西藏二年级下学期语文期中测试试卷C卷

西藏二年级下学期语文期中测试试卷C卷

一、知识积累。 (共9题；共100分)

1. （16分）选出正确的读音

所处环境（chǔ chù）________ 情不自禁（jīn jìn）________

参天杨柳（cēn cān）________ 创造奇迹（jī jì）________

生命归宿（sù shù）________ 波光粼粼（pō bō）________

2. （6分）我会拼(看拼音,写词语)

yǔ máo fēi cháng yídìng

________________________

zhǎo dào juéxīn pāi shǒu

________________________

3. （8分）看拼音，写字词。

转身来到sì miào(________)前的dà diàn(________)，被眼前sù mù(________)的qì fēn(________)感染了，shùn jiān(________)我的内心充满了虔诚。

4. （8分）组词。

捞________ 饵________ 皎________ 唇________

沮________ 诱________ 纵________ 诫________

5. （9分）把下列词语补充完整。

天南地________ 众星________月金________辉煌玲珑________透

亭台楼________ 田________风光诗情画________ 不可________量

6. （9分）按一定顺序排列下列各组词语。

①树枝树干树根树叶

②学生三年级学生小学生三（1）班学生

③老人婴儿小孩中年人青年人

7. （25分）根据课文内容填空。

（1） ________，恐惊天上人。

（2）九九加一九，________。

（3）太阳晒着晒着，他变成了很轻很轻的________。飞呀，飞呀，飞上天空，变成了一朵________，一朵________。

8. （9分）阅读下文，回答问题。

我应该感到自豪才对

小骆驼在小溪边照“镜子”，小红马看见了，就喷着响鼻对小骆驼说：“你的脚掌又大又厚，眼皮上长着两层睫毛，背上还有两个肉疙瘩，多难看哪！”

小骆驼觉得挺委屈，就把小红马的话告诉了妈妈。骆驼妈妈看出了小骆驼的心事，疼爱地对他说：“孩子，明天你跟我到沙漠里走一趟吧。”

第二天，小骆驼跟着妈妈走进了茫茫的大沙漠。妈妈指着脚下松散的沙子，对小骆驼说：“多亏我们的脚掌长得又大又厚，如果我们的脚也像小红马那样，陷进沙子里怎么拔得出来呢？”他们走哇，走哇，走了很远很远。望着无边无际的沙漠，小骆驼担心地问妈妈：“再走下去，我们饿了怎么办呢？”妈妈说：我们背上的这两个肉疙瘩叫驼峰，里面贮存着养料，足够我们路上用的了。”

说话间，一阵风沙铺天盖地地刮过来。妈妈让小骆驼俯下身子，闭上鼻孔和眼睛。一会儿，风沙过去了，小骆驼的鼻孔和眼睛里没进一点儿沙子。

沙漠旅行结束了，小骆驼默默地想：我们的驼峰、脚掌和睫毛在沙漠里有那么大的用处，我应该感到自豪才对呀！

（1）小红马认为小骆驼很________，小骆驼感到十分________。

（2）根据短文内容填写表格。

（3）沙漠旅行结束后，小骆驼认识到了什么？

（4）这个故事告诉我们________的道理。（）

A . 骆驼长得很难看

B . 骆驼能够在沙漠里生活

C . 评价事物美不美，不能光看外表，要看它的实际作用

9. （10分） (2018一上·缙云期末) 照样子，我会把词语连成一句话。例：①旁边②小蜗牛③小树的④住在

②④③①

（1）①青蛙②在③一只④写诗

（2）①天空②雪花③从④落下来

参考答案一、知识积累。 (共9题；共100分)

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、7-1、7-2、

7-3、8-1、

8-2、8-3、8-4、9-1、9-2、