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2013年哈尔滨市中考化学模拟试题及答案

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哈尔滨市2013年初中升学考试化学仿真试卷(七)

哈尔滨市2013年初中升学考试化学仿真试卷(七)

哈尔滨市2013年初中升学考试化学仿真试卷（七）可能用到的相对原子质量：H一1 C一12 O一16 Na一23 Cl一35.5 Fe一56一、选择题(1—15小题，每小题2分，共30分，每小题只有一个正确答案)1．下列图标中属于消防安全标志的是（）3C CO2 Cu溶液Fe3溶液二、非选择题（16—25小题，共40分）16．俗语说：吃鱼吃肉不如吃豆．豆腐中含有丰富的营养．（1）食用豆腐能获得人体所需的多种氨基酸，其中含量最多的是亮氨酸（化学式为C6H13O2N）．亮氨酸由_________种元素组成，一个亮氨酸分子中所含原子总数为_________个．这里的钙、铁、磷指的是_________（填油脂、维生素和_________．（3）除大豆外，很多食物也能提供丰富的蛋白质．下列能提供丰富蛋白质的食物是_________（填字母序号）．17．下面是某一化学反应的微观模拟示意图：该反应的基本反应类型是_________反应，反应过程中“”“”“”的个数比为_________，从微观角度解释其化学反应的实质是_________．18．某市售天然矿泉水标签的部分内容如右图所示，请仔细阅读并完成下列问题．（1）用化学符号填空：钙离子_________；硝酸根离子_________；由标签中的离子构成的一种盐_________．（2）偏硅酸中硅元素的化合价是_________．19．Cu、Fe、Zn、Al、Ag、Au（金）是生产生活中常用的金属．下面是某学习小组关于这几种金属的学习交流．请你参与交流并回答下列问题：（1）小明同学在对上述金属分类时，他根据金属的某种化学性质相同，将“Au、Cu、X”划分为一类，你认为X是_________．（2）铝比较活泼，但铝制品却耐腐蚀，原因是_________（方程式表示）（3）某次实验结束后，同学们将含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4的废液倒在废液缸里，如果将废液直接排放就会造成水污染．于是几位同学利用课余处理废液，回收工业重要原料硫酸锌和有关金属．实验过程如图所示：固体B为_________；固体C为_________；写出固体C与稀硫酸反应的化学方程式_________．20．如图是实验室常用的两种气体制备、收集、净化的多种功能装置．请完成下列各题．（1）若制备的气体是氢气，且产生的气体中不含酸性杂质气体，则试剂X常用_________．（2）若X是过氧化氢溶液，Y是二氧化锰，将装置甲和乙通过A、C相连来制取气体，检查装置气密性后，还须将装置乙_________．（3）为测定黄铜（Cu和Zn）中锌的质量分数，某化学小组只用甲装置：称取ag黄铜，与足量的盐酸反应．欲计算黄铜中锌的质量分数，还须测定的数据有_________．21．钢铁是重要的金属材料．（1）下列铁制品的用途中，利用金属导热性的是_________（填字母，下同）．（2）目前世界上已有50%以上的废钢铁得到回收利用，其目的是_________．A．节约金属资源B．合理开采矿物C．防止钢铁生锈（3）水龙头表面镀有一层铬，是为防止铁生锈．请写出一种防止学校铁门生锈的方法_________．（4）工业上用一氧化碳和赤铁矿（主要成分是氧化铁）冶炼铁，反应的化学方程式为_________．22．“绿色化学”强调采取有效措施，节约能源、防止对环境的破坏和污染．化学实验设计应该尽可能符合“绿色化学”的要求．根据图回答问题：（1）图1实验不符合“绿色化学”要求，这是因为反应产物会散逸造成空气污染；若实验前往集气瓶中加适量的NaOH 溶液，再进行实验，较符合“绿色化学”要求，原因是_________（用化学方程式表示）．（2）图2是小强设计的CO还原CuO实验．该实验符合“绿色化学”要求，体现在：_________；（写两条）23．A、B、C、D、E、F是常见的酸、碱、盐、氧化物中的一种，其中A、B是建筑材料，F是厨房中的调味品，他们间有如右图的关系（“﹣﹣”表示物质在一定条件下可以发生反应，“→”表示物质间在一定条件下可以相互转化，反应条件和部分生成物省略）．回答下列问题：（1）写出下列物质的化学式：A_________C_________D_________F_________；（2）写出下列反应的化学方程式：①C+E_________，②B→E_________；（3）转化①反应的基本类型是_________，又叫_________反应．24．小伟生日，妈妈做了很多菜，小伟发现妈妈将拌了“安多夫”粉的肉类加入食醋腌制时产生大量气泡，引发了极大的兴趣．【查阅资料】“安多夫”是一种嫩肉粉，可破坏肉质纤维结构，使肉质松软，其成分中含有碳酸氢钠（NaHCO3）．小伟联想已经学过的碳酸钠（Na2CO3），其与碳酸氢钠比较，组成元素只相差一种元素氢元素，决定与化学兴趣小组的同学一道对碳酸钠和碳酸氢钠的性质的异同点进行初步探究．【提出问题】碳酸钠和碳酸氢钠的性质有哪些相同点和不同点？【探究活动一】探究碳酸氢钠溶液的酸碱性？【猜想1】碳酸氢钠溶液与碳酸钠溶液相似显碱性．【猜想2】碳酸氢钠与碳酸钠相似都能与稀盐酸反应【进行实验2】将气球中的碳酸氢钠粉末、碳酸钠粉末分别加入试管中（如图1），气球迅速胀大，说明碳酸氢钠能与稀盐酸发生化学反应．联想到已学过的化学反应：Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑，请写出碳酸氢钠与稀盐酸反应的化学反应方程式：_________．图1 图2【探究活动三】探究NaHCO3与Na2CO3的热稳定性【猜想3】NaHCO3和Na2CO3的热稳定性差，受热都会发生分解反应．【进行实验3】为验证猜想，同学们设计并进行以下甲、乙两个对比实验，实验装置如图2所示，请你参与，完成下列23的主要依据是_________．（2）为了进一步确定反应后白色固体粉末的成分，同学们设计如下两个验证猜想的实验方案：方案1：取少量该反应后的白色固体粉末于试管中，加水溶解，并滴加酚酞试液，发现溶液变红，于是他们认为该白色固体粉末是氢氧化钠．但同学们经过反复交流讨论后，一致认为方案1得出的结论是不正确的，理由是：_________．方案2：同学们取少量该反应后的白色固体粉末于试管中，进行如下实验：由此，同学们推断出该残留的白色固体粉末是_________（填化学式），请写出上述实验涉及到的反应化学方程式：_________、_________．（3）有同学认为还可以用一种常见的碱溶液来验证残留的白色固体粉，那么它是_________溶液．【交流与讨论】（1）根据实验甲及其探究活动的结果，请写出碳酸氢钠受热分解的化学方程式：_________．（2）通过实验探究大家明白了，碳酸氢钠与碳酸钠的化学性质既有相同之处，又有不同之处，物质的组成是决定物质_________的重要因素之一．（3）“安多夫”在使用和贮存过程中应注意哪些问题_________（至少说出一点）．25．我们家里常用纯碱来蒸馒头，纯碱的主要成分是Na2CO3，纯碱样品中含有少量的氯化钠．某实验小组要测定该纯碱中碳酸钠（Na2CO3）的质量分数．现取该纯碱样品6g于烧杯中，逐滴加入10%的稀盐酸至不再产生气泡为止，使之恰好完全反应，共收集到2.2g二氧化碳气体，其反应的化学方程式为：Na2CO3+2HCl→2NaCl+H2O+CO2↑．试计算：（最终计算结果保留一位小数）（1）纯碱样品中碳酸钠的质量分数（写出计算过程）．（2）若用溶质质量分数为37%、密度为1.18g/cm3的浓盐酸，配制上述反应所需用量的10%的稀盐酸，需此浓盐酸_________mL．（3）反应后所得氯化钠溶液的溶质质量分数为（写出计算式即可）．_________．。

黑龙江省哈尔滨市2013年中考化学试卷答案

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黑龙江省哈尔滨市2013年中考化学试卷答案一、选择题（1-27小题，每小题2分，共54分．每小题只有一个正确答案）1.B 解析：A、按照铁道部与黑龙江省政府签署的《关于哈尔滨西站建设有关问题会议纪要》，哈尔滨西站按照30年不落后的标准设计，建设成为一座现代化的铁路枢纽客站，故A正确；B、钢是铁的一种合金，钢的硬度比纯铁的硬度大，故B错误；C、塑料属于有机合成材料，故C正确；D、节能照明设备．可降低能源的消耗，故D正确；故答案为：B2.D 解析：A、燃放礼花的过程中，火药发生爆炸，生成多种新物质，属于化学变化．B、面包变质时，其中的淀粉发生了缓慢氧化，生成水、二氧化碳等物质，属于化学变化．C、植物光合作用时，把水和二氧化碳转化成葡萄糖和氧气，属于化学变化．D、冰雪融化的过程中，冰雪的状态发生了变化，由固体变成了液体，没有新物质生成，属于物理变化．故选：D．3.B 解析：由元素周期表的规律，从原子结构方面看：同一纵行，原子最外层电子数相同，从上到下电子层数逐渐增加；②③最外层电子数均为7，表示元素周期表中同一纵行的原子．故选B．4.D 解析：A、验满时，应将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，说明氧气已满，故操作错误；B、用量筒量取一定量的液体时，视线与凹液面的最低处保持水平，故操作错误；C、吸取液体药品，瓶塞倒放，挤压胶头，把胶头滴管内的气体赶出后，再伸入试剂瓶内吸取试剂，故操作错误；D、取用固体药品要先横放试管，再把药品放入试管底部，最后慢慢竖起试管，故操作正确．故选D．5.A 解析：A、氨气具有刺激性气味，不能用做食品防腐，故选项说法错误．B、活性炭具有吸附性，可用于净水，故选项说法正确．C、氧气可供给呼吸，可用于医疗急救，故选项说法正确．D、不锈钢抗腐蚀性好，可用于制炊具，故选项说法正确．故选A．6.D 解析：A、亚硝酸钠对人体有害，不能用亚硝酸钠烹调食物．不正确．B、日常生活中降低水的硬度的方法是加热煮沸，而不是蒸馏．不正确．C、打开所有门窗时，能使氧气进入室内，促进可燃物燃烧，从而加大火势．不正确．D、用干布擦净是为了除去水分，用带油的布擦是为了隔绝水和氧气，能够起到防止生锈的作用．正确．故选：D．7.A 解析：A、该化学方程式书写完全正确，且该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应，故选项原理（化学方程式）及基本反应类型都正确．B、该化学方程式书写完全正确，是甲烷与氧气发生的反应，属于氧化反应，但氧化反应不是基本反应类型，故选项错误．C、该化学方程式缺乏反应条件，氢气是气体，后面没有标注↑，正确的化学方程式应为：Fe+2HCl═FeCl2+H2↑，故选项错误．D、熟石灰是氢氧化钙的俗称，生石灰是氧化钙的俗称，CaO+H20═Ca（OH）2是由生石灰制熟石灰，故选项错误．故选A．8.C 解析：A、人体中的常量元素主要有：氧、碳、氢、氮、钙、磷、钾、硫、钠、氯、镁；微量元素主要有：铁、钴、铜、锌、铬、锰、钼、氟、碘、硒；铁、锌是人体所需的微量元素，氧元素属于常量元素，故选项说法错误．B、健康人体内血浆的pH范围为7.35～7.45，故选项说法错误．C、香烟燃烧时能生成二氧化碳、一氧化碳、烟焦油、尼古丁等物质，其中一氧化碳能和血红蛋白结合使人中毒，吸烟有害健康，故选项说法正确．D、碘是合成甲状腺激素的主要元素，缺乏或摄入过多都会患甲状腺肿大，故选项说法错误．故选C．9.BC 解析：A、由甘氨酸分子的结构模型图可知，一个甘氨酸分子是2个碳原子、5个氢原子、2个氧原子和1个氮原子构成的，由其化学式为：C2H5O2N，甘氨酸是由四种元素组成的，不属于氧化物，故选项说法错误．B、由甘氨酸分子的结构模型图可知，一个甘氨酸分子是2个碳原子、5个氢原子、2个氧原子和1个氮原子构成的，由其化学式为：C2H5O2N，则甘氨酸是由碳、氢、氧、氮四种元素组成的，故选项说法正确．C、甘氨酸中碳原子的相对原子质量之和为12×2=24，氢原子的相对原子质量之和为1×5=5，氧原子的相对原子质量之和为16×2=32，氮原子的相对原子质量之和为14，氧元素的相对原子质量之和最大，则氧元素的质量分数最高大，故选项说法正确．D、由甘氨酸分子的结构模型图可知，一个甘氨酸分子是2个碳原子、5个氢原子、2个氧原子和1个氮原子构成的，则一个甘氨酸分子是由10个原子构成的，故选项说法错误．故选BC．10.C 解析：A、墙内开花墙外可嗅到花香，是因为花香中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到花香，故选项解释正确．B、酒精溶液是混合物，酒精溶液中含有酒精分子、水分子，酒精溶液是由不同种分子构成的，故选项解释正确．C、水结冰后体积变大，是因为水分子间的间隔发生了改变，而不是水分子体积变大，故选项解释错误．D、氢氧化钠溶液能导电，是因为氢氧化钠溶液中存在自由移动的Na+和OH﹣，故选项解释正确．故选C．11.B 解析：A、空气中含量最多的气体是氮气，占空气体积的78%，故说f法错误；B、太阳能、核能、氢能、潮汐能、风能等属于新能源，故说法正确；C、除防止金属腐蚀能保护金属资源外，回收利用废旧金属也能节约保护金属资源，故说法错误；D、人类能直接利用的淡水资源仅占全球水量的0.3%，不是取之不尽用之不竭的，故说法错误．故选：B．12.C 解析：A、硬水和软水都是澄清的溶液，观察是否澄清无法区分，故A很不符合题意；B、氧气和二氧化碳都是无色的气体，观察颜色无法区分，故B不符合题意；C、氢氧化钠溶于水放热，会使溶液的温度升高，硝酸铵溶于水吸热，会使溶液的温度降低，使用加水溶解测温度变化的方法可以区分；氢氧化钠的水溶液能与硫酸铜溶液反应生成氢氧化铜沉淀，而硝酸铵的水溶液不与硫酸铜反应，故使用加水溶解后加硫酸铜溶液的方法可以区分，故C符合题意；D、黄铜是铜和锌的合金，在金属活动性顺序中，铜和金都在锌的后面，加入硫酸锌溶液没有现象，使用滴加硫酸锌溶液的方法无法区分，故D不符合题意；故选C．13.A 解析：A、t1℃时，甲和乙的溶解度相等，甲、乙两种物质的饱和溶液中溶质质量分数相等，但是没说明溶液质量，不能判断含溶质是否相等，故A说法错误；B、从t2℃向上做垂线，与曲线的交点在上面的溶解度就大，所以t2℃时它们的溶解度大小是甲＞乙，故B说法正确；C、如果溶解度受温度影响较大的物质从溶液中结晶析出的方法是冷却热饱和溶液，如果溶解度受温度影响不大的物质从溶液中结晶析出的方法是蒸发溶剂．由于甲的溶解度受温度影响较大，所以用冷却热饱和溶液的方法提纯甲，故C说法正确；D、t2℃甲物质的溶解度是110g，即在t2℃100g水中最多溶解110g甲物质，所以50g水中最多溶解55g甲物质，所得溶液质量为：55g+50g=105g，故D说法正确．故选A．14.C 解析：A、KCl易溶于水，MnO2难溶于水，可采取加水溶解、过滤、洗涤、干燥的方法进行分离除杂，故选项所采取的方法错误．B、除去二氧化碳中的氢气不能够通氧气点燃，这是因为当二氧化碳（不能燃烧、不能支持燃烧）大量存在时，少量的氢气是不会燃烧的；且除去气体中的气体杂质不能使用气体，否则会引入新的气体杂质，故选项所采取的方法错误．C、Ca（OH）2能与适量Na2CO3溶液反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，再过滤除去不溶物，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所选用的试剂和操作方法都正确．D、稀盐酸能与硝酸银溶液反应生成氯化银沉淀和硝酸，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．故选C．15.D 解析：由于碳酸钙高温分解生成了氧化钙和二氧化碳，随着碳酸钙的分解放出了二氧化碳，碳元素的含量逐渐减少直到为零．由题意可知，碳酸钙中钙元素与碳元素的质量比为40：12=20：6，剩余固体中钙元素与碳元素的质量比为20：3，则已分解的碳酸钙占原碳酸钙的质量分数为50%，所以，D正确，A、B、C错误．故选D．二、解答题（共10小题，满分40分）16. 解析：（1）葡萄糖溶液中溶质是葡萄糖，化学式为C6H12O6；故填：C6H12O6；（2）铜片上红磷不燃烧的原因是没有达到红磷燃烧所需的最低温度即红磷的着火点；故填：没有达到红磷燃烧所需的最低温度即红磷的着火点；（3）洗涤剂具有乳化的功能，所以用洗涤剂去除油污．故填：乳化．17. 解析：飞机的部分结构是由铝合金制成的，主要利用了铝合金的物理性质是密度小、硬度大；涤纶、锦纶等，它们属于合成纤维；鸡蛋、牛奶为人体提供的营养素主要是蛋白质；氨水中含有氮元素，属于氮肥；氨气能与氯气（C12）反应生成氮气和氯化氢气体，发生反应的化学方程式2NH3+3Cl2=N2+6HCl；单质中元素化合价为0，所以氯气中氯元素的化合价为0；化合物中各元素的化合价的代数和为0，氯化氢中氢元素的化合价为+1价，所以氯元素的化合价为﹣1价．故答案为：密度小；合成；蛋白质；氮；2NH3+3Cl2=N2+6HCl；0、﹣1．18. 解析：（1）由A→B是分子的分开过程故B中应该是原子数目与A中的相同，所以相关粒子图形为；（2）由图示可知该变化过程中氧气和氮气的分子发生了变化；（3）从微观角度解释由A到B变化的实质是在放电的条件下氮分子分解成氮原子，氧分子分解成氧原子；故答案为：（1）；（2）氧气和氮气的分子发生了变化；（3）在放电的条件下氮分子分解成氮原子，氧分子分解成氧原子；19. 解析：（1）熟记常用仪器的名称可知A为集气瓶，在图中标出名称；（2）由图中加热固体制取氧气且试管口有一团棉花，推出是用高锰酸钾为原料制氧气的，而且要用排水法收集氧气，把它补充出来，如右图：（3）用高锰酸钾制氧气时，反应物是高锰酸钾，生成物是锰酸钾、二氧化锰、氧气，反应条件是加热，因此反应的化学方程式为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；（4）硫在氧气中燃烧时比较剧烈，产生明亮的蓝紫色的火焰，放出热量，产生刺激性气味的气体；故答案为：（1）集气瓶（2）（3）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；（4）产生明亮的蓝紫色的火焰，放出热量，产生刺激性气味的气体．20. 解析：（1）汽车尾气中含有的污染物有：一氧化碳、一氧化氮、烟尘等物质．故填：一氧化碳和一氧化氮．（2）以自行车代步、由乘私家车改乘公交车等措施可以减缓环境污染．故填：以自行车代步．21. 解析：其中一种分类标准是：节约用水：洗手洗脸时随时关闭水龙头、用淘米水浇花、农业上改大水漫灌为喷灌、滴灌等措施都是节约用水的体现．故填：节约用水；①⑤⑥．另一种分类标准是：防止水污染：工业上应用新技术、新工艺减少污染物的产生、洗涤衣物时选用无磷洗衣粉、农业上合理使用化肥和农药等措施都是防止水体污染的体现．故填：防止水污染；②③④．22. 解析：（1）氢气燃烧的实验现象：产生淡蓝色的火焰，放出热量；故填：产生淡蓝色的火焰，放出热量；（2）C中纸杯被高高掀起的原因：在有限的空间内，氢气和氧气混合燃烧，会在短时间内放出大量的热，使生成的气体体积迅速膨胀，纸杯被高高掀起．故填：在有限的空间内，氢气和氧气混合燃烧，会在短时间内放出大量的热，使生成的气体体积迅速膨胀，纸杯被高高掀起．23. 解析：（1）盐酸能与氧化铁、碳酸钙以及氢氧化钠反应，氢氧化钠能与二氧化碳反应，故与盐酸的圆相切的圆内的物质是氧化铁、碳酸钙以及氢氧化钠，与氢氧化钠相切的圆内的物质是二氧化碳，故图为：；（2）A是氧化铁，B是盐酸，氧化铁是红色粉末，与盐酸反应生成的氯化铁的水溶液呈黄色，故填：红色固体逐渐减少，溶液变成黄色；（3）氢氧化钠能与盐酸反应生成氯化钠和水，氢氧化钠能与二氧化碳反应生成碳酸钠和水，故填：NaOH+HCl=NaCl+H2O，2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O．24. 解析：【进行实验】由于氢氧化钡与碳酸钠反应生成碳酸钡沉淀，与硫酸钠反应生成硫酸钡沉淀，所以加入氢氧化钡没有现象，说明一定不是碳酸钠、硫酸钠；【表达与交流】若A是稀盐酸，氢氧化钡与稀盐酸反应后氢氧化钡过量，溶液显碱性也能使酚酞溶液变红；由于氯化钡与碳酸钠反应生成碳酸钡白色沉淀，所以如果加入碳酸钠，没有现象，说明不能是氯化钡；盐酸与碳酸钠反应生成氯化钠、水、二氧化碳，所以现象是有气泡产生；【解释与结论】D中产生白色沉淀．说明含有钡离子，即氯化钡，所以反应物是硫酸和氯化钡，生成物是硫酸钡和盐酸，用观察法配平即可；【反思与评价】甲同学在实验开始时只取A，没有同时取A、B、C、D进行对比实验是不科学的方法（或甲同学用实验后的溶液证明A，没有另取原溶液鉴别是错误的方法）．故答案为：【进行实验】碳酸钠溶液或硫酸钠溶液；[表达与交流]若A是稀盐酸，氢氧化钡与稀盐酸反应后氢氧化钡过量，也能使酚酞溶液变红（或酚酞溶液变红只能说明实验后的溶液中有氢氧化钡，不能说明A是氯化钡溶液）；碳酸钠溶液（或碳酸钾溶液；或紫色石蕊溶液）；产生气泡（或产生气泡；或紫色石蕊溶液变为红色）；[解释与结论]H2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2HCl；[反思与评价]甲同学在实验开始时只取A，没有同时取A、B、C、D进行对比实验是不科学的方法（或甲同学用实验后的溶液证明A，没有另取原溶液鉴别是错误的方法）．25. 解：（1）湿法冶金的原理是：铁与硫酸铜反应生成了硫酸亚铁和铜，反应的方程式是：Fe+CuS04=Cu+FeSO4；（2）硫酸铜的质量为l60g×l0%=16g设生成的铜的质量为y、硫酸亚铁的质量为zFe+CuS04=FeSO4+Cu；56 160 152 64x l6g z y解得x=5.6g解得：z=15.2g解得：y=6.4g（3）由题可知：a=5.6g+（6.8g﹣6.4g）=6g（4）所得溶液中溶质的质量分数为：=7.6%（5）铁的质量为：120t×=112t设需要赤铁矿石的质量为m．Fe2O3+3CO2Fe+3CO2160 112m（1﹣20%）112t解得：m=200t故答为：（1）Fe+CuS04=Cu+FeSO4；（2）；（3）6；（4）7.6%；（5）200t．。

黑龙江省哈尔滨市松北区2013年中考化学二模试卷(解析版) 新人教版

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2013年某某市松北区中考化学二模试卷参考答案与试题解析一、选择题（每小题2分，共30分.每小题只有一个正确答案）1．（2分）（2013•松北区二模）某某网络广播电视台讯17日，正在建设中的哈齐客运专线松花江特大桥，开始铺设桥面．大桥的桥面从北岸开始向江心铺设，已经进入江中200多米．下列有关认识不正确的是（）A．该工程将加速缓解松花江两岸跨江交通紧X现状B．制作钢梁的钢材属于合成材料C．松花江特大桥投用后将是又一道亮丽的风景D．在铺设用电线路时，要考虑安全和节约资源等问题考点：金属材料及其应用．专题：金属与金属材料．分析：A、根据松花江特大桥的作用分析；B、根据材料的分类分析；C、根据松花江特大桥的设计、效果分析；D、根据安全和能源分析．解答：解：A、松花江特大桥开通后，缓解松花江两岸跨江交通紧X现状．故A认识正确；B、制作钢梁的钢材属于金属材料．故B认识不正确；C、松花江特大桥设计美观，投用后将是又一道亮丽的风景．故C认识正确；D、在铺设用电线路时，要考虑安全和节约资源等问题，故D认识正确．故选B．点评：本题的难度不大，了解了材料的分析即可解答．2．（2分）（2010•某某）下列物质的应用不正确的是（）A．用水浇灌庄稼B．不锈钢用于制餐具C．氧气用于植物光合作用D．用熟石灰改良酸性土壤考点：氧气的用途；合金与合金的性质；常见碱的特性和用途．专题：生产、生活、环保类简答题．分析：植物光合作用利用的是空气中的二氧化碳不是氧气，不锈钢做餐具可防止餐具生锈，熟石灰可中和土壤中的酸．解答：解：不锈钢不易生锈，做餐具可防止餐具的生锈，熟石灰可中和土壤中的酸，使土壤中酸性减弱．植物的光合作用需要的是空气中的二氧化碳不是氧气．故选C点评：此题考查了不锈钢的用途、酸性土壤的改良、植物的光合作用、庄稼的灌溉等有关知识，是课本知识与生活实际相结合的题目，解答时只要联系化学知识并注意留心生产生活即可．3．（2分）（2013•松北区二模）下列结构示意图表示元素周期表中同一纵行的原子的是（）A．①②B．①②④C．①③D．①③④考点：原子结构示意图与离子结构示意图．专题：化学用语和质量守恒定律．分析：根据元素周期表的规律，从原子结构方面看：同一横行的元素具有相同的电子层数；同一纵行从上到下电子层数逐渐增加；同一纵行，原子最外层电子数相同；据此进行分析判断．解答：解：由元素周期表的规律，从原子结构方面看：同一纵行，原子最外层电子数相同，从上到下电子层数逐渐增加；①③最外层电子数均为6，表示元素周期表中同一纵行的原子．故选C点评：本题难度不大，考查学生对元素周期表知识的总结应用能力，掌握元素周期表中同一纵行的原子的特征（同一纵行，原子最外层电子数相同，从上到下电子层数逐渐增加）是正确解答本题的关键．4．（2分）（2013•松北区二模）下列描述物理变化的是（）A．潮湿的衣服经太阳晒干B．铜制品表面在潮湿的空气中有绿色物质生成C．大米发生霉变D．银白色的铝片在空气中慢慢失去光泽考点：化学变化和物理变化的判别．专题：物质的变化与性质．分析：化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化与物理变化的本质区别是有无新物质生成，据此抓住化学变化和物理变化的区别结合事实进行分析判断即可．解答：解：A、潮湿的衣服经太阳晒干过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．B、铜制品表面在潮湿的空气中有绿色物质生成过程中有新物质铜绿生成，属于化学变化．C、大米发生霉变过程中有对人体有害的新物质生成，属于化学变化．D、银白色的铝片在空气中慢慢失去光泽过程中有新物质氧化铝生成，属于化学变化．故选A．点评：本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，这里的新物质是指和变化前的物质是不同种的物质，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．5．（2分）（2013•松北区二模）下列实验基本操作中，正确的是（）A．倾倒稀盐酸B．量取液体C．稀释浓硫酸D．检验装置气密性考点：液体药品的取用；测量容器-量筒；浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；检查装置的气密性．专题：常见仪器及化学实验基本操作．分析：A、根据向试管中倾倒液体药品的方法进行分析判断．B、根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断．C、根据浓硫酸的稀释方法进行分析判断．D、根据检查装置气密性的方法进行分析判断．解答：解：A、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨；图中瓶塞没有倒放、瓶口没有紧挨，所示操作错误．B、量取液体时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，图中俯视刻度，操作错误．C、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作错误．D、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；图中所示操作正确．故选D．点评：本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．6．（2分）（2013•松北区二模）下面有关“化学与健康”的说法中正确的是（）A ．B．C．D．考点：生命活动与六大营养素；酸碱性对生命活动和农作物生长的影响；亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康；矿物质与微量元素．专题：化学与生活．分析：A、人体中的维生素大部分需要从外界摄取，只有极少数可以在体内合成；B、人体胃液中的pH大约在0.9到1.5之间；C、人体必需的元素分为常量元素和微量元素；D、霉变食物中含有霉菌毒素．解答：解：A、人体中的维生素不是全部从外界摄取．不正确．B、胃液中的pH大约在0.9到1.5之间．正确．C、钙、磷、钾属于常量元素，铁属于微量元素．不正确．D、霉变的花生油炸后也不能食用，因为其中含有霉菌毒素．不正确．故选：B．点评：微量元素，通常指生物有机体中含量小于0.01%的化学元素．微量元素在人体内的含量真是微乎其微，如锌只占人体总重量的百万分之三十三．7．（2分）（2013•松北区二模）下列应用相应的原理（用化学方程式表示）及基本反应类型均正确的是（）A．用稀盐酸除铁锈 Fe2O3+6HCl═2FeCl2+3H2O 复分解反应B．用纯碱制烧碱 Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH 复分解反应C．用电解水的方法测定水的组成 2H2O═2H2↑+O2↑ 分解反应D．铁丝在氧气中燃烧 3Fe+2O2Fe3O4氧化反应考点：书写化学方程式、文字表达式、电离方程式；反应类型的判定．专题：化学用语和质量守恒定律．分析：根据化学方程式判断正误的方法需考虑：应用的原理是否正确；化学式书写是否正确；是否配平；反应条件是否正确；↑和↓的标注是否正确；若化学方程式书写正确，再根据反应特征确定反应类型．解答：解：A、铁锈的主要成分是氧化铁，与盐酸反应生成氯化铁和水，反应的化学方程式是：Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O，故选项化学方程式书写错误．B、该化学方程式书写完全正确；且是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应，属于复分解反应，故选项化学方程式与基本反应类型均正确．C、该化学方程式缺乏反应条件，正确的化学方程式应为：2H2O2H2↑+O2↑．D、该化学方程式书写完全正确；但氧化反应不是基本的反应类型，故选项错误．故选B．点评：本题难度不大，在解此类题时，首先分析应用的原理是否正确，然后再根据方程式的书写规则进行判断，化学方程式正误判断方法是：先看化学式是否正确，再看配平，再看反应条件，再看气体和沉淀，最后短线改成等号．8．（2分）（2013•松北区二模）醋酸结构式如图．下列有关醋酸的说法正确的是（）A．醋酸是由碳、氢、氧三种原子构成的有机物B．醋酸分子中质子数和电子数是不相等的C．醋酸分子是由碳、氢、氧三种元素组成的D．每个醋酸分子中有8个原子核考点：化学式的书写及意义；有机物与无机物的区别．专题：化学用语和质量守恒定律．分析：A、由醋酸结构式图，一个醋酸分子是由2个碳原子、4个氢原子、2个氧原子构成的，其化学式为：CH3COOH，据此进行分析判断．B、根据醋酸分子不显电性进行分析判断．C、根据分子是由原子构成的进行分析判断．D、一个醋酸分子是由2个碳原子、4个氢原子、2个氧原子构成的，据此进行分析判断．解答：解：A、由醋酸结构式图，一个醋酸分子是由2个碳原子、4个氢原子、2个氧原子构成的，其化学式为：CH3COOH，醋酸是由醋酸分子构成的有机物，故选项说法错误．B、醋酸分子不显电性，醋酸分子中质子数和电子数相等，故选项说法错误．C、醋酸分子是由碳、氢、氧三种原子构成的，故选项说法错误．D、一个醋酸分子是由2个碳原子、4个氢原子、2个氧原子构成的，一个醋酸分子中含有8个原子，一个原子中含有1个原子核，每个醋酸分子中有8个原子核，故选项说法正确．故选D．点评：本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义进行分析问题、解决问题的能力．9．（2分）（2013•松北区二模）在日常生活中，下列做法错误的是（）A．用碳酸氢钠来焙制糕点B．用炉具清洁剂除去热水壶中的水垢C．包装食品的聚乙烯塑料袋可以用加热的方法封口D．洗涤剂具有乳化功能，常用来除去餐具上的油污考点：常用盐的用途；乳化现象与乳化作用；人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用．专题：化学与生活．分析：A、碳酸氢钠本身受热易分解生成二氧化碳气体．B、炉具清洁剂中含有氢氧化钠，水垢的主要成分是碳酸钙，据此进行分析判断．C、根据聚乙烯塑料具有热塑性进行分析判断．D、根据洗涤剂具有乳化作用进行分析判断．解答：解：A、碳酸氢钠本身受热易分解生成二氧化碳气体，可用来焙制糕点，故选项说法正确．B、水垢的主要成分是碳酸钙，炉具清洁剂中含有氢氧化钠，碳酸钙不与氢氧化钠反应，故选项说法错误．C、聚乙烯塑料具有热塑性，包装食品的聚乙烯塑料袋可以用加热的方法封口，故选项说法正确．D、洗洁精是洗涤剂，有乳化作用，能将大的油滴分散成细小的油滴随水冲走，常用来除去餐具上的油污，故选项说法正确．故选B．点评：本题难度不大，物质的性质决定物质的用途，掌握常见化学物质的性质和用途是正确解答此类题的关键．10．（2分）（2013•松北区二模）下列相关事实用粒子的知识解释错误的是（）事实解释A 冰、水混合物属于纯净物冰、水由同种分子构成B CO有毒而CO2无毒两种物质的分子中的原子结构不同C 氯化钠溶液能导电溶液中存在带电的粒子D 搜救犬通过闻气味找到搜寻的目标分子在不断运动A．A B．B C．C D．D考点：利用分子与原子的性质分析和解决问题．专题：物质的微观构成与物质的宏观组成．分析：根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，结合溶液导电的原因、事实进行分析判断即可．解答：解：A、冰是固态的水，冰、水混合物属于纯净物，是因为冰、水由同种分子构成故选项解释正确．B、CO有毒而CO2无毒，是因为两种物质的分子的构成不同，故选项解释错误．C、氯化钠溶液能导电，溶液中存在带电的粒子，故选项解释正确．D、搜救犬通过闻气味找到搜寻的目标，是因为人体气味中含有的分子是在不断的运动的，向四周扩散，使人们闻到人体气味，故选项解释正确．故选B．点评：本题难度不大，掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键．11．（2分）（2013•松北区二模）下列关于资源、能源、环保方面的叙述错误的是（）A．空气中的氮气是制硝酸和化肥的重要原料B．宝贵的金属资源主要分布在地壳和海洋中C．大气资源中含量最多的物质是氮气D．综合利用化石燃料资源是解决能源短缺问题的唯一途径考点：空气的成分及各成分的体积分数；金属元素的存在及常见的金属矿物；化石燃料及其综合利用．专题：化学与能源；空气与水．分析：A、根据氮气的用途进行分析判断．B、根据金属资源的分布进行分析判断．C、根据空气中的成分含量最多的是氮气进行分析判断．D、根据解决能源短缺问题的途径进行分析判断．解答：解：A、空气中的氮气是制硝酸和化肥的重要原料，故选项说法正确．B、金属资源主要分布在地壳和海洋中，故选项说法正确．C、大气资源中含量最多的物质是氮气，约占空气体积的78%，故选项说法正确．D、利用太阳能、风能等新能源也是解决能源短缺问题的途径，故选项说法错误．故选D．点评：本题难度不大，了解氮气的用途、金属资源的分布、空气中各成分的含量、新能源等即可正确解答本题．12．（2分）（2009•某某）区分下列各组物质．所用的两种方法都正确的是（）选项需区分的物质方法一方法二A 硝酸铵与氯化钠观察颜色加水溶解并触摸容器外壁B 碳酸钾溶液与氢氧化钾溶液滴加稀盐酸滴加氢氧化钙溶液C 羊毛与涤纶点燃闻气味观察颜色D 氢气与氧气用燃着的木条闻气味A．A B．B C．C D．D考点：物质的鉴别、推断；化学性质与物理性质的差别及应用．专题：压轴实验题；物质的鉴别题．分析：根据硝酸铵溶解时，表现为溶液温度降低，碳酸钾溶液加稀盐酸，有气泡冒出，羊毛点燃有烧焦羽毛味，无残留物，氧气使木条燃烧更旺物质的特性进行分析解答．解答：解：选项A：硝酸铵与氯化钠都是白色的晶体，因此观察颜色的方法一不能区分；固体硝酸铵溶解时，表现为溶液温度降低，触摸容器外壁冰凉的是硝酸铵，另外的则是氯化钠；选项B中：方法一分别往碳酸钾溶液与氢氧化钾溶液中滴加稀盐酸，有气泡冒出的是碳酸钾溶液，另外的则是氢氧化钾溶液；方法二分别往碳酸钾溶液与氢氧化钾溶液中滴加氢氧化钙溶液，有沉淀生成的是碳酸钾溶液，另外的则是氢氧化钾溶液．选项C中：羊毛点燃有烧焦羽毛味，无残留物；绦纶点燃有臭味，烧后有残留物；因此方法一可以；方法二观察颜色不能区分．选项D中，用燃着的木条伸入，木条燃烧更旺的是氧气；氢气与氧气都是无色无味气体，方法二闻气味不能区分．故选B．点评：本题考查学生根据硝酸铵，碳酸钾溶液，羊毛，氧气物质的特性进行分析解题的能力．13．（2分）（2013•松北区二模）a、b、c三种固体物质的溶解度曲线如图所示，下列有关叙述正确的是（）A．a物质的溶解度大于b物质的溶解度B．用恒温蒸发溶剂的方法不能得到固体bC．将t l℃时a的饱和溶液升高温度后，溶质质量分数不变D．t2℃时，c溶液溶质质量分数最小考点：固体溶解度曲线及其作用；结晶的原理、方法及其应用；溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系．专题：溶液、浊液与溶解度．分析：A、比较溶解度的大小，必须指明温度．B、由b物质的溶解度受温度的影响变化不大，判断结晶析出的方法．C、a的溶解度随着温度的升高而增大，升高温度后，溶解度变大，据此进行分析判断．D、不知t2℃时三种物质的溶液是否饱和，据此进行分析判断．解答：解：A、由于固体物质的溶解度会随温度的变化而变化，从图中可以看出，只有在高于交点对应的温度时，a的溶解度大于b的溶解度，故选项说法错误．B、b物质的溶解度受温度的影响变化不大，通常可采用恒温蒸发溶剂的方法得到固体b，故选项说法错误．C、a的溶解度随着温度的升高而增大，升高温度后，溶解度变大，但由于溶液的组成为发生改变，则溶质的质量分数不变，故选项说法正确．D、不知t2℃时三种物质的溶液是否饱和，无法比较该温度下溶质质量分数的大小，故选项说法错误．点评：本题难度不大，主要考查了固体溶解度曲线所表示的意义，通过本题可以加强学生对固体溶解度的理解，培养学生应用知识解决问题的能力．14．（2分）（2013•松北区二模）除去下列混合物中杂质，所加试剂及所用方法不正确的是（）选项物质（括号内为杂质）试剂除去杂质的方法A 白糖（可溶性有色物质）水溶解、活性炭吸附、过滤、蒸发B NaNO3溶液（CuSO4溶液）适量Ba（OH）2溶液过滤C Cu粉（炭粉）足量O2灼烧D CaCl2溶液（稀HCl）过量碳酸钙过滤A．A B．B C．C D．D考点：物质除杂或净化的探究；酸的化学性质；盐的化学性质；碳单质的物理性质及用途；碳的化学性质．专题：物质的分离、除杂、提纯与共存问题．分析：本题属于除杂质题，一般的除杂质题必须同时满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应②反应时不能加入新的杂质．A中，杂质属于有色物质，因此可以加水溶解，用活性炭吸附有色物质，然后过滤、蒸发即可得到白糖；B中，杂质硫酸铜与氢氧化钡溶液反应生成硫酸钡白色沉淀和氢氧化铜蓝色沉淀，然后过滤即可；C中，Cu粉和炭粉都能与氧气反应，因此不可行；D中，杂质盐酸与碳酸钙反应生成氯化钙和水和二氧化碳，碳酸钙不溶于水，因此过量的碳酸钙可以过滤除去．解答：解：A、杂质属于有色物质，因此可以加水溶解，用活性炭吸附有色物质，然后过滤、蒸发即可得到白糖，正确；B、杂质硫酸铜与氢氧化钡溶液反应生成硫酸钡白色沉淀和氢氧化铜蓝色沉淀，然后过滤即可，正确；C、Cu粉和炭粉都能与氧气反应，因此不可行，错误；D、杂质盐酸与碳酸钙反应生成氯化钙和水和二氧化碳，碳酸钙不溶于水，因此过量的碳酸钙可以过滤除去，正确；点评：本考点属于物质的除杂或净化的探究，是中考的一个重点也是一个难点，也是学生经常出错的题型．根据物质的溶解性和除杂质的条件，要认真分析，综合把握．还要加强记忆除去常用离子的方法和物质的溶解性，从而突破难点，本考点经常出现在选择题、填空题和实验题中．15．（2分）（2013•松北区二模）某生石灰部分变质为熟石灰，变质后的固体中含氢元素为1%，则原生石灰固体中已变质的生石灰的质量分数为（）A．28% B．40% C．30.8% D．32.5%考点：根据化学反应方程式的计算；化合物中某元素的质量计算．专题：有关化学方程式的计算．分析：可以假设变质后混合物的质量，然后根据氢元素的质量分数求出氢氧化钙的质量，再求出反应的氧化钙的质量，没有反应的氧化钙的质量，进一步可以求出原生石灰固体中已变质的生石灰的质量分数．解答：解：因为是求质量分数，与物质的质量多少无关，可以设变质后的固体质量是100g，则变质后的固体中氢元素的质量为：100g×1%=1g，因为只有氢氧化钙中含有氢元素，所以氢氧化钙的质量为：1g÷（×100%）=37g，设反应生成氢氧化钙的氧化钙的质量为X，CaO+H2O═Ca（OH）2，56 74X 37g=X=28g，没有变质的氧化钙的质量为：100g﹣37g=63g，则原生石灰固体中已变质的生石灰的质量分数为：×100%=30.8%．故选：C．点评：本题主要考查计算能力，计算时可以恰当地运用假设，例如本题中假设固体混合物的质量是100g，这样计算起来就比较简单．二、非选择题（28-37小题，共40分）16．（4分）（2013•松北区二模）试根据图某某息回答下列问题：（1）用墨书写的字画能长时间不变色的原因是常温下碳的化学性质不活泼；（2）汽车用铅蓄电池中含有的酸为硫酸；（3）煤气的主要成分有一氧化碳；（4）铁制的水龙头镀铬的目的是美观、防锈．考点：碳的化学性质；金属锈蚀的条件及其防护；酸的物理性质及用途；常用燃料的使用与其对环境的影响．专题：生产、生活、环保类简答题．分析：（1）常温下碳的化学性质不活泼，不与其他物质发生化学反应．（2）汽车使用的铅酸蓄电池含有的酸是硫酸．（3）煤气的主要成分是一氧化碳．（4）铁与水、氧气充分接触时容易生锈，铬不容易生锈，据此进行分析解答．解答：解：（1）墨的主要成分是碳，用墨书写或绘制的字画能够保存很长时间不变色，是因为常温下碳的化学性质不活泼．（2）汽车使用的铅酸蓄电池，铅酸蓄电池用的酸溶液是溶质质量分数为28%的稀硫酸．（3）煤气的主要成分是一氧化碳．（4）铁制品水龙头易生锈，铬化学性质稳定，水龙头镀铬耐磨、耐腐蚀，除了美观还能防锈．故答案为：（1）常温下碳的化学性质不活泼；（2）硫酸；（3）一氧化碳；（4）美观、防锈．点评：本题难度不大，物质的性质决定物质的用途，掌握常见化学物质的性质和用途是正确解答此类题的关键．17．（7分）（2013•松北区二模）韦应物在《观田家诗》中曰：“微雨众卉新，一雷惊蛰始，田家几日闲？耕种从此始．”诗中农民耕种使用的一些工具是由铁合金制成，主要利用其具有硬度大空气中的二氧化碳和水反应生成碳酸，农民种植的玉米给人体提供的营养素是糖类，在种植玉米的过程中需要施用一定量的钾肥．钾肥的作用为钾肥能使农作物抗倒伏、抗病虫害．我国古代四大发明之一的黑火药就是利用硝酸钾在点燃条件下与木炭、硫磺剧烈燃烧，瞬间产生大量的热和氮气、二氧化碳，同时产生硫化钾（K2S），其反应的化学方程式为3C+S+2KNO3N2↑+3CO2↑+K2S ，反应前后氮元素的化合价分别为+5、0 ．考点：金属的物理性质及用途；二氧化碳的化学性质；常见化肥的种类和作用；有关元素化合价的计算；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式；生命活动与六大营养素．专题：化学与生活．分析：合金相对于组成它的金属来说，一般具有密度较小、熔点较低、耐腐蚀性强、硬度大、机械强度大等方面的特点；正常雨水显酸性，是因为水中溶解了空气中的二氧化碳；米、面中含有丰富的糖类；根据反应物、生成物及其质量守恒定律可以书写化学方程式；单质中元素的化合价为零，化合物中元素的化合价代数和为零．解答：解：农民耕种使用的一些工具是由铁合金制成，主要利用其具有硬度大的物理性质．故填：硬度大．“微雨”中雨水的pH约为5.6的原因是空气中的二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸属于酸，显酸性，pH小于7．故填：空气中的二氧化碳和水反应生成碳酸．玉米给人体提供的营养素是糖类．。

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某某省某某市松北区2013年中考化学一模试卷（解析版）新人教版一、选择题1．（3分）作为某某有史以来规模最大、水准最高、功能最完善的标志性文化设施的某某大剧院已完成钢结构建设．下列有关叙述中错误的是（）A．大剧院集休闲娱乐于一身，充分体现了北方文化特色B．墙体上的灯饰外壳是由塑料制成的，塑料属于天然材料C．剧场外路面使用的沥青是石油炼制得到的产品之一D．建设时使用的钢材属于金属材料2．（3分）下列基本实验操作中，正确的是（）A．倾倒液体B．加热液体C．稀释液体D．量取液体3．（3分）（2012•某某）物质的用途和性质密切相关．下列用途主要是利用其物理性质的是（）A．石墨制铅笔芯B．氧气用于金属切割C．食品充氮防腐D．熟石灰改良酸性土壤4．（3分）下列现象和做法，仅涉及物理变化的是（）A．光合作用B．燃放烟花C．电解水D．相互划刻5．（3分）以人为本，关注健康，是人类永恒的主题．下列叙述正确的是（）①当人出汗较多时．喝一杯淡食盐水对身体有益②氟、锌、铁、钠是人体所需的微量元素③蛋白质、糖类都能为人体提供生命活动所需的能量④糖类都能被人体吸收．A．①③B．②④C．①②D．③④6．（3分）农作物的种子经过发酵、蒸馏制得的乙醇被称为“绿色汽油”．乙醇的分子结构如图所示．下列叙述正确的是（）A．乙醇分子是由3种元素组成的有机物B．一个乙醇分子中含有9个质子C．乙醇中碳、氧元素的质量比为3：2D．乙醇中氧元素的质量分数最大7．（3分）根据你的生活经验和所学的化学知识判断，下列做法正确的是（）A．用食盐配制生理盐水B．在食品袋里充入氧气延长食品的保质期C．被蚊虫叮咬后，可涂一些含NH3•H2O的药水D．用钢丝刷擦洗铝锅上的污垢8．（3分）区分下列各组物质的两种方法都正确的是（）需区分物质方法一方法二A 浓硫酸和稀硫酸将木条分别伸入其中溶于水，测温度变化B 食盐水和稀盐酸滴加酚酞试液滴加硝酸银溶液C 铝丝和银丝用磁铁吸引浸入硫酸铜溶液D 羊毛线和棉线灼烧闻气味观察颜色A．A B．B C．C D．D9．（3分）（2009•松北区一模）下列化学方程式与事实相符且正确的是（）A．洗去试管壁上附着的铜：Cu+H2SO4=CuSO4+H2↑B．用铁和硫酸铜溶液反应制备铜：Fe+CuSO4═Cu+FeSO4C．用一氧化碳还原氧化铁炼铁：Fe2O3+CO2Fe+CO2D．用氢氧化镁治疗胃酸过多症：2Al（OH）3+3H2SO4═Al2（SO4）3+6H2O10．（3分）下列相关说法用粒子的知识解释错误的是（）相关说法解释A 品红在水中扩散分子不断运动B 氯化钠固体不导电氯化钠固体中没有离子C 盐酸、硫酸溶液显酸性溶液中都含有氢离子D 在阳光下．湿衣服容易晾干分子的运动速率随温度升高而加快A．A B．B C．C D．D 11．（3分）（2012•某某）下列说法正确的是（）A．铝是人类最早利用的金属材料B．铜是目前世界年产量最高的金属C．大多数金属元素在自然界中以单质形式存在D．日常使用的金属材料大多数是合金12．（3分）下列实验现象记录正确且完整的是（）A．镁在空气中燃烧，发出耀眼的白光，产生白烟，放出大量的热，生成白色固体物质B．铁在空气中燃烧，火星四射，放出大量热，生成黑色固体C．氢氧化铜使无色的酚酞试液变红色D．硫在空气中燃烧，产生蓝色的光，放出大量的热13．（3分）请根据如图的溶解度曲线图，判断下列说法正确的是（）A．a、b两物质的溶解度相等B．t1℃时，向20g a固体加入50g 水，充分搅拌后固体能全部溶解C．将t2℃时a、b饱和溶液降温到t1℃时，两者的溶质质量分数相等D．b中含有少量a，可以用冷却热饱和溶液的方法提纯b14．（3分）除去下列物质中的少量杂质（括号内为杂质）所用除去杂质的方法正确的是（）选项待提纯的物质除去杂质的方法A KCl（MnO2）加水溶解、过滤、洗涤、干燥B FeSO4溶液（CuSO4）加入适量的锌粉，过滤C CuSO4（H2SO4）加入氯化钡溶液、过滤D Cu（CuO）加入稀盐酸溶解、过滤、洗涤、干燥A．A B．B C．C D．D15．（3分）将质量为92g的铁棒插入一定量的硫酸铜溶液中，过一段时间后取出，洗涤干燥称重质量增加到100g，则所得铁棒中铁的质量分数为（）A．56% B．37.5% C．36% D．55%二、非选择题16．（5分）某某地铁1号线全线钢轨无缝焊接，2640处接头焊成一体，大大提高了安全系数和乘客的舒适度．钢轨通常使用高锰钢制成的，主要是因为锰钢具有_________ 物理性质，钢轨焊接的方法通常是用铝和氧化铁在高温条件下发生置换反应生成熔融状态下的铁单质对钢轨中的缝隙进行焊接．请你写出该反应的化学方程式_________ ，反应前、后铝元素的化合价分别是_________ ，地铁机车通常是电力机车，机车行驶过程中的能量转化是_________ ．17．（3分）某某市春季平均气温低，为了使蔬菜提早上市，满足人们日常生活的需求．市政府扶持农民采用棚栽技术种植蔬菜，如图所示．请回答下列问题：蔬菜除了可以提供大量的水分外，主要是为人体补充_________ 营养素；为了使蔬菜生长茂盛，叶色浓绿，应施加的化肥种类是_________ ，使用该化肥时的注意事项是_________ （写一条即可）．18．（2分）“可燃冰”是其中海底蕴藏的资源之一，其主要成分是甲烷．甲烷在空气中燃烧的微观过程模拟图如下：（1）结合该图示从微观角度解释此变化的实质是_________ ；（2）该反应的化学方程式为_________ ．19．（2分）小明看到妈妈用洗涤剂洗衣服上的油污时，联想到自己学习过的洗涤方法：①用汽油除油污；②用酒精洗掉沥青；③用炉具清洁剂除油污；④用汽油洗掉碘；⑤用肥皂洗掉衣服上的油渍；⑥用稀盐酸除水垢．请从洗涤原理的角度选择适当的分类标准对上述洗涤方法加以分类，你的分类标准是_________ ，包含的方法是_________ （填序号）．20．（5分）（2011•某某）实验室现有某某石、高锰酸钾、稀盐酸、稀硫酸和紫色石蕊溶液及相关的仪器和用品，小辉同学要通过实验验证二氧化碳能与水反应的性质．请结合右图回答下列问题：（1）连接A和B并将实验装置图补充完整；（2）A中发生反应的化学方程式为_________ ；（3）B中观察到的实验现象是_________ ；（4）在一般情况下仪器C的作用是_________ ．21．（3分）股城网报道，2013年的“地球一小时”活动时间为2013年3月23日．晚8：30至9：30，全球几千座城市将共同参与“地球一小时”活动，熄灭不必要的灯光，关爱我们的地球．这样做最主要目标的是_________ ；写出你的一种符合该主题的做法_________ ．22．（4分）如图所示，在250mL干燥的圆底烧瓶中，充满CO2气体，并用带尖嘴导管的单孔塞塞紧（导管另一端的橡胶管事先用夹子夹紧）．实验开始时，先将注射器中的浓氢氧化钠溶液推入到烧瓶中，一段时间后，打开夹子，会观察到的现象有_________ ，用理化知识解释产生上述现象的原因是_________ ．23．（4分）A、B、C、D、E分别为稀硫酸、铁粉、氢氧化钙溶液、碳酸钠溶液、硝酸银溶液中的一种物质，其中A 可用于除铁锈，B中的溶质常用于改良酸性土壤，C是最常用的金属，D中的溶质俗称纯碱．请回答下列问题：（1）将五种物质的名称填入图中相应的位置，并将能发生化学反应的两种物质间用短线“─”相连接；（2）B与D反应的化学方程式为_________ ；（3）A与C反应的实验现象为_________ ．24．（5分）实验室有三瓶不同种类失去标签的盐溶液，均为初中常见的化学物质，分别是碳酸钾溶液、硫酸钠溶液和一种含有钡离子的未知溶液．[提出问题]如何鉴别出三种溶液？[实验探究]小松同学：取1号样品溶液少许，加入到一支试管中，向其中滴加适量稀盐酸溶液，没有观察到明显现象，他又继续滴加少量硝酸钡溶液，观察到有白色沉淀产生．他认为1号溶液中的溶质一定不是碳酸钾，一定是硫酸钠．[反思与评价]请你评价小松同学的实验结论_________ ；[实验探究]小北同学：取少量三种样品溶液分别加入到三支试管中，先向各试管中滴加几滴硝酸银溶液，其中2号、3号试管中出现白色沉淀，再加足量稀硝酸，2号试管中出现了_________ 现象，说明2号溶液是碳酸钾溶液，3号试管中沉淀无变化．[表达与交流]同学们经过讨论后认为，最简单的方法是只需要分别滴加一种试剂_________ （填物质化学式），就能将三种溶液鉴别出来．请将三种溶液溶质的化学式分别标在试剂瓶的标签中．25．（6分）某化学实验小组的同学要测定某铁合金中铁元素质量分数（所含有的其他成分，不参加反应，且不溶于水），他们的做法是：将7g铁合金样品粉碎，滴加14.6%的稀盐酸，至不再产生气泡时，恰好用去稀盐酸50g，请根据题意信息回答下列问题；（1）铁合金样品溶解的化学方程式为_________ ；（2）求解样品中铁的质量（X）的比例式_________ ；（3）此铁合金样品中铁的质量分数_________ ；（4）将最后所得的固液混合物过滤，除去不溶物，并在反应后溶液中加入44.6g水，则最后所得溶液的溶质质量分数为_________ ；（5）欲炼制6300t该铁合金需要含氧化铁80%的赤铁矿石的质量为_________ ．2013年某某省某某市松北区中考化学一模试卷参考答案与试题解析一、选择题1．（3分）作为某某有史以来规模最大、水准最高、功能最完善的标志性文化设施的某某大剧院已完成钢结构建设．下列有关叙述中错误的是（）A．大剧院集休闲娱乐于一身，充分体现了北方文化特色B．墙体上的灯饰外壳是由塑料制成的，塑料属于天然材料C．剧场外路面使用的沥青是石油炼制得到的产品之一D．建设时使用的钢材属于金属材料考点：塑料及其应用；金属材料及其应用；石油加工的产物．专题：化学与生活．分析： A、根据大剧院的功能进行分析判断．B、塑料属于三大合成材料之一．C、根据石油加工的产品进行分析判断．D、金属材料包括纯金属以及它们的合金．解答：解：A、大剧院集休闲娱乐于一身，充分体现了北方文化特色，故选项说法正确．B、墙体上的灯饰外壳是由塑料制成的，塑料属于三大合成材料之一，故选项说法错误．C、利用石油沸点不同，分离可得到汽油、煤油、柴油、润滑油、石蜡、溶剂油、沥青等产品，剧场外路面使用的沥青是石油炼制得到的产品之一，故选项说法正确．D、钢材是铁的合金，属于金属材料，故选项说法正确．故选B．点评：本题难度不大，了解塑料的用途与类别、石油化工的产品、金属材料的X畴等即可正确解答本题．2．（3分）下列基本实验操作中，正确的是（）A．倾倒液体B．加热液体C．稀释液体D．量取液体考点：液体药品的取用；测量容器-量筒；给试管里的液体加热；浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释．专题：常见仪器及化学实验基本操作．分析： A、根据向试管中倾倒液体药品的方法进行分析判断．B、根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断．C、根据浓硫酸的稀释方法进行分析判断．D、根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断．解答：解：A、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨；图中瓶塞没有倒放、瓶口没有紧挨、标签没有向着手心，所示操作错误．B、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的，图中所示操作正确．C、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作错误．D、量取液体时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，图中俯视刻度，操作错误．故选B．点评：本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．3．（3分）（2012•某某）物质的用途和性质密切相关．下列用途主要是利用其物理性质的是（）A．石墨制铅笔芯B．氧气用于金属切割C．食品充氮防腐D．熟石灰改良酸性土壤考点：化学性质与物理性质的差别及应用．专题：物质的变化与性质．分析：物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质，据此进行分析判断．解答：解：A、石墨制铅笔芯，是利用了石墨质软的性质，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故选项正确．B、氧气用于金属切割，是利用了氧气支持燃烧的性质，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，故选项错误．C 、食品充氮防腐，是利用了氮气化学性质稳定的性质，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，故选项错误．D、熟石灰改良酸性土壤，是利用了熟石灰能与酸发生中和反应的性质，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，故选项错误．故选A．点评：本题难度不大，区分物质的用途是利用了物理性质还是化学性质，关键就是看利用的性质是否需要通过化学变化体现出来．4．（3分）下列现象和做法，仅涉及物理变化的是（）A．光合作用B．燃放烟花C．电解水D．相互划刻考点：化学变化和物理变化的判别．专题：物质的变化与性质．分析：化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．解答：解：A、光合作用的过程中有新物质二氧化碳生成，属于化学变化．故选项错误；B、燃放烟花的过程中有新物质二氧化碳、二氧化硫等物质生成，属于化学变化．故选项错误；C、电解水的过程中有新物质氢气和氧气生成，属于化学变化．故选项错误；D、金属和合金相互划刻的过程中没有新物质生成，属于物理变化．故选项正确；故选D．点评：解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果没有新物质生成就属于物理变化，如果有新物质生成就属于化学变化．5．（3分）以人为本，关注健康，是人类永恒的主题．下列叙述正确的是（）①当人出汗较多时．喝一杯淡食盐水对身体有益②氟、锌、铁、钠是人体所需的微量元素③蛋白质、糖类都能为人体提供生命活动所需的能量④糖类都能被人体吸收．A．①③B．②④C．①②D．③④考点：生命活动与六大营养素；矿物质与微量元素．专题：化学与生活．分析：汗液中含有无机盐，如果排汗过多，溶液导致体内无机盐失去平衡；人体必需的元素包括常量元素和微量元素；糖类、油脂、蛋白质都能够为人体提供能量；糖类物质有的能够被人体直接吸收，有的不能．解答：解：①当人出汗较多时．喝一杯淡食盐水可以为人体补充无机盐，对身体有益．正确．②钠是人体所需的常量元素．不正确．③蛋白质、糖类都能为人体提供生命活动所需的能量．正确．④糖类物质中，葡萄糖能够被人体直接吸收，而淀粉不能，需要经过消化后变成葡萄糖，才能被人体吸收．不正确．故选：A．点评：淀粉、油脂、蛋白质不能被人体直接吸收，而是要经过消化后变成小分子，才能够被人体吸收．6．（3分）农作物的种子经过发酵、蒸馏制得的乙醇被称为“绿色汽油”．乙醇的分子结构如图所示．下列叙述正确的是（）A．乙醇分子是由3种元素组成的有机物B．一个乙醇分子中含有9个质子C．乙醇中碳、氧元素的质量比为3：2D．乙醇中氧元素的质量分数最大考点：化学式的书写及意义；元素质量比的计算；元素的质量分数计算．专题：化学用语和质量守恒定律．分析：已知乙醇的分子结构，可以推知该物质的组成元素、其分子构成，以及它的化学式及意义，各元素的质量比，某元素的质量分数等，关键是理解化学式的意义．解答：解：A、考查是物质的宏观构成，只能说乙醇是由3种元素组成的有机物，故A错．B、一个乙醇分子由2个碳原子、6个氢原子和一个氧原子构成，因此一个分子中的质子数为：6×2+1×6+8×1=26，故B错．C、乙醇中碳、氧元素的质量比为：（12×2）：（16×1）=3：2，故C正确．D、由乙醇C2H6O中碳、氢、氧元素的质量比=（12×2）：（1×6）：16=12：3：8，可判断乙醇中碳元素的质量分数最大，而非氧元素的质量分数最大，故D错．故选C．点评：本题考查化学式的意义以及化学式的简单计算，综合性较强，进一步考查原子的构成，属于简单的信息给予题型，通过结构式获得所需的信息．7．（3分）根据你的生活经验和所学的化学知识判断，下列做法正确的是（）A．用食盐配制生理盐水B．在食品袋里充入氧气延长食品的保质期C．被蚊虫叮咬后，可涂一些含NH3•H2O的药水D．用钢丝刷擦洗铝锅上的污垢考点：常用盐的用途；常见气体的用途；金属的化学性质；中和反应及其应用．专题：物质的性质与用途．分析： A、根据氯化钠的用途进行分析判断．B、根据氧气能供给呼吸进行分析判断．C、蚊虫叮咬后能分泌出蚁酸，可用碱性物质来中和．D、根据铝锅表面有一层致密的氧化物薄膜，对铝锅起到保护作用，进行分析判断．解答：解：A、食盐的主要成分是氯化钠，含有杂质，不能用于制生理盐水，应使用氯化钠制生理盐水，故选项说法错误．B、氧气能供给呼吸，在食品袋里充入氧气，利于微生物、细菌的繁殖，不能延长食品的保质期，故选项说法错误．C、蚊虫叮咬后能分泌出蚁酸，用碱性药水能中和蚁酸，而减轻疼痛；氨水显碱性，则被蚊虫叮咬后，可涂一些含NH3•H2O的药水，故选项说法正确．D、铝锅表面有一层致密的氧化物薄膜，对铝锅起到保护作用，如果用钢丝刷擦洗，能把氧化物薄膜擦去，故选项说法错误．故选C．点评：本题难度不大，掌握常见盐的用途、氧气的化学性质、中和反应应用、金属的化学性质等即可正确解答本题．8．（3分）区分下列各组物质的两种方法都正确的是（）需区分物质方法一方法二A 浓硫酸和稀硫酸将木条分别伸入其中溶于水，测温度变化B 食盐水和稀盐酸滴加酚酞试液滴加硝酸银溶液C 铝丝和银丝用磁铁吸引浸入硫酸铜溶液D 羊毛线和棉线灼烧闻气味观察颜色A．A B．B C．C D．D考点：物质的鉴别、推断；浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；金属的化学性质；酸、碱、盐的鉴别；棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的鉴别．专题：物质的鉴别题．分析：根据物质的性质进行分析，浓硫酸具有极强的腐蚀性，溶于水会放出大量的热；酚酞试液在碱性溶液中变红，在中性和酸性溶液中不变色；在金属活动性顺序中，位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来；羊毛线灼烧有烧焦羽毛的气味，据此解答．解答：解：A、浓硫酸具有极强的腐蚀性，能将木条炭化，使其变黑，稀硫酸不会；浓硫酸溶于水会放出大量的热，稀硫酸不会，现象不同，两种方法均正确，故A正确；B、食盐水和稀盐酸都不能使酚酞试液变色，鉴别方法错误；食盐水和稀盐酸与硝酸银溶液混合都会产生白色沉淀，鉴别方法错误，故B错误；C、铝丝和银丝都不能被磁铁吸引，鉴别方法错误；铝丝能与硫酸铜溶液反应置换出铜，银丝不能与硫酸铜溶液反应，使用硫酸铜溶液可以鉴别铝丝和银丝，鉴别方法不都正确，故C错误；D、羊毛线灼烧有烧焦羽毛的气味，棉线灼烧没有烧焦羽毛的气味，使用灼烧闻气味的方法可以鉴别；羊毛线和棉线都是白色的，观察颜色无法鉴别，鉴别方法不都正确，故D错误；故选A．点评：本题考查了常见物质的鉴别，完成此题，可以依据物质的性质差异进行．9．（3分）（2009•松北区一模）下列化学方程式与事实相符且正确的是（）A．洗去试管壁上附着的铜：Cu+H2SO4=CuSO4+H2↑B．用铁和硫酸铜溶液反应制备铜：Fe+CuSO4═Cu+FeSO4C．用一氧化碳还原氧化铁炼铁：Fe2O3+CO2Fe+CO2D．用氢氧化镁治疗胃酸过多症：2Al（OH）3+3H2SO4═Al2（SO4）3+6H2O考点：书写化学方程式、文字表达式、电离方程式；金属活动性顺序及其应用；一氧化碳还原氧化铁；中和反应及其应用．专题：课本知识同类信息．分析：在金属活动顺序表中，排在氢前面的金属，金属活动性比氢的活动性强，能够与酸反应，而排在氢后面的金属，金属活动性比氢的活动性弱，不能与酸反应；书写化学方程式时必须要配平；书写化学方程式时，反应物和生成物之间要有等号；中和反应是酸和碱作用生成盐和水的反应；胃酸的主要成分是盐酸，不是硫酸；氢氧化镁的化学式为Mg（OH）2；化学式中表示原子或原子团个数的数字应下标．解答：解：在金属活动顺序表中，排在氢前面的金属，金属活动性比氢的活动性强，能够与酸反应，而排在氢后面的金属，金属活动性比氢的活动性弱，不能与酸反应．铜在金属活动顺序表中排在氢的后面，因此不能与硫酸反应，试管壁上的铜就不能被除去，因此选项A中的化学反应不符合客观事实．在金属活动顺序表中铁排在铜的前面，铁的金属活动性比铜强，因此铁能将铜从铜的盐溶液中置换出来．反应的化学方程式为：Fe+CuSO4═Cu+FeSO4，因此选项B正确．书写化学方程式时必须要配平．在“Fe2O3+CO2Fe+CO2”中没有配平，而且反应物与生成物之间没有等号，因此选项C错误．胃酸的主要成分是盐酸，不是硫酸；氢氧化镁的化学式为Mg（OH）2，不是2Al（OH）3；硫酸铝的化学式中表示原子个数的数字没有下标．因此选项D错误．故选B．点评：本题主要考查化学方程式的书写和金属活动顺序表的应用，难度较大．10．（3分）下列相关说法用粒子的知识解释错误的是（）相关说法解释A 品红在水中扩散分子不断运动B 氯化钠固体不导电氯化钠固体中没有离子C 盐酸、硫酸溶液显酸性溶液中都含有氢离子D 在阳光下．湿衣服容易晾干分子的运动速率随温度升高而加快A．A B．B C．C D．D考点：利用分子与原子的性质分析和解决问题；酸的化学性质；溶液的导电性及其原理分析．专题：物质的微观构成与物质的宏观组成．分析：根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同；物质导电的原因是物质中存在能自由移动的粒子；结合事实进行分析判断即可．解答：解：A、品红在水中扩散，是因为品红中含有的分子是在不断的运动的，向四周扩散，故选项解释正确．B、氯化钠固体不导电，不是因为氯化钠固体中没有离子，而是因为氯化钠固体中的钠离子和氯离子不能自由移动，故选项解释错误．C、盐酸、硫酸溶液显酸性，是因为它们电离时生成的阳离子均是氢离子，故选项解释正确．D、在阳光下．湿衣服容易晾干，是因为温度升高，分子的运动速率加快，故选项解释正确．故选B．点评：本题难度不大，掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法、酸的化学性质等是解答本题的关键．11．（3分）（2012•某某）下列说法正确的是（）。

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黑龙江省哈尔滨市香坊区2013年中考化学一模试卷一、选择题：（本题共15小题，每小题2分，共30分．每小题只有一个答案正确）1．（2分）社会的发展和生活质量的提高都离不开化学．下列关于衣、食、住、行的叙述中错误的是（）A．穿纯棉T恤吸汗、透气B．喝牛奶主要是为了补充油脂C．刚装修过的房间不宜立即入住D．高铁的开通更加方便了我们的出行考点：化学的用途．专题：化学与生活．分析：A、根据纯棉T恤的优点进行解答；B、根据牛奶中富含蛋白质进行解答；C、根据刚装修过的房间含有有害气体进行解答；D、根据高铁的开通更加方便了我们的出行进行解答．解答：解：A、纯棉T恤的优点是吸汗、透气，故A正确；B、牛奶中富含蛋白质，所以喝牛奶主要是为了补充蛋白质，故B错误；C、刚装修过的房间含有有害气体，例如含有甲醛，对人体有害，所以刚装修过的房间不宜立即入住，故C正确；D、高铁的开通更加方便了我们的出行，故D正确．故选：B．点评：化学来源于生产生活，也必须服务于生产生活，与人类生产生活相关的化学知识也是重要的中考热点，在做与生活有关的化学题时要注意．2．（2分）下列实验操作正确的是（）A．B．检查装置的气密性倾倒液体C．读液体体积D．给液体加热考点：液体药品的取用；测量容器-量筒；给试管里的液体加热；检查装置的气密性．专题：常见仪器及化学实验基本操作．分析：A、根据向试管中倾倒液体药品的方法进行分析判断．B、根据检查装置气密性的方法进行分析判断．C、根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断．D、根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断．解答：解：A、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨；图中瓶塞没有倒放、标签没有向着手心，所示操作错误．B、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；图中所示操作正确．C、量取液体时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，图中视线没有与液体的凹液面最低处保持水平，操作错误．D、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的，图中没有用外焰加热，图中所示操作错误．故选B．点评：本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．3．（2分）下图所示物质的用途，主要利用物质化学性质的是（）A．氧气用于金属切割B．稀有气体制成霓虹灯C．石油炼制汽油D．干冰用于人工降雨考点：化学性质与物理性质的差别及应用．专题：物质的变化与性质．分析：物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质，据此进行分析判断．解答：解：A、氧气用于金属切割，是利用了氧气的氧化性，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，故选项正确．B、稀有气体制成霓虹灯，是利用稀有气体充入灯泡中能发出有色的光，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故选项错误．C、石油炼制汽油，是利用了石油中各成分的沸点不同，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故选项错误．D、干冰用作人工降雨，是利用了干冰升华时吸热的性质，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故选项错误．故选A．点评：本题难度不大，区分物质的用途是利用了物理性质还是化学性质，关键就是看利用的性质是否需要通过化学变化体现出来．4．（2分）生活中的下列变化，没有发生化学变化的是（）A．定向爆破B．葡萄酿酒C．湖水静置沉降D．食醋除水垢考点：化学变化和物理变化的判别．专题：物质的变化与性质．分析：化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成．解答：解：A、定向爆破过程中使用火药，火药爆炸能生成二氧化碳等物质，属于化学变化．B、葡萄酿酒的过程中有新物质﹣﹣酒精生成，属于化学变化．C、湖水静置沉降过程中，只是不溶于水的物质沉到湖底，过程中没有新物质生成，属于物理变化．D、食醋除水垢时，食醋中的醋酸和水垢中的碳酸钙、氢氧化镁反应，能生成醋酸钙、水、二氧化碳、醋酸镁等物质，属于化学变化．故选：C．点评：解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果没有新物质生成就属于物理变化，如果有新物质生成就属于化学变化．5．（2分）下列有关化学知识的说法中错误的是（）A．香烟的烟气中含有尼古丁、一氧化碳等有害物质，青少年应禁止吸烟B．缺乏维生素C会患坏血病，要多吃新鲜蔬菜和水果C．铁、锌、钙、镁等微量元素缺少时要适当补充D．用碳酸水浇灌某些植物，可以改良碱性土壤，同时促进植物的光合作用考点：烟的危害性及防治；二氧化碳的化学性质；生命活动与六大营养素；矿物质与微量元素．专题：化学与生活．分析：烟气中含有对人体有害的物质；蔬菜和水果中富含维生素；钙元素是人体所需的常量元素；碳酸乙分解生成二氧化碳，据此解答．解答：解：A、香烟的烟气中含有尼古丁、一氧化碳等有害物质，对人体健康不利，应该青少年禁止吸烟，故A正确；B、蔬菜和水果中富含维生素，故B正确；C、钙元素是人体中的常量元素，不是微量元素，故C错误；D、碳酸易分解生成二氧化碳，二氧化碳能参与植物的光合作用，促进植物的生长，故D正确；故选C．点评：本题考查了化学与生活的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．6．（2分）大蒜中含有一种有效成分辣素“硫化丙烯”，其化学式为C3H6S，能杀菌，具有一定的抗病功能和食疗价值．下列关于硫化丙烯的说法中正确的是（）A．硫化丙烯中氢元素质量分数最大B．一个硫化丙烯分子由3个碳原子、6个氢原子、1个硫原子构成C．硫化丙烯分子中含有碳、氢、硫三种元素D．硫化丙烯中碳元素、氢元素、硫元素的质量比为3：6：1考点：化学式的书写及意义；元素质量比的计算；元素的质量分数计算．专题：化学用语和质量守恒定律．分析：A、根据化合物中元素的质量分数=×100%，进行分析判断．；B、根据“硫化丙烯”的化学式为C3H6S知硫化丙烯的一个分子里各原子的构成；C、根据“硫化丙烯”的化学式为C3H6S知其元素组成；D、根据化合物中各元素质量比=各元素的相对原子质量×原子个数之比，进行解答；解答：解：A、“硫化丙烯”中碳原子的相对原子质量之和为12×3=36，氢原子的相对原子质量之和为1×6=6，硫原子的相对原子质量之和为32×1=32，氢元素的相对原子质量之和最小，则氢元素的质量分数最小，故说法错误；B、根据“硫化丙烯”的化学式为C3H6S可知：硫化丙烯的一个分子是由由3个碳原子、6氢原子和1个硫原子构成，故C说法正确；C、根据“硫化丙烯”的化学式为C3H6S知，硫化丙烯中含有碳、氢、硫三种元素，而硫化丙烯分子中含有碳、氢、硫三种原子，故说法错误；D、根据化合物中各元素质量比=各元素的相对原子质量×原子个数之比，所以硫化丙烯中碳、氢、硫三种元素的质量比为（12×3）：（1×6）：32=18：3：16；故说法错误．故选B．点评：本题主要考查化学式的意义及计算，根据化学式确定其元素组成及组成物质元素之间的质量关系，掌握了这些问题就不难解决此题了．7．（2分）下列做法正确的是（）B．A．乖车时将垃圾丢到窗外煤气泄漏立即打开排烟机D．C．用氢氧化钠溶液洗涤衣服上的油污用洗脸水冲厕所考点：防范爆炸的措施；常见碱的特性和用途；保护水资源和节约用水．专题：化学与生活．分析：A、根据向窗外随意丢垃圾是陋习进行分析判断．B、根据可燃性气体与空气混合后遇明火或电火花可能发生爆炸进行分析判断．C、根据氢氧化钠具有强烈的腐蚀性进行分析判断．D、用洗脸水冲厕所可以节约用水．解答：解：A、乖车时将垃圾丢到窗外，会破坏环境卫生，是一种陋习，故选项做法错误．B、煤气具有可燃性，泄露遇明火或电火花可能发生爆炸；为防止煤气遇电火花发生爆炸，煤气泄露时，不能立即打开排烟机，故选项做法错误．C、氢氧化钠具有强烈的腐蚀性，不能用于洗涤衣服上的油污，故选项做法错误．D、用洗脸水冲厕所可以节约用水，故选项做法正确．故选D．点评：与生产、生活相关的知识是中考考查的热点之一，本题难度不大，了解防止爆炸的措施、氢氧化钠的性质、节约用水的措施等是正确解答本题的关键．8．（2分）实验室区分下列物质的两种方案都合理的是（）选项 A B C D实验内容区分氧气和空气区分食盐水和稀盐酸区分软水和硬水区分聚乙烯和聚氯乙烯方案一闻气味漓加石蕊溶液加肥皂水点燃闻气味方案二带火星的木条加锌粒加热观察颜色A．A B．B C．C D．D考点：物质的鉴别、推断；常见气体的检验与除杂方法；硬水与软水；酸、碱、盐的鉴别；塑料及其应用．专题：物质的鉴别题．分析：A、氧气和空气都是无色气体，可以据此解答；B、氯化钠和盐酸中盐酸呈酸性氯化钠呈中性，可以据此解答；C、依据软硬水加热没有明显不同，可以据此解答；D、依据聚乙烯和聚氯乙烯外观形似但燃烧时的气味不同解答该题．解答：解：A、氧气和空气都是无味气体，所以闻气味不能鉴别两者，但氧气能助燃，所以氧气能使带火星的木条复燃空气不能，所以使用带火星的木条可以鉴别两者；B、氯化钠和盐酸中盐酸呈酸性氯化钠呈中性，故盐酸能是石蕊变红，氯化钠不能，且盐酸能与锌粒反应生成氢气，食盐水不能，所以两种方法均能鉴别盐酸和食盐水；C、软水和硬水加肥皂水后硬水泡沫较少，而软水泡沫丰富，所以该方法可以鉴别两者，但加热的方法不能使软硬水出现明显不同的现象，所以该方法不能鉴别两者；D、聚乙烯和聚氯乙烯燃烧时的气味不同，聚氯乙烯有刺激性气味，聚乙烯没有，所以点燃闻气味可以鉴别两者，而两者外观并没有明显不同，所以观察颜色的方法不能鉴别两者；故选B点评：本题考查了常见物质的鉴别，完成此题，可以依据物质的性质差异进行．9．（2分）下列应用和相应原理（化学方程式）及基本反应类型均正确的是（）A．用稀盐酸除铁锈：Fe2O3+6HCl═2FeCl2+3H2O 复分解反应B．石笋、石柱的形成：CaCO3+H2O+CO2═Ca（HCO3）2化合反应C．实验室用高锰酸钾制取氧气：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 分解反应D．证明锌比银活泼：Zn+2AgCl═ZnCl2+2Ag 置换反应考点：书写化学方程式、文字表达式、电离方程式；反应类型的判定．专题：化学用语和质量守恒定律．分析：根据化学方程式判断正误的方法需考虑：应用的原理是否正确；化学式书写是否正确；是否配平；反应条件是否正确；↑和↓的标注是否正确；再根据反应特征确定反应类型．解答：解：A、铁锈的主要成分是氧化铁，与盐酸反应生成氯化铁和水，反应的化学方程式是：Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O，故选项化学方程式书写错误．B、石灰岩的主要成分是碳酸钙，当遇到溶有二氧化碳的水时，会反应生成溶解性较大的碳酸氢钙：CaCO3+CO2+H2O=Ca（HCO3）2；溶有碳酸氢钙的水遇热或当压强突然变小时，溶解在水里的碳酸氢钙就会分解，重新生成碳酸钙沉积下来，同时放出二氧化碳：Ca（HCO3）2=CaCO3+CO2↑+H2O；洞顶的水在慢慢向下渗透时，水中的碳酸氢钙发生上述反应，有的沉积在洞顶，有的沉积在洞底，日积月累，洞顶的形成钟乳石，洞底的形成石笋，当钟乳石与石笋相连时就形成石柱；故选项应用和相应原理不正确．C、该化学方程式及基本反应类型均正确．D、锌的金属活动性比银强，但氯化银不溶于水，不能发生置换反应，故选项化学方程式书写错误．故选C．点评：本题难度不大，在解此类题时，首先分析应用的原理是否正确，然后再根据方程式的书写规则进行判断，化学方程式正误判断方法是：先看化学式是否正确，再看配平，再看反应条件，再看气体和沉淀，最后短线改成等号．10．（2分）下列事实解释正确的是（）选项实例解释A氯化钠固体不导电，而氯化钠溶液能导电构成氯化钠的粒子种类变化了B汞受热变成汞蒸气分子间间隔增大的缘故C硫化氢是一种有毒气体硫化氢分子有毒性D FeSO溶液为浅绿色而Fe2（S04）3溶液为黄色溶质的质量分数不4同A．A B．B C．C D．D考点：溶液的导电性及其原理分析；利用分子与原子的性质分析和解决问题．专题：物质的微观构成与物质的宏观组成．分析：溶液导电的原因是溶液中存在能自由移动的粒子；分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，结合事实进行分析判断即可．解答：解：A、氯化钠固体不导电，而氯化钠溶液能导电，是因为构成氯化钠固体的离子不能自由移动，在氯化钠溶液中解离出自由移动的离子，故选项解释错误．B、汞属于金属，是由汞原子构成的；汞受热变成汞蒸气，是因为温度升高，汞原子间的间隔增大，故选项解释错误．C、硫化氢是一种有毒气体，是因为硫化氢分子有毒性，故选项解释正确．D、FeSO4溶液为浅绿色而Fe2（S04）3溶液为黄色，是因为所含金属离子（亚铁离子和铁离子）的不同，故选项解释错误．故选C．点评：本题难度不大，掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法、溶液导电的原因等是解答本题的关键．11．（2分）下列实验现象描述正确的是（）A．硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液混合后会产生蓝色沉淀B．红磷燃烧时发出耀眼的白光，产生白色固体C．打开盛有浓盐酸的试剂瓶，在瓶口处会看到大量白烟D．铁丝在空气中剧烈燃烧、火星四射，放热，生成黑色固体考点：氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象；酸的物理性质及用途；碱的化学性质．专题：实验现象的观察和记录．分析：A、根据碱的化学性质进行分析判断．B、根据红磷燃烧时的现象进行分析判断．C、根据浓盐酸具有挥发性进行分析判断．D、根据铁丝在空气中燃烧的现象进行分析判断．解答：解：A、硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液反应生成氢氧化铜蓝色沉淀和硫酸钠，则硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液混合后会产生蓝色沉淀，故选项说法正确．B、红磷燃烧，产生大量的白烟，而不是发出耀眼的白光，生成一种白色固体，故选项说法错误．C、浓盐酸具有挥发性，打开盛有浓盐酸的试剂瓶，在瓶口处会看到大量白雾，而不是白烟，故选项说法错误．D、铁在空气中只能烧至发红，不会剧烈燃烧、火星四射，故选项说法错误．故选A．点评：本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象、碱的化学性质、浓盐酸的挥发性即可正确解答；在描述实验现象时，需要注意烟和雾的区别．12．（2分）有关资源问题的叙述正确的是（）A．地壳中含量最多的金属元素是铝，人类每年在自然界中提取最多的金属是铜B．人们正在利用和开发的新能源有核能、太阳能、水能、潮汐能、可燃冰等C．空气是一种宝贵的自然资源，其中氧气约占空气质量的21%D．海洋是最大的资源宝库，其中含有80多种元素考点：金属元素的存在及常见的金属矿物；空气的成分及各成分的体积分数；海洋中的资源；资源综合利用和新能源开发．专题：课本知识同类信息．分析：A、根据年产量最多的金属考虑本题；B、根据正在利用和开发的新能源考虑；C、根据空气中氧气的含量考虑；D、根据海洋中化学元素种类考虑．解答：解：A、地壳中含量最多的金属元素是铝，人类每年在自然界中提取最多的金属是铁，故A错；B、人们正在利用和开发的新能源有核能、太阳能、水能、潮汐能、可燃冰、氢能、风能等，故B正确；C、空气是一种宝贵的自然资源，其中氧气约占空气体积的21%，故C错；D、海洋是最大的资源宝库，其中含有80多种元素，说法正确，故D正确．故选BD．点评：解答本题关键是要熟悉新能源，知道年产量最多的金属是铁，知道空气中各成分及体积分数．13．（2分）如图是A、B两种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（）A．A中含有少量B时，一般用蒸发溶剂的方法提纯AB．t℃时，将A、B分别溶于等质量的水中制成饱和溶液，溶解的A的质量比B多lC．A、B两种饱和溶液都从t℃降温到t2℃，析出等质量的A和B3D．t℃时，A、B物质的饱和溶液的溶质质量分数相等2考点：固体溶解度曲线及其作用；结晶的原理、方法及其应用；溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系．专题：溶液、浊液与溶解度．分析：A、据AB的溶解度随温度变化分析提纯A的方法；B、据t l℃时A、B的溶解度分析解答；C、不知两种饱和溶液的质量关系，无法确定析出溶质的质量；D、某温度下物质的溶解度相等，则饱和溶液中溶质的质量分数相等．解答：解：A、A的溶解度受温度影响较大，B的溶解度受温度影响较小，所以当A中含有少量B时，一般用降温结晶的方法提纯A，故错误；B、t l℃时A的溶解度小于B的溶解度，所以将A、B分别溶于等质量的水中制成饱和溶液，溶解的A的质量比B少，故错误；C、不知两种饱和溶液的质量关系，无法确定析出溶质的质量，故错误；D、t2℃时，A、B的溶解度相等，由饱和溶液中溶质的质量分数的计算式×100%可知：二者饱和溶液中溶质的质量分数相等，正确；故选D．点评：本题考查了据物质的溶解度曲线分析解答问题的能力，某温度下物质的溶解度相等，则饱和溶液中溶质的质量分数相等，可作为规律使用．14．（2分）除去下列物质中混有的少量杂质，所选用的试剂及操作方法不正确的是（）选项物质杂质（少量）试剂和操作方法A NaCl 溶液 NaC03加入稀硫酸至不再产生气泡2B稀盐酸稀硫酸加入适量BaCl溶液，过滤2C 0H20蒸汽通过浓H2SO42D CuO C点燃A．A B．B C．C D．D考点：物质除杂或净化的探究；常见气体的检验与除杂方法；酸的化学性质；盐的化学性质；碳的化学性质．专题：物质的分离、除杂、提纯与共存问题．分析：根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变．除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．解答：解：A、Na2C03能与稀硫酸反应生成硫酸钠、水和二氧化碳，能除去杂质但引入了新的杂质硫酸钠，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．B、稀硫酸能与适量BaCl2溶液反应生成硫酸钡沉淀和盐酸，再过滤除去杂质，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．C、浓硫酸具有吸水性，且不与氧气反应，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．D、C在点燃条件下生成二氧化碳气体，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．故选A．点评：物质的分离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正确解题的关键．15．（2分）有些不法商贩用甲醛（CH2O）溶液来浸泡水产品出售，损害消费看健康．已知某甲醛溶液中氢元素的质量分数为9%，该溶液中碳元素的质量分数为（）A．71%B．81%C．29%D．19%考点：元素的质量分数计算．专题：化学式的计算．分析：甲醛溶液是甲醛的水溶液，根据甲醛（CH2O）、水的化学式计算出甲醛（CH2O）、水中氢、氧元素的质量比，由某甲醛溶液中氢元素的质量分数为9%，可计算出该溶液中氧元素的质量分数，据此进行分析解答．解答：解：由化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比，甲醛（CH2O）中氢、氧元素的质量比为（1×2）：16=1：8；水中氢、氧元素的质量比为（1×2）：16=1：8；甲醛（CH2O）、水中氢、氧元素的质量比均为1：8，即某甲醛溶液中氢、氧元素的质量比为1：8．已知某甲醛溶液中氢元素的质量分数为9%，该溶液中氧元素的质量分数为9%×8=72%．则该溶液中碳元素的质量分数为1﹣9%﹣72%=19%．故选D．点评：本题难度不大，考查同学们灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力．二、解答题（共10小题，满分40分）16．（4分）合理饮食，荤素搭配”是我们健康的生活理念，请用学过的化学知识回答问题；我们每餐都吃米饭（或馒头）等主食，主要是为人体补充糖类营养素；该营养素的作用是在人体内经氧化放出能量，供机体活动和维持恒定体温的需要；为了使蔬菜叶色浓绿，应施加的化肥种类是氮肥，刚用熟石灰改良过的酸性土壤施加此类化肥时应注意不能施加铵态氮肥，否则会生成氨气降低肥效．考点：生命活动与六大营养素；常见化肥的种类和作用；铵态氮肥的检验．专题：化学与生活．分析：人类需要的营养物质有糖类、油脂、蛋白质、维生素、水和无机盐；糖类是人体能量的主要供应者；氮肥能使农作物枝叶繁茂、叶色浓绿、还能提高产量；铵态氮肥能和显碱性的物质反应生成氨气．解答：解：米饭或馒头中含有丰富的淀粉，淀粉属于糖类，作用是在人体内经氧化放出能量，供机体活动和维持恒定体温的需要．故填：糖类；在人体内经氧化放出能量，供机体活动和维持恒定体温的需要．氮肥能使农作物叶色浓绿，为了使蔬菜叶色浓绿，应施加的化肥种类是氮肥．故填：氮．熟石灰显碱性，能和铵态氮肥反应生成氨气，从而降低肥效．故填：不能施加铵态氮肥，否则会生成氨气降低肥效．点评：铵根离子和氢氧根离子结合能够生成水和氨气，因此施加化肥时应该注意合理搭配，避免降低肥效．17．（5分）目前，在所有节能与新能源车型中，混合动力车型相对成熟．当前的混合动力汽车一般是指内燃机车发电机，再加上蓄电池的汽车．根据上述信息，回答问题：该汽车外壳由钢制成，主要是利用钢具有硬度大的物理性质；推广使用混合动力汽车的目的是减少汽车尾气对空气的污染，节约石油资源；此种汽车行驶过程中主要是利用小型的内燃机燃烧汽油（主要成分为辛烷：C8H18）来提供动力，请你写出辛烷燃烧的化学方程式2C8H18+25O216CO2+18H2O ；反应前后氧元素的化合价分别为0价、﹣2价当爬坡或遇路况不好时，蓄电池开始工作来补充动力，蓄电池工作时的能量转化为化学能转化为电能．。

哈尔滨市2013年初中升学考试化学仿真试卷(八)

哈尔滨市2013年初中升学考试化学仿真试卷(八)

哈尔滨市2013年初中升学考试化学仿真试卷（八）可能用到的相对原子质量：H一1 C一12 O一16 Na一23 Cl一35.5 Fe一56一、选择题(1—15小题，每小题2分，共30分，每小题只有一个正确答案)1．下列公共标志中属于安全标志的是（））对染发者的身体带来伤害，其分子结构如图所示．下列有关对苯二胺的说法不正确的是（2用水浇灌庄稼 B不锈钢用于制餐具D． 3Fe ：表示3个铁离子O ：数字“2”表示一氧化氮中氮元素化合价为+2价15．现有一包由氧化铜、氢氧化铜、碳酸铜组成的混合物5g，向其中加入50g溶质质量分数为9.8%的稀硫酸恰好完全反应，则反应后所得溶液中的溶质质量为（B）二、非选择题（16—25小题，共40分）16．化学与人类生活密切相关．（1）厨房中的下列物品，所使用的主要材料不属于有机合成材料的是_________（填字母序号）．（2）人体维持正常生命活动所需要的70% 的能量来自于_________（填写营养素名称），下列食物中，能提供大量维生素的是_________（填字母序号）（3）碘是一种人体必需的微量元素，碘元素在周期表中的信息如图所示．则下列说法正确的是_________．1人体缺乏碘元素易引起甲状腺肿大2碘元素的相对原子质量是126.93碘原子的原子序数是534碘元素属于非金属元素（4）PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物．今年北京将建成35个监测站加大了对空气中PM2.5等污染物的监测力度，1大雾天气导致呼吸病人增多，因为雾霾可使空气中增加大量的_________（填字母序号）；A．二氧化碳B．一氧化碳C．二氧化硫D．可吸入颗粒物防PM2.5专用口罩中使用了活性炭，这是利用了活性炭的_________作用．17．如图是某化学反应过程的微观模拟图，请结合图示回答下列问题：（1）写出该微观模拟图所表示的化学反应方程式_________；（2）根据图中信息，从微观角度，说出化学反应的实质是_________（答一条即可）；（3）根据图中信息，从宏观角度，判断该变化是化学变化的依据是_________（答一条即可）．18．请根据某盐业公司所专营的一种品牌精制加碘盐包装袋上的部分文字说明，回答下列问题：（1）所谓的加碘盐中的碘指的是_________A．碘单质B．碘元素C．碘原子D．碘分子（2）由加碘盐的食用方法和储存方法可推测碘酸钾的一个化学性质是_________．（3）用单质碘[I2]与氯酸钾[KClO3]发生反应可制得碘酸钾[KIO3]，同时生成氯气[Cl2]，写出该反应的化学方程式_________．（4）我们国家强制规定在食盐中加碘的目的是_________．19．（某工厂废液中含有氯化钠．氯化铜和氯化亚铁．某课外小组要从废液中回收铜并得到铁红（主要成分Fe2O3），要求全过程不引入其他金属元素．设计实验方案如下图所示，回答下列问题．（1）加入过量A溶解后，再进行操作a时玻璃棒的作用是_________．（2）工厂废液中加入过量A反应的化学方程式为_________．（3）溶液甲中的金属离子是_________（写离子符号）．（4）步骤①②③中所发生的化学反应，其中属于置换反应的是_________（填序号）．20．某同学用实验室常用仪器组装成如下实验装置，请回答下列问题：（1）写出标有字母的仪器名称：a_________，b_________．（2）若用装置B制备氧气，仪器a中装有高锰酸钾，还需作的一点改动是_________．（3）若用装置A或C及相关药品制备氧气，则反应的化学方程式是_________；与装置C相比，装置A的优点是_________（只要求写出一点）；收集氧气应选用的装置是（填字母代号）_________或_________．（4）用装置A或C及相关药品还可制备_________（填一种气体的化学式）．21．（1）下列铁制品的用途中，利用金属导热性的是_________（填字母，下同）．（2）目前世界上已有50%以上的废钢铁得到回收利用，其目的是_________．A．节约金属资源B．合理开采矿物C．防止钢铁生锈（3）铁锅生锈的主要原因是铁与_________、_________等物质发生了复杂的化学反应．（4）将生锈的铁制品放入盛有过量稀盐酸的洗槽中，观察到溶液变黄，有无色气泡逸出．写出其中一个反应的化学方程式_________．22．在一次探究性学习活动中，某教师用下图所示装置设置问题情景，要求学生通过观察实验现象并用初中化学知识来进行分析推理：（图中铁架台等夹持仪器未画出）实验时，通过足够的压力作用使气体x从左向右依次通过灼热的y、装置（b）、（c）…，学生记录了有关的实验现象：①（a）中y逐渐由黑色变为红色；②（b）中z变为蓝色；③（c）中出现浑浊．请你据此分析推断，回答下列问题：（1）写出物质的化学式：y_________，z_________；（2）装置（d）的作用是_________；（3）将x的三种可能组成填于下表．（注意不能填写与（a）、（b）、（c）装置中出现的现象无关的气体23．（1）A、B、C、D、E分别是氧化铁、铁、氧气、一氧化碳、稀盐酸中的一种物质．请回答下列问题：①在图1中将一定条件下所有能发生反应的两种物质用“﹣﹣”连接起来：②A与B反应后的溶液呈黄色，则A与B反应的化学方程式为_________；③A与C能发生置换反应，则C与D反应的实验现象为_________．（2）A、B、C、D、E五种物质均为初中化学中常见的化合物，它们之间的关系如图2所示，相互之间连线表示能发生化学反应．A、C、E均为氧化物，A是人体呼出的主要气体；B是胃酸的主要成分，D常用来检验A；C和E反应能生成D．①A的化学式是_________；②C和E反应的化学方程式为_________．24．（1）实验室常用下图A与B装置支取气体，回答下列问题：①玻璃仪器a、b、c的名称分别是_________，_________，_________；②小高制取二氧化碳气体，应选择图中的_________装置（填字母），使用的药品是_________和_________，写出该反应的化学方程式_________．③小明要用A装置制取干燥的气体，则瓶（1）应盛放_________（填序号）A氢氧化钠溶液B浓盐酸C浓硫酸④写出用B装置制取气体的一个化学方程式_________．⑤A装置气密性的检验：分别加水浸没集气瓶2中导管的末端和锥形瓶中长颈漏斗的末端，然后用热毛巾捂住洗气瓶1，若集气瓶2中_________和锥形瓶内_________，则该装置漏气．（2）某学校实验室的废液缸中收集了学生在实验室制取二氧化碳后残留的废液．小红同学想探究废液中溶质的成分，请你一同参与探究并回答下列问题：废液中的溶质是什么物质？小红认为废液中的溶质只有CaCl2．你认为还可能含有的物质是_________．（填化学式）．CaCl2溶液呈中性．实验与设计：（1）小红取少量残留废液和少量氯化钙溶液分别加入到两支试管中，并分别滴入无色酚酞试液作对比试验，结果两支试管中溶液均无色，于是小红认为自己的猜想是正确的．（2）你认为小红的实验_________（填“能”或“不能”）证明他的猜想是正确的，理由是_________．（3）如果要证明你的猜想是正确的，你选择的试剂是_________，当加入该试剂时观察到的现象是_________．拓展应用：（1）若实验证明你的猜想是正确的，想要处理废液只得到CaCl2溶液，应向废液中加入过量的_________，反应完全后过滤．（2）通过以上探究你认为实验室的废液未经处理直接导入下水道，可能造成的危害是_________．（写一条）25．氯化钙钾石的化学式为KCl•xCaC12（x是CaCl2的系数）．它是一种天然的钾肥，溶于水后得到KCl与CaCl2的混合溶液．某化学兴趣小组为了测定氯化钙钾石中钾元素的质量分数，称取样品18.55g加水完全溶解得到KCl与CaCl2的混合溶液，向该溶液中逐滴加入Na2CO3溶液，产生的沉淀与加入Na2CO3溶液的质量关系如右图所示．请回答下列问题：（1）写出Na2CO3与CaCl2反应的化学方程式_________．（2）图中AB段表示的意义是_________．（3）18.55g氯化钙钾石样品中：①CaCl2的质量是_________g；②KCl的质量是_________g；③钾元素的质量分数是_________．（4）所用Na2CO3溶液中溶质的质量分数是多少？（最后一问要求写出计算过程）。

哈尔滨市2013年初中升学考试化学仿真试卷(四)

哈尔滨市2013年初中升学考试化学仿真试卷(四)

哈尔滨市2013年初中升学考试化学仿真试卷（四）可能用到的相对原子质量：H一1 C一12 O一16 Na一23 Cl一35.5 Fe一56一、选择题(1—15小题，每小题2分，共30分，每小题只有一个正确答案)B．B．7．伽利略说：“生命如铁砧，愈被敲打，愈能发出火花”．其中蕴含的化学原理，用化学方程式表示，正确的是（）22FeO411．溶解度曲线为我们定量描述物质的溶解性提供了便利．关于右图的溶解度曲线说法错误的是（）15．已知硫酸铁Fe2（SO4）3和硫酸亚铁FeSO4组成的混合物中，硫元素的质量分数为A%，则含铁元素的质量分数应为（D）二、非选择题（16—25小题，共40分）16某试验田基地如图所示，请回答：（1）图中车的橡胶轮胎是_________材料（2）为了增加棉花树的茎杆粗壮应施加化肥种类_________；（3）种植谷物玉米的主要目的_________；（4）在种植过程中，常向玉米地施加一定量氨水，其目的是_________；（5）用化学方程式，施加草木灰的同时，不施加熟石灰的原因_________．17．化学是研究物质的，而物质是由肉眼看不到的分子、原子和离子等微观粒子构成的，让我们从五彩缤纷的宏观世界步入充满神奇色彩的微观世界．如图是两种溶液恰好完全反应的微观示意图，我能写出：（1）此反应的化学方程式_________；（2）该反应的基本类型是_________．18．右图为某品牌牛奶的部分标签，请据此回答下列问题：（1）人体需要多种营养物质，除标签中所标注的，还缺少的一类营养物质是_________；（2）能与碘水作用呈蓝色的淀粉属于_________（填标签中的序号，下同）；（3）灼烧时产生烧焦羽毛臭味的是_________．19．矿物的储量有限，而且不可再生，我们必须保护金属资源并进行金属的回收利用．欲从含有硫酸、硫酸亚铁和硫酸铜的废液中，回收全部铜．处理过程如下：步骤①加入过量铁粉，发生的反应方程式为：_________，_________．充分反应后步骤②进行的操作是_________，得到的滤渣中含有_________，继续处理可以得到纯净的金属铜和硫酸亚铁固体．20．实验室常用下列仪器装置制备或收集气体：（1）写出图中标号仪器的名称：a_________，b_________．（2）实验室制备CO2时，应选用的气体发生装置是_________（填字母，下同），收集装置是_________，制备CO2气体的反应原理是（用化学反应方程式表示）：_________，该反应基本类型是_________．（3）实验室用反应2KClO32KCl+3O2↑制取氧气时，应选用的气体发生装置是_________，收集装置是_________，其中MnO2起_________作用．21．通过一年的化学学习，同学们对身边的常见物质有所认识，并能用所学的知识解释一些问题．请按要求回答下列问题：（1）有机高分子材料的出现是材料史上的一次重大突破，下列四种物质不属于有机高分子材料的是_________．A．尼龙绳B．家用保鲜膜C．橡皮擦D．钢材（2）服用含Al（OH）3的药物来治疗胃酸过多，其反应的化学方程式为_________．（3）鉴别铵态氮肥（含有铵根离子）、磷肥、钾肥三种化肥，首先看外观，_________的是磷肥，然后将另两种化肥各取少许，分别和少量的熟石灰粉末混合、研磨，能嗅到气味的是_________．（4）三支试管中分别装有少量白色固体，它们分别是氯化钠、氢氧化钠、碳酸钙中的一种，只要加入足量的_________就能将它们一次性鉴别出来；（5）将稀盐酸、Na2CO3溶液、Ca（OH）2溶液倒入同一烧杯中，充分反应后过滤，得到固体A和滤液B．滤液B中一定含有的溶质是_________．22．我们的衣食住行与化学知识密不可分．（1）鸡蛋的蛋黄中含有脂肪、水分、维生素、蛋白质、无机盐等，由此可知蛋黄中缺少的营养素是_________．（2）下列生活用品中，不是由有机合成材料制成的是_________．（填序号）A．纯棉围裙B．腈纶桌布C．塑料盆D．橡胶手套（3）请从①硝酸钾；②氢氧化钙；③碳酸氢铵；④碳酸钙．请选择相应物质的序号填空：Ⅰ．用作补钙剂的是_________；Ⅱ．农田施用的复合肥是_________；（4）“低碳生活”是指减少能源消耗、节约资源，从而减少二氧化碳排放的生活方式．2011年3月26日晚开展的“熄灯一小时”活动正是基于这种理念．下列做法中不符合“低碳生活”理念的是_________．（填序号）A．用完电器后拔掉插头B．去近的地方尽量步行或骑自行车出行C．夏天将空调开的很低D．优化建筑设计，增强室内自然采光，减少照明用电（5）燃放孔明灯（如右图）祈福成为了元宵节的新风尚．但因为孔明灯燃烧时外焰温度高达300多度，一旦飘落到加油站、液化气站、油库等地，孔明灯会_________而引发火灾（填序号）．A．提供可燃物B．供给氧气C．使温度达到可燃物的着火点．23．铁是一种化学性质比较活泼的金属，在一定条件下能跟多种物质发生化学反应．回答下列问题：（1）已知，C、D、E为三类不同的物质，C、D分别是蓝色溶液和无色溶液，其溶质化学式分别是_________、_________．（2）完成图中涉及的化学方程式：①_________，②_________，③_________．24．某化学实验小组在实验室用下图装置做CaCO3受热分解的实验．加热一段时间后，同学们对试管内剩余固体的成分进行探究．请你参与探究．（提出问题）加热CaCO3后残留的固体成分是什么？（作出猜想）猜想1：CaCO3完全分解，固体成分为CaO，则反应方程式为_________；猜想2：CaCO3未完全分解，固体成分为CaO、CaCO3；猜想3：CaCO3未分解，固体成分为CaCO3．（实验与事实）（1）甲同学取少量残留固体于试管中，加适量水振荡后静置，再滴几滴无色酚酞试液，溶液变红．（2）乙同学取少量残留固体于试管中，先加适量水振荡后静置，再滴几滴无色酚酞试液，溶液变红，接着加过量稀盐酸，有气泡生成，该过程相关反应的化学方程式是_________．反应过程中除固体逐渐消失、产生无色气体，还有_________现象．（结论与交流）甲同学认为猜想1成立，他的结论是__（填“合理”或“不合理”）的．根据乙所做实验的现象，你认为猜想____成立．（拓展与迁移）若给上图实验装置增加下列仪器中的_________（填①～④序号），就可以直接根据实验现象判断CaCO3是否分解．25．现有一瓶标签已破损的过氧化氢溶液，为测定瓶内溶液中溶质的质量分数，取34g该溶液于分液漏斗A中，锥形：①发生反应的化学方程式为_________；②生成氧气的物质的量为_________mol；③根据上述氧气的量计算分解过氧化氢的物质的量（根据化学方程式列式计算）_________；④瓶内过氧化氢溶液中溶质的质量分数为_________．。

2013道外1模化学答案

2013道外1模化学答案

哈尔滨市道外区2013年中考调研测试(一)综合试题参考答案及评分标准(化学部分)说明：方程式2分，未配平扣1分，若化学式写错、化学方程式不给分；若方程式1分，化学式写错、配平错误、条件错误均不给分。

沉淀符号、气体符号、错别字、漏字(非化学名词或名称)错3个扣1分。

简答问题其它答法合理的酌情给分。

28. (每空1分，共4分) (1)天然 (2)(构成细胞的基本物质)是机体生长及修补受损组织的主要原料 ；(3)(NH 4)2HPO 4(或NH 4H 2PO 4) (4)粪便(滋养病毒细菌蚊虫)，产生有害气体，污染草原，移入地下，是草的有机肥。

29. (每空1分，共5分) (1)铁、铬、镍(铁、碳、铬、镍)；(2)钢铁在水面以上接触潮湿的空气易生锈；(3)电能转化为机械能(和内能)；(4)温室效应；2H 2S+3O 2 2SO 2+2H 2O 30. (每空1分，共3分)(1)中子；(2)3 ；(3)不是；化学变化中原子是最小粒子，原子没有破裂(化学变化中原子种类没有改变)(其他合理答案均可)31. (每空1分，共2分)控制变量；探究燃烧条件(探究人呼出气体；探究金属活动性；探究铁钉生锈条件；探究二氧化碳和水反应等等)32. (画图1分，其它每空1分，共5分)(1)说明：①将注射器改用分液漏斗也给分； ②铁夹夹在距试管口的中上部(三分之二)；③试管底落在铁夹台上；④画出胶管；⑤标与不标药品均给分。

(2)先加固体(碳酸钙)，后加液体(盐酸)；CaCO 3+2HCl==CaCl 2+H 2O+CO 2↑(3)2H 2O 22H 2O+O 2↑；直接插入底部，会使气体受热逸出，燃烧时间短(答案合理均给分)33. (每空1分，共3分) (1)300(以上)(2)小区集中供热(工厂废弃处理后排放，汽车单双号限行)（其它答案合理给分）； (3) PM2.5直径太小，普通口罩无法过滤，应带专用口罩（具有活性炭吸附层的口罩） 34. (每空1分，共4分)(1)白磷燃烧(产生火光)；(2)(一般)燃烧需要氧气(空气)；(3)白磷燃烧消耗瓶中的氧气生成固体，瓶内气体减少，压强减小，断开胶管后，下端瓶中气体为一个大气压，在压强差的作用下，形成喷泉；1/5.35.(方程式2分。

哈尔滨市2013年初中升学考试化学仿真试卷(五)

哈尔滨市2013年初中升学考试化学仿真试卷(五)

哈尔滨市2013年初中升学考试化学仿真试卷（五）可能用到的相对原子质量：H一1 C一12 O一16 Na一23 Cl一35.5 Fe一56一、选择题(1—15小题，每小题2分，共30分，每小题只有一个正确答案)1．下列图标中属于消防安全标志的是（）D．做好环境消毒是预防甲型H1N1流感的有效措施，过氧乙酸（CH3COOOH）是常用的消毒剂之一．下列有关过氧乙6D3二、非选择题（16—25小题，共40分）16.化学与生活息息相关，所以学好化学知识能让我们解除一些困扰．（1）为了全民健康，卫生部推广使用强化加铁酱油，这里的“铁”指的是_________（填“单质”、“元素”）．（2）张楠经常感冒，医生说她维生素摄入量不足，建议张楠多吃_________（填字母）．（3）“我有我奥妙”是一则广告语，合成洗涤剂有较好的去油污能力，这是因为洗涤剂具有_________功能．（4）图1所示的“火立熄”是一种新型的家用灭火用品．“火立熄”接触到火焰3﹣5秒后炸开，释放的粉末覆盖在燃烧物上，同时放出不可燃气体，使火焰熄灭．“火立熄”的灭火原理是_________（填标号）．A．清除可燃物B．使燃烧物与氧气隔绝C．降低燃烧物的着火点（5）近期各大媒体纷纷报道部分黑心企业用皮革废料熬制成工业明胶，再卖给药用胶囊生产企业．这种工业明胶制成的胶囊中重金属盐﹣﹣重铬酸钾（K2Cr2O7）的含量严重超标，重铬酸钾中铬（Cr）的化合价为_________．17．根据题目信息：用数字和化学符号填空．_________；_________；_________．18．如图是某过氧乙酸的消毒液标签的部分文字说明：（1）过氧乙酸属于_________（选填“有机物”或“无机物”）．（2）过氧乙酸由_________种元素组成，其中碳元素的质量分数为_________．（3）由标签上的使用方法和注意事项推测，过氧乙酸具有的性质有_________（写一点即可）．（4）该瓶过氧乙酸消毒液中含有过氧乙酸的质量_________g．19．实验结束时，同学们将含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4的废液倒在废液缸里，如果将废液直接排放就会造成水污染．于是几位同学利用课余处理废液，回收工业重要原料硫酸锌和有关金属．实验过程如下：请回答：（1）滤液A和滤液B含有相同的溶质，其名称是_________；固体B的化学式为_________（2）写出步骤①其中一个反应的化学方程式_________；（3）要检验步骤④中加入的稀硫酸是否足量的方法是_________．20．实验室部分仪器或装置如图8所示，请回答下列问题（l）写出指定仪器的名称：A_________，B_________，C_________．（2）若要组装一套过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气的发生和收集装置，可选择图中的_________．（填标号）（3）若用高锰酸钾制取氧气，你认为还需增加的仪器是_________，写出用高锰酸钾制取氧气的文字表达式：_________．用图所示装置收集氧气，氧气应从_________（填“a”或“b”）端导入．（4）实验室也常用高锰酸钾制取氧气的发生装置来进行实验室制备甲烷，你推测其反应物是_________（填序号）．A．醋酸钠固体和碱石灰固体B．Al2O3固体和水C．CO和H2．21．分类归纳是化学学习的重要方法．下面是某同学对所学物质的分类归纳，请仔细分析并回答下列问题：（1）写出C组物质所属的类别_________．（2）在分类所列举的物质中，有一种物质归类错误，这种物质是_________．（3）选择分类物质中的一种，写出一个有单质生成的分解反应的化学方程式（条件所需物质不受所列物质限制）_________．22．中央电视台播放的大型纪录片《水问》，向人们说明了水是生命之源，万物之基，是人类最宝贵的自然资源，唤起人们关心水、爱护水、节约水的意识．（1）我国规定水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面达标后方可以成为生活饮用水．各种指标的主要要求为：a．不得呈现异色；b．不得有异味；c．水应澄清透明；d．不得含有细菌和病毒．①a、b两个指标可以利用_________的吸附作用（填物质名称）而达到．②下图为我市某地简易的自来水生产过程示意图：c、d两个指标可以通过过滤和加入消毒剂而达到．但自来水在饮用前，往往要煮沸，这不仅可以杀菌消毒，还可以达到_________目的．（2）许多实验中都用到了水，请指出下面甲、乙两图所示实验中水的作用．甲图中：_________；乙图中：_________．（3）地球上水资源很丰富，大多数是海水，海水是提取食盐的重要原料．下列是某小组在实验室模拟从海水制备精盐的流程图：此过程中没有涉及到的实验方法是_________．A．蒸发B．结晶C．过滤D．蒸馏．23．A～E都是初中化学中的常见物质，且有如图所示转化关系（反应条件、其他生成物均已略去，图中“﹣”表示两端的物质能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系．）已知A、B、C、D、E均为化合物，其中E为造成温室效应的主要气体，回答下列问题：（1）写出下列物质的化学式：E_________、A_________．（2）写出下列反应方程式：D+E：_________；C转化为D：_________．24．某实验小组的同学用碳酸钠粉末、碳酸钙粉末、块状大理石、稀盐酸、浓盐酸、稀硫酸这几种药品，探究哪些药品适合在实验室制取CO2．请你参与下列的探究并回答问题．【提出问题】上述哪些物质间的反应适合在实验室制取CO2？【方案设计】大家经过讨论，一致认为浓盐酸不适合用于实验室制取CO2，你认为原因是_________；讨论后大家设计了如下四个实验进行对比分析．【实验与结论】）根据探究结论，实验室制取二氧化碳的药品是___和___，反应原理为________（用化学方程式表示）；【拓展与迁移】（1）由上述探究可知，在确定实验室制取气体的反应原理时，要考虑诸多因素，例如反应速率要适中，便于收集等．请你再写出一种需要考虑的因素：_________；（2）右图是一种灭火器的工作原理示意图，其中用碳酸钠和浓盐酸反应来产生CO2的理由是_________．25．某同学欲配制溶质质量分数为3%的过氧化氢溶液作为消毒液．现有一瓶标签已破损的过氧化氢溶液，为测定瓶内溶液中溶质的质量分数，取该溶液34g于烧杯中，加入一定量的二氧化锰，完全反应后，称得烧杯内剩余物质的总质量是33.8g，将杯内剩余物质过滤、洗涤、干燥后得滤渣3g．请根据要求回答下列问题：（1）加入二氧化锰后发生反应的化学方程式为_________；（2）生成氧气的质量是_________；（3）根据氧气的质量列出求解过氧化氢质量（x）的比例式为_________；（4）瓶内过氧化氢溶液中溶质的质量分数是_________；（5）若取一定量的瓶内溶液配制成溶质质量分数为3%的过氧化氢溶液100g，需加入水的质量是_________．。

黑龙江省哈尔滨市2013年中考化学试题(word版,含解析)

黑龙江省哈尔滨市2013年中考化学试题(word版,含解析)

黑龙江省哈尔滨市2013年中考化学试卷一、选择题（1-27小题，每小题2分，共54分．每小题只有一个正确答案）1．（2分）（2013•哈尔滨）哈尔滨西客站的建成促进了城市的发展，提升了哈尔滨铁路运输的能力．下列有关西客站的叙述错误的是（）．3．（2分）（2013•哈尔滨）下列结构示意图表示元素周期表中同一纵行的原子的是（）氧气的验满B量取一定量的液体DB活性炭用于净水D7．（2分）（2013•哈尔滨）下列应用和相应的原理（用化学方程式表示）及基本反应类型都正确的229．（2分）（2013•哈尔滨）下面四位同学关于甘氨酸的说法正确的是（）．．C．．×13．（2分）（2013•哈尔滨）如图是甲、乙两种固体物质（不含结晶水）的溶解度曲线，下列叙述错误的是（）（）15．（2分）（2013•哈尔滨）煅烧石灰石可制得氧化钙（假设石灰石中的杂质不参与反应，且不含钙、碳元素）．测得煅烧后剩余固体中钙元素与碳元素的质量比为20：3．则已分解的碳酸钙占原二、解答题（共10小题，满分40分）16．（3分）（2013•哈尔滨）根据图片中的信息回答下列问题：（1）此溶液中溶质的化学式为C6H12O6（3）用洗涤剂去除油污是因为洗涤剂具有乳化的功能．17．（7分）（2013•哈尔滨）中国航空历经百年飞翔历史，正迎来崭新的空天时代．飞机的部分结构是由铝合金制成的，主要利用了铝合金的物理性质是密度小（答一点即可）．飞行员经常要进行高强度的体能训练，他们所穿的服装通常是由纤维织成的，为增强耐磨性和弹性，往往加入涤纶、锦纶等，它们属于合成纤维；在营养方面，每天都要食用一定量的鸡蛋、牛奶，这些食物为人体提供的营养素主要是蛋白质．为了补充维生素．还要食用一定量的蔬菜，蔬菜在生长过程中常需施用化肥，在化肥的种类中氨水属于氮肥．浓氨水有挥发性，挥发出的氨气能与氯气（C12）反应生成空气中的一种单质和一种遇水蒸气能形成白雾的化合物，试写出发生反应的化学方程式2NH3+3Cl2=N2+6HCl，该反应前后氯元素的化合价分别为0、﹣1价．18．（3分）（2013•哈尔滨）用“”和“”分别表示氮原子和氧原子，下图是氮气与氧气在放电条件下发生反应的微观模拟图．请回答下列问题：（1）在B图中将相关粒子图形补充完整：（2）此变化中发生改变的粒子是氧气和氮气的分子发生了变化；（3）结合该图示从微观角度解释由A到B变化的实质是在放电的条件下氮分子分解成氮原子，氧分子分解成氧原子．图形为）19．（5分）（2013•哈尔滨）如图是某同学正在绘制的实验室制取氧气的装置图．请回答下列问题：（1）在图中标出仪器A的名称集气瓶：（2）将实验装置图补充完整：（3）写出用该装置制取氧气的化学方程式2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑（4）写出硫在氧气中燃烧的实验现象产生明亮的蓝紫色的火焰，放出热量，产生刺激性气味的气体．4 4K20．（2分）（2013•哈尔滨）汽车工业的发展方便了人们的出行．目前多数汽车使用的燃料是汽油或柴油，它们燃烧时产生的一些有害物质会随尾气直接排放到空气中，对空气造成污染．（1）请写出汽车尾气中的两种主要污染物一氧化碳和一氧化氮；（2）为了减少汽车尾气对空气的污染，你的一种具体做法以自行车代步．21．（2分）（2013•哈尔滨）水是人类宝贵的自然资源，爱护水资源是我们每个公民应尽的责任．以下是有关爱护水资源的一些具体做法：①洗手洗脸时随时关闭水龙头；②工业上应用新技术、新工艺减少污染物的产生；③洗涤衣物时选用无磷洗衣粉；④农业上合理使用化肥和农药；⑤用淘米水浇花；⑥农业上改大水漫灌为喷灌、滴灌．请你从爱护水资源措施的角度，将上述做法平均分为两类：其中一种分类标准是（1）节约用水；①⑤⑥，包括事例有（2）防止水污染；②③④（填序号）．22．（4分）（2013•哈尔滨）取一只纸杯，在底部开一小孔，倒置在实验桌上（倒置时纸杯下垫木条使纸杯的下边缘一端稍稍抬起），用纸团堵住小孔，先收集满氢气后，拿掉堵小孔的纸团．用燃着的长木条在小孔处点燃氢气．实验过程如图所示：（1）请写出B中氢气燃烧的实验现象产生淡蓝色的火焰，放出热量．（2）用理化知识解释C中纸杯被高高掀起的原因在有限的空间内，氢气和氧气混合燃烧，会在短时间内放出大量的热，使生成的气体体积迅速膨胀，纸杯被高高掀起．23．（4分）（2013•哈尔滨）用五个圆表示A（氧化铁）、B（稀盐酸）、C（二氧化碳）、D（碳酸钙）、E（氢氧化钠溶液）五种物质，用两圆相切表示两种物质可以发生反应．请回答下列问题：（1）将C、D、E三个圆画到图中适当的位置，并标出物质（或溶质）的化学式；（2）写出A与B反应的现象红色固体逐渐减少，溶液变成黄色；（3）写出有氢氧化钠参加反应的化学方程式NaOH+HCl=NaCl+H2O，2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O．24．（5分）（2013•哈尔滨）实验室有四瓶失去标签的溶液，现标为A、B、C、D，分别是碳酸钠溶液、氯化钡溶液、硫酸钠溶液和稀盐酸中的一种．[提出问题]如何区分出四种溶液？[进行实验]甲同学实验如图所示：由此甲同学认为A一定不是碳酸钠溶液或硫酸钠溶液[表达与交流]甲同学向实验后的溶液中滴加酚酞溶液，酚酞溶液由无色变为红色，则甲同学的结论：A是氯化钡溶液．乙同学不同意甲同学的结论，乙同学的理由是若A是稀盐酸，氢氧化钡与稀盐酸反应后氢氧化钡过量，也能使酚酞溶液变红（或酚酞溶液变红只能说明实验后的溶液中有氢氧化钡，不能说明A是氯化钡溶液）．于是乙同学另取少量A于试管中，向其中滴加一种试剂是碳酸钠溶液（或碳酸钾溶液；或紫色石蕊溶液）溶液，观察到的明显现象是产生气泡．由此证明了甲同学的结论是错误的．同时确定了A．乙同学继续实验如图所示：[收集证据]观察到C中产生气泡，D中产生白色沉淀．[解释与结论]写出D中发生反应的化学方程式H2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2HCl乙同学最终通过实验区分出了四种溶液．[反思与评价]请指出甲同学区分上述四种溶液时，在实验方法上的一点不足之处甲同学在实验开始时只取A，没有同时取A、B、C、D进行对比实验是不科学的方法（或甲同学用实验后的溶液证明A，没有另取原溶液鉴别是错误的方法）．．25．（5分）（2013•哈尔滨）湿法冶金是我国古代劳动人民智慧的结晶．若向ag含杂质的铁粉中（假设杂质不溶于水，也不与其他物质反应）加入l60g溶质的质量分数为l0%的硫酸铜溶液，恰好完全反应后，过滤得到6.8g干燥固体，同时得到一种不饱和溶液（滤液损失忽略不计）．请回答下列问题：（1）写出上述反应的化学方程式Fe+CuS04=Cu+FeSO4；（2）根据硫酸铜质量列出求解样品中铁的质量（x）的比例式；（3）a的数值为6；（4）若向反应后的滤液中加入40.8g水，则所得溶液中溶质的质量分数为7.6%；（5）工业上若要得到120t上述铁粉，需要含杂质（杂质不含铁元素）20%的赤铁矿的质量是200t．）所得溶液中溶质的质量分数为：×=112t2Fe+3CO）。

【解析版】黑龙江省哈尔滨市香坊区2013年中考化学一模试卷

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黑龙江省哈尔滨市香坊区2013年中考化学一模试卷一、选择题：（本题共15小题，每小题2分，共30分．每小题只有一个答案正确）1．（2分）社会的发展和生活质量的提高都离不开化学．下列关于衣、食、住、行的叙述中．．．．C．．6．（2分）大蒜中含有一种有效成分辣素“硫化丙烯”，其化学式为C3H6S，能杀菌，具有一定的抗病功能和食疗价值．下列关于硫化丙烯的说法中正确的是（）×7．（2分）下列做法正确的是（）．4K13．（2分）如图是A、B两种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（））15．（2分）有些不法商贩用甲醛（CH2O）溶液来浸泡水产品出售，损害消费看健康．已知二、解答题（共10小题，满分40分）16．（4分）合理饮食，荤素搭配”是我们健康的生活理念，请用学过的化学知识回答问题；我们每餐都吃米饭（或馒头）等主食，主要是为人体补充糖类营养素；该营养素的作用是在人体内经氧化放出能量，供机体活动和维持恒定体温的需要；为了使蔬菜叶色浓绿，应施加的化肥种类是氮肥，刚用熟石灰改良过的酸性土壤施加此类化肥时应注意不能施加铵态氮肥，否则会生成氨气降低肥效．17．（5分）目前，在所有节能与新能源车型中，混合动力车型相对成熟．当前的混合动力汽车一般是指内燃机车发电机，再加上蓄电池的汽车．根据上述信息，回答问题：该汽车外壳由钢制成，主要是利用钢具有硬度大的物理性质；推广使用混合动力汽车的目的是减少汽车尾气对空气的污染，节约石油资源；此种汽车行驶过程中主要是利用小型的内燃机燃烧汽油（主要成分为辛烷：C8H18）来提供动力，请你写出辛烷燃烧的化学方程式2C8H18+25O216CO2+18H2O；反应前后氧元素的化合价分别为0价、﹣2价当爬坡或遇路况不好时，蓄电池开始工作来补充动力，蓄电池工作时的能量转化为化学能转化为电能．216CO216CO18．（3分）用分别表示氢原子和氧原子，下图表示过氧化氢溶液分解的微观模拟图，结合图示回答问题：C属于物质分类的混合物（填“混合物”或“纯净物”），请从微观角度说出你的判断依据由不同种分子构成（或含有两种分子）从微观角度解释由B到C变化的实质每两个氢原子和一个氧原子构成一个水分子，每两个氧原子构成一个氧分子．19．（2分）化学实验培养了我们科学的思维方法，也增强了我们学习化学的兴趣．为了便于研究，我们可以把化学实验从“实验装置、物质的性质、探究的方法”等角度进行分类．现有如下实验：若请你将实验C归类，你会选择A组（填“A”或“B”），理由是A组实验和实验C都体现了物质的可燃性．20．（5分）如图是某同学正在绘制的实验室制取二氧化碳的装置图．（1）请你帮他将装置图补充完整．（2）写出该反应的化学方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑（3）用澄清石灰水检验二氧化碳时，发现澄清石灰水未变浑浊，原因可能是盐酸浓度太大等（写一点即可）21．（3分）越来越多的城市监测表明，污染颗粒物已成空气污染首要的污染物．而在这些颗粒物中，直径小于2.5微米的PM2.5可直接进入肺泡，与人体发生应激变化，严重影响健康．据了解，汽车尾气中就含有大量的PM2.5，汽车尾气中还含有一氧化碳、氮的氧化物（写出两种）等有害物质；结合漫画，谈谈你的感受家用汽车的增多，尾气排放大量的PM2.5（烟尘）一氧化碳等有害物质严重污染空气，破坏我们的生存环境，危害人类健康，我们要行动起来保护地球，保护我们的家园为了改善空气质量，你能做的一件事多乘公交车、少坐私家车．22．（4分）实验课上，小明在完成庸测定空气中氧气含量实验”时（如图），止水夹没有夹紧，除了红磷燃烧的现象，同时他还能观察到的现象是烧杯中导管口有气泡冒出；产生此现象的原因是红磷燃烧，放出大量的热，使集气瓶内气体膨胀，压强增大，在压强差的作用下，导管口有气泡冒出小明的实验．测定氧气含量的结果会偏大（“偏大”或“偏小”）．23．（3分）A、B、C、D、E分别代表氧化铜、稀硫酸、氢氧化钡溶液、碳酸钾溶液、铁丝五种物质中的某一种，相交的两个圊内的物质能够发生反应一其中C为草木灰的主要成分，A、E反应溶液颜色有变化．（1）请在D、E的周围画出A、B、C三个圆，以表示各物质之间的反应，并标明物质的化学式．（2）写出产生白色沉淀的化学方程式：Ba（OH）+H2SO4═BaSO4↓+2H2OK2CO3+Ba（OH）2═BaCO3↓+2KOH（3）D与E反应的现象：黑色固体逐渐消失（减少），溶液由无色变为蓝色．24．（6分）某兴趣小组在实验台上发现一瓶标签部分破损、未盖瓶塞的溶液（如图），于是同学们决定利用实验台上的其他药品对这瓶溶液进行实验探究：[提出问题]这瓶溶液是什么溶液？（不考虑碳酸氢钠）[提出猜想]这瓶溶液是：猜想一：氯化钠溶液；猜想二：氢氧化钠溶液；猜想三：碳酸钠溶液：猜想四：硫酸钠溶液．[实验推断]（1）小香取样滴加无色酚酞试液，溶液呈红色，得出结论：该溶液不可能是氯化钠溶液，也不可能是硫酸钠溶液，理由是氯化钠溶液、硫酸钠溶液都呈中性，不能使无色酚酞试液变色红；（2）小芳另取样滴加稀盐酸，观察到有气泡产生，得出结论；该溶液是碳酸钠溶液．（3）小美认为小芳的结论不完全正确，理由是还可能是敞口放置的NaOH溶液与空气中的CO2反应部分生成碳酸钠小组同学讨论后一致认为还需要进行如下实验：[继续探究]另取样，加入过量的CaCl2溶液，观察到有白色沉淀产生，再取上层清液，滴入酚酞试液，溶液呈红色．[实验结论]由此推测出这瓶溶液最初是NaOH溶液（写化学式），敞口放置过程中发生了变化，反应的化学方程式为2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O．25．（5分）为测定黄铜（锌铜合金）样品的组成，某同学取四个样品分别加稀硫酸做了四（1）反应的化学方程式Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑（2）列出计算黄铜中参加反应的金属质量（X）的比例式：=（3）参加反应的稀硫酸的溶质质量分数49%（4）向第一次实验所得溶液中加入47.4g水，溶液中溶质的质量分数32.2%（5）若工业上用125t含Cu2S 70%的辉铜矿炼制该黄铜，理论上能炼制出黄铜的质量为200t．==．==，=，参加反应的稀硫酸的溶质质量分数为：溶液中溶质的质量分数为：××。

黑龙江省哈尔滨市2013中考化学试题及答案word版

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黑龙江省哈尔滨市2013中考化学试题及答案word版最大最全最精的教育资源网哈尔滨市 2013 年初中升学考试综合试卷化学部分可能用到的相对原子质量：H 一 1 C 一 12 N 一 14 0 — 16 S一32 Ca一40 17e一56 Cu 一64一、选择题 (1 — 27 小题，每题 2 分，共 54 分。

每题只有一个正确答案)1．哈尔滨西客站的建成促使了城市的发展，提高了哈尔滨铁路运输的能力。

以下有关西客站的表达错误的选项是 ( )A．西客站是我省第一个实现高速铁路客运的现代化枢纽B．建设过程中使用了大批的纯铁．其硬度大于钢的硬度C．一些设备中使用的塑料属于合成资料D．采纳了节能照明设备．降低了能源的耗费2．以下过程中没有发生化学变化的是( )3．以下构造表示图表示元素周期表中同一纵行的原子的是( )4．以下实验操作正确的选项是( )5．以下物质的用途错误的选项是 ( )6．在平时生活中，以下做法正确的选项是 ( )A ．用亚硝酸钠烹饪食品B ．用蒸馏的方法降低水的硬度C ．室内起火时，应立刻翻开全部门窗进行呼救D ．为防备被雨水淋湿的自行车生锈，应先用干布擦净，再用带油的布擦7．以下应用和相应的原理( 用化学方程式表示) 及基本反响种类都正确的选项是( )A ．用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气2H 0MnO 2 0+0 ↑分解反响22H222B ．用天然气作燃料CH 4+202 C02+2H 20氧化反响 C ．用铁制容器盛放稀盐酸Fe+2HCl===FeCl 2+H ↓置换反响2D ．用熟石灰制生石灰CaO+H 20===Ca(OH)2化合反响8．人体健康离不开化学。

以下表达正确的选项是 ( )A ．铁、锌、氧是人体所需的微量元素B ．健康人体内血浆的 pH 范围是 0．9～ 1． 5C ．香烟的烟气中含有很多有毒物质，抽烟有害健康D ．为预防甲状腺肿大，应在食盐中增添大批的碘元素9．下面四位同学对于甘氨酸的说法正确的选项是 ( )10．以下有关事适用微观粒子的知识解说错误的选项是 ( )选项 事 实 解释A 墙内开花墙外可嗅到花香 分子不停运动B 酒精溶液是混淆物 由不一样种分子组成 C水结冰后体积变大水分子体积变大D 氢氧化钠溶液能导电溶液中存在自由挪动的 +-Na 和 OH11．以下有关资源、能源表达正确的选项是 ( )A ．空气是一种可贵的资源．此中含量最多的是氧气B ．太阳能、核能、氢能等属于新能源C．防备金属腐化是保护金属资源的独一门路D．地球上可利用的淡水资源是取之不尽用之不停的12．划分以下各组物质的两种方法都合理的是( )选项需划分的物质方法一方法二A硬水和软水察看能否澄清加肥皂水搅拌B氧气和二氧化碳察看颜色加入澄清石灰水C氢氧化钠和硝酸铵加适当水溶解后测温度变化加水溶解后加硫酸铜溶液D黄铜和黄金分别滴加硫酸锌溶液加热后察看颜色13．右图是甲、乙两种固体物质 ( 不含结晶水 ) 的溶解度曲线，以下表达错误的选项是 ( )A． t 1℃时，甲、乙两种物质的饱和溶液中溶质质量必定相等B． t 2℃时，甲的溶解度大于乙的溶解度C．甲中含有少许乙，能够用冷却热饱和溶液的方法提纯甲D．t 2℃时，向 60g 甲固体中加入50g 水，充足搅拌后能获得105g 溶液14．除掉以下物质中的少许杂质．所采纳的试剂和操作方法都正确的选项是( )选项物质杂质试剂操作方法A MnO2KCl适当水溶解、过滤、蒸发、结晶B CO2H 2足量氧气点燃C NaOH溶液Ca(OH)2适当 Na2CO3溶液过滤D稀盐酸硝酸适当硝酸银溶液过滤1 5．煅烧石灰石可制得氧化钙( 假定石灰石中的杂质不参加反响，且不含钙、碳元素) 。

2013年黑龙江省哈尔滨市中考化学模拟试卷

2013年黑龙江省哈尔滨市中考化学模拟试卷

2013年黑龙江省哈尔滨市中考化学模拟试卷（四）一、选择题（1-15小题，每小题2分，共30分，每小题只有一个正确答案）1．下列是常见的消防安全标志，其中表示禁止吸烟的是（）A．B．C．D．2．化学与新型材料、环境保护、能源、生活等密切相关．下列说法正确的是（）A．世博会很多场馆的外壳使用非晶硅薄膜，以充分利用太阳能，体现低碳经济B．推广燃煤发电，停建核电站，以防核泄漏事故发生C．用工业废水灌溉农田，以提高水资源的利用率D．邻苯二甲酸酯（塑化剂）能使食品增稠，可用作生产食品的乳化剂3．下列做法不正确的是（）A．煤气泄漏，立即关闭阀门并轻轻开窗通风B．燃着的酒精灯不慎碰倒，洒出的酒精燃烧起来，立即用湿抹布盖灭C．启用闲置的沼气池前，先用燃着的蜡烛进行试验D．烧菜时油锅着火，立即用锅盖盖灭4．生活中常见的下列现象，都属于化学变化的一组是（）A．汽油挥发酒精燃烧B．食物腐烂钢铁生锈C．蜡烛燃烧铁铸成锅D．水分蒸发滴水成冰5．以人为本．关注健康．是人类永恒的主题．下列四位同学的说法不正确的是（）A．B．D．C．6．乙烯是制塑料的主要原料，其分子结构如图所示，下列关于乙烯的叙述不正确的是（）A ．乙烯属于有机高分子化合物B ．乙烯由碳、氢两种元素组成C ．乙烯分子中碳、氢的原子个数比为1：2D ．一个乙烯分子是由2个碳原子和4个氢原子构成的7．下列用化学方程式表示的反应原理符合实验目的，且化学方程式书写正确的是（）A ．制取少量的硫酸铜：Cu （NO 3）2+Na 2SO 4═CuSO 4+2NaNO 3B ．用稀硫酸除去铁锈：Fe 2O 3+3H 2SO 4═Fe 2（SO 4）3+3H 2OC ．验证铜的金属活动性比银强：Cu+2AgCl═CuCl 2+2AgD ．除去硝酸钾溶液中混有的少量硫酸钾K 2SO 4+BaCl 2═2KCl+BaSO 4↓8．下列事实和解释相符的是（）A ．干冰用作致冷剂--干冰是冰B ．纯碱溶液使酚酞试液变红--纯碱是碱C ．用炭黑墨汁书写的字经久不变色--常温下，碳的化学性质稳定D ．制糖工业用活性炭脱色制白糖--活性炭和有色物质反应9．下列物质的应用不正确的是（）A ．熟石灰改良土地B ．氦气作保护气C ．氧气作燃料D ．合金制自行车10．如图表示了初中化学中一些常见物质的相互转化关系（部分反应条件已省略）．下列说法错误的是．A．利用反应①可制得烧碱B．圈Ⅱ中的化学反应说明氧气具有可燃性C．利用反应②可用来检验二氧化碳气体D．圈Ⅰ中发生的反应都是分解反应11．固体硝酸钾的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是（）A．70℃时，硝酸钾的溶解度为114B．70℃时，C点为硝酸钾的不饱和溶液C．70℃时，B点为硝酸钾的饱和溶液D．A、C两点对应溶液的溶质质量分数相同12．除去下列括号内的杂质，对应的方法正确的是（）A．硝酸钾（蔗糖）→溶解、过滤B．食盐（细沙）→溶解、蒸发C．O2（H2O）→通入浓硫酸D．CO2（CO）→通入氢氧化钠溶液13．下列有关生产、环保、能源、资源问题的叙述错误的是（）A．“温室效应”主要由CO2等气体引起的B．使用乙醇汽油能减少污染，节约石油资源C．长期使用硫酸铵会使土壤呈酸性，应将硫酸铵与熟石灰混合使用D．pH＜5.6的雨水称为酸雨14．为了确保食品安全，下列物质在生产、生活中的用途合理的是（）A．用大量的亚硝酸钠腌制食品B．用碳酸氢钠焙制糕点C．用甲醛溶液浸泡海产品D．用“塑化剂”制饮料15．在由CH4和H2组成的混合气体中，测知碳元素的质量分数为60%，则混合气体充分燃烧生成二氧化碳和水的质量比为（）A．11：18B．22：9C．1：1D．11：27二、非选择题（16-25小题，共60分）16．生活离不开化学，化学与生活息息相关．（1）均衡膳食有益健康．如图1，下列食物中，富含蛋白质的是（填字母序号）．（2）为了全民的健康，我国推广使用强化铁酱油，这里的“铁”指的是（填“单质”、“元素”或“分子”）．人体缺铁会引起．（3）吸烟有害健康．香烟烟气中含有几百种对人体有害的物质，如图2，如尼古丁、焦油、一氧化碳、二氧化碳等，其中与血红蛋白结合能力强的有毒气体是．（4）葡萄糖（C6H12O6）的氧化可供给人体的活动和维持体温所需要的能量，其反应可表示为：C6H12O6+□O2 6CO2+□H2O+能量．①请在方框内填上“数字”以完成该反应．②下列有关说法中，不正确的是（填字母序号）．A．葡萄糖中含有24个原子B．在人类食物所供给的能量中，主要来自糖类C．医疗上可用一定质量分数的葡萄糖溶液给病人输液以补充能量D．葡萄糖氧化产生的二氧化碳不能及时排出人体，则血液pH将增大．17．有下列四个化学反应：A．2HgO=2Hg↑+O2↑B．2H2O=2H2↑+O2↑C．2HClO=2HCl+O2↑D．CaCO3=CaO+CO2↑其中可用如图模型来表示的化学反应是；（填字母代号）在你选中的化学反应中若”所表示的原子，在化学式中该元素的化合价为+1价．，则”所表示的原子，在反应物化学式中该元素的化合价为价．18．某品牌男士休闲西服标签的部分内容如下，请根据标签提供的信息，回答下列问题：（1）西服成分中，属于合成纤维的是；（2）在面料中加入涤纶的作用是（任答一条）：；（3）从熨烫标准推测，羊毛、涤纶这些纤维材料具有的特点是：．19．Cu、Fe、Zn、Al、Aɡ、Au（金）是生产生活中常用的金属．下面是某学习小组关于这几种金属的学习交流．请你参与交流并回答下列问题：（1）小明同学在对上述金属分类时，他根据金属的某种化学性质相同，将“Au、Cu、X”划分为一类，你认为X是．（2）某次实验结束时，同学们将含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4的废液倒在废液缸里，如果将废液直接排放就会造成水污染．于是几位同学利用课余处理废液，回收工业重要原料硫酸锌和有关金属．实验过程如下：请回答：①滤液A和滤液B含有相同的溶质，其名称是；固体A的成分为．②要检验向固体C中加入的稀硫酸是否足量的方法是．③若实验过程中的物质损失可以忽略，要计算该废液中硫酸锌的质量分数，必须称量废液的质量和．20．根据下列装置图，回答问题．（1）用装置A制取O2的化学方程式为，检验O2已收集满的方法是．（2）实验室用B装置制取O2，还缺少的仪器是，用B装置制备并收集完氧气后的操作是．（3）装置C中放入某种药品可起到干燥的作用，装置A方框中可以连接装置C．若用装置A制取干燥的CO2，则C中应该放入（选择下列序号填写：①生石灰②氢氧化钠③浓硫酸），其中a口应连接（填b或c）．（4）实验室常用铜与浓硝酸反应制取NO2若从上图中选择合适的装置来制取并收集NO2气体，你选择的发生装置和收集装置是（填装置序号）．21．钢铁是重要的金属材料．（1）下列铁制品的用途中，利用金属导热性的是（填字母，下同）．（2）目前世界上已有50%以上的废钢铁得到回收利用，其目的是．A．节约金属资源B．合理开采矿物C．防止钢铁生锈（3）水龙头表面镀有一层铬，是为防止铁生锈．请写出一种防止学校铁门生锈的方法．（4）工业上用一氧化碳和赤铁矿（主要成分是氧化铁）冶炼铁，反应的化学方程式为．（5）“纳米α-Fe粉”，也可以用于食品保鲜，称之为“双吸剂”，它能够吸收空气中的水分和氧气．若用化学方法检验使用一段时间后的“双吸剂”是否完全失效，写出鉴别过程．22．A、B、C、X是初中化学学习中认识的常见物质，他们之间存在如下转化关系（反应条件已略去）：ABC，其中A、X是单质，B、C为化合物．根据相关信息，请回答下列问题：（1）A、B、C三种物质中都含有的一种元素是（填名称，下同），该元素能组成多种物质，其中一种可作防毒面具的滤毒剂，这种物质可能是．（2）请例举出B物质的一种用途：，并写出体现B物质该用途的化学方程式：．23．同学们在学习酸碱的化学性质时构建了如图知识网络，A、B、C、D是不同类别的无机化合物，“-”表示物质在一定条件下可以发生化学反应．请回答下列问题：（1）反应①的化学方程式为：，实验现象为2425。

2013年哈尔滨市中考化学模拟试题

2013年哈尔滨市中考化学模拟试题

哈尔滨市2013年初中升学考试化学仿真试卷（一）可能用到的相对原子质量：H一1 C一12 O一16 Na一23 Cl一35.5 Fe一56一、选择题(1—15小题，每小题2分，共30分，每小题只有一个正确答案)1．下列安全标志中属于消防安全标志的是（）活性炭用于防毒面具金刚石做装饰品铜丝作导线氢气做高能燃料压缩天然气作燃料铁制作导线10．图是初中化学中有关甲、乙、丙、丁四种常见物质间的转化关系图．下列说法正确的是（）确的是（）二、非选择题（16—25小题，共40分）16．化学与生活密切相关，在厨房里蕴含着许多化学知识．（1）下列物品中，所使用的主要材料属于天然纤维的是_________（填字母序号）．（2）我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污，这是因为洗涤剂具有_________的功能．（3）厨房中如果有少量的天然气泄漏，能否用水吸收？_________（填“能”或“不能”）．17．通过前段时间的学习，我们掌握了很多概念，对于概念我们要在理解的基础上进行运用．（1）由于_________是保持物质化学性质的最小粒子，所以水的化学性质是由_________（填写具体的微观粒子，下同）保持的．但是，因为金属汞是由_________直接构成的，所以，_________保持了汞的化学性质．（2）分子是由原子构成的．二氧化硫分子是由_________构成的．（3）下面有几种物质以及它们的化学符号．①氢氧化钠NaOH ②硫酸H2SO4③氧化铝Al2O3④氯气Cl2⑤氧化铜CuO⑥臭氧O3⑦酒精C2H5OH．其中，属于单质的是_________（用序号填空，下同），属于氧化物的是_________．18．如图是碳酸氢铵化肥标签上的部分文字说明．请回答下列问题（1）由标签上提供的信息推测碳酸氢铵具有的性质是_________；（2）碳酸氢铵受热分解时，能生成一种有刺激性气味的气体，一种常见的液体和空气中含量最多的化合物，该应的化学方程式是_________．19．清城区的龙塘镇和石角镇是我市的工业重镇，金属回收利用是其支柱产业之一．金属回收过程中常常产生对环境产生污染的废液，要进行处理．下列是对金属回收过程中产生的某种废液（主要含AgNO3、Zn（NO3）2、Cu（NO3）2）进行的处理方法．（1）写出下列物质的化学式：固体B是_________，固体D是_________，滤液C的溶质是_________．（2）写出①、②两个主要反应的化学方程式：①_________，②_________．20．实验室常用下列装置制备气体，请回答下列问题．（1）仪器a的名称是_________；实验室制取二氧化碳的化学方程式是_________．（2）实验室制取二氧化碳应选用的发生装置是_________（填字母序号，下同），收集装置是_________．（3）若用B装置制备氧气，该反应的化学方程式为_________．（4）实验室收集氧气可以选用的装置有_________．21．“更高、更快、更强”的奥运精神在化学学习中有所体现．请分析题意，按要求回答问题：（1）写出如图实验一中“更高”的化学方程式：_________由此实验你认为实验室除去混合气体中的二氧化碳气体杂质的最佳试剂是_________；理由是：_________（2）写出如图实验二中“更快”的化学方程式：_________造成两者反应速度快慢不同的因素是_________（3）“更强”，辩论见风采．某学校化学兴趣小组的同学准备了一场辩论赛．辩论主题是“1+1等于不等于2．”甲方认为：1+1等于2．乙方认为：1+1不等于2．请根据溶液的相关知识判断．①如果你认为甲方正确，请举一例_________；②如果你认为乙方正确，请举一例_________．（1）请根据表格所列数据，填写表格_________；（2）根据表格，给我们的启示是（填序号）_________；①化石燃料蕴藏量是无限的②化石燃料是不可再生的资源，面临被耗尽的危险③化石燃料应合理开采、综合利用、节约使用④人类目前所消耗的能量主要来自化石燃料（3）为节约燃料，采取的具体做法不合理的有（填序号）_________；①家庭用煤经过了从“煤球”到“蜂窝煤”的变化②学校、工厂等单位使用的锅炉要用风机鼓风③燃气灶都留有可以调节空气大小的进口④给煤炉生火时，用于引火的木柴紧密地堆在一起（4）燃料燃烧不充分，造成的后果是_________．（5）煤、石油、天然气是现代最重要的燃料，同时也是重要的化工原料，石油炼制过程属于_________变化，煤的综合利用过程属于_________变化．23．如图，A、B、C、D、E分别代表氧化铁、稀盐酸、一氧化碳、碳酸钠溶液、氯化钡溶液中的一种．一定条件下相连环的物质间能发生反应，不相连环的物质间不发生反应，且B的相对分子质量小于D．请填空：（1）写出下列物质的化学式：A_________，B_________．（2）写出D与E反应的化学方程式_________．24．王老师在化学课上经常组织同学们开展一些探究活动：（1）有一次王老师刚说为了探究酸的通性，需要先将浓硫酸稀释成稀硫酸．小明就立刻自告奋勇上台说要来完成这项稀释工作，王老师对他的学习热情给予了高度评价，不过当他用大量筒量取好20mL浓硫酸后，正准备将水加入到量筒中时，王老师立即进行了制止，并说他犯了两个原则性错误．请你写出小明的这两个错误_________；_________．（2）一次王老师让甲、乙两组同学分别做常见酸和碱与指示剂反应的实验，所做的实验和使用的试剂如右图所示．实验后废液分别集中倒进各组的废液缸时，发现甲组废液呈红色，乙组废液呈蓝色．请你分析废液的成分：甲组废液可能含有_________；乙组废液中可能含有_________．假如将甲组的废液直接排入铸铁管下水道，会造成什么危害？答：_________．（3）自然界的物质每时每刻都在发生着各种各样的变化，而这些变化不仅与物质的性质有关，还与外界条件密不可分．因此人们利用这其中的规律，就可在生产、生活和科学实验中，通过控制条件来控制化学反应的发生．王老师要25．实验室有一瓶质量分数较大的盐酸溶液，瓶上标签内容如图所示，请你根据标签上提供的数据与小禹同学一起解答下列问题：（1）用50mL盐酸可以配制溶质质量分数为14.6%的盐酸溶液的质量为_________（2）小禹同学想利用刚配制好的盐酸溶液测定某碳酸盐（MCO3）样品的纯度：取20g该不纯的碳酸盐粉末（所含有的杂质不与酸反应．也不溶解于水），再取刚配制好的盐酸溶液50g混合，恰好完全反应．过滤，将滤液蒸干，得到粉末状固体质量为20.8g．①盐酸与碳酸盐反应的化学方程式为_________②利用已知条件求解反应生成二氧化碳质量（x）的比例式为_________③该碳酸盐的纯度为_________④若反应后的溶液只含一种溶质，向反应后所得溶液中加入38.7g水，则此时溶液中溶质的质量分数是_________．。

黑龙江哈尔滨道外区2013中考一模-化学(解析版)

黑龙江哈尔滨道外区2013中考一模-化学(解析版)

哈尔滨市道外区2013 年中考化学一模试卷一、选择题（每题只有一个正确答案，本题共15 小题，每题 2 分，共 54 分）1．（ 2 分）（ 2013?道外区一模）哈尔滨市政府决定对今年夏季露天烧烤进行清理整顿，据此以下说法错误的选项是（）A ．露天烧烤产生有害气体和烟尘，会污染环境B ．整顿露天烧烤，会减少市民对蛋白质摄取C．生肉烧烤能产生致癌物质，所以烤肉不是健康食品D ．烧烤时，用风板煽惑炭火是增大氧气的流量焚烧更旺考点：防治空气污染的举措；焚烧与焚烧的条件．专题：化学与生活．剖析：依据露天烧烤对空气造成的危害、对人体的危害、焚烧的条件等知识剖析．解答：解： A 、露天烧烤产生的有害气体和粉尘会污染空气，会污染环境，故正确；B、蛋白质在豆类、鱼肉、瘦肉等食品中都含有，不会因整顿露天烧烤而减少摄取，故错误；C、生肉烧烤会产生一种叫“苯并芘”的致癌物，故正确；D、烧烤时，用风板煽惑炭火会增大氧气的流量，使焚烧更旺，故正确．应选 B．评论：露天烧烤的基本状况是：露天加工卫生状况差、烧烤原料大多不合格、烧烤产生多种致癌物，所以少吃为好．2．（ 2 分）（ 2013?道外区一模）小明同学所做的以下小实验，主要发生化学变化的是（）A．铅笔芯能导电B．用简略净水器净水C．自制汽水 D ．水和酒精混淆体积变小考点：化学变化和物理变化的鉴识．专题：物质的变化与性质．剖析：本题考察学生对物理变化和化学变化确实定．判断一个变化是物理变化仍是化学变化，要依照在变化过程中有没有生成其余物质，生成其余物质的是化学变化，没有生成其余物质的是物理变化．解答：解： A 、铅笔芯能导电是利用铅笔芯内的石墨拥有导电性，导电没有新物质生成，属于物理变化，故 A 错；没有新物质生成，属于物理变化，B、用简略净水器净水不过将一部分杂质与水分其余过程，故B错；C、自制汽水中柠檬酸与小苏打发生了化学变化，生成了二氧化碳等物质，属于化学变化，故C正确；D、水和酒精混淆体积变小是因为分子之间有间隔，有的水分子穿插到酒精分子间隔中去了，有的酒精分子穿插到水分子之间间隔中去了，没有新物质生成，属于物理变化，故 D 错．应选 C．评论：搞清楚物理变化和化学变化的实质差异是解答本类习题的要点．判断的标准是看在变化中有没有生成其余物质．一般地，物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化．3．（ 2 分）（ 2013?道外区一模）科学家用射电望远镜在星际云中发现了甲醛的气体，甲醛分子的模型以下图，据此以下表达正确的选项是（）A ．甲醛可能是氧化物B ．甲醛分子是由 1 个碳原子和 1 个水分子构成C．甲醛中C、H、O三种元素的质量比是1： 2： 1D ．甲醛是由分子构成的纯净物考点：化学式的书写及意义；元素质量比的计算．专题：化学用语和质量守恒定律．剖析：由甲醛分子的模型图，一个甲醛分子是由 1 个碳原子、 2 个氢原子和 1 个氧原子构成的，则甲醛的化学式为：CH 2O；据此联合氧化物的观点、化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比等，进行剖析判断．解答：解：由甲醛分子的模型图，一个甲醛分子是由 1 个碳原子、 2 个氢原子和 1 个氧原子构成的，则甲醛的化学式为：CH 2O；A、甲醛是由碳、氢、氧三种元素构成的化合物，不属于氧化物，应选项说法错误．B、分子是由原子构成的， 1 个甲醛分子是由 1 个碳原子、 2 个氢原子和 1 个氧原子构成的，应选项说法错误．C、甲醛中C、H 、O 三种元素的质量比是12：（ 1×2）： 16≠1：2： 1，应选项说法错误．D、甲醛是由甲醛分子构成的，甲醛是由分子构成的纯净物，应选项说法正确．应选 D．评论：本题难度不大，考察同学们联合新信息、灵巧运用化学式的含义与有关计算进行剖析问题、解决问题的能力．4．（ 2 分）（ 2013?道外区一模）以下物质的应用错误的选项是（）A．氧气用于食品保鲜 B ．二氧化碳用于灭火C．罕有气体做焊接保护气D．氮气做化肥考点：常有气体的用途．专题：物质的性质与用途．剖析：依据物质的性质决定物质的用途往返答本题．A、氧气的化学性质比较开朗；B、二氧化碳的密度比空气大，不焚烧、不支持焚烧；C、罕有气体的化学性质稳固；D、氮气是工业上生产氮肥的重要原料．解答：解： A 、氧气的化学性质比较开朗，不可以用于食品保鲜，故应用错误；B、二氧化碳的密度比空气大，不焚烧、不支持焚烧，所以可用作灭火，故应用正确；C、罕有气体的化学性质稳固，可做焊接保护气，故应用正确；D、氮气是工业上生产氮肥的重要原料，故应用正确．应选 A．评论：该题重在考察物质的性质和用途，学习这些可帮助学生熟习身旁物质的用途，更好的指导我们的生活，解题时要注意选项中的要点字眼．5．（ 2 分）（ 2013?道外区一模）以下实验操作正确的选项是（）A．称量氢氧化钠B．过滤C．测定溶液pH D ．稀释浓硫酸考点：称量器 -托盘天平；浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；过滤的原理、方法及其应用；溶液的酸碱度测定．专题：常有仪器及化学实验基本操作．剖析： A 、依据氢氧化钠拥有激烈的腐化性进行剖析判断．B、过滤液体时，注意“一贴、二低、三靠”的原则．C、依据 pH 试纸的使用方法进行剖析判断．D、依据浓硫酸的稀释方法进行剖析判断．解答：解： A 、氢氧化钠拥有激烈的腐化性，不可以放在纸片上称量，应放在左盘的烧杯中称量，图中所示操作错误．B、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中所示操作正确．C、用 pH 试纸测定未知溶液的pH 时，正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少许待测液滴在干燥的 pH 试纸上，与标准比色卡对照来确立 pH．不可以用手将 pH 试纸伸入待测液中，不然会污染待测液，图中所示操作错误．D、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸慢慢地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不停搅拌，以使热量实时地扩散；图中所示操作，标签没有向着手心，会腐化标签，操作错误．应选 B．评论：本题难度不大，熟习各样仪器的用途及使用注意事项、掌握常有化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的要点．6．（ 2 分）（ 2013?道外区一模）用微粒的知识解说生活中的一些现象，此中错误的选项是（）选项生活中的现象解说A 变瘪的乒乓球放入热水中鼓起来分子运动加速，分子间隔变大B 夏季的高压铝线比冬季长夏季温度高，铝原子间隔变大了C 向汤中加入少许的 NaCl 整锅汤变咸NaCl 分子是不停运动的D 刑侦人员牵着警犬找寻犯人着落分子不停运动，且同种分子性质同样A． A B． B C． C D． D考点：利用分子与原子的性质剖析和解决问题．专题：物质的微观构成与物质的宏观构成．剖析：依据已有的知识进行剖析，微观粒子的特色：质量和体积都很小；微粒与微粒之间有空隙；都是不停运动的．解答：解： A 、压瘪的乒乓球放入热水中从头鼓起，是因为球内的气体分子跟着温度的高升分子运动加速，分子间隔变大增大．故 A 解说正确；B、因为微粒与微粒之间有间隔，夏季温度高，铝原子间隔变大了．所以，夏季的高压铝线比冬季长，故 B 解说正确；C、氯化钠是由离子构成的，离子是不停运动的，所以，向汤中加入少许的 NaCl 整锅汤变咸．故 C 解说错误；D、因为分子不停运动，且同种分子性质同样．所以，刑侦人员牵着警犬找寻犯人着落．故D解说正确．应选 C．评论：本题主要考察了微观粒子特色方面的知识．认识利用微粒的性质剖析和解决问题的方法，是解答本题的要点．“化学与健康”这一话题发布的看法，此中正确的7．（ 2 分）（ 2013?道外区一模）四位同学对是（）A．小丽B．小明C．小刚D．小强考点：亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康；人体的元素构成与元素对人体健康的重要作用；常有中毒门路及预防方法．专题：化学与生活．剖析： A 、依据霉变的大米能产生有毒的黄曲霉素这一状况剖析判断，B、依据少儿处在身体生长发育期间剖析判断；C、依据亚硝酸盐有毒去判断；D、依据煤气中毒的原由考虑判断．解答：解： A 、霉变的花生产生了黄曲霉素，黄曲霉素有毒，不可以食用，故 A 错；B、少儿正在长身体，构成骨骼的主要成分是钙，所以少儿补钙比成人还要多，故 B 正确；C、微量元素的增补主要依赖食品，所以人们的饮食应当丰富多样、粗细搭配，以保持体内微量元素含量的正常与平衡，若有显然缺乏或过度惹起有关疾病者应尽早就医实时赐予药物治疗，故 C 正确；D、煤气中毒是一氧化碳与血红蛋白联合，令人缺氧，喝豆浆与煤气中毒没关，故 D 错．应选 BC．评论：化学根源于生产生活，也一定服务于生产生活，所以与人类生产生活有关的化学知识也是重要的中考热门之一．8．（ 2 分）（ 2013?道外区一模）在平时生活中，以下说法错误的选项是（）A ．蚕丝被褥的油污用清水不易洗去，可用肥皂水多次清洗即可B ．放火烧日本汽车不是理性爱国，不单能引生气灾还可能会爆炸C．体育运动服饰多为合成资料，主假如不易吸水且强度高、耐磨D ．将铸铁锅放在干燥通风处，铁锅不易生锈考点：鉴识淀粉、葡萄糖的方法与蛋白质的性质；金属锈蚀的条件及其防备；焚烧、爆炸、迟缓氧化与自燃；合成资料的使用及其对人和环境的影响．专题：化学与生活．剖析：依据已有的知识进行剖析，蚕丝的主要成分为蛋白质，焚烧可能会惹起爆炸，体育运动服的面料成分为复合资料，铁在有水和氧气并存时易生锈，据此解答即可．解答：解： A 、蚕丝的主要成分为蛋白质，不可以用肥皂水清洗，故 A 错误；B、焚烧可能会惹起爆炸，故 B 正确；C、体育运动服的面料成分为复合资料，拥有不易吸水且强度高、耐磨的性质，故 C 正确；D、铁在有水和氧气并存时易生锈，放在干燥通风处，铁锅不易生锈，故 D 正确；应选 A．评论：本题考察了化学与生活的知识，达成本题，能够依照已有的知识进行．9．（ 2 分）（ 2013?道外区一模）如图是的是（）a、 b 两种固体物质的溶解度曲线，以下说法中正确A ． a、 b 两种物质都属于微溶性物质B ．分别降温t2℃时 a、 b 的饱和溶液到t1℃时，析出的C．t2℃时，恒温蒸发a、 b 饱和溶液中等质量的水，析出D ．当 a 中含有少许 b 时，能够用降温结晶法提纯 b a 比 b 多a 比 b 多考点：固体溶解度曲线及其作用；结晶的原理、方法及其应用；晶体和结晶的观点与现象．专题：溶液、浊液与溶解度．剖析： A 、室温（ 20℃）时，溶解度大于10 克的属于易溶物质，在 1 克和 10 克之间是可溶物质，在0.01 克和 1 克之间属于微溶物质，小于0.01 克的是不溶物质；B、 a 物质的溶解度受温度影响大；C、依照 t2℃时 a、 b 的溶解度剖析解答；D、依照 ab 的溶解度受温度影响的状况剖析提纯物质的方法．解答：解： A 、室温（ 20℃）时，溶解度大于10 克的属于易溶物质，故错误；B、 a 物质的溶解度受温度影响大，但不知 t2℃时两种物质的饱和溶液的质量，故没法判断析出晶体的质量状况，故错误；C、t2℃时 a 的溶解度大于 b 的溶解度，所以 t2℃时，恒温蒸发 a、b 饱和溶液中等质量的水，析出 a 比 b 多，正确；D、 a 的溶解度受温度影响大， b 的溶解度受温度影响小，所以当 a 中含有少许 b 时，可用降温结晶的方法提纯a，故错误；应选 C．评论：本题考察了依照溶解度曲线判断物质的溶解性、分别物质的方法，及改变温度、溶剂质量析出晶体的质量剖析，难度不大，掌握有关知识即可顺利解答．10．（ 2 分）（ 2013?道外区一模）用化学方程式解说生活或生产中的现象，此中方程式切合题意且书写正确的选项是（）A ．发射曳光弹（含镁粉）时，此中镁粉焚烧：2Mg+O 22MgOB ．工业上用赤铁矿炼铁：4CO+Fe3 O43Fe+4CO 2C．用硫酸铜配制波尔多液农药会破坏铁桶：2Fe+3CuSO4═ Fe2（ SO4）3+3CuD ．河水中的石头天长地久会变为圆滑的卵石：CaCO3+CO 2+H 2O═ Ca（ HCO 3）2考点：书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．专题：化学用语和质量守恒定律．剖析：依据化学方程式判断正误的方法需考虑：应用的原理能否正确；化学式书写能否正确；能否配平；反响条件能否正确；↑和↓的标明能否正确．解答：解： A 、该化学方程式缺乏反响条件注明错误，正确的化学方程式应为：2Mg+O 22MgO ．B、赤铁矿的主要成分是氧化铁，工业上用一氧化碳复原氧化铁炼铁，主假如利用CO 的还原性，在高温下和氧化铁反响生成铁和二氧化碳，反响的化学方程式为Fe2O3+3CO 2Fe+3CO 2．C、铁和硫酸铜溶液反响生成硫酸亚铁和铜，正确的化学方程式应为：Fe+CuSO4═ FeSO4+Cu．D、碳酸钙能与二氧化碳、水反响生成易溶于水的碳酸氢钙，故河水中的石头天长地久会变成圆滑的卵石，该化学方程式书写完整正确．应选 D．评论：本题难度不大，在解此类题时，第一剖析应用的原理能否正确，而后再依据方程式的书写规则进行判断，化学方程式正误判断方法是：先看化学式能否正确，再看配平，再看反响条件，再看气体和积淀，最后短线改成等号．11 2分）（2013 1号”空间站已实现完满对接，．（?道外区一模）我国“神州号”宇宙飞船和“天宫制造二者的发动机中均使用了X 和 Y 两种元素形成的化合物，己知X 、Y 的原子构造表示图挨次为：则以下说法错误的选项是（）A ． X 原子易得电子形成X 3﹣离子B ．Y 原子核中质子数为14C．X 和 Y 形成的化学式为Y 3X 4D ． X 和 Y 元素在元素周期表中是不一样颜色区考点：原子构造表示图与离子构造表示图；原子和离子的互相转变．专题：化学用语和质量守恒定律．剖析： A 、依照 X 原子的最外层电子数特色剖析解答；B、依照原子中质子数等于核外电子数剖析解答；C、依照二者的化和价状况剖析解答；D、依照二者在周期表中的存在地区剖析解答即可；解答：解： A 、X 原子的最外层电子数是5，所以化学反响中易得 3 个电子，进而带 3 个单位的负电荷形成 X 3﹣离子；B、原子中质子数等于核外电子数，所以Y 原子核中质子数为 14；C、由7 号元素氮存在﹣ 3 价， 14 号元素硅存在+4 价，所以 X 和 Y 形成的化学式为Y 3X4；D、依照对元素周期表的认识，氮元素和硅元素存在于同样颜色的地区（绿色）；应选 D评论：本题主要考察原子构造表示图的意义、构造与性质的关系、离子所带电荷数和化合价的推测、离子切合和化学式的书写．12．（ 2 分）（ 2013?道外区一模）除掉以下物质中含有的少许杂质，所用试剂和方法正确的是（）选项物质（括号内为杂质）试剂操作方法A CaO（ K 2CO3粉末）加足量的水过滤B NaHCO 3粉末（ Na2CO3粉末）不加试剂加热C Zn 粉（ FeCl2粉末）加足量的水过滤D CuSO4溶液（稀 H 2SO4）过度氧化铜过滤A ． A B．B C．CD．D考点：物质除杂或净化的研究．专题：物质的分别、除杂、提纯与共存问题．剖析：依据原物质和杂质的性质选择适合的除杂剂和分别方法，所谓除杂（提纯），是指除掉杂质，同时被提纯物质不得改变．除杂质题起码要知足两个条件：① 加入的试剂只好与杂质反响，不可以与原物质反响；② 反响后不可以引入新的杂质．解答：解： A 、CaO 能与水反响生成氢氧化钙，碳酸钾易溶于水，用水反而会把原物质反应掉，不切合除杂原则，应选项所采纳的方法错误．B、 NaHCO 3粉末在加热条件下生成碳酸钠、水和二氧化碳，加热反而会把原物质除掉，不切合除杂原则，应选项所采纳的方法错误．C、加足量的水后， Zn 粉能与 FeCl2溶液反响生成氯化锌和铁，不切合除杂原则，应选项所采纳的方法错误．D、氧化铜能与稀 H 2SO4反响生成硫酸铜和水，过度的氧化铜不溶于水，再过滤除掉不溶物，能除掉杂质且没有引入新的杂质，切合除杂原则，应选项所采纳的方法正确．应选 D．评论：物质的分别与除杂是中考的要点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必要条件（加入的试剂只与杂质反响，反响后不可以引入新的杂质）是正确解题的要点．13．（ 2 分）（ 2013?道外区一模）有关资源及能源的表达错误的选项是（A ．空气是重要的资源，利用空气作原料制取化肥，还能够炼钢等B ．石油既是资源又是能源，石油分馏能获得汽油、煤油和柴油等产品C．地球上水资源是丰富的，所以利用电解水来制取氢气作为理想的能源D ．地壳中含量最多的金属是铝，但当前生界上年产量最多的金属确是铁）考点：空气对人类生活的重要作用；金属的物理性质及用途；途和氢能的优弊端．专题：化学与能源．剖析： A 、依据空气是一种重要的自然资源剖析；石油加工的产物；氢气的用B、依据石油的应用剖析；C、依据电解水时能耗费大批的能源剖析；D、依据在地壳中金刷的含量、金属的年产量剖析．解答：解：A 、空气是一种重要的自然资源，利用空气作原料制取化肥，还能够炼钢等．故A表达正确；B、石油既是资源又是能源，石油分馏能获得汽油、煤油和柴油等产品．故 B 表达正确；C、利用电解水来制取氢气，耗费大批的能源．故 C 表达错误；D、地壳中含量最多的金属是铝，但当前生界上年产量最多的金属确是铁．故 D 表达正确．应选 C．评论：化学与我们的生活息息有关，与生产、生活有关的知识是中考考察的热门之一，灵活运用所学知识是正确解答本题的要点．14．（2 分）（ 2013?道外区一模）差异生活中常有的物件，此中有两种方法都正确的选项是（）选项需鉴识物质所加试剂或方法方法 1 方法 2 A 卫生间洁净剂与厨房洁净剂加入废电池皮加水看能否放热B NH4NO3氮肥和 K 2SO4钾肥加 Ca（ OH）2研磨并闻气味加水触摸烧杯C 苏打和小苏打溶于水，滴入氯化钙溶液加入稀HClD 羊毛织品和尼龙织品触摸纺织品抽丝灼烧察看A ． A B．B C．CD．D考点：物质的鉴识、推测．专题：物质的鉴识题．剖析： A 、依照卫生间洁净剂与厨房洁净剂的成分解答即可；B、依照铵盐的性质和二者溶于水后温度的变化剖析解答；C、依照苏打和小苏打的性质剖析解答即可；D、依照羊毛织品和尼龙织品的有关性质剖析解答；解答：解： A 、卫生间洁净剂显酸性与厨房洁净剂显碱性，所以加入废电池皮，能生成气体的是卫生间洁净剂（有氢气生成），没有气体生成的是厨房洁净剂，而二者溶于水后能否放热没法判断，所以该方式不行行；B、 NH 4NO3氮肥和 K 2SO4钾肥加 Ca（OH ）2研磨能生成有刺激性气味气体（氨气）的是硝酸铵，没有气味的是硫酸钾，硝酸铵溶于水吸热溶液温度降低，硫酸钾溶于水温度不会变化；C、苏打和小苏打的成分分别是碳酸钠和碳酸氢钠，所以滴入氯化钙溶液时能生成积淀的苏打，没有积淀生成的是碳酸氢钠，加入稀HCl 二者都会生成气体（二氧化碳），所以加入稀HCl 没法鉴识二者；D、羊毛织品和尼龙织品触摸纺织品不会有显然差异，所以该方法没法划分二者，抽丝灼烧察看时二者焚烧后节余的固体不一样，羊毛的节余固体易碎，而尼龙则会焚烧后固体较硬不易碎，所以抽丝灼烧察看能够划分二者；应选 B评论：在解此类题时，第一剖析需要鉴其余物质的性质，而后选择适合的试剂和方法，出现不一样的现象即可鉴识．（如图），15．（ 2 分）（ 2013?道外区一模）一袋化肥，在运输过程中袋面上名称笔迹遇到磨损请你经过计算这袋化肥可能是（）A．硝铵B．碳铵C．硫铵D．氯化铵考点：元素的质量分数计算．专题：化学式的计算．剖析：依据物质中某元素的质量分数=×100%，依次计算选项中的氮元素的质量分数，大于32%的即是切合题意的．解答：解： A 、硝铵是硝酸铵的俗称，化学式为NH4NO3，硝铵中氮元素的质量分=×100%=35% ；故 A 切合题意；B、碳铵的化学式为NH 4HCO 3，则 N 元素的质量分数为×100%=17.7%，故B不切合题意；C、硫铵，化学式为（NH 4）2SO4，此中氮元素的质量分数为：×100%≈21.2%，故C不切合题意；D、氯化铵（ NH4Cl ）中氮元素的质量分数为：×100%≈26.2%，故D不切合题意；应选 A评论：本题主要考察学生运用化学式计算元素的质量分数的能力．题目较易．二、非选择题（28-37 小题．共40 分）16．（ 4 分）（ 2013?道外区一模）以下图是草原牧羊，回答以下问题；（1）羊毛属于天然纤维（填合成或天然）；（2）羊肉主要含蛋白质，其作用是（构成细胞的基本物质）是机体生长及修理受损组织的主要原料；（3）羊是食草动物，草原的小草不耐寒且枯黄，应施加一种（ NH4）2HPO4或 NH 4H 2PO4 肥（填化学式）；（4）1978 年，澳大利亚因为过份放牧，使牲口粪便大批聚积，草原枯败，因实时入口中国屎克螂，将粪便移入土中，草原又恢复活力，请你解说草原枯败及能恢复活力原由是粪便（滋润病毒细菌蚊虫），产生有害气体，污染草原，移入地下，是草的有机肥．考点：有机高分子资料的分类及鉴识；常有化肥的种类和作用；生命活动与六大营养素．专题：化学与生活．剖析：（ 1）依照天然纤维的特色判断即可；（ 2）依照蛋白质在人体中的作用剖析解答即可；解答：解：（ 1）羊毛是由天然的蛋白质构成，所以是天然纤维；（2）由生物体中蛋白质的作用可知：蛋白质是细胞构成的基本物质也是机体生长及修理受损组织的主要原料；（3）草原的小草不耐寒且枯黄，说明小草缺乏氮肥和磷肥，所以应当施加一种含有氮磷两种元素的肥料，如（NH 4）2HPO4或 NH 4H2PO4等；（4）因为动物的粪便能滋润病毒细菌蚊虫，且产生有害气体，这样会污染草原，致使草原枯败，而移入地下，是草的有机肥，能够使草原恢复活力；故答案为：（ 1）天然；（2）（构成细胞的基本物质）是机体生长及修理受损组织的主要原料；（ 3）（NH 4）2HPO4或 NH 4H2PO4；（ 4）粪便（滋润病毒细菌蚊虫），产生有害气体，污染草原，移入地下，是草的有机肥．评论：本题考察营养元素、天然纤维、肥料的作用，考察的内容宽泛，但难度不大属于基础性知识考察题．17 5分）（2013?道外区一模）垂钓岛、黄岩岛自古就是中国的固有国土，为宣示主权2012．（年 5 月 9 日，我国深水钻井平台“981”在南海正式开钻，这座平台总用钢量达 3 万多吨．试回答：（1）该平台控制室内的一些设施使用了不锈钢，不锈钢的成分是铁、碳、铬、镍；（2 ）漏出水面的钢铁平台均采纳防锈举措，原由是钢铁在水面以上接触湿润的空气易生锈；（3）用发电机钻井时其能量转变主假如电能转变为机械能；（4）平台建成后，抽出的石油会产生一些气体，此中，甲烷气体排入大气中会引起的结果是温室效应，所以，混淆气体所有经过一根管道引到远离平台的地方点焚烧掉（如图），此中有毒气体硫化氢焚烧时，生成两种常有的氧化物，该反响的化学方程式为2H 2S+3O22SO2+2H 2O．考点：生铁和钢；常有的金属和非金属的划分；物质发生化学变化时的能量变化；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．专题：化学与生活．剖析：依据已有的知识进行剖析，不锈钢是铁的合金，铁在有水喝氧气并存时易生锈，甲烷气领会惹起温室效应，硫化氢焚烧能生成二氧化硫和水，据此解答即可．解答：解：（ 1）不锈钢是铁的合金，含有铁、碳、铬镍等，故填：铁、碳、铬、镍；（2）铁在有水喝氧气并存时易生锈，漏出水面的钢铁平台均采纳防锈举措，故填：钢铁在水面以上接触湿润的空气易生锈；（3）用发电机钻井时是将电能转变为机械能，故填：电能转变为机械能；（4）甲烷泄露会造成温室效应，硫化氢焚烧生成的两种氧化物是二氧化硫和水，故填：温室效应，2H 2S+3O22SO2+2H 2O．评论：本题考察了化学与生活的知识，达成本题，能够依照已有的知识进行，书写反响的化学方程式要注意配平．。

黑龙江省哈尔滨2013年中考模拟题化学试卷

黑龙江省哈尔滨2013年中考模拟题化学试卷

2013年中考模拟题化学试卷可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 S—32 Cl一35.5 Na-23 Ca-40 Fe—56一、选择题（每小题只有一个正确答案，共15小题，每小题2分，共30分）1．太阳岛环岛道路路灯维修工程已由有关部门批准建设，由政府投资建设资金约80万元，铺设电缆9178米，路灯安装调试135基，计划开工日期:2012年6月20日，计划竣工日期2012年7月20日。

下面有关叙述错误的是（）A．输送电的电线外皮是聚氯乙烯塑料，其主要作用是绝缘B．路灯的灯饰外壳采用的是聚苯乙烯，属于合成材料C．输送电的电缆内芯采用导电性最好的金属银D．电线外皮、灯饰外壳等采用的塑料都是由石油炼制的产品制成的，将石油产品加工制造成塑料的过程发生的是化学变化2．下列物质的用途正确的是（）A．用熟石灰改良碱性土壤 B．硝酸铵用于农作物缺氮 C．用焦炭制造油墨D．用浓硫酸制叶脉书签3．下列结构示意图表示在元素周期表中同一列的原子的是（）①②③④⑤A．①② B. ②③ C.③④⑤ D. ①⑤4．下列描述化学变化的是（）A．白磷放在热水中熔化 B．氨水能使酚酞溶液变红C．咀嚼米饭后变得有甜味 D．胆矾是蓝色固体5．下列实验基本操作中，正确的是( )A．取用块状药品 B．刷洗试管 C．在滴瓶中取液体 D．检验氢气纯度6.下面是4位同学对“化学与健康”这一话题发表的见解，其中正确的是( )亚硝酸钠代替食盐作调味品铁、锌、碘、硒是人体所需的常量元素城市的“地沟油”经过加工处理后，不能作为食用油长期饮用蒸馏水有利于身体健康A B C D 7．下列应用及相应的原理(用化学方程式表示)及基本反应类型均正确的是( )A ．用赤铁矿炼铁 4CO ＋Fe 3O 4 高温3Fe ＋4CO 2 还原反应B ．医疗上用小苏打治疗胃酸过多症Na 2CO 3+2HCl2NaCl+H 2O+CO 2↑ 复分解反应C ．生石灰作干燥剂 CaO + H 2OCa(OH)2 化合反应 D ．用稀硫酸洗去附着在试管壁上的铜：Cu+H 2S04 △CuS02+H 2↑ 置换反应8．食醋是厨房中的一种调味品，其中含有少量醋酸，其分子结构如图所示。

2013年5月哈尔滨中考化学与生活习题

2013年5月哈尔滨中考化学与生活习题

（13南岗一模）3．针对下列问题的解释不正确的是 ()（13道外一模）7.四位同学对“化学与健康”这一话题发表的见解，其中正确的是 ( )A.小丽B.小明C.小刚D.小强 A B C C ． D ．DC ． CD ． D（13市模）6.下面是4位同学对“化学与健康”这一话题发表的见解，其中正确的是 ( )A. 食品添加剂和保健药剂能适当补充一些体内缺乏的元素，可以适当食用B. 食用牡蛎等含锌海产品防治因缺锌引起的食欲不振、发育不良C. 铁、锌、钙等微量元素能调节新陈代谢，维持身体健康D. 用甲醛浸泡水产品，会破坏蛋白质的结构，使其变质，应禁止使用（12模拟）5、下列与人体健康有关的叙述正确的是（）A．服用熟石灰治疗胃酸过多症 B. 城市的“地沟油”经过加工处理后，可作为食用油C. 铁、锌、碘、硒是人体所需的常量元素D. 海产品和加碘盐可以提供一定量的碘元素（12模拟一）5.随着科学的进步,大大改善了人类的衣食住行和卫生健康等条件,提高了生活水平，下列有关健康叙述正确的是（）①花生米不但富含油脂和蛋白质,糖类的含量也较高,是一种性价比很高的食品②随着癌症患病率的增加,应多吃含硒的食品③维生素由200多种,多数在人体内不能合成,需要从食物中摄取,饮食中要注意补充蔬菜水果等含维生素较多的食品④幼儿正处于生长发育阶段,需要摄入比成人更多的钙A. ②③④B.②④C.①④D. ④（12模拟二）2．以人为本，关注健康，是人类永恒的主题。

下列叙述正确的是（）①若测得人体血液pH>7，则是人体健康表现②钙、铁、锌、碘是人体所需的微量元素③牛奶、豆浆是补充蛋白质和钙元素的好食品④维生素C摄人不足，可能引发骨质疏松症A、①②B、③④C、①③D、③（12模拟三）2．健康对于一个人来说是最重要的。

下列关于健康的叙述正确的是( )①多吃水果蔬菜可以起到补充蛋白质的作用②补充碘、铁、镁等微量元素对人体健康有益③人体缺乏维生素C会引起坏血病④摄人食盐中的氯离子可以在胃液中起到促生盐酸，增进食欲，帮助消化的作用A．①②B．①④c．②③D．③④（12模拟四）10、以人为本，关注健康，是人类永恒的主题。

哈尔滨市2013年初中升学考试化学仿真试卷(六)

哈尔滨市2013年初中升学考试化学仿真试卷(六)

哈尔滨市2013年初中升学考试化学仿真试卷（六）可能用到的相对原子质量：H一1 C一12 O一16 Na一23 Cl一35.5 Fe一56一、选择题(1—15小题，每小题2分，共30分，每小题只有一个正确答案)D． 2O 表示两个氧分子 B 表示一个铝离子减少为止，而后将所得固体加入足量的水中充分溶解后，再向其中加入足量的硝酸银溶液，充分反应后，生成氯化银的质量为（ A ）二、非选择题（16—25小题，共40分）16．食物主要营养素有蛋白质、糖类、脂肪、无机盐、维生素、水等六大类．小明买回“XX橙汁饮料”和“XX100%橙汁”两种饮料，其营养成分表如图：请根据以上信息回答：（1）这两种饮料中都含有的提供能量的营养素是_________．（2）人体缺乏维生素将使人患病．缺乏维生素C，会引起的疾病是_________．（填序号）①夜盲症②佝偻病③龋齿④坏血病（3）人体健康离不开钙元素．下列有关钙元素的叙述中，不正确的是（填序号）_________．①幼儿及青少年缺钙会得佝偻病和发育不良②成年人比幼儿和青少年需要摄入更多的钙③老年人缺钙会发生骨质疏松，容易骨折④人体中钙元素大部分存在于骨骼和牙齿中（4）“XX橙汁饮料”中含有的营养素有_________类；“XX100%橙汁”中含有的营养素有_________类．17．根据下列每小题提出的问题填空．（3）科学家最近在﹣100℃的低温下合成一种化合物X，此分子的模型如图，其中每个“●”代表一个碳原子，每个“○”代表一个氢原子．下列说法中不正确的是_________．①该分子可用C5H4表示②该物质中碳元素的质量分数是93.75%③该分子中的氢原子与碳原子的质量比是4：5④等质量的该物质与甲烷相比，燃烧时消耗的氧气更多．18．如图是市场销售的食用小苏打包装上的部分文字，请回答下列问题：（1）由标签上提供的信息推测小苏打具有的物理性质是_________（2）将小苏打放在面粉中加水进行烙饼，小苏打发生反应的化学方程式_________，烙出的饼虽然疏松多孔，但有碱味，原因是_________．19．实验结束时，同学们将含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4的废液倒在废液缸里，如果将废液直接排放就会造成水污染．于是几位同学利用课余处理废液，回收工业重要原料硫酸锌和有关金属．实验过程如下：请回答：（1）操作1是_________，固体A的成分_________，（2）固体C是_________．滤液1和滤液2中溶质相同，该溶质是_________．（3）写出加入过量锌粉的其中一个反应的化学方程式_________；加入足量稀硫酸发生反应的化学方程式_________．20．如图是实验室常用的两个气体制备、收集、净化的多种功能装置．①制备的气体是氢气，且产生的气体中不含酸性杂质气体，则实际X常用_________，用图示放置的乙装置收集氢气，A应与_________（填“B”或“C”）相连．②制备的气体是氧气，Y是黑色粉末，则甲中反应的化学方程式为_________．若A、C相连制取氧气，检验气密性后，还须将装置乙_________．21．化学学习中，我们常用实验探究的方法学习常见物质的组成、性质等知识．下面A、B、C三个都是研究物质组成的实验图，按要求回答下列问题：（1）若A实验中的烧杯是一个干冷的烧杯，可观察到的现象是_________．（2）B实验室通过证明_________的组成来推断水的组成；（3）C实验是利用可燃物消耗瓶内的氧气，使瓶内_________来推测空气中氧气的含量．（4）从研究方法来看，A实验与_________（填“B”或“C”）实验的方法相同．22．家是我们温馨的港湾．我们应了解家居中的各种材料，发现生活中处处有化学．（1）厨房里锅碗瓢盆应有尽有，其中砂锅属于_________材料．用洗洁精洗油腻的锅碗是_________原理（2）电脑是现代信息时代离不开的工具．高纯硅是制造计算机电路芯片的主要原料．科学家最新研制的利用氯化氢和氢气生产高纯硅的工艺流程为：①工艺流程中可循环使用的物质_________种．②废旧电器属于废弃金属，回收再利用的优点是_________（填字母）A．节约资源B．减少空气污染物的排放（3）家具装潢材料中往往会有甲醛、苯等有害气体释放．污染物甲醛、苯等有害气体在二氧化钛和光的催化作用下能与空气中的氧气反应转化为二氧化碳和水．请写出苯（C6H6）发生上述反应的化学方程式：_________．23．现有A，B，C三种物质是初中化学常见的不同类别的物质，均含地壳中含量最多的元素，且A是植物光合作用必须的气体，它们的关系如图所示，“﹣”连接两物质可发生反应，“→”连接两物质可由一种物质转化为另一种物质．回答下列问题：（1）A物质的化学式为_________．（2）A+B反应的化学方程式：_________C→B的化学方程式：_________．24．课本中“‘复分解反应发生条件’的活动与探究”用到H2SO4、Ba（NO3）2、NaOH、K2CO3四种溶液．某校化学兴趣小组的同学对实验后的废液进行了探究．取废液少许，测得其pH为12．[提出问题]：废液中除含OH﹣外，还含有哪些离子呢？[理论分析]：废液是由四种盐混合而成的．这四种盐电离出的8种离子（H+、SO42﹣、Ba2+、NO3﹣、Na+、OH﹣、K+、CO32﹣）之间会相互发生反应．废液的pH为12，显碱性，所以一定不存在的一种离子是_________；有三种离子在任何条件下都会存在，它们是NO3﹣、K+和_________．[猜想与假设]：甲同学：另外，可能还含有SO42﹣、CO32﹣乙同学：另外，可能还含有Ba2+丙同学：另外，可能还含有Ba2+、SO42﹣、CO32﹣以上甲、乙、丙三位同学的假设中，_________同学的假设一定不成立，原因是_________．2紧．（1）振荡装置，可以观察到小气球_________（填“膨胀”、“缩小”、“无变化”之一），简述出现该现象的原因_________（2）实验后，过滤出瓶中白色固体放入烧杯，向烧杯中逐滴滴加溶质质量分数为1.46%的稀盐酸，烧杯中白色固体的质量与所滴入稀盐酸的质量关系曲线如图所示．请根据题意回答下列问题：①当滴入1.46%的稀盐酸70g时（即图2中B点），烧杯中溶液所含的溶质是：_________（填化学式）②当滴入1.46%的稀盐酸50g时（即图2中A点），烧杯中所得不饱和溶液的质量．（计算结果保留到O．Olg）。

哈尔滨2013年中考市模化学试题

哈尔滨2013年中考市模化学试题

哈尔滨市2013年初中升学考试化学仿真试卷可能用到的相对原子质量：H一1 C一12 O一16 Na一23 Cl一35.5 Fe一56一、选择题(1—15小题，每小题2分，共30分，每小题只有一个正确答案)1．下列图标中属于消防安全标志的是（）A．①②③B．③④⑤C．①③④D．②④⑤2．下列标志与环境保护密切相关的是（）3．在日常生活中，下列做法不正确的是（）A．我们应多食用新鲜蔬菜B．儿童必须每天摄入一定量的维生素，成人没必要C．烹调富含维生素C的食物时，最好不要用水浸泡D．只要保证不偏食，一般不会缺乏维生素4．下列常见的现象中，不发生化学变化的是（）A．菜刀生锈B．酸雨腐蚀植物C．生米煮成熟饭D．太阳能发电5．“关爱生命，拥抱健康”是永恒的主题．下列做法正确的是（）w W w .x K b 1. c o MA．B．C．D．6．染发剂中含有一种叫做对苯二胺的物质，其分子结构如图所示．下列有关对苯二胺的说法不正确的是（）A．对苯二胺由碳元素、氢元素和氮元素组成B．对苯二胺是一种有机物C．对苯二胺是一种氧化物A．①②③④B．①②④C．①②③D．③④D．每个对苯二胺分子中含16个原子7．下列应用和相应的原理（用化学方程式表示）及基本反应类型均正确的是（）A．酸雨的形成CO2+H2O═H2CO3化合反应X k B 1 . c o mB．干粉灭火器的反应原理2NaHCO 3Na2CO3+H2O+CO2分解反应C．用稀硫酸洗去附着在试管壁上的铜Cu+H2SO4═CuSO4+H2↑置换反应D．误服用氯化钡后用硫酸镁解毒BaCl2+MgSO4═MgCl2+BaSO4↓复分解反应8．下列现象或事实，用相关的化学知识加以解释，正确的是（）A．“真金不怕火炼”，说明温度越高金属的化学性质越稳定B．加油站应“严禁烟火”，说明只要遇到明火，在任何情况下石油都会燃烧C．体温计中水银热胀冷缩，说明分子之间有间隔D．自行车上的三脚架上喷油漆，说明隔绝氧气或水分可防止钢铁生锈9．卞列物质的应用不正确的是（）A．用金刚石切割玻璃B．干冰用于人工降雨C．氧气用于金属切割D．稀有气体用于食品防腐10．下列各图是初中化学的几个实验操作，其中正确的是（）A．B．C．D．11．如图是A、B两种物质的溶解度曲线，由溶解度曲线得出的信息错误的是（）A．t1℃时，A、B两种物质的溶解度相同B．由t1℃到t2℃时，B物质溶液溶质质量分数不变C．A物质的溶解度随温度的升高而增大D．t2℃时，A物质的溶解度大于B物质的溶解度12．下列除去杂质（括号内为杂质）的方法正确的是（）A．C O2（CO）﹣﹣通过NaOH溶液B．M nO2（K2MnO4）﹣﹣溶解、过滤、蒸发C．生石灰（碳酸钙）﹣﹣高温煅烧D．铜粉（炭粉）﹣﹣空气中灼烧13．下列有关资源或能源的叙述正确的是（）A．在我国利用沼气可解决家用燃料问题B．石油是大自然留给人类的取之不尽的资源C．从环保角度讲，目前人类最理想的能源是甲烷D．煤、石油、天然气等物质只能用作燃料14．针对生活中的四组物质的鉴别，设计两种方案，其中都合理的是（）选项需区分的物质方法一方法二A 硬水和软水观察颜色加肥皂水B 碳铵和硝铵闻气味加盐酸C 苏打溶液和小苏打溶液测pH 滴加酚酞试液D 黄金和黄铜加稀盐酸放入到硫酸铜溶液中A．A B．B C．C D．D15．将Mg、Al、Fe、Zn四种金属的混合物粉末共25g，加入到一定量的稀硫酸中，恰好完全反应，将所得溶液进行蒸发、结晶、烘干、称量，称得固体总质量为73g（所得固体均不含结晶水），则反应中产生的氢气的总质量为（C）A．482 B．2g C．1g D．0.5g二、非选择题（16—25小题，共40分）16．化学与生活密切相关，在厨房里蕴含着许多化学知识．X|k | B| 1 . c|O |m（1）下列厨房用品中，所使用的主要材料属于天然纤维的是_________（填字母序号，下同），属于金属材料的是_________．（2）下列食物中，富含蛋白质的是_________，能提供大量维生素的是_________．（3）下表是100g某食品的部分营养成分：总热量蛋白质糖类油脂水铁磷钙2060kJ 50g 20g 20g 5g 5.6mg 3.3mg 8mg该食品中的_________元素可以预防贫血，能够提供能量的营养成分是_________．17．化学用语是高度浓缩的符号体系，可准确、简洁地记录、表达、交流化学信息．善于总结的小华将化学用语进行了归纳，现摘录部分内容如下：（1）化学符号具有特定的含义，请用数字和化学符号填空：①2个硫离子_________②3个铵根离子_________③5个二氧化氮分子_________④n个铁原子_________⑤熟石灰中钙元素的化合价为+2价_________（2）分子模型能形象直观地反映分子的结构．右图是某物质X分子模型，其中“●”代表碳原子，“○”代表氢原子，则该物质的化学式为_________，等质量的该物质与甲烷相比，燃烧时消耗的氧气较多的是_____（填“X”或“甲烷”）．（3）化学方程式能反映物质间的联系与变化．用化学方程式表示除杂过程（括号内为杂质）CO（CO2）_________HCl（H2SO4）_________．18．上海医药商业行业协会发布防治甲型H1N1流感消毒剂中有过氧乙酸．如图为某市出售的过氧乙酸标签上的部分文字说明，请回答：（1）一瓶这种溶液含过氧乙酸溶质_________g．（2）过氧乙酸中碳、氢、氧原子个数比是_________．（3）过氧乙酸的摩尔质量为_________，1mol过氧乙酸含_________摩尔氧原子．（4）该消毒液共有_________种元素．19．某工厂废液中含有氯化钠．氯化铜和氯化亚铁．某课外小组要从废液中回收铜并得到铁红（主要成分Fe2O3），要求全过程不引入其他金属元素．设计实验方案如图所示，回答下列问题．（1）②加入过量盐酸的目的是_________．新课标第一网（2）工厂废液中加入过量A反应的化学方程式为_________．（3）溶液甲中的金属离子是_________（写离子符号）．20．实验室常用下列装置制备二氧化碳：（1）在此实验中仪器A的作用是_________，画出反应容器内物质的图形，画出并连接检验二氧化碳气体的装置_________．（2）写出检验二氧化碳的方程式_________．21．通过一年的化学学习，同学们对身边的常见物质有所认识，并能用所学的知识解释一些问题．请按要求回答下列问题：（1）把冷的白瓷碟子从上方移近蜡烛火焰，过一会儿，在碟子上出现了炭黑．说明蜡烛中一定含有_________元素．蜡烛燃烧将_________能转化为热能和光能．（2）蔬菜、大米、禽蛋和植物油等是人们生活的必需品．上述食品中，主要为人体提供糖类营养的是_________．蔬菜富含维生素C（化学式为C6H8O6），维生素C属于_________（选填“无机物”或“有机物”）．（3）静置、沉淀、吸附、过滤、消毒等都是常用的净水方法．判断净化后的水是硬水或软水，可加入_________进行检验．检测水的酸酸度应选用_________（选填序号）：①无色酚酞试液②pH试纸③紫色石蕊试液（4）山霞青山湾是人们现想的休闲旅游之地．在沙滩上烧烤时，远处能闻到一股香味，这是因为_________．为使木炭燃烧更旺，需将木炭架空，其原因是_________．（5）服用含Al（OH）3的药物来治疗胃酸（含HCl）过多，有关反应的化学方程式为_________．22．下面是某同学对铁部分知识学习的过程（1）对铁制品生锈的情况调查：调查内容掉漆的自行车裸露在混凝土以外的钢筋涂油的无锈铁钉镀铬的铁质剪刀铁制品锈蚀的情况风吹雨淋，时间长了，掉漆的部分会生锈时间长了钢筋表面出现绣层铁钉较长时间仍不生锈剪刀较长时间不生锈从调查中可知铁制品生锈的主要条件是_________．（2）提出下列保护铁资源的建议，其中正确的是_________（填序号）．A．防止铁制品腐蚀B．回收利用废旧铁制品C．任意开采铁矿石（3）自行车的主要材料钢铁易生锈，请你为下图标示的自行车部件各设计一种不同的、合理的防锈方法：a．三脚架_________、b．辐条_________、c．链条_________．23．已知A、B、C、D、E分别是盐酸、硫酸铜溶液、氢氧化钠溶液、镁和氧化镁中的一种，它们之间的关系如图：一定条件下B可以生成A，其余相互连线的两种物质间能发生化学反应．请回答：（1）写出下列物质的化学式：B_________，E_________．（2）写出C、D两种物质发生反应的化学方程式：_________．（3）图中各反应的类型不含有四种基本反应类型中的_________反应．24．某校在进行“消防演练”时，让学生用干粉灭火器进行灭火训练．化学兴趣小组的同学在老师的指导下，对灭火剂碳酸氢钠（NaHCO3）的灭火原理进行实验探究，请你参与．【探究活动一】试验碳酸氢钠受热是否生成二氧化碳化学兴趣小组的同学到实验室取适量碳酸氢钠进行如右图所示实验．观察到试管壁上有水珠生成，烧杯中低处燃着的蜡烛先熄灭；充分加热后试管中仍有白色固体残留．老师提示：碳酸氢钠受热后产生三种新物质，同学们通过分析实验现象及碳酸氢钠的组成元素，认为：碳酸氢钠受热产生一种白色固体物质，水和_________气体，该气体能灭火是因为它具有_________、________的性质．【探究活动二】探究残留白色固体的成分（1）甲同学猜想白色固体是碳酸钠，乙同学猜想白色固体是氢氧化钠，他们的猜想主要是根据_________．兴趣小组的同学设计如下验证猜想的实验方案：方案1：取样配成溶液，往溶液中滴加酚酞试液，观察溶液颜色的变化．方案2：取样滴加稀盐酸，观察是否有气泡产生．同学们经过交流讨论后，一致认为方案1不可行，理由是_________．（2）同学们根据方案2 进行如下实验：由此，同学们认为残留的白色固体是______，上述实验有关反应的化学方程式：①________②________．（3）同学们认为还可以用其它方法验证残留白色固体的成分，所加入的试剂是_________溶液．简述实验的方案：取样配成溶液，_________．xK b1. Co m25．实验室现有一瓶已使用过的氢氧化钠溶液，某小组同学就“该溶液是否变质”对其进行了探究．请你参与探究：（1）甲同学首先对该溶液的溶质作出了以下两种假设：①是NaOH ②是NaOH和Na2CO3的混合物请你对此再提出两种假设：_________、_________：（2）乙同学通过一系列实验证明甲同学的第②种假设是正确的，他推测该溶液是因为吸收了空气中的_________而产生了Na2CO3，要除去溶液中的Na2CO3应选用的试剂是_________．氢氧化钠溶液保存时应注意_________；（3）丙同学进一步探究NaOH溶液的变质程度．他向溶液中逐滴加入质量分数为7.3%的稀盐酸，根据生成CO2的质量测定Na2CO3的质量．实验测得加入稀盐酸的质量与产生CO2气体的质量关系如图所示：（a）写出盐酸与Na2CO3反应生成CO2气体的化学方程式：_________新课标第一网（b）实验过程中与NaOH反应所用稀盐酸溶液的质量是_________g；（c）根据（b）中与NaOH反应所用稀盐酸的质量，对照上图，请你提出一个还值得探究的问题：_________．新课标第一网系列资料。

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2013年哈尔滨市中考化学模拟试题可能用到的相对原子质量： Fe一56 H-1 C—12 O—16 S一32 Cl—35.5一、选择题（本题共15题，每小题2分，共30分，每小题只有一个正确答案）1. 为了改善城市的面貌，提升城市的形象，今年哈尔滨市进行了大规模的城市建设与改造。

下列市政建设项目中与环境保护最密切的是（）A．建设高速便捷的城市交通网络 B．改造环城河沿岸，形成园林式街景C．分别埋设雨水、生活污水管道和整治河道 D．古建筑与古街道的修复和发掘工程2．下列标志和标志下面的文字或符号一致的是( )A．①③④ B．②③． C．②④ D．①○2○3○43.在日常生活中，下列做法不正确的是（）A.用洁厕精除掉马桶内壁的水锈B.用PH试纸测定人口腔唾液的PH时，你可发现PH一般在6.6～7.1之间。

C.用纯碱溶液清洗餐具上的油污D.用蔗糖、小苏打和柠檬酸自制汽水4.下列常见的现象中，不发生化学变化的是( )5. “关爱生命，拥抱健康”是永恒的主题。

下列有关叙述不正确的是（）A. 食品添加剂和保健药剂能适当补充一些体内缺乏的元素，可以适当食用B. 食用牡蛎等含锌海产品防治因缺锌引起的食欲不振、发育不良C. 铁、锌、钙等微量元素能调节新陈代谢，维持身体健康D. 用甲醛浸泡水产品，会破坏蛋白质的结构，使其变质，应禁止使用6. 做好环境消毒是预防甲型H1N1流感的有效措施，过氧乙酸(CH3COOOH)是常用的消毒剂之一，其分子结构如图所示。

下列有关过氧乙酸的说法不正确的是（）A．过氧乙酸属于化合物B．过氧乙酸由碳、氢、氧三种元素组成C．过氧乙酸分子中碳、氢、氧的原子个数比为2：4：3D．过氧乙酸中碳元素的质量分数最大7．下列应用及原理（用化学方程式表示）都正确的是（）A．用镁带燃烧验证质量守恒定律2Mg + O2点燃 2MgOB．用小苏打治疗胃酸过多NaHCO3＋HCl＝NaCl＋H2O＋CO2↑C．用双氧水制取氧气2H2O2＝2H2O + O2↑D．工业上用赤铁矿炼铁Fe2O3 +3CO===2Fe+3CO2 ↑8.对下列事实解释正确的是（）9. 下列物质的应用不正确的是（）A．压缩天然气做燃料 B．金属铜用于制导线 C．氮气用于食品防腐 D．石灰石中和酸性土壤10．下列说法正确的是（）Ａ．所有含碳的化合物都是有机物Ｂ．两种元素组成的化合物，显负价的元素一定写在化学式的右铡Ｃ．可燃冰属于新能源Ｄ．医疗上的生理盐水是用食盐来配制的11．a、b、c三种物质的溶解度曲线如右图所示，现有等质量的a、b、c三种物质的饱和溶液，将其从t1℃升温至t2℃，下列有关t2℃时溶液的叙述不正确的是( )A．a、b溶液为不饱和溶液B．c溶液中不能再溶解任何溶质C．b溶液中溶质的质量分数最大D．a的溶解度最大13．下列有关资源的叙述正确的是 ( )A．大气资源中性质最稳定的物质氧气 B．海洋资源中含量最多的金属元素是镁C．人类从矿石资源中提取量最大的是铁D．自然界中的水是循环的，可利用的淡水资源不会减少14.15. ） A．10% B．12% C．25% D．30%二、非选择题（16——25，共40分）16．某试验田基地如图所示，请按要求回答下列问题：(1)该农田种植的农作物为小麦，小麦主要为人类提供营养素，该营养素在人体内最终转变成，同时放出热量，供机体活动的需要。

(2)为了增加种植小麦的抗旱、抗寒能力应施加化肥种类_______。

(3)拖拉机使用的燃料通常为柴油，它是由加热炼制，利用其中各成分的_____ __。

1718. 右图是苯的标签上的部分文字说明，请回答问题：。

(1)由标签提供的信息推测苯的物理性质有;(2)苯还能在空气里燃烧生成二氧化碳和水，请写出化学方程式_________________________________ __.19. 某工厂欲从只含有CuSO4的废液中回收金属铜，并得到工业原料硫酸亚铁，其工业流程如下：（1）操作a、b的名称分别是________、_______。

（2）写出流程中有关反应的化学方程式：___________________________、_______________。

以上两个反应能够发生的原因是___________________________。

20.实验室常用下列装置制备二氧化碳：⑴在此实验中仪器A的作用是，画出反应容器内物质的图形，画出并连接检验二氧化碳气体的装置。

⑵写出检验二氧化碳的方程式。

21. “更高、更快、更强”的奥运精神在化学学习中有所体现。

请分析题意，按要求回答问题：（1）写出右下图实验一中“更高”的化学方程式 ;（2）请用理化知识解释试管内液面上升的原因是 .22. 2009年3月在北京召开两会，资源成为两会的热门话题，资源要节约和合理利用，提倡建设资源节约型社会，矿物储量有限，而且不可再生。

根据已探明的一些矿物的储藏量，并根据目前这些金属和消耗速度科学家初步估计一些矿物可开采年限如下图所示：(1)观察上图，请你推测21世纪金属的资源情况：____________________________________________________________(2)请你联系实际，作为时代的主人，看了上图后，想一想你有哪些感悟______________________________________________________________(3)你提出一条节约资源的建议：_______________________________________________________________23.已知A B C D E F分别是硫酸铜、氢氧化钠、铁、盐酸、氧化铁、二氧化碳中的一种物质，用六个圆表示这六种物质，在图中两圆用“”连接表示两种物质一定条件下能发生反应。

请回答下列问题：（1）若A与C反应能产生蓝色沉淀，则 A与B能发生置换反应其化学方程式（2）若D 与B 反应后溶液的颜色为浅绿色，则E 和D 反应的现象 ⑶在图中标出六种物质的化学式。

24.某化学兴趣活动小组的同学学习“灭火器原理”后，设计了如下图所示实验，并对反应后锥形瓶中残留废液进行探究。

【提出问题】废液中所含溶质是什么物质？ 【猜想与假设】猜想1：废液中的溶质可能是NaCl 、Na 2CO 3和HCl 。

猜想2：废液中的溶质只有NaCl 。

猜想3：废液中的溶质是NaCl 和HCl 。

猜想4：废液中的溶质是__________________。

【讨论与交流】小明认为猜想1无需验证就知道是错误的。

他的理由是___________________ 。

【实验与结论】(1)为验证猜想2，小强同学取少量废液装入试管中，然后滴入AgNO 3溶液，产生白色沉淀，滴加稀硝酸沉淀不溶解。

于是小强认为猜想2正确。

小强的实验____________（填“能”或“不能”）验证猜想2的正确性，原因是_______________________________________________________。

(2)小丽为验证猜想3，选锌粒做试剂。

若猜想3是正确的，验证时反应的化学方程式为_____________________________________________。

(3)若验证猜想4是否正确，下列试剂中可选用的有____________（填序号）。

①氢氧化钠溶液 ②氯化钙溶液 ③稀盐酸 ④氯化钾溶液 【拓展与应用】若废液中的溶质是NaCl 和HCl ，根据HCl 的性质，无需另加试剂，只要对废液进行_______________操作即可从废液中得到NaCl 固体。

此方法的缺点是_______________________________________________。

25．世界上因锈蚀每年损失钢铁约为产量的20％～40％。

现要测定锈蚀的钢铁中铁单质的质量分数，请回答下列问题。

(1)配制200g14．6％的稀盐酸，需要右图标签浓盐酸的体积是(2)取l 1．5g 表面锈蚀的钢铁样品，用砂纸轻轻擦去表面的铁锈，进行如下实验。

①把擦去表面铁锈的钢铁样品，加入烧杯中，再加入lOOg 14．6％稀盐酸恰好完全反应后，得到滤液和滤渣，写出发生反应的化学方程式为②上述反应生成气体的质量(x)比例式是 ③原样品中单质铁的质量分数为 (精确到0.1%)④若把反应后溶液蒸发掉10．8g 水，则所得溶液中溶质的质量分数是⑤若建设地铁需要钢材4万吨，假设钢材的含碳量为O ．5％，用含氧化铁80％的赤铁 矿来炼制，则需要赤铁矿的质量为参考答案二、非选择题（16——25，共40分）16．（1）糖类；二氧化碳(CO 2)和水(H 2O)（2）磷肥（3）石油;沸点;化学能转化为机械能(或化学能转化为内能转化为机械能17．（1）C （2）2CO+O 2点燃2CO 2⑶每个分子中的原子总数不同（合理即可） 18．（1）无色液体，有芳香气味，有挥发性，密度比水小，不溶于水（2）2C 6H 6+15O 点燃12CO 2+6H 2O 19．（1）过滤 蒸发（2）Fe+CuSO 4=FeSO 4+Cu ，Fe+H2SO 4=FeSO 4+H 2↑ 在金属活动性顺序中，铁位于铜、氢之前。

20．（1）添加液体药品稀盐酸；右图所示（2）Ca(OH)2 + CO 2 == CaCO 3 ↓+ H 2O 21．答案合理即可22．（1）A 、E （2）Fe + 2AgNO 3 == Fe(NO 3)2 + 2Ag;盐酸或稀硫酸；E （3）A23．（1）CuSO 4 + Fe == FeSO 4 + Cu（2）红色粉末逐渐溶解(或消失)，溶液的颜色由无色变为黄色 （22O 324. ［猜想与假设］Na 2CO 3和NaCl ［讨论与交流］在溶液中Na 2CO 3和HCl 不能共存 ［实验与结论］(1)不能 溶液中若有HCl ，遇AgNO 3溶液也能产生不溶于稀HNO 3的白色沉淀 (2)Zn+2HCl=ZnCl 2+H 2↑ (3)②③［拓展与应用］蒸发 挥发出的HCl 气体会污染空气25．（1）66.9mL （不写单位扣分） （2）①Fe+2HCl=FeCl 2+H 2②73/2=14.6g/x ③97.4% ④25.4% ⑤7万吨（或7.1万吨）。

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