“我与小树同成长”活动方案

绿化校园美化心灵

“我与小树同成长”活动方案

一、活动意义：

1、关注绿色，增强学生的环保意识。

2、关注成长，关注进步，在点滴的进步中记录学生成长的足迹。

二、活动对象：

班主任及各班护绿小组成员

三、活动要求：

1、让学生了解活动的目的和意义，向每一位“护绿卫士”明确其职责：

⑴做到爱护树木，清洁周围环境，检查树木是否受损，及时向老师汇报，再通知老师进行维护。

⑵了解树木的生长知识，仔细观察树木的生长情况。

⑶记录自己的点滴进步，与小树共同分享成长的喜悦。

2、认真填写“我和小树一起成长”记录卡。

四给班级卫生区内的小树佩戴领养卡

五与小树合影（活动前预约唐校长）

六活动时间

2013年，6月，10月学校组织阶段性检查评比各班护绿工作落实情况。

大墅初中

2013年4月

关于开展“我与小树同成长”征文活动的通

知

全校同学：

为了贯彻县教育局文件精神，让我校更好地深入开展：“绿化校园美化心灵”主题教育实践活动，大力宣传绿色生态理念，绿化、美化校园，扩大绿地覆盖率，使学校成为当地最美的景观。因此，我校决定开展“我与小树同成长”征文比赛，让绿色文明的观念深入人心，激励广大师生积极投入于创建绿色文明校园工作。

一、指导思想：

深化“生态文明大行动”，贯彻落实“绿色定远”行动精神。

二、征文主题：

绿化校园美化心灵

三、征文体裁：

文章体载、题材不限，字数700字以上。

四、奖励方法：

征文活动设一、二、三等奖；一等奖两名，二等奖四名，三等奖六名；奖发获奖证书及纪念品。（一等奖参加县级评比）

五、参与方法：

1、作品送交班主任处，校团委统一组织评比；

2、所送征文概不退换，请自备底稿；

3、征文截至日期：2012年3月20日

耿巷中学

2013年3月12日