音乐采风报告

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音乐采风报告范文3000字

音乐采风报告范文3000字

音乐采风报告范文3000字一、采风的开始。

我一直特别喜欢音乐,就像喜欢甜甜的糖果一样。

有一次,老师说我们要去做音乐采风啦,我可高兴啦。

我们去的地方是一个小小的村庄,那里有好多新鲜的东西等着我们去发现呢。

刚到村庄的时候,我就听到了各种声音。

有小鸟叽叽喳喳的叫声,就像在唱歌欢迎我们。

还有风吹过树叶沙沙的声音,那声音听起来就像是树叶在悄悄说话。

这个村庄里的人们看起来都特别友好,他们的脸上总是带着笑容,就像温暖的阳光。

二、村庄里的传统音乐。

在这个村庄里,有一些老爷爷和老奶奶,他们会演奏一种很特别的乐器,叫二胡。

二胡的声音听起来有点忧伤,又有点温暖。

有一个老爷爷给我们拉了一首曲子,他闭着眼睛,手指在二胡的弦上轻轻滑动。

那曲子就像在讲述一个古老的故事,我仿佛看到了以前的人们在田地里辛苦劳作,到了晚上,一家人围坐在一起,听着这样的曲子。

还有一些大姐姐,她们会唱当地的民谣。

那些民谣的歌词很简单,但是唱起来特别好听。

我记得有一首民谣是关于月亮的,大姐姐们唱的时候,声音清脆得就像山间的小溪水。

她们一边唱,一边还会做一些简单的动作,就像在跳舞一样。

我跟着她们一起唱,感觉特别有趣。

三、音乐和生活的联系。

我发现这个村庄里的音乐和他们的生活是紧紧联系在一起的。

比如说,当人们在庆祝丰收的时候,就会敲起大大的鼓,那鼓声特别响亮,就像打雷一样。

大家还会围着鼓跳舞,每个人的脸上都洋溢着幸福的笑容。

这时候的音乐,就是人们表达快乐的方式。

又比如说,当有新人结婚的时候,就会有乐队演奏欢快的曲子。

那些曲子里有唢呐的声音,唢呐一吹起来,就感觉整个村庄都变得热闹起来了。

我看到新郎和新娘在音乐声中幸福地笑着,周围的人们也都被这快乐的氛围感染着。

四、我自己的感受。

在这个村庄里做音乐采风,我学到了好多东西。

我知道了音乐不只是在电视里或者手机里听到的那些流行歌曲,还有这些来自民间的传统音乐。

这些传统音乐就像宝藏一样,它们有着独特的魅力。

我回到家之后,还经常会想起在村庄里听到的那些音乐。

音乐专业采风报告范文

音乐专业采风报告范文

音乐专业采风报告范文一、前言作为一名学习音乐专业的学生,采风是我们拓宽眼界、提高艺术修养的重要途径。

在本次采风中,我深入了解了不同类型的音乐会,亲身感受了许多著名音乐家的演出,并从中获得了很多启示。

本文旨在分享我的采风经历,供广大音乐爱好者参考和学习。

二、音乐会见闻1. 器乐音乐会在此次采风中,我有幸参加了一场以器乐演奏为主的音乐会。

整场音乐会分为三个部分。

第一部分是管弦乐队演奏。

他们演奏了莫扎特的《小夜曲》和舒伯特的《交响曲第八号》。

这两个作品都是非常经典的作品,演奏出色,令人印象深刻。

第二部分是小提琴和中提琴独奏。

演奏者的技艺非常精湛,音乐表现力也非常出色。

在场观众都惊叹于他们的演奏水平。

最后一部分是钢琴独奏。

钢琴演奏者演奏了拉赫玛尼诺夫的《钢琴协奏曲第二号》,整个音乐会以此为结束。

他的演奏让人感到无比震撼,拜倒在他的艺术魅力下。

2. 歌剧音乐会另一场音乐会我参加了歌剧演出。

我特别印象深刻的是歌剧《茶花女》。

演员的表演非常生动,歌声悠扬,艺术感染力极强。

我无比震撼于他们的演技,仿佛与演出中的角色们心灵相连。

3. 爵士音乐会最后我参加了一场爵士音乐会。

这是首次听吉他演奏者弹奏电吉他。

弹奏者将自己的心情融入到音乐中,让听众感受到了音乐的魅力。

这让我真正体会到了爵士音乐的独特之处。

三、音乐家采访在采风中,我有幸采访了一些著名音乐家。

他们的话语和经验对我的音乐生涯产生了深远影响。

1. 著名小提琴家她告诉我,在演奏中要强调情感的表达,将自己的心情贯穿于音乐之中。

此外,要注重基本功,日常练琴一定要扎实。

2. 著名指挥家他告诉我,指挥需要有长期坚持的毅力和对音乐的热爱。

同时还强调了与乐队的良好沟通和团队合作的重要性。

3. 著名管弦乐队负责人他强调一名音乐人应该在音乐方面积极探索,不要局限于某一个风格和形式,多接触不同类型的音乐,不断丰富自己的音乐语言。

四、总结通过本次采风,我更加深入的了解了音乐的魅力,对不同类型的音乐也有了更深的理解。

音乐类采风报告范文(推荐十篇)

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音乐类采风报告范文(推荐十篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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音乐采风实践报告总结

音乐采风实践报告总结

音乐采风实践报告总结1. 引言音乐采风是一种收集民间音乐文化的方式,可以使得音乐文化得到更好的保护和传承。

在这次音乐采风实践中,我和同学们一起采风,参观了许多不同的场所,收集了大量音乐文化的资料,并且与当地的艺人、学者进行了交流。

在这篇报告中,我将会对于这次音乐采风实践进行详细的总结。

2. 具体内容2.1. 采风介绍在这次音乐采风活动中,我们一共采访了五位不同地区的艺人,其中包括了蒙古族、藏族、壮族、黎族和傣族等少数民族的艺人。

我们在采访他们的同时,还参观了一些有代表性的音乐场所,例如音乐会厅和音乐剧院等,进一步了解了当地音乐文化的发展状况。

2.2. 采集音乐素材在采风过程中,我们采集了大量的音乐素材,包括了歌曲、器乐演奏、舞蹈和曲艺等。

特别是在与少数民族的艺人交流中,我们了解到了许多传统的音乐表演方式,例如长调、板调、装调等,这些音乐表演方式也包含了许多具有当地特色的歌曲和器乐演奏。

2.3. 文化交流除了采集音乐素材外,我们还与当地的艺人、学者进行了交流,讨论了许多关于民间音乐的话题。

通过这次交流,我们了解到了许多文化背景和历史背景,也发现了许多流行文化和民间文化的异同点。

这些交流不仅让我们对于本地的音乐文化有了更深入的了解,也使得我们更好地融入到当地的文化环境中。

3. 结论通过这次音乐采风实践,我深刻地体会到了民间音乐在当地文化中所扮演的重要角色。

在接触台前的艺人们的同时,我也看到了数不尽的台后工作人员的劳动成果,更深入的了解推动文化发展的力量有多么牢固。

在这个全球化的时代,当我们从熟悉的地方走向不熟悉的地方时,我们会发现,这个世界的丰富性与多样性已经历久弥新,我们应该重视这些文化差异,尊重当地文化,让多样化的文化相互交流,相互学习。

音乐采风报告总结与反思

音乐采风报告总结与反思

音乐采风报告总结与反思1. 引言本篇报告旨在总结并反思本次音乐采风的经历。

音乐采风是一种通过实地调查和观察音乐现象,增进对音乐艺术的理解和认识的方法。

通过与音乐创作者和表演者的交流,我有幸深入了解了音乐创作和表演的过程,对于音乐艺术的本质有了更深层次的体悟。

2. 音乐采风概述在本次音乐采风中,我先后参观了多场音乐会和演出,同时还与一些音乐家和艺术家进行了深入的交流。

通过这些活动,我亲身感受到了音乐的魅力和表演者的热情。

首先,我参观了一场交响乐团的音乐会。

整个音乐会精彩纷呈,通过不同乐曲的演奏,我感受到了音乐的力量。

演奏者们凭借着卓越的技巧和深厚的音乐理论知识,将音乐作品的内涵和情感传递给观众,给人留下了深刻的印象。

另外,我还有幸观看了一场现代舞蹈表演。

舞蹈与音乐相结合,呈现出一种独特而富有表现力的艺术形式。

舞者们通过身体的语言表达出对音乐的理解和感受,给观众带来了视觉和听觉的双重享受。

最后,我还与一些音乐家和艺术家进行了面对面的交流。

他们分享了自己的音乐创作经历和心得体会,使我深入了解了音乐创作的过程。

他们对音乐的热爱和追求激励着我在音乐道路上不断前行。

3. 总结与收获通过这次音乐采风,我不仅增加了对音乐的审美和欣赏能力,而且对音乐创作和表演的过程有了更深入的了解。

以下是我在本次音乐采风中的主要收获和总结:3.1 对音乐的审美提升通过参观音乐会和演出,我对音乐的不同风格和流派有了更深入的了解。

我学会了欣赏不同种类的音乐作品,从古典音乐到现代音乐,从交响乐到流行歌曲,我都能够欣赏并理解其中的美感。

3.2 对音乐创作的理解通过与音乐家和艺术家的交流,我了解到音乐创作是一个需要不断探索和实践的过程。

不同的音乐家有着不同的创作理念和风格,他们通过不断尝试和实践来寻找自己的创作方式。

我从中学到了勇于创新和探索的态度,这对于我的音乐学习和创作有着积极的影响。

3.3 对艺术表演的感受观看艺术表演让我深刻领悟到艺术的力量和魅力。

音乐非遗采风报告范文

音乐非遗采风报告范文

音乐非遗采风报告范文一、引言音乐是人类文明的重要组成部分,也是反映不同文化和社会背景的艺术形式之一。

中国作为一个拥有悠久历史和灿烂文化的国家,其音乐非遗具有丰富的多样性和独特的瑰宝。

本篇报告将深入挖掘中国音乐非遗的魅力,通过实地采风,探究其传承与发展的现状,以及对当代音乐艺术的影响。

二、音乐非遗的背景音乐非遗是指通过口头传承、拜师学艺等方式,代代相传的具有民族特色的音乐形式、乐器制作技艺、作曲演奏等。

其中很多形式已经不被广大人群所熟知,而且随着现代化进程的加速,受到了不同程度的冲击。

因此,保护和传承音乐非遗显得尤为重要。

三、音乐非遗保护与传承现状1. 音乐非遗传承人数量不足音乐非遗传承人的数量逐年减少是音乐非遗保护与传承的主要问题之一。

由于现代生活压力的增大以及对其他就业机会的选择,许多年轻人没有选择从事音乐非遗的传承工作,导致其传统技艺的流失。

2. 传统技艺与现代音乐的碰撞随着时代的发展,传统音乐逐渐与现代音乐相融合,成为一种新的表演形式。

这种融合使得传统音乐焕发了新的生命力,但也面临着文化认同的挑战。

一方面,现代音乐对传统音乐的改编使其更具吸引力,但另一方面也可能导致传统音乐的原始性和纯粹性逐渐丧失。

四、音乐非遗保护与传承的挑战与对策1. 引导年轻人重视音乐非遗在保护和传承音乐非遗方面,鼓励年轻人参与其中是一个重要的方向。

通过加大音乐非遗宣传力度,组织各类音乐比赛、培训班等活动,可以吸引更多的年轻人参与到音乐非遗的保护与传承中。

2. 加大非遗资源整理与数字化工作的力度将音乐非遗资源进行整理和数字化,有助于保护传统音乐的真实性和原汁原味。

通过网络平台等新兴媒体手段的推广,可以使更多的人了解和体验非遗音乐,同时也为音乐非遗的传承提供了更广阔的空间。

3. 强化国家政策对音乐非遗的支持政府应加大对音乐非遗项目的扶持力度,制定相应的政策措施,为音乐非遗传承人提供更多的资源和机会。

此外,在教育体系中加入音乐非遗相关课程,让更多的人有机会学习和了解音乐非遗,这有助于培养更多的音乐非遗传承人和爱好者。

音乐生当地采风报告

音乐生当地采风报告

音乐生当地采风报告
背景介绍
音乐是一种艺术形式,是人类生活不可或缺的一部分。

作为一名音乐生,我一
直在追求音乐的美妙和纯粹。

在这次当地采风中,我深入了解了当地的音乐文化,对于音乐的理解和思考也更加深入。

采风过程
这次采风我选择了去当地的民间艺术团体进行调研和体验。

我了解到这处民间
艺术团体多年来致力于传承和弘扬当地的传统文化和音乐艺术。

我在经过了一番深入了解和体验后,对于当地的音乐传统与和现代元素的融合方式有了更深入的认识。

同时我也结交了一些当地的音乐爱好者,听到了他们心中对于音乐所应该具备
的内涵与情感的认识。

这一次交流也让我更加了解到不同地方人们心中对于音乐的理解和认识。

心得感悟
音乐在不断的发展和变化,但无论是我们,还是当地的音乐团体,甚至是音乐
爱好者,对于音乐都应该有一份平等和尊重的态度。

音乐不仅是我们的追求,更是我们心中最真实的表达。

在这次采风中,我对于音乐的认识和感悟更上一层楼。

我热爱音乐,同时也会
将这份热爱带回到学校,带给更多学习音乐的同学。

音乐团体的努力与传承,也值得我们的敬佩和学习。

结束语
音乐生当地采风报告至此结束。

感谢给予我这次机会让我更深入的了解音乐文化。

音乐的话语权并不在我们手中,我们应该在热爱和尊重中,学会欣赏最真实的音乐艺术。

采风报告范文音乐专业

采风报告范文音乐专业

采风报告范文音乐专业采风报告范文在音乐专业的学习过程中,为了拓宽自己的音乐视野和提升音乐素养,采风也成为了不可或缺的一部分。

本篇采风报告将会以文字的形式,向大家展示我对于音乐专业采风所获得的一些心得和感悟。

1. 采风目的和准备在采风之前,我对于音乐专业的了解还比较片面,希望通过采风的形式深入了解音乐行业、音乐创作和表演的一些实际情况。

为了有效地进行采风,我提前做了一些准备工作,包括收集和了解相关音乐活动、演出和艺术家的信息,熟悉音乐行业的发展和变化趋势等。

2. 采风活动和收获在采风的过程中,我参观了一些音乐学院和音乐厅,观看了一些音乐节目和音乐会,与一些音乐从业者进行了交流和访谈。

通过这些活动,我对于音乐专业的学习、创作和表演都有了更深入的了解。

3. 学习与实践的结合采风不仅仅是一种观察和了解的过程,更是与自己的学习和实践相结合。

在采风过程中,我密切关注音乐学院的教学方式和教学内容,学习了一些音乐创作的技巧和方法,了解了一些音乐表演的要素和技巧。

同时,我也结合自己的专业课程和个人兴趣,与音乐从业者进行了交流和合作,提升了自己的音乐表达能力和创作水平。

4. 对音乐专业的思考和展望通过这次音乐专业的采风经历,我对于音乐专业有了更加深入的认识和理解。

音乐专业不仅仅是一门学科,更是一种艺术的表达和传播方式。

我相信在未来的学习和实践中,我会更加努力地提升自己的音乐素养和技能,向音乐专业更深层次的发展迈进。

5. 结束语音乐专业的采风经历给我留下了深刻的印象和宝贵的经验。

我将把这次采风所学到的知识和技巧应用到我的学习和实践中,不断探索和创新,为音乐专业的发展做出自己的贡献。

通过这篇采风报告,我希望能够把我的音乐专业采风经历向大家展示,并且与大家分享我对音乐专业的思考和展望。

希望这篇采风报告能够对读者们对于音乐专业的了解和认识有所帮助。

同时,也希望能够鼓励更多的音乐爱好者积极参与到音乐专业的学习和实践中,为音乐事业的发展贡献自己的力量。

音乐学院采风报告总结

音乐学院采风报告总结

音乐学院采风报告总结一、背景与目的为了了解音乐学院的教学情况、文化氛围以及教职工和学生的学习生活,本次采风活动以“音乐与文化交流”为主题,旨在通过走访、讲座、参观等多种形式,深入了解音乐学院的管理、教学、科研和实践情况,提高我院学生的音乐素养和文化综合素质,以促进音乐文化跨学科交流。

二、活动过程1. 参观音乐教学实验中心在参观音乐教学实验中心时,我们了解到了该中心的建设、管理和运营情况。

该中心的建设旨在提高音乐教育的教学设施和设备,满足学生在音乐教育方面的需求和培养音乐专业人才的目标。

该中心的设施齐全,设备齐全,能够满足配乐、音频处理、录音等多种教学和实践需求。

2. 与学生、教职工交流我们还通过走访、座谈等方式与学院的师生进行了交流。

与学生交流时,我们了解到很多学生在音乐学习中遇到的问题和困难,也了解到学生们的兴趣和爱好。

与教职工交流时,我们了解到了音乐学院的管理体制、教学模式以及教学成果等方面的情况。

3. 参与学院的文化活动为了更深入地了解学院的文化氛围,我们还参与了学院的文化活动。

比如我们参加了音乐比赛、音乐节等活动,感受到了学院丰富多彩的文化生活和各种艺术表现形式。

三、活动效果通过本次采风活动,我们深入了解了音乐学院的教学、管理和实践情况,了解了学院的文化氛围和教学成果,并与学生、教职工进行了交流,收获了丰富的学习和交流经验。

通过参与学院的文化活动,我们加深了对音乐文化的理解和认识,提高了自己的音乐素养和文化综合素质。

四、感悟与启示参与本次采风活动,让我们明确了音乐教育的重要性,了解到了音乐教育的现状和发展方向。

我们还感受到了文化交流的重要性,认识到文化交流对于促进不同民族之间的友谊和互相了解的意义。

因此,在今后的学习和工作中,我们需要努力提高自己的音乐素养和文化综合素质,积极参与文化交流活动,为促进文化交流、推进民族交流和建设和谐社会贡献自己的力量。

音乐采风报告范文

音乐采风报告范文

音乐采风报告范文音乐是人类文明的重要组成部分,它承载着人们的情感、思想和文化。

作为一名音乐爱好者,我近期进行了一次音乐采风活动,深入体验了不同类型的音乐,感受到了音乐对人们生活的影响。

在这次采风中,我参观了音乐会、音乐节和音乐工作室,收获颇丰。

首先,我参加了一场古典音乐会。

音乐会上,交响乐队演奏了莫扎特的《第四十交响曲》,音乐家们的精湛技艺和高度的专业水准给我留下了深刻的印象。

在这个音乐会上,我感受到了古典音乐的庄严、优雅和内涵,仿佛置身于一个充满艺术气息的世界。

音乐家们的演奏让我深刻理解了古典音乐的魅力,也让我对古典音乐有了更深的认识。

接着,我参加了一场流行音乐节。

在音乐节上,我听到了各种各样的流行音乐,从摇滚到流行,从民谣到电子音乐,多样的音乐风格让我大开眼界。

音乐节上的观众们跟着音乐起舞,欢呼雀跃,展现出了音乐的独特魅力。

在这个音乐节上,我感受到了流行音乐的活力、激情和包容性,音乐的力量让人们忘却烦恼,享受当下的快乐。

最后,我参观了一家音乐工作室。

在工作室里,我看到了音乐制作的全过程,从编曲到录音,从混音到制作,每一个环节都需要音乐人的精心打磨和创作。

在这个音乐工作室里,我感受到了音乐创作的辛苦和艰辛,也更加尊重了音乐人的努力和才华。

音乐工作室的参观让我对音乐制作有了更深的了解,也让我对音乐人的付出有了更深的认识。

通过这次音乐采风活动,我深刻体会到了音乐对人们生活的重要性。

无论是古典音乐的典雅与内涵,还是流行音乐的活力与包容,又或者是音乐制作的辛苦与才华,音乐都在人们的生活中扮演着重要的角色。

我相信,音乐会继续陪伴着人们,为人们带来快乐和感动。

总的来说,这次音乐采风活动让我受益匪浅,也让我对音乐有了更深的理解和认识。

音乐不仅是一种艺术形式,更是一种情感的表达和生活的陪伴。

希望未来能有更多的机会,继续深入了解音乐,感受音乐的魅力,让音乐成为我生活中不可或缺的一部分。

音乐类采风报告范文

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音乐类采风报告范文前言音乐是一种跨越国界、文化和语言的艺术形式,它能够传递情感、表达思想、激发灵感。

作为一名音乐爱好者,我有幸参加了多次音乐类采风活动,深入了解了不同地区、不同文化背景下的音乐风情。

在这篇报告中,我将分享我在音乐类采风活动中的所见所闻,希望能够让更多人了解音乐的魅力。

一、北京的古典音乐北京是中国的首都,也是中国古典音乐的重要发源地之一。

在采风活动中,我有幸参观了北京的故宫博物院和中国国家大剧院,欣赏了古典音乐的经典演出。

故宫博物院是中国最大的古代建筑群之一,也是中国文化的重要遗产。

在故宫博物院的音乐厅里,我听到了中国传统乐器的演奏,如古琴、二胡、笛子等。

这些乐器发出的音乐,充满了中国古典文化的气息,让人感受到了中国古代文人雅士的情怀和境界。

中国国家大剧院是中国最重要的现代音乐演出场所之一,也是中国文化的重要代表。

在国家大剧院的音乐厅里,我听到了西方古典音乐的演出,如贝多芬、莫扎特、肖邦等。

这些作曲家的音乐,充满了欧洲文化的气息,让人感受到了西方文化的魅力和精髓。

二、上海的爵士乐上海是中国最具有国际化气息的城市之一,也是中国爵士乐的重要发源地之一。

在采风活动中,我有幸参观了上海的爵士乐酒吧和音乐节,欣赏了爵士乐的经典演出。

上海的爵士乐酒吧是中国最具有爵士乐气息的场所之一,也是中国文化的重要代表。

在爵士乐酒吧里,我听到了爵士乐乐手的演奏,如萨克斯、钢琴、贝斯等。

这些乐器发出的音乐,充满了爵士乐的气息,让人感受到了爵士乐的魅力和热情。

上海的爵士乐节是中国最具有国际化气息的音乐节之一,也是中国文化的重要代表。

在爵士乐节上,我听到了来自不同国家的爵士乐乐手的演奏,如美国、法国、日本等。

这些乐手的音乐,充满了不同文化的气息,让人感受到了世界各地的音乐风情。

三、成都的民乐成都是中国西南地区的重要城市之一,也是中国民乐的重要发源地之一。

在采风活动中,我有幸参观了成都的民乐博物馆和音乐学院,欣赏了民乐的经典演出。

音乐采风报告范文

音乐采风报告范文

音乐采风报告范文尊敬的老师:我于XXX年X月X日至X月X日前往XXXX城市进行了音乐采风活动。

在此期间,我深入了解了当地的音乐文化和乡村乐曲,收获了很多宝贵的经验和感悟。

现在,我将向您汇报我的音乐采风之旅。

一、采风行程我所在的采风团队主要是以到访乡村为主,拜访了当地一些有代表性的音乐人、文化人以及民间艺术家。

我们先后到访了XXX、XXX、XXX、XXX、XXX等乡村地区,参与了当地的民间音乐演出,纪录了一些当地乐器的制作方式,了解了当地乐器的历史和演奏方法。

二、观摩演出在采风过程中,我们参加了不少当地的民间音乐演出,特别是当地的民俗庙会上,我们从中了解到了南方传统音乐的丰富性和独特性。

在这些演出中,我认真观察了演奏者的表现技巧和演奏方式,通过亲身体验,我感受到了南方民间音乐的魅力。

三、访问艺术家在采风过程中,我有幸拜访了一些当地有代表性的音乐人、文化人以及民间艺术家,包括一些高龄的音乐家。

他们向我分享了他们所掌握的音乐文化知识,告诉了我很多关于音乐创作和演奏技巧的经历,让我受益匪浅。

四、总结感悟通过这次音乐采风,我对南方民间音乐有了更深入的了解和认识,对乡村乐曲的魅力有了更深的感悟。

我认为,每个地区都有自己优秀的音乐文化,并且这些音乐文化都有其特有的历史渊源和文化积淀。

要想掌握好音乐技艺,就必须要了解音乐文化的发展脉络,学习其内在的韵律和节奏所包含的意义。

总之,这次音乐采风活动不仅扩大了我的视野,也让我对音乐艺术有了更深刻的认识和理解。

我将会在以后的学习生涯中,更加注重对音乐文化的学习和探究。

此致敬礼!XXX日期:XXXX年XX月XX日。

音乐采风实践报告

音乐采风实践报告

音乐采风实践报告一、实践背景时光荏苒,转眼已到了大学生活的最后一个学期。

为了让自己在这段时光里能够有所收获,我选择了参加学校组织的音乐采风实践活动。

这次采风实践活动的目的是让我们深入了解中国传统音乐文化,并进一步提高自己的音乐技巧和表现能力。

二、活动过程在本次音乐采风实践活动中,我们分别到了崇明岛和西塘两个地方进行实地采风。

崇明岛是上海著名的农业生产基地,也是中国传统农耕文化的重要代表之一。

我们到达崇明岛后,首先去参观了当地的农家乐,并且和当地的民间乐器演奏者交流,了解他们的音乐演奏技巧和传承方式。

我们还学习了一些民间乐器演奏的基本技巧,例如古琴、箫等。

而在西塘,则是我们接触和学习中国传统乐器的重要地点。

在这里,我们参观了当地的乐器制作厂,学习了更多正式的音乐理论知识,并且实践演奏了古筝、二胡、琵琶等乐器。

三、收获与感受通过这次音乐采风实践活动,我更深刻地了解了中国传统音乐文化的博大精深。

我也有了更深刻的认识,对于传统音乐的技巧和演奏艺术的要求也有了更高的认识。

在这次活动里,我通过与演奏者的交流和实践表演,不断地提高了技艺和表现能力。

同时,我也认识到了自己在音乐方面的一些不足之处,也意识到了自己在未来的学习和发展中需要进一步提高自己的音乐素质。

四、总结本次音乐采风实践活动是一次难得的锻炼机会。

通过这次活动,我对于中国传统音乐文化和演奏技艺有了更深入的了解,并且提高了自己的音乐素质和表演能力。

这次活动也让我认识到了自己在音乐方面的一些短板和欠缺之处,我会在今后的学习和生活中,进一步努力提高自己的音乐素质和技巧,为自己的未来奋斗打下良好的基础。

敦煌音乐采风报告范文

敦煌音乐采风报告范文

敦煌音乐采风报告范文一、背景介绍作为中国古代文化的一部分,敦煌音乐更是远古时代文化珍品的代表之一。

敦煌音乐最早源于西汉,发展壮大于唐朝长安,现存有五千多件音乐文献,被誉为“东方古典音乐之文化宝库”,并于2017年入选世界非物质文化遗产。

为进一步了解敦煌音乐的文脉和文化内涵,我们计划前往敦煌进行采风。

二、采风活动1. 研究敦煌音乐文献在敦煌文化研究所和图书馆内,我们查阅了众多的敦煌音乐文献,其中包括雅乐、琴曲、笛曲等各类音乐类型。

通过学习这些文献,我们了解到敦煌音乐在演奏方式、音调及音乐结构上蕴含了广阔而深刻的文化思想,对于中国音乐文化的发展贡献巨大。

2. 访谈名家巨匠我们在敦煌市内拜访了多位知名的敦煌音乐大师,向他们请教学习经验,听取他们对于敦煌音乐文化的研究以及他们个人的音乐风格和演奏技巧,这不仅对于我们学习敦煌音乐,探究中华文化精髓有很大的借鉴意义,也让我们领略到敦煌音乐艺术的魅力所在。

3. 临摹乐谱并演奏我们在采风期间尝试临摹敦煌音乐的乐谱,并返校后将其演奏,从中体验传统音乐和现代音乐之间的联系和差异,加深了我们对于敦煌音乐的理解和感受。

同时,这也让我们更加珍视敦煌音乐文化的保护和传承。

三、采风成果1. 了解敦煌音乐文化通过对于敦煌音乐文献的研究,我们加深了对于音乐作品中所蕴含的文化内涵的理解。

我们明白了敦煌音乐的文化内涵凝结了古代文人思想的脉络,反映了特定历史时期的精神特点和审美趣味。

2. 感受敦煌音乐的魅力通过和敦煌音乐大师交流,我们领略了这一古老艺术的魅力所在,理解了艺术和文化的共通性和联系。

在研究摹仿过程中,我们也透过敦煌音乐作品的演奏,获得了丰富而深刻的感受。

四、总结与展望本次敦煌音乐采风活动为我们提供了一次难得的学习机会。

我们通过这次活动,掌握了敦煌音乐的基本知识及其文化内涵,更进一步地提升了我们的音乐素养。

同时,本次活动也让我们更好地认识了中国传统文化,体会到中华优秀传统文化的独特魅力。

音乐类采风报告范文

音乐类采风报告范文

音乐类采风报告范文音乐类采风报告。

近日,笔者有幸前往我市著名的音乐厅进行了一次音乐类采风活动。

在这次活动中,我深刻感受到了音乐的魅力和艺术的力量。

以下是我的采风报告。

音乐厅位于市中心繁华地段,建筑气派,外观宏伟壮观。

走进音乐厅,首先映入眼帘的是宽敞明亮的大厅,大厅内摆放着各种音乐器材和音乐相关的展品,让人感受到了音乐的无穷魅力。

此外,音乐厅内还有一间专门的音乐展览室,展示了各种音乐家的珍贵遗物和珍藏的乐器,让人感受到了音乐历史的厚重和深远。

在音乐厅内,我还有幸观赏了一场精彩的音乐会。

音乐会上,一位年轻的小提琴家演奏了贝多芬的《第九交响曲》,其激情奔放的演奏技巧和深情款款的表演风格,让在场的观众为之倾倒。

此外,音乐会上还有一位年长的钢琴家演奏了肖邦的《降E大调夜曲》,其细腻婉转的演奏技巧和深情款款的表演风格,也让在场的观众为之动容。

整场音乐会,观众们情不自禁地为演奏家们的精彩表演欢呼喝彩,现场气氛热烈而感人。

在音乐会结束后,我还有幸采访了一位知名的音乐家。

这位音乐家告诉我,音乐是一种跨越国界、语言和文化的艺术语言,它能够打动人心、感染人灵魂,让人们在音乐的海洋中得到心灵的净化和升华。

他还告诉我,音乐厅每年都会举办各种音乐活动,如音乐会、音乐节等,旨在为广大音乐爱好者提供一个展示自己才华的舞台,也希望通过这些音乐活动,让更多的人了解和喜爱音乐,让音乐成为人们生活中不可或缺的一部分。

通过这次音乐类采风活动,我深刻感受到了音乐的魅力和艺术的力量。

音乐不仅是一种艺术形式,更是一种情感的宣泄和心灵的寄托。

我相信,在未来的日子里,音乐会继续为我们带来更多的精彩和感动。

愿音乐永远伴随着我们,让我们的生活充满美好和温馨。

音乐采风报告叁篇

音乐采风报告叁篇

音乐采风报告叁篇采风,汉语词语,拼音是cǎi fēng,意思是指对民情风俗的采集;特指对地方民歌民谣的搜集。

今天为大家精心准备了音乐采风报告叁篇,希望对大家有所帮助! 音乐采风报告1踏上贵州的土地,感受苗寨风土人情贵州是一个多民族省份,地处云贵高原以北,以侗族、苗族为最多,在今年的4月2428日随着浙江师范大学音乐学院的采风的大部队去了贵州的省会城市贵阳,与贵州师范大学音乐学院的同学进行交流学习。

同时感受到了苗族聚居地南花村不一样的风景。

那里的纯朴民风感染着每一个同学。

24日下午4点多,我们这一批大三的学生,乘上了去望贵阳的火车,180几号人,规模如此庞大,能一起去这么远的贵州省采风,实在不太容易。

尽管一路上同学们说说笑笑,但毕竟26个小时的路程,非常的难熬。

终于于25日傍晚到了这座古老的城市贵阳。

贵阳市因位于贵山之阳而得名,简称"筑',历史上曾称贵州、贵竹,又曾设置贵阳府。

贵阳府的名称沿用至清末。

贵阳是贵州省省会,贵阳因城区位于境内贵山之阳而得名,古代贵阳盛产竹子,许多地方以竹命名,因"竹'与"筑'谐音,故贵阳简称"筑'。

贵阳位于云贵高原东部,是我国西南地区重要的中心城市之一,是贵州省的政治、经济、文化、科教中心和西南地区重要的交通通信枢纽、工业基地及商贸旅游服务中心。

贵阳是一座"山中有城,城中有山,绿带环绕,森林围城,城在林中,林在城中'的具有高原特色的现代化城市,享有"森林之城,休闲胜地'的美名。

贵阳市位于贵州省中部偏北,地处云贵高原的东斜坡上,属全国东部向西部高原过渡地带。

地形、地貌走势大致呈东西向延展,地势起伏较大,南北高,中部低。

奇特的喀斯物地貌大量分布,既有高原山地和丘陵,又有盆地和河谷、台地,海拔872米~1659米。

东与龙里、瓮安县接壤,南靠惠水、长顺县,西接平坝、织金县,北邻黔西、金沙、遵义县。

民间音乐采风报告

民间音乐采风报告

民间音乐采风报告一、前言民间音乐是一种丰富多彩的文化遗产,具有重要的历史、文化和艺术价值。

为了更好地传承和弘扬民间音乐文化,我特意前往甘肃省庆阳市进行了一次民间音乐采风活动。

本报告将详细介绍我所见所闻,希望能对大家有所启发。

二、采风经历1. 了解庆阳民间音乐的历史和背景庆阳位于陇南地区,自然环境优越,人文历史异常悠久。

在这里,我了解到庆阳民间音乐的起源可以追溯至唐代,而元代时期庆阳已经有了唢呐传统音乐。

随着时代的变迁和文化的渗透,庆阳民间音乐逐渐演化成为一种综合艺术形式,包括歌唱、舞蹈、器乐表演等。

其最大的特点是富含地方色彩,让人听了更能体会到庆阳地区浓郁的文化氛围。

2. 探访当地的民间音乐家我采访了多位庆阳的民间音乐家,他们分别以吹奏唢呐、弹唱二胡、演唱山歌为主。

通过他们的演奏,我深刻感受到了庆阳民间音乐的特色所在,那就是在简单的旋律中包含着更多更深层次的文化内涵。

他们的演奏技巧经久不衰,充分体现了庆阳民间音乐的精髓和魅力。

3. 观摩庆阳民间音乐比赛在采风的最后一天,我参观了庆阳市民间音乐比赛。

在这里,我看到了各个年龄段、各个表演形式的民间音乐家们展现出的才华和魅力。

精湛的演奏和美妙的歌声让我感受到庆阳民间音乐的无穷魅力和多样性。

此外,比赛场上热烈的氛围和观众的参与也是庆阳民间音乐文化不可或缺的一部分。

三、结论通过本次采风活动,我对庆阳民间音乐有了更深入的了解。

庆阳民间音乐深深吸引了我,它不仅是一种单纯的音乐形式,更是一种文化的体现,是庆阳历史、文化和艺术的缩影。

我深深地感受到了民间音乐的力量和民间音乐家的不懈努力,愿今后民间音乐文化能够得到更好的传承和发展。

音乐类采风报告范文

音乐类采风报告范文

音乐类采风报告范文尊敬的领导:我是一名音乐爱好者,为了更好的了解和体验音乐文化,特在您的指导下进行了一次采风活动,现将采风报告如下:一、采风背景为了更好的了解音乐文化,我选择了去北京听一场交响乐演出和参观中央音乐学院。

二、采风内容1.听交响乐演出我选择了去国家大剧院听一场交响乐演出,演出的曲目是柴可夫斯基的第五交响曲。

演出的演奏者是中央音乐学院的学生和教授。

整个演出过程十分激动人心,每一个音符都充满着浓厚的情感。

乐曲奏出来的华美乐章让人尽享视听之美。

虽然世上有千般万般的音乐形式,但交响乐仍不失为最具气势的形式之一,更是传递情感的专业媒介。

2.参观中央音乐学院中央音乐学院位于北京市海淀区,占地面积达17.2万平方米。

校内设有音乐厅、录音室、排练室等先进的设施和设备。

通过参观,我对音乐学院的专业教学和设施有了更深刻的理解。

在校园内我还遇到了一些乐器制作、修理的工作人员,了解到他们对自己的工作有着认真的态度和精湛的技术。

这些才子们的精湛技艺,不仅仅是为了个人表现,更在于为了表达出人类对于音乐的真情实感,更表达对于音乐的热爱和执着追求。

三、采风总结这次采风让我更深刻地体验到了音乐对人们生活的重大影响。

音乐可以使人愉悦、使人感动、使人心灵平静。

不论是在一个在婚礼、葬礼还是在一个重要的会议上,音乐都有着重大的意义。

另外,这次采风也让我意识到,只有在专业教育的基础上,才能培养出真正优秀的音乐人。

毕竟,音乐不仅仅是个人兴趣爱好,更是一项需要技艺熏陶和专业培训的艺术。

总的来说,这次采风让我更深入了解音乐文化,培养了我对音乐文化的热爱和对专业音乐人的尊重,真正感受到了音乐魅力。

音乐采风报告范文

音乐采风报告范文

音乐采风报告范文音乐采风报告。

在炎炎夏日的一个周末,我来到了城市中心的音乐广场,准备进行一次音乐采风。

音乐广场是城市中心的一个热闹场所,每天都有各种音乐表演和演出活动。

我选择了一个周日下午,因为那时候音乐广场上会有很多街头艺人和乐队进行表演,我希望能够在这里感受到不同种类的音乐和音乐文化。

我刚一走进音乐广场,就被一支街头乐队的演出吸引住了。

他们是一支由年轻人组成的摇滚乐队,他们的音乐充满了活力和激情。

他们演奏的音乐节奏明快,吉他和鼓的声音交织在一起,让人不禁跟着节奏摇摆起来。

他们的音乐吸引了很多路人驻足观看,有的人还跟着音乐一起跳起来。

我觉得这种街头音乐很有魅力,它能够让人们忘记烦恼,放松心情,享受音乐带来的快乐。

接着,我又来到了另一个角落,那里有一位独唱歌手正在表演。

她的音乐风格更加温柔和抒情,她的歌声清澈动听,让人感到心旷神怡。

她的歌曲都是一些流行曲和民谣,旋律优美,歌词含义深刻。

她的表演吸引了很多人驻足聆听,有的人还跟着她的歌声哼唱起来。

我觉得她的音乐充满了温暖和感染力,能够触动人心,让人感受到音乐的力量。

除了街头艺人和乐队的表演,音乐广场上还有一些音乐活动和互动游戏。

我参加了一个音乐知识问答游戏,主持人会播放一段音乐,然后提问关于这首歌曲的问题,参与者需要尽快按下手中的按钮回答。

这个游戏不仅考验了参与者的音乐知识,还增加了音乐欣赏的乐趣。

我觉得这种音乐互动游戏很有趣,能够让人在玩中学,在学中玩。

在音乐广场上,我还遇到了一位音乐爱好者,他是一位中年男士,他告诉我他是一名音乐教师,平时喜欢在这里欣赏各种音乐表演。

他跟我分享了他对音乐的热爱和对音乐教育的看法,他认为音乐是一种能够陶冶情操、启发智慧的艺术形式,他希望能够通过自己的教学工作,让更多的孩子喜欢上音乐,享受音乐带来的快乐和美好。

通过这次音乐采风,我感受到了音乐的魅力和力量。

音乐不仅是一种艺术形式,更是一种情感的表达和沟通方式。

无论是摇滚乐、流行曲,还是民谣,每一种音乐都有着自己独特的魅力,能够触动人心,带来快乐和感动。

音乐采风报告范文

音乐采风报告范文

音乐采风报告范文音乐采风报告我于某年某月某日前往某音乐厅采风,体验了一场精彩的音乐演出。

本次音乐会是由某知名指挥家带领某交响乐团演奏的。

音乐厅内氛围十分肃穆,人们安静地等待着音乐会的开始。

舞台上,乐团成员身着统一的演奏服,严肃而庄重。

当指挥家缓缓走上舞台,观众们鼓掌致敬。

演出开始前,指挥家向观众介绍了演出曲目以及背后的故事,引起了大家的兴趣。

音乐会的第一首曲目是贝多芬的《第九交响曲》,一向是经典之作。

乐团的演奏非常出色,乐音的清晰度和力度掌控得恰到好处,让人很快就被音乐所吸引。

而合唱团的加入更是为整个曲目增添了一份庄严和神圣感。

当合唱团伴随着交响乐团高亢的乐曲,奏出那脍炙人口的“Ode to Joy”时,现场的观众无不双手交击,载歌载舞。

整个音乐厅都被欢乐的气氛所笼罩,观众们仿佛进入了一个充满温暖和和谐的世界。

随后,乐团演奏了门德尔松的《意大利旅行交响曲》和德沃夏克的《新大陆交响曲》。

这两首交响曲都以其动听的旋律和丰富的情感赢得了观众们的掌声。

在乐章之间的过渡中,指挥家还向观众们介绍了作曲家们的创作背景和故事,使观众更加深入地理解音乐的内涵。

通过这次采风,我深刻体会到音乐对人们的力量。

无论是悲伤还是欢乐,音乐都能唤起人们内心深处的情感,让人们共同感受到音乐所带来的美好。

在音乐厅里,观众们都投入地沉浸在音乐中,无论是年轻的学生还是成熟的职业人士,他们都在享受着音乐所带来的愉悦。

总的来说,这次音乐采风让我开阔了视野,对音乐有了更深刻的理解。

通过观看优秀的演出,我不仅欣赏到了演出者们的精湛演奏技巧,更感受到了音乐所带来的情感共鸣。

我深深地被音乐所打动,也被音乐所启迪。

我相信,音乐会永远都是一种让人心灵得到净化和升华的艺术形式。

在未来的日子里,我将继续关注音乐演出,努力提升自己的音乐素养。

同时,我也希望更多的人能够去体验音乐的魅力,去感受音乐所带来的美好。

因为音乐无边界,它能够让人们超越语言和文化的差异,共同感受到情感的力量。

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音乐采风报告音乐采风报告音乐学xx班姓名:学号:指导老师:采风报告中国民族音乐分为:民间歌曲,民间歌舞音乐,民间器乐,民间说唱音乐和民间戏曲音乐。

民族音乐就是产自民间,流传在民间的,表现民间生活生产的歌曲或乐曲。

中国的民族音乐艺术是世界上非常具有特色的一种艺术形式,中华民族在几千年的历史文明中,创造了大量的优秀民族音乐文化形成了有着深刻内涵和丰富内容的民族音乐体系。

这一体系在世界音乐中占有重要得地位。

我们要认识中国音乐,不能仅仅会唱一些中国歌曲,听几段传统乐曲,还必须从民族的,历史的,地域的角度去考察中国音乐,了解中国音乐,从而正在了解中国音乐的内涵,了解它在世界音乐体系的地位和历史价值。

20xx年4月15日的早上8点钟,在两位老师的带领下我们急匆匆拎着行李踏上采风的旅程,我们的目的地是金秀瑶族自治县,对于金秀这块少数民族圣地,我们都怀着好奇与期待的心情。

我们一路上有说有笑,一路上的风光美景深深的印在我的脑海里,旅途的颠簸和劳累都不能阻挡我们的热情。

第一站,我们来到的是金秀县城,给我最大的感触就是一下车就能感受到来自山沟里吹来的新鲜空气,富有瑶族特殊的建筑,和流淌在街道中间的小溪,我仿佛来到了一个世外桃源般的圣地,街道几乎没有一丝随意乱扔的垃圾,让我不得不佩服瑶族人的生活素质。

我们找到了住处,放好了行李,我迫不及待的想目睹这坐落在大瑶山里的小县城。

街道上人群不多,别具一格的小溪的流淌声仿佛增加了一份山沟里热闹的氛围。

各种瑶族中草药和服饰在街上到处可见,气势磅礴的县文化艺术馆,蕴藏着瑶族人所有历史的结晶,由于县文化艺术馆没到固定开放时间,所以我们只能在门前照影留念,不能进去观看成了我们的一个遗憾。

吃过晚饭以后,我们慢悠悠的散步回大瑶山宾馆,感受着这大瑶山街道傍晚的宁静与悠然。

突然,一首带有民族风味的歌谣声从前面传来,美妙的歌声吸引着我们加快了脚步。

原来在前面的一个以“友谊亭”三个字命名的小亭子里有人唱瑶歌。

我们快步走过去,听认真听他们唱着,虽然听不懂他们在唱什么,但我被这种瑶族歌谣深深打动,从他们唱歌的状态中可以看出,瑶族是一个热情,欢快,好客的一个民族。

刚一唱完我们就连拍鼓掌,然后问他们唱的是什么歌,为什么喜欢在这个名叫友谊亭的亭子唱。

他们满怀笑容的告诉我们他们唱的是“茶山瑶”。

经过他们详细的解释我们终于知道了金秀瑶族同胞向来能歌善舞,喜欢用山歌来表达自己的感情,有“无歌不成瑶”之说。

什么是“茶山瑶”。

“茶山瑶”是瑶族三个支系中的一个支系,没有本民族的文字,只有口头语言。

茶山瑶话叫“ 拉加” 语,“拉”是人的意思,“加”是山里的意思,意为山里的人或居山的人属汉藏语系壮侗语族侗水语文,是瑶族三大语言之一。

而他们为什么在这友谊亭这里唱,原因是瑶族的一个瑶歌会友或者是唱瑶歌给自己心爱人听的习俗流传下来的,这个亭子是政府为了继承传统文化的流传而新建的,每逢节日的时候会有很多人聚集在这里会歌,平时休闲的时候也可以在这里唱歌。

回到了宾馆休息了一晚,第二天早上我们来到了金秀博物馆。

金秀瑶族博物馆位于金秀瑶族自治县县城东面的小山上。

该馆于19xx年10月建成,占地面积9亩多,总建筑面积804平方米,为瑶族民居式建筑,由著名社会学家费孝通先生题写馆名,是中国建成的第一个瑶族博物馆。

该馆拥有馆藏文物1200余件。

文物展览分两个展厅进行,第一展厅主要展出瑶族史、民族革命斗争史、石牌制、瑶族生产工具、生活用具、宗教艺术、出土文物等;第二展厅主要展出中国瑶族服饰,共收藏有全国各地及海外瑶族服饰58类75套,是目前中国收藏瑶族服饰数量最多、种类最全的博物馆。

该馆自开馆以来,接待了数以万计的中外游客,得到社会各界的好评。

20xx年被自治区党委、自治区人民政府批准为第三批自治区爱国主义教育基地。

观看了博物馆一出来就见到了几个“瑶奶”(指年长的一些瑶族老人)唱瑶歌,于是我们纷纷拿起照相机把他们歌声录下来,询问他们唱的歌名和内容,在我们强烈的要求下,瑶奶很热情的为我们现唱了很多首瑶族歌曲并且认真给我们讲究这些歌曲的内容,为此我们也收获了不少音乐知识。

在金秀博物馆里让我们从整体上深刻的了解到了瑶族人的生活文化习俗,由衷的赞叹瑶族不仅是一个能歌善舞的民族也是一个艰苦耐劳的一个民族。

来到金秀的第三天,我们早早的前往金秀著名的圣堂山,目的是每个人都要徒步爬上圣堂山顶,这一天是我来到金秀最开心的一天。

圣堂山位于广西金秀县城西南,又称圣塘山,与县城直线距离20公里,公路距离45公里,总面积150平方公里,最高峰海拔1979米,为广西第五高峰、桂中第一高峰。

爬上的旅途虽然惊险劳累,但是我们每一个都很开心,因为圣堂山一路上的景色真的太美了,它的群峰林立,直插云天,常年云封雾锁、深幽莫测,云海,气势磅礴,宛如海市蜃楼,无不把我们每个人都忘记劳累,折服于这美景。

经过将近两千米的跋涉我们终于登上了圣堂山山顶,站在山顶的天台望去,仿佛自己登上了天堂,眼皮底下的雾随着风快速的飘过,时而雾满山群,时而一片青山绿野。

我完全折服了这样的仙境.........爬完圣堂上回到宾馆已经是下午了,休息了一个下午,晚上我赶往了金秀古占瑶寨。

广西金秀县平道村古占瑶寨始建于清乾隆年间,距今约二百五十多年,是山子瑶聚居的村寨,瑶族民俗风情十分浓郁。

我们刚下车,瑶寨里的村民就击鼓迎接我们的到来,第一次受到这种礼仪的欢迎不由的让我们感觉好开心。

进寨喝酒这是瑶寨很久以前的一种习俗。

喝过酒进到了他们瑶寨部落表演场地,观看了他们的各种瑶寨表演上刀山、下火海、民俗歌舞、踏竹筒火还有抬新娘、抢新娘、跳竹杠舞等,这一切瑶族表演让我们大开眼界,仿佛自己也都成了瑶族的一员。

在游戏互动环节当中,我也参与了踏竹筒火,和跳竹竿舞,可能是第一次尝试,他们做的很多高超技能和危险动作我们当中很多人都觉得他们民族的表演难以置信。

不由得让我们同口称赞和佩服。

一系列表演和游戏结束后,我们和他们交流了瑶族的音乐舞蹈文化,从中我们学到了很多东西。

最后我们同他们留影拍照后又一次听到他们击鼓送客的方式欢送我们,于是我们每个人都带着默默不舍的心情离开了古占瑶寨。

这次古占瑶寨之行成了我最难忘的一次旅程。

总结我这次金秀采风所学到的知识如下:茶山瑶进入大瑶山后,几百年来,不仅开荒造田,创造了物质财富,而且在长期的社会实践中,创造了丰富多彩的歌谣,香哩歌就是他们的文化长廊上的一颗明珠。

凡是到过大瑶山的人(特别是语言和文学艺术工作者)都想听听香哩歌,有的同志听了瑶族歌手演唱的香哩歌后,由衷地称赞:“香哩歌很有瑶味。

”这里所说的“瑶味”,是指它的艺术光彩,我们知道,文学是用语言来表达的,从这个意义上说,文学是语言的艺术。

香哩歌从产生到现在,流传了几百年,它脍炙人口,深入人心,深受广大群众喜爱。

瑶族的音乐包括声乐和器乐两个部分。

瑶族是一个能歌的民族。

清代诗人屈大均曾有“瑶俗最尚歌,男女杂踏,一唱百和”的诗句。

从已挖掘整理的作品来分析瑶族音乐,从曲调上看,瑶族音乐的曲调多样,喜、怒、哀、乐无所不有。

据初步了解,全国瑶族的音乐曲调不下20种。

例如,勉瑶《盘王大歌》中的八支曲,即“三逢闲曲”、“三更深曲”、“荷叶杯曲”、“南花曲”、“飞江南曲”、“亚六曲”、“牛角尖曲”、“家先曲”等;拉珈瑶的《香哩歌》、《师公调》;平地瑶的《呦嗨歌》、《啊波咧歌》;布努瑶的《酒歌》、《散旺歌》和坳瑶的《大声歌》等,不胜枚举。

这些曲调都具有民族性和地方性的色彩。

许多歌谣都以其衬词而得名。

其中以《酒歌》、《蝴蝶歌》、《拉发歌》、《香哩歌》最为著名。

《酒歌》,曲调粗犷、高亢、浑厚、短小精悍有力,给人带来精神振奋。

《蝴蝶歌》,是一种女声二重唱歌曲,衬词丰富,节奏高低强弱,富有节奏。

19xx年后,瑶族民间演唱者还常常以之进行舞台演出,受听众的喜欢,得到音乐专家的高度评价。

《拉发歌》,是二声部歌曲。

曲调以优美、抒情、柔和、婉转为特征。

让听众有串串珍珠落玉盘之感。

《香哩歌》,有唱调和喊调之分。

唱调柔和婉转、甜美;喊调高亢、奔放,常常与瑶山的回音遥相呼应。

《大声歌》,曲调庄严、沉重,是一种集体祭祀的歌曲。

有时由几十人甚至上百人大合唱,具有排山倒海之势。

瑶族器乐,在瑶族民间文献《过山榜》中曾有“长鼓”、“长笛”、“笙”、“琴”、“瑟”、“铜鼓”等器乐记载。

宋代周去非在《岭外代答》卷七《乐器门》中,曾有“瑶之乐,有芦笙、铳鼓、葫芦笙和竹笛”等器乐记载。

现在尚存的有如下几种:吹管乐,如箫、拉篥、芦笙、唢呐、牛角、长号等曲调;拉弦乐,如独弦胡琴、双弦胡琴等曲调;弹拨乐,如独弦琴等曲;击弦乐,如竹筒琴等曲调:打击乐,如长鼓、陶鼓、铜鼓、皮鼓、锣、钹等曲调。

金秀茶山瑶的传统民歌,它那朴实生动的语言,表达了瑶族人民细致的思想感情,是瑶族人民生活的真实写照,它的艺术造诣也是很高的。

解放以来,金秀县的文学艺术工作者深入采访民间歌手,从音乐和歌词方面进行全面搜集,并把它整理编印成册,有一部分已公开发表、出版,在各民族中进行交流,引起了反响。

过去被贬为低俗的“乡土文学”,在党和政府的关怀和重视下,现在像“出土文物”抹去泥层,放出光彩,登上了中华文化的“大雅之堂”。

今天,金秀的音乐工作者,仍在继续深入挖掘整理,研究,从中汲取“养料”,以创造民族的新文化,丰富祖国的文化艺术宝库。

音乐采风报告调查报告题目:田东县采风院系:时间:调查内容及心得:短暂的田东采风生活过去了,回想起来,有苦也有甜......最大的感受就是田东的美景以及壮族、瑶族民俗音乐文化、民间特色艺术、民俗建筑、民族风情给我带来的新鲜感。

其中最另我印象深刻的是他们独特的民俗文化和民族服饰。

20xx.4.10首先我想谈谈我们前往田东途中的感想,虽然只是2个小时的短暂路程但是是我最难忘的时间。

一路上我们满怀着对田东的向往,当时心里真是激动不已,在火车上我一直望着窗外,田东的风景到底有多美,田东人又是怎么样的别致? 对这一切的事物都充满着好奇,导致我的心情一直都静不下来,很多时候都在考虑这些。

同学们的身上仿佛也有用不完的劲,一路上大家又闹又笑,仿佛一只只小鸟叽叽喳喳的闹个不停,看到这些情景我想到马上大家都要毕业了,在一起的时间越来越短,心里有点酸酸的不舍。

终于10点多我们到达了田东县,县城没有想象的那么好,没有南宁市那么干净宽阔,但是有热情的壮族人们来迎接我们的到来,顿时心里有点暖意。

我们马上就乘坐班车到县文化馆采访民间歌手。

县文化馆负责召集4名嘹歌手、4名排歌手、4名侬歌手表演唱20分钟山歌。

我们听到了排歌、嘹歌、瑶歌山歌大都是生活语言的高度提炼,具有质朴、纯真、生动、婉转的特点,歌词有韵,能唱,易记,赋、比、兴的艺术手法极为丰富。

不知不觉就到了中午。

我们告别了为我们演唱的的歌手,他们很热情一个劲的挥手告别。

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