生物选修1期末考试题完整
选修1 生物试题及答案
选修1 生物试题及答案一、选择题（每题2分，共30分）1. 下列关于细胞呼吸的叙述，正确的是（）A. 有氧呼吸的第一阶段和无氧呼吸的第一阶段都产生酒精B. 有氧呼吸和无氧呼吸的共同点是都能产生ATPC. 有氧呼吸和无氧呼吸都能产生二氧化碳D. 有氧呼吸和无氧呼吸都能产生水2. 植物细胞有丝分裂过程中，染色质凝缩成染色体发生在（）A. 前期B. 中期C. 后期D. 末期3. 以下关于光合作用的叙述，错误的是（）A. 光合作用是植物细胞特有的生理过程B. 光合作用需要光能C. 光合作用过程中，光能被转化为化学能D. 光合作用的产物是葡萄糖和氧气4. 细胞分化的实质是（）A. 基因的选择性表达B. 细胞体积的增大C. 细胞数量的增加D. 细胞形态和结构的变化5. 以下关于酶的叙述，正确的是（）A. 酶是一类具有催化作用的蛋白质B. 酶的催化作用需要消耗能量C. 酶的催化效率受温度和pH值的影响D. 酶的化学本质是核酸6. 以下关于基因突变的叙述，正确的是（）A. 基因突变只发生在有丝分裂间期B. 基因突变是可遗传的变异C. 基因突变只发生在DNA复制过程中D. 基因突变是不可逆的7. 以下关于细胞凋亡的叙述，错误的是（）A. 细胞凋亡是一种程序性死亡B. 细胞凋亡对生物体是有害的C. 细胞凋亡是由基因控制的D. 细胞凋亡对生物体是有益的8. 以下关于细胞周期的叙述，正确的是（）A. 细胞周期只适用于真核细胞B. 细胞周期包括间期和分裂期C. 细胞周期只包括分裂期D. 细胞周期不包括间期9. 以下关于细胞全能性的叙述，正确的是（）A. 细胞全能性是指细胞具有分化成所有类型细胞的能力B. 细胞全能性是指细胞具有分裂和增殖的能力C. 细胞全能性是指细胞具有分化成特定类型细胞的能力D. 细胞全能性是指细胞具有自我更新的能力10. 以下关于基因工程的叙述，错误的是（）A. 基因工程可以改变生物的遗传特性B. 基因工程可以用于生产药物C. 基因工程可以用于改良作物品种D. 基因工程可以用于治疗遗传病11. 以下关于克隆技术的叙述，正确的是（）A. 克隆技术只能用于克隆动物B. 克隆技术可以用于克隆植物C. 克隆技术不能用于克隆人类D. 克隆技术可以用于克隆所有生物12. 以下关于生物进化的叙述，错误的是（）A. 生物进化的实质是种群基因频率的改变B. 生物进化的单位是个体C. 生物进化的结果是物种的形成D. 生物进化的驱动力是自然选择13. 以下关于生态系统的叙述，正确的是（）A. 生态系统只包括生物部分B. 生态系统包括生物部分和非生物部分C. 生态系统只包括非生物部分D. 生态系统不包括非生物部分14. 以下关于种群的叙述，正确的是（）A. 种群是一定区域内同种生物的所有个体B. 种群是一定区域内不同种生物的所有个体C. 种群是一定区域内同种生物的某些个体D. 种群是一定区域内不同种生物的某些个体15. 以下关于生物多样性的叙述，错误的是（）A. 生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性B. 生物多样性是生物进化的结果C. 生物多样性是自然选择的结果D. 生物多样性是生物适应环境的结果二、填空题（每空1分，共20分）16. 细胞呼吸的三个阶段分别是：第一阶段在________中进行，第二阶段在________中进行，第三阶段在线粒体内膜上进行。
生物选修一考试题及答案
生物选修一考试题及答案一、选择题（每题2分，共40分）1. 下列关于基因工程的叙述中，错误的是（）。
A. 基因工程是按照人们的意愿，进行严格的设计，并通过体外DNA重组和转基因等技术，赋予生物以新的遗传特性B. 基因工程是在DNA分子水平上进行设计和施工的C. 基因工程可以打破生殖隔离的限制，培育出新品种D. 基因工程是定向改造生物遗传性状的技术答案：D2. 基因工程中，限制性核酸内切酶的主要作用是（）。
A. 连接不同来源的DNA片段B. 切割DNA分子中的特定序列C. 将目的基因导入受体细胞D. 扩增目的基因答案：B3. 在基因工程中，将目的基因导入植物细胞最常用的方法是（）。
A. 显微注射法B. 农杆菌转化法C. 基因枪法D. 电穿孔法答案：B4. 基因工程中，常用的运载体是（）。
A. 质粒B. 噬菌体C. 动植物病毒D. 以上都是答案：D5. 基因工程中，检测目的基因是否导入受体细胞的方法是（）。
A. DNA分子杂交技术B. 抗原-抗体杂交技术C. 核酸探针技术D. 以上都是答案：D6. 基因工程中，检测目的基因是否转录出了mRNA的方法是（）。
A. DNA分子杂交技术B. 抗原-抗体杂交技术C. 核酸探针技术D. 以上都是答案：C7. 基因工程中，检测目的基因是否翻译成蛋白质的方法是（）。
A. DNA分子杂交技术B. 抗原-抗体杂交技术C. 核酸探针技术D. 以上都是答案：B8. 基因工程中，提高目的基因表达水平的方法是（）。
A. 提高mRNA的稳定性B. 提高翻译效率C. 提高mRNA的翻译效率D. 以上都是答案：D9. 基因工程中，常用的标记基因是（）。
A. 抗虫基因B. 抗病基因C. 抗生素抗性基因D. 以上都是答案：C10. 基因工程中，常用的受体细胞是（）。
A. 细菌B. 酵母菌C. 动植物细胞D. 以上都是答案：D11. 基因工程中，常用的工具酶是（）。
A. DNA聚合酶B. DNA连接酶C. 限制性核酸内切酶D. 以上都是答案：D12. 基因工程中，常用的运载体是（）。
生物选修一考试题及答案
生物选修一考试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪个选项不属于细胞膜的主要组成成分？A. 磷脂B. 蛋白质C. 多糖D. 核酸答案：D2. 细胞周期中，DNA复制发生在哪个阶段？A. G1期B. S期C. G2期D. M期答案：B3. 以下哪种物质不是酶的辅因子？A. 金属离子B. 维生素C. 氨基酸D. 辅酶答案：C4. 光合作用中，光能被转化为化学能的场所是？A. 叶绿体B. 线粒体C. 细胞核D. 细胞质答案：A5. 细胞分化过程中，细胞核内的遗传物质会发生变化吗？A. 会B. 不会C. 部分会D. 不确定答案：B6. 下列哪种细胞器不含双层膜结构？A. 线粒体B. 叶绿体C. 高尔基体D. 内质网答案：C7. 真核细胞中，哪种细胞器负责合成蛋白质？A. 核糖体B. 内质网C. 高尔基体D. 线粒体答案：A8. 细胞凋亡是由哪种信号触发的？A. 外部信号B. 内部信号C. 随机事件D. 细胞损伤答案：B9. 细胞周期中，细胞体积增大最快的阶段是？A. G1期B. S期C. G2期D. M期答案：A10. 细胞膜上的糖蛋白主要功能是什么？A. 细胞识别B. 细胞间物质交换C. 细胞运动D. 细胞分裂答案：A二、填空题（每空1分，共10分）11. 细胞膜的流动性主要依赖于膜中的_________。
答案：磷脂12. 细胞呼吸过程中，有机物被氧化分解，最终生成_________和水。
答案：二氧化碳13. 在有丝分裂过程中，染色体数目加倍发生在_________期。
答案：M14. 细胞内蛋白质合成的主要场所是_________。
答案：核糖体15. 细胞分化的实质是基因选择性表达的结果，这一过程中_________不会改变。
答案：遗传物质三、简答题（每题10分，共20分）16. 简述细胞凋亡与细胞坏死的区别。
答案：细胞凋亡是一种有序的、程序化的细胞死亡过程，通常由内部信号触发，涉及到一系列基因的调控，细胞结构保持完整，不会引发炎症反应。
高中生物选修一期末试题及答案
绝密★启用前高中生物选修一期末考试试卷考试范围：选修一考试范围：xxx；考试时间：100分钟；命题人：xxx注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选择题)请点击修改第I卷的文字说明一、单选题1．（本题1分）下列关于“土壤中分解尿素的细菌的分离与计数”实验的叙述错误的是( )A．土壤取样时应选取距地表约3~8cm的土壤层B．为方便计数,应采用稀释涂布平板法进行接种C．土壤中的细菌能分解尿素,是因为它们能合成脲酶D．在以尿素为唯一氮源的培养基中加入二苯胺试剂可以鉴定出分解尿素的细菌2．（本题1分）下表所示某微生物培养基的配方，下列叙述中正确的是A．按物理性质该培养基属于液体培养基；按用途属于通用培养基B．按物理性质该培养基属于固体培养基；按用途属于选择培养基C．按培养基的成分，所培养的微生物可以是大肠杆菌D．按培养基的成分，所培养的微生物可以是酵母菌3．（本题1分）以下关于泡菜制作过程的说法，错误的是：A．乳酸菌在无氧环境下大量繁殖并发酵产生乳酸和CO2B．发酵过程中要注意经常向泡菜坛盖边沿水槽中补充水C．泡菜腌制的时间、温度高低和食盐用量都会影响亚酸盐含量D．泡菜制作过程产生的亚硝酸盐可能转变成致癌物——亚硝胺4．（本题1分）在体外进行DNA复制（PCR）过程中需要用到的酶是A．解旋酶B．DNA聚合酶C．RNA聚合酶D．逆转录酶5．（本题1分）关于测定亚硝酸盐含量的试验，叙述错误的是：A．发生重氮化反应需在盐酸酸化条件下进行B．提取剂配制好后需要用浓盐酸调节pH至1C．用比色法可精确算出泡菜中亚硝酸盐的含量D．振荡提取时加入NaOH是为了中和酸性物质6．（本题1分）下列关于测定亚硝酸盐含量的实验操作的叙述，正确的是A．泡菜制作过程中测定亚硝酸盐含量的方法是纸层析法B．亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生重氮化反应形成玫瑰红色染料C．制备样品处理液，加入氢氧化铝乳液的目的是除去杂质，澄清溶液D．泡菜腌制时间的长短会影响亚硝酸盐的含量，温度和食盐的用量不影响7．（本题1分）在培养基配制和微生物接种的过程中，确保无杂菌污染被称为无菌操作。
高中生物选修1试题(含详细解析)
高中生物选修1检测题一、单项选择题（本部分包括20小题，每小题2分，共计40分．每小题只有一个选项最符合题意）1．酸菜鱼是一道名菜，其中的酸菜在腌制初期，菜的上面被水覆盖，水的主要作用是（）A．防止菜叶萎蔫B．有利于乳酸菌在无氧条件下发酵C．防止产生的乳酸挥发D．防止杂菌污染2．对微生物所需营养物质的描述，正确的是（）A．氮源只作为合成蛋白质的原料B．碳源只作为能源物质C．无机盐可有可无D．水是重要的营养要素之一3．下列关于灭菌和消毒的理解，正确的是（）A．医务人员进入工作区要全身灭菌B．接种疫苗前要对注射区域进行消毒C．消毒与灭菌的含义本质是相同的D．常用的消毒方法有灼烧法和高压蒸汽法4．下表是培养炭疽杆菌的血琼脂培养基成分，据表分析“血琼脂培养基”属于（）A．鉴别培养基B．选择培养基C．固体培养基D．液体培养基5．广东省微生物菌种保藏中心有各种微生物超过上万种，其中大部分是自己“养”出来的，少部分是引进的．下列有关“养”细菌的叙述，正确的是（）A．题干中的“养”具有筛选、培养和保藏等含义B．在培养基中加入青霉素可筛选出细菌C．在固体培养基上长出的单个菌落含有多种细菌D．各种细菌的保藏是在液态培养基中进行的6．玻璃刮铲是微生物培养的接种工具之一，下图所示的四种菌落分布图中，不可能由该方法得到的是（）A．B．C．D．7．下列是同学在实验室用各种饮料瓶作容器制作苹果酒的部分操作，其中正确的是（）A．让盛放苹果汁的各种饮料瓶接受光照B．给饮料瓶适时排气C．定时向饮料瓶中通入空气D．将饮料瓶放在45℃处8．关于腐乳的制作，下列说法不正确的是（）A．毛霉是参与豆腐发酵的主要微生物B．现代食品企业是在无菌条件下接种毛霉C．家庭生产腐乳都是在夏天进行的D．加盐、酒及辛香料等腌制可避免腐乳变质9．如图是果醋发酵装罝，下列叙述正确的是（）A．从接种口加入的应是酵母菌和醋酸菌的混合菌种B．通气口必需通入无菌空气或氧气C．培养过程中要加热到35℃以上D．醋酸发酵过程中看不到气泡冒出10．关于利用葡萄为原料制作葡萄酒过程的描述，不正确的是（）A．榨汁后不添加酵母菌也可制作出葡萄酒B．用重铬酸钾可鉴定出发酵液中的酒精C．欲使酵母菌大量繁殖需有氧条件D．有氧气存在时酵母菌不能进行酒精发酵11．下列有关果酒、果醋和腐乳制作实验的叙述，正确的是（）A．都可以通过人工接种菌种提高产品质量B．利用的主要微生物细胞结构相同C．所用的培养基物理状态相同D．制作过程不需要人为控制发酵温度12．如图表示制作葡萄酒和葡萄醋过程中的物质变化，与此相关叙述中，正确的是（）A．过程①②③④可发生在同一种生物细胞内B．过程①②④需有氧气参与，③在缺氧的条件下进行C．酒精发酵期需要“密封”，发酵过程中有较多气泡生成D．酒精发酵后期只需通入大量无菌空气或氧气即可进行醋酸发酵13．下列与酶有关的叙述中，正确的是（）A．酶活力越高，酶催化反应速率越快B．酶活力只受温度和pH影响C．底物浓度越高，酶活力越大D．酶的提取都应在低温、低pH下进行14．游离酶与固定化酶比较的相关说法正确的是（）A．两者都要在一定的温度、pH等条件下才具有较高催化效率B．前者在催化后会发生化学性质的改变，不可反复使用，后者化学性质不变，可反复使用C．前者在反应中与底物和产物混合，后者不与底物接触，可反复使用D．前者专一性强，催化效率高，后者则相反15．通过酶工程生产的酶制剂中的酶的化学本质是（）A．RNAB．蛋白质C．有机物D．核酸16．下面叙述中，不正确的是（）A．利用固定化植物细胞可生产各种色素、香精等B．利用固定化微生物细胞可生产酒精、啤酒等C．利用固定化动物细胞可以生产肝炎疫苗等D．固定化细胞不能用于生产胞外酶17．小球藻可用于污水净化，其繁殖能力（生长量）在一定程度上可以反映藻细胞消耗N、P等的能力．科研人员比较游离小球藻和用海藻酸钠固定化后的小球藻生长量变化，结果如图．相关叙述错误的是（）A．本研究中固定化小球藻采用的方法是包埋法B．实验中可用CaCl2浸泡凝胶珠使其形成稳定结构C．结果表明固定化小球藻的生长期较短、生长速率低D．使用固定化小球藻有利于重复使用且可避免水体二次污染18．下列关于固定化酶和固定化细胞的叙述，不正确的是（）A．固定化细胞技术在多步连续催化反应方面优势明显B．固定化酶的应用中，要控制好pH、温度和溶解氧C．利用固定化酶降解水体中有机磷农药，需考虑酶的专一性D．利用固定化酵母细胞进行发酵，糖类既是反应底物又可提供能量19．某同学进行“加酶洗衣粉和普通洗衣粉的洗涤效果比较”课题研究，实验设计如下．①设置2组实验，分别使用蛋白酶洗衣粉和复合酶洗衣粉②2组实验的洗衣粉用量、被洗涤的衣物量、衣物质地、污染物性质和量、被污染的时间、洗涤时间、洗涤方式等全部相同，洗涤温度都为35℃③根据污渍去除程度得出结论这个实验设计中，错误的是（）A．①B．①②C．②D．②③20．做DNA粗提取和鉴定实验时，实验材料用鸡血而不用猪血的原因是（）A．鸡血的价格比猪血的价格低B．用鸡血提取DNA比用猪血提取操作简便C．鸡血不会凝固，猪血会凝固D．猪的成熟的红细胞中没有细胞核，不易提取到DNA二、多项选择题（本部分包括5小题，每小题3分，共计15分．每小题有不止一个选项符合题意．每小题全选对者得3分，选对但不全的得1分，错选或不答的得0分）21．如图是显微镜下观察血球计数板的一个视野，与此相关的说法正确的是（）A．此为微生物直接计数的方法之一B．一个中方格中的微生物数为15C．计数前必需对培养液进行稀释D．用该方法没有平板画线法计数准确22．如图是微生物平板划线示意图，共进行了5组，其中第1组是最先划出的．下列操作方法错误的是（）A．每次划线操作前要将接种环放在火焰上灼烧灭菌B．第3组划线操作可从第2组开始划出，也可从第4组开始C．该操作及其后的培养均应在接种箱中进行D．只在第5组区域中才可以得到菌落23．下列有关果酒发酵、果醋发酵、腐乳制作前期发酵的比较，不正确的是（）A．只有果酒发酵可以使用自然界微生物作为菌种B．控制的发酵温度有所不同C．发酵的实质都是微生物的无氧呼吸D．发酵过程中必须尽可能防止杂菌污染24．关于固定化细胞的叙述，正确的是（）A．只有酵母细胞适宜固定化B．洗衣粉中不宜添加固定化细胞C．与固定化酶相比，应用范围更广D．成本高、操作简单，只用于催化大分子反应底物25．下列验证某种加酶洗衣粉，需要的最适温度实验不正确的是（）A．取一系列不同温度、其他条件相同的水，加入相同的污物及等量加酶洗衣粉，看哪一个温度中酶的效果最好B．在不同温度的水中，加入不等量洗衣粉，看哪种效果好C．将加酶洗衣粉加入30℃水中发现不如在45℃的水中洗涤效果好，说明45℃为最适温度D．将加酶洗衣粉与普通洗衣粉分别加入37℃的水中洗涤同样的污物，发现加酶洗衣粉效果好，说明加酶洗衣粉的最适温度为37℃三、非选择题（本部分包括8小题，共65分）26．桶装纯净水是同学们日常饮水来源之一，纯净水真的“纯净”吗？某小组同学为此进行了相关实验．请回答下列各步骤的相关问题：（1）制备培养基：培养基中加入的蛋白胨、淀粉可为细菌提供相同营养的是．（2）灭菌：对培养基进行灭菌，应该采用的方法是．（3）接种及培养：为了尽快观察到细菌培养的实验结果，应将接种了“纯净水”样品的平板置于中培养，培养的温度设定在37℃．要使该实验所得结果可靠，还应该同时在另一平板上接种作为对照进行实验．（4）菌落观察与计数：培养24小时后，某一个平板经培养后的菌落分布如图所示，推测接种时可能的操作失误是．27．如图是常见的微生物，回答有关问题：（1）从细胞结构方面看，在本质上有别于另外两种．（2）若分别培养图中的三类微生物，的碳源不同于另外两种．若从酵母菌与大肠杆菌的混合菌中分离出酵母菌，所用的培养基中可加入，从此方面分析，该种培养基属于培养基．（3）家庭中常用图示中的来发酵面粉制作馒头，写出发酵过程中出现醇香味的反应式．28．如图是果酒、果醋的制作流程．请据图回答以下问题：（1）接种初期，接种的菌种1的主要繁殖方式是．酒精发酵过程对温度要求较醋酸发酵过程要（填写高、等于或低于）．（2）同学在实验室制作果酒过程中，每隔12h左右将瓶盖拧松一次，此后再拧紧，这样做的主要目的，一是放掉发酵产生的CO2，二是避免；在酸性条件下，可用来检测果酒发酵是否成功．若要进一步检测所得果酒中活体酵母菌的密度时，一般采用法，但此种方法最终计算得出的菌体数往往比实际数目低．（3）若果汁中已含有菌种2，在酒精发酵旺盛时，菌种2能否将果汁中的糖发酵为醋酸？说明原因．29．某一实验小组的同学，欲通过制备固定化酵母细胞进行葡萄糖溶液发酵实验，实验材料及用具齐全．（1）酵母细胞的固定采用的方法是．（2）该实验小组的同学制备固定化酵母细胞的过程为：A．使干酵母与蒸馏水混合并搅拌，使酵母菌活化B．将无水CaCl2溶解在自来水中，配成CaCl2溶液C．用酒精灯大火连续加热配制海藻酸钠溶液D．向刚溶化好的海藻酸钠溶液中加入已活化的酵母细胞，充分搅拌并混合均匀E．将与酵母混匀的海藻酸钠液注入蒸馏水中，观察凝胶珠形成请你改正其中错误的操作：（写出4点）①；②；③；④．（3）该实验小组用如图所示的装置来进行葡萄糖发酵：①请指出标号为a、b的名称：a，b②从上端漏斗中加入反应液的浓度不能过高的原因是：．③为使该实验中所用到的固定化酵母细胞可以反复运用，实验过程一定要在条件下进行．（4）实验过程中，可能会观察到的现象是：．30．有甲、乙两个兴趣小组同学欲测定同一花盆土壤样品中细菌的种类和数量，用相同稀释倍数的土壤浸出液接种后在相同条件下培养，得到以下2种统计结果：（1）请对甲小组实验结果的有效性作出评价：甲小组，原因是．（2）乙小组的有效实验结果是个菌落；此数值（能或不能）作为土壤中细菌的数量．若要确定细菌的种类，常用作为鉴定依据．（3）两个小组使用的接种方法是，所用培养基按物理性质划分属于培养基；在接种前要对灭菌后的培养基进行倒平板，倒平板的目的是．31．为了进一步增强洗衣粉去污能力，常在洗衣粉中添加各种酶类．回答下列问题：（1）下图为加酶洗衣粉的包装袋上的产品说明．①据此及生活实际推测洗衣粉中常添加的酶类有碱性蛋白酶、．②解释注意事项④的原因：．③碱性蛋白酶能将血渍、奶渍等含有的大分子蛋白质水解成可溶性的．（2）如图是某小组同学探究洗衣粉洗涤效果有关实验记录绘制的曲线．①小组同学探究的实验内容是．②探究实验的设计应体现等原则．③实验结果及分析：a．在适宜温度范围内，加酶洗衣粉较普通洗衣粉去污能力；b．洗涤温度65℃时，加酶洗衣粉与普通洗衣粉两曲线重合，说明．④在此实验的基础上，欲继续探究加酶洗衣粉洗涤的最适宜温度，应在℃范围内设置更小的温度梯度进行实验．参考答案与试题解析一、单项选择题（本部分包括20小题，每小题2分，共计40分．每小题只有一个选项最符合题意）1．酸菜鱼是一道名菜，其中的酸菜在腌制初期，菜的上面被水覆盖，水的主要作用是（）A．防止菜叶萎蔫B．有利于乳酸菌在无氧条件下发酵C．防止产生的乳酸挥发D．防止杂菌污染【考点】制作泡莱．【分析】乳酸菌无氧呼吸产生乳酸．氧气会抑制乳酸菌的无氧呼吸，氧气越多，抑制作用越强．无氧呼吸的总反应式：C6H12O62C3H6O3+能量（少量）．【解答】解：腌制酸菜的原理是利用乳酸菌无氧呼吸产生乳酸，乳酸菌为严格的厌氧菌，有氧气时会抑制其发酵，故将菜坛子加满水密封的目的是便于无氧发酵产生乳酸．故选：B．2．对微生物所需营养物质的描述，正确的是（）A．氮源只作为合成蛋白质的原料B．碳源只作为能源物质C．无机盐可有可无D．水是重要的营养要素之一【考点】微生物的分离和培养．【分析】培养基的组成成分包括碳源、氮源，水、无机盐，有的还有生长因子．1．碳源2．氮源3．水水是微生物生命活动必需的一种重要物质．4．无机盐无机盐对微生物的生理功能有：构成微生物细胞的组成成分；作为酶的组成成分，也是某些酶的激活剂；调节和维持微生物细胞的渗透压和pH；某些无机盐具有特殊功能，如化能自养细菌的能源物质NH4+等．5．生长因子6．其他条件培养微生物时还需要满足微生物生长对pH、特殊营养物质以及氧气的要求．【解答】解：A、氮源除了用于合成蛋白质以外，还要参与合成核酸、ATP等物质，A错误；B、碳源主要用于构成微生物体细胞的物质和一些代谢产物，B错误；C、无机盐对微生物的生长是必须的，C错误；D、水是微生物生命活动必需的一种重要物质，D正确．故选：D．3．下列关于灭菌和消毒的理解，正确的是（）A．医务人员进入工作区要全身灭菌B．接种疫苗前要对注射区域进行消毒C．消毒与灭菌的含义本质是相同的D．常用的消毒方法有灼烧法和高压蒸汽法【考点】微生物的分离和培养．【分析】灭菌是指使用强烈的理化因素杀死物体内外一切微生物的细胞、芽孢和孢子的过程，常用的方法有灼烧灭菌、干热灭菌和高压蒸汽灭菌．消毒是指用较为温和的物理或化学方法仅杀死物体体表或内部的一部分微生物的过程．常用的方法有煮沸消毒法、巴氏消毒法、紫外线或化学药物消毒法等．【解答】解：A、医务人员进入工作区要全身消毒，A错误；B 、接种疫苗前要对注射区域进行消毒，B 正确；C 、灭菌是将处理物体中的一切生物全部杀灭．在经过灭菌后的物体中，不再存在任何活着的生命；消毒是将物体中的微生物减少到不再危害人体（或其他需要保护的生物体）的程度，C 错误；D 、常用的消毒方法有煮沸消毒法、巴氏消毒法、紫外线或化学药物消毒法等，D 错误． 故选：B ．4．下表是培养炭疽杆菌的血琼脂培养基成分，据表分析“血琼脂培养基”属于（ ）A ．鉴别培养基B．选择培养基C ．固体培养基D ．液体培养基 【考点】培养基对微生物的选择作用． 【分析】培养基的类型 （1）按物理性质分：（2）按化学性质分：（3）按功能分：【解答】解：A、分析表格可知，培养基成分没有加入某种试剂或化学药品，因此不属于鉴别培养基，A错误；B、表格中培养基中除了加入了必须成分外，培养基中没有加入某种特殊化学成分，因此不属于选择培养基，B错误；C、培养基成分中加入了琼脂作为凝固剂，因此该培养基属于固体培养基，C正确；D、由C项可知，该培养基为固体培养基，D错误．故选：C．5．广东省微生物菌种保藏中心有各种微生物超过上万种，其中大部分是自己“养”出来的，少部分是引进的．下列有关“养”细菌的叙述，正确的是（）A．题干中的“养”具有筛选、培养和保藏等含义B．在培养基中加入青霉素可筛选出细菌C．在固体培养基上长出的单个菌落含有多种细菌D．各种细菌的保藏是在液态培养基中进行的【考点】微生物的利用．【分析】1、青霉素可以破坏原核生物的细胞壁，在添加青霉素的选择培养基上可以筛选分离真菌；2、菌种保存【解答】解：A 、题干中的“养”具有筛选、培养和保藏等含义，A 正确；B 、青霉素可以破坏原核生物的细胞壁，在添加青霉素的选择培养基上可以筛选分离真菌，B 错误；C 、在固体培养基上长出的单个菌落一般只含有一种细菌，C 错误；D 、由以上分析可知，临时保持菌种是在固体斜面培养基上进行的，而长期保存细菌是在液态培养基中进行的，D 错误． 故选：A ．6．玻璃刮铲是微生物培养的接种工具之一，下图所示的四种菌落分布图中，不可能由该方法得到的是（ ） A ．B ．C ．D ．【考点】微生物的分离和培养． 【分析】微生物常见的接种的方法①平板划线法：将已经熔化的培养基倒入培养皿制成平板，接种，划线，在恒温箱里培养．在线的开始部分，微生物往往连在一起生长，随着线的延伸，菌数逐渐减少，最后可能形成单个菌落．②稀释涂布平板法：将待分离的菌液经过大量稀释后，均匀涂布在培养皿表面，经培养后可形成单个菌落．【解答】解：玻璃刮铲可用于稀释涂布平板法．ABC 、这三个培养皿属于稀释涂布平板法接种，ABC 错误； D 、该培养皿是平板划线法接种，D 正确． 故选：D ．7．下列是同学在实验室用各种饮料瓶作容器制作苹果酒的部分操作，其中正确的是（ ） A ．让盛放苹果汁的各种饮料瓶接受光照B．给饮料瓶适时排气C．定时向饮料瓶中通入空气D．将饮料瓶放在45℃处【考点】酒酵母制酒及乙酸菌由酒制醋．【分析】参与果酒制作的微生物是酵母菌，其新陈代谢类型为异养兼性厌氧型．果酒制作的原理：（1）在有氧条件下，反应式如下：C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量；（2）在无氧条件下，反应式如下：C6H12O62CO2+2C2H5OH+能量．【解答】解：A、酵母菌进行果酒发酵时不需要光照，A错误；B、果酒发酵过程中除了产生酒精外还产生了大量二氧化碳，因此需要给饮料瓶适时排气，B正确；C、果酒发酵需要无氧环境，因此不需要定时向饮料瓶中通入空气，C错误；D、果酒发酵的适宜温度是18～25℃，D错误．故选：B．8．关于腐乳的制作，下列说法不正确的是（）A．毛霉是参与豆腐发酵的主要微生物B．现代食品企业是在无菌条件下接种毛霉C．家庭生产腐乳都是在夏天进行的D．加盐、酒及辛香料等腌制可避免腐乳变质【考点】制作腐乳的科学原理及影响腐乳品质的条件．【分析】腐乳的制作过程主要是：让豆腐上长出毛霉→加盐腌制→加卤汤装瓶→密封腌制．多种微生物参与了豆腐的发酵，如青霉、酵母、曲霉、毛霉等，其中起主要作用的是毛霉．毛霉等微生物产生的蛋白酶能将豆腐中的蛋白质分解成小分子的肽和氨基酸；脂肪酶可将脂肪水解为甘油和脂肪酸．【解答】解：A、毛霉是参与豆腐发酵的主要微生物，A正确；B、现代食品企业是在无菌条件下接种毛霉，B正确；C、豆腐上生长毛霉的适宜温度为15～18℃，因此传统工艺生产豆腐乳应在春天或秋天，C 错误；D、加盐、酒及辛香料等腌制可避免腐乳变质，D正确．故选：C．9．如图是果醋发酵装罝，下列叙述正确的是（）A．从接种口加入的应是酵母菌和醋酸菌的混合菌种B．通气口必需通入无菌空气或氧气C．培养过程中要加热到35℃以上D．醋酸发酵过程中看不到气泡冒出【考点】酒酵母制酒及乙酸菌由酒制醋．【分析】参与果醋制作的微生物是醋酸菌，其新陈代谢类型是异养需氧型．果醋制作的原理：当氧气、糖源都充足时，醋酸菌将葡萄汁中的果糖分解成醋酸．当缺少糖源时，醋酸菌将乙醇变为乙醛，再将乙醛变为醋酸．【解答】解：A、进行果醋制作时只需要接种醋酸菌即可，A错误；B、参与果醋制作的微生物是醋酸菌，属于嗜氧菌，因此通气口必需通入无菌空气或氧气，B正确；C、果醋制作的适宜温度是30～35℃，C错误；D、醋酸发酵过程中也会产生二氧化碳，因此可以看到气泡冒出，D错误．故选：B．10．关于利用葡萄为原料制作葡萄酒过程的描述，不正确的是（）A．榨汁后不添加酵母菌也可制作出葡萄酒B．用重铬酸钾可鉴定出发酵液中的酒精C．欲使酵母菌大量繁殖需有氧条件D．有氧气存在时酵母菌不能进行酒精发酵【考点】酒酵母制酒及乙酸菌由酒制醋．【分析】参与果酒制作的微生物是酵母菌，其新陈代谢类型为异养兼性厌氧型．果酒制作的原理：（1）在有氧条件下，反应式如下：C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量；（2）在无氧条件下，反应式如下：C6H12O62CO2+2C2H5OH+能量．【解答】解：A、葡萄皮上附着有野生型酵母菌，因此榨汁后不添加酵母菌也可制作出葡萄酒，A正确；B、酒精可以用酸性重铬酸钾溶液鉴定，B正确；C、欲使酵母菌大量繁殖需有氧条件，C正确；D、有氧气存在时，若氧气浓度较低，酵母菌也能进行酒精发酵，D错误．故选：D．11．下列有关果酒、果醋和腐乳制作实验的叙述，正确的是（）A．都可以通过人工接种菌种提高产品质量B．利用的主要微生物细胞结构相同C．所用的培养基物理状态相同D．制作过程不需要人为控制发酵温度【考点】酒酵母制酒及乙酸菌由酒制醋；制作腐乳的科学原理及影响腐乳品质的条件．【分析】1、参与果酒制作的微生物是酵母菌，其新陈代谢类型为异养兼性厌氧型．果酒制作的原理：（1）在有氧条件下，反应式如下：C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量；（2）在无氧条件下，反应式如下：C6H12O62CO2+2C2H5OH+能量．2、参与果醋制作的微生物是醋酸菌，其新陈代谢类型是异养需氧型．果醋制作的原理：当氧气、糖源都充足时，醋酸菌将葡萄汁中的果糖分解成醋酸．当缺少糖源时，醋酸菌将乙醇变为乙醛，再将乙醛变为醋酸．3、参与腐乳制作的微生物主要是毛霉，其新陈代谢类型是异养需氧型．腐乳制作的原理：蛋白质小分子肽和氨基酸；脂肪甘油和脂肪酸．【解答】解：A、果酒、果醋和腐乳制作时都可以通过人工接种菌种提高产品质量，A正确；B、参与果酒制作的微生物是酵母菌，参与腐乳制作的微生物主要是毛霉，它们属于真核生物，而参与果醋制作的微生物是醋酸菌，其属于原核生物，真核生物和原核生物的细胞结构存在较大差异，B错误；C、果酒和果醋制作所需培养基为液体培养基，而腐乳制作的培养基为固体培养基，C错误；D、果酒、果醋和腐乳制作过程中都需要人为控制发酵温度，依次是18～25℃、30～35℃、15～18℃，D错误．故选：A．12．如图表示制作葡萄酒和葡萄醋过程中的物质变化，与此相关叙述中，正确的是（）A．过程①②③④可发生在同一种生物细胞内B．过程①②④需有氧气参与，③在缺氧的条件下进行C．酒精发酵期需要“密封”，发酵过程中有较多气泡生成D．酒精发酵后期只需通入大量无菌空气或氧气即可进行醋酸发酵【考点】酒酵母制酒及乙酸菌由酒制醋．【分析】分析题图：图示表示果酒和果醋制作过程中的物质变化过程，其中①表示细胞呼吸的第一阶段；②表示有氧呼吸的第二和第三阶段；③表示无氧呼吸的第二阶段（果酒发酵）；④表示醋酸发酵过程．【解答】解：A、过程①②③可发生在同一种生物细胞内，但①②③④不可发生在同一种生物细胞内，A错误；B、过程①不需要氧气的参与，B错误；C、成酵母菌属于兼性厌氧型生物，有氧时进行有氧呼吸，无氧时进行无氧呼吸产生酒精，因此酒精发酵期需要“密封”，发酵过程中除了产生酒精还会产生大量二氧化碳，因此有较多气泡生成，C正确；D、酒精发酵后期要想进行醋酸发酵，除了需通入大量无菌空气或氧气，还需要调节温度等条件，D错误．故选：C．13．下列与酶有关的叙述中，正确的是（）A．酶活力越高，酶催化反应速率越快B．酶活力只受温度和pH影响。
高中生物选择性必修1期末检测试卷
离子
神经元内
神经元外
a
5~15mmol／L
145mmol／L
b
140mmol／L
5mmol／L
（1）叩击使图1中的伸肌受到牵拉，刺激其中的肌梭（感受器）产生兴奋，兴奋沿传入神经元传到脊髓，结果除了使传出神经元A兴奋引起伸肌____________（填“收缩”或“舒张”）外，还使图中抑制性中间神经元发生___________（填“兴奋”或“抑制”），进而导致传出神经元B支配的屈肌___________（填“收缩”或“舒张”），从而协调完成膝跳反射活动。
A．Th是由造血干细胞分化而成，并在胸腺中成熟的
B．若人体内出现癌细胞，则依赖于Tc发挥作用，予以清除
C．如果编码CD8的基因不能正常表达，可能会导致免疫缺陷病
D．Th细胞、B细胞、巨噬细胞都属于淋巴细胞
10．人类免疫缺陷病毒（HIV）有高度变异性，感染机体后可损伤多种免疫细胞，并通过多种机制逃避免疫系统识别和攻击。下列相关叙述错误的是（）
（3）重感冒发热患者通常会在服药后因大量出汗散热而退烧，排汗的调节方式是_____________（填“神经调节”“体液调节”或“神经一体液调节”）。排汗导致血浆渗透压升高，引起垂体所释放的_____________增多，其作用是_______________________________________，导致尿量减少。
B．巨噬细胞具有吞噬消化、抗原处理和产生抗体的功能
C．溶菌酶、肿瘤坏死因子等免疫活性物质是由免疫细胞产生的发挥免疫作用的物质
D．人体免疫系统是免疫调节的结构和物质基础
(完整版)高中生物选修1试题
高二生物期末综合测试题（选修1）A．酶分子很小，易采用包埋法固定本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共100分。
考试用时90分钟。
B．酶分子很小，易采用化学结合法或物理吸附法固定第I卷(选择题共50分)C．细胞个大，难被吸附或结合D．细胞易采用包埋法固定一、选择题：本题包括50小题，每小题1分，共50分。
每小题只有一个选项最符合题意。
12.有关稀释涂布平板法，叙述错误的是（）1．微生物培养过程中，肉眼鉴别金黄色葡萄球菌和枯草杆菌的重要依据是（）Ａ．先将菌液进行一系列的梯度稀释A．细菌的大小、形状、颜色B．菌落的大小、形状、颜色Ｂ．然后将不同稀释度的菌液分别涂布到琼脂固体培养基的表面C．有无鞭毛D．培养基的不同Ｃ．适宜条件下培养D.结果都可在培养基表面形成单个的菌落2．下列4种生物中，哪一种生物的细胞结构与其他3种生物的细胞有明显的区别（）13.涂布平板操作需要用到（）A．酵母菌B．乳酸菌C．青霉菌D．蘑菇A.接种环、滴管、酒精灯B.接种环、移液管、酒精灯3．下列有关平板划线接种法的操作错误的是（）C.涂布器、移液管、酒精灯D.涂布器、接种环、酒精灯A．将接种环放在火焰上灼烧14．将接种后的培养基和一个未接种的培养基都放入37℃恒温箱的目的是（）B．将已冷却的接种环伸入菌液中蘸取一环液C．蘸取菌液和划线要在火焰旁进行 A.对比观察培养基有没有被微生物利用 B.对比分析培养基上是否生有杂菌D．划线时要将最后一区的划线与第一区的划线相连 C.没必要放入未接种的培养基 D.为了下次接种时再使用4．制作四川泡菜时要用特殊的坛子，坛子需加水密封，密封坛口的目的是（）15．下列叙述错误的是（）A．隔绝空气，抑制细菌繁殖B．阻止尘埃，防止污染Ａ．培养乳酸菌时需要在培养基中添加维生素C．造成缺氧环境，利于乳酸菌发酵D．防止污染，利于醋酸菌发酵Ｂ．培养霉菌时需将培养基的PH调至碱性5．细菌培养基通常在121℃压力锅中灭菌。
生物选修1的考试题及答案
生物选修1的考试题及答案（正文开始）考试题目：第一部分：选择题1. 下列哪种细胞器是动物细胞特有的？A. 叶绿体B. 液泡C. 核糖体D. 纺锤体2. 以下哪个生物不属于真核生物？A. 酵母菌B. 银杏树C. 紫细菌D. 人类3. 蛋白质是由氨基酸组成的，其中有20种氨基酸参与生物体内蛋白质的合成。
以下哪种描述有误？A. 氨基酸的序列决定了蛋白质的结构和功能。
B. 氨基酸之间通过肽键连接。
C. 不同的氨基酸组合成不同的蛋白质。
D. 细胞内蛋白质的合成发生在溶酶体内。
4. 下面有关细胞器的描述，哪个是错误的？A. 内质网参与蛋白质的合成与修饰。
B. 溶酶体负责分解细胞内废旧物质。
C. 核糖体参与蛋白质的合成。
D. 高尔基体参与蛋白质的合成与修饰。
5. 下列哪个是细胞的基本组成单位？A. 片段B. 组织C. 器官D. 细胞膜第二部分：简答题1. 请简要说明细胞膜的结构和功能。
2. 简述光合作用的过程以及其在生物界的重要意义。
3. 请解释细胞在渗透作用下可能出现的3种状态，并举例说明。
4. 请解释DNA复制的过程及其重要意义。
5. 简述有丝分裂和减数分裂的异同点。
答案：第一部分：选择题1. 答案：B. 液泡2. 答案：C. 紫细菌3. 答案：D. 细胞内蛋白质的合成发生在溶酶体内。
4. 答案：D. 高尔基体参与蛋白质的合成与修饰。
5. 答案：D. 细胞膜第二部分：简答题1. 细胞膜是由脂质双层结构组成的，双层脂质中夹杂着蛋白质和其他分子。
它的主要功能包括控制物质的进出、维持细胞内外环境的平衡和参与细胞间通讯等。
2. 光合作用是一种通过植物细胞中的叶绿体将光能转化为化学能的过程。
它的主要过程包括光能吸收、光化学反应和碳合成等。
光合作用在生物界的重要意义是提供了大部分生物所需的有机物质，并产生氧气释放到环境中。
3. 细胞在渗透作用下可能出现的3种状态包括等渗、高渗和低渗。
等渗是指细胞内外浓度相等，渗透压平衡；高渗是指细胞外浓度高于细胞内，导致水分子流出细胞；低渗是指细胞外浓度低于细胞内，导致水分子流入细胞。
生物选修1试题及答案
生物选修1试题及答案一、选择题（每题2分，共40分）1. 下列关于基因工程的描述，错误的是（）。
A. 基因工程是按照人们的意愿，对生物的基因进行改造的技术B. 基因工程可以用于生产药物、改良作物等C. 基因工程是将目标基因直接导入受体细胞D. 基因工程需要使用限制酶和DNA连接酶答案：C2. 基因治疗中，将正常基因导入病人体内细胞所采用的载体是（）。
A. 质粒B. 噬菌体C. 动植物病毒D. 以上都可以答案：D3. 下列关于蛋白质工程的描述，正确的是（）。
A. 蛋白质工程是基因工程的延伸B. 蛋白质工程是通过改变基因来改变蛋白质的结构C. 蛋白质工程是直接对蛋白质进行操作D. 蛋白质工程不需要基因工程技术答案：B4. 以下哪种技术不属于细胞工程技术（）。
A. 动物细胞培养B. 植物组织培养C. 动物细胞融合D. 基因克隆答案：D5. 植物体细胞杂交技术中，用于诱导原生质体融合的方法不包括（）。
A. 物理法B. 化学法C. 离心法D. 电激法答案：C6. 以下哪种细胞是全能性最高的细胞（）。
A. 受精卵B. 胚胎干细胞C. 体细胞D. 生殖细胞答案：A7. 动物细胞培养中，贴壁生长的细胞会经历（）。
A. 接触抑制B. 密度抑制C. 营养耗尽D. 以上都是答案：D8. 以下哪种方法不能用于植物体细胞杂交（）。
A. 离心法B. 电激法C. 化学法D. 病毒诱导法答案：D9. 以下哪种细胞器是动植物细胞都具有的（）。
A. 叶绿体B. 高尔基体C. 线粒体D. 溶酶体答案：C10. 以下哪种物质不是植物组织培养中常用的激素（）。
A. 生长素B. 细胞分裂素C. 赤霉素D. 胰岛素答案：D11. 以下哪种细胞器与细胞壁的形成有关（）。
A. 高尔基体B. 内质网C. 核糖体D. 线粒体答案：A12. 以下哪种物质不是植物激素（）。
A. 乙烯B. 生长素C. 细胞分裂素D. 胰岛素答案：D13. 以下哪种细胞器是双层膜结构（）。
(完整word版)高中生物选修一考试卷及答案
洛阳市第四十六中学高中生物选修一测试题一、选择题1.利用酵母菌发酵生产酒精时，投放的适合原料和在生产酒精阶段要控制的必需条件分别是( )A.玉米粉和有氧B.大豆粉和有氧C. 玉米粉和无氧D.大豆粉和无氧2.严格控制发酵条件是保证发酵正常进行的重点，直接关系到能否能获取质量高，产量多的理想产物，往常所指的发酵条件不包含( )A. 温度控制B. 溶氧控制C. pH 控制D. 酶的控制3. 以下产醋最多的举措是( )A. 往果酒中加入食醋，产通气B. 往果酒中加入变酸的酒表面的菌膜，并通气C. 将果酒裸露在空气中D. 往果酒中加入冲刷葡萄的水，并通气4. 以下四种微生物都参加的豆腐的发酵，从代谢种类上考虑哪一项与其余三项有显然差别( )A. 青霉B. 酵母C. 曲霉D. 毛霉5. 对于酵母菌的表达，正确的选项是( )A. 酵母菌代谢种类为异养、兼性厌氧B. 酵母菌主要生殖方式为孢子生殖C. 酵母菌只在酒精发酵中发挥作用 D ．酵母菌在含青霉素的培育基中不可以生计6. 以下对于果醋的制作错误的选项是( )A.果醋的制作需要醋酸菌，醋酸菌是一种好氧菌，所以在制作过程中需通入氧气B. 醋酸菌是一种嗜温菌，温度要求较高，一般在45 ℃左右C. 醋酸菌能将果酒变为就醋D. 当氧气、糖原充分时，醋酸菌可将葡萄中的糖分分解为醋酸7．乳酸菌培育液中常含必定浓度葡萄糖，当葡萄糖浓度过高，反而克制微生物生长，原由是()A. 碳源供给太充分B. 细胞会失水C. 改变了乳酸菌的pH值D. 葡萄糖不是乳酸菌的原料8、三种微生物，下表I 、Ⅱ、、Ⅲ是用来培育微生物的三种培育基。
甲、乙、丙都能在Ⅲ中正常生长生殖；甲能在 I 中正常生长生殖，而乙和丙都不可以；乙能在Ⅱ中正常生长生殖，甲、丙都不可以。
以下说法正确的选项是（）粉状硫K2HPO4 FeS04 蔗糖(NH4)2SO4 H20 MgS04 CaCl210g 4g 10g 100mlI + + + + + + +Ⅱ+ 十+ + + + +Ⅲ+ + + + + + + +A．甲、乙、丙都是异养微生物 B ．甲、乙都是自养微生物、丙是异养微生物C．甲是异养微生物、乙是固氮微生物、丙是自养微生物D．甲是固氮微生物、乙是自养微生物、丙是异养微生物9．涂布平板操作需要用到（）A．接种环、滴管、酒精灯B．接种环、移液管、酒精灯C．涂布器、移液管、酒精灯D．涂布器、接种环、酒精灯10．制备牛肉膏蛋白胨固体培育基的步骤是( )A．计算、称量、倒平板、熔解、灭菌B．计算、称量、熔解、倒平板、灭菌C．计算、称量、熔解、灭菌、倒平板D．计算、称量、灭菌、熔解、倒平板11．在果酒、果醋、腐乳、泡菜的制作中，用到的微生物分别是（）A．酵母菌、酵母菌、毛霉、乳酸菌B．酵母菌、醋酸菌、毛霉、乳酸菌C．毛霉、醋酸菌、乳酸菌、酵母菌D．酵母菌、乳酸菌、毛霉、醋酸菌12.将大肠杆菌菌种从菌种试管接种到另一支试管的操作以下说法有误的一项为哪一项( )A．整个接种过程都要在酒精灯的火焰邻近进行B．接种环放在酒精灯火焰上灼烧以后即可伸入菌种试管挑取少量菌种C．菌种试管口和待接种的试管口接种前后都要经过酒精灯火焰 2 至 3 次D．带菌的接种环应在培育基斜面上由底部向上轻轻划“S”型曲线13. 以下对于制备牛肉膏蛋白胨固体培育基的表达中，错误的选项是( )A．操作次序为配制培育基、调理pH、分装、灭菌、包扎、搁置斜面B．琼脂在制备固体培育基时，可作为凝结剂 C ．将培育基冷却至 50℃左右时进行搁置斜面D．将培育基趁热分装到试管中，培育基的高度约为试管高度的1∕514.细菌培育过程中分别采纳了高压蒸气、酒精、火焰灼烧等几种不一样的办理，这些方法挨次用于杀灭哪些部位的杂菌( )A．接种环、手、培育基 B ．高压锅、手、接种环C．培育基、手、接种环 D ．接种环、手、高压锅15.用来判断选择培育基能否起到了选择作用需要设置的比较是( )A．未接种的选择培育基B．未接种的牛肉膏蛋白胨培育基C．接种了的选择培育基D．接种了的牛肉膏蛋白胨培育基( )16．对于灭菌和消毒的理解不正确的选项是A．灭菌是指杀灭环境中全部微生物的细胞、芽孢和孢子B．消毒和灭菌本质是同样的C．接种环用灼烧法灭菌D．常用灭菌方法有灼烧灭菌、干热灭菌、高压蒸汽灭菌等17．产生标准菌落的细菌的最先数目和培育基分别是()A．一个细菌，液体培育基 B ．很多细菌，液体培育基C．一个细菌，固体培育基 D ．很多细菌，固体培育基18．能够判定出分解尿素的细菌的方法是()A．以尿素为独一氮源的培育基中加入酚红指示剂B．以尿素为独一氮源的培育基中加入二苯胺试剂C．以尿素为独一氮源的培育基中加入苏丹Ⅲ试剂D．以尿素为独一氮源的培育基中加入双缩脲试剂19.以下对于植物组织培育的表达，错误的选项是( )A．培育基中增添蔗糖的目的是供给营养和调理浸透压B．培育基中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化C．愈伤组织是一团摆列松散的薄壁细胞构成，是再分化的产物，细胞拥有全能型D．绿色开花植物的生殖器官部位如花药进行培育获取的愈伤组织的基因只有体细胞的一半20.柑橘、柠檬芬芳油的制备往常不采纳水蒸气蒸馏法，是由于( )①水中蒸馏会致使原料焦糊②柑橘、柠檬芬芳油易溶于水③会使芬芳油的有效成分水解④所需实验装置复杂A．①②B．③④C．①③D．①②④21. 在用水蒸气蒸馏法制取玫瑰乳浊液提纯过程中，先后使用NaCl、无水 Na2SO4，其作用分别是 ( ) A．分层、吸水B．溶解、吸水C ．吸水、分层 D ．分层、萃取22. 在蒸馏过程中，要提升产质量量，应当采纳的举措是( )A．提升蒸馏温度，延伸蒸馏时间B．提升蒸馏温度，缩短蒸馏时间C．降低蒸馏温度，缩短蒸馏时间D．严控蒸馏温度，延伸蒸馏时间23.对用萃取法来提取芬芳油的解说不正确的一项为哪一项( )A．用萃取法来提取芬芳油，要求原料尽可能渺小B．用萃取法提取的芬芳油要易溶于有机溶剂C．在浸泡植物资料时，要采纳低沸点的有机溶剂D．芬芳油充分溶解于有机溶剂后，再把芬芳油蒸发出来，节余有机溶剂，进而使芬芳油和有机溶剂分别24.对胡萝卜素的提取次序，正确的选项是( )A．胡萝卜→粉碎→萃取→干燥→浓缩→过滤→胡萝卜素B．胡萝卜→粉碎→过滤→干燥→萃取→浓缩→胡萝卜素C．胡萝卜→粉碎→过滤→萃取→干燥→浓缩→胡萝卜素D．胡萝卜→粉碎→干燥→萃取→过滤→浓缩→胡萝卜素25．毛霉等微生物能产生的酶类主要有( )A．蛋白酶和脂肪酶B．蛋白酶和淀粉酶C．脂肪酸和淀粉酶D．肽酶和麦芽糖酶26．以下细胞中全能性最高的是( )A. 胡萝卜的韧皮部细胞B.水稻的花粉C.绵羊的乳腺细胞D.大白鼠的受精卵二、非选择题（每空 2 分，共 40 分）27. 下边是果酒和果醋制作的实验流程和某同学设计的果酒和果醋的发酵装置。
选修1生物试题及答案
选修1生物试题及答案一、选择题（每题2分，共50分）1. 下列关于细胞凋亡的叙述，错误的是（）A. 细胞凋亡是细胞的编程性死亡B. 细胞凋亡是细胞的被动死亡C. 细胞凋亡对生物体有益D. 细胞凋亡受基因控制答案：B2. 细胞分化的实质是（）A. 细胞内基因的选择性表达B. 细胞内基因的突变C. 细胞内基因的丢失D. 细胞内基因的重组答案：A3. 细胞衰老的特征包括（）A. 细胞内水分减少，细胞萎缩B. 细胞内水分增多，细胞膨胀C. 细胞内酶活性增强D. 细胞内色素增多答案：A4. 下列关于细胞癌变的叙述，正确的是（）A. 细胞癌变是细胞分化的结果B. 细胞癌变是细胞凋亡的结果C. 细胞癌变是细胞无限增殖的结果D. 细胞癌变是细胞分化和凋亡的共同结果答案：C5. 细胞周期是指（）A. 连续分裂的细胞从一次分裂完成时开始到下一次分裂完成时为止B. 连续分裂的细胞从一次分裂完成时开始到下一次分裂开始为止C. 连续分裂的细胞从一次分裂开始时到下一次分裂完成时为止D. 连续分裂的细胞从一次分裂开始时到下一次分裂开始为止答案：A6. 下列关于细胞周期的叙述，正确的是（）A. 细胞周期只适用于连续分裂的细胞B. 细胞周期只适用于不连续分裂的细胞C. 细胞周期只适用于植物细胞D. 细胞周期只适用于动物细胞答案：A7. 下列关于细胞周期的叙述，错误的是（）A. 细胞周期包括间期和分裂期B. 间期包括G1期、S期和G2期C. 细胞周期的长短与细胞类型有关D. 细胞周期的长短与细胞分裂次数有关答案：D8. 下列关于细胞周期的叙述，正确的是（）A. 细胞周期的长短与细胞类型无关B. 细胞周期的长短与细胞分裂次数无关C. 细胞周期的长短与细胞类型和分裂次数有关D. 细胞周期的长短与细胞类型和分裂次数无关答案：C9. 下列关于细胞周期的叙述，错误的是（）A. 细胞周期的长短与细胞类型有关C. 细胞周期的长短与细胞类型和分裂次数有关D. 细胞周期的长短与细胞类型和分裂次数无关答案：B10. 下列关于细胞周期的叙述，正确的是（）A. 细胞周期只适用于连续分裂的细胞B. 细胞周期只适用于不连续分裂的细胞C. 细胞周期只适用于植物细胞D. 细胞周期只适用于动物细胞答案：A11. 下列关于细胞周期的叙述，错误的是（）A. 细胞周期包括间期和分裂期B. 间期包括G1期、S期和G2期C. 细胞周期的长短与细胞类型有关答案：D12. 下列关于细胞周期的叙述，正确的是（）A. 细胞周期的长短与细胞类型无关B. 细胞周期的长短与细胞分裂次数无关C. 细胞周期的长短与细胞类型和分裂次数有关D. 细胞周期的长短与细胞类型和分裂次数无关答案：C13. 下列关于细胞周期的叙述，错误的是（）A. 细胞周期的长短与细胞类型有关B. 细胞周期的长短与细胞分裂次数无关C. 细胞周期的长短与细胞类型和分裂次数有关D. 细胞周期的长短与细胞类型和分裂次数无关答案：B14. 下列关于细胞周期的叙述，正确的是（）A. 细胞周期只适用于连续分裂的细胞B. 细胞周期只适用于不连续分裂的细胞C. 细胞周期只适用于植物细胞D. 细胞周期只适用于动物细胞答案：A15. 下列关于细胞周期的叙述，错误的是（）A. 细胞周期包括间期和分裂期B. 间期包括G1期、S期和G2期C. 细胞周期的长短与细胞类型有关D. 细胞周期的长短与细胞分裂次数有关答案：D16. 下列关于细胞周期的叙述，正确的是（）A. 细胞周期的长短与细胞类型无关B. 细胞周期的长短与细胞分裂次数无关C. 细胞周期的长短与细胞类型和分裂次数有关D. 细胞周期的长短与细胞类型和分裂次数无关答案：C17. 下列关于细胞周期的叙述，错误的是（）A. 细胞周期的长短与细胞类型有关B. 细胞周期的长短与细胞分裂次数无关C. 细胞周期的长短与细胞类型和分裂次数有关D. 细胞周期的长短与细胞类型和分裂次数无关答案：B18. 下列关于细胞周期的叙述，正确的是（）A. 细胞周期只适用于连续分裂的细胞B. 细胞周期只适用于不连续分裂的细胞C. 细胞周期只适用于植物细胞D. 细胞周期只适用于动物细胞答案：A19. 下列关于细胞周期的叙述，错误的是（）A. 细胞周期包括间期和分裂期B. 间期包括G1期、S期和G2期C. 细胞周期的长短与细胞类型有关D. 细胞周期的长短与细胞分裂次数有关答案：D20. 下列关于细胞周期的叙述，正确的是（）A. 细胞周期的长短与细胞类型无关B. 细胞周期的长短与细胞分裂次数无关C. 细胞周期的长短与细胞类型和分裂次数有关D. 细胞周期的长短与细胞类型和分裂次数无关答案：C21. 下列关于细胞周期的叙述，错误的是（）A. 细胞周期的长短与细胞类型有关B. 细胞周期的长短与细胞分裂次数无关C. 细胞周期的长短与细胞类型和分裂次数有关D. 细胞周期的长短与细胞类型和分裂次数无关答案：B二、填空题（每空1分，共20分）22. 细胞凋亡是一种由基因决定的细胞________，对生物体________。
选修一生物试题及答案
选修一生物试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 细胞膜的主要组成成分是什么？A. 蛋白质和脂质B. 蛋白质和糖类C. 脂质和糖类D. 蛋白质、脂质和糖类答案：A2. 下列哪项不是细胞周期的特点？A. 细胞周期具有连续性B. 细胞周期具有阶段性C. 细胞周期具有同步性D. 细胞周期具有可逆性答案：D3. 线粒体的主要功能是什么？A. 合成蛋白质B. 储存遗传物质C. 合成核酸D. 能量转换答案：D4. 真核细胞与原核细胞的主要区别是什么？A. 细胞大小B. 细胞壁的存在与否C. 是否有细胞核D. 是否有线粒体5. 基因重组通常发生在哪个过程中？A. 有丝分裂B. 减数分裂C. 无丝分裂D. 二次分裂答案：B6. 植物细胞与动物细胞的主要区别是什么？A. 细胞壁的存在与否B. 细胞膜的厚度C. 细胞质的流动性D. 线粒体的数量答案：A7. 以下哪个激素不是由垂体分泌的？A. 生长激素B. 促甲状腺激素C. 胰岛素D. 促性腺激素答案：C8. 下列哪个选项不是DNA复制的特点？A. 半保留复制B. 双向复制C. 同步复制D. 半不连续复制答案：C9. 光合作用中，光能被转化为化学能的阶段是？B. 暗反应C. 光反应和暗反应D. 呼吸作用答案：A10. 以下哪个过程不涉及基因表达？A. DNA复制B. 转录C. 翻译D. mRNA降解答案：A二、填空题（每题2分，共20分）1. 细胞膜的流动性主要取决于膜中________的含量。
答案：脂质2. 细胞分化的实质是________的选择性表达。
答案：基因3. 细胞凋亡是由________控制的程序性死亡过程。
答案：基因4. 在有丝分裂过程中，染色体的着丝点分裂发生在________期。
答案：后期5. 细胞周期中，DNA复制发生在________期。
答案：间6. 真核细胞的细胞核中，遗传物质主要存在于________中。
答案：染色体7. 线粒体是细胞内的能量工厂，它能够将________转化为ATP。
高中生物选修一试卷及答案
高中生物选修一试卷、答题卡及答案总分100分时间90分钟一、选择题（每题2分，共60分）1、在微生物的实验室培养实验中，将接种后的培养基和一个未接种的培养基都放入37 ℃恒温箱的目的是( )A．对比观察培养基有没有被微生物利用B．对比分析培养基上是否生有杂菌C．让未接种的培养基上也能长出菌落D．为了下次接种时再使用2、用平板划线法或稀释涂布平板法纯化大肠杆菌时①可以用相同的培养基②都需要使用接种针进行接种③都需要在火焰旁进行接种④都可以用来计数活菌A．①②B．③④C．①③D．②④3、下列有关培养基和菌种鉴定的叙述不正确的是A．植物组织培养常用的是固体培养基B．可利用固体培养基上菌落的特征来判断和鉴别细菌的类型C．利用刚果红培养基上是否形成透明圈来筛选纤维素分解菌D．在无氮培养基中加入酚红指示剂鉴定尿素分解菌4、如右图是微生物平板划线示意图。
划线的顺序为12345。
下列操作方法正确的是A．操作前要将接种环放在火焰边灼烧灭菌B．划线操作须在火焰上进行C．在5区域中才可以得到所需菌落D．在12345区域中划线前后都要对接种环灭菌5、下表为某培养基的配方，有关叙述正确的是 ( )成分牛肉膏葡萄糖K2HPO4伊红美蓝青霉素琼脂蒸馏水含量10 g 10 g 2 g0.4g0.065g1万单位适量1000mLA．能在此培养基上生长的大肠杆菌，拟核上有抗青霉素的基因B．此培养基是天然鉴别培养基C．此培养基可以用来检测自来水中细菌含量是否符合饮用水标准D．此培养基可以用于选育转基因大肠杆菌菌种的基因工程的操作过程中6、纤维素酶可以将哪种物质分解( )A．牛肉片B．鱼片 C．滤纸条D．塑料条7、关于酶和加酶洗衣粉的描述正确的是A.清洗有血渍、奶渍衣服时，可选用含有淀粉酶的洗衣粉B.目前常用的酶制剂有四类：蛋白酶、脂肪酶、淀粉酶、蔗糖酶C.酸、碱等化学因素对酶的作用，会使酶变性，从而影响酶的活力D.某同学探究温度对加酶洗衣粉洗涤效果的影响时，设置20℃、30℃、40℃3组温度下洗涤同一污渍，40℃时洗涤效果最好，则说明40℃为该酶的最适温度8、植物体细胞杂交前要先用酶解法去除细胞壁，应用什么酶（）A.纤维素酶和果胶酶B.纤维素酶和蔗糖酶C.果胶酶和淀粉酶D.淀粉酶和蔗糖酶9、人在发高烧时，常常不思饮食，其根本原因是（）A.消化道内的食物尚未消化B.发烧使胃肠蠕动减弱C.体内食物残渣排出受阻D.高烧使酶的活性减弱10、固定化酶技术常采用（）A．包埋法院B．化学结合法和物理吸附法C．活化法 D．微囊化法11、在果胶酶中加入双缩脲试剂，其结果应该是（）A.产生气泡B.溶液呈蓝色C.溶液呈紫色D.产生砖红色沉淀12、某同学在进行组织培养过程中，发现只分裂而不分化出芽和根，可能原因是A．未见阳光 B．培养时间不到C．培养基营养过多 D．细胞分裂素和生长素配比不对13、关于接种时应注意的事项全部正确的为( )①接种室要消毒②无菌操作③接种时可以谈话④外植体如茎段、茎尖可随机放人培养基⑤接种时要防止交叉污染⑥接种完立刻盖好瓶口A．①②③④B．①②③④⑤⑥C．③④⑤⑥D．①②⑤⑥14、下列属于使用水蒸气蒸馏法提取玫瑰精油原因的是：A．其化学性质稳定，难溶于水，易溶于有机溶剂，能随水蒸气一同蒸馏B．其化学性质稳定，难溶于水，难溶于有机溶剂，能随水蒸气一同蒸馏C．其化学性质不稳定，难溶于水，易溶于有机溶剂，不能随水蒸气一同蒸馏D．其化学性质不稳定，难溶于水，难溶于有机溶剂，不能随水蒸气一同蒸馏15、在基因工程中，若一个控制有利性状的DNA分子片断如右图，可利用PCR技术使其数量增多，复制时应给予的条件是①ATGTG、TACAC模板链②A、U、G、C碱基③A、T、C、G碱基④引物⑤脱氧核糖⑥DNA聚合酶⑦ATP ⑧DNA水解酶⑨脱氧核苷酸A．①④⑥⑦⑨ B．①③④⑤⑥⑦⑨C．①②⑤⑥⑦⑧D．①③④⑦⑧⑨16、制作果醋时要适时向发酵液充气是因为A．醋酸菌发酵时需要充足是氧气B．酵母菌发酵时需要充足的氧气C．防止发酵液温度过高D．防止发酵时二氧化碳过多引起发酵瓶爆17、用凝胶色谱法分离蛋白质时，分子量大的蛋白质（）A路程较长，移动速度较慢 B路程较长，移动速度较快C路程较短，移动速度较慢 D路程较短，移动速度较快18、右图实验装置可用于生物技术实践的相关实验，有关叙述错误的是( )A．装置甲和装置乙都可用于果酒制作B．装置乙可先用于果酒的制作，后用于果醋的制作。
新人教版高中生物选修1期末 综合试卷
期末综合试卷第Ⅰ卷（选择题，共54分）一、单项选择题：（每题1.5分，共39分）1．人体下列平衡不受激素调控的是A．水的平衡 B．体温的恒定C．CO2和O2的平衡 D．血糖的平衡2．决定反射时间长短的主要因素是A．刺激强度的大小 B．感受器的兴奋性C．中枢突触数目的多少 D．效应器的兴奋性3．丘脑下部具有感受血液中溶质浓度的感受器，一旦浓度升高，这些感受器便刺激垂体后叶释放抗利尿激素（ADH），其作用是增加肾小管对水的重吸收，下列叙述不正确的是A．大量喝水可以增加ADH的释放B．体内ADH过少的人，会产生过多的尿C．细胞外液中溶质浓度的降低，会使垂体受到的刺激减弱D．能使尿量增加的药物可能是通过抑制ADH的分泌而起作用4．右图表示正常人肝组织细胞的结构示意图，其中①②③④分别表示人体内的液体成分。
下列说法中正确的是A．肝细胞中含有胰岛素基因和血红蛋白基因B．液体①中含有胰岛素和血红蛋白C．胰岛素能促进肝细胞中非糖物质转化为葡萄糖D．图中①②③④构成了人体的内环境5．下列关于细胞免疫发生过程的叙述中，错误的一项是A．效应T细胞产生抗体，抗体和抗原结合产生免疫反应B．被吞噬细胞处理的抗原呈递给T淋巴细胞C．T淋巴细胞接受抗原刺激后，形成效应T细胞和部分记忆细胞D．部分抗原可以直接刺激T细胞6．关于植物的生长发育过程，下列描述不正确的是A．不是受单一激素的调节 B．各种激素相互协调，共同调节C．生长素的作用具有两重性 D．乙烯能促进果实的发育7．下列物质中，不是植物激素的是A．脱落酸 B．吲哚乙酸 C．2，4—D D．赤霉素8．根据生长素的生理作用判断，生长素类似物不能用于A．促进月季插枝生根 B．促进青香蕉变为黄香蕉C．棉花的保蕾保铃 D．人工培育无子辣椒9．完成呼吸、排尿、阅读反射的中枢依次位于A．脊髓、大脑、大脑 B．脑干、脊髓、大脑C．大脑、脊髓、大脑 D．脊髓、脊髓、脑干10．下列各组化合物中全是内环境成分的是A．O2、CO2、血红蛋白、H+ B．过氧化氢酶、抗体、激素、H2OC．纤维蛋白原、Ga2+、载体 D．Na+、HPO42-、葡萄糖、氨基酸11．关于人体体温的说法不正确的是A．皮肤在人体的体温调节中具有重要作用B．人体的体温是在口腔所测得的温度C．发烧时的厌食是因为体温高影响了消化酶的活性D．体温因个体间的差异而在狭小的范围内波动12．当人处于寒冷环境中时，不可能发生的是A．骨骼肌的紧张性增强，增加产热B．肾上腺素分泌增加，细胞的代谢水平提高C．胰岛素分泌增加，细胞的耗氧量减少D．皮肤血管收缩，使皮肤的散热量减少13．下列有关人体水分调节的叙述中正确的是A．大量饮水，细胞外液渗透压升高B．细胞外液渗透压下降，则抗利尿激素分泌增加C．抗利尿激素分泌减少，则尿量增加D．下丘脑释放抗利尿激素14．下列属于人体的第一道防线的是A．吞噬细胞将抗原吞噬、消化B．效应T细胞作用于被抗原侵入的靶细胞C．浆细胞产生抗体消灭抗原D．唾液中的溶菌酶将细菌杀死15．下列关于爱滋病的叙述，不正确的是A．爱滋病的病原体是一种病毒B．HIV攻击人体T细胞，使人体丧失几乎一切的特异性免疫能力C．爱滋病主要通过毒品注射、性滥交、输血、日常生活接触等传播D．爱滋病是一种免疫缺陷病16．下列生物属于种群的是A．一个湖泊中的全部鱼类 B．同一块草地上的所有东亚飞蝗C．一片森林中的全部生物 D．地球上的全部人类17．下图表示种群的年龄结构，其中为增长型的是18．在调查一块方圆2 hm2的农田中田鼠的数量时，放置150个捕鼠笼，一夜间捕获了54只，将捕获的田鼠经标记后在原地释放。
生物选修一试题试卷及答案
生物选修一试题试卷及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 细胞膜的主要组成成分是什么？A. 蛋白质和核酸B. 蛋白质和脂质C. 脂质和糖类D. 核酸和糖类2. 细胞分裂过程中，染色体数目加倍发生在哪个阶段？A. 间期B. 有丝分裂前期C. 有丝分裂中期D. 有丝分裂后期3. 下列哪个选项不是细胞器？A. 核糖体B. 内质网C. 细胞核D. 高尔基体4. 光合作用中，光能被转化为化学能的主要场所是？A. 叶绿体B. 线粒体C. 细胞核D. 细胞质5. 基因突变是指什么？A. 基因的丢失B. 基因序列的改变C. 基因的复制D. 基因的表达二、填空题（每空1分，共10分）6. 细胞膜的结构主要由_________和_________组成。
7. 有性生殖中，受精卵的染色体数目与亲本相同，这是通过_________实现的。
8. 细胞呼吸的主要场所是_________。
9. 细胞分化的结果是形成_________。
10. 基因工程中，常用的运载体有质粒、_________等。
三、简答题（每题10分，共20分）11. 简述细胞周期的四个阶段及其主要特点。
12. 描述植物细胞与动物细胞的主要区别。
四、论述题（每题15分，共30分）13. 论述DNA复制的半保留复制机制及其生物学意义。
14. 讨论基因突变对生物进化的影响。
五、实验题（共20分）15. 设计一个实验来验证光合作用需要光。
简要描述实验设计、预期结果和结论。
答案：一、选择题1. B2. D3. C4. A5. B二、填空题6. 磷脂双分子层、蛋白质7. 减数分裂8. 线粒体9. 组织10. 噬菌体三、简答题11. 细胞周期包括G1期、S期、G2期和M期。
G1期细胞生长，准备DNA复制；S期DNA复制；G2期继续生长，准备分裂；M期细胞分裂。
12. 植物细胞具有细胞壁、大液泡和叶绿体，而动物细胞没有。
四、论述题13. DNA复制的半保留复制机制是指新合成的DNA分子中，每条链都包含一条亲代链和一条新合成的子代链。
生物选修1的考试题及答案
生物选修1的考试题及答案生物选修1考试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 细胞膜的主要功能是什么？A. 保护细胞内部结构B. 控制物质进出细胞C. 储存遗传信息D. 进行能量转换答案：B2. 下列哪项不是线粒体的功能？A. 产生ATPB. 进行DNA复制C. 参与细胞呼吸D. 作为细胞的能量工厂答案：B3. 光合作用中，光能被转化为什么形式的能量？A. 热能B. 电能C. 化学能D. 动能答案：C4. 以下哪个不是真核细胞的细胞器？A. 核糖体B. 内质网C. 线粒体D. 质粒答案：D5. 细胞周期中，细胞分裂发生在哪个阶段？A. G1期B. S期C. G2期D. M期答案：D6. 细胞凋亡与细胞坏死的主要区别是什么？A. 细胞凋亡是程序性的，坏死是随机的B. 细胞凋亡是随机的，坏死是程序性的C. 两者都是程序性的D. 两者都是随机的答案：A7. 基因突变的类型包括：A. 点突变B. 插入突变C. 缺失突变D. 所有以上答案：D8. 染色体的主要成分是什么？A. 蛋白质和DNAB. RNA和DNAC. 脂质和DNAD. 糖类和DNA答案：A9. 以下哪个不是细胞信号传导的第二信使？A. cAMPB. IP3C. Ca2+D. ATP答案：D10. 细胞分化的结果是：A. 形成组织B. 形成器官C. 形成系统D. 形成生物体答案：A二、填空题（每空1分，共10分）11. 细胞膜的流动性主要依赖于_________的存在。
答案：磷脂双层12. 光合作用中，光能被光系统II吸收后，通过_________传递给光系统I。
答案：电子传递链13. 真核细胞的基因表达调控主要发生在_________。
答案：转录阶段14. 细胞周期的G1期、S期、G2期和M期分别代表_________、_________、_________和_________。
答案：生长期、DNA合成期、生长期、分裂期15. 细胞凋亡是一种_________的细胞死亡方式。
完整版本高中生物选修一试卷试题含包括答案
人教版高中生物选修一练习题（含答案）第 I 卷（选择题）1．在制果酒、果醋、泡菜、腐乳时, 所用微生物的代谢种类分别是A.兼性厌氧型、需氧型、厌氧型、需氧型B.厌氧型、厌氧型、厌氧型、需氧型C.兼性厌氧型、需氧型、需氧型、厌氧型D.厌氧型、兼性厌氧型、需氧型、厌氧型2．以下对于“DNA粗提取与判定”的实验，表达正确的选项是A. 酵母、菜花和猪的红细胞均可作为提取DNA的资料B.DNA易溶于氣化钠溶液，不溶于酒精溶液C. 向切碎的植物组织中加入适当蒸馏水，可获取含大批DNA的溶液D.将提取的丝状物溶解后，加入二苯胺试剂后水浴呈蓝色3．以下有关生物技术实践应用的表达，正确的选项是A.固定化酶技术在多步连续催化反响方面优势显然B.牛肉膏蛋白胨培育基是常用的细菌基础培育基，可用高压蒸汽灭菌法灭菌C.相同 pH 时，加酶洗衣粉清洗成效好于一般洗衣粉D.向鸡血细胞中加入冷却的 95%的酒精，能够获取无杂质的DNA4．以下对于果酒、果醋和腐乳制作的表达中，正确的选项是A.一般含糖量较高的水果可用来制作果酒B.果醋发酵包含有氧发酵和无氧发酵C.制作腐乳时，应防备毛霉之外的其余微生物生长D.都是利用微生物胞内酶催化获取最后产品5．果胶酶能使果胶水解，使榨取果汁变得更简单，提升水果的出汁率。
某同学为研究温度对果胶酶活性的影响，在不一样温度下，将等量的果胶酶加入到等量的苹果泥中，在反响相同时间后，再将反响液过滤相同时间，用量筒测出滤出苹果汁的体积。
以下能正确反应实验结果的曲线是6．相对分子质量不一样的两种蛋白质在凝胶色谱柱中的前进过程，可表示为图中哪一个（）【注：图中大圆点代表相对分子质量大的蛋白质】7．以下有关酵母细胞固定化实验操作目的及结果剖析，错误的选项是（）答案第 1 页，总 8 页A ．干酵母细胞处于休眠状态，需置于蒸馏水中活化B ．配制海藻酸钠溶液时需要小火或中断加热，以防海藻酸钠焦糊C ．若海藻酸钠的浓度偏低时凝胶珠呈白色，固定的细胞数目过少D ．凝胶珠在 CaCl2 溶液中浸泡时间的长短，不影响发酵成效 8．如下图的固定化方式中，适合固定化酶的方法是（） A ．①②③ B ．①② C ．②③ D ．①③9．果酒和果醋制作过程中，发酵条件的控制至关重要，有关举措正确的选项是（）A ．葡萄汁要装满发酵瓶，造成无氧环境，有益于发酵B ．在葡萄酒发酵过程中，每隔 12 h 左右翻开瓶盖一次，放出 CO 2C ．果酒发酵过程温度控制在30℃，果醋发酵过程温度控制在20℃D ．在果醋发酵过程中，要合时经过充气口充气，有益于醋酸菌的代谢 10．以下不属于纤维素酶组分的是A ．C 酶B ． Cx 酶1C ．葡萄糖苷酶D ．半乳糖苷酶11．能合成脲酶的微生物所需要的碳源和氮源分别是A ．C0 和 N2B ．葡萄糖和 NH23C ． C02 和尿素D ．葡萄糖和尿素 12．以下不属于菌落特点的是 A ．菌落的形状B ．有无荚膜C ．菌落的大小D ．隆出发度 13．变酸的酒表面有一层膜、泡菜坛表面有一层膜、腐乳外面有一层致密的皮，它们分别是 A ．醋酸菌、乳酸菌、毛霉菌丝 B ．醋酸菌、毛霉菌丝、毛霉菌丝 C ．醋酸菌、酵母菌、毛霉菌丝 D ．酵母菌、醋酸菌、乳酸菌14．从土壤中挑选纤维素分解菌的实验设计正确的选项是 A ．土壤取样→梯度稀释→稀释涂布平板→发酵培育 B ．土壤取样→选择培育→稀释涂布平板→精选菌落 C ．土壤取样→梯度稀释→选择培育→精选菌落D ．土壤取样→梯度稀释→稀释涂布平板→选择培育→精选菌落 15．以下有关分解纤维素微生物的分别的表达，错误的选项是 A ．纤维素酶的发酵方法有液体发酵和固体发酵B ．对分解纤维素的微生物进行了初步挑选后，无需再进行其余实验C ．纤维素酶的测定方法，一般是对所产生的葡萄糖进行定量测定D ．纤维素酶是一种复合酶16．含氨苄青霉素的LB 培育基在基因工程中有很重要的应用。
生物选修1期末考试题 完整
国灵中学2015-2016学年第二学期高二生物期末考试试卷第Ⅰ卷（选择题，共30小题，每小题2分，共60分）注：每题只有一个正确选项，请把正确选项写在答题卡上。
一、选择题1．如下图所示，在适宜的温度条件下，在下列装置中都放入干酵母(内有活酵母菌)，其中适于产生酒精的装置是 ( )2．在制作果酒时，如果一直往罐中通充足的氧气，会发生何种现象？ ( ) A.酵母菌死亡，不产生酒精 B.酵母菌大量繁殖，产生较多的酒精C.酵母菌大量繁殖，不产生的酒精D.酵母菌数量较少，不产生酒精3．下列关于病毒、醋酸菌、毛霉的叙述，不正确的是（）A．病毒与后两者比较，没有细胞结构，遗传物质可能是DNA或是RNAB．醋酸菌是好氧菌，可以将葡萄糖分解成醋酸，其细胞结构中没有核膜和核仁C．在腐乳制作过程中，毛霉能产生蛋白酶，分解豆腐中的蛋白质为肽和氨基酸D．三者在培养过程中，只要培养基中有水、碳源、氮源和无机盐，都能正常生长繁殖4. 以下四种微生物都参与的豆腐的发酵，从代谢类型上考虑哪一项与其他三项有明显区别( )A. 青霉B. 酵母C. 曲霉D. 毛霉5.下列各项中，哪几项能产生少量的乳酸，并释放出少量的能量( )①贮藏久了的苹果②马铃薯块茎的无氧呼吸③酵母菌的发酵④人体剧烈运动的骨骼肌⑤发芽的稻谷受水淹A.①③B. ②④C. ④⑤D. ①⑤6．葡萄酒酿制期间，酵母细胞内由ADP转化为ATP的过程中，正确的是（）A．在无氧条件下不能进行 B.只能在线粒体中进行C.不需要能量的输入D.需要酶的催化7．稀释涂布平板法是微生物培养中的一种常用的接种方法。
下列相关叙述错误的是 ( )A．操作中需要将菌液进行一系列的浓度梯度稀释B．需将不同稀释浓度的菌液分别涂布到固体培养基表面C．不同浓度的菌液均可在培养基表面形成单个的菌落D．操作过程中对培养基和涂布器等均需进行严格灭菌处理8．细菌培养基通常在121℃压力锅中灭菌。
如果只有在100℃的温度下将细菌培养基灭菌，以下哪一种生物仍会存活？（）A．大肠杆菌B．一种青霉菌 C．枯草芽孢杆菌 D．鼠伤寒沙门氏菌9．细菌培养过程中分别采用了高压蒸汽、酒精、火焰灼烧等几种不同的处理，这些方法依次用于杀灭哪些部位的杂菌（）A.接种针、手、培养基B.高压锅、手、接种针C.培养基、手、接种针D.接种针、手、高压锅10．农田土壤的表层，自生固氮菌的含量比较多，将用表层土制成的稀泥浆，接种到特制的培养基上培养，可将自生固氮菌与其它细菌分开，对培养的要求是（）①加抗生素②不加抗生素③加氮素④不加氮素⑤加葡萄糖⑥不加葡萄糖⑦37℃恒温箱培养⑧28 ℃--30℃温度下培养A．①③⑤⑦ B．②④⑥⑧C．②④⑤⑧ D．①④⑥⑦11．下列关于制作果酒、果醋和腐乳的叙述，不合理的是（）A．在果酒发酵后期拧开瓶盖的间隔时间可延长B．条件适宜时醋酸菌可将葡萄汁中的糖分解成醋酸C．果酒发酵过程中发酵液密度会逐渐减小D．将长满毛霉的豆腐装瓶腌制时，底层和近瓶口处需加大用盐量12．能够测定样品活菌数的方法是 ( )A．稀释涂布平板法B．直接计数法 C．重量法 D．比浊法13．在下列选项中，没有采用植物组织培养技术的一项是 ( ) A．利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，得到多倍体植株B．利用花药培养得到单倍体植株C．利用基因工程培育抗棉铃虫的棉花植株D．利用细胞工程培育“番茄－马铃薯”杂种植株14．月季的花药培养过程的难点之一是材料的选择，下列有关材料选择的叙述中正确的是 ( )A．从花药来看，应当选择盛花期的花药B．从花粉来看，应当选择小孢子四分体期的花粉C．从花蕾来看，应当选择略微开放的花蕾D．从检测花粉的实验方法看，应该用显微镜观察已染色的花粉样品临时装片15.伊红—美蓝培养基常用来鉴别大肠杆菌，其原理是（）A．大肠杆菌在该培养基中形成特定的菌落B．大肠杆菌能使培养基改变颜色C．大肠杆菌的代谢产物与伊红—美蓝结合，使菌落呈深紫色，并有金属光泽D．大肠杆菌能在该培养基中很好生活，其余微生物不能很好生活16.甘薯种植多年后易积累病毒而导致品种退化。
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国灵中学2015-2016学年第二学期高二生物期末考试试卷第Ⅰ卷（选择题，共30小题，每小题2分，共60分）注：每题只有一个正确选项，请把正确选项写在答题卡上。
一、选择题1．如下图所示，在适宜的温度条件下，在下列装置中都放入干酵母(内有活酵母菌)，其中适于产生酒精的装置是 ( )2．在制作果酒时，如果一直往罐中通充足的氧气，会发生何种现象？ ( )A.酵母菌死亡，不产生酒精B.酵母菌大量繁殖，产生较多的酒精C.酵母菌大量繁殖，不产生的酒精D.酵母菌数量较少，不产生酒精3．下列关于病毒、醋酸菌、毛霉的叙述，不正确的是（）A．病毒与后两者比较，没有细胞结构，遗传物质可能是DNA或是RNAB．醋酸菌是好氧菌，可以将葡萄糖分解成醋酸，其细胞结构中没有核膜和核仁C．在腐乳制作过程中，毛霉能产生蛋白酶，分解豆腐中的蛋白质为肽和氨基酸D．三者在培养过程中，只要培养基中有水、碳源、氮源和无机盐，都能正常生长繁殖4. 以下四种微生物都参与的豆腐的发酵，从代谢类型上考虑哪一项与其他三项有明显区别( )A. 青霉B. 酵母C. 曲霉D. 毛霉5.下列各项中，哪几项能产生少量的乳酸，并释放出少量的能量( )①贮藏久了的苹果②马铃薯块茎的无氧呼吸③酵母菌的发酵④人体剧烈运动的骨骼肌⑤发芽的稻谷受水淹A.①③ B. ②④ C. ④⑤ D. ①⑤6．葡萄酒酿制期间，酵母细胞内由ADP转化为ATP的过程中，正确的是（）A．在无氧条件下不能进行 B.只能在线粒体中进行C.不需要能量的输入D.需要酶的催化7．稀释涂布平板法是微生物培养中的一种常用的接种方法。
下列相关叙述错误的是( )A．操作中需要将菌液进行一系列的浓度梯度稀释B．需将不同稀释浓度的菌液分别涂布到固体培养基表面C．不同浓度的菌液均可在培养基表面形成单个的菌落D．操作过程中对培养基和涂布器等均需进行严格灭菌处理8．细菌培养基通常在121℃压力锅中灭菌。
如果只有在100℃的温度下将细菌培养基灭菌，以下哪一种生物仍会存活？（）A．大肠杆菌B．一种青霉菌 C．枯草芽孢杆菌 D．鼠伤寒沙门氏菌9．细菌培养过程中分别采用了高压蒸汽、酒精、火焰灼烧等几种不同的处理，这些方法依次用于杀灭哪些部位的杂菌（）A.接种针、手、培养基B.高压锅、手、接种针C.培养基、手、接种针D.接种针、手、高压锅10．农田土壤的表层，自生固氮菌的含量比较多，将用表层土制成的稀泥浆，接种到特制的培养基上培养，可将自生固氮菌与其它细菌分开，对培养的要求是（）①加抗生素②不加抗生素③加氮素④不加氮素⑤加葡萄糖⑥不加葡萄糖⑦37℃恒温箱培养⑧28 ℃--30℃温度下培养A．①③⑤⑦ B．②④⑥⑧C．②④⑤⑧ D．①④⑥⑦11．下列关于制作果酒、果醋和腐乳的叙述，不合理的是（）A．在果酒发酵后期拧开瓶盖的间隔时间可延长B．条件适宜时醋酸菌可将葡萄汁中的糖分解成醋酸C．果酒发酵过程中发酵液密度会逐渐减小D．将长满毛霉的豆腐装瓶腌制时，底层和近瓶口处需加大用盐量12．能够测定样品活菌数的方法是 ( )A．稀释涂布平板法B．直接计数法 C．重量法 D．比浊法13．在下列选项中，没有采用植物组织培养技术的一项是 ( ) A．利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，得到多倍体植株B．利用花药培养得到单倍体植株C．利用基因工程培育抗棉铃虫的棉花植株D．利用细胞工程培育“番茄－马铃薯”杂种植株14．月季的花药培养过程的难点之一是材料的选择，下列有关材料选择的叙述中正确的是 ( )A．从花药来看，应当选择盛花期的花药B．从花粉来看，应当选择小孢子四分体期的花粉C．从花蕾来看，应当选择略微开放的花蕾D．从检测花粉的实验方法看，应该用显微镜观察已染色的花粉样品临时装片15.伊红—美蓝培养基常用来鉴别大肠杆菌，其原理是（）A．大肠杆菌在该培养基中形成特定的菌落B．大肠杆菌能使培养基改变颜色C．大肠杆菌的代谢产物与伊红—美蓝结合，使菌落呈深紫色，并有金属光泽?? D．大肠杆菌能在该培养基中很好生活，其余微生物不能很好生活16.甘薯种植多年后易积累病毒而导致品种退化。
目前生产上采用茎尖分生组织离体培养的方法快速繁殖脱毒的种苗，以保证该品种的品质和产量水平。
这种通过分生组织离体培养获得种苗的过程不涉及细胞的（）A．有丝分裂 B．分化 C. 减数分裂 D．全能性17.纤维素酶可以将哪种物质分解( )A．牛肉片 B．鱼片 C．滤纸条 D．塑料条18．下列关于果胶酶说法正确的是 ( ) A．果胶酶可以分解细胞壁的主要成分纤维素B．果胶酶是由半乳糖醛酸聚合而成的一种高分子化合物C．果胶酶不特指某种酶，而是分解果胶的一类酶的总称D．果胶酶的化学本质是蛋白质或RNA19．下列关于加酶洗衣粉说法不正确的是( )A．加酶洗衣粉的效果总比普通洗衣粉的效果好B．加酶洗衣粉效果的好坏受很多因素影响C．加酶洗衣粉中目前最常用的酶制剂有蛋白酶、脂肪酶、淀粉酶和纤维素酶D．加酶洗衣粉相对普通洗衣粉讲有利于环保20．下列不属于固定化酶在利用时的特点的是( )A．有利于酶与产物分离B．可以被反复利用C．能自由出入依附的载D．一种固定化酶一般情况下不能催化一系列酶促反应21．下列有关固定化酵母细胞制备步骤不恰当的是( )A．应使干酵母与水混合并搅拌，以利于酵母菌活化B．配制海藻酸钠溶液时要用小火间断加热方法C．向刚溶化好的海藻酸钠溶液加入已活化的酵母细胞，充分搅拌并混合均匀D．将与酵母混匀的海藻酸钠液注入CaCl2溶液中，会观察到CaCl2溶液有凝胶珠形成22．将搅拌好的混合液离心来分离血红蛋白溶液时，第3层是 ( ) A．甲苯 B．血红蛋白水溶液C．脂溶性物质的沉淀层 D．其他杂质的沉淀23．在蛋白质的提取和分离中，关于对样品处理过程中，分析无误的是( ) A．洗涤红细胞的目的是去除血浆中的葡萄糖、无机盐B．洗涤时离心速度过低，时间过短，白细胞等会沉淀，达不到分离的效果C．洗涤过程选用％的生理盐水D．透析的目的是去除样品中相对分子质量较小的杂质24．在用水蒸气蒸馏法制取玫瑰乳浊液提纯过程中，先后使用NaCl、无水Na2SO4，其作用分别是 ( )A．分层、吸水B．溶解、吸水C．吸水、分层D．分层、萃取25.多聚酶链式反应（PCR）是一种体外迅速扩增DNA片段的技术。
PCR过程一般经历下述三十多次循环：95℃下使模板 DNA变性、解链→55℃下复性（引物与DNA模板链结合）→72℃下引物链延伸（形成新的脱氧核苷酸链）。
下列有关PCR过程的叙述中不正确的是( )A．变性过程中破坏的是DNA分子内碱基对之间的氢键，也可利用解旋酶实现B．复性过程中引物与DNA模板链的结合是依靠碱基互补配对原则完成C．延伸过程中需要DNA聚合酶、ATP、四种核糖核苷酸D．PCR与细胞内DNA复制相比所需要酶的最适温度较高26.关于DNA片段PCR扩增实验的描述中不正确的是??( )?A．加入的Taq聚合酶耐高温 B．不同大小DNA在电场中迁移速率不同C．此过程需要DNA连接酶 D．扩增区域由2个引物来决定27.凝胶色谱法移动速度最快的是( )A.相对分子质量较大的B.溶解度高的C.相对分子质量小的D.溶解度低的28．下表有关“DNA的粗提取和鉴定”的相关操作中所选试剂，不正确的是( )29)A．各种微生物的培养基配方不同，但一般都含有水、碳源、氮源和无机盐B．与斐林试剂检测相比，用尿糖试纸检测尿液中的葡萄糖，特异性更强、灵敏度更高C．利用PCR技术扩增目的基因时，引物Ⅰ和引物Ⅱ的碱基序列应互补D．腐乳制作过程中，添加料酒、香辛料和盐，均可以抑制杂菌的生长30．提取玫瑰精油和橘皮精油的实验流程中共有的操作是( )A．蒸馏B．压榨C．萃取D．分液第Ⅱ卷(非选择题，共4小题，每空1分)31. （9分）回答下列有关花药培养的问题：（1）被子植物花粉的发育要经历、和等阶段。
花粉是由花粉母细胞经过而形成的，因此花粉是。
（2）通过花药培养产生花粉植株的两种途径:32（12分）.近十年来，PCR技术（多聚酶链式反应）成为分子生物学实验室里的一种常规手段，其原理是利用DNA半保留复制，在试管中进行DNA的人工复制（如图），在很短的时间内，将DNA扩增几百万倍甚至几十亿倍，使实验所需要的遗传物质不再受限于活的生物体。
(1)PCR技术能把某一DNA片段进行扩增，依据的原理是：（2）加热使DNA双链打开，这一步是打开键，称为，在细胞中是在的作用下使此键断裂。
（3）当温度降低时，引物与模板端结合，在DNA聚合酶的作用下，引物沿模板延伸，最终合成2个DNA分子，此过程中加入四种脱氧核苷三磷酸的目的是，遵循的原则是。
（4） PCR技术的必要条件，除了模板、原料、ATP、酶以外，至少还需要三个条件. 即：液体环境、适宜的和。
（5）PCR一般要经历三十多次循环，每次循环可分为、、三个步骤。
33.（11分）下图为提取胡萝卜素的装置示意图，请回答有关问题：(1)补充完成提取胡萝卜素的实验流程，胡萝卜→→干燥→→过滤→→胡萝卜素。
（2）胡萝卜素提取的效率主要取决于萃取剂的和。
（3）在石油醚、醋酸乙酯、乙醚、苯和四氯化碳这五种有机溶剂中，最适宜用于萃取胡萝卜素的是。
（4）萃取过程应该避免明火加热，采用加热，其原因是。
（5）在加热瓶口安装冷凝回流装置的目的是。
（6）本实验提取的胡萝卜素粗品通过进行鉴定。
鉴定时要对标准样品和样品进行点样。
34（8分）.苹果醋是以苹果汁为原料经发酵而成的，回答下列为题：（1）酵母菌的呼吸代谢途径如图所示。
图中过程①和②是苹果醋生产的第一阶段，在酵母菌细胞的 _____细胞质基质____________中进行，其产物乙醇与______重铬酸钾___________试剂反应呈现灰绿色，这一反应可用于乙醇的检验；过程③在酵母①花药中的花粉②花药中的花粉（）丛芽丛芽（）移栽脱分化脱分化（）（）菌细胞的______线粒体__________中进行，与无氧条件相比，在有氧条件下，酵母菌的增值速度____快____________。
（2）第二阶段是在醋酸杆菌的作用下将第一阶段产生的乙醇转变为醋酸的过程，根据醋酸杆菌的呼吸作用类型，该过程需要在_____有氧___________条件下才能完成。
（3）在生产过程中，第一阶段和第二阶段的发酵温度不同，第一阶段的温度_______低于_________（填“低于”或“高于”）第二阶段。
（4）醋酸杆菌属于_____原___________核生物，其细胞结构中____不含有________（填“含有”或“不含有”）线粒体。
答题卡一、选择题二、非选择题31.（1）小孢子四分体、单核期和双核期。
减数分裂，单倍体的生殖细胞。
（2）①胚状体，分化。