统编版三年级语文下册试题-第6课《 陶罐和铁罐》一课一练 (含答案)

6 陶罐和铁罐

一、读拼音，写字词。

1.jiāoào（）使人落后，qiān xū（）使人进步。

2.奶奶tí（）着一篮子土豆，在地里打了好多坑，种上后用手pěng（）着chén（）土把土豆盖好了。

二、下列词语中全都是近义词的一项是（）

A.轻蔑——轻视懦弱——勇敢

B.傲慢——谦虚朴素——华丽

C.朴素——朴实骄傲——傲慢

D.理会——理睬懦弱——勇敢

三、按要求完成句子练习。

（1）照样子，写出人物说话时的表情。

例：“你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐傲慢地问。

①“多美的陶罐！”人们地赞叹。

②“我的兄弟铁罐去哪里了？”陶罐地问。

（2）我们生来就是．盛东西的，并不是

．．．来互相碰撞的。（用加点的词语造句）

_ 四、口语交际。

铁罐曾经那样地看不起陶罐，嘲笑它，讥讽它，可是当人们在土堆里找到陶罐的时候，陶罐最先想到的却是它的铁罐兄弟。如果铁罐仍然存在，它会和陶罐说些什么呢？抓住铁罐和陶罐的神态、语言，设计一段对话，写下来。

铁罐_ 地说：“”陶罐地说：“_”

五、课内阅读。

许多年过去了。有一天，人们来到这里，掘开厚厚的堆积物，发现了那个陶罐。

“哟，这里有一个罐子！”一个人惊讶地说。

“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。

捧起陶罐，倒掉里面的泥土，清理干净，它还是那样光洁，朴素，美观。

“多美的陶罐！”一个人说，“小心点儿，千万别把它碰坏了，这是古代的东西，很有价值的。”

“谢谢你们！”陶罐兴奋地说，“我的兄弟铁罐就在我旁边，请你们把他也掘出来吧，它一定闷得不行了。”

人们立即动手，翻来覆去，把土都翻遍了，但是，连铁罐的影子也没见到。

1.当人们发现陶罐后，对陶罐的评价是什么？

2.联系上下文说一说，许多年过去了，陶罐和铁罐各发生了什么变化？

3.你是喜欢陶罐还是铁罐？为什么？

4.从这个故事中我们领悟到（）。

A.人都有长处和短处，要看到别人的短处，正视自己的长处。

B.人都有长处和短处，要看到别人的长处，正视自己的长处。

C.人都有长处和短处，要看到别人的长处，正视自己的短处。

六、课外阅读。

北风和太阳

有一天，北风和太阳相遇了。北风对太阳说:“我们来比赛吧，谁先把行人的衣服脱下来，谁就赢了。”

说罢，北风迫不及待

．．．．地向行人吹了一口气。行人突然觉得有点儿冷，就把敞开的衣服扣上了。北风见状，深吸一口气用力吹。可是，行人反而把衣服裹紧了。北风气坏了，他用尽全身力气吹，行人却把双手抱在胸前，衣服裹得更紧了，还把衣领竖起来挡风呢!

太阳见了，不慌不忙地把头从云里探出来，笑眯眯地看着路上的行人。行人觉得暖洋洋的，就把双手松开了。太阳从云里走出来，行人觉得更暖和了，就开始解纽扣。太阳放射出金色的光芒行人觉得很热，忍不住脱了衣服，跳到水里快活地游来游去。这时，北风已经悄悄溜走了。

1.从文中找出两组反义词。

（）——（）（）——（）

2.文中加点的“迫不及待”一词的意思是，北风“迫不及待”的原因是。故事最后，北风“悄悄溜走”的原因可能是

的原因是。

3.故事中的北风与《陶罐和铁罐》中的铁罐有什么相似之处？

4.这个故事告诉我们：。

参考答案

一、1.骄傲谦虚2. 提捧尘

二、C

三、高兴着急【示例】钢笔是用来写字的，并不是用来攀比的。

四、惭愧陶罐兄弟，真对不起！我以前那么瞧不起你，常常奚落你，你不但不和我计较，还时时记着我。我为我以前做的事向你道歉，请你原谅你！真诚陶罐兄弟，没关系。我们的工作都一样，又经常见面，一定要和睦相处啊！

五、1.“多美的陶罐！”一个人说，“小心点儿，千万别把它碰坏了，这是古代的东西，很有价值的。”

2.陶罐依然光洁，朴素，美观。铁罐消失的无影无踪。

3.我喜欢陶罐，因为它懂得谦虚，多年后依然美观。

4.C

六、1.迫不及待不慌不忙冷热

2.急迫得不能再等待想快点赢了太阳北风输了，觉得很丢脸

3.铁罐和北风都只看到自己的长处，默认为自己最了不起，然而最后都失败了。

4.每个人都有自己的长处和短处，要懂得全面看待自己和别人。或者：仁慈，温和与说服胜过强迫。