的体积或容量，可根据需要选用毫升量筒、分毫量筒和升量筒，具有规定容量的刻度，方便把容量转换为体积或量取溶液。
3、电子天平：用来称取微量物质，精确度较高，一般用于重量测定及称取物质的重量，一般用于量取烧杯中溶液的重量。
4、烧瓶：烧瓶指的是容量大、壁厚、支撑力强的大型烧杯，一般用于反应的加热及称取溶液。
它由烧瓶本体和烧瓶底座组成，能抵抗高温和波动性压力。
5、坩埚：又叫熔料锅，用于实验室中的熔融，玻璃熔融和熔融体积测定等实验中。
它的外表是由底座和坩埚本体组成，坩埚本体内部有一个熔料板，熔料板上有刻度，它的外表如同一个小桶。
6、烧杯台：叉状支架，用于放置烧杯，主要用于测定热量或测定示踪物质，烧杯台在实验中用于定位烧杯，防止烧杯在实验过程中滑动或翻倒。
7、烤箱：它是用来烘烤、蒸煮实验样品的仪器，可用于水分测定、溶解度测定等实验。
化学实验常用仪器试剂和基本操作
化学实验常用仪器试剂和基本操作化学实验常用仪器包括量筒、容量瓶、烧杯、试管、酒精灯、电磁加热器、显微镜、天平、分离漏斗等。
常用试剂包括盐酸、硫酸、氢氧化钠、氯化钠、碳酸钠、乙醇、酒精、溴酸、过氧化氢等。
常用的基本操作包括称量、配制溶液、装填试剂、加热反应、过滤、蒸发、冷却、干燥等。
量筒是用来测量液体体积的仪器，容量瓶也是用来测量溶液体积的仪器，具有固定体积。
烧杯是用来加热液体或溶解固体的容器，通常用于反应物的混合。
试管是用来进行小规模反应的容器，可以加热和冷却。
酒精灯是常见的加热源，适用于一些需要较低温度的反应。
电磁加热器是通过电磁感应产生热量的加热仪器，适用于高温反应和快速加热。
显微镜是用来观察微小物体的仪器，适用于进行显微观察。
天平是用来测量物质质量的仪器，可以达到很高的精确度。
分离漏斗是用来分离两种不相溶液体的仪器，常用于提取和分离有机化合物。
盐酸是常见的无机酸，用于调节溶液的酸度和催化一些反应。
硫酸也是常见的无机酸，具有很强的脱水性质，可以用于浓缩溶液和催化反应。
氢氧化钠是常见的强碱，用于调节溶液的碱度和催化一些反应。
氯化钠是常见的无机盐，用于配制缓冲溶液和调节电导率。
碳酸钠也是常见的无机盐，用于调节溶液的酸碱度和中和反应。
乙醇是有机溶剂，用于溶解和萃取有机化合物。
酒精是有机化合物，可以作为溶剂和消毒剂。
溴酸是无机酸，常用于氧化反应和催化反应。
过氧化氢是常见的氧化剂和消毒剂，也可以用于氧化反应。
在化学实验中，常用的基本操作包括称量物质的质量和容积、配制溶液的浓度和体积、装填试剂到容器中、加热反应混合物、过滤固体或液体、蒸发反应溶液、冷却混合物、干燥反应产物等。
这些基本操作是进行化学实验的基础，确保实验的准确性和可重复性。
总结起来，化学实验常用的仪器包括量筒、容量瓶、烧杯、试管、酒精灯、电磁加热器、显微镜、天平、分离漏斗等；常用试剂包括盐酸、硫酸、氢氧化钠、氯化钠、碳酸钠、乙醇、酒精、溴酸、过氧化氢等；常用基本操作包括称量、配制溶液、装填试剂、加热反应、过滤、蒸发、冷却、干燥等。
初中化学实验常用仪器介绍及化学实验基本操作
初中化学实验常用仪器介绍及化学实验基本操作初中一、化学实验常用仪器的主要用途及注意事项二、初中化学常用仪器依据用途可以分为以下几类1、能直接加热的仪器：试管、蒸发皿、燃烧匙。
2、不能直接加热的仪器：烧杯、烧瓶。
3、不能加热的仪器：集气瓶、水槽、漏斗、量筒。
4、用于称量和量取的仪器：托盘天平、量筒。
5、用于取药品的仪器：胶头滴管、药匙、镊子。
6、用于夹持或支撑的仪器：铁架台（铁圈、铁夹）、试管夹、坩埚钳。
7、给液体加热的仪器：试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿。
8、、给固体加热的仪器：试管、蒸发皿。
9、过滤分离的仪器：漏斗、玻璃棒。
10、加热常用仪器：酒精灯。
11、加热至高温的仪器：酒精喷灯、电炉。
三、基本操作：[一]药品的取用：1、（1）取用药品的“三不”原则：（2）取用药品的用量：“节约原则”①严格按实验规定用量；②未指明用量，取用最少量：固体只需盖满试管底部；液体取1～2毫升。
（3）实验后剩余药品要做到“三不”原则：2、取用药品的方法①固体药品的取用方法A：块状固体或密度较大金属颗粒：操作要领是"一横、二放、三慢竖。
"B：粉末状固体：操作时，做到“一斜、二送、三慢立”。
②液体药品的取用：较多量：使用细口瓶倾倒液体药品，操作要领是“一放、二向、三挨、四流”。
较少量：用胶头滴管吸取。
极少量：用玻璃棒蘸取。
3．浓酸、浓碱的使用：①浓酸浓碱都具有强腐蚀性，要特别小心，防止皮肤或衣物被腐蚀；②酸液流、碱液流到桌上：③沾到皮肤衣物上：[二] 一定量药品的称量和液体的量取：固体：用托盘天平称取液体：用量筒量取（一）托盘天平1、托盘天平:称量药品准确到0.1g。
2、使用方法：“托盘天平称量前，先把游码拨零点，观察天平是否平；不平应把螺母旋；相同纸片放两边，潮、腐药品皿盛放，左放称物右放码，镊子先夹质量大；最后游码来替补，称量完毕作记录，砝码回盒游码零，希望大家要记住”。
（二）量筒使用操作要领是量筒放平稳，读数时，视线与凹液面最低处保持水平"。
化学常用仪器和基本操作
玻璃棒
玻璃棒
4、检查装置气密性的方法
方法
微热法
液差法
外压法
原理
升高装置中气体的温度，使气体膨胀
①分液时，下层液体从________流出，上层液体从________倒出；②分液漏斗不宜盛放________液体。
洗气瓶 长进短出 短进长出
类别
图形
名称及主要用途
使用方法及主要注意事项
分离、提纯仪器
用作________时除去气体中的水分或其他气体杂质；也可用于排液集气装置和测气装置
①除杂净化气体时，气流为“___________”； ②在排液、测气装置时，气流为“___________”
酸式滴定管
碱式滴定管
0.01
待装液
充满溶液
最低点
托盘天平 1 左物右码 镊子 玻璃器皿
类别
图形
名称及主要用途
使用方法及主要注意事项
计量 仪器
____________，称量药品及仪器的质量，准确度为________g
①称前天平先调零；②称量时应__________，砝码用_______夹取，先大后小；③干燥的固体药品应放在纸上称量，易潮解或有腐蚀性的药品，必须放在________里称量
______
______管
用试剂 瓶倾倒
______、 ______
操作：
固体药品的取用 粉末：药匙或纸槽，一横、二送、三直立 块状：镊子，一横、二放、三慢竖
液体药品的取用 倾倒：塞倒放、签向手心、紧挨瓶口、缓慢倒入 滴加：滴管直立、正上方滴加
2．药品的存放
口径 颜色 瓶塞 广口 细口 AgNO3
________，常用于分离 _____________ 的液体混合物
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液体的量取
注意事项： 1.选择合适规格； 2.体积较大时，先倾倒在使用胶头滴管；
3.视线与凹液面最低点水平；
过滤
目的：把溶于液体的固态物质跟液体分离 操作： 一贴：滤纸紧贴漏斗内壁 二低：滤纸低于漏斗边缘0.5cm 滤液低于滤纸边缘 三靠：漏斗下端紧靠烧杯内壁 玻璃棒靠在三层滤纸处 烧杯靠在玻璃棒上倾倒 玻璃棒的作用：引流
药品的存放
（1）固体——广口瓶；液体——细口瓶； （2）遇光受热易分解的药品（如浓硝酸、硝酸银溶液）用 棕色瓶盛放；盛碱液的试剂瓶不能用玻璃塞，而是用橡 皮塞。 （3）白磷存放在水中，钠存放于石蜡油或煤油中。 （4）浓H2SO4、浓HCl、浓HNO3、固体NaOH、 Ca(OH)2需密封保存。
应用
化学实验仪器的认识与基本操作
仪器的分类
能直接加热：试管、蒸发皿、坩埚、燃烧匙
实验仪器
间接加热：烧杯、烧瓶、锥形瓶
不可加热：水槽、量筒、集气瓶等
药品的取用
一、固体药品的取用
二、液体药品的取用
试管
使用方法：
①可直接加热，必须先预热； ②盛装液体加热时，液体体积不得超过其容积的2/3 ； ③使用试管夹夹持，不能手拿试管加热； ④加热时试管倾斜与桌面成45 角； ⑤加热后试管不能骤冷，也不能立即放回塑料的试管架上。 ⑥试管口不要朝着 人或 是试验精不可超过容积的2/3 且不少于 1/3;
②一般用 外焰加热； ③用火柴点燃，不能用燃着的酒精灯点燃，严禁在酒精灯 燃烧时添加酒精； ④使用时灯帽要平 放在桌面上；
⑤熄灭时，用灯帽 盖灭，不可用嘴吹灭；
⑥不用时必须盖上灯帽，
物质加热
一、固体加热
二、液体加热
固体的称量