你不可不知的人性2 - 班级读书会讨论活动纪录
性知识班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景随着社会的发展和人们观念的开放，青少年对性的认识逐渐增多。
然而，由于缺乏正确的引导和教育，部分青少年对性的认识存在偏差，甚至导致不良后果。
为了提高青少年的性知识水平，培养正确的性观念，我校于近日开展了一次性知识主题班会。
二、班会目的1. 提高学生对性的认识，普及性知识，消除对性的神秘感。
2. 帮助学生树立正确的性观念，培养健康的性心理。
3. 引导学生正确处理人际关系，提高自我保护意识。
三、班会时间2022年10月25日四、班会地点学校多功能厅五、班会主持班主任六、班会内容1. 班主任开场致辞班主任首先对本次班会的目的进行了简要介绍，强调了性知识教育的重要性，并鼓励同学们积极参与。
2. 性知识讲座（1）性生理知识：由校医为学生讲解青春期生理变化、性器官发育等知识，帮助学生了解自身生理特点。
（2）性心理知识：邀请心理老师为学生讲解青春期心理特点、性心理发展等知识，帮助学生正确认识自己的心理需求。
（3）性道德与法律知识：由法制副校长为学生讲解性道德规范、性侵犯法律等相关知识，提高学生的法制观念。
3. 互动环节（1）知识竞赛：组织学生参与性知识竞赛，巩固所学知识。
（2）小组讨论：将学生分成小组，讨论如何正确处理人际关系，提高自我保护意识。
4. 总结发言班主任对本次班会进行了总结，强调了性知识教育的重要性，并鼓励同学们将所学知识运用到实际生活中。
七、班会效果1. 学生对性知识有了更深入的了解，消除了对性的神秘感。
2. 学生树立了正确的性观念，培养了健康的性心理。
3. 学生提高了自我保护意识，学会了如何正确处理人际关系。
八、班会反思1. 班主任应继续关注学生的性心理发展，及时进行引导和教育。
2. 学校应加强性知识教育，将性知识教育纳入日常教育教学工作中。
3. 家长应积极配合学校，关注孩子的性教育，共同培养孩子健康成长。
本次性知识班会取得了良好的效果，同学们对性知识有了更深入的了解，对性观念有了正确的认识。
好书分享会主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景为了丰富同学们的课余生活，提高阅读兴趣，培养良好的阅读习惯，增强班级凝聚力，我校某班于本月某日举办了“好书分享会”主题班会。
本次活动旨在激发同学们的阅读热情，分享阅读心得，共同成长。
二、班会时间本月某日，星期五，下午第三节课三、班会地点某班教室四、参会人员某班全体同学及班主任五、班会流程1. 开场致辞班主任首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的主题和目的。
她表示，希望通过这次活动，让同学们在分享中收获知识，在交流中增进友谊。
2. 优秀读书心得分享（1）同学A分享《活着》同学A首先介绍了《活着》这本书的作者余华及其生平，然后分享了书中主人公福贵的一生。
她认为，这本书告诉我们，人生虽然充满了苦难，但只要我们勇敢地面对，坚持生活，就能找到生命的意义。
（2）同学B分享《追风筝的人》同学B分享了《追风筝的人》这本书的故事情节，重点讲述了主人公阿米尔与哈桑之间的友谊。
她表示，这本书让我们明白了友谊的可贵，以及勇敢面对自己内心的勇气。
（3）同学C分享《解忧杂货店》同学C分享了《解忧杂货店》这本书，她认为这本书充满温情，讲述了人与人之间的关爱与帮助。
她表示，这本书让我们明白了，无论遇到什么困难，都要相信人与人之间的美好。
3. 阅读心得交流同学们纷纷发表了自己的阅读心得，分享了各自喜欢的书籍。
有的同学表示，通过阅读可以拓宽视野，增长知识；有的同学认为，阅读可以陶冶情操，提升自己。
4. 班级阅读计划制定为了进一步激发同学们的阅读兴趣，班主任组织同学们制定了班级阅读计划。
计划内容包括：每周推荐一本好书，定期进行阅读分享，开展阅读竞赛等。
5. 结束语班主任对本次活动进行了总结，她表示，希望通过这次活动，同学们能够养成良好的阅读习惯，享受阅读带来的快乐。
同时，她也希望同学们能够将阅读与生活相结合，将所学知识运用到实际生活中。
六、班会效果本次“好书分享会”主题班会取得了圆满成功。
同学们积极参与，分享了自己的阅读心得，增进了彼此之间的了解。
你不可不知的人性读后感
你不可不知的人性读后感人性是一个复杂而又神秘的东西，它包含了人类的各种情感、欲望、行为和思想。
《你不可不知的人性》这本书，深刻地揭示了人性的种种特点和内在规律，让人们对人性有了更为深刻的认识和理解。
在阅读完这本书之后，我深深地感受到了人性的复杂性和多样性，也更加清晰地认识到了人性的本质和内在动机。
首先，这本书通过对人性的分析和解剖，揭示了人性的复杂性和多样性。
人性是一个包罗万象的概念，它包含了人类的各种情感和欲望，如爱、恨、善、恶等。
在这本书中，作者通过对人性的多个方面进行深入剖析，揭示了人性的多面性和多样性。
人性不仅包含了善良和美好的一面，还包含了丑陋和邪恶的一面。
人性的多样性使得人类在行为和思想上表现出了极大的复杂性，这也使得人性成为了一个极具挑战性和深奥性的主题。
其次，这本书通过对人性的内在规律和本质进行深入剖析，让人们对人性有了更为清晰的认识和理解。
人性并非是一成不变的，它受到了各种外部因素和内在动机的影响和制约。
在这本书中，作者通过对人性的内在规律和本质进行深入剖析，揭示了人性的本质和内在动机。
人性的本质是复杂而又神秘的，它受到了各种外部因素和内在动机的影响和制约。
人性的内在动机是多种多样的，它包含了人类的各种欲望和情感，如对权力、财富、名利的追求等。
人性的内在动机使得人类在行为和思想上表现出了各种各样的特点和特征，也使得人性成为了一个极具挑战性和深奥性的主题。
最后，这本书通过对人性的深入剖析和解读，让人们对人性有了更为深刻的认识和理解。
人性是一个复杂而又神秘的东西，它包含了人类的各种情感、欲望、行为和思想。
在这本书中，作者通过对人性的深入剖析和解读，让人们对人性有了更为深刻的认识和理解。
人性的复杂性和多样性使得人类在行为和思想上表现出了极大的复杂性，也使得人性成为了一个极具挑战性和深奥性的主题。
通过阅读这本书，我对人性有了更为深刻的认识和理解，也更加清晰地认识到了人性的本质和内在动机。
你不可不知的人性2：所谓情商高,就是会做人
谢谢观看
这句话强调了情商高的人不仅自我情绪管理，更注重对他人的情绪感知和应对。 在人际交往中，能够准确地感知他人的情绪是建立良好关系的基础，也是情商 高的一种表现。
“每个人都有自己的独特性格和行为习惯，如何与不同的人相处，是情商高低 的重要标志。”
这句话提醒我们，在与他人交往时，要学会适应和包容他人的不同。高情商的 人不会试图改变他人以适应自己，而是会根据他人的特点来调整自己的行为。
这句话强调了真诚在人际关系中的重要性。高情商的人会用真诚的态度来对待 他人，从而建立起稳固的人际关系。
阅读感受
《大家不可不知的人性2：所谓情商高，就是会做人》读后感
在繁忙的现代生活中，我们常常被各种琐事所困扰，而忽视了人性的探究和理 解。最近，我阅读了《大家不可不知的人性2：所谓情商高，就是会做人》这 本书，它为我揭示了人性中的种种不完美，同时也教会了我如何理解和谅解这 些不完美。
通过这本书的目录，我们可以看到一个完整的教育体系。从理论到实践，从个 人到团队，从应用到思考，《大家不可不知的人性2：所谓情商高，就是会做 人》为我们提供了一个全面、深入的情商教育课程。它不仅教会我们如何提高 自己的情商，还引导我们思考如何成为一个更好的人，更有效地与他人建立关 系。
作者简介
作者简介
你不可不知的人性2：所谓情商高， 就是会做人
读书笔记
01 思维导图
03 精彩摘录 05 目录分析
目录
02 内容摘要 04 阅读感受 06 作者简介
思维导图
本书关键字分析思维导图
就是
人际关系
自己
提高
方法
情绪
帮助
读好书做好人班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年X月X日地点：XX学校多功能厅主持人：XX老师参与人员：XX年级全体学生一、班会背景随着信息时代的到来，电子产品的普及使得越来越多的学生沉迷于网络游戏和社交媒体，忽视了对书籍的阅读。
为了提高学生的阅读兴趣，培养学生的良好品德，XX 年级决定开展“读好书做好人”主题班会，希望通过此次活动，激发学生的阅读热情，引导学生树立正确的价值观。
二、班会流程1. 主持人开场主持人XX老师首先对全体学生表示欢迎，并简要介绍了本次班会的主题和目的。
2. 读书分享环节为了激发学生的阅读兴趣，主持人邀请了三位同学分享他们近期阅读的书籍及心得体会。
- 第一位同学分享了《活着》这本书，他认为这本书让他明白了生命的可贵，要学会珍惜眼前人，感恩生活。
- 第二位同学分享了《小王子》，她认为这本书教会了她关于友谊、爱与责任的重要性。
- 第三位同学分享了《哈利·波特》系列，他感叹于作者丰富的想象力和故事情节的紧凑，同时也对哈利·波特勇敢、善良的品质表示敬佩。
3. 好书推荐环节主持人邀请了几位同学推荐他们认为值得一读的好书，并简要介绍了推荐理由。
- 第一位同学推荐了《钢铁是怎样炼成的》，他认为这本书可以激励人们在困难面前不放弃，坚持追求自己的梦想。
- 第二位同学推荐了《围城》，他认为这本书揭示了人性的复杂性和社会的现实，让人在阅读中思考人生。
- 第三位同学推荐了《平凡的世界》，他认为这本书展现了普通人在平凡生活中的不平凡，让人感受到生活的美好。
4. 读书心得交流在这个环节，学生们纷纷分享了自己的读书心得，互相交流学习经验。
- 第一位同学表示，通过阅读，他学会了如何正确看待人生，如何面对挫折。
- 第二位同学认为，阅读可以拓宽自己的视野，让自己更加成熟。
- 第三位同学表示，阅读可以让自己在紧张的学习之余得到放松，同时也能提高自己的写作能力。
5. 老师总结XX老师对本次班会进行了总结，他强调了阅读的重要性，并鼓励学生们养成良好的阅读习惯。
你不可不知的人性
你不可不知的人性
洞悉人性的黑暗丑恶，以爱与善意驾驭生活，这就是大作家刘墉的书籍《你不可不知的人性》的宗旨。
一套两本，很快翻完，每个辛辣的小故事后面都会分析其中的寓意和反思。
在当代网络语言暴力泛滥的年代，大家都能接受讽刺的语言，就算内容辛辣，也能“回甘”。
像这种处世书带来的应该不是喧哗，而是宁静，不是愤世，而是达观。
人性是面对亲人被威胁的时候，硬汉也不再硬，人性是你有多么爱，就有多么强，有多么弱以及多么自私对不爱的人。
我们要懂得“不可不知的人性”，要有“不能没有的谅解”，更要有“绝不妥协的坚持”。
但我们能从人性的丑恶中，看到人性的善良。
犯罪的人也许为了家人的某个难关铤而走险，不顾一切打倒别人也是为了给自己一个出头机会。
不只要你知道人性的丑恶，更希望你在“了解”之后，能够“谅解”。
只有这样的人才算成熟，因为你在“肯定自己”的同时，也能“肯定别人”。
人性是丑恶的，贪婪自私，急功近利，喜新厌旧，猜忌可疑，而且随着年龄和遭遇，一次次变化，一层层染色，染得连自己都不一定认识。
人性2读后感推荐5篇
人性2读后感推荐5篇大家想要写好读后感，其实也不是一件难事哦，读后感写好了能提升大家对书本知识的领悟，XX小编今天就为您带来了人性2读后感推荐5篇，相信一定会对你有所帮助。
人性2读后感篇1人性的弱点》一书作者是被誉为“成人教育之父”的来自美国的卡耐基，正如书中作者简介介绍在20世纪上半叶的美国，当经济不景气、不平等，战争等恶魔正在磨灭人类追求完美生活的心灵时，卡耐基先生以他对人性的洞见，利用很多普通人不断努力取得成功的故事，经过他的演讲，他的演讲和著作唤起无数陷入迷惘者的斗志，激励他们取得辉煌的成功。
正是这篇简介，使我产生浓厚兴趣想要了解，那里面究竟写了什么，竟会有如此大的力量。
读完卡耐基的作品后，我了解到那里一部教人如何为人处事的书，这部书正好适宜即将踏入社会的我们，学会该如何待人做事，不仅仅有利于提高自我的本事，使我们更好地融入社会，从而获得成功，也有利于融合自我和周围的人的关系，让他人幸福，也让自我幸福。
其实，人与人之间的关系是很微妙的，一个眼神，一句话都会对周围的人产生影响。
例如，应对朋友时，我们应当学会宽容，尤其是当应对朋友的过失时，要存有一颗包容的心，正如卡耐基所说的：“批评不但不会改变事实，反而会招致愤恨。
”细心地处理所谓的“批评”。
这就是与朋友相处的基本准则之一，可是，在平时应对朋友时，该学会如何真诚地赞赏朋友，每个人都渴望被肯定，被赞赏，当朋友取得成功时，给予最真诚地赞赏，那是很令人感动的。
“在你每一天的生活之旅中，别忘了为人间留下一点赞美的温馨。
这一点小火花会燃烧起友谊的火焰。
”卡耐基的这番话真的是直入人心。
朋友是我们一生中很重要的一部分，我们应当要珍惜，要懂得该如何对待这难得的友谊。
那么，该如何对待陌生人呢当我们走进一个团体，走进社会，会遇到各种各样我们不认识的人，那该如何对待呢其实道理都是相通的，在大家处理同一件事时，必须尊重他个人的意见，友善的对待他人，不要把自我的意见强加于人，因为人人都是平等的，你有你的想法，我也有我的想法，所以仅有当大家彼此尊重和友善，才会达成一致解决问题。
《你不可不知的人性》的读后感
《你不可不知的人性》的读后感《你不可不知的人性》的读后感不可不知的人性，要以智者的心去了解；不能没有的原谅，要以仁者的心去培养，这是这本书给读者的忠告。
全书共分为十几章，每章分别讲述了一个故事，从各个不同的方面展现人性。
书中的语言很朴实，故事也讲得很含蓄，却极富吸引力。
读到最后，总让人有种大梦初醒的感觉。
在每个故事之后，都有两个版块：“你不可不知的人性”和“你不能没有的谅解”，它们可以说在剖析人性。
当读完这两部分的时候，感到的是拨开迷雾，被太阳普照的轻松，却又沉甸甸的装满了收获。
作者在书中一针见血地剖析人性,人性是丑陋的：它贪婪自私、急功近利、喜新厌旧、猜忌犹疑,而且随着年龄与遭遇,一层层变化,一层层染色,染得连自己都不一定认识但是,相对的,人性也又有善良的一面。
作者以一个过来人的口吻，用故事的形式娓娓道来。
从外表上看似乎只是一个父亲对子女们的经历之谈，事实上却从另一个侧面提醒了社会万象人间百态。
因为人性丑恶，所以我们不得不去认识它。
因为人心向善，我们又不得不去谅解它。
这本书用一个一个的小故事，将人性的善、恶、美、丑分析得淋漓尽致，就好似一把手术刀切到了人性的.最深处，先让你看清楚人性的毒瘤，再将毒瘤一个个切除。
它绝对是血淋淋的，只是，在血淋淋之后我们能够看到一种豁达，能够有一种豁然开朗的感觉，让我们能够认清善恶明辨是非。
当你受伤,倒在地上,在太平的岁月里,总有人过来救你；当你饥饿到寸步难行的时候,在年丰的时节,总有人来帮助你。
对!我必须加上"太平的岁月"年丰的时节,因为人们的恻隐之心,只有在他能自保的情况下才会去救济别人。
这，就是人性！咋一看这些故事，似乎总能够从中看见自己的影子，好似它们就发生在我们身边又或者是我们亲身经历过的，有的甚至会让我们觉得好笑，可是在笑过之后，又会觉得，这一个个小小的故事背后，竟也隐藏着一些引人深思的道理：我们都应该以一种平静、宽容且淡然的心态去面对生活。
小小读书会主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景随着信息时代的到来，阅读已经成为人们获取知识、提升素养的重要途径。
为了培养同学们的阅读兴趣，提高阅读能力，我校特举办“小小读书会”主题班会。
本次班会旨在通过分享阅读心得、推荐优秀书籍、交流阅读方法等形式，激发同学们的阅读热情，营造浓厚的校园阅读氛围。
二、班会时间2023年X月X日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员全校师生五、班会流程1. 主持人开场2. 阅读分享环节3. 优秀书籍推荐4. 阅读方法交流5. 领导讲话6. 总结发言六、班会内容1. 主持人开场班会由我校德育主任主持，他首先对同学们的到来表示热烈的欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。
2. 阅读分享环节在这个环节，五位同学分别分享了他们的阅读心得。
他们分别分享了《钢铁是怎样炼成的》、《小王子》、《活着》、《围城》和《平凡的世界》等书籍。
以下是部分同学的分享内容：- 李同学：《钢铁是怎样炼成的》让我明白了什么是真正的信仰和追求，主人公保尔·柯察金的坚强意志和不屈精神深深打动了我。
- 王同学：《小王子》让我感受到了童真的美好，同时也让我思考了人生的真谛。
- 张同学：《活着》让我深刻体会到了生命的可贵，以及亲情、友情和爱情的力量。
- 刘同学：《围城》让我看到了人性的复杂和社会的变迁，作者钱钟书先生的幽默和深刻让我受益匪浅。
- 陈同学：《平凡的世界》让我感受到了生活的艰辛和人们的奋斗精神，主人公孙少安、孙少平的励志故事让我深受鼓舞。
3. 优秀书籍推荐在阅读分享环节结束后，各年级推荐的优秀书籍被展示在舞台上。
以下是部分推荐书籍：- 一年级：《安徒生童话》、《格林童话》- 二年级：《一千零一夜》、《伊索寓言》- 三年级：《皮皮鲁传》、《马小跳系列》- 四年级：《鲁滨逊漂流记》、《海底两万里》- 五年级：《哈利·波特》系列、《暮光之城》系列- 六年级：《红岩》、《繁星·春水》4. 阅读方法交流在这个环节，老师们分享了他们的阅读方法。
你不可不知的人性读后感
你不可不知的人性读后感
《你不可不知的人性》这本书给我的感触非常深刻。
作者通过深入浅出的方式，深刻剖析了人性的各种表现，让我对人性有了更深入的理解。
书中提到了人性的复杂性，人们往往在不同的环境下展现出不同的一面。
有时候，我们可能会被某个人的表现所迷惑，但是当我们了解到他们的处境和心理状态时，就会对他们的行为有了更深入的理解。
这让我意识到，人性是多面的，我们不能简单地用好与坏来评判一个人。
另外，书中也提到了人性的善良和恶劣。
作者通过丰富的案例和分析，揭示了
人性中的光明和黑暗。
人性的善良和恶劣并存，这是不可否认的事实。
但是，正如书中所言，我们不能简单地将人性划分为黑与白，因为每个人都有自己的故事和原因。
对于他人的行为，我们应该多一份理解和宽容。
此外，书中还提到了人性的自私和无私。
人们往往在利益和道德之间挣扎，有
时候会为了自己的利益而做出自私的行为，但也有许多人在无私奉献。
这让我深刻地认识到，人性是多样的，每个人都有自己的选择和取舍。
通过阅读这本书，我对人性有了更加深刻的认识。
人性是复杂多样的，我们不
能简单地用好与坏、善与恶来评判一个人。
我们需要更多的理解和宽容，去接纳每个人的不同，去看待人性的多样性。
这本书不仅让我对人性有了更深入的理解，也让我对人与人之间的关系有了更多的思考。
希望更多的人能够阅读这本书，从中受益，对人性有更深入的认识。
读书的班会主题记录(3篇)
第1篇一、班会背景随着科技的飞速发展，网络信息铺天盖地，我们面临着前所未有的信息爆炸。
在这个时代，阅读显得尤为重要。
为了激发同学们的阅读兴趣，提高阅读能力，营造良好的阅读氛围，我们班特此举行以“阅读启迪智慧，书香浸润心灵”为主题的班会。
二、班会目的1. 增强同学们的阅读意识，认识到阅读的重要性。
2. 激发同学们的阅读兴趣，培养良好的阅读习惯。
3. 提高同学们的阅读能力，拓宽知识面。
4. 营造班级阅读氛围，让书香浸润我们的心灵。
三、班会流程1. 开场致辞班主任致辞，强调阅读的重要性，并对同学们提出阅读要求。
2. 读书分享会（1）邀请班内阅读达人分享阅读心得和感悟。
（2）同学们分组讨论，分享自己喜欢的书籍及阅读体验。
（3）评选出“最佳阅读分享奖”，表彰阅读积极分子。
3. 阅读知识竞赛组织同学们进行阅读知识竞赛，考察同学们的阅读能力和对阅读的热爱。
4. 阅读感悟交流同学们自由发言，分享阅读过程中的感悟和收获。
5. 读书计划制定鼓励同学们制定个人阅读计划，明确阅读目标。
6. 总结发言班主任对本次班会进行总结，强调阅读的重要性，并对同学们提出期望。
四、班会内容1. 阅读的重要性（1）阅读能够拓宽我们的视野，丰富我们的知识储备。
（2）阅读能够提高我们的思维能力，培养我们的批判性思维。
（3）阅读能够陶冶我们的情操，提升我们的审美能力。
（4）阅读能够增强我们的语言表达能力，提高我们的沟通能力。
2. 阅读的方法（1）选择适合自己的书籍，根据自己的兴趣和需求进行阅读。
（2）合理安排阅读时间，养成良好的阅读习惯。
（3）边读边思考，及时记录自己的感悟和心得。
（4）与他人分享阅读体验，共同提高。
3. 阅读感悟（1）阅读让我领略了世界的广阔，让我感受到了生命的美好。
（2）阅读让我学会了思考，让我懂得了生活的真谛。
（3）阅读让我结识了许多朋友，让我感受到了友谊的温暖。
（4）阅读让我变得更加自信，让我勇敢地面对生活的挑战。
五、班会总结本次班会圆满结束，同学们纷纷表示受益匪浅。
2024年你不可不知的人性的读后感
2024年你不可不知的人性的读后感人性是一个非常复杂的话题，它涉及到人类思想、情感、行为以及价值观念等方方面面，无论是哲学家、心理学家还是文学家，都在不同的角度和层面上探讨过人性的本质和意义。
作为智能助手，我也会尽力去理解和解读人性的种种表现和变化。
而以下是我对2024年人性的一些观察和感悟，希望能够对你有所启发。
首先，在2024年，人们对人性的关注和研究将会更加深入和细致。
在信息时代的大背景下，人们对人性的探索和思考已经成为一种趋势。
随着人工智能的迅速发展和应用，人们对人类独特的思维能力和情感体验的重视也不断提升。
越来越多的研究机构和学者将专注于人性的研究，探寻人类内心的奥秘。
其次，在2024年，人们将更加关注和强调人性的善良和正直。
在过去的几年里，全球范围内频频发生的政治腐败、金融欺诈以及各种社会不公平现象，使人们开始思考和反思自己的内心世界与行为方式。
人们对道德和伦理的重视程度将会持续提升，对诚信、正义和公平的追求将成为社会的共识。
人们会更加重视个体之间的互相尊重和友善，建立起更加和谐的社会关系。
再次，人们对人性的理解和接纳将更加宽容和包容。
2024年将会是一个多元化社会的时代，各种不同的文化、宗教和生活方式将在世界各地交融和碰撞。
人们将更加开放和接纳不同的人性表达和存在方式。
对于性取向、性别认同以及身体残障等多样化的人性表现，人们将更加尊重和理解。
这将有助于构建一个更加公平和包容的社会，给每个人提供平等的机会和尊严。
最后，人们对于内心的重视和探索将更加深入和广泛。
在现代社会快节奏和压力增大的背景下，人们对内心的需求日益增加。
在2024年，人们将更加关注精神健康和人类内心世界的平衡。
不仅仅是关注物质生活的改善，人们会不断追问自己内心的需求和渴望。
心理咨询和心理治疗等领域的发展将会受到更多的关注和投入，为人们提供更好的心理健康服务。
总结来说，在2024年，人们对人性的关注将更加深入和全面。
人们将更加关注善良、正直、宽容和内心的平衡与需求。
读书交流会主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景为了营造良好的校园文化氛围，激发同学们的阅读兴趣，提高同学们的文学素养，我校于2021年10月15日开展了以“书香浸润心灵，阅读点亮人生”为主题的读书交流会。
本次班会旨在通过同学们的分享和交流，让更多的人爱上阅读，从中汲取知识，提升自我。
二、班会流程1. 班主任致辞班主任首先对本次读书交流会表示了热烈的祝贺，并对同学们的阅读习惯表示肯定。
她强调，阅读是一种生活方式，也是一种精神追求。
希望通过本次交流会，同学们能够分享自己的阅读心得，互相学习，共同进步。
2. 分享环节（1）好书推荐同学们积极分享了自己近期阅读的好书，包括小说、散文、历史、科普等各类书籍。
以下是部分好书推荐：①《追风筝的人》——卡勒德·胡赛尼②《小王子》——安托万·德·圣埃克苏佩里③《活着》——余华④《人类简史》——尤瓦尔·赫拉利⑤《三体》——刘慈欣（2）阅读心得同学们结合自己的阅读体验，分享了阅读过程中的感悟和收获。
以下为部分心得分享：①《追风筝的人》让我明白了友谊的珍贵，以及勇敢面对过去的重要性。
②《小王子》让我懂得了珍惜眼前人，珍惜与他人的相处时光。
③《活着》让我深刻体会到了生命的可贵，珍惜当下，努力追求自己的幸福。
④《人类简史》让我对人类历史有了更深入的了解，认识到科技与文明的发展。
⑤《三体》让我对科幻世界产生了浓厚的兴趣，激发了探索未知的勇气。
3. 互动环节（1）阅读挑战同学们纷纷提出了自己的阅读挑战，如每天阅读30分钟、每月阅读两本书等。
班主任鼓励大家积极参与，共同提高阅读水平。
（2）好书交换同学们将自己喜欢的书籍带到班会现场，与其他同学交换阅读。
通过好书交换，大家拓宽了阅读领域，丰富了阅读体验。
4. 总结发言班主任对本次读书交流会进行了总结，肯定了同学们的积极参与和分享。
她表示，希望通过本次班会，同学们能够养成阅读的好习惯，不断提升自己的文学素养，为未来的学习和生活打下坚实的基础。
《你不可不知的人性》
故事 分享
不久，就见一个长颈鹿的脖子高高地伸了出来。那长 颈鹿画得真美，一块块橘红色的斑纹，衬在蓝天白云的 背景下，鲜艳极了！ 只是又过了一阵，长颈鹿的头上开始喷烟，虽然烟 不大，但是很臭，蓝天一下子不见了。周村长过去作了 抗议。回来说工厂会改善，而且真的要再盖一个溜冰场 给和平村。 溜冰场不久就建成了，为了防紫外线，居然还有顶 子，高高大大的屋顶与后面几栋厂房构成一个整齐的图 案。别说和平村了，连附近其他村的孩子也常跑来玩。 只是外地来的孩子毕竟不如和平村的，他们不适应， 常在玩过回去之后，有头晕喉咙痛的问题。当然也有外 地人问：“你们不觉得臭吗？” “没觉得呀！”“大概习惯了吧！”谎。 春天到来的时候，好多小树苗的种子会萌 发，这边一棵，那边一棵。公园的管理人员当 然会在除杂草的时候，把那些小树苗也拔掉。 但是可能有一次漏拔了一棵，隔一阵，长高些， 又拔，却只拔掉了枝叶，没拔出根；再隔一阵， 还去拔，拔不动，只好把小树干折断。 偏偏那树也顽强，从折断的地方又发出枝 子，而且愈长愈粗。渐渐地，你就会发现园丁 对那小树已经“视而不见”。小树成了气候， 园丁总见它在那儿，也看顺了。于是，小树长 成大树，它成为园子里“当然的一员”。
刘墉的书我看过几本，这本书写得非常 入骨，很有智慧。书中每个章节都记录了一 个深刻的故事。他的书一直有一种小故事大 智慧的感觉，真正的高人隐于市，也许他就 是这样一个人吧。看看刘墉是怎样揭露人性 的本质的，带我们一同去了解人性。
《你不可不知的人性》
内容简介：
本书介绍了是什么样人性，造成人与人的猜忌和纷 争？刘墉以“身边的小故事”和古今实例，像一把 手术刀，切到了人性深处的毒瘤。人性常有贪婪自 私、急功近利、喜新厌旧、猜忌犹疑，误会冲撞比 比皆是，令人莫衷一是。《你不可不知的人性》的 目的不只是要人知道人性的“丑”，更多希望大家 在“了解”之后能有“谅解”，少生气，多和气， 达致人际普遍的安稳与从容。这是一部兼具深度、 广度、力度与温度的力作。
《你不可不知的人性》读后感
《你不可不知的人性》读后感《你不可不知的人性》读后感《你不可不知的人性》读后感1《你不可不知的人性》是美籍华人刘墉的作品。
全书用一个个生活中我们常遇到的、令我们百思不得其解的人和事揭示了“你不可不知的人性”。
揭示了人的本性，难免会让人感到人的丑恶，社会的险恶，“你不能没有的谅解”又会让你给予这样的人、这样的事更多的谅解。
《你不可不知的人性》就像是教科书，引领我们走进生活。
家庭、单位、社会……原来很多想不明的事情，现在终于弄明白了。
原来，这就是既可爱又丑陋的人的本性。
读过《你不可不知的人性》再遇到事情的时候，情绪不再激动，心态也平和了很多。
父亲病重的那几天，看到父亲被病痛折磨的样子，我心如刀绞，眼泪扑簌簌地往下掉，整夜整夜睡不着觉，吃不下饭。
我努力地、小心地为父亲喂水、擦嘴、翻身、揉背……我要做更多的事情，减轻他的病痛。
我不甘心父亲患病，更不甘心这种不幸降临在我的身上。
然而，事实就在面前，极度的悲伤，使我整个人都要垮了。
“这样下去怎么行？父亲谁来照顾？母亲怎么办？”我告诫自己，开始正视发生的一切。
生老病故是自然规律，我做女儿的这样心疼也是天下所有儿女都有的感受，这是人的本性之可爱之处。
既然一切都无法改变，只能改变我自己。
我要接受这个现实，我要尽做女儿的最大努力，让老人快乐、舒服地度过晚年。
我的情绪稳定下来，脸上又挂上了笑容。
是因为父亲看到了我的笑容了吧，他老人家的病也有了好转。
很快，父亲就能吃东西了，能聊天了，能下地走了。
现在已经出院了。
这次经历让我成熟了很多，《你不可不知的人性》对我有很大的帮助。
生活中会遇到很多的不如意，让我们记住刘墉在《序》中的话：请以智者的心去了解“你不可不知的人性”。
请以仁者的心去培养“你不能没有的谅解”。
《你不可不知的人性》读后感2刘墉，不仅是一位漫画家，还是一位作家，更是一个言语犀利的点评家，《你不可不知的人性》一书，就是他的一部剥析人性的书。
作者的笔象刀一般的把人类的最深处剖开，人性的丑恶贪婪自私急功近利喜新厌旧猜忌犹疑，人会随着年龄的增长，由一开始对此的唾弃到见怪不怪到最后的“随波逐流”，同时看看自己遇到了多少和书中相似的事情呢？如果书里说的那个换做自己而自己会怎么做呢？在“自恼”的同时是不是也有无奈？因为我们要承认的是——我们都是人都有人性的弱点。
读刘墉《你不可不知的人性》
读书交流活动------《你不可不知的人性》古人云：“书为师，多拜多得识！”鲁迅先生也曾说过：“读书，就是要把书当做朋友一样，去读懂这位‘朋友’内心最深处的世界。
”从古至今人们都把书当成“精神食粮”。
而我如今也可谓是“拜书为师，结书为友，读书为粮”了。
我读的书很杂，只要是书我都会拿来翻翻，但我最喜欢看的有三类书：一是跟我专业有关的像《庄子看人生》、《李清照人生不过是一场绚烂花》《思无邪：追绎前生的记忆》二是官场小说像《高层饭局》、《侯卫东官场系列》、《暗算》等三是心理学方面的像《心理学与读心术》、《世界如此险恶，你要内心强大》、《爱上双人舞》。
我今天跟大家分享的就是一本心理学方面的书《你不可不知的人性》。
这本书的作者，也许有人听说过。
他就是生于台北的知名华人作家---刘墉。
他的创作的原则是：“在感动别人之前，先感动自己”、“为自己说话，也为时代说话”；处世的原则是：“不负我心，不负我生”。
现主持水云斋。
有一颗很热的心，一对很冷的眼，一双很勤的手，两条很忙的腿和一种很自由的心情。
《你不可不知的人性》是一本精彩的“处事学”作品，刘墉用了很大胆的笔触，没有任何保留的，像是手术刀一样——切到了人性的深处。
说实话，在刚开始读这本书的时候，虽然里面有很多实例，很多故事，但总觉得很奇怪，不太能理解。
不断地翻阅之后，我却越读越有兴趣，有种豁然开朗的感觉。
书是以短小的故事的形式展开的，每一个故事都为着说明一个道理，都向着全书的中心：帮助你了解人性，人性的恶，人性的真实。
大家都知道社会是复杂的，也许就是因为包含太多复杂和矛盾的人性，复杂于人性的细微和敏感，矛盾于人性本身相反两个方面的对立和表面的不可协调，以及利他和为己的冲突，人的本性都是为己的，但这个为己却是以不能损害他人利益为前提的，虽然我们不能阻止每一个人都做到这一点，但在现实面前至少应该保持一些警惕，懂得保护自己，不要让自己成为某种利益的牺牲品，同时尽量使自己保持简单和纯粹一些，而且真正的大道都并非源自“复杂”。
你不可不知的人性
你不可不知的人性人类是一个复杂的生物种群，有着独特而深刻的人性，这种人性不可避免地影响了我们的行为和决策。
了解这些人性，可以帮助我们更好地理解自己和他人，更好地生活和工作。
在本文中，我们将讨论一些你不可不知的人性。
1. 自我认知自我认知是指人们对自己的认知和理解。
这是一个复杂的过程，需要更深入的思考，并且需要大量的心理调查和测试来判断。
自我认知是在现实中识别自我和其他人之间的差异，以及了解自己自己的行为的关键因素。
2. 学习与发展学习和发展经常与生命的不同阶段相关联。
从婴儿时期开始，人们就参与各种形式的学习和发展。
对于儿童和青少年来说，学校常常是他们主要的学习场所。
但是，我们的学习和发展不仅仅是在学校课堂中发生的，它还包括在与家人、朋友、同事和其他社会角色的互动中的通常无形的课程。
3. 社会影响社会影响是指由人们的集体行为、期望和信仰所产生的影响。
这种影响可以通过家庭、朋友、同事、政府和媒体等渠道来实现。
社会影响可以从家庭和自我投资开始，继续到民主和金融市场等更广泛的社会制度。
4. 情感情感是指我们的情绪、情感和体验。
情感是人类行为和决策背后的强大影响因素之一。
因为情感与个人和群体情绪相关联，情感管理非常重要。
它可以影响我们的个人和社会健康，特别是在更广泛的社区和文化中产生更广泛的影响。
5. 决策与行为决策和行为背后有许多因素，包括社会和家庭背景、人格特质、风险承受度以及信息和情境。
我们的决策和行为还受到智力、学习和社会影响的影响。
了解我们的决策和行为，可以帮助我们更好地制定愉快、成功的生活和拥有健康的人际关系。
6. 道德和价值观道德和价值观是指我们认为对和错误的判断和相应的行为。
这些观念和信仰通常在个人和社会中形成，并且在个人和社会生活中发挥重要作用。
了解我们的道德和价值观，并且尊重和理解他人的观念，可以帮助我们更好地理解自己和他人，促进和平、理解和协议。
总之，了解人类的复杂性和人性特征，可以帮助我们更好地理解自己和他人，更好地生活和工作。
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這本書說了許多關於人心的黑暗面和做人的處世態度，這本書都是以真實故事做導引，而後再說出為什麼，細膩的分析出人心的想法，然後要如何做才能創造出雙贏的局面！
舉例來說，第一篇是說一個女生在一個公司裡身居要職，知道公司裡的運作和友社的來往，有天和老闆吵架，故意生病請長假，導致公司幾近停擺，一開始說經理一直派人抱歉送禮已挽求她回去，但是她都不領情，甚至惡言相向，公司裡沒辦法只好靠自己，剛開始頗不順利，甚至有公司和他們解約，但過了不久又重新興旺了起來。
1984出版「山水寫生畫集」(中英文版)、出版幽默散文集「小生大蓋」
1985出版「翎毛花卉寫生畫集」(中英文版)
1987出版從黃君璧教授多年研究完成之「白雲堂畫論畫法」(中英文版)、獲太平洋文化基金會獎助
1988出版從林玉山教授多年研究完成之「林玉山畫論畫法」(中英文版)、升任聖若望大學、聖文森學院副教授
◎打通關節→請尚未，基層or all，不可挑人，否則與你作對
◎送主管禮物→會被看到？→不然別送
（座號41姓名賴志豪）
在第六篇的故事裡，他說的是一個退伍軍人老莫以及他的上司─桑將軍的小故事。桑將軍將老舊的眷村全部改建成大樓，經過幾年後，於大樓完工時，為了避免分配不公，所以決定用抽籤，但當時將軍去巡視當地，卻發現老莫住的是最好的那一棟，到最後，桑將軍利用某些小手段使老莫不能順利住進那棟房子，並使它變成自己的。這件事告訴我們這棟大樓雖然是由將軍計劃的，但由於他最了解此事，又加上「我沒有，你怎麼可以有」，所以最容易被誘惑。
這時候這本書開始反問大家：這時那個女生回去的話會有人接受她嗎？等等如此之類，和要怎麼做才能避免。
（座號45姓名羅志譽）
總結
作者年表
1949生於台北
1977出版詩畫散文集「螢窗隨筆」、畫作入藏國立歷史博物館
1980出版與西冷教授合著之「牡丹芍藥畫譜」、應聘為聖若望大學專任駐校藝術家
1983出版「花卉寫生畫集」(中英文版)
那各位除了以「至」者的新去了解「你不可不知的人性」，更希望各未能以「仁」的心去培養「你不能沒有的諒解」。
（座號19姓名范銘彥）
導讀
本次讀書會討論的書籍是劉墉的書─你不可不知的的人性。本書作者試著探討人際間相互作用下的微妙關係，開始先以一個小故事鋪陳一件生活中的小事，裡面人物的各種動作都相當真實，也是一般人最自然的行為，然後再以淺顯的文字解釋人們的行為，並常穿插問句，發人深省，之後安排「你不能沒有的諒解」章節，教導讀者能體會並接受這些行為，畢竟所有的行為都來自人性，可能連我們自己都會不自覺的作出本書所言的行為，人性中就有黑暗的一面，為了利己，為了尊嚴，為了公平，甚至只是耍耍脾氣，以旁觀的角度來看，人性的醜惡顯露無疑。
班級讀書會討論活動紀錄
班級
2年16班
組別
第2組
指導老師
曾清隱
Hale Waihona Puke 組長范銘彥導讀一林正偉
導讀二
陳昱衡
指定分享一
賴志豪
指定分享二
余柏佑
指定分享三
羅志譽
記錄一
林樂威
記錄二
莊敦凱
會員
林佳原
會員
蔡孟家
會員
林則邵
會員
簡佑任
討論活動內容：
書名
你不可不知的人性2
作者
劉墉
引言
在社會、在日常生活中，在我們的周圍，常常可以聽到許多的好人好事，比如說：窮困學生奮發向學，有人省吃檢用存錢助人，志工義務幫忙社會弱勢等等。然而在我們的周圍，在每一個人，每一件事，每一時刻。但對於這些人性，我們不一定很深刻的注意到，瞭解到。那我們這組選定這本書「你不可不知的人性2」，是因為他對「人」這個生物的情緒、個性、說更清楚的，應該是「人性」有很細膩的描寫，一針見血的解讀，顯現出社會中各種「人」的醜態，然而這些「醜態」是確實如此，如果大家用心觀察，其實不難發覺這些事但就如同數學老師所講，我們應該要去「可憐」，應該說是「諒解」，因為這就是「人性」！！
5.張大師派人送請帖請老孟全家
1.張大師犯錯忘了請﹝副→正﹞
2.閻王好惹，小鬼難纏
3.老總、主編得利→不好意思怨無利者
4.二桃殺三士→公平
5.計算→鐵板燒，七塊、八塊
﹝3﹞公平→分東西→年齡、性別→用丟的檢
◎四糖→三小孩→自己先吃一個
呈現要求公平的情緒→1.由工作分配，熱倉庫
2.買東西，老婆生氣，自己也有要？
1989出版小說散文集「四情」、出版散文集「超越自己」、出版「劉墉畫集」、舉行八年來首度國內特展
1990出版散文集「創造自己」、出版散文集「紐約客談」、應有熊氏藝術中心邀請舉行「黃山歸來」個展
1991出版散文集「愛就注定了一生的的漂泊」、出版散文集「肯定自己」、成立水雲齋文化事業有限公司
1992出版譯作「顫抖的大地」(劉軒英文原作)、出版極短篇小說集「人生的真相」、
本書算是極其理論思考的心理書籍，對人性影響下所表現的外在的外在行為有極讀到的見解，凡是多了解人心的，建議你，讀讀本書，會有不少的收穫。
（座號11姓名林正偉）
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你身邊的小故事1
你不可不知的人性2 1.報社的故事
你不能沒有的諒解2.張大師請客少請了副主編﹝老孟﹞
3.張大師→畫布好，但會排場送禮
4.老孟不高興→壓下張大師的廣告
作者曾說，他曾經看過許多備受寵愛的女孩子，因為家教嚴，沒交男朋友，但莫名其妙遇到一個，就無法自拔，墜入情網，就凱使陷落一生。在現在社會開放，資訊流通，不可能用封閉的方法去防範。
（座號19姓名范銘彥）