通信工程概预算教案
通信工程概预算培训课件(PPT 36页)
施工图设计-预算
一阶段设计-预算（预备费）
建设工程应按不同设计阶段编制概预算
时间
工程造价在各个建设程序中的表现 形式
概预算
决算是否表示落袋为安？--不！还有审减率的要求，公司要求审减率15%以下！
对于送审造价与最终审结金额相差较大的工程项目,将区别不同情况进行处罚：
以送审金额100万，审减率为25%为例。最终决算金额如下，请判断是否正确？ （100*75%-（100*25%）*0.2=75-5=70万）
企业管理费：指施工企业组织施工生产和经营管理所需费用——管理人员工资、办公费、差旅 交通费、固定资产使用费、工具用具使用费、劳动保险费、工会经费……共计12类； 施工单位办公费用和人员工资及五险一金等
规费：政府和有关部门规定必须缴纳的费用——工程排污费、社会保险费、住房公积金、危险 作业意外伤害保险；
✓ 编制单位：设计单位 ✓ 编制阶段：初步/施工图设计 ✓ 编制依据：通信定额、合同 ✓ 范围：项目投资（设计费、监理费的计费基数是概算额） ✓ 作用：工程筹款、拨付
施工队拿到的就是施工 图设计图纸
三阶段设计 初步设计-概算 技术设计-修正概算
施工图设计-预算
可行性研究报告 投资估算
两阶段设计 初步设计-概算（预备费）
审减率高的原因
根据杭州分公司财务下发的《 2017年1-12月工程审计情况通报》分析得到导致 审减率较高的原因主要有：
概预算
通信工程概算、预算表格统一使用五种共十类表格。(备注调整前面）
概预算
通信建设工程费用构成：
表二概 念多
表格之间的关系：
表一是汇总（表二、表四、表五各项费用）； 表二的基础计算源来自表三（甲乙丙）和表四（材料）； 表五是国家规定的相关记取单列费用。
通信线路概预算设计培训教案
通信线路概预算设计培训教案第一章：通信线路概预算设计概述1.1 教学目标了解通信线路工程的基本概念掌握通信线路工程概预算设计的意义和作用熟悉通信线路工程概预算设计的基本流程1.2 教学内容通信线路工程的基本概念通信线路工程概预算设计的意义和作用通信线路工程概预算设计的基本流程1.3 教学方法讲授案例分析1.4 教学评估课堂问答案例分析报告第二章：通信线路工程量清单编制2.1 教学目标掌握通信线路工程量清单的编制方法和步骤熟悉通信线路工程量清单的分类和内容了解通信线路工程量清单编制的注意事项2.2 教学内容通信线路工程量清单的编制方法和步骤通信线路工程量清单的分类和内容通信线路工程量清单编制的注意事项2.3 教学方法讲授案例分析2.4 教学评估课堂问答案例分析报告第三章：通信线路工程费用构成与计算3.1 教学目标掌握通信线路工程费用的构成要素熟悉通信线路工程费用的计算方法了解通信线路工程费用计算的注意事项3.2 教学内容通信线路工程费用的构成要素通信线路工程费用的计算方法通信线路工程费用计算的注意事项3.3 教学方法讲授案例分析3.4 教学评估课堂问答案例分析报告第四章：通信线路工程概预算编制方法4.1 教学目标掌握通信线路工程概预算编制的方法和步骤熟悉通信线路工程概预算编制的注意事项了解通信线路工程概预算编制的常用工具和技术4.2 教学内容通信线路工程概预算编制的方法和步骤通信线路工程概预算编制的注意事项通信线路工程概预算编制的常用工具和技术4.3 教学方法讲授案例分析4.4 教学评估课堂问答案例分析报告第五章：通信线路工程概预算审核与优化5.1 教学目标掌握通信线路工程概预算审核的方法和步骤熟悉通信线路工程概预算审核的注意事项了解通信线路工程概预算审核的优化措施5.2 教学内容通信线路工程概预算审核的方法和步骤通信线路工程概预算审核的注意事项通信线路工程概预算审核的优化措施5.3 教学方法讲授案例分析5.4 教学评估课堂问答案例分析报告第六章：通信线路工程概预算案例分析6.1 教学目标分析通信线路工程概预算案例，加深对概预算编制的理解学习如何在实际工程中应用概预算编制方法掌握从案例中提炼经验教训的能力6.2 教学内容通信线路工程概预算案例介绍案例中涉及的问题和解决方案案例分析与讨论6.3 教学方法讲授案例分析小组讨论6.4 教学评估小组报告课堂问答第七章：通信线路工程概预算软件应用7.1 教学目标熟悉通信线路工程概预算软件的基本功能掌握如何使用概预算软件进行工程量的输入和计算学会利用概预算软件预算报表和进行分析7.2 教学内容概预算软件的介绍和基本功能工程量输入和计算的方法预算报表的和数据分析7.3 教学方法软件演示操作练习问题解答7.4 教学评估操作练习小组讨论成果展示第八章：通信线路工程合同管理与成本控制8.1 教学目标理解通信线路工程合同管理的基本流程掌握合同执行过程中的成本控制方法学习如何通过合同管理和成本控制降低工程风险8.2 教学内容通信线路工程合同管理的基本流程成本控制的方法和工具工程风险管理8.3 教学方法讲授案例分析小组讨论8.4 教学评估小组报告课堂问答第九章：通信线路工程概预算设计与审核实践9.1 教学目标综合运用所学知识进行通信线路工程概预算设计提高对概预算设计的实际操作能力学会对概预算设计进行审核和优化9.2 教学内容实践项目介绍和任务分配概预算设计的过程和要点审核和优化方法的应用9.3 教学方法实践操作指导与反馈小组讨论9.4 教学评估设计成果展示成果评价自我评估报告第十章：通信线路工程概预算设计培训总结10.1 教学目标回顾整个培训过程，总结学习成果强化对通信线路工程概预算设计关键点的理解激发在实际工作中应用所学知识的信心和决心10.2 教学内容培训内容的回顾和总结重点知识点的强化实际工作中的应用探讨10.3 教学方法讲授小组讨论心得分享10.4 教学评估心得报告知识测试综合评价第十一章：通信线路工程概预算风险管理11.1 教学目标理解通信线路工程概预算风险的概念和类型掌握概预算风险识别和评估的方法学习概预算风险应对和管理的策略11.2 教学内容概预算风险的概念和类型风险识别和评估的方法风险应对和管理的策略11.3 教学方法讲授案例分析小组讨论11.4 教学评估小组报告课堂问答第十二章：通信线路工程概预算案例研究12.1 教学目标分析通信线路工程概预算的实际案例学习案例中的问题和解决方案掌握从案例中提炼经验和教训的方法12.2 教学内容通信线路工程概预算实际案例介绍案例中的问题和解决方案案例讨论和分析12.3 教学方法讲授案例分析小组讨论12.4 教学评估小组报告课堂问答第十三章：通信线路工程概预算的审计与合规13.1 教学目标理解通信线路工程概预算审计的目的和流程掌握概预算审计的方法和技巧学习概预算审计中的合规性问题处理13.2 教学内容概预算审计的目的和流程审计方法和技巧合规性问题处理13.3 教学方法讲授案例分析小组讨论13.4 教学评估小组报告课堂问答第十四章：通信线路工程概预算设计模拟练习14.1 教学目标综合运用所学知识进行通信线路工程概预算设计模拟练习提高对概预算设计的实际操作能力学会对概预算设计进行审核和优化14.2 教学内容模拟项目介绍和任务分配概预算设计的过程和要点审核和优化方法的应用14.3 教学方法实践操作指导与反馈小组讨论14.4 教学评估设计成果展示成果评价自我评估报告第十五章：通信线路工程概预算设计培训反馈与展望15.1 教学目标收集和分析培训过程中的反馈信息评估培训效果和改进空间展望未来通信线路工程概预算设计的发展趋势15.2 教学内容培训反馈信息的收集和分析培训效果的评估未来发展趋势的展望15.3 教学方法问卷调查小组讨论讲授15.4 教学评估问卷调查结果分析小组报告综合评价重点和难点解析本文档详细编写了一个名为“通信线路概预算设计培训教案”的教学计划，该计划涵盖了十五个章节的内容。
通信工程概预算课件示例六PPT课件
收集资料和现场勘查
收集工程相关的所有资料，包括工程勘察报告、设计图纸、 设备清单、施工组织设计等。
现场勘查，了解工程实际情况，核实设计图纸和设备清单的 准确性。
确定工程规模和投资估算
根据收集的资料和现场勘查结果，确定工程的规模和范围。 进行投资估算，预测工程的总投资额和各阶段的费用。
它是对通信工程建设成本进行评估和 控制的重要手段，也是项目决策和实 施的重要依据。
通信工程概预算的重要性精确的概预算，可以 合理地分配资金和资源， 控制工程成本，避免浪费。
决策依据
概预算是项目决策的重要 依据，可以为投资者提供 有关项目经济效益的分析。
指导实施
概预算可以指导施工、采 购等实施阶段的各项工作， 确保工程按照预定计划进 行。
项目背景
为了提供更丰富的电视节目和更好的用户 体验，某省广电决定进行网络双向改造。
网络优化
提高网络传输质量和稳定性。
设备购置
更换双向机顶盒、光接收机等设备。
人力成本
涉及设计、施工、管理等人员的费用。
线路改造
对原有同轴电缆进行改造或更换。
预算分析
根据设备规格、线路长度、施工难度等，结 合市场价格和历史数据，进行预算编制。
通信工程概预算的编制方法
人工费
根据不同工种、技术等级和工资标准等因素， 计算出各项人工费用。
材料费
根据材料种类、规格、数量和价格等因素， 计算出各项材料费用。
机械费
根据机械种类、规格、数量和使用时间等因 素，计算出各项机械费用。
其他费用
包括管理费、税金等其他相关费用，根据实 际情况进行计算。
02
通信工程概预算课件示例六
• 通信工程概预算概述 • 通信工程概预算的编制流程 • 通信工程概预算的组成 • 通信工程概预算的案例分析
《通信工程勘察设计与概预算》电子教案 任务3
3、应选择短捷的路由。 4、通常情况下干线路由不宜考虑本地网的加芯需求，不宜与本地网同缆敷设。 5、综合考虑是否可以利用已有杆路、管道和墙壁资源。
任务3 光缆线路工程勘察
6、进城光缆宜采用管道方式敷设，利旧原有管道路由选择应符合下列规定： 利用原有管道敷设光缆，应选择路由短捷、管道质量良好、管孔容量有富余的管道。
任务3 光缆线路工程勘察
• 3.2 架空光缆线路工程 3.2.1路由选择 1、将光缆线路的安全、稳定、可靠放在首位，尽量避开环境条件复杂与地质条件不 稳定的地区。
选择地质稳固、地势较为平坦的地带敷设光缆，尽量少穿越障碍和翻山越岭，避 开塌陷地段。
在平原地区敷设光缆，应避开湖泊、沼泽、排涝蓄洪地带，尽量少穿越池塘、沟 渠，并应考虑农田水利和平整土地规划的影响。
任务3 光缆线路工程勘察
4、详细记录光缆引上位置，并调研引上位置是否具备施工条件。 5、详细记录光缆沿外墙敷设的路由走向，每段需要有单独敷设方式及段长记录。 6、对于影响设计的管道设施如：井盖被封死、井盖被埋、井盖丢失、井盖破损、井 盖标志等，勘察时需要按实际情况记录，并在图纸中标注出。（并且现场和移动维护 人员确认管道情况，并将情况上报给组长。组长了解情况后，如果依然采取原来方案 时，需要上报立项时把管道情况告知工程管理，方便工程管理提前和维护沟通，规避 设计风险）。 7、现场测距及绘图时，不考虑预留光缆事宜，井间距离应为相邻两个人（手）孔之 间的实际测量长度。长度精确到“米”，全部数值向上取整。
离
交叉时2.0m
4.54.0 3.5 3.0
最低缆线与农作物和 农业机械的高点间的 净距，不应小于0.6m 个别特殊困难的山坡，
通信工程设计及概预算教学大纲
通信工程设计及概预算教学大纲
《通信工程设计及概预算》教学大纲
适用专业：通信系统运行管理学时数：34学分：2
一、课程的性质、目的和任务
二、课程教学的基本要求
（一）使学生了解建设项目管理和工程造价的基本知识；
（二）理解建设工程定额的意义并能使用建设工程定额计算工程费用；（三）会使用通信建设工程概预算的定额手册；
（四）通过理论学习，学生能独立完成单项通信建设项目的概预算。
三、课程教学内容
（一）项目管理和工程造价1．建设项目管理概述2．建设程序
3．工程造价（二）定额及使用说明1．定额的概念、特点及分类2．通信建设工程的预算定额和预算定额3．概算定额的编制
（三）通信建设工程概、预算的编制与管理1．通信建设工程概预算
的概念2．通信建设工程概预算的编制3．通信建设工程概预算的管理（四）通信工程工程量的计算1．通信建设工程常用图例
2．通信工程工程量的计算规则（五）通信工程建设费用定额1．通
信建设工程总费用构成2．工程费
3．工程建设其他费
4．预备费和施工项目承包费（六）概预算文件的组成及编制实例1．概预算文件的组成
2．概预算表格的填写
3.通信工程概预算的编制程序及实例
先修课程：通信概论、通信原理、数据通信、通讯网络和传送线路、计算机网络、移动通信
六、教学参考书
《通信建设工程概预算人员培训教材》通信工程定额质监中心。
通信工程概预算教案
通信工程概预算教案1.1.2通用图例图例是用来表示设计意图的符号。
通用图例是指一些限定符号、器件符号及地图符号等，如表4-6、表4-7和表4-8所示。
1.2 通信工程工程量的计算规则1.2.1工程量统计的八大基本原则和工程量计算的基本准则1.2.2通信线路工程量计算规则及举例1.2.3通信设备安装工程量计算规则及举例1.2.1工程量统计的八大基本原则和工程量计算的基本准则1．工程量统计的八大基本原则①工程量计算的主要依据是施工图设计文件、现行预算定额的有关规定及相关资料。
②概、预算人员必须能够熟练的阅读图纸，这是概、预算人员所必须具备的基本功。
浙江交通职业技术学院教案第 1 次，共17 页，第13浙江交通职业技术学院教案第 1 次，共17 页，第14浙江交通职业技术学院教案第 1 次，共17 页，第15图4-12 水平子系统布线示意图6．举例（1）管道（直埋）工作量的统计项目名称：通信线路直埋工程施工图预算已知条件：1、本工程为四类工程，由三级施工企业施工，施工企业基地距施工现场40km。
2、建设用地综合赔补费为10000元/km。
3、由XXX监理公司监理，其监理费率按2.5%取定，工程勘察设计费为建筑安装工程费的2%。
4、不计取“仪器仪表使用费”、“研究试验费”、“生产准备费”、“供电贴费”、“大型施工机械调遣费”、“建设单位贷款利息”、“运土费”、“其他费用”等。
5、设计图纸及说明。
工程路由示意图如图所示。
直埋光缆线路单项工程路由示意图图纸说明如下：a：施工地形为山区，其中硬土区长为810m，其余为砂砾土；b：挖填光缆沟硬土区为“挖夯填”，沟长800m，砂砾土为“挖松填”；c：沟底宽0.30m，沟上口宽0.60m，沟深1.5m；d：光缆为直埋型36芯（单模）光缆，敷设光缆采用人工抬放方式，线路两端各预留10m并与其他光缆进行接续，测试为一个中继段；e：埋式光缆自然弯曲增产系数为0.7%；f：人工顶管10m（硬土区）。
《通信工程与概预算》课件
案例3：某政府机关通信工 程实施方案及概预算分析
讲解某政府机关通信工程的实施 方案和概预算，包括安全要求、 预算分配等。
总结
1 重要性
说明通信工程与概预算的 重要性，如推动信息化发 展、提高资源利用效率。
2 应用
介绍通信工程与概预算在 实际中的应用，如企业网 络建设、政府信息化项目 等。
3 未来发展趋势
《通信工程与概预算》PPT课 件
本课程将介绍通信工程与概预算的重要性、基本知识、制定流程、实例分析 及未来发展趋势。希望能帮助大家更好地了解与应用这一领域。
简介
什么是通信工程？通信工程的作用和意义。什么是概预算？概预算的作用和 意义。
通信工程的基本知识
常用技术和设备
通信工程中常用的技术和设备，如光纤传输、无线网络等。
需要考虑的因素
通信工程中需要考虑的因素，如带宽需求、网络安全等。
常见问题及解决方法
通信工程中常见的问题及其解决方法，如信号干扰、网络故障等。
通信工程的概预算
1
制定流程
2
概预算的制评估等步骤。
3
常见问题及解决方法
4
概预算中常见的问题及其解决方法，如 预算超支、成本控制等。
展望通信工程与概预算的 未来发展趋势，如5G技术 应用、数字化转型等。
定义和作用
概预算的定义和作用，如提供项目成本 估算和决策依据。
要考虑的要素
概预算中需要考虑的要素，如人力资源、 材料费用等。
通信工程实例分析
案例1：某小区通信工程实 施方案与概预算
描述某小区通信工程的实施方案 和概预算，包括网络覆盖、设备 选择等。
案例2：某企业IT通信工程 概预算与实施过程分析
分析某企业IT通信工程的概预算 和实施过程，涉及IT系统集成、 成本控制等。
通信工程制图与概预算教案部分(TXCAD)
第四章通讯工程施工图绘制要求4．1 施工图绘制要求及注意事项绘制通讯施工图的要求及注意事项(1)线路图中一定有图框；(2)线路图中一定有指北针；(3)如需要反响工程量，要在图纸中绘制工程量表。
绘制机房平面图的要求(1)机房平面图中内墙的厚度规定为 240 mm；(2)机房平面图中一定有进出口，比如：门；(3)一定按图纸要求尺寸将设施画进图中；(4)图纸中若有馈孔，勿忘将馈孔加进去；(5)图中主设施加尺寸标明 (一定有主设施尺寸以及主设施到墙的尺寸 )；(6)平面图中一定标有“ XX 层机房”字样；(7)平面图中一定有指北针、图例、说明；(8)机房平面图中一定加设施配置表；(9)依据图纸、配置表将编号加进设施中；(10)要在图纸外插入标准图衔，并依据要求在图衔中加注单位比率、设计阶段、日期、图名、图号等。
注：建筑平面图、平面部署图以及走线架图一定在单位比率中加入单位mm。
出设计时图纸中的常有问题通讯建设工程设计中一般包含以下几大多数：设计说明、概估算说明及表格、附表、图纸。
当达成一项工程设计时，在绘制工程图方面，依据过去的经验，常会出现以下问题：(1)图纸说明中序号会摆列错误；(2)图纸说明中缺标点符号；(3)图纸中出现尺寸标明字体不一或标明太小；(4)图纸中缺乏指北针；(5)平面图或设施走线图在图衔中缺乏单位 mm；(6)图衔中图号与整个工程编号不一致；(7)出设计时前后图纸编号次序有问题；(8)出设计时图衔中图名与目录不一致；(9)出设计时图纸中内容貌色有深浅之分。
施工图设计阶段图纸内容及应达到的深度有线通讯线路工程1、有线通讯线路工程施工图设计阶段图纸内容及应达到的深度以下。
(1)同意初步设计线路路由总图。
(2) 长途通讯线路敷设定位方案的说明，并附在比率为1/2000 的测绘地形图上绘制线路地点图，注明施工要求，如埋深、保护段落及举措、一定注意的施工安全地段及举措等；地下无人站内设施安装及地面建筑的安装建筑施工图；光缆进城区的路由表示图和施工图以及进线室平面图、有关机房平面图。
《通信工程概预算》教学大纲
《通信工程概预算》教学大纲课程英文名称：communication engineering budget一、一、课程教学目标1、任务和地位：本课程是计算机网络专业及通信专业的专业选修课程。
随着通信技术的飞速发展，通信业务的不断拓展和通信市场的日益开放，如何提高从业人员的素质，增强产业竞争力，已经称为通信运营商高层决策者们所考虑的重要问题之一。
因此，为培养通信生产和服务第一线的技能型人才，在本科教育中增设计通信工程概预算课程势在必行。
2、先修课程要求：计算机网络，计算机局域网，网络工程。
3、能力要求：通过本课程的学习，使学生了解通信工程建设的概念、特点及行业管理；熟悉通信建设定额的构成、管理及使用方法；掌握概预算的编制、工程量的计算技巧及费用定额的构成和费率的取定；熟悉各种相关概预算文件的组成及表格的填写方法；了解与通信工程概预算有关的文件及价款结算办法。
最后学生能够根据国家法律法规及行业标准规范准确地编写出每项通信工程地概预算文件，并能顺利通过通信工程概预算资格证考试，从而称为各类通信建设公司、通信监理公司及通信设计单位等需要的合格人才。
二、教学内容的基本要求和学时分配1、教学内容和学时分配2、具体要求：第一章建设项目管理与工程造价1．教学内容：建设项目管理概述、建设程序及工程造价。
2．教学目的和要求：初步了解建设项目的基本概念和建设项目分类；理解建设程序的阶段性划分；熟悉工程造价有哪五部分组成及政府对工程造价进行哪些方面的管理。
3．教学重难点：工程造价有哪五部分组成4．学时分配：2学时5．教学方法：电子教案多媒体教学第二章定额及使用说明1．教学内容：定额的概念、特点及分类，通信建设工程的预算定额和概算定额，概算定额的编制。
2．教学目的和要求：了解定额的产生与发展、定额的特点与分类；熟悉预算定额的编制原则与依据、预算定额的编制程序和概算定额的编制依据和步骤。
3.教学重难点：概预算定额的编制步骤和程序。
通信工程概预算课件P2.3
8.企业管理费指施工企业组织施工生产和经营管理所需费用，包 括（ ）。 P45 A、无形资产使用费 B、机械仪表使用费 C、职工教育综合经费 D、管理人员工资 9. 工程建设其他费是指应在建设项目的建设投资中开支，包括 （ ）。P 47 A、固定资产其他费用 B、有形资产费用 C、无形资产费用 D、其他资产费用 10.（ ）不能与设备原价构成国产设备购置费。P 47 A、采购及保管费 B、运杂费 C、运输保险费D、环境影响评价费
一、判断题： 1、通信建设项目建设程序一般分为设计、施工、验收三个 阶段。（ ） p7 2、建设项目投资控制应以设计阶段为重点，建设与经济相 结合的全过程、全方位的控制。（ ） p14 3. 通信建设工程初步设计阶段应编制概算。( ) p12 4. 建设项目投资控制贯穿于项目整个建设过程，但以设计 阶段为重点。( ) p14 5.可行性研究的主要内容是财务评价。( ) p7
• 3.施工图预算是设计概算的进一步具体化，主要作用如下（ ）P5355 • A、是核定贷款额度的主要依据 • B、是编制和安排投资计划的主要依据 • C、是考核工程成本，确定工程造价的主要依据 • D、是工程价款结算的主要依据 • 4.采用两阶段设计时，编制施工图预算可以计取的费用有（ ）P37 和56 • A、预备费 Ｂ、建设期利息 • Ｃ、工程费 Ｄ、工程建设其他费 • 5.对概、预算进行修改时，如果人工工日进行了调整，那么（ ）需 要重新计算。 • Ａ、建筑安装工程费 Ｂ、环境保护费 • Ｃ、施工队伍调遣费 Ｄ、设备费
3.可行性研究费
指在建设项目前期工作中，编制和评估项目建议书 （或预可行性研究报告）、可行性研究报告所需的费用。
4.研究试验费
指为本建设项目提供或验证设计数据、资料等进行必要的研 究试验及按照设计规定在建设过程中必须进行试验、验证所需 的费用。
通信工程概预算课件示例五PPT课件
利润
指施工企业应获得的盈利，根 据工程类别和取费标准计算。
税金
指按国家规定应计入工程造价 的税金，如增值税、城市维护
建设税等。
02
通信工程概预算编制方法
工程量清单计价法
工程量清单编制
依据设计图纸和工程量计算规则，将拟建工程的全部项目和内容按工程部位、性质等列成清单，作为招标文件的组成 部分。
工程量清单计价
投标人根据招标文件中的工程量清单和有关要求、施工现场实际情况及拟定的施工方案或施工组织设计，依据企业定 额和市场价格信息，或参照建设行政主管部门发布的社会平均消耗量定额进行计价。
工程量清单计价特点
实现量价分离、风险分担，强化中标价的合理性。
定额计价法
定额消耗量
反映一定时期的社会平均生产力水平，作为计算 工程造价的基础。
利润和税金等。
合理性原则
概预算的编制应充分考虑工程 建设的实际情况和市场价格水
平，确保费用的合理性。
可比性原则
概预算应具有可比性，以便对 不同设计方案和施工方案进行
经济比较和优选。
通信工程概预算的构成
直接费
指直接用于工程建设的各项费 用，包括人工费、材料费、机
械使用费等。
间接费
指与工程建设有关但不直接计 入工程对象的费用，如施工管 理费、临时设施费等。
套用定额或清单计价
根据通信工程建设标 准和规范，选择合适 的定额或清单进行计 价
根据市场价格和行情， 对定额或清单中的价 格进行调整
对于定额中未包含的 项目，可以参考类似 项目的定额进行调整
费用计取及汇总
01
根据计算出的工程量和套用的定额或清单，计算各分项工程 的费用
02
对各项费用进行核对和审查，确保费用计取准确无误
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
NMC — 网管中心； OMC— 维护中心； RC— 修理中心； SC— 软件中心； BC— 计费中心
b. 标注时可采用以下的模式（可以省略） ，可放框内或把它放在方框的右侧（注意：不要
原有钢管管道（ 12 根外径为 100mm 的单孔钢管组合的管道， 段长 90m）
新建水泥管道（ 4 个 6 孔水泥管块组合的 24 孔管道，段长 90m），线宽 0.6mm
拆除塑料管道 （12 根内径为 90mm 的单孔塑料管组合的管道， 段长 90m）
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浙江交通职业技术学院教案 基 本内容
通信工程概预算 教案
课程名称
通信工程概预算
专业名称
通信技术
授课教师 / 职称
李浙
授课方式（合、小班）
小班
授课题目（章、节）
项目一 工程量的计算
教材：通信建设工程概预算 主编：于润伟
教材及参考书目
参考书： 1、《通信建设工程预算定额》 2、《通信建设工程概算、预算编制办法及费用定额 法》
教学目的与要求：
第 1 次，共
辅助手段和 时间分配
表 4-11
序号
标准
1
※
2
3
4 5
图形符号
通信杆路符号 说明
新设电杆（ P18 为电杆编号， 8 为电杆程式， 电杆程式也可用 文字具体表示） 原有木杆或油杆（ P18 为电杆编号）
更换水泥电杆（拆除原有电杆，更换为 8.0m 水泥杆）
原有交接箱 H 形水泥杆 （新设涂实或粗线， P18 为电杆编号， A 为交接箱编号）
4 个部分：通
信管道、光（电）缆敷设、通信杆路和综合布线，如表
4-9 至表 4-12 所示。
表 4-9
序 号标 准 1 2 3 4 5
通信管道符号（ 1）
图形符 号
说明
原有水泥管道（4 个 6 孔水泥管块组合的 24 孔管道，段长 90m）
原有塑料管道 （12 根内径为 90mm 的单孔塑料管组合的管道， 段长 90m）
浙江交通职业技术学院教案 基 本内容
第 1 次，共
辅助手段和 时间分配
表 4-7
序号 1 2
3 4 5
例 1-1 表 4-7
序号 6
7 8 9 10 11 12
图形符号
器 件 符 号（ 1）
接地的一般符号
说
明
无噪声接地（抗干扰接地）
保护接地 接机壳或底板 等电位
图形符号
器 件 符 号（ 2）
说明
故障（用以表示假定故障位置）
通过本项目的教学，使学生能够 1、掌握通信工程识图的方法；
化学工业出版社 / 通信建设工程价款结算办
2、熟悉常用通信工程图例；
3、掌握通信工程工程量的计算方法及换算方法；
4、掌握防止工程量统计误算、漏算和重复计算的方法。
5、能进行通信建设工程量的计算与统计。 内容和时间安排、教学方法：
1．内容和时间安排：本项目计划安排 12 学时。 2．教学方法：采用以实际案例为载体的项目教学法。
教学重点和难点： 1．重点： 通信工程量的计算规则。 2．难点： 能依照施工图顺序由下而上，由内而外，由左而右依次进行工程量的统计。
复习思考题、作业题：
实施情况及分析：
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浙江交通职业技术学院教案 基 本内容
第 1 次，共
项目一
工程量的计算
1.1 通信工程常用图例
1.2 通信工程量的计算规则
第 1 次，共
辅助手段和时 间分配
表 4-13
序号
图形符号
有线通信局站
说明
1
通信局、所、站、台的一般符号
注：① 必要的可根据建筑物的形状绘制；
② 圆形符号一般表示小型从属站；
2
③ 可以加注文字符号来表示不同的等级、规模、用途、容量及局号等。
例如： a. 必要时在方框符号中加入以下代号，表示不同的电话交换局、站、台：
表 4-2
图线名称 实线 虚线 点划线 双点划线
线型分类及其用途表
图线型式
一般用途
——
基本线条：图纸主要内容用线
……
辅助线条：屏蔽线，不可见导线
—·—— · —
图框线：分界线，功能图框线
—·· —— ··—
辅助框线：从某一图框中区分不属于它的功能部件
图纸编号的组成可分为四段，按以下顺序排列：
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1.1 通信建设工程常用图例 1.1.1 通信工程制图的要求、规定及工程识图 1.1.2 通用图例 1.1.3 通信线路工程常用图例 1.1.4 通信设备工程常用图例
1.1.1 通信工程制图的要求、规定及工程识图 1．工程识图 通信工程图纸是通过图形符号、文字符号、文字说明及标注表达的。 通信工程图纸是通过图形符号、 文字符号等按不同专业的要求将他们画在一个平面上就组成了一张 工程图纸。 2．通信工程制图的要求 3．通信工程制图的统一规定 （ 1）图幅尺寸 （ 2）图线型式及其应用 （ 3）比例 （ 4）尺寸标注 （ 5）字体及写法 （ 6）图衔
原有箱 H 形水泥杆（不设交接箱）
表 4-12
序号
标准
1
2
3 4 5
综合布线符号
图形符号
说明
信息插座（单孔）
信息插座（多孔） n 为孔数 信息插座（单孔） 简化形，其他简化形式类推
FD 楼层配线架
BD 建筑物配线架
1.1.4 通信设备工程常用图例
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浙江交通职业技术学院教案 基本 内容
浙江交通职业技术学院教案 基本内容
第 1 次，共
辅助手段和时 间分配
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浙江交通职业技术学院教案 基本内容
第 1 次，共
1.1.2
通用图例 图例是用来表示设计意图的符号。 通用图例是指一些限定符号、器件符号及地图符号等，如表
4-6、表 4-7 和表 4-8 所示。
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闪络击空
动触点（如滑动触点） 测试点指示 模拟信号识别符 数字信号识别符 接头，边接点（如：导线的连接）
表 4-8
序号 1
2
3 4 5
图形符号
地 图 符 号（ 1）
说明 窑洞
石油井 油库 矿井 高压线，电力线
1.1.3 通信线路工程常用图例 在通信线路工程和建筑与建筑群综合布线系统工程中常用的图例可分为
CB； D— 调度电话站； M — 会议电话站； P— 生产扩音电话站；
3
TS— 长话交换局； M-TS — 人工长途局； LS— 市话交换局； LS/TS — 长市合一局；
TO— 汇接局； EO— 市话端局； Rep— 中继站；PBX— 用户小交换机电话站； C1— 一级长 话交换中心； C2— 二级长话交换中心； C3— 三级长话交换中心； C4— 四级长话交换中心；