专升本英语语法重点汇总

专升本英语语法重点汇总一、动词的时态1.一般现在时：表示经常性、习惯性的动作或状态。

2.现在进行时：表示正在进行的动作。

3.一般过去时：表示过去一些时间发生的动作或状态。

4.过去进行时：表示过去一些时间正在进行的动作。

5.现在完成时：表示过去发生的动作对现在造成的影响。

6.过去完成时：表示过去一些时间或动作发生之前已经完成的动作。

7.将来时：表示将来一些时间将要发生的动作或状态。

二、被动语态1.一般现在时的被动语态：主语是被动的执行者。

2.过去时的被动语态：主语是被动的执行者。

3.现在进行时的被动语态：主语是正在被动进行的动作。

4.一般过去时的被动语态：主语是被动的执行者。

5.过去进行时的被动语态：主语是被动的执行者。

6.现在完成时的被动语态：主语是已经被动完成的状态。

7.过去完成时的被动语态：主语是已经被动完成的状态。

三、动词的语态1.及物动词：必须与宾语结合使用的动词。

2.不及物动词：不需要与宾语结合使用的动词。

四、倒装句1.完全倒装：把助动词或情态动词放在主语前。

2.部分倒装：把助动词或情态动词放在谓语动词前。

五、情态动词1. can：表示能力、许可、可能。

2. could：表示过去的能力、许可、可能。

3. may：表示允许、可能。

4. might：表示过去可能。

5. must：表示推测、必须。

6. shall：表示将来的意愿。

7. should：表示建议、应该。

8. will：表示将来。

9. would：表示过去习惯、愿意。

六、名词1.可数名词：可以用来计数的名词。

2.不可数名词：不可以用来计数的名词。

3.特殊名词变复数形式。

4.特殊名词变单数形式。

七、形容词和副词1.形容词在句中的位置。

2.形容词比较级和最高级。

3.副词在句中的位置。

4.副词比较级和最高级。

五、代词1.主格代词：作为主语的代词。

2.宾格代词：作为宾语的代词。

3.物主代词：表示所属关系的代词。

4.反身代词：表示动作反过来作用于自己的代词。

300个语法公式专升本

300个语法公式专升本一、四大句子成分及其语法公式1. 主语（S）+ 谓语动词（V）2. 主语（S）+ 不及物动词（Vi）+ 表语（P）3. 主语（S）+ 及物动词（Vt）+ 宾语（O）4. 主语（S）+ 及物动词（Vt）+ 间接宾语（IO）+ 直接宾语（DO）二、常见的修饰成分及其语法公式1. 名词（N）+ 修饰语（Adv）2. 代词（Pron）+ 修饰语（Adv）3. 形容词（Adj）+ 修饰语（Adv）4. 副词（Adv）+ 修饰语（Adv）三、特殊句型及其语法公式1. There be 句型There be + 存在的事物（S）+ 位置（P）2. 祈使句动词原形（V）+ 宾语（O）3. 疑问句疑问词（W）+ 动词（V）+ 主语（S）四、从句及其语法公式1. 名词性从句a. 主语从句：连接词 + 主语从句b. 宾语从句：连接词 + 宾语从句c. 表语从句：连接词 + 表语从句d. 同位语从句：连接词 + 同位语从句2. 定语从句a. 关系代词引导：连接词 + 关系代词 + 定语从句b. 关系副词引导：连接词 + 关系副词 + 定语从句3. 状语从句a. 时间状语从句：连接词 + 时间状语从句b. 地点状语从句：连接词 + 地点状语从句c. 原因状语从句：连接词 + 原因状语从句d. 结果状语从句：连接词 + 结果状语从句e. 条件状语从句：连接词 + 条件状语从句f. 目的状语从句：连接词 + 目的状语从句五、语法公式的应用举例1. 主语（S）+ 谓语动词（V）例句：Tom plays basketball every day.（汤姆每天打篮球。

）2. 主语（S）+ 不及物动词（Vi）+ 表语（P）例句：The flowers are beautiful.（这些花很美。

）3. 主语（S）+ 及物动词（Vt）+ 宾语（O）例句：She eats an apple.（她吃一个苹果。

）4. 主语（S）+ 及物动词（Vt）+ 间接宾语（IO）+ 直接宾语（DO）例句：He gave me a book.（他给了我一本书。

专升本英语语法时态基础知识点归纳

专升本英语语法时态基础知识点归纳在专升本英语考试中，语法时态是一个非常重要的知识点。

掌握好语法时态，对于理解和运用英语语言有着至关重要的作用。

下面我们就来系统地归纳一下专升本英语中常见的语法时态基础知识点。

一、一般现在时一般现在时表示经常发生的动作、习惯性的动作或客观事实、真理。

其构成是主语＋动词原形（当主语是第三人称单数时，动词要加“s”或“es”）。

例如：I go to school every day（我每天上学。

）He likes playing basketball（他喜欢打篮球。

）一般现在时的用法主要有以下几种：1、表示经常发生的动作或习惯性的动作，常与 often, always, usually, sometimes, never 等频度副词连用。

2、表示客观事实、真理。

例如：The earth moves around the sun（地球绕着太阳转。

）3、表示现在的状态。

例如：I am a student（我是一名学生。

）4、在时间、条件状语从句中，用一般现在时表示将来。

例如：If it rains tomorrow, we won't go for a picnic（如果明天下雨，我们就不去野餐。

）二、一般过去时一般过去时表示过去发生的动作或存在的状态。

其构成是主语＋动词的过去式。

例如：I played football yesterday（我昨天踢足球了。

）一般过去时的用法主要有以下几种：1、表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常与表示过去的时间状语连用，如 yesterday, last week, last year, ago 等。

2、表示过去经常或反复发生的动作，常与 often, always 等频度副词连用。

三、一般将来时一般将来时表示将来要发生的动作或存在的状态。

其构成有多种形式，常见的有“will ＋动词原形”和“be going to ＋动词原形”。

专升本英语语法与词汇知识点总结

专升本英语语法与词汇知识点总结在专升本的英语考试中，语法和词汇是两个至关重要的部分。

掌握好这两方面的知识，对于提升英语成绩和语言运用能力有着举足轻重的作用。

下面，我将为大家详细总结专升本英语中常见的语法和词汇知识点。

一、语法知识点（一）动词时态1、一般现在时表示经常发生的动作、存在的状态或客观真理。

其构成是主语＋动词原形（当主语是第三人称单数时，动词要加“s”或“es”）。

例如：“He often goes to school by bike”2、一般过去时表示过去发生的动作或存在的状态。

构成是主语＋动词的过去式。

如：“I played basketball yesterday”3、现在进行时表示正在进行的动作。

其结构是“主语＋ be 动词＋动词的现在分词”。

比如：“They are watching TV now”4、过去进行时强调过去某个时间正在进行的动作，形式为“主语＋ was/were ＋动词的现在分词”。

像：“I was reading a book at that time”5、现在完成时表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果，或者从过去开始一直持续到现在的动作。

其构成是“主语＋ have/has ＋过去分词”。

例如：“She has learned English for five years”6、过去完成时表示过去某个时间之前已经完成的动作，结构是“主语＋ had ＋过去分词”。

比如：“By the end of last year, we had learned 2000 words”（二）语态1、主动语态主语是动作的执行者。

例如：“He opened the door”2、被动语态主语是动作的承受者，构成是“be ＋过去分词”。

如：“The door was opened by him”（三）非谓语动词1、动词不定式具有名词、形容词和副词的特征，可作主语、宾语、定语、状语等。

专升本英语语法知识点归纳

专升本英语语法知识点归纳1. 动词时态：一般现在时（Simple Present Tense）、一般过去时（Simple Past Tense）、一般将来时（Simple Future Tense）、现在进行时（Present Continuous Tense）、过去进行时（Past Continuous Tense）、现在完成时（Present Perfect Tense）、过去完成时（Past Perfect Tense）、将来完成时（Future Perfect Tense）等。

2. 名词的单复数形式：常见的复数形式有直接加s或es，不规则变化的单复数形式需要记忆。

3. 代词：人称代词（Subject/Object Pronouns）、反身代词（Reflexive Pronouns）、指示代词（Demonstrative Pronouns）、相对代词（Relative Pronouns）等。

4. 形容词和副词：形容词修饰名词，副词修饰动词、形容词或副词，形容词和副词的比较级和最高级形式。

5. 介词：表示方位、时间、原因、目的等关系，在句子中修饰名词或代词。

6. 连词：并列连词（and、or、but）、从属连词（because、if、when）、关联连词（however、therefore、besides）等，连接并列句、主从复合句。

7. 冠词：定冠词（the）、不定冠词（a，an）、零冠词，在句子中修饰名词。

8. 疑问词：用来引导疑问句的词，如who、what、where、when、why、how等。

9. 句子的基本成分：主语（Subject）、谓语（Predicate）、宾语（Object）、定语（Adjective）、状语（Adverbial）等，在句子中扮演不同的语法角色。

10. 句子的类型：陈述句（Declarative Sentence）、疑问句（Interrogative Sentence）、祈使句（Imperative Sentence）、感叹句（Exclamatory Sentence）等。

英语知识点归纳专升本

英语知识点归纳专升本一、语法知识点1. 时态- 现在时态（Simple Present Tense）表示现阶段普遍的真实情况或习惯动作。

- 过去时态（Simple Past Tense）表示过去已经发生的事实或状态。

- 将来时态（Simple Future Tense）表示将要发生的动作或存在的状态。

2. 语态变化- 主动语态（Active Voice）表示主语是动作的执行者。

- 被动语态（Passive Voice）表示主语是动作的承受者。

3. 名词名词是指人、事物、地点等名字的词语。

在句子中可以作为主语、宾语、表语、定语等成分。

4. 代词代词用来替代名词，可以分为人称代词、物主代词、指示代词、反身代词等。

5. 形容词形容词用来修饰名词或代词，描述特征、性质、状态等。

6. 副词副词用来修饰动词、形容词、其他副词，表示方式、时间、地点、程度等。

7. 动词动词是指做或表示动作或状态的词语，可以分为及物动词和不及物动词。

8. 介词介词用来连接名词或代词与其他词语，表示关系、位置、方向等。

9. 连词连词用来连接句子、短语或词语，可以分为并列连词、从属连词和并列从属连词。

10. 冠词冠词用来限定名词，在英语中包括不定冠词"a/an"和定冠词"the"。

11. 数量词数量词用来表示数目或数量的词语，可以分为基数词和序数词。

12. 比较级和最高级比较级和最高级用于形容词和副词，用来比较两个或多个人或事物之间的差异。

13. 疑问词疑问词用来引导疑问句，包括who, what, where, when, why, how等。

14. 从句从句是包含一个主语和一个谓语的句子，可以作为主句或从句使用。

二、词汇知识点1. 同义词同义词是指意思相同或相近的词语，比如happy和glad。

2. 反义词反义词是指意思相反的词语，比如good和bad。

3. 多义词多义词是指有多个意思的词语，比如bank可以表示银行或岸边。

英语专升本语法知识点汇总

英语专升本语法知识点汇总一、时态。

1. 一般现在时。

- 用法：- 表示经常或习惯性的动作或存在的状态。

例如：I go to school by bike every day.（我每天骑自行车去上学。

）- 表示客观事实或普遍真理。

例如：The earth moves around the sun.（地球绕着太阳转。

）- 结构：- 主语为第三人称单数（he/she/it等）时，动词要加 -s或 -es，如He likes reading. 其他人称用动词原形，如I like reading.2. 一般过去时。

- 用法：- 表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。

例如：I visited my grandparents last weekend.（我上周末去看望了我的祖父母。

）- 结构：- 动词一般用过去式形式。

规则动词的过去式一般在词尾加 -ed，如work - worked；不规则动词有其特殊的过去式形式，如go - went。

3. 一般将来时。

- 用法：- 表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态。

例如：I will go to Beijing next month.（我下个月将去北京。

）- 结构：- 常见的结构有will+动词原形，be going to+动词原形（表示计划、打算做某事或有迹象表明即将发生某事）。

如He is going to have a party tonight.（他今晚打算举办一个聚会。

）4. 现在进行时。

- 用法：- 表示现在正在进行的动作或存在的状态。

例如：She is reading a book now.（她现在正在读一本书。

）- 结构：- be动词（am/is/are）+动词的 -ing形式。

5. 过去进行时。

- 用法：- 表示过去某个时刻或某段时间正在进行的动作。

例如：I was watching TV at 8 o'clock last night.（昨晚8点我正在看电视。

专升本英语语法重点汇总

专升本英语语法重点汇总1.主谓一致- 单数主语与单数谓语动词搭配，如"The cat is sleeping."- 复数主语与复数谓语动词搭配，如"The cats are sleeping."- 不定代词"everyone, everybody, someone, somebody"的主语与谓语动词搭配时，使用第三人称单数形式，如"Everybody loves ice cream."2.时态- 现在进行时：表示目前正在发生的动作或临时的动作，一般由“be + 现在分词”构成，如"She is reading a book."- 现在完成时：表示过去发生的一种持续的动作或状态，与现在的影响或结果有关，一般由“have/has + 过去分词”构成，如"They have finished their homework."- 过去进行时：表示过去其中一具体时间正在进行的动作，一般由“was/were + 现在分词”构成，如"We were playing basketball yesterday."- 过去完成时：表示在过去其中一时间或动作之前已经完成的动作，一般由“had + 过去分词”构成，如"She had already eaten when I arrived."3.强调句- 强调句是为了将强调句子中的一些成分突出表达，一般由“Itis/was + 被强调部分 + that/who + 原句其余部分”构成，如"It was John who told me the good news."- 当强调句的被强调部分是动词时，需使用“do/does/did”来构成强调句，如"It was he who did all the work."4.虚拟语气- 与现在事实相反的虚拟语气，使用"would, could, might"等情态动词与原型动词搭配，如"If I were you, I would go to the party."- 与过去事实相反的虚拟语气，使用"had + 过去分词"构成，如"IfI had known, I would have helped him."5.定语从句- 定语从句用来修饰先行词，修饰的内容可以是人、事物或整个句子，一般由关系代词"who, whom, whose, which, that"或关系副词"where, when, why"引导，如"The book that I bought is very interesting."6.名词性从句- 主语从句：作为句子的主语，一般由"that, whether, who, whom, which"引导- 宾语从句：作为句子的宾语，一般由"that, whether, if, what, who, whom, which"引导，如"I don't know what to do."- 表语从句：位于系动词之后，与主语构成等价关系，一般由"that, whether, who, whom, which"引导，如"The important thing is that you try your best."7.比较级和最高级- 比较级用来比较两个人或物之间的差异，一般在形容词或副词前加"more"或"less"构成，如"She is taller than her sister."- 最高级用来表示三个或三个以上人或物之间的差异，一般在形容词或副词前加"the most"或"the least"构成，如"He is the tallest boy in the class."以上是专升本英语语法的重点汇总，希望对你的学习有所帮助。

专升本英语语法知识点精讲

专升本英语语法知识点精讲对于许多想要通过专升本来提升自己学历的同学来说，英语语法是必须要攻克的难关之一。

掌握好英语语法不仅能够帮助我们在考试中取得好成绩，更能为今后的英语学习打下坚实的基础。

接下来，就让我们一起深入了解一些专升本英语语法的重要知识点。

一、动词时态动词时态是英语语法中的核心内容。

在专升本考试中，常见的时态包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时和过去将来时。

1、一般现在时表示经常发生的动作、客观事实或真理。

例如：“The earth revolves s around the sun”（地球绕着太阳转。

）其构成是主语＋动词原形（当主语是第三人称单数时，动词要加“s”或“es”）。

2、一般过去时用于描述过去发生的动作或状态。

比如：“I played basketball yesterday”（我昨天打篮球了。

）构成是主语＋动词的过去式。

3、一般将来时表示将来要发生的动作，常见的表达有“will ＋动词原形”和“be going to ＋动词原形”。

例如：“I will go to Beijing next week” （我下周要去北京。

）4、现在进行时表示正在进行的动作，结构为“be ＋现在分词”。

如：“She is reading a book now”（她现在正在读书。

）5、过去进行时强调过去某个时刻正在进行的动作，“was/were ＋现在分词”是其构成形式。

像：“I was watching TV at 8 o'clock last night” （昨晚八点我正在看电视。

）6、现在完成时表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果，或者从过去开始一直持续到现在的动作。

“have/has ＋过去分词”为其结构。

例如：“I have learned English for five years”（我学英语已经五年了。

）7、过去完成时在过去某个时间点之前已经完成的动作，由“had ＋过去分词”构成。

专升本英语语法知识归纳(完整版)

一时态和语态：16种表现形式一、一般现在时（do/does;am/is/are)考点如下：1.时间状语：2.表示客观事实，永恒真理和规律。

必考点1：3.（主将从现）在时间和条件状语从句中，从句中的谓语动词用一般现在时表示一般将来时。

考法：If you pass the spoken English test,you will get a chance to go abroad.解析：考试一般都会给出时间/条件连词，且从句中的时态，让考生们选择主句中的时态。

注意1：如果从句中的时态是do/does,那么主句中是will do/shall do/be going to do/be about to do/be to do.(be动词为am/is/are;这里will do出现的考点频率最高）注意2：如果从句中的时态是did,那么主句中是would do/shouldl do/be going to do/be about to do/be to do.(be动词为was/were;这里would/should do出现的考点频率最高）2.He_______as soon as he finishes his homework.A.goes to bedB.will goes to bedC.went to bedD.will go to bed主将从现例题：用所给词的适当形式填空：1.If he_______(study)harder,he will catch up with us soon.2.Frank_______(see)a film if he’s free next Saturday.3.We won’t go to the park if it________(rain)tomorrow.注意3：主句中暗含一般将来时，从句中仍然用一般现在时（do/does)：1.the new secretary is supposed to report to the manager as soon as she______a.will arriveb.arrivesc.is arrivingd.is going to arrive2.---can I join your club,Dad?---you can when you_____a bit older.a.getb.will getc.are gettingd.will have get3.remember to send me a photo of your son next time you_____to me.a.writeb.will writec.are writingd.would write4.If Mr.Smith________back,please let me know.A.will comeesC.cameD.had come必考点2：4.the more...,the more...句型完整句型：The+形容词/副词的比较级+（名词）+主语+谓语，the+形容词/副词的比较级+（名词）+主语+谓语.Eg:The more books he reads,the happier he is.12年真题：18题____she said,_____she got.A.The more the more excitedB.More excitedC.Much the more excitedD.The much excited翻译练习题：1.他越忙就越高兴。

专升本英语语法知识点突破

专升本英语语法知识点突破在专升本的英语考试中，语法是非常重要的一个部分。

掌握好语法知识，不仅能够帮助我们在考试中取得好成绩，还能为我们的英语学习打下坚实的基础。

接下来，让我们一起深入探讨一些专升本英语中常见且重要的语法知识点。

一、动词时态动词时态是英语语法中的核心内容之一。

在专升本考试中，一般现在时、一般过去时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时等时态的考查频率较高。

一般现在时用于表示经常发生的动作、客观事实或真理。

例如：“The earth rotates around the sun”（地球绕着太阳转。

）一般过去时则用于描述过去发生的动作或存在的状态。

“I went tothe park yesterday”（我昨天去了公园。

）现在进行时表示正在进行的动作，其结构是“be ＋动词的现在分词”。

“She is reading a book now”（她正在读书。

）过去进行时强调过去某个时刻正在进行的动作。

“I was watching TV when he called”（他打电话时我正在看电视。

）现在完成时表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果，或者从过去开始一直持续到现在的动作。

“I have learned English for five years”（我学英语已经五年了。

）过去完成时表示过去某个时间之前已经完成的动作。

“By the end of last year, I had finished reading three novels”（到去年年底，我已经读完了三本小说。

）二、被动语态被动语态在英语中也经常出现。

其基本结构是“be ＋过去分词”。

被动语态的使用通常是为了强调动作的承受者或者不知道动作的执行者。

例如：“The window was broken by the boy”（窗户被那个男孩打破了。

）在不同的时态中，被动语态的形式也会有所变化。

比如，一般现在时的被动语态是“am/is/are ＋过去分词”，一般过去时的被动语态是“was/were ＋过去分词”。

专升本英语语法十五要点

专升本英语语法十五要点在专升本的英语学习中，语法是重要的一环。

掌握好语法，能够帮助我们更准确地理解和表达英语，从而在考试中取得好成绩。

下面就为大家详细介绍专升本英语语法的十五个要点。

一、动词时态动词时态是英语语法中的基础，也是考试中的重点。

常见的时态包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时、将来完成时等。

一般现在时表示经常发生的动作或存在的状态，如“I go to school every day”（我每天上学。

）；一般过去时则用于过去发生的动作或存在的状态，“I went to the park yesterday”（我昨天去了公园。

）现在进行时表示正在进行的动作，“He is reading a book now”（他现在正在读书。

）；过去进行时强调过去某个时刻正在进行的动作，“I was watching TV at 8 o'clock last night”（昨晚八点我正在看电视。

）现在完成时表示过去发生的动作对现在产生的影响或结果，“I have finished my home work”（我已经完成了作业。

）；过去完成时则是过去的过去，“He had left before I arrived”（在我到达之前他已经离开了。

）二、被动语态被动语态在英语中使用广泛，其基本构成是“be ＋过去分词”。

例如，“The book is written by him”（这本书是他写的。

）需要注意的是，不同时态的被动语态形式有所不同，要牢记各种时态下被动语态的构成。

三、非谓语动词非谓语动词包括动词不定式、动名词和分词（现在分词和过去分词）。

动词不定式常用来表示目的、将来等，“I want to go shopping”（我想去购物。

）动名词具有名词的性质，“Swimming is my favorite sport”（游泳是我最喜欢的运动。

）现在分词表示主动和进行，过去分词表示被动和完成。

专升本英语语法与词汇知识点总结

专升本英语语法与词汇知识点总结英语在专升本考试中占据着重要的地位，而语法和词汇则是英语学习的基石。

掌握好语法和词汇，对于提升英语成绩，顺利通过专升本考试至关重要。

以下是为大家总结的专升本英语语法与词汇的重要知识点。

一、语法知识点1、时态时态是英语语法中的重点，包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时、过去将来时等。

一般现在时表示经常发生的动作或存在的状态，如：I go to school every day（我每天上学。

）一般过去时表示过去发生的动作或存在的状态，如：He played football yesterday（他昨天踢足球了。

）一般将来时表示将来要发生的动作或存在的状态，如：I will go to Beijing next week（我下周要去北京。

）现在进行时表示正在进行的动作，如：They are watching TV now （他们现在正在看电视。

）过去进行时表示过去某个时刻正在进行的动作，如：I was reading a book at eight last night（昨晚八点我正在读书。

）现在完成时表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果，如：I have finished my homework（我已经完成了作业。

）过去完成时表示过去某个时间之前已经完成的动作，如：By the end of last year, I had learned 3000 words（到去年年底，我已经学了 3000 个单词。

）2、语态语态分为主动语态和被动语态。

主动语态表示主语是动作的执行者，被动语态表示主语是动作的承受者。

被动语态的构成是“be ＋过去分词”，如：The book is written by him （这本书是他写的。

）3、非谓语动词非谓语动词包括动词不定式、动名词和分词（现在分词和过去分词）。

动词不定式可以作主语、宾语、定语、状语等，如：To learn English well is not easy（学好英语不容易。

(完整版)专升本英语语法重点汇总

专升本英语语法重点汇总一、动词时态及语态题（大家应该记住我所讲过的九种时态，特别是其中的过去完成，过去进行时，客观真理要用一般现在时等）1、The manager told us that this factory was built in 1958.2、By the time we got there，the play had already begun.3、When I was a child，I knew that the earth turns about its axis.4、When Mr.Delay got home after a day's exhausting work，his wife and children were sleeping.二、非谓语动词题（特别是现在分词与过时分词的区别，大家一定要弄明白主动与被动这对最最重要的区别，要求大家多看我的上课笔记）1、The film showed last night was very moving. （不用moved，大家别忘了-ed形容词和-ing形容词的区别）2、Having finishing his lecture，the teacher asked if anyone wished to asked a question.3、The problem being discussed is very important.4、Given more time，we are sure to finish it.5、Will you please make yourself known to everyone here三、It作形式主语及形式宾语题（这也是一个常考点，it本身是没有意思的，注意it 还可以指时间，天气等。

）1、It is difficult to study English well.2、We think it is important to pass the exam.四、强调句型（大家要记住的是it is （was）……that…，如果前面是it iswas 后面往往选用that，当然强调人的时候也可用who）1、It was at an evening party that I first saw he r.2、It is what you will do that is important.3、When was it that he bought a new car五、倒装句型全部倒装句（这种全部倒装题历年只考过一次，考得最多的都是下面的部分倒装）1、Stop talking！There comes the teacher.部分倒装句（如果选项里面有两个主谓倒装了，两个没有，我们一般要在倒装里做选择）1、So badly was he hurt in the accident that he had to be sent to hospital.2、Not only does he study well，but also he is always ready to help others.3、Mary has done well in the English exam. So she has. She always does well in the exam.六、从句中选择关系词题（重点在定语从句，多看笔记，becausesincenow thatasfor；so…that…such…that…）1、It was in so friendly a way that he talked with us.2、Oct.15，2005 is a day when we will take our English examination.3、We want to buy the same book as you are reading.4、The sun heats the earth，which is very important to living things.七、虚拟语气（我们要记住与现在，过去，将来相反的三种情况，特别是与过去相反的情况最常考，再有就是wishas if 后面所接的三种情况，还有一个常考点在suggest，demand，require，order等表示建议，要求，命令的词后面加从句时，从句里谓语要用（should）+动词原形，如果是被动则用（should +be +动词过去分词）1、I would have done it better if I had had mo re time.2、I wish you would go with us tomorrow.3、I suggest that we （should ）adopt a different policy.4、Had it not been for your help，we would never have been able to get over the difficulties.八、情态动词题（除了掌握常见情态动词基本用法外，常考点在三种表推测的情况，分别为must表对现在事情的肯定推测，can't表对现在事实的否定推测，must have +v-ed表示对过去事实的肯定推测，而则表示过去应该做某事而没有做）1、The ground is so wet，it must have rained last night.2、She must be a doctor，I think.3、I should have called you last week，but I was too busy then.九、几组形容词及副词区别题（注意比较级、最高级、倍数表达；likelypossibleprobable；worthworthy；too muchmuch too；alreadyyet等）1、His books are three time as many as my books.2、The Nile river is the longest river in the world.3、It is much too hot tonight.4、The harder he worked，the happier he felt.十、主谓一致题（往往出题者都是考谓语动词选单数这种情况，如each，every，everyone 这样的词作主语以及Mary，like many other girls likes listening to music这样的题）1、The moral of the officers and crew was very high.2、Each boy and each girl in the city is asked to go to school.3、Neither the quality nor the prices have changed.（近位原则）十一、动词及动词词组区别题（常考raiserisearisearose；spendcosttakepayafford；woundinjurehurtdamage；findfindoutdiscoverinvent；hitstrikeringbeat；tellsayspeaktalk；joinjoin intake part in等以及我所讲过的动词短语）1、Can you tell the difference between these two words2、He joined the army three years ago.十二、主句用将来时，从句则用一般现在时（或现在完成时）表将来题1、They will leave the classroom when they have finished writing.2、We will start to work as soon as our teacher comes.十三、名词所有格以及名词后面有限定时则该名词前一定要加定冠词the题（名词的格有以下两种情况，Tom'book，以及the books of our school，特别是用of表示的所有格我们一定要习惯这种表达）1、Beijing is the capital of China.2、He can't have the expience of all of the world.十四、常用介词区别题（如on，in，except besides，within，without，through等）1、You should write in ink not with your pencil.2、He pulled her into the train by the arm.3、by bustrainair…On foot，on the farm，in the morningafternoonevening，at nightnoon十五、常考代词题（常考的有otherothers，anotherthe other；sometimessome timesometime；thatwhich；thatwhat，eitherneitheror；tooalsoeither；manymucha great deal ofa great number ofa great amount of；a fewfewlittlea little；as long asas far as；so long asso far as ）1、That you don't like him is none of my business.2、The weather in the north is much colder than tha t in the south in January.3、He must be a worker. I think so.普高专升本与成考专升本的区别近日，招收普通高校专升本学生的院校已陆续进入报名阶段。

专升本语法知识汇总

专升本语法知识汇总专升本英语语法一：主谓一致一、单数名词作主语时的主谓一致1、集合名词与谓语动词的一致(1）集合名词作主语，如果表示整体概念，谓语动词用单数形式；如表示成员则用复数。

常见的这部分名词有：army,audience，class，club，committee，company，crowd，family,group,government，organization，party，personnel,public,staff,team，union，crew等。

注意：若以上集合名词表示组成该集合体的分散个体时，与其对应的人称代词也应该使用they，them或their。

（2）有些集合名词，如cattle,folk，people,police,poultry（家禽）等作主语,总是跟复数动词形式。

（3）有些表示某类别的总称的集合名词,如machinery（机械），clothing （衣服），luggage（行李），furniture（家具),equipment(设备)，jewelry（珠宝）等作主语时，谓语动词常用单数。

2、单复数同形的名词与谓语动词的一致单复数同形的名词作主语，要根据上下文以及修饰这些词的词来确定其谓语形式。

常见的这部分名v词有aircraft,crossroads,deer,fish,headquarters, means，series,sheep,species,works等。

注意:fishes表示“各种各样的鱼”.3、表示成双成套的名词，如trousers，shoes,glasses，compasses等作主语时,谓语动词用复数。

二、复数名词作主语时的主谓一致1、以“s”结尾的书刊名、国名、组织名、游戏名、运动名作主语时,谓语动词通常用单数形式.2、表示群岛、瀑布、山脉等以“s”结尾的专有名词作主语时,谓语动词往往用复数。

3、以“ies"结尾的名词指一门学科时，常用单数谓语动词形式。

2023年专升本英语重点知识点考点总结

2023年专升本英语重点知识点考点总结一、语法部分1、时态时态是英语语法中的重要部分，考生在备考过程中应该掌握各种时态的构成及使用情况，并且能够通过练习来加强对时态的理解和应用能力。

(1) 一般现在时(2) 一般过去时(3) 现在进行时(4) 过去进行时(5) 现在完成时(6) 过去完成时(7) 将来时(8) 过去将来时2、句型句型是语法学习中的一个重要内容，考生需要掌握各种句型的构成及使用情况，如倒装句、虚拟语气、宾语从句等，通过练习来提高句型的运用能力。

3、被动语态考生需要掌握被动语态的构成及使用情况，并能够通过练习来加强对被动语态的理解和应用能力。

4、主谓一致主谓一致是英语中的重要语法知识点，考生需要掌握主谓一致的规则及常见错误，并能够通过练习来提高主谓一致的准确性。

二、词汇部分1、同义词同义词是考生在备考中需要重点掌握的内容，通过大量的阅读和练习，可以丰富自己的同义词词汇量。

2、近义词近义词在英语学习中也是一个重要的知识点，考生需要通过大量的练习来熟练掌握各种近义词的用法及区别。

3、词根词缀考生需要通过词根词缀来扩展自己的词汇量，掌握词根词缀的构词规律，对于备考有很大的帮助。

4、常见短语及习惯表达考生需要通过大量的阅读和练习来掌握常见的短语及习惯表达，在备考中能够更加流利地表达自己的观点。

三、阅读部分1、阅读理解阅读理解是英语考试中的一个重要环节，考生需要通过大量的阅读来提高自己的阅读理解能力，熟练掌握各种阅读技巧及解题方法。

2、完形填空完形填空也是英语考试中的一个重要部分，考生需要通过大量的训练来提高自己的完形填空能力，能够根据上下文来准确填写空白。

四、写作部分1、作文题型作文是考试中的一个重要环节，考生需要熟悉各种作文题型及写作要求，并能够通过练习来提高自己的写作能力。

2、写作技巧考生需要通过大量的写作练习来提高自己的写作技巧，包括写作结构、思路清晰、语言表达能力等方面。

3、范文模板考生需要掌握各种作文范文模板，通过模仿和练习来提高自己的写作水平。

专升本英语知识点总结大全详解

专升本英语知识点总结大全详解一、语法知识点总结1. 名词2. 代词3. 动词4. 形容词5. 副词6. 介词7. 连词8. 数词9. 冠词10. 情态动词名词是指人、事、物或抽象概念的名称。

如单数形式、复数形式、所有格等。

代词是替代名词的词语，分为人称代词、物主代词、反身代词、指示代词等。

动词是表示动作、状态、感情等的词语，包括时态、语态、语气的变化。

形容词用来描述名词或代词，用来修饰名词或代词。

副词用来修饰动词、形容词、其他副词或整个句子。

介词用来表示名词或代词与其他词之间的关系，如方位、时间、原因等。

连词用来连接词与词、句与句，分为并列连词、从属连词等。

数词用来表示数量或序数，分为基数词和序数词。

冠词用来限定名词，分为定冠词和不定冠词。

情态动词用来表示说话人对某种可能性、必然性、请求、允诺等的态度。

二、词汇知识点总结1. 同义词2. 反义词3. 否定词4. 词汇搭配5. 词语辨析6. 习惯用语7. 词形变化8. 词义辨析同义词是指意义相同或相近的词语。

反义词是指意义相反的词语。

否定词是用来表示否定的词语。

词汇搭配是指在语言中习惯性地搭配使用的词语。

词语辨析是指根据语境和用法区分词语的含义。

习惯用语是指在日常语言中习惯性使用的固定词语。

词形变化是指同一词根构成的不同词性或不同派生形式。

词义辨析是指区分词语的准确含义和用法。

三、阅读理解知识点总结2. 细节理解题3. 推断判断题4. 观点态度题5. 内容概括题6. 阅读技巧主旨大意题是指对文章的中心思想进行归纳和概括。

细节理解题是指在文章中找到具体的信息内容。

推断判断题是指根据文章的信息进行推断或判断。

观点态度题是指根据文章的语境了解作者的观点或态度。

内容概括题是指对文章内容进行概括和总结。

阅读技巧包括快速阅读、略读、精读等，可以帮助提高阅读理解的能力。

四、写作知识点总结1. 书面表达3. 写作模板4. 文章结构5. 写作思路6. 写作素材准备7. 作文范文书面表达是指书面语言的表达能力，包括文字组织、语法、词汇等方面。

专升本英语语法重点汇总

专升本英语语法重点汇总专升本英语语法重点汇总一. 词类1、名词A. 不定冠词 a(an)与定冠词 the 的用法a. 不定冠词表示某一类人或某事物中的任何一个，经常用在第一次提到某人或某物时，用不定冠词起介绍作用，表示一个。

an用在元音字母前。

a与an的用法见下面例句。

B. 定冠词用法a. 定冠词特指某(些)人或某(些)事物，以区别于同类中其他的人或事物。

b. 用在由普通名词构成的专有名词前，如：the Great Wall，the People’s Republic of China.c. 定冠词用在双方都知道的人或事物之前。

d. 用在世界上独一无二的事物之前。

e. 序数词、最高级前要用定冠词。

f. 夜间、歌剧、报告等词前用定冠词。

g. 定冠词用于表示姓氏的复数名词之前。

C. 不用冠词的情况a. 季节、月份、星期、节日前不用冠词。

b. 三餐、球类运动和娱乐运动前不加冠词。

c. 普通名词前冠词的用法：a. 普通名词前加定冠词转换成修饰语表示特指意义。

b. 普通名词前加不定冠词表示一种新的概念，方位名词前加不定冠词表示一种泛指意义。

2、数词A. 基数词的构成(零除外)B. 倍数词的构成C. 分数的构成：基数词作分子，序数词作分母。

D. 序数词的构成：由基数词加th构成，个位数基数词前加不定冠词a，五、十二和二十之前的基数词有特殊的序数词形式(五：fifth ，十二：twelfth ，二十：twentieth 。

)E. 一般数字前不加冠词，但表示分数，百分数，一些罕见的复合数前加定冠词。

3、动词A. 动词的基本形式包括：原形、第三人称单数现在式、过去式和过去分词。

B. 动词的第三人称单数现在式：一般情况加-s；s，x，ch，sh结尾的加-es；以y结尾的改y为i再加-es；以-o结尾的加-es为辅音字母加y的结尾的变y为i再加-es；特殊情况不规则变化。

例：li涮牙--brush teeth ；zho打电话--make a telephone call ；sh做作业--do homework ；f游泳--swim ；ch中国--China ；tooth牙齿--teeth牙齿；man男人--men男人；woman女人--women女人；go-goes-went-gone去--goes；see看见--sees看见。

2024成人高考专升本《英语》考点知识点汇编复习资料(完整版)

第一部分语法知成考专升本英语-考点汇编识第一章名词一、可数名词的复数形式（一）、规则的变复数方法1、一般情况，直接+steacher---teachers ；student---students ；father---fathers ；mother---mothers2、s,x,ch,sh 结尾的单词+esdress---dresses ；box---boxes ；match---matches ；dish---dishes3、以辅音字母+y 结尾的单词:变y 为i,+escity---cities;baby---babies boy---boys*辅音字母判断方法：26个字母中，5个元音：A 、E 、I 、O 、U ，21个辅音：26-5=21个4、以“o”结尾的单词，（1）以"辅音字母＋o"结尾的单数名词后+eshero---heroes;mango---mangoes;potato---potatoes;tomato---tomatoes（2）以"元音字母＋o"结尾的单数名词后加+szoo---zoos bamboo----bamboos（3）某些外来词，只在词尾+sphoto----photos;piano----pianos5、以f 、f e 结尾的单词，（1）大多数变f 、f e 为“v”+es妻子：wife---wives小刀：knife---knives 狼：wolf---wolves小偷：thief---thieves架子：shelf---shelves自己：self---selves生命：life---lives一半：half---halves叶子：leaf---leaves（2）少部分直接+sroof---roofs屋顶；belief---beliefs信仰；proof---proofs证明；校样*记忆口诀：妻子拿刀去砍狼、小偷吓得发了慌、躲在架后保己命、半片树叶遮目光。

(word完整版)专升本英语语法

动词主要时态一般现在时 (am， is, are， do, does）1、表示现在经常或反复发生的动作或存在的状态，常和often， always， usually, sometimes， everyday 等时间状语连用;2、表示主语的特征、性格、能力等;3、表示客观事实或普遍真理；4、表示安排或计划好的将来要发生的动作；The plane takes off at 10 am。

5、在时间或条件状语中，表示将来的动作；When you see her just tell her that I am all right。

6、在某些文学作品的情节描写中，代替过去时，表示或用于引述书刊材料;The author says that the soldiers fight for freedom not for money。

一般过去时（was, were， did）用于表示过去某时发生的动作或状态，常和表示过去的时间状语连用，如yesterday，last week,three years ago， in 1987， at the time , in July。

一般将来时主要用于表示将来发生的动作或情况在时间或条件状语中 ,一般不用将来时，而是用现在时代替将来时。

I’ll let you know the result when I finish everything。

1、shall， will + 动词原型构成一般将来时；2、am (is ， are) going to + 动词原型，表示近期打算去做的事情或可能要发生的事情；3、am （is , are） about to + 动词原型，表示即将发生的动作;4、am （is , are） to + 动词原型，表示必须或计划要进行的动作 You are to be here by 4 pm for collecting the shipment you ordered.过去将来时用于表示过去某一时间内,将要发生的动作或存在的状态was （were) going to +动词原型was (were） about to +动词原型was (were) to + 动词原型表示过去某时间内计划、打算或一定要进行的动作现在进行时go, come ， stay , leave ， start 的现在进行时形式可以表示将来即将发生的动作He is coming to see you tomorrow。

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