2020届高考一轮复习作文梯度训练——如何写好议论文：议论文写作第一章
高三一轮复习作文模板
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一、开头段。
1.提出话题，引出议论文题目。
2.概括全文，点明自己的观点。
第一段是议论文的引子，要有一个引人入胜的开头，引起读者的兴趣，提出文章要讨论的问题，点明自己的观点。
例，高考即将来临，高三学生们正进入紧张的复习阶段。
在这个阶段，如何进行一轮复习成为了学生们关注的焦点。
本文将从复习的内容、方法和心态三个方面进行探讨，以期为高三学生们的复习提供一些帮助。
二、正文段落。
1.观点阐述，提出论据。
2.论据的论证和例证。
3.论证的总结。
正文部分是议论文的主体，要对文章的中心内容进行充分的论证和论述，使文章的论点清晰、有力。
例，一轮复习的内容应该以各科的基础知识为主，重点突出，总结规律。
在复习的过程中，要注重基础知识的梳理、重点难点的攻克，同时要注重对知识的联系、整体的把握。
此外，对于历年高考试题的总结归纳也是非常重要的，这样可以更好地了解高考的出题规律和考点，有利于我们的复习。
在复习的方法上，要因材施教，因人而异，要根据自己的情况来制定复习计划，不能盲目跟风。
而在心态上，要保持乐观、自信，不要因为一时的困难而放弃，要坚持到底。
三、结尾段。
1.全文总结，重申观点。
2.提出建议或展望。
结尾段是议论文的收尾，要对全文的内容进行总结，并重申自己的观点，同时可以提出一些建议或者展望。
例，高考是人生的一次重要考验，而复习是高考的关键。
一轮复习是我们为高考做准备的第一步，希望同学们在复习的过程中能够认真对待，踏实努力，相信自己一定能够取得优异的成绩。
议论文开头作用答题技巧及梯度训练1
议论文开头作用答题技巧及梯度训练1议论文开头常见作用：①用……引出论点(论题)；②引起读者的阅读兴趣；③作为论据(事实论据或道理论据)证明论点。
1、让有些话穿耳而过①李肇星曾在一篇文章中记述了他儿子3 岁时的一些充满意趣的奇言妙语。
有次他儿子在回答“人为什么会长两只耳朵”时说：“可以一个耳朵进，一个耳朵出，光进不出就会装不下。
”②由此，我想起了一句话：让有些话穿耳而过。
第①段事例的作用是什么？_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________2、在劳动中把“小我”融入“大我”①现实中，不少青少年不珍惜劳动成果，不想劳动，不会劳动。
部分青少年对劳动的理解有偏差，渴望不劳而获。
为了“对症施治”，劳动教育应引导他们树立正确的劳动价值观，把个人成长与人民的需要、民族的振兴、时代的使命紧密联系在一起，在劳动中真正把“小我”融入“大我”。
②劳动教育具有树德、增智、强体、育美的综合育人价值……本文第①段划线句有哪些作用？_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________3、心存敬畏①《明史》中记载：一日早朝，明太祖朱元璋问群臣，天下何人最快活？大家众说纷纭，或曰金榜题名者，或曰功成名就者，或曰富甲天下者，不一而足，却皆未获赞许，唯独大臣万钢回答“畏法度者快活”时，朱元璋点头称是，称其见解“甚独”，并说“人有所畏，则不敢妄为”。
②敬畏，是一种人生态度，也是一种行为准则。
2020年高考语文一轮总复习《作文》：议论文的结构方法
2020年高考语文一轮总复习《作文》：议论文的结构方法围绕着一个明确的中心论点来构思行文，谋篇布局，是议论文写作训练的一个重点。
结构和条理问题实际上也是思路问题，首先要搞好整体构思，然后解决层次安排问题，行文中还要注意文句的次序。
文章的结构虽然多种多样，但也有“道”可循，有“格”可依。
(一)并列式结构这种写作模式一般是在文章开头，提出论点。
中间部分一般分二至三段，每一段设置一个分论点，需注意的是分论点之间要形成并列关系，不能有交叉。
在结尾部分，再归纳论点，升华主题。
1．概念分类法——是什么一般而言，一个论点往往有一个最核心的概念，而且这个核心概念在不同背景下的含义往往是不同的。
因此，在写作过程中如能从“是什么”的角度切入，进而对这个核心概念在特定背景下的丰富内涵进行挖掘，并用“A是什么”或“什么是A”的句式进行分类列举，那就可以生发出许多比较具体和贴切的分论点来。
例如：2014年江苏省卷优秀作文《青春永不朽》的中心论点：青春永不朽。
(“青春”为核心概念)分论点：①叛逆而求索的青春不朽。
②智慧激发智慧的青春不朽。
③审美有创新的青春不朽。
2．因果分析法——为什么因果分析法既是一种论证方法，也是一种设置分论点的具体方法。
作为设置分论点的方法，主要回答原因和目的方面的问题。
例如：2016年全国新课标卷Ⅱ《让我们热爱语文吧》的中心论点：倡议热爱语文。
分论点：①学语文不仅是读书识字，更重要的是学为人处世之道。
②学语文帮助我们加深对生活的理解。
③学语文帮助我们找到诗情画意。
3．途径分类法——怎么样，怎么办途径分类法主要回答方法、途径方面的问题。
它以论点中所倡导的行为结果为出发点，通过对催生该结果的条件、追求该结果的方法、获得该结果的途径等的分析，实现对文章内容的深化。
例如：2016年全国新课标卷Ⅰ《莫让孩子脸上再现掴痕》分论点：①就要我们在孩子不够出类拔萃时耐心鼓励。
②就要我们在孩子偶然退步时给予温情陪伴。
例3材料见本专题学案3[考场范例]。
2020高考语文调研大一轮复习写作议论文写作指导
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第8页
【典例】 记得汪曾祺描写金岳霖先生时，曾有写金先 生拿大石榴与孩子们斗鸡、上课上到一半捉跳蚤的场景。这 些童真未泯的场景，让我们认识到一个学者、一个智者不应 该为虚浮名利钩心斗角、忙碌终身，而应该是对生活充满热 爱和积极的乐观情绪。
【解析】 举金岳霖的例子极简，叙述后要有精准的分 析，从而将摆事实和讲道理有机结合起来。事实论据要典型、 确凿、有影响力，一般来说，先考虑名人事例，金岳霖的事 例正是如此。谨慎使用校园、家庭、市井街头的琐碎事例， 这样的事例没有太强的说服力。事例叙述简洁概括，突出重 点，切忌过于详细。事实论据切忌单一狭隘，要丰富广阔， 古今中外相映生辉。
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假如杜甫在那个时局纷乱的年代不堪命运的捉弄而随 波逐流，假如他无法正视如黄叶般飘摇孤寂的生命而丧失人 生的意志，假如他无法承担失意、离索的痛楚而放弃了“治 国平天下”的理想，那么，他怎能吟出不朽的“诗史”之作 而震古烁今？正是那份面对痛苦的淡然，让杜甫在西南一隅 活出了“月白清风一草堂”的旷达，成就了他的璀璨人生！
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立论 从正面阐述其观点，说明其观点的正确 分类
驳论 对反面论点进行驳斥，确立其正确观点
基本
议论
结构
文 结构
引论——开头部分，提出问题 本论——主体部分，分析问题 结论——结尾部分，解决问题
并列式
论证
对照式
结构
层进式
总分式(总—分；分—总；总—分—总)
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议 方
论 法
文
例证法
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第一讲 议论文的素材运用与分析说理
素材是文章的血肉，素材运用得当才能让议论文中心明 确、内容充实。而分析说理是议论文的基本特征，理性地展 示自我是对写作的基本要求。议论文写作在立意和论点非常 明确、论据选择非常精当的前提下，如何巧妙地分析说理显 得尤为重要。分析作为认识事物的一种方法，是论据与论点 之间联系的纽带。要提高议论文的写作水平，必须加强分析 说理能力的训练。
【作文】高考作文范文：如何写好一篇议论文
【作文】高考作文范文：如何写好一篇议论文引言议论文是高考作文中的重要题材之一，它要求考生能够准确表达自己的观点并给出充分的理由和论证。
在写好一篇议论文之前，我们首先需要了解议论文的特点和要求。
接下来，本文将从准备工作、结构流程、论证方法和写作技巧几个方面进行探讨，以帮助考生更好地应对高考作文中的议论文题目。
准备工作准备工作是写好一篇议论文的关键，它包括主题选择、资料收集和观点选择。
主题选择主题是议论文的核心，选择一个具有争议性和代表性的主题对于写好一篇议论文至关重要。
在选择主题时，考生应该选择自己熟悉并且有深入思考的话题，这样可以更好地表达自己的观点和论证。
资料收集在写一篇好的议论文之前，我们需要收集相关的资料。
这些资料可以来自于各种渠道，如书籍、杂志、互联网等。
收集资料的时候，要注意选择可靠的来源并进行详尽的检索，以确保自己所使用的资料准确无误。
观点选择在写好一篇议论文时，选择正确的观点是至关重要的。
在选择观点时，考生要充分考虑主题的不同角度，选择最有说服力和可行性的观点，并提出充分的理由和论证。
结构流程一篇好的议论文应该具备合理的结构和流畅的过渡，以确保观点清晰、论证有力。
开头好的开头能够吸引读者的注意力，并提出文章的主题和立场。
可以使用一个引言、一个问题或一个观点来引入文章。
同时，开头也需要给出些许背景信息，为读者提供相关的上下文。
主体段落议论文的主体段落是整篇文章的核心部分，需要进行有力的论证和严密的逻辑推理。
每个主体段落应该集中讨论一个观点，并给出充分的理由和论证。
为了使文章结构更加清晰，可以使用一些连接词或过渡词来引导读者从一个观点到另一个观点，使论证过程更加流畅。
结尾好的结尾能够提出明确的结论并留下深刻的印象。
结尾部分可以对开头的问题进行回答，或者简明扼要地总结全文的观点和论证。
同时，结尾也可以给读者一些启示或思考，使他们对主题有更深入的理解和思考。
论证方法在写好一篇议论文时，使用恰当的论证方法是必不可少的。
高中语文作文范文：如何写好一篇议论文
如何写好一篇议论文引言在高中语文教学中，写作是一个非常重要且必不可少的环节。
而议论文作为写作的重要形式之一，也是我们需要掌握的技巧之一。
然而，很多同学在写议论文时，常常会遇到一些困惑和难题。
那么，如何写好一篇议论文呢？接下来，我将为大家分享一些我自己的经验和技巧，希望对大家有所帮助。
正文1. 确定明确的立场和观点在写议论文之前，首先要确定明确的立场和观点。
无论你是支持还是反对某个观点，都需要清楚地表达自己的立场，并且在文章中给出充分的理由和证据来支持你的观点。
这样可以使你的观点更加有说服力，也更容易让读者理解和接受。
2. 合理组织文章结构写好一篇议论文除了要有明确的立场和观点外，还需要有合理的文章结构。
一般来说，议论文的结构可以包括引言、论点、论据和结论几个部分。
在引言部分，可以简要介绍一下要讨论的话题，并可以用一些引人注目的事实或者问题引起读者的兴趣。
在论点部分，可以逐个地阐述你的观点，每个观点都要有充分的论据来支持。
在论据部分，可以列举一些相关的事实、数据或者实例来支持你的观点。
最后，在结论部分，可以对全文进行总结，并再次强调自己的观点。
3. 语言简洁明了在写议论文时，语言要力求简洁明了。
避免冗长的句子和过多的修辞手法，这样可以使文章更容易阅读和理解。
同时，还要注意用词准确，表达清晰，避免使用模糊或者歧义的词语。
4. 逻辑严密在写论文时，逻辑的严密性也是非常重要的。
每个观点和论据都要有明确的逻辑关系，可以采用因果关系、对比关系或者分类关系等方式来进行论证。
同时，需要注意观点之间的衔接，可以使用一些过渡词语或者连接词来使文章的逻辑关系更加清晰和流畅。
5. 举例说明为了更好地支持自己的观点，可以通过举例说明来使观点更具说服力。
可以引用一些真实的例子、事实或者引用名人名言来加强论证的效果。
举例说明不仅可以使文章更加生动有趣，还可以让读者更好地理解和接受你的观点。
6. 反驳对立观点在写议论文时，可以通过反驳对立观点来加强自己的立场和观点。
2024年高考语文作文一轮综合备考《学写议论文标准议论段》
跟《人民日报》学写议论文标准议论段一、标准议论段一个标准的议论段，应该依次包含如下五种功能不同的句子：观点句、阐释句、材料句、分析句、结论句。
议论段常用结构模式：观点句+阐释句+材料句+分析句+结论句1.第一步，写观点句：段的首句设置本段的分论点。
开门见山，使阅卷老师明白你本段要论证什么问题。
2.第二步，写阐释句：从理论上对分论点进行论证解说（理论论证）。
可用名人名言(与分论点有关系的)或联想类比。
3.第三步，写材料句：列举典型事例，古今中外，正反事例均可。
所举事例要紧扣分论点。
写法上简要叙述即可，不要细节描写，不要与观点无关的情节。
4.第四步，写分析句：分析说理。
这是本段最重要的一步，因为光列举一个两个事例，不进行分析说理，那举出的事例就不能成为分论点的论据，也就没有说服力了。
那么怎么进行分析呢？常用的方法：因果法和假设法。
5.第五步，写结论句：本段小结，照应本段开头，对分论点延伸、升华。
可加上“因此”或“所以我认为”等字样。
这样本段就形成了一个完整的说理板块。
在实际运用中，观点句、阐释句、材料句、分析句、结论句可以齐全，也可灵活地只写观点句、材料句、分析句、结论句或者观点句、材料句、分析句。
二、赏析《人民日报》标准议论段的写作立鸿鹄志，做奋斗者——涵养新时代中国青年的精气神 志向是人生的航标。
一个人要做出一番成就，就要有自己的志向。
（开门见山点明中心论点）立志高远，脚踏实地，在磨砺中不断强心志、壮筋骨、长才干，才能抵达梦想的彼岸。
（分论点1：论证为什么要立志）（观点句）“那个6岁时躺在山坡放牛‘牧星’的孩子，36岁时真的去天上‘摘星星’了！”（材料句）今年夏天，85后航天员桂海潮的故事感动和鼓舞了许多人。
年少时的航天梦，激励着桂海潮越飞越高。
从以优异成绩考上北京航空航天大学，到成为宇航学院的一名副教授，再到成为我国执行载人飞行任务的首个载荷专家，桂海潮追梦圆梦的人生经历，生动印证着“胸有凌云志，无高不可攀”的道理。
2020届高考一轮复习作文梯度训练——如何写好议论文：第二章 议论文的拟题及审题立意
第二章议论文的拟题及审题立意第一节．标题一．拟题要精心：常言道：题好一半文。
尤其是考场作文，拟个好标题更是至关重要的。
一般中考作文缺少标题要扣2分，但如果标题拟得好，它会给你带来远远超过2分的分值。
因此，大家一定要重视标题的拟定。
议论文标题的拟定相对来说比较简单。
常见的方法有以下几种：1．用论点作标题。
如：《谦和是一种力量》、《对自己的人生负责》，这种标题的特点是简单明了，一看题目就知道作者要论述什么问题，知道他的观点是什么、赞成什么、反对什么等等。
2.用论题作标题。
这种标题的特点是明确了论述的问题，但不直接给出答案，作者的观点通过正文的论证得出。
这类标题很多时候用如下形式：《谈……》、《论……》、《议……》、《驳……》、《……与……》、《……和……》。
3.用疑问句作标题。
这种标题其实是第2种方式的变体，只不过用疑问语气，引发了读者更深的思考。
4.巧用修辞等。
前面为最常用的拟题方式，更为艺术的方式是运用修辞、引用或化用名句等。
如：引用、改写名言警句歌词等作为标题，或运用比喻等修辞方法拟写标题，或用对偶、设问及反问句拟题等等，这种标题会给文章增色不少。
下面是几个议论文的标题，你看是不是很精彩？它是用什么方式拟的标题？1．《大师什么最大》2.《当一匹被鞭打的马》3.《嫦娥探月有什么作用》4.《不经风雨，怎见彩虹》二.题目的要求：1.精准。
过大过偏都会导致文不对题以至跑题，应紧扣论点或论题。
2.新颖。
标题应力求给人耳目一新之感，这也是建立在创新立意的基础上的。
3.亮丽。
如果可能，最好用较为艺术的手法拟题，以便收到更好的表达效果。
第二节．作文的审题与立意1一．材料作文如何准确审题立意？拟什么题目当然由文章论点来决定。
在考试中，文章论点很多时候不是直接给出的，需要大家根据所给的材料来提炼并拟写标题，这就是近几年最常见的材料作文。
1.概念：材料作文就是给出一段阅读材料，然后依据材料及要求立意、构思写一篇文章。
高三语文一轮复习作文议论文写作(详细、实用)讲义
怎样写好材料作文
❖一、材料作文的主要特点：
❖①审题上：供材作文行文的主旨要与材料吻合。
❖②文体上：供材作文常常是写记叙文或议论文。
❖③结构上：供材作文中的“材”是必须使用的。 如果是议论文，材料还应放在文章的开头作为 引出的论点依据。
❖④思维方式上：供材作文多为“线性思维”， 考生的认知趋同现象比较严重。
全面理解材料，从一个侧面、一个角度构思 作文。自定立意，自定文体，不要脱离材料内容 或范围作文，不要抄袭，不要套作。
❖思维过程： ❖材料里写了什么人，做了什么事，为
什么这样做？ ❖这样审题可以找到的角度有： ❖⑴从大人们的角度： ❖心情浮躁，往往会把事情办砸。 ❖⑵从小男孩的角度： ❖宁静以致远。 ❖⑶从事件本身： ❖找到主要矛盾，抓主要矛盾。
(示例1)下面两个示例都是关于勾践的，若要论证“远大的目标要 与实际行动结合才能成功”这一论点时，哪个语段更加合适？
策略
进言
❖ 幸1.有勾大践夫被文困种会进稽言山劝时其，向绝夫望差到示几弱乎，自并杀以的西地施步，分散
为诱饵实行美人计。而夫差骄傲自大，不信忠
臣伍子胥的谏言，结果给了勾践喘息的机会。 越王勾践以俯首贴耳取得夫差的信任得以回国 信念
❖ “这的确是一条勇敢的鱼，然而它只有伟大的精神却 没有伟大的方向，它极端逆向的追求，最后得到的只能 是死亡。”一位老者说。
2020高考议论文写作指导_高考议论文范文6篇
2020高考议论文写作指导_高考议论文范文6篇高考作文是高考语文的重中之重，相对学生来说，在众多的高考作文文体中，最有价值的文体不外乎抒情散文、记叙文和议论文三大类，而议论文无疑则是最重要的，也最能体现学生的综合写作水平。
本文是范文网小编为大家整理的20xx高考议论文的范文，仅供参考。
20xx高考议论文写作指导：高考议论文怎么写高考是“指挥棒”，不管你怎么想，都得无条件地听指挥。
近年来，有两个现象引起了全国师生和语文工作者高度警觉：一是“命题作文”又开始走俏。
以20xx年为例，“命题作文”和“话题+命题型作文”，在全国18套试卷中，已占据半壁江山。
一是有专家在媒体表态，认为“议论文有利于检测考生综合运用能力”，“值得重视”。
而事实上，审视近两年来的高考作文试题，无论是话题型的、材料型的、还是纯命题作文，都可以用“议论文”写作。
凭心而论，议论文写得如何，确实能客观反映学生的知识贮存多寡、文化含量和明理层级，进而反映学生价值取向、思维密度、情感维度、语言能力等现状，体现新课标“认识社会，认识自我，规划人生”理念，不失为一种较好的检测方式。
因而，如何写好议论文，便很现实地摆在了应试“举子”和语文老师面前。
那么，怎样写好议论文，什么样的议论文才是佳作呢?一、确立论点，一以贯之上世纪六七十年代，“立场坚定，旗帜鲜明”一语特别流行。
此话套用之于议论文写作，除有“爱憎分明，是非分清”的内涵外，可理解为“论点一旦确定，决不可中途易弦更张，必须一以贯之，以至于始终”。
20xx年琼宁卷是话题作文，要求学生根据材料，就“创造与机遇、追求的关系”自主立意作文。
既然是话题型作文，写成议论文，论点是很多的。
如论证公式“创造=机遇+追求”; 如讨论在“创造”的过程中，机遇﹥追求，机遇﹤追求，或机遇与追求同样重要;如对“机遇”本身进行剖析：从天而降的，可遇不可求的，失之交臂的，用不正当手段获取的……如分辨形形色色的“追求”：有的人，违背社会与自然的规律，追求毫无意义;有的人，盲人骑瞎马，自己也不明白在“追”什么;有的人，客观冷静分析之后，选定目标，脚踏实地地孜孜以求，虽然并无“创造”，然而却令人敬仰……以上论点(当然远远不止这些)，可任选其中一个进行阐析。
高考语文作文技巧如何写好议论文
高考语文作文技巧如何写好议论文议论文是高考语文作文的一种常见题型，它要求考生明确的观点立场，并通过论证来支持自己的观点。
如何写好一篇议论文，除了要注意语言表达的准确性和流畅性外，还需要掌握一些技巧和方法。
本文将介绍一些写好议论文的技巧。
一、明确立场在写议论文之前，首先需要明确自己的立场。
作为考生，需要根据题目要求，用主题句明确表达自己的观点。
这有助于整篇文章的逻辑性和连贯性。
同时，明确立场也能帮助考生更好地展开论证和反驳对方观点。
二、合理论证写好一篇议论文，需要用理性的观点和充分的论证来支持自己的立场。
有效的论证可以包括以下几种方式：1. 举例论证：通过具体的例子和实际的事实来支持自己的观点。
举例论证可以增加文章的具体性和可信度。
2. 引用权威观点：在论证的过程中，可以引用著名学者、专家或权威机构的观点来增加自身观点的说服力。
3. 对比论证：通过对比不同观点或不同情况，来突显自己观点的合理性和优势。
对比论证可以更加全面地展示问题的多个方面。
4. 统计数据论证：利用科学的统计数据和调查结果来支持自己的观点，使文章更加客观准确。
三、反驳对方观点书写议论文时，考生也要考虑到别人可能持有的不同观点。
在适当的位置，可以通过反驳对方观点来进一步论证自己的立场。
反驳不同观点要注意方式和方法。
首先，要先理解对方观点，并用客观的语言来表述。
接着，可以通过对事实的解读、对逻辑的推演或对观点的分析来反驳对方观点。
此外，还可以通过提供更加合理的解决方案来强化自己的立场。
四、技巧运用除了上述的基本写作技巧外，考生还可以运用一些写作技巧来增加文章的亮点和吸引力。
1. 运用修辞手法：通过恰当运用比喻、排比、夸张等修辞手法，使文章更加生动有趣，提升表达的艺术性。
2. 多角度分析：在写议论文时，可以多角度分析问题，从不同的角度来思考和解决问题，增加文章的深度和广度。
3. 语言简练：高考作文的篇幅有限，因此要尽量用简练明了的语言进行表达，避免赘述和废话。
高考语文一轮复习知识清单-作文(议论文开头的写法)(含解析)
作文议论文开头的写法一、议论文开头段常见问题：①开头完全撇开原材料或任务要求，或对原材料断章取义，下笔千言，离题万里，给人另起炉灶或似是而非的感觉。
②引述材料时容易出现原搬照抄、重点不突出。
二、开头段的一般标准：明确简洁切题精彩明确：开头要点题（点明中心），表达情感或表达看法。
点题的句子一般在开头一段的后半部分。
简洁：开头要力求简洁、优美，语言精炼不拖沓。
字数尽量控制在150字以内，一般三四句话足矣。
切题：开头要和材料以及标题互相契合，要抓住标题中的关键词展开论述。
精彩：使用“引名言”“摆问题”“亮靶子”等技巧提升开头段落的形式美。
三、材料作文开头段的基本格式第一步：概述材料——谁+干何事+结果如何（最多不超过100字）第二步：写出评价（点评材料，联系现实，即把行文思路由“材料”转向现实生活。
）联系实际，如：①在生活中/现实社会中/人生中……②人生何尝不是如此？③物尚且如此，人亦然……④人生在世，当我们面对生活中……时⑤只有……，我们才能在人生道路上……⑥同样，人活于世，我们也应该……⑦在通往……的道路上，我们……古今对比，提出疑问，如：①历史已成烟云，伟人先哲已逝，却给现世留下了宝贵的精神财富，启迪着吾辈青年……②XX（先哲名字）的智慧可资借鉴……③读罢这个故事/这则材料，不禁让我们陷入沉思，XX为我们敲响了警钟……④针对XX（关键词）这一话题，我们应该如何看待呢？⑤古今中外，凡事业有成者，无不是……反之，那些难成大事者，往往是……（对比）⑥诚然，XX在当时的历史背景/处境下是无可厚非的，然而，XX放在新时代，更值得我们推崇。
（辩证思考）第三步：明确观点（就是旗帜鲜明地表明自己支持什么、提倡什么、主张什么、反对什么。
）提出中心论点的提示语：因此，我认为……/所以，我觉得……/综上所述，我的看法是……/我的观点是……/以我观之……/在我看来……四、精彩开头段写法：方法一：直引或摘引材料内容《红楼梦》写到“大观园试才题对额”时有一个情节，为元妃（贾元春）省亲修建的大观园竣工后，众人给园中桥上亭子的匾额题名。
高考议论文的写法（精选5篇）
高考议论文的写法（精选5篇）高考议论文的写法篇1如何写高考议论文？授人以鱼，不如授之以渔。
在写作教学中，教师要注重教给学生作文的方法，具体来说就是要引导学生构建作文的思维模式。
高考议论文写作要构建思维模式，有四点原因：第一，是符合思维一般规律的需要。
一篇议论文实质上就是运用论据、论证、论点的过程，这一过程要符合人类思维的一般规律。
只有符合思维的一般规律，议论文的观点才能让人理解并接受。
从全文的构思过程看，一般是先提出问题，然后分析问题，最后解决问题。
从具体的论证过程看，一般是先列举个别事例，再推断一般结论。
如果先陈述结果，那就要分析其产生的原因（探因），如果先陈述原因，那就要推断其导致的结果（究果）；先摆出现象，后分析本质，等等。
议论文论证过程中蕴含的这些人类思维的一般规律，具体表现出来就是议论文写作的思维模式。
第二，是讲求文章写作思路的需要。
车行有道路，文行有思路。
不论是古代文人墨客的诗词，还是当代作家学者的文章，都很讲求写作思路。
文章思路清晰，就会结构连贯，文意明了；思路紊乱，则会结构散漫，文意晦涩。
高考议论文事关考生的前途命运，更应该注意写作思路，必须做到思路清晰，结构严谨，观点鲜明。
“总—分—总”是高考议论文最常用的一种写作思路。
行文过程中先总说，即提出文章中心论点；再分说，即分若干个方面对中心论点进行论证；最后总说，总结强调文章中心论点。
可见，高考议论文写作过程中的思路就是文章谋篇布局的思维模式。
第三，是适应高考实际情况的需要。
凡事预则立，不预则废。
教师在考试之前就要指导考生构建议论文写作的思维模式，这是考场议论文高质量的保证。
从阅卷者角度看，阅读作文的时间非常短促，这就要求文章要观点鲜明，思路清晰。
从考生角度看，考场上写作时间并不宽裕，这就要求学生对文章结构要心中有数。
作文如铸器，铜既已销，随模铸器，一冶即成，只要识模，全不费力。
学生在考前就熟练掌握议论文写作的思维模式，做到成竹在胸，考场上自会得心应手，如鱼得水。
高考作文备考之议论文首段写作技巧,附实例讲解
一、作文首段的重要地位。
如果说作文的标题是一道大菜的色香第一印象，那么作文首段就是品尝大菜的第一口。
作文首段肩负着提出中心论点、迅速而牢固吸引阅卷老师眼球的重任，因此至关重要。
二、作文首段的任务与要求。
1、核心任务：紧扣材料，提出中心论点。
2、“锦上添花”任务：文采斐然或新颖别致，吸引眼球。
3、不超过120字，80—100字为佳(4行左右)。
三、出彩首段的特点1.能尽早扣题明旨青年，是中国发展的中流砥柱，是中华腾飞的宝贵力量。
青年要有健康的身体，健全的人格。
青年要铸造健全人格，朝着正确方向自我提升。
《青年明人格》2.短小精悍故宫博物院的文化展览引发了网友对待传统文化态度的争论。
我认为我们的传统传承，最重要的即采摘芳华，抛下阴暗。
《抛下阴暗，采摘芳华》3.有文采(修辞手法)一直觉得，“志”是一个很美的字。
倘以拆字法解之，“志”便是“士人之心”。
士心如剑，碧血浇铸，十年藏于箧中，一朝把示于君，扫荡天下不平之事。
《士心赞》四、首段写作方法指导文无定法，文章开头没有固定的写法。
有的同学开门见山，亮明观点；有的巧用修辞，展示风采；有的描写入题，烘托背景；有的设置悬念，吸引读者；有的广泛引用，突出主题；有的联想回忆，巧妙叙述……方法1:开门见山，先声夺人梁启超：“文章最要令人一望而知其宗旨之所在，才易动人。
”好的开头，要一下子让读者知道你要说什么,也就是让读者了解你的论点或论题。
六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。
《六国论》我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。
《背影》我们中国人是有骨气的。
吴晗《谈骨气》少年强则国强，唯有国家的新生力量强大起来，才能富强国家，富强民族。
《少年当自强》无论你是身处悬崖峭壁，还是身值严冬酷暑，都应不畏环境的险恶，敢于正视，自强不息，在困境中依然尽情绽放着生命的本色。
《直面困境》方法2:巧用修辞，形象生动我们趋行在人生这个亘古的旅途，在坎坷中奔跑，在挫折里涅槃，忧愁缠满全身，痛苦飘洒一地。
2020年高考作文指导：如何写好议论文
2020年高考作文指导：如何写好议论文【如何写好议论文】一、厚积而薄发对于写作，没有什么积累更重要。
相信不止一个老师不止一次督促学生看书。
说实话我高中三年一本正经书都没读完，但是积累何必要靠书?记得我的高一第一节语文课，闵文老师就告诉我们学语文的秘诀：爱美、多情、好奇、热爱生活。
其实生活不在别处，哪里都能积累素材。
我回忆了一下我在高考作文中用到的部分议论文素材及其来源：贝克汉姆退役——时事新闻钱钟书的一句名言——我考前在复习资料上看到的陆羽的诗《六羡歌》——我在一首古风歌曲《风华录》里听到的史记屈原列传的部分段落——老师要求我们背诵的课本内容愿得一心人，白首不想离。
——因《甄嬛传》而大红的一句诗梭罗、沈从文等被我在排比举例段中一笔带过的例子——各种道听途说，或从别人的优秀作文中看到的这些材料来自各种地方，无论是你刷微博、听歌、看电视剧、看报纸、读杂志，你都可以有意无意地找到可用的素材。
发现素材后，可以把它记录下来，日后再用。
但是我还想说几个素材密集地：1、语文试卷：做题的过程本身也是积累的过程。
古文中有可用的事例、句子。
如我积累的一个句子：然而松柏后凋于岁寒，鸡鸣不已于风雨，彼众昏之日，固未尝无独醒之人也?出自顾炎武《廉耻》。
若用在自己的文章中，不仅显示出你腹有诗书气自华，而且文势大增，激情澎湃。
大阅读的很多散文都有可取之处，学它的语言和内容。
如：同学像我推荐过一篇她做题做到的大阅读散文：陈蔚文《溯水而上——夜读<诗经>》。
语言优美，有诗意，内容有深度有广度，可用于很多话题,，如：对文化的理解、对经典的传承、细微之美、平凡中的大道等等。
许多作文题本身就是素材，这些素材不但新颖别致、没被滥用，而且往往可适用于多角度、多方面。
如07年北京考题：刘长卿的诗句：细雨湿衣看不见，闲花落地听无声。
11年上海考题：一切都会过去、一切都不会过去。
但也有的作文题意思太浅，角度太多，不适用于作例子。
如何写好议论文第一段
真理从鼻尖下溜过
巴斯德说过：机遇总是偏爱有准备的头脑. 翻开科学史我们会发现,许多科学家在科学 发明历程中,走了九十九步,最后离成功只差 一步时,却永远的失去了发明的机会.回顾这 些实践,我们除了遗憾之外,也许会得到更多 的启迪.
事实导入法
由大家所共知的事件、自己的亲身 经历、或目前刚刚发生的事件入题,将观 点具体话了,它们既是对作者观点的诠释, 又是对这一观点的实证.这方法简便易掌 握,只是叙事千万要简洁,落点一定要在议 论上.本例的事实叙述高度概括,因为它下 文将对典型事实加以具体的评述.
情役
心为情役,人为情役,何其悲哀.香港电视剧 纵横四海给我最深的印象是：一位母亲, 为了让杀了人的儿子的罪名不成立竟说 人是她杀的,宁愿自己背上杀人犯的罪名, 也要让罪恶滔天的儿子逍遥法外这位糊 涂的母亲自杀前说了一句话：他是我的 儿子哎,心为情役,人为情役,何其悲哀
抒情导入法
一落笔就有如挟天风海雨而来,开篇 就以激荡的感情打动读者.心为情役,人为 情役,何其悲哀三句的反复是强调,是突出 ,更是深化了悲哀的情感.作者站在法理的 角度评述母亲为儿子顶罪,故说她糊涂,说 她心为情役,人为情役,说她悲哀,在冷峻 的理性剖析中融进了强烈的感情,就连叹 词哎也透着深深的悲哀.
开门见山导入法
先引古语,紧接着反弹琵琶,亮出自己的观 点,然后从自然界到人类社会,从古代到现 代,列举了人们熟知的例子来印证,最后再 次强调自己的观点：近墨者未必黑.这种 写法颇似六国的开头,第一段就把全文的 纲要提起来了.
真情诚可贵,理智价更高
有时候,感情是一剂善变的药,融在爱人 的酒杯里,苦涩里也终能品出甘润；有 时候,感情是一把双刃剑,握在敌人的手 里,纵使轻轻挥下,也觉得伤痕累累.朋友, 铁血的的男儿也有情,沙场的将士也有 泪.感情支配着心灵,左右着灵魂,可是小 心啊,切勿让它变幻了你评判的目光.
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第一章文体知识简述及议论语段写作第一节．议论文文体知识简述议论文是以议论为主要表达方式，对某个问题或某件事进行分析、评论，用逻辑、推理证明，阐述自己的立场、观点、主张、看法的一种文体。
议论文的突出特点就是其说理性，既要表明观点，又要让读者信服。
这一特点决定了议论文的一些基本特征：1.议论文有三要素：一般来说，一个完整的议论由论点、论据和论证三要素构成。
论点：是作者的观点、见解，解决“证明什么”的问题；论据：证明论点的理由和依据，解决“用什么来证明”的问题，论点必须正确，论据既要可靠又要充分，可以是事实，可以是人们公认的真理，经过实践考验的哲理。
论证：证明的过程，解决“怎样来证明”的问题。
2.议论文的结构：一般来说，议论文最基本的结构是提出问题（也叫引论）、分析问题（也叫本论）、解决问题（也叫结论）。
“提出问题”即在议论文开头一般要鲜明地提出中心论点,“分析问题”即在文章的中间要围绕中心论点展开分析论证,“解决问题”即在文章的结尾部分得出综合性结论, 或者提出希望等。
本论部分的结构一般可以归纳为并列式、递进式和对照式三种。
具体内容将在后面的章节中学习。
议论文最常考查的方式是给材料作文。
针对这一特殊题型，一般也形成了特定的结构方式：材料作文：“引——析——提——联——结”的论证结构。
“引”——概述材料。
注意：“概述”不能照搬，而是对准论点抓住材料的核心内容简要叙述；“析“——分析材料。
“提”——提出论点。
就是通过材料的分析之后，顺势提出中心论点。
“联”——联想联系。
联系社会生活、社会现象进行论证。
“结”——总结深化论点。
或呼应开头，或强调、深化论点，或提出解决问题的办法，或提出号召希望。
用图表示如下：3.议论文的主要特点：议论文应该观点明确、论据充分、语言精炼、论证合理、有严密的逻辑性。
○1以议论为主要表达方式，兼用其它表达方式(最常见的是穿插记叙：用记叙交代议论的背景和对象；以记叙的事实作为论据)。
一般议论文字如果不超过三分之二就会被认为文体不清。
○2以鲜明的态度表明观点或主张——一般在文中都有一个明显的判断句来表达论点。
○3用充分的材料证明其见解或主张——用多个论据材料从多个方面来证明论点。
4.论证方式：立论、驳论。
议论文由此分为立论文和驳论文两类。
○1立论文——从正面论述其观点的正确，这是我们最常见的形式。
○2驳论文——对反面论点进行驳斥，从而确立其正确的观点。
5.论证方法：常用论证方法：举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证。
详见第四章。
6.议论文的写作：首先要确定论点；一般论点在第一段提出为最佳。
其次要准备好足够的素材——论据，用以证明论点。
论据要求：典型、真实、充分：选择论据时，尽量古今中外搭配、各个层面兼顾，以使说理更全面。
论证要有严密的逻辑性，层次清楚。
避免以下通病：1、文体不清，论点不明确。
列举事件时不能抓住重点，叙述及描写过多。
2、文不对题。
文章论点确定后，没有紧紧围绕论点进行论证，使观点和材料脱节。
同学们要学会围绕中心论点精心设立分论点，安排文章结构层次。
3、缺少必要的分析阐述。
“观点+事例”的形式是坚决不可取的，一定要学会分析。
如何设置分论点以及如何分析，我们将在相关章节深入学习。
第二节．议论语段写作训练一、议论文的语言：大家都知道，记叙文重在叙述，而议论文重说理。
议论文的语言要准确、严密、概括、简洁，态度要鲜明，不需要大量的形象描写和抒情。
正是由于这个特点，许多同学提起笔来就感觉没话可说。
即便勉强写出一篇文章，但往往读起来空洞乏味。
究其原因，是他们缺乏语言驾驭能力。
其实，一篇高水平的议论文，不但材料充实，其语言也很精彩。
可见，让语言出彩是议论文重要的提分策略之一。
议论文语言如何出彩？请同学们先看两篇作文开头，你觉得哪一个更好？示例1：我们可能曾经获得了成功，春风得意；或遭遇了失败，陷在人生的低谷。
但我们无论如何也不应该被过去的种种经历和遭遇束缚。
徘徊纠结于过去只会给自己带来困扰和麻烦，使自己止步不前；豁达地摆脱过去，迎向未来才会助我们不断前进。
正如劳合·乔治说的，关上身后的门，摆脱过去，然后让一切重新开始才是必要的选择。
脱离过去的束缚，我们才能到达胜利的彼岸。
示例2：鸣蝉奋力地甩掉了外壳，才获得鸣叫蓝天的自由；壁虎挣脱掉受伤的尾巴，才得以在危急时刻保全自己的性命。
算盘如果变得座无虚席，也就丧失了运算的能力。
学会舍弃，是一种财富。
陶渊明因“不为五斗米折腰”舍弃了官位，才获得了“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适，并赢得千古美誉；李白因“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的意气放弃了世俗的利禄，才获得了“须行即骑访名山”的自由而成为伟大的诗人。
这两个语段你更喜欢哪一个？尽管各有优点，但多数同学更喜欢后者。
排比句式的运用使论证很有气势。
先用比喻排比句式引出观点，令人信服，接着用一组典型事例阐释观点，使论证更加严密。
内容充实，表达流畅，无形当中会使文章升格一个档次。
可见，议论文虽然重在说理，但这不等于说议论文完全不要文采了。
枯燥乏味的空洞说理不一定就令人信服，文章读起来也不美。
而精彩的表达无疑是考试中十分重要的提分策略。
如何让议论文语言出彩呢？我们总结出以下几个实用技巧：1.巧用修辞是最行之有效的方法。
可以用比喻，以实喻虚，让抽象的概念形象化。
如：“诚信，是一月的飘雪、三月的春风、五月的花海……是大自然赐予人类的宝贵财富。
”还可用类比：“诚信之于人品，犹如雕花之于玉璞……”排比句的使用可以展现语言的气势美。
在文章开头、结尾、中间的论证都可以运用。
很多时候还拆开作为分论点放在每段的开头结构全篇。
排比句式有多种多样，如因果关系的排比，“如果……如果……”；假设关系排比：“若无……那么；若无……那么”等等。
无论是比喻还是排比，切记都要紧扣论点。
这是在议论文中用得最多的修辞方法。
2.恰当引用或化用诗词名句，增添文采。
可以引用名言警句、古诗文名句、俗语典故等来说理。
如：高考满分作文《何妨让思维转个弯》：当人人都在“恨不能挂长绳于西天，系此西飞之白日”时，麦克阿瑟一句“幸运的是我们只会失去一次生命”有如木铎醒世。
当世人皆叹“风住尘香花已尽”，怨“幽窗冷雨一身孤”之时，偏有人朗声道“肯信来年别有春”，“明年春色倍还人”如清夜鸣钟。
事物往往有其好的一面，人生短暂到让人不舍得用郁郁寡欢来把它填满。
让思维转个弯，在消逝中找寻美丽，在失去中找寻收获。
于是当道边柳絮吐白，上下纷舞，不妨放下心中执念的“草木也知愁，韶华竟白头”，让思维转个弯，相信“韶华休笑本无根，好风频（凭）借力，送我上青云”。
可见，巧妙引用诗文、名句，能充分显示作者的文化底蕴，为文章增色。
3.灵活使用句式。
句式上长短结合，灵活多变，错落有致，增加语言的韵律美。
如可以用“四字+多字”句式，形成一组排比，读起来波澜壮阔，富有文采。
此外还可以用设问、反问等句式，同样能增强说理的气势。
4．生动具体的描绘增加文采。
在解释某个概念时，不是用抽象的说明，而是通过形象、生动地描绘，具体化地列举，揭示事物的本质。
例如：宽容是一种美。
深邃的天空容忍了雷电风暴一时的肆虐，才有了风和日丽；辽阔的大海容纳了惊涛骇浪一时的猖狂，才有了浩淼无垠；苍茫的森林忍耐了弱肉强食一时的规律，才有了郁郁葱葱。
泰山不辞一掊土，方成其高；江河不择细流，方能成其大。
宽容是壁立千仞的泰山，是容纳百川的江河湖海。
（北京考生）“宽容”本来是抽象的概念，在作者笔下，却变成具体可感的形象，这是因为作者用生动、形象的语言描述了它们的特征，揭示概念的内涵。
结合这几个基本点，我们精选出几个常用的格式，帮助大家快速掌握议论文语段的写作技巧，进而写出精彩的议论语段。
二、精彩议论语段的常用格式：1、名句+解说：写议论文离不开典型事例的运用。
有些典型事例大家太熟悉了，总是引用则缺少新意。
既典型又不太熟悉的材料最好，同学们对这样的材料掌握的又不多。
因此我们变化一种方式引用材料则会收到很好的效果：在引用名人事例时可以不提其名，而是用其有代表性的诗句代替；或者写出人名，其事例或品质用能体现其精神风貌的名句代替，这样不但可以给人耳目一新之感，还会丰富文章内涵，增加文采。
一般情况下，在论证某一观点时，有时会援引多个典型人物事件组成排比句式，这时也可以用名句组成排比。
例：《感动无处不在》：我们为“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返”的苍凉悲壮而感动；我们为“十年生死两茫茫，不思量，自难忘”的隔世之爱而感动；我们也为“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的为国捐躯而感动。
例：《犹记书香》：犹记得晦涩难懂的《诗经》，在臂弯里浅唱低吟；犹记得翔实的《史记》，千百年独成一家之言；犹记得浪漫抒情的《离骚》，在氤氲的书香中，传唱千年！当然引用名人名句可以不受上面的格式束缚，任何时候只要需要就可以引用。
例：因为拥有了成就万世功业的意志与气概，始皇“振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯”。
因为拥有不甘平庸的意志与气概，李白喊出了“天生我材必有用”，“我辈岂是蓬蒿人”。
因为拥有了心怀天下的意志气概，杜甫愿“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱对外欢颜。
”因为拥有了“踏破贺兰山缺”的意志与气概，岳飞终能“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。
”引用名句时要注意：一是紧扣论点或分论点选择有代表性的名句；二是注意先后顺序的安排要有逻辑性，与后面的展开论述一一对应。
请同学们有意识地收集名人诗句，按表达的思想内容分类整理，有了积累才能应用自如。
2、排比句式：○1判断式排比：论题+是+阐释句、比喻句、名人事例及名句等等例：1、“爱心”命题：爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
2、“诚信”命题：诚信是小朋友将拾到的一分钱放在警察叔叔手里时脸上的笑容，是少先队员宣誓时眼中的闪光。
诚信是焦裕禄推开乡亲柴门送去的那一阵春风，它是孔繁森将藏族老妈妈冻伤的双脚捂进怀中的深情。
诚信是开国领袖面对新中国第一缕曙光作出的“中国人民从此站起来了”的召唤。
诚信是继往开来的领路人俯瞰西部作出的“中国要实现伟大复兴”的决定。
3、高考满分作文《谈意气》：意气，是李白“仰天长啸出门去，我辈岂是蓬蒿人”的高歌；意气，是杜甫“致君尧舜上，当使民风淳”的肺腑之言；意气，是毛泽东“数风流人物，还看今朝”的壮怀……○2比喻句排比：例：理想是风，牵引着生命的小船到达成功的彼岸；理想是雨，滋润着人生的大树结出累累硕果；理想是路标，指引着我们在前进的道路上作出无愧我心的选择。
○3设问、反问句排比；○4假设句排比：如果……那么……；若无……那么……○5名句排比：例：选择是一个崭新的开端，选择高耸入云的峭崖便需有“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的坚定信念。